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一份特殊的作业作文800字

全文共 873 字

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母亲节那天,老师为我们布置了一项特殊作业,就是对妈妈说一声:“妈妈,我爱您!”

听到这句话,全班同学一下子就炸开了锅,大家都异口同声地说了声:“啊,这怎么说得出口呢!”我开始在心里想盘算着:我不想说那句话,反正老师也不知道我说了没说。可是,老师接着又郑重地补充了一句:“大家对妈妈说完这句话后,妈妈们要在班级群里发一句‘已完成’。没有完成的同学,我会把名字登记下来的哟。”

走在回家的路上,我一直在思考这个问题:说出那句话,的确很难为情;不说的话,不能完成作业,老师会记名字的。唉,真是进退两难啊!

不知不觉,我就到家了,可那个问题就像502胶水一样一直粘着我。“算了,我还是说吧,大不了把声音说小一点儿。”我小声地自言自语。我迅速地写完作业,就坐在沙发上等待妈妈下班回家。

时间过得飞快,不一会儿,妈妈就下班回来了。我刚想走过去对妈妈说的时候,妈妈正好接了一个电话,然后去书房接电话去了。我的第一次尝试宣告失败。可是我并不想放弃,我下定决心一定要对妈妈说出那五个字。

等妈妈打完电话从书房里出来,我再一次鼓足勇气对妈妈说:“妈妈……我……我……”“吃饭了——”爸爸大声地说道。“有什么事吃完饭再说吧。”妈妈微笑着向我招了招手。就这样,我的第二次尝试也失败了。

终于吃完饭了,我走到了妈妈的面前,准备再尝试一次。

“妈妈,今天是母亲节,我想对您说……”“儿子,今天怎么怪怪的,哪里不舒服吗?”妈妈有点担心地问。

“妈妈,我——爱——您!”我涨红了脸,低着头,小声地说道。

“你说什么?”妈妈有些惊讶地柔声问道,可她的眼睛里已经有些湿润了。

我的脑子里闪现出妈妈关爱我的一幕幕,这一次我没有任何顾虑了,干脆大声地说着:“妈妈,我爱您!”“爸爸,我也爱您!”我顺势对爸爸也补充了一句。顿时,妈妈的眼泪涌了出来,张开温暖的双臂对我说:“儿子,我也爱你。”这句话仿佛一束温暖的阳光照进我的心田,温暖了我的心。爸爸走过来,我们一家人紧紧地拥抱在一起……

“妈妈,我爱您!”这句话看似简单,可真正要对妈妈说出口时真的很难很难。但是,我们一定要大声说出来。因为,爱,需要表达出来!

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篇1:关于写作业的日记500字

全文共 632 字

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我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的贝壳,永远珍藏在我记忆中的那一片沙滩上。

那是一个暑假中炎热的一天早晨,我住在老家,奶奶抱着三岁的小弟弟在我家。我作业也做完了,闲着没事,便逗起了弟弟。

一转眼已经到了中午,奶奶对我说说:“吴兆炜,我出去一会儿,给你一个任务”。我一听,原来是让我照顾小弟弟,这对我来说可是第一次,便一蹦一跳地照顾小弟弟去了。

我一直以为,照顾孩子肯定是非常轻松的,只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟,才三岁,非常的调皮,他一会儿抱着枕头冲进客厅,一会儿又拿着玩具剑“杀”进我的房间,真是天有不测风云,居然让他看见了我的作业,随手抓起一枝笔,突然在我的作业本上画了一笔。我连忙把作业抢过来,对他说:“表弟,别乱画,我给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸跑进我的房间时,看见笔被摔在了地上,早已“魂飞魄散”了,而弟弟呢,竟爬上我的床,干脆玩起了蹦蹦床,还像个没事人似的,我只好无奈的叹了口气,实在是拿他没办法。

闹了一个中午,他终于累了,躺在床上不动了。我也早已累趴下了。我收拾好房间叫醒了小表弟,还没等他叫起来,便对他说:“表弟,想不想玩电脑啊。”一边还端来一盘切好的橙子。别看小弟弟这么小,玩电脑可不含糊,径直摁下了开机键。玩起了电脑,表弟玩起了电脑,一下安静了许多,我也累倒在了床上。

晚上,奶奶回来了,看见家里还是干净整洁,不禁夸起我来,看来,带孩子也不是件容易的事啊。我终于完成了这项特殊的作业。

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篇2:做作业日记300字

全文共 284 字

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今天我的语文作业快写完了。

今天早晨吃过晚饭以后,我就开始写语文作业,因为这有语文这一项作业,所以我很快就会写完的,我写去开了会儿电视,心里想:再看一会儿吧!看一会儿总会没事的。所以我一直看,一个字儿都没有写。到了中午,我一个字儿都没有写,心想:妈妈回来会不会批我啊!果然,中午妈妈回来以后好好的批了我一顿,吃完饭以后,就又开始上班了。经过妈妈的教训以后,我开始很努力的写,可是还是解不了想看电视的心儿,所以我就决定写一会儿看一会儿,过了几个小时,果然我的作业就这样很快的写完了,可是还是有一点作业没有写完,所以剩下的这几天我要快点写。

今天真棒啊!我的语文作业快写完了!

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篇3:作业没完成的检讨书

全文共 876 字

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敬爱的顾老师:

您给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

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篇4:作业的压力

全文共 325 字

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王家伟

压力,会使人烦躁,会使人疲倦。人处处都有压力,像我,我作业就有压力。

回到家本来想休息一会儿的(因为我回家的路很长,跑起来会很累),但是那只母狮子走过来吼道:“快去给我写作业!”另外又加了一句:“你要是错了一个,就没好果子吃了。”我听到了这两句话就赶紧飞奔房间里写作业了。

我一共有语文、数学、英语、科学这四科作业。我语文和数学还有科学是拿手的,于是我就把这三个科目的作业飞快地做完了,只剩下我的天敌——英语作业了,我把前面那些基础题和选择题统统做完了,但是却被最后一道阅读题给难住了。

这时我就有压力了,可是老妈说了,错一道题就要被揍,这可怎么办呢?我心里想着,能不能把压力变成动力呢?我试着把紧张的心情平静下来,终于解出来了。

压力有时也会帮我们。

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篇5:不简单的作业作文600字

全文共 645 字

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平时,妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文……而这个周末,我有了一份不同寻常的作业:陪弟弟。

切,不就是陪弟弟嘛,谁不会呀!我就陪着他随便玩玩呗!这不要太简单了!可事情远远不像我所想得那个样子……

陪唱儿歌

“门前大桥下,游过一‘穷’鸭……”咦,怎么听起来怪怪的呢?我也跟着这个旋律唱了一遍,哈,怎么会是一“穷”鸭呢,应该是“群”呀!我急忙纠正:“来,跟着姐姐读,‘群’‘群’,一群鸭。”弟弟也紧跟着念:“‘群’‘群’一‘穷’鸭!”“怎么还是‘穷’,是‘群’!我有些不耐烦了。“一群鸭,一群鸭!门前大桥下,游过一群鸭”天哪,都这么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。

陪说悄悄话

“姐姐,我们来轮流说悄悄话吧!”“说悄悄话?好吧!”“我先说,我先说!”弟弟激动地叫着,我在他身边蹲下,他便滔滔不绝地讲了起来,讲的还都是一些“外星语”,叽哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都没听懂,而且越讲越快,越讲越响。我的耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声:“停,到我啦!”这悄悄话讲的,唉!简直是震耳欲聋呀!

陪午睡

“好啦,嘘,该午睡啦!要不,我们来比谁先睡着吧!”“好!”我大声喊一声:“预备,开始!”我刚说完,弟弟就“噗通”一声倒到了床上,假装打起了鼾,我在另一边,正打算开溜,却被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,闭上了眼睛。过了一会儿,我见没动静了,正要走,又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀!

这作业,可比课外阅读、奥数难题、背诵古文……要难多了。这份作业可真不简单呀!

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篇6:烦人的作业五百字日记

全文共 554 字

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当然,在上学期间的学生都避免不了一件事——写作业。一提起作业,我就烦,讨厌,因为作业一布置我就没时间玩了。(尽管作业是多是少,都影响了学生玩的效果——不过瘾)

就像有一次,老师布置的作业特别少,只有预习课文,我可高兴啦!因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了,我正想去玩玩电脑的时候,妈妈非常及时地过来了,问我:“作业写完了吗?”“写完啦!”“那好,我以前给你买的练习册(包括语文和英语,还有几套试卷)你快去写吧!我正愁你没时间写呢!”“啊?我不想写。”“不想?不行!小学不复习怎么办?到了初中可别后悔啊!快去写!成天就知道玩玩玩,除了玩还是玩,你写完了也不能去玩电脑!”我没办法,只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写,从6点写到7点的时候,就不想再写下去了,我好累,该休息休息了,我向妈妈提出请求,妈妈却说:“不可能!今天一定要写到我规定的地方,否则,你别想去休息!”我只好又硬着头皮继续写,又写到了8点,妈妈来检查了,看完了后,她满意地点点头,说:“嗯,不错,写完了,但是……”妈妈突然装出一种神秘感,让我有种不祥的预感,我急忙问:“是什么?”“嘿嘿!你再写几张试卷!”“啊?晕!”接下来,我理所当然地去写试卷了!一直写到10点,才去睡觉,好惨呀!

作业啊作业,我到底哪儿惹你啦?

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篇7:遇上碎片化的做作业方式作文800字

全文共 814 字

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写一篇好作文,必须一气呵成,中途只要思路被打断,就要再花百倍的功夫与时间,才可以跟上之前的思路,写作业何尝不是如此?但,在家里,我却遇上碎片化的写作业方式

记得平时在家时,总会不断地听到一阵阵清脆的喊声,要么,就是让我快点写作业;要么,就是出去吃点东西,就这样,我的思绪不由地飘走!

有一次,我正在家里写抄写作业,抄写的东西很多,很多。突然,接到妈妈的一个电话,她提醒我,今天下午一点钟要上学悦教育,文言文课程。什么!你怎么不早说,12点半就要走,现在已经12点钟了,还有很长的一段课文没背呢。没办法,我被迫扔下抄写本,快马加鞭地去找学悦书,可是呢,真是“屋漏偏逢连夜雨”,书找不到了,我翻了我的书桌的抽屉,没有;我踩在椅子上来回翻找书柜,没有;我又把箱子里的书全倒出来,还是没有。直到上了车,我还在做最后的挣扎,因为,我不想留下再背,到了目的地,我才勉强能坑坑洼洼地背出来,“臣本布衣……苟全……”,还好可以让同桌放低要求,我不会完蛋的,结果,老师这次没有让同桌两人互背,而是,残酷地默写,还好,我趁最后的时间里成功背出,默写也没多少问题,反而,出乎意料的是,我竟然默了95的高分,老师把我表扬了一番,不过,很惨的是,我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍,从头对到尾,浪费了宝贵的半小时。

还有一次,我正在写每周一次的练笔,写着写着,(差不多写到了一半),我脑洞大开,眼看着马上就能收尾,无奈,外面又传来了大家每天都能听到的声音,“快点出来吃饭吧,你再不出来,面条就糊了!”唉!情况不妙,我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文,乖乖地到餐桌旁去吃饭,当然,一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走,至于你问我飘到了何处,我会不假思索地的告诉你:“我的思绪飘进了喷香的饭菜中!”不过,我又要再重新思考练笔高潮了,这又事倍功半了!

碎片化的做作业方式,迟早要付出更沉重的代价,希望大家能将作业一气呵成地完成,否则又会重覆前车之鉴,事半功倍了!

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篇8:小蝌蚪的观察日记四则

全文共 377 字

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今天,我在小区的池塘里发现有许多的小蝌蚪,好奇感促使我要好好的观察一下小蝌蚪的生活、习性和形状。

通过观察,我发现小蝌蚪刚出生时全身是灰色的,长大变成青蛙时是棕色。它的肚子的白色的,上面有圆圈形状的花纹,就像大树的年轮一样,它还有两个很小很小的眼睛。

后来,我还发现了小蝌蚪刚开始时是先长后面的两条腿,最后再长前腿。它在水里游泳时,全靠尾巴来控制方向,游的时候一摆一摆的,就像优秀的游泳运动员在比赛时非常有规律的按照自己的节奏朝着目标进取。

慢慢地,小蝌蚪的尾巴渐渐缩短了,最后消失,眼睛渐渐变大,变得圆鼓鼓的,就像我们经常玩的玻璃球,前腿也慢慢地越变越长,最后四条腿变得粗壮有力,游泳起来也变得快多了,难怪我们人类游泳姿势里有一项蛙泳,就是向青蛙学习演变而来的。

看着这些有趣的小东西,我忍不住捞了几条上来,小心翼翼的把它们装进玻璃瓶里带回家,好好的观察它们。

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篇9:今天没作业作文700字

全文共 711 字

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好消息,好消息,今天作业!一个同学破门而入,喊道。

“怎么可能,别逗了!”我十分坚定地说。对于没有作业,我们中学生是不抱任何希望的。现在是上午7点,太阳也刚起床不久,大家的双眼都是半睁半闭的,隐隐还能听见呼噜声。不过奇怪的是,老师竟然迟迟未来。我感到有点诡异,于是蹑手蹑脚地走到老师的办公室。办公室竟然空空如也!我溜到老师桌前,看到一张纸条。原来,今天语数英老师集体出去培训了,留下话,让同学们自习。

我激动得无语凝噎,几乎热泪沾襟。没想到,我们也有今天呀!于是冲回教室,把这个好消息再通报了一遍。纸条被放在了投影仪上,每个同学都默默地注视着这“神圣的宣言”。终于,班长发话了:“我们学习了那么多年,历经困苦,终于盼来了这一天,我们一定要好好庆祝。所以,我以班长的名义宣布,今天,让我们放开了玩!”顿时掌声雷动,大家冲出教室,冲向操场,冲向自由的天地。

“啊,多么清新的空气,多么明媚的阳光!”一位同学感慨道。

是啊,我们好久没有在操场上玩耍了,一种久违的亲切感油然而生。同学们举起了篮球,以一条美丽的弧线将它送入篮筐。有人心血来潮,找上了生物实验室。我们得到了机会,来深入地实验、探索。奇怪,怎么少了些人?只听见楼上的电脑房有很大的动静。我寻过去,却见到十几个同学坐在电脑前,双目闪着金光,鼠标点得飞快,键盘的声音排山倒海。“你们不要命啦!”我大惊失色。“没事儿,老师允许的。”一个同学说道。只见电脑老师端坐在前面,和蔼地说:“不要紧,玩吧。”

这是真的吗?我产生了疑问。那么好的事,恐怕不是现实吧!

就在我想明白的时候,我醒了。

“今天没作业?哪有那么好的事,唉。”又是这么一个阳光明媚的早晨,又要去上学了。我洗漱完毕,背上书包。

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篇10:做作业

全文共 434 字

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今天,晚上本来是我一个人做作业的。可是,后来来了一位不速之客。那就是我的同学——小胡。他妈妈因为晚上有事情去了,就没有时间陪他做作业了。于是,就拜托我妈妈照看一下。

小胡同学拎着一只书包,大摇大摆的走进我的家,像个大少爷似的,这样子真是滑稽。我妈妈安排他在我的课桌上写作业,可怜的我只能在旁边拿了一张小凳子,在角落里做作业。一开始的时候,我们俩井水不犯河水,他写他的作业,我在读我的复习资料。可是,没过一会儿,小胡就开始不老实了,他就开始跟我讲话,聊天了。妈妈听到了,狠狠地批评了我一顿。我委屈地说:“是他要和我说话的。”可妈妈说:“我明明看到你把头转过去的,你们每个人管自己做作业,不许讲话。”于是,我们又安分了一会儿。后来,小胡同学跟我打哑语,我也和他打哑语。谁知道,又被妈妈看到了。妈妈又批评了我一顿。这次,妈妈索性在我们旁边监督着我们做作业。妈妈让我背课文,我只好乖乖地背了。小胡也安分守己了,做自己的试卷。

又过了一会儿,小胡的妈妈来接他回去了。我就和他告别了。

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篇11:做作业

全文共 472 字

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今天,奶奶不在家,爸爸妈妈要上班,我就跟着爸爸去他的模具厂做作业

我做完作业,爸爸正好有一些没有用的铁,给我找了一块儿,让我用工具把它切断,用搓刀把六个面搓平。爸爸给我演示了一遍,爸爸用手在铁中间的一个部位按住,然后把工具装好,在手按住的地方用工具来回拉动,并告诉我:“向前推的时候要慢些,往回拉的时候要快些,向前推时,左手在前用力向下按,不能太重,会导致不能向前推而工具变迟钝,回来拉时两手放松,快速拉回来。”我跟着爸爸说的做,用力向前推,但要慢,轻轻往回拉,但要快。没过五分钟,我累得气喘吁吁,想想爸爸工作是多么辛苦啊!我继续切,“吱嘎,吱嘎,吱嘎……”终于,我切下了一小结,用手一摸,烫死我了。

爸爸教我用搓刀,右手拿稳,左手按住搓刀的前端,从前端开始搓,向前推,拿起,回到原位,重复这些动作,就可以完成了。我试了试,嘿,这个还比较轻松。我很快就搓平了六个面,给爸爸检查,爸爸说我漏洞百出,还没达到他的要求,需要再练习。哎,当老爸的徒弟可真难!

没想到完成这么几个步骤就那么麻烦,还东错西错。学好一种技术真不简单啊!我从心底里佩服老爸的技术。

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篇12:补作业作文400字

全文共 438 字

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今天中午我刚到学校,就看见张邓璨在玩他的陀螺“白杨”,我便迫不及待地跑了过去。拿出了我的“白虎”和他斗。

我和张邓璨正准备打第一回合的时候,李晗轩跑了过来,说:“璨、璨,这个拓展练习是中午作业吗?”“当然是中午作业啦!”“靠,我居然没有写!”李晗轩走开后,我便问张邓璨:“今天中午真的有习字册这个作业吗?”“嗯!”“天呀!我也没有写!完了、完了,这下倒霉了……”

于是我赶紧转过头去,也顾不上跟他们玩的游戏了,立马拿出钢笔和习字册,就开始“埋头苦干”。嘴里还不停地念叨:“希望在上课之前写完啊!”可是刚写两个成语,“叮铃、叮铃……”上课铃就打响了,这时我更加着急了,两条腿一直在瑟瑟发抖。只见别人都出去排队,准备去上音乐课了。可是,我还没有写完,我用尽全身的精力去写习字册,眼看就剩几个字了!不一会儿,就还差两……个字了。耶!写完了,我便迅速地把作业本给交到了讲台上,飞快地跑出门外,去上音乐课了。

唉——还好把习字册给补上了,不然被赵老师发现就惨啦!说不定,还要抄几篇长的课文呢!

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篇13:爸妈陪我写作业

全文共 657 字

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作者:任冰奕

上次回家,我很高兴的想着:嘿嘿,爸妈没在家,又可以边玩手机边写作业了!可没想到,爸爸没货休假,全村正在查煤,妈妈也放假。我的苦命又来了!实话说,我家是个动物园:我爸是多话的鹦鹉,我弟是只机灵的猴子,而我家里的老大就是我的妈妈……

我妈就像动物园的看守,把我们看管的紧紧的。本来回家想玩会手机歇一会儿,可谁知母老虎来了,张着“血盆大嘴”说道:“成天就知道玩,赶紧写作业去!”我像被老虎追捕的野兔似的,飞奔到桌子前赶紧写起来

爸爸妈妈都坐在沙发上玩手机,我又想:不玩手机至少可以开小差!我便装这样子写作业,实际上在草稿纸上画画呢。妈妈好像察觉了什么,便对我说:“闺女,我先充会儿电去,十分钟后我检查作业,赶紧做啊!”我这可慌了,赶紧拿起试卷头也不抬的写着。其实我也知道妈妈去里面观察“敌情”了,十分钟后,我把卷子给妈妈看,我正想休息,妈妈却说:“你看,这道题本来是……那道题……这本来能对的……”我再次写起卷子。爸爸妈妈还是不放心,不时地抬起头来看看我,专心的写就表扬我,开小差就说我。

到了晚上,弟弟也放学了,我们便分着屋做。他们在我们的一声声呼唤中走来走去,在一瞬间,我看见了爸爸妈妈疲惫的眼神,我才知道,爸爸妈妈尽管很累但还在为我们的学习操着心,每天他们都熬夜陪我们写作业,我的眼前湿润了。

慢慢的我不用爸爸妈妈管就完成了好几项作业,我被他们表扬了好几次。但有时完不成作业,也不少被他们批评。

我发现,有爸爸妈妈在身边,我的自主管理也好了许多,现在我看见了手机都懒得理它,我相信我会在爸爸妈妈的帮助下变得更好。

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篇14:特别的作业400字作文

全文共 671 字

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昨天上午第二节课品徳老师笑容满面、神秘兮兮地说:“今天给大家留个特别作业。”

这个神秘的作业马上就吸引了大家的注意力。可当老师说带一个鸡蛋,并把它完好的保护一天的时候,我们的好奇心就像泄了气的皮球,心想就这个呀!我们还以为是什么呢!与此同时,我又不知道老师的葫芦里卖的是什么药,便想试一试。

回家的路上,我就想:老师说要把鸡蛋完好无损地保护一天,看来要把鸡蛋放在一个硬东西里,并且不能和它放声碰撞才好。

到了家,我先用五层软纸将鸡蛋包好,然后找来塑料瓶,距下底座10厘米高的部分,把鸡蛋放里,又用透明胶布将上面封严实,此时鸡蛋就像一个听话的小宝宝在床上

安静地睡着了。晚上睡觉时它就躺在我旁边的枕头上。

今天刚到学校时,大家的鸡蛋保存的都很好。可是到了下午就有十几个同学的鸡蛋破了,不是掉到地上粉身碎骨,就是磕得皮裂清流。看着他们的努力毁于一旦,我真替他们感到可惜。我也悄悄地看了看我放在桌堂里紧靠西南角的鸡蛋,它毛发无损,睡得安安稳稳。这也难怪,为了它我今天连最愿去的图书角都没去,只是迫不得已去了两趟厕所,想来也蛮辛苦的。到现在班级里又传来几声惊叫,又有同学的鸡蛋破了,看着他们满脸的愁苦与无奈,我忽然觉得我们就像蛋宝宝的妈妈,悉心照料才能使蛋宝宝完好无损。不是吗?为了不让蛋宝宝受一点伤害,我小心翼翼地保护它,这不也正像含辛茹苦养育我们的母亲吗?十几年来她们悉心地照顾我们的衣食住行,她们该有多辛苦啊!原来老师是让我们体会母亲的苦心,懂得感恩啊!

原本,我以为保护好一个鸡蛋多么容易,却没想到这么辛苦,做一个母亲这么难……

[特别的作业400字作文

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篇15:女儿的爱心捐款作业作文

全文共 604 字

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这个月的6号,是女儿的12岁生日。

前几个周,女儿就开始为生日做“设计”,要请同学吃饭;要请同学来家里玩;要在家里切生日大蛋糕……“设计”是天天在变。

4号这天晚上,网上一条有关汶川地震的新闻引起了我的注意。读着这条新闻,我有了一个为孩子过生日的主意……第二天吃早餐时,我对女儿说,12号是汶川地震一周年,你能不能将过生日的钱省下来捐给灾区的小朋友?孩子一愣,想了想,随后像大人一样郑重地说,好!哪要捐多少钱?从哪里捐?我说,捐多捐少都是爱心,我们晚上再商量。孩子高高兴兴地去上学了。

晚上,女儿把作业做完后就问我,这么晚了到哪里去捐款?我说,从网上银行捐款是最方便的了。哦!女儿知道我常常使用网上银行。我链接上工行网上银行,从右上角“热点关注”的滚动栏目中点击“公益捐款”,就进入了工行提供的包括中国红十字总会在内的近200个公益机构的画面,和女儿商量后选取并点击了“四川省慈善总会”表格后面的“捐款”,按操作指引填写了捐赠人、联系方式、留言、地址等个人基本信息,然后按女儿的意愿输入了赈灾捐款160元,插入U盾、输入密码后就完成了捐款。几秒钟后,我的手机就收到了工行信使发来的“您的尾号为XXXX的牡丹信用卡5日23:12网上银行支出1笔共160.00元”的短信。

女儿在捐赠留言中写道,我把父母给我过生日的钱省下来,捐助给灾区的小伙伴,祝愿他们幸福快乐!一笔小小的捐款,使爱心在传递……

[女儿的爱心捐款作业作文

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篇16:作业风波700字作文

全文共 724 字

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那一件事,永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受,它教懂了我“信任”。

记得那年我读四年级,那是个美丽的夏天。早上,懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼,却发现:要迟到了!我赶快以最快的速度收拾、洗刷,便冲向学校。最后,我没有迟到,因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。 很快,上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室,她让大家拿出昨天的作业本。于是,教室里一阵翻东西的声音,随即又安静下来。可是,我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边,忘记拿了!无奈之下,只有与同桌一起看一本。 果然,老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我:“你的作业本呢?”我告诉了她。“那么你现在就回家拿!”其实我也想,可那时我还没有钥匙,奶奶也出去了,我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了,并用平静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句,很显然,她对我的回答有所保留。不知道为何,我突然感到很难受,很想大哭一场,但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样,眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时,老师用更锐利的眼神直逼我,让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑,斥责,还有不信任。我用泪眼对视老师的眼,却没能把那千万根锋利的针反射回去,而是被它们刺得我疼痛,又无法作声。那一瞬间,我真的好想放声哭出来,大声对老师说:“我真的那样不值得你信任吗?”然后,头也不回地走出教室。可我没有那样做,我只是在座位上静静地坐着,任那流不尽的眼泪,又咸又苦的眼泪,模糊我的眼睛,浸湿我苦涩的心。

那件事使我尝尽被怀疑的痛苦,仿如哑巴吃黄连,有多么的苦,却无法作声。但它同时让我认识到,别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。

[作业风波700字作文

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篇17:初一学生必备必写的中秋节作业作文

全文共 466 字

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中秋节到了,月亮已经上完了妆,白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透进来,轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。

"吃月饼啦!吃月饼啦!”弟弟高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出了一个圆圆的大月饼,中间一个大大的“福”闪着油光,旁边一圈小花张着笑脸。啊,这么大,足够我们全家吃饱了!于是,我和弟弟、妈妈、奶奶、爷爷围在桌子边,一家之主爸爸“主刀”切月饼。只见爸爸用一把塑料刀切了六份,先给了我和弟弟两个馋鬼各一份。

"哇,我的是蛋黄加豆沙!”“我的豆沙加猪油!”我和弟弟几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也好了,大家开津津有味地吃了起来。“咯噔”一声,妈妈惊喜地从嘴里吐出一个闪闪发光的一元硬币。弟弟拍着手笑着说:“硬币!硬币!表演节目!”妈妈愣了一会儿,笑着说:“我给奶奶再切一块月饼,就算是‘表演’了。”说完,认真地切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴用她的假牙细细地“品味”月饼弟弟见了,也学着奶奶的样子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起来……

吃完后,我们到外面观赏月亮,月亮真的好美呀!

我希望天天过中秋节,因为中秋快乐,全家和睦圆满

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篇18:小蝌蚪找妈妈日记200字

全文共 314 字

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春天里的一天,青蛙妈妈跳进了池塘里孵出了一个个的黑不溜秋的小蝌蚪

小蝌蚪长大后看见了小鸭子和鸭妈妈在一起也想找自己的妈妈。就问:“鸭大姐,您见过我的妈妈吗?”鸭大姐说:“你们的妈妈是大眼睛的。”小蝌蚪继续游着,接着又碰到了大鲸鱼就扑上去叫:“妈妈、妈妈。”小鲸鱼游过来说:“它不是你们的妈妈,它是我的妈妈。”鲸鱼笑了笑说:“你们的妈妈有四条腿。”小蝌蚪又继续游着,碰到了乌龟又叫起来:“妈妈、妈妈。”小乌龟说:“它是我的妈妈不是你们的妈妈。”乌龟妈妈笑着说:“孩子们,你们的妈妈会唱歌,穿着绿衣裳。”这时,它们看见了一只青蛙站在荷叶上,小蝌蚪问:“请问,您知道我们的妈妈在哪吗?”青蛙妈妈笑着说:“傻孩子,我就是你们的妈妈呀。”

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篇19:写作业作文600字

全文共 585 字

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“凌祎行,你预估一下,今天需要花多少分钟完成试卷?”妈妈问道。我看了看数学考卷,心里盘算着,回答说:“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。

于是,我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的,但是过了一会,我就开始不专心了,手慢慢地不受大脑的控制,玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉,一会儿把笔芯整根都按出来,甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔,但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我?每次我觉得有动静的时候,都会以迅雷不及掩耳之势,拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后,又继续玩起我的笔来。

就这样,时间不知不觉地过去了。突然,我看了一下手表,猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了,可我只做了几题,怎么办呀?这时,一个念头闪过我的大脑,那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了,这样既可以免受妈妈的批评,又可以让妈妈觉得我能说到做到,真是一举两得。

随后,我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时,妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案,朝着课桌旁的收纳盒一扔,答案没有落到盒子里,反而掉在了地上。不好!这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边,问:“你刚刚扔下去的是什么?”我支支吾吾地不敢回答,心跳也加速了起来。

妈妈弯下腰,捡起地上的资料,一看是答案,气得火冒三丈。我羞愧极了,脸上火辣辣的。后面将要发生什么,你们应该猜得到吧?

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篇20:捉蝌蚪

全文共 223 字

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今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧

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