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人教版高中第五册四单元作文:幸福是什么(汇集20篇)

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人教版高中第五册三单元作文:敬畏生命_650字

全文共 656 字

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都是女孩子怕虫,尤其是那种“三头六臂”的。的确,现在的我就很怕它们,甚至见到了就会毛骨悚然,吓得不知如何是好。

可儿时的我并非如此。记得那是寄居在祖母家中,祖母家住在一楼,出门便是于耍的天地,而我偏偏不喜欢跟女孩们“扮公主”、“做千金”,男孩子们又不愿带着我这个小丫头打打闹闹。无奈,我只好自寻玩处。

幼小的我对蚂蚁产生了兴趣。祖母家门口有几个蚂蚁洞,真不知总是粗心大意的我是怎么发现那细小甚微的蚂蚁洞的,我于是常常捉蚂蚁来充当玩具。

其实蚂蚁本身并不好玩,但只要有玩法,蚂蚁就会变成世上无双好玩具。我当时的玩法是开个假慈善的“蚂蚁医院”,把活生生的蚂蚁捉来“截肢”,然后把“残废蚂蚁”送到树叶做的“病房”内,细心照顾,必要时还要把蚂蚁送入“急救病房”装模作样地“抢救一番”,直至康复。

有一次,我又促到了一只黑蚂蚁,由于找不到“肢解工具”,玩心急切,不得不捡来石头,狠狠地砸向可怜的蚂蚁,挪开石头一看,蚂蚁都不动不动了,我很开心地说:“骨折,准备急救。”我用树叶把它铲起来,它没有动,把它扔在地上,它也没有动,我失望地注视它,以为它死了。为自己下手太重而感到惋惜。这时候,我惊奇地发现这只蚂蚁居然站了起来,看得出,它是多么费力。它似乎尽了最大的力量,站起来,又倒下,再站起来,再倒下。如此循环三四次,终于,它拖着伤痕累累的身体艰难的爬行着,小小的我惊呆了。现在想起来,那是一种生的渴望在支撑它,使它顽强地站起来,使它顽强地爬行,使它顽强地活下去。

从此,我开始怕小小的蚂蚁,倒不是怕它的外形,而是惧怕并且敬畏如此的生命

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篇1:高中第一册第一单元作文:军训的感受

全文共 937 字

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【作文题目】

写一篇作文,自拟题目,表达自己的某种感受和思考。

要求:力求写出自己独特的感受,避免公式化、概念化。

下列题目供参考。

1、河边漫步

2、写于深夜里

3、我望着万家灯火

4、望星空

5、俯视大地

提示:文章根据具体情况确定文体。

【优秀作文】

悄悄地,我们翻开了高中生活的扉页,开始了一段不寻常的旅程。

这个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。 回到学校,一眼望见的依旧是熟悉的校园,就连一张张陌生的脸孔也不再让我感到孤独了。对新的生活充满着期待。步入高一,我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训,我只想好好的学好此课程,为我高中生活摆出鲜艳的花朵……………。.

步入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中,我的脚麻痹着,站在第一个的我被太阳猛烈的晒着,他毫不留情的照射着我,汗水滑过脸颊,透湿后背,眼泪顺流而下,忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告,想休息下、、”正因为我选择了高中,更不想才刚开始就输给自己,所以我坚持着………。

军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后,我们如同刚受阳光滋润的小草般,充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去,显然大家的意志坚定了许多,军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的青春;俗言道:吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。;每天随着教官哼着军歌,让我们也开始喜欢上了那首歌,因为它含着我们的记忆,最终军歌一等奖让我们感到欣慰…………。.

我坚信,这七天的路我们能走好,以后三年的路,我们也能走好,未来一生的路,我们一样能走好!因此,我们应该为此奋斗,让我们鼓起勇气吧!让自信为我们铺路,让胆识为我们克服困难,向着朝阳前进吧!

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篇2:人教版高中第二册第五单元作文:《山中避雨》扩写

全文共 1299 字

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前天同了两女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我们仓皇奔走,看见前方有一小庙,庙门口有三家村,其中一家是开小茶店而带卖香烟的。我们趋之如归。茶店虽小,茶也要一角钱一壶。但在这时候,即使两角钱一壶,我们也不嫌贵了。

茶越冲越淡,雨越落越大。最初因游山遇雨,觉得扫兴;这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇”,我于此体会了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。我无法把我所体验的境界为她们说明,也不愿使她们“大人化”而体验我所感的趣味。

茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外,这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》,虽然声音摸得不大正确,拍子还拉得不错。这好像是因为顾客稀少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢,使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子,我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。

我借了胡琴回茶店,两个女孩很欢喜。“你会拉的?你会拉的?”我就拉给她们看。手法虽生,音阶还摸得准。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》,又请对面弄内一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教法很特别,他只是拉《梅花三弄》给你听,却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟,但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹,始终学他不来。后来知道大汉识字,就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了一张纸给我,我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者,一半由于以前略有摸小提琴的经验,一半仍是根基于大汉的教授的。在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴从容地(因为快了要拉错)拉了种种西洋小曲。

两女孩和着了歌唱,好像是西湖上卖唱的,引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》,要我用胡琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱.但是有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味。

两部空黄包车拉过,被我们雇定了。我付了茶钱,还了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上车子。油布遮盖我面前,看不见雨景。我回味刚才的经验,觉得胡琴这种乐器很有意思。

钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具,制造虽精,世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广,也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美,装配得法,其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之。

倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像《渔光曲》—般流行于民间,其艺术陶冶的效果,恐比学校的音乐课广大得多呢。

我离去三家村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别。我也觉得有些儿依依。(曾经搪塞他们说:“下星期再来!”其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶且拉胡琴了。)若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?古语云:“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了。

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篇3:人教版高中第三册二单元作文:从“哈日族”现象谈流行文化

全文共 1264 字

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所谓的“哈日族”,他们哈的不是我们银河系里的“日”——太阳,而恰恰哈的是留给我们中华民族累累伤痕的那个“日”——日本。为什么卡拉OK、青春偶像剧、卡通画等的发明国不是那些欧美的国家却偏偏是日本,我想这与大和民族人民的性格不无关系。他们可以带给“哈日族”们一阵阵流行热潮,却很难可以带给世界一场科技的革命,他们之中所谓的伟大的流行文化的发明者中鲜有爱因斯坦级的人物。因为那令“哈日族”膜拜的流行文化大多没有真正有内涵的,有意义的,又有多少可以像中华五千年璀璨文化那样在历史的长河中,在世界民族之林中屹立不倒的呢?

如果时光倒流,“哈日族”们无疑会被扣以“汉奸”“走狗”的大帽。抛去历史的那些纠葛,面对现如今“哈日族”现象的泛滥,许多青年人弃中华源远流长的文化,而盲目地去推崇那些流行文化,这不是中华文化的悲哀,不是一种文化的侵略,不是一种“欺师灭祖”的行为吗?

时下的一些流行文化绝大多数只能使人们人生态度更加消极,更去崇尚“拜金主义”“享乐主义”。而在像“哈日族”一样的跟“流行风“的人群中,年青人占了大多数。这正是由于年青人容易产生叛逆的心理,对新鲜事物又缺乏理性的认识,才容易导致十分盲目地就去推崇那些没有实质的流行文化。拿青春偶像剧来说,大部分都是一些以年轻男女爱情故事为主,主角也多为帅哥美女,使青年人十分容易受到影响,去效仿偶像剧中的人物。这也是当前中国青少年“早恋”问题突出的一大原因。

青年人的世界观、人生观、价值观还未完全形成,而一些流行文化也就能很错误地去引导他们。当代的中国,许多媒体对明星亦或是外来流行文化的热炒,使得青年人许多都向往过那种在镁光灯下的明星生活,错误地迷失了人生的方向。我们应该呼吁社会来关注,“不追明星追名师”,年轻人在人生的黄金时期就该有正确的文化教育,抵制那些流行的诱惑。

可能有些人觉得我写的太死板了,食古不化,跟不上时代潮流了。我要说,那些流行文化是可以让人们在现实的压力下去放松,它最多作为一种生活调剂,一种娱乐,但你沉溺了,它很难会给你带来好处,尤其对中学生而言。对衣服流行的追捧,对发型的流行要求,作为学生我们不能本末倒置,我们当前的目标绝不是打扮,谈恋爱。我们不应该让社会这口大染缸过早染上颜色,受了流行文化的影响迷失在雾霭之中。

有位韩国留学生在论坛上发帖表示对中国的“哈日族”不解,对一些中国人的崇洋媚外,盲目跟流行风也十分不解,认为这是一种中国的悲哀。一些外国人也说过他们越洋而来,慕名中华博大的文化,却发现中国人哈着外国的一些垃圾文化。可悲吗?我认为可悲。政治课本中说过,建设社会主义精神文明,要汲取外来优秀文化,继承中华民族的优秀文化。结果呢,我们丢了古时文化的西瓜,却哈着那些流行文化的芝麻。可悲啊!中华文化在哭泣,老祖宗们在叹气!

我们应正确地看待流行文化,把一些好的拿来,却不要拿了泥丸当金蛋。像鲁迅先生《拿来主义》中说的那样“或存放,或使用,或毁灭”。继承中华文化,吸取外来优秀文化,把中华文化发扬光大。

“手牵着手,不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人!”

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篇4:高中生关于幸福作文800字

全文共 789 字

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钱奴说幸福是家财万贯,富甲天下;虚荣者说幸福是名扬海外,垂名青史;智者说幸福是一方水塘,虽然没有浩浩荡荡的水势,也不能与天空邂逅,但是却享受着那月儿的倒影,清风的吹拂,无比快活,无比幸福……当我们吃穿不愁时,请不要为了谋求财富而失去了观赏漫天星尘的机遇,当我们的眼中满是金钱声誉时,幸福正悄然溜走……

当两人行处并肩,坐处携手时,最大的幸福莫过于在花前月下的丝丝情义;当两人依依惜别,最大的幸福莫过于一次回想,一个许诺;当两人再次相见,最大的幸福莫过于一个拥抱;当两人步入婚姻的殿堂,许诺执子之手与子偕老,最大的幸福莫过于一同分享快活,在患难之中互相守护;当阅历生离死别,幸福也许仅仅是一张照片,一段回想……或许这世界上有许多比这挚情可贵,然而在这两个人眼中,最大的幸福莫过于此。

当年近古稀,坐在藤椅上的老人看着花开花谢、日出日落,仿佛世间的一切于他们都轻若浮云时,愿望已然被倒空,他们期望的不再是那必需阅历风浪才干夺得的奇珍异宝,而是那平平庸淡,却实实在在的幸福。白发老人的脸上没有忧愁,有的只是孩子般烂漫的笑颜,他们也曾阅历过残暴,然而残暴的止境却没有繁花似锦,而是荷塘月色般的安静。或许当拄着拐杖的他们沐浴在春日阳光下,抑或是和远方的孩子通一次电话……他们的脸上就会堆满笑颜,心中充斥幸福。在他们眼中最大的幸福莫过于此。

当父母第一次带着孩子来到公园,坐着看孩子在草坪上蹦蹦跳跳,他们相视而笑,幸福就在不经意间飘然降临;当孩子即将到学龄,父母第一次陪孩子去买文具,看着玲琅满目标文具,不禁回想起自己的童年,幸福又充满心房……

鸟儿是幸福的,因为它能翩跹在它深爱着的天空;鱼儿是幸福的,因为它能住在水的心里;小草亦是幸福的,它能在阳光中沐浴自然的德泽。幸福的真理,或许真的不在于你寻求的东西有没有价值,而是在于你的寻求能否让你快活,即便是一草一木,在僧人眼中也皆是菩提,皆为幸福。

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篇5:幸福来得太不容易高中作文

全文共 860 字

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每个人都有自己对幸福的解读,我只想谈谈,我自己的幸福,别人的幸福我管不上,也不愿意让自己去多些事情烦恼。我的幸福很简单:有足够的时间做自己想做的事情在多余的时间里也不会迷失自己。有一个自己爱的人和爱自己的人,但是他不是我自由的限制者。

我可以有自己的空间,可以让自己一如既往的自由自在,因为爱,我也会约束自己,不过分要求自己的自由。有自己喜欢的工作,并把它作为一种职业的追求。我想我会选择一座城市,然后平静等待生命的结束,这座城市叫做——北京。在这里遇见一个我爱的和爱我的人,在这里,在喧闹中找到一方平静,和一个人,或者有自己一个人散散步,看看书。不论生活如何变更,我会坚持用文字记录我的心情,不管有没有人在意它,我会和它一起终老……幸福是不是来得太不容易了?

我发现我总是会迷失自己,没有缘由就伤心失望,然后崩溃,全然迷失了自己。这只是我在学校的时候,如果走出学校,我是不是完全找不到自己了,我的生活会在一个个谎言中盘旋,然后就都不见了,我迷失了自己!

几天的思考下来,决定从最基本的开始,既省钱又不需要麻烦别人,自己看一些有关在这方面的书籍或者视频什么的,偶尔向朋友学习。

国庆前,我坚持每天读书,写一些阅读后的感想。“多读书、多感悟”这也是我后来经常对别人所讲的话,因为我知道书读多了,不去反思,始终不是自己的。学会去感悟,有助于你对一些事的看法有所改变。

当然,也不能全靠看书和感悟,更重要的是与别人交流,我每次和一些朋友聊天时,我都会说出自己的梦想,因为我之所以做那么多事,都是为了梦想——赚钱,不让父母劳累,因为我欠他们二老的太多。

就这样习惯一直持续着,由之前一直阅读别人的文章,到现在能够写出自己的文章。从不认为自己写的很好,只需把自己内心的想法写出来,让那些还在浪费青春的人,阅读后能够有所帮助。

一个人只要改变了身上的坏习惯,就能换来带给自己走向成功的好习惯。

结识什么样的人,加入什么样的圈子,注定着你未来所要做的事,我很荣幸受一些朋友的邀请加入了那些比较牛的圈子,因为在这里我确实学到了很多我从书里学不到的东西。

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篇6:这就是幸福高中

全文共 536 字

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在我以前的认识中,父母能带我吃大餐,给我买好东西就是幸福,但那一次发生的一件事,让我明白了,这才是幸福!

平时,上学前,母亲总会叮咛两句“铅笔盒别忘了带,要多穿件外套。”母亲一说,我就总觉得她很>唠叨,心想:老说这些没什么必要吧。再说我也不是三岁小孩,这怎么会忘呢?直到那一天

那次,母亲单位组织去了梅州两天游。于是,隔天早上,就少了一些唠叨,也少了一份叮铃。到了学校,小组长立刻就走到我面前,催我交作业本。“知道了,知道了,我再找找嘛!”在书包里翻找过一次的我内心开始有点忐忑不安,我真的希望不是那个结果,可翻找过几遍书包后的我不得不承认那个事实!——我没有带阳格本,那本昨晚写着数学练习的本子!这本子对我来说十分重要!老师一直把我当乖孩子,要是今天因为这个事毁了我在老师心目中的形象,那该怎么办呢?

一直不引人注目的我好不容易碰到了一个这么赏识我的老师,这“哎,我今天怎么会忘了呢?为什么平时不会呀!”我思索着,忽然想到了母亲!是母亲每天的叮咛,才使我少犯了许多的错原来我有一个无微不至关心着我的母亲!可我还老烦母亲我真是身在福中不知福!原来,母亲的叮铃也是一种幸福。

后来,老师没有追究我没有准时交作业的事,我很高兴,但更令我高兴的是我也从这件事体会到母亲的叮咛是一种幸福!

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篇7:高中优秀作文:珍惜幸福

全文共 770 字

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每个人都有过幸福的时候吧!那种幸福的滋味,是怎么样的感受呢?是发自于内心深处的满足,或是来自外在物质上的满足。又为什么让你感到如此的美好呢?幸福的时光可能来自于家人团聚的缘故,或能够和家人一块去游山玩水、谈天说笑,只要我们能用心去体会、关怀他人,便将使我们的感到幸福。

回想起在一个风和日丽的一天,爸爸说要带我们全家一起去海边玩,当时,听到爸爸对我这样说,令我心花怒放。之后,到了令人期待的海边,看见金黄色的沙滩彷佛在跟我招手,我忍不住堆起城堡来,沙滩布满了奇形怪状的七彩贝壳,也有许多大大小小的螃蟹向我这奔驰过来,似乎要邀请我陪它们玩耍呢!站在悠扬的沙滩上,看见碧蓝的大海及滔滔不绝的海浪,一波波又一波,彷佛在向我打招呼呢!时间慢慢流逝,眼看澄黄色的夕阳,渐渐落下,这时的夕阳,显得更加灿烂;此时的天空,也是更加蔚蓝,使我的心也更加温暖。

当我们回到温馨的家时,夜晚的幕也拉上,一轮明月和一大片闪烁星星出场,妈妈用她那甜美的噪音告知我们,今晚要来烤肉,这句充满着愉悦的言语,如闪电般的传进我的脑中,使我的心彷佛正绽放着一片绚丽的烟火。原本寂静的夜晚,即将充满了无比的欢笑,烤肉的香味,布满空气之中,也让幸福的气氛更加农密、醉人。当我吃的津津有味时,我抬头望,星星耀眼的光芒,闪烁在黯然空中,彷佛在跳完美的华尔滋,没有任何的瑕疵,展现出洁白的灵魂,让大家都目不转睛的观赏着。时间也不早了,我们也向热闹的星空告别。

“幸福”不是每个人都有的,也不是想要就可以马上得到的,既然我们都有美好的家庭,何必搞砸一切的美好呢?幸福得知不易,因此更应懂得珍惜。“一?脊庖跻淮缃穑?缃鹉崖?脊庖?rdquo;幸福的时光是非常宝贵的,只要好好珍惜,幸福,会迎你而来,也会陪你度过难关;幸福,会陪伴穿越梦想海市蜃楼!幸福,她会永远陪在你身边!

[高中优秀作文:珍惜幸福

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篇8:高中语文第四册第四单元作文:两只蚂蚁坠入大海

全文共 675 字

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在海边,两只蚂蚁爬到一棵凤凰树上,钻到同一朵鲜花的花蕊中吮吸着花蜜。也许是这花枝曾被昆虫伤害过吧,一阵大风吹来,花枝断了,于是,两只蚂蚁抱紧花瓣,随着花枝坠入大海

漂呀漂,小蚂蚁首先清醒过来了,它摇醒大蚂蚁道:“哥,你看,风把我们吹入大海,趁现在离岸边还近,我们赶快游回去吧,不然一会儿漂远了,我们非葬身大海不可!”

大蚂蚁抬头一看,由于波浪的推涌,现在它们离海岸已经有10多米远了。它不禁吓得两腿发抖,声音颤抖地说:“千万不能,千万不能啊!离岸这么远,我们能游回去吗?那……那太冒险了,不是死也得伤啊!”

“哥,现在冒点险还有希望,否则,波浪越来越大,离岸边越来越远,我们就无法再游回去,到时后悔都来不及了!”小蚂蚁见说服不了大蚂蚁,便狠了狠心独自离开了花枝,迎着波浪向岸边奋力地游去。

大蚂蚁见小蚂蚁一会儿漂上波峰,一会儿跌进浪谷,不由得担心起来:“哎呀,我的妈呀,这么大的风浪,我们小小蚂蚁能承受得了吗?它肯定会喝不少咸水,吃很多很多苦的。”

就这样,小蚂蚁向岸边游着,大蚂蚁在海中漂着……突然,小蚂蚁的身影不见了。大蚂蚁感慨地叹道:“唉,我这个弟弟呀,就是固执任性,一点儿也不懂得随机应变。它不听我的劝告,没命了吧。”同时,也为自己善于变通、能够随波逐流而深感庆幸和骄傲。

可过了一会儿,小蚂蚁的头在岸边露了出来,只见它抖抖身上的海水,艰难地爬上了岸。这一幕大蚂蚁也看到了,它震惊、后悔、恐惧,却又无可奈何

风,越刮越大,浪,越涌越急,岸,越离越远。一个滔天巨浪打来,大蚂蚁紧紧抓着的花瓣终于离开了花枝,孤零零地被抛入了大海,一会儿,花瓣也没了踪影……

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篇9:这就是幸福高中

全文共 709 字

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幸福是什么?也许你们以为我的答案是:妈妈买新衣服,爸爸带去吃牛排,或者是跟父母去游乐场玩反正,好吃好玩就是幸福。起初,我也是这么认为的,但是那件事却让我改变了对幸福的看法。

那件事发生在一个夏天。那天早上我刚要出门,妈妈就叫住了我:“梓涵,昨天天气预报说今天要下雨,你还是带把雨伞吧!我这几天感冒,我可没办法去接你!妈,天气预报都是骗人的,早上这么晴朗,哪会下雨!快迟到了,我先走了。“我一边说一边匆匆忙忙向学校跑去。可是下午,天马上就晴转多云,不一会儿,外面就下起了倾盆大雨。雨水打在玻璃上,小雨滴在玻璃上滑起了滑梯,它们滑得是那么欢快,可我就没有它们那么欢快了。哎!早知道早上就听妈妈的话了,现在雨这么大,妈妈又感冒了,我该怎么回去啊!看着同学一个又一个顶着伞或坐着车回家,我心里更加着急了。无奈,我只好坐在长椅上等候,期盼雨能马上停下来。可是都等了20分钟了,雨不但没有停反而越来越大了。

这时,我看见远处一个身影向我这边焦急地跑过来。”是妈妈吗?不可能吧,她不是感冒了吗?”我在长椅上自言自语。“梓涵!”一个沙哑的声音从远处传来,传入我的耳际。或许,你们会觉得这个声音很难听,可在这时,我觉得这声音简直就是世界上最甜美的声音。“妈妈!“我立刻从长椅上弹起来,跑过去,扑进妈妈温暖的怀中。一路上,妈妈不断地把伞往这边倒,我扶正,不一会儿又往这边倒了。妈妈!”我急切地说,“妈妈,你可是感冒了,再这样病情会加重的!”可是,这话只起了一点作用,不一会儿又倒了。我知道劝说起不到作用,便也不再劝说了。回到家,我又听到妈妈不停咳嗽的声音,我知道妈妈病情又加重了。

幸福是什么?远在天边,近在眼前。我想在文中,你已经找到答案了。

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篇10:幸福,是无处不在的高中作文

全文共 751 字

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幸福很简单,也无处不在,只要你会感觉。坐公交时没零钱,一只温暖的手递给你一枚带着体温的硬币;一声“钥匙掉了”;“老爷爷,您坐吧!”会让你感觉到人间的幸福。幸福,就是在你困难时有援助,在你出色时有夸奖,在你孤独时有陪伴。

在我困难时,就曾经有人帮助。去年,看别人都有一个滑板,我也想要一个,可又怕学不会。爸爸相信我,就买了一个给我。和妈妈到广场练习时,我使出浑身解数也不能让滑板移动半步,动作很不协调。我疑惑,为什么我就不能滑的像别人那样快呢?虽然我不断地安慰自己,但内心还是很焦灼。

广场上不知什么时候起,多了几个海盗似的小滑手,他们像鱼儿一样摇摆着尾巴,自由自在地来回穿梭。他们经过我身边时,扔下一句句讥讽:“动作不对!”“像你这样一时半会儿是学不会的。”我非常生气,我反倒被小毛孩羞辱着。不过,看他们像鱼儿一样,或疾驰而过,或缓步而行,我又有几分羡慕。妈妈很认真地向他们讨教,再回来教我。一开始,我拒绝用他们的方法,不用他们的方法又能怎么办,只好硬着头皮学了两下。慢慢地妈妈说我进步了,我却没发现,我固守着自己的尊严,拒不承认。

趁他们休息的时候,我赌气地拿起滑板,向人少的地方走去。心想:哼,我偏不学你们的,等我一个人学好了,再出来显摆显摆。没想到我竟无意中踏上了滑板,还滑出老远。我练了吗?这纯粹是他们教的啊!我回过头来,刚才在我眼里可恨的人,竟然变成一个个俊俏、美丽的人了,我的腿也灵活多了,渐渐地能熟练地操纵滑板摆动自如起来。当我再一次滑起滑板时,我会默默地感谢他们了——素不相识的他们!他们传给我的不仅仅是技术,那里面也有幸福啊。

这就是我遇困难有帮助的经历,对此我十分满足。我认为这就是幸福。“人间处处有真情,真情时时暖人心。”如果人们都互相关怀,幸福无处不在,那么人间就会更加温暖、更加和谐。

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篇11:享受幸福教育高中作文

全文共 1172 字

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那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

[享受幸福教育高中作文

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篇12:这就是幸福高中生作文精选

全文共 775 字

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我无法忍受如此巨大的痛苦,孤独与寂寞阴影不停笼罩在为我的心头。无法摆脱的痛苦,几乎令我丧失了在次踏入学校的勇气。这所新的学校,令我几乎快死亡的学校,和这里每一个令我感到自卑的面孔,几乎让我陷入了崩溃的边缘。

每一个夜里,我难已入眠,总在重复思考同一个问题,做同一个梦,我曾经那么幸福,为何却在这时将我推入万丈深渊,我怀念小学时;和朋友在一起的每一天,怀念每一个细节,夜里在梦境中找寻昨日的欢乐,醒来迎接的依旧是噩梦般的每一天,这一切更加使我痛苦万分。

铃声惊醒了孤独.寂寞的夜。一切都从睡梦中惊醒。拿起话筒,城市的那一边传来久违令我激动的声音。是他,是我久违的好友。我惊讶此时,不知与他应说些什么,但我却是那么希望此刻能做永恒的保留,留住这幸福的分分秒秒。

一片沉寂,我只能听见我心脏的砰砰响声!

“在那里好吗?”他打破了沉寂,向我问来。

“还好”礼节性回答,我不愿说出真相,更不想他为我伤心。

“习惯吗?”对面又问。

“和你差不多”话一出口我便后悔了,因为害怕浇灭他的激情之火,但我的脑子一片空白。

又是一片沉寂。

“我很幸福!”我对好友问道。

对面似乎不知说些什么。

我急忙又说道“接到你的电话我是那么的幸福。”一阵心跳过后又接到说道“你不知道,我现在在这里很痛苦,没有你的日子,我很伤心”告诉他,我很后悔到这里来,后悔没有和他在一起。

“面对现实吧!勇敢的站起来吧!”他语出惊人。

我惊住了,是呀!那时我痛苦万分,没有勇气站起来!只顾想念旧时的好友,却没有精力学习,只想退缩,却没有勇气挑战生活。

“想念朋友时,看看我们的照片,怀念我们在一起的情景,一起学习.玩耍的时候。不要因为在新的学校里感到自卑,因为在远方还有支持你的朋友。”

“谢谢你”我小声说道,小声到只有他才能听懂。

对面一阵乱,挂断了。

笼罩在心头的孤独.寂寞已消失了,我已经不怕痛苦.孤独了!

现在,我真的很幸福!

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篇13:高中作文我的幸福故事

全文共 1173 字

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时间静悄悄地流过,人们形色匆匆地走过,很少有人会留意道路旁的景色,更没有一个人为一样物品而驻足。我们似乎忽略了什么。其实,只要我们停下了细心观察,便会发现在这大千世界竟然如此缤纷绚丽,幸福触手可及,而幸福的故事比比皆是。

宛如,我和校园中那棵盘根错节的木棉树之间发生的故事,一直在四季中演绎着。故事中,木棉树带给我的不止是片刻的视觉享受,更是幸福的回忆。

当吹起第一缕春风,学校中央的那棵木棉树像变魔术般,一日之间,光秃秃的枝头全部被朵朵殷红的花苞遮掩住了。原先空无一物的树枝像穿起了新衣裳迎接春天的到来。这时候,我们最喜爱来到属下玩耍。每当清风吹过,总有几朵鲜艳美丽的木棉花经不住清风的吹拂而掉落下来,有的砸在了我们的头上,有的掉落在土地上。伸出手,从头上拿下那个顽皮的“小坏蛋”,我们朋友之间相视而笑,然后同时扬起手中的“武器”,同时向对方扔去。那时,木棉树下总能听见我们银铃般的笑声还有断断续续的“求饶声”。我和伙伴在木棉树下的游戏场景是我初中生活中的幸福记忆。

生物课上,老师说木棉树是世界上少有的先开花后生叶的植物。果真如此,当木棉树上最后一朵花掉落下来时,树枝上的嫩叶也随之偷偷地冒出头来。一场春雨过后,常常是一夜之间,嫩绿的叶子爬满了树枝。满树都是浅绿浅绿的,接近鹅黄的绿,多么的令人赏心悦目啊!

然而,我最喜欢的却是春夏之交时的木棉树。夏天快要到来的时候,木棉树的果实成熟了。夏天的热浪阵阵袭来,木棉果实笑咧了嘴巴,露出藏在里面的雪白棉絮。当一丝丝的微风吹向它的时候,满树的棉絮宛如霜雪般飘落下来,一小团,一小团的,像一个个小小的白色圆球,又像一把把白色的降落伞,漂浮在空气之中。此时,我都好像处在童话故事之中,被朵朵洁白的棉絮包围着,那么美丽,那么浪漫。这都是木棉树带给我的幸福记忆。捧起一朵饱满的棉球,里面一粒小小的种子害羞地躲在棉絮的怀中。这时候,我才知道原来这可爱的小棉球便是传播木棉种子的使者!

记得小时候的我一看到路边有完整的木棉花就一定会把它拾起。原因是:一来是非常喜欢它的形状、颜色;二来是我外公外婆说用木棉花煲粥可以清热去火。但是我喜欢拾起木棉花的同时又不喜欢它从树上落下来。因为我觉得缺少了木棉花的木棉树会显得单调许多。那时,我总有一个疑问:木棉树为什么要等到花朵落下来后才可以长出新叶子呢?

现在我终于明白了——木棉花无怨无悔地把自己融入大地之中,激昂高悬的枝头让给了即将吐芽的新叶,而自己却化为营养提供给新叶生长。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”木棉花对这句名言做了最形象的诠释。

木棉花的话语是:珍惜身边的幸福。在我和木棉树之间的故事中:木棉树充当了两个角色,一个是与我玩耍,与我欢乐的朋友,一个是教我道理,陪我成长的老师。也许子啊我出生的那一刻起,我与木棉树已经产生了不解之缘,我与它的故事也在这幸福的瞬间上演。

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篇14:高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 574 字

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六岁就戴了厚厚的眼镜,成为班级的唯一。

那时主席台上领奖的我是学生们的榜样,而眼前的镜片也是同学们嘲笑的靶子。曾经我为拥有眼镜而自豪过,因为眼镜是老师眼中的好孩子的象征;虽然我也曾为眼镜哭过鼻子,因为同学们嘲讽我是小四眼;体育课上打篮球,我的眼镜被男生们抢过去当“球”,镜片碎后的伤痛是在那些男同学被老师批评之后才会露出笑容,好孩子戴眼镜总有非常好的理由和借口。

我天真的提问常被老师当作是聪明的象征,因此,我骄傲的认为我的聪明是眼镜的功劳,所以孩子时的我以眼镜的圈数作为自己求学的目标,我努力的学习,刻苦的读书,所以眼镜的圈数和厚度在不断的增加。

上学时,眼镜是我的自豪,由于受到老师的宠爱,人变的高傲,所以很多同学离我远远,同学眼中的我,总与我显得有些格格不入,没有办法,我只好结识那些戴着眼镜的同学,与戴眼镜的同学交往,我感到可靠和踏实,毕竟这些戴眼镜的同学是老师眼中的好学生。在学生时代,我的交际圈很狭窄,结识的同学以眼镜为标志,潜意念中我对戴着眼镜的同学也格外的关心,这可能就是我交友的原则吧。

由于鼻梁上的眼镜,使我更加理解了眼镜族,也更加信任他们,我从眼镜中学到知识,愿意与眼镜朋友辨别是非,谈论人生,也愿意把眼镜族当作知心的朋友。

眼镜,是我生活的朋友,是我前进的明灯,是我求索的阶梯。眼镜,我一生的朋友,那些同病相怜的人更是我生命中的挚友。

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篇15:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:猴子终于

全文共 1735 字

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大约在5亿年前,不,也许在7亿年前,在银河系之外,有一个文明高度发达的星球——M星球。M星球也像地球一样有大气保护,有山有水,风调雨顺。陆地上生活着一种生命,我们姑且把它命名为WAIN吧,WAIN在M星球生活、繁衍大约有3亿年的历史。

在M星球,一个屋顶周边呈11个角、总体大致是圆形的建筑物里,几十位WAIM分成两排面对面席地而坐。初看,他们与地球上的人并无两样,只是手臂与腿要比人短得多。从他们严肃的神情看,他们正在讨论一个棘手而必须要解决的问题。原来,据M星球的科学家预测,大约在1亿年后,有一个星球将与M星球激烈碰撞,WAIN将面临灭顶之灾。怎幺办?与会的WAIN们形成了一致的认识:在宇宙间寻找适合WAIN生存的星球,把WAIN移居到这个星球上去。?

经过上百年探索与研究,WAIN发明了一种叫FT的宇宙航行器,这种圆形宇航器直径有10多米,分为里外两层,外层能够高速旋转,宇航器就是借着外层的高速旋转而产生的力飞行,速度比火箭还要快100多倍。WAIN选出了8名宇航员,WAIN的未来就寄托在这8名宇航员身上。?

漆黑的夜晚使辽阔的戈壁滩显得更加无边无际,戈壁滩上停着即将飞行的宇航器,夜色的浓重使它看上去是一个庞然大物。8名宇航员鱼贯登上坐仓,其它工作的WAIN很快离开现场。十多分钟后,FT高速旋转,扬起的尘土、沙砾笼罩了方圆几公里,WAIN们只能见到它模糊的影子。几分钟后,整个宇航器由于与空气的摩擦变得通红,四周笼罩着一团红晕。忽地,FT升空而起,瞬间便消失得无影无踪。?

当FT停落在地球上时,立时,四周形成一片焦碳,五个多小时后,一条梯子从FT上伸了出来,宇航员步出了坐仓。?

宇航员在地球上考察了十多个昼夜,发现地球上满是低级的动物,没有高级的生命,这些动物在本能的驱使下穿梭于丛林,奔跑在原野。对于“入侵者”,它们感到恐慌,但很快恢复了常态。看到地球上的动物,宇航员们比画着,讨论着,似乎显得异常的兴奋:地球是适合生命居住的星球!但随着考察的深入,这些M星球上的WAIN们发现地球上缺乏适合他们的食物,如果要把WAIN移居到地球,必须先在地球上培植可以让WAIN获取食物的植物。但这并没有让这些宇航员沮丧,他们捕捉了几只小动物,步履似乎显出几分踌躇登上了FT。

当8名宇航员带着胜利果实回到M星球,发现M星球发生了巨大的变化,虽然宇航员整个考察过程只进行了两个多月,但M星球的时间已经过去了800多年,原来探索外星球的组织已经解散。从历史记载的资料来看,当时,他们以为这次宇宙探索计划已告失败,WAIN移居外星球恐怕已不可能成为事实。8名宇航员回到M星球后,给WAIN带来了新的希望,整个星球都在传播着这个令WAIN们鼓舞的消息。他们很快作出决定,把M星球上的作物移植到地球去。于是调动星球上所有相关的力量,进行第二次地球之旅,宇航员由原来的8名减少到6名,外加两位植物学家。?

他们来到地球的时候,正好赶上季节,于是播下各种种子。过了几天,种子发芽了!很快,它们长出了茎叶。他们每天都来看作物的生长情况,精心呵护……可是,六个月过后,所有的作物都慢慢枯萎,他们看不到这些作物像在M星球上一样结出所需要的果实。?

不幸的消息使WAIN似乎感觉到末日的来临。科学家们聚集在一起,商量研究对策,最后他们绝望地作出决定:把WAIN的基因提取出来,移植到地球上某种动物身上,创造一种新的物种,使WAIN的最重要的文明能够得以保存?

M星球的第三次地球之旅开始了,他们带着沉重的心情,在地球上寻找合适的动物。?

想到WAIN如此高度发达的文明,现在只能把基因移植到低等动物身上才能保持一点痕迹,宇航员和科学家们怀疑这有多大的必要,但他们还是仔细地寻找着,反复地比较着地球上哪一种动物可以承受如此厚重的礼物,哪一种动物值得他们把整个星球的一丝脉息寄附。?

他们踯躅着,来到了一个林子的边缘,看到了一只猴子的奇怪的行为,它用前肢握住一株小树的树干使劲地摇动,树枝上的果实便掉了下来;接着它捡起一块石块,把掉在地上坚果放在石头上,用石块敲开坚果,抓着果仁送进自己的嘴巴。于是,这个林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌着M星球WAIN的基因……?

经过几代的演变,猴子终于变成了人。?

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篇16:高中下册第四单元作文:我是蜜蜂

全文共 801 字

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我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王, 少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

?

我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿 女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为 我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说 是寿星了。

?

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的 责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。? 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重 :采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们 的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的 寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。?

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞 行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都 能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们 蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

?

也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧 ,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈 。?

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它 们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

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篇17:高中语文第四册第五单元作文:难忘齐达内

全文共 951 字

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我是个足球迷。大力神杯,又将在南非被她的新主人举起。明年即将参加高考的我,还依然记得那年柏林世界杯,那太多的欢乐、悲伤、疯狂、失落,仍充斥在我的心间。尤其让我难忘的是齐达内和他的法国队。不知道明年那时的齐达内会在哪里呢?

又一次,沉稳的蓝与深邃而优美的蓝碰撞,稳健的意大利人在用着他们一贯的混凝土式的防守想拖垮对手;艺术的法国人用他们惊艳世界的艺术足球予以回击,果然,机会来了。

全场都安静下来,一切似乎都静止了,门线上站着10年来世界上最好的门将——布冯,他张开双臂不断挥舞,信心十足地在门线上移动着,双眼直视前方,一双凹陷的眼中透出让人战栗的杀气。而距他12码外的点球点上,是齐达内——10年来世界上最好的中场,世界足球先生,艺术足球的代言人。对,就是齐达内,面对着也许是他的最后一场比赛,他渴望胜利。于是,这一瞬间永远定格在了我心中。齐祖用衣服擦拭脸上的汗珠,眼睛瞥向侧后方,似乎在想些什么,低头、助跑、抬头虚晃,减速、触球、一气呵成。早已丢失重心的布冯只能眼睁睁地看球在空中滑过一道优美的弧线,砸在门梁内侧,弹入网窝。然后,全场沸腾。

齐达内,勺子点球,永远定格在了世界每一个球迷的心中。

但比赛就是比赛,比分被扳平了,这让法国人的心态起了变化。没多久,就看见齐祖把马特拉齐掀翻在地,全场哗然了,嘘声四起,一张红牌无情地将这个在绿茵场驰骋了20年的足球艺术大师永远地逐出了他所深爱的地方。

时至今日,齐祖为何如此冲动已不再重要,也没必要为此争论,重要的是从此我们再也看不到这个在足球场上翩翩起舞的舞者了。于是,所有的一切都在齐达内下场的那一刻定格了,定格在我的心中——

最远处是裁判举起他庄严的红牌,齐达内背向球场走去,他落寞地低着头,也许他在回想:回想他青涩的尤文时代;回想着从辉煌到释然的银河战舰的时光;回想着8年前的法兰西之夏,一切关于足球的,就都到这里了吧!匆匆的步伐让我们无法看清齐达内的表情。但我想:“冲动是魔鬼”这句话已经深深地定格在我的内心深处。

齐达内与大力神杯擦肩而过,他深情地久久地回望着那尊圣杯,收拾自己的心情,不舍地与心爱的足球道别。齐达内的背后是蓝天、碧草,是他爱的绿茵场;是队友、球迷和曾给予他无限期望的足球的继承者,所有关于这一位艺术家的一切都永远停在了这里,停在了我们心里。

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篇18:人教版高中第四册第一单元作文:同一片天_1000字

全文共 1007 字

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当我们在户外嬉戏,在学校学习,在家中享受生活给予的乐趣时,谁可曾想到,在离我们不远的地方还有另一个天地,一个属于他们的天地,但相同的是我们拥有着同一片天。

曾几何时,我跟随着社会上的一些爱心人士走进了XXX市福利院,这次行动让我明白了很多很多,让我见实了什么才是真正大无畏的爱。在这里的孩子多多少少都有些缺陷,不是智商偏低,就是身体残缺,在感情方面有时联系挺脆弱的,在这些孩子的心中漂亮的女性就是妈妈,而男性他们则称之为爸爸。还有一些完全是后天父母的照顾不周导致孩子的欠缺,而这些无法弥补的欠缺就这样抛给了社会,仿佛忘了10月怀胎的期待与血浓于水的情感。这些被遗弃的孩子不得不在这里开始自己的下一段人生。当福利院的阿姨把这些关于孩子们鲜血淋漓的伤疤揭开时,我们的心在滴血,我们忍不住这种痛,便痛心疾首的批评着这些没有人性的父母时,更有一位10来岁的小女孩生气的跑来对我们说:不要这样说我们的妈妈,也许他们是有苦衷的。也许他们是有苦衷的,这句话我们听的出有哽咽,有对人的宽容,还有我们体味不到的期盼。我们为她的父母感到可惜,多懂得一孩子啊,就这样被他们抛弃了。我们被她的话感动了,一位看似妈妈身份的人问:难道你不恨他们。恨,为什么要恨,我感激他们给了我生命的机会都没有,何来恨呢?末了了,她低声的呢喃着,我只希望有一天,他们能来接我回家。回家,多熟悉的字眼,对她来说却要不可及。女孩清秀漂亮,可爱至极,如果不是身体上的残缺,要比仙女还要漂亮。

去的时候,我们都有准备一些小礼物,礼物虽小却能让孩子脸上洋溢着笑容,他们不是普通意义上的孩子,但在他们身上我们看到了坚强,宽容,真诚,和不被命运折服的强者。孩子们对我们很亲,让我们有种久别重逢回家的感觉,看着孩子们脸上的笑容,我心里特别的塌实,面对生活的挫折一个小小的孩子能你还顺受不说,他们那颗宽宏大量的心就已经折服了我。是啊,人生最大的美德是宽容,是饶恕,为什么有些人走了一生到最后,也未体味到他的意义呢,这天,这群不同意义上的孩子让我受益匪浅。

朋友,你是否曾感到过社会的孤独,那就道福利院来看看吧,他会为你开辟一片和谐之美景,你是否曾被生活折磨的无精打采,那就到福利院来坐坐吧,孩子门会为你打开一扇勇者之窗,让你倍受鼓舞,你是否积存了好多的爱等着发泄,那就到福利院来吧,这里的孩子渴望得到更多的爱。让福利院成为我们共有的家,朋友,常回家看看你的兄弟姐妹吧!这家需要我们。

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篇19:人教版高中第三册四单元作文:我爱我的校园_450字

全文共 447 字

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人人都爱自己的校园。我的学校座落在盘锦市兴隆台区鹤乡小区西侧。这里可美了。

走进学校,首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场,操场外圈是朱红色的塑胶跑道,里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候,操场都要被我们一脚脚地踩踏着,默默牺牲自己。

操场西北角是一棵高大的梧桐树,春天,树芽悄悄地钻了出来,色彩明丽、翠色欲滴;夏天,它是我们的遮阳伞,透过阳光,树影斑斑点点;秋天,落叶变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬;冬天,它仿佛在说:“明年再见。”

然后直走,看见了一些健身器材,有双杠、单杠……每当下课时,我们就在单双杠上玩耍。抬头一看,就是我们的教学楼了。它是粉红色的,数一数,共有六层。一楼有一年级五个班,二、三年级在二楼,四年级在三楼,最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的教室,最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅,后面有一块展板,上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着,可以看见一个大黑板,它好象一片沃土,为我们源源不断地提供着丰富的知识。

我能不爱我的校园吗?

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篇20:幸福花开高中作文_1000字

全文共 1127 字

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每一滴海水都是一个快乐的音符。 每一个节拍每一声喝彩,每一个眼神都是鼓舞,震奋,欣慰的。 每一个丛都是美丽的化身, 每一片阳光都有奏不完的线谱, 每一片海洋都是明朗的乐去曲, 每一个抬头,每一个举手,每一个投足都是昂扬,赞赏和激奋的。 整个世界都在痛苦也在幸福着。痛苦也是幸福的一种。 刺很痛苦,在玫瑰就别有风味; 唠叨烦人,在巴尔扎克那就别有特色; 流浪幸苦,在三毛那就成了幸福。 痛并快乐着。

每一朵花,每一粒尘土,每一丝清风都是微笑着的,泉水笑出了皱纹,花儿笑红了脸,尘土笑得飞扬。 山野,村舍,炊烟,老酒,无一不渗透着幸福。唇齿间香气四溢,山歌荡气回肠。篝火映红了幸福的脸,人们跳的是一支欢乐的舞。 清山,绿水,竹排,亮嗓又是一副好景好致。春光无限蔓延,延着桂林山水到长江,黄河,每饮一口水他都将永远快乐的生活下去。生命如歌,岁月如花,人生旅途中一次不经意的邂逅,一个善意的微笑,一句温暖的话语,无时无刻不在熨帖着你的心灵,留下难忘的美丽幸福的瞬间。雨 邂逅还记得那个雨天,我与他躲在同个屋檐下,我们谈起了学习,谈起了自己,甚至谈起了一切可能想到的话题。

那一刻我们成了世界上最熟悉的陌生人,却又将在雨停后陌生的分手。上帝的泪滴总是这样在不该停的时候停不该落的时候落,我们向彼此道了再见,尽管不知对方的姓名。正当我转身离去之际,却不禁瞥见他背包旁夹着的雨伞,我静静地伫立在原地看着他离去的背影,感慨万千:原来幸福的花也会在两个素不相识的人中间散发迷人的芳香。夜 草戒指不曾忘记那个寒夜,我用笨拙的手指耐心地编织着刚学会不久的草戒指,抬头望着寂寥的天幕,发现地平线已染上了白色。

天亮了,便迫不及待地敲开母亲的房门,大喊着:“妈妈,生日快乐,妈妈,这是我送给你的草戒指!”我帮母亲戴好那十只做工粗糙的草戒指,转头看看镜子中的自己竟然疲倦得如此陌生!生日派对上,母亲把手举得老高,对友人说:“这是我儿子送给我的生日礼物。”话里充满自豪,眼里含着泪水。――却原来,草是可以代替真金的,真金实在代替不了草,精密天平可以称出真金的重量,可哪里又有称出一枚草戒指真正份量的衡具呢?――才明白幸福是可以代替一切的!(因为这里有真情!)礼物 朋友朋友永远是最让人惊喜和感动的。

每一次在走入考场前,朋友的一句:“祝你成功,加油!”,一个个信任的微笑,一次次祝福地拍肩,都会让我信心百倍地迈入考场,一想到他们,会带着笑容从容自如的答题――朋友送的这些珍贵的礼物,出手得越是平常,越是随意,反过来就越显其传奇,传递的人间情谊有如水一样清淡透明,有如歌一样美妙动人。幸福就这样,永远如花一般绽放在我的身旁,这些感人肺腑的芬芳,让我就算流泪,也是如此的幸福。

[描写水果果园作文

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