在四年的小学生活中你一定经历过不少事情作文【热门20篇】

今天是大年初一，是我国的传统节日—春节。我们要在家里包饺子，吃饺子。我兴奋极了！

我们去上坟之后，就回去包饺子了。我看见妈妈拿了一小块面粉，将面粉的边缘捏出手指印，再把肉放进去，最后把边缘合在一起。这样一个美味的饺子，就做出来了。妈妈一直按这样的步骤，做出来了很多饺子。妈妈拿出来一枚硬币，准备放到饺子里。

我很疑惑的问妈妈：“为什么要把硬币放到饺子里面去呢？”妈妈说：“只要吃到硬币的人，这一年就会很幸运的：”妈妈把饺子放进了锅里。不一会儿，香喷喷的饺子出炉了。饺子端到了桌上，我手拿筷子，一下子夹了一个，马上放到嘴里。味道好极了。我非常想吃到硬币，所以就吃的很多。忽然咬到了一个硬硬的东西。我拿出来一看，我高兴极了，原来是硬币。

我们在家过了一个快乐的春节。

时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，王不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

作为一名毕业生，我要去学更多的知识，自然要与母校分离，我带走了与同学们朝夕相处的快乐画面，流下了往日的痕迹。

王老师虽然只教过我一个学期，但她的一句警告，一个微笑都随时在我的耳旁回荡。

记得有一次，我语文考砸了，心想语文老师一定会批评我的，但王老师却和蔼的说：“难免有一次失败是很正常的。记住：失败是成功之母。这次考的不好，只要下次考试不要再犯同样的错误，老师相信你一定能行的。”这一翻话说的我激动不已，我暗暗的把这些话全部记在脑子里。在下一次考试中，一定要考个好成绩。这些事实在让我难忘。

老师您一心扑在教育事业上，把我们从经常眨着眼睛问一些奇怪问题的小朋友，培养成现在聪明有知识的小学生，是多么不易啊！您还说过小孩子的心是最纯洁，小时侯的友谊也是最纯洁的，就像一张洁白无暇的画纸，通过老师的教导，慢慢的，懂得了各种道理，那张纯洁的“画纸”也被勾勒出了各种各样的图案，只需上色了，你们说是画画重要，还是上色重要啊！这些小学生活是多么难忘啊！

再见了母校，再见了，即将分离的老师，我将永远记住在小学六年中难忘的事。

“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿，能自由自在地游泳就是快乐;对于大树，能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草，能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而，对于你，快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?

读罢《岳阳楼记》，我了解了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》，我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》，我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。

金钱等于快乐吗?答案是：不等于!金钱只能换来优越的物质生活，但换不来快乐，因为快乐是一种精神层面上的享受，盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了，但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲，他们是富有的，因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。

“知足常乐”。的确，知足的人是快乐的，贪婪的人是永远也得不到满足的，他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单，我在知足人的眼中寻访着快乐。

“如果你没有自信心，你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想，在他看来，快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来，快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。

我寻访着快乐，我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在，只要你善于寻访，你就一定能找到快乐感染别人，让别人也因你的快乐而快乐起来。

小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星星，耀眼夺目......然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级；二年级的时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生；三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐；四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向优秀的成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强；六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功......多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩！无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前......同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹！ 简评：堆积的情感如赤热的岩流，在喷发中如花绽放！

春天来了，我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美!

我的六年级生活是五彩缤纷的，有同学的鼓励，有同学的帮助，有老师的关爱。我的六年级充满快乐，充满温暖，还充满友谊。

同学们的鼓励，是我动力的源泉，它使我充满无限的动力。

想起那一次六年级的运动会，我去参加跳远，刚开始，我胸有成竹地走到裁判指定地点，我看着别的运动员一个个跳到沙坑里，成绩都不错，当时，我心里就直打鼓，有些踌躇。终于轮到我了，我心想：这一次我一定要全力以赴，不管能不能得冠军。我开始往前跑，慢慢地加快了速度，我觉得可以跳了，于是，双脚弯曲，往前一蹬，我闭着眼睛感受着微风带来的清爽，我从空中划过了一道美丽的弦线，跳到了沙坑上，我转头一看发现裁判举起了白旗，裁判举起了白旗告诉我这个成绩作废，是因为我刚才脚踩线了。第一次跳的时候状态最好，可惜没有把握好，我更加不自信了。慢慢地，我跳得越来越差，在最后一跳时，我突然听见有人在为我加油，我转头一看，原来是同学们在为我助威、加油，我看到同学们的鼓励声，感觉自己充满了力量，又找回了自信，我猛地往前冲，然后使劲一跳，跳进了沙坑，得了第二名。我顿时心里美滋滋的，他们的加油鼓励使我终身难忘。

老师的关爱是一盏明灯，它将照亮我人生的道路。

记得那一天，我做错了事，被老师批评了，我很生气。中午，下起了倾盆大雨，没有带伞的我只好站在校门口等着雨停。就在这时，老师递给我一把雨伞说：“我把这雨伞借给你，记得还我。”说完，她走出了校门消失在雨中。顿时我对老师的气一下子消了。她平时对我们很严格，但是，有时候却像妈妈一样温柔，关心每一个同学。

我的六年级生活是多姿多彩的，充满着欢声笑语。

小学，多么遥远却又熟悉的名词。曾经，我们在校园中留下了许多身影与回忆;曾经，我和好友一起在六年间创造了无数传奇。然而，如果时间不能后退，是不是就只能往前?

升上初中以后，懵懂的童年已逐渐远去，取而代之的，是看不完的自修、读不完的讲解。人总是等到失去后，才懂得珍惜，往日与同学度过的点滴，彷佛历历如绘......

记得刚进小学的我，趾高气昂，总觉得自己是最强的，睥睨群雄而唯我独尊。只是颠踬和失败总是伴随骄傲而来----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自视甚高的我受不了这样的打击，当天晚上，大家都睡了，而我独自一个人坐在书桌前，只有一盏孤灯作伴。

三年级时，我考上了美术班，从此和美术有了不解之缘。在学习的过程中，遇到许多挫折，暑假作业也比普通班多了一倍，但是我丝毫不后悔与艺术结缘。这四年来，我用色彩挥洒出多少作品，多少画作?而我也用手中的水彩笔，绘下了属于我最缤纷璀璨的童年。

时间有如白驹过隙，转眼间，我已经要向小学挥手道别。毕业典礼当天，在台上的司仪彷佛知道我们即将怀着不舍的心情向一切挥别，所以特别用轻快的语气主持典礼，并且要我们快乐的离开校园。我尽量维持快乐的笑容，不想让其它人看见我脆弱的一面。礼堂中响起了属于我们的毕业歌，我努力的想要跟上节拍，喉咙却发不出声音，两行泪也不知何时悄悄挂上双颊。怎么了?不是说要开心的离别吗?我就这么哭着、哭着，离开了伴我六年的小学校园。

回首小学六年，我没有半点遗憾，我完整的走完了我充实的小学生活。我站起身，走向离家不远的小学学校，向熟悉的一切说声——再见。

我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢，对了，那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.

小学六年级的一堂语文课上，老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑，娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期待的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手，老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手，还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了!我慢慢安定自己，终于把手举了起来。

老师喜形于色，马上叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾……

穿过竹林小道，清晨的阳光照亮了我全身。我想，掌声迸发出的热情和鼓励，会使我自信起来，给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

亲爱的老师，同学们：

你们好！

老师，您像黑夜里的一盏灯，灯光照亮了我们前进的方向；老师，您是一棵大树，而我们是您脚下未经风雨的小草，您为我们遮挡狂风暴雨，每一根渐白的头发如同被吹落的树叶。

记得有一次放学，我的爸爸妈妈没有及时来接我回家，碰巧老师看到了我，对我说：“你的家长还没来吧，老师和你一起等他们好吗？”我非常高兴地答应，也不知道过了多长时间，老师握着我的手说：“给爸爸妈妈打个电话吧”老师的大手握着我的小手，就像阳光照耀大地一样，顿时我的心里从不安顺速温暖起来。后来直到看到爸爸来接我，老师才放心地下班回家，那时我才知道已经放学一个小时了，其实老师家里也有一个和我年龄差不多的孩子，老师为了我耽误了回家陪自己的孩子，可能每位老师都会把我们当成自己的孩子吧。

同学，你们是我生命中的玩伴，是我快乐的源泉，我们曾经在学校的操场上肆意地嬉戏着，打闹着，奔跑着，我们从陌生直到亲密无间，从儿童到少年最美好的时光，现在的我们更像一家人。

暑假以后我将步入初中的学习生活中，即使我们见面会减少，但是我们还是一家人，你们还是我的良师益友。

再见了，我美好的小学生活！

“骊歌初动，离情辘辘，惊惜韶光匆促”，当《骊歌》的歌声起，炎夏催红了凤凰树上的花，六年的小学生生活将与我告别了，这一曲不由得唤起我内心的忧愁与无限的悲怆。

记得六年前，我们踏入这所可爱的校园，而今却又被骊歌送走了。六年的相处，学校的教室、操场各个角落……都充满了我们的足迹。

在许多老师的谆谆教诲下，我们日渐茁壮。现在回想起二年级的课外生活，我和同学们高高兴兴地去春游，看到那一望无际的美景，我们在郊外无忧无虑谈天说地、玩游戏。回忆起六年级最后一个“六一”儿童节，在“六一”晚会上，我们班全体同学同台表演的毕业诗朗诵和手语《感恩的心》，我和同学一起表达对老师和母校的感激之情……这段美好的回忆，我会深刻地记住。

六年中，我们曾经在运动场上尽情地奔跑、追赶；操场上也有很多我们比赛的回忆，不论是靠团队默契的接力，或是个人的竞赛项目，我们曾在这里挥洒汗水，努力地进行一场又一场的比赛。

而在教室里，老师们曾在这里教导我们接收新知识，我们做错事了，老师便耐心地教我们改过。而伴我步上学习之路的同学们，他们曾与我一同在学习过程中经历过无数的酸甜苦辣，曾一起读书、打球，嬉闹，谢谢你们的陪伴，有你们真好。

“天下没有不散的筵席”，但是六年相聚，真是让人难以忘怀；谢谢所有帮助或教导过我的老师，您们的谆谆教诲我一定会铭记在心。也祝同学们一帆风顺，鹏程万里。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。许久，那些往事就像潺潺的流水声在我心中缭绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝。 Childhood is a painting. There is a colorful life in the painting. Childhood is a song. There is our happiness and joy in the song. Childhood is a dream.There are our imagination and longing.For a long time, those past things were like the sound of flowing water in my heart. Once I burst out, it was so endless.

还记得在一个夏日炎炎的暑假。吃中饭时，妈妈又像往常一样，开始说三道四：“孩子，多喝牛奶可以长很高”。我仔细地聆听着，脑子里浮现出一个鬼主意。

吃完饭后，我背着妈妈手捏10元钱去超市买牛奶。走进超市，一些花里胡哨的食物映入眼帘，我毫不犹豫地走到卖牛奶的专柜上，四号不熟那些食物的吸引。我的手布满了一粒一粒的“小汗珠”。我小心翼翼地把一瓶200毫升的鲜牛奶丢入购物车内，然后很快地结了账。

走出超市我很快喝起来，越喝越有劲。于是我拿着仅剩的几块钱又买了一杯稍大一点的鲜牛奶。不过，这个我没有喝，而是把一大杯牛奶浇到头顶。顿时，我身体犹如一块刚雕好的冰砖，这几秒钟我一动不动，一股寒气侵入身体，粘在一起的头发和正在“滴水”的“短面条”。这时，只有我知道做这件事的原因长长头发。不知不觉我的腿开始动了，他们交替着跑着，跑到家门口，一股热气叠在那层冷气上。

“孩子!”我背后传来一声叫喊，我回头一看，是妈妈。

“你怎么这样湿?”她又急切，又关心地问。

“我”我把前因后果都说了出来，迎来的不是痛打也不是生气，而是妈妈的笑声。

“傻孩子，你以为把牛奶倒头上就能把头发变长?啊呵呵!你不是不喜欢吃青菜吗?就是因为你不吃才长不长头发呀!”妈妈大笑着说。

我听后，不好意思地低下头，思绪全落在青菜中。

现在，每当我回忆起这些，总会“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。我想，童年就是棵有一圈圈年轮的树，永不死去，永不消失。

春节过后，我与爸爸妈妈一起到厦门去旅游。一下飞机，壮观的厦门高崎国际机场立刻映入我的眼帘，我的视野马上开阔起来。乘坐汽车穿过整个厦门市区，道路两旁种满了椰子树、棕榈树，一派美丽的南国风光。

第二天，我们乘船驶向远近闻名的“海上花园”鼓浪屿。鼓浪屿位于厦门岛西南面，与厦门岛只隔一条宽600米的鹭江，整个岛面积仅有1。91平方公里。岛上四季如春，树木苍翠。步行穿过岛上，狭窄的小路纵横交错。小路旁到处是一栋栋别墅与重叠的小洋楼、古建筑。接着我们来到了日光岩。日光岩位于鼓浪屿中部偏南，巨石峭壁。爬上最高峰的路上，到处是千奇百怪的树木。我们先后参观了摩崖石刻、日光岩寺、郑成功纪念馆、古避暑洞、天风台等著名景点。沿着高高的台阶登上日光岩顶峰，我们就能看到厦门岛、鼓浪屿、大担、二担等很多岛屿。

在这几天的行程中，我们不但游览了很多美丽的景点，还品尝了很多美味的厦门小吃、新鲜的水果与鲜美的海鲜。厦门海鲜真是品种齐全，琳琅满目。我们点了满满一桌海鲜：有冬蟹、小龙鱼、桂花鱼、濑尿虾与很多叫不出名字的贝壳类海鲜。濑尿虾端上来的时候，我非常好奇“咦，这是什么虾呀，样子真难看。”我就夹了一个放到碗里，然后用手去剥，没想到被刺狠狠地扎了一下。后来，爸爸教了我吃虾的窍门：用一只筷子对准虾尾部捅一个洞捅到底，再从虾尾穿到头部，就能把虾壳扳开，吃到里面鲜美的肉了。不一会工夫，一桌海鲜就被我们扫荡一空了。

厦门之旅不但使我增长了知识，还开阔了眼界。我深深地感到我们的.国家真是山河秀美，资源丰富。

我今年的寒假生活是在大西北新疆度过的，那里的生活太让我留恋了。

放假没多久，我和妈妈就登上了去外婆家的飞机，转了几次机，经过两天时间才到了外婆家所在地，下了飞机，一片白茫茫的世界，路面上，汽车上，房顶上，都是厚厚的积雪，机场跑道两边的雪堆得有一两米高，我迫不及待地就往雪地里跑，一脚踩下去，就陷到雪地里去了，雪都到我腰高了，我好不容易才爬出来，此时已满身是雪了。在妈妈的催促下，我只好极不情愿地上了姨父的车。

年三十吃团圆饭那才叫丰富呢！亲戚朋友都来了，围着一张大桌子坐，外婆准备了丰盛的晚餐，最有特色的是手抓羊肉，首先，是由家里最老的长辈，也就是外公，洗了手后，用小刀把羊骨头上的肉剃下来。第一块肉是分给家里最尊敬的客人，其他的肉则按辈份大小各个分到，最后的骨头则分给年轻的小伙子。看到大家有的抓羊肉，有的啃骨头，说说笑笑，好一番热闹景象。

接下来是吃鱼了，吃鱼也很有讲究：吃鱼前要喝摇头摆尾酒，酒怎么喝呢？鱼头鱼尾对着哪几个人，那几个人就该喝一杯酒，喝完后还不能马上吃鱼，要先把鱼眼睛给远方的客人或最尊敬的人，这就是让其他人对他高看一眼，举行完这些仪式后，就可以吃这条鱼了。这些可是新疆少数民族独特的吃饭方式哦！

在新疆，让我增长了不少见识，学到了很多东西，了解了少数民族独特的饮食文化。

新疆，我爱你！

人生如一场游戏，既然是游戏，就会有一定的规则。 Life is like a game. Since it is a game, there will be certain rules.

自古以来，“没有规矩，不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼，他将进入游戏的人一一锁在里面。

生活中，总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至，到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。

规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物，当然也包括人。花开花落，这是大自然给花儿的规则;水往低处流，是大山给河流的规则;弱肉强食，是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下，花儿永远不会结果，河流永远不会倒流，动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了，就永远也不会想到挣脱，什么都活在无穷无尽的规则下。

也许，并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。

毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧，那是用一种细细的，柔软的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的，这就是她的规则。

她埋怨，气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对突破的往表示。但她终于被疲劳征服了，沉沉的谁了过去，她做了许多梦。那是关于花和草的梦，是关于风和谁的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱和追求的梦。

在梦里，她得到了安慰和欣慰，得到了力量和热，得到了关于生的勇气。当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断，她咬破了自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，云间的光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

原来，就在她思想开始改变的那一刻，她的背上已长出了两只粉的翅膀，她已--破茧成蝶。

破茧后的她是美丽高贵的，不仅仅是外表，更是精神上和内涵里的。

上帝给了我们思想，我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上，这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则，突破自己思想上的茧，就一定会演绎出不一样的神话。

努力让自己破茧成蝶，上帝会借你翅膀。

在我们的生活里，微笑无处不在。有微笑伴随着我们，我们不会感到孤独。微笑能使人快乐，微笑能让我们健康成长。

微笑，当我们面对困难时，要用微笑来面对困难，代表着困难时候的镇定和勇毅；当我们灰头丧气时情绪低沉时，微笑伴随着我们让我们毫不气馁的精神，毫不言败的毅力。当我们……

我还曾今记得过：那时侯，还是小学一年级的时候，我还不会跳绳，听说学校里要举行一次跳绳比赛，还差没几天就要参加比赛了，那时，我可着急了，要是如果拖后腿的话，那就回前功尽弃，东一句，西一句的责骂，我想都不敢想，我可倒霉死了，于是，我就抓紧练习，在学校里练，在家里也练，我想，我一定能学会的，于是，老师和同学们都来帮助我，于是在同学们的帮助下，我终于跳的马马乎乎了。同学们也高兴极了，洋溢着灿烂的笑容，这使我更加有信心了，我想，我一定能学得更好。我就更自信。

我未忘记过一件事，那也是经过风风雨雨的。

那是在小学三年纪的时候，一直到六年纪我英语基础打的很差，连几个基本单词都不会读，不知道这么办。后来，暑假正式开始了。得知我老妈要给我好好的补英语，哦，我的头又疼了，我最讨厌英语了，于是，我最怕姐姐来我家，因为我知道，她一来就会给我辅导英语，回让我被单词。于是，姐姐给我投来一个微笑，给我许多鼓励的话，我相信姐姐的话，我也希望，姐姐对我说的话，我能记住！于是，我试着把英语提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英语在一步一步的进步。

我离不开微笑，因为它是我前进路上的明灯。

我的课余生活充满了无穷的趣味，其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

可以说我是一个书迷，我家的书简直是一个微型的新华书店，装满了好几个书橱。有时候，我总是自己待在小屋里，尽情的在书海里畅游，甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀，正因为这一点，让我越来越喜欢读书了。

书，是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游，还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书，便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

看，这就是我的课余生活，丰富而有趣。

童年的往事如同丝丝缕缕的轻烟，在我的脑海里飘荡着，小学的生活使我无法忘记，特别是那惯用的三十六计。

调虎离山

三年级时，我最喜欢捣蛋了，我和大家混熟后，便起了捣蛋的念头。那一次，朱博文正在做作业，我突然走了出来，一个华丽的三百六十度大转身，站在门口说：“老朱，出来玩！”朱博文毫不知情，一听这话，便放下手中的笔，也不管是三七二十一还是九九八十一了，匆匆跑来，可他根本没有想到的是：他才刚刚跑出来，十面埋伏！我从左边以迅雷不及掩耳之势的速度，三步两步，“呯”地一声，我将他撞在了地上，又用手轻轻打了他一下，便发疯似的跑了出来。

声东击西

四年级的我仍然不喜欢守规矩，看见一个人大摇大摆地走着，手脚便会不停地走过去，去恶搞那个人一下。有一次，见我班“狗狗”正在相扑。相扑了一下子，他走回了教室，坐在椅子上讲话。我便心生一计，准备恶搞一下“狗狗”。过了一会儿，我以最快的速度冲进了教室，坐在位子上的“狗狗”却不知道危险马上就要来临了。我大呼小叫：“汪梓迅，老师叫你！”狗狗也顾不上谈话了，急忙走了过来。我就在这时，我也迫不及待地冲进了前门，狗狗没发现我。说时迟，那时快，我冲到了汪梓迅的位子上，将他的椅子从位子上拿开，拿到外边去。然后，我便装作什么事也不知道一样，走回到了自己的位子。狗狗也回来了，当他发现自己的位子不见了的时候，像丈二和尚――摸不着头脑。我正坐在自己的位子上哈哈大笑着呢！事后，狗狗找我算账的时候，我早就知道了，便一溜烟跑出了教室。

走为上策

五年级的我仍然会偶尔捣乱一下，俗话说：“乱世出奸雄嘛！”我便又准备了一个计划。这次我准备主动出手。我将邵靖康骗了出来，一个急转身，大呵一声，邵靖康连连败退，但他毕竟不单纯，马上就回过神来了，但当他想追我的时候，我早就跑得无影无踪了。我一边跑一边暗笑：“呵呵——三十六计——走为上策！哈哈哈哈！”

现在在不知不觉之中，我已经上了六年级了。五年的小学时光过去了，惊回首，怎么过得这么快啊！我已经不再像以前那么喜欢捣蛋了，我不天真了，时间过得快呀！我变得更快，教室里不再欢声笑语了，只听见笔在纸上的“刷刷刷，刷刷刷……。”

小学时光难得，实验小学，我不相离开呀！小学生活，我不想离

去呀！

一转眼，60天的假期立刻就要过去了，在这个暑假中，我受益匪浅。

首先，我学会了从孤独中寻找朋友，最知心的朋友，它能够让我明白许多道理，了解社会昏暗的一面，它就是——书。无论你情绪兴奋或低落;不管你贫穷还是富有，它都会一向陪着我。在这个暑假，我看完了《黑骏马》、《双城记》和《跑猪噜噜》，在此期望同学们能够多看好书，多结良友。

说到《跑猪噜噜》，我想起了一件令我羞愧的是：在上个学期初，《跑猪噜噜》“风波”奇袭全班，我向好友丁天一借了本《跑猪噜噜》，过了几天，他没找我要，我也就忘了给他，之后他找我要书，我坚持说已经还过了，他气呼呼地甩下一句话：以后我不会再借书给你了，便扬长而去。没想到，在整理书架时，我竟翻出了《跑猪噜噜》，唉!我一下子涨红了脸，可此刻在暑假，我期望开学把书还给丁天一，并向他致歉，期望他能够原谅我。

其次，关于暑假作文多少的问题，我与妈妈一向争论不休，她说写8篇作文，我说鞋40篇日记，她耐心地告诉我，40篇日记三言两语，草草了事，而8篇作文能够锻炼文笔，我这时才如梦初醒，原先她也是为我好阿!

今年暑假，二姑和奶奶前去深圳探望三姑，问我想不想去，我哪里敌得过旅游的诱惑请求妈妈准许我前去深圳。起初，她绝不同意，之后还是因为二姑和奶奶的干涉，妈妈最后做出了让步，同意我去深圳玩，我高兴的一蹦三尺高。妈妈，对不起，我没有经住旅游的诱惑，我不是个一诺千金的人，而您确实宽容的，为了报答您深圳一游，开学后我必须要用心上进，永不落后。

无危则安，无损则全。安全是我们耳熟能详的词语。每当我们走出家门时，妈妈总会说：“注意安全”!每当我们爬到高处时，爸爸就会说：“危险，快下来”!上下学的路上，老师也再三叮咛：“路上注意安全”!这足以证明安全是第一位的，它与我们的生活紧密相连，息息相关。

但是许多人一提起安全，就觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可是有的人还是不以为然，而且时有发生。你看，在宽阔的马路上，一辆摩托车飞快的奔驰，这时红灯亮了，周围的人都停了下来，只见那摩托车丝毫没有减速，加大油门，向前冲去，正好与前面过马路的行人撞在一起，骑车的人摔出很远，摩托车也摔的很远。这次事故造成骑车人多处骨折。其实意外是可以避免的，如果骑车人严格遵守交通规则，也就不会出现这样的结果了。别总让自己置处危险时才发觉安全有多么的重要，不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而意外葬送未来的几十年!让“交通安全”这四个字在我们心中永远扎根，让我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩!

还记得那是在我上三年级的时候，有一次，我上楼梯爬上了楼梯扶手，像走独木桥一样左摇右晃的往上颠，自己正走的得意时，意外发生了，一脚没踩好，从上面滑了下来，说时迟那时快，“啪”的一声，可把我摔惨了，而且还扭伤了脚。从那以后，我吸取教训，上下楼梯靠右走，走路时不和同学追逐打闹……因为我知道，只有做到安全第一，我们才能真正远离危险，健康成长。

现实生活中，其实每个人都能将安全把握在自己手中，只要我们遵守法则，做事认真，就能避免不安全事故发生。我们是新时代的接班人，是国家的希望和未来，让我们将安全牢记心中，让“安全”两个字永远伴随我们成长。

“叮呤呤，叮呤呤”上课了，这是新学期的开始，是第一堂课，我们都坐好了，等待老师讲课，我们安静下来。

老师说：“现在有个别同学的心在操场，学校里，甚至在家里。”我们在想，这是什么意思。后来，明白了，是说个别同学是人在教室，心在外。

之后，在学习方面怎么才叫心在课堂呢?老师说;“要认真倾听，认真思考，课前做好准备，要守记，不能想说什么就说什么，最重要的是不能光记不行动，要说到做到。你们自己想想做到了没有?”我自己想了想，认真做到了，认真思考做到了，上课做好准备，守纪律，都做到了，也不要光说不做也做到了，心也已经在课堂上。

老师又说了习惯：“口不说脏话，不说粗话，不大声喧哗。手要做到护墙五不，护树五不，不向别人伸拳头。脚，不踏草坪，不踏操场，不踢人。行为要文明。”我反思了一下，我也都做到了。

老师又说了安全：“不闯红灯，不跨护栏，走安全通道，不逆行，不去施工重地。”这些，对我们女生来说是小菜一碟。

怎么样，你也来想一想自己做到了没有，我已经做到了，是五年级的朋友们，一定要珍惜现在生活，按照上面内容度过仅在小学剩下的这几个月的生活。

日历翻过了一页又一页，小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬，在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了，被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去，但还有一些事情仍历历在目，那段与老师、同学们的真挚感情，让我思绪万千，让我无比难忘、怀念。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候，是程老师那双温暖的大手握着我的小手，把我牵进校园，用一把熔铸着希望的钥匙，打开了我心中的大门。

在小学生涯里，唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二，第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课，今天我们来上……”那天，我们没有听见往日程老师那清脆的声音，取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师，发现程老师皱着眉头，显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小，后座的同学根本就听不清，老师似乎察觉了后座同学们的心思，于是便提高了声音。老师没有讲几句话，一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵，老师喝了口水，又继续为我们讲课，渐渐地，老师好像实在受不了啦，声音又低了下来，但她还是尽力将声音提高，她的声音居然有些声嘶力竭了，额头上沁出一层层细细的汗珠，脸上露出了少许无奈的神情。一节课，老师讲得很艰难，而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作：讲课，喝水；讲课，喝水……我看着老师那纤弱的身影，心里微微一颤：为了我们这群顽皮小子和青涩丫头，她操碎了心，所以才会这样。下课了，我坐在座位上，思考着师恩到底是如山还是如海？回想着老师和我们的一幕幕，我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师，谢谢您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩，都有您的功劳！我感触到了你那颗期盼的心，您的爱与真情，赢得了我们的爱与尊敬！