关于知己的论点（优秀20篇）

话题作文，学生从话题包含的内容，生发开去，阐述见解。一部分学生写议论文，提出中心论点，然后结合生活和社会现象对论点进行论证，但缺乏必要的语言过渡，使观点与材料分离。写作中，由提出论点到联系现实进行分析论证，学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡，形成观点与论述之间的自然转换，文气贯通。

1、由此，我联想到我们人类社会……

2、物性如此，我们人类何尝不是这样……

3、……这给我们一个深刻的启示……

4、物犹如此，人亦然。

【例2】

马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。

默默的呵护、真心的守候，无时无刻不温暖着你，感动着你。

茫茫人海，熙熙攘攘的人群中，他的身影翩若惊鸿！每次看到他的出现，总是给你一份欣喜，陌生又熟悉，可亲又可敬。

一直以来，于无形中给你一份踏实的感觉。不用担心哪天在某个路口走散，或许这就是“宿缘”！

两个人的时候，他会给你讲很多贴心的话。大到人生哲理，小到情绪变化，会让你觉得自己是这个世界的宠儿！他的存在——对你来说，就是莫大的幸福……

那天，你发生了小小的意外。当你把这种委屈向他倾诉的时候，他吃惊的表情写满了心疼。千叮咛万嘱咐，要听医生的话，要爱惜自己的身体！

后来，更加温馨的提示，把你感动得不知所措！譬如：要注意饮食，按时休息，要保持心情愉快，不要过度疲劳，不许生气……

有一次，你莫名的耍起小脾气，害他为你担心。

他温柔的叫着你的名字：“怎么了”，“没人惹你呀”，“你忘了医生的话吗”，“想那么多干嘛呢”，“给你讲一个笑话吧”……

就在那一刻，感动的泪水悄悄滑落，甜甜的！多想拥抱一下这颗开心果！

一个人对你的好，你的心知道！

这种不求任何回报的付出，多么珍贵！

同时，也虔诚的希望彼此都好！！

她笑了，你会更开心；她哭了，你会更难过。没有理由，没有原因……

或许我们潜意识里，都是一个长不大的孩子，都渴望一个能懂自己的人——出现和陪伴！

这份高山流水的情缘，可遇而不可求！

是啊，爱你的人不一定懂你；可懂你的人，一定爱你！

如果给生命中这样的人一个最好的定义：莫过于——知己！！！

比喻式的话题或文题也是近两年常见的高考考题。大家知道比喻式议论文题如何编写论点吗？下面小编带着大家一起来了解一下吧！

一、比喻式话题或文题的几种形式。

1、比喻式话题或者可以看成是比喻式话题的三种形式：

⑴话题或引语明确提出要把话题所给事物当作喻体来写文章。

例如2005年江苏省高考作文话题：

古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。

⑵引子的材料或引语中暗示可以把话题当作比喻式话题。

有些话题。没有明确给出比喻式的话题，但是从考题引子的导引语中或材料中，可以明显地看出，出题者用意在于启迪考生把话题当作比喻式话题来写。这时你根据出题者的提示作进一步联想来写议论文或者议论性散文，就更容易成功出彩。

《dp》例《/dp》阅读下面的作文考题，而后按照考题后面的训练题作答。

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十几面铜镜求售，其中只有一面磨得清晰光亮，其余九面都是昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨得一样光亮，问题是买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疣，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。

刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。

制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。

[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

（2004湖北卷高考作文试题）

〖训练题〗

1．下面是根据话题“买镜”拟定的几组中心论点和分论点，你认为其中哪一项不合考题要求的项目？为什么？

A、中心论点：

明镜照己，昏镜照人。

分论点：

Ⅰ、要买明镜照己，注意发现瑕疵，去除污点。

Ⅱ、要买昏镜照人，重在观赏全貌，忽略细节。

B、中心论点：

要买明镜，时时正己。

分论点：

Ⅰ、明镜促你去污除垢，净化灵魂。

Ⅱ、昏镜使你藏污纳垢，丑化形象。

C、中心论点：

小事往往能见大节，我们必须重视小事和细节。

分论点：

Ⅰ、如何买镜虽是小事，但可反映人的心态：买昏镜者缺乏自信心，买明镜者最有自信。

Ⅱ、小事不可忽视。对自己，修养品行慎言慎行。

Ⅲ、小事也要重视。对他人，听其言观其行。

D、中心论点：

当官就要买来明镜，高悬明镜。

分论点：

Ⅰ、明镜高悬，就能照出妖魔，为民除害。

Ⅱ、明镜高悬，就能照出美丑，任人为贤。

E、中心论点：

高悬明镜，察古观今，光照前程。

分论点：

Ⅰ、以历史为镜，就能把握现实。

Ⅱ、以现实为镜，就能规划未来。

问题2：以上几组论点，哪一项不需要用比喻论证法可以写，但难以写成立意较深刻的文章？哪一项可以不用比喻论证可以写成立意较深刻的文章？为什么？你认为就这一话题编写论点，不用比喻论证法好些吗？为什么？

《dp》解题分析《/dp》

1.考题引语的故事说“买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜”，这显然是夸张的说法，目的在于凸现故事的寓意，而且提示语中说“刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开‘镜’；‘镜’也无处不在，有明镜，也有昏镜。” 可见出题者的用意是启迪考生把“买镜”当作比喻式话题写文章的。

但是作为话题作文，引语的提示语或故事材料都可以用，也可以都不用，只要能够围绕话题就行。而上面的几组论点除了C项以外，都能围绕话题“买镜”编写，都合乎考题要求。

C项只是把买镜当作引子，引出“小事往往能见大节，我们必须重视小事和细节。”的中心论点，其分论点二和三所论与“镜子”的原意、引申义及其比喻义都无关，与“买镜”也不相关，其论述都已经离开了“买镜”话题范围。

《dp》答案《/dp》C。

2. 《dp》答案提示《/dp》

A项可以不把话题当作比喻式话题来写作。

因为A项的分论点所说的“污点”和“全貌”，如果用的是基本义，那么照出“污点”和“全貌”是真正的镜子的功能。但是如果不用比喻论证法来写，那么文章只能议论注意自己的外在形象美和不苛求他人的外表缺憾。这样的写法，立意就难以深刻。如果把A项当作比喻式话题，用“瑕疵”和“污点”来比喻小缺点和错误，用“全貌”比喻大局或主要部分，那么就可以议论要严于律己，宽以待人的中心论点，这种立意就相对深刻了。

这种话题，更适合于用比喻论证的方法来写文章。因为这样可以实题虚作，拓宽思路，而且考题的引语也给了我们很多的启迪，便于我们选择论题和写文章。如果实题实作，那么因为事情太小，可供人产生类比联想的空间就变得很小，思路难以拓开。

⑶话题的题面没有引语，其题干（即话题）是一个具体名词的考题。

这种题型，如“路”、“风”、“门”，如果要写议论文或议论性散文，一般把它当作比喻式话题来写作更容易写好。如“人生之路”、“谈追星风”、“打开知识宝库的大门”这些论题，都是基于把话题当作比喻式的话题而确立的。

2、比喻式命题或半命题议论性文章的几种形式。

⑴题目是出现比喻词的比喻（明喻或用“是”“变成”的暗喻）。

此类题目也很多，如“母爱如水”、“希望是一盏明灯”“ 如水”（如可以在填空线上填写“自由”“坚韧”）、“责任如 ”（如可以在填空线上填写“山”“天”）等。

⑵题目是没有出现比喻词的暗喻。

如“理想的阶梯”、“点燃希望的火把”、“让 的光辉照耀我们前进”（如填空线上可以填上“理想”“信念”“知识”）等。

⑶命题作文的题目由一些具体名词或具体名词加上“的联想”“的随想”等词语组成。

如果命题作文的题目只出现一个具体名词，如“路”“窗户”“脸”“风”等，而且没有指定文体，那么可以做散文、记叙文，有些这样的题目也可以把文题当作一个比喻来做议论性文章。

如果题目有“联想”、“随想”等，如 “路的联想”、“圆的随想”则一定要写议论性文章，而且也可以把题目当成比喻来写议论性文章。

二、比喻式话题或文题编写议论性文章的一般形式。

1、与一般的议论性文章论点编写方法相同，但要在文章结束时运用比喻句照应话题和文章题目。

《dp》例《/dp》

题目：让理想的光辉照耀我们前进

中心论点：一个人只有树立伟大的理想，才能排除万难，取得进步。

分论点：

Ⅰ、伟大的理想鞭策人们刻苦学习，格物致知，增长才干。

Ⅱ、伟大的理想促使人们勤奋工作，百折不挠，获得成功。

理想是火把，能够温暖我们的心房，驱散失望的阴影，融化困难的冰川。

理想是明灯，能够照亮我们前行的道路；理想是星星，能够指引我们前行的方向。

即使我们达不到星星所处的位置，但靠着星星的指引，我们也走了很长的一段路。

让理想的光辉永远照着我们前进吧！

这种写法，就能够用我们平时所掌握的议论文一般模式来写有一定难度的文章了。

当然，我们也可以在首尾两段用比喻句照应话题或文题。写法与此相似，就不再举例说明。

2、运用比喻句编写中心论点和分论点，照应题目，并且把中心论点放在引论中。

《dp》例《/dp》

题目：母爱如水

中心论点：母爱如水。

分论点：

Ⅰ、母爱如水，它能承载你人生之舟，驰向正确的方向。

Ⅱ、母爱如水，它能洗去你心中的污点，净化你的心灵。

Ⅲ、母爱如水，清澈见底，不参杂一丝杂念。

这种写法，注意每段照应题目，以免不慎离题，而且使文章更有节奏感，更有文采。

3、开篇写事、写物，引出比喻式的中心论点照应题目，再用这个比喻作为每段的小结和全文的结束语。

《dp》例《/dp》

我七岁的时候，有一次过节，大人们给我的衣袋里塞满了铜币。我立刻向一家卖儿童玩具的店铺跑去。半路上，我却被一个男孩吹哨子的声音吸引住了，于是我用所有的铜币换了他这个哨子。回到家里，我非常得意，吹着哨子满屋子转，却打扰了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐们知道我这个交易后，便告诉我，我为这个哨子付出了比它原价高四倍的钱。他们还告诉我，用那些多付的钱，我不知道可以买到多少好东西。大伙儿都取笑我傻，竟使我懊恼得哭了。回想起来，那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。

不过，这件事情后来却对我很有用处，它一直保留在我的记忆中。因此，当我打算买一些不必要的东西时，我便常常对自己说，不要为哨子花费太多，于是便节省了钱。我长大了走进社会，观察人们的作为，感到我遇到的很多很多的人，他们都为了一个哨子付出了过高的代价。

当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在侍候权贵、谋求接见之中，为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便对自己说，这个人为他的哨子付出了太高的代价。

当我看见另一个人醉心于名望，无休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己的事，我说，他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。

如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放弃各种舒适的生活、为别人做好事的一切乐趣、同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐，我说，可怜的人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。

当我遇到一个寻欢作乐的人，他不愿使自己在精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而仅仅为了达到肉体上的享受，为了这种需求，损坏了自己的身体，我就说，误入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你付出了太高的代价啊。

当我看到一个人沉迷于外表，或者是漂亮的装束、讲究的住宅、上等的家具、精致的设备，这一切都远远超出了他的收入的水平，为了得到这一切，他借债，最后以被投进监狱而告终，我说，天啊！为了他的哨子，他付出了太高太高的代价。

当我看到一个漂亮温顺的姑娘相信对方的甜言蜜语而嫁给一个生性恶劣、人面兽心的丈夫，我说，多么遗憾呀，她为了一个哨子付出了太高的代价。总之，我认为，他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的，都是为了他们的哨子付出了太高的代价。

以上范文结构分析如下：

第一部分：引论。

1. 叙述作者小时用高价买了一个不值钱的哨子而被人取笑的故事。

2. 引出中心论点：“不要为哨子花费太多”。

第二部分：本论——从反面论证中心论点。

1. 总说：很多人都为了一个“哨子”付出了过高的代价。

2. 分说：概述略举几个事例，说明“为哨子花费太多”的害处，并用议论照应总说。

① 举 “过分热衷于猎取恩宠荣禄”而浪费光阴的事例——议论：“这个人为他的哨子付出了太高的代价。”

② 举 “醉心于名望”却忽视了自己事情的事例——议论：“他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。”

③ 举守财奴“为了积累财产”而放弃生活乐趣和为人尊严的事例——议论：“可怜的人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。”

④ 举为寻欢作乐而损坏身体的事例——议论：“为了你的哨子，你付出了太高的代价啊。”

⑤ 举沉迷于外表或豪华生活而借债以致犯罪的事例——议论：“为了他的哨子，他付出了太高太高的代价。”

⑥举漂亮温顺的姑娘轻信甜言蜜语而嫁给人面兽心的丈夫的事例——议论：“她为了一个哨子付出了太高的代价。”

第三部分：结论。

他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的，都是为了他们的哨子付出了太高的代价。

——篇末暗示了“哨子”的比喻义：比喻人们因为错误估价而付出太高代价去追求的事物。

《dp》编写中心论点和分论点部分总结语《/dp》

归根结底，编写中心论点和分论点，首先是深化立意的训练。明代王夫之说得好：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”常言道： “将帅无能，累死三军。”写议论文或议论性散文也同理，“意”这一“统帅”首先通过审题和布局做好“战略部署”，而后统率材料、言语等“各路大军”去夺取辉煌战果，如果没有拟好论点就下笔千言，那是没有选好文章的主帅，就匆忙调集语言之将和文字之兵。那岂不 “累死”“语言材料的大军”？

“帅胜则文胜，帅败则文败。”

让我们记住王夫之这一经典名言，精选文章的主帅，来统领语言材料之大军，使我们的文章在高考的硬仗中胜出吧

我与笛子的缘分从小就开始了，记得我小学一年级时，被妈妈强行“拖拉拽扯”送去学吹笛子。当时，我坐在地板上，又哭又闹，不想学啊，在家里搭积木多好呀，非要学什么笛子，多累呀！可妈妈为了我的未来，还是狠心把我送去了笛子老师家。

没想到，我竟喜欢上了这一种乐器，每次拿着它，我都觉得自己仿佛拥有无上的权力，想吹什么调子就吹什么调子，没有人能阻拦我的奇思妙想。我最喜欢在楼顶吹笛子，岳飞的《满江红》常常使我热血沸腾；悠扬的《神话》又让我觉得仿佛身处仙境一般。

也许是学习笛子的人不多吧，每次参加学校艺术节比赛，我总能靠它获得高分。渐渐地，在我的眼里，笛子已经不是一种乐器，而是我的好朋友，我的知己。

转眼间，我与笛子认识了六年，但是因为学业的忙碌，我已经开始疏远它了。有时候，连续几个月都没有跟我的好知己见过一面。

难得有一天可以好好休息一会儿，我翻箱倒柜找出笛子，走上楼顶，将笛子放在嘴边，悠扬的笛声从笛尾传出，刹那间，整个世界似乎都安静了下来。鸟儿不叫了，树叶不响了，就连隔壁的老母鸡也乖乖地伏在鸡笼里了，静静地听着。一曲很快结束了，我意犹未尽，又吹响了一曲……

天下有一知己，可以不恨，一与之定，轻易不移。笛子就是我的知己，我与它的相遇，是一种缘分；我与它相知，但愿能长久。

唐代著名诗人李白诗中写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”初唐四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》中写道：“海内存知已，天涯若比邻。”这都能证明如果人生没有了知己，那李白又怎能写出千古传诵的佳句？那王勃又怎能写出脍炙人口的诗篇呢？因此，人生需要知己。

《伯牙绝弦》中的伯牙为子期这位知己逝世而砸了琴，永不再弹琴。这个千古流传的高尚情谊，为后人所赞颂。如果没有了知己，就不会有这个为后人所赞颂的高尚情谊流传后世。因此，人生需要知己。

知己会在你危难时，伸出援助之手；知己会在你面对困难时，鼓励你前行；知己会在你伤心时，不停地安慰你；知己会在你被人误会时，第一个出来帮你澄清。知己不会看你走向无法自拔的道路、知己不会鼓励你去干坏事，知己只会在关键的时候，提醒你该怎样做、知己只会将你从万丈深渊里解救出来。

知已能够与你同荣辱，共进退，有福同享，有难同当，哪怕风再大，雨再大，也视若无睹，因为——值得！

知已能够与你团结一致，心灵相通，哪怕分歧再大，最终也能接纳对方，达到同舟共济，因为——没有什么能比知已间的情谊更至高无上的了。

因此，人生需要知己。

[学生作文：人生需要知己

婆娑的树影下，低矮的草坪灯在冷冷的夜里努力散发着绚丽的光芒，高耸的景观灯一闪一闪地，似乎顽强地想给这寂静增添点热闹气氛，音乐似乎刚刚散去，鼓点节奏还在耳边回响，但早已是曲终人散，深秋的夜似乎更清冷了，感觉到凉意袭人，更让我难过：谁把我丢在这儿了，我该往何处去？此刻己是漫无目的了。

夜风吹醒了我的大脑，不！不能一个人还站在这空旷的广场里，我不想一个人，一个人时会想起你，不想回去，当回去又看不见你时，仍旧会难过的。可是现在这里也如此的安静了，不愿因为宁静而让思维空白得只剩下你，不愿想起你，还是赶紧逃离这片寂静。

这些日子就是这样，当独自一个人时就会想起你来，因此我害怕一个人，害怕寂静、害怕黑夜，每天要做的事情就是把日子安排得满满的，总在努力地想要忘掉你。

有多久没有见到你了，又有多久没有你的消息了，三个星期？已有一个多月了吧？已不记得了。可是今晚你忽然又出现在我面前了，只一句：“生日快乐”，然后又消失得无影无踪了。

不知你去了哪里，也不知该不该找你，上哪儿找你呢？你让我好忧郁、迷惘，我该怎么办？努力想忘掉你，还是没忘掉呢。

似平静的湖面又激起了阵阵涟漪。是的，今天是我的生日，刚好又是星期天。你知道的，当初你就问过我生日是公历还是农历，我说是农历，你记住了。在公历那一天你已祝福我了。今年是闰年，公历和农历相差一个多月的。没想到你还记得我“真正”的生日，你仍然没忘记我，虽然远隔千里，却还是及时给我发来了贺词，要知道那一刻我正和家人在一起分享幸福快乐呢！此时真的没有想到，没有想到你还记得我，惭愧的是我正在努力地想要忘掉你呢。

是啊，时空的距离不代表心与心的距离，你仍在远方惦记着我，一个多月没有你的消息不代表你没有想念我，在忙碌交织的岁月里一如往昔牵挂着我的人是你呢。时间与空间的距离只会让彼此的思念更悠长、感情更厚重。

没有坚如磐石的誓言，却有一份永远的真情，没有感激涕零的盟约，却有一份思念的永恒，没有缠绵的纠葛，却有一份令人羡慕的默契。彼此为对方守候着，这样若即若离地、小心翼翼地守护着这份迟到的友情。

不再试着忘掉你，不再需要忘掉你，因为现在你再也不会一走一个多月没有音讯，时不时你会有消息发给我，时不时你会主动告诉我你在哪儿，我随时都能感受到你的心跳与呼吸，想你了，就告诉你，正如你想我了就要来看看我一样。你说我们是怎么碰着的，这不是偶然，不是意外，这是上天对我们的安排。那么我们就接受这种安排吧。

相遇相识相知在错过的季节，所以只能彼此小心地守护着，不敢越雷池半步，也只愿这样平平淡淡的友情就这样平平淡淡地走下去，谁都不愿意、也不会去打破这个游戏常规，不期望轰轰烈烈，只愿真情挚意到永远。

[我的蓝颜知己作文

早在两千多年前，人类就对头顶那无比灿烂的星空，产生无限遐想，一个个美妙的神话由此诞生。1000年前的北宋，更是有杨维德等人以星空为知已。到了今天，每当我抬头仰望星空，仿佛遇见知己，它是如此迷人，让我深陷其中无法自拔。

当我躺在乡下的草地上，丢弃一切烦恼，卸下城市里沉重的包装，将目光投向天空，望着太阳西下，一颗颗明亮的星星，接连不断地消失在天顶上。然后慢慢地向地平线蔓延，当天色完全暗下来，天空中的明星便洒满苍穹，开始展现出它的光彩，点缀着夜晚的天幕。

目光在到处闲游着，发现了北边的大熊，同时看见了它尾部的北斗七星。顺着勺柄往北，北极星忽然映入眼帘，在这片区域里的，没有星星比它更明亮。它发出柔和而皎洁的白光，仔细盯着它，它似乎在微微闪烁着。是在眨眼，还是在倾诉着什么?我的心空了，被这耀眼的光洗净了。牛郎星和织女星当空放采的七月天，地上的枝子花正开得烂漫，夜风是那样清凉，栀子花的香气包围着我，我轻轻的吸进一股清香，牛郎和织女似也感受到芬芳，眨动着双眼观望着漫山花开，我猜此刻牛郎织女也正谈笑相会吧!

在它们旁边的天鹅正展翅高飞，为它点缀的是无比光彩夺目的银河，七月的它是一年中最璀璨的，无数诗人为此时的银河题诗，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”。它才是这片夜空最大的主角。从北天极一展延伸至地平线尾蓝，绵亘不绝。中心如滚落下的牛奶，是无比浓醇的白。有紫，有黑，有蓝，有红，就算无数颜色交织在一起，都比不上这浓郁的自然美。就算是最好的画家，此时他们的画笔也显得无力。我惊叹宇宙的鬼斧神工，陶醉于其中，在银河中飘荡，品味着浩荡缥缈，绚烂的天空之美。

我以星空为知已，每次这样躺在地上。用双眼和望远镜观赏星空，心中如同见到一位久别不见的挚友，只有见到他，我才能触摸到我内心最真实的部分。啊!我愿意以星空为知已，享受了无以伦比之美。

生活就像一片夜空，在流星飞逝的一瞬间，是壮丽的美；生活就像是一条溪流，在溪水流淌的一分一秒，是听到的美……总之，生活中的美无处不在，但最美的还是友爱。

一个人的一生中总会有一位知己，在最困难的时候帮助你，在伤心时安慰你，在失败时鼓励你……没错，我也有这样的一位知己。

还记得三年级时，学校举行运动会，我被老师挑选去参加接力赛，可就在比赛前我的脚就在前毫不知觉的情况下受伤了，跑快了会摔倒，所以在比赛时我为了防止摔倒就不能跑到很快，之后……一切都是必然，比赛输了。我拖着沉重的双腿走了回去。同学们一味的责骂我，说我的坏话。只有她——我的知己，站出来大声的反驳；只有她看出来了我的腿软；只有她是知道我其实是不想让比赛输的；只有她……。

现在已经五年级了，这件事我依然记忆犹新，只因为这件事，我也明白了朋友，不只是可以一起玩，朋友还能是失败时的依靠；还能是苦水的倾诉点……。

当然我也会回报朋友的，朋友的成绩不是很好，几次考试成绩都不理想，我可不能袖手旁观！于是每天我都抽空给他讲一点，再讲一点，朋友的成绩终于提高了。

“人生难得一知己，怎能不珍惜？我真的真的真的太开心了，因为我有一个超级棒的知己，人生处处都是美，在我看来，最美的还是我和朋友的友爱！

著名大诗人高适因无人知其才华，而仕途不顺，后投奔唐肃宗，得遇人生知己，官至二品刑部侍郎，还被封了侯。由此可见，知己对于人们来说是何等的重要。

有知己是幸福的，他欣赏自己，在关键时刻能提供很多的真心的帮助。他还懂我们的性格，有什么错误能够及时指出，让我们少走一些弯路，让我们更快地走向人生的巅峰。所以说，有知己是多么幸福啊！

伟大的科学社会主义理论、马克思主义的创始人——著名的马克思先生，生活穷困，但他的知己——恩格斯却坚定的支持他。因自己生活宽裕，于是源源不断的汇款给马克思，让马克思可以专心于《资本论》的创作。两人的关系早已从最初的相互欣赏发展为倾囊相助的知己。

我国著名的琴师，晋国上大夫伯牙也曾和知音发生过一段催人泪下的感人故事：

伯牙善鼓琴，钟子期善听琴。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉！峨峨兮若泰山；志在流水，钟子期曰：善哉！洋洋兮若江河。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

朋友之间的友谊是很幸福可贵，但知己之间的情谊却更加深厚。所以我们更要珍惜与知己的相识相知。

我相信，有知音的人不会孤独，不会寂寞。因为在他感到失意、不快之时，还有一个值得信赖的人去倾诉——知音。他能劝解我们，他能开导我们，他能给我们提供建议，使我们更好地去为人处事，使我们少走一些弯路，使我们的人生达到新的高度，使我们的目标更加美满的实现！

说起笛子，那真和我有说不完的故事，我从三年级时就对这种音色美丽的小乐器感兴趣，在这么多年的学习生涯中，我与它老早就成为了密不可分的伙伴。

古人将竹笛的声音描绘成“凤鸣龙吟”，在我印象中也是差不多的。我甚至敢说，在同龄人中没有人比我更了解它了。大到著名的曲子，小到几个音阶与技巧，我都摸得一清二透。因为这是一种从河姆渡时期就留存下来的古老乐器，作为中国人，我认为我们有必要去了解并传承它。

其次，这位知己还能帮助我排忧解闷，舒缓心情。每当受了委屈或烦得无聊时，它总有法子能让我高兴起来。不经意地吹几个音符，都有可能被它带到音乐世界里去。吹一曲《姑苏行》，南方优雅的园林就赫然眼前，一首《水乡船歌》，优美的声韵就如轻舟微摇水波动荡……正如一位著名演奏家所说：“笛声好像是跟你说话一样，把你带入民乐的魅力中去。”我跟它的感情是别的东西比不上的，它就是我的老友，它吹出的每一个音符都是动人的词句，每一首乐曲就是一个耐人寻味的故事，我带它参加过比赛，得过奖。其他乐器，我总是学不好，只有笛子在我手中好像有了生命力，或许我们之间特别有缘分吧。

当笛声响起的时候，它的每一个音符都使我宁静，我仿佛身临其境，穿越到古代，遨游在山水中，这一切都源于这根竹管，悠扬与古色古香的韵味，只有那一刻，世界才真正平静下来，让我完全沉浸在音乐中，与笛在一起，与自己相伴……

我不喜欢平庸的流行歌曲，也不喜欢喧嚣的现代摇滚，只有笛子——悠远的音调与优美朴素的音质，才是我真正的知己。

人生难得一知己。这个世界看似很大而事实上又显得如此之小，在茫茫人海中寻找一个懂得自己的人是那么的难，遇到生命中的知己重要的是缘分。如果两个人确实有缘，他便会在生命的最初就来到你身边，假如无缘，可能一生都不会相遇，也有可能只是擦肩而过，后会无期。所以说，如果遇到了那个这辈子都值得拿命去袒护的人，请你一定要珍惜。

这个世界爱你，恨你的人也很多，但懂你的却寥寥无几，有些人与你交好也许是为了你的利益，而知己却是努力为你付出着自己，总是把你的利益放于自己的利益之上，当你出现危险时，他会冲在你的面前替你挡住危险。

也许，这个人我现在遇到了，尽管他没有一张帅到掉渣的外表，但这不能阻挡他有一颗热情，善良的心。我俩相识于初中，开学的时候我俩是同桌，因为这层关系我俩交流的比较多。他是一个热情开朗的人，长着大高的个子，威猛的身躯，犀利的眼神，长得还过得去的外表。平时穿身运动服，显得格外精神。

他平时喜欢跑步，尽管没有太多的体育天赋，但是他每次都会尽力完成自己给自己布置的任务，有时候，累的实在跑不动了就停下来休息休息然后继续，但那种坚持不懈的精神是值得我去学习的。

在日常的生活中，他待我就像对待弟弟一样，总是什么是都为我着想。有时候我说话过分了，他也不凶我，只是耐心地教育我该怎么去说话，给我说不会讲话的一些例子，让我学会该怎么说话，有时因为我考试考差了，竞赛失败了，他也从不嘲笑我，只是耐心的开导我，让我重新树立信心，保持一颗竞技的心，遇到失败、挫折不能气馁，应该勇敢站起来面对挫折、应对挫折、战胜挫折。

现在，我俩已经分开许久，但他总少不了对我问候，问问我的身体状况，学习成绩以及一些日常生活，当我对他倾诉的时候，他总是耐心的听我诉说，当我说到做得不对的地方，他就为我指出让我改正，他像是一个老师，更是一个知己。我想对他说：“虽然分开，感情犹在，前进路上你仍是我的肩膀我的避风湾。”感谢知己。

别因为自己的任性而伤了他的心，如果你有知己，望珍惜。

人生是一条单行的轨道，你不知下一个停靠站会在哪里，所以在这条轨道上总有一些磕磕绊绊，在这碰撞中成长。

生活总有不如意的事，但在此时总有人会给你带来别样的精彩与快乐。是你让我相信未来的路，偶尔孤孤单单却不孤独，是你让我有种久违了的暖暖幸福。那一天，我来到了，一个陌生的环境，此时有些显得无赖，不知该怎么融入一个新的集体环境，虽然彼此都很熟悉，但还是找不到一个共鸣的话题，在这新的环境中，唯独只有一个人在我面前显得很陌生。这位陌生的人士不知该怎么称呼，彼此显得很陌生。我这个人最大的缺点就是很想去交这位朋友，但不知从何说起，然而最好的办法就是让时间代替彼此交流，久而久之总会彼此认识。第一天她不知该怎么称呼我，就用了一个字喂来称呼我这位眼前的陌生人，然而这时我的儿时玩伴告诉了她，我的姓名彭振杰，她的记性真不好使，整整就隔了一晚上的时间就忘记了我的姓名，出了一个大大的笑话，把我的彭改成了潘，当时我自己显得很无语。时间久而久之让我认识了这位朋友。

哎，不知哪天起我就成为了大家眼里的没用，因为我认识了这位不讲理的陌客。每个人都有一句骂人的口头禅，然而我也不例外，每当她不讲理时，我都会骂她一句:你大爷，这是她就回来揍我，我每次都让着她，就这样久而久之我就成了大家眼里的没用，我感觉我的世界精彩多了，不再是无趣。每天放学我都要以最快的速度回家，只为了与她聊天，时间让我们彼此更加熟悉，就这样我慢慢的成为了她的知己，我一个人不在沉浸在那孤独的世界，有好多心事我终于有了倾诉的地方，我慢慢开始了解她。她有时显得非常可爱，她的性格非常的活泼开朗，但有时显得多愁善感。有一次我和我的儿时玩伴发生了矛盾，我这个人不爱表面的搭理别人，生气就生气了，过段时间总会和好，我自己都不觉得有什么不妥，然而她非要管这闲事，她那天中午就跑过来跟我说了很多话，让我去主动道歉，这道理我都懂，但我不习惯用语言去表达我心里所想，可能我放不下面子，不愿主动，总喜欢用时间去解决问题。她为了化解尴尬，就模仿我的笔迹写了对不起，那时我突然觉得她真的很幼稚。

过了段时间，我才明白她所做的道理。不知为什么我总会去莫名的去关心她，她每次生气时，我都会选择关注她，我都会用张纸条写上慰问的话语。她和每个人都一样都需要关心，记忆最深刻的是英语老师那次对全班的发火，还说要打电话给父母，下课后她显得很恼火，很生气的样子，第一次看她发那么大的火，那天上语文课时，总有一张纸条想传给她，但一直不敢，不知为什么。但最终还是递给了她，我希望她能天天开心，少生气，少发一次火，多注意自己的身体，我学会了关心他人，这就是一次情感上的蜕变。她让我看见了另一个自己，她让我懂得了珍惜，她被我写进青春年华，她是我知己。

[我的知己800字作文

“你这个人大笨猪，这么简单的题都不会”。我冲着小情吼道。在我们俩个之间，这些不伤及无辜只攻击对方的剑言常常行走于我和她之间。“猪，你帮我分析分析，我这次成绩下降的原因”。我风趣地说道：“第一，你超笨。第二，你的体积大……”。当然，最后还是认真分析了。天气格外火热，就差0。1℃估计与火焰山内温度一样了。而她还穿着长袖上衣。“你怎么不穿下T-shit，是不是磨炼意志还是想减肥”。她委屈地说：“没带。她也老说我，如“你是傻子……”，

快乐不是住豪宅，吃大餐、开豪车，而是平淡生活中的点滴。快乐在你我之间洋益着。

快乐是把利剑，戳开每个心门的那把锁，进入身体；快乐是良药，医愈着哀痛，快乐是一台风扇，吹走心头的惆怅……。

朋友离别后才知道珍惜，友情消失后才觉得痛楚。人生路漫漫，交一位好友难，“天下谁人不识君”的深深劝勉足以让我们面对离别，面对未来并不孤单，也让我们懂得前方的路虽然太凄迷，但并不迷茫。拭去眼角的泪水，抚慰心灵的伤口，迎着晚风我们带着友情启航……

也许友情是太多的离别，也许友情是岁月的沉淀，也许友情是一种淡薄。然而这种离别告诉我们友情的坚贞;这种沉淀告诉我们友情的珍重;这种淡薄告诉我们友情的平平淡淡而又真真切切。

雕琢友情，我们在友情的长河里“沉醉不知归路”!

书籍是人终生的伴侣，书籍是人类进步的阶梯，书籍陪伴着我成长，见证着我从一个幼稚无知的孩童，成长为一个博学多识的少年，月以李白为知己，鹤以林逋为知己，我以书为知己。

阅读世界名著，拓宽我的人生视野。

升入小学后，各种世界名著就成了我最常读的书籍，我常常捧一本名著，沉浸于作者对人生的感悟之中。读完《基督山伯爵》，我不禁为基督山伯爵的精彩的复仇计划叫好，也对作者笔下人性的善恶略有领会；读完《红楼梦》，我为四大家族的凋零而叹息，却也依稀领悟到四大家族就是一个王朝的缩影。一本本名著，让我对人生的理解日渐深刻，让我沉浸在纸页间，若有所悟。

阅读古典诗词，加深我的人文底蕴。

到了小学高年级，我逐渐对古诗词一见钟情。我喜欢捧一本《唐诗三百首》或《苏轼诗词解》，感受古代文人墨客智慧的结晶，领略“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的愁绪；感悟“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的超然。阅读古典诗词，使我的文学底蕴日渐深厚，也让我的写作，下笔有神。

阅读科幻小说，丰富我的科学知识。

升入了初中，我又喜欢上了科幻小说，常常沉浸在那跌宕起伏的情节中，无法自拔。我因《三体》中宇宙的真相而震惊，因《银河帝国》中宏大的想象而赞叹，因《球状闪电》中对生死的思考而感动，因《银河系漫游指南》的荒诞不经而捧腹。阅读科幻小说，增加了我对科学的兴趣，也让我的科学知识日渐丰富。

我以书籍为知己，书籍陪伴我成长，漫漫人生路上，总要有书籍为伴，让那一缕书香，永远保留在我们心间！

朋友，对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友，见证了我们一起走过的生活经历;朋友，丰富了我们的生活经历。而知己——就是最亲切、最好的朋友。

我的知己是小黎。因为他军训和我在一个寝室，他在军训时就和我认识了。在军训第一个晚上，我们寝室的同学都互相自我介绍。当时，我看他大方，就记住了他的名字，也成了朋友。在军训时，我们几乎形影不离。

他是一个平时成绩好的人，对于我学习上的问题，他会立刻回答我，教我。有一次，我有一个难题，是一个证明问题，百思不得其解，就问了他。他用很认真的语气详细的对我讲解了一遍看见我一脸茫然的样子，又对我说：“你看题目，这里，已经告诉你它们互补，又另外两个互补，所以，这两条线就平行，你会了吧。”他一边说着，一边在题目上指着，让我立刻恍然大悟。我看出他是一个极有耐心的人，也是一个平易近人的人。

他和我一样，喜欢打篮球，所以我们吃过午饭后，经常一起打篮球。一天中午，我和他一起比赛投篮。从篮筐下开始，谁投进一个球就往后走一步，谁先退到二分线就赢了。我先从地上拿起篮球，往地上拍了两下又拿起球，对准篮筐，脚轻轻跃起，手用力一推，把篮球送向篮筐。哗的一声，球在短暂的飞行后，准确的落进篮筐里。这一球，我进了。我投完这个后，他和我接连投球，位置也在不断的后退。当他站在离二分线还有最后一步时，该他投球了。他把球放在地上，在手上哈了两口气，又祈祷了一下，转身拿起球，对准篮筐，双脚向前奋力一跃，手用吃奶的劲把球送向篮筐。球立刻砸到了篮筐上，在篮筐上转了几圈后，进篮了。

“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，今日别离共你双双两握手，友谊常在你我心里”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友，所以，别太在意失败，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧!

申论文章的标题要概括出文章的总论点，做到“标题即论点”，使阅卷人第一眼看见标题就能推断出整篇文章的核心观点。

【示例】

中心论点：在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期，必须高度重视和大力加强道德建设。

标题：大力加强道德建设 促进社会和谐发展

【分析】

标题概括了文章的中心论点，首先找到中心论点的关键词“道德”，同时联系“全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期”的背景介绍，用凝练的词语归纳概括，实现“标题即论点”。

钢琴是我接触的第一个乐器，是在一次机缘巧合中遇见了它，之后，它陪伴了我十年。父母让我学它并不是为了得到考级的证书，只是想让我在以后的孤独和黑暗时有“人”陪伴。

在我四岁的时候，我随着父母来到武汉，听了我人生中第一次音乐会，这次恰巧遇见了它。

我静静的坐着，等待着音乐会的开始，这时，一位穿着白色连衣裙，披着长发的姐姐走上了舞台，她走到钢琴旁，然后坐下，我看着这从未见过的黑色“大怪物”很是好奇，期待着它会有惊人的表现。表演开始了，第一首曲子就点燃了全场，《野蜂飞舞》。这首曲子是世界上最快的钢琴曲，要求弹奏者的基本功十分扎实，我仔细盯着表演姐姐的手。那还是手吗，简直是一群调皮的小精灵在跳舞，那一群群野蜂忽聚忽散，都奋力地振着翅膀，激情的钢琴与旁边悠扬的大提琴相呼应，让我听得如醉如痴，更是点燃了我的音乐梦。我想妈妈询问着那个“大怪物”是什么，妈妈说是钢琴，“哦，原来它就是钢琴”幼小的我偏着脑袋重复说。从此，钢琴这一词就印在了我的脑海中。

过了不久。我就开始了。钢琴的学习。可是谁知？我一学就是七年。还记得在那次考试失意，然后又与最好的朋友吵架了，回家后又被父母数落了一顿，这人外表看似无坚不摧的我再也受不了了。我把自己关在房间里，坐在墙角处，泪水朦胧了双眼，头靠着墙壁，在不知不觉中睡着了。当我醒来时，我不知道几点了，只知道小区大部分人家已经熄灯睡觉，爸妈也睡了，我看了看房间四面，一切都是死气沉沉，窗外的月光射进来，点亮了一个黑乎乎的东西，它反射着温柔的光，温暖了我的心。我慢慢走过去，抚摸着钢琴，然后轻轻揭开琴盖，手快速划过每个琴键，在寂静中发出轻快、巨大的声音。这时我踩下柔音踏板，使它的声音小了许多，我端庄地坐在它的面前，弹着我喜欢的奏鸣曲。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着，慢慢地弹着，慢慢的闭上双眼，去聆听自己的音乐。刹时，我觉得身体上浮、再上浮，与钢琴浑然一体，让我沉浸在音乐的海洋，这时，我感觉自己豁然开朗，不再迷失在那些烦心事中，重新振作起来，十年前，赐予我勇气与力量。钢琴，你是我的知己。

时光飞逝，在不知不觉中也到了考级的时候。在那个暑假，我每天只有一有时间就开始练琴，天天如此。很快，我与坐到了考级时的座椅上，优雅的提手到钢琴上。一开始，声音朦朦胧胧，它像是一幅淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的昔日画卷；接着，声音渐渐清晰，我已经全身心的投入在往事的回忆中，忘掉考试的紧张；慢慢地，声音有起有伏，仿佛事情有了突变；最后，声音如烟如雾，又仿佛事情又平息了……就这样，很快结束了考试。这一次的考级，我没有从前的紧张，因为我想珍惜每一次与你的交流。

是你，让我知道，有付出有坚持，就一定会有成果。我从小到大，学过许多东西，但唯一坚持的只有你，因为你的独特、高雅还有那一种与众不同的孤独和高贵，让我第一眼就爱上了你，你也陪伴我走过这些年的风风雨雨，你陪我笑，陪我哭，就像一个朋友在我身边，我珍惜你，爱护你，希望你可以陪我一直走下去。

钢琴，知己兄，感谢你，你让我决心勇往直前、坚持不懈，你激励着我，让我成为更好的人，你永远是我最好的朋友。

到了唐朝，葡萄美酒便成为了诗人们文思泉涌的催化剂和人生不可或缺的“知己”。自称“酒中仙”的李白尤喜酒后作诗，其在《对酒》一诗里给予了葡萄美酒崇高的赞美：“蒲萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮。青黛画眉红棉靴，道字不正娇唱歌。玳瑁筵中怀里醉，芙蓉帐底奈君何。”李白更是在《襄阳歌》里幻想每日都可豪饮三百杯葡萄美酒。而王翰在“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的千古名句里，想必已将葡萄酒视作可慰藉边塞苦寒生活的“情人”了吧。

每当我拿起它，便像走进了充满欢乐的世界。

它是我最好的朋友，是我的知己。它让我欢乐，让我自豪，让我骄傲。它就是那把对我来说最为珍贵的羽毛球拍。

我从幼儿园开始接触羽毛球，那时是跟爸爸在家里玩。上小学了，我开始大量接触它，因为我参加了训练班。渐渐地，我爱上了它，与它融为一体。打球时不用想动作，自觉地就抬起手，开始做连贯的动作，羽毛球拍就像我身体的一部分。

只要有空闲时间，我一定会拿起它，它使我沉醉，它使我欢乐。

每个周末，我们一家三口都会去外婆家坐坐，然后吃个午饭。而它，会一直伴随着我。饭前时间，我总会拿起它，和爸爸到楼下的院子里打起球来。在我手中，它既像个乖巧的小孩，又像个灵活多变的小仙女，变着个个魔法，演绎着种种奇迹。

你一拍，我一拍；你又一拍，我再一拍……球拍在空中挥舞，人在地上跑动。十分钟，半小时……我完全沉浸在羽毛球的海洋中，早已忘记时间。这把羽拍是美妙的，它一会儿在上，一会儿在下，十分灵活；这项运动是美妙的，它能让你全身心投入，感受到它的魅力，品味到它给你所带来的欢乐。

这把球拍对我的重要性，好比笔对作家的重要性，话筒对歌手的重要性。所以，我一直精心呵护着它，不让它受太多委屈。

我会经常给它换胶布。每次换时都要像穿针那样精细，只要有一点儿瑕疵，便得从头再来。穿线也是必不可少的，因为它“工作努力”，所以会经常断线，于是我就要马上送去店里拉线。

它还是我的胜利功臣。在上次比赛中，是它随我共同努力，共同奋斗，才取得了佳绩。

我心爱的球拍，你是否有知？以我为荣？不管怎样，我以你为傲！