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100分给了一巴掌作文(通用20篇)

《小巴掌童话》作者是张秋生,本书是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。下面是开学吧小编为大家整理的100分给了一巴掌作文,以供大家参考借鉴!

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篇1:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 497 字

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放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

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篇2:父亲的巴掌

全文共 414 字

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XX年04月05日 星期四 天气:晴星期天,我在家里伴着寂寞温习功课。临街的窗子飘来了稚嫩的歌声,哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨打。。。。。。这歌声令我想了想我的父亲,想起了他那大巴掌。 记忆中第一次挨打是在没上小学时,我和小伙伴们玩耍,为了挣一块黄泥,我竟与人大打出手,‘刀兵相见’了。父亲知道后,就不问青红皂白抡起巴掌狠狠地‘教导’了我一次。 上小学,我一度贪玩。父亲查觉后,便盯着我再三追问我在学校的表现,成绩。兴许是怕揭了伤疤,我第1次斗胆冲撞了父亲‘有什么好问的,不用你管’结果我又一次‘享受’了父亲的巴掌。 就这样我在一次次‘享受’父亲的巴掌下成长,也许是他给于我的爱也就是这样,不过如果没有这样的父亲就没有今天成绩优秀的我。 ‘打是亲骂是爱,我有一个好爸爸。’窗外的歌声还在响着,我的泪在眼眶中大转。如今,这没有打成的巴掌倒成了我的遗憾,也许是终身遗憾。我将如何回报我的父母呢。也许只有现在自己的努力和成绩来报答啦。

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篇3:妈妈的巴掌作文600字

全文共 626 字

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在我的成长经历中,让我记忆深刻的是妈妈巴掌。有人会问:“为什么呢?”因为她的巴掌一直陪我到了现在啊。对我来说,挨打就是家常便饭。妈妈的口头禅就是,“说一遍不听就得批,再不听就得揍”,“不打不骂不成器!”

一天,我做错了一道题,以妈妈的话说是“十分简单的题目”,她狠狠地罚我抄两遍,还警告我说:“如果我明天考你,你答错了,我就要打你了。”我自信地点了点头。

第二天,我一起床就听见妈妈问:“你听着,……请说出答案!”我顿时脑子里一片空白,一个字也说不出来,妈妈的巴掌一下子拍了下去,只听“啪”的一声,我挨打了,真疼啊。我连求放过,妈妈才停下手,我赶紧去把昨晚的题目又认真的复习了一下直到过关,以后我再不敢马虎了,妈妈的巴掌教会了我要养成良好的学习习惯。

以前我总不敢向别人打招呼。一次,我和妈妈从外面回来,上楼时,碰巧遇到了住在101的那位奶奶,妈妈让我向她问好,可是我不敢,话语在喉咙里滚了又滚,怎么也吐不出来,妈妈吓唬对我说:“不打招呼,回去可得挨打的。”可我还是没有打出招呼来。果然,一到家妈妈就对着我的屁股,猛揍了一顿,还狠狠地训了我几句:“见面打招呼是做人最起码的礼貌……”我含着泪点了点头。此后,妈妈并没有因为我不喊人再揍我,但我已经有了教训,所以努力突破自己。经过一段时间的挣扎努力后,我终于敢向别人打招呼了,虽然声音不大,但是我超越了自己。妈妈的巴掌教会了我做人的道理。

现在我已经明白了妈妈的巴掌,包含了对我深沉的爱,叫我努力向上,好好做人。

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篇4:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 419 字

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今天,我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家--张秋生爷爷写的,其中有一个"换西瓜"的故事让我感触最深。

河马生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后,刺猬兄弟却仅仅用"河马生病了,想吃西瓜"这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。

在这个小故事里,我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多,但是最后为了帮助他人,犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。

看了这个小故事,我悟出了一个道理。原来,无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前,自己做事情有时会先计较个人得失,也不太愿意帮助别人,连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习,做个善良、乐于助人的好孩子。

小故事里面蕴藏着大道理,我们从中可以吸收智慧,学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。

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篇5:爱是妈妈的巴掌作文700字

全文共 730 字

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回过头来,看看我那多姿多彩的童年,我不禁惊讶:伴着我成长的竟是妈妈那或轻或重的巴掌

婴儿时期,我是一个人人都喜欢的小帅哥,谁见到我都笑着拍我一巴掌。“涵涵好。”可是拍得最多的是妈妈,她特别喜欢拍我的屁股,手像长在我屁股上一样,只要妈妈拍我巴掌,我就能立刻入睡,妈妈的巴掌真是神了!

可是,只要我一天天成长,这巴掌就越来越重,打的好疼好疼。有一次,我和表弟在客厅里玩,我左手拿着枪,右手拿刀,在客厅里挥来挥去。啊!刀不小心打到了表弟的头,惨叫声惊醒了熟睡的妈妈,妈妈看见火了。狠狠的打了我几巴掌,我摸着火辣辣的屁股,心里委屈极了。我心想:以前妈妈总是轻轻的拍我巴掌,拍的舒服极了;可现在,这巴掌打的疼死了,为什么呢?难道是越大,打的巴掌就越疼吗?如果是这样,我二十几岁时还不被妈妈打死?

升入一年级,我虽然听话了很多,可仍挨着妈妈的巴掌:不写作业玩手机一巴掌;饭菜不全部吃光一巴掌;默写默的不好一巴掌;和家长顶嘴一巴掌……当时我就想:当妈妈的怎么能打自己的孩子呢?我到底是不是她亲生的?可妈妈的巴掌拍得我讲文明懂礼貌,学习成绩也直线上升了。

时间似一支箭,一晃我已经上四年级了,我拿着三好生的奖状给妈妈看,妈妈又拍了我一巴掌。可是这巴掌不疼了,拍得好舒服好舒服,好像回到了小时候一样。

一转眼,我上五年级了,是高年级的学生了,我突然发现,妈妈突然不拍我巴掌了!我犯了错,她总是给我讲道理。有一次,我问妈妈:“妈妈,你为什么不拍我巴掌了?难道是因为我小时候,打不过你,你打我巴掌,我长大了,可以和你对打了,你不敢打了?”我笑了笑,妈妈也笑了笑,说:“因为你长大了。”哦,原来我长大了。

我终于明白,妈妈为什么拍我巴掌拍的这么疼了,因为她爱我。我爱妈妈,更爱那或轻或重的巴掌。

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篇6:父亲的巴掌作文1000字

全文共 1115 字

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小时候,每当听到伙伴们骄傲地说:“我爸爸妈妈从来不打我。”的时候,我的眼里就莫名其妙地涌出了泪花,心也莫名其妙地酸楚起来,不是悲伤,是羡慕和嫉妒……

记得在读一年级的时候,我犯下了严重的错误——偷拿了家里50元钱去买玩具买零食。因为是偷拿家里的钱,所以买了玩具后仍然不敢带回家,寄存在学校旁边的小卖部。正当我喜滋滋地以为自己计划得天衣无缝时,“缝”出现了——

那天,因为作业没做好,所以我被留到5点多才回家。诺大的校园里很空旷,只剩下我和几个同学,我拿着玩具,心想:呆会儿把玩具放到小卖部,明天再来拿,天知地知同学知老板知爸妈不知!我刚走出校园,一眼就看到爸爸骑着摩托车在路边等我。这时,爸爸也看见了我,叫我过去。怎么办?把玩具收到书包里已经来不及,也不可能当着爸爸的面存。有了!我灵光一闪,把玩具塞进一个同学的手里,飞快地低声说:“借你玩,明天还我。”话音未落,我就向爸爸跑去。那位同学没听清我的话,一头雾水,冲我大声喊:“喂!你的玩具不要啦?”这时,我已经跑到爸爸面前,听到他喊我,心里咯噔一下,心想:糟糕,被爸爸听见就露馅了。真是怕什么来什么,爸爸听见了,对我说:“什么东西?拿过来看看。”父命难违,我只好把玩具拿过来,递给爸爸。爸爸立刻沉下脸来,问:“哪来的钱买的?”我战战兢兢地说:“家……家里拿的。”爸爸生气地说:“回去写完作业再教训你!”回到家,我哪敢停,飞快地写完作业,刚要吃饭,爸爸就喊:“给我过来!”我从这句话里闻出了浓浓的火药味,胆战心惊地走过去,小心翼翼地问:“什么事?”爸爸也不回答,说:“给我跪下!”妈妈见了,奇怪地问:“怎么让他跪着啊?”爸爸生气地说:“让他自己说!”我只好硬着头皮小声地说:“我拿……拿了家里50元钱。”妈妈一听,也很生气,说:“你要的东西我们什么时候没给过?你这叫拿吗?这是偷!”我正想接下来怎么办的时候,爸爸的巴掌出现了:“我叫你去偷!我叫你去偷!”我的眼泪不争气地流了出来,这可是爸爸第一次打我啊,他竟下得如此狠手!

后来,有许多事情父母也以巴掌对待:晚归家中,与朋友吵架,与家人顶嘴……

直到现在我才明白“打是亲,骂是爱”这句话的含义,父母打我是因为他们爱我。这让我想起了这个学期学的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文中的几句话:“但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:‘小心,注意,总结,提高。’”爸爸批评我是为了教育我做一个诚实,守信用的人。小时偷针,长大偷金啊!要是没有父母的教育,很多人就会沦落为盗贼,劫匪,给整个社会治安带来很大的危害。由此可见,父母的教育对我们以后的影响有多大,感谢父母的教育让我们健康地成长。

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篇7:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 523 字

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这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:"我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:"我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:"我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!"

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:"我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了"良",还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:"以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!

妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!

以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

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篇8:朋友的巴掌与帮助

全文共 716 字

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有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” ,写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”

善良的力度

一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上. 先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来. 他就这样从嘉义一直站到台北。

下了车之后,心疼先生的太太就说:"让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。” 先生却说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已.” 太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多.

“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已.”多浩荡大气、慈悲善美的一句话. 它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。

“善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”,一生用之不尽啊.

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篇9:感谢老师那一巴掌

全文共 817 字

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一个30多岁的陌生男子站在了我面前,短暂的沉默后,一声“您好,老师”让我颇感意外。“您还记得我吗?20年前您教过我。”男子说道。

说真的,真不记得了。20年了,虽不能说桃李满天下,教过的至少也有上千个弟子了。岁月匆匆,带走了我的年轻,也改变了学生稚气的面容,如今他们已是顶天立地的成年人了。

说起过去的学生时期,他说:“那时我是个差生,学习成绩一直名列班内后十名,是老师办公室里挨批的常客。我初中没上完就辍学了。”

问及工作及生活,得知他早已成家立业,家庭幸福,事业有成,现在是一家小型建筑公司的老板,年收入200万元左右。我上了那么多年的学,一年不也就才挣几万块钱吗?

我羡慕不已,非常震惊。同时也为有这样一位得意弟子而倍感自豪和欣慰。他西装笔挺,英俊潇洒,风度翩翩。浑身上下没有一点差生的痕迹。问及创业历程,他好像颇有感触。“说实在的,真得感谢当时的班主任打了我一巴掌。”

我愕然,不解。投去诧异和询问的目光,刨根问底。

“记得那次考试,我又没考好,班主任把我叫到办公室,责备我不用功学习,并狠狠地打了我一巴掌,直到现在我还能想起那种火辣辣的滋味。其实那次我已经很努力了,可我就那么大本事。那一巴掌让我对学习彻底绝望了,更加坚定了我辍学的念头。我觉得自己根本就不是学习的料。不久,我就辍学了,回家开始打零工,什么都干过,摸爬滚打,白手起家,终于闯出了属于自己的一片天下。要不是那一巴掌,也许我只能在上学这一棵树上吊死,不会有今天的成绩!”

听罢,良久,我陷入了深深的思索之中……

教师体罚学生这种严厉禁止的教育方式却歪打正着,出人意料地起了积极的作用,让一个在学习方面毫无发展潜力的学生及时悬崖勒马,另寻他路并终有所成,发人深思,让人唏嘘感叹。可谓万幸,可谓可喜!由此也可验证,能力和学历不一定成正比。条条道路通罗马,360行,行行出状元。另一方面,学校教育对某些学生来说没有多大意义,甚至还可能在一定程度上一定范围内束缚了他们的发展,可谓可悲!

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篇10:父亲的巴掌_500字作文

全文共 474 字

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星期天,我在家里伴着寂寞温习功课。临街的窗子飘来了稚嫩的歌声,哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨打……这歌声令我想了想我的父亲,想起了他那大巴掌

记忆中第一次挨打是在没上小学时,我和小伙伴们玩耍,为了挣一块黄泥,我竟与人大打出手[注: 打出手:戏曲中的一种武打技术,一出剧中的主要人物与多个对手相打,形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。],‘刀兵相见’了。父亲知道后,就不问青红皂白[注: 比喻不分是非,不问情由。]抡起巴掌狠狠地‘教导’了我一次。上小学,我一度贪玩。父亲查觉后,便盯着我再三追问我在学校的表现,成绩。兴许是怕揭了伤疤,我第1次斗胆冲撞了父亲‘有什么好问的,不用你管’结果我又一次‘享受’了父亲的巴掌。就这样我在一次次‘享受’父亲的巴掌下成长,也许是他给于我的爱也就是这样,不过如果没有这样的父亲就没有今天成绩优秀的我。

‘打是亲骂是爱,我有一个好爸爸。’窗外的歌声还在响着,我的泪在眼眶中大转。如今,这没有打成的巴掌倒成了我的遗憾,也许是终身遗憾。我将如何回报我的父母呢。也许只有现在自己的努力和成绩来报答啦。

[父亲的巴掌_500字作文

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篇11:小学生作文:感谢爸爸的那一巴掌

全文共 744 字

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花儿感谢阳光,小草感谢雨露,雄鹰感谢天空,鱼儿感谢江河,而我要感谢的是爸爸巴掌

记得有一次,我学习突飞猛进,一连串地考了好几个第一名、一百分。于是,我逐渐有点儿飘飘然的感觉,作业也是稀里糊涂地完成,丝毫没有一点儿认真,因为有一种错误的认识已经在我的心里深深地扎根了,那就是骄傲自满。

又一次考试开始了,我情不自禁地抱着一种必胜的态度开始三下五除二地做试卷。

“咦,这道题的条件也太少了吧,才两个条件,却要回答三个问题?”我一边喃喃自语,一边无奈地做着试卷。

“啊,上天对我不公啊,有这么多我不会做的题目。”我又发出了埋怨的声音。

“叮咚叮咚……”下课铃声响了。该交试卷了,可从我绝望的眼神中流出哀求“老师,让我再做一会儿好吗?就做一会儿行吗?”只听见我的声音微小到了极点。可老师并不留情,用严厉的目光拒绝了我。

试卷发下来了,只见试卷上赫然写着“86”。这“86”就像利刃一样刺痛着我的心,眼泪在眼眶中打转,因为这成绩与第一名有着天壤之别。

回到家里,爸爸重重地打了我一巴掌,虽然我知道男儿有泪不轻弹,但豆大的泪珠还是止不住地往下掉。

过后,爸爸语重心长地教导了我一番:“打你这一巴掌不为别事,就是要告诉你做人不能骄傲自满,要谦虚。再说,你有什么值得你自己骄傲的?就那点小成绩?别人胡锦涛当上了中央总书记都没骄傲,你还自满个啥?”

是啊,我根本没有资格骄傲,那点小成绩几乎人人都有的,我真是太自不量力了。因此,我一直铭记着爸爸对我说的那番话,再也不敢骄傲自满了。

爸爸,您的巴掌像指明灯一样,照耀着我前进的道路;您的巴掌如魔法棒一样,点亮了我思想觉悟的火花;您的巴掌像敲响的警钟一样,鞭策着我不断前进,唯恐落后。爸爸,您的巴掌我将终身难忘,因为您的巴掌教会了我做人的道理。

[小学生作文:感谢爸爸的那一巴掌

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篇12:那巴掌让我醒悟作文

全文共 501 字

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我们长在这个世界上,都是父母给予我们的。父母的爱护之恩,没有什么无比。我常常问自己,假如我们的爸爸妈妈老的那个时光,我们怎样报恩呢!

从小到大,我吃的东西,穿的衣服,玩得哇哇,都是很温暖的。父母常常教育我,怎样做个对社会有用的人。我想,假如父母变老的那个时光,我如何去报恩他们呢?父母都爱我,父爱如山,母爱如水。我想,爸爸妈妈老是吵架,我该怎么办?我们想想!你真是个孩子!无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你,而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。成人之间有很复杂的感情,是你现在的年龄所不能理解的,你要尊重他们的选择,这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们,你爱他们并且知道他们也爱你,剩下的就看他们怎么处理了,无论发生什么事,他们爱你的心不会变。让他们知道,在他们吵架的时候,作为子女的你有很多痛苦。我想,父母的对我们的感情好像无边无际的大海,广阔的天空。所以我的结论是:假如父母变老时,我一定报恩父母,爱护父母。到了这时候,我已经去工作了。然后回到家的时候,我就煮饭给父母吃,帮父母按摩,让他们幸福快乐。

爸爸!妈妈!我想对您说:女儿一定努力学习,今后让您们有幸福的生活。

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篇13:爱是那扬起的巴掌

全文共 342 字

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最近一段时间,我沉迷于QQ那虚拟的网络空间,不能自拔,成绩像滑滑梯一样一溜到底。当老师发下我那分数少得可怜的试卷,我才认识到错了。老爸看到那满是叉号的试卷,火冒三丈,高高扬起巴掌,我吓得缩紧了脖子等待一场狂风暴雨,可那巴掌却在半空中停了几秒钟,终究还是没有落下来。爱,是那扬起的巴掌。

爱,就在我们身边,它在回眸的一笑里,它在泛起的泪光里,它在佝偻的背影里,它在忘情的拥抱里......我们要从小学会发现爱感受爱,更重要的是还要学会报答爱。

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篇14:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 401 字

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《小巴掌童话》是一个神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了,这本书它是一本充满纯真快乐的童话故事书。大多都是用拟人的手法描绘了动物之间的感情,讲述了一个个爱的传递。看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望《小巴掌童话》这本书能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇15:那巴掌让我醒悟的作文

全文共 415 字

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在我记忆的银河里,有无数颗星星,里面包含了我所有难忘的事情,最令我难忘的是那件……

那难忘的一巴掌,不仅让我懂得了好多,而且还让我从中懂得了很多

那第一巴掌……是因为有次我从学校吃饭,然后没吃完,我没有放在饭盒里面,我知道,姐姐最看不惯浪费食物,我回家也没有告诉姐姐,害怕她说我,可是,都怪我那该死的哥哥,他说我把饭全都倒了,姐姐什么也不说,直接给我一个巴掌,我哭着跑了出去,打算再也不要去理姐姐了,可是我想了想,我错了,老师天天教我们锄禾日当午,汗滴禾下土,而我却还一味的去浪费食物,我终于明白了姐姐为什么叫我不浪费食物,为什么最看不惯浪费食物……我醒悟了,我想……我要给姐姐去道歉了,姐姐告诉我了很多……给我讲了很多关于以前的故事,我明白了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的意思了,以后我一定不浪费食物,珍惜每一粒粮食,理解农民伯伯的辛劳的汗水!

我明白了很多……我永远忘不了那一巴掌……永远都忘不了那“锄禾日当午,汗滴禾下土”的含义……

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篇16:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 530 字

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在今年暑假里,老师给我们推荐了好几本阅读书目,其中一本叫《小巴掌童话》。这本书是由张秋生爷爷写的,由于其中的童话情节非常引人,所以我对张爷爷也特别感兴趣。于是我查阅了他的相关资料,知道了张爷爷是上海人,如果他活着的话,现在应该快80岁了。他曾担任了许多与写作有关的职务,写了很多书,获了很多文学奖。

在《小巴掌童话》里,有令我们想象不到的许多有趣的故事。读完每一个故事,我总能从中领悟到一些道理,如读完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理;读完《小精灵念错了咒语》的故事,我知道了一个人要幸福和快乐,不是看拥有多少财富,而是要努力帮助别人的道理;读完《躲在树上的雨》的故事,我明白了别人不开心的时候,我们要主动给予帮助。

在这些故事里,我最喜欢的是《会咬人的被子》。它讲的是一只小熊早上起来从不折被子,床上常常显得乱七八糟的样子。有一天中午,他上床去睡觉,刚把脚伸进被窝里,却被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的时候,小老鼠趁机溜之大吉了。从此小老鼠改掉了起床不折被子的坏习惯,由此看来,我们一些好习惯的养成还得靠强迫才行啊!

同学们,如果你要读课外书,就先从读《小巴掌童话》开始吧,因为它会让你爱上读书的。

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篇17:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 378 字

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今天,我在我们家里读了妈妈一个月前给我买的《小巴掌童话》,里面的故事可有意思了,我来给你讲一讲吧!

这本书里面我印象最深刻的故事是《从栅栏上面跳进来的客人》,这个故事里面讲的是河马先生是一位好客的老爷爷,无论谁来它家里做客,它都会给客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一点不同寻常,小兔子和小罐来到河马爷爷家里的时候,河马爷爷就当没看见似的。小兔子说:河马爷爷,您好!小罐说:河马爷爷,您快乐吗?河马爷爷并没有理睬。站在树上的蓝尾巴小鸟说:“河马爷爷,您没瞧见两位小客人吗?”没有哇!我一直在窗口看着,没有客人从大门口进来呀。这时,小兔子和小罐脸都红了。它们又从大门进来,这次,河马先生给它们倒上了甜甜的橙汁,趁河马爷爷转身拿水果的时候,小罐和小兔咬着耳朵说:“从栅栏外面跳进来的客人,是不受欢迎的。”

这个故事告诉我们无论是谁都要遵守规则。

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篇18:爸爸的巴掌作文500字

全文共 549 字

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长到今天,我才恍然大悟。那一直陪伴我的,不是我那和蔼的妈妈;不是那慈祥的爷爷;也不是那有耐心的奶妈。而是至今都陪伴我的爸爸巴掌

我听妈妈说,在我才从妈妈肚子里出来的时候,在医院里,“随地大小便。”爸爸见如此情景,气得火冒三丈。因为我不哭,被这一巴掌打了一下,就立刻哭了,我哭好了,眼泪停止了,我就睁开了那迷惘的小黑珠似的眼睛,滴溜溜地转,好像在说:你凭什么给我一巴掌?”

从那以后,我就天天在接受着爸爸的巴掌的考验。

婴儿时期,有时我老睡不着,任凭妈妈又亲又哄,都不管上用场,这时,爸爸的巴掌来了—轻轻地在我的背上拍了几下,我就一下子睡着了。

上幼儿园时,我爱玩好动,整天都乱跑,有一次,我去同学家偷糖吃,抓了一大把糖回来,躲在妈妈的卧室时偷吃,还是躲不过爸爸的“法眼。“我被爸爸打了好几下,好疼吴呀!

上了小学,我更是不断地挨爸爸的巴掌,不讲卫生,一巴掌;不认真完成作业,一巴掌;

字迹潦草,一巴掌……

爸爸的巴掌了立大功,上次我数学100分,爸爸于是又拍了我一巴掌,好棒,好样的。下次100分再来一个巴掌。

现在,我已经是四年级的小朋友了,爸爸的巴掌也渐渐少了许多,于是,我就问爸爸:“

现在,你的巴掌怎么少了许多啊?”因为,你现在长大了,好多的事情都能自己来做判断,

自己管理好自己,我的巴掌也应该退休了啊!

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篇19:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 342 字

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在暑假里,我读了一本叫《小巴掌童话》的书。我喜欢里面许多的小故事,它们告诉了我很多的道理。我最喜欢的是《洗四十双袜子的波波熊》。

这个故事主要讲了,波波熊它觉得每次洗袜子很麻烦,就想了一个“聪明”的办法。那就是把脏的袜子换成一双新的袜子,而把脏的袜子扔到床底下,经过日积月累,它那床底下的脏袜子堆成了一座山。

把它的房间都弄得臭烘烘的,它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊终于知道了这件事的严重性,它就拿着那些脏袜子去洗,结果他发现它的脏袜子居然有八十只,把清澈的河水弄得脏兮兮的,最后波波熊的袜子被人拿走只剩下一双了,因此,波波熊以后必须自己洗袜子了。

这个故事让我明白了勤劳的重要性,不要懒惰,爸爸妈妈经常跟我说,自己的事情要自己做,不要什么事都要爸爸妈妈帮忙,我要学会做一个独立的好孩子。

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篇20:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 487 字

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读了《小巴掌童话》,让我知道了做一个品德高尚人从那儿开始做起。张秋生爷爷用小小童话故事加上生动、有趣的语言和丰富的想象力,让我及时发现自已不足的地方,也让我在快乐的阅读中明白了许多道理。例如生活中要勤劳,怎样才能让我们保持清洁卫生;做事情要虚心,怎样才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一个小故事《奇古拉国王的故事》,对我在学习上有很大的启发,它主要讲了一个名叫奇古拉的国王,在儿童节来临时,想送礼物给孩子们,于是他在诏书里写上了准备送给孩子们的礼物,由于国王小时候不听老师的话,不爱读书,所以他在诏书中一连写了五个错别字,被孩子们笑称为“别字大王”,后来国王在老师的教导下,勇于承认缺点,并及时订正了错别字。最后,得到了小朋友们的欢迎。看到这里,我觉得我们一定要听从老师的教导,认真学习。有缺点,要勇于承认,并努力改正,这样才会有进步。

在看到犀牛爷爷和浣熊小弟作了鲜明的对比,一个是糊里糊涂,丢三落四地过日子,另一个是爱干净,有条有理的过日子。让你不知不觉中选择自已的方向。

我还陶醉在这奇妙的童话故事。你如还没有读过这本书,快来读一下,一定会让你感受到生活的多姿多彩。

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