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排练武术的作文(汇集20篇)

自古以来,人们对习武者皆是百般景仰,不知道大家有没有接触过武术?有没有参加过武术比赛?如果参加过武术比赛,我们可以怎么写关于武术的作文呢?下面是小编为大家收集整理的是关于武术的作文,欢迎阅读。

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采访江苏武术代表队作文900字

全文共 923 字

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六月二十三日下午,烈日炎炎,但丝毫没有扫了我的兴致。因为今天我将要采访参加了全国中小学生武术锦标赛还获得了团队三等奖好成绩的江苏武术代表队

首先,武术队队长顾欣雅开始从容不迫的叙述她训练时经历的数不胜数的事情了:“大家好,我在武术队担任队长一职。在训练期间,我们大家都非常得辛苦,也很努力,努力地去做好吴教练交给我们的每一个动作。有时候,我们动作做错了,吴教练难免也会说我们,但之后还是很有耐心的帮我们分析动作做错的原因。有些时候我遇到了挫折,会想过要放弃,但是“失败是成功之母”,人生道路上总会遇到挫折,一次不行,二次,二次不行三次,只要我们能够不断勇敢的尝试去做,我想必定会有所成就的!”顾欣雅这一席话刚刚说完,我们台下的小记者们便响起了雷鸣般的掌声。

接着,是“双料冠军”金方柯上台发言:“我第一次参加比赛是在张家港,那时,我取得了非常好的成绩,也非常骄傲,但是妈妈和教练都教育我‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,也是这样一句名言,时时处处深深地刻在我的心中,使我以后无论取得了多少成就都不骄傲。我也希望在场的小记者们牢记这一名言,取得了成绩不要骄傲,以后要从零开始。无论过去的成绩是好事坏,都已经成为过去,此刻重新杨帆起航”“哗啦啦,哗啦啦”,一阵掌声又响了起来,也伴随着一阵阵叫喊:“说的太好啦!说的太好啦!”

然后,是武术队的表演环节,也是我非常非常期待的。武术队里面的小宝率先出场了,瞧!他在打太极拳呢:一个稳实的马步,好像让人怎么也推不倒;一个轻慢的动作,好像能把重重的力量都涩掉;一个专注的眼神,好像除了自己全世界都消失了。这些动作多么磨练一个人的心智啊!然后,是队长带来的武术:手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一般向我们扑来,十分大声的剁脚声音在地上回荡着,宛如一位战士屹立在战场上……

武术团队的每一个成员都是那么的优秀,他们此刻在台上精彩的表演,凝聚了他们台下怎样多的艰辛与努力。正所谓”台上一分钟,台下十年功”,所需要付出的时间和耐心也是我们无法想象的,他们中的有的年龄跟我们差不多大,有的甚至看上去比我们还要小,练武术贵在坚持,他们已经学会了这样的精神,有了这样的精神相信他们无论做什么都能做的很好,我们也要学习这样的精神。

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篇1:第一次武术比赛作文

全文共 753 字

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我早就想去参加比赛了。今天,我终于如愿以偿,第一次去峨眉参加武术比赛。 我练了三年武术了,可终究没有参加比赛。今天,我来到赛场。换上浅绿色的观众服后,就坐在观众席上观看比赛。首先上场的是刘孟坤,他比赛南拳,他一上去就一个侧空翻平稳落地,观众席上响起了雷鸣般的掌声。

“好!好!”我也为他连声叫好。 到了第三段了,最后一段,他仍没有失误的第方。可最后一个旋风腿时他手没控制好,撑了一下地,被扣零点五分,最后只得了七点五四分。我的心怦怦的乱跳:“万一我也用手撑了一下地被扣了零点五怎么办?多么丢人?的了0分怎么办?太丢人了!我越想越害怕,只见0分变成一张大网向我扑来!我耳朵里充满了别人的嘲笑和讥讽!

“小戴,小戴。”一阵声音把我从大网中托了出来。

我一下醒了过来,问什么原因叫我?原来是队长上场了,我们大家一下激动起来,队长熟练的做动作,虎掌、拳头、平掌……这些动作无可挑剔,不愧是队长。队长用九点八五分的成绩赢得了第一名。在晚上的庆功晚会上,刘孟坤就独自一人坐在一个角落里,想白天的事。

“怎么?不一起去玩?”我笑着问。 刘孟坤不回答,只是坐在那儿默思。 我看着刘孟坤仿佛看到了自己失败后的表情……

第二天,到我第一次上场了,我开始紧张了,不像在家那样自然,动作也没有那样优美了。 “戴成毅加油!戴成毅加油!”我耳边听见了大家的呐喊。

我紧张的心才平静下来,我把观众当我的好朋友,我松了一口气,继续比赛。到了第二段时,我在侧空翻前一不小心碰了一下地。扣零点五,我的信心被彻底击毁了。最后一段旋风腿我失去了信心。 “戴成毅加油!”大家的呐喊让我的信心又回来了。

我鼓起勇气,蹬地、跳、转、踢、落地,我平稳落地了。我最后得了八点五七分,我很高兴。刘孟坤也来祝贺我…… 我真想再比一次啊!我一定得第一!友谊的力量可以让我不凡。

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篇2:学武术

全文共 442 字

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记得我第一次到少年宫学武术的时候,才上幼儿园大班,当我第一次走进武术班的大门时,看到眼前很多陌生的小朋友,心里有说不出的害怕,紧拉着妈妈的手不放。这时,董老师走过来说:“潇逸是最棒的!”听了这句话,我果真不害怕了,跟着老师走进了练功厅。

从此,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,我都坚持练习。每当我碰到困难不想练时,“潇逸是最棒的!”这句话就在我耳旁响起,于是我咬牙一直坚持下来。

我现在是二年级的小学生了,练武已有三年,在这三年里,我在武术方面获得了不小的成绩,这虽与我自己的努力和爸爸、妈妈的帮助分不开,但最重要的就是董老师的“潇逸是最棒的!”这句话时时鼓励着我,激励我前进。一分辛劳,一分收获,六岁时我就首次在国际大酒店为日本友人表演了中华武术,让日本人大吃一惊。接着的表演一次接着一次,最令我自豪的是,今年我囊括了绍兴市武术比赛丁组全部三个第一。告诉你们一个最新消息,最近在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,我得了一块金牌呢!你们说,我棒不棒?!

是的,我是最棒的,无论现在,还是将来!

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篇3:一次武术表演

全文共 436 字

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前不久,市里举行了全运会开幕式,请我们去表演武术操。为了此事,我们还费了好大的功夫排练哩!

开幕式那天,同学们个个兴高采烈,我们穿着洁白的武术服,神气十足的来到了体育场。见到这里人山人海的观众,我不由得紧张起来,老师来到同学们跟前,和蔼地说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们异口同声的回答:“好!”

就快轮到我们表演时,同学们有的活动筋骨,有的摆出一副很酷的模样,还有的站立不动,非常严肃。不一会儿,喇叭里响起了《学习雷锋好榜样》歌,我们随着歌声,带着激情,迈着整齐的步伐走到了体育场中央,歌声停了,我的心情也平静了许多。接着,激动人心的《精忠报国》歌响起了,我们便开始拳打脚踢。我们横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎,同学们表演的神采飞扬。观众们更是赞叹不已,纷纷竖起大拇指,有的观众还喊“好”来。表演结束了,“哗啦哗啦”的掌声如同雨点般落到我们身上。

这次有意义的武术操表演,锻炼了我的身体,也锻炼了我的能力。它将存入我小小的“记忆库”,绽放那精彩的一幕幕!

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篇4:排练作文800字

全文共 829 字

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那块淤青,即使再过几年,我也会记得。

那一次,李老师要组织好书分享会,形式自定。我们组看了(美)埃斯特斯的《一百条裙子》,这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖,故事引人入胜,书中人物的遭遇也能引发大家思考。我们组经过讨论,决定给同学们展示书中的一段剧情,引起同学们的阅读兴趣。

在剧中,陈晴演饰的是一个不被人家喜欢的波兰“乡巴佬"女孩,每天上学时,还要假装被王梓涵绊一跤才能回到座位上。那天,我们像往常一样排练,又听见Baby在念词。又听见“哎呀”一声陈晴的假呻吟。我一心只想快点继续往下演,好快些回家。过了几秒,应该是摔跤的陈晴站起来的时候了,可我却迟迟听不到动静。只听见呼吸声中,仿佛有人在倒抽冷气。

我把头已经转向她:“陈晴!你咋啦?为什么不继续演了?”几乎就在同一时间,陈晴捂着膝盖的模样映入了我的眼帘。我一个箭步冲上去,扶住她瘦瘦的一只手。她想站起来,可是刚变成跪姿时又摔了下去。第二次亦是如此,第三次终于站了起来。我看清了她膝盖那块淤青,小圆铁片样大小,虽说不大,但是在骨头处,看着都觉得疼。

我正看着她膝上那块淤青出神时,忽见她说:“哎,不就摔了一跤嘛,都过来干啥?”轻松的语气回荡着。我分明看见她悄悄地去揉了揉膝盖,又道:“还不赶快去排练?愣着干嘛?"

其它组员都散去练词了,我却有些心不在焉,什么台词都记不下,脑中只有那块淤青在晃动。我耐不住,一抬头,和陈晴的目光撞在了一起,她正在揉那块淤青。

“喂,"她说,“小姜同志,你在干什么哪?”怪声怪气的语气引得周边几个同学笑了起来,却没有谁注意到她迅速把揉膝盖的瘦手收回去的小动作。我笑不出来,又看了看那块淤青,心里一阵发酸,随便敷行了一句:“啊,没事,只是台词记不下来罢了。”她听完满意地走了。我感觉视线模糊不清,我赶忙把头向上扬了扬,才没让那晶莹滚烫的东西掉下来。我的心里,那块并不大的淤青仍旧那儿在晃来晃去……

过去那么长时间了,那个小圆铁片样大的淤青肯定已经没了。但,不知为何,它总是出现在梦里,一次又一次。

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篇5:一次武术比赛作文

全文共 390 字

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今天下午我们在塑胶操场上举行了别开生面的武术操大赛,同学们都穿着校服,戴着鲜艳的红领巾。虽然我已经被淘汰了,但是我依然很兴奋。到了塑胶操场,我第一眼看到的就是主席台上写着一排横幅,就是“高新一小二年级阳光体育团体操大赛”。

听着杨老师一声令下,比赛开始了!我看着其他班级,做得都非常整齐,我心想:我们班级一定要做得更整齐, 动作更标准!

听到杨老师喊着:“二年级(10)班准备!”的声音,老师和同学们进入了准备场地。等上一个班级比赛完毕后,我们班级像解放军似的进入了赛场。这时,我们班级妄喊着班级的口号:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸!”得到了评委的赞扬。等刘怡君喊完:“向右 转!”武术操的音乐逐渐响起。我们班级一板一眼地做着武术操,等我们班级把武术操的9个小节做完之后,我们班级同样整齐划一地走出了赛场。

比赛结束了。虽然我们没有取得名次,但是我们班级下次一定要继续努力。

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篇6:二年级武术比赛

全文共 557 字

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今天烈日当空,我们二年级下午一点半要在Cao场上表演武术Cao,我非常的紧张。Cao场上的主席台里有一些领导,那些领导就是评委,而且Cao场上还有很多的小椅子,摆的整整齐齐。我心想:“我一定要好好的打武术Cao,为我们班争光。”

我们来到Cao场,坐在小椅子上等待,因为我们是第六个做武术Cao的。我们在小椅子上看着其他班的表演,其他班的表演声音洪亮,做得非常到位。终于轮到我们班了,只听刘怡君一声令下,我们就走到了比赛区域,去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸。”到了比赛区域的时候,我心里“砰砰”的跳着。音乐响起,我们就开始打武术Cao了,我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作,手是掌的时候,大拇指要按下去。手是拳的时候,大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之,打武术Cao要有精、气、神三个要点,才能做得非常好。我们班的比赛结束后,就又回到座位上看表演。

最后宣读获奖名单时,我心里还在想:“我们班是不是得了二等奖呀?”可惜的是,我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖,大家非常失望。王老师却高兴地对我们说:“其实得上名次并不是最重要的,重要的是,要有进步。咱们班今天表现得非常出色,只是有个别差错,不过大家还是有了很大的进步。”

今天我好开心呀!

[二年级武术比赛作文

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篇7:传统文化武术的作文

全文共 552 字

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我们中华民族有着悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其中,武术是我最感兴趣的传统文化。

我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心,几千年来代代相传,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。

我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,但我一直在坚持,并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中,我不仅锻炼了身体,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

记得有一次,我食物过敏扁桃体肿大,还发了烧,妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,我毫不犹豫地说要去。那天在课上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,我真高兴!

还有一次,我早上起来,看到外面雨下得很大,风也很大,我怕路上时间长迟到了,着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来,我两只手紧紧地握着伞,可还是被吹得东倒西歪,等我到教室时全身又冷又湿,都打哆嗦了。可我换好练功服后,很快就练得满头大汗,一点也不觉得冷了,你说神奇不神奇?

不过,练武术可不是用来打架的哦!你看!这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字,它的意思是以止戈为目的,才是真正的武。

以后,我不光要自己好好练武术,强身健体,还要将中国的武术发扬光大,让它走向世界,让世界知道中国很强大!

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篇8:第一次练武术

全文共 555 字

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我们中华民族有悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其中,武术是我最感兴趣的传统文化。 我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心,几千年来代代相传,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。 我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,但我一直在坚持,并且乐在其中。

寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中,我不仅锻炼了身体,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。 记得有一次,我食物过敏扁桃体肿大,还发了烧,妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,我毫不犹豫地说要去。那天在课堂上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,我真高兴!

还有一次,我早上起来,看到外面雨下得很大,风也很大,我怕路上时间长迟到了,着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来,我两只手紧紧地握着伞,可还是被吹得东倒西歪,等我到教室时全身又冷又湿,都打哆嗦了。可我换好练功服后,很快就练得满头大汗,一点也不觉得冷了,你说神奇不神奇? 不过,练武术可不是用来打架的哦!你看!这“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字,它的意思是以止戈为目的,才是真正的武。

以后,我不光要自己好好练武术,强身健体,还要将中国的武术发扬光大,让它走向世界,让世界知道中国很强大!

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篇9:第一次参加儿童节排练作文450字

全文共 443 字

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我度过11个让我欢乐的儿童节,有一个儿童节,让我永生难忘。

读二年级那年,周老师让我去了跳舞节目组,我不敢反驳老师的话,就答应了。我们班和四班一起排练舞蹈《捉泥鳅》。

我是站在最后面一排的,和我们班最高的杨佳仪、苏星怡站在一起。老师教完动作后,我们就开始一遍遍跟着乐曲练习。

“一二一,一二一?”周老师一边喊着口令一边提醒我要把要挺直手伸直。最后呢,我们呆站在原地练习同一个动作,那个动作最别扭、不整齐。有一些一年级的弟弟妹妹在旁边指指点点嘻嘻哈哈,好像在笑话我们。我心里想着:唉!今天真不顺,被老师叫来跳舞,一站就是半个钟头,其他人都放学了。

那天排练完了,老师问我:“为什么动作老是没劲呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地说:“我?我不喜欢跳舞。”老师并没有生气,说:“你想着自己的感受,有没有想过别人的感受呢?”这句话让我“开通了头脑”,我一下子后悔了,不该那么不认真地练习舞蹈动作。我下决心好好排练。

到了六一儿童节那天,我们的演出获得了成功。

就是那一句简简单单的话,却让我度过了一个快乐的节日。

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篇10:我为武术节喝彩

全文共 692 字

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我为武术喝彩,我感到万分骄傲,因为我是一名地地道道的登封人!

虽然我在郑州上学,但我永远也忘不了家乡的武术节!“卧似一张弓,站似一棵松……”每当耳边响起这首歌,我就会想起武术节那热闹的场面。刚刚过去的武术节,可谓是声势浩大,深受欢迎啊!它凝聚了我们登封武术学校所有师生的心血。今年的节目更精彩,不但有:拳阵、刀阵、棍阵和几个新编的武术节目,还有各大体校的特长展示!

下面我想为大家介绍一下塔沟武校的风采——塔沟武校不但是登封的骄傲,更是中国的骄傲,说起塔沟我呀怎么都说不完……

塔沟——每年的春晚少不了,世博少不了,今年的亚运会更体现了塔沟独到的风采,塔沟的每一位学生都很棒,能连续翻好几个空翻,让我们望尘莫及。他们不仅基本功扎实,什么刀枪棍棒到了他的手里都能舞得有模有样。厉害吧!他们可是我们的骄傲,不但走出中国,在世界上也是遥遥领先,我为自己的家乡有这样的教练和学员而喝彩!

如果你有空来登封,一定要去少林寺看看我们的武术表演,那会让你大开眼界,不信你看,他们在武术节上的表演,多么潇洒、多么漂亮。只见他们奔跑几步,双脚一蹬迅速离地,一个空中旋转,一眨眼,他们又稳稳地落在了地上。这个动作完成得多么干净利索呀!这都是他们平时苦练的结果呀!

我们登封的武术尖子数不胜数。他们的精彩表演都赢得了阵阵喝彩!武术节在《少林寺》的歌声中圆满地结束了。但在我心中永远没有结束,自从少林拳和武术操走进课间,作为我来说我更骄傲,因为这是我们的家乡文化。

今天我很幸运,因为我是一名登封人,我很自豪!我以后更要好好学习,用优美的词汇去赞美我的家乡——少林寺。

家乡让我难忘,少林寺更让我难忘,武术节我为你喝彩!

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篇11:精彩的武术表演

全文共 424 字

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今天,是我们学校的开学典礼。烈日当空,我们在酷日下举行升旗仪式。我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的武术表演

首先上来的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的跺脚声音在操场上回荡,宛如一位位战神屹立在操场上。接着的是“九节鞭”表演,九节鞭甩起来苍劲有力,伸缩自如。时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武术健将身穿黄色战袍,脚穿白鞋,手握兵器,闪亮登场,大刀在阳光的照射下闪闪发亮。她们的动作潇洒威武,大刀简直成了身体的一部分,挥洒是那么自如。她们的配合是那么默契和协调。

我觉得她们是练了很久才有今天的成绩。当我们在外面玩时,她们也许在太阳下苦练。真应验了一句老话:“台上一分钟,台下十年功。”回到班上,新来班主任老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪。我想读书也是如此,是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩。

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篇12:练习武术的作文

全文共 568 字

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说起武字,你知道习武之人是怎样解释的吗?你知道习武德最高境界是什么吗?武-------止戈也,每个人都有自己的爱好,我的爱好就是习武。我小时候体质特别弱,很爱感冒,三天两头就发烧。为了增强免疫力.爸爸就让我学武术,那时我才六岁。经过四年多的训练,我的身体好起来了,体力也好多了。

我羡慕李小龙,成龙,李连杰,历史人物我最羡慕霍元甲,羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时,都会热血沸腾。是他们的武术使我豪情万丈。

记得看那些欺负中国人的电影时,那些洋鬼子一个个瞧不起咱们中国人,任意的欺负侮辱中国人,看到这些情景时心中真是很憋气,他们还写上这样的牌子"中国人和猪不能入内"来侮辱我们中国人,就在这个时候由李小龙扮演的成真跳起来一脚把那块牌子踢破,然后用中国功夫把那些讨厌的洋鬼子一个个打倒在地,这时候觉得真痛快.记得看电影>时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打倒在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海,真为咱中国人出气。

武术,你让我为了你如痴如醉,你让我豪情万丈。虽然现在我还不能真正理解武术的含义,但我相信以后一定会明白武术的真正含义,长大以后我要做一个武术英雄,像李小龙,成龙,李连杰,霍元甲那样用武术为社会做出自己的贡献 .

[练习武术的作文

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篇13:700字作文:武术风

全文共 722 字

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升旗台上,总有一位老师在冬日的寒中热得汗流浃背;升旗台下,总有一群同学在轻松的体育课上累得疲惫不堪……

时光飞逝,转眼间又是一年。这几天做操时,我一直在想:每天都做这些动作,早就腻了也不知道要到什么时候才会搞点新花样。在第二天的一节体育课上,我的想法得到了一个满意的答复:即将学做新操。一听到这个消息同学们不由地兴奋不已。我和几个同学讨论起来。“唉,你们说这次会学什么呢?”“健身操呗!换来 换去总是围绕一个主题。”“那可不一定!”老师走过来,“你们要学的可是中国的国粹——武术呢!”老师的这句话把同学们都怔住了,张着大嘴半天说不出话来。

不一会儿,男生们欢呼雀跃,队伍扭成一团,像条不规律的羊肠小道。我们女生一直到男生风平浪静的时候才恢复到正常状态。

一节体育课上,老师让我们和五年级的同学一起学做武术操,我们整理好队伍,学着老师的样子做了起来。“1234时手握拳,拳面朝上,头向左转……”世界一片宁静,我们屏住呼吸,静静地聆听老师的声音,仿佛空气中只有老师在说话。有时,一节操做完了,我都不知道,还傻傻地再做一次。每当做到第四节时,男生们可兴奋了。他们个个“哈哈”地叫着,仿佛一只只猛虎,正扭动矫健的身姿,在阳光下栩栩如生;女生们也自成一派,宛如蛟龙戏水,在轻柔的微风中悠然起舞。

体活课又到了,老师带我们去练操。一到楼下,是一片壮观的景象∶同学们竟然有序地排着队,在已经人山人海的操场上腾出了一块立锥之地。站在后面的同学索性踮起脚尖,搜寻着被淹没在人堆里的老师。我们艰苦地向前走着,好不容易挤到了最前面,可人都已经做了两遍操了。唉!真是祸不单行啊!

武术风,让我们饱尝了努力的汗水;武术风,使我们经受了耐力的磨练;武术风,令我们传承了文化的洗礼。

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篇14:武术表演作文350字

全文共 343 字

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新的一年开始了,索尔艺术中心为了迎接新年,将在嘉亨茂举行元旦联欢晚会,我们整个索尔学员都要参加演出,我们都很期待。

一开始老师要我们反复练习自己要表演的节目,我们每个人都很认真的练习。这次联欢晚会上要表演的节目有拉丁舞、民族舞、唱歌,瑜伽跆拳道…最后一个是我们的武术表演。

我会开始了,因为我们的节目是最后一个,老师就先带我们去20楼的一个训练地方排练,我们排练了很多次,尽管我们动作做得很熟练了,但我们心里还是非常紧张。

老师给我铺店子让我做后手翻,我的后手翻赢得了观众热烈的掌声,掌声让我更加自信了,我们抱拳、拱手、踢腿、弯腰…把每一节武术操表演得淋漓尽致。喊声震耳欲聋,让人过了一把武术瘾,这时台下又响起了热烈的掌声。

精彩的表现结束了,新的一年开始了,我们所有索尔学员祝福大家新年快乐。

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篇15:描写练习武术的精彩片段

全文共 1873 字

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篇一:描写的精彩片段

一、比较哪一篇作文写得精彩并说明理由。

1、我们班的男生从不和女生争执,总是和气地让着女生,每次干重活都是我们男生抢着干;跑操的时候让她们跑内圈;擦玻璃有危险,也是我们男生干。

我们班的男生,从来都不计较什么。篮球赛王德亮为争一球,不幸腿部受伤,可他没埋怨,还是撑着打完了比赛。越野赛很快到来了,他的腿还没完全康复,但仍然硬跑了下来,为班级争得了荣誉。

我们班男生班委也是特认真负责,使我们的三操与卫生不断进步。劳动委员曹同宁一心为班,每次大扫除都积极组织,认真清除;体育委员张兴华也费了不少心思,才把三操成绩提高。

看,我们班的男生真棒!

2、我们班可是个人才济济的“风水宝地”,女生且不说,光是29名男生就各有各的风采,各有各的故事。

首先向大家推出的是——“我宁愿冷酷到底,让我死心塌地地忘记??”瞧,他又开始“操练”了。他个头不高,眼睛不大,一头略卷的头发,但他的嗓门特好,每次晚会都有他的精彩表演。上下课也不住嘴地唱,真是个大歌星,运动场上也时常看见他的身影??他——文娱委员闫林林是也。

“唔啊,好香!”一阵香水味扑鼻而来,定神一看,远处走来我们班的臭美大师——程小飞。他留着三七开分头,头上锃亮,就像狗刚舔过一样,平时他总爱“摇头晃脑”地展现出“安在旭”的风姿,如果周日到校,你会发现他的头发贼亮贼亮的,那是因为他喷的“亮发素”太多了。怎样,你说他臭美不臭美?

我们班的第三位形象大使出场了:他,朱学虎也。今天数学老师查作业,他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去,谁都心知肚明,他根本没做作业。朱学虎最大的特征是,一张嘴,永远不觉得累,整天张着,不管别人说什么,他都要插嘴,在学习上还爱钻牛角尖,每次钻进去就不出来了。他还很能吹,常常将小蜗牛吹得比飞机还大。

怎么样,我们班的男生不错吧?想认识他们吗?那么请来我们班一游,我们可随时恭候哟!

二、精彩描写片段赏析

1.此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋,中分的头发向两边梳着,透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来,只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝,嘴巴发出“哈??哈??哈??”的笑声,浑身的肉也像注了水似地颤个不停。活脱脱一个安西老爹的翻版。

2.张老汉衔着烟斗,乐呵呵地接过存款单,眼睛不由地眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,迈步走出了信用社。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。

3.天刚蒙蒙亮,一股刺鼻的脂粉味便把我“刺”醒。我知道,小姨又开始她每日的“常规作业”——化妆。

打粉底,涂眼影,画唇线,抹口红??这些事情别说做,想想都烦死了。索性不去想这些,再睡一会儿!

“小姣,看我化得怎么样?”迷迷糊糊中,听见小姨叫我。

“不——看。”

“你就看看吧!”小姨央求着,坐在了我的身边,那浓浓的味几乎让我昏厥。

不敢描写小姨的模样:墨黑的眉毛,青色的眼皮,还有涂得血红的嘴唇??

“小姨,你是去上学还是去参加舞会?”我不无嘲讽。

小姨听了这话,反倒一脸喜悦,头一扬,“啪”地打了一个响指,说:“当然是去上学啦——”“啦”字拖得很长,听起来港味十足。 小姨转身走了,望着她一扭一扭的腰肢,我不知道该说些什么??

三、病文诊治

1.病文:昨天英语测试,我几次想拿出来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。

2、修改:可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了救命稻草——英语课本。但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某,干什么?!”只听“老英”一声断喝,我羞得差点钻到老鼠洞里去。

四、写作实践

1.主题:一个人怕吃辣椒。

精彩描写例文:他啃了一口辣椒,只见他脖子一缩,脸部的肌肉皱成一团,张大嘴巴,喊了一声:“哇呀!”舌头伸出外面,半天缩不进去。

2.主题:那孩子真脏。精彩描写例文:

(1):那孩子擤了一把鼻涕,往墙上一抹,接着用手背对着鼻孔擦了两下,又伸出舌头,往上唇舔了舔。

(2):“臭虫”(外号)的头发像鸟窝,黑乎乎的脸被正往下流的汗水冲出一条条小白沟,脖子上的泥垢厚厚的,远远看去像带了几个黑项圈,再看看那双球鞋,本来的白色被泥土和汗渍弄得面目全非,散开的鞋带还踩在脚下,更令人难以容忍的是他浑身上下还散发着一股恶臭。

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篇16:家有武术迷

全文共 677 字

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有一个小小武术迷,他对武术的喜爱呀,可真是到了废寝忘食的地步了。你们想知道他是谁吗?他呀,就是我的弟弟——邓铭玉。

铭玉长着一个大大的脑袋。两个眼睛很小,像西瓜籽儿似的镶嵌在他那白白的脸上,一笑起来就像没有了眼睛似的,因为呀,他的眼睛都变成一个月牙儿了!十分灵敏的鼻子,长着一个好吃的嘴巴,一口洁白的牙齿。十分可爱!

我的弟弟是个名副其实的武术迷。他时常会打着自己的独门“猫拳”、“无敌霹雳脚”在家里像蛇一样地穿过来,梭过去,厨房是他的最好练习场地。弟弟经常在厨房里面,头上顶着个塑料碗或者塑料盘子。不过,没有几次超过了1分钟的。弟弟有的时候又用筷子、炒菜的铲子,当做古代的冷兵器。晃过来晃过去,还哼着歌儿:“清风剑在手,双刀就看走。只要行家一出手,就知道有没有!”晃得外婆直担心,这要是伤着弟弟了怎么办啊?

弟弟最爱看武侠剧。只要弟弟一有时间便坐在沙发上,手握遥控器。若看到精彩的时候,弟弟也开始全打脚踢起了。一会儿来个“吸功大法”,一会儿来个“蛇猫拳法”。如果好汉赢了的话,弟弟开心地在沙发上面打滚,仿佛一切功劳都是属于他的。如若好汉输了的话,弟弟便嘟起小嘴巴,小小的拳头不住地锤沙发。不过,过一会了就高兴了。

弟弟最喜爱的东西是我昨天送他的双节棍。这不,昨天才送他的双节棍,今天就成了他的最爱。整天抱着他,嘴里还哼着周杰伦的双节棍:“最喜爱双节棍柔中带刚儿……快使用双节棍,霍霍哈嘿,快使用双节棍,忍者无敌,快使用双节棍,霍霍哈嘿,快使用双节棍,忍者无敌,哈!”那个喜欢啊,到了就连吃饭、睡觉的时候都不放手。

家有武术迷,你家有这样的一个可爱的武术迷吗?

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篇17:中国武术

全文共 876 字

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武术中国特有的传统文化。提到武术,大多数人都会激动万分,武术的一招一式,都蕴含着古人的聪明才智,和自然界的奇妙变化。但大家又对武术的起源发展,样式门派了解多少呢?现在我们便去看看吧

武术的起源

武术的起源有不同的解释:

1、起源于战斗的需要,但是根具史料的记载

武术虽然部分来自军事需要,但绝大部分还是来自于民间的私斗。

2、起源于原始社会:在原始社会,兽多人少,自然环境十分恶劣。在与自然进行斗争的过程中,人们产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚等初级攻防手段,后来又学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器,产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能

武术的发展

原始社会末期,部落战争频繁发生,促进了武术的发展。

先秦时期,各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击技术,剑术得到发展。汉代,带有搏击性质的“角抵”已有广泛基础,还发明了铁兵器,出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代,练武活动已有“口诀要术”,武术初见雏形。

武术的种类

武术有拳术和器械术两类。

拳术:

拳术有太极拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

器械:

机械有长兵器大刀、枪、棍等,短兵器有刀、剑、钩等,软兵器有九节鞭、三节棍等。

拳术:太极拳

太极是中国哲学的重要观念之一,它是与“道”相同的宇宙本原。北宋理学家周敦颐从道士陈抟继承太极图,用来解释宇宙的生成规律,他认为太极的运动产生阳,太极的静为阴。

从天人合一说,人心就是天心,所以人心就是太极,以人的意念活动为中心,以阴阳为基础,编排的拳术称太极拳。

太极拳的一动一静、一虚一实、一开一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一刚都体现了在意念传统下的阴阳运动。

太极拳训练的目的就是意念与形体的统一,达到意念活动的高级状态。在训练时每一个动作都要求与意念相合,意念守着形体动作,不能分神,久而久之,意念就达到十分灵动的程度。

这种形神合一的训练使人处于精神高度专一于自身活动的程度,客观上起到了放松精神、缓解精神压力、头脑灵活、开发智力的作用。

太极拳的下蹲动作使身体积聚力量、富力强身。身形要求周身中正,有利于气血的通畅和气质的提高,久之,使人有好的气质、美的体魄。

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篇18:排练五年级作文400字

全文共 487 字

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今天下午,四、五、六三个年级的学生到操场上去排练

下午,一点三十分,轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。

这时,南宫校区的五年级学生已经来了,在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母,zc,那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿,我们在老师的带领下已经排成了一个zc。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五(2)班和五(6)班两个班级的学生组成一个。我站在的中心位置。我觉得自己站的位置非常好,因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母,还想好好欣赏一下,没有想到上面的老师就说:“请五年级学生退场。”然后,她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场,反复进行了三遍,上面的老师才说:“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场,回到各自的教室里去了。

接着,六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵,可美丽了。他们跟我们一样进场、出场,排练……最后,他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。

[排练五年级作文400字

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篇19:关于传统文化武术

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本人习拳多年,初学形意拳,后学太极拳、大成拳, 近二十年。其间几经曲折,终有所获,感概良多。但相较于行家,我只能算是一个武术爱好者。现今关于传统武术的说法很多,今天我也谈两点,供朋友们参考。

一、传统武术的价值:

长期习练传统武术,会体会到它的多重功能:首先是强身健体,其次是攻防技击,再次是娱乐趣味,再次是养生养心。强身健体和攻防技击这个好理解。娱乐趣味呢,这个和拉二胡搞书画是一样的,拉二胡是用二胡来演奏出美妙的乐曲,练拳则是以自身身心为二胡,演奏的是无声之乐,同样是天籁之音。关于这一条,须长期训练得法,身心已具备拳学间架才能够体会得到。本质上,是因为传统武术和传统音乐、书画一样,都是传统哲学的具体运用和发挥,强调的是自然灵性的回复,讲究的是“拳法自然”,而非人为造作。即舍弃和弱化后天蛮力,回归先天灵劲。因习拳的过程本身,即是身心内外的全面改造,会对个人人生态度、观念气质都有改良,所以会实现强心养心的效果。

年轻人很多倾向于选择散打、拳击一类搏击术,这可以理解。这些搏击术,从实战方面来看确有很多优点,比如专项训练、攻防体系都有合理之处,且容易出成绩。但这些技术往往适合年轻人,一般等到年纪大了,体力下降,或因趣味性的丧失,往往再难坚持。象泰拳,攻击力强,但泰拳的有些训练方法,极容易对身体造成严重伤害,不利养生。传统武术则是以养生为基础,越练越精细,越练越有味道,可以终生坚持,逐渐把身心内外做成一个极精致的体系,于身心和自卫都受益无穷。当然,前提是必须要得法,在得法的基础上长期坚持,一个阶段一个阶段地自然进步。

二、传统武术的两个问题:

现今练传统武术的人不在少数,但许多人只是看重套路,模仿动作,过于注重形式之美,有些流于表演,而不肯实际做功夫。我个人水平很有限,但以我的有限功架,所发之粗糙拳劲也让不少有过实际体验的朋友觉得不可思议。拳劲是自然变化的,要求是整体发力,轻松发力。只要训练合理,打出整体力并不是神话。从哲学、物理学和心理学的角度来研究,其原理并不很复杂,不外乎是运用了身体重心和杠杆原理,借助动态平衡来完成。难点不在于传统武术本身不好,而在于练拳的人不能坚持,不肯探究其理,也不肯踏踏实实做功夫。国内真正练得好的行家,相信不在少数,只是大多不便示人。

而真正的武术实战,不完全是体能和力量的简单对比。体重、身高不同,本力有差别,这是必须承认的。但机动性和恰当运用很关键。实战不完全是以硬对硬,而更多象是军事作战,讲的是智取,重在出其不意、攻其不备,虚虚实实,想方设法造成突发性攻击,想方设法造成以己最强攻击敌方最弱的局部优势。如果都是硬对硬叫明了打,那么韩信的井泾之战、刘秀的昆阳之战、蜀吴的赤壁之战都没法打得赢。

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篇20:有关武术作文:学散打

全文共 795 字

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今天早上,我高兴极了,因为经过我长时间的软磨硬泡以后,爸爸终于答应带我去学散打,这是我期待已久的第一次散打训练,我激动得连中午午睡都没睡着,脑子里净想着打拳的情景,要知道我可喜欢打拳了!

下午,我们刚到武馆门口就听到馆内呐喊声响成一片,我顿时三步并成两步,一下子冲了进去,只见和我一样大的学生早就开练了,我赶紧换上训练服,赤脚走上软垫。教练先让我们跳绳,跳了十分钟。我拿起绳子,竭尽全力地跳了起来。我看见教练手上拿了一根木剑,我边跳边想:这里的教练好凶啊!我一定要听教练的话把动作做好,否则就要挨打了。过了好久,十分钟才到,我的脚都非常酸了,还没轮到休息一会儿,教练又让我们到把杆那边练基本功。教练先让我屁股靠墙,让我把脚打开,然后把我的膝盖弄直,最后再一屁股坐了下来,直疼得我泪水夺眶而出,这时我看到爸爸用口型对我说:“男孩子,不许哭!”我赶紧把眼泪擦干,就这样过了几分钟,教练让我起来的时候我已经完全站不起来了。

全部的热身运动结束后,总教练当众宣布散打训练正式开始。教练让我们做蹲下跳起加俯卧撑的动作,每组25个,共做4组,我想一共要做100个啊,太夸张了吧,真多!每组一做完,我累的脚都软了,只能一个劲的喝水。终于等到全部做完了,教练开始教我们散打的基本架式,我认真地学着,很快就掌握了这个动作,教练又接着教我们左手出拳,我也很认真地学着,很快也学会了。这时一个教练走过来,看到我这么认真,就提前教我左右手连续出拳,我按照要领,对准教练的手掌心全力出拳,教练不断地纠正着我的动作,我也打得越来越有感觉了。

我正练得不亦乐乎时,猛听到总教练大喝一声:“同学们,下课了!集合!”这时我才回过神来,时间过得真快啊,不知不觉一个半小时的训练课程就结束了。走出武馆后我想:我也要像电视里的武林高手那样,惩罚坏人,除暴安良。我只有上课认真听,回家好好练,长大以后才能用高超的武艺,路见不平,拔刀相助!

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