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小学生关于助人为乐的作文汇编十篇 作文大全【精选20篇】

勤俭节约是你我中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,你我都应该勤俭节约。接下来小编为你带来勤俭节约的优秀作文,希望对你有帮助。

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作文

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篇1:乐于助人的好朋友小学作文

全文共 456 字

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我有一个乐于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。

有一次,我在体育课上玩羽毛球的时候。不知怎么回事。只感觉大拇指上一阵刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的样子。便走过来问道:“冯敏怎么了?没事吧?”我说:“我的大拇指痛!”只见这时,血流了出来。

于是,王靖祎把我送到了卫生室。校医为我清理了伤口。还贴上了创口贴,并说:“伤口千万别碰到水!”

又过了一节课,我的手指好多了!可是到了吃饭的点儿了,我拿好了饭,我想洗勺子时。想起了校医的话。于是,我心想:谁能帮我起勺子呢?正在我想时,王靖祎走了过来,她看见我愣住了。悄悄的地拍了一下我,吓了我一大跳。她问:“我想什么呢?那么入神?”我说:“我在想我的手指不能碰到水,谁能帮我洗勺子!”她说:“原来这是啊!我来帮你洗!不过你要跟我一起去!”我说:“好的!”我们来到了水池旁,王靖祎洗勺子时,用手细细的搓,无论勺子还是勺柄都不放过。不一会儿,勺子洗完了,她递给了我,我说了一声:“谢谢你,有你真好!”

这就是一个乐于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。

[乐于助人的好朋友小学作文

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篇2:小学三年级作文助人为乐

全文共 360 字

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在8月30日报名的时候,方肖被他人挤了出去,这时,他发现了300元钱,他心里想:这一个周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里,这半年也就够了,到底交不交给老师呢?这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后,他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。

过了一会儿,方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西,他走过去问老爷爷:“老爷爷,你在找什么东西呀?”老人回答:“我在找那300元钱,那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说:“我刚才捡到了300元钱,我不知道失主是谁,就交给老师了,你去领吧!”老人连忙道谢,感激他和他孙子的“救命恩人”。

方肖他非常的了不起,因为帮助他人,快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。

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篇3:小学作文助人为乐

全文共 296 字

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我的妈妈非常爱帮助人

记得有一次,我和妈妈一起乘车回家,突然,司机停下车。噢,原来有一位老奶奶要上车,妈妈见了,赶紧让座。那位老奶奶说:“谢谢你。”妈妈笑着说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”

还有一次,妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱,就对他说;“我帮你吧。”那位老爷爷说:“谢谢你,像你这样的好人可不多喽。”妈妈说:“不用谢。”

还有一次,妈妈见一位老奶奶正在过马路,就上前去对她说:“我扶你过马路吧。”那位老奶奶高兴的说:“谢谢你,年轻人。”妈妈说:“不用谢。”

妈妈告诉我,帮助别人是一件非常有趣的事情,它会使我们的生活变得更加有趣。

我爱我的妈妈,更爱乐于助人的妈妈。

[小学作文助人为乐

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篇4:助人为乐的一件事小学作文

全文共 511 字

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从小我们就被教育要助人为乐,很多小朋友也都是如此实践的。今天,我们来看一看大家都是怎么做的吧~

201x年4月8日 星期二 晴

有一天星期六的晚上,我们一家出去外面散步,我走到等红绿灯的路口时,看见一个老奶奶手里提着很重的东西。妈妈对我说:“小林,过去帮一下老奶奶,好吗”?我说:“好”。

我就走到老奶奶的身边,对老奶奶说:“奶奶,我来帮您提东西,扶您过马路”。老奶奶笑着对我说:“好的,小朋友你真棒。”绿灯到了,我提着东西扶着老奶奶走到马路对面。周围的叔叔阿姨都用赞叹的眼光看着我。

201x年4月8日 星期二 晴

我最熟悉的人是小怡。她今年七岁,有一张可爱、红彤彤的脸,令人感到亲切。她喜欢穿粉红色的衣服,一双亮晶晶的眼睛总是在上课的时候眨呀眨的。

她非常乐于助人。为什么这么说呢?原来是她前几天就帮过我一次。

上数学课的时候,老师叫我们把作业本拿出来时,我突然想起我把本子放在家里忘记带来了,这可把我急坏了。正在我愁眉莫展的时候,她从书包里拿出一本单行本,说:“借你一本本子,明天记得还我哦!”我不好意思地说:“谢谢你。”而她只是微微一笑罢了。

这就是我那乐于助人的同学。怎么样,她的热血心肠你感受到了吗?

[助人为乐的一件事小学作文

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篇5:乐于助人的小学作文

全文共 630 字

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我,乐于助人

我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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篇6:助人为乐的好姐姐小学版

全文共 458 字

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我有一个好姐姐,她的名字叫缪羽彤。她有一双水灵灵的大眼睛,漂亮极了,不仅是她的外表,她的心灵更美!——她总是喜欢助人为乐。就说说上个星期六那件事吧!

我和“好姐姐”彤彤还有表弟乐乐一起去图书馆看书,因为买东西吃需要钱,所以,我们各自带了15元。在“书的海洋里遨游”的期间,表弟乐乐因为粗心大意,掉了10元,现在他只剩下5元了,怎么办呢?乐乐急得就像热锅上的蚂蚁,我们都很着急。

突然,彤彤对乐乐说:“乐乐,你看,这是我刚才在路上捡到的10元,应该是你的吧!我刚才没有问。”说着,她从自己口袋里摸出10元钱递给乐乐,乐乐急忙点头:“是这个!是这个!”我们终于松了口气。

可是,我的疑问突然从心里钻出来了:彤彤刚才明明一直都跟我在一起,并没有捡到钱啊!??!

这时,彤彤对我说的一句话解开了我的疑问:

她把我拉到一个偏僻的地方,用低沉的声音对我说:“婷,借我几块钱,可以吗?”我疑惑不解:“你自己不是有15元吗?”她回答:“十块钱给乐乐了!”

这时,我才知道,她给乐乐的10元钱是她自己的,其实她跟本就没有捡到钱,那是善意的谎言……

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篇7:小学生作文:我的同桌乐于助人

全文共 521 字

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说起她的"热心肠",故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹承怡。

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篇8:助人为乐小学生作文

全文共 309 字

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今日中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。

今日,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!

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篇9:小学三年级作文助人为乐

全文共 270 字

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在一条清澈见底的小河边,住着一只鸭子和公鸡。公鸡每天为人们打鸣,大家都夸它很能干,它也觉得自己很骄傲。鸭子整天在河里当小船,把别的小动物送过河,所以每天身上都湿淋淋的。公鸡觉得鸭子看起来没有自己美,因此瞧不起它,常常奚落它。

一天,公鸡生病了,肚子疼得很厉害。它很想去医院让医生看看,可是医院在河的对岸,它只能在河边后着肚子着急。就在这个时候,鸭子看见了,立刻弯下腰,让公鸡坐在它的背上,像船一样将公鸡送到河的对岸。公鸡说:“谢谢你,鸭子。”鸭子说“没关系,等你看完病我再驮你回岸”。公鸡听了,非常感动。

从此以后,它们俩成了形影不离的好朋友。

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篇10:小学生助人为乐

全文共 369 字

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人们都说帮助别人是件快乐的事情,每个人都会遇到困难的事情,在自己无助时有人伸手帮一把,说明我们的世界还是有爱心的。

那天,我和妈妈去姥姥家玩,第二天一早,我和姥姥去给妈妈买膏药,在回家的路上我看到一位老大爷正用力地推着一辆爆胎的三轮车,正巧这条路还是上坡,当时我拉着姥姥立马冲了上去,一边推一边说:“爷爷,我帮你推车。”老大爷吃惊地望着我,脸上露出了慈祥的笑容,连声说:“好,好,好!”有了我们的帮助,老大爷很是轻松地上了坡。“谢谢你了,小朋友。”老大爷和蔼地说。我顽皮地说:“不客气,小事一桩。”

看着老大爷远去的背影,我对姥姥说:“帮助别人,快乐自己!”姥姥摸着我的头说:“好孩子,长大了!”

这时,我才真正明白了助人为乐,自己也会快乐的真正含义,不求回报的付出,帮助别人快乐自己,你也会得到更多人的尊重,助人为乐树新风,团结友爱共同成长。

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篇11:小学生关于助人为乐的作文

全文共 444 字

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我的同桌个子高高的,他十分爱助人为乐。

有一次,在美术课上,老师要求我们画小狗。画小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩笔。可没想到我拿出的是一个空袋子。

我在夹层里找了找没有,又在正层里找了找还是没有,我急得都快把裤子给脱了。水彩笔你别跟我玩捉迷藏了。我心里顿时焦急万分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我满头大汗。

忽然,有一只手碰了碰我,问我满头大汗的原因。我就如实地对他说:“我的彩笔没有带。”于是,他立马说:“好办。”就递给我一盒二十四色的水彩笔,我就像抓住了救命稻草一样狂欢了起来,心里美滋滋的。只见那只手又碰了我一下,他又对我说:“下次少什么东西就问我借。”于是,我拿起彩笔画了一幅美丽的小狗。

当我把这幅画交出去的时候,老师也点头称赞说我画得很好。要知道画这幅美丽的画可少不了这盒二十四色的水彩笔和这位同桌的功劳啊!如果不是他们,我就连画也画不成了,我感到自豪,我有一个助人为乐的好同桌,跟他在一起,我也助人为乐起来了。

这就是我那爱助人为乐的好同桌,我的好同学。

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篇12:乐于助人的小学作文

全文共 231 字

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星期六,我和好朋友一起小区的花园里玩。刚一下楼,我就听见老爷爷叫着:“哎呦、哎呦”的叫着,好像很疼的样子。

我和好朋友急忙顺着叫声跑过去,原来是老爷爷跌到了。我和好朋友都不知所措。突然我想了一个办法,说:“老爷爷,你住几栋?”老爷爷说五栋二楼。我赶紧找到了五栋二楼,并叫他的孙子下来。他赶紧下来了。我和大哥哥一起把老爷爷送回了家。大哥哥说:“太谢谢你们了!”

通过这件事情,我体会到了乐于助人所带来的快乐。以前我不知道“赠人玫瑰,手有余香”的意思,现在我终于明白了。

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篇13:乐于助人的我小学生

全文共 308 字

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我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不

要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

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篇14:小学生助人为乐

全文共 406 字

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我们无论在生活中,还是在学习上都会遇到很多困难。每当这时,同学们的关心、帮助,犹如一股暖流温暖着我们的心田。

我们班有许多助人为乐的同学,但是最热心的就要数我们班的大姐姐——赵xx。她很关心同学,也总是帮助每一位有困难的人。要说起她助人为乐的事,多得犹如天上的繁星,三天三夜也说不完。但有一件事,给我留下的印象最深刻。

记得那一次,正在上数学课。老师讲:“测量物体的长度时,一定要把尺子的零刻度对准物体的最左端……”我们聚精会神地听讲。“老师,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知谁喊了一声。老师急忙回过头去,只见,王清禾的鼻子里鲜血直流。这时,赵xx不管三七二十一,直接把书一甩,扶着王清禾就往水管那边跑。那时,我坐的座位离门口比较近,我隐隐约约听到“王清禾,快,快把两根中指钩在一起……”一股暖流渐渐地进了我的心,虽然不是我流鼻血,但是,我的全身依然热乎乎的。

只要我们互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更美好。

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篇15:助人为乐我钦佩小学四年级作文

全文共 542 字

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雷锋的精神就像一朵鲜艳的花朵,永远开在我们心中。

我还记得雷锋说的那句经典的名言:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”世界上,就曾经有过像雷锋叔叔这样助人为乐的人。

这一天,妈妈带我去菜市场买菜,很巧合,却碰见了一位年迈的老奶奶,她看上去大概有八九十岁,摔倒在地,旁观的人看了都无动于衷,可令人难以置信的是:有一个看上去四五岁的儿童毫不犹豫的把老奶奶扶了起来,又用关切的语气说:“奶奶,您没事吧?”老奶奶笑了笑说:“孩子,你真懂事,感谢你救了我这把老骨头,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些东西给你们!”那孩子微笑着摇摇头并说:“不用了,我这是学雷锋叔叔,要知道,雷锋做的好事咧!做好事不是为了奖励,而是为了自己的良心快乐。”

我看了这个情景,不由得流下了眼泪。他只是一个四五岁的孩子,竟懂得学雷锋,做好事,而我都十一二岁了,还没有像他那样的精神,和他相比之下,我显得多么渺小哇!

我悟出了一个道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃生命中的每一盏灯;到的是灯,照亮了前方的路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,把学雷锋变成生活习惯。

[助人为乐我钦佩小学四年级作文

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篇16:小学生助人为乐

全文共 474 字

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今天,我和爸爸一起去买菜,这条路正在修建,有许多坑。

我和爸爸正在挑菜,一个老人骑着小三轮车过来了,问:“西红柿咋卖?”“三块五。”老人继续向前骑,嘴里嘟囔着:“三块五,不算太便宜,买不买?”突然,“扑通”老人骑得小三轮车一下子翻了,把老人的腿压在了车下。爸爸、我和卖菜的阿姨一同上前把小三轮搬开,把老人扶了起来。老人十分感激,连连说:“谢谢、谢谢,我光顾着问菜价了,一不小心就摔倒了。”我们心里十分高兴,真是助人为乐呀。

回到家后,我把今天的事情告诉了妈妈,妈妈笑着说:“你就不怕人家讹你们?”爸爸说:“怕什么,助人为乐是好事呀!”妈妈说:“这就对了。”

我认为:老人摔倒了一定要扶,谁没有老的时候,要是有一天自己老了,不小心在路上摔倒了,路过的人只是看一眼就姗姗而去,这是多么可悲的事呀。尊老爱幼是中华民族的传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那还是美德吗?想一想:如果有一位老人摔倒在你面前,你伸伸手就帮助了一个人,如果你转身离去就可能后悔终生。

古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人与人之间相互帮助,这是传统的美德。所以,摔倒的老人要扶。

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篇17:小学生雨中助人的

全文共 301 字

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暑假的一天,一场突如其来的暴弄得人们措手不及。(圣诞节作文400字)

补习班的很多同学都没带雨具,只好躲在商店门口避雨,等待家人来接。我也不例外,焦急地给妈妈打电话,谁知妈妈还没下班,爷爷也不在家,“这怎么办呢?”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前,见我焦急得站立不安,就问:“小弟弟,要回家吗?”我把情况告诉了他,他毫不犹豫地打伞和我一起回家。

雨越下越大,风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞,一手搀着我。遇到路上积水,他总是走在水里,让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜,自己几乎淋在雨里。

终于到家了,看见大哥哥已淋得透湿,我喊了声:“谢谢!”看着大哥哥消失在大雨中,我的泪水忍不住流了下来。

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篇18:助人为乐小学生作文

全文共 523 字

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我看了看手表,啊!糟糕了,都已经一点了,我可是和张乐约好一点见面的呀。

于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。这速度差不多比刘翔还要快,只因为我不想与张乐失约。

路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物,但我无心欣赏沿途的美景,只是看着前方一个劲儿的跑。当我回头一看时,一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。

不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好是红灯,这时陌生人来到了我身边。我仔细的打量了他一番,他身穿黑白相间的休闲服,脸庞大大的,他的眼睛像闪闪发光的黑宝石,鼻子高高的……看起来很有气质。

这时红绿灯开始闪了,他迫不及待的想迈出第一步。我抓住他并说:“不可以。”谁知他不听,反而变本加厉迈出第二步,接着第三步……这时一辆货车飞奔过来,在这千钧一发的时刻,我一把拉住了他。他连忙退回来,非常后悔,带着歉意对我说:“谢谢你,孩子,你是真正的少先队员。”我听后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事:暑假里,我和李硕义卖报纸得了20元。李硕说:“我们留下10元捐10元,好吗?”

“不行,既然是义卖,就不能有私心,要大公无私。”说着我将钱放入存款箱。后来听说四川的失学儿童已经可以上学了,我和李硕异常的开心。

这难忘的一天让我更懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

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篇19:乐于助人小学作文

全文共 594 字

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当我刚上幼儿园的时候,、就听老师讲了司马光砸缸救助同伴的故事。我敬佩他的机智,更赞赏他乐于助人的品德。

小学后,我读了美国作家怀特所写的《夏洛的网》,书中的小蜘蛛夏洛用生命编织了一张美丽的大网,这网既救了小猪威尔伯的命,也深深地触动了我的心灵。近日,我又读了《雷锋的故事》这本书,平凡而伟大的雷锋,他仿佛是一盏微弱的灯,却点亮了亿万人的心;他又像是一首温暖的歌,声音娓娓地渗入了人们的脑海。雷锋精神是乐于助人的最高境界,正如他自己所说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去”。全心全意地为人民服务,终其一生,雷锋都是这样要求自己,也是这样做的。

先辈们为我们树立了一个又一个学习的榜样,我也希望自己力所能及地去帮助身边的人。上小学二年级时,我在电视中看到汶川地震,无数房屋倒塌,很多人被埋进了废墟里。许多小朋友都失去了家人,失去了学校和老师。还有很多小朋友虽然被解放军叔叔们救出来,却成了残疾。我感到很难过,急切地想为他们做点什么。学校捐款时,我捐出了储蓄罐里所有的钱。

我知道,乐于助人并不一定要干一些惊天动地的大事,其实用心帮助我们身边的人,即使是在公共汽车上给老爷爷、老奶奶让座,或是微笑着扶起跌倒的小同学,都是些美妙的事情。在成长的过程中,我接受他人的关爱和帮助,也努力去帮助别人,我要一如既往地做个乐于助人的人!

[乐于助人小学作文

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篇20:小学想象作文:助人的老鼠

全文共 598 字

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在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病,常常会生病需要药来治理。

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎?办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!

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