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描写春天美景的两字词语推荐4篇 作文三年级(汇集20篇)

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歌颂春天美景对联

全文共 727 字

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春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。为大家分享了春天美景对联,一起来看看吧!

上联:腊尽千门暖;

下联:春归万物苏。

上联:江山万里如画;

下联:神州四时皆春。

上联:江山千古秀;

下联:社稷万年春。

上联:旭日横空出世;

下联:腊梅做雪迎春。

上联:雄鸡三唱送腊去;

下联:喜鹊一声迎春来。

上联:潇潇春雨润桃李;

下联:柳绿栎红新岁月。

上联:香梅含苞怒放;

下联:瑞雪吐絮迎春。

上联:桃红柳绿又一年;

下联:满天春色最宜人。

上联:四海祥云降福来;

下联:春回大地路飘香。

上联:庆丰收全家欢乐;

下联:迎新春满院生辉。

上联:千山齐唱迎春曲;

下联:万水同吟幸福歌。

上联:华夏年年腾骏业;

下联:新春岁岁展宏图。

上联:户户金花报喜;

下联:家家紫燕迎春。

上联:共庆春回大地;

下联:同歌喜到人间。

上联:冬去山明水秀;

下联:春来鸟语花香。

上联:春自寒梅唤起;

下联:香由乳燕衔来。

上联:春入春天春不老;

下联:福临福地福无疆。

上联:春风送春处处春色美;

下联:喜鹊报喜家家喜事多。

上联:春到山乡处处喜;

下联:喜临农家院院春。

上联:春到碧桃树上;

下联:莺歌绿柳楼前。

上联:春到山乡处处喜;

下联:秋来古寺荣荣愁。

上联:春到山乡处处喜;

下联:月临古寺滨滨乐。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:几点白云在青山。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:千里白云在青山。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:几条绿柳醉东风。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:千条翠柳醉秋风。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:万里黄花染秋风。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:千树白梅入东风。

上联:春到山乡处处喜;

下联:月临古寺花花好。

上联:春到山乡处处喜;

下联:月临古寺荣荣知。

上联:春到山乡处处喜;

下联:秋来古寺荣荣乐。

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更多相似作文

篇1:描写我喜欢的春天小学生

全文共 480 字

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时间过得飞快,转眼间春姑娘带着春风,来到了人间。 Time passes fast, and the spring girl came to the world with the spring breeze.

春回大地,万物复苏,小草像机灵的孩子,一个个都从土地里探出了脑袋,像给大地铺上了一层绿地毯,这时,不知什么时候冒出来的小野花绽开了笑脸,有红的,黄的,蓝的,紫的……五彩缤纷,美丽极了,还不时散发着点点香气。

小动物们也全都醒来了,它们个个都活跃起来,小青蛙醒来了,它们在池塘里跳来跳去,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒来了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心地等待着活泼可爱的鹿上它的当。蛇也睡醒了,它们四处寻找着令它们垂涎三尺的蛋。

春天来了,人们脱去了沉重的棉袄,穿上了轻便的衣服,走起来好似飞一样,孩子们一个个都跑了出去,在田野里、公园里玩耍着,都大声说道:“春天真好!我爱春天!”

春天的夜晚是热闹的,许多不知名的虫儿在开演唱会呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一声高过一声,它们就像一种良药,驱走了夜晚的安静,使周围的环境活跃起来。

春天真好,我爱那美丽的春天。

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篇2:高二描写春天的作文

全文共 746 字

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在昨天夜里,我才感觉到春天悄悄的来到了。就在昨天那月黑风高的夜晚,我和朋友正在一起在外面玩,突然,雨一滴两滴滴在我们的头上,我们在雨中,享受着春天的雨,让春天进入到我们的心田,让我们能感受到它的存在。也可以让它关照着我们,照护着我们,让它永远在饿哦没人能的心中,让它给我们寒冷的心灵受到一丝温暖。我们站在雨中,直到我们离开这个美不胜收的故乡……

我们看着周围的植物。看啊!那些可爱的春娇娇正在春妈妈的呵护下喝着可口美味的春天的乳汁。小草们摇晃着身体,好像在说:“妈妈,天色这么晚了,我们该睡觉了。”春妈妈微笑着,把手当作扇子,让孩子们很凉快地进入自己快乐的梦乡。

春风飞遍大江南北,让在外面工作的人么也能感觉到春天的到来,让它帮你们把一天下来工作的疲劳减去,让它帮你们的心灵感受到一丝丝亲情的温暖。看啊!小花摇晃着那娇弱的身躯,那婀娜的舞姿,让人流连忘返。春风吹拂着我们的身体,感受到春风在为我们送来凉爽!

春风和春雨是一对好朋友,它们在为人们工作着。它们不求回报,只求让人们意识到自己的错误。不要再次污染自己生活的地方,如果地球上的花草树木全没了,谁来给我们制造氧气?现代的高科技吗?!它们能是能给我们制造大量的氧气,可是这些氧气够我们整个地球的人们生活多少时间呢?春妈妈养育自己的孩子已经很不容易了。可是现代的高科技却还在伤害它那娇弱的身躯。虽然现代的高科技给我们的生活带来了很大的方便,但是我们有没有想过春妈妈的感受啊,我们人类不断地滥砍滥伐树木,破坏了大量的植被,让我们生活的地球的生态系统得到破坏。春妈妈为我们养育儿女,我们难道就是这样的方法来报答它对我们的贡献的吗?春风、春雨为我们无私奉献,而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心啊!还要在滥砍滥伐,难道我们应该这样对待为我们造福的大自然吗?

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篇3:描写家乡一处美景作文400字

全文共 426 字

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家乡的饭汤泉

我家乡有一眼清泉,叫饭汤泉,它在大山的高处,爸爸第一次给我说起时,我就决定亲自去看一看。

在山上走着走着,我发现地上有些碎碎的小石头,连成了一条一望无际的线条,这叫打火石,可以打出火花的石头,于是,我就带了两个回来玩。不知又走了多久,小路隐隐约约地消失了,路就更不好走了。不久,又走到一个岩石上,一低头,吓我一大跳!岩石就像一只闭着眼的大恐龙,栩栩如生。这就是大自然的画呀!

不知不觉,到了!爸爸让我找找,我这找那找没找到,爸爸神神秘秘地说:“在那个岩石后面。”我向那跑去,呀!原来那个岩石是个大山洞,里面的水,结成了冰。周围有许多米黄色的小石子和四叶草。看到这,不用爸爸说我也知道饭汤泉名字的由来了:一是因为山洞的形状很像一个大铁碗。二是因为米黄色的小石子像一颗颗米粒一样,水就像饭汤,小四叶草像一个个小香菜,装扮着这碗汤,偶尔还会有在微风里跳舞的松果蹦下来,给汤加点滋味。

我爱我家乡的饭汤泉,我一定可以喝上甘甜美味的水,你是不是也想喝了呢?

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篇4:描写下雨天的美景

全文共 519 字

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由于疫情蔓延,我们不得不在家里呆着。哎,我真的感觉自己无聊得头上都要长出草了,因为我已经在家宅了三十多天了,可以说,我已经彻底变成了一个“宅女”。

以前我喜欢晴天,不喜欢下雨天,总觉得下雨就不能出去玩了。而现在我却不分晴天、雨天都喜欢了。想知道为什么吗?那就听我一一道来。

又是一个下雨天,我闲着没事干,实在太无聊,本来想去阳台发发呆,无意间看到了放在洗衣机上面的水枪,顿时心中有了想法,没事情干还不如还玩水枪呢!

于是我几步走过去拿起了水枪,把水装进水枪,装满后,我摆好战斗的姿势,嘴里喊道:“准备……发射!”我按了几次,水仍然没有被我发射出来,我感到很奇怪,以为水枪出了“故障”就把水枪对准自己的脸按了一下。“天哪”水枪喷了我一脸,哎,水枪还欺负小孩子呢!

我有点不甘心,把水枪朝外喷了喷,水喷出来了,在空中喷出了一条长长的孤线,总算好了,我松了一口气,觉得没事后,我就拿着水枪到处喷,弄得地上都是水。这时,妈妈过来了,看着我和地上的水,摇摇头走开了,我不知道她是因为什么原因而摇头的。但是从此以后,我发现我不再讨厌下雨天,反而也喜欢上了下雨。

虽然疫情使我们的内心有了恐惧,那你想想开心的那些事或者玩一个你喜欢的游戏,一定能战胜内心中的恐惧。

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篇5:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 585 字

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轻轻的夏天来了,她带来了炎热,带来了清香。 Gently comes, she brings hot and fragrant.

夏天带来了清香,荷花开了,夏天里的荷花婀娜多姿,荷花的颜色是粉红,在汪汪一碧的池水中,更衬托出荷的艳丽,那朵睡莲洁白,淳朴,在池塘里甜甜地睡着,那花骨朵含苞欲放,颇为可爱。咦,在荷花下面还有几条小金鱼呢!它们可漂亮啦,在荷花下面捉迷藏呢!一切的工切,是那么的安静闲适,让人迷失了自己。

夏天带来了炎热,红彤彤的太阳炙热烤着大地,仿佛要把这世间万物烤熟似的,人只要在日光下待上那么一小会儿,准会让你变成一个纯种的非洲人。蝉在树上也被热的不行,“知了”“知了”的乱叫,狗狗也被热的不行,吐出舌头,唉,没办法,如果不这么热,我怎么吃冰激淋和雪糕呢!这可是我的最爱啊!只有在夏天尝得到的。

夏天轰轰烈烈地走去,在大街上,正在行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,几乎没有重样的,在市场里,吆喝声,讨价还价声,连成一片,热闹极了!看那紫色的茄子,撇着嘴,正对你笑呢!那紫盈盈的葡萄,黄澄澄的杏,红色的桃咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜的,夏天可谓是水果乐园,向日葵向着太阳开放,青蛙在尽情歌唱。

我爱夏天,我爱夏天的热闹,我爱夏天的美丽,我爱这夏天,这迷人的夏天,我爱吃缤纷的水果,我爱看婀娜的荷花,我爱享受冰激凌的凉爽,我爱这烈日炎炎的夏天,啊!我赞美夏天。

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篇6:描写多彩的春天来了话题

全文共 672 字

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春天就是一个需要游玩的季节。今天我跟我的好朋友一起去寻找春天。 Spring is a season that needs to be played.Today I went to find spring with my good friends.

我们走过街道,寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了,剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了,它们也没长出多少新枝新叶,树枝上有伤痕,这肯定是那些顽皮的小孩子留下的

,树身上还有刻字,刻得都是某某人到此一游等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了,可是从来没有人来给他松土、浇水,有的死了,只剩下一截树根,有的连树根也没有,只有一个土坑。

到沿河公园里去转一转,这里的灌木茂盛,一丛一丛的杜鹃花开了,只是草坪受到践踏,露出一块一块的黄土地。河水是黑色的,上面漂着几个垃圾袋,不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味,有人说是粪便的臭味,有人说是馊饭的味道,有人说是呛人的氨气味,总之,是什么味道都有。听大人们说,他们小时侯还在这河里游泳、戏水。

我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花,虽然到处是逼人眼目的绿色,却看不到成片的树林,当然也没有小动物,仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫,等我们抬头,只看见几只鸟影,它们很快就飞走了,只留给我们一些回忆。

回来的路上,看到路旁到处都是路人随手扔掉的果壳和塑料袋。我们都没有话说,平时只是忙于学习、考试,谁也没有认认真真地观察一下周围的环境,

春天还真是需要我们所有人去维护呢,如果我们不好好维护我们的环境吗,那么以后的春天将会变成什么样呢。

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篇7:描写春天的风的段落

全文共 1206 字

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1、春是世界的闹钟,她这一来,唤醒了树洞里的松鼠,唤醒了山洞中的小熊,唤醒了地下的青蛙,唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了,世界上呈现一片生机勃勃的样子,连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来,谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹,闹烘烘的,却又充满了生机。

2、春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。

3、春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

4、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

5、春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

6、春风是一个染色匠,她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看:田野上,一朵朵鲜花正开着对我们笑,红红的,白白的,黄黄的……像赶躺儿似的,你不让我,我不让你,姹紫嫣红,争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了,蜜蜂一个个呼朋引伴,召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞,尝尝每朵花儿的味道,这尝尝那闻闻,忙也忙不过来。

7、所谓的春风,如此温柔。瞧!春风轻吻着柳枝,柳枝有节奏地摇摆着,摆动着它那细腻的腰姿,微微地吹皱了水面,偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔,就像万物的母亲,无微不至地亲切体贴着万物,让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝,为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿,人们不由得分外爱惜!

8、因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

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篇8:描写秋天的美景的小学生

全文共 293 字

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不知不觉中,时光老爷爷把春妹妹和夏姑娘带出去玩了,而季节女神悄悄的把秋姐姐带来了,让炎热似火的夏天一下子变成了清凉的秋天

秋天的清晨,一吹风,人们便感到十分凉爽,甚至有些冷。无意中往天上一看,一群大雁排成一字形或人字形朝着四季如春的南方飞去。枫树叶子变红了,似乎看到秋姐姐来了高兴得笑红了脸。小草变得又黄又难看,好像闹了一场饥荒一样。中午,太阳公公增加了一点热量,让人们感到有点懒洋洋的,但还是有些冷。街道上许多人们换上了毛衣或外套,但依然有些不怕冷的人穿着裙子和短裤,用美丽“冻”人实在恰当不过了。夜晚,天气变得凉飕飕的,要是不多穿几件衣服,冷得牙齿还打颤呢。

啊!秋天的变化可真大呀!

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篇9:描写西湖美景高一

全文共 541 字

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国庆节很快就到了,放假七天,所以我可以好好得出去玩一趟了。这一次,我来到了我梦寐以求的地方——杭州西湖。我和妈妈还有哥哥是坐动车到达杭州西湖的,全程只用了大约25分钟。

到达杭州后,有一位导游在路口等我们,我还看到了西湖的十大景点中的几个地方。我们首先到的地方是一个名叫“苏提春晓”的景点。这个地方是西湖的十景之首,这是一条贯穿了西湖南北风景区的林荫大堤,全程大约有三公里。而且名气特别大,人也很多。由于距离太长,我心想:如果走完这三公里,还不得累死。还好导游说我们这次可以租辆车,想在我心头的这块石头才放下来。

我们第二个到达的地方就是平湖秋月了。平湖秋月在白堤的西段,这里的视野也比较开阔。是一个比较适合泛舟赏月的“风水也是整个西湖水域全景中最具人气的地点。再往后面走就是断桥。许篙的“《断桥残雪》、《白蛇传》中许仙和白娘子相会的地方。然后是曲院风荷。曲院风荷在西湖的西侧,听导游说这个地方就在岳飞庙的前面。南宋时期,这里又是有一段故事的。

天渐渐得暗了下来,我们也快没力气了。西湖果然像苏轼写的那首诗一样:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。又下一句俗语一样——上有天堂,下有苏杭。虽然这一次没有看到雨中的西湖。但是阳光中的西湖应该也不比雨中西湖差。所以在我眼里:西湖就像人间天堂一样。

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篇10:描写中国传统节日400字三年级

全文共 433 字

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“中秋夜,亮光光,家家户户赏月忙。摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮,分红柿,

切蛋黄,赏罢月亮入梦乡,乘火箭,逛月宫,看看嫦娥和吴刚”,每次唱起这首儿歌都会想到中国四大传统节日之一的中秋节,也是我最难忘的节日。

中秋节的习俗有很多,比如:吃月饼,赏月和饮桂花酒……其中做月饼,吃月饼是我的最爱,做月饼的时候,要许多的材料,我手忙脚乱地在厨房找来找去,把整个厨房变得乱七八糟的,才勉强凑够了材料,我先拿出一些生面团把它分成十五份,然后我赶紧拿了一个生面团,把一个做好的馅料球,把这个球放进生面团,从下往上推,一直到生面团变成一个偏椭圆形的圆球,然后放到各种各样的模具中,模具是什么样子,饼做出来就是什么样,有的模具是一只可爱的小兔子,有的像一个又大又圆的月亮,还有的像一个桂花,最后,妈妈把这些没做好的月饼放进了烤箱。

月饼出炉啦!一股香气扑鼻而来,一个个香喷喷的月饼看得我口水已经“飞流直下三千尺”,我们一家坐在阳台,一边赏月一边吃月饼饮着桂花酒。

我真希望天天都是中秋节啊!

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篇11:春天描写春天的作文1400字

全文共 1641 字

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“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说,鸟儿都到哪儿去了呢?许多人谈论着它们,感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄,它们战慄得很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鶇鸟、鸽子、樫鸟、鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着营田野、树林和沼地。是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了呢?这本书试探着给予解答。”——《寂静的春天》。

这本书开篇就虚设这样一个在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种翻版的城镇,对齐的一景一物作细致的描写,以此来带领读者进入这本书的主题,同时也让读者如身临其境般感受到这种环境变化的迫切感。《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊,于1962年出版。这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业。

蕾切尔?卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇,并在那儿度过童年。她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所,这使她有机会接触到许多环境问题。在此期间,她曾写过一些有关海洋生态的著作,如《在海风下》,《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》。这些著作使她获得了第一流作家的声誉。

蕾切尔在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用,“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。可以说在很大程度上,地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言,生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在出现了生命新种——人类之后,生命才具有了改造其周围大自然的异常能力。新情况产生的速度和变化之快已反映出人们激烈而轻率的步伐胜过了大自然的从容步态。”主要阐述了人类新型的化学产品或者生化武器给大自然的平衡带来很大的破坏,而且远远超过了其自身修复的能力,已然造成无课挽回的伤害。分别从人们从小就接触的各种化学生产的非自然的药品食品开头,其中透出了深深的无奈,这是每个地球人都无可避免的,再从整个大自然的循环链子来展开,污染了水源,如地表水、地下海;污染了土壤;“地球的绿色帐篷”——植皮也随之被污染;小野生动物赖以生存的地方都被污染了,同样的也遭殃了……这一切都是人类不加节制的破坏环境的一系列连锁反应。

“森林中生命的协同互济关系就变得完全失调了,而且寄生虫灾害反复出现的间隔时间也愈来愈短……因而,我们不得不结束这些违背自然规律的粗暴作法,这种粗暴作法现已被强加到留给我们的、至关重要的、几乎是最后的自然生存空间之中。”作者在书中最后一章提出这种结论,综合了前几章分别举出的例子,呼吁人们要重视自然规律。“我们必须与其他生物共同分享我们的地球,为了解决这个问题,我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法;随着这一形势的发展,一个要反复提及的话题是:我们是在与生命——活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的兴盛与衰败——打交道。

只有认真地对待生命的这种力量,并小心翼翼地设法将这种力量引导到对人类有益的轨道上来,我们才能希望在昆虫群落和我们本身之间形成一种合理的协调。”这就是作者呼吁麻木无知的人们要开始进行环境保护的话,也就是要遵循自然规律走,即使发明了什么厉害的科技,也要以对环境的破坏降到最低为首要考虑因素。

同时作者还提到“控制自然”的想法很幼稚,我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继续生存下去,靠的不是所谓的“控制自然”的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的规律,去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天?

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篇12:描写三年级春天的词语

全文共 3992 字

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1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草儿:绿色的草儿。例:“山上绿草儿茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草儿的总称;英:花。各种各样的草儿都含着花朵。形容冬去春回,花草儿争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

4、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草儿:春天的草儿。例:“春草儿初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛:春天的潮汛。

10、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草儿:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草儿:一寸长的小草儿;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草儿:绿色的草儿。

13、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春天。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春天的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草儿春晖:寸草儿:小草儿;春晖:春天的阳光。小草儿的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草儿权舆:权舆:草儿木萌芽状态。指花草儿萌芽,春天到来。

42、野草儿:野生的草儿,野草儿的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游:春日郊游。

53、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春:初春。如“早春二月”。

58、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

60、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

61、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

62、嫩草儿:初生而柔弱的草儿。例:“嫩草儿油油,充满生机。”

63、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

65、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

67、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

69、芳春:春天气温渐暖,百草儿萌发,万木滋长,奇花异草儿斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

70、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

71、傍柳随花:春天依倚花草儿柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

73、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草儿心,报得三春晖”的诗句。

76、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

78、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草儿:指生长得小的草儿。例:“刚下过春雨,小草儿怯生生地探出头来。”

80、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

81、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

82、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

83、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草儿:香而鲜的草儿。例:“春回大地,芳草儿天涯。”

85、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红:形容明媚的春天景象

88、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草儿:长得不深的草儿。

91、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春:余春。

94、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

95、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春:犹暮春,晚春。

97、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

98、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草儿木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春:春之末。

100、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光:春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

104、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春:晚春。如“暮春三月”。

109、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

112、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

113、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

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篇13:春天的美景作文800字

全文共 954 字

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城市中的钢筋水泥,覆盖了那缤纷多彩的春日。在人们的心中,城市已是混沌,而丧失了自然之美。

北京城中的草树、花鸟已是稀少,不像周围的一些地区,还有着原始的那一种美好。说到踏青,人们很少在城市内,而是去郊区,去其他地区。人们认为城市内的春天已不存在。而在我心中,城市中的春还存在,而且美好。

站在北京城的一条街道上,向东望去,如龙盘山,那是四元桥。它和北京东边的秦皇岛很不相似。在秦皇岛上,有长寿山,山上万物皆迎春,松树傲立在山崖上,它张开臂膀,迎着那柔、暖、香、静的春风。山脚下的花朵争芳斗艳,你不让我,我不让你,都争着做春天的娇儿。临海处,海水击石,击倒了三月苦寒。四元桥上只有四个完美的圆圈,呼啸而过的汽车和几抹绿色。但是,你如果细细品味其中的道理,你会发现,它让我们在春天活得有规律,活出激情,活出生机。

西边,对于北京城是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。新疆地区,四季如夏,四季炎热少雨。只有春雨,并不多的春雨和别的雨不一样,如上帝的圣水,只一滴,就可以使沙漠变成绿洲。而我的西边,只是北土城东路,元大都遗址公园坐落在那里。历史的渲染让它好不一样,这个见证了中华一百多个春天地方教育我们,春天,以史为证,改善国家。人山人海的地铁口也坐落于此,看着那些不敢怠慢的人,我就想到了“一年之计在于春”。

南,是老家,是未被开发的原始森林。原始的美丽与独特的民俗交织,形成了天下一绝。文雅天坑群,躲闪在树木的影子下,它怕阳光照耀它仍在沉睡的孩子。毛南族人也开始一年的活动,小的上学,大的早上上班,下午回家下地。我的南边是大商场。喜欢看着一家人在一起欢声笑语,展现出春天的亲情,喜欢看工作人员忙碌的身影,体现出春天的繁忙,喜欢看夜间的彩灯,突现春天的五彩缤纷。

最后,便是北。大风吹过,大草原上万物都按耐不住了,小草跳起青春的舞蹈,烈马演绎着春天的活力。蒙古人演奏着青春的舞曲。回到北京,北边就是你们,我亲爱的朋友。每一次欢声笑语,都是因为你们的存在;每一次倒下,都是因为你们真诚的双手而重新站立;每一次困苦不甘,都是因为你们振奋人心的语言,让我重新振作起来……在我们第一次分离时,那是晚春,可人们的花朵已经谢了。如果还能相聚,还会是那样的春天吗?

春是不同地区的美景,也是城市中不起眼的美德。美景、美德在一起,就是万类春。

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篇14:以春天的风景三年级话题

全文共 656 字

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可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,一切都在发生变化。 The cute spring girl came to the world with a light step, and the vibrant scene came to all directions.When China wakes up, everything is changing.

春天是个魔术师,她比谁都神奇,她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上了鲜艳的衣裳,开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声,情不自禁地唱出心中的喜悦……

春天是个温柔的妈妈,她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水分,为她梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,让小草伸伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来,在空中唱着动听的歌儿,追逐嬉戏……

春天是个指挥家,她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉,换成了薄薄的春装,老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝,泡泡有的二个连在一起,像一对双胞胎,有的四个连在一起,像四个小车轮,还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼,有的是一只蝴蝶,有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟,好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地,帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美,我爱春天!

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篇15:描写我最喜欢春天

全文共 598 字

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春,正在向我们靠近;春,正在向我们招手;春,正踏着轻盈的步伐,为我们送暖。让我们脱掉厚厚的棉袄,穿上美丽的春装,迎接春的到来。

春天来了,阳光斜洒下来,空气清新而凉爽;春天来了,万物从沉睡中苏醒,小草、树木开始抽出新的嫩芽;春天来了,万物复苏、冰雪融化。

走在田野间,田野就像是穿上花衣裳的小姑娘那样美丽、漂亮;到处是花,到处是草,到处是绿色的生命。一阵微风吹过,到处都是麦田和春天的气味融合在一起的味道。啊!那散布在田野里来来往往的送化肥的人群和徜徉在朝阳里的飞燕相互辉映在一起,织成了一幅多么动人的春天的图画!道路两旁晃过一排排青杨绿柳,那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成对的燕子飞着低掠过雾气腾腾的麦田,用它黑色灵巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨丝……到处都散发着春天的气息。

柳树抽绿了,杨树和榆树也染上了一抹鹅黄,桃枝绽红了,远看似一片朝霞;梨树的梢头吐出一片雪白的春意。啊,春,带着绿的希望,红的理想,飞过高山,飞过海洋,在大地奏出欢乐的乐章……

风吹动着小草,便幻想成波澜起伏的绿浪了。种种野花,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉、青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

杏花开了,桃花开了,李子花也开了。一团团,一簇簇,给田野带来了明媚的春光。

性情温柔的春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸颊。

我最爱春天!因为她是最美的。

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篇16:关于描写春天的云彩的作文

全文共 661 字

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在一年的四个季节当中,有人喜欢微风习习的春天,有人偏爱烈日炎炎的夏天,有人痴情落叶萧萧的秋天,有人依恋白雪纷纷的冬天。若问我喜欢哪个季节?我会不假思索地回答都喜欢,但尤其喜欢春天!春天万物复苏,姹紫嫣红,生机盎然;春天浸在花香里看云,别有一番情趣,因而我总乐此不疲。

春天,宛如童话里的仙子,当她衣袂飘然、步履姗姗来到人间,树木抽出嫩绿的枝条,鲜花展开灿烂的笑脸,大地披上浓艳的新装,再加上活泼机灵的燕子,翩翩起舞的彩蝶,生龙活虎的孩童 ,构成了一幅光彩夺目的图画。

每当此时,我总会被眼前的景色所陶醉。呼吸着空气中流动着的淡淡的花香,我和伙伴们沐着和煦的春风,踏着金色的阳光走来,尽兴戏耍,纵情欢歌。歌声、笑声在旷野上空久久回荡累了,我们便找一片绿茵茵的草地躺下来,那感觉软绵绵的,胜如席梦思。

天空,一个偌大无边的舞台,白云正在上演精彩的节目。

看,几朵云从远方飘过来了。最前面的一朵像一只绵羊,后面紧紧跟随一只大公鸡,它俩被一只没有尾巴的怪兽追赶着,样子显然有些惊慌。我和伙伴们对着天空大声呼喊:绵羊、公鸡,你们快跑,快点跑呀!这一喊,它们好像听见了,但大事不妙,怪兽似乎加快了速度,转眼间越过公鸡,追上了绵羊,就在怪兽与绵羊滚作一团的时候,原先的公鸡摇身一变,变成了兔子。再看羊和怪兽,哪里还有它们的踪影?原来它俩相互融合,又以老虎的形象出现了。这老虎凶恶异常,可惜只有一前一后两条腿,它低着头只顾向前走,全然没有发现身后的兔子过了一会儿,老虎的头没有了,腿消失了,尾巴断裂了,渐渐地,渐渐地,身子散开了,兔子也不知去向了

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篇17:描写春天的作文800字

全文共 877 字

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不得

纤纤细柳,倚风摇之

俏俏身姿,一顾倾之

朗春之中,蒲蒲盈之

念念不得,悻而醉之

得予一见,掩面躲之

匿其身后,兴而视之

朗日之下,鼓鼓震之

漆漆红轿,经门去之

朗夜之尾,频频踱之

愫意不候,泫泫泣之

——8.1班罗佳斯

二月初时,人们的双眼依旧还被一双粉袖蒙住,只能寻着依稀存于风中的春影,好去揪出不知藏在何处的春姑娘。人们的心神渐渐被拨成一片涟漪,急切又酥痒。

春入凡尘,七分化为美景,三分融于风雨,为景作衬。景虽从人眼眸入,却留于人心脏跳动之处。

若说三月的春姑娘初满豆蔻年华,那么此时的她已步入桃李之年,风骨正华。盖不住的春光,抱不得的春姿,尽奉天意,尽现人间。

我也曾痴心地寻着雨漫,找到春隐在人间的宫殿。可一路上,沾染了她气息的重山复水让我迷了眼。无法移眼,更不要说挪动。

桃花机灵地将自己染成与春衣同样的颜色,赢得一句句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的芳世佳言。如此一来,倒是惹得别家春景眼红,斗成一片。

春姑娘的脚步后面跟了一串花草鱼虫,逗得她频频笑。这样一来,无限春光又误了恰巧经过的旅人的行程。

天公常不作美,它小心眼地将春姑娘逼入风雨中,拦了她的去路,而花鸟这些个人世万物,出奇地团结,它们与风雨打斗。此时,溜走的春姑娘正与人类撞了个满怀。于是,盛春来了!

她的纯洁被赠给了梨花,她的富贵被牡丹蘸上,她的风骨化作山衣,她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖阳掺霞,比女子的脸红还要醉人。风雨也停下了攻击,屏息静立,看着山河中泛起的春意。

“神明定格了人间,只有云彩和心思不听话,悄悄奔向了她。”人们只敢在心里这样嘀咕,生怕出声惊扰了她的舞蹈。

春的眉眼去哪儿了?人类无处寻春,只好在他们心脏喷涌着血脉的地方,清晰地刻出她的眉眼。

等到人们睁眼时,春已经消失得干干净净,只有沾了满衣的落花和其中裹着绿纱的果实,故意露出端倪提醒他们——春是来过的。

她本笑看风云乱,奈何误入乱人心。时光请春为岁月跳一支惊鸿舞,起舞之时,收割的心却不止一颗。还未散场,那些“蹭”舞的人已经开始期待下一场了。

春姑娘到底是飘渺世间的仙人?还是游离世间天地的鬼魅?我们仍“不知悔改”地等着她下一次来解答。

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篇18:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

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在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

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篇19:描写叶子的作文春天

全文共 1438 字

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春天悄悄地来临。下文为大家整理了描写叶子的作文春天,希望对大家有帮助。

描写叶子的作文春天篇一:

春天是万象更新的季节,万物都穿上嫩绿的衣服,迎接春姑娘带来的那温暖的春风,甘甜的春雨,以及人们因为春天到来而发出的欢笑。我们都认为春天应长出嫩芽,而秋天应掉光叶子,殊不知,神奇的大自然总会安排一些令人无法想象的事。在一本书中看到这样一个故事:讲得是一片叶子对毛毛虫的许诺,当时叶子和毛毛虫是一对发誓同生共死的好朋友。有一天,毛毛虫对叶子说:“你要熬过秋天和冬天,到了明年的春天我们就有能在一起了。”单纯的叶子答应了,在最恶劣的天气下,叶子靠着对毛毛虫的思念熬过了最刺骨的寒风,最冰冷的冰雹和雪。另一边呢,毛毛虫正在做破茧的准备。春天终于到了,叶子还是长在光秃秃的树上。本来春天应有的嫩芽,可是由于叶子拼命汲取养分,致使嫩芽长不出来,破茧而出的毛毛虫变成了蝴蝶,可是蝴蝶却抛弃了叶子,叶子很伤心,看着光秃秃的树,叶子依然从树上跳了下来,成了春泥,在闭眼之前,叶子看到了树上刚长出的嫩芽对它笑了,叶子很很开心,因为它知道它活出了一片叶子的伟大。

看啊,叶子凭着自身的信念,熬过了艰难困苦,打破了大自然的常规,活出了自己作为一片叶子的伟大,坚持信念的执着以及化为春泥的无私。我相信这样的事肯定还会有,自然常规的形成是因为大多数,就像鲁迅先生说的:“地上本没有路,因为走的人多了,便成了路。”是呀,我们为什么要走别人的路,要走不寻常的路,要认定自身的信念,坚持不懈地向梦想出发。

在这个世界上,又有多少世界名人是天才呢?如果你认为这些名人都是天才的话,你就错了。贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料;《物种起源》的作者达尔文在自传里透露:“所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。”爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力;爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字。看一看,这些名人有几个是天生的天才 他们都是靠着后天的努力而绽放的。

有过这样一句话:“花有重开日,人无再少年”。也有这样一个“夏天过了还有花不曾开放”的现象,但是,无论是花还是人都一样,尽管在大多数人都绽放自己却没有时,不要放弃,要勇敢、执著,一定要坚信心中那朵不同寻常迟开的花总有一天会开放,而且一定是最美的,因为迟开的花总是在做最充足的准备。

描写叶子的作文春天篇二:

春天,是一个很美的季节。因为在这个季节里可以看到小草从小芽长成一片茂盛的草地,也可以看到那大树上的树叶从小树叶长成一颗颗茂盛的大树,从绿油油的树叶变成深绿色的树叶,这是一个多美的过程啊!这个过程可以让我们感受到一个新生命的开始和成长。

看到小草用它那坚强的芽苗顶破土地的时候,可以让我们感受到那棵小草为了迎接到光明的那份迫切。

要问我喜欢什么季节?我会坚定的回答为春和秋。要问我喜欢大自然中的什么?我会毫不犹豫的回答为我喜欢大自然中那绿油油的树叶。春天,看到大树上刚长出树叶的绿苗,我会知道这是一个新生命的开始,当它从幼苗长为一片宽大的树叶时,我知道他用他的坚强使自己完整的存活下去,等到秋天来临的时候,树叶纷纷落下,这又代表着一段生活的结束。而他的记忆力也会随着生命的结束而消失。等到下一个春天来临的时候则又是它另一段生命的开始。他的生命就是这样重复着,它永远都不会烦恼。永远都自由自在的活着。因为她只有一小段生命,它必须在这一小段生命中活出自己。这正是我喜欢春,喜欢树叶的理由。

嘘!这时的我们不要说话,只要安安静静的聆听那春,聆听那生命的旋律!

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篇20:描写春天的作文500字

全文共 547 字

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“一日之计在于晨,一年之计在于春。”一直以来,春天都是一个被歌颂的季节。这不,春姑娘得知人们对它的喜爱,携着细细小雨来到了我们的身边。

我漫步在小河边。那厚厚的冰块被她吹了一口温暖的气,全都融化了。鱼儿们快乐地跳出水面,一边嬉戏一边吐着幸福的泡泡。树木们换上了淡绿色的春装,小草也拼命地从地下挤出小脑袋,来凑一把春天的热闹。

你快来闻一闻那诱人的花香,那是花儿隐藏了一个冬天的锋芒,给我新的希望与动力。

你快来听一听鸟儿们那春的赞歌。它们聚集在枝头,似亲密无间的恋人,又似许久未见的老友,它们声音清脆,宛如风铃声声。它们高声唱和,宛转不绝。春雨淅淅沥沥地下着,节奏快活,音调细微,和春的“歌唱家”们共奏华章。

农民伯伯也开始了辛勤的劳作,一张张黝黑的脸上,密密麻麻的汗珠像串串珍珠滴落在田间。如果你去握一下他们那粗糙的大手,会感受到他们内心的坚毅与朴实。我知道,他们那稳健的动作和脚踏实地的苦干,是为了秋天谷满粮仓的时刻。

春天的夜晚也充满活力。满天的繁星散发微亮的光芒,晚风吹拂着我的脸庞。大街小巷,来来往往的人们无话不谈,这是闷了整整一个冬天之后的倾诉吧,倾诉给这个春天的夜晚。

春天,让万物充满勃勃生机,让人奋发向上。春天的花是香的,春天的风是暖的,春天的人是勤劳的……如此美好的春天,让人心怀激荡!

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