高考作文素材大全关于勤奋的名言警句(优秀20篇)

四月的一个周日，我和表弟去购物中心玩，路过汽车站，一个神情焦虑、衣着朴素的中年男子朝我走来，说道：“请问你是中学生吧?能帮个忙吗?”

“有什么事你就说嘛!”我答道。“我刚到这儿，正准备搭车去马厂，没想到钱包给丢了。你能……你能借点钱给我吗?”

“又借钱?”我迟疑了，半晌没吭声，不知道是借还是不借。

表弟抢着说：“那怎么行!你还是去问问别人吧!”

“我早就问过了，没人愿意。”中年男子显得有些沮丧，正欲离去。

可能是出于同情，我最终选择了借钱，“我很想帮你，可是我的钱不多，只怕不够你到马厂”。

“没关系，三块钱你有没有?”“三块钱倒有。”“嗯，就借你三块。”“那行。”我满口答应了。“真谢谢你，你有纸和笔吗?写上姓名和地址，以后我一定寄还给你。”我照着做了，交给他三块钱和一张小纸片。

回家后，表弟便大肆宣扬此事，说我傻，又被人骗了，母亲知道后，说：“八成又被人骗了，还好只是三元。”我最后只说了一句，“我相信我的选择是正确的。”

事隔两个星期，我仍没有得到那位陌生中年男子的音讯，也许我真被骗了。

五月的一个周末，看大门的老爷爷给了我一封信和一个小包裹，我打开一看，是那个陌生人寄来的三元钱和一个精致的日记本。

人的一生将会有许多选择，而对这人生的一次次选择，我们应始终保持一颗纯洁的心，用自己的心去温暖他人，相信别人，相信自己，这才是对人生正确的选择!

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。以下是“勤奋的名言警句”希望能够帮助的到您！

1、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

2、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

3、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果

4、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

6、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

7、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

8、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

10、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

11、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

13、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。—网络收集

14、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

15、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

16、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

18、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——网络收集

20、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

21、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

22、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

24、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

25、那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生

26、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

27、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

28、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名

29、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

30、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

31、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。——巴甫洛夫

32、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

33、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。——富兰克林

34、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

35、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

36、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

37、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。——阿·雷哈尼

38、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——托·卡莱尔

39、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

40、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

41、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

42、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

43、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

44、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

45、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇

46、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

47、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

48、时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

49、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

50、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙不知则问，不能则学。——董仲舒

51、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德

52、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

53、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

54、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

55、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

56、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫。

57、毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

58、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃《老子·道德经》

59、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

60、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

61、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

62、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

63、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

64、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

65、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

66、我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特

67、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳

68、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

69、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

70、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。——佚名

71、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

72、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

73、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。——佚名

74、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。——佚名

75、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。——达尔文

76、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

77、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹

78、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采

79、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

80、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

81、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫

82、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

83、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。——茅以升

84、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

1、消除自卑感并不在于没有自卑，而在于约不被自卑所压倒，时刻支撑自己的信心。

2、不要想像每一句话都闪闪发光，谈话就是靠一些简单的问话引起。任何最伟大的谈话都源于最简短的交谈。简小问话对于联络感情居功至伟。

3、要想让一位陌生人帮你，不妨从与他交谈开始。

4、要在领导面前反击打小报告的人，最好先赞扬一下对方，别人骂你，你还赞扬他，领导会认为你豁达大度，从而对你建立信任感，而后，你再以非常客观的态度表现出对自己的克制，摆事实，讲道理，这才是既理智又聪明的方式。

5、要赢得别人的喜欢，就要谈论别人感兴趣的事情。

6、引发谈话方式：扫除心理障碍，让舌头随意翻动；用你是哪里人，干什么工作之类简短问话引发谈话，使谈话逐渐加热，并从中寻找别人兴趣，最好是双方共同兴趣。

7、人对尊重的需要，就是人性最深处的渴望，乐善好施。

8、赞扬对于人类的灵魂而言犹如阳光，没有它是无法开花结果的，它甚至能增添人之体能。

9、李宗吾《厚黑学》的做人八字真诀见人短命，逢货添钱。

10、微笑原则人际交往的魔力开关。只要你轻轻一展笑颜，就胜过万语千言。微笑使我们显得可爱而富有魅力。

11、记住别人的名字，并把他叫出来，是一种有效的技巧。

12、锣鼓听声，听话听音懂得倾听就是聪明。

13、赞美人最细小的进步，实质上是对人的鼓励，让他更具有信心，产生强大动力。

14、很多事情请教领导，请他给予智力的帮助，即真诚请对方帮一个忙，是融洽与领导关系的重要方法。

15、对予某种行为给予报酬次数愈少，当停止给予报酬时，该行为愈能维持持久。

16、容忍和体谅虽不如热情的感染力，似急风骤雨，但却仿如丝丝春雨，能滋润人的心田。

17、批评或赞扬某一部分，就有全部被评价的感觉。

18、请求总是比要求带来更多合作。

19、赢得领导好感的方法：工作勤勤恳恳，不计较得失。

20、真正的自信绝不应仅仅停留在思想上，真正的自信应该渗透你的行动，影响你的一言一行，在你的处世为人中显现出来。

21、自信，是塑造良好气质的重要因素,成功者的要素，具备的优秀品质。

22、勇气是人潜在的英雄本色。勇气就是绝不向恐惧屈服。精神上的勇者才是真正的勇者。只要多多运用勇气，就可以培养勇气。

23、郑板桥：难得糊涂。

古语：水至清则无鱼，人至察则无友

一个人如果过分认真，那么必将一事无成。

24、一滴蜂蜜比一加胆仑汁能够捕捉到更多的苍蝇。

25、照镜子效应：我们对别人所表现出来的态度和行为往往作出同样方式的反应和回答。

26、大多数敌人正是你自己造成，友善才会使你的朋友遍天下，使你的品质升华，生命充满欢乐。《智子疑邻》

27、一个人怎样掌握自己的命运，比命运是怎样更为重要。

28、一个人可以按自己的意愿选择属意的生活方式，但重要的是要在人生中用你的意志力贯彻到底。不要因为外界的动荡而摇摆不要被环境所左右，即人生中的抱一。

1、真理反对真理，并且为捍它自己的正当主张，不仅必须反对非正义，而且还反对其他真理的正义主张。 卡尔·雅斯贝尔斯

2、真理的小小钻石是多么罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。 贝弗里奇

3、真理的蜡烛往往会烧伤那些举烛的人的手。 布埃斯特

4、真理尽管苦涩，然而鲜明。 普托里尼

5、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。 车尔尼雪夫斯基

6、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。 高尔基

7、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。 黑格尔

8、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。 爱默生

9、真理的青山，脚踩大地，头顶蓝天，谎言的白雾，缠绕山腰，蒙住峰巅。 庄聪生

10、真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。 戈登

11、真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅。 泰戈尔

12、真理虽然好，但不是在任何时候任何地方听上去都顺耳的。有人迷恋它，但也有人觉得它刺耳。 谢德林

13、真理是美的；毫无疑问，谎言也是如此。 Emerson

14、真理属于人类，谬误属于时代。 歌德

15、真理是时间的女儿。 达·芬奇

16、真理站在一边，安宁却站在另一边，事情总是如此。 帕克

17、真理之川，从它的错误之沟渠中流过。 泰戈尔

18、真理，即使被践踏在地，也会站起来：上帝永恒的岁月属于她；但谬误一旦受伤，便会就地打滚，然后在其崇拜者中间咽气。 布赖恩特

19、真理照亮真理。 卢克莱修

20、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。 伽利略

21、真理不一定都是顺耳的。 佚名

22、真理往往非常朴素，以致人们不相信它。 列瓦特

23、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。 狄德罗

24、真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。 冯定

25、真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎话里也会露头，像油浮在水上一样。 塞万提斯

26、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。 李四光

27、真理常常藏在事物的深底。 席勒

28、真理是智慧的太阳。 沅韦纳戈

29、真理是永远蒙蔽不了的。 莎士比亚

30、真理的旅行，是不用入境证的。 约里奥·居里

31、真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。 歌德

32、真理不是乌鸦，不能抓住它的尾巴。 谢德林、真理不存在于丑化了的现实里。 乔治·桑

33、真理是不再会为了虚伪的羞耻而披上帷幔的，它晓得自己的赤裸中的力量和光荣。 赫尔岑

34、真理好比水果，只有熟透时才能采摘。 伏尔泰

35、真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。 泰戈尔

36、真理是时间的好孩子，不是权威的孙子。 布莱希特

37、真理才是生命之光，斗争才是和平之母。郭小川

38、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。 莱辛

为了打破“个子小跑不快”的说法，宁教练为苏炳添制定了针对性的训练方案。

安心留下来的苏炳添，在宁教练的系统训练中受益匪浅，也增加了他的自信心。

苏炳添骨子里有股不服输的劲，他明白自己的短板所在，总是认真完成教练的每一个训练方案，无论多苦从不喊累。

他对自己的饮食也很严苛，家庭聚会中，他不吃猪肉、不喝酒，甚至连饮料都不会喝。

他的自律和坚持，成为他人生路上的法宝，也为日后他成为亚洲飞人做好铺垫。

经过正规训练后的苏炳添，虽然伤痛不断，但他的成绩突飞猛进。

2006年，苏炳添在学校的推荐下参加了广东省运动会，这个不是专业运动员的选手，竟然以比冠军落后0.01秒的成绩，夺得比赛亚军!

这个成绩让广东省田径队的教练们大吃一惊，也为苏炳添进入省队铺就了一条阳光大道。

省队中高手如云，苏炳添先前的优势不知什么原因，一直没有发挥出来，训练成绩一直在中游徘徊。

成绩出不来，再加上日渐增长的年龄，苏炳添又一次产生了动摇，他怀疑自己的短板可能真的阻挡了短跑事业的发展。

眼看苏炳添的运动生涯又要画上句号，是队友的一句话让他再次燃起向前奔跑的斗志：

把目标定得低一点，每次就要求自己提高0.01秒，每年进步几个0.01秒，那夺冠不就在眼前吗?

为了0.01秒的突破，苏炳添将所有的心思都放在训练上，他除了在训练场上，基本上没有任何娱乐生活，不抽烟不喝酒，每天10点准时上床休息。

如此自律的生活，在瞬息万变的世界里，很是难能可贵。

努力付出的结果，是收获一枚枚象征荣誉的奖牌：2008年，苏炳添在国内外比赛中，累计获得11枚金牌。

金牌代表着苏炳添的进步和实力，一年后，他走进国家队的大门，这个农村娃终于凭借着自己的实力一步步走向田径运动的最高殿堂。

国家队有着全国最顶级的训练方案、设备和教练，苏炳添在这里还有着自己远大的目标，希望可以将成绩提高到9秒。

百米9秒是个什么概念?全球能跑出这个成绩的，只有区区几十人，亚洲至今还没有人能达到这个成绩。

9秒不仅是苏炳添的心愿，更是国家队的目标，为了让自己的运动员积累更多的国际大赛经验。

国家队斥巨资将运动员送出国参赛，与此同时还请来国际上享有盛誉的田径教练来为运动员训练，这其中就有苏炳添的教练兰迪。

针对苏炳添的短板，兰迪进行了大量的数据分析，调整了他跑步时的整体节奏，对他整个身体机能进行了解并改善，加强他的爆发力。

2015年，经过苦练后，苏炳添征战国际田联钻石联赛，赛场上他以0.01秒之差，打破张培萌保持的10秒00成绩，成为第一位在百米赛道冲破10秒大关的亚洲运动员，这次比赛也被人们称为苏炳添的成名之战。

继此之后，苏炳添的职业生涯像是被命运打开了好运之门：

他两次闯进世锦赛决赛，与短跑名将博尔特这样的体育巨星同场竞技，就连亚洲人难于突破的9秒成绩，苏炳添也轻易打破，还多次在国际比赛创下9秒92、9秒91的亚洲纪录，成为国际著名运动员。

“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”感动中国颁奖词为人们勾勒出这样一幅至美图卷——一位朴素老者于稻浪阵阵中细品稻香缕缕。这位老者便是毕生致力于杂交水稻事业的袁隆平院士。他以一生实干追逐扫除饥饿的梦想，以不懈奋斗的精神浸润青年的心灵，为华夏崛起捧出一片丹心。

经年坚持躬耕，以信念点亮一生两梦。早些时日袁老在演讲中吐露他一生追逐的两个梦想：禾下乘凉梦和杂交水稻普及全球梦。“他是一位真正的耕耘者，当他还是一名乡村教师时，已经具有_世界的胆识。”彼时的袁隆平目睹祖国被贫困饥馑缠住腾飞的脚步，人民在歉年无收中饥肠辘辘，他暗下决心，要献出自己的一生探索丰收的秘诀，只求祖国能握牢自己的饭碗，人民能够于稻花香里笑说闲谈。在“感动中国”颁奖典礼举行之前，袁老已主持完成了第一阶段的超级稻工程，每公顷水稻产量达10.5吨，且已有品种作为商用。时年74岁的袁隆平院士并未自满止步于此，接下来的十几年，他仍为这一生两梦的实现而躬耕于田垄间，不畏风吹雨淋，亦不惧骄阳霜雪。 _ world courage."Hunger wrapped the footsteps, and the people were hungry in the apologies. He secretly resolved that he wanted to give his life the secret of exploring the harvest in his life. He only asked the motherland to hold their own rice bowls.EssenceBefore the "moved China" awards ceremony, Yuan Lao had presided over the completion of the first stage of the super rice project, with 10.5 tons per hectare of rice, and existing varieties were used as commercial.At that time, Academician Yuan Longping, at the age of 74, did not stop here. In the next ten years, he still plowed in the realm of the two dreams of this life, and he was not afraid of the wind and rain, and he was not afraid of the sun.Essence

杂交水稻在田野中茁壮抽穗吐芽，预报着丰收的喜悦;超级稻、海水稻正在为扫除全球饥荒作出巨大贡献。袁老的一生两梦在几十年的坚持躬耕中逐渐被点亮，那光亮照耀着他这一生的付出与奋斗。

经年坚持进取，以精神润泽青年灵魂。很多同学在幼时便听老师说过袁隆平爷爷为杂交水稻事业奉献的故事，曾经是教科书中的人物，如今依然在田间地头上查看水稻长势。一个又一个阶段的水稻研究工程被提出，一个又一个项目被完成，亩产攀上一个又一个新台阶，超级水稻走出国门，走向一个又一个国家，袁老因此成为青年一代口中的“魔稻祖师”。我们或许读不懂那么多工程突破的理论知识，但我们清楚地了解到，我们这一辈与七八十年代父辈在对食物需求上的巨大差距，这得益于袁老六十年如一日攻克饥饿难关的奉献。前段时间袁老出席湖南农业大学开学典礼时，引来在校学生团团包围，拍照问好，足见袁老的精神已深深地影响了青年一代。在他的指引下，我们学会了不急不躁终至千里之理，我们知道了要抛却浮名潜心钻研热爱事业。如今的我们更当揣凌云壮志埋首书册待他日绽放光芒，如袁老般为全人类的幸福倾尽一生。

经年坚持探索，以深情助力华夏腾飞。从籼型杂交水稻到超级稻，从淡水稻到海水稻，中国人的餐桌上少了稀粥糠饭多了精米白饭，顿顿饱腹不再是梦谈。人民上足发条积极投身社会主义现代化建设，牵绊中华民族发展的饥饿孱弱被斩断，华夏腾飞的步伐越来越快且底气十足。中华民族不仅牢牢握住了自己的饭碗，还将丰收的稻香传递至多个国家，为饱受饥饿摧残的其他民族带去了人道主义关怀，为华夏和平崛起赢来了一片赞誉。这份大国担当少不了袁老对这个世界的深情奉献，是他风雨数十年的探索为华夏崛起填充了十足的动力燃料。

袁隆平数十年实干躬耕，点亮了他的两个伟大梦想，也令我辈青年备受鼓舞，使我们立志为人民、为祖国、为全世界而奋斗，我们希望将来自己能与袁老一般成为立国之材、建国之梁!

成熟=成长?

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学，每当我从学校门口走过，总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说："你快快长大，到了6岁我就送你去上学。"于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包，跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考?

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中，每天作业堆的像坐小山，背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学?我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习，汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了，懂事了，真的吗?我思考着。

成熟=责任?

我渐渐适应了初中生活，学习成了我的首要任务。临近中考，我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中，我每晚挑灯夜读，上课专心听讲。终于功夫不负有心人，我如愿以偿，上了一所中点高中。我的责任感也随之加深，压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历，让我懂得了面对现实，即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺，免不了会碰上黯礁，遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难，因为波浪终究要停息，我们依然要生活。俗话说："与其痛苦的承担，不如想开点，快乐的去接受。

随着我年龄的增长，生活阅历的积累，我学会了思考，变的有责任感。一粒种子从开花，发芽到结果，果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。

1、壮志与毅力是事业的双翼。

2、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。

3、不为穷变节，不为贱易志。

4、褴褛衣内可藏志。

5、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

6、死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！

7、困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

8、贫穷是一切艺术职业的母亲。

9、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

10、只要热情犹在，哪怕青春消逝。

11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

12、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

13、命运总是光临在那些有准备的人身上。

14、人格的完善是本，财富的确立是末。

15、只要路是对的，就不怕路远。

16、征服困难，就是荣耀。

17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

18、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

19、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

20、只要我们能梦想的，我们就能实现。

21、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

22、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

23、做对的事情比把事情做对重要。

24、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。

25、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

26、让努力成为一种习惯，让奋斗成为一种享受。

27、如果你已经尽了最大的努力，就不要为任何的失败而气馁；若没有，就不要找任何借口。

28、生命必须有裂缝，阳光才能照得进来。路上有坎坷，人才变得坚强起来。

29、你只有走完必须走的路，才能过想过的生活。有的路，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。

30、不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运把握在自己的手里。

31、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

32、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。

33、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

34、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

35、每一种创伤，都是一种成熟。

36、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

37、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

38、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

39、人都有梦想，但不同的是，有的人只梦，有的人敢想。

40、认定的事情，就义无反顾，即使结果会受伤，也在所不惜。

41、握住的手，始终要放，谁不是一边受伤，一边学会坚强。

42、生活的舞台，不是每一面都精彩，而是要发现精彩的那一面。

43、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

44、最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。

45、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

46、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

47、我们总是希望自己快快长大，却又担心再也回不去无忧无虑的时光。

48、生活从未变得轻松，是你在一点一点变强大。

49、习惯是一个很可怕的东西，因为习惯，会觉得理所当然。因为习惯，没有人去想如果失去是什么模样。

50、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。

失败后依然保持风度

2月5日，冬奥会冰壶混双比赛，中国队败于美国队。赛后，中国选手范苏圆和凌智送给对手一人一盒徽章，这也让对手喜出望外，直呼“太酷了”!比赛可以有胜负，但即便失败，也要保持风度。这就是中国格局，大国风范!

适用主题： 体育精神，风度(格局)，胜败

运用示范： 竞技赛场上，输赢虽然重要，但更重要的是体育精神。在北京冬奥会上，中国混双组合在冰壶比赛中输给了美国队，赛后，除了祝贺对手获胜，还送给对手一盒徽章。这样的做法，展现了风度，是中国选手具有体育精神的集中写照。

1、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

2、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

3、保护环境，从小做起；美化环境，人人有责。

4、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

5、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

6、讲究社会公德，爱护公共环境。

7、以滥用水为耻，以节约水为荣。

8、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

9、绿色消费，消费绿色。

10、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

11、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。

12、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

13、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

14、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

15、一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎取自由，使人濒于困境。

16、参与绿色行动，保护美丽家园。

17、不让尘土进校园，只让美好到我家。

18、护我环境，为我中华!

19、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

20、节约用水，请从身边做起。

21、让白色染污永远消失!

22、保护环境，刻不容缓。

23、自然不搀杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开；谁顺从它，谁就承受其恩典。——长冈半太郎

24、保护地球等于保护自己。

25、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

26、我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我却想用她的教导来教训她。——蒙田

27、保护环境是我们生存的惟一条件。

28、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

29、少抽一支烟，多栽一棵树。

30、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!

31、科技发展无限好，只是地球太难堪。

32、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

33、绿色社会，动手筑造。

34、人们经常将自己周围的环境，当作是一种免费的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜。——甘哈曼

35、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

36、水是生命之源，树是生命之根。

37、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

38、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

39、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

40、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

41、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

42、什么时候垃圾筒也会下岗。

43、地球妈妈需要你我的细心呵护。

44、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

45、垃圾分类，循环回收。

46、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

47、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

48、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

49、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

50、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

51、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

52、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

53、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

54、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

55、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

56、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

57、留住草的美，体现你的美。

58、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

59、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

60、废气，stop!废水，stop!染污，go away!

61、爱护身边的绿化，重建美好家园。

62、娇娇小草，请足下留情。

63、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧!

64、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园？

65、保护绿化，爱护公物，从我做起!

66、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

67、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

68、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

69、水是一切生命的起源点。

70、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

71、破坏了环境，人类就等于自杀。

72、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸!

73、请别乱坎树林，让空气更加清新。

74、我们追求健康环境是无止境的。它应该是一种行为和生活方式。——科菲·安南

75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

76、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

78、地球清洁一点，我们生活舒适一点。

79、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

80、爱护绿化，就是保护自己。

81、让地球妈妈永远年轻美丽。

82、植树造林，功在千秋。

83、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

84、保护环境，就是保护自己。

85、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

86、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。

87、为了地球的生命，拯救我们的环境。

88、迎绿色资源，送废气污染。

89、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

90、让河水更清澈，让家园更美好。

91、保护自然界，关爱家园。

92、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

93、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

94、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

95、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧!

96、地球是我家，共同保护她。

97、建设“四化”离不开绿化。

98、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

99、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

100、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。

101、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

102、保护环境，就是爱惜生命。

103、人不给自然留后路，自然也不会给人留后路。

104、那里有绿色，哪里就有生命。

105、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

青春是一生最美好的时光，许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲，拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。

在青春的殿堂里，我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中，我们尝到了属于青春的甜果。

“青春，校园”，这俩个词是那么紧紧相拥，“青春，同伴，欢笑”，这三个是那么的亲密友好，“青春，泪水”，这俩个词又是那样的不离不弃。

我们的青春是同伴们一起度过的，而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中，我们一直在奋力的拼搏，去漫游那无边无际的知识海洋，去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨，在校园内不是一片寂静，而是朗朗的读书声，是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久，踊跃、欢乐、积极的回答问题声，又在各个班里响起，彼此交流、讨论问题声，甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音，彼此交汇，唱响了一首知识的青春歌谣。

放学后，甚至是课间，都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢，在我们的行动中表现出来。校园小路上，总是不缺乏欢乐嬉戏的身影，笑容在脸上绽放，笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里，也少不了欢乐的存在，我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题，八卦着欢乐的热_，饭总是吃的少，欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。

在青春中，有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席，在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后，也总是会被老天无情的拆开，两地分离。但友谊的长线是永远不会断开的。分离时，我们虽然不舍但也无奈，泪水在我们的眼中打转，在哪最后一刻冲出我们的眼眶，情不自禁的为“失去”一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪，但也哽咽的送别的朋友。就这样，我们又演奏了一首属于青春的歌谣

“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富，让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂，快乐的天堂吧!

雄心是成功路上的指南，信心是永不放弃的呼唤。无论做什么事情都要有一种永不言弃的精神。以下是小编为大家整理的永不言弃名言警句，欢迎大家阅读！

1、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

2、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——贝利

3、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森

4、谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪

5、百折不挠，屡仆屡起。——孙中山

6、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

7、最有但愿得乐成者，并不是本领出众的人，而是那些最善于操作时机去努力开创的人。——苏格拉底

8、不放弃！决不放弃！永不放弃！——丘吉尔

9、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊

10、立志不坚，终不济事。——朱熹

11、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——爱迪生

12、好事尽从难中得，少年勿向易中求。——李成用

13、即使跌倒一百次，也要一百次的站起来。——张海迪

14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

15、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

16、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

17、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

18、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

19、甘愿靠本身的力量打开我的前途，而不肯求有力者的看重。——雨果

20、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

21、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。

22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子

23、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

24、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多

25、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果

26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

27、从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

28、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

30、我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维

31、人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。

32、除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。——迈克·迪塔卡

33、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

34、精诚所至，金石为开。——中国谚语

35、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

36、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

37、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

38、自己选择的路，跪着也要走下去。

39、高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。——毛利斯

40、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

41、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

42、锲而不舍，金石可镂。——荀况

43、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。——拿破仑

44、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊

45、我一定要，马上行动，决不放弃！——陈安之

46、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

47、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

48、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

49、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立

50、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

51、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

52、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

1、视责任为美德。

2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

3、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、职业道德是做人之本，为师之本。

16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

17、以德感人，为人师表。

18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

19、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

20、循循善诱，诲人不倦的是老师。

21、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

23、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

26、习于智长，优与心成。

27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

33、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

35、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

36、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

37、心灵的沟通胜于知识传递。

38、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

44、想让生命辉煌，就别浪费青春。

45、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

46、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

47、每一个学生都是好学生。

48、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

51、这无私的奉献，令人永志不忘。

52、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

53、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

54、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

55、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

57、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

58、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

59、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

60、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

61、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

62、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

63、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

64、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

65、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

66、捧着一颗心，不带半根草去。

67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

68、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

69、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

70、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

71、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

72、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

73、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

74、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

75、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

77、心灵塑造的最佳工程师。

78、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

80、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

81、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

82、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

83、教师要融于师生的相互理解中。

84、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

85、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

86、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

87、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

88、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

89、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

90、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

91、教师就是要敬业爱生。

一、大知闲闲，小知间间;大言炎炎，小言詹詹。--《庄子·齐物论》

【译】最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态;小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。

【解】立身处世，亦不妨从中借鉴。

二、吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣。--《庄子·养生主》

【译】人的生命是有限的，而知识是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦;既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪!

【解】用有限的生命投入到无限的学习之中是不明智的，反应了庄子弃智绝圣的思想。

三、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。--《庄子·逍遥游》

【译】如果水积的不深不厚，那么它就没有力量负载大船。

【解】从大舟与水的关系看，我们至少可以得到这样的启示：求大学问，干大事业，必须打下坚实、深厚的基础。

四、相与于无相与，相为于无相为。--《庄子。大宗师》

【译】相互结交在不结交之中，相互有为于无为之中。

【解】交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是"莫逆之交"。

五、庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。--《庄子·逍遥游》

【译】厨师虽然不做祭品，主持祭祀的司仪是不会越过摆设祭品的几案，代替厨师去做的。

【解】此谓尽管庖人不尽职，尸祝也不必超越自己祭神的职权范围代他行事。表现了庄子无为而治的思想，成语"越俎代庖"即由此而来。

六、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。--《庄子·养生主》

【译】以无厚入有隙，所以运作起来还是宽绰而有余地的。

【解】说明做事要“依乎天理”，“以无厚入有间”，这是庄子养生论的核心。同时说明了要认识自然规律，按自然规律办事。成语"目无全牛"、"游刃有余"这两条成语，都出自这里。

七、以火救火，以水救水，名之曰益多。--《庄子·人间世》

【译】用火来救火，用水来救水，这样做不但不能匡正，反而会增加(卫君的)过错。

【解】假借孔子教导颜回的话，来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。八、物无非彼，物无非是;自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。--《庄子·齐物论》

【译】世上一切事物，无不存在对立的另一面，无不存在对立的这一面。从另一面看不明白的，从这一面就可以看得明白些。所以说，彼出于此，此也离不开彼。即事物对立的两面，谁也离不开谁。

【解】揭示了事物发展的对立统一规律，是对形而上学和绝对论的否定。比德国物理学家爱因斯坦创立相对论早2400年。

九、汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。--《人间世》 【译】你不知道那个螳螂吗?舞起它那两把大刀式的胳臂，妄图挡住滚滚前进的车轮。它不了解自己的力量是根本无法胜任的，却自以为是地认为自己的本领很强大。

【解】成语"螳臂当车"的典故由此而来，用以比喻不自量力。

十、山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之;漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。--《庄子·人间世》

【译解】生长在山上的树木，因为自然的需要而被砍伐，膏脂因为能照明而被燃烧，桂树可以食用，所以被砍伐;漆可以使用，因而被割皮。人人都知道有用的用处，而不知道无用的用处。

【解】有用有为必有害，无用无为才是福。阐发了常常被人忽视的"无用之用"，蕴含朴素的辩证法。

十一、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘乎江湖。--《庄子·大宗师》

【译】天久旱无雨，河水干涸了。许多鱼被困在河中滩地上，它们亲密地互相依靠着，嘴巴一张一合地吐着唾沫，来润湿它们的身体(藉以延缓生命，等待大雨降临)，倒不如在江湖里彼此相忘。

【解】这里暗喻世人应忘掉生死，而游于大道之乡。 成语"相濡以沫"(也作"以沫相濡")源出于此。

十二、不以物挫志。--《庄子·天地》

【译】因外物而扰乱自己的心志(这样，德性就没有了)。

【解】不可玩物丧志。

十三、夫小惑易方，大惑易性。--《庄子·骈拇》

【译】：小的迷惑可以使人弄错方向，大的迷惑能够使人丧失本性。

【解】说明纯正的人性就是人自然的本性，而仁义则不但不合人性，而且是伤性乱世的。

十四、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣、子之盛也。--《庄子·天地》

【译】：孝顺的儿子不去巴结父母，贤良的忠臣不去奉承君主，这就是作贤臣、作孝子的最高境界了。

【解】叹世俗阿谀成风，叹世人大惑不可救，呼唤真正的孝子、贤臣。

十五、无为也，则用天下而有余;有为也，则为天下用而不足。--《庄子·天道》

【译】：无为，就能够利用天下，而感到闲暇有余;有为，就被天下所利用，而感到急迫不足。

【解】以虚无、自然、无为，阐释无为之治。

十六、夫鹄不日浴而白，乌不日黔而黑。--《庄子·天运》

【译】：天鹅并不天天沐浴，而羽毛却是洁白的;乌鸦并不天天暴晒，而羽毛却是乌黑的。

【解】万物出自本性，不能强行改变。

十七、夫哀莫大于心死，而人死亦次之。--《庄子·田子方》

【译解】：最大的悲哀莫过于心如死灰，精神毁灭，而人的身体的死亡还是次要的。

【解】人是要有点精神的。

十八、臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐。故曰："通天下一气耳。" --《庄子·知北游》

【译】：人们都把自己喜欢的东西当作神奇，把自己厌恶的东西当作臭腐;然而臭腐可以变化为神奇，神奇也可以变化为臭腐。所以说："整个天下不过是一种气罢了。"

【解】对立的事物可以互相转化。成语"化腐朽为神奇"源出于此。

十九、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。--《庄子·知北游》

【译】：天地有伟大的造化和功德而不言语，春夏秋冬四季有分明的规律而不议论，万物有自然形成的道理而不解说。

【解】办任何事都得遵循事物的发展规律。

二十、荃者所以在鱼，得鱼而忘荃;蹄者所以在兔，得兔而忘蹄;言者所以在意，得意而忘言。--《庄子·外物》

【译】：竹笼是用来捕鱼的，有人捕到了鱼却忘了竹笼;兔网是用来捕兔的，有人捕到兔子却忘了兔网;语言是用来表达思想的，有人领会了思想却忘了语言。

【解】以鱼、兔喻意，以筌、蹄喻言。强调得鱼得兔是目的，筌、蹄只是达到目的的手段，形象地说明了“得意忘言”的合理性。"得鱼忘筌"这一成语便由此而来。

二十一、知足者不以利自累也，审自得者失之而不惧，行修于内者无位而不怍。--《让王》

【译】：知足的人，不为利禄而去奔波劳累;明白自得其乐的人，有所失也不感到忧惧;讲究内心道德修养的人，没有官位也不感到惭愧。

【解】知足自得，不逐名位才会超脱。

二十二、大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。--《庄子·让王》

【译】：大寒季节到了，霜雪降临了，这时候更能显出松树和柏树的茂盛。

【解】“松柏之茂”喻君子品德高尚。

二十三、一尺之捶，日取其半，万世不竭。--《庄子·天下》

【译解】：一尺长的鞭杖，每天截取一半，永远也截取不完。

【解】物质可以无限分割。

二十四、有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中，则纯白不备，纯白不备，则神生不定;神生不定者，道之所不载也。--《庄子天地》

【译】：有了机械，就会产生机巧之事;有了机巧之事，就会产生机巧之心;机巧之心放在胸中，就会破坏纯白的品质。不具备纯白的品质，就会心神不定，心神不定的人，就会被道所抛弃。

【解】功利机巧的确是坏事害人的东西。

1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

2、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

3、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

4、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

5、领导的速度决定团队的效率。

6、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

7、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

8、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

9、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

10、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

11、再冷的石头，坐上三年也会暖。

12、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

13、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

14、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

15、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

16、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

17、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

18、只要我们能梦想的，我们就能实现。

19、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

20、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

21、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

22、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

23、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

24、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

25、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

26、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

27、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

28、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

29、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

30、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

31、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

32、未遭拒绝的成功决不会长久。

33、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

34、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

35、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

36、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

37、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

38、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

39、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

40、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

41、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

42、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

43、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

44、我成功因为我志在成功！

45、没有热忱，世间便无进步。

46、只有千锤百炼，才能成为好钢。

47、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

48、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

49、没有哪种教育能及得上逆境。

50、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

51、如果要挖井，就要挖到水出为止。

52、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

53、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

54、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

55、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

56、做的技艺来自做的过程。

57、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

1、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞 《教育论》

2、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

10、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

12、人生在勤，不索何获。——张衡

13、神童和“天才”，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

17、好学而不勤问非真好学者。

18、天才就是这样，终身劳动，便成天才!——门捷列夫

19、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

20、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

21、衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

23、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

24、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》歌词

25、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

1、读书不知道书中的含义，就等于是在嚼一块树皮。

2、就像吃饭不嚼就没有味一样，读书不思考也不知其中的意思。

3、身体不用，容易迟钝；读书不想，大脑也容易不转圈。

4、大海可以填满，河水可以舀干，但是世界上的知识却学不完。

5、人生是有限的，学问却是无涯的。生命不止，读书不息。

6、学习就像是在堆积柴草，可能后来者会居上。

7、聪明的樵夫，既善于砍柴，也善于磨刀。所以我们学习要注重方法。

8、聪明的人并不是一生下来就是天才，而是见多识广，经验比较多而已。

9、时间是宝贵的，转眼我们就是一个幡然老翁了，所以应该珍惜时间，努力学习知识。

10、当你和时间开玩笑时，它却对你很认真。它不会对你讲情而多给你一些时间。不要等太阳落山了，才感到阳光的可贵。

◆使生活变成幻想，再把幻想化为现时。——居里夫人

◆要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

◆谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的……——涅克拉索夫

◆宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。——列宁

◆判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

搞笑的句子

◆每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇

◆未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基

◆不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎

◆过于求速是做事上最大的危险之一。——培根

◆一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

韩寒

◆人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

◆对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

◆把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马

◆神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

◆事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪

◆我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

◆人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

◆人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

◆求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫

◆先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

◆人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

◆谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

“传统文化是我的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富的内在。是的，文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风，不知不觉文化融在了品性里，成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。

文化是一个人的魂魄，无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音，都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里，在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。所以说，鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。

传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的，潜移默化，耳濡目染，我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响，是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性人生，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起，幸福到老，行囊永恒。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇

伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有 志者不能至也。

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

天下事有难易乎? 为之，则难者亦易矣;

不为, 则易者亦难矣。

学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝， 冰，水为之，而寒于之。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;

知困，然后能自强也。

学而时习之，不亦悦乎?

少而好学，如日出之阳; 壮而好学，如日中之光;

老而好学，如炳烛之明。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

好问则裕，自用则小。

敏而好学，不耻下问。

读书好问，一问不得，不妨再问。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

不学不成，不问不知。

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

梦想，是我们前进的目标，进取的不竭动力。时光如烟，随着飘扬，惟有那最初的梦想有会忘却初心。

小时候，我立志做一名人民教师，教书育人，满园桃李，是一件多么光荣、伟大的事情呀!

但渐渐长大后，繁重的学业，复杂的问题充盈了我的整个大脑，没明时间和精力去回想最初的梦想。

一次偶然的机会，我和几个好朋友一起出去玩，我们围坐在一起闲聊看。不知是谁突然问了一句：“你们的梦想都是什么?”小红说：“以前想做画家，现在想做书法家。”小芳说：“暂时没有……”大家都笑了，轮到我了，我豪气十足地说：“做老师!”没想到不但没得到大家的认可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，当老师有什么好的?”“就是，又受累又受气……”我感到十分失望，不由得想：“我的梦想真的是错的吗?”我百思不得其解。

过了一个学期，又有人发起了“谈梦想”这个话题，这次大家都变了。有的想当航海家，雕刻家，有的受课文的影响，居然想当一名口技人……只有我还坚持当老师，我不解地问：“你们怎么总是换梦想啊?为什么不朝着一个目标努力呢?”他们回答说：“无聊呗，以前的梦想多无聊，所以要换呀!”我皱了皱眉。

回到家，我翻阅了许多书籍，得出了这样一个结论：我们要不忘初心，有始有终，不能飘忽不定，总是更换目标，这样的话，永远也做不好一件事。当然，我们也不用去在意别人的眼光和议论，要“有则改之，无则加冕”。

在后来的一次考试中，作文题目就和“梦想”有关，我毫不犹豫地写上了我的教师梦，结果得了高分，而那些已经忘记了初心，没有了目标的同学得了很低的分数。看来“不忘初心，方得始终”这句话，果然很有道理。

球王梅西小时候是一个侏儒症患者，但由于他不忘踢球的初心，坚持锻炼，成就了足球的一段佳话;袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潜心研制杂交稻，成为了“杂交水稻父”;诺贝尔不忘减轻工人负担的初心，研制炸药，成为了“炸药工业之父”。这些伟人的伟大的壮举都诠释着一个真理：不忘初心，方得始终。只要我不顾别人的嘲笑，不忘初心，就一定会成功!

“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航?”我们要向着梦想，朝着目标奋勇向前，不忘初心，一定会成功!我依然不忘初心!