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真的不容易作文记叙文1000字【推荐20篇】

所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍,克服卑怯;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。这里给大家分享一些关于真的不容易作文记叙文1000字,供大家学习。

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篇1:心底的一句话记叙文

全文共 1042 字

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太阳,不知落下又升起了多少个日子。春秋,不知又来来去去了多少个轮回。就连那路边松柏的年轮都多了几圈,就连那石缝中的小花都落了几回。可是,仍然有一些话,压在内心的深处,无法说出口。

妈妈是个公司的高管,每天早出晚归。有时真正忙起来,出起差来,可是十天半月不见人影。我也时常为此事埋怨起她来,她也总是在电话的那一端说:“我马上就回来了”。可是谁也不知道这个“马上”具体是哪天,也不知道这究竟何时是个头。

也许公司才是她亲生的女儿吧,我就是她充话费送的。我常常这样想。直到我发现房间内的地板上有几条磨痕,我才明白:爱!不会以任何借口缺席!

那天,我睡得很晚。刚钻进被子就听见大门关上的声音。那边的人似乎有什么很着急的事情,甚至都来不及换鞋,穿着高跟鞋就“哒哒哒”的跑起来。哦,原来是妈妈回来了。果然,这么晚她才会回来。我竟然有一些心酸。

没想到的是,我的房门被推开了。我悄悄的睁开眼偷看她。她还是一如既往的装扮。略施粉黛,却还胜西子三分。一头金发束成普普通通的丸子头,规规矩矩,却被她小巧的脸庞衬托的精致无比。一套蓝色贴身西装,却穿出了英国皇室的韵味。一双8厘米的白色高跟鞋,划过这个城市的大街小巷。压力与岁月好似不曾抚摸过她的脸庞。好像还是那个正值豆蔻年华的少女。但眼里的神情与心智,在淌过职场这滩浑水之后,变得成熟。这,就是我的妈妈啊。

只见,她蹑手蹑脚的走进来,生怕吵醒我。然后走到我床边跪了下来,替我往上拉了拉被子,接着,又用纤细白嫩的手摸了摸我的额头,顺了顺我的头发。忽然,她开口:“宝贝,请原谅我每天的早出晚归,请原谅我做了一个不称职的妈妈,请原谅我缺席你的成长.......’’一阵寂静后,她又重新说,不同的是,声音染上了一丝哭腔,带着一份沙哑:“对不起,我也是第一次做妈妈,可是为了想要给你更好的生活,我却忽略了你的成长。但请你一定相信,我是爱你的。”

她的声音分贝不大,显得有些小心翼翼。可就是她这些话,灌溉了我干涸的心田,融化了我心中坚硬的冰川。这就是爱吧。

妈妈过了段时间才转身离开,熟不知,躺在床上装睡的我,早已被泪掩了面。那句从小就在心里生根发芽的,那句连自己都不曾发觉的话语,在这时我只想说出来给全世界听:“我的妈妈呀,是世上最好的妈妈。她很好,可她总是骗我,骗我说她不累,骗我说她很轻松。可是我知道的,她在硬撑,她在硬扛。所以我以后一定尽量少惹她生气。做她的女儿,是我这辈子最幸福的事。”

我愿,找一个花季,寻一个阳光明媚的午后,手捧两杯咖啡,告诉您我心底的那些话......

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篇2:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 995 字

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没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。 No one likes setbacks, but no one can refuse the setback.God is a savvy businessman. While giving you a little success, he will definitely match the corresponding setbacks.

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!

挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

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篇3:那一次失败初一作文600字记叙文

全文共 977 字

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任何一个成功者都会被人们看做是会做事的的人,人们情不自禁的将羡慕的眼光投向他们。可是,你是否想到,他们中的每一个人几乎都经历过失败考验。 Any successful person will be regarded as people who can do things, and people cant help but throw their envious eyes into them.However, do you think that almost everyone in them has experienced a test of failure.

爱迪生为了发明,失败过无数次,居里夫人为了“镭”,遭受过许多挫折,袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。所以,如果一个人有着巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要条件。我们努力了,总是想拥抱成功,可是,如果失败了呢?

申雪、赵宏博两个中国人的名字在爱好花样滑冰的美国是家喻户晓的,然而,就在几年前,他们遭遇过惨败。那是一次世界级的比赛,在一次抛出转体四周的动作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌与他们擦肩而过。但是,他们并没气馁,微笑着接受了一切。终于,在2003年世界花样滑冰锦标赛上,他们成功了。在华盛顿体育馆中,全场观众起立,掌声为他们响起。

写到这儿,想起了唐代诗人杜牧的一首诗:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”

人生像一杯茶,不会苦一辈子。但,总得苦一阵子。

珍妮是个不幸的人,至少她认为是这样。因为,在两个月中,他经历了父亲的去世等家庭的变故。感恩节到了,她虽然情绪十分低落,但,还是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推荐了“荆棘花”,这种花很特别,是玫瑰剪掉了花,所剩下的枝干。花店老板说:“人不能乞求一帆风顺,苦难也是上帝送给你的财富,同样的,要感恩!”

微笑着面对失败,不要抱怨生活给予你太多磨难,不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑,沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

同学们,其实再平的路上也会有几块石子。遭遇挫折是我们每个人成长历程中必经的一站,既然我们无法逃避它,就让我们勇敢地面对它吧!

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篇4:抗疫感人故事记叙文

全文共 958 字

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在抗击疫情中,很多人挺身担当,成为这场无硝烟战疫中的勇士,上演一幕幕“逆行”故事,然而一抹青春的力量,在阳光下显现的是那样斑斓。

曾经被大家认为“90后”只是个孩子的我们,在这场战疫中,是那样的勇敢。当看到一名“95后”女医生骑行数百公里返岗工作;“90后”武汉姑娘开“专车”接送医护人员;“90后”原本爱美的年龄,一名护士将秀发剃成光头的画面;一瞬间他们的奉献精神让我肃然起敬。一场战“疫”,让奋战在岗位的“90后”,学会扛起了“责任”,和同事们一起奋战。一个在爱中长大的孩子,学会了爱身边的每个人。

作为“在家就是为社会做贡献”90后的我,面对突如其来的战“疫”,又该如何交一份满意的答卷?“疫”情的出现,阻止了我和父母一起过年的脚步,在家的我们决定也要把年过的热热闹闹,传统的春节习俗样样不能少。扫尘、贴春联、包饺子,我和老公第一次尝试自己忙年的感觉,一阵手忙脚乱过后,当热腾腾的饺子端上餐桌的时候,儿子兴奋的要给爷爷奶奶拍视频,视频那边看到家人开心的笑容,心中是那样的美滋滋;当老公返矿上班的时候,每天我的生活变得是更是忙碌而充实。

曾经不会做饭的我,从开始每顿饭都要打电话边问程序边尝试,到慢慢的看视频学窍门,再到最后到为了给儿子做出新花样,竟然也跟着抖音学着做花样式小馒头,一个“厨房小白”就这样在这个假期蜕变啦。

为了每天陪孩子玩出新鲜感,自己设计制作了套圈,在客厅摆起了地摊,把我们的美好童年快乐一起带给他;忙碌的一天结束后,学着父母的样子,放点艾叶、藏红花,泡起了养生脚,曾经不理解为啥父母对泡脚那么讲究,原来他们也是为忙碌了一天的自己解解乏,顿时间感觉父母为了操持这个家是多么不容易,拿起手机,和父母通上了电话。看着朋友圈里小伙伴们在家中各显神通,一场战“疫”,让家中的“90后”,学会了照顾孩子,学会了感恩,也找回了做好父母“小棉袄”的初心。

_曾对青年一代这样说到:“希望你们怀着一颗感恩的心,珍惜时光,努力学习,将来做对国家、对人民、对社会有用的人”。时光荏苒,一帮在“非典”时被全世界保护的“90后”,现如今她们怀着感恩的心,用自己的实际行动,爱得方式,回报这个充满“爱”的社会。

感动与温暖,让特殊时期变的更有“温度”,也正是奋战在岗位“担当”的爱,和在家做贡献“守护”的爱,凝聚成“我们的大爱”。

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篇5:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 1039 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

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篇6:高一记叙文

全文共 964 字

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“叮铃铃,叮铃铃。”我拿起手机一听,原来是我的一个好朋友邀我去楼下踢球。“好吧!今天下午两点,小区花园见。”我爽快地答应了。放下手机,我不禁浮想联翩:在没有手机、电话的时候,人们怎样通信呢?

我越想像越不靠谱,“算了,离两点还有一个小时,时间足够,我去问问爷爷吧!”于是,我走进了爷爷的房间,开门见山,我一进门就问:“爷爷,在从前的时 候,人们是怎么通信呀?”爷爷颇有些惊讶的问:“呦,好孙子,问起这个了!来,爷爷给你讲:在我小时候,人们通信十分不便。那是,事能大到哪去?无非就是 几个村子之间的事,都靠人们骑马报信。电话,只有镇子里的富贵人家才有,农民是买不起。可是骑马太慢了!那次,日军发动“九一八”时便,哈尔滨失守,由于 没有电话,失守的消息几天后才传到平方,可日军马上就到了,因为没能及时撤离,人们好多都被杀了。唉!太惨了!”说着,爷爷的脸上闪过一丝痛苦的神色,似 乎在哀悼那些乡亲们。

“建国之后,每个村子才配了一个老式电话机,十分笨重,麻烦,不方便。虽说不方便,可比骑马快多了。就是这些,还真派上用场了呢!那回,邻居王奶奶突发心 脏病,村卫生所技术不够,于是就打电话给镇医院,过了十几分钟,车来了,大家连忙把王奶奶背上救护车。由于抢救及时,才没有生命危险。但是,一个村只配一 台电话机,有时打电话的人排长队。但这也不能太抱怨,毕竟技术不够嘛!”

“1978年改革开放,国家大力发展经济,改善人民生活水平,通讯设备自然也发展了。1982年,村子就统一购置电话,咱家也买了一台。啧啧!有电话真 好!我们再也不用在冰天雪地里排队到村委会打电话了,自家就有。还真快,你二爷爷家,姑奶奶家,姨姥家,都配电话了。1985年春节,你四太爷从南方工作 回来了,又是电话帮了我们的忙,把消息传遍了所有亲戚,让我们过了一个团团圆圆、热热闹闹的春节。现在我还觉得那次春节过得好呢!现在可又不一样了,什么 传呼、手机,应有尽有,还有电子邮箱、QQ,你前几天不还高兴有了个QQ号码吗?还有手机,连我这老头子都有一部了!这通讯设备发展得真快,真好!”

爷爷的故事讲完了,可我还沉浸在历史里,思索这通讯设备所经历的一切。从骑马到老式电话,再到新式电话,可真是变化太大了!这一切一切,塑造了我们今天那方便、快捷的通讯设备!我期待通讯设备有一个更精彩的明天!

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篇7:初一作文责任600字记叙文

全文共 1031 字

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每个人都有自己的责任,医生的责任是让病人尽快康复,减少病痛,园丁的责任是让花儿变得更茂盛,让草儿变得更加碧绿;教师的责任是教书育人,为祖国培养更多的人才。 Everyone has their own responsibilities. The responsibility of the doctor is to recover patients as soon as possible and reduce the pain.It becomes more green; teachers responsibility is to teach and educate people, and cultivate more talents for the motherland.

司机也有责任,就是把乘客安全送到目的地。有这样一位动车司机,在列车将要发生追尾事故的瞬间,拼尽全力果断拉住手刹,使多节车厢避免了粉身碎骨的厄运,为后面的旅客多赢得了一分生机。手刹穿过了他的胸膛,鲜血染红了他的衣衫。在生与死的关头,他没有逃生,果断采取紧急措施,毫不犹豫地用自己的生命换来众多乘客的生命;在生与死的关头,在危险时刻的一瞬间,为了减少更大的损失,他没有忘记自己的责任。

他就是列车司机潘一恒。如果他心中没有责任,如果他没有将自己的生死置之度外,那后果简直不堪设想。他是英雄,用自己的生命坚守在了工作岗位上。一个人,只有把自己的责任时刻放在心上,让责任成为一种习惯的时候,才能在生命的最后瞬间爆发出巨大的能量。因为在他心中,责任就是生命。

世界上每个人都有自己的责任,无论富贵贫穷,无论职业高低,无论你是职场中的白领还是普通的垃圾清运工,每个人都要有自己的责任。在校门口,冒着寒风值勤的同学,他要一直等到预备铃响起才能离开,这是他的责任;在小区里骑着三轮车,时时保洁的环卫工人,她要不停地清理居民丢弃的垃圾,这是她的责任。再说说我们自己吧,虽说爸爸妈妈把我们身边的一切都安排的十分舒适,但是我们心中也要有责任。要有对爸爸妈妈的责任,帮助他们分担家务,关心体贴劳累的父母,哪怕只是一句轻声的问候;要对自己的学习有责任,认真努力地去学,该拼搏时就要全力付出,学习是自己的事,谁也替代不了。

人的一生中会有很多责任,每个时段又会有不同的责任。心中时时有责任,脚下的路才会走得更踏实有力;心中时时有责任,心灵才会更纯净美好。让责任与我们共同成长,让我们的人生能充满更多的光彩夺目的色彩!

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篇8:初一作文责任600字记叙文

全文共 1013 字

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每个人从降临这世界开始,肩上就扛着大大小小的责任。这么多的责任可如何是好?其实,我们只需要记住一条原则:把自己做明白! Everyone starts with large and small responsibilities on the shoulders.What is so responsible? In fact, we just need to remember one principle: to understand ourselves!

是的,把自己做明白,这话说起来很简单,可又有几人能够做到?“天下兴亡,匹夫有责”的观念早已深入人心,可不知道为什么,它似乎起了变化……

这一点从日常生活中便管中窥豹,可见一斑。一节课结束后,值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦,那这黑板就会一直脏到下一节课开始。只有在老师要进教室的时候,才会有人注意到黑板还是脏的。

其实,“脏”的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自己的责任,我们就说说坐在教室里的其它同学,难道他们身上就没有责任么?也许正是“天下兴亡,匹夫有责”的观念“误导”了他们。

何为“匹夫有责”?即人人都有责任。同样的一件事,我不做,其他人也会做,本来就是大家的责任嘛!正是这种错误的思想使一代代人陷入迷途……

因此,依我之见,这“匹夫有责”不如改为“我的责任”。北海牧羊的苏武,精忠报国的岳飞,虎门销烟的林则徐,弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自己的责任,才名垂千古。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”杜甫和范仲淹同样心系天下,诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范,就是因为他们投身到自己最擅长的领域中,真正把自己做得明白!

我们应该知道:如果班级不团结,那就是我们的责任,尽自己的力量让班级凝聚成一个整体才是把自己做得明白;如果家乡不发展,那就是我们的责任,尽自己的力量为家乡做出贡献,才是把自己做得明白;如果国家落后,那也是我们的责任,尽自己的力量让国家屹立于强国之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我们的责任,世界就是一个大家庭,连自己的家事都处理不好,怎能是把自己做得明白呢?

“天下兴亡,我的责任”,任何情况下都不可逃避的责任。一个人只有尽到了自己的责任,真正把自己做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于造物主创造的这一条生命!

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篇9:初中记叙文

全文共 1005 字

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2020年1月10日上午,刺骨的寒风吹着大地,但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风,都准时来到了山东商报社810教室里,因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

上课了,老师先给我们表演了一个小魔术:老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子,瓶子里面装了大约四分之三的水,瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西,上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降,只见老师手拿着瓶子说:“下”,这时,奇怪的事情发生了,瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去,接着老师又说一声“上”,那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时,老师告诉我们:“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“,”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西,它的道理其实很简单,就是因为你在挤压瓶子时,压力将水压进吸管里,吸管变重,”沉浮子“就沉下去了,当我松开手时,压力变小,吸管里的水又从”沉浮子“里出来,”沉浮子“变轻了,就又浮上来了。

”沉浮子“看起来简单,实际上做起来却并不简单,不仅需要把握好曲别针的数量,还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“,结果我刚把它放在水瓶里,它就沉了下去,我赶紧把它捞起来,我把曲别针减少了一个,把吸管拉长了一点,再次放进水中,这次它倒是浮在了水面上,可是我费了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“却纹丝不动。我一想,这一回肯定是”沉浮子“做的轻了,我捞出来,又把吸管长度缩回一部分,第三次,我终于成功了,可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看,老师说:”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来,那表演时观众不就轻易识破了,你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去,浮上来才行。听了老师的话,我赶紧回到座位接着调试,经过我仔细认真多次调试,我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

成功完成了“沉浮子”实验,接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”,先在它上面挂上一个钩子,然后让它直接沉到水底,老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来,而且还不能被下面的沉浮子拉住,这需要控制好钩子的位置和重量,老师给我们演示了一遍,然后我们开始自己做,有了上次做“沉浮子”的经验,我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时,老师说:“你真棒,你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬,高兴地手舞足蹈。

通过这次“沉浮子”科学实

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篇10:这里也有乐趣记叙文

全文共 1021 字

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自打上从幼儿园起,我就开始接触古诗词了。一开始可能是出于好奇,但是上了小学后,我就觉得古诗词十分枯燥,又加上有些古诗词内部的真正含义,老师觉得我们听不懂,所以不讲,这使得在我心中又多了一层迷雾,让我愈发觉得无趣了,更何况要求背诵,我便开始有些厌恶古诗词了。

但是,就是有那么一个机会,让我重新认识了古诗词。平时我很喜欢逛书店,那次,一个偶然的机会,我随意地翻看了一下于丹老师写的《重温最美古诗词》,恍惚间被里头精美的插图与文字吸引。我当机立断,就买下了这本书。回到家后,我翻开书本静静品读,发现在古诗词中,那山、那水、那竹、那鸟、那情、那愁都是如此的美。迫不及待读完后,我不禁发出这样的感叹,没想到这世间最美的语言竟是这古诗词!我对古诗词的学习态度也慢慢转变了。

渐渐地,我识记了越来越多的古诗词,逐渐意识到古诗词在古人心中的重要性,他们的生活可以说是离不开诗的,我们现代人不能理解,是因为我们已不再会吃饭时吟诗,高兴时吟诗,悲哀时吟诗了。古诗文言简意赅,但又不失华美。古诗词不仅仅是美的,他们的背后充满了一个个动人的故事。而学诗词最大的乐趣不就是思考,理解故事的过程吗?

《垓下歌》是第一首我依靠自己的力量查找资料,理解与感悟的诗。公元前202年,楚汉之争的最后关头,刘邦给韩信、彭越封地后,汇集自己的诸多将领一路追击,在垓下将楚军层层包围。夜里,刘邦四面楚歌成功击溃了项羽军队的心理防线。在如此这样的绝境之下,西楚霸王项羽的内心苦苦挣扎:他只有一条出路,带着精兵冲出去,可他放不下心爱的虞姬,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”他赋完此歌,泪流满面,带着28人来回冲阵,虽说依仗着力量,突出了重围,可还是被追兵逼到乌江亭边,项羽是个看重名誉的人,他不甘失败去见江东父老,于是在乌江亭边自刎。多么悲壮而惨烈的一生,这就是我从项羽《垓下歌》中读到的故事。

平日里,我很喜欢登山,而每次登山,我站在山峰,往下俯瞰周围的城镇、高楼都显得不那么高时,我总会想到诗圣杜甫的那首《望岳》:岱宗夫如何?齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓,荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。这首诗气势磅礴,流露出了作者热爱祖国山水的激动之情,也表达了诗人卓然独立兼济天下的壮志豪情。我虽没有兼济天下之下之志,但我也热爱着祖国的山山水水。一个连自己国家都未饱尝的人又为何要出国呢?

品读古诗词,将古诗词与现代生活联系,没想到这里也有乐趣!

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篇11:尊重老师的记叙文600字

全文共 1033 字

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打开回荡在脑海中的记忆,点点回忆的明月,悬挂在心的夜空。于是,往日里的点点滴滴滑过心头。

她,是我的启蒙老师,也是我小学的班主任。那时,她年龄不大,皮肤白净,总是扎一马尾辫,她朴素无华,从不讲究外表,亭亭玉立。在我的记忆中,她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。

风趣幽默,会以柔克刚:

那时候,我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师,楼昭就更加活跃了,准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时,走到了楼昭身边,他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声,当场就把我们吓傻了。

老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中,楼昭不仅如此,他还故装歉意地说对不起。不过,老师好像并不在意,还笑着说:“楼昭呀,你怎么搞的嘛!早知道今天你会弄翻墨水,为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑,尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事,楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。

拥有一双“顺风耳”:

每一节课,教室都格外安静。有一天,陈老师正在黑板上写古诗。忽然,陈老师停了下来,拉着一张面目阴沉的脸,这时,楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么,却不知道老师早以知道是他们在讲话了,还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字,就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了,我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。

她却一点儿也不认真:一下子,玩扑克。一下子,不告而别,还得我们在瞎担心。一下子,还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉,不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事,老师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里,一下子就知道了,并语重心长的对我们说:“班级就是拳头,你们就是手指,少了你们任何一个,都不能发挥巨大的能量。我希望你们可以团结,不过黄莉你也应该争气啊!”老师的一番话,我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊!

老师安装了“千里眼”:

“铃铃……”上课了,大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫,你在干什么?”大家环顾四周,也没看见老师啊。哦,原来老师还在门1米外呢!

啊!老师,您是眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,老师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的爱给了我……老师,您知道给予而不想收取,我怎能不向您表达由衷的敬意呢?

教诲如春风,师恩似海深。老师我爱您!

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篇12:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1000 字

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童年是一幅美丽的乐章,每一个跳动的音符都记录着我们的成长。每当我回忆起童年的`趣事,就会忍不住会心一笑。 Childhood is a beautiful movement, and each beating notes record our growth.Whenever I recall my childhood `` `` `` `` `I cant help but smile.

小时候,因为害怕我噎着,妈妈总是把水果切成小块,并细心地将水果中的籽取出。我也曾问过为什么,妈妈说:“因为种子吃到肚子就会发芽。”那时我害怕极了,怕一不留神就会有棵树从嘴里长了出来,对于碧绿皮肤上泛着黑条纹的西瓜更是惧怕。到了可以自己啃西瓜的年纪,我在享受美味的同时更是小心翼翼。

祸事终究难免,有一天我没注意把西瓜籽吃下去了!我异常恐惧,哇哇大哭起来,心想这下西瓜一定要从我的嘴里长了出来,一个大西瓜挂在嘴边我怎么和小朋友做游戏怎么吃饭呀!不论爸爸妈妈怎么安慰我,我都哭个不停。妈妈对我说:“宝贝儿,没事儿,只要你每天多喝水,西瓜苗儿就无法成活,这样,它就不会长出来了。”“哦。”我像抓到一棵救命稻草似的,赶快去接了一杯水,咕噜咕噜两下就喝完了,我又摸了摸肚子,似乎觉得舒服了些。

在此后几天里,我都不停喝水,而且喝得是热水,因为我想树木应该怕热,我可以把它烫死呀。过了几天,妈妈摸摸我的肚子,又把耳朵贴在我的肚子上听了听后说:“嗯,小苗儿不会成活了。”我心里的是石头终于落了下来,开心地笑了。之后两年里,我一直都不敢再吃西瓜,甚至看到超市摆的西瓜都避而远之,直至我懂事之后才明白,西瓜籽是不会在肚里长成大树,会随人的排泄物中排出体外。现在我吃西瓜,还会想到我三岁时做的傻事,还有那从无邪的童真。

童年是美好的,有时一瞬间的记忆可以让你回味无穷。

三岁时,我来到宜昌,第一次远离大山面对一个繁华的城市,陌生中对一切都充满了好奇。当我和姨妈牵手来到夷陵广场,一群群鸽子从身边飞过,我似乎找到了熟悉的环境,开心地说:“好多小鸡子呀!”一句话引得旁人都笑了起来。姨妈买来鸽食,我把鸽食一洒,鸽子就成群地飞过来,相互逗趣,青绿的草地上一群雪白的小精灵,绿草地上增添了几分生动,也给我的童年抹上了生动的色彩。

童年就像沙漏,时光一旦流去就再也不可能返回,但童年更像一盘CD,时时刻刻记录曾经发生的故事,让那些美丽的记忆珍藏于心!

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篇13:战胜困难600字年级记叙文

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逆水行舟看百舸争流,乘风破浪过万水千山。 Anti -water to see the stream of fighting, ride the wind and waves over the mountains and mountains.

—题记

天很清,雨洗过路面,刚刚腾起的清雾随风散去了。月光探出头来,带一缕远方的气息,带一抹姗姗来迟的芳香。说起苦难,许多人唯恐避之不及。将苦难聚沙成塔,也是人生的特殊的新高峰。

良药苦口,好事也多磨。南柯一梦带不来欣喜满足,一帆风顺只将思绪飘忽到远方,也只是一枕黄粱带来的轻叹。生活给我们苦难,也只是要让我们变成更好的人,能遇见更和煦的风。

如果你在被苦难打倒,你只听得见靡靡之音,只看得见不稂不莠,生活也只将是苗而不秀。实在是经受不住时,你大可以看世界海阔天空,鲲鱼鹏程万里,只要你能坚持,坚持到最后的总是赢家。

司马迁被贬经受巨大痛苦之后,用十二年撰成千年绝唱;曹雪芹家境由盛到衰举家食粥,十年编成红楼梦;鲁迅经历国家灾难,在文坛问鼎天下。苦难是一笔不可多得的财富,它不同于双刃剑,不不比价于商品,他带来考验,带来惊喜。如果你看不到他长远的以后,那你一定发现不了他的无价。几乎所有的伟人,多多少少都历经了我们无法想象的沧海桑田。

人世间所有的一切都不容易,有的从最底层走到巅峰,有的历经曲折坎坷。多少人谈起曾经都潸然泪下,热泪盈眶,成功的行路人总是装满着充实的过往。

有人说,我们离成功就只差那么一点点。

在波涛汹涌的现代,既然无法抗争,那就只有随波逐流。要么庸俗,要么孤独。苦难是我们成长必过的关卡,苦难未必不是一笔财富,他不能被一笔带过,就像山野间的鸿沟,你必须跨越他,去到达另一个新的彼岸。握紧手中的武器,风浪阻挡不了离弦之箭。

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。苦难是一笔笔积累的财富,你也许会看见归途的斜阳,那里会藏有你曾经的向往,你也许会看见不灭的光,那里有满满的希望。如果苦难是风雨,即便是漫野的水光,也闪烁有心安。如果苦难是难越的刀山,即便是艰难,也载有力量。

像微风拂过湖水,像细流吹响山谷袅袅之音,像大海以沉默包纳天地。你即做展翅翱翔的飞鹰,就让心只浮得一抹涟漪,再无颠覆的波澜,就该飞越那高昂,就该俯瞰那苍茫美景。

景行景止,高山仰止,我们要尽力去达到我们所未达到的。我看过的,只有努力之人才最令人敬佩,因为他不畏苦难,更不惧黑暗。

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篇14:以母亲为话题600字初一作文记叙文

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曾几何时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语,单身驻立在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。 Once upon a time, I looked up with a young face, and said to my mother, "I want to sing with singing to the end of the world." The mother just laughed without saying a word.In the wind, looking at the white dandelion flying in the sky.

母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说,她会永远支持我。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;……

于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?

“感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生?

清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩?你没有生存的能力,何敢言报恩?你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的未来,这是她的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。

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篇15:给我正能量初一作文600字记叙文

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能量,是最近一年的流行词,走在大街小巷,看电视新闻,耳边总会时不时的掠过“正能量”这三个字。 Positive energy, it is a popular word in the past year, walking on the streets and alleys, watching TV news, the ears will always pass through the three "positive energy".Words.

我在没有看这本书是,一时兴起在搜索页上输入了“正能量”三个字,想看看大家怎么看待“正能量”这三个字。网络上给出的篇幅最多的解释是:以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。细细的读这本书,才知道正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

理查德?怀斯曼为我们打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教会我们如何激发自身的潜能,引爆内在的正能量。通过种.种实验和数据,他向我们阐释了伟大的“表现”原理,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”“情绪决定行为”等认知。运用“表现”原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力、也更有安全感。

其实每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量,和这样人交往能将正能量传递给你,让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。而人的意念力来自人类自身,来自于人体的能量场,减少不该有的欲望,保持心态的平和,多做善事能增加这一能量场。人的意念越专一,这个能量场就越大。

不管你属于哪个社会阶层,也不管你从事何种工作,正能量都是你所渴望的。《正能量》不是枯燥的说教,生动案例和简单的方法,让我们很快就能受益,比如说,一天不看电视,写一首诗,走不同的路线去上班,这些方法会在改变自我养成良好习惯方面起到意想不到的作用。将这些细节坚持下去,说不定哪天就会突然发现,我们不再是那个仅仅麻木重复自己旧行为模式的人,而是变成一个能够控制自己的人生、对身边的环境作出反应的人。

面对拥堵和嘈杂的世界,种.种灰色情绪拢聚,生活也似乎暗无天日,正是因为我们自身拥有正能量,它的光芒才会滋养生命,才能驱走凝重的云团,与幸福相逢。像歌中唱过的那样,如果每个人都学着关心,便没有人哭泣;如果每个人都懂得去爱,便没有人欺骗;如果每个人都乐于分享并放下骄傲,我们便不再会与死亡作伴。

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篇16:留在心底的声音中考记叙文

全文共 979 字

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有一种声音,并不嘹亮,但清脆悦耳;有一种声音,并不是常能听到,但只要飘起,必能耳闻;有一种声音,在记忆深处,一旦突起,便忆起往昔。

许久未见你,但你的容颜、你的声音,却在心中挥之不去。遍观,唯有你的身姿最别致淡雅。倒扣的小瓷杯,内悬一枚圆圆的小瓷片,下面还垂着一张小巧的纸条,周身绘着幽蓝的中国风花纹。细瓷,渲墨,小而精致的你被人们众星捧月般喜爱着。没错,你就是——瓷器风铃。风吹过你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆声音洒下,从耳边直穿进心底。多年过去,你的声音仍留在心底,你的笑声仍环绕在记忆深处。

又回老屋。隔了八、九年,竟一下子认出了童年时曾住过的房间。推开门,一股熟悉而陌生的气息夹杂着淡淡木香扑面而来。站在窗前,放眼望去,一望无际的田野尽头,竟多了几座工厂。不觉怅然,忽地风气,熟悉的叮叮咚咚声一下下叩击着我的心弦,不禁快步跑到门外,门楣上高高悬挂的风铃触手可及。小时候高高仰起头望向风铃的样子、在风铃声中幸福奔跑的背影,一下子闯进了脑海。风继续轻柔地吹着,风铃继续轻柔地歌唱着,记起外婆曾说过的话,只是忽地忘却了那些语句。

岁月流逝,风铃也老了。但那令我魂牵梦绕的声响却永远年轻。听风铃声声,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀乐,融入了我的独家记忆。炫韵粉掀风动响,脆声绕耳波舞藏,有一种声音,美好,令我留恋、流连。它,正是风铃之声——细草斜枝芳心唱,明花重影音悠长的风铃之声,记忆深处的风铃之声。

古人云,拂风掠过更无痕,悦耳风铃流心中。童年的风铃声一串串地响到了心里,长大后重逢的风铃声再绕心间。风铃的亮泽淡去,任岁月磨粗了棱角。风停了,但我却越发怀念风铃声,记忆深处的声音,放不下的情结。轻轻呼出一口气,叮咚之声又起,我久久立在风铃之下,沉浸在风铃之中。

童年时的伙伴经过老屋,焦急地给我打来电话。我一怔,风铃毕竟是柔弱的,强台风过后,那令我无法忘怀的声音真的永远成为记忆——风铃静静地躺在我曾住过的屋前黄土上,化作一地碎片。朋友难过地说,童年的记忆由它承载,可它也尾随那些逝去的光阴而去了。我淡淡一笑,闭了眼,风铃仍在眼前随风曼舞;凝神谛听,风铃仍在记忆深处音韵柔和地唱。

忽然记起,外婆说过的话语:“让风铃永远留在你屋前的门楣上吧,你在它的歌唱中走过童年,它在你的笑声中成为了你童年时光的最好见证人。”

有一种声音,一直在记忆深处拨动我的心弦,这,便是风铃之声。

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篇17:回家作文记叙文600字

全文共 995 字

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车轮在路上发出“嘎吱嘎吱”的声音,这辆自行车好像随时都要散架似的。我坐在自行车的篮筐里,眼睛被一块布条蒙上了,我的心里充满了不安与恐惧。难道男主人又要把我送走?!

我,叫小黄,是一只骨瘦如柴的狗,我知道家里的拮据,因为我的挑食,家里快养不活我了。男主人已经尝试把我送走过一次,但是我又跑了回去。

自行车在路上继续走着,像不打算停下来似的。我疲惫不堪,眼皮逐渐变得沉重,我打了个哈欠,睡意袭来,我渐渐闭上了眼睛。

当我醒来时,我发现蒙在眼睛上的布条已经被去掉了,不见了主人的身影。四下望去,我来到了一个陌生的村庄,村里只亮着稀稀疏疏几盏灯,我的身旁有一个牌子,上边写着“姚村”。我不禁把身体缩了起来,我心想:怎么办?这个陌生的地方,我好害怕,得想办法赶快回到主人身边去。

一阵夜风吹来,我用鼻子嗅了嗅,风中夹杂着一股熟悉的味道。那是主人留下的。我激动不已,尝试跟随主人的气味往家的方向跑去。当我走到半路时,不知从什么地方飘来了一股饭菜的香味,冲淡了主人的气味。

我发现自己正好来到了一个十字路口,不由得心急如焚:该走哪条路呢?我发现路边的牛棚里有一头老黄牛,便小心翼翼地走上前问道:“你好,你知道----村该怎么走吗?”老黄牛缓慢地抬起头,一边嚼着嘴里的草一边慢条斯理地说:“----村?这个路口左转,再右转,穿过一片树林就是了。”

我谢过它,按照老黄牛说的方向奔跑起来,不一会儿就到了树林前。突然,有一个40多岁的中年人挡在我面前。昏黄的路灯下,我看到他穿着一件紫色的满是油渍的T恤,脸上有一道长长的伤疤,他的手里还拿着一把刀。

我试图绕过他,他却不停地向我逼近,狞笑着说:“好香的狗肉啊,好想尝一口!”说罢,俯下身子伸手就来抓我。我急忙逃跑,不顾三七二十一冲进了树林中。我听到伤疤的脚步声在我身后穷追不舍,渐渐地,他的脚步声越来越弱。我长舒了一口气,好险啊。

一出树林,走了没多久,我就看见了村口的那条河。要想进村,我必须过这条河。我记得河上有一座桥,我在河畔边不停地寻找着。终于,我看到一个模糊的物体连接着河的两岸,我像飞一样跑了过去。

穿过大桥,家越来越近了!还有800米,600米,300米,100米……我一口气跑到了家门口。

我在门口“汪汪”地叫着,女主人打开了门,惊叹道:“呀,小黄回来了!太好了!”我开心地叫了起来。说着,女主人就弯下腰把我抱了起来,我依偎在她怀里,好温暖的感觉,我终于回家了……

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篇18:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 997 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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篇19:高一作文相遇记叙文800字

全文共 999 字

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袭卷的夜风是把利剑,山茶花是它深处的冰冷。楼前的茶花开得正烈,只因来自上天的明媚还未绝情。一个冬天,仅此而已。仅此而已。————题记

深夜,倚靠窗边,天光黯然,月色朦胧,暗涌一丝惆怅,却不足以提起落泪的理由。透过窗望去,楼前的山茶花失了原本的色泽,绯红的花瓣摇摇欲落,仿佛微风轻拂,它便会“化作春泥更护花”。花易凋零,我从来都懂,故不刻意爱花,只因不愿眼睁睁看它死去。而眼前的景象,却使我无故倾心于这片花海。夜色下,它们憔悴娇柔的身影仿佛诉说着不愿就此离去的恋恋不舍,只有风听得见吧。纵然如此,来自地平线的一阵风罪恶地凝聚,居高临下

地俯瞰它们,要摧毁它们是那么容易,毫不留情地袭卷于它们。那或许将成为山茶花生命中最难渡的一劫,不会奢求不再幻想,更没有重蹈覆辙的机会。因为只在那一瞬,心情本是情空万里,直到风吹皱了平静。留下一片孤寂,一缕叹息,一片片残落的花瓣,竟然听得到心碎的声音。真的难过吗?为山茶花今非昔比的容颜,为它们匆匆落去的身躯,不公的宿命,还是?命运对它们何其残忍。从开花的那一刻,就注定了短暂的一生,听不见它们哭泣,因为早已被凛洌的风带走,皆是伤痕。不禁想起了自已,是否也同这迷人的山茶花一般昙花一现呢?活力就在日子中渐渐殆尽,变得虚假伪装的心只为了不被风入侵。旁人口中的“成长的代价”若真的要以真实的自己做替代品,那该有多么讽刺!总是活在迷茫中,找不到方向,直到遇见这一地山茶花,才明白什么是真实。是我们一生也无法逾越的藩篱,是一颗寻找快乐,真实的心,以至于即使“零落成泥碾作尘”也没有丝毫的怨言,始终保持乐观向上的心,又何乐而不为呢?

望着楼前一地的褐色花瓣,似与黝黑的泥土融为一体。远远望去倒是可以以假乱真,不禁莞尔一笑,为它们找到了向往的归宿,可以以另一种方式更快乐地活着。其实,山茶花依旧是幸运的,有时候缘尽时不一定华丽转身,心中固然有太多不舍,却也毫无办法,找到了办法缘就尽不了。遇上本是缘,春夏秋冬的轮回真的好深刻,不想让它发生在我身上,但只是有时该来的不可避免罢了。如今冬天还在,只不过在流逝。诚心许愿春天再温柔些,眷恋一下满地山茶花。很多人愿生如夏花,又可曾想到它们亦然会有生命的尽头。秋天也请不要太凌厉,枉却了茶花香如故!

拉上窗帘,静静地想着这场如梦如幻的际遇,如今的我,一切安好,只不过不断地寻缘罢了。可记得缘似茶花,缘尽茶花,遇见它们,何其美丽,梦里寻思着什么??

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篇20:学习与性格记叙文中考作文

全文共 1016 字

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凡是所学,皆成性格

——题记

人皆言学习可以长知识、拓眼界,却未注意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼,亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”其此之谓乎?

我生于书香之家,从小便被要求研习书法。初时,懵懂的孩童仅是墨戏涂字,在童年的趣味中添上一笔墨迹。渐渐地,总也练不好的蛇行般的字,也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时,眼中忽然又映入那横平竖直的字迹,于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时,方才明白墨中韵味,于一次次的坚持中,不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格,陪伴我走过舞勺之年,成为我学业上的良师益友,甚至使我得到了意料之外的大奖。现在,我可以说,“习字使人静心”。

从我还是个黄口小儿时起,我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经,到小学时的出师表、桃花源记,再到现在的莎士比亚与泰戈尔,无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好:“有的人背诗,背的是枯燥;而有的人背诗,背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独,“草木有本心”的清高,与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语,与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟,养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说,痛苦是别人施加的,而幸福是自己寻找的,那么古诗文所带给我的感性,便是寻找美好的金色钥匙。现在,我也可以说,“读诗使人灵秀”。

一次偶然的机会,也许是上天安排的必然,我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我,怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时,一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想,终于勉强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩,动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山,而我就是没有神明帮助的愚公,只能一点点凿石挖土,一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置,一个小小的语法错误,都足以让我推翻整个程序重来。查资料,问前辈,即使我没有别人那般聪颖,但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格,得到的是原本以为遥不可及的奖状,令我受益匪浅。现在,我还可以说,“编码使人坚韧”。

学习与性格,相互依存,相互促进。在学堂上,我们得到坚持;在书籍中,我们得到感性;在生活中,我们得到沉静。有位名人说过,学习成就性格,性格决定命运。我想,也许这就是最好的证明吧?

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