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6143作文
4篇1:小学学生必备冬天的主要详细描写日记
全文共 659 字
+ 加入清单风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。
好奇的我,为了寻找答案,把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀,飞!来到了鸟儿的家园,瞧!那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时,寒风从巴士上走了出来,咦!它这是要干什么?
我的眼睛好奇的望着它,原来是给小鸟送消息了;“呼,鸟儿鸟儿,要过冬了,你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看,鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”,这次听我的,在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵,才准备离开。不过这时,它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来,不一会儿,又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。
寒风乘着巴士飞走了。
“加油!加油!”只听,小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见,决定帮帮这群小家伙。“呼呼!呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了,奇怪,我们怎么飞起来了?粮食呢?嘿!在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时,寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家,便淘气的说:“寒风,谢谢你!”“客气,你们可要注意身体呀,要过冬了,我也要去通知其它好伙伴,再见!”
寒风飘到了巴士前,正准备抬起脚,咦!不对呀,怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀?过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜,又走向了我的眼睛。“唉,这眼睛也快冻的不行了,还是赶紧送它回家吧,这准是刚才那个小姑娘干的事!”
“咚咚咚!”我的眼睛回来了。我挥了挥手,告别了寒风,它又忙去了!这家伙可忙呀,忙呀!
篇2:详细描写马的句子段落参考
全文共 2574 字
+ 加入清单1、马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。
2、这匹灰马很高,马背就到我头高了,我在马倌的帮助下,骑上了这匹灰马。马倌说,右手抓紧扶手,左手拉紧缰绳,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前进,踢马肚子马就会跑。
3、马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它,文人写它、伟人骑它、训马人训它,雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数:徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马,《昭陵六骏》、《八骏图》等。
4、马在战场又是那样的勇敢,在那广阔的战场上冲锋陷阵从有退缩,万蹄齐发狼烟流滚滚。飞奔着、嘶叫着、毛发耸立,它就是真正的英雄,真正 的勇士。它在那广阔的尽情的驰骋!
5、马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。
6、天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。
7、我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。
8、这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了。
9、在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。
10、爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!
11、马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?
12、马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。
13、马,在现在21世纪已经不受人们的重用,取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具,马在现实生活中起的作用已越来越小,但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚,它默默地等待着,等待着,若有一天人类需要它时,它便已最的力量为人类贡献自己,当人类不需要它时,它会无言地等待,从不向世人邀功,从不向人类夸耀自己的伟大贡献,只是付出,不问收获,直到它鬓发斑白,生命结束的时候。
14、这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。
15、这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。
16、马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。
17、马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。
18、马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!
19、马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。
20、马在人们的生活中是多么的忠厚老实。任人摆布,干尽了活,吃尽了苦。还被人打,可它没有半句怨言。
篇3:正月十五过元宵节小学生详细描写日记
全文共 857 字
+ 加入清单下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。
欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。我环顾四周,想找个帮手。突然,马一鸣出现在我的视线内。她拿着一个谜语,头侧在一边,好象在认真思考。过了一会,她摇了摇头,把谜语放开了。她转过头,正好看到我在看她。问我:“猜出来了吗?”我摇了摇头说:“没有,你帮我看看。”她看了一会说:“百姓是不是人民的意思啊?盼头取前面的部首,这样加在一起不就是一个眠字吗?”我俩不太确定的去问了组长,答案是正确的。太棒了。我们又猜出来一个。
今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。
这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。
篇4:描写长相的的四字成语词语以及详细解释
全文共 1749 字
+ 加入清单【虎头燕颔】:旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。
【小家子相】:相:相貌,样子。小户人家的气派。
【燕额虎头】:形容相貌威武。借指武将、勇士。同“燕颔虎头”。
【虎头燕额】:形容王侯的贵相或相貌的威武。
【玉质金相】:金、玉:比喻美好;质:本质;相:外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。
【蜂目豺声】:眼睛象蜂,声音象豺。形容人相貌凶恶,声音可怕。
【庞眉皓首】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞,用同“厖”。
【燕颔虎头】:形容相貌威武。借指武将、勇士。
【相逐心生】:相:相貌;逐:随着。其貌不扬的人,会因他的德才而使人对他的相貌产生好感。
【鹰头雀脑】:形容相貌丑陋而神情狡猾。
【才貌双绝】:才学相貌都好。同“才貌双全”。
【貌不惊人】:指相貌平常,没有什么引人注意的地方。
【金相玉质】:金、玉:比喻美好;相:外貌;质:本质。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。
【华发苍颜】:颜:容颜。头发花白,面容苍老。形容老年人的相貌。
【庞眉鹤发】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。
【鼠目麞头】:麞,同“獐”。形容人相貌丑陋,神情狡滑。同“鼠目獐头”。
【丑八怪】:相貌丑陋的人。
【才貌两全】:才学相貌都好。同“才貌双全”。
【面如凝脂】:凝脂:凝结的脂肪。相貌白净而丰润。
【金相玉振】:比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。同“金相玉质”。
【耸膊成山】:肩膀耸起成了一个“山”字。形容人耸肩缩颈的相貌。也形容人体瘦削的样子。
【鹰鼻鹞眼】:鹞:一种形体像鹰而比鹰小的凶猛的鸟,背灰褐色,以小鸟、小鸡为食。形容奸诈凶狠的相貌。
【改容易貌】:改、易:改变;容、貌:神色、相貌。变了神色或模样。
【燕颔虬须】:形容相貌威武。借指武将、勇士。同“燕颔虎头”。
【河目海口】:河目:形状像河一样的眼睛,上下眼眶平而长;海口:像大海一样的嘴,又大又深。比喻相貌非凡。
【犀颅玉颊】:额角骨突出如犀,脸颊洁白如玉。借指相貌不凡的年轻人。
【鹤发鸡皮】:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。
【蠢头蠢脑】:神情、相貌蠢笨痴呆的样子。
【庞眉白发】:庞:通“尨”,杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。
【才貌双全】:才学相貌都好。
【人不可貌相】:不能只根据相貌、外表判断一个人。
【鸱目虎吻】:鸱:鹞鹰,一种猛禽;吻:嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。
【燕颔虎颈】:颔:下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。
【苍髯如戟】:苍:青色;髯:两颊上的胡须。又长又硬的青须好像长戟。形容相貌威猛。
【人面鸟咮】:鸟咮:鸟嘴。虽有人的面貌却有鸟一样的嘴。形容有杰出才能的人相貌不凡。
【臼头深目】:形容相貌丑陋。
【庞眉皓发】:庞:杂色;皓:洁白。眉发花白。形容老人相貌。
【品貌非凡】:品貌:人品和容貌;非凡:不同寻常。品行相貌都超出一般。
【尖嘴猴腮】:腮:面颊。尖嘴巴,瘦面颊。形容人相貌丑陋粗俗。
【龙威燕颔】:形容威严雄武的相貌。
【纵理入口】:纵理:嘴两角的横纹。迷信说法,认为嘴两角的横纹进入口里,是饿死的相貌。
【面如满月】:脸盘圆圆的、白白的,象满月一样。形容相貌白净丰满而有神采。
【獐头鼠目】:脑袋像獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋,神情狡滑。
【燕颔虎须】:形容相貌威武。
【鼠目獐头】:眼睛像老鼠那样又小又圆,脑袋象獐子那样又小又尖。形容人相貌丑陋,神情狡滑。
【改容更貌】:改、更:改变;容、貌:神色、相貌。变了神色或模样。
【奇庞福艾】:庞:大。旧时言人相貌奇伟,多福气。
【金相玉映】:比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。同“金相玉质”。
【斜头歪脑】:比喻相貌不周正。
【狼眼鼠眉】:形容人相貌凶恶。
【曲眉丰颊】:曲:弯曲。丰:丰满。弯弯的眉毛,丰润的脸颊。形容相貌美丽富态。
【日角珠庭】:形容人额角宽阔,天庭饱满,相貌不凡。
【蠢头呆脑】:神情、相貌蠢笨痴呆的样子。
【中人之姿】:中:中等。人的相貌中等。形容无特别之处。
【男才女貌】:男人有才能,女人相貌美,是理想的一对。
【十里挑一】:形容从若干人中挑选一个,表示人才、品德、相貌出众难得。
【鸢肩豺目】:耸肩似鹰,目凶如豺。形容人相貌阴险凶恶。
【平头正脸】:相貌端正或姿容千篇一律。
【臂有四肘】:比喻不凡的相貌。