排练武术的作文(精选20篇)
自古以来,人们对习武者皆是百般景仰,不知道大家有没有接触过武术?有没有参加过武术比赛?如果参加过武术比赛,我们可以怎么写关于武术的作文呢?下面是小编为大家收集整理的是关于武术的作文,欢迎阅读。
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833作文
445家有武术迷
全文共 442 字
+ 加入清单我家的“功夫小弟”是我家弟弟,别看他年纪小,才五岁,功夫可不赖哦!我经常跟他吵架打架,可每次都是我败下阵来,但我不服输。你看,这次战斗又即将开始。今天早上,爸爸买了五个麻圆,看着这些爽口的“小球”,我一下子就吃了三个麻圆,剩下所剩无几的两个,就被弟弟吃了,弟弟有些不服气,就大声说:“喂!凭什么你吃三个,我才吃两个?我要吃三个!“”三个已经到我肚子里了,怎么吃?“我依然放心的说着。弟弟又气势汹汹地说:“那就给我吐出来!”我听了,说:“你!你!你别欺人太甚!”弟弟说:“那就来跟我斗一盘啊!”我说:“斗就斗!谁怕谁啊!“
弟弟听了,便张牙舞爪地向我冲来,嘴里边说:”老鼠钻洞!"说着从我屁股下溜了过去,又用脚把我绊倒在地,就这样,一比零。结果我刚站起来,弟弟就用大象飞腿猛踢了过来,再次将我击倒在地,我大叫道:“我的屁股啊!”于是,弟弟又用痒痒功来结束战争,现在谁都知道胜负已定了,都怪我那时说大话……唉!我的朋友们,我没能打败功夫小弟,可生命重要,事关重大,我只能捂着屁股逃之夭夭了!
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篇1:暑假作文精选:武术魂
全文共 1603 字
+ 加入清单中华武术作为中华民族传统 文化的重要载体,积淀着深邃的民族文化思想,形成了集技击、健身、欣赏、娱乐、教育为一体的多功能价值表现体系。因此可以说,中华武术是一代又一代的中国人智慧的结晶。中华武术的发展史,也是中国人民的发展史,集抗争.探索……于一体。 武术是中华民族传统 文化的一个代表,它源于中国,属于世界,它从一开始,就被中国人赋予了活的灵素,武术的魂中,注定有中国的心。 武术是养生 之学。通过进行武术活动的锻炼,慢性疾病无形中消失了。这也是一种医疗治病的手段。中国的太极 拳就因为其强身健体.修心治病的功用被西方人称为“东方文化的瑰宝”。武术能陶冶人的情操。中国人历来具有侠义精神,也崇尚侠义,无疑,这是中华武术的贡献。在中国作多的武侠小说里面,侠义是主人公不可或缺的品质,仙风道骨是练武之人最向往的模样,济世救人.扶弱济贫是多少侠义之人所推崇的境界!太极 拳的鼻祖张三丰就是最好的例子。 中华武术的魂是鲜明的,丰润的。它在和平年代,是养生 的.儒雅的;而在风雨年代,它又是奋起的,抗争的。在一次又一次地抗争中,它保证了中国人一次次地启蒙和进步。它富有救国救民的爱国精神,挽救中国于屈辱中,并为此付出了不懈的努力。
中国人民在抗争中不断的胜利,从来就没有缺少过中华武术的身影。 十九世纪中期,晚清王朝风起云涌,“义和拳”这个称号一时间崛起,响彻神州大地,1851年,太平天国在这样的旗帜下开始了轰轰烈烈的历史征程,中国农民的抗争达到顶峰,中国人的思想从此发生巨变,真正意义上的思想启蒙运动从此开始,西方的资本主义思想和制度第一次来到中国,促使一个王朝覆灭,新的年代诞生。这一次,中华武术以其特殊的作用被历史铭记!中华武术是爱国的,救民的。二十世纪初期,帝国主义的侵略大浪涌到中国,中国陷入最深痛的屈辱历史。最初的抗争是微小而盲目的,因为政府的无能。在这样一个历史时刻,中华武术大显神威。中国人民用西方人见了就怕得如见鬼神来临的武术开始最具有耐性的抗争。当日本鬼子在中国大地上筑起碉堡,扛起洋枪,支起大炮时,中国人用飞刀,长矛,大刀,箭……这些在西方人眼中最原始的工具,把侵略者打得心惊胆战。小刀会是当时最又名的组织,每到深夜,人们就来到敌人的城楼下,无声无息中,一个小飞箭出去,就又一个鬼子倒下来。弄得鬼子魂不附体,敌人的战斗力无形中被削弱了……或许,当时的中国人是无奈的弱小的,但无论怎样,中国人没有害怕过放弃过,始终在抗争,在奋进。中华武术陪着他们走过,一起为了民族的存亡奔波呐喊,见证了那段苦难岁月。 中华武术更是深刻的,富有内涵,无论在什么时候,它都教育着人们。中华武术的教育功能是武术在世界各国人民的价值观念中极为重要的部分。“尚武崇德”“尊师重道”是武术界奉行至今的准则。人们在练武中,不断地学会怎么做人,怎么做事。中华武术要求人们扶弱济贫;要求人们做人光明磊落.顶天立地;还要求人们堂堂正正的行事。一首《中国 功夫 》不仅唱出了中华武术最为核心的功夫 名,还唱出了中国人心中对中华武术最最真切的体会,更唱出了中华武术最朴质的内涵: 卧似一张弓 站似一棵松 不动不摇坐如钟 走路一阵风 南拳和北腿 少林武当功 太极八卦连环掌 中华有神功 棍扫一大片 枪挑一条线 身轻好似云中燕 豪气冲云天 外练筋骨皮 内练一口气 刚柔并济不低头 心中有天地 清风剑在手 双刀就看走 行家功夫一出手 就知有没有 手是两扇门 脚下是一条根 四方水土养育了 中华武术魂 东方一条龙 儿女似英雄 天高地远八面风 中华有神功...... 时间在流逝,历史在向前。传承了中华武术魂的中国人,把“中国功夫 ”这一具有丰富精神内涵的创举,带到国际舞台上,演绎了一幕又一幕的精彩。中华武术大放异彩。
我们没有理由不相信:中华武术将会永生固存;也没有理由不去呐喊:中华民族将永远年轻!
——因为:武术魂.中国心,永远在一起!!
篇2:国庆演出排练作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单其他班都请了专业的老师指导,我们班当然也不例外。昨天,包老师说指导老师快到啦,我很好奇,忽然听到了有同学大叫:“老师来了!老师来了!”接着传来一声声的大笑。我也受着好奇心强大地催促下把脖子向前一伸,扭头一看,当时的场面可把我看呆了,那位老师胖胖的,我甚至都有一点儿怀疑他是不是来教我们朗诵的老师了。我虽然也想笑,但我使劲地忍住了,因为我认为这是对老师的一种尊重。
我们开始练习了,老师虽然很胖,但是也是有学问的。我跟着老师一句一句的读着,一句一句的有感情,面带微笑的读着,一边用嘴读着,一边用脑想着,仿佛进入了真实的画面。老师说:“从巍峨峻拔的高原走来,”是赞美祖国风水宝地的感情,“五月端阳,心随龙舟把诗魂赶,”是赞美祖国节日和文化的感情。“长城古砖挡不住洋炮的弹片,”是描写中华当时弱小的场景。老师还给我们讲了两个故事,我听得津津有味,都入神啦。我忽然觉得我现在的生活好快乐,好幸福,比以前好多了,所以让我们珍惜现在的幸福生活吧!
希望我们班在国庆诵读演出中大放光彩!
篇3:我的武术之路
全文共 632 字
+ 加入清单小时侯,我就是个不甘寂寞的孩子.喜欢踢踢打打,经常独自在家模仿武侠故事中人物的动作。爸爸看我这样,想让我去学习武术。可妈妈认为还是学习重要,怕我学武术后,耽误了学习,到头来弄个文不成武不就的。不过妈妈认为强身健体倒不是坏事,没反对我在空闲时去
小时侯,我就是个不甘寂寞的孩子.喜欢踢踢打打,经常独自在家模仿武侠故事中人物的动作。爸爸看我这样,想让我去学习武术。可妈妈认为还是学习重要,怕我学武术后,耽误了学习,到头来弄个文不成武不就的。不过妈妈认为强身健体倒不是坏事,没反对我在空闲时去做做仰卧起坐,举哑铃等运动。
上小学后,我对武术的兴趣与日俱增,而且制定了训练计划,逐渐增加举重次数,每天坚持跑步来锻炼腿部力量。渐渐地,我开始想尽一切办法寻找关于武术的资料,有时间就研究武术。后来爸爸见我已不是一时兴起,而是真的爱好武术,于是也开始帮助我训练,指导我练习武术,因为老爸年青时也是一位武术爱好者。
在五年级暑假时,在我再三地恳求下,老爸老妈终于同意让我去武术班,接受专业的训练。去了武术馆之后,我的训练更为刻苦。每天要压腿压腰,跑步的距离也一下增加到了1200多米,几天下来,我腰也疼,腿也疼,但是这丝毫也动摇不了我爱武术的决心。
现在,我仍在努力习武,并且进入了一线队,迎接更艰苦的训练。从开始到现在,不管刮风下雨,不管心情好坏,我没有停止过一天的锻炼.现在我做单叉,双叉,侧翻,空翻,倒立等动作都不在话下。
今后不管遇到什么样的困难,我都会坚持下去,去追寻武术的梦……
篇4:描写中国武术的
全文共 448 字
+ 加入清单我国是一个历史悠久的国家,传统文化有许许多多,如:武术、书法、剪纸、戏剧等等。总之,异彩纷呈,数不胜数。而这其中,我最爱武术。
我六岁时,妈妈为了让我锻炼身体和意志,给我报了一个武术班。武术教练是一个六十多岁的老年人,他精神矍铄,身姿轻盈,声音洪亮。我们一群练武术的小朋友每天晚上都会按时到达场地,先压腿,再翻跟头、练基本功,最后练拳术和刀术。老教练既严厉又和蔼,在练功上,老教练总是一丝不苟,我们犯错时,他就拿一根棍子敲我们一下以示警戒。同时他又很关心我们,认真教我们武术基本功和套路。一年四季,不管严寒酷暑,小朋友大多都能坚持下来,慢慢地我学会了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等,还学会了几套刀法。那一年的春节,我们还被邀请参加了河南省人民会堂举办的一次文艺演出。当我们表演结束时,全场响起了热烈的掌声,那一刻,所有的辛苦仿佛都得到了回报。至今,我的抽屉里还珍藏着那本精美的荣誉证书。
几年过去了,我还时常回忆起老教练和一起练武术的小伙伴们,耳畔还仿佛回响着练功时的“哈、哈、嘿哈”的声音……
篇5:难忘武术比赛
全文共 682 字
+ 加入清单今天,我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”20XX年xx省武术锦标赛。
走进龙泉市体育馆,真是高手如云,只见对手们个个摩拳擦掌,斗志昂扬。瞧!他们正在赛场上作热身运动,动作那么娴熟,技艺那么高超,真让我大开眼界,敬佩万分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我还是坚信:我们的团队是最棒的!
伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起,赛场上顿时热血沸腾,我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋,个个都精神抖擞,迈着整齐的步伐走向赛场。“哈,哈哈…哈哈哈…”,随着一声声惊天动地的呐喊声,我们认真地操练着一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声,但我们十二个队员只凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧那样一致。因为我们明白,把训练当成比赛,把比赛当成训练,真可谓“台上一分钟,台下十年功”呀!当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!
轮到我单项比赛了,说不紧张,是假话,脑子几乎是一片空白,唯有的想法只有一个字“拼”!我使出浑身解数,一口气完成了一系列动作:迅速甩头,三连冲拳,用力推掌,横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔,简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑,但我还是咬紧牙关,狠扑下去,用我最拿手的这一招式,完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌,但我觉得它比金牌更珍贵,因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。
难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量,“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!
[关于武术比赛作文
篇6:我最感兴趣的传统文化——武术
全文共 552 字
+ 加入清单大家中华民族有着悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其中,武术是我最感兴趣的传统文化。
我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心,几千年来代代相传,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,但我一直在坚持,并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中,我不仅锻炼了身体,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
记得有一次,我食物过敏扁桃体肿大,还发了烧,妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,我毫不犹豫地说要去。那天在课上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,我真高兴!
还有一次,我早上起来,看到外面雨下得很大,风也很大,我怕路上时间长迟到了,着急地叫妈妈快走快走。大家一到外面风夹着雨扑面而来,我两只手紧紧地握着伞,可还是被吹得东倒西歪,等我到教室时全身又冷又湿,都打哆嗦了。可我换好练功服后,很快就练得满头大汗,一点也不觉得冷了,你说神奇不神奇?
不过,练武术可不是用来打架的哦!你看!这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字,它的意思是以止戈为目的,才是真正的武。
以后,我不光要自己好好练武术,强身健体,还要将中国的武术发扬光大,让它走向世界,让世界知道中国很强大!
篇7:武术操表演解说词参考
全文共 823 字
+ 加入清单甲:现在入场的是五年组代表队,他们将给大家带来精彩的武术操表演。
乙:武术是中华文化的重要组成部分,是与中华民族文明同步产生的。
甲:武术操是我校体育发展的一大特色。如今,随着“阳光体育”理念的不断深入,学做武术操已经在全校各年级普及,并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。
乙:是啊,孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往,更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。
甲:看——运动场上,182个武子组成了强大的阵容,多么威武!
乙:瞧——孩子们的动作多么娴熟!招式之猛,速度之快,凸显了他们雄厚的武术实力!
甲:场上表演的武术操,是在学校体育组吴晋欣等诸位老师的精心策划下,在校领导的大力支持下,由特岗教师王冠生老师亲自教授的。
乙:精彩的武术表演悄然成为校园一道亮丽的风景。孩子们动作灵活,如雏鹰展翅,热情奔放,似猛虎下山,虎虎生威,如凌波踏浪,又似蛟龙出水,震撼人心,给人以美的享受。
甲: 现在武场上展现出一个非同寻常的造型——一个引人注目的“武”字。
乙:这个造型使五年组的武术表演得到了升华,这个“武”字的意义将更加深远。
甲:一个“武”字,再现了中华民族自强不息的精神。
乙:一个“武”字,体现了习武之人厚德载物的胸襟。
甲:这个强有力的“武”字,根植于华夏大地的每一寸沃土,是中华民族无比强大的象征,它们构筑起伟大祖国坚不可摧的钢铁长城!
乙:这个刚劲的“武”字,伴随着坚定而高亢的呐喊,向全世界郑重宣告——中华民族已不是东亚病夫,强大的中国完全有信心、有能力、有把握战胜所有来犯之敌!
甲:我们不会忘记梁启超那铿锵的话语“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”
乙:我们也常说“自古英雄出少年”。
甲:是啊,少年是祖国的希望,是民族的未来。
乙:就让星星火炬点燃心中的梦想吧!在星星火炬的引领下,XX这片沃土上,正有一代又一代有为少年脱颖而出!
甲、乙(合):今日青涩不足惧,他日鹏程会有期!
甲:五年组的武术操表演即将结束,
乙:谢谢观赏!
篇8:少林武术的作文
全文共 417 字
+ 加入清单生在登封的我是多么骄傲、自豪我是登封人。我的家乡就是----武术之乡.
少林武术博大精深,源远流长。从过去的保家卫国到现在的为国争光,它已经登上了国际舞台。少林武术在全球已经名声远扬,可以说没有一个人不知道少林武术的。就说武校吧,在登封大大小小都有几十家呢,像塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校等等。就连春节晚会上都有少林武术的身影。
现在有好多外国人都来登封学习少林武术。在很多武校里都创办了国际班,外国人都在单独的国际班里训练,全部都由中国教练来教。
好几天前,四年一度的武术节又和我们拉近了距离,从郑州下高速的路口一直到少林寺的公路上,都有武术表演,那场面真叫一个壮观。从三四岁小孩表演的童子功,到大哥哥大姐姐表演的刀枪棍棒,把少林武术演绎的淋漓尽致,让人应接不暇。一辆辆旅游车过去了,车中的游客拿着手中的照相机或手机拍下了这精彩的一幕。
我喜欢少林武术,因为少林武术并非一人所创,而是凝结了几十代武术人心血和智慧。我永远为它骄傲,为它喝彩。
篇9:关于武术的
全文共 584 字
+ 加入清单星期天,我和我妈妈去少年宫体育馆学武术。当时老师还没有来,我就玩了一会纸飞机。纸飞机是我在家里折的,有两个,我玩得是我最喜欢的花飞机,我按丁老师——也就是绘画老师教我们折飞机的方法折的,顺便又涂了些花纹,花纹还没有涂玩,我就拿出去玩了。体育馆场地很宽敞,,有一部分是学羽毛球的,一部分是学兵乓球的,还有一部分是学武术的。
老师来了之后,说:“好,立正!稍息!今天,我们要学弓步冲拳、乌龙翻掌”。
老师说完之后,我们就开始活动关节,第一步是头部运动、第二步是肩绕环、第三步是膝绕环、第四步是腰绕环、第五步是跨绕环、第六部是手脚绕环。做完这几项运动后,老师又让我们做另外的运动,绕着白线跑,跑完一圈后,老师说“用你们最快的速度跑一圈”,跑完之后,老师又让我们停下,双手抱着后脑勺,然后沿着白线蹲着走一圈,前面的人太慢了,我就超过他。走完一圈后,老师让我们走回原地。
回到原地后,老师叫我们复习了一遍五步拳,之后,老师又教我们乌龙盘掌和弓步冲拳。我们跟着老师做了几遍后,老师让女生先休息,男生继续做五遍,之后,女生再做,男生休息,轮换着做了好几次。
老师又给我们调换了位置,之后,我们在开始做仰卧起坐,,老师说:“女生做8个,男生做10个”。我的对面是一个女生,我们两个互相给对方压脚,,做完之后,又做了俯卧撑,之后老师让我们回家把今天学的五龙盘掌和弓步冲拳练一练,这堂课就结束了。
篇10:描写精彩的武术比赛
全文共 377 字
+ 加入清单“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范第二附属小学体育馆内紧张地进行着……。场内的气氛犹如今天的天气一样火热。
其中最精彩的要数猴拳啦,这个人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!
比赛进行了整整一个上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判再次敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。
比赛结果出来了,我得了银牌,我的心激动得要跳出来! 我暗下决心:明年一定要拿金牌!
篇11:武术表演的作文
全文共 383 字
+ 加入清单昨天晚上,爸爸带我到少年宫练武术。
我和爸爸刚来到课室就要上课了。课室里安安静静的,没有一丝声音。我赶紧换好衣服走过去压腿。
开始的时候我没掌握好技巧,腿压了很久都是弯的。后来我掌握了技巧,左腿开始变直了。可是右腿还是弯弯曲曲的,慢慢地,我的右腿也渐渐压下去了。压完腿,老师让我们练劈叉。劈叉真难啊!我一会儿左腿弯,一会儿右腿曲,总是坐不稳。我想了一个办法:先压左腿,再压右腿。这个办法果然好,过了一会儿就压下去了。
接着是下腰和踢腿。变得更难了,连老 师也很难做得好。因为我刻苦地练习,所以老师表扬了我,还让我当小组长呢!
就在我练得汗流浃背、气喘吁吁的时候,我听到了一个好消息——暑假我参加在广州体院举办的2011年广东省传统武术(套路)锦标赛,获得了两个三等奖!听到这消息,我非常高兴,不由得跳了起来,因为这是我千辛万苦换来的,真是一分耕耘一分收获啊!
[武术表演的作文
篇12:我最喜爱的运动——武术
全文共 535 字
+ 加入清单今年暑假和往常一样,爸爸妈妈给我准备好了几个兴趣班让我选。有英语、语文、数学、跆拳道,因为我觉得其他兴趣小组没意思,我就决定学跆拳道。但去少年宫一看,却没有跆拳道班。妈妈就叫我去试剑石(我家乡的一个著名景点)去看一下。我在那里看到了一个兴趣班,说是学武术,我以为是妈妈说的跆拳道,就打算去学。
第二天,我拿着水和毛巾去学武术。刚开始还有些怕学武术很累,但是学了之后就改变了想法,老师教的都是些基本功,所以开始令我烦恼的武术就变成了快乐。因为正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一个人,其他学员已经学了好几天了,正好可以把落下来的补上来。因为只有我一个人,老师就把心思都放在我一个人的身上。我只用了一个上午,就把其他人学了好几天的五步和五步拳都学完了,连老师都感到 惊讶(大概是我在学校就学过五步中的三步)。五步是指:马步、弓步、仆步、虚步、歇步。五步拳是把五步结合起来打的一种拳法。回家后,我把学来的拳法表演给家人看,大家都夸这个武术班好。虽然我知道了武术班并不是我想学的跆拳道班,但我还是想继续学下去。
经过,这几天的培训,我学会了五步、五步拳和八步连环脚。我也知道了只要努力,其实困难并不可怕,胜利就在眼前。我相信我会学得更好。武术,从此也边城我最喜爱的运动。
篇13:学武术的
全文共 264 字
+ 加入清单今年放暑假放了50多天,为了让这个暑假过得有意义,我选择了去学中华武术。
昨天,我和爸爸妈妈一起去看了看中华武术,教练的动作有模有样,威风凛凛,而同学们的动作好像花拳绣腿,软绵绵的,但一些大哥哥大姐姐练的好极了!
今天,我正式地去学习武术,我们又要压腿,又要跑步,还要抓着脚尖把头往腿上靠……虽然学习这个很累,但是我觉得我一定能行!我们还学了一套少林出击拳,教练做动作的速度很快,而我们做的像一只老兔子似的,一点也没有力气。教练还教了我们一段话:“壮我体格,强我胆魄,坚我意志,扬我精神,忠义为本,自强不息!”
我一定要好好学习武术!
篇14:我爱学武术作文500字
全文共 461 字
+ 加入清单暑假的一天,武术冯老师说要带大家去沈阳电视台比赛,我听说以后心情既紧张又激动,终于可以参加比赛了!7月23日,我和妈妈坐上火车出发了。
我们来到了沈阳电视台,比赛的场地是一个很大很大的演播厅,这就是我们比赛的地方。
家长们都坐在四周的观众席上,长方形的表演台上布满了璀璨夺目的灯光,随着音乐的节奏更替着场景,时而高山流水,时而满天星空,时而鸟语蝉鸣……美丽极了。
舞台正前方是评委席,五位评委威严的坐在那里,两边还有好几个工作人员在给我们摄像录像,看到这些我更加紧张了,生怕自己会搞砸。
这时主持人报幕:“下面有请86号小朋友刁馨蕊为我们带来武术——中国龙。”
随即音乐响起,我先是两个前乔翻,接着抡臂拍地直冲拳、鲤鱼打挺、360度横扫腿、握紧拳头夹在腰间,然后我又来了个侧踢腿,动作干净利索。
台下跟着响起了掌声,我也就不紧张了,动作越做越好,最后一个后撩腿完美收场。掌声更加热烈了。
到了晚上,妈妈说武术冯老师说我今天属于超常发挥,武术动作完成的非常好,并且取得了金奖,我开心极了。
学武术不但能强身健体,而且还能得奖杯。我爱学武术!
篇15:学校运动会排练作文篇
全文共 561 字
+ 加入清单前些天,班主任杜老师说十月末左右要举行区运动会,同学们乐得一蹦三尺高。有的说要参加跑步,有的说要参加跳远……都想显示一下自己的本领。正讨论着,杜老师选了25名同学参加开或闭幕式的节目,下午4点40分到6点整到操场排练节目。
晚风习习,同学们用衣服把自己裹得紧紧的,三三二二地到操场集合准备排练。排练有些苦,在冷冷的操场上迎着夕阳一动不动,有时某些同学站立起来,双臂举在头顶上,保持好长时间。蹲着的同学低着头,弯着腿,默默地叹着气:太累了!腿酸了!脚扭了……我也觉得很累,可又转念一想,这点苦算什么,参加运动会开、闭幕式,这是一种荣幸!能在全班同学里被选上,证明了老师们对我们很有信心,相信我们,我们也不能辜负了老师!
终于到休息时间了,我们站了起来,轻松地伸伸腿、扭扭腰,活动了一下。我抬起头望着那初秋的白云,软软的,给人一种舒适的感觉,我不由得想起了我的小床。啊,秋高气爽的蓝天像海一样碧蓝,白云在蓝天里显得像欢乐可爱的浪花娃娃,坚强地拍打着岩石,永不停息!我为此受到了启发:我们不正像拍打岩石的浪花吗?我们也需要坚韧不拔的意志,像浪花那样有毅力,即使岩石再大,再有棱角,也往前冲!它们这种不怕艰难,不向困难低头的精神是我们的榜样,现在,我们须要坚持下去,坚持就是胜利!
我渐渐沉迷在这一景象里,不知不觉中,老师的哨声响起……
篇16:中华武术
全文共 502 字
+ 加入清单武术是一种博大精深的活化石。为什么这么说呢?因为武术是由我们的祖先一代一代的传下来的。我们祖先传下来的武术可以让我们看到几千年前祖先们的生活。
我爱武术,是因为它可以以柔克刚,以弱胜强。小时候,电视上总会播一些防身术,而最令我着迷的就是女子防身术:如果遇到坏人,他身材魁梧,凭自己单薄之力,是不可能会打败他的,所以才会有女子防身术。在坏人向你走近时,抓住他的小拇指,使劲的掰,他便会叫得撕心裂肺的,趁他叫喊时,要么逃跑,要么就打电话叫警察来抓他,能自保就可以了。
我爱武术,是因为它可以锻炼自己的身体。在疾病多发时,我们要先强身健体,保证自己有着足够的抗病细胞。小时候由于抵抗力不够,各种病向我的身体蔓延开来。这时。我便会跟着舅舅一起做太极拳,在不断地做太极拳和药的作用下,我的身体就慢慢地有了好转。
我爱武术,是因为它可以修身养性。武术是一种极为高深,而又深不可测的极高修养。练武之人说过:“练武之人,用武时,必要三思而后行。”意思就是说:练武的人,动手时,一定要考虑周全了,才可以动手。以前小时候总以为所有人都得听我的,后来才知道,这个世界是大家的。
我爱武术,它的精神会一直保存在我们的心中。
[中华武术作文
篇17:暑假作文:武术宗师——李小龙
全文共 601 字
+ 加入清单最近,我每天下午放学后都抓紧完成作业,就是为了能看到中央电视台每晚连播两集的《李小龙传奇》,这是一部非常吸引人武打片,环环紧扣,让人越看越想看,昨天晚上已大结局,看过以后感想很多,教育极深,给人一种巨大的前进动力。
我很崇拜李小龙,这种崇拜是来自内心的真实思想与感受,对他崇拜并不仅仅是因为他功夫好,更重要的是他的心胸宽阔、思想纯洁和精神高尚。李小龙有许多高贵的品质让人无限的敬佩,值得学习与发扬:
一是自强不息、不畏强暴的中华民族气节和强烈的民族情结,他用自己的智慧和能力战胜了瞧不起中国人的家伙,改写中国人“东亚病夫”的历史。
二是博采众长、虚心向别人学习求教的宽阔胸怀,他对师父尊敬、对师兄弟忠诚老实是取得成绩的重要基础。
三是强烈的创新意识和学无止境、精益求精、永不满足的求知欲望,他发明创造的截拳道确实是所向无敌的拳法,把中国功夫推向最新境界。
四是高尚的道德品质和人格魅力,要为中国人争气表现出强烈的事业心和高度的责任感,具有极强的自信心和为达目的永不放弃的决心。
当然,李小龙也有缺点和错误,有时过于争强好胜、狂妄自大,招惹了许多麻烦,有过于主观意断,对好莱坞不了解又盲目相信,造成很大的被动,不注意自己的身体蛮干,死得太早了,丢下了可怜的妻子和两个小孩,这些都是他的不足之处,让人感到叹惜。
总之,李小龙的思想境界让我无限感动,他将中国的功夫传遍全世界更是让世界感动。李小龙,你永远是我心目中的英雄!
篇18:学武术
全文共 438 字
+ 加入清单今天,我学武术的心愿终于实现了。下午五点多我换上刚做好的练功服和新买的练功鞋,不停地催妈妈带我去上武术课。
妈妈带我来到广场的时候,武术课已经开始了。我和教练打了个招呼就赶紧站在最后一排和大家一起练功。
以前看别人练武总觉得很简单,哪知道一招一式动作做到位很不容易啊!教练不厌其烦地纠正着每一个人的不规范的动作。不一会我的头发都湿了,我的脚尖也开始疼了,我忍着,继续做好教练教的每一个动作,一招一式学的可认真了。
汗水把我的衣服也弄湿了。下课了,妈妈给我买了一瓶矿泉水。我咕咚咕咚一口气喝了大半瓶,然后和大家聊了一会,互相询问对方的姓名和爱好。
玩了一会儿又上课了,大家进行速度训练。我和一位小姐姐分到一组。教练的哨声刚一落,我就像箭一样冲了出去,我先跑到终点。然后是男孩子和男孩子比。时间过得真快,一会老师就宣布训练结束了,我还有些不想走呢。
今天是我第一天练武,虽然辛苦,但我还会坚持下去的。吃苦流汗我都不怕,只要有恒心,我一定能学到真本领。博友们,你们说我说的多不对,为我加油吧!
篇19:我爱武术
全文共 624 字
+ 加入清单我羡慕成龙,羡慕徐克,羡慕李小龙,羡慕黄飞鸿,羡慕 李连杰,羡慕所有会武术的人,每当我看见他们帅气而精彩的 武打时,都会热血沸腾。
看电视时,只要屏幕上有武打片,那谁也别想从我手中夺 过摇控器,我会如痴如醉的沉醉在影片中,有时甚至打扮成电 视里那些武打人士的样子,再玩上几招,比划几下。在一旁的 爸爸总会说:“这小子玩得还真像”。特别是那精彩的几招, 我现在仍记忆犹新。想当初,邻居小弟来我家玩,我非要他拜 我为师,授他武术,过一把师傅的瘾。
我爱武术,中国功夫让我豪情万丈。
记得看《霍元甲》时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”
设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷宗 拳将东洋人打瘫在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士 不得不灰溜溜的离开了上海。霍师傅精采的武艺,为咱中国人 争了口气“有武功真好,武艺高超真棒”!我不由自主的说 着。
这学期当学校领导宣布要组建武术队时,我是第一个蹦起 来的;当老师来挑选武术队队员时,我的手是举得最直最高 的;当武术班开课时我是比谁都认真的;当我没有学会那个动 作时,我是最积极求教的;当我没事干时,最想干的就是练武 术。
我爱武术,武术的力量是很神奇的。当我受委曲时,我没 有垂下头,那是武术给我的豪情;当困难来临时,我没被压 倒,那是武术给我的力量……
“不经历风雨,怎么见彩虹”我会努力的,在今后的道路 上,我会像爱武术一样去对待每一件事。
篇20:啦啦操排练作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单“美好的感觉无法想象,如同星星般的闪亮……”这首歌一到下午就回荡在操场上空,这是在干什么呢?原来,是我们实验小学三年级为县春运会开幕式精心准备节目——啦啦操表演。
为了这个开幕式,我们可是拼尽了全力呀!每天下午,我们连课都不上,一直在排练,已经练了两个礼拜了。以往练习到放学即可,今天却要延迟,因为老师说我们的动作不整齐,要练习到6点才放学。一听到这个消息,同学们就唉声叹气。我想:6点,回家再加上一大堆作业……唉!这什么时候是个头啊!
上课铃响了,同学们陆陆续续地来到操场上,排好队后,就开始练习。这时,有的人在后面窃窃私语,有的人东张西望,队也没站齐,还有的人懒洋洋地摆动着双臂,动作做得极不规范……音乐结束后,老师走过来,严厉地批评道:“从前面清楚地看到后三排的同学要么在说话,要么动作不整齐,这样能去表演吗?你们代表的可是实验小学呀!”听到这句话,后三排的同学惭愧地低下了头。我想:老师说得对,我们可不能给学校丢脸呀!
又开始排练了,我们先把数字、山和帆船的造型各练习了一下。从头到尾我一直跪着,腿都跪疼了,真想坐一会儿,可想起老师刚才说的话,我默默告诉自己:“为了学校的荣誉,一定要坚持,坚持,再坚持!”一会儿,听到老师说“我们接着排练数字十”,我终于松了一口气,可以站起来了。谁知却要练习手拉手转圈,这下更惨了,同学们老是转不齐,害得我们练习了十多遍,直转得我头昏眼花。就这样,我像个木头人一样跳了一下午操。
“台上一分钟,台下十年功。”任何事情都不可能随随便便成功,都要付出劳动和汗水。我坚信,只要我们刻苦练习,一定能给学校交上一份满意的答卷!加油,我们是最棒的!