有关踏着烈士的足迹前进国旗下讲话稿(精选20篇)

站在操场上，看着升旗手随着国歌、庄重地将国旗一步一步地升上去。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”注视着那飘扬的鲜艳红旗，心潮澎湃，我的思绪不觉随风飘远——

恍惚间，我看到被英国鸦片残害的中国人屈辱地躺在地上苟言残喘，手不停地伸向前方喊着：“鸦片，给我鸦片，我什么都给你。”我多么想骂醒他们，可话却噎在了喉咙里，只能愣愣地看着他们对英国人摇尾乞怜。

在我还忧伤时，一阵喧闹声将我带到了另一个情景。八国联军冲进圆明园抢夺，一件一件珍贵的文物被抢走。小物件，他们或抱或塞在口袋里，大物件，就好几个人一块抱。有些实在拿不走，搬不动，他们就无情地摔碎它，我无能为力地站在一旁看着烧了三天三夜的大火，一切珍宝就都化为了灰烬。

在偏僻、寂静的小山村里，太阳温暖地照耀在这群勤劳朴实的人们身上。可没过多久，狂风大作，大雨突然倾泄下来。随着乌云，一群日本兵仿若地狱里的修罗，将那罪恶的魔爪伸向了无辜的人们。抢的抢，夺的夺，年轻的男人，白发苍苍的老人，啼哭的小孩都被无情地杀死。女人都被他们糟蹋后羞辱至死。血，染红了整个村子，汇着雨水奔向远方。

泪水笼罩着我的眼眶，朦胧间，我看到了这个让所有中国人都不能释情的痛——南京大屠杀。他们挖了一个又一个大坑，将被细菌实验折磨得痛不欲生的百姓埋入坑中，让这些中国人在痛苦中等待死亡。在毒气房内，一个女孩伏在母亲的尸体上痛苦呻吟，地上的尸体数不胜数，一个怀着孩子的孕妇拼命敲打门窗，她的眼睛里满是无助和凄凉。在墙角，一个父亲紧紧地护住他怀中的孩子，口中不断地喃喃着什么，他怀中孩子的眼睛不再有儿童的纯真，里面满是无尽的恐惧。

我还看到了无数的英雄人物，他们英勇地为革命事业献身。他们为了我们今天的幸福生活，不惜用他们的鲜血染红国旗，我们能够生活在这样一个和平、安详的世界，都是因为那些为革命奉献生命的人，是他们用自己的血来换今日的安康与和平。

当我回过神来时，脸上早已湿润了一片，在我头上，那面五星红旗高高地飘扬着。

同学们，老师们：上午好!

再过几天，又是一年清明节。

清明节的到来，更引起了我们对往昔的追忆，对革命先烈们的缅怀，对未来的憧憬。

从戊戌六君子的甘酒热血到狼牙山五壮士的惊世之举，从“四一二”的白色恐怖到秋收起义的隆隆炮声;从井冈山的星星之火到抗日战争的滚滚硝烟，再到三大战役的辉煌胜利……

这是一段多么艰苦而又漫长的路啊!这条路，有多少人为之奉献青春!我们的先辈们披荆斩棘，与顽敌抗争。枪林弹雨中，他们凭着执着的信念和坚强的意志，去拼搏，去奋斗。无数先烈倒下了，又有更多的红旗举起来，继续奋力前行。红旗不倒，它是人们心中永恒的信念，烈士长存，在大地上屹立起一座座的永恒的丰碑。

我们这一代人，生活在一个多么幸福的时代啊!从未经历过衣不蔽体、食不裹腹的艰苦岁月;从未经受过亲人离散的战乱之苦;也不曾小小年纪就为生计四处奔波。今天，在我们的身边洒满了和煦的阳光，拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。园林般的校园，宽敞而明亮的教室，还有那循循善诱，无私奉献的老师……

“清明时节雨纷纷”，春雨送去我们的无限哀思。让我们焕发昂扬的斗志，为祖国的明天更加繁荣美好而刻苦努力吧!

在天堂里溜了一圈，累了，倦了，也乏了，只是更向往人间的生活，于是步入人间，寻找自己的快乐。

——题记

雨，闪烁着愉快的光辉，跃着轻盈的舞步，扬着优雅的旋律，来了。

初入人间文静的像个花季少女，静静地落在地上，泥土得到滋润，松软了；小草得到水分，精神了；花儿得到抚慰，鲜艳了。待一切又是崭新的摸样，便悄然无声地离开。杜甫说得好：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”虽不华丽，但却写出了春雨的多情；虽不豪迈的诗句，但却写出了春雨的柔绵。你瞧，它多美。

来到人间，已熟悉了一切，不再拘束稍不留神，倔脾气就发作了。伴着乐队的鼓声，噼里啪啦击打着你的窗户，不如从前那般文静，而是风风火火的演奏着摇滚音乐。把乐队带到池塘，像个指挥官，豆大的雨点打在池中，不时溅起晶莹的水花；把化身带到树枝上，像个调皮蛋，不管三七二十一就把大叔伯伯淋得全身湿漉漉的。

来到人间已有一段日子了，人们的赞赏，亲切的昵称，随着时间地推移步入秋季。不再文静，不再任性，已懂得要为人类奉献的真理。时不时与硕果低吟小诗，时不时与田里的麦子来个拥抱；或是与芬艳的花儿来个亲密接触，又或是独自赞美青松的精神抖擞。话语过后，抚慰过后，一年的勤勤恳恳，农民们为那丰收的果实，乐的合不拢嘴。

回忆起人间的一切，喜怒哀乐，样样不缺，泪珠滑过脸庞，人们总说冬是冷酷的。但又有谁知道在她内心深处的永恒才是这雨珠的真正来源。不经意间，落在肌肤上，冰冷的感觉刺入骨髓，让人忍不住打了一个寒颤，眼眸抬起的瞬间，似乎感觉有人在哭泣，但在脑海深处，却不曾有过这个人的身影。当最后一滴泪落在地上，溅起好看却又遥远的晶莹花瓣，她，带着永恒的记忆，走了。

雨，文静，狂野，成熟，清幽。本质尽在人们眼中，那渺小的足迹，一次次步入人的眼帘，又一次次消逝。

一棵树的叶子落光说明不了什么，但一片树木齐奏沙响时，我们知道，风来了！

它一向都很自由，偶尔与我擦肩而过，让我羡慕不已。因为它的足迹遍天下，能够到达人类不可及的地方。

可是，又有谁知？风的忧愁潜藏在内心深处，在它的游记中，也有这么一些记忆犹新的往事。为了光明前景，它一次又一次的爬向山峰顶着寒冷，发出最强烈的呐喊声，最终，它累了，静静地躺下山下溪水边，后来，它拼命一博，冲向顶峰，被寒冷冰封，可怜的它，经过生死徘徊，重新来到大地，准备向下一个目标进军。

正处初三的我们，不也是这样吗？虽然一次又一次的倍受打击，面对重重难关，也一定要坚持，其实每一次挫折的来临都是一次考验，只要用一颗积极进取的心，勇敢面对困难，才能获得通向下一道港口的船票。因为成功只垂青于那些有充分准备的人！

其实，风也曾有过不知所措，也曾有过迷惘。这时，它狂奔乱吼，找一个深渊低谷，深沉的反思，抛开一切想法，直到定准下一个目标。走过下一个足迹。

反省是内心的自我解脱，自我安慰，在人生的最低谷，我们更应该找回那颗热诚的心。正确的审视自己，以奋斗为目标，为奋斗而奋斗，使自己的人生更精彩。

风啊风！这造物主神奇的手笔，你的人生如此彷徨，就让沧海桑田记下你的足迹，有哀痛的足迹，有后悔的足迹，有奋起的足迹，这也记录着你成功的足迹。

此刻你是否又跨越了一个目标，向着光明走去，那时我便赞叹不已，风一般的足迹将辉煌我们人生的足迹。

各位领导、老师们、同学们：

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。首先，我代表学校对前来参加仪式的领导表示衷心的感谢，对新加入二中大家庭的师生表示热烈的欢迎!

回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在市区教育局的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。历城二中迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、学子向往的热门学校。在今年高考中我校38级同学有917人参加高考，本科上线666人，上线率为72.6%。

其中，本科上线率已是第三次居济南市第一，又有一大批优秀学生考入山东大学、南京大学、浙江大学、北京师范大学、中国政法大学、国防科技大学等名牌大学，我校李占洋同学以644分全省第一名的成绩考入中国飞行学院，为我校争得了荣誉。39、40级同学在老师们悉心教育、耐心培养下，遵守纪律、认真学习，在上学期期末考试中取得了骄人的成绩。同时，我校学生能全面发展，在各项比赛中取得了较好成绩，实践了“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念。致使济南市出现了空前的二中热现象，这使我们无上荣耀。 我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习老师和同学们表示衷心的感谢!

过去一年的成绩记录着每一个二中人的辛勤，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。我们要牢记邓小平同志的“发展才是硬道理”的思想，择传统之优势，走持续发展的道路。

积极探讨和落实高中课堂教学改革模式，研究实践新课改是我们的重要任务。今年我省在全国率先进入高中新课改，这对每一个学校和老师都是一个挑战，更是一次机遇，我们要抓住机遇，主动迎接挑战，按照新课程标准创造性做好我们的教学工作。

进一步加强校园文化建设。这一学年校园文化建设有两个重点,一是发扬光大历城二中半个世纪的文化积淀,其精髓就是我们的校风、校训、学风、教风及历城二中特有的行为规范和管理机制，这就是我们的校园文化，我们的特色，我们使这发扬光大，做到细微之处见二中精神。二是弘扬和培育民族精神，我们的民族精神是什么?就是雅典奥运会上中国体育健儿所表现出的顽强拼搏、勇争第一、不服输的精神，我们要向他们学习，担负起民族复兴的重任，努力成为德才兼备的合格人才。

历城二中初中部在一个更新更高的的起点上建立起来了，不仅可以扩大学校的品牌优势，而且可以有效地将品牌优势转化为资源优势和效益优势，我们要先进的教育理念，高层次的培养目标，科学的教育手段，打造出二中初中部的办学品质，以高质量的教育赢得社会的赞誉，这是我们的目标，初中部办学的成功，将为我区教育积累办学模式的经验，推动我区教育的发展，树立全区教育系统良好的社会形象。

老师们，我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

同学们，作为二中的莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，牢记“人生在勤”的校训，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不校长新学期国旗下讲话上报答父母，奉献社会了，所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

老师们、同学们，历城二中已经成为管理规范科学，教育质量优良，具有良好的社会声誉和优质教育资源的学校，成为青少年学生向往的理想中学。让我们共同携手，为创建全国示范性高中、为开创历城二中的美好明天而共同努力!

祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!

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亲爱的同学们，敬爱的老师们：

时光如白驹过隙，三年的光阴也好似弹指一挥间。是啊，三年了，广雅实验的三载春秋，火红的木棉开了又谢，谢了又开，如今已是第三个轮回了。

纵使时光飞逝，有些场景却仍历历在目，无法忘怀：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸湿的迷彩服;忘不了那上下翻飞整齐划一的白手套;忘不了第一次朝着长跑终点冲刺时的艰辛与兴奋;忘不了那熊熊燃烧的篮球之火，那迎风飘扬的共青团旗。更难忘那胸前闪烁着的的金色荣耀，那科技节上机翼反射出的银色希望，以及静静躺在抽屉里的那枚队徽，记忆深处的隆隆火车声。

三年后，重温了两天的实验生活，不少同学惊异地发现楼道变窄了，楼梯变矮了，连课室仿佛也变得迷你了。然而那依旧熟悉的火车声提醒着我们：实验没有变，变的是我们。我们的确变了，因为我们成长了。从顽皮捣蛋的小个子到成熟稳重的小大人，从一个一个音节认读单词到口语考试时的流利发音,从四则运算到三角函数，从语言稚嫩拘谨到考场上挥笔片刻千字，从一无所知懵懵懂懂到声光电力热，氢氦锂铍硼。

这些变化见证了我们在实验的这三年里的奋斗与成长，如今，站在终点前的最后一个直道，我们能胆怯吗?我们能后退吗?不能，因为身后有着老师们的日夜操劳，家长们的殷切期望，还有心中早已磨砺得寒光四射的宝剑等待出鞘的那一刹那。高三的学长学姐用他们的行动激励着我们，初一初二的学弟学妹们也正期盼着我们能在中考这一仗中打下赫赫威名。未来的五天，属于初三级，更属于每一个广雅人。

六月是一个灿烂如火的月份，在这光辉灿烂的六月，我们每日迎着第一缕阳光复习课文单词，晚上与题海鏖战至夜深人静。短暂的艰苦没有磨灭我们的意志，反而我们生命中的朝气从未像现在一样奔腾涌动，喷薄欲出。

同学们，我们来到广雅实验是干嘛来了?是为了学习，更是为了修身，现在正是到了出师千的秣兵历马的关键时刻，我们要充分利用好所剩不多的时间，再检查一遍油光锃亮的装备，再回头看一眼身边亲密无间的战友，中考之日我们要让全广州市的师生明白：从广雅实验那小小的校园中走出的莘莘学子有着如此磅礴的大能量。

奔跑吧，少年!冲刺吧，骄傲的广雅学子!

我的讲话到此结束，谢谢大家。

“清明时节雨纷纷，路上行欲断魂”。清明节是我国人民悼念逝者，寄托哀思，缅怀先人的传统节日。每年清明，全国人民都举行不同形式的纪念活动去缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。

“嗒嗒嗒……嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……”一向荒无人烟的路上忽然多了许多人，他们有序的排成一条长龙，安安静静的走着。路旁毫无生机的小草，不见曾经的青翠欲滴；天上被乌云遮挡的太阳，没有往日的灿烂阳光；耳边呼啸而过的狂风，丢失以前的徐徐微风。它们仿佛暗示着我们的心情——沉重且悲痛。伴随着这种压抑的气氛，我们到了。

当国歌奏响，我仿佛看到了鲜艳的五星红旗冉冉升起，“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心”，那，是他们的血染红的。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。他们为了民族的解放，为了国家的独立，为了人民的幸福，抛头颅，洒热血，谱写一篇篇悲壮激越的历史篇章。他们用生命换来祖国今日的繁荣，他们用鲜血染红五星红旗。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史歌，我们怎能忘记那一张张鲜活的面容。让我们静静地追思，深深地缅怀，把最深情的思念与最崇高的敬意化作灿烂的阳光，照耀陵园。

朝着宏伟的烈士公墓，我深深地鞠了一躬。先烈们，是你们把对国家，对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的力量，不怕牺牲，勇往直前。是你们把宝贵的生命无私的献给祖国和人民，用满腔的热血洒满祖国大地。如果没有你们，就没有祖国现在的繁荣富强。你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存，你们的精神将永远流传。

最后望了望烈士陵园，随即大步离开。“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”。革命先烈们，你们永远是我们心中的一块丰碑。

“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道，上趟厕所时也是行色匆匆。

今天，碧空如洗，心情舒畅，于是，我披上棉衣，跟上十月的北风，踏着冬天的足迹，去校园里寻找冬天。

门前的法国梧桐树叶已经发黄，擎起了高高的果实；柳树的头发只剩下了夏天的一半，梧桐树圆圆的头几乎已经秃了，只有几片叶子努力地粘在上面，像婴儿眷恋母亲的怀抱；月季花衰败得更惨，只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽，像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大，像一个个高大的壮汉；有的温文尔雅，像优雅的绅士；有的亭亭玉立，像温柔的淑女……姿态不一，引人注目。

鸡冠花不但好看，而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天，而是开在熬过深秋的初冬，在寒风中，愈是寒冷，它开得愈秀气、愈精神！

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看，更要用心去欣赏大自然的一草一木，才会回味出许多道理。

这真是一次颇有意义的校园冬之旅……

玫瑰与日日春的对话——玫瑰说：我只有在春天开花。日日春说：我开花的每一天都是春天。

春。诞生。

阳光轻柔地依偎在你的身上，你躺在柔软而又厚实的草地上。

风顽皮地抚摸你的脸颊，忽然拿走了你的草帽。你追着，喊着，可风却不肯还你。

直到帽子被风放在了树上。

顺着树木古老的皱纹，你够着了帽子。却发现，帽子下面，是一窝鸟蛋，洁白洁白的。

顺手你拿来一个，托在手心上。

忽然，蛋开始颤动，接着，蛋裂开了。一个肉粉色的生命就这么诞生了！你欣喜，将它小心翼翼地放了回去。

生命总是这样，在不经意间悄悄诞生。

夏。谛听。

宁静的夜晚中，弥散着一股醉人的清香。

月亮高高地挂在枝头，发出迷人而又朦胧的月光，把所有的物什都拉出长长的影子。

宁静的夜晚似乎充满了少女的情怀。

忽然间一声蛙鸣，打破了这份静谧。

一呼百应，此起彼伏。

有时生命就与这月下的奏鸣曲一样，可以用双耳、用心仔细的谛听。

秋。归途。

树枝终于支撑不住叶的重量，撒开了手。于是，这片落叶便打着旋心，飘落了下来。

它通体金黄，像一团燃烧的火焰。

一阵旋风，它往上蹿了一蹿，仿佛很不开心。但很快，一切又归于沉寂。

但它并不灰心，因为它知道，到了明年，它会再度回到母亲体内，变成一棵美丽的小芽。

落叶是载着秋的诺言，离开枝头的，告别了亲人，来到了它的归宿。乘着风，完成生命征途的最后一程，化入泥土，融入大地。留下大地的果实和秋的希望。

望着随风飘落的树叶，望着那飘零的轨迹，一切生命都将归于大地。

冬。磨砺。

飕飕的风在大地上怒号，冬天是一个让人惶悚的季节，张狂的风裹挟着积威向大地上的生命发着通牒与警告。

然而，神奇的大地上还顽强地挺立着一棵棵粉着白石灰的光秃秃的树。

它们兀立在道旁，抵御着凛冽与寒冷，倔强而执着，嶙峋的身子跟这动作共同叙写着大地上的悖论。

多么奇伟的生命，它们在严重地告诫我们人类，讽刺人的萎缩：冬天——折冲御侮的季节。

“人诗意地栖居在大地上。”关心和思考大地上的事情，其实是生命对生命的尊重和拥抱。大千世界中，物与物相关联，怀一颗谦虚的心，倾听大自然的心跳，一起看落叶上满载的秋色和蜻蜓翅间急逝的流光。

如果问我什么是幸福，我会回答你：“做一株会思想的芦苇”，沉浸在对生命的思慕和追寻中。

懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长，吸收着成长经验，想着一步步走得更遥远。暮然回首，发现过往的自己变了个模样，那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。

三年的初中生涯即将过去，还有短短的几个月，我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年，感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯，无论里程是艰辛，亦是快乐，都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史，就像书写一份答卷，无论结果怎样，过程永远最美好。

初一的我是懵懂的。记得刚开学时，满怀期望地想象着未来的校园生活，面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨，唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我，现今似乎没有了这些。

初二的我是叛逆的。我在那年，荒废了年华，辜负了青春，在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候，我总是犯错误，而且貌似还屡次不改，现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐，同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着，不禁微笑。

初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆，有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我，每天都在书的海洋里，任意驰骋。无论道路多么艰辛，我想，只要我通过自己的努力就一定可以克服困难，最终到达胜利的彼岸。

如果说初一是悠扬的小调，那初二就是激荡奔腾的华尔兹，初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水，书写着成长的答卷。

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。

教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

敬爱的老师，您如春风拂过百花齐放;如艳阳普照硕果累累。

您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋!!

在过去的岁月中，时间像一位哲学家，教会了我许许多多的事情，它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近，所以爸爸只接送了我几次，就让我自己回家，在学校门口，看着放学的必经之路——小卖铺，那人来人往的样子，不禁让我抬不动腿迈不开步，因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我，我只有自己回家，我便硬着头皮往前走，走了几次，就觉得不是那么害怕了，这是我在成长中走出的第一步——勇敢

自立

那是我第一次和同学参加旅游团，第一次离开父母那么远，我的心里不很不是滋味，就像是打翻了五味瓶，各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣，不想和身边的人说话，老师过来默默地做到我的身边，耐心的与我沟通，后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享，导游在那里表演着有趣的节目，我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀，就觉得不是那么孤单了，这是我在成长中又一次向前——自立

团结

和同学一起去军训，那里有很多的项目挑战，特别的就是每天都会进行拔河，训练我们团结

我希望在我成长的路上，能做个踏踏实实，不骄不躁的人!

不觉想起童年，在我很小的时候，每每被妈妈按到澡盆里的时候，总是奈不住泡在热水里的单调，于是焉，我如泥鳅一般从妈妈手里挣脱。“啪啪啪”，光着脚丫在地上跑，回头瞧瞧，留下一个个漂亮的印子，这时我便兴高采烈，呱呱乱叫，弄得妈妈莫名其妙——她不懂，我是在庆贺自己的功劳：为地板绣出如此美妙的花朵，实在了不起……

金色的童年稍纵即逝，从呱呱坠地，一路走来，我留下了成长的足迹。那发黄的照片，那破旧的洋娃娃，那熟悉的儿歌，那歪斜的笔迹，还有那被我数过几次的小星星……就是证明。几度欢喜，几度忧伤。我抛下了童稚天真的儿时足迹，向充满理想的道路走去。

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。在告别“儿童疾走追黄蝶”的快乐时光后，我整天拿着小小的船桨，在无边的题海中不停地划呀划，只为找到属于自己的成功，只为搏得父母的欣慰，只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。“行路难，行路难。多歧路，今安在？”一次又一次的希望换来的是一次又一次的失望。回望自己走过的足迹，散乱而急促，辛酸而又忧郁。我陷入了迷惘，我急需得到一把智慧的钥匙，打开封锁我的牢门。

我思索着，我寻找着……

突然，眼前一亮，一条散发出万道金光的历史宏道出现了，我带着好奇的心走了上去。在这条路上，有着许许多多震撼人心的足迹——从远古到现在，从国外到国内。我看到了春秋战国诸侯混战，争权夺利的足迹；我看到了中国共产党历经二万五千里长征，饱尝革命艰辛，跨过峥嵘岁月的光辉足迹；我看到了人民解放军百万雄师和人民大众一起奋抗洪魔的英勇足迹；我看到了“两弹元勋”不畏艰险，在烟熏火燎之中苦研核武器，舍身忘已的执着足迹；我看到了中国航天英雄杨利伟驾着“神舟五号”遨游太空为中国航天事业之腾飞而腾飞的英雄足迹；我还看到了牛顿、居里夫人、伽利略、哥白尼……那一条条崎岖坎坷的路，那一个个执着坚定的足迹，一起延向一个个光辉美好的未来！哦——顷刻的顿悟……

我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路，回到现实之中。属于我的依然有阳光、空气和水，我坦然地笑了。我想：前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢？——当然是我们这些莘莘学子了。

思索是智慧的钻机，勤奋是创造的马达！我们既然选择了人生，就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自己鲜明的足迹，纵然无力回天，但我已努力走过问心无愧。

人生是最艰难的路——敢问路在何方？路在脚下！

老师们、同学们：

大家早上好!

度过了一个愉快的中秋佳节，今天我们又相聚在这里，可能大家还不知道中秋节的来历、传说和习俗吧，借此机会我就给大家介绍介绍。

每年农历八月十五日，就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

因为中秋之夜的月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。

中秋节还有吃月饼的习俗，俗话说“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。在中秋节到来之际，民间就以月饼相送，取团团圆圆之意。如今，八月十五吃月饼已经成为中华民族的一种古老而又非常有意义的传统。

中秋节的传说有很多，如：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药等。我希望大家利用综合实践的时间通过读书、上网等形式好好收集这些传说，在同学之间相互交流。

今年我国正式将中秋节作为法定的节日放假一天，表明了国家对中华民族传统文化的尊重和弘扬。中秋节象征着团圆，象征着家庭和谐，对推进和谐社会的建设具有积极的意义。

在时间这条长河中，我们曾经欢笑过、沉醉过、痛苦过，也失落过，甚至疯狂过……然而，时间却是位无情的老人，没有七情六欲，更不会同情或者爱惜每一个人，哪怕是弱者，而是以平等的态度残酷地对待着每种生命。不过，不论他如何地冷漠淡然，却还是留给了我们一部珍贵的记忆史，留下了一串串深深的足迹。

历史是面最闪亮透明的镜子，是它照亮了我们沉睡了几千年的记忆。涿鹿之战点燃了生命之火，从此我们就成了炎黄子孙、华夏儿女。深深的足迹告诉了我们华夏民族是个伟大而富有智慧的民族。

随着时空的变幻，岁月的延伸，历史也在悄然地改变着。我们看到了繁华的街市，听到了各种叫卖声，甚至还隐约听到了熙熙攘攘的人群中摩肩接踵的声音。哦，原来这是隋唐时期，我恍然大悟。善于纳谏的唐太宗曾说过：“以铜为镜，可正衣寇；以人为镜，可明得失；以史为镜，可知兴衰。”因为唐太宗是一个励精图治，以广大人民为衣食父母的皇帝，所以迎来了唐朝最繁荣的时期。深深的足迹在启示着我们，教育着我们。

光荣与耻辱历史的开始。一个兴旺的民族在那一刻跌了一跤，很重很沉。然而腐败无能而又自私自大的清政府任人宰割却无可奈何，他们只知一味地奉承帝国主义却无情地剥削自己的黎民百姓。人民饱受煎熬，耻辱镌刻在脸上，终于疼痛让人们忍无可忍，人民开始觉醒了。太平天国运动，义和团运动等等，一场场轰轰烈烈的运动会给清政府一个又一个严厉的打击。辛亥革命更是让堕落的清政府彻底的命赴黄泉。五四运动等等一切都在孕着一个崭新的民族，酝酿着一个与众不同的时代。

十几年的鏖战结束了，1949年，当伟大领袖毛主席宣布“中华人民共和国成立了”的那一刻，大江南北，全国上下一片欢腾，莺歌燕舞告诉了我们自由与民主是属于人民的新的社会主义，新的生活是美好的。

1978年，党的历史上的又一转折点，改革开放的春风一夜吹醒了全国人民，一个民族顿时换头换面，焕然一新了。昔日的茅屋消失了，取而代之的是雨后春笋般的高楼大厦，昔日泥泞的山路转眼间便成了宽阔平坦的水泥路、柏油路，这一切一发的发展都见证了一个强大的民族的繁荣富强与蒸蒸日上，一个古老的民族越发的显示出魅力与生生不息的生命力。

今年，是我们伟大母亲诞辰60周年。60年来，我们这个自强不息的民族又成长了许多，人民安居乐业，其乐融融。60年前我们祖国的足迹艰辛而曲折，但是我们的脚步从未停止过，哪怕每分每秒，正是这些刻骨铭心的痕迹激励着我们一代又一代的有志青年去奋斗，去进取。时间永恒，足迹不息，但愿每位华夏儿女能携带着这段弥足珍贵的记忆勇敢坚定地走下去，迎接美好的明天。

各位老师，各位同学：

下午好!

5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，即将又迎来了一年一度的青年节，下文为大家介绍纪念五四青年节教师演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧!

小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

我们，高举“五四”旗帜，追溯“五四”精神，现在我们应当把这种精神体现在学习上，在科技高速发展的21世纪，知识才是最后的本钱，要爱国要为祖国的建立出一份力，就离不开寒窗苦读。

在学习生活中，我们难免会遇见一些困难，我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神，认定了自己的目标就勇敢地向前，正如不畏牺牲的五四运动中的青年学生一样。

虽然，震惊中外的五四运动已过去了103周年，但它的精神在任何时候都具有重大的时代意义。

现在五四青年节快到了，103年前那一声发自内心的呐喊，那一群充满正义与智慧的青年，使得我心潮澎湃。

五四魂永远激励着我们青少年，乃至所有的中国人奋发向上，勇往直前，不畏艰难去开拓更美好的明天。

“爱国、进步、民主、科学”永远是五四运动不变的口号与灵魂。

他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在这里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫

让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

我们，就是夜空下流星中那最闪亮的一颗!

老师们、同学们：大家早上好!

为预防春季可能发生的自然灾害和安全事故，认真搞好“全国中小学生安全教育日”活动今年是第十四个“全国中小学生安全教育日”，为推进中学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，本次活动的主题为“强化安全教育，共建和谐校园”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现， 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日. 今天就是我们全国中小学生的第14个安全教育日。

为扫除校园安全隐患，国家教育部已将安全教育列入工作重点，并明确提出：要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。

当前，各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》，《中小学幼儿园安全管理办法》，我们要真正提高认识，牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，我们还要树立“安全教育重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障，并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。还要积极开动脑筋，想办法挤出时间，利用班会、自习课时间，向学生们进行安全教育，使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广大学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护中学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为此，我们向全校师生发出倡议：我们要创建“平安校园”，确保校园宁静、和谐，让全体师生平安，愉快地工作、学习和生活。

总之，这些法规和措施的相继出台，为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识，切实建立起校园安全教育体系。

我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内翻墙外出、吸烟、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。今后，对于发生在校园内的以上违纪行为，学校将予以严惩，对于打架、斗殴、敲诈等恶性事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击，必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。

同学们，特别是二月古会在即，各年级班级各位老师一定要加强安全纪律教育，政教处将对各班出勤、晚上就寝情况加大检查力度，严格门卫制度。让全体师生平安，愉快地工作、学习和生活。

安全!让我们从校园做起，安全!让我们每一名师生从自身做起!

翻开记忆的相册，寻找最美的那一刻……

春日，杨柳依依。一颗种子在厚厚的土堆下面聚集力量，等待破土而出的那一刻。

“啊呀——呜啊……妈……妈妈！”牙牙学语的我，喊出了第一声最亲切的话语，一滴温热的液体落下来，浸湿了我耳边的一缕黄发，我似乎被刺激了。“额呜波……爸爸！”“咔嚓”一声，相机缓缓地吐出一张照片。我蹒跚学步的样子刻在了这张小小的照片上，也刻在了我的脑海中。

那一年，我一岁。客厅中，稚嫩的脚步声响起。

夏日，蝉声鸣鸣。一株小芽破土而出，享受着阳光的沐浴与雨露的滋润，等待伸展枝丫的那一刻。

“全体成员，一百个深蹲，计时三分钟。开始！”教练凶神恶煞地喊着，我们像一群无头苍蝇嗡嗡地吵闹着。“累死了！”“不行，我坚持不住了！”“哇塞，教练真狠！”同学们虽然累得满头大汗，嘴上还不免抱怨一两句。等到最后一个人做完深蹲，已经过去了五分钟。教练如同一只大灰狼，恶狠狠地瞪着我们。我们好似一群待宰的羔羊，畏畏缩缩地挤成一团。“下面，我念到名字的为不合格，罚五十个仰卧起坐。”教练扯着嗓子吆喝着，念完后，发现没有我的名字。不由松了一口气。

那一年，我十岁。操场上，坚定的脚步声下响起。

冬日，寒风瑟瑟，一棵小树挺直了躯干，伸展枝丫。在一片白茫茫中，等待着，等待着春天到来的那一刻。

“请监考老师分发试卷。”一张张试卷如雪花般飘落在我面前，此时所有的紧张化无乌有，只留下试卷上一行行的墨迹，“滴答滴答……”记忆消失在时间里。大脑一片空白，一串串公式不翼而飞。

“请监考老师开始收卷。”在最后关头，我写下了一串不确定的数字离开了考场。偌大的校园此时显得冷冷清清。只能听见那棵小树在风中发出的叹息。跨出校门的那一刻，我俨然成为了一个大人，展望未来，灯火通明。我在黑暗中，摸索着前进，前方出现了一个光点，越放越大，眼中风景无限，雪地上，留下了我一个又一个脚印。

那一年，我十二岁，追梦的路上，铿锵的脚步声响起。

关闭记忆的相册。又是新的一年，绿色的枝丫在春天中闪耀着……

周旭洋

今天下午，我和爸爸、妈妈一起出去寻找春天的足迹。

一出门，我们就遇见一棵盛开的桃树。粉红的花瓣像小姑娘的脸蛋，十分美丽，讨人喜欢。“嗡嗡嗡……”凑近一看，原来是一只小蜜蜂在辛勤地劳作。我调皮地踹了一脚树干，顿时下起了纷纷扬扬的桃花雨。我头顶花瓣快乐地向前跑去。爸爸说：“注意脚下！”我蹲下来一看，小草像绣花针那么细，向远处看去，一片绿油油、水灵灵的草地像一大块碧绿的翡翠。再往前去，是我们最喜爱的人工湖，四周是一圈柳树，它们像爱美的姑娘一样，站在湖边照镜子哩。一阵暖风吹来，它们跳起了迷人的舞蹈。看，柳树姑娘已穿上了绿裙子。

走着走着，我们来到了外婆家附近。忽然，妈妈惊喜地叫起来。“这里有荠菜！”我们问外婆要了剪刀和篮子，在田间忙碌起来。“这里又一棵，这里又有一棵！”我负责查找，妈妈和外婆挖，不一会儿，小篮子里已有不少了。妈妈说回去给我包饺子吃。我心里乐开了花。

春天的足迹在哪里？就在我和妈妈今天下午一路走来的足迹里！春天，是生机勃勃的，是美丽的，是充满希望的。

我们都知道《骆驼和羊》的故事：骆驼对羊说：“你看，我比你高大，站着也能吃到墙内的叶子。”羊却说：“我比你矮小，能进入墙内去！”由此可见，人人都有自己的长处，关键是看你怎样把握它，怎样和别人比！

丘陵能和泰山比吗？能，它能和泰山比曲线；梅花能和牡丹比吗？能，它能和牡丹比高洁；溪流能和大海比吗？能，它能和大海比蜿蜒。

自然界，万事万物都有可比性。所以，往往因为有了比较，事物才会向它更好的方向发展，因为有了比较，社会才会更美好。比，是我们前进的风帆！藤蔓因为和乔木比了，它才有向上攀折的毅力；雄鹰因为和天空比了，它才有冲上云霄的壮志；梅花因为和冬天比了，它才有傲骨嶙峋的情怀。所以，比，往往像风帆一样催人奋进。

比是力量的源泉。多少人就是因为比而产生坚韧的力量，为和别人争那一口气而顽强的活着。勾践就是忍着国耻，苟且多年，终于有朝一日灭掉吴国，重建越国。在我们生活中，同学们各自在学习上努力比拼，越挫越勇，发挥潜能，成就辉煌。比是成功路上的一臂之力。曾经有一个人一直生活在苦难之下，他的妻子终于有一天说他是世上最无用的人。从此，他立志要干一番大事业，要摆脱苦难。所以

每当他想要放弃之时，他总会把自己和别人比一比，在不断的比拼中终于让自己抵达了成功的彼岸！

所以，“比”是海平面的一轮红日，望见它，总会有一种要冲的感觉。人生的路途是漫长的，是坎坷的，我们往往有时会觉得四肢无力，想半途而废。可是我们如果有了比较，便有了目标；有了目标，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。

有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不觉得痛苦吗？”盲人却说：“和聋子相比我能听见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫子相比，我能走路。我还会痛苦吗？”因为有了比，盲人面对黑暗的世界也会觉得精彩，才会有了实现人生价值的欲望。

国与国之间因为有了比，才有了竞争，才有了科学的进步，社会的发展。前几年我国还是被别人瞧不起的落后国家，可就是因为我们不断的和发达国家比，努力拼搏，所以我们迅速长成了举世瞩目的东方巨人。

比，人生的闪光点，前进的风帆！

风雨过后，可见彩虹；严寒过后，可晓温暖；失败过后，可显爱的足迹。

——题记

那一夜，我彻夜难眠，因为我见到了母亲的脚，那是双粗糙的脚，当他们放进脚盆时，我很愧疚，母亲养育了我十几年，我从未对母亲的爱有过太多的回报，无非是洗洗碗，做做饭。我虽还小，但我已经知道了“百善孝为先”的道理。

看着母亲的这双脚，我心里忽然涌起一股暖流，暖流里夹杂着一个念头：为母亲洗脚！我的手轻柔地抚了上去。当看着，摸着母亲那双脚，使我想起了以前的事。那年我还小，说来病就来病。那天晚上我忽然感到不舒服，母亲二话不说背着我就往医院跑，穿过了一条又一条小巷。那些小巷又长又黑，简直可以用伸手不见五指来形容。过后母亲才告诉我，她当时害怕极了，脚都发抖。那次生病，给我留下了难以磨灭的印象。当今天再去看那条路，比彩虹还美，比花儿更艳，因为那条路上弥漫了爱的足迹。

想到这儿，眼泪不禁夺眶而出，渐渐地，眼泪越来越多，眼泪和水掺杂在一起，有一种特别的滋味。

人们没有脚就不能直立，没有脚背就保持不了平衡。当这种有着特别滋味的水拂在脚上时，我更觉得母亲的脚不仅仅是脚，而是让孩子屹立的港湾。我之所以能看到这美丽的世界，全靠了母亲这双脚的港湾，成为我困难时的避风港。成功时谁都是朋友，但只有母亲是失败时的伙伴！母亲的这双脚，必须要有格外的赞谈！

世上纵有林荫大道，坦坦大路，可终比不上母亲带我们走过的乏木小巷，羊肠小道，因为那上面弥漫着爱的气息，都源于母亲爱的足迹。