有哲理性的(实用20篇)

不要怨恨冷漠，岂知，其中阅历多少薄凉。不要背后谈谁狠心背影，孰知，经历多少坎坷方得安逸。

岁月凝重，历尽多少不为人知沧桑换得今日安然。人情世故也曾经折磨遍体鳞伤，多少次躲起来吞咽泪水品尝苦涩滋味，抚摸着伤口也在坚强的生存。一路走来，数不清的委屈，挥汗含泪得到的业绩，安慰：坚强，便能得到最终胜利。

本想带着喜悦面对围观，报喜不报忧给予宽慰，卸载真情的牵念。变化就在瞬间，狼的贪婪，人心的莫测，困扰难以喘息，选择再次仓惶逃离。

身体的累，休息一会便会恢复。心累，受伤的最深，久久难以平息。

是自己不够强大？还是怨恨自己力量渺小，想承担无力，更多体会也许是自保。只因，自己输的时候，唯有自己来拯救，别人只会看戏。

父母保护孩子，天生具备，也是理所的责任。孩子孝敬自己老人，天经地义，也是情理所归。人间关系，唯有距离平衡，近了随时会碰撞受殇。远点没有依赖，居多能静下心做好自己。

看别人吃香喝辣，没弄懂背后的辛酸历程。苦也为，累也行，少餐没米苦过的日子。

不知什么时候，受伤不再想去找人倾诉寻求安慰，而是，躲起来让时间愈合。怕，伤口撒盐？还是于事无补，还是再有空隙使别人可钻。

随着年龄增长，看透太多，可信被剥离所剩无几。

别人洒脱的时日，自己被抛在外围，弦上没有自己的音符，酒香里没有自己的品味。暗下决心，不得天日不与外界联系。也许，天意本就公平，会给予勤奋者厚报。

风浪过后静下心，别人想要什么，与己无关，有力量帮帮，无力便拒绝。

不贪婪，别人的所有；不嫉妒，别人的幸福；不记恨，别人的对错。心态摆正，善念修道，坦然做好自己便好。

Human growth is a process of experimentation， trial， and error ultimately leading to wisdom。 Each time you choose to trust yourself and take action， you can never quite be certaion how the situation will turn out。 Sometimes you are victorious， and sometimes you become disillusioned。

The failed experiments， however， are no less valuable than the experiments that ultimately prove successful； in fact， you usually learn more from your perceived "failures" than you do from your perceived "success"。

If you have made what you perceive to be a mistake or failed to live up to your own expectations， you will most likely put up a barrier between your essence and the part of you that is the alleged wrong—doer。 However， perceiving past actions as mistakes implies guilt and blame， and it is not possible to learn anything meaning while you are engaged in blaming。 Therefore， forgiveness is required when you are harshly judging yourself。

Forgiveness is the act of erasing an emotional debt。 There are four kinds of forgiveness。

The first is beginner forgiveness for yourself。

The second of forgiveness is beginner forgiveness for another。

The third kind of forgiveness is advanced forgiveness of yourself。 This is for serious transgressions， the ones you carry with deep shame when you do soimething that violates your own values and ethics， you create a chasm between your standards and your actual behavior。 In such a case， you need to work very hard at forgiving youeself for these deeds so that yo call close this chasm and realign with the best part of yourself。

This does not mean that you should rush to forgive yourselfor not feel regret or remorse； but wallowing in these feelings for a protracted period of time is not healthy， and punishing yourself excessively will only creats a bigger gap between you and your ethics。

The last and perhaps most difficult one is the advanced forgiveness of another。 At some time of our life， you may have been severely wronged or hurt by another person to such a degree that forgiveness seems impossible。 However， harboring resentment and revenge fantasies only keeps you trapped in victim hood。 Under such a circumstance， you should force yourself to see the bigger picture， by so doing， you will be able to shift the focus away from the anger and resentment。

It is only through forgiveness that you can erase wrongdoing and clean the memory。 when you can finally release the situation， you may come to see it as a necessary part of your growth。

Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"

"I gave it to a poor old woman," he answered.

"Youre a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"

"She is the one who sells the candy."

【释义】

好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。

"昨天给你的钱干什么了？"

"我给了一个可怜的老太婆，"他回答说。 "你真是个好孩子，"妈妈骄傲地说。"再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？"

"她是个卖糖果的。"

Mr Smith and his son Jim rent a boat from Mr Green. They find a very good place and catch a lot of fish. Now it is   late and they are going home.

Jim says, “I’ll come here again tomorrow.”

“Yes, me too.” say his father. “But how can we get      back and find the right place again?” “I can make a    mark   on the side of the boat.” Jim answers.

The father laughs and says, “No, that’s foolish! Mr Green won’t give us the same boat next time.”

【释义】

史密斯先生和他的儿子吉姆，从格林先生那里租了一条船。他们找到了一个非常好的地方并抓到了许多鱼。天色已经很晚了，他们要回家了。

吉姆说：“我明天还要再来这里。”

“是的，我也是。”他的父亲说。“但是我们怎么回来并找到正确的地方呢?”“我可以在船的一侧做个记号。”吉姆回答道。

父亲大笑说道：“不那太愚蠢了!格林先生下次不会给我们同一条船的。”

独行河边，独行操场，独行在属于自己的世界里。

也许是性格的问题，我很喜欢独行。我觉得它是一种美丽，不同于彩灯繁华的美丽，静谧的时光属于自己，无法用言语形容那种心境的美丽。

姥姥家的河边是我最爱的地方，每次去，我都会在傍晚时分独行在河边。看傍晚落日的美丽，听河水哗哗流过。独自一人走在河边，脱掉了鞋袜，走在光滑的鹅卵石上，我赤脚享受那种光滑冰凉的感觉，它让我的心静了下来。我蹲下去，抚摸着一个个鹅卵石，我想“他们要经历多长时间的冲刷，才能把棱角磨得如此平整。”手里拿着冰心的小诗集，独行在河边，看小草的软嫩，小花的摇曳。落日向西坠去，日光暗了下去，我沿着河边独行回家，颂着冰心的小诗，体会诗中的意境，思考人生的哲理，我的心，格外的静，也格外的净。

学校不似河边，没有那么的静，我不喜欢吵吵闹闹的地方，所以一天的学习结束之后，我独自沿着跑道的线行走，走了一圈又一圈。当然操场上不可能只有我一个人，不会很安静，但我的心，确实很安静。偶尔一两个同学在跑道上跑过，但他们的打扰不会影响我的思考，初三的复习很紧张，我喜欢独行来舒缓自己紧绷的那根神经线。我独行在夜晚的操场，思考一天的知识，反省一天的事情，认知自己的错误，告诉自己哪里还可以做得更好更完美。

我爱独行，它给予了我无限宁静，让我获得了收益，它于我来说是一种静谧的美丽，我找不出什么在能够与它媲美的放松方法，爱上独行，是我最幸运的一件事。亲爱的们，我不知道你们是否也跟我一样喜欢静谧，去吧，去体会独行的美丽，它会给予你很多很多。

[有哲理性作文

人生，困扰我们最多的，无非就是得失这两个字。一切纷争、烦恼、迷茫的根源，也是这两个字。常言说，"得失之间，必有因果"。.只要我们懂得了得失的原因，自然就明白了取舍之道，然后，一切问题迎刃而解。

春天，艳阳回归，春风抚面。树木生出了新叶，这对于树木来说，就是所谓的得;后来，秋风潇瑟，百叶凋零，这对于树木来说，就是所谓的失。如果，没有老叶的凋零，春天也不会有新叶的萌生。毕竟一个芽眼，生不出来两片树叶。有了新叶的萌生，就有了新叶老，老叶落。这是天道，自然循环，不是人力可以违背的。所以说，得失只是循环上的点，不断交替，无休无止。用句佛学上的话，就是有得就有失，有失必有得。人生成功于否，就看你把自己放在什么位置上了。如果你站在失这个点上，你就会发现，前后都是得。如果你站在得这个点上，你就会发现，前后都是失。

树叶与树木的相守，是得，是拥有，也是缘分。同样，树叶与树木的离分，就是失，就是綠分尽。而等待落叶的是厚土的拥抱，是另一个缘分的生起。如此，缘生缘灭，缘灭缘生，永无休止。你有所得，是缘生;你有所失，是缘灭。人虽然有两只手，但也不可能抓隹事物的两个方面。你选择了美食，那健美的身材会离你而去;你选择了事业，就不能更多的去体会家的温暖……如此这般，没有谁能挣脱有得必有失的宿命!

宇宙生了万物，万物自然是平等的。没有轻重，没有尊卑。大家同在生态循环之中，只是所处的位置不同罢了!我们能做的，就是在天晴时，爬山、涉水、看日出;天阴时，煮茶、听琴、话桑麻。不去计较秋天的风冷，冬天的夜长。不以物喜，不以己悲。

人来的时候，两手空空的来。人去的时候，两手空空的去。人所拥有的，只在一时，如何会有永恒。牵手之后，必定是放手。相聚过后，必定是别离。看明白的，顺其自然，从容淡定。看不透的，怨天尤人。

人生追求的，应该是更多的快乐，而不是更多的占有。面对山的时候看山，面对水的时候看水，只要有好的心境，一切皆是美丽的风景。尽心，尽力，不去追求错误的东西。随心，随缘，会放手才会有快乐的一生。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

人生会有无数次选择，不去选择不现实的，也不去强求自己。那就不会有太多失落，就不会有太多抱怨。人虽然最终不会拥有什么，但可以使过程更顺己意。我们可以追求美丽的刹那，切不可去追求美丽的永恒。在这个无时无刻都在变化的世界上，让我们有更多的闲暇，去享受红尘中的寂静，感受花红叶绿的精彩。

如果注定最终会两手空空，甚至连身后的那杯黄土，最后也不属于我们。如果这是所有人逃不掉的结局。那么，我们何苦去悲伤，何苦去痴缠，何苦为得不到去执着!懂取舍，知进退，是一种智慧，是一种境界。它不能使我们无敌，但可以使我们明理，可以使我们遇事从容优雅。它不能使我们没烦恼，但可以使我们能把烦恼放下。

今天拥有的，明天会变化，最后会失去。虽然道理是这样，却不必刻意的用道理去验证生活。我们生活在地球上，和有缘分的人相聚在同一个故事里。投桃报李，坦荡宽容，不为别的，只为在离去的时候，在这个世界上留下一个清晰的影。人生必定会有追求，得到了，犹可喜;得不到，不必悲。

亚历山大死前曾这样说，“我死后，请将我的双手放在棺外，让世人看看，即使是像我这样伟大的人，死后也是两手空空。"我们不妨想一想，亚历山大这句话的意思，是说因为两手空空才会拥有更多呢?还是说拥有的再多最后也是两手空空?

1、时代性：

作文材料的时代性，就是作文材料取材于当下，特别是当下的热点、焦点素材。

这是由高考作文的引领性、教育性决定的。

高考这一具有选拔意义的社会制度，关乎千家万户的切身利益，备受关注。但作为教育的一个环节，高考的教育功能也同样不能被忽视。高考的重要性和影响力可以给考试的亲历者和关注者留下长久的记忆。正是因为高考具有这一特殊性，作文试题格外强调重视其教育功能，实现试题的育人使命，体现立德树人的教育任务。

作文的育人定位，首先要明确高考是一项国家行为的性质。高考的主要功能除了为考生开辟自我发展的途径外，更重要的是为国家选择高素质的建设者和接班人，体现为国选材的目的。同时，通过试题把积极的思想和正确的理念传递给学生，引导学生对有社会价值和人生价值的问题展开思考。今年部分作文试题突显了考试对人才培养和价值引导的作用，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化的考查，形成在作文育人方面的合力，实现高考作文试题独特的教育功能。

材料内容贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。从提供的材料内容上说，都带有非常鲜明的时代色彩，突出时代精神，紧贴时事热点，贴近社会、贴近学生实际。从熟悉的题材或社会热点问题切入，联系学生的生活实际和思想实际，关注学生的生活体验和成长，引导考生激活人生经验和知识积累，写出个性风采。例如，天津作文题是有关“范儿”的流行语，贴近学生生活，亲切平和，具有一定的深度和广度，考生有事可写，有话可说，有情可抒，有理可讲。山东作文题用小中见大、常中见新的名言民谚形式，重庆作文题用“公交车等妈妈”的事件等，都易于考生联系生活实际，畅谈独到见解，引领考生关注社会生活，思考个人成长方向，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，永葆积极向上的心态，探索科学发展的深层内涵。这种“三贴近”的材料已成为高考作文命题选材的常态。

2015年的高考作文题目整体上都比较接地气，指向性比较明确，学生有话可说!一方面今年的作文题贴近社会生活，提供的作文材料大多取材于社会热点事件，比较注重引导学生关注社会，关注中国梦，关注社会主义核心价值观等;另一方面作文题贴近学生生活实际，注重引导学生关注人生，关注学习，关注文化传统和传统文化，关注现实等。比如，全国I卷作文题，引导学生思考“规则”、“亲情”、“社会责任感”等关键词之间的关系;全国2卷的作文题，三个材料“笃学创新”、“敬业爱岗”和“传播美丽”，正是当今社会弘扬的社会主义核心价值观，也是我们社会所传播的正能量;浙江卷作文题关注人文和个体，关注作文与做人、人品和文品，自然联系到当下的明星犯罪、反腐等;上海卷作文题，关注新时期个体精神的培育，个体和谐之于社会和谐的意义。

2、哲理性：

简单地说就是作文材料包含着人生的哲理。帮助考生树立正确的社会价值观和人生价值观。所以它要通过试题把积极的思想、正确的理念传递给考生，突显对人才培养和价值引导作用。具体内容就是“一点”：立德树人;“四面”：社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化与创新能力。

往往是材料创造一种对立性或说是矛盾性的情境，让考生提出解决问题的想法与方案;在思考、辨析、权衡、比较、选择过程中，体现考生的人生观、价值观、信仰观。

考生在审题时，必须把材料中暗含着的哲理，审出来。且用抽象的、简洁的话，把这种具有普遍意义的含意，表达出来。使之成为自己文章的中心论点。

哲理也需要思辨。思辨性是非常重要的思维能力特征。注重题目的思辨性，符合《实施意见》中对“考查学生独立思考问题能力”的要求，也是高考作文未来发展中研究的重要内容。2015 年的很多作文题都在注重思辨上下了很大工夫。比较有代表性的如上海作文题以“心中坚硬的东西和柔软的东西之间的关系”为内容，引导考生对“和谐自我”进行思考，符合考生的年龄和心理特点。既能体现传统社会刚柔相济的修养问题，又顺应新时代要求的公民意识，考查学生在人生观、价值观方面有见地、有创新的思考。另外四川作文题“老实与聪明”、湖北作文题“地下的泉水”、广东作文题“感知自然的远和近”、安徽作文题“显微镜下看蝴蝶”等都紧密联系生活事理，有助于发挥高考试题立德树人的功能。各省的作文命题普遍在如何调动学生思考“个人成长与社会责任”“守正与创新”“科技与当代生活”等问题上做了深入研究，在激发考生写作兴趣、思辨能力和创新思维方面做了多方面的努力。

3、高考作文时代性与哲理性的具体表现：

比较典型的比如全国二卷作文，利用材料创设风采人物评选的情境，要求考生从3名具有时代风采的模范人物中，选出自己更为赞赏的一位。材料中的3个候选人的原型分别代表着矢志创新的科学家群体、爱岗敬业的大国工匠群体以及寻求个人爱好与社会价值结合的自由职业人群，呼应着科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦想，渗透了社会主义核心价值观。

比较有代表性的还有比如全国一卷作文“女儿举报父亲开车打电话”，直接取材于近期媒体报道的新闻事件，在基本保持事件原生态面貌的同时，命题在写作要求中提出了写信的文体要求，希望激发考生选择一个说理的对象，在有明确针对性的条件下，说真话、讲道理，表达自己的伦理观、法制观，帮助和引导学生树立并践行正确的法制观念。

比较有代表性的又如北京作文题，聚焦岳飞、林则徐、张自忠、邓稼先等古今中华英雄，直接以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，要求考生展开想象，理解英雄人物不朽的精神价值，写出英雄人物的风貌和当代青年的真情实感，带动大家赞英雄、学英雄，增强民族自豪感和自信心。这个命题比往年更主动、更积极地引导考生去思考人生观与世界观，探寻中华民族一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。

今年高考作文，材料的内容各具特色，有的是现实生活型材料，如全国一卷、全国二卷、重庆卷、四川卷;有的是寓言故事型材料，如湖南卷、湖北卷、山东卷;有的是哲思语录型材料，如上海卷、江苏卷、福建卷;有的是文学文化类材料，如浙江卷、北京卷。这些材料或贴近社会生活，具有鲜明的时代特征;或富于思辨。

这些材料作文题都是要求学生在阅读一段材料文字后，理清材料背后的事理，或说作文题提供的文字材料有一个共性，就是普遍偏重于阐述文字材料背后的事理。事理即哲理。

老万杂谈

宽容

乘坐着四驱的越野大吉普，穿越在浩瀚的坝上草原，透过车窗看到外面的景色频频闪过，感到我生活的辽东山区太窄小了，抬头是山，低头是山，行走在路上总是躲不开山的影子。但是，我还是深爱着大山。草原有草原的辽阔，大山有大山的胸怀；草原有草原的绿草茵茵，大山有大山的树木苍翠；草原有鲜花遍野，大山有山花烂漫。法国大作家雨果说过：比大地宽阔是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

一个人，无论置身于穷山僻壤的山沟，还是生活在烦闹的市井，无论奔驰在无际的草原，还是航行于浩渺的大海，外部的环境可以影响你的情绪，但你的心灵是真正主宰你情绪的精神之舵。无论处于怎样的环境，你都应该有一颗宽容的心。宽容是无边无际的，无论道路怎样的坎坷不平，无论经历怎样的风霜雪雨，你的宽容标志着你的修养，标志着你的文化，标志着你的品质。那些斤斤计较，尔虞我诈之徒没有宽容之心。刚刚看到一篇报道，一个人停车买水果堵了别人的车，因为和后面的车发生冲突，这人被活活打死在大街上。你说这事是不是和宽容有关，如果有一方能够宽容，能发生命案吗？人，必须持有一颗宽容的心。宽容能使航船躲过危险的暗礁，宽容能化干戈为玉帛，宽容能躲过各种灾难。宽容就像草原，就像高山，就像大海，宽容让你放开眼界，不为眼前的蝇头小利绊住你前行的步伐。宽容会使你有广多的朋友，有广阔的路，有更加美好的世界

[宽容的哲理性作文

想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向!

要想人前显贵，就得人后受罪。

如果你想造一艘船，先不要雇人去收集木头，也不要给他们分配任何任务，而是去激发他们对海洋的渴望。

为了寻求甜甜的日子，红军便咀嚼苦苦的草根。

行走，两次跌倒之间的姿势。

背负压力，才不敢悠哉游哉地散步;胸怀大志，才不会犬马声色地逍遥。

千里之行，始于足下。

你的行动是强而有力的思想

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

站得更高，尿得更远。

没有行动的理解只是颁发给生活的安慰奖。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。——泰戈尔

人的志向通常和他们的能力成正比。

让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。

冷静地去做，但要热切地追求。

一条有限的跑道在延伸无限的追求和向往。

我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。

圆满的结束是另一个圆满的开始。

使别人快跑有两种方式：一是让其有所追，二是让其被追。

如果方向错了，停止就是进步。

漩涡阻挡不住向前的激流。

安危不贰其志，险易不革其心。

走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。

老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。

当胸口经常隐隐作痛，阁下请检查胸怀着的“志”是否过大。

如果你想使梦成为现实，首先要做什么?——醒来

青春的梦想，是未来真实的投影。——济慈

儿童时的五彩梦，少年时的幻想曲，青年时的大志向，壮年时的宏伟蓝图，老年时的夕阳红。美好的希望，幸福的憧憬是前进的动力和源泉。它可以成就一个人的事业，造就一个人的辉煌，给自己或他人带来欢歌笑语，尽管希望不一定都能实现，但它能拓宽你的人生之路，提升你的人生质量，使生命充满活力。

有很多人在二十岁以前活在家人的期望和都是的期许之下，背负着太多的压力;在二十岁之后离开了众人的压力，满腔热血，开始有很多的梦想要实现;工作了二十年之后，发觉一切不如意;就开始抱怨老板、公司、社会、政府，就在这抱怨中又度过了二十年，于是告诉自己，六十岁了没什么好抱怨的了，就默默地走完自己的一生吧;到了八十岁生命快要结束的前夕，才想起自己好像有什么事还没完成。原来，他的梦想已留在了二十岁。

梦里走的路再多，也不会留下一个脚印。

志愿不过是记忆的奴隶。——毕淑敏

从不因有人说某一目标不能实现而放弃;从不因某件事难以办到而失去自信。

老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。

重要的不是发生了什么，而是我们做了什么?

对于精神的追求和对物质的追求都是永无止境的。但脱离了前者的后者，是虚空、坠落的，脱离了后者的前者是虚假、倒退的。

你所不理解的东西是你无法占有的。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

人生往往追求的价值高于拥有，因为在追求的过程中，人的精神得到了升华。

我们的生命大致如此——渴望什么，但得不到什么;得到什么，又不把它当做什么。残酷的悲哀。

最低奋斗目标：农妇、山泉、有点田。

世事明如镜，前程暗似漆。

登高，一定要有望远的抱负和心情。

物质的需要远过于精神的追求。

别和我谈理想，戒了。

为寻找而寻找只会在寻找中迷失.

许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

人就是这样，好似一个空壳，辛苦一辈子，到老了还是要一走了之，却什么也带不走。人也只能这样，挥一挥长袖，带不走一丝残物。生命的长短虽然不是由我们来决定的，但这段如金的年华，是可以让我们自己珍惜、把握的，也是靠我们自己去发展、利用的。

人生好象一叶孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。

人生好似一条长河，时而澎湃，时而汹涌，甚至永远枯竭。

人生仿佛一场美梦，高潮才刚掀起就进入结局。

人生宛如一段木桥，有走不完的艰辛与疲惫。

人生就像一次战争，勇敢的搏斗换来的却是失败。

朋友们，时间就是金钱，时间就是生命。在人生的坎坷的道路上，没有人会给你机会，让你从头再来。你只有靠自己，也只能靠自己。谁想让自己的生命充满遗憾，充满悔恨呢？谁会到离开时才后悔不已，才对自己过去的人生作检讨呢？为了不让自己在人生的道路上留下遗憾，不让自己的年华白白虚度，我们努力吧！奋斗吧！拼搏吧！相信自己，相信人生，不走后悔路。

当我们呱呱坠地的时候，就已经决定了我们的人生是何等的酸甜，是何等的苦辣。说人生是灿烂多彩的，难道就没有一点点的辛酸？说人生是枯燥乏味的，难道就没有一点点的乐趣？说人生是平凡无力的，难道就没有那么一点点伟大的时刻？错，人生本就是酸甜苦辣咸，各个好滋味呀！

感悟人生的滋味，是酸的！当我们有自己的想法时，遇到了周围人的不理解，反而打消你积极向上的信号，你会感到辛酸，因为你还没有属于自己的那方天空，无法飞翔，更无法飞向远方，找不到属于，仅仅是属于自己的那片蓝天。

感悟人生的滋味，是甜的！当我们的想法得到允许，得到认可的时候，你会感到无比的喜悦，因为你的劳动果实收到了周围人的赞美，自己而感到了一丝欣慰。成功的人似乎总会有这样的感觉，因为你“成功”了。

感悟人生的滋味，是苦的！当我们遇到挫折时，第一想法是放弃，因为失去了信心，也就等于放弃。既然放弃了，没有感受到甜的滋味，自然而然的感受到苦。如何才能让这种想法消失，就仅仅能靠自己，因为没有人比你自己更了解自己了。

感悟人生的滋味，是咸的！因为你往人生这盘菜中撒了太多的盐，使这道菜没有了味道，也就是对人生充满了厌恶与烦恼。只有体会到这盘菜中少了些什么，才能往里填什么，试着使这道菜变得美味，最后变成美味佳肴。

感悟人生，你会发现人世间还有一种宝贵的东西，那就是力量。友情的力量，让你不再孤独；亲人的力量，让你找到回家的方向；信任的力量，让你在黑暗中找到自我，自己的力量，最终是自己走向成功。

感悟人生的滋味，你会尝到不同的味道，因为人生本就是酸甜苦辣咸的，如果没有这些所谓的“调味品”人生这道菜怎么才能做成美味而又丰盛的佳肴呢？

[关于描写哲理性作文

“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起两年前一件令我醒悟的小事。

两年前的一天，我和同学在玩，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，我将脏乎乎的手伸了过去，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足的走了出去。

当我再踏进洗手间的时候，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫的将他撕了下来，又在水龙头前玩了个够。

可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

一个小姑娘进来了，看起来她像一个一年级的学生，她很吃力的把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。后来我知道我国四川、广西、云南等地方严重缺水，所以我们要节约用水！

节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的节约用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型的社会的目标一定会实现。

“节约用水”由我发起。

当我们在浪费水源时，我们全然不知，在全国在全世界有多少人为了没有水而发愁，有多少人因为没有水而死亡，有多少母亲因为没有水而割破手指来喂孩子！而我们这么无忧无虑，什么都不缺，却在浪费水，这么做，我们应该吗？

现在，缺水也成为了全世界的困扰，全世界60多亿人口数，缺水的人就有16亿。对于缺水的人来说，哪怕是一滴水对他们也是珍贵无比。等到一个下雨天对他们来说简直就是狂欢日。他们在雨中奔跑，玩耍，甚至在雨中洗澡。他们人人家中都有一个大水窑，待雨天的时候，把雨水储存起来，等到急需用水时再用。

我们现在想洗澡，有澡堂；要洗水果有水龙头；要刷牙洗脸有水。有些人不知道水的珍贵，乱洒水还觉得好玩。

有这样一个真实故事。一个城里人，把一个从小在缺水的村子里生活的亲戚接到自己的家里。从此他的生活发生了翻天覆雨的变化。早上刷牙时，他让水白白流走，也不觉得可惜，一个杯子从他眼前移到了水池接住了水，那个城里人就问了：“你在干什么？”那个乡下人生气的说：“我还要问你在干什么？你知不知道你刚刚白白流走的水够我家吃三五个月了，你太不珍惜水源了！”那个城里人被说得满面羞愧，赶紧关了水龙头。中午，他正在淘米，正要倒掉淘米水，一只大手伸了过来，那个乡下人又说：“你就要这样倒掉吗？这淘米水有很多用处的。例如，可以用来拖地，洗盘子。你这样做太浪费了。”那城里人被说得面耳赤红，把那淘米水留了下来。

晚上，那城里人上厕所，发现自动冲洗马桶水不管了，他打开盖子发现有几块砖头塞在那，他连忙叫来乡下人问道：“这是不是你做的？”那乡下人说：“是。用这个冲太浪费了，用洗脚水冲不是节约一点吗？”就是这样一件小事，却体现了两个人生活的品格，就是这样一件小事，打动了每个人的心灵。节约用水，要说到还要做到，一个十岁的小女孩说过：“请珍惜地球上的每一滴水，否则世界上最后一滴水就是我们的眼泪！”

水是生命的源泉，世间万物都离不开水，世间因为有水而充满了活力；因为有水才会生生不息，有了水就有了一切，因此，水对我们来说十分宝贵，请珍惜地球上的每一滴水！

[关于水的哲理性作文

古希腊哲学导师苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一枝最最大的麦穗。第一个弟子走几步看见一枝又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下了。但是他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那枝大，只得遗憾地走完了全程。第二个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终点时才发现，机会全错过了。第三个弟子吸取了前两位的教训，当他走到三分之一时，即分出大、中、小三类，再走三分之一时验证是否正确，等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一枝美丽的麦穗。虽说，这不一定是最大最美的那一枝，但他满意地走完了全程。

李开复在《给中国学生的第六封信——选择的智慧》中说：“当我个人碰到人生重要的选择时，我一直信奉以下的做事三原则：有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”“有智慧来分辨两者的不同”就是要求我们使用自己的智慧，主动发现并选择最完整、最均衡的状态，并通过这一选择获得成功。人生是一个不断选择的过程，正如盛开的鲜花为了结出自己的果实，就必须放弃自己美丽的容颜；要想拥有星河灿烂的夜空，就得放弃白昼；要想拥有浪漫的雨中漫步，就要放弃温暖可爱的阳光。

[优秀哲理性作文：选择中的智慧

必须准确把握材料的核心含义

2013年的高考作文题，所选“材料”是“故事性”的，简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文，由于“形象大于思想”，故包蕴的含义十分丰富，有时多达几十个。为此，我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智，难求共识。但是，我们划定了“含义边界”，即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义，进行写作。去年的“含义边界”是：人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点，就算切题;如果扯到其它方面去了，就是跑题。打个比方：叫你写江苏人，你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人，但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

2014年高考作文备考阶段，绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练，如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了，等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的，此乃“刻舟求剑”。教训是：必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”，明理的文章不论多长多短，都不能“多中心”，只能有一个“核心含义”。所以，今年的作文审题不同于去年，不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”，是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期，肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了，老年人倒可能产生“青春已逝”之叹，故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点，是紧扣“核心含义”，深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中，《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”，而且分析得比较透彻，值得借鉴，特作“简评”如下：

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开，完全切题。

引人注目的是，作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点：青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼，符合青春的本质特征。的确，青春绝非“驿站”，纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意，那种愿景，那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上，能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点，难能可贵。

此文的又一长处，在于分解出不同视角的“分论点”：要保持青春状态，必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”，相当中肯，颇富东方智慧，估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文，多不会“分解”和“剖析”，巷子里扛木头，直通到底：除了中心论点，还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释，似缺“文采”但不乏措辞之机智，如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。

江苏省高考作文阅卷专家组

朽叶的桅子花

小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。

相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。

女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩，香气四溢，搁到蓝印花的小碟中，浇一层香醋，撒一圈葱花，待到轻咬一口，却是意料之外的香甜之感，隐隐间又有些青春独有的青涩。

在旁人眼里，女人不过是个有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。女人爱美，每次见她，总是抹了脂粉搽了口红，似乎想留下青春的最后一点尾巴。女人爱笑，笑起来眼角会轻轻颤颤，不招不摇，温婉而妥帖。煎锅贴时，她总是打扮得一丝不苟，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。

我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息，沉迷于女人手下青涩而有些甜蜜的锅贴。恰巧，女人是我同学的祖母，一经询问，方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。而女人原是那个十里洋场的大户之女，几经辗转方暂栖于这个闭塞的小城，操持着祖业依然优雅地活着。

一时间，我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。震惊于加花酱的匠心，恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴里加花酱的女子，岂会敌不过时光的磋砣?当岁月爬上她的鬓角，风霜侵蚀她的容颜，她依然爱着美，爱着生活，像年轻时一样雅致而细腻，如此，岂会老去?

时常去女人的小摊，站在一边我不语，女人亦不言。我呆呆看她熟练地翻煎，温婉地浅笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之气里。夕阳西下，女人美得如一幅古仕女图。

我时常迷惑于青春与不朽。以为青春必是光洁明艳，不朽必是巍巍如高山之巅，仰不可攀。然而，看到女人身上混杂着与年龄不符的青春之气，我方有些体悟。有时候，心的柔软与细腻远胜过形貌。没有人活在保鲜膜中，没有人会永葆青春，但做一个心思细腻、热爱生活的人，时光永远会厚爱你几分;而如此，何尝不是另一种静水流深的不朽?

想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。

书中自有颜如玉

今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪，齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”，更是让我唏嘘不已。

随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。

但，何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?

窃以为青春是一种情怀，一种状态。女人的青春，不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏，应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春，并非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。

杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐!”我私下猜想，年轻导演欣赏她的绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。

古人劝读时，总会说：“书中自有颜如玉”。我想，这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子，却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流，但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中，曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的“校花”们，如何与林相比?可惜林是早早去了的，否则，老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。

每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春，是她们心中永恒不变的神话。她们追求着，从古时的胭脂水粉，到如今品种繁多的“欧莱雅”们，更有甚者竟去整容削骨。她们读错了“青春”。

青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而外的美丽。三毛说过：读一本书，你自己尚无知觉，行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。

女人，多读书，多思考，随着日影飞去，诗入心田，你必能“青春作伴好还乡”!

一事能狂便青春

诗人纪德在《先知的花园》中说：“时光易逝，唯有你的青春之心不会老。”

的确，“老去”是自然的不可抗拒的规律，但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”，物质会腐朽，但保持一份青春心气，执著、积极，纵然我们白发苍颜，心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在，石古不废。

6月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生，便是极好的典范。作为中国工程院院士，享誉海内外的骨科专家，高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。青春之心是他不竭的动力。他说：“我喜欢一切从头开始，像一个青年人一样地去工作。”正因如此，他才能像青年人一样，始终保持对新科技的高度热情，并将它们运用到医学领域，不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。

戴尅戎先生喜欢这样一句话：“公爵是因为偶然的出身才成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”我要说，是青春心气使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的戴尅戎。

青春心气，是青春不朽的催化剂;是对生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有审美情怀的考量。古往今来，历史化作尘埃，但总有一些人的青春心气，如炳烛之明，不朽地燃烧着。

我们不会忘记，诗人拜伦怀着少年心气、青春之心，完成了诗人到革命战士的角色转换。我们不会忘记，当伤痕累累的海明威从战场上退下来，以一种怎样的执著勇敢、热情求索，开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海明威有言：“那时的巴黎对我，是一个流动的圣节。”是啊，一个始终怀有青春心气的人，他的每一步都将不朽，都是一个流动的圣节。

当《黄金时代》里那一群理想青年：鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的来人;当史铁生带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱，新时代的我们有什么理由失落于生命之将老，而不积极地面对生活?

清华[微博]大学[微博]有一句口号：“为祖国健康工作五十年!”作为初出茅庐的我们，更应当胸怀青春心气，去营造健康的新世纪!

一事能狂便青春，虽向死而生，但青春不朽!

青春永不褪色

有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”

青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?

有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。

要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。

青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。

当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢?

我们的青春应是太阳，耀眼，永恒!

水是包容，水是理解，水是受伤时安然无恙的姿态，做人就应像水一样明朗而透彻。

当你受伤时，你会悲伤难过，会埋怨家人，社会以及朋友。也许他们对你造成了心灵的伤害，但我希望你可以坚强。我希望你可以静下来仔细的想想“水”这一个神奇的力量，它也许能够泯灭你心灵的创伤。

人生应如水，淡泊名利。是名利如浮云是水的的品质，滋润了大地万物，但不求回报。水乃万物之源，历史上老子手指浩浩黄河，对孔子说：“汝何不学水之大德欤?”孔丘曰：“水有何德?”老子说：“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也;故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”孔丘闻言，恍然大悟道：“先生此言，使我顿开茅塞也：众人处上，水独处下;众人处易，水独处险;众人处洁，水独处秽。所处尽人之所恶，夫谁与之争乎?此所以为上善也。”老子点头说：“汝可教也!汝可切记：也;损而不竭，施不求报，善为仁也;圜必旋，方必折，塞必止，决必流，善守信也;洗涤群秽，平准高下，善治物也与世无争，则天下无人能与之争，此乃效法水德也。水几於道：道无所不在，水无所不利，避高趋下，未尝有所逆，善处地也;空处湛静，深不可测，善为渊;以载则浮，以鉴则清，以攻则坚强莫能敌，善用能也;不舍昼夜，盈科后进，善待时也。故圣者随时而行，贤者应事而变;智者无为而治，达者顺天而生。汝此去后，应去娇气于言表，除志欲于容貌。否则，人未至而声已闻，体未至而风已动，张张扬扬，如虎行于大街，谁敢用你?”孔丘道：”先生之言，出自肺腑而入弟子之心脾，弟子受益匪浅，终生难忘。弟子将遵奉不怠，以谢先生之恩。”说完，告别老子，与南宫敬叔上车，依依不舍地向鲁国驶去。

上善若水，善为仁也。上善若水，广袤无暇;上善若水，德而无私也。

[有哲理性的作文700字

人生，若只如初见，我愿做一缕春风，吹醒世间万物。给草儿一个甜蜜的微笑，给柳条一个柔软的腰肢，给花儿一个幸福的绽放。我无法留住花的芬芳，但能将芬芳播洒人间，我无法留住花的缤纷，但能一睹花儿的风采。我是一缕春风，吹拂大地。

人生，若只如初见，我愿做一株小草。我向着太阳的方向，努力生长，用力吸吮春日的第一滴露珠，牢牢抓住大地母亲的双手。我不是一株随风倒的小草，而是一株屹立在山间，眺望远方的小草。我无法留住短暂的生命，但我经历了世间的一切美好。我是一株小草，紧握大地。

人生，若只如初见，我愿做一缕冬日的阳光，温暖人们的心灵，抚慰人们的心灵，给受冻的人们，送去温暖带走寒冷。我无法留住纷飞的雪花，但我会告诉人们：雪化了，春天即将来临。我是冬日的一缕阳光，照耀大地。

人生，若只如初见，我愿做一颗星，给黑暗中的人们指引方向。我努力散发光芒，为深夜中的你，照亮前方的路，我就是那不灭的明灯，你需要我便在。我无法留住夜空中闪闪的星，却能陪你一起领略夜空的美好。我是一颗星，照亮黑暗的大地。

我是一缕春风，春回大地：我是一株小草，奋力生长：我是一缕阳光，努力伸展：我是一颗星，闪闪发亮。一缕春风就是一种幸福，一株小草就是一个生命，一缕阳光就是一份温暖，一颗星就是一道风景。

人生，若只如初见。我愿寻求一份坦然、一份释然，不必在意生命中的得与失，不必在意世间的浮华虚名，以一种“云淡风清”的态度看待人生。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

生命，是我们最好的遇见。生命是多姿多彩的，是如诗如画的，让我们用心品味生命，享受这美好的人生。

[哲理性作文大全

又迎来了新的一年，回首望去，遍地都是不舍，都是难忘。

记得，每年的春天，我们像小鸟一样飞出巢中，寻找一片自由的天空。

还记得，每年的夏天，微风徐徐吹来，沐浴着阳光，坐在庭中一边乘凉，一边读书。

还记得，每年的秋天，金灿灿的风景印入眼帘，灿烂耀眼，坐在高高的谷堆旁，数着成熟了的果实，收获着不一样的惊喜。

还记得，每年的冬天，大雪如期而至，大家奔跑着，欢笑着，无忧无虑的憧憬着。

眨眼间，一年过去了，取而代之的是烦恼，是压力，一年一年，时光飞逝般，转眼间，我们都长大了，身上背负着的不再是快乐，不再是无忧，而是面对人生考验时艰难的选择，遇到挫折时不能放弃的追求，还有，一波接一波的作业与考试，童真已离我们而去，留给我们的只有长大后的烦恼。

其实很想回到过去，回到小时候一般的无忧无虑，很希望这只是一个梦，一个噩梦，醒来后便又是从前，又回到最初，可是，这真的是一个梦，一个永远也不可能实现的梦。

有时候，我们会抱怨，会难过，不想去面对现实，然而，事实就是事实，永远不可能改变，我们长大了，长大了就要背负责任，选择逃避，选择视而不见，那是最愚蠢的做法，因为，这就是现实，这就是生活，我们不可能去更改什么，也不可能有这个能力去放弃，无论你怎么做，怎么逃，都是无济于事，它注定是一个劫，过去了便好，即使这条路走的有多么艰辛，多么无奈，咬咬牙也就过去了，等到我们真的长大了，成熟了，有能力去做自己想做的事情了，你便会回忆起这段最令人难忘的时光，想起你以前走过的点点滴滴，记起你以前突破的种种难关，那种感觉，会吞噬以前所有的怨恨，所有的不满，那是一种真正的幸福，真正的领悟。

其实我们要感谢青春这条难忘之路，是它教会我们成长，教会我们幸福，或许它很艰辛，有很多困难，可是，无论它怎么难突破，怎么难走过，它是我们成长的必经之路，这是不可更改的事实，等你真正的领悟到了，你便会感谢这一切，感谢青春陪你走过的所有，感谢青春让你知道了生活二字的含义，只有真正的经历青春这条路，才会懂得爱情，懂得生活，懂得社会，懂得世间万物的一切发展规律，我们不该奢望太多，淡淡的幸福便好，这样就不会若即若离，害怕这份幸福失去，现在的我们还小，所以我们应该抓紧手中这一点点小幸福，怀揣着大大的信心与激情，去为未来拼搏，为自己的以后拼搏，。

所以，青春，感谢你让我明白一切，也希望自己能够克服青春中所有的难关，未来的路还远，还宽，它不会因为我的到来而消失，我要用自己的力量，为自己打造出一片能够让我自由翱翔的天空，能够让我幸福生活的世界，这一路，少不了青春的陪伴，也少不了青春这条路中所有的经历与磨难，向自己的未来说早安，向青春说早安。

哲理性的作文往往考生们不懂得如何去做，下面的教案就是指导学生的写作的，小编整理了这个哲理性作文课件供大家参考。

【三维目标 】

知识与能力

记住自由作文的一些特点 ，写能综合运用本学期所学的一些写作技巧。

过程与方法

写作尽量 做到“说真话，抒真情”。

情感、态度与价值观

提高高作兴趣.

【教学重难点】

做到“说真话，抒真情”。

【教学 法】问题引导法、归纳总结法。

【课时】1课时

【合作探究展示】

一、直接导入

师问：同学们， 这一学期眼看快要结束了， 回想这一学期，我们在作文 训练上花了不少功夫，掌握了不 少写作技巧，今天我们作 文的训练目标就是综合运用这些写作技 巧，自由作文 。

教师板书：自由作文

（直接导入，明确本次作文的要求）

二、复习回忆

师问：同学们回忆一下，我们这学期学了哪些写作技巧呀？

教师鼓励学生畅所欲言，根据学生的回忆，教师再补充，总 结，进行投影。

⒈记叙文要写 清楚一件事的起因、经过、结果。

⒉要按一定的顺 序有条理地进行记叙。（如：顺叙，倒叙，插叙等） 二次备课

⒊作文应做到有详有略，详略得当。

⒋合理安排的结构，注意开 头与结尾的设计。

⒌写作中应采用多种表达方式，记 叙中结合 抒情和议论。

（温故知新，为下面写作作准备。）

三、阅读短文(提供一篇短文)。

⒈学生默读，圈 画出重要的信息。

⒉四人一组交流自己圈画的内容。

归纳出自 由作文的一些特点：

一是文体选择自由。学生要 采用自己擅长的文体进行写作。

二是选材极为广泛。尽可能广泛地占有与话题有关的材料。

三是立意多向发散。写作时尽量发表自己富有个性的见解。

（此环节中在学生自学短文、讨论交流的基础上，教师指导他们进行总结，为的是既能让学生对本次的作文要求有初步的了解，又能培养他们提炼、概括信息的能力。）

教师在此基础上应强调“自由作文”的一些注意点：

一是文体自由，并不等于各种文体的杂糅，结果有的同学将作文写成“四不像”作文。

二是选材自由，有些同学在写作中可能会详略不当，作文成了材料的“仓库”。

三 是立意多向发散，并不意味着一篇有多个中心。任何一篇都应该立意明 确，中心集中。

（老师的这种提醒是非常有必要的，因为很多同学对“自由”的理解是片面与肤浅的，他们往往将“自由”等同于“ 非限制”，其实“自由作文”也是有“限制”的。这样 的提醒无疑是澄清了学生思想的误区，使本次作文少走一些弯 路。）

四、自己作文，写作尽量做到“说真话，抒真情” 。比如写人的。

[哲理性作文课件

郁郁葱葱。

这是属于我的世界，这是自然，这是万物生长的基础。

这里有大片成群的森林，这里有肆意徜徉的小溪。这里有明媚的春光和惬意的浮云。

初春，只是冰雪才刚刚融化，就有新抽的芽儿出来；只是冷冽的空气才刚刚散去，就有小溪潺潺流动的乐音，只是春光才刚刚探出个头，就有万物生长的奇妙现象。偶尔经过的梅花鹿也总是迈着轻巧的步子，这里一切都是那么静谧，没有喧嚣，这里有属于我的世界，这是森林。

盛夏，远处的大片竹林被风吹得“沙沙”作响，蝉慵懒地在树上叫着聒躁的声音，新修的柏油路被晒得滚烫，偶尔有几辆车开过，偶尔有几种不知名的小动物爬过，万物都无聊着这如火的骄阳，期盼有场大雨，可以冲淡炎热，带来凉爽。这里有属于我的世界，这是乡村的深处。

秋分，树叶一片片掉落下来，与大地触碰，发出清脆的声响，它们的宿命结束了，这是植物的一生，它们将被风沙埋在土壤里，为它们的下一代埋下伏笔。万物变得凄凉，变得留恋起这个世界，偶而经过的梅花鹿也忙着贮藏食物，但它依旧迈着轻巧的步子回来，又离开，正如那初春与如今的秋分，轻巧地走来，带来生机盎然，最后又轻巧地走过，不留下一片云彩。这里有属于我的世界，这是宿命也是轮回。

冬至，凛冽的空气慢慢聚集，叮咚作响的河水冰封了，大雪纷飞，，世界的每一处都被白色覆盖，万物都开始长眠，聚集力量，等待春风拂过，只有那远处山上的梅花，在一片冰天雪地中独自开放，这里有属于我的世界，这是自然。

每个人的小世界中，都会有一番风景，植一片森林，然后就是鸟儿在树林间高歌。蚂蚁排着队搬运食物，这是每个人的内心深处，这是自然。

这里有属于我的世界。

树木丛生。