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关于老师夸我的作文(实用20篇)

理想是人生导航的灯塔,是我们奋斗、创新的动力,是战胜困难的力量源泉。下面是小编整理的我的理想当老师作文,欢迎大家阅读参考!

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篇1:夸夸我的老师

全文共 607 字

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我5岁开始上幼儿园,到今年我己上五年级了,这中间教过我的老师有很多个,其中让我印象最深刻的老师就是现在的班主任并教我们的语文的朱菊雪老师。

朱老师大约有40岁了,她有一头乌黑光亮的头发,一张瓜子脸,一双黑宝石般的大眼睛,一个秀美的小鼻子小是一个总带微笑的樱桃小嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿。

朱老师不仅书教的好,而且非常关心我们的学习,我们学习上有不懂的时候,老师第一时间就会出现在我们面前, 为我们解答各种的难题指导,正确的学习方法。每当我们为成绩退步而难过时,朱老师就会安慰我们,鼓励我们。每次,我们进步时,她会及时表扬我们,让我们很感动。

朱老师常给我们讲新闻如:美国人为什么好战,她们的目的是什么?日本大地震、汶川大地震……还有许多我们喜欢听的新闻。朱老师告诉我们:同学们一定要多看新闻,新闻有很多好处的,对作文和阅读都有很大的帮助,这时,我才知道,原来老师给我们讲新闻,就是要让我们提高作文和阅读能力的。老师您用心良苦呀!

夸我的老师作文500字 老师总是关心我们的学习。记的有一次,我们要分考卷下来时,同学们都很紧张,怕这次考了个不好的成绩。老师对我们说过,不管考好,还是考不好,我们都不要骄傲、不要灰心,只要刻苦努力学习,胜利就在眼前,老师的教导是多么的深刻,我永远不会忘记。因为我喜欢朱老师。

这就是我们敬爱的班主任,我不知再用什么词语来夸她,但我会永远记住我有这么一位如菊花美丽、像白雪一样纯洁的好老师。

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篇2:夸夸我的老师

全文共 539 字

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老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。

小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。

经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。

片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。

在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。

接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!

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篇3:老师夸我真能干作文350字

全文共 359 字

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课间操时间,卢樱英校长说星期四进行大扫除。当时我心里就想:太好了!搞大扫除喽!你们知道我为什么喜欢搞大扫除吗,因为可以不用上课哩!

终于盼到了星期四,我高兴得不得了。清早,蹦着跳着来到学校。我带的工具有刷子、毛巾、水桶。第一节课时,我心里在想怎么还没到第六节课呀?第二节课时,我心里在想太好了,只有四节课了!第三节课,我心里想太好了,终于只有三节课了……哎,午睡时间到了,我一直在盼时间快点过。

盼呀盼,终于到了第六节课。今天很幸运,正好轮到我们大组。大扫除开始了,黄老师喊我:“曾诗语,你去擦墙。”我立马回答:“知道啦!”

时间过了十五六分钟的样子,我终于把墙壁擦完了。可是,突然“嘭”的一声,张宇辰打碎了墨水瓶。黄老师叱责着他,我急忙把弄在墙上的墨水擦干净。

黄老师看见了,大声赞:“曾诗语,你真能干!”

我心里美滋滋的。

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篇4:夸夸我的老师

全文共 317 字

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今天,我要夸我的老师,快来猜猜我夸的老师是谁呢?那当然是我的班主任——赵老师。

她有一双大大的眼睛漂亮极了。她写字很工整,大小简直一模一样哟!我写的字还有些小,我要向赵老师学习,夸夸我的老师她给我们上课的时候,非常认真,有一个人不会,就不会再往下讲,就把不会的地方重新讲一遍。对我们非常亲切,要是有不会的问题,她会耐心的告诉我们。所以我们很喜欢她。

她还是我们学校最好的老师之一呢!夸夸我的老师

我刚来的时候,我在地上乱画画,赵老师批评了我,我很内疚,我知道了不能在地上乱画,得爱护学校,爱护公物,做个文明的孩子,我还有走神的缺点,我要快点改正夸夸我的老师夸夸我的老师。

我喜欢赵老师,因为老师非常喜欢我们,和我们是朋友。

[夸夸我的老师作文

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篇5:我的老师作文夸夸我们的曹老师

全文共 1217 字

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一双小眼睛,鼻梁上再架个眼镜,细高挑的身材,给人一种文质彬彬的感觉,这就是我们的班主任:曹老师

曹老师是去年才教我们班语文的。之前,三四年级的时候我们班的水平比较烂,没有固定的老师。因为是扩招班,学生多,老师少,老师像走马灯似的换了好几个,再加上有些新毕业的老师经验不足,导致我们班的成绩在全年级倒数。

升入五年级,我们换了新的班主任,是个man。姓曹。

听了曹老师要当我们的班主任哎。同学们都议论纷纷。

你看他的样子,腼腆的的像一个大姑娘,能管住我们班的捣蛋鬼?!我们都对这个新来的老师充满疑惑和不信任。

在我们眼里,老师要想管住学生,要么就是雄狮,要么就是母老虎,像他,斯斯文文的,不被xxx气趴下才怪呢。

但是,第一天上曹老师的课就证明我们的猜测错了。我们都被曹老师的风趣幽默所折服,无论是好学生,还是坏学生都把上他的课做为一种享受。

上课铃响了,曹老师夹着课本走进来。此时教室里静的似乎连地上掉根针都能听得到。谁也不知道这个新老师有什么脾气秉性。只见他在黑板上写了个大的曹字,然后推了推鼻子上的眼镜说:敝人姓曹,曹操的操,说曹操曹操到的曹。下面有好几个同学呡着嘴想笑,但是不敢笑。以后你们有啥事,只管说叫我曹大官人,别的不敢说,笑话管饱。如果上我的课笑不到三次,曹老师顿了顿说到:你就姓我这个曹。下边的学生再也忍不住了,轰堂大笑起来。

曹老师风趣幽默,上他的课是就像是吃薄荷糖一样:爽。有次有个同学不知道知趣怎么讲,就问曹老师。曹老师不紧不慢的说:知趣吗,是个好词。比如吧,有个同学以前都考90分,这次考80,回去还敢问爸爸要这要那,结果吗就自然碰钉子啦,他的这种做法叫不知趣。还有一次上《草船借箭》这节课,有个学生想难为一下曹老师,就问:曹老师,曹操丢了那么多箭,为什么不去追杀诸葛亮?曹老师说:你以为我们曹家人有那么笨吗,诸葛亮都跑了那么远了,能追得上么?no zuo no die,这个理我们曹家人早就知道的,你的明白?笑的我们前仰后合。

曹老师对付那些捣蛋鬼真是有一套。有一次,老师正讲的带劲,一个学生在下边玩什么东西。曹老师说:下面,咱们做个游戏,你们说好不好?大家一听说玩游戏,立刻来了兴趣,异口同声地说:好!xxx,你上来,咱俩先做个示范。xxx走到讲台上。曹老师说:站好,不要动,游戏开始。曹老师在xxx的后面用双手手掌夹住xxx的头问:中国和日本打仗,谁赢了?中国!好,插小红旗。曹老师说着用手指点几下xxx的头。然后曹老师还是用两手夹住xxx的头问:中国队和日本队比赛谁赢了?刚才xxx吃了点亏,想着不能再说中国队赢了,就答道:日本!好,打机关枪!然后就用两只手捏着xxx两个耳朵,左右转xxx的头,嘴里叫着突突突突突。xxx到现在才明白,老师是在惩罚自己,从此上曹老师的课再也没有溜号开小差的了!

曹老师就是这样,把枯燥的语文课讲成了小品,使我们既学到了知识,又得到了快乐。我爱我们的曹老师!

[我的老师作文夸我们的曹老师

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篇6:夸夸我们的老师优秀作文

全文共 1066 字

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老师曾问过我们:是你为9班而自豪还是9班因你而自豪?如果是我,我会自信地说:“我为9班而自豪。”

为什么呢?我们班的班风学风暂且不说了,就单单谈起我们的老师,心里已不由得涌出骄傲。也许,很多人认为老师是冷漠无情的,其实并不是这样,在她们严厉的外表下,往往是一颗关爱学生的心。我们班的老师就是这样—— 一群耀眼,有自己独特风采的老师,这也带给了我们不一样的感受。

语文老师——清香的百合花。在语文课上,没有那严肃得令人害怕的气氛,相反,班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。老师总是以她幽默风趣的语调,灌溉我们的思想,往我们的脑海传授知识,在上课期间,老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西,使我们的大脑不必只限于那课本上的知识,使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。

英语老师——美貌的郁金香。老师那天使般的面孔,笑起来像阳光般的灿烂。可我们喜欢她,并不只是因为她的外在美,更是因为她发自内心对我们的关爱。课堂上的Miss龚,总是十分严肃,可下课后,她就像我们的益友一样,和我们谈心,跟我们讲人生的道理。不知不觉中,老师已在我们心灵的深处播种了爱的种子,使我们在心中悄悄绽放出爱的花朵……这一切,都让我们觉得这个老师——good!

政治老师——幽雅的水仙。政治老师最让我印象深刻的就是她那永远充满自信的身姿。无论是从正面、侧面还是背影看她,都让人感觉有一种不可侵犯的威严。每次老师来上课,都是以一个自信者的风采步进教室,这也启发了我们:做人,就要做个自信的人。政治老师有着她独特的教学风格——果断,她上课从不允许我们拖拖拉拉,总是要求我们快速阅读,快速找出答案,找到答案后,要有勇气举手回答。正是因为老师的严格,使我上课时比以前更大胆,更积极。

数学老师上课时的巧妙比喻,使我们更加理解题目的意思,也对学习数学产生了浓厚的兴趣;历史老师的简洁讲解,令我们在中华五千年文化的背后,了解了它基本的意义;地理老师的生动详细,使地理课不必沉默得一言不发;音乐老师美妙的歌声,流进我们的心田……

这就是我们班可爱可敬的老师,她们用爱心为我们撑起了学习上的一片蓝天,为我们的前途开拓出崭新的道路,她们用智慧浇灌了我们心灵的花园,用汗水谱写了我们求学道路上的辉煌。

假如要用一个词语形容所有的老师,那就是:无私。

在老师无私光芒的照耀下,我们班显得生机勃勃,勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过,温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师,不仅是灵魂的工程,更是爱心的撒播者,值得我们一生感恩。

[夸我们的老师优秀作文

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篇7:夸夸我的老师200字

全文共 286 字

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您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是--燃烧!不停的燃烧!

您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界......

您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。

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篇8:夸夸我的老师作文500字

全文共 578 字

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我已经升入六年级,人的一生中,遇到过许多人,许多老师。有的终身难忘,有的形同陌路,有的擦肩而过。从三年级开始我就有一个令我等“役夫”不敢“申恨”的语文老师。不知为何,今天我却想去夸他,也许是深藏在心底的师生情谊吧。

王菲老师身材有些胖,皮肤很白,脸上总是挂着“严肃”二字,眼睛似葡萄般大,总感觉随时随刻都在暗中盯着你,“泼猴,竟敢在此撒野,看我不好好收拾你”从薄薄的嘴皮中发出的训斥的话毫不留情,让人“恨”之入骨。王菲老师更多的是和我们同欢乐,共无奈。当初的厌恶恐惧在这几年中早已经烟消云散,王菲老师也慢慢习惯了我们这个年年倒数的班级,我们也喜欢上了这个当初的“灭绝师太”。

其实王菲老师也有温和可爱的一面。让我们紧张的心情可以完全放松下来,那些时光温暖了我们的记忆。记得五年级的六一儿童节,我们进行T台秀的展示,老师也上台进行表演了,当时他手拿一个泡泡机,吹起泡泡向我们招手示意,七彩的泡泡在空中旋转飞翔,恍如进入仙境。我们一个个站在椅子上疯狂向老师喊:王菲老师,王菲老师!”像是欢腾迎接英雄归来,别班的同学都把羡慕目光投向了我们,那一刻,我们感到好幸福!下午老师还给我们买冰棒,之后和我们进行互动,“六一”在欢声笑语中结束了。

这就是我们的老师,生活中的朋友,学习上严苛认真,一丝不苟。现在我终于理解了:不仅是在欢乐的时候,洒向学生的是爱,严厉也是一种爱。

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篇9:夸夸我的老师

全文共 388 字

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在我的心中,除了父母,最亲爱的就是我们的老师。老师时刻鼓励着我们,给了我们知难而进的勇气,老师一直关心着我们,就像我们的妈妈。

老师,我永远不会忘记您那既和蔼又宽容的目光,它使我自信。一年级时,您请我回答问题,刚开始,我说不出来,脑袋里一片空白。您一直和颜悦色地看着我,一句话也不说。我非常紧张,生怕下课后要被您批评。过了一会儿,我终于想出了答案,便斩钉截铁地说了出来。“好!”您说了一声,便让我坐下了。您这声“好”字就像一束束阳光照耀着我的心田。本来我以为您会骂我,没想到您却没有骂我,反而还奖了我。

老师,谢谢您!在您的悉心关怀下,孜孜不倦地教诲了我们许多知识和做人的道理。您那张笑脸在我的心里生了根,我无法忘记。老师,谢谢您为我们所做的一切,我们都铭记在心。老师,谢谢您对我们的辛勤培育,我们才能从一棵小树苗长成一棵参天大树。老师,我想真诚地对您说一句:“老师,我爱您!”

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篇10:夸夸我的好老师

全文共 425 字

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每位老师都与众不同,今天我也夸我的好老师。老师是瘦瘦高高的个子,高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。

老师是个辛苦的职业。老师每天叫我们读书、写字。不会的题目可以请教老师。老师会细心地指导他。当我写字的时候忘记写钩老师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛,老师就会走过去关心的问你怎么了呢?你发烧了吗?去喝点水吧。老师啊,您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。老师啊,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮了我们的心田却耗尽了自己。老师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。老师,您像一场绵绵的春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。

老师,您就像一只洁白无瑕的粉笔,缩短了自己却教育了下一代。老师您的爱像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您!

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篇11:夸夸我的老师

全文共 408 字

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进入到八年级,我迎来了一系列的新老师,他们有如慈母般和蔼,有的如父亲般严厉,不过我是一个比较念旧的人。所以今天就来夸数学李老师。

她美丽,善良,和蔼可亲。开学初,我们似乎总也没在一个拍上,所以我的数学成绩一直停滞不前。而之后我找到了原因,问题全在我,所以我决定用自己的努力让李老师刮目相看。于是我买了辅导书,上课格外认真。一个月后,有了一些成效。两个月后,终于达到了自己的目标。李老师也重新审视了我。经常表扬我。

李老师有很多优点,她沉稳大方。对同学们提出的问题每一个都耐心解答,知道那个同学真正明白才停止。他还十分负责,每天发数学小卷,并且充分利用小组,只有小组全交齐了才可上交老师,全对就可以加分。这样充分利用了小组合作学习。上课时,他绝不会让任何一个人走神,不会落下任何一个人,足见她的负责。

这就是我的数学老师,他有很多优点,并且是优秀的班主任,她们班的成绩也总是名列前茅,虽然现在有些退步,但我相信会重新崛起。

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篇12:夸夸我的老师

全文共 633 字

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老师是什么?老师是吐丝的春蚕,老师是燃烧的红烛,老师是甜美的甘露,老师还是一本翻不完的书,让我们慢慢去读……

在三年级时,我们班有一位叫曹燕楠的语文老师,虽然曹老师只教了我们一年,但却给我留下深刻的印象。她是位非常严厉的老师。有一次我考试忘了写名字,老师严厉地批评了我:“你怎么能犯这种低级错误?”并毫不留情扣了10分,本来可以得第一名的我,现在心乱如麻。我不敢看她那生气的眼神,一定对我充满了失望。我从她的眼睛里看到了一些东西,仿佛在对我说:“张婧怡,你要牢牢记住这次考试,吸取教训,以后再也不要出现这种错误。”我不敢哭,但眼中噙满泪水,我告诉自己,我以后再也不马虎了。

经过了许多次的磨炼,我渐渐长大了,我知道了什么是用心良苦,所以我决心更加发愤图强,做一个老师眼中最醒目的好学生。经过努力,我做到了。在又一次的考试中,当老师公布成绩:“张婧怡,100分!”我惊呆了,我的努力终于没有白费,看着老师那喜悦的表情,我也很开心。听了老师的表扬,我比吃了蜜还甜。不过,我还从老师的眼里看到了一些东西,仿佛在严肃地对我说:“考了第一不要骄傲,下次还要继续保持好成绩呀!”老师,我知道,您做的一切都是为了我们好,我一定不辜负您对我的期望。

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我们的老师就像吐丝的春蚕一样无私奉献,虽然她被调走了,但她的教诲会深深地刻在我的心中。

我爱您,我的老师!

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篇13:夸夸我的老师400字

全文共 504 字

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老师,作为我们人生道路与学习道路上的指向标,无疑是为我们付出良多的,每一位老师,无论教什么,做什么,都给予了我们莫大的力量。在这之中,最使我感激的,便是物理孙老师。

到现在,仍清楚地记得孙老师为我们上的第一堂课,她并没有直接上课,而是为我们做了几个有趣的实验,伴随这些实验而来的,是众多的疑问。这一堂课所提出的问题听的我云里雾里。然而,在一个学期的学习中,终于把他们一个一个破解出来,这也奠定了我对物理学习的兴趣。

孙老师,是个很温柔的人,不轻易发脾气,至少在整个一个学期中,我还没见过孙老师极愤极怒的模样。因此,我们也特别喜欢上她的课。她耐心讲解问题的声音,含笑点头的模样,在我提笔写下这篇文的时候,在我脑中,一一浮现出来。

我的物理成绩起初并不怎么好,也许是贪玩不专心所致。在得到不尽如人意的成绩之后,每每看到孙老师细心讲解题目排除疑难的身影,心中便有一种愧疚之感,总觉得过意不去,从此立志好好学习物理,所幸,到了期末,成绩总算是有了提高。

开学在即,马上要开始一段新的学习生活,心中充满了对假期的不舍,对新学期的忐忑和对新课程的期待。不论如何,希望在新的学期中,跟上老师的脚步,让自己在学习上,取得更大的进步!

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篇14:夸夸我的好老师

全文共 278 字

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二年级的时候,教我们语文的是张老师,她中等个儿、圆圆的脸、浓浓的眉毛下面有一双黑黑的大眼睛。虽然她只教了我短短的一年时间,但却给我留下了深刻的印象。

张老师在学习上对我们要求很严,平时却很关心我们。有一次下课的时候,许家乐把王博文的手弄伤了,张老师知道后赶快跑来,关切地问:“痛不痛呀,要不要包扎?”说完,就带王博文去卫生室擦药。直到确定没事后,张老师心理的一块石头才落了地。还有一次,我不小心把腿碰伤了,张老师赶快骑车过来,把我送回家,并让我躺下好好休息。我好感动呀!我有一位世界上最好的老师。

虽然张老师现在不教我们了,但她却时时刻刻在我心中。我爱张老师。

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篇15:夸夸我的我的好老师作文

全文共 459 字

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我有一个好老师,她不是太阳底下最光辉的职业,却是人类灵魂的工程师,她就是我的班主任—屠老师。

屠老师性格很好,而且在她的课上,总是有一些欢声笑语,这样我们就不会闲的无聊了,觉得上课非常枯燥了。当然,老师也有严肃的一面,每当有没写玩作业的同学,老师就会让他们一个个走上讲台,说说自己没写的作业,然后,一个个被挨打,那感觉就像进了地牢,吓得我再也不敢不写作业,屠老师对我也很亲切,有一次我和一些同学被叫到学校写作文,过了几个小时别人都纷纷离开了,只剩下我一个人还在教室里慢慢地写,老师就问我:“要不要回家。”我不想半途而废,就拒绝了老师,我又写了差不多半个小时的时间,终于把作文写完了,准备走的时候,老师就问我要不要让你妈来接你,路上小心一点,回到家给老师发条短信。此时我感到老师就像我的亲人一样关心我!

每当要模拟考试时,老师总会把考完的卷子放到我们手上,然后,把错题全部挨讲解,再把容易马虎的题挨个指出来,谁错谁就挨打,并告诉我们马虎题不能错了。就从那时开始我就认真起来。

老师的爱是无私,的没有任何人能比,感谢你我的老师!

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篇16:夸夸我的老师

全文共 233 字

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我的老师姓陈,她非常美丽。个子不高也不矮,说话甜甜的,每天穿的衣服整整齐齐的,天天扎两个小辫子。

陈老师教学非常认真,每天都会上好每一节课。有一次,她上了一节课,我们都哭了!太感人了!陈老师对我们班两个学习不太好的同学很好,他们做的不对时,陈老师会细心地教育他们。

有时陈老师在我们课堂上发言好的时候会给点小奖励,比如:QQ糖、枣子片、牛肉干……有时我们不听话,她就会非常严厉;我们表现好时,她很温柔。六一儿童节,陈老师还答应带我们去方山烧烤并露营一夜!

我很喜欢陈老师!

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篇17:夸夸我的老师作文200字

全文共 372 字

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她,一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一双明亮的眼睛;一看就知道她是一个有才华的人,她就是我们敬佩的班主任——徐老师

徐老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对徐老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。

老师啊!我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累……

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篇18:夸夸我的老师

全文共 333 字

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我的老师是位女老师.她很年轻,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜.头发不很长但很漂亮.她很有学问,什麽都知道.她教我们数学,她就是我的班主任----付老师.

她平等的对待每一个同学.从不看同学在班级的"地位"高不高,就算最差的学生只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心.

平时付老师对我们和蔼可亲,就像好朋友一样;但在上课的时候她就十分严格,特别认真,一丝不苟,是一位负责任的好老师.

记得有一次,那是在二年级的时候,我生病了,请了一个星期的假.一个星期后我的课程落下了很多.付老师每天抽出时间为我补习,毫不马虎.看到老师那麽的操劳,我心里充满了感激.到考试的时候,我的成绩提高了,考了双百.可老师却瘦了.

敬爱的老师啊,您和我的妈妈一样美.我会永远记住您.

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篇19:夸夸我的老师400字

全文共 452 字

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人生中有很多帮助我们的人,从出生起,我们的父母就帮助我们生活,学习,再到后来上学了,老师们就开始教我们定律、词汇,让我们掌握更多的知识,更教我们做人的道理,让我们少走一些弯路,早日踏上正轨,现在就让我来夸我中学的一位老师。

一幅中等厚度的眼睛,一头中偏短的黄色头发,娇小的身影,她便是我的地理老师——王岚王老师。在刚上初中的时候,我对她并没有什么太大的印象,只是觉得她和别的老师都差不太多,但是在运动会上,我对有了新的定义。

在运动会上,这位曾经的助理班主任告诉我要给自己定目标,是年级前十或普通班的前十,这让之前在小学资质平平的我看到了一丝可以出头的希望,此后我凭着小学所积攒的一些底子加上中学的知识,在班中一直名列前茅。然而从小学开始没有什么职位的我突然被王老师提携为了地理课代表,这让我很惊讶,为了不让王老师失望,所以我会更努力的工作。

有很多和王老师一样的老师,他们对学生付出的甚至多于对他们自己的孩子,让学生们的成绩一步一步的上升,把自己的知识一点一点地奉献给学生们,让自己的矿藏被学生们无限采集。

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篇20:夸夸我的好老师作文600字

全文共 578 字

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白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。

再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!

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