儿童自我介绍作文(汇集20篇)

亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生最宝贵的财富—亲情。他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。

所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期;要加强对家长、监护人的教育和指导，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系;通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访;为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流;举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。

随着农历八月十五中秋节的临近，商家之间展开的月饼大战、玩具大战使越南各地的节日气氛尤显浓烈。与中国的中秋节有所不同，越南的中秋节是儿童唱主角。市场上口味各异的各式月饼、千姿百态的花灯、五颜六色的儿童玩具等节日食品、玩具应有尽有，孩子们的脸上溢满了对节日渴望。中秋节，首都河内的大小街道沿街摆卖月饼的店铺披红挂绿，上书月饼字样的大红灯笼高悬在店前的醒目位置，各种品牌的月饼摆满了货架。

每年中秋节期间，越南各地都要举行花灯节，并对花灯的设计进行评比，优胜者将获得奖励。另外，越南的一些地方还在节日期间组织舞狮，常在农历八月十四、十五两晚进行。当地人过节时或全家围坐阳台上、院子里，或举家外出到野外，摆上月饼、水果及其他各式点心，边赏月、边品尝美味的月饼。孩子们则提着各种灯笼，成群结队地尽情嘻闹。

随着近年来越南人民的生活水平逐步提高，千年中秋习俗也悄然发生了变化。许多年轻人在节日里或在家聚会、唱歌跳舞，或结伴外出游玩赏月，增进同伴之间的了解与情谊。因此，越南的中秋节除了传统的合家团圆之意外，正在增添新的内涵，逐渐受到年轻人的青睐。

《看上去很美》的剧照让人没有抵抗力，这个有着天真的大眼睛，脸圆圆又有些倔强的小男孩和一群天真活泼还不懂事的小伙伴们到底发生了什么，带着这样的好奇心，我走进了这部电影。

《看上去很美》是根据王朔的同名小说改编的电影，2006年上映，讲述了小男孩方枪枪在幼儿园经历的故事。在这里我想从教育的角度去看方枪枪在影片中的经历。

小小的方枪枪进入幼儿园后，要时常接受孤独。在他尿裤子后，他犯错误后，他就失去了与所有小朋友一起玩的机会。还好，有时有陈南燕和陈北燕的陪伴，电影中有个镜头，在厕所里的方枪枪和朋友搬过一把椅子，两人站在椅子上正好能够通过窗户看到院子的小朋友们玩耍的情景。如果没有这把椅子，两个人就只能静静的听窗外的欢笑声了。

幼儿园这个小小的社会让方枪枪遇到了让他力所不能及的事情，他得不到他想要的5朵小红花。不知道这个年龄的方枪枪是不是真的明白5朵小红花意味着什么，需要怎么才能得到。但是方枪枪却因为小红花的问题表现出兴奋和随之而来的落寞，这无疑影响着一个孩子性格的成长。这种奖惩制度规范了很多孩子，孩子们也因此表现的更好，但背后对孩子们还有着什么影响?值得我们深思。

方枪枪在幼儿园中还经历了一件大事，他将梦见李老师是妖怪的事情告诉了小朋友，小朋友们也深信不疑。这是为什么?因为李老师平时的凶恶让小朋友们感到害怕，他们在这一点上最容易和方枪枪达成共识吗?但是，最后却以方枪枪被孤立收场，他与陈南燕和陈北燕的友情也破碎了。

幼儿园又恢复了良好的秩序，幼儿园看上去还是很美，孩子们天真烂漫，秩序井然的玩耍着。但是孩子们真的没有烦恼吗?大多数孩子都听老师的话，按着幼儿园要求的程序每天重复同样的事情，但是他们的内心在想什么?谁去关注孩子们的内心，或者去挽救一下孩子们容易破碎的友情?被孤立后的方枪枪，变成了一个可怜的小孩，他在孤独中去寻找自己的快乐，他也在孤独中成长。

方枪枪的时代离我们很远，但教育的问题又离我们很近。

或许电影导演或是原作者都没有着力揭露教育问题，但任何一部电影都不影响一个老师去提出电影背后的教育问题，去反思自己在教育孩子过程中的问题。杜威说“教育即生活”，生活很美好，但教育不能看上去很美。

据说这部电影基本呈现了王朔小说《很上去很美》的宗旨，这也激发了我对这部小说的阅读欲望，朋友们，我们一起观影，读原著吧。

在一些山村里，有一些留守儿童，他们没有什么亲人，没有人关心，爱护他。

他们住得地方是黑乎乎的，没有窗户，只有一个个通风的大洞，有的墙壁上还有好多裂缝，好像这个小房子马上就会倒下来，把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了，一路走的全是泥巴路，学习还离得很远。在大雪纷飞的日子里，在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课，为什么在教室里面，学生们还感到冷，原来，他们的学校就和他们的家一样，有好多大洞，所有桌子的质量也不好，没有一个好的学习环境。

看了他们的生活，我心如刀绞，是时候去关注这些留守儿童了！

首先，我们要关注他们的生活。我们今天看了一个小视频，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的还是一些青草，晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼，也许他们吃了不好的东西会生病，或许他们吃的东西太少，会营养不良，会长得瘦。其次，我们要关注他们的教育问题。他们要好好学习，这样他们再贫穷，也会在社会成为一个有用的人。如果他们不学习可能会成为一个暴力分子，或自闭儿童。再次，我们要关注他们的生存安全。他们的安全隐患，因为爸妈不在家，也许自己一人在家时会发生一些意外，例如：有一个4岁女孩，她爷爷出去有事，就让她一个人在家里睡觉，可意外发生了，沙发下的插头坏了，沙发着火后，把她的双腿给烧焦了。

让我们来帮助他们吧，给他们一点温暖，让国家出一些政策来帮他们，让社会给他们捐一些生活用品，我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。

近期，我有幸拜读了关于《智力障碍儿童的发展与教育》一书，使我深受启发，并对我的教学生活起了至关重要的作用。

我通过创设情境教学，提高智障学生学习兴趣。

智障学生的注意力分散，要想让他们主动参与教学活动必须把他们的心牢牢的抓住。“兴趣是最好的老师”，如果能将学生的学习兴趣调动起来，那么学习效率事半功倍。在教学中我采用做游戏和讲故事的方法创设情境进行教学，大大的提高了学生的学习兴趣。例如:在学习课文《过桥》之前，我先把课文编成小故事讲给学生听:有一天下大雨，雷锋和几个小同学去上学，看到河水漫过了小桥，小同学都没有办法过桥了，可是最后他们一个一个都过去了，你们想知道他们是怎么过去的吗?同学们一听到故事注意力马上集中起来，讲完以后他们很想知道小同学是怎么过桥的，于是很急切的希望学习《过桥》这篇课文，这样就使学生由被动的接受学习转化为主动的要求学习;在学习课文《龟兔赛跑》时，创设游戏的情境，让学生参与到游戏中来扮演小兔子和小乌龟，在游戏中体会课文内容的含义。学生们都争着抢着来表演，不让谁表演都不愿意，就连上课一向不爱说话的学生也很积极的参加了表演。虽然学生的对话不很连贯、动作不很优美，但是学生在游戏中能够体会到课文所蕴含的意义，知道了像小乌龟学习，不学骄傲的兔子，孩子们灿烂的笑脸足以说明他们内心深处的快乐。

在教学中进行学科整合，促进学生全面发展

现在使用的课程设置采用分科教学，长期以来强调学科本位，缺乏学科间的整合。新课程理念告诉我们要淡化学科界线，每一个学科都不能作为孤立的一科而存在，各个学科之间存在着内在的联系。在教学中我将语文与其它学科进行合理的整合，利用其它学科的知识来帮助学生理解语文教学内容，促进学生的全面发展。例如:学习《人头口手》时，我将美育中的体操“我的头，我的肩，这是我的胸……”用到教学中，让学生边做体操边认识身体的各个部分，然后学习生字“人、头、口、手”，这样既培养了学生的身体协调能力，又到达了识字教学的目的;在学习《小小的船》时，让学生闭上眼睛听歌曲《小小的船》，边听边想像美丽的夜空，听完歌曲以后又让学生来画一画自己想到的夜空图，将音乐和美术应用到了语文教学中，从学生那陶醉的表情中可以看出他们所看到的不再是一些死板的文字了，而是在他们的脑海里形成了一幅生动优美的画面，感受到了诗歌中所蕴含的美的意境。

不同年龄段的儿童游戏也不同，所以要区别对待。而随着儿童年纪的增长，其所玩的游戏难度也在增长，所以不能一事同仁。

儿童游戏还包括一些网络儿童益智类游戏、拼图填色、数学游戏、语文游戏童真游戏健全身心

“儿童时代正是孩子身体、心智发育的黄金时期，特别需要积极健康向上的学习生活环境。”教育专家认为，“成人上网成瘾都有可能带来很多不良影响，而脆弱稚嫩的儿童身心更容易受到侵害。网络游戏虽然在一定程度上满足了孩子对电脑、互联网技术的好奇心，但一旦沉迷其中，往往会造成儿童性格内向甚至自闭，还会损害孩子的身体健康，比如造成驼背、近视等。”而且，在网络产品竞争日趋激烈的挤压下，一些本来发端于健康教育理念的儿童网游也有可能像成人网游那样逐渐变味，给下一代带来负面影响。

从事多年教育的老师认为老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏……这些耳熟能详的童年游戏，强调人与人之间的交流互动、团结协作、友爱互助，能愉悦儿童身心，是发展多种才能的综合锻炼活动。但现在传统游戏在学习压力下已经没有太多的存在空间，家长、老师一门心思培养学习尖子，忽略了在传统的儿童游戏中培养孩子健康的身心。教育专家建议，对孩子来说，最好的教育就是童真游戏，让孩子的天性得以释放。“儿童时代的身心健康往往与长大成人后健康的身体、健全的人格联系在一起。应该多带孩子们到户外，更多地参与那些充满童真的游戏，让孩子们的身心得到健康发展，让孩子们度过快乐而美好的童年。”

今日，便是我们的儿童节，以往的儿童节，我们都是表演一下节目，大家乐一乐就差不多了，可是今年又增加了一个炒菜大家尝的活动，每组准备材料，选菜，选主厨，选后勤，我是主厨，嘻嘻。

因为大家是分组进行活动的，所以按组来。第一组炒的是虾仁鸡蛋，钱驰宇还真有点儿大厨的风范，一边炒菜，一边忙中偷闲哼着小曲儿，而旁边的二位后勤则忙得晕头转向，手忙脚乱，一会儿主厨大喝：“盐”二位后勤手忙脚乱地去取盐，一会儿主厨又说：“给我糖和醋”。后勤从人堆里挤了出去，费了九牛二虎之力，历经九九八十一难才挤了回去。他们烧出的菜，色、香、味俱全，色是黄白之中略带红，香是浓香扑鼻，味则是爽滑无比。

现在轮到第三组了，第三组做的是咖喱饭，一开始，他们便把胡萝卜和土豆丁先炒熟了，接着把实现准给好的白米饭到了进锅里，再放入秘制的咖喱汁，炒了一会，那香味弥漫了整个走廊，六班的班主任陈老师和三班的班主任王老师，还有李响老师，都顺着味儿一路嗅来了，还饶有兴致的品尝了一点。

我们二组是排在最后的，我们烧的是西红柿炒鸡蛋，我不紧不慢地开始了，先均匀地倒了油，稍等一会儿后，放入葱，一会儿就香气扑鼻，紧接着放入鸡蛋，并且在上面撒了少许盐，等其烧熟后放入西红柿，再加少许糖烧熟，那颜色真是红中带黄，黄中带绿，那味道更不用说了。

今年这个儿童节的烧菜活动不仅让我们过得非常快乐同时也让我们体会到爸爸妈妈烧饭的不容易。

这真是一个不同的儿童节。

【成语】： 爱屋及乌

【拼音】： ài wū jí wū

【解释】： 因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

【出处】： 《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”

【举例造句】： 子存宠上了小老婆，未免“爱屋及乌”，把他也看得同上客一般。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十四回

【近义词】： 相濡以沫

【反义词】： 爱莫能助、殃及池鱼

【成语故事】：

商朝末年，纣王穷奢极欲，残暴无道，西方诸侯国的首领姬昌决心推翻商朝统治，积极练兵备战，准备东进，可惜他没有实现愿望就逝世了。姬昌死后，他儿子姬发继位称王，世称周武王。周武王在军师姜尚(太公)及弟弟姬曰(周公)、姬shi(召公)的辅佐下，联合诸侯，出兵讨伐纣王。双方在牧野交兵。这时纣王已经失尽人心，军队纷纷倒戈，终于大败。商朝都城朝歌很快被周军攻克。纣王自焚，商朝灭亡。

纣王死后，武王心中并不安宁，感到天下还没有安定。他召见姜太公，问道：“进了殷都，对旧王朝的士众应该怎么处置呢?”

“我听说过这样的话：如果喜爱那个人，就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人，就连带厌恶他家的墙壁篱笆。这意思很明白：杀尽全部敌对分子，一个也不留下。大王你看怎么样?”太公说。

武王认为不能这样。这时召公上前说：“我听说过：有罪的，要杀;无罪的，让他们活。应当把有罪的人都杀死，不让他们留下残余力量。大王你看怎么样?”武王认为也不行。

这时周公上前说道：“我看应当让各人都回到自己的家里，各自耕种自己的田地。君王不偏爱自己旧时朋友和亲属，用仁政来感化普天下的人。”

武王听了非常高兴，心中豁然开朗，觉得天下可以从此安定了。

后来，武王就照周公说的办，天下果然很快安定下来，民心归附，西周也更强大。

“爱屋及乌”这则成语来源于《尚书大传》，意思是由于爱某个人而连带地爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻非常喜爱某人，从而连带爱及和他有关的人或物。

听到国庆的欢快的号角了么，那是喜悦的欢呼，是人民发自内心的祝贺。下面是yuwenmi小编整理的诗歌，快来看看吧，希望对你有帮助哦。

《祖国万岁》

祖国万岁!祖国万岁!这发自肺腑的声音，响彻长城内外，大江南北，每一声，都是滚滚的春雷……

祖国万岁!祖国万岁!这来自内心的赞美，香春天的花朵一样美丽生动，香秋天的果实一般令人陶醉……

打开诗经三百篇，打开风雅颂，每一页都发出耀眼的光辉;抚摸着壁画上斑驳的印痕，眼眶里贮满自豪的泪水……

五千年春夏秋冬，季节轮回，五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;中华民族要屹立于世界的东方，是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞……

中国大地举起了改革开放的旗帜，也举起了我们的自尊和我们德国位;楼群像春笋在大地上拔地而起，万里河山在春风中变得更加妩媚。

祖国万岁!祖国万岁!祖国在呐喊中阔步前进;祖国万岁!祖国万岁!富强在呐喊中走向我们……

为祖国铺上锦绣吧，我们是一根根不起眼的纤维;为祖国的绿树添上繁花吧!我们是一朵朵含苞待放的花蕾……

为祖国的明天歌唱吧，我们是一只只快乐的杜鹃，为祖国的喜庆增添气氛吧，我们是飞翔的礼花五彩缤纷……

祖国万岁!祖国万岁!这赞歌唱了一代又一代人;它点燃了每一根神经、每一腔热血，为祖国的繁荣富强奉献终身!

《十月的诗》

十月的秋风最轻柔，往日的美梦，开出如霞的彩虹。

十月的田野最丰饶，任云雀呼叫，高天朗日的璀璨。

十月的花香最迷人，

四海之家园，装扮成锦绣仙都。

十月的诗情最雄壮，啊!半纪风云，守护着耀眼的红旗。

我喜欢金秋十月，十月的色彩很鲜艳，十月的阳光很灿烂，十月的生日很隆重，十月的日子很辉煌，很多果实都在十月成熟。

金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望，人们忙着珍藏十月的果实和阳光。

金秋十月也很浪漫，若在这个季节的阳光下走一走，你会感到情感的分量，乡村如镀了金的季节很迷人，都市像一幅重彩的油画很华丽，每一张面孔都图上成熟的颜色，如此的灿烂、斑斓和辉煌。

《十月里》

十月里的第一天，我们的家乡真美丽。

十月的小河水更清，树更绿。

十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。

十月里的大人和孩子，脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房，都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上，开满五彩鲜花。

十月里的第一天，是祖国妈妈的生日。

白天，这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗;夜晚，一串串红红的灯笼亮了……

十月里，我们的家乡多么美丽。

十月里的第一天，我们的家乡真美丽。

十月的小河水更清，树更绿。

十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。

十月里的大人和孩子，脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房，都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上，开满五彩鲜花。

十月里的第一天，是祖国妈妈的生日。

白天，这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗;夜晚，一串串红红的灯笼亮了……

十月里，我们的家乡多么美丽。

亲爱的爸爸：

您好，最近过得好吗?

侬最近特别的想您。昨天下午和同学散步时，看见几个孩子在放风筝。望着天上的风筝，女儿陷入了沉思;风筝随着风飘荡，邀游在天空，也有断线的可能。但是，父女之间的情感是不会随着时间、距离的改变而变化的。这条父女情丝是坚韧的，经得起风的考验。有时，看到小女孩偎依在父亲的怀中，女儿有种想哭的冲动。可是，爸爸，女儿理解您。女儿与她们相比，并不缺少什么呀!您外出工作是为了这个家为了儿女的成长。尽管您很忙，但您还不忘打电话回来询问女儿的学习情况。您回来时，女儿喜出望外;可当看到您两鬓增添的白发，女儿又心痛如割，不禁感叹岁月的无情，无奈挽留不住时间——女儿长大了，您却在变老。

还记得吗?爸爸，相册里女儿与您的一张合影。虽然记忆有点模糊了，照片里的您是那么的年轻，而女儿还是个幼稚无知、爱撒娇的小女孩。时间可以流逝，但您给女儿的爱没有被时光冲淡。虽说您不是很富有，但您对女儿的成长毫不怠慢。幼时，您就带女儿看外边的世界，见识大城市的人文风情，感受一个与众不同的环境。童年女儿就有了一个心愿：长大后一定要让爸爸过上这样幸福的生活。女儿也开始了知识海洋之旅，有了对知识的渴望。女儿明白，知识可以改变人的一生。其实，这一切都要感谢您——我的好爸爸，谢谢您在女儿心中播下了这一颗希望的种子。

对于父母外出打工这件事可谓是见仁见智。不理解这种做法的孩子们，他们会认为父母这样做是对自己不够好、不够爱自己，或者说是一种不负责任的表现。在您教育下的女儿不会这样想。孩子是父母的心头肉，父母怎么会不爱自己的孩子呢?天下的父母都是非常爱自己的孩子，只是处境不同，有的要做一些伤心的选择罢了。有些孩子出生在富裕家庭，显然生出来就是少爷、小姐的命，没有经历过悲欢离合;但也有些孩子出生在贫穷的家庭，注定是要吃一点苦头的，经历分离、孤单。面对此种情况，孩子们有的埋怨老天的不公平，严重的还有产生轻生的念头。爸爸，您曾经对女儿说过这样的一番话：当你陷于困境之中，不要怨天尤人，应该做的是重拾信心，扬起自信的风帆，化悲痛为力量，冲出困境。人生也一样，降生在贫穷的家庭，也不必去抱怨什么，不能向生活低头，这也不是一种不幸。相反，这是一种幸运，因为，这使你更快的成长了、更早的悟出了人生的道理。这番意味深长的话女儿会牢牢地记在心中。同时，女儿也想把这些话赠送给对生活失去信心、抱怨自己不幸的留守儿童。

爸爸，您知道吗?经历过风雨的女儿，现在变得很坚强，像一只勇敢的海燕在暴风雨面前表现得自信。从每一次的困难中，女儿还悟出了一个道理，困难可以磨炼人的意志，使人对世界、对自己的认识更深刻。相信您也一定为女儿感到高兴吧!

爸爸，不要太牵挂女儿，女儿会努力读书学习文化知识，争取进步的，爸爸有一首描写父爱的诗歌更能表达女儿此刻的心情：

父爱如山，深沉严格;父亲粗大的手撑起这个家，父亲宽阔的肩，是子女的靠山;父亲辛勤劳作，总是无怨无悔;父亲教导子女，为人应当自强。

小时候，父亲是女儿的导师，指着方向让女儿去远航;长大后，父亲是女儿的拉拉队，为女儿加油打气;未来，父亲将是女儿的动力来源，为报答父母而努力工作。

爸爸，工作不要太劳累了，要多注意身体!

祝您：

身体健康，工作顺心!

女儿：周婉君

人人都有一颗心，大多是善良的。在别人有难的时候，我们献出一点爱心，也许就能挽救一条生命。

近几天，四川发生了大地震，死了很多人，我很难过。

老师从办公室回来的时候，脸色铁青。她说：“现在四川的同学没有了家，他们连吃的都没有。一方有难，八方救援，我建议同学们少吃点零食，向四川人民献点爱心。”

回到家里，我对妈妈说：“我们要捐款，给四川地震灾区。”

妈妈说：“好事，四川的人也真够可怜的。”

我问：“妈，我捐多少呢?”

我妈说：“就用你这星期的零花钱吧，家里也没有钱了。”

第二天上学，我们开始捐款，有的10元，有的20元，我钱少有些不好意思，后来想五元也能帮灾区人买五瓶水呢。赵欣捐了100，老师问：”是你自己的钱么?“赵欣说：“我出一半我妈出一半。”老师说：“你做得很好，提出表扬。”

我捐得不多，但我也有一颗爱心。只要献出了爱心，就能让别人温暖一些。

by the time children enter school, they’ll have spent up to one-third of their waking hours in front of tv. the enormous influence of television is just beginning to be realized. while many parents take television as an electronic baby-sitter, they neglect the fact that television may be more harmful than it is beneficial to children.

those who encourage small children to watch television claim that many programs for children on tv are helpful to develop children’s interest and enrich their knowledge. they also argue that preoccupied with tv programs, children are prevented from doing mischief. although at a first glance these arguments sound true, the behavior of some children doesn’t seem to prove them.

in the first place, programs for children are not always beneficial to them. one science fiction serial keeps telling about some supernatural beings who can fly and always fight against evildoers. after watching several episodes, a small child was so enchanted that he imitated the heroes and “flew” from his room on the second floor. there are also reports of children running away from home to the mountains to practice martial art. these incidents are naturally credited with tv programs for children.

further, being preoccupied with tv programs is not a good way for avoiding mischief. in the days before tv, parents used to gather together with their children, telling stories or reading poems to them. the communication between parents and children was thus better, so it was easier for children to understand what was good conduct.those who approve of children’s watching tv neglect television’s bad effects on children. firstly, children are surrounded and bombarded by commercials for toys and foods. they are tempted into becoming consumers. they earnestly ask their parents to buy things which they do not really need. as a result, the parents are in a financial dilemma, and the children themselves always become victims of bad products because of false advertising.

another bad effect of television is that children are over-exposed to violence. they watch hours of murders, fights, and crimes every week, with no adult around to tell them that life is not like that most of the time. the effect of the heavy dose of violence is to suggest to children that violence is an ordinary way of life, and that shooting and cheating are ways to success.most serious of all, children who often watch tv are becoming passive. they just sit back and let things happen to them. children are inventive; they have the ability to imagine a whole world of their own. but what happens when their imagination is not needed, when tv does all the imagination for them? obviously, these children are not going to grow up as inventive and imaginative as their parents, for they have been robbed of creative impulses by television.

to sum up, children’s indulgence in television is harmful. the problem, nevertheless, is not one of prohibition. parents should supervise and guide their children’s watching tv instead of parking them in front of the tube, hoping it will act as a baby-sitter.

秋天到了，天气变凉，一片片落叶彩蝶般地翩翩起舞，从我们的脚旁轻轻的滑过，我不由低头凝视脚上这双特异的鞋子——GPS儿童定位鞋。

那天，我迫不及待地穿上了这双神奇的鞋子。这双鞋子主颜色为白色，旁边有两朵小花，显得活泼可爱。在鞋子的内侧有一个摩擦感应屏，是SOS键，用于紧急情况求救。

这双鞋子鞋底很柔软，穿起来很舒适，即使你踩到了什么锋利的东西，它也不会因此而受损，还是完好无损的一双鞋。不仅如此，它还具有防水功能，因为这双鞋的鞋面采用高密度的防水布料制作，这样也可以当成雨鞋了！

这双GPS儿童定位鞋定位功能非同一般，只要与父母的手机相连接，无论你走到哪儿，父母看看手机就能了解你的行踪。春节，我和妈妈到超市购物，超市里人山人海，我只顾一路寻找自己喜欢的货物，渐渐越行越远。当我回过神来，怎么也找不到妈妈的身影。不过，我一点也不担心，因为……果然没过几分钟，妈妈就准确无误地找到了我，这都是GPS儿童定位鞋神奇本领。

假如你遇到危险了，不要惊慌，将脚的内侧用力摩擦SOS键五秒后，这双GPS儿童定位鞋就会将你的位置发送至父母手机，并发出警报，直至父母按了“确定”才能结束声响。父母按图索骥，立即就会赶到你身边。

GPS鞋里使用的是超长寿命的电池，二、三个月充电一次即可。我真喜欢这双GPS儿童定位鞋，你们呢？

以下是300则儿童谜语,内容涉及动物、植物、玩具以及日常用品等等。每则谜语都配有谜底。希望同学们能够喜欢。

001、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤(打一日常用具)

【谜底】筷子

002、小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳画画写字它全会，就是不会把歌唱(打一文具)

【谜底】铅笔

003、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙 (打一文具)

【谜底】橡皮

004、白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长 (打一文具)

【谜底】粉笔

005、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥(打一物)

【谜底】煤

006、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了 (打一物)

【谜底】砖头

007、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清(打一物)

【谜底】玻璃

008、别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到 (打一物)

【谜底】电灯

009、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂 没有香味没有叶，会唱歌来会说话 (打一物)【谜底】扩音器

010、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱(打一物)

【谜底】收音机

011、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一物)

【谜底】桌子

012、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一物)

【谜底】香皂

013、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一水果)

【谜底】西瓜

014、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少(打一物)

【谜底】显微镜

015、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子(打一物)

【谜底】琵琶

016、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它(打一物)

【谜底】测电笔

017、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一物)

【谜底】牙膏

018、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 (打一生活用品)

【谜底】锅

019、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 (打一物)

【谜底】不倒翁

020、一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它 (打一军事用品)

【谜底】手榴弹

021、驼背公公，力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)

【谜底】桥

022、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)

【谜底】公鸡

023、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)

【谜底】蜘蛛

024、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)

【谜底】鱼

025、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)

【谜底】青蛙

026、大姐长的真漂亮， 身穿桔红花衣裳七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙后腿携带花粉筐， 装满食品喂儿郎 三姐身披黄衣裳， 腰儿细来腿儿长飞到田间捉害虫， 尾巴毒针塞刀枪 (打三益虫)

【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

027、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边(打一动物)

【谜底】龟

028、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快(打一动物)

【谜底】袋鼠

029、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干 (打一动物)

【谜底】大象

030、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐(打一动物)

【谜底】螃蟹

031、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友(打一动物)

【谜底】马

032、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿(打一动物)

【谜底】骆驼

033、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼(一动物)

【谜底】金钱豹

034、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王(打一动物)

【谜底】虎

035、黑夜林中小哨兵，眼睛很像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情(一动物)

【谜底】猫头鹰

036、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起(打一动物)

【谜底】公鸡

037、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子(打一动物)

【谜底】鸭

038、身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯(打一动物)

【谜底】河马

039、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有(打一动物)

【谜底】猴

040、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇

(打一动物)

【谜底】蝌蚪

041、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞

(打一动物)

【谜底】燕子

042、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水(打一动物)

【谜底】蝉

043、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头(打一动物)

【谜底】螺丝

044、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材(打一动物)

【谜底】犀牛

045、小货郎，不挑担，背着针，满处窜(打一动物)

【谜底】刺猬

046、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行(打一动物)

【谜底】蜻蜓

047、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨(打一动物)

【谜底】猫

048、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤(打一动物)

【谜底】蝈蝈

049、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾(打一动物)

【谜底】野鸭

050、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯(打一动物)

【谜底】萤火虫

051、一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛(打一动物)

【谜底】海蛰

052、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾(打一动物)

【谜底】狐狸

053、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子(打一动物)

【谜底】鹅

054、每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移(打一动物)

【谜底】蛇

055、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥(打一动物)

【谜底】蝴蝶

056、尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲(打一动物)

【谜底】鳄鱼

057、性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离(打一动物)

【谜底】鸳鸯

058、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游(打一动物)

【谜底】虾

059、不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小(打一动物)

【谜底】麻雀

060、像条带，一盘菜，下了水，跑得快 (打一动物)

【谜底】带鱼

061、背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣(打一动物)

【谜底】杜鹃

062、头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛(打一动物)

【谜底】苍蝇

063、身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝(打一动物)

【谜底】奶牛

064、栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守(打一动物)

【谜底】大雁

065、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道(打一动物)

【谜底】蝉(知了)

066、样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴(打一动物)

【谜底】长颈鹿

067、家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡(打一动物)

【谜底】老鹰

068、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫(打一动物)

【谜底】鹦鹉

069、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送(打一动物)

【谜底】鸽子

070、身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼(打一动物)

【谜底】乌贼

071、习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉(打一动物)

【谜底】鲸

072、肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧(打一动物)

【谜底】螳螂

073、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高(打一动物)

【谜底】猫头鹰

074、有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物(打一动物)

【谜底】珊瑚

075、团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜(打一动物)

【谜底】蜜蜂

076、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将(打一动物)

【谜底】蜘蛛

077、手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫(打一动物)

【谜底】熊

078、是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞(打一动物)

【谜底】牦牛

079、红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔(打一动物)

【谜底】鹤

080、凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花(打一动物)

【谜底】金鱼

081、像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家(打一动物)

【谜底】熊猫

082、它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山(打一动物)

【谜底】老鼠

083、有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪(打一动物)

【谜底】马蜂

084、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它(打一动物)

【谜底】牛

085、身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋(打一动物)

【谜底】海豚

086、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高(打一动物)

【谜底】蝙蝠

087、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛(打一动物)

【谜底】绵羊

088、头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野(打一动物)

【谜底】梅花鹿

089、形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子(打一动物)

【谜底】松鼠

090、耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少(打一动物)

【谜底】猪

091、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道(打一动物)

【谜底】蚂蚁

092、身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名(打一动物)

【谜底】七星瓢虫

093、头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞(打一动物)

【谜底】鹿

094、头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，生活之中人喜爱，因为常来报吉祥(打一动物)

【谜底】喜鹊

095、本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕(打一动物)

【谜底】企鹅

096、鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高(打一动物)

【谜底】蜂鸟

097、两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，劳动是个好闯将(打一动物)

【谜底】水牛

098、周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行(打一动物)

【谜底】鱼

099、粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高(打一动物)

【谜底】狗

100、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱(打一动物)

【谜底】白兔

101、纺织工人聪明透，人人赞它是能手，自己独造一间房，四面不设门窗口(打一动物)

【谜底】蚕

102、此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，血盆大口吼一声，吓得百兽都发抖(打一动物)

【谜底】狮子

103、头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏(打一动物)

【谜底】孔雀

104、春到它来临，催唤播种人，秋后它返回，遍传丰收音(打一动物)

【谜底】布谷鸟

105、说它是马猜错了，穿的衣服净道道，把它放进动物园，大人小孩都爱瞧(打一动物)

【谜底】斑马

106、不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚(打一动物)

【谜底】狼

107、虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹，快步如飞多迅速，鸟中体重它第一(打一动物)

【谜底】鸵鸟

108、一身白衣多健美，在大海上四处飞，喜欢与船结伙伴，主要食物是鱼类(打一动物)

【谜底】海鸥

109、身上乌又乌，赤脚走江湖，别人看它吃饭，其实天天饿肚(打一动物)

【谜底】鱼鹰

110、鹿马驴牛它不像，却难猜是哪一样，打开天窗说亮话，它有自己亲爹娘(打一动物)

【谜底】麋鹿

111、头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜(打一动物)

【谜底】蝴蝶

112、一物生来力量强，又有爹来又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一样(打一动物)

【谜底】骡

113、五彩星，落水底，样子老是有心计，悄悄潜伏沙面上，一有机会搞袭击(打一动物)

【谜底】海星

114、两头尖尖相貌丑，脚手耳目都没有，整天工作在地下，一到下雨才露头(打一动物)

【谜底】蚯蚓

115、小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声(打一动物)

【谜底】蚊子

116、身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游，常爱口吐气泡，能够观察气候(打一动物)

【谜底】泥鳅

117、落地就会跑，胡子一大把，不管见了谁，总爱喊妈妈(打一动物)

【谜底】山羊

118、驰名中外一歌手，音韵宛转会多变，能学多种鸟儿叫，北疆内蒙是家园(打一动物)

【谜底】百灵鸟

119、两只翅膀难飞翔，既作衣裳又作房，宁让大水掀下海，不叫太阳晒干房(打一动物)

【谜底】蚌

120、有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳(打一动物)

【谜底】啄木鸟

121、身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声(打一动物)

【谜底】黄莺

122、家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪(打一动物)

【谜底】蟋蟀

123、嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮(打一动物)

【谜底】白鹭

124、身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇(打一动物)

【谜底】乌鸦

125、身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽(打一植物)

【谜底】高粱

126、小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤(打一植物)

【谜底】桑葚

127、青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧(打一植物)

【谜底】麻

128、麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气(打一植物)

【谜底】花生

129、高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清(打一植物)

【谜底】向日葵

130、青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖(打一植物)

【谜底】烟叶

131、长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟(打一植物)

【谜底】甘蔗

132、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中(打一植物)

【谜底】竹子

133、有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝(打一植物)

【谜底】大豆

134、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排(打一植物)

【谜底】葡萄

135、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛(打一植物)

【谜底】莲蓬

136、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香(打一植物)

【谜底】桂花

137、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣(打一植物)

【谜底】香蕉

138、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道(打一植物)

【谜底】桃子

139、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶(打一植物)

【谜底】椰子

140、半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中(打一植物)

【谜底】葱

141、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞(打一植物)

【谜底】海带

142、架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳(打一植物)

【谜底】黄瓜

143、一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排(打一植物)

【谜底】玉米

144、一物生来真奇怪，它是世上一盘菜，娘死以后它才生，它死以后娘还在(打一植物)

【谜底】木耳

145、一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它(打一植物)

【谜底】姜

146、一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢(打一植物)

【谜底】蘑菇

147、脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果(打一植物)

【谜底】西红柿

148、样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包(打一植物)

【谜底】菱角

149、弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破(打一植物)

【谜底】大蒜

150、脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺(打一植物)

【谜底】大米

151、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁(打一植物)

【谜底】杉树

152、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一植物)

【谜底】西瓜

153、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满(打一植物)

【谜底】仙人掌

154、打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣(打一植物)

【谜底】棕榈树

155、蓬蓬又松松，三月飞空中，远看像雪花，近看一团绒(打一植物)

【谜底】柳絮

156、有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家(打一植物)

【谜底】浮萍

157、一个老汉高又高，身上挂着千把刀，样子像刀不能砍，洗衣赛过好肥皂(打一植物)

【谜底】皂角树

158、树大如伞叶层层，一生可活几千年，人人爱它做橱箱，香气扑鼻质量坚(打一植物)

【谜底】樟树

159、皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云(打一植物)

【谜底】松树

160、天南地北都能住，春风给我把辫梳，溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞(打一植物)

【谜底】柳树

161、花中君子艳而香，空谷佳人美名扬，风姿脱俗堪钦佩，纵使无人也自芳(打一植物)

【谜底】兰花

162、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛(打一植物)

【谜底】棉花

163、幼儿不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双(打一植物)

【谜底】麦子

164、池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆(打一植物)

【谜底】荷花

165、小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子(打一植物)

【谜底】橘子

166、生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它(打一植物)

【谜底】豆芽

167、小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头(打一植物)

【谜底】枣

168、头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席(打一植物)

【谜底】竹笋

169、红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱(打一植物)

【谜底】辣椒

170、上搭棚，下搭棚，开黄花，结青龙(打一植物)

【谜底】丝瓜

171、小时青，老来黄，金色屋里小姑藏(打一植物)

【谜底】谷子

172、青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头(打一植物)

【谜底】梅子

173、小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭(打一植物)

【谜底】牵牛花

174、干短杈多叶子大，青色灯笼树上挂，要是用它把油榨，家具船舱寿命加(打一植物)

【谜底】油桐树

175、空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮(打一植物)

【谜底】芦苇

176、青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它(打一植物)

【谜底】葫芦

177、扎根不与菊为双，娇艳瑰丽放异香，唤作拒霜不相称，看来却是最宜霜(打一植物)

【谜底】芙蓉

178、远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋(打一植物)

【谜底】山丹丹花

179、一种植物生得巧，不是豆类也结角，果实制药可止血，白花可以做染料(打一植物)

【谜底】槐树

180、不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣(打一植物)

【谜底】洋葱

181、叶子细小干儿瘦，结的果儿如葡萄，药用可以治蛔虫，名字一听味不好(打一植物)

【谜底】苦楝树

182、得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡(打一植物)

【谜底】牡丹

183、干高杈多叶如爪，一到深秋穿红袄，球状果实刺儿多，驱风祛湿有疗效(打一植物)

【谜底】枫树

184、叶子茂盛价值大，养蚕硬是需要它，本来栽有千万棵，又说两株冤枉大(打一植物)

【谜底】桑树

185、身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍(打一植物)

【谜底】柿子

186、小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝(打一植物)

【谜底】栗子

187、把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜(打一植物)

【谜底】红薯

188、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基(打一植物)

【谜底】蒲公英

189、春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚(打一植物)

【谜底】水稻

190、圆圆铜钱挂满身，青皮青骨园中生，本是高低不统一，硬说长得一样齐(打一植物)

【谜底】芥菜

191、味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑(打一植物)

【谜底】无花果

192、紫藤绿叶满棚爬，生来就开紫色花，紫花长出万把刀，又作药用又吃它(打一植物)

【谜底】扁豆

193、园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红(打一植物)

【谜底】山茶花

194、东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家(打一植物)

【谜底】桃花

195、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被(打一植物)

【谜底】核桃

196、叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白(打一植物)

【谜底】板栗树

197、谁说石家穷，家里真不穷，推开金板壁，珠宝嵌屏风(打一植物)

【谜底】石榴

198、个儿小小，头尾尖尖，初尝皱眉，再吃开颜(打一植物)

【谜底】橄榄

199、体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜(打一植物)

【谜底】樱桃

200、生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里(打一植物)

【谜底】茶叶

201、铜盆粗棵树，芝麻大点叶，任凭山岩坚，千年见苍翠(打一植物)

【谜底】柏树

202、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子(打一植物)

【谜底】荔枝

203、青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有(打一植物)

【谜底】冬瓜

204、有叶不开花，开花不见叶，花开百花前，飘香傲风雪(打一植物)

【谜底】梅花

205、说它是棵苗，为啥有知觉，轻轻一碰它，低头叶合了(打一植物)

【谜底】含羞草

206、茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根(打一植物)

【谜底】荸荠

207、红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷(打一植物)

【谜底】猕猴桃

208、陶令最怜伊，山径细栽培，群芳冷落后，独自殿东篱(打一植物)

【谜底】菊花

209、状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高(打一植物)

【谜底】灵芝

210、一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看(打一植物)

【谜底】枣树

211、皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被(打一植物)

【谜底】蓖麻

212、身子长，个不大，遍体长着小疙瘩，有人见了皱眉头，有人见了乐开花(打一植物)

【谜底】苦瓜

213、身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好(打一植物)

【谜底】芹菜

214、粉妆玉琢新世界，傲霜斗雪花自开，岁寒为报春来早，姐妹亲朋喜开怀(打一植物)

【谜底】梅花

215、白天一到芬芳断，夜晚香味飘散远，飞虫闻味来传粉，秘密皆在花瓣间(打一植物)

【谜底】夜来香

216、一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间(打一植物)

【谜底】佛手

217、红嘴绿鹦哥，吃了营养多 (打一植物)

【谜底】菠菜

218、黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流 (打一植物)

【谜底】梨

219、紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻 (打一植物)

【谜底】茄子

220、白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多 (打一植物)

【谜底】藕

221、俺家一个哥哥，讨个黑脸老婆(打一用具)

【谜底】锅

222、八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上昆(打一字)

【谜底】六

223、白白一片似雪花，落下水里不见(打一物)

【谜底】盐

224、白白胖胖(打一动物)

【谜底】蚕

225、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多(打一植物)

【谜底】藕

226、白床铺，黄帐子(打一植物)

【谜底】桂圆

227、白糖梅子真稀奇(打一食物)

【谜底】元宵

228、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长(打一自然现象)

【谜底】太阳

229、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走(打一自然现象)

【谜底】太阳光

230、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见(打一自然现象)

【谜底】月亮

231、千条线，万条线，掉到水里看不见(打一自然现象)

【谜底】雨

232、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了(打一自然现象)

【谜底】彩虹

233、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见(打一自然现象)

【谜底】雪

234、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见(打一自然现象)

【谜底】雪

235、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高、(打一自然现象)

【谜底】风

236、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走(打一自然现象)

【谜底】烟

237、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来(打一自然物)

【谜底】水

238、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪(打一自然物)

【谜底】冰

239、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话(打一自然现象)

【谜底】回声

240、兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破(打一植物)

【谜底】蒜

241、好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱(打一植物)

【谜底】西红柿

242、身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香(打一植物)

【谜底】向日葵

243、紫色树，开紫花， 开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻(打一植物)

【谜底】茄子

244、红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来 (打一植物)

【谜底】辣椒

245、红公鸡，绿公鸡，身子钻在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔(打一植物)

【谜底】胡萝卜

246、圆圆红罐罐儿，扣着圆盖盖儿， 甜甜的蜜水儿，满满盛一罐儿 (打一植物)

【谜底】柿子

247、去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬开春它还接着长，等到夏天黄澄澄(打一植物)

【谜底】冬小麦

248、农民春天种上它，夏天它就开了花秋天结果象个桃，桃子裂了开白花(打一植物)

【谜底】棉花

249、一只大公鸡，天天在这里，晚上不进笼，早上也不啼(打一植物)

【谜底】鸡冠花

250、远看象把小绿伞，近看象个大绿盘，水珠掉进绿盘里，好象珍珠滚滚圆(打一植物)

【谜底】荷花

251、一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮(打一植物)

【谜底】荷花

252、白胖胖，四方方，一块一块摆桌上，能做菜，能做汤，常常吃它有营养(打一食物)

【谜底】豆腐

253、身上一身毛，头上两个角，火气真不小，还会哞哞叫(打一动物)

【谜底】牛

254、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜(打一动物)

【谜底】猪

255、小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，满地到处串(打一动物)

【谜底】刺猬

256、尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗爱在森林里边住，爱吃松子爱上树(打一动物)

【谜底】松鼠

257、身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫，冷风吹来找不见，春天又在池塘里(打一动物)

【谜底】青蛙

258、鸟儿鸟儿嘴巴长，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象医生治病忙，敲树干，当当当，要把害虫吃个光(打一动物)

【谜底】啄木鸟

259、小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞(打一动物)

【谜底】燕子

260、小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉(打一动物)

【谜底】燕子

261、名字叫做牛，不会拉犁走，别说它的力气小，能够背起屋子走(打一动物)

【谜底】蜗牛

262、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头(打一动物)

【谜底】蜗牛

263、白天草里住，晚上往外飞，带着灯儿把路照，飞来飞去不怕黑(打一动物)

【谜底】萤火虫

264、好象一架小飞机，前后翅膀挨一起，睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里(打一动物)

【谜底】蜻蜓

265、黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做工忙它的本领大，还会造小房做出好吃的，留给大家尝谁敢欺负它，留神它的枪(打一动物)

【谜底】蜜蜂

266、小小虫儿很勤劳，它本领真不小，会把粮食搬，还会打地道(打一动物)

【谜底】蚂蚁

267、八把尖刀，两把剪刀，身背皮箱，走路横跑(打一动物)

【谜底】螃蟹

268、驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍(打一动物)

【谜底】虾

269、小小石头硬又白，整整齐齐排两排天天早起刷干净，结结实实不爱坏(打一人体器官)

【谜底】牙齿

270、哥儿十个分两家，干起活来要请它开机器，种庄稼，越干越巧劲越大(打一人体器官)

【谜底】手

271、四四方方一座楼，大人小人住里头， 小人有嘴不开口，大人开口又动手 (打一文艺样式)

【谜底】木偶戏

272、一匹马儿两人骑，这边高来那边低， 虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻 (打一玩具)

【谜底】跷跷板

273、一座桥，地上架，走着上去坐着下 (打一玩具)

【谜底】滑梯

274、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来 (打一乐器)

【谜底】手风琴

275、一根竹管二尺长，开了七个小圆窗， 对准一个小窗口，吹阵风就把歌唱 (打一乐器)

【谜底】笛子

276、一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮 (打一乐器)

【谜底】口琴

277、一个大肚皮，生来怪脾气， 不打不做声，越打越欢喜 (打一乐器)

【谜底】鼓

278、一个南瓜两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿高高挂，照得面前一片红 (打一物)

【谜底】灯笼

279、天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘 (打一玩具)

【谜底】风筝

280、圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气( 打一体育器材)

【谜底】皮球

281、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘 (打一物)

【谜底】气球

282、有脚不会走，有嘴不开口， 脸儿洗不得，一洗就变丑 (打一玩具)

【谜底】泥娃娃

283、一位公公精神好，从小到老不睡觉身体轻，劲不小，左推右推推不倒(打一玩具)

【谜底】不倒翁

284、一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天(打一物)

【谜底】爆竹

285、天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高(打一交通工具)

【谜底】飞机

286、钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉不怕风浪大，就怕水不深(打一交通工具)

【谜底】轮船或军舰

287、长长一条龙，走路轰隆隆， 遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风 (打一交通工具)

【谜底】火车

288、四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶， 嘀嘀叫一声，招手过路人 (打一交通工具)

【谜底】汽车

289、说是牛，不是牛， 不吃草，光喝油，工人叔叔送它来，支援农业大丰收 (打一机具)

【谜底】拖拉机

290、你说稀奇不稀奇 汽车长着长胳膊， 抓起东西往上举，千斤万斤不费力 (打一机具)

【谜底】起重机

291、一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑 (打一交通工具)

【谜底】自行车

292、木头身上铁脚板，带它下地把活干干活还得人扶着，翻的土地松又软 (打一机具)

【谜底】犁

293、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它(打一工具)

【谜底】锄头

294、一根小木棒，安个弯月亮秋天收庄稼，请它来帮忙(打一工具)

【谜底】镰刀

295、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土 (打一物)

【谜底】口罩

296、十个客人十间屋，冷了进去暖了出 (打一物)

【谜底】手套

297、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前(打一物)

【谜底】鞋

298、一本书，天天看，看了一篇撕一篇一年到头多少天，小书撕下多少篇(打一物)

【谜底】日历

299、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年(打一物)

【谜底】日历

300、它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走 (打一物)

【谜底】书包

下面是小编为你带来的谜底是雨的儿童谜语，欢迎阅读。

人同离去，直到四点归 答案：雨

四方头巾绳上挂 答案：雨

雪落横山 答案：雨

浓夜轰隆断寐， 潮水满天狂坠， 更恶并飙风， 尽把绿枝折毁， 强睡强睡， 晨起满庭花碎! 答案：雷雨

一齐帮后进，点滴重奉献 答案：雨

两燕纷飞留马迹，一钩垂钓诱鱼群 答案是：雨水

天下兵戈满 答案：阵雨

一阵霹雳响天下——雷雨(天“下”，天下雨)

轰轰隆隆滴滴点点——雷雨

雾霭半隐入画中——雷雨(拆字)

千条线,万条线,落到河里都不见

答案：雨

银点点,银线线,少了叫人盼,多了叫人厌

答案：雨

银线根根长又细,上接天来下着地,线长不能放风筝,线细不能织布匹

答案：雨

看起来顶天立地,哭起来有诉有泣,摸起来又软又细,落地下一滩水渍

答案：雨

一片白线半天高，可惜布机织不了，剪刀裁它不会断，只有风吹能折腰。

答案：雨

玩，是孩子的天性。哪有孩子不喜欢玩的？从心理上讲，孩子可以通过游戏，更好的与外界的其他人和事物接触与交流，对于孩子们形成一种健康，阳光的心理状态有着至关重要的作用。而不喜欢玩或者被大人们禁锢着不让玩的孩子们，大多心里内向，不愿意与他人交流，严重的还会有自闭症。第二，从生理上讲。孩子们都是块璞玉，等待着被雕琢，但不一定是要那种辅导班似的。

其实，在孩子小的时候，玩也是一种学习，他可以通过玩这种形式，很快的认识新生事物，接受并驾驭新事物，这对孩子的智力成长是极为重要的！其实不仅仅是孩子，大人也是，对于不感兴趣的事物，总是接受的非常非常慢。相对于成年人的自制能力，孩子们更是没有办法很好的控制自己，与其让他上各种辅导班，还不如给他一个广阔的空间让他玩自己喜欢的东西。只要玩的东西不出格就没有必要非得管制。所以说，从心理和生理的智力成长上来说，玩，都是孩子最正当，最重要的行为。所以在现今的教育体制，也越来越多的提倡寓教于乐。

许多幼儿园都是以游戏的方式教学，而且都取到了非常良好的效果。所以说，玩绝对是孩子们最正当的行为。

[关于儿童游戏的作文三篇

我们全园教师一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。我细细地翻看、品读了一番，在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会，以期与大家共享：

《指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么、应该可以达到什么发展水平都提出了合理期望。

因为孩子是家庭的希望，祖国的未来。要把我们的“未来之星”打造好，让他们更加闪烁，并不是一件容易的事情。现在有了《指南》的引领，在我们和孩子一起生活、学习时，作为教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。同时，我们要努力创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，学会追随孩子的兴趣，为孩子提供操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果会更好。

首先，《指南》关注教师的操作性。相比较《纲要》来讲，《指南》更加具体、细化，更有指向作用。《指南》不仅将幼儿的学习与发展横向分健康、语言、社会、科学、艺术五个领域展开。而且每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，以及大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。这样细致地纵向深入，让我们一线的老师在实施各领域教学时，有了比较系统的理论依据，《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。读《指南》，指导我们该做什么，该怎么做。

其次，《指南》关注幼儿学习的可发展性。如果我们只注重知识目标，而忽略了孩子的自控力、关爱他人、乐群于人、积极乐观、独立自理、兴趣好奇心、积极认知风格、积极学习态度和谨慎行为风格等持续发展品格的培养。那么这种幼儿教育就好有缺陷的。现在有了《指南》的指引，我明确了幼儿教师不仅“教书”更要“育人”的角色

在《指南》中同样“健康”也放在首位，因此幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。我就《指南》中的“健康“领域谈谈我的一些感想：

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难的幼儿”的幼儿，只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性的活动。那么，如何才能做好幼儿的健康教育工作呢?

首先，要尊重每个幼儿，针对幼儿的年龄特点进行因材施教，使幼儿能寓学于乐。

孩子们都有尊严，教师应该给予孩子的是尊重。按照一桶水的原理，我们每个孩子能力都是有差异的，在设计活动时，要具有层次性，满足不同孩子的需求。如我们在设计区域游戏时，充分考虑幼儿的个体差异，提供不同的区域供幼儿选择，在同一个区域中还提供难易不同的材料。在中班下学期《小鬼显身手》主题中，我们就是根据幼儿的兴趣出发，开设了各个区域，在美工区的设计区中，有服装、鞋子、房子等不同设计，并且在每一个区域都有范图、半成品、成品等，孩子们根据自己的能力选择不同的玩法，使他们对游戏充满了乐趣。

其次，做好科学的教育评价，理解幼儿，这是促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段，在此，值得注意的是要避免用划一的标准评价不用的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。当孩子犯了错，教师要以慈母般的胸怀理解孩子，而不是不分青红皂白责骂孩子。一直会看到这样的事例：XX老师，指责孩子“你怎么这么笨，这个都不会，你要有那个孩子那么聪明老师就省力”了。老师的职责就是教书育人，孩子不会不明白的，老师要去用合理地方式让孩子去明白，而不是责怪孩子，更不能去和别的孩子进行对比，这样会伤害了幼儿的自尊心。

最后，要有多样的教育形式和途径，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。曾经误认为幼儿健康就是上健康课，其实不然，这需要综合利用各种教育资源，尤其是环境，这是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。将“美”的事物都展现给我们孩子，让幼儿在不断变化的环境中学习生活，让幼儿每天都有好心情。其实每一个孩子都是一块“金子”，这就看做老师的会不会去挖掘，这就要我们教师要有双善于发现的“眼”，善于挖掘的“手”，教师在挖掘之前首先要付出代价，给幼儿创设一个轻松、舒适、和谐、美观的外在和内在环境。

既然选择幼教，我们就应该热爱这个事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心、责任心。人生童年有几回，孩子的童年是短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的沃土，播下什么就收获什么。不要把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、快乐的童年。我们就要有敏锐的洞察能力，要做到细心、耐心，有责任心和一颗童心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。有了《指南》为我们指引方向，我们就有了努力的目标。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，改变自己的态度，为每位孩子创出一片美好的未来。

鹿马驴牛它都象，很难肯定象那样，四种相貌集一体，说象又都不太像 动物

【谜底】：麋鹿、即四不象

两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花。 动物

【谜底】：金鱼

两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃 动物

【谜底】：老鼠

脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辩子。 动物

【谜底】：大象

口吐白云白沫，手拿两把利刀，走路大摇大摆，真是横行霸道。 动物

【谜底】：螃蟹

君王贬了包公职 古动物二

【谜底】：恐龙、图腾

金丝线，银丝线，金马驹子上边走，谁要猜着这个谜，输给他一个猪头五斤酒 动物

【谜底】：蜘蛛网

金箍桶，银箍桶，打开来，箍不拢 动物

【谜底】：蛇

叫鱼不是鱼，终生海里居，远看象喷泉，近看似岛屿 动物

【谜底】：鲸鱼

尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛。 动物

【谜底】：狐狸

尖细嘴长尾巴，嗡嗡嗡满天飞，白天躲着不敢动，也里出来吸血乐。 动物

【谜底】：蚊子

尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑，拖只大尾 动物

【谜底】：狐狸

尖刀四对，钳子两把，身披铠甲，横行天下 动物

【谜底】：螃蟹

活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫。 动物

【谜底】：壁虎

会吼的马儿骑不得，会游的鞭子拿不得，地上的琵琶弹不得，倒挂的蓬蓬吃不得 四种动物

【谜底】：斑马、蛇、螳螂、马蜂窝

会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高 动物

【谜底】：蝙蝠

每个人都有爸爸妈妈，而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中，而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童，爸爸妈妈身在异国他乡，他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜，每日度日如年，一年到头又能见到几次呢?

我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹，今年10岁上三年级，可学习成绩直线下滑，不仅如此，而且还经常被别人看不起，这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多，那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书时看到一封信，就好奇的看了看，内容是这样的：亲爱的妈妈，您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花一样美丽的时候，心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈，我多么希望每天都能在您的怀抱里，您帮我梳辫子，我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生，被称为“留守儿童”。今天，我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物，包括我，我们被老师宠着，被同学们的爱包裹着。老师对我们说：“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好，所以才出去打工，你们应该理解他们，祝福他们在外地平安健康，这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容，更多的是感恩。妈妈，看了女儿的来信，您应该放心了，您的女儿长大了，别在为我操心，您要多保重!

这封信写出了小李可对远方妈妈的想念，也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点：一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱，学校要对家庭教育缺失进行补偿，更多地去倾听孩子的心声，加强人格教育、性格教育等，并从教育教学，日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导，对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点，强化行为规范的养成训练，在教学中加强生存教育，安全教育和法制教育，帮助他们学会自我管理，自我保护;三是通过书信，热线电话等形式，建立留守儿童家长联系热线，加强与留守学生家长的沟通，为增进孩子与父母的联系创造条件，让孩子体会到父母的爱。

关心关爱关注留守儿童，是我们每一个人的责任。他们是缺少爱的孩子，那就让我们的爱去爱他们。

昨天，记者从民政部了解到，此次开展的摸底排查工作总体目标，就是全面、清晰地掌握农村留守儿童数量规模、分布区域、结构状况，及时掌握农村留守儿童的家庭组成、生活照料、教育就学等基本信息，建立农村留守儿童信息库，并健全信息报送机制，为细化完善关爱保护政策措施，加强关爱服务力量调配和资源整合提供基础数据支持，提高农村留守儿童关爱保护工作实效。据悉，由于儿童的留守状况及其基本信息是动态变化的，各省份和民政部将定期对外公布农村留守儿童的最新数据等相关信息。

导语：儿童小说除了一般小说的特点之外，还有其自己的特点，即反映儿童成长的各个不同年龄阶段中一般的、典型的、本质的心理特点和性格。主要有下面三个特点。

一、主题积极鲜明而有针对性

主题是作品的灵魂，它统帅着作品的一切。作者在创作小说的过程中，一定要明确主题、把握主题，不能含糊不清、犹豫不决。儿童小说由于它的特定对象，尤其应有鲜明、积极的主题。因为儿童正处于成长发育阶段，他们对外界事物的感知、理解和判断处在由简单到复杂、由表象到本质的渐变时期，思维正处于由单一到繁复的过程中——他们的思想水平、理解能力和阅读水平还没有完全成熟。所以儿童小说的主题不能过于含蓄、隐晦、模糊。同时，因为儿童文学担负着对下一代的思想、知识、审美等方面的教育责任，所以，儿童小说的主题也必须是比较积极、鲜明和有针对性的。

二、题材广泛、深刻而有选择性

儿童小说同其它儿童文学样式一样，都是以反映和儿童相关的社会生活为主。社会生活内容的无比多样性和丰富性决定了儿童小说的题材也应该是丰富多彩的。中外著名的儿童小说题材及其范围都是很广阔的。作家的笔触深入许多领域，描绘了处于不同时代、不同民族国家的儿童生活。

儿童小说虽然以儿童生活为主要题材，但是为了开阔儿童的眼界，为他们塑造可效仿的形象，成人生活题材也应在儿童小说中有所反映。事实上，儿童生活与成人生活往往是联系在一起的。作家在反映这一类题材时，如果能以儿童眼光描绘成人生活，写作方法切合儿童心理，富有儿童情趣，同样也能受到儿童的欢迎和喜爱。

然而，儿童小说的题材具有广阔性，同时也存在着有所选择的课题。少年儿童对是非善恶美丑的判断常常从表面出发，辨析力毕竟较弱，易于被复杂现象所迷惑。因而，儿童小说创作绝不能“百无禁忌”。作家必须审慎地选择、剔抉材料，不能因为强调自己的意念、观点和感受，而忽视对儿童小说题材的鉴别分析、整理加工。事实上，对一般小说可以适用的题材未必能原封不动地用在儿童小说中。如凶残恐怖的题材就不适宜写进儿童小说，至于那些淫秽色情题材更为儿童小说所排斥。儿童小说题材有所选择，也并不是说只能选择那些表现光明快乐的东西。儿童也同样生活在复杂的社会中，社会的阴暗面、生活中的一些消极丑恶的现象和各种矛盾也诉诸他们的感官，引起他们的思考，使他们产生喜怒哀乐的情感。为了引导儿童正确地认识生活、对待生活，应该选择那些表现光明快乐的东西，但也不应该回避和掩饰生活中的丑恶。问题不在写什么，而在如何写。揭露生活中的假、恶、丑，是为了对其进行鞭挞、批判，让正气压倒邪气，唤起少年儿童与之进行斗争的勇气。但必须注意，写这类题材时，一定要恰当地掌握分寸，不能使少年儿童感到消沉、压抑，甚至丧失生活的信心和勇气。儿童小说题材有所选择，也不意味着要把现实生活反复“过滤”到纯而又纯的程度之后，才能写给儿童看。比如，历来儿童小说把爱情题材视为不可涉足的禁地，写男女儿童之间的关系，只能写“友谊”，不能写“恋情”。实际上，早恋在一些儿童中间存在是一种现实，在儿童小说中反映这一现实问题，是对题材开拓的新的探索，作家们毋需回避，人们也不必大惊小怪，应该允许作家尝试、探索，在创作实践中寻求这类题材如何发挥对儿童思想情操的教育、认识与熏陶的作用，及其艺术表现的途径。当然，如果一窝蜂地都去写这类题材，那也是不足取的。

三、人物形象性格鲜明，以少年儿童为主

文学是社会生活的反映。作为社会关系总和的人是社会生活的主体。文学要再现社会生活的真实面貌、揭示社会生活的本质，就不能不以各种人物作为描写的中心。小说的一个基本特点就是它可以多方面地、细致地刻画人物。儿童小说与一般小说相同，是以描写人物为中心。任何一部儿童小说，它的社会作用都要通过作家在作品中塑造一个或几个人物形象——读者在阅读欣赏过程中运用想象再造出艺术形象——从再造的艺术形象身上获得审美享受而最终实现的。因此，努力塑造性格鲜明、反映一定社会生活、概括一定生活本质、以少年儿童为主的人物形象是儿童小说的重要任务。具有艺术魅力的中外优秀的儿童小说，无不以性格鲜明的人物形象感染着一代又一代的儿童，发挥着巨大的精神感召作用。

儿童小说塑造的以少年儿童为主的、性格鲜明的人物形象，既可以是先进少年儿童的典型，也可以是普通少年儿童的代表，还可以是有严重的过失或带有一定悲剧性的少年儿童形象。

首先，儿童小说应努力塑造富于幻想、积极进取、爱憎分明的先进少年儿童形象。因为对少年儿童读者而言，塑造先进少年儿童典型形象，既符合少年儿童了解同龄优秀人物生活及敬佩楷模的心理，又能帮他们树立起鲜活的榜样，可以使小读者从先进人物身上汲取精神营养，从而健康成长。

其次，儿童小说应当把典型形象的发掘目光积极地投向平凡的少年儿童。因为普通少年儿童才是少年儿童的主体，他们的日常生活、思想状况，他们的喜怒哀乐等等，都应是儿童小说家关注的焦点。这样，写出来的普通而鲜活的少年儿童形象才会更真实，对小读者更具有吸引力。

儿童小说

再次，儿童小说还可以把有严重过失、带有一定悲剧性的少年儿童形象作为主人公。多年来，儿童小说创作中有一种不成文却有着潜在影响的观点：把儿童教育中“正面教育”原则简单地直接地搬到儿童小说创作中来，造成儿童小说创作只能以正面人物为主人公的局面。这限制了题材的开拓和主题的深化，影响了儿童小说创作的繁荣和发展。真实地反映少年儿童生活，反映少年儿童生活中的矛盾和问题，就不能不面对这样的问题：在不良社会思潮影响下，有些少年儿童没有抱负，没有理想，眼光短浅，缺乏艰苦学习的自觉性;有的思想品质差，自私、不诚实、不懂礼貌，个别的甚至道德败坏，在社会上有很大的破坏性。这样的人物也可以作为主人公写进作品。只要所写的不是不可理解的病态的孩子，哪怕是一个失足的犯罪少年儿童，只要写出他们克服缺点逐步前进的过程，显示出社会具有矫治他们的缺点、医治他们的创伤的巨大力量，就是有意义的作品。不同时代带有一定悲剧性的少年儿童形象也是不同的。这就要求人物形象具有强烈的时代感，而且艺术表现上也应该有新的创造。

儿童小说主要刻画和塑造少年儿童形象，但并不排斥成人形象。因为少年儿童不是孤立于成人之外而生活的，他们的成长离不开社会和成人的影响和熏陶，成人的言谈举止时时微妙地影响着他们。儿童小说要注意对成人形象的精心刻画。如果只把成人形象作为少年儿童形象的衬托，就会缺乏个性特点，更不会成为有血有肉的人物。优秀的儿童小说在努力塑造少年儿童形象的同时，都注意对成人形象的刻画。

儿童小说出场的人物不能太多。中长篇的容量较大，人物虽然可以比短篇多些，但人物相互间关系也不宜太错综复杂。但也不能低估小读者水平，写得平铺直叙、淡然无味。