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关于孝道的讲座(推荐20篇)

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孝道心得体会

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什么是孝,不就是单单的一个字吗?又能有什么意义呢

不,它有极大的意义,可不光只是一个单单的字,而且是弘扬中华民族孝敬长辈的优良传统呢! 从我们牙牙学语开始,念着三字经,读着孔融让梨的故事,就慢慢地体会这个“孝”,并依偎在父母怀抱中说长大买大房子给父母。长大了渐渐地明白了“孝”的含义,“孝”就是恭敬父母,不让父母操心。而且孝是我们的义务。

在我的脑海中,清晰地记得这样一幅画面。那天晚上下着大雨,我突然发高烧,妈妈连忙陪我去医院。雨珠打在妈妈背上已经湿透了。那时我还小,打针时我“哇哇’大哭,妈妈看着心疼地说:”好孩子,不哭妈妈在这。“那时天气比较冷,针瓶里的药水进入我身体里凉凉的,妈妈就把她那温暖的大手放在我这被药水凉着的小手上,顿时我就感觉到了温暖。每当我生病时,母亲都会无微不至地照顾我。小时候,都觉得,这是全天下母亲都应该做的。先在渐渐地长大了,已经懂得孝是什么了。父母做每一件事都是为了我们,难道我们不应该孝顺父母吗?

说起孝顺父母,这是一件长期的事情,首先要有耐心不能怕唠叨,然后还要多和父母交流。这说起来简单,可做起来却是一件永久的事情。

现在我已经可以孝顺父母了。我会轻轻地捧上一盆温温的水,带走父母腿脚的酸痛,使父母没有那么辛苦:我会缓缓地递上暖暖的手,抹平母亲眼角的皱纹,使母亲永远美丽。现在努力学习,报答父母的一片苦心。

“百善孝为先”,我们大家要记住“孝”在我心。因为这是我们的义务。

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篇1:民法典专题讲座观后感学习心得

全文共 1261 字

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十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》,向世界宣告着“民法典时代”正式到来。

2020年是不同寻常的一年,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让中国人民饱受疫情的困扰,在这个万众一心度过疫情的时刻,民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂这是中国历史上第一部以法典命名的法律,目的是全方位多角度保障人民对美好生活的需要,解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典,回应了民生的关键问题,具有里程碑意义。

党和国家先后多次启动民法制定工作,但因多种原因一直没能形成一部真正意义上的民法典。以核心的党中央高度重视民法典编纂工作,将编纂民法典确定为一项重大政治任务和立法任务,经过多年努力,一部完整的民法典在今年的全国人大会议上表决通过,这是一个历史性的时刻,不仅仅是达成几代法律人的夙愿,更是对人民的殷切期盼提交了份圆满的答卷

此次民法典以建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家为目标,总结实践经验,适应时代要求,对我国现行的民法通则 物权法 合同法 担保法 婚姻法

收养法 继承法 侵权责任法和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,形成一部具有中国特色 体现时代特点 顺应时代要求

反映人民意愿的法典,为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度 实现“两个一百年”奋斗目标 实现中华民族伟大复兴中国梦提供完备的民事法治保障。

人格权的独立成编是此次编篡的亮点,具有极为深远的意早在1986年,我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展,人格权的定义不断丰富,隐私权

肖像权 名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代,大数据

互联网成了一把双刃剑,个人隐私收到了前所未有的威胁,信息泄露引发的电信诈骗,利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性,当现行法律还不能有效应对,民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护需要。此次人格权编对生命权

健康权 名誉权

隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范,这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲,更是奋起反抗的武器。公众号逍遥文稿整理,让以人为本真真切切的落实在生活中,为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说,这是一部“社会活动百科全书“,是一部具有中国特色

体现时代特点 反映人民意愿的民法典。

当然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷总是形影不离的,一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》,当民法典制定好后,司法者 执法者

守法者对其可能有不同的见解,出台相应的解释 与相关法律的衔接就显得额外的重要,但这只是后话,就把一切交给时间,让我们一起去见证。

这一部盛世之典不仅仅凝聚着中国人民的共同意志,也写满了14亿中国人对美好生活的梦想,它不仅是中国的,也是世界的,必将在人类法治文明史上画出浓墨重彩的一笔。

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篇2:弘扬孝道美德

全文共 732 字

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孝文化是中华民族传统文化的重要组成部分,需要传承和发展,对青少年进行孝道文化教育更为重要。 孝文化,中华民族优良传统美德孝文化是中华民族的传统美德,华夏儿女几千年来不断传承与发展的优秀品质。古人云:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。” 意思是说,孝是天经地义的事,是为人所必须做到的。古代有关“孝”的典籍很多,民间久为流传的有“二十四孝”,记录了从尧舜至清朝的孝子故事。湖北孝感就有黄香扇衾温被、孟宗哭竹冬生笋和董永卖身葬父三则,讲的是对父母日常生活关照,医治病患,死后安葬的孝事,至今流传甚广,影响至深,后人纷纷效仿,有的还拍成了电影。

远古帝王时代,有个叫虞舜的人,相传他的父亲、继母、异母弟,多次想害死他。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。帝尧听说舜非常孝顺,又有处理政事的才干,选定舜做他的继承人。舜当了天子之后,常去看望父亲,仍然恭恭敬敬。

唐朝有个姓杨的人,家贫如洗,但十分孝道,靠讨饭养其父母,故人们叫他杨乞。他所讨食物,都带回家中奉献双亲。有人怜悯他穷困,劝他给人家打工,用所得收入养亲。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时奉侍他们。”后来父母去世了,他又乞讨棺木安葬。

1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲。陈毅见到久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他发现床底下藏了一条尿湿的裤子,旁边的人连忙把抢着要去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。

孝文化自古至今,一代一代相传,形成了中华传统文化的一朵奇葩。

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篇3:听“安全知识讲座”有感

全文共 296 字

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星期二下午,我们全校师生在操场听了交警大队的安全知识讲座。这个讲座一共有5项,主要内容是要让我们遵守交通规则,而且还给我们全校师生赠送了图书。

这个讲座,让我对交通法规有了更进一步的了解:我知道了交警各个手势的意思,什么意思要打什么样的手势……我还学会了一首有关于交通规则的儿歌,但没有拿日记本所以忘掉了词……但是你们知道再没有红绿灯亮的时候怎样过十字交通路口吗?只需记住7个字就行了——一慢二看三通过。

现在在交通繁忙的现代社会中,不遵守交通规则是不行的。每年全球发生的交通事故数不胜数,若我们在不遵守交通规则,下一个受害者很可能就是我们。朋友们,让我们一起来遵守交通规则,呵护我们的健康成长!

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篇4:感恩孝道

全文共 610 字

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今天我们小记者团来到了“雨花斋”素食互助餐厅。我们在这里学到了很多意想不到的知识,让我们懂得了怎样做一个懂得感恩、有孝心的人。

首先我们来说说人一辈子要懂得感恩,那么我们应该感恩那些人呢?父母,老师?不,还有很多很多人。我们应该感恩的有:天地滋养万物、祖先慈悲智慧、国家培养护佑、父母养育之恩、老师辛勤教导、同仁关心帮助、农夫辛勤劳作、素食滋养我身、大众信任支持、还有就是所有付出的人。

其次我们在“雨花斋”里学到了人生十六最,如果我们做到这些应该是一个懂得感恩、传承孝道的人。我来说说人生十六最:最基本是受教、最安乐是遵纪守法、最富贵是勤俭尽责、最幸福是知足、最高智慧是认识和了解自己、最大力量是真诚、最大债务是恩德、最根本是孝敬、最重要是德行、最要紧的事是忠诚、最快乐是行善、最广泛是爱心、最宝贵是时间、最难得是人身、最痛苦是生老病故、还有最超越离苦得乐是圣贤教育。雨花长老的谆谆教悔,让我受益匪浅。

最后,我们还践行了“光盘行动”。我们每个人在那里吃中餐的时候,必须把自己盘子里菜饭吃得精光,不能有剩菜剩饭,否则就不是什么“光盘”啦!这里的菜里虽然没有我们想象的山珍海味,但这是那些做义工的奶奶们用勤劳的双手给我们做的,充满爱和温暖。我们每个人都吃得很香,有的甚至连吃两碗,有的边吃边说真香!每个人的盘子里到最后都看不到一点残汤剩饭,就像刚刚洗过一样的。这个活动使我们懂得了要做一个勤俭节约的人,不要浪费人们的劳动果实!

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篇5:孝道作文:对爸爸说一声“我爱你”

全文共 1357 字

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中国人是害羞而内敛的,特别是对自己的父亲。我们从不擅长表达爱,长大之后竟也不知道怎样表达爱。

看宋丹丹在《幸福深处》提到她30多岁时才第一次向爸爸说“我爱你”,我突然感触良多。我也是过了而立之年的人了,直到现在我还没有对爸爸说过这样一句话,中国人内敛又含蓄,难道是因为我羞于表达这三个字吗?

虽然我没对爸爸说过“我爱你”这样的话,但我内心是爱爸爸的,爸爸也是爱我的。今天再次提起父亲,我内心深处那些点滴的记忆再一次在我脑海闪现。

印象最深的是1993年年初,我上初一,爸爸担任某小学教导主任兼学校出纳。开学初,爸爸收到学校200多人的5万元学费,晚上7点多,他在整理账目时口渴,到校长室倒水,顺便和校长闲聊了一会儿,当他回到自己的办公室后,发现抽屉里的5万元学费不翼而飞了。第二天,一下子就传遍整个乡镇了。

我等不及中午放学,就偷偷逃学了。回到家,看到妈妈红着眼在抹眼泪,而爸爸坐在一旁没吭声,我问:爸,这是真的吗?

爸停了一会儿,继而镇定地对我说:你不要想那么多,不会有事的。你现在的任务是认真读书。派出所已经立案了,他们会查出来是谁干的。

接下来要上交公款,学校交不出来,我们所有的家底,还有在亲戚朋友处借来的钱凑在一起还不到1万元。校长和上头说先让我爸打欠条,以后在他的工资里将这笔钱扣出。我爸当时的工资不到1000元,这笔钱,不吃不喝也要还上4年多。

第二年春节,奶奶在家养了6只鸡准备留着过年杀,但是妈妈却狠心地在年前卖了5只,她说卖鸡的钱可以给我在来年交学费。妈妈只留了一只鸡在年三十那天杀。大年三十,看着邻居家的孩子吃鸡腿,弟弟嚷着也要吃鸡腿,妈妈说:“鸡腿要留着,年初二家里有客人来时才能吃,给你吃一个鸡翅膀。”弟弟拿着个鸡翅膀立即哭了。

很多年过去了,每当爸爸提起这一件事,总是一脸自责地对着我们姐弟。他常说,我和弟弟个儿不高,是他的原因,是他让我姐弟俩在长身体时不够营养。爸爸每次说起,我就忍不住感到阵阵心酸,我的心酸是因为我有一个伟大的父亲。

那几年,全家人就靠着妈妈那可怜巴巴的几百元薪水度日,而那份微薄的工资根本养不活一家人。

因为生活所迫,曾一度为人师表的父亲在下课后或利用节假日到街上去贩卖日用品。一个站在讲台上给学生讲课的老师现在站在大街上吆喝,那该拿出多大的勇气和胆量?但,我的父亲——他做到了。

要是以前,我会认为父亲在大街上贩卖东西让我觉得很丢脸,但是现在,我却为自己有一个这样的父亲而感到自豪了,他的这些行为让我确确实实感受到,人生并没有过不了的坎儿。

几年之后,那笔债还清了。接着,我出来工作,可以赚钱了,家里的日子也渐渐地好了起来。我每次给爸爸塞钱时,他总是坚决不要,说他有工资,让我把钱留着自己用。

那一年我结婚,买了房,装修钱不够,和爸爸在聊天时不小心透露了这一信息,他二话不说,给我拿了3万元。他说,这笔钱他留着也没用。我有新房子住了,而他却依然住在破旧的房子里,我每次对他说:爸,你也考虑着建一栋新房吧,钱不够,我负担一部分。爸总是说:这旧房我住习惯了,换了新家,还不习惯呢。其实我知道,那是因为他不愿花女儿的钱。

这就是我的父亲,一个在生活上不畏困难且时时克服着困难,一个积极向上又乐观的父亲,他又是一位时时刻刻想着子女牵挂着子女幸福的父亲。下次回家,我一定要对爸爸说一声:爸爸,我爱你!

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篇6:恪守孝道

全文共 585 字

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王艳华数十年如一日地恪守孝道,用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。

林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”

还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。

还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。

还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。

还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。

还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。

还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。

他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。

古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。

作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

作为工作者,时刻惦念父母,牵挂父母就是在恪守孝道。

子曰:“父母在,不远游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”……孔子也提出了“孝”的主张。因此,我们要更加恪守孝道。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。

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篇7:践行孝道孝动乡里作文

全文共 1425 字

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他阳光开朗,品学皆优,助人为乐,诚实守信。他就是重孝尊亲的陈文龙同学。这是一个来自农村的孩子,从小就过着简朴的生活。虽然生活条件不如别人,但有父母和亲人的陪伴与关爱,他从未觉得自己比别人少了什么。在成长的过程中,他以孝当先,以敬为首,以德为本。他一直铭记《弟子规》中的“首孝悌,次谨性”这一句,并以这为座右铭,为他做人的标准!

陈文龙同学在班级里是一个热心肠的人,深受老师与同学们的喜爱。他每天帮同学们值日,关心班级,爱护校园,任劳任怨,从未有过一丝的抱怨。

他还积极参加学校的社团活动,多方面发展。他每月都向校文学社交付几篇优秀的作品。不仅如此,陈文龙还积极参加社会实践活动,去帮助环卫工人,和他们一起美化城市,保护环境;去帮助有困难的人,鼓励着他们继续前行;去社区中做义工,以自己有限的力量,带给他人最大的快乐!他经常吟诵汪国真的《蝶恋花》:“自古青春难驻,年少正好射虎,婉手婉风华,功就与君共驻。起舞,起舞,更有憧憬无数。”他有雷锋一样的善,他要用自己有限的青春,有限的生命助人为乐!

“孝”是我们中华民族的传统美德,《孝经》曾云:不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖理。《论语》也说:“君与务本,本立而道生,孝悌着,其为人之本也 。”他不仅助人为乐,而且努力践行孝道

去年秋天,他的爷爷突然患上脑溢血,病情严重,这对于他们整个家庭来说无疑是雪上加霜。爸爸为此也整日愁眉不展,整个家庭顿时少了平日里的欢笑。医生说如果恢复的好,还可以自理。这好比黑夜中出现一丝亮光,点亮了我们内心的希望。

所有重担全部落在爸爸身上,让他力不从心,这一切他都看在眼里,从心底里想帮爸爸分担一些,那一刻,一个少年内心已成为一个能担起责任的男子汉。每次妈妈做好饭,他都拿碗盛好给爷爷端过去。一口一口喂爷爷。为了不让饭撒到爷爷身上,在吃饭前在爷爷胸前围一条毛巾。他每天早上都给瘫痪在床的爷爷做手脚按摩,天气晴朗的时候,就用轮椅推爷爷到院子里沐浴阳光。半夜还要多次起来替爷爷翻身,每天如此,在他的精心的照料下,爷爷的胳膊竟可慢慢抬起,爷爷的脸上的笑容也逐渐多了起来,这让他看到了希望。此后,他每天坚持陪爷爷作康复训练,每天的运动量逐渐增加恢复效果也逐渐明显,一天,两天,三天……爷爷现在在他的搀扶下可以短距离,虽然爷爷迈步艰难,但在他的细心引导下每迈出一步,都高兴极了。

爷爷的康复之路也是陈文龙心路成长的历程,很难想象一个正叛逆的年龄可以放下一切顾虑去照顾年迈的爷爷,没有怨言,没有索求。为的就是弘扬孝道,应尽的责任,身体力行,以身示范。践行孝道,使“孝”深入人心。祖孙两人携手漫步在小路间,两个背影依偎在一起。他也成为村里的孝老爱亲的典范。

高中的假期,他为减轻父母的负担,准备勤工俭学。自己在超市找了一份工作。虽然家人,朋友对此很不理解,但他毅然而决然。没他认为自己是男子汉。但体力活对身体单薄的他是一次极大的考验。第一天的工作使他疲惫得站着都可以睡着。正值春节前夕,超市的工作量加大,他的工作也愈加忙了起来。甚至在大年三十,他都没有休假,坚守在工作的岗位上,这对他心中不免有些酸楚。不过在奋斗二十一天后,他终于拿到了人生中的第一笔酬金。他用这笔来之不易的打工钱给父母准备了一份礼物,来感谢父母多年无微不至的照顾,陪伴与呵护。

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。陈文龙用真诚的爱向我们诠释了血浓与水的亲情,用行动践行了中华传统美德——孝道。

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篇8:孝道感悟的作文

全文共 957 字

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天有点昏暗,心情有些压抑,铅色的天空中纷纷扬扬洒下白蝴蝶似的雪花,倒让我的心情兴奋起来,缠着妈妈,闹着要出去玩雪。妈妈还没来得及答应,电话响了,接完电话,我看到她的脸色一下子沉了下去,随后她对爸爸说:“走,去医院,老爷病重了。”我和爸妈一起去探望病危的老姥爷。

刚进病房,便瞅见姥姥正在给大小便失禁的老姥爷换尿布,只见那尿布上沾满了脏物,一股臭气扑面而来,我顿觉恶心难耐,但是我还是捏着鼻子忍了下去。不久,老姥爷去世了。听着姥姥那撕心裂肺的哭声,看着姥姥悲痛欲绝的样子,此时,我似乎能理解姥姥那种“子欲孝而亲不待”的悲憾。姥姥因劳累过度加上休息不好,她的静脉曲张变得更加严重了。听妈妈说姥姥静脉有了血栓,动手术有危险,只能保守治疗。等老姥爷出殡后,姥姥累得都走不动路了。

妈妈心疼姥姥,立刻把她接回了家。妈妈请来大夫为姥姥按摩、推拿,还为姥姥买来一大堆药。此后,我看到最多的是妈妈忙忙碌碌的身影:在呛人的厨房里熬那些稀奇古怪的中药;在上班回家后不断地打电话咨询大夫;听医生说这病需要边吃药边洗洗泡泡腿和脚,治疗效果会更好,妈妈便又立马去药店买了个大木盆和一大包泡脚的药,天天为姥姥洗脚洗腿……在妈妈的悉心照料下,姥姥很快恢复了健康。此时,我好高兴,姥姥的病终于好了,妈妈也解放了!妈妈真的太累了!哦!我对“孝”的认识已不在懵懂!因为“孝”的种子已经在我心中不知不觉的发芽……

乌有反哺之情,羊有跪乳之义。我也理应孝敬父母。爸爸妈妈上班很辛苦,特别是妈妈经过这一番折腾,整个人变得憔悴了许多,每天放学后,我都会主动熬上米饭,这样爸妈回来只炒菜就行了。每每我在淘米时,都能想象得到妈妈那快乐灿烂的笑容,也仿佛听见妈妈的夸奖:“儿子,妈妈真幸福!”以后的日子里,妈妈颈椎疼的时候,我就给妈妈按摩;爸爸咽炎厉害,上课回来嗓子疼,我首当其冲,给他端茶送水;妈妈烦了,我就逗她开心,当她的“开心果”。对了!上星期天做完作业,我看着电脑学做了一道“红烧鸡翅”,爸爸妈妈吃着那个乐呦!爸爸满脸的惊讶,妈妈的脸上挂满了笑容,我分明看到了他们眼角里闪烁着幸福的泪花。“百善孝为先”也许我做的事很小很小,但这都是我的一片孝心。

“孝”是一场接力,是传统美德的接力,当接力棒传到我们手中的时候,我们一定会代代传承下去,让这一传统美德不断发扬光大。

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篇9:MyOpiniononCampusLectures大学里的各种讲座

全文共 972 字

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In recent years, more and more lectures are being given on campus. They are organized either by the departments or by the students unions with an aim to improve the students quality both mentally and academically. These lectures are usually in series and on different topics, such as arts, life, economy, psychology and world issues.

Generally speaking, the advantages of good lectures are various. First they broaden the students knowledge horizon and cultivate interest in different fields. Second, they make the life of the students colorful and enjoyable.

With these merits, lectures are just complementary and subordinate to our school work. If students spend too much time attending lectures, their regular study will be affected and disturbed. So, in my opinion, the students should, on the one hand, do their class work and homework well first, on the other hand, set as more time as possible to attend good lectures which are helpful to our life and study.

[高考英语作文六篇

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篇10:明孝道知感恩600字作文

全文共 896 字

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在中国传统文化中,孝道文化被认为是一切美德思想和行为的源泉。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中,弘扬孝道文化非常重要。本周六上午,我们博爱教育集团四年级的小记者们就经历了一次别开生面的孝道文化洗礼。近距离地感受到了几千年前的圣人孔子传播的孝道文化的魅力。

这次活动中,小记者们穿着汉服头套,席地而坐,他们爸爸或者妈妈也来到了现场,看着自己孩子的表现。什么是“孝道”,如何行“孝道”,在老师以“百善孝为先”的开场白中,逐渐呈现铺展开来。在演讲中,授课的老师选取了古今中外家喻户晓的“孝悌”典故,分别举例了三个关于孔子弟子行孝道经典故事——“啮指痛心”“百里负米”“芦衣顺母”,让孩子感受这孔子这位圣人教育出的学生中所具有的行孝品质。接着围绕着孝道、行孝道、学孝道,运用简明精炼、幽默诙谐的语言,深入浅出地为在座的孩子们系统阐述了国学孝道文化的真谛。

究竟什么是“孝”?怎样“行孝”?现在孩子的认知和以前的人已经大不一样了。在小记者的交流讨论中,他们是这样说的:“在爸爸妈妈下班回家后递上一杯温开水,说上一句问候的话语,帮他们敲敲肩,捶捶背,在学校努力认真学习……”这些都是如今的孩子眼中对父母的关心与报答。当然身为一个新时代的灵动博爱娃,小记者们对于现如今的孝文化也有着自己独特的认识,比如一起在背诵《弟子规》中《入则孝》篇里,大家也进行了理性的思考与辨析。剔除了一些守旧过时的,加上了自己的新思考。很可喜的看到我们现在的博爱娃已经有了民主、平等的意识,他们认为自己和父母应该是平等的。学习国学中,如果孩子能有这种思考是值得表扬与鼓励的。在国学教育的渗透中,我们的确应当批判性传承着我们的传统文化,去其糟粕,取其精华,为我所有。

这次关于“学国学、行孝道、知感恩”的小记者活动圆满成功,大家都装载着满满的收获。了解国学,不但能够认识到中国文化的精髓,更能陶冶情操,学会为人立德。这类的传授国学活动还可以继续举办下去。在国学的活动,学生们在潜移默化中可以感受国学的魅力,培养良好的道德品质。百善孝为先,孝道为众善之本,让我们的孩子把孝心献给父母长辈,倡导敬老尊亲美德,做一个有孝心的博爱好少年。

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篇11:孝道之美的作文

全文共 590 字

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在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了一定的益处,但是,比就一定是好的吗?

其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的判断,才导致了他们错误的认识。

在一些学生中,经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔,于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,B就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”A十分羡慕B,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来,只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。

还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚不过了。

那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自己身上来,代替自己的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。

同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。

其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎么正确得看待她。

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篇12:孝道作文

全文共 443 字

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奶奶的后背总是很疼,就是风湿病。我家有一个手动按摩器,奶奶很愿意做按摩,但是自己又够不到穴位,所以我天天都帮奶奶做按摩。

我把按摩器拿出来,插好电源。然后奶奶让我捶捶她的后背,看看哪里疼。我轻轻地捶了捶左边,然后问奶奶:“疼吗?”奶奶说:“不疼”。我又轻轻地捶右边,然后问:“疼吗?”奶奶又说:“不疼。”我捶了捶上边,没等我问,奶奶就呲牙咧嘴地喊到:“疼,疼,疼啊!”我按住穴位,让奶奶趴在床上,一边看着电视,一边享受我的按摩。我一推动开关,按摩器开始颤抖,(就是开始按摩)我按了三五分钟,奶奶要求换个地方,我握着按摩器向右移动了一下,继续按摩。我累了,但是奶奶必须得做按摩,否则会加重病情的。满头大汗的我只好拿毛巾擦擦汗,一刻也没休息。终于,时间走过了十五分钟,按摩终止了,我坚持了下来,我相信,奶奶的风湿病会有好转的!

看着奶奶痛苦的样子,我才想到:奶奶的风湿病是为了我们这个家而日夜操劳才得的,我很感动,所以我天天都为奶奶做按摩,希望能减轻奶奶的疼痛,我也为我的家人付出了一点点孝心。

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篇13:倡导孝道文化弘扬传统美德

全文共 379 字

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谈及为何选择《弟子规》作为优先推荐文本,城外诚副总经理刘洋表示,“《弟子规》不仅集儒家孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想之大成,是国学中的经典,更对人们的言行举止、待人接物等提出了明确的规范和准则,其中人性的光辉历久而弥新,道德之准绳更放之四海而皆准。”

“孝”作为中国传统文化的核心思想之一,其随着近日央视“寻找最美孝心少年”公益活动的推出和感动人心“孝心少年”事迹的广泛传播,吸引着社会各界人士将目光聚焦于此,其具体作法和行为规范在《弟子规》中被详细、明确的阐述。

此次,城外诚即将启动的“孝亲爱家”系列公益活动,不仅是希望通过对国学经典的重温领会传统文化的魅力,更希望能够以此来加强“孝道”文化价值观的强化和引导,帮助青少年树立孝敬父母、懂道理、讲信用、助人为乐等道德情操,号召和呼吁人们端正品行、明正家风、弘扬正气、传播正能量、共筑美丽中国梦。

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篇14:有关于孝道的小学生

全文共 788 字

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古人有云:“羊有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,况乎人?”中国汉字往往形简而意深。“孝”这一字,上部分为“老”,下部分为“子”。“子”背父母,意即子能承其亲,并能顺其意。自我们出生的那一刻起,父母对我们的养育便是恩重如山,而“孝”则是我们回报父母的最好方式。

汉文帝刘恒以仁孝之名,闻于天下。虽身居帝王之位,侍奉母亲却从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服用的汤药,都必须由他亲口尝过后才放心让母亲用。他在位共24年重德治、兴礼仪,使得西汉社会稳定、人丁兴旺、经济发展。而他与汉景帝的统治时期也被誉为“文景之治”。

帝王之躯,也为人子。“孝”是中华民族的传统美德,在中国传统文化中有很高的地位。它不仅是一个人行为的准则,也是衡量一个人品德的重要标志。孝子的故事在我国古代比比皆是。

朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺Xue书写《金刚经》,行四方寻找生母。几经曲折,好不容易得到线索后,他决心弃官到陕西寻找生母,并发下誓言不见到母亲永不返回。终于,朱寿昌在陕西遇到了生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时他母亲已经七十多岁了。

血浓于水,时间的距离无法淡化亲人的思念。众里寻亲,因为我们是这世上最割舍不下的缘分。

“百善孝为先”,“孝道”总在不停的延续,由古至今。一个平凡的女孩,孟佩杰,有着一个不幸的童年:五岁父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养。三年后养母瘫痪,养父离家出走,此后杳无音讯。八岁的孟佩杰开始为生计操劳,承担起侍奉养母的重任。她每日悉心照料养母,为她洗漱梳头、换洗尿布、涂抹膏药。十几年来,不离不弃,直到考上大学还是如此。

尽孝何难?不过是像父母照顾你一样照顾他们,满足一下老人们的愿望,让他们渡过一个开心幸福的晚年。

古话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我们还能等待吗?

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篇15:写孝道的作文

全文共 761 字

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父母的爱是坚强无私的。是父母给了我们生命,让我们快乐成长。现在,我们长大了,可以为父母解决问题,让他们笑着度过每一天。孝敬父母是我们的责任。所以,在我们的生活中,最应该感谢的是父母。父母为我们做了一切,为我们贡献了全部的精力。难道不应该为父母做点什么吗?

我们年轻的时候,懵懂幼稚。我们从一个稚嫩的萌萌逐渐成长为懂事的萌萌。那是因为父母在背后鼓励我们,支持我们,让我们茁壮成长。是父母的双手和他们对我们的爱让我们的生活丰富多彩。让我们对过去有无尽的回忆。当我们对父母无理取闹,照顾他们,让他们痛苦的时候,我们要想想是谁让我们快乐的成长。谁让我们健康成长?谁把我们带大的?是父母用辛勤的汗水把我们带大的。现在,我们已经长大了,我们应该能够辨别是非,为父母做点什么,把我们的能力贡献给他们。他们从小就一直在照顾我们。现在,我们可以用爱来回报他们,我们应该让父母减轻他们的负担。父母的一切就是我们,我们的一切就是父母,他们幸福,我们幸福。现在,要让父母开心的度过每一天,甚至每一分钟。

然而,在现实生活中,有些人残酷无情地爱着父母。能幸福生活的父母不多。有些人认为父母养育我们是他们的责任,我们孝敬不孝敬都无所谓,给他们钱花就行了,给他们吃的穿的暖就够了。但你有没有想过,钱不是万能的。金钱可以买到一切,但不能改变爱情。想要父母过得幸福,就要付出,而不仅仅是给钱。我们必须用实际行动来解释一切。照顾好父母,孝敬父母。怎么能用钱买到所有东西?

父母养育我们不是为了我们口袋里的钱,而是为了爱。爱情的力量是巨大的,没有什么值得的。只要我们用爱来孝敬父母,他们就会满意。

一个家庭只要有爱,就会幸福,家庭不会分裂。爱情的力量是不可抗拒的,世界会因为爱情而精彩美丽。父母爱我们,我们也爱父母,让他们每天都能幸福快乐,同时也会像他们一样幸福快乐。

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篇16:关于孝道的作文初中

全文共 931 字

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是父母,把我们带到这个缤纷多彩的世界;是父母,给了我们一展宏图的机会;是父母,让我们从牙牙学语的儿童成长为如今的翩翩少年;父母给了我们那么多,却不图回报。

中国的传统美德是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,正如“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们不是应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的子女,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”我们都是祖国的花朵,祖国未来的栋梁,我们都正在受文化熏陶,所以,我们必然要孝敬父母。

那天,放学回来的比往常早,一进家门,就把书包扔在了凳子上,舒舒服服地坐在沙发上,“回来地那么早啊?”在厨房忙碌的母亲问,“嗯。”我随便应付了一声,便打开电视,看了起来,不经意间,看到了一位哲学家的演讲节目,主题是――《孝》。好敏感的字眼。

“还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。”哲学家反问着,“子曰:‘父母在,不远游,游必有方:’子曰:‘父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。’??孔子也提出了孝的主张??”我的心,怦然一震:他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。我关掉了电视,走到了厨房,只挤出了生硬的几个字:“妈,我帮你。”

作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为累一天的父母泡一杯茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。有一种爱,叫孝顺,恪守孝道。让这世界充满爱。

评语:作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

[关于孝道的作文初中

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篇17:关于孝道之美

全文共 901 字

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以孝为本,孝敬父母。中国有一句古话:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意思是说:树想安静,可是,风总是不停地刮,它没法安静下来;儿女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在时不孝敬,等他们去世了,又后悔莫及,那还有什么用呢所以,我们现在就要孝敬父母,否则一切都要来不及的。所以,我们要以孝为本。

以孝为本,感谢父母。在社会上,又陌生人和好心人帮助我们的时候,我们都会知道感谢,然而对于我们的父母有时却不那么想。但是谁又能够真正的了解父母对我们的好呢所以,我们应该去了解父母,懂得感谢他们。

以孝为本,诚对父母。处于青春期的我们,往往做事冲动、不经大脑思考,而且对父母也是没礼貌,对他们说的话、提出的要求都认为很罗嗦,麻烦。但是,我们往往忽略掉,他们是为我们好才回去不厌其烦的教育我们。但是,总是会有一些孩子对父母不满,甚至去欺骗父母。比如:在某次考试中,一位同学没有考好,又怕回到家被父母说,就说了假成绩,欺骗父母。或是闯了祸,找亲戚朋友帮忙不告诉父母等等。但是,我们要牢记:要诚实对父母!因为使他们生我们养我们,不辞辛苦培养我们的人。

以孝为本,我们要好好对父母。然而,近年来,我们从报纸上、电视上不断看到关于父母因儿女虐待而不得不诉诸法律的新闻报道。还有“他(她)不管父母,我也有权利不管!”这些话,出于儿女之口,听了实在叫人寒!世界首富比尔;盖茨在接受记者采访时,曾这样说过:“天底下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”

然而,我最想说的是:孝顺父母其实根本不需要理由,如果真的要说,那说个三天三夜也说不完。因为父母为我们付出的,我们一辈子也报答不完。父母总是在默默地付出,默默地为我们打理事情。而我们全然不知。

俗话说的好:百善孝为先。孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德。在人的一生中,对自己思情最深的不会超过父母,父母给予了我们生命,辛勤地养育我们长大成人,我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母悉心关怀、百般呵护和辛苦抚养下慢慢长大的。一个人,如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答,不知孝敬,那就丧失了人生来就该有的良心,那是没有道德可言的。

[关于孝道之美作文

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篇18:孝道的百字

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百善孝为先。孝是什么?是儿女奉养父母,顺从父母的意志。每一个人都心存孝敬,可又有多少人尽了自己的孝心呢?

其实做有孝心的儿女并不难,只看你有没有这份孝心。也许是一件华丽的皮草,也许是一件普通的外衣;也许是一桌丰盛的酒席,也许是一桌家常便饭;也许是一栋豪宅,也许是一间平房。可它们在孝心的天秤上是等值的。古时候无论是人主、人臣、还是士民,都是很有孝心的。《孝行览?孝行》中说:“务本莫贵于孝。人主孝,则名章荣,下服听,天下誉。人臣孝,则事君忠,处官廉,临难死。士民孝,则耕耘疾,守战固,不罢北。夫孝,三皇五帝之本务,而万事之纪也。”是啊,确定做人的根本,没有比孝道更重要的了。

父母含辛茹苦养育子女,子女长大成人,为事业拼搏,为名利奋斗,功成名就,衣锦还乡时,面对的却是父母的一方坟墓。这人间悲剧不知何能休?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。请不要等到功成名就时再尽孝心,就从身边的小事做起,尽你一份孝心吧!作为学生的我们,应该怎样孝顺父母呢?我们不仅要努力学习,用最好的成绩回报他们,还要听从他们的教诲,更要学会关心他们,就像他们关心我们一样。开门时的一句问候,疲惫时的一杯白水,冲突时的一次退让就会让父母心满意足。

不要忘记时间的流逝,不要忘记生命的不堪一击,更不要忘记父母的养育之恩。抓紧时间吧,抓紧你每一刻可以尽孝的时间吧,时间是不会等待你的。

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篇19:3月21日郑日昌讲座观后感

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记得爱因斯坦说过:“千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。”其实,学习也会有乐趣,那就看你有没有找到学习的好方法。为了让我们小学生有一个较好的学习方法,老师让我们在这个星期天早上观看一个电视节目《怎样让孩子爱上学习》。

教授的讲课非常的通俗易懂,他把学习比作一棵大树,数学、语文、英语各科目就是这棵大数的树杈,各门学科既是单独的,又是互相联系的,只要找对好方法,就会轻而易举的学好它们。

其中给我印象最深刻的就是一种扩散思维学习法,当时举了一个“茶杯”的例子。桌子上放着一个茶杯,我们首先知道它叫什么,这两个字的写法、拼音、字的结构就在你的脑子里形象的出现了,再想到它的英语叫什么,怎么拼,接着想到它的形状,怎样计算它的面积、体积。还有想到它能盛水,水的化学因素又是什么等等。听到这,我恍然大悟,原来学习会这么有趣,每件东西都牵扯到各方面的知识,看来知识确实要活学活用,这样学的知识才扎实牢固。

还有一个很重要的学习方法,就是提前预习,及时复习。要赶在老师讲课之前提前预习一下新知识,做到难点重点心中有数,老师在讲课时你才能做到有的放矢,重点突破。孔子曾说过:温故而知新。人的记忆时间是很短暂的,学过的知识要及时复习一下,如果不紧跟着复习便会很快忘记,到最后考试时再学已来不及了。对这一点我最有体会,看来要把这个方法好好学一下。

有几位在座的名牌大学生也总结了一下他们在学习上的一些好方法,确实实用有效,值得我们好好学习。zuowen.yjbys.com

通过收看这期讲座,我还真是受益匪浅,收获多多,看来要想取得一个骄人的成绩,真的要有一个好的学习方法才行。

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篇20:2024聆听魏书生讲座心得

全文共 1043 字

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在教育局的统一组织下,我有幸来到xx职业教育学院近距离的聆听了著名教育家魏书生等11位专家的讲座,感慨不已!

听着报告,首先让我感觉到的是魏教授知足和感恩的心态,这种心态让他能够坚持自己的信念,实现他所希望实现的人生价值。魏老师的境界深深打动了我。的确,不管做任何平凡的工作,只要钻进去就会享受其中,快乐忘我;只要钻进去才能静下心来,达到“松、静、匀、乐”的境界。世俗之人总会有这样那样的欲望,因为有了这么多的欲望,心态也就很难平和,心情也就会受到影响。而魏老师却能平和而感恩地活着,就像他说的,只是想当一个老师而已。而当他把老师这个事情做好的时候,其它的所谓名与利的到来也就顺理成章了,因此,魏老师成了一个名家,一个理所当然的名家。

听着报告,让我感受到的是魏老师的一种坚持。讲座中,魏老师始终强调一个观点:“不动摇、不懈怠、不折腾”。什么叫“不动摇”?就是“守住一个观念,守住一个职业,守住一个阵地”不动摇。这句话说起来很容易,可是做起来却很难。就像魏老师说的:“我没什么新观点,也没什么新方法。我所说的和做的都是老祖宗流传下来的几千年的东西。只不过,我天天坚持着在做,始终如一地在做。”魏老师的话让我明白了:什么是名人?一个把简单的事情千百遍地做好:一个把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好……这——就是名人!魏老师的成名之法竟是如此简单。

听着报告,最让我感动的是魏老师对教育,对学生的疯狂热爱。在教育中,他总是把学生放在第一位,他特别重视学生养成习惯的培养。他认为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运……他总把学生看做一个宏大的世界,看作他的朋友,他能够记住每个学生所需要做的任何一点点小的任务。从魏老师的言谈中,我可以听出他对学生的感情是如何的深。我们都会说:“爱岗敬业”“爱生如子”这八个字。是呀,这八个字说出来很简单,但要始终如一地做到却很不容易。而我们的魏老师做到了,不是一天,也不是一年,而是始终如一地做到了。所以,他成了一个名家,一个与众不同的名家。

听完魏老师的报告后,我心情很激动。这次讲座,让我体验到了一代名家的精神境界,感受到了一次心灵的洗礼,懂得了真正的好老师是怎样一种心态。从魏老师的讲座中,我学到了很多当老师当班主任所应有的思想与方法,也同样是做人的思想与方法。以后,我也会象魏老师那样持之以恒地用一颗平平常常的的心,快快乐乐地,实实在在地做好自己的本职工作——教书育人。

我很高兴能够有这样的机会去提升自己,希望下次还能有这样的机会去感受,去进步。

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