珍藏在心底的记忆作文初一(精彩20篇)

时光，贮存在如棉的暖阳中，丝丝缕缕穿透了记忆的匣缝，有一种声音传来??深远却温馨。

记得，也是这样的夏日，空气中蒸腾的暑气每一处都像火镜的焦点，人像要被太阳灼烧起来。我骑着自行车往家赶，空气中飘散着一股盐渍味。我舔了舔干燥的嘴唇，加快了速度。远远的，听到那一声“回来啦！”像延绵的绸絮，一拨拨，跳动着熟悉明朗的韵脚，穿透阳光的缝隙直直的打入人的内心深处。

那声音，犹如甘霖，饱满又清晰，引出了奶奶微小的身影。他戴着大大的斗笠，缘边搭着眉毛，黝黑的脸庞上泛着劳作的汗珠，阳光肆无忌惮的铺展在她爬满皱纹的面容上，亦凝和在她深邃的眼眸，闪着温馨的光，她手中捧着一杯水，就这样站在路边，等着我。“回来啦！”又是这一句，宛如一曲幽远，悠然的天籁呵，在记忆深处不停地回旋。

后来呵，我开始走向自己的学业。那日，我背着包，承载着那满卷的鲜红刮割心灵的沉郁和悲痛，踱着缓慢的脚步回家。奶奶听到我的脚步声，高兴地说：“回来啦！”那亲切的声音从长长的走廊深处传来，我模糊的视线里出现了那个矮小微胖的身躯，她那深蓝色干净的围裙像一个顽皮的孩童，“嘣”的一下，撞开我的心匣，泪水喷涌而出。在闪烁泪光的视线里，看不清她的表情，只知她走进了，伸出手，小心翼翼拭干了我的泪水，像是呵护珍宝一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬乱的灰白色的发丝，衬着她依然黝黑的脸庞，散发出了那么祥和亲切的光芒。她用微微颤抖的声音叮咛：“别哭，孩子，别哭，有事告诉奶奶??”她用布满茧的手轻抚着我的背脊，那种感觉，像那首从前总由她而释放的天籁，熟悉而明朗，从悠悠的记忆深处传来，于是平静，然后从容，最后感动。

再然后，我去城里上学，每每打电话问候，奶奶总有一句：“早点回来啊！”我答应着，心头涌上无限的怀念，仿佛见到奶奶的苍老却和蔼的面容，给予我安慰，带给我勇气??

现在，时光仍在不紧不慢地行走，如绵的暖阳铺展我的心田。

奶奶，你那柔和慈祥的声音传来，在记忆深处绽成朵朵明艳的天籁。

于是懂得，亲情的声音，在记忆深处永远徘徊。

[有一种声音在记忆深处_初一作文

童年，像一多美丽的花朵，美到无法破灭，如果有两个童年，我决定重新的过一次.

还记得小学4年级吗?我和同学们利用体育课的时间来复习功课，因此，成绩还不算差，等做完作业之后，我们会来玩游戏，有时玩红绿灯，那时候，我不知道游戏的规则，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我现在已经知道游戏的规则了，渐渐的，被蒙眼的不是我了.

小学6年级，学习更加的紧凑了.我们完全被学习给震撼住了，我们知道，不学习就会落后，不听话就会遭到报应，成绩不好就会遭到取笑.冬天，我们凑在一起学习，跟本就把困难和冷甩到1边，直到学习完，我们才只有多么的冷，但是我们准会爽快的一笑："也值得，就这样下去吧，我们的学习肯定会提高的."

童年，还记得吗?老师去开会，只好留着我们第1节棵改为自习课.我们以为老是不在了，就"全国人民大解放"了.女孩子一边抄歌，一边唱歌，男孩子就练习打架，以为自己蛮了不起就来戏弄女孩子，我们没有理他们，结果，走廊上响起了"咚咚咚"的脚步声，我们以为是老师来了，把自由的方式改为了认真的方式，有的把书都倒了，也不顾得举起来.有的想笑，却不敢笑.没想到，进门的是一个调皮捣蛋的学生，原来，这个学生趁我们不注意的时候偷偷的走出了门，想搞恶作剧，唉，虚惊一场!我们又继续唱起了歌，抄起了歌词，男孩子们就老是练跳羊，还挺得意的呢!就在我们狂欢时刻，有人报道说老师来了，我们马上装作认真的样子，老师推门进来了，看到我们如此认真，高兴的笑了.

唉!童年，依然这么的美丽，这么的铉彩.可是，我无法再过了，只能把它当做记忆，童年，是多么的另人回味啊!

在我的记忆里，我最喜欢吃的是蚕豆炒鸡蛋。

那一年，我一回家，就有一股香味扑鼻而来。我立马问外婆：“外婆，您做了什么呀?这么香?”“这不，给你做了你最喜欢吃的蚕豆炒鸡蛋!”我过去一看，外婆正在炒蚕豆鸡蛋。绿绿、青青、脆脆的蚕豆，放入锅里去和金黄的油在快乐地做游戏。炒了一下，脆生生的蚕豆就变软了，鸡蛋的蛋清一下变白，再加一些白开水焖一下，炒好后，一股甜甜的香味一下子窜入你的鼻子里，让你胃口大开。

每次吃这道菜，都有一种回味无穷的感觉，吃完了还想再吃，而且口里不时还有点清清的甜味儿呢!可能你还不知道，如果你还想更好吃的话，你可以加上一点甜甜的酱，吃起来心里会有一些奇妙的愉悦感。

每次我吃完了，都像一种飞天的感觉，像人见了金子那样开心。每次我吃这道菜的时候，都看见外婆看着我在笑，好像看见我很爱吃，打心眼里很高兴，那笑一样很温暖，很回味!

如果天天能吃到这“人间美味”，那不是飞天是什么?每次我想到这道菜，就会想到外婆那慈爱的笑。

雪是洁白的，代表着纯洁，雪是柔软的，代表着舒适，浪漫的雪，记忆犹新。作文450字。今天外面又迎来了一场雪，带来的是内心的温暖。

雪开始时是小的，很小基本上没有积雪。到了后来，雪越下越大，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠的飘下，像满天的白色蝴蝶在迎风起舞。静静的空间，让白雪添满。雪花打着窗户，打着松枝，打着地面。

雪一阵紧跟着一阵，风绞着雪，团团片片。如同顷刻间，风雪弥漫着整个大地。地面变成“雪毯”，房檐铺满了“棉絮”，桐枝上长满了“梨花”。柏枝上，竹枝上挂满了“雪枝”“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。你瞧！这白雪一会儿又像小银珠，像小雨点，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雨帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看！

我静静地伫立在雪地中，白雪下得漫天遍地，脚下全部百茫茫一片。我伸出手，让洁白的精灵在我手中跳跃，有几片雪花飘进了衣袖。走在这厚厚的积雪上，心中一阵感慨“瑞雪兆丰年”。

这一天是我上中学报到的日子。早上从美美的睡梦中醒来，没想到已经是六点半了，要求是七点到校耶！！！该死的破表，我跟你没完！可是，大概，也许，或者，是我忘记打开开关了（晕！本来就是嘛）。

匆忙吃了几口早饭，就一路狂奔到了学校。 （唉！如果天天这样，减肥就不成问题了！——老妈）

很匆忙赶到了学校，看到了自己被分到的班级，是二班。不过这个班并没有太多小学的同学。这样也好，新起点，新开始。

来到新的班级，很不淑女的冲了进去，把他们都吓了一跳。班主任是一个很年轻很漂亮的老师。她用很甜美的嗓音问我：“同学，你是这个班的吗？”

“哦，应该是吧！”

“那你叫什么名字？”

“孟可舒。”

“你是孟可舒？此次入学考试的第一名？”这位老班很惊讶的叫起来。

真不知道这位美女老班是怎么了，不会是见到第一名就 这么激动吧！哦，可能是原本以为我是个淑女，现在太失望了吧！（臭美中……）

“孟可舒，你去和林枫同桌吧！”老师很轻松的说，好像那个林枫是他最放心的学生似的，那个林枫也真厉害，这么快就拍上马屁了。

顺着老师漂亮的手指看去，林枫——“啊，长的好帅！”我大叫。（真是个花痴。——全班同学及老班）

再看那个林枫，脸颊红红的，每想到还是一个纯情男生，少见，少见。叫你巴结老师，既然要和我同桌，就得先给你一个下马威，不然以后还了得！！

“哎！你是哪里的臭毛孩，说我长的帅，你够格嘛！”只见一个比刚才那个男生长的还要帅一点的一个大帅哥站了起来，还外加了一个酷动作。臭美！！！！

老班这时指着那个站起来的男生，对我说：“可舒，你到林枫那里去。快点！”

啊？他才是林枫！啊，不好意思，刚才认错人了。

[记忆中的微笑初一作文

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？——题记

小的时候，父母经常外出打工，把我送到外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

外婆家在一个小小的村庄里，那里鸟语花香，美丽极了。开始的时候，我和外婆很生疏，经常和外婆吵架，外婆从未没骂过我，任由我胡来，慢慢的，我和外婆变得形影不离，特别亲密。

乡村的生活很单调，也很精彩。在小小的山村里，晚上是最美的了。大人忙了一整天也都收工了，我和外婆吃完晚饭后，我总是依偎在外婆的怀里，看时圆时缺的月亮，也会经常仰头数星星。“外婆，天上到底有多少颗星星吗？”外婆笑着说：“天上的星星，就和你的调皮劲一样多。”我每次听了以后都会生气似的和外婆怄气。然后自己耐心的数：一颗两颗三颗四颗……数着数着这又蹦出来一颗，那儿也是。每次数到一半听到池塘边青蛙对唱的声音就会跑过去仔细仔细倾听，墙边的蛐蛐儿也让人兴趣盎然。

有时候，外婆给我讲女郎织女的故事。那时在我的心目中，外婆就是我的依靠，就是那有着数不完星星的天空。外婆说过，人死后灵魂就会升天，变成一颗星星，我问外婆：“哪一颗最大最亮的星星是不是外公呀？”外婆没有回答，眼神充满了无限思念和想念。

不久我被爸爸妈妈接回去上学，就在我走的那几天里，外婆因身体不适患病去世了，我因此特别伤心，在送行的时候，我哭得极为伤心。

现在我已经是一位中学生了，每天晚上我都会仰头望着天空因为天上又多了一颗又亮又大的星星，那就是外婆，我每天都会陪着外婆外公说话。而童年生活的这段记忆也因此深深印在了我的脑海中。

[童年的记忆初一作文

一、特征记忆法

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。

(1)关于“最”或“第一”的，如第一部诗歌总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》，最早的散文集《尚书》，最早的诗人屈原，俄国最伟大的现实主义小说家列夫托尔斯泰等。

(2)关于“数字”的，如明末凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;明末冯梦龙的“三言”，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注;“建安七子”，即孔融、陈琳、王粲、徐干、阮、应和刘桢;“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。

二、归纳记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

(1)按标题归纳，如有“记”字的文章按时间先后可归纳为：《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《登泰山记》、《病梅馆记》。

(2)按题材归纳，如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

(3)按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。

(4)按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义(代表作家如高尔基、鲁迅等)之分。另外，中国古代作家中也有“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”。

(5)按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。

我喜欢吃，但是最喜欢吃别人做的。自己很懒，从来都懒得动手。记得小时候看着姥姥站在炉火旁，在烟雾弥漫的灯光下，就像从蓬莱飞来的老仙人一般。

姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆丝，宫保鸡丁，炒鸡蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜欢。姥姥的手艺我也是从小吃到大，一直都吃不腻。

只是，一心盼望着的，便是回家能闻到一种四溢的香气——红烧肉的味道。

自己，真的很喜欢姥姥做的红烧肉。

很小的时候，红烧肉仿佛只存在于过年时节的餐桌上。一小盘红艳艳的肉块里夹杂着烧透的土豆，全家人的视线好像都被钉在那上面似的。那个时候，几乎一年吃一次的红烧肉就变成了我的一种企盼，过年除了可以拿到压岁钱和新衣服外，还可以吃到好吃的红烧肉，于是那种对红烧肉的企盼又转变成了我对过年的期待。以至于很多叔叔阿姨问我长大想干什么的时候，我会说：“我想过年呐。”每当这个时候，那些叔叔阿姨们都会笑起来，记忆中的他们笑得格外灿烂。

渐渐地，不知是从什么时候起，这种对红烧肉的兴奋感变得越来越低了。一年吃一次的佳肴变得常见，在平常天频繁地出现在餐桌上，也从最初的“干干净净”变为“还有剩余。”

那一次，我站在厨房里看着姥姥做红烧肉，看着肉块在那棕红色的液体中轻轻抖动，伴随着烟雾被不断地吸进抽油烟机，心里都没有了当年的欣喜。

时代在变，生活在变，那些在过去十分珍惜的物品现在也不太在意了。不过，这样也好，有了新的追求，才会“越过越快乐”嘛!

有一种声音，在我的记忆深处，儿时的它如身上的衣服，时时刻刻伴随着我，大了的它如打工的父母，只有几天陪着我，虽然，我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳；因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情；因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听，可它确实藏在我记忆的碟片中，仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它，可怜的只能靠他（她）人回忆。不错，它就是----儿时的哭声。

有人会问，儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗？有！我可以坚定的告诉你，因儿时的哭声里充满了对人的不满，并且声音也十分的宏亮，没有大时的抽噎，听起来比长大时的更加凄凉，更加使人毛骨悚然，因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。

它有时却十分动听，试想一想-----在一个艰苦的家庭中，诞生了一个小生命，在诞生的那一刻，哭声也随即而来，家人们悬着的心也随之落下，在父亲抱到那哭泣的婴儿时，是多么的令人欣慰，那哭声又是多么的动听啊！

在生活中，它就如冲锋号角一样，充满了命令的意思。一声响，立刻有人来抱来哄；二声响，立即有人拿水拿饭；三声响，立码有人来挑来逗。

那种声音与现在的我，用数学老师的话来说，根本不在一个世界里。

声音多种多样，如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音；如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音；如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音，可谓时时刻刻都在发生，都在倾听。可我坚信，儿时的哭声是人世间最特殊、最动听，也最温馨的声音之一。

[有一种声音在记忆深处初一想象作文

一支粉笔，吃力地在黑板上板书；就似一把小刀，把那些记忆刻入我的心底。

——题记

（一）

墨绿色的黑板，清纯而苦涩；记忆的一点一滴，简单而又多样。

上课铃声还未响起，你已拿起讲桌上那笨拙而又粗糙的粉笔，在黑板上写着那一道道例题，发出“沙沙沙！”的声音，如此的有节奏，如此的动听。

“叮铃铃！”铃声响了。

“咳咳！”你故作深沉地咳了两声。一转眼，就面带微笑地看着我们，带着你独有的嗓音说到：“我先跟你们提个醒，过几天我要去外地为哪里的学生上堂课，所以这几天，我会用普通话讲课，说错了你们可以纠正我。”

同学们眼睛一亮像发现了新大陆，都异常专心地听先师讲话。

“好了，接下来进入我们的正题。”听着先师那蹩脚的普通话，顿时哄堂大笑。你用那严厉的眼神扫了一眼，全班鸦雀无声。然后你继续讲到“直割三割形……。”刚闻声，讲台下的同学捂着嘴，脸憋得通红。有那么几个唯恐天下不乱的男生齐声道：“是直角三角形。”先师不好意思的笑了笑，纠正后，继续讲着先师那自创的青神普通话。

如今，讲台上的帅老师，偶尔用用方言，偶尔用用普通话，却不见先师那般“神话”的韵味。

黑板，热情温馨却也冰凉。

（二）

秋风吹过，落叶飘满地。“沙沙沙……”，是窗外落叶在响？还是先师在黑板上写字的节拍？

那是第四节课，班上同学焦急的看着表。不知是早餐未吃饱，还是厨房里饭菜太香的缘故。食堂里飘出的菜香，唾液腺被捅破了似的，口水都快流出来了。眼看就剩下几分钟要打铃了，但先师仍不慌不忙地在黑板上解题。

“叮铃铃！”下课铃声响了，先师仍就在滔滔不绝地讲着。一秒，两秒，……同学们心中的那个急啊！都心急火燎地等待着下课。先师不知识听到了我们的心声还是怎的，放下粉笔，大发慈悲，“好了，我不讲了。”有些腿长的男生早已是全身武装，准备落跑。

“但是！……”不料，一个声音从黑板前的讲台上传来。同学们一听这个，顿时摆出整个儿苦瓜脸，心里埋怨着：先师，你能不能不停顿那么久啊！先师继续一本正经讲着，“我给你们出道猜成语的题，猜对就可以走了！”

说着，先师转过身，拿起粉笔，在讨厌却又无辜的黑板上“沙沙沙”地写了个“白”字。我纳闷了，一个教数学的，怎么问我们语文的问题啊？可是，顾不了三七二十一，为了香喷喷的饭菜，绞尽脑汁思考着……

群众的力量果然是强大的，千奇百怪的答案应有尽有，好多还和数学挂起钩来了，整个儿教室充满了欢声笑语，全然忘记了吃饭这回事了。

现在，讲台上的帅老师，依旧为我们的成绩拖堂挤时间，却没有先师那般轻松愉悦，更少了许多绕梁三日的笑声。

（三）

值日的同学，极其认真地把黑板打整得干干净净。我用手轻轻用手梳理着吹散的发丝，不知何处传来悲伤的旋律，真是物是人非？

望着二（1）班的教室，我不知不觉走了进去，凝望着空空的黑板，仿佛看到了先师讲题的身影，仿佛听到了先师写字的“沙沙声”，仿佛……

走近黑板，触摸着那因用力板书而稍有些凹进去的地方——那是记忆，牢牢刻在我心里。

上课铃声快打响了，我拖着我那沉重的脚，回头看看那黑板，挪动回了三(1)班的教室，帅老师者正在黑板上板书着，那白色粉笔与黑板摩擦而发出的沙沙声，是那么苦涩，那么无趣，更是那么无味。

同样是数学老师，同样教书如此出色，同样对我无微不至的关心。

但先师，你在我心中占据着不可替代的位置——那独一无二的教学方式；那温柔而又幽默的话语；还有那蹩脚的普通话……

先师，你那板书的形象，定格在我记忆中，永恒。

番外

记得那次通话，你告诉我你下学期不会教我们了，不知道真的是你说的那样，我们太不好管教了，还是因为你真的太忙，没时间了。

先师，我真的好想念你，好想念你给我们讲题的身影。每当帅老师为我们讲课的时候，那似曾相识的话语，那似曾相识的动作，甚至还有黑板上那似曾相识的图形。

先师，再给我们讲一次课如何？一次都好！

前些日子，你来到我们班教室时，同学们万分激动，原以为你是来看我们的，没料到你只是驻足了几十秒钟而已，就离开了……望着你离去的背影，空留无限惆怅。也许，你真的太忙了吧。

先师，愿您一切安好。

[初一作文：黑板上的记忆

记忆中的瞬间，是短暂的，但更是感动的，触动人心的。

——题记

前段时间，湖南卫视播出的父子亲情真人秀节目——《爸爸去哪儿》受到了许多人的关注，我也不例外。

起初。我在看这个节目时，并没有过多的关注这个孩子，也许是因为他本身并不出色，也许是因为我的孤陋寡闻，也许是因为他爸爸的不出名。。。。。。令我对他的肯定没有其他四位孩子高。直到有一期，我才彻底改变了我原本的看法。

那一期中，村长给五个孩子布置的任务是“护蛋任务”虽然，五个孩子纷纷失败，但他们的表现却令人记忆深刻，尤其是那个孩子。

他是最后一个接受任务的，当田亮将他的鸡蛋打碎的那一刻，我没有看见他生气，也没有看见他哭闹，与前面四个孩子相反，他展现给我的是孩子们罕见的淡定，田亮走后，他关严门，双手撑着桌椅，低头“追悼”已逝去的“张小马”那一个镜头的瞬间，是多么真实地反映了一个孩子谆补的内心世界。

爸爸回来后，问道：“怎么样”他回答说：“没怎么样”坦然的告诉爸爸有一个鸡蛋被打碎了，属于他的那个鸡蛋被打碎了，忽然，不只是什么牵制了他的思维，可能是爸爸那双期待的眼神出动了他，他突然改变了说辞，称那个被打碎的鸡蛋不是他的“张小马”然而。善意的谎言终究是瞒不过爸爸的，当爸爸戳穿他的时候，他很真诚的伸出手，像爸爸承认道：“我不想让你知道是他打碎的，对不起，打我吧。”从那一瞬间，我真真切切的被一个五岁的孩子感动了，被他犯错后勇于承担责任的精神感动了。

是的，这个孩子，就是天天。

他的淡定，纯真与他勇于承担责任的精神将永远留在我的记忆中。

留在记忆中的瞬间是短暂，但更是感动的，触动人心的。

那年，我才6 岁，一个风和日丽的下午，山上的花开得美丽极了，我就提着小竹篮上山采花去了。了。

一路上，我蹦蹦跳跳，高兴得不得了，边走边哼着歌，看到美丽的花就采，不知不觉，天色阴了下来，我浑然未觉。

“呀—”我被一根长刺划伤了脚。脚上的剧痛让我停止了脚步，我忍着疼痛，往一颗小树上靠了上去，看到天色暗了下来，我心急如焚，再加上脚上的剧痛，让我抽泣起来。终于，天黑了下来，强烈的剧痛和饥饿感伴随着寂寞来到我身边，我看了看被划伤的伤口，已经发炎了，肿得老高，走一步就钻心地疼。但不幸的还在后面，天上竟然淅淅沥沥的下起雨来，雨声把我的哭声掩盖了，我感到从未有过的害怕和绝望。这时，我正靠在树边，头发散落着，身上满是污垢和泥土，小竹篮里的花也被雨水冲得到处散落着。

“轰隆隆—”一道霹雳从我头上闪过，我看着那道闪电，眼里全是恐惧，这时我的眼睛一阵模糊，又晕又无力，就当我完全绝望时，我听到了一种声音，好像是妈妈的声音，呵，是幻觉吧，我妈妈怎么会到这里，一定是听错“琳儿！琳儿！”妈妈撕心裂肺地叫喊着，直到这一刻，我才清醒过来，那不是幻听，那真的是妈妈！我想喊她，却怎么也发不出声音，我再也顾不得脚上的疼痛，向发出声音的地方疯狂的奔过去。直到有一个孱弱的身影出现在我眼前，那正是我的妈妈！我在心里狂喊：“妈妈！我在这里！在这里呀！”可能是心有灵犀吧。她回头发现了我，激动地跑过来，我们紧紧相拥在一起，就像有千言万语要说一样，我能亲切的感觉到，那是妈妈的味道，是妈妈专属的味道，我的心得到了释放，眼一黑就什么也不知道了。我醒来的时候，已经在温暖的床上了，原来我发了高烧，妈妈趴在我身边，好像累坏了，我看着妈妈，心里满是幸福。

这已经是6 年前的事了，但它在我脑海里还是那么清晰，就像烙印一样，烙在了我的心里，挥之不去。

[记忆中的那个春天初一作文

随着时光的流逝，历史的硝烟已经散尽，让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城，我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声;

一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里，是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动，才有了我们今天来之不易的和平年代，他们是革命的先驱，我们应该永远缅怀他们。

百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期，在风雨飘摇的封建统治中，有一批接受了西方先进的文化与思想的青年，为了中华民族的自由与民主，悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种，成了日后可以燎原的星星之火。

20世纪初，武汉地区民族资本主义有了较快发展，民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立，湖北出现了资产阶级知识分子群，他们成为革命的骨干。其次，武汉是帝国主义侵略较早的地区，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨，使这里人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定了群众基础。第三，革命党人在武汉地区进行了较长期的起义准备。文学社、共进会深入湖北新军，做了大量宣传与组织工作。这样，武汉成了辛亥革命的摇篮。

文学社与共进会时那时的秘密革命团体，在湖北地区特别是湖北新军中积极活动，经过他们的争取，1911年，湖北新军中参加革命团体的达到五六千人，占湖北新军的三分之一，成为起义的主要力量。在同盟会的推动下文学社和共进会在武昌组成起义的领导机关，文学社社长蒋翊武任军事指挥，孙武任参谋长。十月九日，孙武等人在汉口俄租界制造炸弹发生爆炸，俄国巡捕闻声赶来，将起义用的旗帜、印信、书稿和革命党人的名册全部搜去，转交给清政府。革命党人彭楚潘、刘复基等被捕就义，蒋翊武幸免于难。

1911年10月10日，湖广总督在武昌实行全城戒严，按名册大肆搜捕革命党人。革命正处于群龙无首状态，形式极为严峻。一部分革命党人自行联络，继续发动起义。当晚，新军工程营的革命党人熊秉坤、金兆龙等率领士兵鸣炮冲出营房，占领楚望台军械库。震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激战，革命军占领武昌。

虽然历史的硝烟已经散尽，但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身，才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史，放眼未来，好好学习，掌握更多知识。为了将来，为了民族，为了人民，为了祖国，作出自己最大的贡献。

同学们，让我们一起努力吧!

思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过时空隧道，渐行渐远……

驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

一遍又一遍机械地低头寻找，我的希望已化为灰烬。

那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了?”我垂头丧气地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。

沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那么嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。

我和我的同学就在这里认识了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。

那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲哀，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

但叶脉却是如此清晰，刚劲有力，好像在说：“我们的凋落并不悲哀，是光荣!”

透过叶子，我似乎看到了什么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包含着对我们的爱。

是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

[穿越记忆的校园初一作文

校园里有一棵硕大的桂树，每次上学总能看见它挺拔的姿态，绿油油的树叶富有生机，给校园增添了夺目的一景。唯有秋天，它才会绽放，露出金灿灿的花朵，沁人心脾的花香在校园里溢散。而现在，它仍是枝叶繁茂的一棵树，在等待，在积蓄，为唱响那一曲绽放之歌。

想着桂树上花儿的盛开，不觉忆起童年那棵属于我的桂花树，在老家屋檐后的田野边……秋，踏着成熟的步伐来到世界，果实累累的气息在田间小路上充斥着、溢散着，一切都在丰收。爷爷奶奶在屋后收割稻子，而我也跟在后面。爷爷在前边慢步走，可我却在后边跑着，生怕自己被落在田野里。汗水从额间冒出，一路跑，一路滴，心中满存愉悦。爷爷终于停了下来，干起农活儿。而我就一屁股坐在了地上，抬起头望爷爷，望天，望田野，偷着玩，偷着乐，寻思自己的小秘密。气喘吁吁地呼着气，闻着秋的气息，欣赏成熟的金色。

此刻，童年似醋，有点酸，有点累，却让心里回味无穷，那是自由的味道。

一缕清香从鼻尖滑过，甜甜的，如同柔软的风儿拂过脸颊，心里痒痒的，暖暖的。爷爷见我一脸茫然的样子，放下手中的农活儿，笑着说：“后面的桂树开花了，可香了，你要不要去看看?”顺着爷爷手指的方向，我循着来到了桂花树下。这是一棵矮小纤细的桂花树，普通的枝干与外貌，却开满了金灿灿的桂花，远远望去，似金似玉，神奇又美丽。我忍不住从树上摘下几朵桂花，放在手心，轻轻地嗅，是沁鼻的香。扭头跑回家，拿起一个小罐子回到桂树那儿。伸出手去摘桂花，一朵朵地溜进罐中，这些桂花啊，像一个个顽皮的孩子，在罐中舞蹈、跳跃，摘着摘着，再望着那边忙碌的奶奶，又偷笑。心中只想多摘些桂花，让奶奶做桂花糕、制桂花酱。放下手中的小罐，使出浑身解数，摇着桂花的枝干，顿时，便下起了桂花雨，一朵朵桂花从树上掉下来，掉在脸上，头上，衣服上，而我呢，心中满满的都是喜悦与兴奋。

此刻，童年似糖，甜入心扉，叩击心弦，在心中回味、幸福。

时光流泻，脑海中的记忆愈积愈多，却发现童年那幸福快乐的日子愈加珍贵。花香之际，桂花的味儿在心间滑过，满满的都是芬芳与甜蜜。

时间就像手里的沙，你抓得越紧，就流走得越快，如果你摊开手掌总有不会流走的东西。

童年的记忆像蒙了一层纱，在我的脑海里朦朦胧胧，但心里总对那种感觉是刻骨铭心忘记不了，又回味不起来。爷爷的大手，包容了我的小手。

小时候，爷爷很喜欢牵着我的手出去散步。他的手长满了茧，厚得像壳，会硌得我手疼。掌纹清晰可见，好像每条都是用烙印上去的。爷爷身材魁梧，骨架自然大，我的手在他手里好像轻易能碾碎。他的指甲壳很大，有我的两倍，甚至更大。而且坚硬，那时天真地想，如果跟爷爷PK，我用指甲跟他大战都会输吧，小时候不懂事，嫌爷爷的手脏，老是不愿意被他牵着，淘气地甩开他的手，爷爷还是会牵起我的小手，每次只要上街，他就抓得很紧，小手都会被抓得通红，想小动一下，他抓得更紧，所以跟爷爷出去很不自在，也不知为何有种安全感，能感觉到我对他来说有多重要。长大以后，我曾问过妈妈，为什么爷爷抓得我手通红还抓那么紧，妈妈说爷爷白内障很多年了，他也不敢带我出去，怕我走丢。那一刻，我眼睛里泪水在打着转，那也许也是爷爷对我的一种依靠吧，我是他的拐杖，总有一次哭泣会让人突然长大。

如今，爷爷已是风烛残年，他没有多少行动能力了，可是只要一出门，我会默默地拉着他的大手，我没有抓得很紧，可我会一直拉着不放开。爷爷的手好像变柔软了，也没有曾经的那种粗糙感，他们说人老了，手纹也会变浅，我没再敢仔细看爷爷的掌纹，我害怕他变老，如果说父爱是一座山，爷爷的爱就是天和地，保护着我这棵小树茁壮成长。越是拥有，越害怕失去。一旦失去，我们又无从找寻。我不会再放假出去跟朋友们聚会，而是多陪陪爷爷，他会跟我说那些令他难忘的往事，我跟奶奶学做菜，老是做饭给他吃，看着他细细品尝我做的菜，心中会充满幸福。

希望时间表不要流走的太快，我要我的爷爷看着我毕业，成功，结婚，生子。而流逝的那些，会留在我的心中不被时间风化，我也相信时间，它会看见爱的。

[初一作文_时间不会让记忆风化

【评语】：选材新鲜。考生能够站在农民工子女的角度来写作，反映了这个时代普遍存在的特征，具有很强的现实意义。文章与质朴中见真情，读来让人心潮澎湃。结尾巧妙。文章最后一段，老师最后写出的那个美字，使得文章所表达的主旨得到了凸显，尤其是结尾一句，是我的心理有了一盒极大的转变，也使得考生情感得到了升华。

【正文】：

我出生在一个山区的家庭中，因为贫困，全家来到了这座大都市。城市虽然繁华，可我的生活似乎并没有发生多大的变化。我在一所普通中学读寄宿。我总是怨天尤人，抱怨自己的父母为何会这样无能，埋怨自己与别人为什么会有这么大的差距。

那年秋天的天气很好，可是那天却突然变冷了。上午还是阳光灿烂的，到了傍晚就北风呼啸了。虽然不是很冷，但也不太好受。第二天，坐在教室的我一直在打寒战。语文老师绘声绘色地讲着她的课，我却一直在东张西望，真希望早早躲进被子里。这时，一个衣着褴褛的妇女朝教室这边走近母亲！我震了一下。她来干什么？她走近了，我装作认真听课的样子，视而不见。她在教室外张望了一会儿，似乎没看见我，我正暗自庆幸。

同学，家长找你啦！语文老师停下她诗意的语言。霎时，全班几十双眼睛盯着我，然后慢慢移向母亲那张饱经风霜的脸，我的脸一阵火热。走出教室，母亲将一包衣物塞在我手里说：起风了，下课后添点衣服，不要着凉了。然后转过身去，走了。

我极不情愿地拿着那包衣服进了教室。下了课，也没添件衣服，却听见后面有人叫我。回头一看，母亲竟然又出现了。她打开衣包，拿出一件外套慢慢地为我穿上。虽然不太合适，却很暖和。而我，始终没开口说一句话。母亲似乎也很理解，这次她真的走了。

渐渐地，同学们都围了过来，大家都羡慕我有这么好一位母亲。确实，那天全班只有妈妈给我送来了衣服。我的心不禁一颤：我有什么理由埋怨她呢？这是自己的母亲呢！我猛地追了出去，可是她已经不见了身影。

回到教室，我蓦然发现黑板上多了一个硕大的美字。后来同学告诉我，那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外，我的眼泪像断了线的珍珠，是啊，母亲真美！

[黑板上的记忆初一作文

随着雨滴滴答答的声音，我、姐姐和妈妈赶快把雨伞拿出来，并把车子停在室外停车场里。一下车，妈妈就发现咦？我两个宝贝女儿呢？喔！她们正在车子旁边穿着雨鞋踩水啦！我和姐姐一边踩着路上的水洼、一边看着路上像倒映彩虹一样的油渍，一边咯咯咯的笑，一路走来，我们来到了人来人往的人群中。

啊！这是哪里啊？喔！正是夜市和市场。在人群中，姐姐和妈妈的身影忽隐忽现，等等我，等等呀！哇！大批人群将我和她们沖散了，我被挤到一家文具店，它的设备并不完整，只有简陋的亚克力板柜和几桶铅笔。只一位老婆婆走向我并对我说：“小妹妹，妳要买什么？”我担心的回答：“我没要买东西，只是想打电话给我的妈妈。”她苦着脸说：“小妹妹，我这没有电话，不如你在这等吧！”她递给我一张板凳和肉包子。

等啊等，等啊等，当我吃完包子时，人渐渐散了，雨渐渐停了，太阳也渐渐落下了，那时，我听到一个很熟悉的声音：“王品娟！王品娟妳在哪啊？”我赶紧冲出去：“我在这、我在这！”因此，我们一家人又团圆了，我很感谢老婆婆让我度过这温暖的下雨天。

[雨中的记忆初一作文

记忆深处，某个不起眼的角落里，静静地绽放着一朵美丽的花，时时触动着我的心灵……

那是暑假里的一天，阳光明媚，万里无云，我的心情正如这天气一般。因为我要去探望外婆，想到许久未见到外婆，想起外婆那慈祥的面容。我的心中就如湖水一般荡起一阵涟漪，久久不能平静。

可是，一见车站那拥挤的人群，我就犯愁了，这么多人，我可怎么挤上车去呀！就在这时，那汽车已缓缓驶来，正好停在我面前。不管了，先上去再说吧。我一把抓住扶手，脚一蹬，身形一晃，就窜上了车，见车上还有空座位，想也不想，就冲过去，一屁股坐了下去。这时，人们也陆续上了车。

由于座位已满，一位老奶奶被迫站在车上。路上的颠簸使她几乎起站不稳了。这时，一个看上去只有7、8岁的小女孩站了起来，对这位老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧。”老奶奶只笑了笑说：“还是你坐吧。”小女孩也笑了笑，说：“没关系，我就要到站了。”老奶奶拗不过小女孩，只得坐在座位上，小女孩虽然站其阿里了，脸上却挂着明显的笑容，好似一朵纯洁的莲花。

我开始仔细端详起她来，一条休闲裤配着一件洁白的短袖衣，显得十分普通，但她胸前那鲜红的红领巾，却向人们证实着她的不凡。她，是一名优秀的少先队员，而她自己，也在用行动证实着这一点。

我早已怔住了，我想过也许有人会让座，却怎们也想不到会是这样一个小妹妹。她那纯洁的，不带一丝做作的笑容深深地印在我的脑海之中。这是一个多么纯洁的灵魂呀，没有受到不良习气的侵害，依然保持着这份美好。想到自己刚才的抢座行为，不由得羞愧得低下了头。一位纯洁的小女孩在给老人让座，一个大哥哥却只是自爱一边看着，这无疑是一个天大的讽刺啊！想到这里，我的头垂得更低了，感到脸上火辣辣的，用手一摸，竟是出奇的烫，我不敢想象我当时是什么样子，大概脸已经红成了苹果吧！我又一次为自己的自私感到可耻，这也成为了我心中永远的伤痕。人海茫茫，大概我不可能再见到那个小女孩了吧，我可能会忘记她的外貌、穿着，但她给我带来的震撼，我却永远也忘不了。

在记忆深处，那朵美丽的花儿，依然静静地绽放着……

刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。

放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走?那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。

慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。

转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划!”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。

太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。

记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。