托班圣诞教案【实用20篇】

一年一度的圣诞节就要到了，这让我又想起了圣诞树。

圣诞树是用松树做成的，弯曲的松枝，碧绿的松针，再加上五光十色的彩灯，还有那可爱的圣诞礼物，真让人喜爱极致。每年的圣诞节，我都希望有圣诞老人给我送来惊奇的礼物，然而更多的却是在梦中。圣诞树上挂满了圣诞礼物，明明知道并不属于自己，可欣赏着那一树的节日饰品，心中同样是充满了快乐。

有时我在想，为什么要选择松树来做圣诞树呢?听着《铃儿响叮当》，想着平安夜的漫天飞雪，我一下子明白了：常青的松树是代表健康与快乐的祝愿!

是呀，松树不管历经多少磨难，忍受多少欺凌，它依然是顶天立地，从不低头折节。四季常青的枝叶更能给你以希望与激励，看来用松树做圣诞树是再合适不过了。

圣诞树的身上不仅有可爱的礼物，更有一种可贵的品质，这让我更加喜爱圣诞树了。

听，鹿铃又响起来了，圣诞的脚步更近了，我在盼望着能从圣诞树上摘到自己心爱的礼物……

一、班会目的：

1.为配合学校德育工作，加强毒品预防教育，提高教育的实效性。

2.想学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒害是关系到子孙后代的健康幸福`，民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。使每个学生真正作到热爱生命，拒绝毒品，关爱未来，从知毒，恨毒，自觉防毒，拒毒，提高对毒品的防范能力。

二、班会程序：

1主持人开场白

毒品其实离我们不远，我希望哪个同学对它有充分的认识。下面我们就毒品问题的基本知识进行问答和讨论。

主持人：1997年到2001年，广东省共破获毒品违法犯罪案件15906起，抓获毒品违法犯罪人员23880人，缴获毒品海洛因38.26千克，鸦片39.885千克，审查起诉3154人，判处刑罚2752人。为了贯彻落实把紧毒宣传当作禁毒工作的基础来抓，采取多种形式，努力扩大禁毒教育覆盖面，不断提高全民禁毒意识，是举办这次主题班会的出发点。

问题：1、什么是毒品?

同学A：冰毒，鸦片，吗啡。

同学B：我补充，还有摇头丸，鸦片，海洛因。

问题：2、中国近代史上最伟大的禁毒家和他的几见大事?

同学C：湖广总督林则徐上书道光帝，请求禁鸦片，道光帝深受震动，任命林则徐为钦差大臣，赴广东禁毒。1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁英，美鸦片。

主持人：据调查统计，在广东省的吸毒者中，100%的吸毒者体质和免疫力下降，65%的患有性病，肝炎，肺结核，有的已死亡;50%以上的家庭破裂;80%的负债累累;在女性吸毒者中，50%以上从事卖淫活动。2001年全省因吸毒诱发的刑事案件4600多起，治安案件6000余起;吸毒带来沉重的经济负担。全省2万多名吸毒人员，以人均日吸食海洛因0.3克计算，1年就要吸海洛因2.5吨，消耗资金12.5亿元。

问题：3、毒品有什么危害?

同学D：表明漂亮的而是罂粟花粗略加工后俗称大麻物质，据报道，在精炼后能制成海洛因(俗称“四号”)，摇头丸，冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质，就立即上瘾，接而导致死亡。因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈的幻觉，从而胡作非为。

主持人：还有补充吗?

同学E：吸毒会导致生理功能减弱，、生理和心理会对毒品产生强烈的依赖，毒隐发作时会出现一系列使人感到非常的痛苦的反应，失去理性的自控力，甚至自伤，自残和自杀。

问题：4、吸毒者用什么方式吸毒?

同学F：1.静脉注射毒品;2.肌肉或皮下注射毒品;3.通过呼吸道途径吸食毒品。

小品：这四个是学校里的好朋友。他们一次放假去了一间DISCO(小品反映了青少年的无知和何谓的“羊群效应”。)

主持人：他们到了一间房坐下。

同学A在口袋了拿出一包摇头丸，问同学B：“要不要来一颗?”

同学B：不了!我不碰这些东西。

同学C：给我来一颗。同学B见到同学C也吃了，心里想：吃一颗没什么所谓了。

同学B：我也看来一颗!快给我!

这一现象表明：在现阶段青少年吸毒大部份都是因为“没什么所谓”所以才沾上毒瘾。使之家破人亡。

主持人(总结)：吸毒的背后是一条条骨瘦如柴的病体，一具具不堪入目的死尸，一颗颗痛苦绝望的灵魂，一个个倾家荡产，妻离子散的家庭，一幕幕沾满泪和血的人间残剧。母亲在为吸毒的儿女哭泣，妻子在为陷入毒潭的丈夫流泪。就是因为毒品的危害，使生命就此结束;就是由于毒品的存在，使原本的家庭土崩瓦解;反之，就是因为毒品的危害，使人民坚定与之抗衡;就是由于毒品的存在，使我们更加珍惜生命。请远离毒品!警惕毒品的侵蚀!警钟长鸣!

时间过得可真快呀，记忆中仿佛昨天才是20xx年，现在我们却又迎来了一年一度的圣诞节。虽说圣诞节本是西方节日，但随着世界多元化的发展和各国之间的友好往来，圣诞节渐渐风靡于全世界。

我们学校也不例外，圣诞节前夕也就是平安夜那天，学校附近的小店铺里就摆出了各色各样的糖果供大家选择，那可真是会让人挑花眼哦！下午放学，我们几个同学一起去买糖果，磨磨蹭蹭一直到12点多才回到家。下午，我一把装糖果的袋子拿出来，周围就有无数双饿狼般的眼睛看着我，口中大喊：“我也要！我也要糖！”然后我只好很无奈的把袋子摊开，让他们自己选。可没过多久我就后悔了，今年我收到的糖果远远不如我发出去的糖果。唉！人心何在呀？毕竟这也是初中里的最后一次圣诞节了，大家开心最重要嘛！哦对了，我还有个朋友今天生日，在这里，我想对她说：“生日快乐呐！”

圣诞快乐！就算是single dog也要快乐喏！

[圣诞快乐作文300字

在每年的五月一日，它是全世界无产阶级和劳动人民的节日。下面是小编为大家整理提供的劳动节班会教案，希望对你有帮助。

五一劳动节主题班会教案篇1

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

四、判断：

1.小明帮助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( )

3.妈妈不在家，小红自己做饭。( )

4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。( )

5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( )

通过刚才的学习，同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

劳动节主题班会教案篇2

活动主题 “我爱劳动”

活动目标 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备 小品表演、文具书包等

活动过程 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开始

(四)、具体活动

主持人：大家知道“五一”劳动节这个节日是怎么来的么?下面请我们班的 同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你

活动过程 在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

6、小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

傍晚，在静静的夜空中，小星星和月亮在玩捉迷藏，我和妈妈和圣诞派对正在一步一步的靠近。

哈哈!一进门，我就看见了一座气势雄伟的城堡。接着，我就在前排座位坐了下来，看了三部童话剧。分别是：圣诞狂欢、圣诞奇迹、火柴天堂，童话剧虽然已经演完了，但是剧情还是让我回味无穷。

终于开始闯关寻宝的活动了。我飞快地跑到了三楼科学工作坊开始了寻宝之旅。老师让我们选一个活动参加，我选了超级快车，其实就是用纸板、吸管、气球和粘土做一辆以气球为动力的小汽车啦!小汽车很快就做好了，可是我的车好像不怎么听话，动力太小，老开不起来。

我忧心忡忡地来到幼心慧，我选了把爽歪歪叠高和用筷子把豆子夹起来，我发现只要动作非常轻，就可以把豆子夹起来了。

我不再忧心忡忡，而且，飞快地奔跑着，一会儿就到了美术中心。你画我猜的活动中，对方画的，我都猜了出来。

我觉得最有趣的就是古道人德了，不是里头的活动有趣，而是标牌有趣，标牌上的字是反着写的，我差点读成了德人道古。

圣诞派对结束了，我和妈妈依依不舍地回家了。

圣诞节来了！我又可以收到圣诞礼物了。于是我早早将新袜子摆放在床头柜上。我每次都可以收到礼物，比如去年的玩具小熊……圣诞老人好像知道我想要什么，都能将我想要的礼物放进袜子。

小时候想看看圣诞老人的样子，但还是禁不住瞌睡虫的干扰，等我一觉醒来已经天亮了。这次我一定要看见圣诞老人！过了一会，圣诞老人没有来，我觉的很无聊，我便在脑海中幻想圣诞老人长什么样，会有一把白花花的大胡子，背着一大包礼物……

圣诞老人会从烟囱里进来，我们家我们家没有烟囱，我想了想跳下床去把窗户打开了。过了一会，门被谁轻轻推开了仔细一看是奶奶，我心里瞬间着急了，心里想着：你快走呀，待会圣诞老人被你吓的不会来了，我还要圣诞老人的礼物呢！奶奶不但没走，还从口袋里掏出了一个东西，朝我的床头走来。我这下更心急如焚了，圣诞老人会不会看有人不给我发礼物了吧。但我只能装睡。奶奶走到了我的的床头，拿起袜子，我不知道奶奶要干什么，只希望奶奶快点走。可奶奶又将手里拿的东西放了进去又走到我旁边，将被子给我掖了掖被角，转身又把窗户关上了，说：“也不把窗户关上的，孩子感冒了怎么办。”此时我的眼泪不争气的掉了下来，但奶奶没看见。我突然好想让奶奶不要走。奶奶一走，我就钻进被窝哭了，哭着哭着我睡着了。圣诞，老人。是啊，这就是圣诞，老人。

圣诞，老人。我会继续守护这美好的祝福。

[守护圣诞的祝福作文

本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情，圣诞节作文800字：圣诞节的“诡异事”。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。

事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说:"谁都不许来碰这个手机！”大家又开始听课。

“叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的是，在门口那个哥哥对我说：“那你好好休息哟。”我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算“守门人”失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的是怀疑，有的是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了，这一下可怎么解释呢。

最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：“发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：“今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份“特别”的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀！老师仍旧慢慢说：“今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了······

听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦······

今天早上，到了起床时间我还赖着不起来，妈妈说：”鑫鑫，睁开眼看看圣诞老人给你送的圣诞节礼物吧。“我一听是圣诞节礼物，慌忙睁开了眼，发现有两个漂亮的盒子静静的躺在我的枕边，我迫不及待地打开了，一个是漂亮的手表，带闪光灯的那种，表盘上是数字，表盘的上面还有一个盖子，旁边有个按钮，用手一按盖子就会弹起来，呵呵，太有趣了我好喜欢。盒子里面有张粉色的折纸，上面写着：亲爱的鑫鑫小朋友，我送你这块手表就是希望你能珍惜时间，时间是最宝贵的，它一去不复返的，希望你是个懂得珍惜时间的好孩子。 接着我又打开第二个孩子，里面有一个大苹果，同样里面也有一张纸，这个上面写着：鑫鑫小朋友，今晚是平安夜，送你一个平安果，祝你平平安安健康成长!

看着这两个礼物我顿时睡意全无了，我好喜欢。谢谢圣诞老人送给我这么有意义的礼物。我会听话做个珍惜时间的好孩子。

十二月二十号，是妈妈的生日。我走在街上，给她挑选礼物。那些人群挤攘的超市和商店，已经开始布置店面，迎接圣诞节的到来。到处有着可爱的圣诞老人和五彩缤纷的圣诞树。

记忆中，我没有圣诞节这样的节日。因为我是一个比较传统的人。

一直觉得，圣诞节，应该是属于那些有着高鼻梁的外国人，以及我们有些不食人间疾苦的小孩子。我无法将其作为一个隆重的节日来庆祝或是铭记，只是会觉得圣诞歌很好听，朗朗上口。可其中的欢乐喜悦气氛，却是难以体会。正如外国人也会听听我们的春节序曲，会认为这样的音乐着实与他们的东西实在是不一样，仅此之外，别无他物。

我只是想借这样一个机会，来写写一些事情――一些发生在这段时间的事情。

今年的冬天，似乎很冷。我买了两件毛衣。虽不算厚，但有着高高的领子，可以将我的颈全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚实一点的外衣亦足够。我抗拒过于温暖。我用这样的方式来锻炼自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我两年没有生过病。还记得上次寝室里其余三个人在一个月之内连续感冒两次，虽然我一天到晚地和她们呆在一块，可我还是照样好好的，屁事没有。这让她们啊，只有干嫉妒的份儿。其实我并不主张用这样的方式锻炼身体――确实是有点自残的成分在里面。你不知道刚开始的时候，那才叫冷啊，一出门人就像被搁在冰箱的感觉差不多，后来麻木了，也就算了。不过也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么时间了来适应冷天了。呵呵。

我确实是买了两件毛衣。妈妈说，女孩子家的，穿这么点怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪着她逛了很长时间的街，末了买了两件。我实在是不喜欢陪她逛街。妈妈总是喜欢这个店看看，那个店瞅瞅，进度很慢。给我的感觉像是一导体，电阻太大，电流不容易通过。可谁叫你是我的女儿呢。妈妈在第N次看到我脸上那副对衣服很茫然的表情时，很有感触地对我说到。――不过，有毛衣在身的感觉，确实是不错。呵呵。还是只有妈妈最懂我的心，虽然我表面上一副无所谓的样子，她亦是知晓，她的宝贝，需要什么。

我上课的时候，就把颈子和三分之一的脸埋进毛衣领子里。这让小P很不习惯。我也不习惯。可是我觉得很温暖。似乎毛衣里面有浓浓的家的味道。我尽力地吸着，将外面的空气滤过这张毛茸茸的网，于是它们也变的很有人情味儿。我正享受着这处理过后的空气，小P转过头来，皱了一脸的眉望着我。你干嘛啊，脸都看不见了，是不是有自知之明晓得自己长得怪啊。是啊是啊，总比有些人好，长得那么衰还好意思出来吓人。我瞪着双眼，隔着毛衣大声还击。他也默认了，只好又嘿嘿地笑。其实关于他长像的理论，我是不敢说什么的，一是说错了很容易引起别的女孩对我的不满，二是我早已习惯他的模样，已经对帅或是不帅是怎么作用在他身上感到麻木。

[圣诞趣事小学生作文

一、班会主题：“做好三爱三节，争当文明中学生”

二、 班会时间： 17日

三、 班会地点：教室

四、 班会背景：为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，开学以来，学校和老师以班级为单位，利用班会课开展了以“做好三爱三节，争当文明中学生”为主题的班会，用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、 班会目标：

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4. 利用班会普及“三节”小知识。

六、 班会准备：

1. 班长负责班会黑板装饰，主要体现“做好三爱三节，争当文明中学生”的主题。

2. 提前通知学生通过上网查询等其他方式，收集节水、节电、节粮的小妙招。

3. 班级分为8个小组，选出小组发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4. 准备“三爱三节”相关材料，制作ppt幻灯片，在班会进行过程中展开分析讨论。

七、 班会过程

1. 主持人(班长)致辞，班会开始。

2. 班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3. 小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4. 汇总各小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5. 小组举例分析“三爱”： 爱学习、爱劳动、爱祖国。

6. 小组展示“三节”： 节水、节电、节粮的小妙招。

7. 班主任发言。

8. 各小组学生代表发言。

9. 主持人做主题班会总结发言。

八、 班会延伸：

班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议，建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中，让”三爱三节“活动走出校园，走向家庭，走进社会。

你是谁打造的？是上帝吗？如果是爸爸、妈妈假扮的，我要好好感谢你们。我要好好读书，不要再让爸爸、妈妈操心。在这个圣诞佳节献上我的祝福满满。

圣诞节是一个能让许多人狂欢的节日，因为会有很多活动，像我的英语班，就有一些有趣的活动，例如：到别班唱歌讨糖、用圣诞灯布置教室等。

我希望我每年都有圣诞礼物，因为我都没有在圣诞节得过礼物，我跟妈妈说为甚麽我都没有圣诞礼物，妈妈就说因为我们家没过圣诞节，妈妈问我想要什么礼物，我就说我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，妈妈却说米菲娃娃价格很贵，小只的要二百元，大只的更是要一、二千元，而且妈妈说大只的很难洗、很难干。但是我心里还是一直念念不忘这个礼物。

如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有时间一定会帮我的宝贝——米菲一家族洗澡、装扮！因为他们实在太可爱了，让我非常心动！

长板凳是我最想要的圣诞礼物。

它将是我的柜子，我可以收藏贴纸、娃娃、垫板、奖状，还有小时候爸爸送我的漂亮手表。它也会是姐姐的书桌，姐姐在上面写着各种功课，姐姐也可以坐着背诵她的唐诗：“鹅！鹅！鹅！曲项向天歌……”。它更是我和姐姐玩游戏时的大玩具，我们可以玩小火车，小火车鸣着汽笛“嘟─嘟─”，载着我们渡过许多快乐的时光。它还是爸爸午睡的床，在夏日炎热的午后，把它搬公园方树荫下，让爸爸享受一个清凉悠闲的下午。

一、 活动主题：心与心的交流主题班会

二、 活动背景：在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实

力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。

三、 活动目的：在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教

授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于有心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。

四、 活动宗旨："提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐

班级"。

五、 活动时间与地点：2017年3月18日晚七点半，求真楼706

六、 主办方：2611110班 班委会成员

参与：2611110班全体成员

七、 活动流程：

1. 主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。

2. 主持人发言，介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中

心理不健康的表现及注意事项。

3·请辅导员 介绍大学生人际交往影响因素，互动同学们对身边人进行第一印象的互相描述，选出其中的两个或三个对人际交往认识进行深入分析。 4· 探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参与活动较少的同学，借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通，增加交流的机会。5· 找出一位或几位班级认为最具影响力的学生，告诉大家如何建立良

好的人际关系，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。

6·将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关

系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

7·进行游戏环节

8·辅导员总结班会情况，给予意见与建议。

七、执行安排：

主持人：向芳，向术

策划书：心理委员

费用:纸张若干(抽签用品)

装饰用品：班级用品已购买

班级布置：2611110班委会成员

后勤及善后工作：2611110班委会成员

1.心理健康教育的主题班会

2.中学生心理健康的主题班会

3.小学生心理健康的主题班会

4.2017小学生心理健康教育主题班会教案

5.《小学生心理健康教育》主题班会教案

6.2017年最新大学生心理健康主题班会总结

7.2017初中心理健康教育主题班会教案

嘘听我告诉你，今天是圣诞节，晚上圣诞老人自会有一份礼物赠送。一年一度的好机会可是不能失去呀，前几年的圣诞节我等到凌晨一点钟也没见到白胡子老爷爷，我那个气呀，这次我一定要见见他，把他大口袋里的好东西都“抢”过来。

上帝保佑，菩萨保佑，今天一定要成功。下午放学回到家，飞快的写完作业，开始上网狂打游戏，消磨时光。等老妈回来做饭，吃过饭已经十点钟了，显然不可能再上网了，就用看书来打发时间。好不容易熬到十一点四十分，我的上眼皮已经和下眼皮打得不可开交，但是一个念头始终让我傲然直立——那就是抢来他所有的礼物，不知不觉竟然到了十二点半，我再也受不了了，不过我还是没忘记挂个东西讨要礼物。挂什么好呢？——嗷，我一个月没洗的奇臭无比的袜子，如果装上美味的食物，那我还不要吐得一塌糊涂，对。帽子，嗯，一半YES 一半NO。YES嘛是因为它比袜子好多了，NO呢是因为它太小了， 真想弄个大编织袋。为了显示我的不贪心，还是挂个帽子吧，这样既不丢面子，也不会被圣诞老人暗骂我贪心不足收回我的礼物。当然这个帽子一定是所有帽子里面最大的。

趴在桌子上等呀等呀，不知不觉睡着了，后来老爸看叫也叫不醒，只好把我拖进卧室。哈哈哈，太好了，你想知道到底是什么太好了吗？原来是圣诞老人嫌我的帽子太小，把他的大袋子放下了拿走了我的帽子，哇塞，我开始翻看，哎呀这么多好东西，全都是我喜欢的，我一个一个的看着，心里美的像朵花，脸上那就更灿烂了，嘴里唱着。。。我要向前飞，我是等爱的玫瑰。。哦耶 哦耶 。哈哈。哈哈哈。哈哈哈哈哈哈咦，怎么回事，东西呢，东西怎么不见了，快快找，一着急从床上掉到了地下，原来是南柯一梦。

不过我还是不死心，开始东张西望，突然发现床前放着我的帽子，好像下面还有东西，拿起帽子，发现一堆好吃的，还有吗？又四处望望，吸顶灯上有个圣诞挂件，赶紧把这个好消息告诉老爸老妈，一拉门，门上也有一个挂件，还有一张贺卡，卡片上写着：“小样，打我主意，你还嫩点。” “天哪，圣诞老人怎么知道我的心思，上帝呀，你这不是有意欺负我吗？”圣诞老人谢谢你，每年你都会给我带来快乐，给孩子们带来欢笑，让狂欢夜在孩子心里成为难忘夜。圣诞老人明年你还来吗？我等你！

虽然圣诞节还没到，但我还是迫不及待地拉着妈妈，开始装饰起家里的圣诞树来。

我先从包装盒里拿出圣诞树来，这棵树约1.2米高，由二部分组成。两部分拼接在一起，一棵绿意盎然的圣诞树就立起来了，圣诞树由最下面是一个绿色的塑料三角架支撑。

树拼好了，我就开始往树上挂小饰品了，我先拿来二串不同颜色的金属小珠琏环绕在树上，一串是天空的碧蓝色，一串是火焰的赤红色。

接下来我开始往树上挂一串银白色的爱心形状的亮片、木制的红色圣诞老人、亮闪闪的小圆球、银色的水滴状小挂件……

接着就是往圣诞树上挂灯了，一盏盏的小灯做成一朵朵晶莹的小雪花，由一根长长的白色电线连接起来，通上电，圣诞树一下子就亮了起来。

最后一步就是往圣诞树顶上插一个大大的红色星星，美丽的圣诞树就装饰完成了！

我和妈妈一起在树下堆起送给每一位家人的圣诞礼物，一起期盼着圣诞节的早日到来！

亲爱的圣诞老爷爷：

您好！

这四年来，不管是刮风还是下雨，您都为我送来了丰富的礼物。谢谢您！

据妈妈回忆，三岁时您就给我送来了可爱的hellokitty娃娃，但我脑海里的印象已经很模糊了。

四岁时，圣诞节的早晨，我睁开惺忪的双眼，看见旁边有一个巴拉巴拉礼盒套装和一个金白色的礼盒袋，拆开金白色袋一看，里面有五颜六色的漂亮纸包着的球形巧克力。至从您给我送了一包后，我就爱上了这个巧克力的味道。

五岁时，妈妈说要许愿才能得到梦寐以求的礼物。我许愿要一条小狗和一条正版的白雪公主的礼服裙。早晨，我睁开双眼，就看到衣帽挂上挂着一条白雪公主裙子，于是我又揉了揉眼睛，自言自语地说：“我不是在做梦吧！”我问妈妈：“我昨天许愿要了一条小狗，我的狗呢？”妈妈说：“圣诞老爷爷太忙了，有可能没来得及给你送。”过了两三天，妈妈说一个叔叔叫我去拿一条泰迪狗，在聊天中，狗狗的主人知道我喜欢英语，他让我说说英语，结果，我用流利的英语征服了他，他竟然免费把狗送给了我。您知道吗？我当时高兴得一蹦三尺高，他又给我介绍了许多外国朋友，让我在英语上又有了很大的飞越，圣诞老爷爷，这是您亲手安排的吗？

您在我六岁时为我送的长发公主裙和正版的睡美人娃娃我都非常喜欢。最近我喜欢上了写作文，在网上发表了几篇，还在网上认识了一个姐姐，她教我写作文，我还得到了教育局学生科长的表扬呢，我特别高兴。

您给我送了四年礼物，您应该很累吧？我最近很喜欢画画，我送您一幅我的手绘画吧！希望您喜欢！您是住在北极村吗？那里有麋鹿拉的雪橇吗？您看过北极光吗？您手上是不是有一个魔法球？不然小朋友的心声，您怎能听到？您是怎样来给我送礼物的呢？每天晚上睡觉前，我都会检查门是否反锁了呀。您到底是凡人还是神仙？但妈妈说世上没神仙，至今您在我心里还是一个迷。这次您又会给我送什么礼物呢？期待您的回信……

爱你的XXLisa

2017年12月24日

圣诞节，我们举办了一个搞笑的晚会，姜雨欣念名单，唐浩宇扮圣诞老人，老师打扫卫生。

老师在黑板上写了“圣旦快乐”，我们齐声说：“‘诞’写错了!”老师改过来了，这是一个搞笑，姜雨欣说：“有请马骏鹏表演葫芦丝!”马骏鹏上场，上场之后说：“大家好，我叫马骏鹏!”太搞笑了，谁不知道啊!(吹奏中)此表演结束，我用纸画了一朵花给了他;第二个是马骏鹏主办的小品，马骏鹏：“圣旨到!”房纪良：“内容?”马骏鹏：“奉天承运皇帝诏曰……”后面是一大段搞笑内容，接下来，王洪哲出场，王洪哲是反派，他拿着一把玩具剑(表演道具)，把房纪良“杀死”，房纪良下场，然后有人继承“皇位”，最后是一些搞笑表演;第三个，马骏鹏和房纪良的相声，马骏鹏：“我们家是春游专家!”“专家?我们家还春游专业户呢!”后面就是两人争谁家的春游技术好;第四个，李晓偲演唱《绿罗裙》，但是她的声音太小了，我们都没听见，我还给他写了张评价卡;第五个就是我和李瑞琦出脑筋急转弯，最后一题是我出的，既然今天是圣诞节，我出的题就是：“一年只上一天班，而且永远不用担心被解雇的人是谁?”答案：圣诞老人!有个同学说：“正确答案是：唐浩宇!”第六个，由杨志成演唱《奔跑》，他的声音很大，老师让我们跟着唱;最后一个是小合奏，我也不知道曲名，表演结束。

一场圣诞晚会就在同学们的笑声中结束了。

冰天雪地的北国，这是一个圣诞夜。一个小孩子比别人家多一点点的家庭，爸爸妈妈和四个小孩，一起围着美丽的圣诞树，那树下堆满了大大小小的圣诞礼物，孩子们迫不及待的想拆礼物，一包一包的找着属于自己的礼物。这个家，充满了欢笑声，爸爸妈妈喝着热腾腾的迷啡，满足的看着他们的心肝宝贝。

事先就说好了，这次每个人的礼物，都是玩具。孩子们不敢多跟爸爸妈妈要太贵的礼物，如果是玩具，大家一起分享，一起玩，那该有多好?

排行老三的那个小女儿，她看见写了自己名字的礼物，心跳的好快，她很好奇这个纸盒里，到底会是什么玩具呢?

深呼吸一口，她轻轻的打开礼物，她当场高兴的大叫：“哇!是整套的芭比娃娃!”美丽的芭比就好像有灵性的也在跟她微笑着。

抱着娃娃，她冲进爸爸妈妈的怀抱：“谢谢爸爸妈妈!这么棒的礼物，我一直想要很久了。这是最棒的圣诞礼物了!”

爸爸妈妈慈祥的说：“你开心就好了!要好好爱惜，也要借给姐姐玩哦!”

但是，她竟然发现，全家对芭比最有兴趣的，竟然不是姐姐，而是她唯一的弟弟，这是怎么一回事呢?

亲爱的家长朋友们：

在这辞旧迎新的喜庆日子里，我园将于2015年12月24日下午，在沈辽路万达商场举行精彩纷呈的迎新年联欢活动，届时敬请您的光临，让我们一起为孩子们精彩的表现而喝彩吧!为了本次活动的顺利进行，请您务必仔细阅读以下的温馨告知，我们将非常感谢您的支持与配合!

【温馨告知】

1、活动地点：沈辽路万达商场(一楼中厅，舞台带有LED背景)2、活动时间：(由于万达上午还有活动，所以请家长不要过早到达会场，如到会场后上一场还未结束，请家长先找到本班教师，将12月24号下午上午正常入园，下午13：20到幼儿园接幼儿自行到达会场，13:50到演出场地找本班教师集合，14点活动正式开始。预计17:00活动结束幼儿安顿好，请我园家长保持安静并在演出区域外等候，尽量不要影响上一场演出。

3、为确保活动期间的安全和质量，请家长不要在幼儿候场区逗留，以免影响孩子演出情绪，请在观看区自行入座(座位没有号码或区域，请自行入座)在演出期间不要大声喧哗、随意走动或提前离场，为孩子树立一个文明礼仪的好榜样。

4、由于观看区椅子为万达商场提供，只有约100把椅子，每位幼儿只限一位家长入座，如由多名家长陪同幼儿请其余家长自行带椅子，谢谢配合。

5、本次演出，幼儿园将邀请专业摄像、照相老师进行全程拍摄，因此谢绝家长自行走动，以免影响录制效果。坐在前排家长请勿大声喧哗，以免将声音收进摄像机中。

6、幼儿会在幼儿园化妆，请家长为幼儿将班级要求的打底衫、打底裤穿在里面，到会场后，请家长将幼儿手套，帽子，口罩等自行收起，以免人多教师照顾不周而遗失。

7、小班孩子与家长共同在观众席就坐，由于人多，请家长务必看护好幼儿，如上卫生间或离开会场一定通知本班教师，以免遗漏节目。

8、演出结束后，万达商场会给小朋友发放礼物，所以请家长等演出结束后再离场，如提前离场我园无法补发礼物，礼物的样式，颜色均有万达商场负责，我园将无法调换或补发，望周知。

9、请所有家长带领幼儿准时到达会场，避免迟到或中途带幼儿离场，并未通知本班教师而造成遗漏节目，由于商场给我们的时间有限，我园将按照节目单顺序演出，无法等待任何人而造成时间延误，敬请谅解。

10、下周一至周四的教学课程及特色课暂停，周一全园带装彩排，请家长无特殊原因务必将幼儿送至幼儿园，周五正常入园。

11、会场内人多事杂，请家长务必控制情绪，保证演出的正常进行，如有事宜请先与本班老师或园长联系，我园会第一时间进行沟通协调，切勿在会场争执，以免影响幼儿演出情绪及演出效果。

由于本场演出从选节目，练节目，彩排，直至演出共历时2个月，并均是幼儿自己完成，演出过程中难免有瑕疵之处，请家长在台下多给幼儿予以鼓励，对于教师的不全之处请多给与理解，对于您的支持和配合，我们深表感谢!

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亲爱的家长朋友们：

圣诞的脚步临近，元旦的钟声就要敲响!为增进亲子间的情感，能给孩子留下一个快乐、美好的圣诞回忆。版石中心幼儿园将在12月23日(星期五)下午2:20举行“携手圣诞共欢乐”亲子手工活动，诚挚邀请您的参与!

活动流程

第一环节(2:30—2:50)：亲子律动

第二环节(2:50—3:20)：团体亲子游戏

小班组《彩虹伞》 、中班组《空中漫步》、大班组《行走的轮胎》

第三环节(3:20—4:20)：亲子手工制作

温馨提示 ：

请家长在12月23日(星期五)下午2:20准时参加!谢谢配合!

今天是圣诞夜，我期盼已久的圣诞老人就要来给我送礼物了，我相当激动，不知道圣诞老人是不是真的了解我的心意，送上我梦想中的礼物。这个礼物我只在心理告诉过圣诞老人，连爸爸妈妈都不知道。

7点钟我打开门看了看，圣诞老人没来;7点半，我又打开门，圣诞老人还没来。怎么办，他什么时候来呀?等到8点的时候，妈妈说圣诞老人万一从窗子或者阳台进来怎么办，我赶紧去阳台，又奔进卧室打开窗帘，哇!真的有礼物，可怎么不是我告诉圣诞老人的那个呢?圣诞老人怎么了?他没听到我跟他说的悄悄话吗?看着手里的礼物，我有点难过，低着头不说话。妈妈看到我不高兴告诉我说：“给圣诞老人说悄悄话的人实在是太多了，可能没听清楚，搞错了，下次咱们一家三口一起告诉他，圣诞老人一定不会弄错的。”

唉，我早就该听妈妈的话，我们一起对圣诞老人说愿望，这下只能到明年了。不过，今天圣诞老人没有忘记我也是不错的呀!

劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享。下面是有关劳动节的主题班会教案，欢迎大家阅读参考。

一.目的要求：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二.会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程：

(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书

队员们：

纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!