游记中考预测【精选20篇】

关于”你的“题目的关键词和一些素材积累

【拓展题目】我与你;我为你狂;有你相伴;不能没有你;等等

【猜想原因】写作对象不外乎我、你、他(它)。近两年“TA”较盛行：2010年，江苏泰州的中考作文题为“他(她、它)很重要”，江苏镇江的 中考作文题是“叫我如何不想他(她、它);2011年，云南丽江的中考作文为“有他(她、它)真幸福”;我们宁波中考作文题目也是“他(她、它)不普 通”。这种命题形式较好地平衡了“限制”与“放开”的度，既有利于考生个性化地表达，又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此，考试中涌现出了一批构思新 颖、个性鲜明、情感真实、文质兼美的优秀作文，受到了广泛好评。但是，根据中考命题“稳中求变”、“稳中求新”的原则，可以大胆推测其命题变化：

其一，命题形式，可能为全命题作文。因为命题作文08年为《留在心底的风景》，09年《对我影响最大的一个人》，10年《一个______的微 笑》，11年为《他(她、它)不普通》;根据命题规律，一般2~3年一变，那么今年正是可变可不变之年。近两年，命题趋势从无限制半命题作文到供选择半命 题作文。那么，今年要么延续去年的供选择半命题作文的形式或关联式半命题作文(前后两空，或因果，或条件等)，要么回归到命题作文。不过，我觉得回归命题 作文的可能性要大，因为这两年上海、杭州的中考作文多为命题作文，宁波当会受到其影响。

其二，写作对象角度变化，最可能是“你”。因为“我”为写作对象已经盛行多年，宁波前些年中考也出现过，没有新意了。高考作文“你”渐露峥嵘，如：广东卷“与你为邻”，山东卷“这世界需要你”等。

其三，即使是命题作文，依然会想方设法做到：平衡了“限制”与“放开”的度，既有利于考生个性化地表达，又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此，题目写作对象应该会相对灵活，选材会利于个性化表达。

其四、会适当增加审题难度，比如关系型全命题作文，比喻象征式全命题作文，或关联式半命题作文。

其五、间接联系或隐射年度热点。这符合引导学生关注时代、关注生活的原则。但是对于初中学生不可能有过高的要求，因此必须找到与学生的结合点、 触发点。这样既可以让优秀学生从大处着眼，写出富有深度的优秀作文;又可以让所有学生都可以从小处着手，写出富有真情实感、富有个性色彩的作文。我认为这 样的命题，才算是非常优秀的命题。

请以“感动”为题写一篇不少于600字的文章。

感动，就像黑夜里的一束烟花，虽然短暂，但在那一瞬间却撕破了黑夜，给天空染上绚丽的色彩。

深夜，清冷的月光透过窗帘打我的脸上。鸟儿早已睡了，只有蟋蟀和蝉仍聒聒不舍，合奏着一首刺耳难听的曲子。此时的我正躺在床上，把空调开到最低温，仿佛这样才能平息我心中的怒火。

仍记得今天下午，又轮到我在校门口执勤了。我戴着红袖章，认真地观察着走在路上的每一个学生，看他们有没有违纪现象。可是，一个午间，我只查出了别的班级的几个违纪学生。我们班长不乐意了，说查少了别的班级扣分少，有可能超过我班的量化分。接着又把我的值日班长给撤了。我心里很不服气，因为确实没有很多违纪的。更令我愤怒的是，班长撤我的原因是嫌我太诚实!我一下午闷闷不乐，回到家还阴沉着脸，胡乱扒拉点饭，草草写完作业，一闭门就躺在了床上。

正当我郁闷的时候，就听见门把手突然响了一下，我立刻静静地躺好，假装睡觉。门开了一条缝，一个熟悉的面孔露了出来，那不是爸爸吗?!在月光的照射下，只见他摄手摄脚地走进了我的房间，来到了空调处。他先是看了一下空调，紧跟着就到处找着什么。终于，他找到了。借着月光，我看见了他手里的东西——空调遥控器。爸爸让空调上的温度不断上升着，最终停在了26摄氏度。然后他又走到我床前，把我的脚放进了被子里，准备离开。在这时，我突然感觉到月光不冷了，月亮罩上了一层皎洁的光辉，格外温暖，格外美丽。蟋蟀和蝉的鸣叫声也变得好听了，仿佛合奏着一首和谐的乐章。“26”这个数字，化成一股暖流，缓缓地渗入到了我的心房。我的郁闷一扫而光，剩下的就只有感动了。“对不起”从我的口中一下子冒了出来。爸爸愣了片刻，嘴角微微上扬，“没事就好。”之后轻轻地关闭了房门。随着脚步声的消逝，我也平静下来，进入了甜美的梦乡……

桃花潭水深千尺，不及爸爸爱我情。睡梦中，一个小小的数字，一个轻轻的微笑，化作了黑夜中一束最绚丽的烟火，在一瞬间撕破了我内心的黑暗，温暖了我愤怒的心灵。爸爸，感谢您——给了我这温暖的瞬间。

When you do your homework, you will worry because of the sitting position is not correct hurt eyes? Will you still racking their brains for difficult problem? You will also because of the changing seasons affect the rate of you doing your homework?

Inventing the future by my desk right now. The above problems one by one.

The desk of the future is an "eye" experts, whenever we do homework done an hour later, it will be the team into a large forest, make you full of beautiful things in the green. It will also help you to do eye exercises, deserve to go up again the elegant soothing music, let your eyes get sufficient rest.

The desk of the future is also a "teacher" experts, desk when you encounter problems like long mouth to teach you the right way, and can extrapolate, until you understand.

When the hot summer, do you think the whole body sweat? When the cold winter, you will feel the hand shivering, leading to write crooked, greatly slow down the speed of doing his homework? Dont be afraid, I invented book early table is a "temperature", it can be based on the change of season, and the surrounding environment to regulate the temperature. Let you in a most comfortable environment to learn happily.

I know good dream is need people to use the actual action to turn it into reality, let us work together to learn science and culture, and use our wisdom to realize our dream in the future.

当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗?你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗?你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗?

现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。

未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。

未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。

当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗?当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢?不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。

我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。

明天中考，今晚我准备开夜车再复习一下语文中文言文部分。拖着疲惫的身子，打开了语文课本。

枯燥无味的文言文背的我昏昏欲睡，“由是先主遂诣亮，凡三往乃见，”背着背着便睡着了……

两童子上前摇醒了我，惊慌失色道“先生，先生醒醒！那三人又来造访，其中一人更扬言放火要烧掉的这草庐呢！”

“啊？哪三人？”

“就是刘皇叔一行三人啊，前两次来，先生您都不在。我已经禀告过您的呀！”

刘皇叔？我心中一惊，难道？我翻身下床打量眼前这素布青衣的小童，四处望望个构造异常简单却充满怪异气息的草庐。我确信我来到了三国时期，而且我还化身为千古忠义智慧于一身的诸葛丞相。

“煮茶，迎客进门”

“是”两童子退下。顿时，偌大的一间房子里只剩下我一人。草屋四面透风好像暗藏杀机，感觉阴森森的。突然……

一团黑影摁住了我，麻利的将我捆起用头巾堵住了我的嘴。一时间，八九个黑衣人簇拥两个首领模样的人走了进来。当我与其中一人四目相视时，我不由得吓了一大跳。天哪！竟有这种事！

此人，眼前这位首领竟长得特别像我，不但长得像连穿戴服饰都和我一样。这这究竟是怎么回事？

为首的那个人先开口说话“想必这就是卧龙先生吧！久仰大名，真是一表人材。可惜了可惜了！”这一席话前不着边后不着地的，我从小到大还未经历过如此遭遇。此时双手被缚瘫坐在地上，我只得继续听他说话。

“哈哈！曹丞相已经安排好了，这是一个大计划，哈哈！”这究竟是怎么回事！到底是什么大计划？

“卧龙，你满腹经纶却隐居山林，躬耕南阳。世人只知卧龙之名不见卧龙之人。刘备两次前来请你出山都未曾与你见面，认识你的怕只有徐庶徐元直了吧！可惜丞相已将徐庶骗进了曹营。那刘备怎么知道卧龙长什么样子呢！哈哈！明天刘备第三次造访这草堂，便八抬大轿请我这个假诸葛出山给他出谋划策呢！丞相高明啊，真是妙计！”

听完这一瞒天过海的大计，如此周密。天哪，这太可怕了！南北一统归了曹操这乱世奸雄的话，天下又会是怎样的情景呢？

难道？不！眼前一黑，昏了过去……

此时是2016年6月24日，明天中考。今晚我正开夜车复习一下下语文的文言文部分。由人民出版社出版的语文教材《隆中对》一片中写道，“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见……君谓计将安出？……亮答曰：今曹已拥百万之众挟天子而令诸侯。此诚不可与争风，将军既帝室之胄，信义著于四海。岂能裂土封侯，背信弃义，置献帝于不顾，与当朝朝丞相对峙。此必步袁绍后尘，诚宜遣散兵勇，前往许昌投奔献帝做当今皇叔。出则舆马，入则高堂。堂上一呼，阶下百诺。诚如是，将军于朝廷之内振兴朝纲，曹丞相于外招抚群雄。九和诸侯，一匡天下。400年汉家帝业可中兴耶！

先主曰，善。于是与亮情好日密”

我心灵的甘露

以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。

有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实;有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石;还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快乐。

前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点温暖，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心，好失落……

那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾，上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人尊重的!

一语文课上，在学生初读了篇课文后，老师请学生用自己的话说说课文的主要内容。

请了几生回答，答案都不太满意。

再请一生，终于圆满回答。

老师点评：“非常准确!”

话未说完，见部分学生已鼓起掌来，老师马上跟进：“让我们为他鼓掌!”

掌声之后，移步向前。

这样的处理，其实跟上面那堂数学课其实是一样的。如果把评价的语言变通一下，学习共同体可能就装在心中，现在眼前了。

比如，听了最后一生的回答、看到有人鼓掌后，师可将关注的目光投向鼓掌的同学，说：“你们跟老师一样在倾听，并用掌声来表达你对他的认同。很会学习!其他同学同意刚才那位同学的回答吗?如果同意，请用掌声表示吧!”

这样的话语，就既肯定了该生的回答，又关注了倾听的习惯，还助推了鼓掌认同的激励方式，并以点带面引导大家相互学习，相互欣赏，相互启发。

于是，将所有学生巧妙地串联到一起，便形成了一个互动生成的学习场。同学们参与其中，有的说，有的听，有的赞，有的评，有的跟着走，有的顺着学。只是不管角色如何，老师都通过语言把同学们引向了共同的关注，使其投入到了共同的学习之中，用每个人的努力与参与形成了真正的共同体。

炎炎夏日，蝉鸣聒聒。我呆在房间里，吹着空调写作。正写到“就像罗丹说：‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’”时——空调不再送风了。

怎么回事?我急切地拉开房间，迎面而来的热气使我皱了皱眉心。不会是停电了吧!我的脸一时间形成了一个“囧”字。但客厅只呆了一小会儿，身上便有了汗，我便紧跑回了房间，关上门，享受室内这残存的丝丝凉意。定下心来，提笔想要继续写完这篇文章。

蝉声再度响起，却不似先前的亲切，此刻，它们使我烦躁起来。空调残存的凉爽终于消失得无影无踪，而我也没有再写一个字。桌椅是热乎乎的让人不想触碰，我仿佛可以听见身上一个个毛细孔正张大了嘴，声嘶力竭的对我大喊：“我要呼吸!我要呼吸!”

烦!便一下子从椅子上站起，来到窗边，猛地推开它。一阵风轻轻路过，用她温柔的小手抚平我的眉头，带走我的烦闷;窗外，几个孩童正在小区的院子里追逐打闹，几个上了年纪的老妇手执蒲扇，摇啊摇，不时传来几声调笑。一些长了白发的老头儿正围着看人下棋——还有小区里的保安。

“将军!”那保安说道。

“别得意，看，起死回生!”那老者拈须，笑道。围观的人不禁轻呼，妙哉!

“叮”的一声，将我的思绪招回，又有电了，可是此时的我却并不想关闭这扇窗户。暗笑，走回桌前，将空调关上。不经意间，瞥见了我案上的那篇“半成品”上罗丹大师的话，思如泉涌，提笔补上“在我们拥有这样的眼睛之前，我们要做的是进入一个这样美丽的世界。”

那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着，明白了如果不可以改变你周围的环境，那么请改变你自己。我打开了那扇窗，看见了那美丽的世界，冲出家门，我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头，渐渐融入其中……

作文素材：史蒂夫·乔布斯(StevePaulJobs)，“苹果”电脑的创始人之一，1985年获得了由里根总统授予的国家级技术勋章;1997年成为 《时代周刊》的封面人物;同年被评为最成功的管理者，是声名显赫的“计算机狂人”。2009年被财富杂志评选为这十年美国最佳CEO，同年当选时代周刊年 度风云人物之一。

乔布斯给年轻人的十句金玉良言：

1.领袖和跟风者的区别就在于创新。

2.成为卓越的代名词，很多人并不能适合需要杰出素质的环境。

3.成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。

4.并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造，是一件很了不起的事情。

5.佛教中有一句话：初学者的心态;拥有初学者的心态是件了不起的事情。

6.我们认为看电视的时候，人的大脑基本停止工作，打开电脑的时候，大脑才开始运转。

7.我是我所知唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人……这对我的成长很有帮助。

8.我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。

9.活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗?

10.你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。

乔布斯成功格言：我是天才，我一定会成功。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。那个背影离我越来越远。

星期五放学回家，爷爷早在家门口等着我，因为奶奶去给爷爷看病的路上被车撞了，在医院里住了几天院。看见爷爷回来，自然是高兴。我先是回到家刷刷碗，做做饭，然后又看了会电视，耳畔响起了亲切的喊声：“孙子，来吃鱼，刚炖的鱼。”话音刚落，我飞奔到爷爷家，狼吞虎咽的吃起鱼来。爷爷默默地坐着，眼睛盯着电视，我让了让爷爷，爷爷说“我不吃，你吃吧，吃饱了端一碗给你爸妈尝尝。”我点点头，又大口吃起来。

“爷爷，你难受吗?”我看着爷爷说。“没事，就是肚子疼”爷爷捂着胸口脸色很不好看。我也就没有过问，以为就是小小的肚子疼。可是事就来了......

嘀嘀嘀，车声，我赶紧打开大门，让爸爸把车开进来。抱出来一个西瓜，切开一半，让我给爷爷送去。我抱着西瓜走进爷爷家，爷爷正在在看电视，我进去打了个招呼，把西瓜放在桌子上推开门，回了家。我和爸爸刚吃完饭，奶奶在外面喊爸爸，爸爸听到赶紧跑了出去。一会儿拿了几件衣服说要带爷爷去看病，问我去不去，我点了点头。看到爷爷的时候，爷爷已经躺在卫生室旁的石凳上，表情好像很痛苦。我回家拿了一件被子披在爷爷身上，爸爸一边托着爷爷的头一边拿出手机打120，大约20分钟左右，120来了，下来一个医务人员，拿听诊器在爷爷心口上听了一会，叹气的说：“哎，心跳呼吸有没有了。听见这话，我的心都碎了，不禁潸然泪下。这好像电视剧里演的戏啊。“不，不可能，爷爷没有死，没有死。”我一时控制不住自己的情绪。奶奶在一旁哭一边说：“求求你们一定要救活他，一定要救活他啊!”爸爸说：“就算有一点希望也要救，医生，快点去医院吧!”医生劝告说：“病人呼吸心跳都没了，去了也是救不过来，还要白花钱。”爸爸没有答应，硬是让医生拉着爷爷去医院。

妈妈，大爷和姑姑们得知消息也从远处的工地赶了过来，哭得很悲伤。全家人都哭了，但爷爷还是没有被抢救过来。这一夜，好漫长，好漫长......

爸爸去给爷爷买了寿衣，给爷爷洗了澡，穿上新衣服，回这个温馨可爱的家。奶奶一直在爷爷身旁哭：“你怎么就这么傻，有病也不说呢。”爷爷这一辈子都很好强，虽然没什么文化，但教育了两代人。全家沉入悲伤的气氛之中。

爷爷，再见了。虽然，奶奶经常和你吵架，但是他毕竟为你好。希望您在天之灵保佑有奶奶身体健康。别让岁月伤害她老人家。还希望您保佑爸爸妈妈幸福平安。

爷爷离开人世这个事实，我依旧不能接受。总感觉爷爷一直在我身旁呵护着我，保护着我。

爷爷!奶奶一切都好，你不用牵挂了。一路走好!

挫折，是人生中一笔巨大的财富，每个人的一生中都会遇到不同的挫折，每次的挫折都会给人以不同的启示，从中会让我们感受到：成功的艰辛，成果的珍贵。

记得有一次，我去参加“美菱杯”少年乒乓球大赛。与我对战的是和平小学五年级的一位女生，她个子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子。我看着她那模样，心想：你这么瘦小，而我那么高大，单凭身高，我就胜过你，对付你简直是小菜一碟。于是，我根本没把对手放在眼里。可是，事情并没有我想象中的那么简单。第一局开始了，我一不小心接连失误了2个球，可我一点也不在乎，“先让你赢几个球，到后面再让你见识我的厉害，非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望着她。可没有想到，她看起来瘦瘦的，可她打起球来却十分灵活，时而轻轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而锰扣一板，我被她弄得手忙脚乱，大汗淋漓。没有几分钟，我就败下阵来，以11：5而告终。这时，我才意识到，这局的失败是因为我轻敌造成的，我的心里十分的懊悔，可是这一局已成定格。

在休场期间，我的心情十分糟糕，一个人低着头坐在椅子上流眼泪，突然耳边响起教练那熟悉的声音：“林梦凡，输球并不可怕，可怕的是不吸取教训，总结经验。你这局的失败就是因为轻敌造成的，打起精神来，用最好的状态迎接下一场比赛，相信自已，一定会成功!”听了教练的一番话，我顿时信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比赛中。

第二局开始了，我全神贯注地盯着球不放，我发一个短球，对手就回敬了我一个吊球……就这样，你来我往，我们打了-个回合，也没见分晓。突然，我发现她的反手很弱，于是我专门把球打到她的左边，使她措手不及。在打最后一球时，我发现她的发球有机可乘，我就先发制人，猛地起板扣杀，那球像流星般斜射过去，对手慌了手脚，只好“望球兴叹”了。最终我以11：7战胜了对手。第三局我乘胜追击，也打败了对手。

通过这次乒乓球比赛，我由失败转为胜利，我从中深深体会到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有战胜挫折的勇气和决心，让我们在挫折中变得更坚强吧!

也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?

请以"我也是生活的主角"为话题，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。

【思路点拨】

不读懂话题，容易出现两方面的偏差：一是误以为"生活的主角"就是以自我为中心，随心所欲，导致主题有误;二是忽视"也"的存在，这个限制语表明，"我"过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题：一是写清成为主角的过程，在集体这个舞台上，可以说是"高手如云"，有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受，追求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福却满载甜蜜，要写活这种感受，大家得学会描写，可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐，也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。

这是我的小学毕业照，每当我看到这张照片时，我都会抑制不住地流出眼泪。

它对我来说胜过每一张照片，但我每次看见都要避开，尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过，每当作业多的时候我就想看，每当伤心落泪时我想看，因为那是我最想同学们的时候。

时间过得太快了，转眼间，已经毕业一年了。今天我拿起照片回忆着。在微微的凉风中，还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了，我既兴奋又伤感。兴奋的是我们又可以一起照相了;伤感的是毕业后，各奔东西的同学们在也不能像在一样一起学习了，一起游戏了。拉着手，搭着肩，我们虽欢笑着，但气氛是伤感的。第一次照毕业照时，天空竟然飘起了小雨，这场雨好像让整个校园都安静下来，柳树弯着身子，一动不动的站在那，安静地站在无人的地方。这场雨越下越大，好像在阻止我们照相，我们都默默地回到教室。

到了第二天，太阳出来了，这一天一向爱说话的我们变得鸦雀无声。我们慢慢地走出了教室，再次来到校园里拍毕业照，这次我们没有哭泣，紧紧的握着拳头，低着头。可是，这时，寂寞的校园里突然狂风大作，刮起了沙尘暴，很久也没停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去，沙尘暴正在拍打着柳树，柳树没有发出声音，只是默默地舞动着它那千万条手臂。

第三天，我们都不再伤感，因为我们知道虽然分离，但我们的心永远在一起，我们要微笑着面对离别，于是，我们紧紧的握着手，每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景找了这张毕业照。看到我们在它面前照相，它似乎比前两天活泼，有精神了。

我看着照片，静静地回忆着，那既伤感又幸福的时刻。

方法总比困难多

还记得自己读初中的时候曾经买了一本极其励志的书，它的名字叫做《方法总比困难多

在我上了高中之后，对于很多事情都会有自己的想法，并且也多多少少需要自己解决一些事情，我才慢慢发现，在多数可控的情境之下，方法确实比困难要多的多。实际上，我们没做出一个决定或者做一件事情的过程中，都面临着一些困难，可能有些困难我们可以毫不费力就能够克服，比如在做物理实验时，试验失败一定是由于没有按照试验操作进行，那我们就可以及时调整试验步骤，就有成功的可能。同做物理试验相比，我们有些时候面对的困难要更加棘手，比如父母婚变、成绩下滑等。这些都会多少给我们造成一定的心理负担和压力，很多有相似经历的人，在生活中却表现出不同的性格，比如同样来自单亲家庭的学生，很多人就可以乐观的对待生活，而一些人却无法释怀，这就说明，那些没有性格缺陷的学生能够及时调整自己的心态，或者在家里亲属的帮助之下，能够正确地看待父母婚变的事情，他们找到了解决困难的方法，进而不存在什么心里负担，更不会出现严重的心理问题。

很多事情都不是尽善尽美的，比如我们为了高考能够考出一个好成绩，很多人在三年里都没有过充足的睡眠，很多人也会放弃一些爱好，任何事情都会有代价，这就是所谓的选择成本吧。面对高考的压力，不同的人会选择不同缓解压力的方式，有些人喜欢听音乐，有些人会定期做运动，最后很少有人因为高考压力过大而迈不过这个坎，高考对于一些寒门学生来说，不仅仅是一次经历，而是可以改变他们命运的考试，很多人面临着很大的心理负担，但是很多人也坚持了下来，这就是他们面对困难的选择，选择寻求解决困难的方法，尽管今后还要面临着高额的读书费用，但是我相信寒门子弟依然会有办法坚持上完大学，走出一条不一样的人生之路。

方法总比困难多

当然，我们在寻求方法解决困难的时候，需要明确的是我们最终追求的目标是什么，赵丽颖之所以从众多的群众演员中脱颖而出，从毫无资源成为金鹰女神，不是没有原因的。首先是因为人家有一个明确的目标，要在娱乐圈中立足，然后为此付出更多的努力，才有了今日的赵丽颖。赵丽颖也是一个普通人，我们同样也是如此，找准方向，不断尝试不同的方法解决自己面临的困难，才能够最终走向成功。

题目：时间是无情，它带走了我们天真无邪的童年记忆，同时也即将带走我们激情浪漫的青春时光，然而时间又是有情有义的，它催促我们成熟，它赠送我们智慧，它给予我们财富。当我们彼此离别之时，往日的情谊常常萦绕心头。在这当中有欢乐，有痛苦，有困惑，有彷徨，有幸福，有泪水，有低落，有澎湃，然而它们终将化为依恋和不舍。我们应该有“海内存知己，涯若比邻”的胸怀，应该有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的自信，应该有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的视野。在这初中毕业将要分别的日子里，我们有说不尽的心中事、同学情、师生缘、父母恩，

因此中考命题者“想同学们之所想，急同学之所急”，命制以“告别往昔”为主题的作文试题，以引导我们说真事、写真人、抒真情。

范文：

1.告别往昔,走近那杏花春雨的春日江南,只可欣赏,不可永久驻留;

告别往昔,远眺长河落日的广袤沙漠,只可惊叹,不可尽收心间;

告别往昔,登上人杰地灵的滕王阁,只可凭吊怀古,不可殆尽精华.

逝者如斯乎,放下对往昔的迷恋与憧憬吧!

往昔,如飘飞的落叶,让人总是对它翩翩起舞的优雅身姿而神往,可当它亲吻地面,最终被尘土掩上面纱,依旧尘归尘,土归土,成为原始生命的常态.我们不禁哀婉它曾经的绚烂与翩然,我们也感伤它往昔的美丽与安详,可是怎奈何,树叶是放下昨日的繁华,当洗尽铅华,它微笑地选择了用另一种方式换得重生,即使在纵然飘落的一瞬,也要用它的方式来向昨天道别.

康桥再幽美,我们也不能只凝望那一片斑斓的星辉;荷塘再宁谧,我们也要勇敢地追寻另一种超然.世界的本质是生命的生生不息,没有朝着明天眺望的目光,就永远只能驻足仰望那前方微澜波涛的美好.

林妹妹的眼泪,如西施的颦媚,让人生怜.“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”黛玉的眼泪只为了还前世宝玉的甘露浇灌之恩,今生化作女儿身以泪报恩.纠缠过往的心扉,是谁在擦拭着眼泪?放不下往昔的情缘深深,此生只能痴喃自己的卑微.当香消玉殒,谁还会记得谁?

纵然“力拔山兮气盖世”的西楚霸王又如何,刀光剑影的生活,你的生命里没有失败一说,握住往昔的辉煌久久不放,只能仰天大啸,歌一曲荡气回肠的《垓下歌》,悲怆地让人扼腕叹息;忠君爱国的屈原又如何?曾经是峨冠博带的歌者,现在形容枯槁,衣衫褴褛,流连汨罗江畔.你放不下昨日与楚怀王畅谈国事的美好,你舍不弃“与天地兮齐寿,与日月兮齐光”的圣名,“天日昭昭”,是你抱石投江一瞬的铮铮誓言,何等悲壮!才美兼备的周公瑾又如何,雄姿英发,羽扇纶巾,铸就了美女配英雄的传说,可是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,你的曾经只留给了过去,你的风流,你的倜傥都将随着大江湮没,何等苍凉!

庄周梦蝶,美好恍如昨天;大江东去,弹指一挥间,没有再向西流的瞬间;日落草间,地平线只会为明日初生的太阳而显现;告别昨天,你才能放手拥抱美好灿烂的明天!

2.曾几何时,我开始用回忆的心情去审视自己的童年.于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上.我回头向身后望去,看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去;而前方,成熟的青春之河在向我频频招手.

风吹起日历,鲜红耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已经不属于我了.在这一天,我正式退出了少先队,脱下了陪伴我八年之久的红领巾.我终于越过了分水岭,向新的河流走去,告别了童年.

我小心翼翼地折好红领巾,把它放进抽屉里.透过那炫目的红色,我依稀看到了自己的童年,那无忧无虑的、美丽的童年.

时光逆流.我看到初入少先队的我,兴奋而笨拙地为自己戴上鲜艳的红领巾,看到我在国旗下庄重地举起拳头宣誓,看到我满脸自豪地对小伙伴说：“我也是少先队员了!”……

而后记忆又如潮水般扩散开去,淹没了童年的一切.我与伙伴们在操场疯疯癫癫地追逐;在学校那棵大榕树下跳橡皮筋;为了一道数学题与同桌争得面红耳赤;又因为老师的一句表扬而高兴老半天……

我突然悲伤地发现,对于童年,我真的只有回忆了.我就这样仓促地告别了我生命中最纯真似水、最快乐无忧的时光了么?

团旗下的宣誓,如同一阵最和煦的春风,吹散了我心头的不舍和忧伤.

同样鲜红的旗帜、同样闪亮的徽章、同样紧握的拳头、同样坚定的誓言,一切都与童年时的入队仪式一模一样.只是在我们的脸上,多了几分沉稳,少了几分童稚.调皮与率真不露痕迹地溜过之后,青春与活力的笑容在每个人的脸庞上舒展开来.

看着这些飞扬着自信与骄傲的笑容,我一下子释然了.我们的童年,是一件已经完工的作品,将永远珍藏在我们心中.而我们现在要做的,是用青春去尽力创造更加美好的未来.

说完最后一句宣誓词,我笑了.这,也是我与童年的告别仪式.

不舍弃灵动的小溪,又怎能见到浩瀚的大海?我们就这样告别了童年,一步步迈向生命中最美丽的年华.

向童年致敬!向青春致敬!感谢你们,伴我快乐地成长

3.凝望着美丽如故的岁月,脚踏着弛程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去的四千的日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页.

小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的;只知道有善的,却不知道有恶的.知道的太少太少,明白的也太少,在那纯真无知的童年时代,我只有往前走,往前走,任凭那稚嫩的小手,顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石.

曾经在小河里捞星星,相信那颗最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子,津津有味的享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语.

直到有一天,我的一切,被装进了书包,塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这是成长的开始.长大了,不再顽皮地纠缠河水,也不再在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水漂向远方,让自己插上的翅膀,放飞曾经的梦想.

记住吧,记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声.忘掉吧,忘掉自己该忘的—善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵.

渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野.望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来.明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲打,冲不走儿时的痕迹.猛然抬头又暮然回首,草地上已留下了我一串长长的脚印.向远处望去,脚印逐渐淡没以至消失,我知道当我再走一段距离.又会有许多脚印在我的视野里消失.我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事.它给了我人生的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首.太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!

轮回,

我不相信,

我只坚信

——美好,

一定会来!

在成长的路上经历的挫折，有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免，我们接受并且蜕变。

我们是不断成长着的，那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹，不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的，几乎每一个人都知道它，见过它。它像一把刀，经过必须经受刀削般的痛苦;走过它，却又像是蜕茧一般，清新自在。

从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺，我在一点点成熟。当我倚在栏杆上，回眸眺望，看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色，在阳光的照耀下，煞是好看。风吹过残余的视线，忽的扬起一层层笔屑，那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽，却在指尖成了尘埃。

刀让一支铅笔继续存活，削去层层外皮，露出铅芯，乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择，让我们丢下不必要的东西，懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色，但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色，直至生命消耗尽的那一刻。

在成长的路上，有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历，感知挫折才能使我们变得更加成熟。

我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤，不断接受、不断学会。

照片里定格的美好瞬间，是我们一生无比珍贵的。每张照片都有独属于它的故事，或喜或忧，或是新的迹遇，亦或是最后的分别

那是一张六年级时拍摄的毕业照。照片里的我们稚气未脱，脸上洋溢着青春浪漫的微笑，同学们肩并着肩、手拉着手，投向摄像头那炯炯有神的目光，仿佛在说我们多有精神呀!只可惜那时的我们都没意识到这就是分别。

“下一个，4班”一听到摄影师洪亮的声音，我们不带丝毫犹豫，一窝蜂地冲向拍照台。这位同学你站边，哎，那位戴眼镜的男同学别乱动就站在那。对，就这样摄影师手忙脚乱的指挥着。几分钟后，见到了整齐划一的队伍。队伍是由三排组成的：上排为阳光帅气的男同学，中间一排为和蔼可亲的老师与学校领导们，最后一排则是我们靓丽的女同学。放眼望去，个个精神抖擞，满面笑容。

在拍照前，我们可是费了不少的功夫打扮自己。擦摩丝，戴发卡，打领带，化妆能使自己变得更摩登靓丽的方法能用上的都用上了，谁不想在毕业照里留下一个美丽帅气的自己呢?再一瞧，嘿，果真有了变化。同学们昂首挺胸，踌躇满志，精神焕发，一齐二整。

回忆起往日的点点滴滴，不由得鼻子一酸，两眼湿润。六年的情谊，说短不短说长不长。六年的同学，将要在一张照片后，各奔东西。我们曾经一起听课，一起打闹，一起玩耍，一起悲伤，一起欢笑到现在这些都成了一纸回忆。

“准备好，123茄子!”在摄像师按下快门的那一霎那，脸上的笑容越发得灿烂。可心中却有说不出的悲伤。那一刻，成为了回忆，永远定格在照片里

拿到照片的那一刻，是喜又是悲。两情交纵竟有说不出的痛与忆。回忆像电影在脑海里不断回放，泪水在眼眶里不停地打转。

照片里的故事，永恒的回忆。

生活中处处充满惊喜：偶然邂逅的美景，不期而遇的朋友，无意间读到的一本好书……惊喜让生活充满了阳光，惊喜让人生充满了期待。

上面材料引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

要求：立意自定，题目自拟；文体自选，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的校名与人名。

享受生活中的惊喜

生命中处处有惊喜，每一次惊喜都会教会我们不同的道理，告诉我们人生哲理。

那是一个萧瑟的秋天，寒风吹，落叶飞。天空是一片灰蒙，看不见日，万分压抑。我坐在如山的作业旁，不知是为什么，心却无比躁狂。愈是想专注的研习功课，却愈是使内心的烦躁更添一份。我发出了低声的哀嚎，犹如一只囚笼中的困兽，我最终不胜其烦，愤然拍案，起身，离去，打算到户外放松那紧绷即断的心弦。

走在那条蜿蜒的小道上，凛冽的寒风让我的心冷静了不少。扫视四周，树木已是满目枯黄，了无生机，心中不知为何涌出了几分忧伤。

“老天，你是要和我作对么?若不是，若不是，为何要将这萧条之景于此时呈现于我眼前呢？”我摇头，暗暗哀叹道。

想至此，我立于一棵树旁，注视着它，他的树皮沟痕累累，不知它挨寒风多少鞭子，才有这般伤痕，与我，这囚笼中的困兽，可谓是同类了吧。在树干上，是一片枯黄。偶尔，几张枯叶翻落而下。心中有番刺痛，我在这树旁，无法嗅到生的气息。

我轻抚了一下树干，将转身离去，竟发现一丝刺眼的绿，我脚步一顿，仰头，在这层层满目枯黄的叶子地遮掩下，一缕绿色依稀可见。那一刹那，我惊呆了，不曾想到，这毫无生机以枯黄为主色调的秋天竟还存有一丝绿意。这一丝绿意，却为这整个秋天，留下了一丝生机的气息，尽管被重重遮挡，哪怕不会有人发现，但它却尽力在这个了无生机、满目萧然的秋天中抹上了生命的绿，我惊叹了。

对比自己，何尝不觉得惭愧，一片绿叶，为秋天留下了惊喜，为世界留下惊喜，我为何不能在这没有路标、没有终点，满是荆棘的人生之路上留下惊喜呢？

享受每一个细节，享受每一个生命留下的惊喜。

在陕西关中的农村，常常可以看到一些农家大门上悬挂着"耕读传家""勤俭持家""和能生财""和为贵"等内容的门匾。而无论在农村还是在城市的每一个家庭里，都或多或少地有着一些不成文的规定，比如"诚实守信""待人真诚""自强自立"等等。这些或镌刻在牌匾上的文字或存在于家庭里的规定，就是家风， 体现出主人的理念和对于后代的期许。

陕西家庭教育研究会副会长王国琪在接受《陕西日报》记者采访时谈道，"家风"顾名思义是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。究其实质，家风是一种无形 的、潜在的文化，它是一个家庭的价值观念和行为习惯，能通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育。

"良好的家风不仅是家庭的传家宝，更是整个社会的传家宝。"西安建筑科技大学附属小学副校长钟怡华对媒体坦言，在当前的社会环境下，提倡发扬美好的家 风，有助于推动整个社会风气的变好。因为，每一个小小的家庭，组成了社会的大家庭。"家风"的好坏与"社会风气"以及"国风"的好坏紧密相关。而如果忽 略"家风"建设，那就必然割裂了下一代与传统优秀文化的血脉，不利于整个社会文明的进步和发展。

功利心让优秀"家风"缺失

"我家好像也没有什么特别的家风啊。整天忙乎挣钱养家糊口，哪有心思琢磨这些事情。"2月21日，在西安市安东街小学门口，一位前来接孩子放学的李女士匆匆忙忙地说。像李女士这样忙于生计，无暇思考"家风"以及难以顾及家庭教育的家长们，不在少数。

常年关注家庭教育并从事相关研究项目的王国琪感慨地说："在少年儿童的家庭教育上，不少家长被各种功利心所绑架，忽略了家风建设对孩子的重要意义。"

"良好的家风不是孤立存在的，它的形成既要受传统文化的影响，还要受社会风气的影响。好家风应该是代代相传的。可惜的是，根植于几千年传统文化中的关 于家庭教育的精髓，许多都在文化大革命中随同四旧一起被破坏掉了。在当今社会经济发展的大形势下，人们经济压力不断增大，都在追逐买房、买车、孩 子上名校等等物质利益的同时，价值观发生了转变，家庭道德教育被一再忽视。"王国琪说。

陕西省社会科学院社会学所研究员、法学博士鱼小辉也认为：现在有些家长，眼光只盯住应试教育。为了不让孩子输在起跑线上，为了让孩子考上所谓的名校， 不惜花费重金给孩子报各种各样的补习班，却忽略了对孩子的品德教育，他们并没有教会孩子如何做人、如何做事，这实际上是走进了一个误区。

长期工作在教育一线的钟怡华副校长说："每个孩子的身上都带着明显的家庭教育的烙印。由于独生子女政策的实施，现在每家都是一个孩子，常常是几个人围着一个孩子转，所以，在孩子身上反映出来的比较普遍的几种现象令人深思：

一是父母过于认可自己的孩子，导致孩子在学校非常自我，唯我独尊。孩子的优点被家长无限地放大，缺点被家长有意识地忽略，不愿意面对。这一点，在小学一、二年级学生身上体现得最突出。

二是很多家长一方面给孩子报兴趣班，希望孩子学很多本领，琴棋书画均有所长。但另一方面，却害怕或者说舍不得让孩子干任何一点家务。很多孩子已经年龄很大了甚至连碗都不会洗，也没有洗过。劳动能力是人一生中最重要也最需要的技能之一。

三是父母在与孩子相处中缺乏耐心与智慧，解决问题的方式不对。孩子在成长过程中遇到的任何问题，家长都应耐心地、理智地用孩子能接受的方式来解决。可 有的家长面对孩子的问题，失去理智地打骂孩子一顿，只顾自己泄愤，完全不知道该如何解决孩子的问题。这一点说起来，也是家长自身的"家风"建设有问题。

如何培养好"家风"

如何从家庭教育入手，让好"家风"代代相传?几位专家给出了一致的建议：

首先，家长们应该向传统文化中寻求精神的力量，重视自身的学习和文化素质的培养，身教重于言教。"栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花""穷人的 孩子早当家"，这是《红灯记》里的唱词，包含了人的成长与家庭环境、家风、家规的关系。所有成功人士的优秀品质--比如自立、拼搏、刻苦，比如仁义、助 人、涵养等等，常常可以从他们的家庭教育中找到根源。

其次，家长要转变观念，变成才教育为成人教育。现在一个最大的误区是忽视了德育，忽视了道德品质的教育。一个人受教育的基本目的就是要把这个人变成一 个真正的人。所以，不仅在知识方面要教育他，更重要的是在人格上、道德上给他一个良好的教育。我们现在的教育走进了误区，比如一个孩子考大学，首先考虑哪 个系好读，哪个系将来毕业好找工作，哪一种职业赚钱赚得多又不累，学校注重这个，家长也注重这个，孩子们自己也注重这个，这就是极大的误区。孩子要成才首 先要成人。如果没有良好的道德品质，即使有再高的职业技能，也不能使之发挥真正的作用。

还有，要重视家庭教育与学校教育的配合与沟通，双管齐下，目标一致，才能使"家风"建设落到实处。如在西安建筑科技大学附属小学，就经常通过开展一些 校园文化活动，将道德品质教育融入活动中，潜移默化地给孩子一些影响：重阳节开展小记者调查活动--"听爷爷奶奶讲那过去的故事"。通过听长辈讲故事，了 解过去的历史和昔日长辈们艰苦的生活以及他们克服困难的勇气，使孩子们更加珍惜当前的生活，增强了孩子们应对困难的决心。中秋节时，学校开展"月到中秋分 外明"温馨家庭摄影活动，让孩子们自己用相机摄下中秋家庭团圆、其乐融融的景象;三八妇女节时，学校还开展"把爱献给辛苦的她"，让孩子们用自己的眼睛去 捕捉家中女性长辈们辛苦的瞬间，让他们学会感恩。

语文这门课程，我在小学并不是很喜欢，总觉得语文课枯燥又乏味，一些难以理解的语句，需要背诵的文章，还有写作文，让我渐渐失去对语文课的兴趣，从而不喜欢这一科目。

然而，刚开始的初中生活，让我逐渐喜欢语文课。开学第一节语文课让我很期待，因为我们的语文老师是久仰大名的武德胜啊！进了教室，他做了自我介绍，江湖人称“笑面虎”。这个外号可真特别，本认为十分严厉的老师，也没有想象中严厉，语文课也没有想象中那么任务重，压力大。语文课可是异常的轻松啊！

每节课只需练字，读课文。老师教我们写大字，老师在黑板上写的字，大的连一本书都盖不上，还那么好看，一般的老师可写不出来。

读课文要有感情朗读，要断句、换气，提高了我们的朗读水平。

老师也从不讲课本上的知识，而是教我们做人的道理和生活中的哲理。老师特别幽默，总能带给我们最痛快的笑声。

一节语文课，十分活跃，老师规定读课文，下课之前没读上的，笑场的，还有声音小的，都要挨板子。这可让我紧张了，万一读不上怎么办？老师刚说“开始”，就站起来一大片同学，好在后来同学们互相谦让，我也读上了，心里的一块大石头才算落下了。大家都读上了课文，不过有几个笑场的，就要接受惩罚了。“啪”的一声，看着都疼，老师也是要通过疼痛来教育我们而已。可见同学们对语文课也充满了热情。

慢慢地，我对语文充满了喜爱，每天都期待语文课，期待老师带给我们的快乐，期待老师给予我们不一样的知识。

时光流逝，岁月如梭，每个人身上都发生过很多故事，有太多美好的回忆，被岁月吞噬在时间的长河里，也有一些事被封存在脑海中、照片里……

那是一个灰蒙蒙的早晨，天上好像有一块看不见的黑色幕布，将阳光全都遮住了。看着手里刚刚发下来的语文试卷，心里一阵说不出的苦涩，这次考试我考砸了……这一张试卷如同晴天霹雳，将我的心情打入谷底、坠入深渊……下午回到家，我心灰意冷地坐在书桌旁，忽然看到书角露出一点白白的东西，我漫不经心地将它拽了出来。原来是我的一张旧照片，照片后的几个刚劲有力的字却显得特别醒目：儿子，加油!

照片上的我那时才九岁，正在攀岩!我清楚的记得那是2015年10月3日，我被爸爸带到了一个山地游乐场，爸爸好像什么都安排好了似的，径直带我来到一个巨大的攀岩墙下，熟练的为我戴上护具，然后说：“去吧，儿子，今天你爬不到顶端，我们就不回家!”还极有预谋的拿出一个折叠凳，坐在旁边看着我。我愣了愣神，然后冲了上去，可岩墙好像在和我作对，已经爬了半个多小时的我还没爬到顶……

天色已渐黑，爸爸仍注视着我，本来已失去信心的我，也不知哪来的力气?又一步步摸索着继续往上爬……终于，我爬到顶了，我成功了!

我激动地跑到爸爸面前，爸爸笑着摸着我的头，投来赞许的目光，说：“儿子，你真棒!”我拉着爸爸的手奔向我们温暖又舒适的家。

蓦然，我似乎明白了什么……人生不就像一场攀岩?只要有勇气、有决心，不断摸索，不断前进，就一定能到达顶端，到达人生的巅峰!

相信每位同学小时候都在电视上看过西游记吧。《西游记》原本是罗贯中写的小说，书中的每个人物都有自己的特点，孙悟空很机灵，沙和尚很能干，猪八戒很懒惰，唐僧很和善，还有里面的妖怪，也是各有各的有特点，寒假里，我看了《西游记》这本书，不禁又产生了万千感慨。

孙悟空本来没有名字，是在一花果山从石头里蹦出当花果山猴王的猴子。过不了多久，这只石猴就上了天宫做了一个弼马温，当他知道自己的官职那么小之后，凭自己高超的武功，把天宫闹得鸡犬不宁，如来佛祖就将石猴压到了五指山下，后来如来佛祖的徒弟唐僧一心软就恳求如来佛祖放过石猴，如来同意了，可要让唐僧转告孙悟空，要陪和唐僧去西天取经，并给石猴取名叫孙悟空。一路上，他们还多了几个伙伴：白龙马、猪八戒、沙悟净。他们一起降妖除魔，坚持着，终于取得了真经，修成正果了。

我以后也要做到坚持不懈。想想以前一次练习溜冰的时候，我很调皮，爷爷奶奶在旁边都管不了我。因为看见一个孩子比我小，居然不在爸爸搀扶之下滑地很完美，我也眼红，所以甩开了爷爷的手，自己滑行。一会儿，我就跌到了，差一点哇哇大哭。经过这一次的失败，我再也不想练习了，和骑车、跳绳一样，再也不想了，说什么也不肯。

现在看来，孙悟空比我要好多了，他保护师傅的安危，虽然不愿意，但还是取了西经，虽然一飞就可以飞到西天，可是还是陪师傅慢慢地走。现在，我无论学什么都要坚持不懈。就像以前的我，做事总是放弃那是不行的。要年复一年地坚持这样成功就会光临，为我铺上通向成功之门的引路石。

这本书十分的有趣，写的也是很好地，有时间大家一定要再一次地回顾回顾，里面也有很多经典语句，用来划一划，读一读，都是有好处的。在罗贯中的作品中，我觉得这本书很不错!

这给我的启发是：做任何事情都要坚持不放弃，面对失败和成功。可能因为一时的念头，害了你一辈子的幸福。