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描写乌龟的优秀作文三年级(最新20篇)

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篇1:我的新乌龟三年级作文

全文共 603 字

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暑假里,我在图书馆看完书回家。路上,看见有人在卖小乌龟。我看中一只小乌龟,于是我开始注视它。

它一动不动的爬在鱼缸的水底,头和脚紧缩在甲壳里,我蹲在鱼缸旁边很久,可它还是没动。我心想也许它看我是陌生人有点害怕吧!我就赶紧出去了。我用我的小潜望远镜在远处悄悄的观察它,过了一会它把头和脚都伸出来,慢慢的游动了。

妈妈看我呆呆的注视着小乌龟,问我:“想要这只小乌龟吗,妈妈给你买。正好陪家里的大乌龟。”我激动地喊道:”真的吗?我当然要。”

就这样,小乌龟成了我的朋友,每当我吃饭时就想起,小乌龟也该吃饭了,自己赶紧放下碗,跑过去给它丢一些专给它买的“乌龟粮”。隔两三天就给它换一次水。可它总是懒洋洋的一动不动,我给它起名“懒洋洋”。

养了这只小乌龟后,我明显忽略了大乌龟。几个月后,我见小乌龟身上长出了绿绿的毛,我想它长大了,和小猫小狗一样身上要长毛了,高兴的去告诉了爸爸。爸爸一看笑着说:“那是你给它喂的龟食多了,吃不了粘在它的背上发霉了。”

星期天,我拿了刷子给它洗澡,可爱的慢龟龟被我洗得干干净净。我想它经常不见太阳,让它在外边晒晒太阳吧!看着它爬在哪里舒服的一动不动,我想它跑不了,就去玩了,等回来再去看它不知什么时候悄悄溜走了。我的小乌龟呢?我急着找啊找……终于找到了,在一个小沟里缩着身子于是我又给它改了名字,叫“脏兮兮”。

有了“脏兮兮”,我的寒假增添了不少欢乐!你们喜欢我的小乌龟吗?

[我的新乌龟三年级作文

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篇2:三年级描写秋天的四字词语

全文共 1728 字

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秋天是丰收的季节。在秋天里,春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋,者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语,欢迎来参考!

1、层林尽染:秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。

5、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

6、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

8、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

9、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

10、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

11、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

12、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

13、林寒涧肃:秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

20、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

22、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

23、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

26、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

27、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

29、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

30、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

33、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

35、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

36、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

39、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

42、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

43、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

44、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇3:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇4:描写小乌龟

全文共 456 字

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我们养了一只小乌龟,这只小乌龟聪明伶俐,很可爱。

小乌龟的整个身体是深绿色的。它的头上有许多花纹,在眼睛的两侧,还有两道又小又长的桔色条条。它的龟壳分成了十八块,传说是三百年前,乌龟祖仙惹怒了孙悟空孙大圣,一气之下将乌龟的壳打成了十八块。每块壳上都有不同的图,其中,中间那块最大的壳上有几条绿色的花纹,很像水草。小乌龟的腹部是白色的。壳的两侧长着四只短小敏捷的腿,爪子很锋利,如果它用力抓你一下的话,后果肯定不堪设想。

小乌龟名叫傻傻,因为它一到我们家来,就傻傻地呆在那里一动不动。傻傻吃食可是最有趣的了。我把一只虾拿在手上,在鱼缸的上方不停地摇啊摇,傻傻似乎闻到食物的香味,想逃出这个困处,它的鱼缸,它爬呀爬呀,可是鱼缸太滑了,它那锋利的爪子也排不上用场。后来它想了一个妙计:傻傻突然不爬了一直趴在那里。我碰了碰它,只见傻傻以迅雷不及掩耳之势,“哧溜”一下把我手中的虾给抢了。原来它的妙计就是装死,只见傻傻津津有味地吃了起来,还是不时地瞪我一眼好像在说我:“你怎么这么不经骗?”

怎么样?我们家的傻傻是不是很聪明呢?

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篇5:三年级描写风筝的作文

全文共 309 字

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又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

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篇6:描写乌龟的作文范例

全文共 576 字

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前几天,爸爸从宠物市场给我买了一只小乌龟。这只小乌龟的壳呈多边形,褐色的壳向上隆起,酷似一个“小驼背”。它的头上有两个红点儿,就象两块红宝石。绿莹莹的小眼睛,又尖又细的小尾巴,可爱极了!

刚开始来我们家时,这只“小驼背”把头和四肢都紧紧地缩进壳里,既不吃也不动,就像和谁怄气似的。但过了几天,它好像熟悉了自己的生活环境,便开始四处周游了。

这只小乌龟真是个名副其实的“贪吃鬼”呀!每次给它喂食物时,它总是飞快地吃完,然后用贪婪的目光望着我。没办法,我只好再喂它一些,可它很快吃完,又用那种令人心软的、祈求的目光看着我。我从它的目光里读懂了,哦,它还没吃饱,还想吃呢!“贪吃鬼”呀“贪吃鬼”,吃多了会胀肚子的,唉!

我家的小乌龟不仅是个“贪吃鬼”,还是个“撒娇精”呢!

记得有一次,爸爸烧了一道糖醋排骨,这可是我的最爱哦!刚端上桌,小乌龟就似乎嗅到了香味,昂起头,用期盼的目光盯着厨房。我猜到了它的心思,轻轻将它捧起,对它说:“不行啊,你吃了会发胖的!”它用小嘴碰了碰我的手,真像在撒娇。我的小乌龟可真是个名不虚传的“撒娇精”啊!

别看这只小乌龟爱撒娇,其实,有时候它的脾气也不小哇!有一段时间,它在脱皮,可能情绪不好。我找它玩,它却怎么都不理我,我真拿这个“爱生气”没办法!

我爱我的“小驼背”、“贪吃鬼”“撒娇精”和“爱生气”----小乌龟!

[描写乌龟的作文范例

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篇7:三年级描写小区环境的作文

全文共 272 字

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我家住在西钢东二区,这个小区一共有六栋高楼,大约有250多户人家。

小区内有五块草坪,里面种着一排排石榴树,和一些冬青。这些石榴树到了秋天就能结出火红火红的大石榴,像一盏盏小小的灯笼。而冬青使小区一年四季都树木常青,绿意盎然,我爱我的小区!可是,我发现了许多不好的行为,比如﹕乱折树枝,在墙上乱画,乱扔垃圾,让宠物在院子里随地大小便,乱停车不把车停在指定的地方……这些不好的行为,影响了小区的环境,还影响了我们的正常生活。

我呼吁大家,要爱护环境,不要乱扔垃圾,看到树叶、纸片要随手捡起,看到不好的行为要阻止,还我们的小区一个美丽,漂亮的“家”吧。

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篇8:三年级描写心情的词语

全文共 384 字

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不同的词语多表达的意思就不一样,下面是小编整理的三年级描写心情的词语,希望对你有帮助。

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

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篇9:描写夏天三年级作文

全文共 420 字

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夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后,天空中出现了一座美丽的彩虹,五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵,散发出淡淡的芳香,郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡,精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们,急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿,好像在问蜜蜂们:“我们婀娜多姿的舞姿好看吗?”

夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片,在花丛中翩翩起舞,像花花绿绿的蝴蝶,美丽极了!男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴,拉出的曲子悠扬动听,小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌,好像在和男生们一比高低。

夏天是快乐的。夏天的广场,小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球,有的打水仗,有的撕,还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋,边跑边喊:“来追我呀,来追我呀!”说完继续你追我赶,玩的开心快乐。

走进夏天,夏天是那么迷人,走进夏天,夏天是那么浪漫,走进夏天,夏天是那么快乐,我喜欢夏天,给我带来了无穷的快乐!

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篇10:描写乌龟的作文

全文共 502 字

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我家有一个聪明的小乌龟

小乌龟全身碧绿,头是椭圆形的,时不时地把头伸出来张望。贝壳上有许许多多漂亮的花纹,从四方可以看到不同的字,乌龟的肚皮非常白,比白云还要白,它的脚上面有很小很小的黑色花纹,黑的乌黑发亮,它只有一块大橡皮擦那么大。

刚开始买回来,它非常胆小,就是轻轻摸它一下都会把头缩进壳里,半天也不会把头伸出来。

过了段时间,乌龟的胆子越来越大。记得有一次,我正在睡觉,忽然被一声巨响给吵醒了,我以为家里来小偷了,急忙跑下床看,家里并没有小偷,我心里悬着的石头终于落地了,我看到乌龟正在练习“攀爬”呢,把一个胶盆弄倒了。

有一天,我发现只有乌龟壳,没有小乌龟,我嚎嚎大哭,母亲跑过来问:“怎么啦?”我泪流满面地说:“乌龟……死……了。”母亲说:“它正在睡觉了!”我破涕为笑,说:“原来乌龟没有死。”

乌龟真聪明,原来我总是觉得乌龟很笨,有一件事情让我改变了。有一次,我想逗逗它,就拿一根绳子放在它前面,让它把绳子缠在自己身上,乌龟不上当,往相反的方向爬,我再拿来五根绳子,把它包围起来,它看到自己无路可逃,只好把自己的头和脚都缩进壳里,我没有办法让它缠住身体。

这就是我家的小乌龟,我喜欢小乌龟,它真可爱呀!

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篇11:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇12:我家的小乌龟三年级作文

全文共 357 字

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我的小乌龟是在水族馆买的。

我的小乌龟的身子是椭圆,它的壳坚硬无比,用笔敲它的壳,会发出响响的声音。但是你们不知道吧?它的壳就是它的盔甲。它的头小小的,上面有美丽的花纹,那小巧玲珑的小眼睛真惹人喜爱。它的四肢又短又粗,行动就像一个老爷爷或老奶奶一样慢!那锋利的爪子就像一位威武战士的匕首!

小乌龟喜欢在小溪、水泊或大海里生活。它们喜欢吃水草、昆虫、虫子、水草……它们是两栖动物,杂食动物。寿命很长,有的乌龟可以活100年,有的乌龟可以活300年,有的是千年乌龟呢!

我和我的乌龟有趣的事是,我的乌龟很懒,因为我给它吃饭,它都不吃就缩进壳里睡觉,有一次,它就是不起来,我的哥哥就把乌龟放进热水里,忽然乌龟爬呀爬呀,我们禁不住笑开了花。

我听爸爸说小乌龟是冷血动物,我不是这样认为的,它是快乐的小乌龟。

[我家的小乌龟三年级作文

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篇13:描写小乌龟的作文

全文共 278 字

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我家养了一只小乌龟,应为是我自己掉来的,我很喜欢它。

小乌龟身穿一件墨緑格子的大衣,就像古代军身上的铠甲。它的脖子两边各有一条红印两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小,刚到我家的时候,它的头、四肢、尾巴都紧紧的缩在壳里一动不动。只有当四周没有认人它才把又从壳里悄悄伸出来打探一下,只要一有动静,立刻有缩到壳里

我的小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它黄瓜、西红柿等蔬菜时,它鼻子一闻,马上就游开了,但你喂它鱼、肉时,它立刻来了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起来。

我已经和小乌龟成为了好朋友。只要我喊它的名字,就会从水中太起头看我。

我喜欢我的小乌龟。

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篇14:描写生日的三年级作文

全文共 724 字

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今天是我的生日

一大早醒来,我就又高兴又悲伤。高兴的是今天是我的生日,可以吃大蛋糕;悲伤的是今晚的晚饭爸妈不能陪我。

我的爸爸和妈妈在外地工作,他们很忙碌。至今,我的人生已经渡过了4015个昼夜,却只和他们见过六十几次面。今天是第四千零一十六天。我在想:今晚的生日晚宴他们会突然出现吗?我另一个心斩钉截铁的回答:“不会,十年了,我的一个生日爸妈都没参加过,他们怎么会突然出现呢?”

中午了,我和舅舅去爬乌兰山。我希望能在山顶上看见爸妈所在的那个城市。可惜不会看到,我觉得有点异想天开,从靖远县城遥望陕西城市,不可能。可是我并未放弃,登上山顶一览靖远县城,这是对情感的一种寄托。 下午,姥爷为我买来了生日蛋糕。我好高兴呀!在高兴中我回忆起了往事:那是我四岁生日。在生日的前两天,爸妈回来了。那年我们家没钱买生日蛋糕,妈妈就动员全家来做蛋糕。蛋糕做好了,为了纪念,我们全家人站到蛋糕后面照相。那张照片我到现在还保存着。遗憾的是,生日前一天晚上,爸妈就走了,没能参加第二天的生日晚宴。想到这些,我拿起那张照片看着,不禁泪流满面。

生日晚宴开始了,参加晚宴的人有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和我,我正在沉思。这时,一声“波波”打破了我的沉思。我抬头一看,呀,爸妈回来了。我高兴地扑到妈妈的怀里,大叫:“妈妈、爸爸”!我又不禁问道:“爸、妈,你们怎么来了”?妈妈说:噢,是这样,我们的公司在县里开了分店,我调到这里来工作。我欢呼道:“万岁”,我的留守生涯结束了!

妈妈点着了蜡烛,让我许愿。我闭上眼睛,眼前浮现了中国6100万留守儿童那期望的眼神。我默默许下一个愿望:好好学习,将来为祖国做贡献。改造家园,希望世上再无留守儿童。

在我的生日结束前,我呼吁“请关爱留守儿童”!

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篇15:描写乌龟吃食的学生

全文共 415 字

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我家有一只十分特别的小乌龟,因为他的头曾经动过手术。他有金黄色的`背甲,十分漂亮;一颗椭圆形的、绿色的头,还有一双明亮的眼睛,眼睛下边有一张三角形的嘴巴,嘴角弯弯的,好像在微笑;四肢肉乎乎的,划来划去;小尾巴活像一只小蝌蚪。

小乌龟不仅外形很好看,吃食时也是十分霸气呢!

吃东西的时间到了,我把小乌龟放进水里,它一动不动的,活像一块石头。我把饲料轻轻地扔进去,小乌龟依然不动。等了将近半分钟,它才探出头来,向着饲料嗅嗅,啊!香气四溢,正合我意!小乌龟高兴得想。它的眼睛瞪得成个斗鸡眼,以迅雷不及掩耳之势地把饲料吞了进去。接着,依然是这样娴熟的动作吃掉饲料。后面,小乌龟的兴致起来了,头伸得高高的,宛如一头小小的长颈鹿,我小心地把饲料放进它的嘴里,生怕被小乌龟咬到。小乌龟越来越兴奋,直接跳起来吃掉我手中的饲料。小乌龟吃饱了,打了个哈欠,睡着了,真像个酣睡的小猪。

小动物如此可爱,我们要保护它们,不要伤害它们,让它们永远成为人类的朋友。

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篇16:描写小乌龟的作文

全文共 949 字

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我家养了两只小乌龟,它们带给了我无穷的乐趣。大乌龟叫大大,小乌龟叫小小。大大是只平胸龟,而小小是只金钱龟。每次都是大大跑到小小的背上,叠加在一起,那样子可好玩了。

小小有一身褐色的皮肤,头颈上一条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。而大大穿着深褐色的"盔甲",“盔甲”上有一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,有几圈,它就有几岁。小小和我的手掌一样大,而大则比小小大一圈。

我常逗小小玩,把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,便慢慢地伸出缩紧的头,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,把头用力地一顶,只听"叭"的一声,它翻过身来,然后迈开四肢爬进床底。而大大则比较凶猛,所以我很少逗它。小乌龟们平时不爱呆在水中,喜欢在屋里自由活动。它们四处乱窜,但绝不爬到屋外去。小乌龟们的四肢短小,平时爬起来很慢,如果你想捉它们,它们可"精明"了,它们先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脱不了"灾难"它们便来个"急刹车",把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。

每天我放学回家,它们就会出现在我面前,用两个前爪拍拍地,好像在说:"我们饿了!"。小乌龟们爱吃新鲜的肉丝和猪肝,每餐能吃两条肉丝或一块猪肝。我把猪肝捏在手里,在小小眼前晃一晃,它慢慢走近食物,但并不着急吃,一定要看看大大吃不吃,只见大大把头一伸张开大嘴,撕下一块两口就吞到肚子里了,而小小这时才一口一口慢慢撕扯着吃。

当冬天来临的时候,小乌龟们就开始冬眠了。它们冬眠的样子很可爱。小乌龟们把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪的呼吸,时尔把头移动一下,当然也不会吃东西了。如果你现在吓它们,它们一点反映也没有。你用手指轻轻的摸一下小乌龟们,它们还是毫无反映地闭着眼睛。不过当天气变得暖和的时候,小乌龟们体内的温度器官感觉热量足够时,小乌龟们就会伸出短小的四肢,开始匆忙地寻找食物,结束了它们冬眠的旅程。当小乌龟们把肚子填饱了,我就会把小乌龟放在阳光比较充足的地方,让太阳晒晒它们小小的龟壳,然后它会在太阳的沐浴下美美地睡上一大觉。

我喜欢小乌龟,因为它们有许多的趣事,给我带来了欢乐,我也从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。

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篇17:描写我家的小乌龟作文

全文共 458 字

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我家有两只非常可爱的小乌龟,大个儿的叫优优,小个儿的叫秀秀,合起来就是优秀啦!人要优秀,龟也要优秀嘛!

它俩儿长得十分相似,除个头以外,其他也没啥不同的了——一个坚硬的龟壳黑绿黑绿的,壳痕道道分明、错落有致,四只深绿色的小脚上长着锋利的爪子,我就尝过被抓的滋味——那可不是一般的疼呀!它们俩儿那尖而利的尾巴就像鞭子一样,看着就让人起鸡皮疙瘩,挺吓人的!更让人喜爱的是它们的小脑袋,两颗水晶般大大的眼睛镶嵌在小脑袋上,显得更加可爱啦!

我家的这两只乌龟和你们说的乌龟完全不同,根本就不是什么“缩头乌龟”,还很爱伸头呢!称得上是“伸头乌龟”,作文 我家的小乌龟,小学三年级作文《作文 我家的小乌龟》。它们也不是什么“胆小鬼”,是“鬼胆大”!只要一有“敌人”——我的手指那么伸几下,它们就张开大口,似乎要吃掉我的手指似的。它们更不是什么“拖拉机”,是“飞毛腿”,一次我把它们放出来玩,刚才还好好的趴在那儿晒太阳,一眨眼的功夫,就变成“空气”啦!

我家的这两只与众不同的小乌龟让我的生活变得更加丰富多彩,更加美好!我十分喜爱它们!

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篇18:描写月季花的三年级作文

全文共 474 字

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月季是一种家喻户晓、惹人喜爱的花。一天早上,我打开大门,顿时,一股淡淡的幽香扑鼻而来,原来,在我家大门前的月季花绽开了。

在绿油油的叶丛中,月季花显的是那么高雅,那么让人陶醉。说它粉红吧,又渗透出淡淡的黄色;说它黄色吧,又似乎有一种白色“蹦跳”出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的,花瓣柔柔的、嫩嫩的,让人忍不住去揉一揉,团一团,将它放在手心中,感受大自然带来的奥秘。

它不与玫瑰比名贵,也不与夹竹桃比韧性,就它的姿态就让人入迷。

月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露,想睡眠中的婴儿;有的半开半合,像害羞的小姑娘;有的迎风吐艳,就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了,但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒,着幽雅的香气就是从这儿散发出来的,只要闻上一闻,便能心旷神怡。远远望去,一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢!

月季花的茎细长而挺拔,上面长满了小刺,就像一把把锋利的刀。椭圆形的叶子鲜嫩可爱,始终透着淘气,透着可爱。因为有了它的衬托,月季花才显得更加纯洁,更加高雅!

我爱月季花的高雅,但我更爱它令人陶醉的芬芳。

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篇19:描写樱花的三年级作文

全文共 241 字

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今天春光明媚,春风拂面,正是踏青赏景的大好时机。学校组织我们三年级的学生一同去看樱花

我们排队前往著名的樱花大道。走着走着,排头的同学高声欢呼起来:好美呀!我抬起头,目光越过川流不息的人流,只见樱花已白成一片。我们沿着樱花大道徐徐观赏,只见满树樱花,如烟如云,晶莹洁白。走近一瞧,白白的花瓣里,藏着粉粉的花蕊,可好看了,每一朵花都是那么活泼,都是那么生机勃勃。真是太美了,我们个个赞不绝口。

看着樱花树上飘下的花瓣,我想:樱花的花期虽然很短,但是它抓住春机,把春光的美丽展现给了人们。

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篇20:乌龟三年级作文作文

全文共 510 字

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乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。

两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢,公的深些,是棕褐色的,母的浅些,是棕色的,它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹,三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴,小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹,四肢较扁平,有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴,平时不注意很难得发现。最有意思的是:它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的小家伙,遇到危险时,它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆,它是游泳健将。

乌龟也是我的好朋友,每当我写完作业,就去找乌龟玩。一次,我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬,我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来,对它说:“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下,我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。

后来,我离开家到学校寄读,爸爸妈妈工作忙,于是将乌龟放在老家照看。爸爸说:“等它睡上一觉——冬眠,再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。

[乌龟三年级作文作文

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