假如我有一匹马_想象推荐20篇

Hi，大家好。我是来自玩具世界的一位精灵。我的名字叫卷笔刀。

我有一个大脑袋，上面长着两个“长耳朵”，只要轻轻拉一下我的长耳朵，我就会张开大嘴，像战士准备出击一样，时刻准备把铅笔含在嘴里削尖。如果你问我：“你的嘴在那里呀?”说出来，我还会害羞呢，因为我的嘴长在脸的中央，另外我还有一副钢牙铁齿，我还有一个超大容量的肚皮。我每天都要为小主人的铅笔做“减肥运动”。先把肥嘟嘟的铅笔塞进我的嘴巴里，然后进行“魔鬼训练”，如跑步，转呼啦圈等。

别看我个头不大，可我是有名的减肥教练，只见我一会功夫就为铅笔姑娘减下许多“脂肪”，她们一个个都很感谢我呢!

听了我的自我介绍，你们一定很心动吧，心动不如行动，快把我带回家，给你的铅笔减减肥吧。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。一转眼，我离开家乡已经有二十年了。真想念故乡啊!不知道同学们怎么样了?我准备回家乡看看。

我乘坐特快飞船回到马鞍山。哇!家乡的变化可真大啊：宽阔的马路上行驶着一排排电动汽车。这些汽车既不燃烧氧气，也不排出废气，十分环保。而马路总是湿润的，每过一会儿，就有一股清水涌上地面，既保持了地面的湿润，又不至于弄湿行人的脚，真是太棒了!咦?这不是我小学五年级时写的《电动汽车》和《马路下的储水装置》吗?没想到我小学时写的文章，现在竟变成了现实!太好了!

我怀着自豪的心情往前走。不知不觉中，我来到了母校——山南小学。不知道山南小学变成什么样了?我走进去一看，哇，昔日的山南小学现在已经变成了一座现代化的高科技大楼，有多功能课桌、地下操场等现代化的设施，真好!

走着走着，一棵高大的银杏树出现在我的眼前。哇，这不是在我们班级后面的那棵银杏树吗?那还是在我小学二年级时栽下的，现在都长这么高了!可惜树在，当年的同学和老师却不在了……

这次回故乡，我深深地感受到了马鞍山的巨大变化。我相信，再过二十年，家乡一定会变得更加美好!

我看过许许多多的童话故事，其中我最爱看的就是《神笔马良》。今天，我悠闲地躺在床上，津津有味地看着《神笔马良》，看着看着，突然，一阵睡意袭来，我居然睡着了。

当我再次睁开眼睛的时候，迷迷糊糊地看见一个人：他头上戴着一顶帽子，身穿蓝色长大褂，手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉，他是谁呢?哦!我想起来了，是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔，就迫不及待地想借过来耍耍，本以为马良不会借给我，沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔，看了一遍又一遍，发现神笔平平无奇，跟其他毛笔没什么两样。

有了神笔，作业有何之愁?我突然想起来，老师给我们布置了一样作业，画一幅画。我不假思索地挥动了几下，一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时，马良生气地说：“笔不是用来玩的，是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷，在我耳边炸响，让我顿时醒悟了。

我静静地思索了一会，决定和马良带着神笔走进贫困山区：那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋，外面下着大雨的时候，里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的，鞋子露出了脚趾，每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了，眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说：“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯，挥挥神笔说：“别慌，不是有我吗?”他把神笔递给我，我郑重地接过神笔，用手一挥。顷刻间，宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了，他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气，田野里瓜果飘香，机声轰鸣，充满了欢声笑语。

突然，妈妈拍了拍我的肩，把我从梦中叫醒了，原来这是一场梦呀!如果以后还有机会，我还想和马良过一天。

现在的机器人大多只能按人类输入的程序工作，那么，未来的机器人会是怎么样的呢？

未来的机器人像真人一样有头有脑，有鼻子有眼。在机器人的身体里有“蓄电池”、“能源转换器”、“记忆芯片”、“智能芯片”……它们各有各的职能，而你却在它的体外看不到一根电线。原来，那千千万万根电线都藏在了机器人体内，这是为了不妨碍工作，如果拖着长长的电线去施工，自己把自己绊一跤也说不定。

这个机器人是用“超合金钢板”做的，“超合金钢板”是一种超硬的金属钢板，能耐二百度的高温，可以保证机器人刀枪不入，万一有什么东西掉下来砸到它，也不会把它砸坏。

在“超合金钢板”外面裹着一层仿真皮，让人看不出它是个机器人，要不，让人看见一个明晃晃的会走路的机器在施工，还不得吓死。

当然，它的力气也非常大，最多能举起两吨的重物。搬砖头、烧电焊、铺路、筑水泥、拆房……它可谓样样精通，而且动作还特别快呢！

最后告诉大家，这就是未来的.智能施工建筑机器人——工程师1号。

自从雾霾开始影响我们的学习和生活以来，我和同学们叫苦不迭。于是，我想发明一款微型空气净化器。

这个空气净化器是无色透明的，虽然它只有纳米机器人那么小，但是它却威力十足！不计其数的微型空气净化器是由直升机空投到天空中的，它是由一种新型材料“塑棉”制成的。不仅非常轻，而且它永远不会落下来。一投放到天空中，它就会启动内部的芯片，这个芯片虽然小得微不足道，但它却是现在家用空气净化器芯片的一百万倍。工作时，它会自动过滤空气中的颗粒物。

你可能会问，如果微型空气净化器挤满了天空时怎么办呢？嘿嘿，这个问题太简单了。可以用直升机统一收回，等待雾霾再次来袭的时候，再用直升机把它们继续投放到天空就可以了。你可能又会问，这些空气净化器内部积满了颗粒物该怎么办呢？呵呵，不用担心，它们身体内部具有自动清洁功能，可以把体内的脏物过滤成新鲜的空气，并加倍投放到空气中。

拥有了这款微型空气净化器，我们就不会再受雾霾的侵扰，天空也会变得天天蓝哦！

一阵大风吹过，小牧童被吹到了颠倒村，他慢慢地睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空！

他突然看见他周围都“站”满了人，他们都在说一些听不懂的话。他从人群里爬了出来，看见了房子都是倒着的，商店的招牌写的是“面包”，卖的却是橡皮、笔这类的东西。小牧童马上走到“文具”店里，里面果然是卖面包的！小牧童想：我要找一个人来问问这是怎么回事。这时他看到地上有一张单子，上面写着：没什么事，不要找长村！他想，这里都是反过来的，那就是：有什么事，就找村长！小牧童走到一个美丽又颠倒的房子前，上面写着“长村”，小牧童从“门”里走了过去，小牧童小声地说：“您好，请问能和我说一说这里为什么是倒着的吗？”村长说：“你是外地来的吧？你想知道的话我就说吧，在上一年我们这里发生了一场天崩地裂的地震，把事物都反过来了，如果什么正着12个小时，那个东西就会不见。”这时，小牧童灵机一动说：“明天早上九点让村民在不同的地方震动地面，越激烈越好。”果然第二天地震再次发生，人们都“站”不了了，然后整个村子都直立了起来，不见的东西都回来了。忽然，一阵风吹过，小牧童飞呀飞呀飞呀……

他睁开眼睛，发现他在他的家里，还是正着的好。

在我家里有一个神奇的“动物园”，不信你呢就看看吧我：

在我家里，我的妹妹就像一只憨厚可爱的小猪，因为她很能吃。每次吃饭比我吃的多。有一次吃饭，妹妹一碗米饭不一会就就吃完了。还有一次我和妹妹比谁先吃完饭谁就赢了，我还没吃完半碗，妹妹就已经吃完了。她现在才二年级就已经比我都重了。

接着就是我的妈妈了，我的妈妈很瘦和我一样都是家里最瘦的。但妈妈也是家里最勤快的，平常做饭，扫地，擦桌子都是妈妈干。所以妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂采蜜一样！

还有我的爸爸，爸爸在家好像一只凶猛的大老虎一样，只要我不听话爸爸就会批评我。我一看到爸爸严厉眼神我就只能乖乖的听话了，妈妈跟爸爸比较起来我更怕爸爸，因为爸爸比妈妈凶，好像我们全家都怕这只大老虎。

最后家里还有一个调皮的我。我好像一只活蹦乱跳的小猴子。在家里我可是最调皮的了。有一次我在家里跑，差一点把妈妈的花瓶打碎了。我也很喜欢吃桃子。有一次妈妈卖五块钱的桃子，我和妹妹两天都不到就吃完了。

这就是我家神奇的“动物园”。

“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”诗中写的是房兵曹的马的峻和快吧！我喜欢动物，其中我特别喜欢马，我喜欢马的温顺和它的精神。假如我有一匹马，那该多好啊！

我的这匹马，有着一双炯炯有神的大眼睛，精干的身躯，发达的四肢，身上没有笼头、鞍镫，无拘无束，头上有着一穗迎风飘动的璎珞，还有一条飘逸的尾巴，而且它有一双强劲有力的大翅膀。最重要的是，他的背上有一个闪电形的胎记，让你一眼就认出他来。

假如我有一匹马，我要和他一起驰骋在一望无际的草原。我要在这片绿色的海洋中，欣赏着这如诗如画的景色；，我要在这片绿色的海洋中，与这片绿色的草原融为一体；我要在这片绿色的海洋中，聆听草原儿女的爽朗笑声……我要闻遍青草的芳香，我要品尝下那酥油茶的浓香，我要去看看那美丽的蒙古包，我要坐在马背上尽情放声高歌……

假如我有一匹马，我要和他来到清晨的大海。太阳才露出小半边脸，火红火红的朝霞洒向世间万物，一切都被笼罩在红彤彤的景色当中。此时，海水似乎被调皮的朝霞弟弟从天上洒下来的颜料染红了，水天一色，十分美丽。

假如我有一匹马，我要和他来到贫困山区。我要翻过崇山峻岭，来到贫困山区，我要为贫困的留守儿童带来食物和生活用品，并激励他们一定要坚强。我要把我所有知识传授给他们，让他们多一点知识，多一点保护自我的安全意识。

假如我有一匹马，我要带着所有人去环游世界，让他们用心体会世间万象，人间珍趣，让他们感受到人间美好。

我好困啊，迷迷糊糊中我进入了梦乡。我的眼前出现了时光隧道，我选择回到改革开放前。因为奶奶曾对我说过一些话，让我无法相信。

我飞呀飞，回到那片坑洼不平的土地。我的脚一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼泪直在眼眶打转。

我又走到一片草地上，看见有很多娃子在放牛。可那牛异常强壮，而在牛背上的娃子却瘦骨如柴。我的视线再一次模糊了。

带着心痛，我踏回时间隧道。奶奶曾说过，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪费粮食，不好好学习。她说，以前经常吃不饱，穿不暖，喝脏水，连上学的机会都没有。本来，我是不信的。但是，现在我信了。我想，我再也不会浪费粮食了，而且我还要好好学习，让祖国更加富裕，不再回到贫穷落后的过去!

在一片沙漠里，有一座城堡。城堡里住着美丽的公主和英俊的王子。

一天，城堡里的公主和王子正在举办派对。桌子上摆放着许多好吃的，有美味的葡萄干，有特别大的蛋糕，还有新鲜的水果。客人们开心地在一起吃喝玩乐。

突然，叫声从公主房间传了出来：“救命，救命。”王子听到叫声后立马赶到公主房间，当他到的时候，公主已经不见了，一定是被大魔王的手下带走了。他的手下走时留下一张纸条，纸条上写着：拿一袋黄金来换公主。

王子想尽一切办法凑齐了一袋金子。王子把金子给魔王后，魔王并没有马上放走公主，而是给王子出了三道脑筋急转弯的题。如果答对了就把公主放了，但如果答错了，就会把公主继续扣下，王子只能答应魔王的条件。

于是魔王又出了三道题，可王子全答对了，魔王只好把公主还给了王子。

最后沙漠王子和沙漠公主又在一起，沙漠城堡里又恢复了以前的快乐！

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！

有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来，它心想：哈哈！我要去我每天梦寐以求的世界！它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦！还有一个白色的东西。豆子看见了，跳到青蛙身边，好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来：哈哈哈哈，这是洞吗？青蛙低下头，不好意思地说：哦！是的，不知道什么时候坏的。哈哈，你怎么敢去游泳？快走，别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠，没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞，但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都没进去，没用！小男孩的脸变红了，大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转，小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了：哈哈哈！小男人变成了小娇娇女孩！笑过之后，豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜，用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆：哈哈哈，这样穿线？我劝你放弃！哈哈哈哈奶奶也没在意，不理豆子，又开始穿线。

笑疯豆继续笑，继续笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命！我的胃坏了！青蛙听到这些，就去找小男孩。小男孩捡起豆子，跑向老妇人。老妇人带来了针线，小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激，所以不敢随意嘲笑别人。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已30岁了，并且成为了一位鼎鼎有名的科学家。

一天，我发明了一个时光机，它拥有穿梭时空的功能。我站在时光机上，按下“大约20xx年前的中国”的按钮，只听“嗖”的一声，时光机就载着我到达了目的地。

我刚走下时光机，就看到孔子先生微笑着向我走来。他对我说：“你穿的衣服怎么这么奇怪？我给你换一身衣服如何？”“谢谢您！不必了，我穿的是时尚科技版服装。”我彬彬有礼地回答。

“请到我家里坐坐吧？”孔子说。

我高兴地说：“那太好了。”

不一会儿，我们就来到了孔子的家。在那里，我们边下棋边聊天，畅谈理想，谈礼仪，谈人生，谈生活……谈笑风生，其乐融融。

临别时，我送给孔子一部智能时光手机。孔子问：“这是什么？”“这是手机，可以跟未来的人进行语音和图像的沟通与交流。”我说。

“噢，原来是这样呀！”孔子惊讶地说。

后来，我依依不舍地离开孔子，乘着时光机回到了现代。

从此，我和孔子一直保持着联系。后来，我还将孔子接到了我们这边 ，让他学习现代文化、建筑技艺。

二十年后的我不仅发明了时光机，还发明了许许多多高科技产品。

假如我长大了，成为一名家长，我会怎么做呢?

假如我是家长，我不会把孩子的学习成绩看得那么重要。当我的孩子拿着一张一百分的试卷来到我面前，我不会过多的表扬他，因为那样只能使他骄傲，我会告诉我的孩子“你很棒，希望你保持这

个水平。”

如果我的孩子在一次考试中发挥失常，只得了73分，我心中的怒火燃烧起来，真想骂他几句，但我没有那样做，因为那样只能让他感到自己是个笨孩子，我会鼓励他，让他不要气馁，继续努

力。

假如我是家长，在我的眼里，品德才是最重要的。我会教育他犯了错误要敢作敢当，要做一个诚实的孩子。如果我的孩子偷东西，我不会像现在的家长打骂孩子，我会告诉他“从小偷针，长大偷金

。”的道理，让孩子认识到自己的错误，并及时改正。

假如我是家长，我会发现他的兴趣点，精心的引导他，培养孩子的特长。我不会和现在的家长一样，只会一味的给孩子补枯燥的奥数、语文、英语。

不管他喜不喜欢，愿不愿意，把自己的思想强加 在他身上。那样只会让孩子觉得压力大，功课重，没有自己的兴趣爱好，快乐的童年悄悄从身边溜走。

假如我是家长，我要做一个“懒惰”的家长。我要让我的孩子自己做家务，自己生活。学会洗衣，做饭，而不是做一个衣来伸手，饭来张口的家中宝。

在学习上我不会过多的帮助孩子，唠唠叨，陪

伴他学习，我会让他养成独立学习的好习惯，认真思考，依靠自己的力量解决学习中的困难。培养孩子的自理能力，让他能够独立生活。

假如我是家长，我不会让孩子做什么事都循规蹈矩，变成一个只会学习的“书呆子”，而会让他走向社会，亲近大自然，变成一个活波开朗，个性鲜明的快乐孩子。

不骗你，等我长大了，一定要做一个这样的家长。

记得有一次，我参加了桌球比赛，校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油，因而我信心大增，一路过关斩将，勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享，这时才发现，

他们完全不知校长是哪位?因此，我就想如果我是校长，我会当个弥勒佛校长，在每天早晨，当老师与学生们踩着轻快的脚步，踏进校门时，能看到一张亲切而诚恳的笑脸，以喜悦的声音跟他们道声「早」，欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长，我会当个菩萨校长，以诚恳的态度对待老师，尊重专业的教导，让老师们出自内心无怨无悔的付出，使学生们受益良多。除此之外，我会慈祥和蔼地对待我的学生，付出我的真诚，

与他们打成一片。在正常范围之内，减少不必要的功课，并让他们尽可能在学校完成，不仅能使他们减轻书包的重量，还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。

如果我是校长，我要当个魔法校长，我会设计多元化的课程，上自然课，我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然，提升学习的效率;

上社会课时，我会安排他们拜访古迹以及当地居民，了解该地的状况;上音乐课时，让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时，

多设计些校内或校际比赛，让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营，让学生们多学习一些课堂外的生活常识，并纾解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长，如果我是校长，唉!只可惜我不是校长，我只是一个小学生，我应该做好自己的本份，等将来我长大后，真的成为校长时，我一定会尽力做到我的愿望。

清晨，我在小溪边散步，忽然遇到一只小鸭子。我好奇地问：“你是谁呀？”小鸭子瘪瘪嘴说：“我是丑小鸭，现在又累又饿。”

我心里一惊，我怎么走进童话世界了？我鼓起勇气说：“别怕，我去给你找吃的。”我捉来一只虫子，它皱着眉头说：“我不爱吃虫子。”我又捞来一些小虾，它用翅膀捂住鼻子：“小虾太难闻。”我又给它捉了些小蚯蚓，它瞪着眼睛说：“小蚯蚓太难看。”

啊，它怎么比我还挑食？怪不得它这么瘦小呢！我劝道：“好好吃饭，身体强壮，你才能早点变成白天鹅呀！”我这么一说，丑小鸭才大口吃起食物来。

经过一天的努力，我们终于来到了天鹅湖，一刹那，丑小鸭变成了一只漂亮的白天鹅！它非常感谢我，展开翅膀，让我坐在它的身上，把我送回了家。

晚饭真香啊，我以后再也不挑食了。

“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。

在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。

有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了!

十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子，帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。

同学们：你们想过吗?在未来的几十年、几百年里，科技会越来越发达。我想，应该会有一种叫想象人行道的人行道。

这种人行道不用走，它的上面有许许多多的小孔。只要人站在上面，然后闭上眼睛想着你想去的地方(它会用隐形空气车送你到你想去的地方)，它就会带你在空中飞过去。

想象人行道为什么会这么神奇呢?原来，它的里面有许多高科技零件，有高科技弹簧、读心板、感应器、隐形空气板等。在使用它时，人踩到高科技弹簧上，因此触发读心板，读心板开始感应。

人心里说的.话被传送到读心板里，生成“命令”，然后把“命令”传给感应器，最后又感应器再把“命令”传给隐形空气板，又高科技弹簧再把隐形空气板“穿地而过”最后来到人的脚下(别看过程长，但是时间还不超过三秒)。

然后“咻”地飞走了，到达指定地点后，隐形空气板会说一声：“主人：您要去的目的地已到。”然后又飞走了。它要去哪儿呢?它要去寻找离它最近的一条想象人行道······你会想：要是有一条想象人行道没有隐形空气板怎么办?没关系，里面还有一些高科技装备，是可以把吸收到的空气转变成隐形空气板的。

怎么样?同学们是不是有些心动，想去走一走想象人行道呢?

现在就由我来给你介绍我想象中的与吧!

我想象中的马是四蹄腾空、昂首扬的，我想象中的马是梅花鹿那样头上有两个角的，我想象中的马是有翅膀的可以飞翔的。

妈妈想象中的马是可以睡在上面的，妈妈想象中的马是可以当沙发座在上面的，妈妈想象中的马是可以说话的。

爸爸想象中的马是可以当电脑玩的，爸爸想象中的马是可以当储蓄罐存钱的，爸爸想象中的马是可以当照像机，照像的。

爸爸、妈妈，我想象中的马是可以当草稿纸，打草稿的。

马是我们在爬山的常用工具，马真正的作用有很多，比如：可以驾人，可以当托东西的人，可以当我们的观赏物，可以当……

每次走进石马公园，都能遇上别样的风景。早上的湖面蓝蓝的，像一块蓝宝石；中午，一阵阵微风吹过，湖水荡漾起一阵阵涟漪；到了月朗星稀的夜晚，秋风掠过，倒映在水中的灯光此起彼伏闪着光环，整个湖面宛如一位妙龄少女在跳一支优雅的舞蹈。

秋天的一个清晨，太阳还未出来，薄雾笼罩在湖面上，小湖就像一位美丽的女子，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。我站在湖边，悠闲地看着风景。

秋姑娘正忙着给树叶披上金色的新装。远远望去，犹如一片金色的海洋。小路上，秋风习习，黄叶纷纷。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅；还有的像在跳着旋转舞，一不小心落下来，刚好给大地铺上一层黄地毯。

亭台里，长廊中，时常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳，有的在欢乐地跳着扇子舞。生活的节奏就这样一会儿缓慢，一会儿欢快。

来这里的游人都是笑嘻嘻的，大姐姐与她的朋友聊的不亦乐乎，小朋友玩的更加开心了，有的踢球，有的跳绳……处处都是欢声笑语。

石马公园，谢谢你给人们带来了美好的生活！