关于我眼中的同学的作文(热门20篇)

亲爱的同学们：

你们好!作为师长亦或朋友，我想与你们共同分享我以及我那些已就业的学生们的一些切身经验和体会。

一、努力学习——吸收养分

作为大学生，首先要明确我们的本职——那就是努力学习。我们不仅花费了父母辛苦的劳动收入缴纳学杂费以及生活费、还拿出自己最宝贵的青春时光来到高校，我们就是朝着进一步发愤图强、提高自我而来的。学习上我们一定要保持高中的那股牛劲，继续认真学好我们应该掌握的各类知识，用知识的养分来强壮我们的大脑，将来才能成为一个对社会有益的人。

曾经有一位同学他自认为自己所学的专业往年学长学姐们就业都很好，因此从不担心毕业和找工作的问题，平时对学习就不太上心，经常沉迷于游戏和网络。结果在就业时由于自己的专业技能掌握不够，面试时一问三不知，被用人单位当场拒绝，这位同学最终没能找到一份正式的工作，走出社会打的临时工。

学习，不同的同学有不同的方式、方法。但是总结了以往优秀同学们的学习经验，有几点可供我们参考。

1、养成课前预习的良好习惯。预习可以使我们提前了解所学的知识点，对于不理解的地方我们还可以带着问题去听课，大大提高了课堂学习的效率以及效果。

2、上课除了教材，至少带上两支不同颜色的笔、草稿纸。一支水笔、一支红笔，水笔用来做一般记录，红笔用来做重点和注意事项的标记。首先可使自己在听课期间保持思想活跃和手部活动，更不容易走神，其次对后面课程的复习和深入将大有帮助。当老师布置课堂思考题时，我们就要积极使用草稿纸，多动脑、多动笔，勤奋才能使人进步。

3、课后要及时复习和巩固一下老师课堂所讲的内容，不会的问题及时解决，找同学找老师都是可以的。课后作业按时、尽量独立完成，不会的可以先空在那，上面注明自己对该知识点还没有理解、掌握。抄作业只会让自己养成被动学习的不良习惯，并且会让自己逐渐失去学习的信心。同时抄作业还会误导老师认为大家都理解了，这样一来就耽误了老师有针对性地解决大家存在的问题。

4、不要轻易浪费课余时光，经常有计划地去上自习。上自习可做的事情很多：预习、复习、做作业等，时间多的情况下还可以有选择性地看一些课外参考教材、其它自己感兴趣的又有益的书籍。

学习，贵在坚持不懈。作为成年人了，要学会理智并用长远的眼光来看待和分析问题，坚信有付出才可能有收获。

二、加入比赛——拓展才能

理论知识的学习是前提，而各类比赛是对所学知识的进一步加深和应用。

我们经常听老师们说：理论结合实际。在高校，参加比赛特别是与我们本专业相关的各类比赛，就是理论结合实践的一个最佳方式。

1、我们要经常进实验室，把课余时间尽量都用在实验室。不能有一蹴而就的想法，一开始也许不能作为正式队员参加比赛，但是我们可以先默默地站在旁边观察老师、学长、学姐们是如何努力的，先学会打杂，慢慢地机会便降临。

2、联系指导老师时，不用不好意思，或担心被老师拒绝，要大胆开口。老师都喜欢积极、向上、勤奋、刻苦的同学，积极主动是关键。

3、参加过比赛的学长学姐们普遍都感叹参加比赛确实很辛苦，但是运用所学的知识参加比赛，让课本上的内容不再那么抽象，让人感到非常充实、有成就感，可使自信心倍增。比赛的各类证书在考研和就业时都是实践能力的最佳体现。

我们的青春、活力，就是最有力的武器，我们要敢于挑战困难、知难而进。

亲爱的同学们：

大家好!

不知道收到这封信的时候，你们正在做什么：在上课，在做操，还是在校园里快乐玩耍呢?童年是多么美好的一段时光，也是求知的宝贵阶段，不管你们目前所处的环境如何，千万记得每天要抽出时间来，多读书，读好书，多思考哦。

我们是__出版社的叔叔阿姨们，这个包裹里有适合女孩子看的小花仙仙子童话书、魔法故事书;有男孩子比较感兴趣的赛尔号官方年鉴、对战剧场等;也有适合大家一起看的“讲不完的经典”系列、“中华原创绘本大系”，希望大家喜欢哦。

特别要送给五年级的李__同学“教室十日谈·爆笑校园漫画”系列，希望你能在幽默的漫画中找到乐观，找到快乐;送给四年级的张__同学“赛尔号精灵对战剧场”系列，希望你能在里边找到勇敢，找到神奇;送给五年级的叶志鹏同学和万 __同学“赛尔号精灵大全集1-2”，希望你们可以一起交流，在动漫的世界里找到自信，找到坚强;送给六年级的张__同学“赛尔号官方年鉴”，希望你以后也可以创造一个很受人喜欢的儿童虚拟社区哦;送给班长徐__同学一套“小花仙仙子童话书”，希望喜欢画画的你，有一天可以画出最美丽的花仙子漫画。

还有一些适合放在图书馆的书，有“讲不完的经典”系列、“中华原创绘本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是编辑老师精心为小读者们挑选的，希望大家可以喜欢。读书贵在思考，同时也别忘了和同学们一起分享你喜欢的好书哦。

祝大家在未来的暑假中开心快乐!

__出版社的问候

亲爱的___同学：

你好!

很高兴能给你写信，我想你可能不了解我吧!那就让我介绍一下我自己吧!

我叫___，是在__县__上小学，我是五二班的一名学生。我们的校园很美很美，如果你能来到我们学校里看看，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。你走进我们的教室，一定会有一种走进家的感觉，因为我们班的每一个人都很喜欢你，都很想和你成为好朋友。我们学校还开展了很多活动，比如：博客社团，计算机社团、田径社团……我很想知道你们学校又有哪些有趣的活动呢?你们的校园又是什么样子的呢?

我还有一个非常爱我的爸爸妈妈。记得有一次我发高烧，爸爸飞奔到学校带我去打点滴。几天下来，爸爸的头发白了，人也瘦了一大圈。可爸爸却不在乎，依然在心疼着我。我的爸爸妈妈很爱我，我想你的爸爸妈妈应该对你比我的爸爸妈妈对我更好吧!

对了，我很喜欢看书，书架上摆满了我喜爱的书。因为书可以让我们学到很多知识，也让我们懂得了做人的道理。在我的心目中，书就是一艘艘载着知识的船。我一定要多读书，长大以后我成为一名像老舍那样的大作家。

希望我这封真诚的信能让你感到温暖。我相信我们会成为朋友的，你说对吗?期待你的回信。

祝你

学习进步!

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

小朋友们，你们有没有好朋友呢？他们有什么特点呢？我呀，有许许多多的好朋友，其中一个和我住在一个楼的好朋友，他有很多其它同学都不知道的特点呢！让我给你们介绍吧！

他是我的组长，长得特别瘦，骨头似乎都能看见。他平时不说话，显得有点儿胆小，不过回答问题的声音很响亮，而且上课坐得很端正，数学老师经常表扬他。可他来我家玩的时候，似乎变了个人，蹦蹦跳跳的到我家，话很多，而且还很搞笑，有好多次都让我和妹妹笑得前俯后仰。他还有一个让我佩服的地方，别看他平时不怎么爱说话，可说起历史、恐龙那些可是滔滔不绝，头头是道，真让我羡慕！

我觉得他的确是个好学生，但如果他再胆大点儿，主动点和大家交往，就会得到更多同学的喜爱了！你们说是不是呢？

——王梓涵

“别怕，我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人，是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。

她的个子高高的，小小的鹅蛋脸，眉毛弯弯的，好似柳叶，眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄，还有一张能说会道的嘴巴。

周佳怡特别喜欢弹钢琴，无论是刮风还是下雨，她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力，所以她的钢琴过了五级，我特别佩服她。

她不仅琴弹得好，她还十分乐于助人。

有一次，我的脚不小心受伤了，她一看见，就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中，她一步也没有离开，一直陪伴、守护着我，还安慰我说：“别怕，我陪着你。”这对她来说，是微不足道的小事，却是帮了我的大忙，我非常感动。

“别怕，我陪着你。”这句话我会一直记着，记着周佳怡对我的好，我也要对她好，我们要做一辈子的好朋友。

我的同学叫景浩然，她今年九岁，在延安创新实验小学三年级五班上学。

她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。

她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的。”我劝不过她，只好走了。

她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫景浩然，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了?”

这就是我的同学景浩然，我们都很喜欢她。

__：

你好!我昨日在同学录上浏览，无意中看到你的名字，我才想起我们的尊敬的学生会主席——陈珂同学，现在应该称为陈珂女士了。不知是什么原因促使我给你写信，或许是因为尊敬吧!在校期间，我们交往不多，我觉得你是一个很有才华和能力的人。上大学时我的年龄比较小，所以大学四年我过得比较乱，现在回头来梳理它时，心中有一种莫名的感动，毕竟大学毕业已经七年了。

想起在学校里认识和接触到的一些很有才华的同学(不仅是同班同学)，心里就有一种亲切感。现在得知你在名校继续深造，特此祝贺!

我现在在家乡的一所党校里任教，做一点小研究，也其乐融融。当然我不能和你相比。

我相信男生和女生之间也有纯粹的友谊，我喜欢“革命的战斗友谊”一词，感觉很纯洁!

在同学录里看到你，算是向你问好吧!

葛__

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

世间无奇不有，我们班亦是。我们班就出了一名书法好手，她的字如行云流水，出神入化，总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。

有一次，我飞快地写完了报纸，正准备出去玩。此时，我眼睛一看，看到了半张没写完却字迹工整的报纸，仔细一看，原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去，只见陈涵颖正写着一个“数”字，只见那“数”字儿方方正正却十分优美，柔和，虽然苍劲有力却毫不僵硬，我的手也不禁抬起，写了起来。仿佛我也能写出如此优美的字一般。可是，她忽然眉头微皱，拿起橡皮擦了起来，我疑惑着，却听她嘴中囔囔几语：“文”太大了，“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动，一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中赞叹万千。不一会儿，一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩：这一排字整齐的排列在橫线上，每一个字都大小适中，似乎长之一分则大，短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的字，脸刷的一下就红了。过不了多久，一张报纸完成了，看着这如印出的字，整洁的卷面，我更加惭愧，有些无地自容，心中也更加敬佩这位王曦之现世的书法大师。我立刻就回去把报纸擦干净，重写了一遍。

陈涵颖，这位书法惯手，她的字是那么精致。每次看到那字，我都陶醉于笔墨之中，真是一大奇迹呐！

我的同桌叫徐顾垚。他矮矮的个子，皮肤稍黑，却很健康。他的长圆形的脸上嵌着黑而亮的眼睛，显得很聪明。

徐顾垚读起书来可真是个“呆子”。“丁铃铃”晨会课的下课铃声响了起来，我们赶紧拿出数学书作着课前准备。呀，只见同桌徐顾垚从桌肚里拖出了一本《纯真年华》，津津有味地看着。他呀，可真是个小书迷，连这短短的五分钟也不肯放过。

徐顾垚非常乐于助人。有一次，我因为没有抄完老师布置的家庭作业，焦急万分，徐顾垚毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了我，让我抄完了老师布置的家庭作业。抄完后，我赶紧对徐顾垚说：“谢谢你，徐顾垚。”可徐顾垚却说：“我帮助你是应该的，不用谢。”

徐顾垚还是一个运动健将。别看他瘦瘦小小的，可是他的腿特别长，所以跑起来非常快。有一次，学校运动会上，他参加了短跑比赛。比赛开始了，只见他不慌不忙地走到跑道边，蹲下腿，两手支在起跑线上，两眼紧盯着前方。“砰”的一声枪响，他就像一支离弦的箭，第一个冲出了起跑线。他咬着牙，有力地摆动着双臂，两只脚就像飞毛腿导弹一样飞快地向前冲去，一下子就把所有的对手甩在了后面。

这就是我的同桌徐顾垚。我打心底佩服他，我总会暗暗跷起大拇指：“徐顾垚，你真棒!”

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!

DearFriend,

Howhave you been recently? I miss you very much. Do you still remember me?

Tobe honest, Im honored to make friends with you. I still remember the days whenwe were together. As far as I know, you are the kindest person in the world.Once we were together, you always treated me as if I were your dear brother, soI was grateful to you in my heart. After you leaving, I always thought of you.Next time we have a chance to see each other, I will say "thank you"to you. Thank you for your kindness. Now I have got the meaning of my life.

Althoughwe are in two different places now, we are still together, because we arealways heart to heart. I believe we can see each other again. Since we arealways close friends as well as dear brothers. Because of you, my life isalways so significant. Wherever I am, I will pray good luck for you.

Lastbut not the least, I hope you can make it and have a bright future.

Sincerely yours,

Jason

进入初中后，我认识了很多的新同学，但令我印象最深的，就是我的新同学刘可了。

她是一个小巧的女孩，有一双大大的眼睛和一头灰黄的头发她还有一张红红的嘴巴。刘可是一个多才多艺的女孩，在班上被老师称为“小才女”，在第二十九届艺术节中，她以他的葫芦丝《军港之夜》获得了全校三等奖。虽然在我们学校有很多人参加了音乐兴趣小组。很多人都学了葫芦丝，但是，在所有学葫芦丝的人当中，只有她才有资格获得三等奖。因为她的胆子大，有吹得很好。

刘可还是一个很热情的女生，无论别人遇到什么麻烦，只要你去找他她，她就会竭尽全力来帮助你解决麻烦。

除此之外，她还有很多的优点，例如：她是个勤奋的人。她每天都会挤出时间来看书，无论有多少作业，她都会比我们大家早完成，而且作业都很有质量。

她还是记性很好的女生。在家里，她也是爸爸妈妈眼中的乖女儿，在家，她会帮妈妈做家务，帮弟弟洗衣服，用这样的方式来减轻父母的负担。

她对自己的生活也有很好的安排，每天都会给自己制定计划。比如：她规定每天至少都学习20个单词，并且要能很熟练地背诵下来。语文也如此，她每天都会找些课外书来阅读，有时候，她还会摘抄文章中的好词、好句、好段。在数学这门学科上，她更是花了很大的功夫，每天都会坚持做十几道数学题。

她是一个很优秀的女孩，在这次学校举办的两语一数竞赛中，她也被选去参加，这正是她自己努力的结果。

说起他呀，那“事迹”就像满天繁星——多得数不清。在这里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事迹”。

某天，教室喧哗一片，而他，不知何时，已踩着蹬子边喊边向外边的同学招手。岂料，老班进了教室，顿时哑然无声。在五十多双眼的关注下，只见他回头一看，恢复笑意，且有些自欺欺人的说道：“我还以为老师来了呢!”顿时，教室炸开了锅。只见他丈二和尚摸不着头脑。下意识地将头转了180度，结果正与老班的目光相交与一条水平线上。OhmyGod!后果可想而知了。 room noisy , and he does not know when he has stepped on his kick and shouted as he was beckoning.Unexpectedly, the old class entered the classroom, and it was silent.With the attention of more than fifty eyes, I saw him look back and recovered his smile, and said some self -deception: "I thought the teacher was here!" Suddenly, the classroom exploded.I saw that his second monk couldnt touch his head.Subconsciously turned his head 180 degrees, and as a result, he was intersecting with the old class and a horizontal line.Ohmygod! The consequences can be imagined.

事后，请教他的感想，答曰：一句话，真酸啊!只见同学们都笑开了花。

他的笑声，可谓天下无双，绝无仅有啊!

一天，“老数”讲了一个笑话，只听见沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地传来他的有规律的笑声，结果这倒成了同学们的“笑柄”，连老师也禁不住笑了。

课后，问他如何练得这绝世声音，答曰：这得感谢俺爹娘，给了俺这绝世喉咙。继续问曰：“课上为啥笑?”答曰：“俺把‘胡柚’听成了‘忽悠’”“哈……”

体育课上，“男子队”与“女子队”对打排球，当然，他也加入了。

不知多少个球之后，只见排球再次飞起，沿直线以180迈的速度冲向了他。说时迟，那时快，只见他两脚一跃，两手向球扑去，只听“嘭”的一声，大家心一跳，却见球继续飞着，而他已坐在了地上。既而听见“呻吟”声，笑声……

结尾：他——李哲，一个像小鸟一样无忧无虑的我们班当之无愧的“笑星”。

我有一个好朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴的两边笑起会露出两个小酒窝，他的个子和我一样不高，他安静的时候斯斯文文的，动起来也是顽皮鬼一个。

有时候，我会和他吵架，但是很快就会和好，有一次，他想搞恶作剧，把我的文具盒扔进垃圾桶里，我很生气，半天不理他，他心想:是不是刚刚的事，做得太过分了，让她生气了呢?下课后他对我说“对不起我不该那样做。”我听了，便愿谅了。他于是我们又开始嘻嘻哈哈了。

他就是我的好同桌,名字叫邱伟翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中间老师有把我们调开过，可是最后调来调去又调在一起了，他让我感到很快乐，我相信和他坐过的人也会这样想的。

亲爱的__同学：

你好!我叫韩__。嘿嘿!我们俩见面应该不止一次了吧!不知道你记得我吗?我很想和你做好朋友，你愿意吗?

你是不是很奇怪我给你写信啊!告诉你吧!其实就是为了今天这个事儿。陈__啊!你微笑的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来了啊!我知道今天有人故意撞了你一下，而且还是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的过程，我知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了!幸好我发现了，就才把彭__、张__叫来劝你!你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么办啊!放心吧!还有我在呢!你以后有什么伤心的事啊!你也可以给我说，我会帮你分担，给你安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可以给老师说，让老师来教训这群家伙!假如老师不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子!我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也不开心。对吧!所以呢?你就不要哭，这样大家都开开心心的嘛!这些事情只要你不去理会，不去在意就可以了!

新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和我们说话，女同学之间嘛!大方一点没关系的!

祝你：

学习一步登天

烦恼扬长而去

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

20xx年，我在一家杀毒软件公司上班。我的主要工作是创造新的杀毒软件，金猫、银鼠乃是我的得意之作，连全世界上最厉害的死鼠、飞象都败在它们的脚下。怎么用？只要把金猫或银鼠打开，后面就是自动化的了，有了漏洞会自动修补。

今天，我刚打开电脑，就看见章林发了一条信息：姜昌杰，快回马鞍山吧！我在雨东小学举行了盛大的同学聚会。我一看立刻定了一张机票，拿着机票我火速赶往机场，上了超光速飞机，PPS定位系统说我和马鞍山有十万八千里远。我的天呀，这要飞到什么时候呀！还是先玩一会吧！“嗖”的一声，飞机起飞了！我刚打开笔记本电脑，就听见：“乘客，202号机到站，请下机。”我一看表，才五秒。根据PPS的指示我来到了雨东小学门口，进去看见大家都在聊天，夏飞先找我聊天他对我说：“胡玥做了个司机，却常亏本，原因是，她认不得钱该找人五角却找人五块；应找人20元，胡玥够大方的，找人200元。”最后，赵老师也来了说：“真想不到你们有5人上了清华，6人成了博士，10人成了硕士，我太高兴了。”

“姜昌杰起床了。”原来这是一场梦呀！但愿好梦成真。

在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：

那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。经过一上午的`精心的布置，我们教室面貌焕然一新，美丽极了。教室布置完毕后，我们就坐下来休息，不知谁那么“善良”，竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖，都兴奋地向糖块奔去。此时之前，我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分，虹拿了个双面刀就去刮，当她看见桌子上有一大堆糖时，那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去，在我还没有反应过来前，把刀子扔给了我!哦，天哪!等我反应过来时，刀子已经进入到了我的食指里，我把它拔了出来，蓦然鲜血直流，我被吓得什么都忘了，连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候，一个朋友看见了我的异常反应，一边大叫一边向我跑来，此时，一行的七个同学全都又奔了过来，又一阵紧张和惶恐，他们有的提供面巾纸，有的出去买创可贴，有的问寒问暖，只有虹一个满眼泪水地向我道歉，我强忍着疼痛，微笑地说：“没关系。”

创可贴买回来后，女同学们帮我细心包扎，男同学去买水买饭，突然，我的鼻子一酸，泪水流了下来，这不是疼痛的泪，而是感动的泪……

那是我第一次内心感到非常充实，因为我拥有了一群可爱的朋友。

在“非典”时期，我们班的同学们几乎天天都联系，相互身体状况，在网上交流学习体会。我们相互帮助，相互体谅，没有猜疑，没有妒忌，全班同学眼朝一处看，劲往一处使，“非典”时期也努力学习，最后，在开学后的第一次考试中，成绩有了一个很大的进步。

……

一晃四年过去了，如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默，使我从一个懵懂的小孩变得成熟，但是记忆是永远抹不掉的，我把它珍藏在记忆的深处，永远。

流走的是悠悠的岁月，但留下的去是我与他们的友情……

亲爱的__

你好!

暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你，因为是你给了我自信，是你用语言激励了我，使弱小的我重新站起来。

记得是去开结束会的那天，我兴高采烈地来到学校，在去学校的路上，我想：我准又是考出了个好成绩来，站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状，奖品，同学看了，那一对对羡慕的眼睛，家长看了，都觉得很自豪。想到这里，我心里简直乐得开了花。不一会儿，我就来到了学校，当我听到我这次考试考砸的消息后，刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候，我虽然没有得到学校的奖励，但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后，泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后，全班同学都为我鼓掌，特别是你，全班同学就数你拍得最响亮。老师对全班同学说：“吴日钦这次虽然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一学期一定能够再创辉煌，一定能考出一个理想的成绩。是你，是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。

写到这里，我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心，现在我已经没事了。好了，时间不早了，妈妈又催我去吃饭了，改天再写给你。

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年月日

他剪着平顶头，一双眼睛炯炯有神;他身材十分瘦小。那么他是谁呢?喔，他就是我们班的郑翔同学。

郑翔经常穿着一件黑色外套，简朴破旧;他热爱学习，成绩良好;他最大的特点就是沉默寡言。

每次下课，看见老师走后，大家都会一窝蜂似地冲出教室，在教室外嬉戏打闹，谈笑风生，唯独只有郑翔在教室外背靠着墙沉默着。吃饭的时候我们总在一起拿他开玩笑，还送他一个“翔子”的爱称。下课时看见他沉默寡言的，我们总想把他弄得活跃起来，最后却总是失败了。他要是不高兴，我会与他开玩笑，对他说：“嘿，翔子，有犯嘛事了，摆出一副冬瓜脸给谁瞧呢?”他听后总是不理我们，摆出恐怖的表情走开了。

由于翔子的身材很瘦小。我们捉弄他他总会很生气地说：“你们吃饱了撑糊涂了吧!神经!”他越是这样我们就越高兴，因为他生气的表情很搞笑。我们这群人似乎少了他就不会存在多大乐趣似的。

其实，您别看翔子整天沉默寡言的，他是不是也会发发善心。

一次，我与翔子出校门买菜，这时我们看见有位身穿破旧衣服的乞丐在校门口乞讨，他的样子很可怕，满脸黑泥，蓬散的头发上还沾着几根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我连忙说：“你干什么呢?卖菜的人在前面，赶快走。”翔子说：“这位老人多么可怜，他的样子似乎很饿，我想给他点钱。”我拉着翔子的衣服小声说：“这人幸许是个骗子，你要给他还不如多买点好吃的补充一下营养。”他用一只手重重地将我推开，“你这小子怎么这样，让人家听见了多伤人家自尊啊!”他严厉地说道。我听了这话很生气，扔下他走开了。我回到教室，仔细的想了想：翔子的家庭经济也不是很宽裕，一个星期也就那么几块钱，他却能做到这一点，我脸上红通通的。平日里看他摆出一副沮丧的脸，没想到这小子却又这样的举动，我真的要像他好好学习呀!

翔子不但有爱心，而且他的劳动积极性也很强。

一次学校要搞卫生大扫除，老师叫我们要积极参与，他话音刚落，翔子立马到教室的一角拿着扫把冲出教室，而且打扫起来也很仔细，每一个角落他都不放过。而且他总是受老师表扬，这在量化测评中得了不少的分呢!但他总是沉默，没有任何话语。

现在下课我们已经不像以前那样了，总是夸他翔子有爱心、热爱劳动，总说要向他学习，但他总是保持沉默。

我的班上有一个又爱哭又爱笑的女孩。她有一头乌黑发亮的短发，个子不高，身材瘦瘦的，却有一双水汪汪的大眼睛。她有一个特点就是一被老师批评就哭，一画画就开心地笑。大家一定想知道她是谁吧？她就是我的同学——洪晨希。

有一次，上语文课的时候，吴老师叫昨天晚上没有订正作业的同学站起来。洪晨希她既没完成作业也不站起来。最后在同桌的揭发下，她才低着头起来。我想她肯定会哭的，果然不出我所料，当吴老师像头母狮子一样批评了她一顿后，她顿时嘴巴瘪起，皱起眉头，眼框里流出了珍珠般晶莹透亮的眼泪。下课后，她闷闷不乐地趴在桌子上，过了许多才露出笑容。

她最开心的是在画画的时候，她先把贴贴纸贴在图画本上，然后在周围画点东西来装饰，做完这些后她会开心地笑。她笑的时候，眉毛弯弯的，咧着小嘴，露出白白的牙齿，特别可爱。她平时还喜欢看书，特别是看到有趣的地方，就会捧腹大笑。但是有时有悲情的部分，她也会感动得流泪。她还会把喜欢看的书分享给其它同学们看，还喜欢课外各种各样的活动。

这就是特别可爱、乐于助人的红晨希，我喜欢和她做朋友！