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思考是一切的解释精品20篇

不管在生活上还是在学习中,都需要我们去不断的思考,通过思考,完善我们对事物的看法,提高对事物的认知,从而完善自己,下面就是思考是一切的解释,欢迎参考阅读。

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一次搬家的感受700字作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 708 字

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放学了,骑着自行车急急脚地踏着、踩着。在心中,永远最舒适的地方就是自己的家了。妈妈永远都是“惜电如金”,在乌暗的厨房里奔波,而一切的劳碌却只是为了炒一道合我心意的菜……想到这,我不得不加快速度了。

忽然,一个转角,让我重重的摔倒,多少次与这角落相遇,继而摩擦,最後相背而道。在这角落也沾满了我的味道,我跌撞过的痕迹……拍拍衣服後又继续我的归家旅程。

望着这片片熟悉熟悉的田园,心情也随之兴奋。黄昏时段的乡村是个忙碌的时分,田里的农民加快浇菜,各家门前都可看见熟悉的身影……

但当我踩进最熟悉的方向是,床前的收音机打破了一切的美好。我用尽所有力气拍停它,甚至整个房子都听到我的手发出疼痛的叫声。

睡眼惺忪的我拖着鞋子知恩那个摸着墙壁走进了厨房,没有一点饭香味,打开冰箱一看,却塞满了大小不一的罐头。验伤冰箱後我倒了杯水,坐在冷冰冰的沙发上。这一天,我又成为宅女了。手上拿着最喜欢看的肥皂剧光碟,却没有想放进播放器的慾望。走进书房,摆放着经典的爱情小说,但今天它们却没有一点吸引力。

还是选择躺在床上。很舒服,却再也睡不着,回不去那个熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的温和,却能把我眼睛射的刺痛。从窗外望出去,是一幢幢毫无美感的高楼,街上的人们,是各顾各的,在一张张朦胧的脸上,找不到某些熟悉的皱纹。

房间每个角落也镶上那刻的快乐,但是那张真挚的笑容,早已淹没在这个城市里了。

没有了晨早阿姨的拍门声,没有了一个个该死的转角,没有了爸爸最爱惜的花园,再也不需要跑上跑下的开门,也不需要小心翼翼的踩自行车,亦不需要早晚定时浇花淋水了。可是为什麽活得比以前更匆匆了呢?

眼前的一起变得模糊了,看不见人脸,看不见厨房,看不见街上的一切了……

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篇1:思考作文300字

全文共 414 字

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今天,我在书上看到了一张旧照片,这张照片是1937年8月28日,日军侵略者轰炸上海火车南站时,记者拍下的真实情景。

当时,中国的最大城市------上海,那里人山人海。突然,从天上传来隆隆的响声,抬头一看,原来是日军侵略中国的轰炸机来轰炸上海。顿时,这里建筑物全部都倒下了,传来一阵阵尖叫声、哭喊声,三分之二的人陆续倒下了。在天桥下有一个小男孩,他大约四岁,浑身都是伤痕,坐在天桥下哭着喊:“妈妈,你在哪里,爸爸我害怕。”这时,一架轰炸机把天桥炸得粉碎,连这个小男孩都给炸死了。这里,我们的老百姓死亡人数不计其数。

看完这张照片,我怀着沉重的心情想着:一个国家只要落后了,就会被别的国家攻打。

之所以我们中国被日军攻打,是因为我们中国当时很落后。如果当时我们中国不落后,就不会被日军欺负了。

我们现在的生活环境是这么的好,等我们长大成人以后,一定要回报我们的祖国。现在,我们的任务就是要好好读书,多长些知识,不要让那个小男孩的历史重演。

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篇2:关于廉洁修身教育的思考

全文共 2569 字

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廉洁,在东汉王逸的《楚辞章句》中注释中说:“不受曰廉,不污曰结。”也就是说不接受别人馈赠的钱财作礼物,不让自己清白的人格受到玷污便是廉洁。廉洁,作为一种高尚的社会价值取向,引领着社会向前发展,也是从古至今很多人想要实现的人生价值。修身是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正,按照社会道德标准的要求,不断地消除内心的各种不正当的欲望,从而提升自己的道德修养。修身是实现廉洁的基础,加强修身就可以更好地实现社会的廉洁。大学生作为一个特殊的社会群体,大学生的特殊身份,大学生所处的校园环境,所处的特殊时代,成为了大学生必须要加强廉洁修身的原因。

下面来具体谈谈大学生要加强廉洁修身的几大原因。

社会上的腐败现象不断冲击着大学生,给大学生造成了心理上的矛盾。腐败是社会上的一颗毒瘤,它不仅危害着社会,还危害着当代的大学生。大学生虽然大部分都已成年,但他们并没有真正踏进社会,他们的价值观也没有完全形成,很容易受外部诱惑的影响,从而动摇他们已树立的正确的价值观。从这一方面来看,加强大学生的廉洁修身是十分必要的。

社会的腐败现象对大学生的影响有以下几方面。首先,社会的腐败现象对大学生的影响体现在权利腐败对大学生的危害。权利腐败就是人们所说的官场腐败,指社会权利拥有者非法运用自己的权利为自己谋求私利的行为。当社会上这种权利腐败盛行却得不到遏制的时候,便会给大学生造成观念上的误导。例如,学生会的干部用自己的权利在干部竞选或招新时,为自己要好的朋友谋取便利;或利用干部利用自己职权的便利为自己谋取更多的利益。这种腐败的现象一旦在校园盛行开来,便会使大学原本公平求学的氛围不复存在。同时会让大学生产生错误的观念,信奉权利的绝对性,认为自己只要掌握了权利,便会让自己有更好的未来。当有这种错误的观念的大学生出到社会工作的时候,便会加剧社会的腐败现象。另外,社会的腐败现象对大学生的影响还体现在职务腐败对大学生的危害。职务腐败是指公职人员运用职务便利以合法方式占有公共或私人的财富。这种职务腐败主要是动摇了大学生权利观的合法性。最后,社会腐败现象对大学生的危害还体现在学术腐败对大学生的危害。学术腐败这个词让很多知识分子感到羞愧,但是不可否认的是,学术腐败往往与知识分子紧密相连。从最简单学术腐败的说起,便是大学考试的作弊。作弊这种行为是直接把别人辛辛苦苦学到的知识直接复制到自己的试卷上,为自己谋取优异的成绩,这种行为便是没有树立起正确的价值观造成的,而腐败便是从这些很小很小的事情中慢慢积累形成的。再往严重的方面上说,便是毕业论文的作弊。毕业论文是对一个大学生在大学学到的知识的一种检验,而有一些大学生为了能更好地毕业,在毕业论文上作弊,这种现象可以很好地看出社会腐败现象对大学生的影响。从这些方面我们可以看出加强廉洁修身的重要性。

社会价值意识不健全对大学生廉洁修身的误导。随着社会的快速发展,一些大学生开始体现出人生理想的失重和个人主义的抬头。当代大学生的个人主义体现在:只顾自己的利益,不愿意帮助别人,不参加集体活动,狭隘的个人主义、小团体主义、本位主义现象严重。还有一些同学出现了拜金主义,崇尚金钱,以金钱作为人生价值的衡量标准。一些个别同学还产生价值偶像的错位。

大学生的诚信危机频频出现。目前,大学生弄虚作假的情况越来越严重。大学里的考试作弊行为屡禁不止,甚至有愈演愈烈的趋势。作为一名大学生,我明白每个大学生都不想要参加补考,所以到期末都会拼进全力去复习。但是并不是每个人都会在临近期末的时候尽全力去复习,有些同学存在侥幸的心理,想着在考场上作弊来获得好的成绩。这种心理很明显是大学生树立了不正确的道德观念造成的。此外,大学生的信用意识缺乏,骗贷逃贷,隐瞒家庭真实情况,甚至出具虚假的证明来骗取助学金等。这些情况在不少大学里是家常便饭,由此看来,大学生加强廉洁修身教育迫在眉睫。

廉洁修身是社会对大学生的殷切期待,也是大学生需自觉承担起的责任。从以上的几种情况可以看出,加强廉洁修身教育在大学生群体中的重要性和必要性,大学生需自觉学习如何加强廉洁修身。只有这样,我们大学生才能更好地面对社会对我们的期望,才能更好地实现自身的价值。那么,大学生又该如何加强廉洁修身呢?我认为我们可以从以下几方面来做。

我们应树立正确的消费观、金钱观。

进入大学就像进入了一个小型的社会,大学里的人和团体就像是社会的缩影。在大学里我们可以认识很多不同阶层的人,又很有钱的,就像是富二代;有很贫穷的,就像是贫困生。当我们面对这些人的时候,就需要我们有正确的观念去看待,不盲目像有钱的同学去攀比,也不去看低那些贫困的学生。我们需要懂得进到同一间大学来读书,那便意味着在知识这一领域里我们都是平等的,而金钱从来都不是在大学里衡量一个人的标准。大学里人多了,便会有比较,便会开始对比自己与别人的穿戴,看看谁的名牌比较多,似乎身上名牌比较多的人走出门都会比较神气点。这时候,我们需要明白有多少能力就用多少东西,不要盲目羡慕不属于自己的东西。在闲暇的时候,我们可以参加一些社会实践的活动,做兼职,去了解金钱来之不易,以此引导自己树立正确的消费观、金钱观。在大学里,我们应树立正确的德财,自我教育,自我约束,全面提高自己的道德修养,这样才能为以后走上工作岗位,步入社会打下坚实的道德基础。

我们应该加强廉政文化教育。

加强廉政文化教育有利于提高大学生的理论素养,夯实廉政文化基础,增强问题分析的能力,正确认识社会的腐败现象,培养廉洁意识。大学生加强廉洁修身不应只是喊喊口号而已,为使大学生更好地了解廉政的知识,我觉得学校可开设多点关于廉政的课程,这样便可以让大学生更好的接触这一方面的知识,更好的提高大学生的素养。

大学生加强廉洁修身应从自身做起,从小事做起。做到诚信做事,守承诺。不随意攀比,不找特殊关系,为实现自己个人的理想,努力学习,为实现祖国富强而奋斗,争取做一个满足社会要求、祖国要求的好青年。

加强廉洁修身是大学生的现实需要,也是大学生作为新时代的知识分子需要承担起的责任。廉洁修身是中华民族的一种传统美德,也是职业道德规范的一项重要内容。大学生作为国家未来发展的后备人才,做到廉洁修身是大学生的崇高使命,是社会对大学生的政治期待,也是社会对大学生的道德期待。

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篇3:思考作文600字

全文共 713 字

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风吹乱了我的发丝,乱了我的思绪——青春是什么。

微波荡漾中,一叶小舟流连于山水间。舟上有欢快的笑声,回荡在山间里。在这片宁静的山林中,这声音显得尤其清晰却又喜人。河边有着袅袅炊烟,雾蒙蒙的一遍,有几个身影在窜动,其中夹杂着几声咳嗽声。——这是一群少年在郊外活动。

绿水、青山、少年、野炊,何不是构成一幅画?何不化为一首诗?

青春可以是在恬淡中、欢愉中度过,在青春时刻未何不去感受一下山林、感受身边事物,去提升自己呢。

而在同片蓝天下,这又有着不一样的故事:

“加油!加油!”这声音响彻云霄。“呼——”一声仿佛冲裂空间的那层阻碍的爆破声又激起一声又一声的欢呼雀跃。

不同于那边的热火朝天,这边的天空上仿佛笼罩着一层乌云。沉重的灰色压抑人的心、裹住人呼吸的氧气,不禁地,一声、两声,小小的啜泣声响起……

但那又如何,失败便失败,只要努力了、不愧对于自己的、不愧对于集体,那又如何!

如歌一般,青春便是如此。有高潮有低调,有激荡有颓唐,但是这样的青春也才有了色彩,这样起伏的人生也才不会无味,不是吗?

青春是人生充满精力的时候。

此时不搏何时搏?——不渺茫青春,不迷茫未来。

在高三便是你拼搏的关键时刻,也是青春的鼎盛时代。你可以享乐,你也可以埋头苦干,但最莫要忘记你的初心,最莫要忘记你想要的是什么。

青春更是人生最美好的时候。

在这个好时光里,有朋友、有同学与你共甘苦,有老师相遇相知相识。你不用考虑过多,只需要开心的过着,只因有身边有你最重要的人在陪伴着你。

青春是美好的、奇妙的,青春是值得珍惜和留恋的。所以勿要枉顾青春。

风吹鼓起我的衣服,不由心旷神怡,神清气爽——青春就是这样,那我还在想什么呢。

放开双手,拥抱天空,尽情欢笑,尽情挥洒汗水,不枉今朝!

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篇4:高考一天后的思考作文800字

全文共 938 字

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记得初中时,语文老师对我们说:“你们啊,连信仰都没了。”当时觉得她说的有失公允,但是现在,我却真切地感到我的“信仰”在摇摇欲坠。

高考后的第一天,我活的很“累”。没有了伍中给我的条条框框,我没有为久违的自由而欣喜,而是为永久的自由而茫然。

“活成自己想要的样子”是我毕业前给自己定下的目标,可是我想要的样子是什么样?是语文老师,是不为生活所困,是不断的诗与远方,是活得平凡而精彩,真的可以吗?

在学校接触历史、政治风云,畅谈古今,胸怀天下,感到未来就是我的,做多大的梦都不觉得过分。离开学校后发现我面对的是算计的亲情、试探的邻里,世界其实也可以这么狭隘。感到心痛的同时更多茫然。茫然于我将面对的这个世界,她是否会如我想象般待我。

在伍中的三年,如班主任所说,是生命中的一个节点。西小岛的垂柳和桃花是我青春的底色,中心大道的樟香是我青春的气味,海棠、玉兰与广场上的红旗都是我青春的灼灼华芒。厚德桥下的水也见证了我的努力、思考与彷徨。

高三时很容易被感动,为一杯水、一抹霞、一点进步、一声鼓励。老师和同学们都说是我太敏感了,泪点低,事实确实是这样,但我并不讨厌这样。我反倒希望自己可以永远这样内心柔软地活着,为生活而感动,为平凡而感动。孤注一掷却又坦荡,用力生活却又不忘“诗与远方”。

信仰是什么,是与生活很难协调需要你为它公然违抗理性的东西。我一直以为我会毫不动摇地坚持它,可是这个现实的社会总让我感到茫然。

可能这个世界还有美好的一面我没看见吧,世界还是我们的,我选择相信校长。

诗与远方会有的,都会好的,毕竟我还年轻。

宾馆的最后一夜我和同室的滕庆珠开玩笑说:毕业了,我们缺什么?缺男朋友和钱呐!这个看脸看钱的社会!伍中的“高压线”还没试,20岁了恋爱还没谈过,可悲可悲T^T开玩笑,哈哈。

伍中是母校,是我结结实实有思考力地活了三年的地方,她的意义,伍中人都知道。这是一个坐标,我们走多远也会思念的地方。

如歌中所唱:“也许当时忙着微笑和哭泣,忙着追逐天空中的流星,人理所当然地忘记,是谁风里雨里一直默默守护在原地。”有机会感受她时,我们太忙,等闲时,我们已离开。只希望2018届以及往后的所有伍中人都能如我们般珍惜当下最美好的时光。

昔我往矣,杨柳依依。愿他日我追逐诗与远方回来,伍中依旧长青!

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篇5:评价人物品格的贬义词及解释

全文共 599 字

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心术不正:贬义词,多指居心叵测的人。心计重且精于算计,其表现用于私利可不择手段的行为。

两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后又是另一套。

口是心非:嘴上说的一套,心里想的却是另一套。形容心口不一。

卑鄙无耻:品质恶劣,不知廉耻。

口蜜腹剑:比喻嘴甜心毒。

飞扬跋扈:原指意态狂豪,不受约束。现多形容骄横放肆,目中无人。

人面兽心:面貌虽然是人,但心肠像野兽一样。原比喻人不开化,近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣,行为极其凶残。

寡廉鲜耻:形容没有操守,不知廉耻。

得陇望蜀:已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻得寸进尺,贪得无厌。

锋芒毕露:锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲,好表现自己。

卑躬屈膝:形容毫无骨气,一味谄媚、奉承的奴才相。

妒贤嫉能:妒忌憎恨品德好,能力强的人。

卑鄙龌龊: 形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

卑陋龌龊: 龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

毒泷恶雾: 恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。

恶迹昭著: 昭著:显著,明显。恶劣的事迹十分明显,人所共见。形容罪行严重。

恶声恶气: 形容说话语气很凶狠,态度粗暴。

风刀霜剑: 寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

狗彘不食: 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。

亏心短行: 亏损天良,行为恶劣。

乐嗟苦咄: 高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

劣迹昭著: 劣:恶劣;昭著:明显。恶劣的事迹非常明显。

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篇6:形容春天二字词语带解释

全文共 361 字

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初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年的第一季,我国习惯是指立春到立夏的三个月时间,也是指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:是指春季的末一个月。

开春:春初(一般是指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛是指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

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篇7:表示心情的四个字词语及解释

全文共 2067 字

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1、安心乐意:原指心情安宁,情绪愉快。后多指内心情愿,十分愉快。

2、八公草木:将八公山的草木视为敌人。表示心情极为紧张和恐惧。

3、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

4、悲喜交至:悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。

5、不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。

6、惨雨愁云:表示凄凉的景象或心情。

7、仓皇不定:仓皇:匆忙,慌张。表示匆匆忙忙,心情慌乱。

8、茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。表示心情焦虑不安。

9、春风得意:旧时表示考中进士后的兴奋心情。后表示职位升迁顺利。

10、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

11、大汗涔涔:表示因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

12、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。表示心情恬淡,不图名利。

13、烦天恼地:对天地都有所烦恼。表示心情极其烦闷苦恼。

14、凤狂龙躁:表示心情烦躁,精神失常。

15、感激不尽:感激的心情没有穷尽。表示非常感激。

16、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

17、寡言少语:言语很少。表示性格内向,不善言辞。也表示心情沉闷,不爱讲话。

18、挂肚牵心:牵:牵挂。表示忧虑不安的心情。

19、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。表示回家心切。

20、汗下如流:汗水像小溪一样往下淌。表示极其羞愧的心情。也表示汗水出得特别多。

21、汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

22、惊魂不定:指受惊后心情还没有平静下来。

23、惊魂甫定:甫:刚开始。惊惶失措的心情刚刚平定下来。

24、惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

25、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

26、旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。

27、临危不乱:临:面临;危:危险;乱:慌乱,紊乱。指面临危险心情不慌乱。

28、满脸春风:表示心情喜悦,满脸笑容。

29、满面含春:比喻心情喜悦舒畅/,满脸笑容。

30、满面红光:满面:整个面部。表示心情舒畅,精神健旺的样子。

31、面若死灰:表示因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

32、捏一把汗:因担心而手上出汗。表示非常紧张的心情。

33、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

34、平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。

35、屏气慑息:暂时止住了呼吸。表示心情紧张或注意力过于集中的情状。

36、迫不可待:表示心情急切。同“迫不及待”。

37、迁延顾望:指心情犹豫而行动迟延。同“迁延观望”。

38、清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦。表示声音美妙动听。

39、求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。表示求贤心情十分迫切。

40、求知心切:追求知识,心情十分迫切。

41、若释重负:表示紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

42、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

43、徒乱人意:意:心情。只会扰乱人的心情,起不到别的作用。

44、吐气扬眉:表示受压抑的心情得以舒展而感到快意。

45、唾壶敲缺:表示心情忧愤或感情激昂。同“唾壶击缺”。

46、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。表示极端灰心失望的心情。

47、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好像丢掉了什么东西似的。

48、无心恋战:没有心情去留恋战事。指不想做某事。

49、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

50、闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

51、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

52、心焦如火:内心焦躁得如着火一般。表示焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

53、心宽意适:指心情开朗,意兴闲适自得。

54、心甜意洽:心里甜蜜,意气融洽。表示美满愉悦的心情。

55、心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

56、欣然自得:心情舒适、自觉得意的样子。

57、眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。表示心情不安而长夜不眠。

58、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。表示思念的心情非常迫切。

59、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

60、倚庐之望:靠着家门向远处眺望。表示父母盼望子女归来的迫切心情。

61、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

62、意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

63、忧喜交并:交并:一起出现。忧伤和喜悦的心情交织在一起。

64、忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。表示抑制不住内心的忧虑。

65、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。表示神态悠闲、心情舒适。

66、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

67、纵情欢乐:纵:放纵,听任。放纵心情,寻欢作乐。

68、纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。

69、坐而待旦:旦:天亮。坐着等天亮。比喻心情迫切。

70、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。表示心情紧张,情绪不安。

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篇8:生活因思考而精彩

全文共 774 字

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静静地靠在阳台旁边,沐浴着舒适的阳光。品一杯浓香的茗茶,细细地思索人生。

生活中的我们难免会遇到一些坎坷。如果说生活是一条路,那么,坎坷就是这条路上的铺路石;如果说生活是一个正方体,那么坎坷就是这个正方体上尖尖的棱角。因为坎坷,生活变得丰富多彩;因为坎坷,生活才充满人情味。

面对困难,我们应该迎难而上、迎刃而解。困难就像敌人,只要敢与它交锋作战,坚持到底,终究才能将它们打败的!困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。因为一时“摔了跟头”而不愿爬起来,就会一直瘫软在地,被困难征服。所以我们要学做一个强人,征服困难

人生的挫折并不可怕,就看我们怎样去对待它。如果找到了正确的方法,我们今后的路将一帆风顺!

我们不能期望太多,期望太多,往往失望越多。我们应学会知足常乐,在自己力所能及的范围内做好本职工作。不要叹息自己的命运不好,不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人总会给自己增添许多不必要的麻烦,自怨自艾总会使人身在福中不知福。所以我们应以一个平常的心态去面对一切!

做人应学会宽容。大肚能容,容天下能容之事。或许不是什么天下大事,但即使是小事,我们也更应立即解决。比如与同学发生了小矛盾,也都是些鸡毛蒜皮的小事引起的,不应该就这么闹下去。双方都应该反省反省,到底错在哪儿。如果能互相宽容一下,那么不就什么事也就没了?说不定,双方的关系也能因此更上一层楼呢!把握一个“度”字,便会走好一生。

生活本来就需要思考,有时候细细思考一番,也会发现许多乐趣的!

试着思考吧,朋友!很多时候,我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,但有时命运会让人改变,变得暴躁,变得不甘心于平淡的生活。可是,我们何曾想过,假如哪天我们身在异乡,无依无靠,你向路人,向陌生人求助,有谁会把可怜的你放在眼里呢?所以,抛开那些设想,我们深思人生,深思生活,世界这时在你的眼中变得是多么精彩!

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篇9:升入初中的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2200字

全文共 2082 字

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1升入中学的感受

人生,是一个令人深思的话题。人生究竟是什么?为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向,也许因为我们刚刚步入中学的校门,弄不清楚我们为什么要学习,我们究竟为谁学习?或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。

或许,曾经我们很向往中学的生活,可是,进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐,想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规,严肃的老师,陌生的同学……都会让你不知所措,不知道该向哪里出发和前进。

中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟,再也见不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝,那么晴朗,那么美。可是,在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。

希望人们可以听见我们中学生的心声,为青春呐喊吧!我们共同进退,度过新学校适应期。

2小学升初中的感想

我是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。

我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入初中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。

为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。

六年真是光阴似箭,若再过七年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。

我现在还是小学,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!

3上初中的感受

炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆,回首过去的时光,我收获了一份真情——友谊!

——题记

两年前,我来到了这所住宿中学,离开了童年的玩伴,离开了每天依靠的爸爸妈妈,陌生的环境,陌生的同学使我恐惧,甚至空气中都带有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念温暖的家,但,一次活动让我结交了一群知心的朋友,得到了温暖的友谊……

一年级时,段里面为了丰富同学的课余生活,举办了“英语节”,并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目,我有幸成为里面的一名演员,扮演一只骄傲,自大的猫,这与我的性格格格不入,于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦,但他们却一次次地帮助我,一次次地鼓励我不要放弃,不要灰心,也这是在那一刻,我感受到了温暖,我知道,这种温暖来自于我们之间真诚的友谊,于是,我更有信心也更努力地去练习每一个动作,熟记每一句台词,大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。

终于,表演的日期到了,大家一起加油鼓气,说:“别紧张,尽力就好!”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声,最终,我们班夺得了冠军。但是,我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。

那次活动后,我与同学们之间的关系变了,在校园中处处可见我们微笑的面庞,在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。

初中生活,是炫丽的青春的路途,在这花一般季节的初中,我获得了一种真情——友谊。

4上初中的感受

从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园,到现在习以为常地踏入校园的大门,已经快一年了。在这将近一年的时间里,我不断在适应新的学习环境和学习生活,深刻感受到了小学与中学的不同,那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。

初中的活动很多,校里校外,评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动,让人感觉初中热闹非凡,各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接(当然高中也是一样)!

上了初中,我开始一个人骑自行车了!小学时不是父母送,就是自己坐公交车,远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气,也没有此时精神。呼吸着新鲜空气,高高兴兴地骑车上学,该事件多么美好的事呀!

初中的科目也比小学多了,历史、地理、生物等,都是小学没有的。在这些科目里,我们可以穿越时空来到远古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微观世界。我最感兴趣的就是历史,这门课可以让我们充分了解古今的知识文化,令人大开眼界,为之惊叹。

初中带给人的感受真实太多了!有“结识新朋友,不忘老朋友”的喜悦与悲伤;有来到新学校,回忆老校园的新奇与思念。无论如何,初中乃至高中都是我们人生中的重要时期,我们要勇敢面对新的学习道路,接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光,尽情去体验,去感受无穷的幸福与乐趣!

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篇10:换位思考

全文共 321 字

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每个周末,我都会熬到晚上十一、二点才睡。当然,昨天晚上也不例外。

昨天晚上,我和爸爸在床上玩喜羊羊与灰太狼的游戏。我把床蹦得“吱吱”响,楼下的人不耐烦了,拿着一个东西敲了敲暖气管。我心里想:不就在床上蹦了几下而已,至于吗?你不让我蹦,我偏要蹦。于是,我蹦得更厉害了。估计楼下的人实在是忍无可忍了,猛敲暖气管。我生气地想:你住楼下我住楼上,咱们井水不犯河水,我才不理你呢!可是转念又想,是不是我们错了?我家楼上的人跺一下脚、挪一下椅子的声音,我们就听得一清二楚,何况我的动静那么大呢?我顿时觉得很惭愧,赶紧钻进被窝儿睡觉了。

通过这件事情,我明白了一个道理:我们凡事要多替别人着想,学会换位思考。只有在不打扰别人的情况下进行娱乐活动,才会玩得愉快。

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篇11:谚语解释

全文共 319 字

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"一盆河水半盆泥",一句人们熟知的谚语,道尽了黄河水的浑浊。

"不到黄河心不死,不撞南墙不回头",这句谚语用来比喻那些行事倔强固执的人。它最早肯定是起源于黄河岸边的村落,地理区域性非常强,而后随着人员迁移和文化交流而流传到其他非黄河流域地区,得到了更广泛的社会认同。跳到黄河也洗不清,一句人们熟知的谚语,说明受冤枉后的无奈。

"自古天下黄河富宁夏",这句谚语指的是黄河水浇灌了宁夏平原的大片农田,使之物产丰美,人杰地灵。中国实施西部大开发以来,宁夏开始利用丰富的旅游资源,在黄河沿岸的中卫县、青铜峡、银川市和石嘴山等地相继推出黄河漂流、沙漠探险、沙湖观鸟和农业观光等十余项特色生态旅游项目,使六大景区的旅游收入达到宁夏旅游业总收入的三分之二。

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篇12:关于夕阳的词语解释

全文共 333 字

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1、桑榆末景:夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。同“桑榆暮景”。

2、暮景残光:景:能“影”,日光。指夕阳残照。比喻风烛残年,余日无多。

3、暮景残光:犹言夕阳残照。比喻年老体衰,临近死亡。

4、桑榆晚景:夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

5、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。

6、桑榆暮景:夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

7、暮景桑榆:夕阳斜照在桑树和榆树顶端,一派黄昏景象。比喻晚年的时光。桑榆,古人以为是日所入处。

8、桑榆暮影:桑榆;夕阳余光所在的地方。夕阳斜照桑榆树的黄昏景象,指傍晚。比喻垂老之年。

9、夕阳西下:指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

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篇13:珍惜情感独立思考作文1000字

全文共 1153 字

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当代人工智能不断兴起,在光怪陆离的指示灯之中,历史的大厦轰然倒塌,摧枯拉朽般将我们推向前线,成为了时代的展品。

或许对于人类的定义不应再是会使用工具,而应是拥有独特性格情感,会独立深入思考的生物。

我立在地铁的车厢之中,周围的每个人手中都有一块闪着荧光的屏幕,照亮了他们的面庞并折射入他们的眼眸。身处巨大的人流之中,我却真切地感到我是“一个”人。

我仿佛看见在遥远的宇宙之中,人造卫星不断接受并发射着信号。它们努力地工作着,为地球上的人类提供着网络的便利。而人们却在不断的搜索中怠于记忆知识和深入思考。

我仿佛看见在各地的驿站之中,通讯信号快速传播。电缆聆听着人们的欢声笑语和温柔问候。而它却不知道,当人们真正见面之时实已忘记了该如何表达内心深处的情感。

我仿佛看见在巨大的工厂之中,人工智能和大型机器组成一道完美的流水线,制造出了我身处的这列地铁并驾驶着它将焦急的人们按时送往指定地点。简单而又省力的过程,却让人们惰于进行最基本的操作与思考。

“人类终将毁于他所喜爱的东西。”人生来便有惰性,会喜爱方便而又快捷之物,于是人工智能便成为了当代人们的宠物。但对比于单纯按照既定程序完成相应任务的人工智能,人类独有的光辉在何处?

那当然便是个体本身主观的情感和独立的思考。

若是我们如库克所担心的那样放弃思考,那世界所失去的将不止是灿烂的文明,而更是推动时代进步的人才;若是我们如同冷酷的杀手一般没了感情,那世界所缺少的将不止是人间炙热的温情,而更是安稳的发展和永世的繁荣。

我穿梭在人群里,走在回家的路上。就像人类可贵的情感与思想费力穿梭在数量宏大的机械数据之间,他们寻找着,好像永无止境,却是寻不到通向我们的道路。“我之所以在漂泊,就是为了向你靠近。”《廊桥遗梦》中的话语印证了它们的心声,可你在何方?它们找不到方向,我们也找不到出路。

然而出路总是有的,就看我们有没有能力走出去。

珍惜情感,独立思考便是我们迎接人类光辉的途径。

懂得为人间的点滴真情而感动,为他人善意的微笑而带上一天的好心情。“生活不是上帝的诗篇,而是凡人的笑语和泪水。”每一个个体都拥有自己独特的性格与情感,其中便承载着世间的多样性和未来的不确定性。

懂得因生命中的小事而发问,从而深入思考其中意义并以全面的角度观察其中影响。我们便无时无刻不在学习、不在更新。

如果说阿尔法在一次又一次的围棋对战中学到的是高深的围棋技巧,那么人类在人生的战场上所经历的一场又一场大大小小的战役中所学的不会仅是作战方式,而将是如何在复杂的社会里生存并领悟到别样的人生意义。

窗口温黄的灯光照亮了我前行的道路,我明白了面对科技的快速发展,我应该以如何的姿态存在。

我们成为了时代的展品,但所反射出的不应是金属的光泽,而应是情感与思想的光芒。

珍惜情感,独立思考,成就由人类主导的科技时代。

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篇14:生命的思考作文

全文共 715 字

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人活着总是有趣的,即使是烦恼也是有趣的!

——题记

人,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,我悄悄的来,正如我悄悄的走!在世界的每一个角落里,都充满生命。那你告诉我,生命是什么?

张海迪说:生命是火。“每天我都想放弃生命,但我又小心翼翼地把它拾起来,精心的,像看护一小簇火焰一样,让它燃烧,生怕它熄灭。”无独有偶,遭受厄运的杏林子告诉我们:生命需要奋斗,生命需要珍惜,生命需要责任感!

是啊!她们让我感觉到:生命好脆弱,一不小心,就会让它的激情熄灭;生命又让人觉得是那么顽强,即使遭受打击,它也能使坚强的挺过来。生命是懦弱的,它在强遭命运的考验时,因为懦弱和胆怯,使之导致人们放弃生命。据说,一个聪明的人自杀是有道理的,但是,任何人都没有剥夺自己生命的权利。

在我看来:生命是高尚纯洁的百合花。它不论遇晴遇阴,遇雨遇阳,都能微笑着挺过来。虽然有一天它会凋落,但从含苞待放的那一刻起,就已经开始面临死亡的枯败。人,不管他遇福遇祸,风吹雨打,生命的顽强使他乘风破浪,继续迎接人生的新挑战。

曾经有些人士认为,死亡是结束人世间痛苦的良药。不,死亡往往是痛苦的开端,而不是痛苦的终结。当你踏上天国的旅程,除了那一具空虚没有意义的躯壳以外,你留下了什么?留下了,留下了一本万人难以忘怀的警示录。它为世间的人,一次次敲响了鸣钟。

人活着,就要以乐观精神来面对人生。生活中的风风雨雨,丝丝毫毫,都是在为我们筑着生命的长城。不要为了一点一滴的烦恼让我们的人生始终充满泪水,让我们的生命长堤中充满乐趣。

人活着总是有趣,即使是烦恼也是有趣的。人生若缺乏苦难,将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。这漫长的旅程中,我将化苦涩为甜蜜,走向新的成功。迈向下一步人生的新台阶。

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篇15:描写夏天热的词语解释

全文共 924 字

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1、烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

2、炎天暑月:指炎热的夏天

3、炎炎夏日:非常炎热的夏天。

4、夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

5、燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

6、夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

7、赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

8、挥汗如雨:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

9、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

10、寸草不生:寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

11、赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

12、沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

13、挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。

14、焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

15、骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

16、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

17、簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

18、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

19、流汗浃背:形容出汗多,湿透了背上的衣服。

20、赫赫炎炎:形容势焰炽盛。

21、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

22、炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

23、烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

24、夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

25、汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

26、旱魃为虐:旱魃:古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐:灾害。指旱灾。

27、大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

28、汗出如浆:汗流的像水浆一样。

29、浮瓜沉李:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

30、铄石流金:铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

31、火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

32、热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

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篇16:难过的日子,解释不清散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 800 字

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最近的心情真是糟透了,因为我们班同学的缘故。

我和我们班的“型男”(外号)是很好的朋友,仅此而已。但是大家都乱说——自从我给他做了一次早餐之后。这很平常啊,没有什么啊,为什么大家总是这样来说:我喜欢谁、谁喜欢我。

谁喜欢谁谁讨厌谁有这么重要吗?难道对别人好一点都不可以吗?我不想解释、也不能解释。解释后大家就说解释就是掩饰,掩饰就是事实。

这样弄得我们两个人好尴尬,每天下午的自习课上大家就都传来传去地说着。我每次听到一两句之后就开始笑,而且是那种很放开的笑,笑到肚子疼。连续三天。同桌问我你知道什么事这么开心啊,我又开始笑。

只有我自己知道,我难过的时候就会笑、笑到肚子疼,笑到很长很长的时间。臭着一张脸时是心情很好。

让流言蜚语消失的最好方法就是不去理会。但是我怎能不去理会?我生来便是这样一个喜欢把所有事整理好再一个一个去做的人,不解释清楚我心里总好难受。

况且,那个有着坚定眼神的人。我得承认我很喜欢他,当然不是那一种喜欢,而是有点崇拜、有好感的像哥哥一样的喜欢。我不想让他听到些什么,但事实告诉我他什么都听到了,而且听得一清二楚。

这些天我每天都不开心,干什么都打不起精神。同学们居然会问我说:你是不是看不见型男就很失望啊?我真是哭笑不得。

还有一次,在自习课上,型男他们组的一个人跑来问我说:“我们来看看咱们班有多少人知道型男喜欢你或你喜欢型男吧!”

我点了点头。因为我知道我们班的同学绝大部分都会说不知道,我也想借这个来将这件事说清。让我郁闷的有两个回答,一个是先说他不知道我喜不喜欢型男。我听这话松了一口气。

但是他又说:但他知道型男喜欢我。

本来还很开心的我僵在了那里。

还有是那个坚定眼神的人,我多希望他说不知道或是不喜欢,但他居然说,我喜欢班长。我不禁苦笑,逢人便问:你知道我哪里长得像喜欢型男或班长的人的样子吗?我以后改。

大家,拜托你们,消停会好吗?我都乱死了。

让我好好的过、没有任何烦恼的过,好吗?

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篇17:关于生活中思考的作文

全文共 551 字

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生活中我们难免会遇到一些坎坷,一些挫折。如果说生活是一条大路,那么坎坷和挫折就是这条大路的铺路石;如果把生活比喻成一个正方体,那么坎坷和挫折便是这个正方体的棱角。

有人说:“放弃往往等于拥有。”;有人说:“爱,有时是一种伤害。”;也有人说:“沉默,有时也是一种美。”而我却不这么想,因为这仅仅只是他们单方面的思考,仅仅只是单方面的认为。他们带着消极的态度在对生活进行思考。

试着思考吧,朋友!很多时候,我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,但有时命运会让人改变,变得暴躁,变得不甘心于平淡的生活。

改变,是一种意外,让人们猝不及防。

现在,街边乞丐如蚁,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,滥衣烂缕…对于这些,大部分人都麻木不仁,不以为然,给人一冷眼旁观。可是,你想过没有,假如哪天你身无半文,又异在他乡。你怎么办呢?你说‘我有朋友。’但千里迢迢,远水能救近火吗?而且,你有钱吗?有钱打电话吗?你向路人,陌生人求助,试问有谁会把可怜的你放在眼里呢?这时,你想到了乞讨,那个令你厌恶的词语。你放下尊严跪下双膝,可结果怎么样呢?那些大款富婆从你身边走过,却不愿给你一分钱。

所以,你明白了,你深思了。

生活本来就需要思考,很多时候,人算不如天算。当遇到突出的情况时,得求助于别人的时候,你就在心里考虑一下,衡量一番………

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篇18:形容女人漂亮的词语及解释

全文共 3719 字

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漂亮是一个汉语词汇,是一个赞赏夸奖的词汇,褒义词,形容事物出彩,人物或物体好看,也可以形容事情做得非常好。下面小编收集了形容女人漂亮的词语解释,供大家欣赏。

闭月羞花

[bì yuè xiū huā]

闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

国色天香

[guó sè tiān xiāng]

原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

倾国倾城

[qīng guó qīng chéng]

倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

貌美如花

[mào měi rú huā]

暂无释义

明眸皓齿

[míng móu hào chǐ]

明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

冰肌玉骨

[bīng jī yù gǔ]

冰:晶莹。 肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。

小家碧玉

[xiǎo jiā bì yù]

旧时指小户人家美丽的年轻女子。

窈窕淑女

[yǎo tiǎo shū nǚ]

窈窕:美好的样子。美好的女子。

天生丽质

[tiān shēng lì zhì]

天生:天然生成。 丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

秀色可餐

[xiù sè kě cān]

秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

亭亭玉立

[tíng tíng yù lì]

亭亭:高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

眉目如画

[méi mù rú huà]

形容容貌端正秀丽。

出水芙蓉

[chū shuǐ fú róng]

芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

风华绝代

[fēng huá jué dài]

风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

婀娜多姿

[ē nuó duō zī]

形容姿态柔和而美好。

楚楚动人

[chǔ chǔ dòng rén]

楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

花枝招展

[huā zhī zhāo zhǎn]

招展:迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。

冰清玉洁

[bīng qīng yù jié]

像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。 比喻人的操行清白(多用于女子)。

我见犹怜

[wǒ jiàn yóu lián]

犹:尚且;怜:爱。 我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

秀外慧中

[xiù wài huì zhōng]

秀:秀丽;慧:聪明。 外表秀丽,内心聪明。

螓首蛾眉

[qín shǒu é méi]

螓:蝉的一种。螓首:额广而方;蛾眉:眉细而长。宽宽的额头,弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。

环肥燕瘦

[huán féi yàn shòu]

形容女子形态不同,各有各好看的地方。 也借喻艺术作品风格不同,而各有所长。

风姿绰约

[fēng zī chuò yuē]

风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

眉清目秀

[méi qīng mù xiù]

眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。 形容人容貌清秀不俗气。

绝代佳人

[jué dài jiā rén]

绝代:当代独一无二;佳人:美人。当代最美的女人。

朱唇皓齿

[zhū chún hào chǐ]

鲜红的双唇,雪白的牙齿。 形容容貌美丽。

一笑千金

[yī xiào qiān jīn]

美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。

金枝玉叶

[jīn zhī yù yè]

原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。

二八佳人

[èr bā jiā rén]

二八:指十六岁;佳人:美女。十五六岁的美女。

大家闺秀

[dà jiā guī xiù]

旧指世家望族中有才德的女子。 也泛指有钱有势人家的女儿。

梨花带雨

[lí huā dài yǔ]

像沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

美如冠玉

[měi rú guān yù]

冠:帽子。 原比喻只是外表好看。后形容男子长相漂亮。

花颜月貌

[huā yán yuè mào]

形容女子的美丽。

温文尔雅

[wēn wén ěr yǎ]

温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

绰约多姿

[chuò yuē duō zī]

绰约:姿态优美的样子。 形容女子体态的美。

红颜薄命

[hóng yán bó mìng]

红颜:美女的容颜;薄命:命运不好。 旧时指女子容貌美丽但遭遇不好(多指早死、寡居或丈夫不好)。

姑射神人

[gū yè shén rén]

姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

宛转蛾眉

[wǎn zhuǎn é méi]

宛转:轻而柔的起落。蛾眉:细而长的眉毛,指美丽的眼睛。漂亮的眼眉轻轻扬起。常用作美人的代称。

风韵犹存

[fēng yùn yóu cún]

形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。

步步莲花

[bù bù lián huā]

原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

衣冠楚楚

[yī guān chǔ chǔ]

楚楚:鲜明、整洁的样子。 衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。

嫣然一笑

[yān rán yī xiào]

嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。

人面桃花

[rén miàn táo huā]

形容男女邂逅钟情,随即分离之后,男子追念旧事的情形。

蛾眉曼睩

[é méi màn lù]

形容女子容貌之美。蛾眉,比喻美女的眉毛像蚕蛾眉那样又细又弯;曼睩,眼珠转动。《楚辞·招魂》:“蛾眉曼睩,目騰光些。” 王逸 注:“蛾眉玉白,好目曼澤,時睩睩然視,精光騰馳,驚惑人心也。” 唐 张说 《邺都引》:“ 鄴 傍高塚多貴臣,蛾眉曼睩共灰塵。”

左家娇女

[zuǒ jiā jiāo nǚ]

指美丽可爱的少女。

姹紫嫣红

[chà zǐ yān hóng]

姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

艳色绝世

[yàn sè jué shì]

姿色美丽,冠绝当代。

明眸善睐

[míng móu shàn lài]

形容女子的眼睛明亮而灵活。

妍姿艳质

[yán zī yàn zhì]

形容女子的体态容貌很美。

文过饰非

[wén guò shì fēi]

文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

袅袅娜娜

[niǎo niǎo nuó nuó]

形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

一笑倾城

[yī xiào qīng chéng]

形容女子的绝色。

娉婷袅娜

[pīng tíng niǎo nuó]

形容女子姿态柔美。 亦借指美人。

肤如凝脂

[fū rú níng zhī]

皮肤像凝固的油脂。 形容皮肤洁白且细嫩。

装潢门面

[zhuāng huáng mén miàn]

装潢:原指裱糊字画,现也指装饰物品使之美观;门面:指外观。比喻只把外表装饰得很漂亮。

信言不美

[xìn yán bù měi]

信:真实。 美:美妙,漂亮。真实的话未经加工,所以不美妙动听。

惊鸿艳影

[jīng hóng yàn yǐng]

惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

浓桃艳李

[nóng táo yàn lǐ]

桃花浓丽,李花鲜艳。比喻人容貌俊美,神采焕发。

月貌花容

[yuè mào huā róng]

如花似月的容貌。形容女子美貌。

瘗玉埋香

[yì yù mái xiāng]

瘗:埋藏;玉、香:泛指美貌的女子。 指美丽的女子死亡。

艳如桃李

[yàn rú táo lǐ]

容颜像成熟的桃李那样娇艳。

文章星斗

[wén zhāng xīng dòu]

是文章之冠首,形容人文章写得漂亮,超群出众。

小巧玲珑

[xiǎo qiǎo líng lóng]

小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。

举止娴雅

[jǔ zhǐ xián yǎ]

娴:文雅。 形容女子的姿态和风度娴静文雅。

珠光宝气

[zhū guāng bǎo qì]

珠、宝:指首饰;光、气:形容闪耀着光彩。旧时形容妇女服饰华贵富丽,闪耀着珍宝的光色。

一表人才

[yī biǎo rén cái]

表:指外貌。形容人容貌俊秀端正。

才子佳人

[cái zǐ jiā rén]

泛指有才貌的男女。

愁眉啼妆

[chóu méi tí zhuāng]

愁眉:使眉细而曲折;啼妆:轻轻地擦去目下的粉饰以作啼痕。形容妇女的妖态。

红粉青楼

[hóng fěn qīng lóu]

红粉:原指红色的铅粉,为女子化妆用品,后借指美女;青楼:妓院。泛称有女色或可寻欢的场合。

香草美人

[xiāng cǎo měi rén]

旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

香消玉殒

[xiāng xiāo yù yǔn]

比喻美丽的女子死亡。

霞裙月帔

[xiá qún yuè pèi]

以云霞为裙,明月为披肩。 借指仙女或美女。

楚腰卫鬓

[chǔ yāo wèi bìn]

指细腰秀发。 借指美女。

琪花瑶草

[qí huā yáo cǎo]

琪、瑶:美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也形容晶莹美丽的花草。

柳娇花媚

[liǔ jiāo huā mèi]

形容女子娇娆妩媚。

风鬟雾鬓

[fēng huán wù bìn]

鬟:环形发髻;鬓:脸旁靠近耳朵的头发。 形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

袅袅婷婷

[niǎo niǎo tíng tíng]

袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。 形容女子姿态柔美。

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篇19:新学期的思考

全文共 448 字

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进入新的学期,一定会有不一样的感受。比如:所有科目里的知识变成新的了,有新同学进来,或有老同学出去,自己的改变又有那些呢?

进入新学期后,我感受到知识比以前更多了。例如:语文以前只有两三篇古文,而现在却是每一个单元后面都有一篇古文,整册书一共有五篇古文,背诵的东西也比以前多了,知识比以前也更难了,例如地理,以前只学关于地球的知识,现在学的比以前范围小了。

进入新学期,我们班来了一位新同学,三位老同学转学了。新同学叫石小新,他来自云南,是佤族人。他今年16岁,他刚来的实候说他16岁我们班同学都惊呆了,也包括我。也反映出他们那边不重视教育。石小新个子高高的,头发比较长,尤其是他的皮肤很黑,应该是因为水土的原因吧!他有一个瓜子脸,浓眉大眼的,给人一种忠厚朴实的感觉,令人感到很踏实。

过了一个新年,大家都长了一岁,都比以前更高了,比以前更懂事了。

我们换了两位新老师:历史老师和地理老师。

新历史老师是一位话语利落的人,他头发短短的。

新地理老师个子高高的,鼻梁上架了个眼睛,看起来好像一个知识渊博的教授。

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篇20:五分钟的思考四年级作文500字

全文共 419 字

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今天的题目是“五分钟的思考”,五分钟有多长呢?让我试一试吧!

星期三的时候,李红仪和她旁边的同学表现得很不好,她旁边的同学在哭,她又和老师顶嘴,我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样,实在太不应该了,而且给老师心中留下了不好的印象。

我希望以后上课,可以多一点在室外上课,这样不仅可以呼吸新鲜空气,又没有压力,还能提高我们的学习兴趣呢。

在早上。我和家人去喝茶,小表妹有两个大气球,我只有一个不大不小的气球,我想把小表妹的两个气球抢过来,可是又想了想,要做个好孩子,不能抢别人的东西。

妈妈老说我这不好,那不好,老是夸小表妹这又好、那又好,我哭的时候妈妈不理我,可是小表妹哭的时候,妈妈却老哄她不要哭,因此我很生气,真恨不得变成小表妹,唉!

啊,讲了这么多,五分钟到了吗?哦,到了,下次再说吧!

这样的思考很好呢。通过思考,你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢……,这节作文课咱们再出去玩玩,好吗?继续你的思考,你会更聪明、更可爱呢!

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