托班圣诞教案【最新20篇】

一活动主题：欢乐的圣诞拉近你我的距离，温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量，更为你的朋友送去节日的祝福。

二 活动背景：相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐” 、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。

虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。

三 活动目的：平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于农大学子，为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。

四.策划主办单位：江西农业大学职业师范学院职业规划部

五.活动时间：2010年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

六.活动地点：南区文化广场 北区文化广场

七.活动准备工作

1、宣传工作：

1)、海报宣传，南北区张贴海报：(由办公室帮忙负责书写)。

张贴地点及数量：a、老九栋墙壁宣传栏 3张

b、南区篮球场旁宣传栏 3张

c、南北区各栋寝室宣传栏 寝室数

2)宣传单宣传，在活动地点周围有圣诞老人进行发放 数量：500份(由外联部帮忙拉赞助)内容：待定

3)展板宣传，活动前期及现场展出：(由宣传部帮忙负责绘制)数量：一块大，两块小展板。内容:以欢乐圣诞，温情平安夜为主要内容绘制

4)横幅宣传，活动前期在校园进行悬挂宣传 数量：1-2条。(由外联部帮忙拉赞助)

5)社团人际宣传，借助农大庞大的协会社团体系，通过社团相关负责人，通过他们使得社团力量充分发挥，争取使他们的会员都预定我们的平安果，我们负责为他们派送。

6)网络宣传，通过在农大论坛发帖宣传，使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用，留下联系方式等，好使得更好的进 行苹果预定。

2.进货工作：12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。

3.包装工作：根据学校形式，不同的消费水平，及包装意义，设计几个不同种类的包装和设计

4.活动现场须准备物品

物品名称及数量：百米线 2条

帐篷 2个

桌子 若干

凳子 若干

装订机 4个

电脑 2台

音响 2对

祝福语 若干

八.活动开展工作

1)南北区文化广场进行摆点布置，现场播放圣诞节日欢快歌曲，营造节日氛围。

2)在现场高峰期时，圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中，并负责发放订购宣传单。

3)活动流程 (以北区文化广场一处为例)

a.有一位圣诞老人分别在活动场，以吸引眼球为主要目的

b.由一位成员负责现场现场及电话订购，引导参加活动同学写祝福语、付款、收购并装订祝福语及派送地点到相应苹果上

c.由一位同学负责收款与记录

d.由一位同学负责整理、分装平安果

e.其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果，原则是男生送生寝室，女生送女生寝室。

【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

一 谈话引入：

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二 生活中的防火

1.家庭用电

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、 校园防火安全

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

五、逃生技能

如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

六、儿歌：安全知识小结

发 生 火 灾 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 张 。

油 锅 着 火 不 用 水 ，

锅 盖 盖 上 火 灭 光 。

衣 物 着 火 快 浇 水 ，

电 器 着 火 拔 电 源 ，

同 时 拨 打119，

消 防 官 兵 帮 大 忙 。

七、小结

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

圣诞节快到喽！虽说圣诞节是西方的节日，可是呢，我还是蛮喜欢的咯！因为啊，有了这圣诞节，才有了我们那令人兴奋的圣诞Party啊！O(∩_∩)O 哈哈~

星期五一放学，我们三下五除二理好书包，又用光的速度奔向我们那可爱的、美丽的、动人的少先队室（因为party在这里开）！唉呀，一看手表——汗，才只有四点半而已了啦，party六点半才开始，有必要那么匆忙嘛！唉——

苦苦的等待着，啊！到六点了！开始行动了！开始设置关卡了！金老师，接招吧！

半个小时很快就过去了，大功告成了！

“快准备好，金老师来啦！”嘉阳努力压低嗓子。我一听，顿时紧张起来。我和銮娴把六盏蜡烛点起来，然后打开蛋糕盒，就等待发令了。“啊——”这是金老师的尖叫声！哈哈，被吓着了吧！金老师连续过了五个关卡，终于到了终点站。“开门——”嘉阳敲敲门。我拿着蜡烛，銮娴端着蛋糕，小心翼翼地打开了门。“哇——”金老师惊喜而又激动，在她还没缓过神的时候，又一轮的爱心轰炸开始了。“老师，请许愿！”金老师立刻闭上眼睛，幸福的许了一个愿望，然后又幸福地吹灭蜡烛！不一会儿，我们迎来了汪老师，她特意来为老师庆祝生日。接下来，开始分蛋糕，金老师给每人分了一块蛋糕，而自己却口称“不喜欢吃甜食”幸福地看着我们大家开心地吃着。

恩，大家总算是吃饱了。汪老师说：“我先声明一下，虽然我也是老师，但是我不会帮金老师的，我是你们一方的！你们有什么事情，也要通知我一声的哦！”这汪老师，真是大大的“狡猾”！金老师笑了笑说：“你们还有什么活动么？”“数七——”张臻尖叫道。我应和道：“对啊，老师，玩数七吧！”老师欣然同意了。

“我一号！”我一听，连忙说：“我二号！”因为，七号是最倒霉的啦！开始喽！“一，二，三……”“十四……”“哈哈，雨晴，十四可也是七的倍数啊，你怎么不拍手？淘汰——等着终极惩罚吧！”突然，在我心中不祥的预感奏效了！不会吧，我即将淘汰了？可后来，我以为潇潇已经淘汰了，便跟张臻说，接下来你说的是“55”，张臻信了，结果，不是55，是56，唉，张臻抱怨死了！可我，也不是侥幸的，我要说“57”的时候，也要拍手，可居然脑子短路——忘拍了！唉，张臻高兴死了，说：“活该！”我羞死了！

……

party就在欢笑声中结束了！圣诞party，I love you!

[圣诞party，I love you初中作文

今天是圣诞节。早晨，我还没睁开眼睛，就想起了圣诞礼物，这时，我听到枕头边滋啦啦一声，咦?这是什么东东?哦，原来是圣诞礼物呀!伸手一摸，怎么那么重?连我妈妈一只手都拿不起来。我连忙爬起来，想看看礼物是什么。我把礼物盒拿了起来，包装真仔细呀!把礼物盒拆开，发现里面有一个红鸡蛋形的唇膏，还有五本故事书。我只许了一个愿望，怎么会有那么多礼物?

当我看见礼物的时候，心里别提多高兴了。肯定是我学习认真，表现也很好，圣诞老人才送这么多礼物给我。

天下着雪。路上一片雪白

叶呓，爱幻想的女孩。由于家里太穷，圣诞之夜无其他小孩那样绚丽多姿。所以在圣诞时只好再街上闲逛，看着大红的圣诞帽，绿色的、挂着各种装饰的圣诞树和覆盖在街道上的白雪，祈求着来年的圣诞：自己不要如此地寂寞。

时间一点也不等人。转眼间，叶呓来到一个充满着圣诞气氛的公寓。叶呓踮着脚向窗户里看去，公寓里，一个叫诘傲的女孩正举办着她那快乐、美丽的圣诞晚会。

叶呓看着诘傲和她的朋友们快乐的跳舞、狂欢。一切缠绕她的烦脑已到九霄云外，留下的只是希望：希望自己能拥有一个属于自己的圣诞晚会。

诘傲和她的朋友玩累了，坐在雪白的沙发上。突然，看见了窗外一双羡慕的眼睛，好大，好亮!

诘傲走到窗前，问：“有什么事?想参加我们的晚会吗?”叶呓瞪大她那又大又亮的眼睛，怯生生地一句话也没有说，只是感觉到冷和害怕。

诘傲向她的朋友们问：“可否请窗外这位看着我们‘表演’却冷得直打哆嗦的小女孩进来取暖顺便参与我们?”只听她的一个朋友说：“圣诞老人是慈祥的，就让我们来当给她发圣诞礼物的圣诞老人吧!”其他朋友表示同意，诘傲将这位特殊的朋友请进来并邀请她来参加这令人愉悦的晚会。

叶呓很吃惊，从没想到公寓的主人会如此的善良，不把她误认为流浪儿打发走。

叶呓开始还很怕生，但后来越玩越欢了，竟融入了这与她完全不同的世界。叶呓想：在这圣诞夜里，我将不在寂寞，孤独了!!

尽情欢歌，跳舞后，叶呓和诘傲的朋友们停了下来。她们聊起天来。

叶呓对诘傲说她叫叶呓，很高兴来参加你们的晚会，这是我有史以来拥有的第一个这么快乐的圣诞节。

诘傲问叶呓，真的么?那明年还来参加我们的晚会吧!对了，我叫诘傲，虽然我的朋友很多，但有的朋友却因为我家的钱很多和我交朋友，真的朋友是真心的。你是第一个再不知道我的家庭背景却对我很真诚的朋友。

叶呓很感吃惊，就这样她们互相聊着。

[圣诞的钟声作文

前几天***邀请我一起去富国海底世界过圣诞节。要第一次自己独立生活一晚，我很兴奋。

放学后，爸爸妈妈开车送我们去了那里。一进门，我们就看到了圣诞老人，他带着我们去了休息厅，在那儿待了一会儿，吃晚饭的时间到了。我第一眼看到的是披萨，非常非常大，有海鲜披萨和水果披萨，大家都很高兴。我们把披萨蘸上番茄酱，有人狼吞虎咽，有人细嚼慢咽，大家都吃得津津有味。

晚饭后，我们回到了休息厅，每人给家人做了一张贺卡，然后去展厅和海底隧道。

在展厅，我们看到了许多新奇的生物，比如，大约六厘米长的鲨鱼，它们很温顺，还有漂亮的水母，它们身体里大约有99%的水。在海底隧道，所有人都非常震惊，那里有很多很多鲨鱼，比如，幼年的护士鲨都比我大，它们成年以后，是我身体的三倍那么大，而且，护士鲨的皮肤能够用来做药材。我们还观看了十分钟的美人鱼表演，美人鱼的上半身是人，下半身是鱼尾，她能自由地在水里游动，还敢触摸鲨鱼。我也不知道是为什么，大家都很安静，可能是被美人鱼的表演迷住了吧！我也很安静，是因为我在认真地看表演。

参观完毕，我们回到休息厅。老师给我们讲解如何使用睡袋，然后，带我们去海底隧道睡觉。用了一些时间，才找到了合适的地方，可是，我很长时间都睡不着，因为***一直在过道里跑来跑去。过了一会儿，他安静下来。我们用手电筒照着海底隧道上方的玻璃观察鱼儿。我还是好长时间都无法入睡，因为我一点儿都没有睡意。过了好久，我才睡着。

[难忘的海底圣诞小学生日记作文

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”平安夜的晚上，床上的我又哼起了这首让人无比熟悉而又使人怀念的歌曲。

正在这时，爸爸回到家里，他小跑到我房间，看见我戴着圣诞帽，床头右边的书本上摆着一双整齐的袜子，我还哼着圣诞歌，他好像一时明白了什么，扭头问我：“迎接圣诞老人吗?儿子?”我回过神来，点了点头问：“爸爸大人，在下想问一下，您知道世上有圣诞老人吗?”“啥?圣诞老人?当然没有了，只是一个传说罢了!”我很失落，可爸爸又说：“可是呢，你可以等等看!”真是个前后茅盾的爸爸，还是不理他了，好好睡觉才对，说不定圣诞夜里传说中的圣诞老人会来看我。于是我一边脱衣服，一边说“好了，我睡觉了，谢爸爸大人和在下讨论!”一溜烟缩进被窝里去了。

夜黑得狠，伸手不见五指，外面只有大楼上的灯在闪烁，一个小时，两个小时……我虽然躺在床上，但却无法平静，想着我会收到什么礼物，是书?是玩具?还是平安果?……想着想着，我就睡着了。

不知不觉已经早晨了，爸爸早上送我，他已经穿好衣服了，让我看看袜子，我却扭了扭身子，爸爸夹住我的脸，一扭，我便看到了一个花花绿绿的方盒子，还有一本书，我用力睁开眼，只见一盒平安果和一本书安静的躺在我的袜子下，我开心地抓起书和盒子，在床上又蹦又跳。

我爱圣诞节，更爱那奇迹般的礼物!

以前，我从来都没有收到过圣诞礼物。今年，我希望圣诞老人能送给我一个特别的圣诞礼物。这个礼物非常高科技，名字叫：多功能器!

它可以让人穿越时空。只要输入年份，就可以到达那一年。我输入了2040年，启动多功能器。的速度比闪电要快许多，一下子就到达了2040年。

这个多功能器不但可以穿越时空，还有变形功能。只要按下“变形”按钮，就有许多按钮出现。红色的按钮可以让自己变成任何动物，但是按了按钮后还要输入自己想变成的动物才行。绿色的按钮可以变成植物，蓝色按钮可以变成……

多功能器最大的的优点就是可以使天变的更蓝，空气更加清新，还能让人把不高兴的事都忘掉，让人们的生活更加舒适。

不知道我的圣诞愿望会不会实现……

通过清明节班会教育让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。下面是小编为大家提供的优秀教案范文，希望对你有帮助。

活动目的：

1.知道清明节的来历，了解清明节的习俗。

2.通过纪念和缅怀革命先烈，学习革命先烈的英雄事迹，对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。

活动过程：

一、认识清明节

1.同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

2.对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。(介子推的故事)

3、清明节习俗的介绍(配有PPT)

(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

二、追忆先烈

1.介绍烈士陵园

(1)由邓小平同志题写园名的龙华烈士陵园位于龙华寺西侧，系全国重点文物保护单位和重点烈士纪念建筑物保护单位。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。解放后，作为革命烈士纪念地予以保护，20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。1995年7月1日建成开放，素有“上海雨花台”之称。

(2)陵园设纪念瞻仰区、烈士墓区、遗址区、地下通道与就义地、碑林区、青少年教育活动区、干部骨灰存放区和游憩区八大功能区。江泽民同志为纪念碑题写“丹心碧血为人民”。陈云同志题写馆名“龙华烈士纪念馆”。11座大型雕塑与纪念广场坐落于南北主轴线上。这里安葬着顾正红、罗亦农、赵世炎、林育南、李求实等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多亩，分南北两排，各长54米，遥相呼应。南壁碑碣，为鲁迅《为了忘却的纪念》全文，北壁碑收录了上海烈士的革命诗文。

2.播放《歌唱二小放牛郎》。

3.表演《夏明翰的故事》

4、诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花 像灿烂的火把燃烧在眼前……

五星红旗 像熊熊的烈焰映红了苍穹……

面对庄严的墓碑 我们心如潮涌

面对先烈的英灵 我们热泪盈眶……

耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪

永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤

一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息……

是你们 使天空变得晴朗高远

是你们 使大地变得瑰丽斑斓

是你们 使阳光变得灿烂辉煌

是你们 使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬

听，革命先烈 鲜红的热血

谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂……

三、总结

师：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一

些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

一、活动目的

1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

三、活动准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

3.食品安全知识竞赛。

4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。

5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活动过程:

(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。

班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

(二)、新闻导入。“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。

主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。

主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。

主持人：下面进行下一个环节

(三) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、 绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

(抢答题)

主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

(辩论题)

小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。

主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

答：利：卫生，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

结论：弊大于利、应停止使用

主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。

(四)全体总动员—— 洗手演示。

主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

(五)班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

活动主题：生命如花，远离毒品

活动时间：2016年4月17日

活动地点：五年级(1)班教室

教学目标：

1.知识与能力：

(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。

(2)让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2.过程与方法：

(1)通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3.情感态度与价值观：

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

教学重难点：

1.认识毒品及毒品的危害。

2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目;师生互动，讨论、交流。

教学时间：1课时

教学过程：

一.情境导入，揭示主题

1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说?3.激情对话，导入本节活动主题。

4.揭示课题：生命如花，远离毒品

二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)

(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片，师旁述)

(二).介绍毒品的种类及共同特征。

1.让学生谈谈自己所知道的毒品。

2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。

(1)毒品分为哪几类?

(2)常见的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特征是什么?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。

2.集体交流

3.老师总结

三.情境剧(学生活动：角色扮演，表演小品)

1.学生根据老师所给的情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。

2.小品《失色的花季》

四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》

1.学生观看后交流感受。

2.老师总结拒绝毒品的方法：

A.八个“不”，防患于未然

B.面对毒患的自救方法

五.你说我说——毒品知识知多少

(一).交流：毒品知识知多少

(二).材料分析。

材料1

某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网”分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

材料2

有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”

——摘自“新华网”分析讨论：

①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

六、诗歌朗诵——生命如花

七.老师总结

这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!

八、作业：

向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。

三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦，欢迎大家参考以下是模板，整理教学思路。

一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。

四、课时安排：

1——2课时

五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。

（二）新课：

1.按顺序，观察外形。

（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序

2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

（3）小结写法：写习性——抓特点

3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

（2）小结写法：写感情——举例子

4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。

（3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

（三）小结

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

根据孩子们的发言板书：

爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

注意安全

二、安全教育。

师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

(一) 校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结：

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

12月20日，也就是昨天，我受邀去了楼睿妍家参加圣诞晚会。

圣诞节是西方的节日，即耶稣诞生的日子。在这个日子里，每家每户都会在家中安置一棵圣诞树，圣诞树上挂满了饰物。

晚上，我六点钟准时到达了灯火通明的楼睿妍家。

我去的时候，大多数人都提前到了，楼睿妍家看来对这次圣诞晚会的准备非常充分：茶几上有草莓，香蕉等水果和不少零食，桌上摆着礼物，饮料，披萨等食物，电视里播放着歌曲《铃儿响叮当》。

我刚一进来，就被他们吓了一大跳：一“堆”人在沙发上一边吃东西一边聊天，另一“堆”人使劲地敲着被里面的人锁住的门，撞开门后，我悄悄地进去，只见这里又分成了两拨：一拨人哈哈地笑着，欺负另一拨可怜的人。突然，我汗毛倒竖，一种害怕之感从心底油然而生，因为，从黑黑的床底下，伸出了一只诡异的手！尽管吓了一大跳，但我还是蹲下来，小心地往床下一看——嗬，原来是我们班的前任班长躲在床下装死呢，因为他属于弱势，只好用这个办法咯。

吃蛋糕和比萨饼之后，是抽奖游戏。我们先玩击鼓传花。楼睿妍妈妈放弃了一段优美的古筝音乐，在和谐柔美的音乐声中，一根皮带在我们的手中传了一圈又一圈……突然，柔美的音乐声消失了！而那根皮带……竟然在我手中！

耶！可以参与抽奖了哦！原来抽奖游戏的规则是这样的：通过击鼓传花选出六位幸运的人，这些人中，会有一个最幸运的人获得一等奖，奖品是一棵打扮得绚丽多彩的小圣诞树（我没有），二等奖有两名同学，奖品乃可爱的圣诞娃娃也（此乃本人没有的物品也乎）。三等奖奖品是笔袋1个。

下一个是看动作猜成语（四个字）。先是沈潘妮，只见她怒目圆睁，使劲地瞪着王子轩，把他都盯毛了，我们猜了好久，都没有猜到，结果只好揭晓答案：怒目而视。

轮到我表演时，我用手比划了一口井的样子，然后，蹲在这个“井”底部，摆好一直青蛙的样子，跳来跳去，还叫着“呱，呱，呱”，这个其实很简单，但是，各种答案都来了：本来“坐井观天”已经很接近了，却连什么“排山倒海”、“青蛙呱呱叫”都来了，尤其是“青蛙呱呱叫”，太奇葩了吧！最后，还是张天乐一语道中：井底之蛙。最后我们还和装扮成圣诞老人的楼睿妍爸爸合了影呢！

正玩得开心，妈妈来电话叫我回家了，我就带着些许遗憾离开了充满我们笑声的楼睿妍家。

[我们的圣诞晚会的优秀作文

今天是圣诞节，下午放学我们班的54个人都去了一个大酒店。因为我们的圣诞节要在那里举行。我们坐电梯上到11楼，刚出电梯门就听到最流行的歌曲《江南styie》！张天翊的妈妈问谁会跳骑马舞，这可是我的强项。

我们会跳的同学走上舞台刚跳了一会儿，我的好朋友惠雷皓就发疯了，我们俩很默契的合作了一把。台下的老师，同学，家长都说很酷我也感觉很酷。调完了热身舞就开始了我们的圣诞节目。我第一个节目是自我介绍，数字接龙。第二个节目是英语对话。第三个节目是看词语编故事。第四个是贴鼻子。第五个是用小勺字端乒乓球。第六个是仍保龄球。我一共得到了6张奖品卡，我换了一个圣诞老人啪啪圈和一包包装很精致糖果包，还有一个记事本，这就是我的快乐圣诞晚会。

每年我都会收到许多圣诞节礼物，反正都是爸爸妈妈精心为我挑选的!但是今年的礼物却与众不同。

时间：12月24日21时

校信通送来的惊喜礼物

我参加完圣诞节PARTY，刚进家门，就听到妈妈激动的喊声：“爱丽儿，中奖了，咱们中奖了!”我听得有点迷茫，睁大眼睛，奇怪地望着妈妈，什么中奖呀?我真是丈二和尚——摸不着头脑!难道妈妈买彩票中奖了!

妈妈看到我疑惑不解的样子，急忙对我解释。原来妈妈参加了“校信通”积分抽奖活动，很幸运地抽到了一个4G的优盘!据妈妈说，这可是百分之一的几率!我听了，很高兴，但也有些失望，为什么不是几本好看的书呀!

妈妈说：“别小看这优盘，它的容量可大着呢!能把你们呼笑山庄的好文章都保存到这里。”听到这儿，兴奋一下子来了个“乾坤大挪移”，从妈妈那儿移到了我这儿，我兴奋地大喊：“太好了，这是校信通送给我的圣诞节礼物!”

时间：12月25日8时

妈妈送来的深情礼物

圣诞节早上，我刚醒来，就发现我的枕头边有一个大礼包。耶，我的圣诞节礼物到了!我急不可耐地拆开礼包。哇，怎么乱七八糟的，什么东西呀!我把它们列队摆放在桌子上：四个小金桔，一个红苹果，一块糖果，一根葱和两块橡皮。

啊，就这几样东西呀!我又把礼包翻了个底儿朝天，只见一张小卡片象蝴蝶一样飘了下来。上面写道：祝爱丽儿四季平安(小金桔和苹果)，生活象糖果一样甜蜜，变得更聪明，努力改掉自己的错误!

妈妈这次送的礼物，可真是别出心裁呀!礼轻情意重，这里面包含着妈妈对我的爱，这是一份深情的礼物!

时间：12月26日20时

爸爸送来的迟到礼物

前几天，爸爸去外地出差，昨天刚回来。一回到家，就对我说：“爱丽儿，快过来，看一看我送给你的圣诞节礼物!”

不会吧，圣诞节可都过了呀，还有礼物?!爸爸说：“当然有了，这可是我在平安夜买的!准备送给你的!”说着爸爸变魔术似的，拿出一个发卡。这可是化妆晚会上用的天使发卡，是我早已梦寐以求的发卡!

这就是我今年收到的圣诞节礼物，是不是很特别呢!

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

一、队会主题：践行“三爱三节”，争做文明小队员

二、队会目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题队会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题队会普及“三节”小知识，学做手抄报。

三、队会准备：

1.大队长负责队会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

3.将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。

4.准备“三爱三节”相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。

四、队会过程：

1.主持人致辞，队会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7.大队长发言。

8.学生代表发言。

9.主持人做主题队会总结。

五、做“手抄报”

活动时间：2016、10、16

活动目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 教学过程：

一、导入

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受?

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。

二、明理

师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事?

学生交流。

师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事? 学生交流。

师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想?

3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 要求：人：用一两个词语概括

事：用一两句话介绍。

诗：背一背

格言：诵一诵

(二)联系现实，自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：

a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。”b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这

样!让同学知道了，会笑话我们的。”c、小明 与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来，今后，我该怎样做?

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

四、升华

1、班干部发勤俭节约倡议书。

《勤俭节约倡议书》

节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：

节约用水，适量使用;节约用电，随手关灯;节约粮食，合理饮食;适度消费，精打细算;爱护图书，循环使用;资源再生，随手环保;减少垃圾，分类存放;互相督促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。

今天我很快乐，那是因为我收到了圣诞礼物。

晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨几点我翻了个身，被枕边的什么东西给惊醒了。醒来后，只见一个袋子里装有什么东西。咦！这是什么东西呀！我打开袋子定睛一看，这不是圣诞礼物吗？看，精美的包装，当我准备打开时，忽然想到：“不行，晚上不能打开，等明天早晨才能打开的。”于是我又躺好等着第二天的到来。

天亮时，我小心翼翼的抱着圣诞礼物对妈妈说：“妈妈，我收到圣诞礼物了。”妈妈笑着说：“是什么礼物呀！”于是我迫不及待地打开一看，“呀”！是二个非常可爱的双胞胎洋娃娃，我高兴地抱起她们亲了又亲。她们有着相同的金色头发，还带着发夹，一个娃娃穿着粉色的裙子，一个娃娃穿着蓝色的裙子，二个娃娃并排坐着，双脚垂下还荡悠悠呢！太可爱了，我一定会好好保管他们的。

我太喜欢圣诞老人送我的圣诞礼物了，真好看！

我的妈妈

我有一位和蔼可亲的妈妈，她是一位地地道道的家庭主妇，在家里煮饭菜、搞卫生，照顾家务。

妈妈有着勤劳的品质。在家里她常常煮菜饭，也有时为爷爷、奶奶倒茶。搞卫生时，爸爸也会帮助妈妈，把家里搞得干干净净，整理得井井有条。

妈妈有着爱干净的好习惯。有一次我在家里看电视，吃的零食包装随手扔在了地下，妈妈看见了火冒三丈,像发了疯的狮子一样，喊到：“马上给我拾起来”，我看到妈妈那可怕的眼神，连忙拾了起来扔进垃圾筒。

妈妈有着一颗责任心。她在家里二楼开了一家美容店，她是一位美容师，为客人做护理时一丝不苟，可认真了。

这就是我的妈妈。她是一位勤劳、爱干净、有责任心的好妈妈。我爱妈妈。