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关爱他人的五年级作文通用三篇 作文(九篇)

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,下面是小编整理的关爱他人的五年级作文通用三篇 作文,希望对你有帮助。

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作文

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篇1:关爱残疾人五年级作文

全文共 590 字

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记得那是我们上二年级的时候,他刚到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话……

上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……有人叫着:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

后来,知道他叫申国鹏,是他妈妈生下他的时候,因为缺氧,他妈妈没有给他即使治疗,造成了脑瘫,也就是现在这个样子。他生活不能自理,当然上学就有困难,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,他该咋办?

下午,我们写作业,申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到老师身后,申国鹏开心地大笑着。老师说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起了知了,申国鹏身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围,他是来感谢我的,我很感动。老师说:“申国鹏很寂寞,除了他爸妈,没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐的!”

一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他,也无法帮他。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

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篇2:关爱无国界_五年级作文

全文共 656 字

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一天放学,刚走进大院,只见三个“老外”正在玩儿飞盘,他们的技术真高超,手起盘出,而接飞盘的人不慌不忙顺手一接,又就势扔出,动作是那样和谐,那样优 美,那样自然……飞盘在他们手中,犹如初春那轻盈的小燕子,自由地飞来飞去,令人目不暇接,过往的路人纷纷投去羡慕的目光,我自然也不例外。我有些跃跃欲 试,于是鼓起勇气上前用不太标准的英语说了句:“Can we play together?”他们先是一惊,随后用流利的英语回答了我:“Ok! We can play together!”我又用愉快的声音说了一句:“Thank you !”随即加入到他们的行列中去。他们的技术虽然非常高超,但为了照顾我一个飞盘技术不高的小孩,每次总是传给我一个缓缓的飞盘,同时每当我扔出一个相对好 的飞盘时,他们总不忘及时竖起大拇指说一声:“Nice!”

不知不觉中天已渐渐地黑了,我依依不舍地向他们告别:“Thank you very much! I had a very good time! ”“Me too! See you!”“See you!”我转身飞速向家里跑去,眼神中充满了无限的眷恋,回想我们在一起短短的时间里的快乐,和他们的好心,他们不仅时时鼓励我,还在我摔倒时及时送上 一句:“Are you Ok?”当他们不小心传给我一个不好的飞盘时又会冒出一句“Sorry!”从这些短短的“Nice”“Are you Ok”“Sorry”中,我深深地体会到外国人那一颗善良、火热的心。

我非常乐意与他们做朋友!

[关爱国界_五年级作文

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篇3:小学五年级作文:关爱

全文共 651 字

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奶奶生病了,住进了医院。妈妈让我趁放假的机会去看望奶奶,顺便让我问奶奶喜欢吃生命。我爽快地答应了。我蹦蹦跳跳地来到医院,刚入大门,就看见挂号处排起了长长的队伍,消毒水与药水的味道扑面而来,让我难以呼吸,我心想:怪不得奶奶吃不下饭,这味道让人闻了就想吐。随着拥挤的人群,我终于要被挤成肉饼之前来到奶奶的病房。我和奶奶谈了很长时间,我看时间差不多了,便问奶奶:“奶奶您老人家想吃生命什么呀?”“煎饺。”奶奶虽然有气无力,但是这两个字却非常清晰。

我连忙说:“我这就去做。”于是,爷爷留在医院照顾奶奶,我和妈妈一起乘车回到老家。来到田野,各种各样的野菜让人眼花缭乱,妈妈一眼瞄准了艾青,马上开始采集起来。回到家,妈妈拣啊!洗啊!煮啊,我去超市买回面粉和馅料。材料全齐了,妈妈搅拌着艾青和面粉,我弄馅,一小份,一小份地包好。该包饺子了,我是新手刚上路,包出的饺子的样子,可想而知,个个千奇百怪、四不像。一阵忙碌过后,清香诱人的饺子可总算出炉了。为了抢功夫,我也顾不上吃晚饭了,拿起放着饺子的竹篮,以百米冲刺的速度,飞奔向医院,把冒着热气的青饺送到了奶奶的病床前。

奶奶张开嘴巴咬了一小口含在嘴里,脸上露出了难得一件的笑容。我不满意地说:“奶奶,这饺子可是人家做了好久时间才做好的,您就多吃一点好不好吗?”奶奶笑着一直点头。看着这场景,旁边的病号和家属啧啧地说:“老人家真有福气,孙女都这么孝顺。”我有些难为情了,红着脸说:“这是我们一家人对奶奶的爱和一片心意呀!”奶奶听了,脸上的笑意更浓了。

[小学五年级作文:关爱

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篇4:五年级作文关爱生命500字

全文共 546 字

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每当父母告诉我一件件本不该发生的而又让人心痛的安全事故时,我的眼前总是浮现出血淋淋的一幕。亲人们撕心裂腑的哀叫,怵目惊心的场景,让我意识到生命的宝贵。

安全事故使无数人家破人亡。如游泳时不幸溺水,烧烤时不慎失火,上学路上的嬉戏导致的交通事故,中学生的飞车,最后车毁人亡┄┄。所有的这些事故本应该可以避免,这些家庭本不应该遭遇不幸的,然而,恰恰是这些“一时的疏忽的小错误”,或是处身安全知识和安全意识的缺乏,就成了无数安全事故的导火线。

“关注安全,重于泰山!”多么警醒人心的话语呀!我们,本应在茶余饭后与家人欢聚一堂,享受生活的恬谧和安宁。然而,一而再,再而三的安全事故,却使人们幸福而平静的生活在一瞬间就化为乌有,亲人的骨肉分离,阴阳相隔。惨痛的事故,严重的后果,再次昭示安全问题不容视,可我们做为小学生应该做什么呢?

我认为,愚者用血换取教训,智者用知识避免事故。那些不胜枚举的事例,是在为我们敲响警钟。我们要提高安全意识,认真学习安全知识,牢记父母和老师的教诲,切切实实地把安全落实到日常生活中,把血的教训铭记于心间,千万不能麻痹大意,不能心存侥幸,不能只把注意安全当成是一个口号。只有这样,我们才能继续拥有对美好生活的憧憬与期待!才能拥有家庭的幸福和社会的安宁!

[五年级作文关爱生命500字

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篇5:学会关爱五年级作文

全文共 488 字

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在一次偶然的相遇中,我学会关爱,同时,我还悟得一个道理:“关爱老人,就是善待明天的自己。”

国庆那天,到处都是热热闹闹的,大街上挤满了人,就连车都没地儿停,大部分人选择步行上街。街上有卖气球的、卖背包的、还有卖书的,真是琳琅满目,应有尽有。出来玩的老人也很多,他们虽然很老了,但我坚信,他们仍有一颗热血沸腾的心。我们出来逛街,逛完左边,还有右边没逛,于是我们大手牵小手地上了天桥。在上楼梯时,我看见了两位老夫妇,他们衣着简朴,估计他们是去买衣服的吧!一不小心,他们摔了一跤,我本想避开时,突然想到:如果你老了,变得和他们一样老,你也摔了一跤,会有人来救你吗?于是我快步上前,将那两位老人慢慢地扶起来,问:“你们还好吗?”老人和颜悦色地回答:“还好!谢谢你!你是个好孩子!”我把他们扶到一旁,以求暂时的休息,只听见妈妈在叫我,我迅速地跑过去,继续去逛街了。爸爸看见了,直夸我是个尊老爱幼,是个懂事的孩子呢!

国庆这天,虽然我什么都没买到,但我却得到了用金钱也买不到的东西----关爱。同时,我还悟得一个道理:善待老人,就是善待明天的自己,要做一个合格的文明人。

[学会关爱五年级作文

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篇6:篇关爱他人的五年级作文

全文共 569 字

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任益萱是个女孩,但我们都称她是个“假小子”,虽然戴着一副眼镜,但眼睛还是水灵灵。头扎着一个马尾辩。别看她是个“假小子”,她还很关心别人呢!不过,她也是我的好朋友呢!

一次体育课上,我和任益萱正在玩,突然,胡明宇想逗逗我就飞跑到身后,打我一下就又跑了,任益萱赶快对我说“你看,胡明宇打你!”我赶快说“没事,没事,我们别管他。”我边说着边想对策,我想一会儿他过来时我先打一拳,这样,他应该不会再打我了吧!

果然,过了一会儿,他又向我这边跑过来,我看见了就捏紧拳头。不过,他好像没有发现,只顾自己跑,我看见了,高兴坏了。但是,我没有表现出来,装着没发现一样,跟任益萱玩。

这时,眼看就要到了,我眼疾手快跑起来就是一拳,居然没打到!我见了,赶紧走了。胡明宇发怒了对我就是狠狠一拳,我就在这千钧一发时,我躲开了。他跑过来又是一拳,我生气了,但还是忍住了。

然后,他火冒三丈就和我打起来,打了一会儿,我突然摔倒了而且是嘴啃泥。牙都摔碎了,这时,任益萱跑过来了,制止了正要打我的胡明宇,然后,她把我扶起来,我吡着牙对任益萱说:“谢谢。”“牙怎么样了,没事吧?如果不行的话我带你去医务室。”一席话就像治伤的药一样,让我的伤口立刻就不疼了。我说:“谢谢不需要了。”“不用谢。”她对我说。

这就是我们的榜样,一席话能让受伤的人感到立刻不疼的榜样。

[关爱他人的五年级作文

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篇7:人关爱动物五年级作文

全文共 897 字

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今年寒假,我在电脑上看了一部动画电影《冰河世纪》。它以生动的形象,精彩的的情节,富有哲理的故事,使我懂得了我们要关爱动物,创造和谐的生存环境的道理。

它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇,并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的,它想要吃掉人类的婴儿;为了保护人类的婴儿,树懒、猛犸象与剑齿虎为敌,最终,剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母,踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友,所有的生命都应该得到尊重的主题。现在,远古的动物由于多种原因有的已经湮灭,这已经无法挽救;亡羊补牢,我们要与现存的动物友好相处。

关爱动物,为动物创造和谐的生存环境,这是我们人类的责任。现在,过去灭绝的动物已经死去了,我们应该保护现存的动物,让他们也能正常的生存、繁衍。与我们人类一样,这些动物也是大自然的骄子,它们理应受到保护大家都是自然的成员,怎么可以这个成员欺负那个成员呢?自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物,狂补滥杀,最后,地球上只剩下我们人类自己,那多孤独啊!

关爱动物,为动物创造和谐的生存环境,这归根结蒂,对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处,它们都能为我们的社会出贡献,美丽的孔雀给人们精神的享受,家禽给我们带来了营养美味的食物,忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分,人类保护动物,其实就是保护人类自己,我们和动物生活在同一蓝天下,我们理应创造和谐的生存环境,让动物更好地去生存和生活。

作为新世纪的接班人,我们不但应该关爱动物,而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来,我们将遇到更多的机遇,也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活,如海豚的原理让我们设计出潜水艇,蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机,鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说:如果没有动物朋友的帮助和支持,我们人类就不会有今天的成就。

年轻的朋友,让我们关爱动物,为它们创造和谐的生存环境,以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来!……

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篇8:篇关爱他人的五年级作文

全文共 464 字

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今天我读了有关三个陌生人的故事,我深深感觉到一个人时时事事关心他人其实是在无形中关心自己。

文章讲的三个小故事分别是:一个士兵在战争中失去了一只胳膊和一条腿,他不显更直接告诉他的父母,而是告诉他的父母说他的战友失去了一只胳膊和一条腿,想和他一起住,他的父母说没有胳膊和腿的人,太拖累人了,不想让他来自己家,为此他自杀了。第二个故事是:一个男的从小在外打拼,衣锦还乡以为想给母亲一个惊喜,谁知贪心的妈妈竟然把他当做外人给杀了。第三个故事讲的是一个女的看见一只快要淹没的船,马上报警,结果无疑中救了自己的丈夫。

读到这里我不禁想起我自己,前一段时间妈妈很忙,每次放学我总是帮妈妈去买菜、做饭。通过买菜的过程,竟然锻炼了我的数学计算能力;通过做饭,我的日记大有题材可写。今天读了这篇文章,我就感觉到人世间很多事情看是在关心别人,实际都是在悄悄的关心着自己。

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间……”这首歌在我的耳边响起。是呀,只要人人都有一点爱心,世界就会形成爱的网络,这个网络不仅关心你,关心他,也在时时刻刻的关心着我们自己。

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篇9:无声的关爱五年级作文400字

全文共 440 字

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爱,是这个世界上最伟大的东西,我们每个人每天都会接触到爱,而我们却不知道这种无声关爱。只有你去认真的去寻找,才会发现其实爱就在我们身边。

那是一年冬天,寒风呼啸,雨雪纷纷,我还在我温暖的小被窝里作着香甜的梦,却被寒风这个不速之客打搅了,我猛地起来了,一看是妈妈,妈妈抱着一大盆洗好的衣服进来了,要在屋子里晾衣服。看妈妈的浑身瑟瑟发抖,手上都长冻疮了,通红通红,头发被寒风吹的乱七八糟。我心想,这么冷的天妈妈还去顶着大雪去给我们一家洗衣服,妈妈是多么的伟大呀!我穿好衣服问妈妈:‘妈妈妈妈,这么冷的天您还去洗衣服啊’妈妈对我说:‘当然了不洗你们穿什么呀,好了好了,妈妈还要去做早饭呢,先去洗漱,等妈妈给你做汤喝。’顿时我的眼眶红了起来,妈妈是那么的伟大。我说‘妈妈妈妈,您去休息吧,我来煮汤。’‘你还小,还是让妈妈来吧。’妈妈对我说。‘没事的,没吃过猪肉还没见过猪跑啊,我会煮面,您好好歇着吧。’说后,我们都笑了。

这种关爱,每时每刻都在我们的身边,回头看看,你们的身边有没有这种爱呢

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