托班圣诞教案(汇集20篇)

【班会主题】 迈向大学，放飞梦想

【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】 2013年9月2日 星期一 班会课

【活动对象】 高三(1)班

【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备PPT

【活动过程】

1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问：

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

大家都知道今天是圣诞节，也知道圣诞老人会在这一天送礼物给小朋友。那么如果是你，你想得到什么呢?问我?如果是我;我想得到的礼物很多。我给你说说吧!

如果圣诞老人让我选择一样礼物，我会选择让全世界的坏蛋统统变成好人，这样世界就不在会有眼泪，人们就可以安心地生活了。

如果问我想要什么礼物。我想要一个真的灵龙蛋。让它孵化出一只小龙。这只小龙可以分身成无数个这样的小龙去帮助全世界。有的帮助穷人变出钱来。有的帮助人们种花草树木。有的帮助人类寻找新的可以让人类住的星球。还有的会帮助人们抓坏蛋……

如果问我要什么样的圣诞礼物。我想要一副眼镜。这可不是普通的眼镜。这是万能眼镜。它能看透别人的心思。知道他说的是真的还是假的。有了它，这样我以后就不怕坏人来骗我了。

如果问我想要什么礼物。我会说，我想要一辆超飞车。它可以带我们一家环游宇宙。

如果问我想要什么礼物。我想要一台电脑。它可以放出无数首歌。让我放松放松。因为学习很累，我希望在放假时玩一玩。这电脑还可以放大，缩小。有四个轮子。可以自动跟随主人。这样我回老家时，就不怕丢了。

如果可以让我选择一种礼物，我会选择让全宇宙人民都幸福不管是外星人还是地球人。不再有战争，让全宇宙人民幸福的生活。

只可惜，这些礼物不能变成现实了。圣诞老人只是一个在人们脑海中的美丽的神话。

早在圣诞节前三个礼拜，我们的英语老师就放出风声，要在圣诞节当天组织一场有趣的圣诞晚会。

大家都很期待，纷纷献计献策。在课间也常能看到这样的景象：一群人站在一起，手里拿着一张纸，上面布满了英文字母，大家都在费力的读着，可是读完了，却又皱起了眉头，表示不满意。

既然人民大众都行动了起来，那我们这些企划者和主持人可不能闲着，天天都有“老百姓”来这里报节目，我们要一个一个的检查，把不合格的节目统统剔除出去，而把精品留下来。你可不要小瞧这个任务，这可是异常艰巨。首先，选节目的人必须有很强的审美观念;其次，他还必须具有不怕苦的坚强意志;另外，他还必须公正无私呢。

最后我们挑了7个万里挑一的节目，都是以世间罕见的演技表演而成，我们看了十分满意，主持词和节目单都已备好，真是“万事俱备，只欠东风”啊。

终于到了圣诞节，不等上课铃响起，同学们就静静的坐在教室里，不停的向门口张望，急切盼望英语老师的到来。老师刚刚出现在门口，主持人就上讲台用英语说了一段开场词：“Ladies and gentlemen。Today is Christmas day，is a happy day。 l know this Festival of foreigners is very important，Of course， our English classes is also important，now， Let us show we are prepared to appreciate it!(翻译过来就是：女士们，先生们。今天是圣诞节，是一个高兴的节日。我知道，这个节日对外国人来说非常重要，当然对我们的英语课也很重要，现在，让我们一起欣赏我们准备的节目吧!)

第一个节目是宋润坤的舞蹈《Christmas comes to town》，她先是躺在地上，等到音乐响起，便缓缓地站起来，直到她舒展开来身体后，就开始做各种动作，先是浑身缓慢的摇摆，然后她退到教室一角，向前冲去，在到达教室正中心时，她一下跳了起来，上身向后仰着，指尖触到了脚尖，同学们都发出一声惊呼。后来她又一把抓住了从身后踢上来的脚，单脚站立了几秒钟，惊得全班人都张大了嘴巴，表示十分惊奇，连老师都啧啧称奇呢。之后她又做了一些很有难度的动作，让我们班的很多人望尘莫及。

第二个节目是霍晨阳的歌曲《little corn》，他一亮相，就说：“我平时最喜欢吃的就是玉米，所以今天向大家献上一首歌《littlecorn》”他一开口，大家就都乐了。原来霍晨阳唱歌总是很慢，可今天可能因为紧张，唱得出奇得快，调子还没到，他那里词就已经唱完了。整首歌听着就像是一个小脚的短腿老太太在焦急的满院子乱跑一样。一曲终后，大家伙儿早已笑得人仰马翻了。

节目很精彩，大家玩的很开心。直到晚会结束，大家都还恋恋不舍，真是一个有趣的圣诞晚会啊!

[有趣的圣诞晚会作文

由于平常有许多人帮助我，关心我，我才会长那么健康，尤其是妈妈，妈妈每天煮饭给我吃，载我去上学，还有帮我洗衣服，我看到妈妈那么辛苦，忍不住就快哭出来了，在这圣诞节的前夕，我想要祝福他身体健康，长命百岁。

还有辛苦的清洁队员，他们不怕脏臭的帮我们清理垃圾，让我们才有干净、舒适的环境。我也要送我的圣诞祝福给他们，希望他们每天都开开心心，笑口常开。

还有勇敢的警察，他们不怕危险、不顾生命，帮我们抓坏人，让我们生活更安全，我看到他们这么英勇的表现，也决定以后要当一个英勇的人。我要送我的圣诞祝福给他们，希望他们平平安安，顺顺利利。

圣诞老公公!你在发礼物的时候，请你把我的祝福发给这些我想祝福的人，祝人人都圣诞快乐。

一、目的意义

为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、重点内容

1.加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2.组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育内容

1.法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志

常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规

2.案例

(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。

在许多领导和群众的观念中，有这样一种误区：天上掉下一架飞机便大呼小叫，成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛，司空见惯不足为怪。

时光进入新的世纪新的千年，时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。

2001年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

2002年死亡人数再次突破10万大关，达到109381人，事故起数773137起，受伤人数562074人，经济损失3324381078元，万车死亡率13.71，10万人口死亡率8.79。

2003年全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数又一次突破10万大关，达到104372人，伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下，道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比2002年有所下降，分别下降下13.7%、4.6%、12.1%，实在难得可贵。2003年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

统计部门的数据表明：1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至2002年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到2002年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的5.9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里;到2002年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。

数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人，年均增长5%。2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。2003年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。

圣诞节是西方最隆重的一个节日!不过在我们国家圣诞节也非常地流行。在这个节日中大家要准备一颗圣诞树，树上要挂满漂亮的装饰品，和一个大大地圣诞袜。在平安夜里就会有一个圣诞老人来给我们送圣诞礼物。这不，圣诞节这天我就收到了礼物——一个漂亮的中国娃娃!

它是一个小小的中国洋娃娃，身高只有十厘米左右。粉白粉白的脸蛋上嵌着一双大大的黑眼睛，一个小鼻子微微翘起，鲜红的小嘴像在偷偷的乐。它长着一头浓密的短发，在漂亮的短发上面带了一顶用绿色藤蔓编成的小洋帽，旁边还有一个棕色的发卡，看起来可爱极了。它的身上穿了一件红蓝相间的裙子，上面还镶嵌了四颗大大的水钻呢!脚下穿一双黑色小皮鞋。看起来像一个漂亮的公主。

游戏要求：报名选手必须按时间到达，在自己游戏完成后不能离场，担任场上裁判及安全人员，防止场上选手作弊及受伤。但是不准提供选手位置信息等。游戏奖品：每轮游戏胜出者获得奖品，暂时保密。

游戏具体规则：暴力双人组规则：十名选手，两人一队，着带颜色名牌马甲，在游戏开始前抽取自己的技能小名牌，小名牌会写着自己的特殊技能，(如：被对手撕掉后则对手OUT)。领取技能小名牌后将小名牌粘在自己的名牌内，在被撕掉之前不能告诉对手。游戏时间为15分钟，如果时间有剩余，选手就剩一组，则存活组获胜。如果时间用尽，则时间用尽时存活选手中撕掉名牌数最多组获胜。

(注意，游戏期间不得进入室内，厕所等场所，若躲藏，须为开放场所，电梯只能用于上下二三楼，不可超出此楼层范围)恐怖铃铛人规则: 一名选手双脚系铃铛，其余十名选手穿带颜色马甲。游戏开始前，穿马甲选手每人将得到五张带有TX字样的便利贴，铃铛人蒙眼，其余十名选手有五分钟时间在两层楼内粘贴便利贴，五分钟之内必须粘贴完毕，不得私藏或者不粘贴，粘贴之处不能为厕所，窗外等地方。

五分钟结束后游戏开始，铃铛人搜寻便利贴，每搜寻到四张便利贴便有权利撕掉一人名牌，被撕者OUT，其余人继续游戏，游戏时间15分钟，若时间未到，十名选手皆被撕，无人胜利，十五分钟结束后场上剩余选手获胜。(注意，在贴便利贴过程及游戏过程中不得以任何形式超出2.3楼范围，电梯只能用于上下2.3.楼，不可躲进电梯到达其他楼层，厕所不可贴，也不可进入。)

游戏报名规则：在推送发出后短信报名，由于每轮游戏时间设置为15分钟，预计每个项目可以两场，暴力双人组可报20人，恐怖铃铛人可报22人，可一人报两项。录取按照短信到达先后，人满为止，若人数超过数量超过十人，则可酌情增加一轮。

虽说今天是圣诞节，可是，我的一天却跟以往截然不同。

或许是因为朋友们在圣诞节都有节目，不是开圣诞Party就是出去疯狂Shopping…我呢?傻呆呆地听着别人的圣诞节计划，然后回家。更令我气愤的是--老豆和老妈都出去和同事庆祝圣诞，留下一张纸条就走了ˉ_ˉ。555，真是欲哭无泪啊。他们走得倒潇洒！现在就剩我一个人了。也罢也罢，我就知道有这样的结果。

一个人在家孤零零的，于是百无聊赖地打开网。一句话吸引住了我的目光：作为一个既不读圣经，也不做礼拜的中国人，去庆贺一个自己并不崇拜的人的诞辰，难道不是荒唐吗?--圣诞并不浪漫！我不禁在心里叫好。说得太对了！中国人庆祝圣诞，这不是荒唐吗?或许人就是爱凑热闹吧。

嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事儿，一定要搅和到底不可，现在怎么成这个样子了?哼，我不信我一个人高兴不起来。我下定决心，跑到楼下，买了3瓶"喷雪"，2瓶"飞雪"，2瓶"彩带"。回到家后，在屋子里疯狂地喷啊，画啊。我心中地怨气才总算发泄了一点点。但是家里雪白的墙壁却遭了殃--已经惨不忍睹，简直可以用"色彩斑斓"、"万紫千红"、"绚丽多姿"来形容了。说好听点，我那叫涂鸦；说难听点，就是乱涂乱画，整个疯子似的。

"叮咚"，门铃响了起来。噢，惨啦！老豆老妈回来了。我的天啊，早不回来晚不回来，偏要这时候回来。我无可奈何地打开了门。他们眼前是这样一幅景象：家里有如垃圾堆，墙上涂满了杂七杂八的东西；电视机、发财树、沙发、电脑，就连鱼缸也惨遭"毒手"；自己的女儿手握两瓶"喷雪"站在面前…我心里暗暗叫苦："这回死定了。哎，引用徐老师的话，我这回真要屁股变面包了…"谁知结果却出乎我的意料之外，他们居然什么也没说，还拿起剩余的两瓶"飞雪"，互相打起了"雪仗"！

我的天啊！我在一旁看着他们像小BB一样打闹，自己却哭笑不得。我情愿他们骂我一顿，就算是"家法伺候"也好。那样的话，至少是由他们来收拾残局。如果出现以上这种情况的话，Sorry，王思然，你死定了。家里的残局全部你来承包！悲惨啊！我的命运怎么就这么黑暗呢?！这就是我期待的圣诞节吗?…

最后结局：镜头定格在远处父母的打闹中；近处，可怜的我回头望望镜头，叹了一口气，无可奈何地垂下头，等待着父母的停战，准备接受等待自己的圣诞礼物。

[独特的圣诞五年级作文

在一个很冷很冷的冬天，这是一年四季中最冷的一天︰12月25日。在这雪花飘飘的夜晚，发生了一件使人感动的事……

圣诞爷爷非常喜爱小孩，每当12月25日来到时，就会挨家挨户的给小朋友们送礼物。圣诞爷爷会爬进小朋友家的烟囱里，然后又悄悄地把礼物送到小孩身旁。就在圣诞爷爷从烟囱里爬出来时，听见了一个小孩的哭声，圣诞爷爷连忙去寻找婴儿的踪影。走了许久元旦”。

五天后，也就是1月1日，一年当中的第一天。元旦宝宝会说话了，奇怪的是说得很伶俐，圣诞爷爷高兴极了！迫不及待想把这件事告诉所有人。就在这时，元旦宝宝说：〝圣诞爷爷，谢谢你！因为在那寒冷的夜晚，只有你收养了我。我本来是天上的神仙，玉皇大帝看你这么多年在为小朋友劳累，有着一颗慈爱的心，所以派我问你愿不愿意来天上当神仙﹖”“我不想当什么神仙，我只想为孩子们服务，我永不后悔！”圣诞爷爷坚决的说。元旦宝宝被圣诞爷爷对小朋友的一颗慈爱的心打动了，说∶你真善良，我知道了，我会把这件事告诉玉皇大帝的。谢谢你这五天的照顾，再见了！圣诞爷爷。”说着，便恋恋不舍地飞向了天空。

虽然元旦宝宝走了，但是圣诞爷爷还是坚持为孩子们送礼物，他的一颗慈爱的心给孩子们带来了无限乐趣！现在也是……

之后，人们便把每逢12月25日称为“圣诞节”，把1月1日称为“元旦节”。

每读到“我醉欲眠君且去”时，总忍不住会心一笑。

能说出这种话的唯有李白，如无赖童子。也只有他能在五花马、千金裘中毅然褪去俗世污浊，以“呼儿将出换美酒”的“天真”姿态超拔脱身。

放眼现今，这种与自我的重逢似乎更为难得。

在这个“矮人时代”，作家们为了金钱名利正纷纷缩小身躯钻向社会的塔尖。学者蔡益怀痛心道：“我们的文学正在变质为‘文学关系学’。”的确，文学市场早已不是一块净土——虚假、浮躁正在替代真诚、肃穆，多的是模仿、夸张、捆扎……更少不了作家相互的追捧。

古语谓“言为心声”，一部优秀的作品应充分体现作者个人对世事的独特认知。无论是对消逝的传统之美的缅怀，还是对社会人性道德的反思……真正的作品以一种有力的姿态引导读者的价值选择，通过感性和理性的双重感召，给予读者审美意趣及一种灵魂相通的震颤。

而反观如今的文学市场，正充斥着过度包装、过度整容后的时代分泌物。为迎合世俗，作品中四处兜售廉价感情的渣滓，而一些看似深刻的时评不过是乱语、戏语，是试图用玩笑来化解肤浅的尴尬。偶有出彩也不过是拾人牙慧，人云亦云中已不见作品的灵性与原生的美。

另一方面，作家本身也在退守自我的阵地。作家内心本应该充满了对文字的尊重和爱惜，他们能安坐于书桌前，以笔为利刃，划开社会的浓雾。他们不安于肤浅，不断自我叩问，从日常体验深入到生命本质。

但现在的一些作家更热衷于在镁光灯下抛头露面，他们乐意构建自我的多重身份以便在商业大潮中稳住脚跟。作家的这一行为无疑是将自我矮化成了行为艺术者，把写作当成了一场闹剧。作家对自我价值的错误界定导致这一职业圣洁的光辉正在消退，这令人唏嘘不已。

作品和作家“自我意识”的同时流失代表了文学质量的滑坡。作家作为最常接触内心的一类人，更有责任和义务与那个磊落而纯真的自我重逢。

作家要想挣脱世俗枷锁皈依初心，关键在于拥有重审自我灵魂的勇气和自医精神，更要多些耐心去进行一种纯粹的心灵创作。

上世纪80年代余秋雨先生曾连续出版数十部研究中国文化的著作，在社会上激起热烈反响，被各大学聘以重任。后来他却毅然辞去一切职务，因为他受到陶渊明“田园将芜，胡不归?”的精神召唤，惊觉自己在名利的熏染下于写作上懈怠了太久。转身后他考察了中华文明诸多埋没的遗址，以一种更为热烈的姿态回归，继续了那场暂时中断的自我与文化的交汇。

是的，或许现代作家们都因为这样一份号召才能迷途知返，那个本我才又会闪烁在字里行间，展示着文学的大美。

好的作家永远在坚守自我的路上，只要愿意，总会与自我重逢。

我期盼已久的平安夜终于来临了。

晚上九点左右，我才爬上温暖而可爱的小床，进入梦乡。

半夜里，我竟从睡梦中醒来，心怦怦直跳，担心圣诞老人不会给锐锐送礼物了！因为，最近我作业完成得有些糟糕。

这时，我情不自禁地伸出手来摸摸床头，竟然摸到了一个柔软的东西。一下子，心里的不快活的结打开了，我搂着这个东西又进入了甜蜜梦乡。

大清早，我一睁开眼，便迫不及待地打开这包礼物，哇! 原来是一条粉红围巾包着许多礼物：一根荧光棒、一支小巧精美的钢笔、一顶红白相间的毛线帽和两块牛奶巧克力。更珍贵的是圣诞老爷爷给我写的那封漂亮的信，信的背景是一幅画：皓月当空，一颗颗星星眨着它们闪亮的大眼睛；圣诞老人骑着驯鹿，正给小朋友们送礼物呢！

信中圣诞老爷爷夸我是个活泼好学的小姑娘，他希望我成为时间的小主人；还告诉我：成功永远属于那些比别人花更多时间去学习的人！

这些礼物给我带来了许多美好的遐想，我觉得它们是有灵魂的，有生命的，我要把它们永远珍藏。

圣诞节到了，但我还没有给妈妈准备礼物，怎么办呢？我要给妈妈最好的圣诞礼物。

我在满屋子转悠看看有没有什么可以送给妈妈的。突然有几个“小红球”跳入了我的眼帘，圆圆的，胖嘟嘟的，还戴着小小的绿帽子。哈哈，这不是西红柿嘛？“做个凉拌西红柿给妈妈吃吧，她可喜欢了。”我激动地叫了起来。

说做就做，开工！我挑了个最大的家伙，用水冲洗了一下，放到了切菜板上，开始动手“解剖”。刀子还没下去呢，它就滚了，不许跑，我用另外一只手按住它不让它动，下刀，好不容易切下来了一块，怎么这个形状？我要切成薄片子的，结果这么大一块，吃了，重来。又一刀下去，流出了很多的汁，形状还是很奇怪，继续……

该第二道工序了，这个简单，放糖。我先在上面撒了半勺子的糖，拌了拌，尝了尝，怎么没有甜味呢？于是我一勺接一勺，放了好多勺。嗯，终于有甜味了，我来给它们整下队吧。啊？底下怎么这么多糖？原来都没有化啊。折腾了半天，我终于把它们排成了一朵大红花的形状。妈妈进门的时候，我边唱着“Merry Christmas”，边端出我的处女作出现在妈妈的面前，妈妈开心的说这是她收到的最好的圣诞礼物。

平安夜的钟声回响在小路，我送你一棵真诚的圣诞树，上面闪着我们友情的回顾，挂满了我对你的祝福，愿好运永远把你呵护，愿你一生平安幸福。以下是小编带来的圣诞节祝福语，希望对你有帮助。

1、送你一棵圣诞树，挂满我的关心与爱意;送你一颗巧克力，装满我的柔情与蜜意;送你一个大蛋糕，做成相思爱恋的味道;把我装进圣诞老人的袋子送给你，只希望给你惊喜。圣诞快乐!

2、也会晃动一下平静的心湖，翻一翻发了霉的像册。想起以前每个圣诞节有你相伴，而今年你以离去。

3、平安夜，报平安，平平安安迎圣诞。跨万水，越千山，祝福接力问候传。鹿蹄急，雪橇快，圣诞礼物堆成山。炉火旺，驱严寒，圣诞树下美梦圆。圣诞快乐!

4、圣诞老人最让人羡慕，随随便便砍乔木，虐待偶蹄类野生动物，夜入女生卧室送礼物……我却让他很羡慕，平安夜和你一起度!祝最可爱的女生圣诞快乐!

5、天空虽有阴雨，但因彩虹的出现而彰显美丽;大地虽有干涸，但因雨滴的滋润而焕发生机;生活虽有无奈，但因朋友的存在而精彩活力!圣诞节快乐!

6、我想变成一棵树，一棵只为你存在的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的爱心，缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!

7、臭臭袜子邋遢的人;发梦鬼叫吓坏了圣诞老人;铃铛的想起多动人;午夜的钟声已不再等;手机响起震醒梦中人;短信祝福只给我的友人：圣诞节快乐!

8、圣诞的钟声又在耳边响起，真想和你在一起享受这醉人的气氛，今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样，静静地，用一整晚的时间来思念你!

9、^o^叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，骑着我那自行车，穿街又过巷，一送红苹果，祝你“苹”“苹”安安，快乐永远;二送大黄橙，祝你心想事“橙”，身体健康;三送幸运糖，祝你幸福好运，发大财。最后送你温馨话，祝你圣诞快乐哦!

10、清清的风吹来悠悠的云，悠悠的云含着纷纷的雪，纷纷的雪缠着绵绵的浪漫，绵绵的浪漫陪伴你渡一个浪漫的平安夜。圣诞快乐!

11、友谊是那永不褪色的画，千山万水，在心中珍藏;友谊是那永不凋零的花，千秋万载，在心中开放;愿我们友谊之花常开，锦绣前程常在，合作永远愉快!

12、白色的季节，永远是纯洁爱情的主题;你我相遇，相爱是永远的唯一;今生今世，相互挽着心灵相通的彼此;圣诞之夜，我们许下的誓言是一生一世。

13、穿上圣诞服，把喜气包装，铺上红地毯，让快乐徜徉，点上红蜡烛，让美好歌唱，种下常青树，让身体健康，包上平安果，把礼物送上，写条祝福信，祝你圣诞节开心荡漾。

14、圣诞之际，我的祝福，伴着重型轰炸机的巨响，满载着财运好运福运幸运桃花运等一切好运炸弹，从东到西，由南至北，先上后下，由远及近，从白到黑从天空到大地全方位多角度立体化向你空袭而来，请赶快弃城缴械投降，去享受好运的折磨，幸福的拍拖，快乐得受不了。

15、平安夜的钟声荡起了一生幸福平安，号召人们奋起直追向上勇往，向着美好美满幸福的生活出发。平安夜祝朋友吉祥如意，快乐喜心一路平安!

16、随着圣诞的到，来空气中弥漫了欢乐的气息。一如我的心情，让我今夜共唱赞美诗乞求明天会更好。

17、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。圣诞节快乐!

18、圣诞将至，派发礼物“卡卡总动员”。一张礼物提货卡，圣诞礼物随便提;一张快乐心情卡，可随时支取开心;一张圣诞祝福卡，朋友问候在里面。圣诞快乐!

19、皑皑白雪铺满地，雪花飘飞圣诞日。小鹿蹦跑送安康，雪橇满载幸福溢。圣诞老人着盛装，吉祥如意满身上。佳节分身好理念，街口家户都有影。笑颜无声送吉祥，启门迎纳福绿寿。祝你圣诞心里美，生意兴隆纳四海。和气生财迎八方，善行济世名望传。

20、圣诞如果晴天，我用阳光编织幸福送你;如果是雨天，我用雨水凝聚祝福送你;如果是阴天，我把云揉成棉花糖送你;如果是雪天，太好了，揉个大雪球砸你。

21、简单送一句祝福，点缀你的圣诞，祝你快乐有余，精彩有余，幸福吉祥更有余，愿你激情有余，热情有余，友情爱情更有余，圣诞收获快乐，发送情谊，心情感情更甜蜜。

22、生活是陀螺，转起了忙碌的日子;惦记是风筝线，牵动远近的情谊;幸福是云烟，轻轻笼在你身边;快乐是一袭花香，伴你开心每一天。圣诞节快乐!

23、我的心如今夜的雪花，在这寒冷的圣诞慢慢的飘落，多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的圣诞夜!

24、平安夜里求道平安符，平安符写上我最美的祝福;圣诞节里栽棵圣诞树，圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜圣诞节祝你福禧双至，一生都有好运的眷顾!

25、第一次握手，信任是你我的共有;第一次对笑，支持是你我的需要;第一次短信，问候是你我的真心;第一次合作，双赢是你我的承诺。借圣诞佳节，祝你万事大吉，合家欢乐!

26、今晚会有一个白胡子胖老头跳进你的窗子，抓住你并把你塞进一个大袋子里……他是在给我准备圣诞礼物。

27、微微轻风似柔情，片片雪花似礼物，闪闪灯光似心灵，悠悠歌声似祝福，圣诞节将至，幸福在微风中抒着柔情，心愿在灯光中暖着心灵，雪花带着礼物，歌声送着祝福，祝你圣诞节快乐!

28、烦恼开溜了，无奈逃跑了，忧愁败北了，疲倦隐匿了，剩下甜蜜幸福轻松和快乐自在的在岁月的城堡里无忧无虑地生活，圣诞节到了，他们不想把你剩下，特邀请你来和他们一起生活，顺便祝你圣诞快乐。

29、如果感到幸福你就挥挥手，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就甩甩头。圣诞快乐，疯子。

30、昨天我做了一个奇怪的梦，梦见圣诞老人驾着雪橇来到我面前：“年轻人，今年你干的不错，看到你想起了年轻时的我，圣诞节快到了，我可以满足。

31、有了太阳，地球才会领略到阳光的温暖;有了地球，月亮才得以月圆月缺;有了月亮，星光才如此灿烂;有了你，我的世界才如此丰富浪漫!圣诞节快乐!

32、一个心愿，开开心心，一声祈祷，幸幸福福，一份问候，健健康康，一句祝福，平平安安，一条短信，传递友情，元旦已到，愿你快乐。

33、本段作品由本人亲自投资，“快乐主播”编辑，“幸福专员”投递，“开心手机”发送，“亲密友人”接收，只在“平安之夜”爆发，让你快快乐乐，幸福幸福渡人生!祝你平安夜快乐!

34、我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑。

35、圣诞快到了，我向圣诞老人预定了一只公鸡和一只母鸡送给你!公鸡说：生蛋，生蛋!母鸡说：快了，快了!祝福你圣诞节快乐!

36、我手捧一缕雪花，头顶两颗星辰，眼含三色秋波，口叼九朵玫瑰，脚踏十瑞祥云，以闪电般的速度冲到你的面前：圣诞快乐!愿意和我一起分享圣诞吗?

37、将我满满的思念，用祝愿包装，用爱心发酵，送上圣诞老人的雪橇，让祝福铺天盖地而来，祝你圣诞快乐!圣诞之后也天天快乐!

38、每一朵雪花都是一个我爱你的笑脸，每一次飞舞都是一句我爱你的臻言，思念随圣诞的脚步愈演愈烈，牵挂随元旦的脚步如痴如醉。愿你圣诞元旦都快乐。

39、或许轻轻的问候最贴心，或许淡淡的感情最迷人，圣诞的夜晚我希望能和你一起度过，对你说：圣诞快乐。

40、发条短信没有其他的意思，想在平安夜送你一份平安，愿你一夜平平安安，一天平平安安，一月平平安安，一年平平安安，一生平平安安!

41、平安夜的钟声回响在小路，我送你一棵真诚的圣诞树，上面闪着我们友情的回顾，挂满了我对你的祝福，愿好运永远把你呵护，愿你一生平安幸福。

42、圣诞短信铺天盖地，我怕祝福塞不进去，提前行动占领高地，混个前三也不容易，我要祝你顺心如意，想要咋地就咋地，啥事都能和你心意。圣诞快乐!

43、存XX片雪花为你留住美好，摘XX朵鲜花为你带去芳香，许XX个心愿为你虔诚祝愿，希望你有XX个理由开心一年!

44、祥和气氛温馨伴，送件礼物过圣诞：送双袜子挂一挂，快乐礼物全装下;送条短信带句话，关心朋友表牵挂。圣诞要到了，愿你：幸福平安夜，快乐圣诞节!

45、即便是千里冰封万里雪飘，即便是千山万水千难万险，我的短信都会如期飞到你的身边。祝你：平安夜健康平安，圣诞节快乐幸福!

46、欢迎来到圣诞站，圣诞老人将在这里带给你一个温馨浪漫的平安夜，祝你圣诞快乐!下一站是：元旦，想要吉祥如意的乘客请准备??愿我的短信能带你搭上幸运号快线，迎向一路满布的欢乐佳节，收获每一站的幸福和美好!

47、献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福，圣诞快乐!

48、值圣诞节之际，送给您我最真诚的关怀，最美好的祝福：愿世界最美好的事物，永远陪伴在你左右，祝你美梦成真!心想事成!

49、圣诞将到，一个迷路的精灵，它送我一个装着幸福的宝盒，开启的瞬间，幸福撒向看短信的你!愿你及你的家人你爱的人和爱你的人及关心你的人永远幸福!圣诞快乐!

50、圣诞老人翩翩至，圣诞礼物款款来，圣诞祝福送幸福，请你将我慢慢读。祝你今夜之后，幸福常在健康长伴好事圆圆好运连连，圣诞快乐!

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三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦，欢迎大家参考以下是模板，整理教学思路。

一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。

四、课时安排：

1——2课时

五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。

（二）新课：

1.按顺序，观察外形。

（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序

2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

（3）小结写法：写习性——抓特点

3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

（2）小结写法：写感情——举例子

4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。

（3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

（三）小结

今天晚上我们班搞了一次别开生面地“圣 诞 晚 会”。开始大家心情异常急躁，迫不及待地等待晚会的开始，大约六点多钟晚会开始了。

教室里喜气洋洋，张灯结彩，漂亮的难以言状。主持人健步走上讲台，流利的开场白迎来了一阵激烈地掌声。这次晚会的节目丰富多彩有小品，双簧，古筝，歌曲….最有趣的是相声《邻里之间》。表演者用有趣的方言表演精彩的内容逗的大家哈哈大笑：苏冉的肚子笑痛了，我也笑的坐不稳了……还有一个既精彩又感人肺腑的小品《当保姆的妈妈》。这个节目是演员们发挥想象编制的。他们可真会演戏啊，他们都把自己的感情融入进去了。特别是李健，他在小品中的一举一动特别吸引人，把我们这些坐在旁边的观众的心也带进去了;那个保姆妈妈吴佳代居然在剧中情不自禁地流下了眼泪，表演结束了，但我们的掌声却经久不息!

人生的路也许很长，在这段漫长的小路上，你也许会忘掉许多曾经发生过的事，但这次圣诞晚会我永远也忘不了!

圣诞节是什么节?是西方节日，圣诞快乐600字作文。是传说中的上帝耶酥的诞日，所以称为“圣诞”。

于是，在圣诞节到来的日子，我要衷心地说一句：“Merry Christmas(圣诞快乐)!” 哈哈!这个圣诞节我过的可是有够爽!English sir就是我们的知音，不管我们现在已经六年级了，却还是“义无返顾”地为我们举办了Party。 早起一来到教室，“Merry Christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。顿时，我的心一下子被激活了。放下书包，拿起老师发的每人一瓶的“雪花”，一边“下雪”一边大喊：“Merry Christmas!”“Merry Christmas!”一小会儿，老师就被我们喷成了“雪人”，作文600字《圣诞快乐600字作文》。“好哇，简直岂有此理!我要和你们‘斗争到底’!”老师抓起一瓶“彩条”，“Let‘s go!”彩条喷的那儿都是，所有人的身上都“挂了彩”。

sp “现在，节目开始!”真想不到，付荔她们还准备了节目!

“相声小组”准备了“双簧”，两个大男生学“窈窕淑女”，一个学小女生的声音，一个学小女生的动作。最后，这个节目被我们誉为“最恶心奖”。“Congratulations(祝贺你们)!”

接下来，便是我最“痛苦”的时候，“W”组合(W.A，W.B，W.C，W.D，不过老三似乎是在搞笑啊!)大唱我讨厌的周杰伦的歌，什么双截棍，龙拳，天!不过，“W”组合却是唱的投入之极，还带着丰富的肢体语言。呵呵!不过，这才是整个Party的高潮呢!不管怎么说。“W”组合也是我们班的“帅哥组合”，受到的欢迎自然是不一般。

“Merry Christmas!”

Party结束了，再次环视黑板上的Santa(圣诞老人)，天花板声的挂卡，彩纸，讲台上的圣诞树，我觉得，谁说圣诞节是西方的节日，在中国，在东方，我们照样过的很快乐!

今天，我打开房门，应该是下了一场厚厚的雪吧！

踩着咯吱咯吱作响的积雪，走出家门。带上那条忠实的大黄狗，乘着那快乐的雪橇，吹着欢快的口哨，好想叫上你，我们一起上路！

松枝上的雪在阳光下闪动着晶莹的光泽，偶尔有小松鼠轻巧的跳跃而过，于是，洒下点点雪粒。落在雪橇上，落在那匹枣红色的小马驹儿身上，也会落进我们的衣领里。融化了，再也看不见，只感觉到一丝丝凉意，倏而也消失了。

原野上的风清凉而灵动，如精灵一般随我们前行。我们拐弯的时候，它有时候会落下，不过，很快，就又撵上来，追在我们的雪橇后面，想甩都甩不掉。

傍晚，夕阳的余晖映着雪光，让人分不清哪是阳光，哪是雪光，只是感觉到处都用一种黄晕晕的色彩包裹着，涂抹着。我们在欢乐的人喊马嘶声里，带上满满的心意回家了。

一个个沉静的村庄，卧在小小的山包上，我来不及看清楚她们的模样，就已经远隔了千山万水。

路过小小的镇子，玻璃橱窗里是迷人的诱惑，我不能留恋，我注定不是那行诗的作者。

近了，近了！我听到我的大黄狗已经笑着喊出了你的名字。

橘黄色的灯光，从一扇扇窗子里流出来，那是多么温馨的地方啊！我把柔和的目光投向远方。

今天，我为你准备了一枚水晶做成的苹果，想和你分享我的宁静和快乐。你想送我什么呢？

我似乎看到圣诞老人已经悄悄从烟囱里落下来，蹑手蹑脚地走到了你的窗前。你是否看到了我让他捎去的那个大大的口袋了呢？那里，装满了我的思念，我的祝福，我的期待啊！把我送你的圣诞树栽在你的窗外吧，再把高原上最明亮的那颗星星挂在最高的枝条上，希望你好好收藏。今夜，你的床头，一定满是平安。

踏着积雪，我行进在那条小路，明天，要为它铺满鲜花。

[圣诞快乐叙事抒情作文

教学目标:

1.掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法,能正确的改写整万的数。

2.掌握将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数的方法。能争取地“略写”非整万的数。

3.理解,掌握“四舍五入”的含义,并能正确运用。

4.利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。

教学难点:将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”做范围的近似数。

教学重点:大数的“改写”和“略写”

教学媒体:

实物投影

教学过程:

一、 旧知铺垫

用幻灯出示下面土模。

1、写出下面各数

一百二十万二千三百 写作:

二百零四万五千 写作

三千零二十万零六百八十 写作

五千八百万零七百吨 写作

三百六十四万八千个 写作

写生独立完成,教师巡视,然后幻灯补充正确写数。

2、读一读下面各数。

2000000 读作

3500000 读作

10200000 读作

86000000 读作

学生读数完成后,教师板书补充读数。

二、讲授新课

1、教学例5

(1)出示挂图或电脑课件展示人体血液的构造,介绍红细胞,白细胞的作用。如图：

说明在一滴血液中含有多大数目的红细胞和白细胞,教师出示板书。

一小滴血液含有：

红细胞：5000000个

白细胞：10000个

(2)让学生读一读这两个数。再看看这两个数有什么特点。

学生交流后,教师说明:这两个数都是整万的数。什么是整万的数呢?

像20000 350000 1000000 1020000……都是整万的数。

像20035 356000 1000005 1025600……都是非整万的数。

(学生明确了整万数与非整万数后,不仅对改写以“万”坐单位的数有帮助而且对将非整万数“四舍五入”到以“万”作单位的近似数做了铺垫。)

(3)明确告诉学生:在生产,生活中人们为了方便读写,常常将万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字来代替数末尾的4个0,这样就把整万的数改写成了以“万”作单位的数。

(4)改写。

板书出示:500┆0000个=500万个

强调:把个级的4个0省略掉,在500后面写上个“万”字。这样照样读作:五百万个。

想一想:10000个=1万个。

先让学生来说,然后教师添上板书“ 1”

(5)即时尝试。

把下面的数改成用“万”作单位的数。

180000 300000 18000000

学生独立改成。老师巡视,观察学生是否记住写“万”字,并当作要点进行强调。

2、教学例6。

(1)投影展示太阳和地球图,让学生观察,收集信息,了解太阳和地球的大小关系。

(2)让学生读出太阳和地球的直径分别是多少。并说一说太阳的直径是地球的多少倍。这时学生感到直接说出这两个大数之间的倍数关系比较困难。

(3)启发学生想到:用“万”作单位的数进行比较会比较方便。

(4)观察这两个数有什么特征?怎样把这两个数改为整万的数？

(5)介绍“四舍五入”法及如何用“四舍五入”法将非整万的数改写成以“万”作单位的数。

①找准万位上的数。板书:12756

②看万位右边第一位上的数,是2

③说明:根据“四舍五入”法规定,像这样小于5,把它和右边的数全舍去,改写成0。板书:12756≈10000。

说明:因为得出的是近似数,所以必须用“≈”,不能用“=”。

④再把10000改写成用“万”作单位的数。

板书10000=1万(说明:这里两数是相等的,只能用“=”)

(6)想一想:怎么将1389000用“四舍五入”法该写成以“万”作单位的近似数。

先让学生尝试联系,然后教师在逐步引导。

①找准万位上的数:1389000

②看万位右边第1位上的数。大雨5向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。

板书:1389000≈1390000

③再把1390000改写成以“万”作单位的数。

板书:1390000=139万

教师:太阳的直径是地球的多少倍。

(7)即时尝试

把下面的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。

1264008 1328543 1209000

先由学生尝试练习,然后教师讲评,如果学生直接“略写”成以“万”作单位的数也可以,但要强调写上“≈”

如：1264008≈126万 1328543≈133万

三、巩固练习。

1、课文第14页的“做一做”。

通过联系,一方面是让学生用刚学到的知识进行改写,进一步掌握新知；一方面回忆过去提供的有关地理知识素材,使学生了解我国的地理知识,扩大视野。

2、课文第15页的“做一做”。

通过让学生分别求出同一个大数的不同的近似数,联系使用“四舍五入”求近似数,这样可以加深学生对近似数的理解。

3、课文练习二的第3～8题。

第3题的素材介绍了我国主要的农产品,可以扩大学生的知识面。在改写之后还要求学生进行大数的比较,对两部分知识进行混合练习。

第4题是关于近似数的联系,通过准确数与近似数的对比,区分联系,体会在什么情况下使用准确数,在什么情况下使用近似数,使学生进一步理解近似数的含义和在实际生活中的作用。

第5题是关于我国第五次人口普查中6个省份的人口数。让学生求出这些数的近似数,并提示学生在可能的情况下通过互联网等媒体了解其他地区的人口数。同时还介绍了我国每十年进行一次人口普查的知识。

第6题是大数的大小比较,是对上一课所学的知识进行巩固练习。

第7题是让学会练习将大数改写成以“万”作单位的数。对于题目中出现了亿以上的数,对改写不会增加难度。

第8题是先写数,然后再省略万位后面的尾数,就是用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数

四、课堂总结。

本节课你有什么收获？

标签：大数的改写教案

圣诞节到了，我收到了妈妈给我的一个圣诞礼物，圣诞礼物是放在圣诞袜里的，圣诞节那天早上，我醒来后就把它从袜子里拿了出来，哇！原来就是我最想要的手表啊！

我仔细地欣赏这只手表，它的表带是粉红色的，上面画着一些美丽的小花朵，还印着苏菲亚的名字呢！表的外框是用不锈钢做的，闪闪亮亮的。不锈钢表框上是一颗粉红色的爱心大钻石，在阳光下闪耀着光芒。它的旁边有一对翅膀，翅尖上分别有一颗很小很小的粉红色钻石，把手表点缀得更加漂亮了。表面里的图案是小公主苏菲亚，她戴着一顶皇冠，身穿着紫色的长裙，大大的眼睛透着可爱的神情，显得非常俏皮。当然喽，护身符她也戴在身上哦。苏菲亚的四周有着1-12这12个紫红色的数字，这些数字表示的是什么呢？对啦！当然是时间喽！

我非常喜欢这个手表，所以我昨天还偷偷地把它带到学校去。为了防止被老师发现，我还一直用袖子遮住它，谢天谢地，老师没有发现。我有时侯会用它看一看时间，让我知道当时是什么时间，这样我就可以更好地安排时间了。

我喜欢我的手表，因为它既漂亮又实用，能够帮助我更好地抓紧时间。

以前，我从来都没有收到过圣诞礼物。今年，我希望圣诞老人能送给我一个特别的圣诞礼物。这个礼物非常高科技，名字叫：多功能器!

它可以让人穿越时空。只要输入年份，就可以到达那一年。我输入了2040年，启动多功能器。的速度比闪电要快许多，一下子就到达了2040年。

这个多功能器不但可以穿越时空，还有变形功能。只要按下“变形”按钮，就有许多按钮出现。红色的按钮可以让自己变成任何动物，但是按了按钮后还要输入自己想变成的动物才行。绿色的按钮可以变成植物，蓝色按钮可以变成……

多功能器最大的的优点就是可以使天变的更蓝，空气更加清新，还能让人把不高兴的事都忘掉，让人们的生活更加舒适。

不知道我的圣诞愿望会不会实现……

随着儿子年龄的增长，尽管圣诞老人对他已经没有很大的诱惑力了，但是周六早上躺在被窝里还是对我说：“妈妈，您说圣诞老人会来给我送我想要的悠悠球吗？”

“我想不会的，不过，你可以找找看啊？你给圣诞老人的圣诞袜不都准备好了吗？”

儿子撇撇嘴，接着睡了。

过了一会儿，可能是他想起来上厕所了，就起来找衣服穿。正找衣服的时候，往床上一爬，听到了很奇怪的声音，于是他的眼睛开始闪光了。

还是以刚才的姿态，找到了声音的来源处——他的书包。于是他兴奋的打开书包，从里面拿出：两包沙琪玛、一包提拉米苏、一根玉米香肠……

接着又在床头柜上发现了一个包装精美的笔记本。

儿子看着一大堆的礼物开始傻笑，尽管没有他想要的悠悠球。

过了很大一会儿，儿子才慢悠悠的对我说：“妈妈，您说圣诞老人是不是有穿墙术啊？”

呵呵，还穿墙术呢？一定是《笑猫日记》看多了。

吃过早饭，儿子高高兴兴的去上语数班了，看着他远去的背影，我很想对他说：圣诞老人没有穿墙术，圣诞老人有我们家钥匙！如果你希望，他明年还会来！