中国人民志愿军出征70周年心得体会【汇总20篇】

《筑梦中国》系列纪录片是继大型纪录片《中国精神》的续篇，它根据中国博物馆《复兴之路》展览所创作，它包含了风雨如磐、中流击水、正道沧桑、伟大转折、跨越世纪、发展新境等几部分。它生动地阐释了自1840年以来，一些不甘忍受外夷侵略、民族压迫的有识之士为了争取民族独立、国家富强;民族复兴、人民幸福而不懈奋斗实现中国梦，使我国重新挽回尊严，逐步屹立于世界民族之林的艰辛历程。

重温鸦片战争的烽火硝烟，不平条约的丧权辱国，我深深地感觉到国家兴亡匹夫有责，尤其是作为一名青年，在面临亡国灭种的时刻，必须挺身而出，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。终于，1919年5月4日，震惊中外的五四运动爆发，无数青年走上街头，喊出了振兴中华的最强音。从那时起，马克思主义思潮在李大钊等早期共产党人的积极传播下传入我国，这种追求民主、科学的新民主主义思潮也为伟大的中国共产党的诞生奠定了思想和理论基础。

自此，我国进入了新民主主义时期，中国共产党带领伟大的中国人民经历了土地革命战争、八年抗日战争和解放战争的残酷洗礼，虽然使得河山满目疮痍，经济一穷二白，但随着毛泽东主席在1949年10月1日的那一声庄严宣告，新中国诞生了，中国人民从此站立起来了，进入了这会主义革命的新时期。在举步维艰的时期，毅然进行了抗美援朝，为我国的社会主义革命提供了根本性的稳定环境，经历了土地革命和第一个五年计划，取得了长春第一汽车制造厂等多项成就，使得我国具备了社会主义建设的工业基础。

然而，彼时的中国，经济建设处于起步阶段，科技水平相对低下，抵抗自然灾害等方面经验匮乏，在1961年三年自然灾害后，中国的经济遭受严重打击，人民生活亟待改善。然而摸索社会主义建设的进程总不是那么一帆风顺的，1966年由于领导阶层的错误判断，我国错误发动了一场历史十年的文化大革命，一时间，知识的力量没有得到体现，国民经济的发展进入了匍匐前进阶段，尽管在这十年浩劫期间，我国也取得了攀枝花钢铁厂建成投产，东方红卫星发射升空等举世瞩目成就，然而对我国劳动人民造成的创伤是巨大的，对我国追赶时代潮流发展国民经济的影响是不可估量的。正如邓小平所说：一个党，一个国家，如果不解放思想，迷信盛行，那么这个国家的生机就停止了，就要亡党亡国。教训是惨痛的，历史意义也是深刻的。一个国家的领导阶层如果不能做出适合国情的决策并实施之，那对国家的损失是不可估量的，上层建筑永远需要符合经济基础和国计民生。

勤劳而智慧的中国人民即使处在黑暗之中，也无时不刻不在寻找光明，一个拥有五千年文明史的国度不可能永远偏离历史的轨迹而迷途不返，在适当的历史时期总有睿智的战略家及时出来拨乱反正。在邓小平的劈波斩浪下，全党上下展开了一场关于真理标准的大讨论，并提出了实践是检验真理的唯一标准的著名论断，在此基础上，党的十一届三中全会胜利召开，确立了解放思想、实事求是的思想方针和“改革开放”的国家战略，在“科学技术是第一生产力”口号的感召和影响下，一大批知识分子又获得了人生的春天。高考制度同期恢复，人才资源得到重视。随着珠海、深圳等经济特区的建设，东南沿海抓住时机，对外开放，积极学习国外的经济建设和先进管理经验，使得一部分人“先富了起来”，同时，在改革开放的大背景下，我国与西方各国交流日益频繁，经济规模日趋增大，国际地位逐渐提高，在维护中华民族核心利益上迈出了坚实一步。

在国际局势急剧变化，国际挑战无处不在的90年代，随着苏联这个第一个社会主义国家的解体，东欧各社会主义国家相继在时代的潮流中被西方资本主义所取代，我国面临着严峻的国际形势。在以江泽民为核心的党的第三代领导集体的领导下，我国坚持发展有中国特色社会主义的社会制度，确立了社会主义经济制度和政治制度。1998年，亚洲金融危机爆发，我国以负责任的态度和超凡的智慧积极帮东南亚各国度过经济危机，稳定了香港的金融中心地位，真正起到了定海神针的作用;天灾无情，人间有爱，1998年的特大洪水至今还令我们记忆犹新，这是对中国人民的一次考验，在党的正确领导下，武警官兵同劳动人民一道坚持，坚持，再坚持终于制服洪水，重建美好家园。沧海横流，方显英雄本色，灾难面前，我们众志成城，空前团结，将中国特色社会主义建设全面推向了21世纪。在适合国情的经济制度和分配制度的积极调动下，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，实现了国民经济总值比1980年翻两番，实现了人民生活水平从温饱向小康的历史性跨越，综合国力进一步提升，香港澳门成功回归祖国怀抱，真正实现了对屈辱历史的告别，同时也表达了对未来复兴的期盼。新世纪以来，共产党人坚定不移、脚踏实地在民族伟大复兴的道路上勇往直前，随着我国加入WTO和申奥成功，我国的国际地位达到了一个全新的高度，正所谓：奥运选择北京、世界看好中国。

随着党的十六大的正式闭幕，中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度得到进一步确立和发展，中国特色社会主义建设事业进入一个全新的历史时期，当新一届政府要全面推进科学发展的时候，一场没有硝烟，不能失败的战争 “非典型肺炎”爆发流行，并瞬间席卷大半个中国;一场8.0级地震撕裂西南半壁江山，中华民族又一次面临了严峻的考验，但是事实证明，任何困难都难不倒英雄的中国人民，任何灾难都吓不怕伟大的中国共产党。抗击非典和抗震救灾战斗取得伟大胜利，科技发展成果和人文体育成就令世界为之瞩目。在十六大报告中，随着发展方式又好又快的转变，我国的社会主义建设进入了新的境界，在以人为本的科学发展观指引下，共产党人全心全意为人民谋福祉，践行社会主义荣辱观，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上渐行渐远!

然而，“中国梦”的名词第一次提出却最早是在2012年底，在中国共产党第十八届全国代表大会后，新一届政治局常委集体参观国家博物馆《复兴之路》图片展览时，由国家主席习近平提出的。中国梦是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。中国梦不是关起门来做自家的小梦，而是开放、包容、共享的世界大梦，是适应时代潮流的，为世界和平发展做出贡献的世界梦。中国自新一届政府上任以来，以中国梦为宗旨，对内和谐发展，对外和平发展，积极与周边国家进行睦邻友好相处，与美、欧、俄、巴等大国构建新型大国关系，进一步提高对外开放水平，以一个更负责任的大国形象在国际舞台上发挥着愈加显著的作用。当然，中国梦也是世界范围内共同和平发展的道路，中国梦的实现有利于世界和平，有助于实现天下大同，中国正着力通过自己的努力为世界做出应有的贡献，中国参加了300多个国际公约组织，正通过亚洲投资银行、丝绸之路经济带等手段，为更多的周边国家提供经济支持，为和平发展进言献策。回想起上个世纪的中国，不禁令世界为之惊叹：这个古老的文明古国重新焕发出了光彩，这个东方巨龙又重新活跃在世界的舞台。丧权辱国的历史永远地成为了过去，作为新时代的青年更要紧密团结在以习近平为核心的党中央周围，坚守中国特色社会主义道路、理论和制度自信，着力弘扬中国精神，走好中国道路，为中国特色社会主义建设贡献自己的正能量。

苏联革命家保尔·柯察金说过：人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，人的一生应该这样度过，在他临死的时候，不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而后悔。十八大以来，新一届政府向世界释放出了全新的信号：依法治国、从严治党。党中央也对新时代的青年提出了心怀梦想、报效祖国的期望。

梦想是激励人们奋发前行的精神动力，是指引人们永不放弃的坚强决心。当一种梦想与整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中国梦是追求幸福的梦，中国梦是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。实现中国梦是每个中华儿女的殷切希望，更是每一个共产党员应该为之奋斗不息的最终目标。增强学习意识，提高素质能力;坚定理想信念，强化为民意识;树立实干精神，发挥模范作用，始终贯彻着党的群众路线教育实践活动指导方针，以“三严三实”不断要求自己，完善自我，以最饱满的精神状态、最奋发有为的进取精神、最脚踏实地的工作作风，开拓创新，努力作为，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗!

聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。

武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。

这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。

由这件我联想到自己的一些做法。初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习……

总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。

我不懂得怎么写影评去评论演员演技电影的各种方面其实我都不懂，但是，这部电影，我用心看了。

我和我的父亲。

说起爸爸，我头脑里并没有浮现出什么特定的场景。但是，我却能清晰的记起我的爸爸的容貌。

总是在爸爸面前说着一大堆嫌弃他的话，嫌弃他这里不好，那里也不好。总是这样的惹恼自己的爸爸。经常对他大声嚷嚷，说话也毫不客气，一点礼貌也没有，总是表现出不耐烦的情绪。

这样子的我，真的是让人很讨厌呢。怎么可以这样对自己的父亲呢。

我自己当然知道这样是不好的，但却一直这样继续下去，总是想着要改要改却一直没改，每次对自己的父亲发完脾气转身之后就满心里的后悔，但又不好意思去道歉或是什么，也只好这样任之不管，想着下次一定要好好的有礼貌的对爸爸说话，可是，下次之后还是只有下次。

这样不好的相处模式却慢慢地变成了固定的一种模式。

但即使这样，我爱我的父亲;而我的父亲也同样爱着我。

小时候的很多事情我早已记得不是那么的清楚了，但我仍然会记得爸爸带着读幼儿园的我去百货大厦挑选自己喜欢的玩具，一整套外国进口的玩具很精致漂亮自然吸引着我所有的眼光，于是对爸爸说，我想要。而爸爸也毫不犹豫就买给了我，于是带着怀里抱着一整套玩具的开心的我回家了。

那套玩具一直都很喜欢，现在也能想起那套玩具的样子。但是，即使再喜欢的东西，对于我这个只有三分钟热度的人来说，一下子就会把它忘到脑后而去玩别的玩具了。于是，现在我也记不得那套玩具最后是被我丢到哪里去了。但是，现在的我却知道那套玩具并不便宜，那时候爸爸每个月赚的工资也并不多，买这样一件在当时算得上奢侈的东西，我的爸爸却一点也不手软。只因为那是我喜欢的。

小时候，妈妈的单位出去外面旅游，于是我去外婆家居住几天，有一天晚上，我打电话给爸爸说，我的铅笔用完了，没办法做作业了。于是，那天晚上很晚的时候，爸爸还专门帮我去买了好多铅笔送来外婆家给我。小时候，对于这样的事情，总是觉得理所当然。可是，现在，却觉得那果然是我小时候才会做的事情啊，这么的不懂事，大晚上的还专门要爸爸为了铅笔跑来跑去的，多辛苦啊。后来，长大了一点，妈妈再出去旅游的时候，家里就只剩下我和爸爸两个人，平常在家的时候，爸爸都不煮饭的，但是，他却为了我而煮了几天的饭;平常的时候，每天早上都是妈妈叫我起床的，而爸爸却一直睡到上班的时候，而他却为了我早早的起床给我煮早餐，叫醒我，送我去学校读书。

小时候，每次爸爸去接我放学，总会带我去买东西，买一些杂七杂八的小玩意，但却都是我喜欢的，即使后来每次买回家的东西被我玩弄几次就丢开，我的爸爸却没因为我的浪费资源而生气，而是继续带我去买新的玩意。

我就是这样子的成长起来，似乎没有什么东西是没能得到的，只要是我想要的，只要我的父亲能给的。他都会满足我的。

我记忆里只剪过一次短发，在幼儿园的时候，剪短头发的我相较于长头发，很难看。连我的母亲也这样的说。可是时到今日，我的父亲，仍然会说，剪短头发的我，很漂亮。

看着小时候的照片，总是会对妈妈说，小时候刚出生的我，真难看啊，连妈妈也说，“是啊，你刚出生的时候很难看，我都不敢抱你了。”于是，我知道了第一个抱我的人是我的爸爸。即使是大家公认的不可爱的小婴儿，我的爸爸却会说，你小时候比你现在可爱多了。

我想，无论是怎么样的我，长头发也好，短头发也好，可爱也好，不可爱也好。在我的父亲的心里，我都会是世界上最可爱最漂亮的女孩子。

似乎只要对象是我，那无论是多么丑的事情，在他的心里通通都会变成美好的事情。

记得妈妈说过，小时候，爸爸总会带着我骑车去各个地方玩乐。会把我放在他的自行车前面的那条横杆上，把我圈在怀里，到处去。可惜的是，这些小时候的事情，我却一点也想不起来。

但是，长大后，他照样会带着我到处去，只要我说出目的地是在哪里，他总会带我去到那里，无论刮风和下雨。就算我现在读大学了，他都会经常说要自己开车来学校接我回家或是来学校带我到处去玩。而现在的我，早已不是当初那个任性的孩子，所以自然是不答应。我不希望我的父亲为了我，而一个人连续开车几小时。不希望我的父亲为了我这样奔波疲劳。

我想要有一天，当我真正长大的时候，是我开着车载着你去你想要去的地方。然后，我用我赚来的钱买你喜欢的东西给你。

高中的时候，我选了理科，大多数人都觉得很奇怪，但是，我知道，我的父亲希望我选理科，虽然他并没有干涉我的选择，但我是知道的。所以，我选了理科，只是可惜，后来的我还是让他失望了吧，并没有好好的学习，反而总是厌学。我知道，今天的我，没能读他想要我读的专业。但他也没说什么，但是他应该会觉得不开心的吧。

虽然我知道我的父亲很疼爱于我，但是他并不是一个善于表达的人。在很多事情上，总有一种不关已的表现，导致了我一度也不搭理他。两个人的脾气相近，互相赌气，其实本来只是一个误会。他觉得我不尊重他，我觉得他不重视我。但是，只要我欢天喜地的和他说着什么什么事情，或是对他说，“爸爸，我煮茶给你喝。”他就会忘记生气的事情了。

我的父亲就是这样的容易满足，只要我的一个笑容，他就心满意足。

似乎对象只要是我，那无论什么事情，他都会帮我完成并不求任何的回报，只要我绽放出笑颜。

后来，这两年，我的父亲的工作渐渐忙碌起来，每天早上，我去读高中的时候，他还没醒来，而每晚当我入睡时，他又还没归家。于是，我和他之间相处的时间少之又少，有时候只有晚上这一顿饭，有时候，连一顿饭的时间都没有。这种时候，我确实也在心里抱怨过父亲的工作的忙碌，但是，我知道，那都是为了我，为了给我更好的生活，为了给我我所想要的东西而奋斗着。所以，我便不再抱怨而是心怀感激。是的，我一直都很感激我的父亲，没有他，就没有我。

但是，这样的一句谢谢，我却一直说不出口。总是觉得不好意思。

我很感谢他带我来到这个世界，并给了我美好的生活，美满的家庭。最多的疼爱。

现在的我，在大学的寝室里，刚看完这样的一部关于父亲的电影，我想起了自己的父亲，想起从前和以后他所为我做的一切，他所给我的一切。我更加的感激于他。他是一个普通的人，一个平凡的父亲，但对于我来说，他是这个世界上最伟大的父亲。

我爱他，不管从前和以后，即使这句话一直没有当着他的面说出口，但却一直在我的心里。

并且，我会为了他而努力奋斗，努力学习，然后，养活他和他的妻子。让他们可以无忧虑的生活着，到处去玩乐。

谢谢您，谢谢您们。给了我现在所有的一切美好。

以后，我会长大，会成为一个勇敢坚强有能力守护您们的人。所以，您们一定要等着我，不要那么快地变老。

我会加油的。请相信我。

《爱的教育》这本书我已看了许久。书中有许许多多生动、感人的小故事。我对其中的几个故事记忆尤新。这个双休日，我又翻开了它，当我读到这几个故事的时候，我仍眼眶泛泪，深有感触。

故事《佛罗伦萨小抄写匠》的主人翁是一个在读四年级的十二岁小男孩。他是家里的长子。父亲把希望都寄托在他身上，希望他学习用功，将来找个好工作来养活全家。因为他们现在的生活非常拮据，父亲为了养活一大家子人，每天要干好几份活。白天工作，深夜还要为别人抄写邮件上的邮签条来攒钱。小男孩非常得懂事，他看到父亲为这个家这样得劳累，他就在父亲睡觉的时候，偷偷地起床，来到书房帮助父亲抄写，睡眠时间就少了很多，影响了他的学习，当父亲了解到孩子在学习上有退步的时候，还天天责怪他，可小男孩心里虽然很委屈，但仍继续深夜抄写。当父亲知道小男孩是为了家人，为了他的时候，深受感动，才明白自己错怪了孩子。

每次读到这个故事，我都会被这个小男孩深深感动着。他只有十二岁，但已经懂得了关心家人，为自己家分担责任。而我的孩子也是四年级，年龄也与他相仿，而他最多考虑的是自己。因为现在的孩子大多是独生子女，他们生活在优越的环境中，不愁吃、不愁穿。他们对轻易获得的东西不会珍惜。他们感受不到只有付出自己的努力才能得到相应的东西。还有如今的孩子都是被全家人宠爱着，他们喜欢听好话，受不了委屈，只碰到一点困难就要找大人帮忙，而不会自己想办法解决。

我觉得儿子的班主任老师上次组织的“今天我当家”这个活动非常好。通过那次活动，孩子们感受到了父母的辛苦，也懂得了自己是家里的一份子，也要在能力之内帮家里做一些事情。愿我们的孩子都能像故事中的小男孩那样懂事!

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，作者以一个小学生的名义，通过日记的形式讲述了很小的故事，并将“爱的教育”融入这些故事里，用以培养年轻一代的思想情操。

《成功在灯火阑珊处》

《名人传》是罗曼·罗兰在一个骚动不安的糟糕环境下写的。他坚定地认为那是一个极其需要伟人的社会，所以他在《名人传》中描述了贝多芬、托尔斯泰和米开朗琪罗的艰难困苦的一生，并以此来赞美他们顽强奋斗的精神。

贝多芬的音乐被人们认可，苦难却无人问津;托尔斯泰出身贵族却被上流社会排挤;米开朗琪罗被迫为教皇服务，还受到小人的无耻污蔑。

他们不幸，被社会所无视所淡忘，他们面临着两个选择，要么不鸣则己，要么一鸣惊人。这三位伟人一致选择了后者，与命运进行了一次又一此的艰苦抗争。

古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”也正是这个道理。

我们只有不屈不挠持之以恒的抗争，才能不在孤独与痛苦中死亡，才能主宰命运。不要怨天尤人，要戒浮躁，不要急功进利，要集信念、勇气于一身，书写个人的历史。历史固然厚重，但也是人们用岁月的刀一笔一画地刻下自己生命中的点点光辉而凝聚成的。

在学习生活中，即使你天资愚钝、举一隅不与三隅反，但只要坚持，铁树也会开花。要完成一件事，无论它有多么困难甚至与登天无异时，也要铭记，抗争是最好的武器。人们坚持了几千年飞天梦，火箭不也飞上天了吗?

就是这样，抗争!抗争!抗争!相信众里寻他千百度蓦然回首，成功却在灯火阑珊处。

中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参加中国国家博物馆，“复兴之路”展览现场。习近平总书记定义中国梦--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。总书记深情阐述了中国梦，道出本质内涵，实现国家富强，民族复兴，人民幸福和谐。

习书记还引用了三句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”将中华民族的昨天今天和明天熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人民民族复兴奋斗的艰辛历程和美好追求。

作为一名中国人，我们执着于自己的梦想，我们深知是祖国为我们的梦想提供了生长的土壤。我们的梦想与中国梦唇齿相依，我们追逐自己的梦，构成了中国梦的一块块基石，作为一名正中学子我们志存高远：想做律师我们便埋头苦学，誓与那社会上的假恶丑斗争一生，唇枪舌战，让公平正义驻世间;想当医生我们便刻苦努力，只为日后济世救人，只为给那被病痛折磨的人们带去丝丝慰藉;想成为一名军人，我们便强健体魄，坚守在自己的岗位上，炎炎夏日算什么，凛冽寒冬又如何?我们照样守护着这片我们深深热爱的土地，这片我们的梦想深深根植的土地……

在这片土地上，我们见证着国家的日益强盛，我们目睹着社会更加和谐，人民幸福指数日益提升，我们亲身体验着国家对教育的投资为我们带来的惠利。那便是我们的国家助学金，接受国家帮助的或许是你，或许是你身边的那位同学，我们都接受着国家的帮助，所以从根本上说，我们每个人的梦想都深深根植于中国梦，有了中国梦的茁壮，我们才有了做自己梦的自由。

现在，不论你是以中国人的身份站在这五星红旗之下，还是以正中学子的身份，你，我，我们每一个人都应该珍惜祖国给予我们的一切。我们都应为自己的理想奋斗争做“行业的领袖，社会的精英，国家的栋梁，”为正中梦着色，为中国梦添彩。

那么作为学生，我们能做的又有什么呢?明德、笃学、强身、报国是我们应该做的，有理想，有文化，有纪律的四有公民是我们应该做的。

我们应竭尽全力去做好每一件分内的事而非停止在努力做好的层面上。

最后我想说：壮哉中国之梦，丽哉正中之情!万岁中国!万岁正中!

“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。 泛爱众 ，而亲仁。有余力，则学文。”每当我翻开《弟子规》的时候，都会情不自禁地吟诵起来。

中国文学宝库中有许多珍宝：《大学》、《中庸》、《论语》……早已闻名遐迩。《弟子规》虽然不太出名，但是它却给我很多启示，也是我最感兴趣，感悟最深的一本书。

《弟子规》，顾名思义，是孔子平时用来约束他的弟子们的一些规定，就相当于我们现在的《小学生日常行为规范》，前者比后者更加全面、细致。《弟子规》在大到一个人的思想，小到一个人如何走路说话，都有一个详细的规范。让我感受最深刻的一段话是：“长者立，幼勿坐;长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。”意思是说：当长辈站着时，你不能坐着，长辈坐着时，让你坐你才能坐下。在长辈面前说话声音要低，但是又不能太低，以刚好听到为宜。长辈让你进去时，你得快一点，让你出去时，你要等他事情吩咐完再慢慢退出。长辈问你话时，你要站起来回答，并且眼睛要看着他。

孔子如此教育自己的学生，一定是别有用意，他要让学生懂得尊敬长辈，这也是报答长辈的最好的方法。并且走上社会后也会懂得尊重他人，为他人着想。而现在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太阳”，天天要家人围着转，只知道自己过得舒服，为所欲为，尊敬长辈又何从谈起，长大以后又怎能在社会上立足呢?不尊重他人，也是不会得到他人尊重的。

我希望大家都能读读《弟子规》，它简单易懂，其中又蕴含很多为人处事的方法。是一本很实用的书藉。

《朝花夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的，既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念，有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会，从中国到日本的，每一篇都反映了那个时代的特征。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇，这篇文章幽默充盈，妙趣横生。在百草园和三味书屋，鲁迅生活的十分有趣，可以说鲁迅的童年是快乐的。

《父亲的病》可以看出庸医害人，和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了，国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受，对封建习俗和封建思想进行了批判。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。”

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。

暑假里我看了一部精彩的中国古代长篇小说——《儒林外史》，这本书是清代吴敬梓所作，是中国古典讽刺小说的佳作，鲁迅认为它思想内容“秉持公心，指摘时弊”。

书中真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽，刻画了形形色色、各行各业的人，让我印象深刻的有两个人——王冕、范进。

在元朝末年有一个叫王冕的人，他七岁时父亲去世了

，他用放牛赚的钱托人买画画用的工具和颜料，在荷花池边自己学习画荷花。渐渐地他的画技越来越好，十二岁时王冕出名了，好多人来请他去做官，可他不求官也不求名，全都一一回绝了。在他母亲去世后，他遵循母亲的遗言，不肯出去当官，最终归隐山林。

我最欣赏王冕不与贪官同流合污的气节，我喜欢正直的人，因为如果现在的律师、警察、法官不正直、颠倒黑白的话，那这个世界就会混乱。如果商人不正直，卖假货、虚抬价……那我们就买不到货真价实的物品了。

还有一个叫范进的读书人，他从二十岁开始参加科举考试，在三十多年里，他参加了二十次的科举考试，终于考上了举人，结果却欢喜得疯了。面对考试，考生应该尽最大的努力，但是要做最坏的打算，可是范进却一心想当官，并且这种欲望持续了三十多年，所以一朝中举，因为太兴奋以至于疯了。

我认为科举考试有好处也有坏处，好处是它给了平民一条升官发财的路，坏处是如果一辈子都没考上的话，那就白白浪费了一生。古代的科举考试就如同现在的高考，不同的是，在阶级分明的古代社会里，科举考试是寒门子弟的唯一出路;而在平等开放的现代社会里，高考并不是我们成功的唯一选择，我们还可以经商、搞发明或者学习一些技艺，无论你从事怎样的工作，只要坚持努力，就一定会成功。

王冕、范进所处的时代，社会制度很落后，人们的生活非常困难;现在社会制度在进步，人民的生活也很幸福，所以，珍惜现在这来之不易的幸福生活吧!

抗日战争胜利75周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。

1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。

日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子，甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛，结果分别杀了105人和106人，军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中，惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数，日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。

71周年过去了，我们回想历史，纪念胜利。同学们，历史就让它永远成为历史，不要再让历史重演，我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!

春节，本是个阖家团圆的喜庆节日。但2020年的春节却与往年不同。疫情的爆发，使得平日里热闹的大街小巷空无一人，再无往日的欢声笑语，此时，有这样一群人，成为了这空旷大街上一道亮丽的风景线。他们是在疫情中无惧个人生命

救死扶伤的医护人员，是风雨无阻的快递小哥，是爱岗敬业 认真负责的基层工作人员，是具有无私奉献精神的爱心志愿者。他们就是风暴中的逆行者!

前几天，我在一篇新闻中看到一个“说走就走的妈妈”——谢济联的妈妈。她是一名疾控中心的检验人员，经常是单位一个电话，就立刻赶过去了，节假日里也是随叫随到，没有具体工作时间，基本上都是24小时全天候。这次新冠疫情的全面爆发，他的妈妈真正是连轴转了好多天，等到轮休时，她又和所有普通的妈妈一样，叮嘱谢济联好好学习，认真完成作业。谢济联的妈妈穿上“战甲”，她就是一名冲锋陷阵的战士，脱下战袍，她又是一名普通的母亲，和天下所有的母亲一样，都望子成龙。她也是一名普通的基层工作人员，每天在做着自己的本职工作，却是这个特殊时期的最美逆行者。

看到这篇报道的时候，我的脑海里浮现了一个人影，那就是我大伯，他是一名基层领导，一年到头，说走就走，基本不着家。大年初二，接到县里通知就急忙去乡镇了，一走就是一个月，期间回来拿了一次换洗的衣服，大伯回来后就站在院子里，没有进门，他带着口罩隔着窗户，趴在玻璃上和我们说了几句话，他说他很好，让我们不要担心他，要我们都待在家，没有生死攸关的大事就不要出门。叮嘱堂哥和我要好好学习，认真上网课，不要偷懒。随后他拿起放在门外的衣服急匆匆的又走了。我的堂妹今年刚刚1周半，拍着窗户哭闹着要爸爸，奶奶看着这情景很难过，一个人偷偷躲卧室哭了好久。我虽然也很难过但同时又觉得很骄傲，因为大伯“守在前线”无怨无悔地做着自己的本职工作。他就是我心中最美的逆行者。

其实我明白，之所以能坐在温暖如春的家中，不受“病毒”这股寒风的袭击，享受着岁月静好，不过是因为有太多像谢济联的妈妈，像大伯这样的“普通人”穿上“责任”这身战甲为我们逆风执炬，驱除阴霾。而我身边，像大伯他们这样的人还有很多，在这样一群“基层工作者”的包围下，耳濡目染间更深刻地明白了“责任”和“担当”这两个词真正的含义!我想我愿意同他们一样做好自己的本职工作，做正确的事。就像我们的“守护神”钟南山爷爷对自己的评价“我不过是个看病的大夫”一样。此刻，做为一名小学生的我，最重要的“本职工作”就是好好学习，用知识的力量武装自己，等将来有一天，祖国需要我时，我也可以逆风而行，献上自己一份绵薄之力。

我希望疫情早日结束，待阴霾散去，四月的武汉，樱花烂漫有人亦有心共赏，如同我家乡那漫山遍野的山桃花，生机勃勃，不负春光，不负韶华!

怀着一名幼儿老师的心情看完的《这就是幼儿教师》一文，使我感到与作者的共鸣。这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的，有生活上的等。1、整天有写不完的案头工作;2、工作强度大，活儿忙不完;3、工作时间长，报酬少;4、工作上的比赛无休止;5、幼儿老师的安全责任大;6在社会，没有谁能瞧得上幼儿老师;7每天都在幼儿的吵嚷声中度过;8每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。9为了布置区域什么垃圾物品都要。10家长工作有难度;11、当孩子们长大了，认识儿时的幼儿老师几乎是零等等……

看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三直个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊!哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。

一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意——幼儿老师的不简单!我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，未来的才子们都是从我们手中开始起步的!

20XX年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的提出，极大地激发了人民群众实现民族复兴的内心渴望和高涨热情，通过学习我的初步体会如下：

第一，中国梦不是一般意义上的梦想，而是一种特定的、整体性的思想意识和目标指向，是思想意识和目标指向的高度融合统一，是中华民族正在万众一心、努力奋斗的共同理想。

每个人、每个民族、每个国家都有自己的梦想，但梦想并不一定都能成为现实，有些梦想最终只是一种潜意识的模糊不清的意象，有些只是只言片语的零散的思想，有些止步于凌乱惨淡的尝试。梦想只有成为一种清晰的思想意识和坚定的理想信念，才能走上向现实转化的道路。梦想一旦成为人民群众的思想共识和具体行动，就决定和引领着社会发展的方向。一个国家或民族的梦想，一旦付诸行动，就会成为一种神圣的国家意志、民族意志，就会成为不可抗拒的变革社会的伟大力量，并创造出让世界景仰和称颂的人间奇迹。

第二，中国梦不只是简单的大国崛起，而是以中华民族兼济天下的博大情怀和与世界其他民族包容共生的民族文化心理为基础，表达的是中华民族要对人类有所贡献的雄心壮志。

历史表明，迄今为止的西方大国的崛起，无一不是通过殖民扩张和掠夺为基本实现形式，战争通常是大国崛起的基本手段。基于这样的历史，西方一些国家对于中国的崛起多存狐疑，并表现出时而大唱中国威胁论、时而又唱中国崩溃论的神经错乱般的胡言乱语，有的国家甚至仍抱着冷战时期的落后思维，企图围堵甚至遏制中国。历史还将表明，这些以西方历史观判断中国崛起而得出的结论和采取的行动，是错误的。判断中国的崛起不能基于西方的历史观，而只能基于中国历史的发展，这样得出的结论才符合中国社会发展的基本逻辑。中国梦的实现，不同于以往的大国崛起，而是基于中华民族爱好和平、珍惜和平、维护和平的优良传统、美好愿望和坚定意志，是以和平发展、科学发展为基本路径和基本方式，中国的发展不是建立在掠夺和侵犯他国利益的基础上，而是与其他国家和民族携手发展、和谐发展、共同发展、共享繁荣。

第三、中国梦不是他国梦的翻版，而是植根于中华民族精神、基于中华民族从传统走向现代的价值追求、基于社会主义现代化建设的成功实践，有着鲜明的中国特色。

从文化背景来看，中华文化蕴含着极为丰富的追逐梦想的精神，这种追逐梦想的精神是中华民族精神的重要内容，是中华民族生生不息、刚健有为的强大精神动力。从世界文明发展的历史看，中华民族是最富有整体性追梦精神的强大民族，从夸父追日、嫦娥奔月等远古神化传说，到神州系列飞船成功发射、神舟九号与天宫一号载人交会对接;从大禹治水，到长江、黄河等大江大河上已经建成和正在建设的座座高峡平湖，数千年来，潜伏在中华民族内心深处的梦想，始终是凝聚和激励中华民族绵延发展的强大精神动力，也成就了中华民族享誉寰宇的秦汉大业、唐宋富足、元明清帝国。中国梦是中华民族追逐梦想的民族精神在当代中国的具体体现，是极为宝贵的精神资源。提出中国梦，就是要进一步激发人们内心深处的追逐梦想精神，为发展中国特色社会主义事业提供强大的原动力，让中华民族不朽的追梦精神焕发新时代的光辉。

特岗，一个美丽而有着特殊意义的名字。特岗教师，是国家赋予我们的特殊使命，是代表着这一时代特有的印记。我不仅仅是一名普通而又光荣的人民教师，还是在农村义务教育阶段在平凡的工作岗位上，面对着一双双渴望知识的眼神，默默地心甘情愿地付出自己的一切，把自己平生所学，倾其所有地全部给予他们。能够成为一名特岗老师，是我人生新的起点。

转眼间，一年的时间匆匆流逝。回忆起过去的日子，感慨颇多。犹记得那天，我们义不容辞地选择了宝甸中学，意味着从那一刻起，到未来三年的时光里，作为前郭县郭尔罗斯蒙古族自治县的首批特岗教师，我们将奔赴祖国需要的地方，开始新的人生篇章。踏入学校校园的刹那间，春风吹过，倍感亲切，仿佛回到了自己的学生时代。但是，现在我们不再是学生，而是以一名教师的身份来到，我们深知自己肩上的使命与责任。漫步于校园内，看着教室里老师们耐心地讲解，听着学生们朗朗的读书声，感受校园特有的文化气息，我们对未来的工作充满了希望。

站在三尺讲台上，一直是我人生的最大追求。今天，梦想成真，心中自然是无比激动与感慨。在宝甸中学，每个学生都谨遵学校的校训——自强不息，积极进取。在学习上，他们保持执着而强烈的求知欲望，在日常礼仪上，他们见到每一位老师，都有礼貌地说声：老师好!也许这些看起来都是微不足道的，但是就是这些小小的细节，小小的举动，却深深地感染着我们，激励我们更加积极努力地投身于伟大的教育事业中，无怨无悔地奉献青春与年华。

在与初三学生交流的过程中，我感受到他们有一种强烈地渴望，那就是走出去，通过求学改变命运，回报含辛茹苦的父母和亲人。这是孩子们学习的最大动力。一个农村孩子，能够考上理想的高中，甚至是大学，多么不容易!尤其是我教的英语这一科，孩子们基础弱，面对满是英文字母的答卷，常常不知如何下手。所以，我教学的重点就是不让任何一个学生掉队，从基础抓起，培养他们建立起良好的英语思维与英语语感，帮助他们认认真真地学好英语、爱上英语。

教孩子的同时，他们也让我感受到很多。在这些朴实的孩子们身上，我看到了人生最美好的东西——真诚。记得雪花飘飞的冬天，天气冷得出门眼睛就会结霜，地上下了厚厚的雪，但是我们的教室却格外地温暖。那是因为，有我们可爱而又懂事的初三学生，他们生好炉子，把班里弄得暖暖和和的。当我推开教室的门，他们满脸笑容地看着我，其中一个同学说：“老师，快到炉子边暖暖手。”我笑了笑，一股暖流涌上心头。亲爱的同学们，不管外面的天气多么恶劣，多么寒冷，为了我们的梦想，脚踏实地，一步一个脚印，朝着目标，我们共同努力，共同前进，在人生答卷上谱写完美的篇章。

还记得中考前那一周，当上完最后一节课的时候，同学们眼睁睁地望着我，我知道他们想让我说点什么。但是我不能，离别总是难免的，我不能在这个时候让他们分心。下课铃声响起的时候，我用低沉的声音说道：“下课!”这意味着自此初中的课程全部结束了，不久的将来他们会走进考场，迎接人生的一次挑战。亲爱的同学们，老师相信你们，记得一个个早晨我们一起迎接东升的太阳，听着浑厚而标准的美音，攻破听力专项的一道道难题时，我相信英语不再是你们学习的拦路虎，希望它能助你们一臂之力!

作为一名特岗老师，我们还受到了来自各方面的关心。在工作上，校领导给予我们莫大的关怀与帮助，在教学方面，前辈们毫无保留地传授着宝贵的教学经验，耐心地指导着我们，在生活上，无论是住宿还是伙食，我们都受到了无微不至地照顾，感谢你们!

时间的磨练可以使一个人成长。可爱的学生们给了我丰富的情感财富，可敬的前辈们给了我宝贵的经验财富，让我对教师——这份太阳底下最光辉的职业，有了更深刻地理解和体会。作为一名开始教学生涯不久的特岗教师，在平凡的岗位上，我还需要做出不懈的努力。要坚持听课，要注重理论学习，从各方面严格要求自己，倾心倾力倾情做好每项工作。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言，犹在耳边。在未来的人生旅途上我还需要在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

如果说，还有下辈子，我仍然愿意从事这份职业-——教师。

由于时间和年龄的限制，对于红楼梦这本书也只能大致的理解一点点。

红楼梦这部书，起初整体看上去，给我的感觉就是故事情节多而杂，人际关系缠绕如麻。贾宝玉与林黛玉的感情难以捉摸，还有在贾府众多女性中的“强者”王熙凤的极大能量。

细致看过书中的序言和偶然在电视中听到专家的研究与讲座，我才略知一点书中的情节及它的主题。使我知道了读[红楼梦]应把它当作历史事件阅读。这本书的作者用典型的艺术手法反映了封建社会的阶级斗争，揭露了贵族统治阶级的残酷和封建制度的黑暗，腐朽文化的不可避免的崩溃的必然趋势。这部书所描写的其实就是贾、史、王、薛四大家族封建社会贵族代表的过往繁荣破败的历史。

这“四大家族”不仅是当时地界最有权势及富贵的大乡绅。而且相互之间联络有条，一衰便衰，一荣便荣，可谓行霸一方，他们残忍骄横，无人敢惹。他们可随意打死人而不偿命。为了自己的享乐他们可致被害人于死地，可使人家破人亡。他们经济上豪华，奢侈，挥霞无度实际上是当代整个贵族阶级腐朽的缩并。他们不劳而获仅靠的是残酷的地租和大量的货币诈取。他们采取的完全是残酷压迫剥夺斗杀来维持他们挥霞无度的奢侈生活。

再说说那残忍很辣的王熙凤，他可算是个荣国府里的一个人物。她嘴尖舌滑好弄权作势。他公开说：“凭什么事，我说了算。在这一言辞下他弄权害死了几条人命。什么鲍二嫂、尤二姐和她腹中的胎儿，都用最狠毒的手段害死。然而这一切在客观上揭露了建立在这样社会基础上的政权不正在走向死亡之路。

正所谓”机关算尽太聪明，反算了卿卿性命“这位”巾帼英雄“和他的家族难道能逃脱覆灭的下场吗?

一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。——巴尔扎克

或许中国从未如此安静过，一切都仿佛被按下了暂键，世间的喧嚣仿佛都被封印在四面墙壁中，如同无人的黑夜，是寂静，是黑暗。但万物皆有裂痕，那是光进来的地方，没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，都将会以另一种方式归来。

基辛格说:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。”龙巧玲以自己的专业技能和朴素的诗句告诉我们最真实的中国;最早报警员李医生以身殉职，用生命抒写对职业乃至国家的赞歌;人民警察陈俊帆舍小家为大家。伟大来自平凡，英雄来自人民，人生坎坷，其生命都可以成为一轮照耀世界的太阳。只要有爱心，有责任，有担当，任何人都可以以自己的方式成为国家的栋梁。

“大家没有特殊情况不要去武汉”，说下这句话的84岁老人却在武汉抗疫的第一时间毅然奔赴武汉，他便是钟南山。年轻时是运动健将的他如今依旧是健将，他以自己的专业素养，更以自己饱满的生命，引领全国人民和病毒赛跑。

雷神山，火神山，钟南山，三山齐聚克难关。十天建成的火雷神山二院再一次向世界展示了中国速度。因为是中国，所以奇迹只道是寻常。中方主动与世卫组织和其他国家分享有关病毒基因组序，世卫组织总干事谭塞德说道“我看到中国的能力”。万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起，我泱泱华夏，用实力与胸怀再次向世界展示了龙的脊梁。

被确诊在日本的中国同胞，中国派人探望并留下联系方式，二十四小时提供帮助。这不是各国的常规操作吗?不，只有中国。在日本钻石公主号解除隔离时，一辆前往东京羽田机场的大巴早已等候于码头，大巴车的车头上挂着“走我们回家”的中国字。无论何时何地，我们中华儿女都有家，都有人等着你们的归来。同样，爱是相互的。从肯尼亚飞往广州的航班，没有旅客，全部都是肯尼亚华人购票后把无偿捐赠的救援物资放在自己的座位上，飞机上是寂静的，而那如燎原之火的爱国心却如此热烈。我中华儿女，无论何时何地，都心系祖国，我们站出来不仅是因为责任，还因为我们同根。你保护世界，我保护你。

愿我中华儿女，齐心协力，共同抗疫。山不过去，我就过去;祖国就在那，我过去守护你。一切努力只为了春暖花开，才赠予了苦难与泪水，然而那一天，值得等待。那一天，满载星海。我中华儿女定能燃若夏花，长盛且华，与天地共存，与日月同光，前程似锦，成就我大美中华!

通过学习泰安市师德标兵事迹，深受感动和教育，裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师，不但担负着释疑解惑的职责，还担负着教书育人的神圣使命，学生的成才和做人，都离不开教师的潜心教导，潜移默化。

作为教师，首先，应该以身作则，率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好榜样，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位，这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，耐得住寂寞和清贫，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

热爱自己的工作，还体现在对学生的热爱上。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师，不仅干不好自己的工作，更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真可爱的孩子，由于他们年龄小，没有形成一定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的错误。这时，我们就要宽容的对待他们，给他们改正错误的机会。爱孩子，还要学会信任、鼓励、安慰孩子，给他们创造良好的发展、成长氛围，用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生，更要用平等的眼光看待他们，更要给他们更多的爱心。

爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中，我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，为孩子的成长负责，为孩子的发展服务，做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工作者,要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。孩子身体不适时，要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利，不歧视，不挖苦，不嘲笑，以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。总而言之，作为教师，我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动，让孩子健康快乐成长，那就是我们最大的幸福。

通过学习党章、习近平总书记讲话、党的群众路线教育实践活动广东读本等，联系工作实际，我有如下几点体会：

第一，党的性质和使命决定党的宗旨。中国共产党从成立之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。正是由于我们党始终践行这一宗旨，始终同人民群众保持最密切的联系，始终把人民群众的利益放在第一位，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。从而得到了广大人民群众的衷心拥护，我们党才能够不断发展壮大，党领导的社会主义建设事业才能不断地从一个胜利走向另一个胜利。

第二，践行党的宗旨意识，与巩固党的执政地位密切相关。由于我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，脱离了人民群众，党的生存基础就会受到影响。因此，面对世情、国情、党情、民情、舆情的深刻变化，面对长期执政、改革开放、市场经济、国内外环境的严峻考验，始终坚持践行党的宗旨意识，始终保持党同人民群众的血肉联系，最大限度地防止脱离群众的危险，就显得尤为重要、尤为迫切。

第三，践行党的宗旨意识，与幸福广东建设密切相关。建设幸福广东，是广东人民的根本利益之所在。能否实现这一目标，把美好蓝图变为现实，关键在于能否充分调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性。人民群众是历史的创造者，是推动科学发展、实现历史性跨越、全面建设小康社会的主体，改革开放三十多年来，经过广大干部群众的艰苦奋斗，已经取得了巨大成就。但是面对世情、国情、党情、民情、舆情的深刻变化，新问题、新情况不断出现，这就要求广大党员干部忠实践行党的宗旨，团结带领广大人民聚精会神搞建设，一心一意谋发展，使我省在政治、经济、文化、制度、生态文明建设方面始终处于全国的前列。

第四，践行党的宗旨意识，与维护社会和谐稳定密切相关。改革开放的实践表明，面对各种纷繁复杂的矛盾，只要我们始终践行党的宗旨，把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益放到第一位，就能得到广大人民群众的真心拥护和支持，就能确保国家的繁荣昌盛、社会的和谐稳定、人民的幸福安康。

二、践行党的宗旨，必须落实到为人民服务的各项工作中去

践行党的宗旨是具体的、历史的，也是与时俱进的，新时期、新形势、新任务对践行党的宗旨提出了新的更高的要求。最直接、最根本就是要落实到为人民服务之中去。 基于此，我们必须做到如下几点：

(一)必须树立正确的群众观。群众观点是我们党的基本政治观点，群众路线是我们党的根本工作路线。践行党的宗旨，必须首先在思想上树立正确的群众观。树立正确的群众观，最重要的是要做到如下三点：一是相信人民群众。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是实现社会变革的决定力量，是推动历史前进的动力。二是依靠人民群众。只有紧紧依靠人民群众，把群众的积极性充分调动起来，我们的事业才能无往而不胜。三是一切为了人民群众。我们想事情，做工作，想得好不好，做得对不对，都要有一把尺子来衡量，这把尺子就是人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。结合学院的实际来说，就是要相信广大教职工、依靠广大教职工、一切为了广大教职工。所谓相信广大教职工，就是要相信他们能搞科研、能搞大科研，因为我院的教职工大部分95%以上是硕士，博士也有四五十个，他们都经过严格的科研思想的熏陶，严谨的科研方法的训练，都在专业老师的指导下，撰写个硕士论文、博士论文，发表过教研论文，因此只要有良好的科研氛围、良好的科研激励政策及包容开放的政策，我们教职工一定能够多出成果、出好成果。所谓依靠广大教职工，因为要想学院的科研上档次、上水平，示范性院校8个项目的建设要想顺利完成，刚靠几个职能部门是不行的，需要广大教职工潜心研究、致力于科研，献计献策、群策群力、齐心协力、协同创新，把目标、方案、措施、时间节点确定，我们才能顺利完成，才能是学院的科研水平提升一个档次。一切为了广大教职工，就是要求我们广大党员干部做工作、做决策，时刻想到我们的老师，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。始终把广大教职工的利益放在第一位，在教学、科研、管理的各个环节，都深入研究广大教职工的利益，体察广大教职工的情绪，倾听广大教职工的呼声，千方百计把广大教职工工作做深做细做实做好，不断提高服务广大教职工的教学、科研和福利水平。

(二)反映人民群众心声、为人民群众谋利。对于学院来讲，广大党员干部就是要面向教学、科研、管理、服务第一线，服务广大教职工，关注广大教职工的需求，维护广大教职工的权益，说广大教职工想说的话、办广大教职工欢迎的事，一心一意为广大教职工谋福利，让他们有归属感和成就感。同时要要聚焦广大教职工，多宣传他们的优秀事迹，例如多宣传优秀教师、先进教师、十佳教师、教学名师、专业带头人、专业负责人，充分展示 “身边的感动”。要加大对热点难点问题的解释，充分反映广大教职工的心声、更好地服务广大教职工。

(三) 满足精神需求、切实改善民生。为政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。人民群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。因此广大党员干部特别是各级领导干部要牢固树立“改善民生是最大公务”的理念，下大气力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民生活得到不断改善。 对于我们科研处来说，科研处及时给教职工发布各类科研申报信息，积极发动专业带头人、专业负责人、骨干教师和科研团队申报各级各类项目，同时组织学术委员审阅申报材料，听取课题申报负责人的材料汇报，提出修改意见，提高项目申报的成功率;科研处积极组织博士论坛，以便营造学习氛围，活跃学术气氛，促进学术交流，提升科研水平，有效推进“学术农工商、文化农工商、品牌农工商”及示范性院校建设;编制高职教育研究视点，设置高职教育动态、职教理论探索、教学改革、专业建设、课程建设、实践教学、海外拾贝、专家视角等栏目，从宏观到微观，从综合研究到专题探讨，及时捕捉有价值的信息，全面提供专业性资料，介绍最新研究成果，为学院各级领导和广大师生的教育教学管理和研究提供有用信息。学报做为学院科研的窗口，及时刊登学院教职工的科研成果。

三、践行党的宗旨，全心全意为人民服务，必须正确处理好几个关系

践行党的宗旨，党员领导干部要起模范带头作用。并且要正确处理好以下几个方面的关系：第一，正确处理好对上负责与对下负责的关系。能否正确处理对上负责与对下负责的关系，是衡量一个党员领导干部宗旨意识、执政能力强弱的重要标准。我们党一贯要求各级党组织和广大党员干部既要对上负责又要对下负责，把对上负责与对下负责结合起来。所谓党员领导干部对上负责，就是要认真学习上级的指示精神，坚决贯彻落实上级的决策部署，紧密结合本地区本部门的工作实际，创造性地开展工作，努力完成上级交给的各项任务。对于科研处来讲，就是严格按照党委的工作部署，把部门的工作实际和示范性院校结合起来，寻求切入点，使每项工作在相应的节点上都能得到圆满解决;对下负责，对于科研处来讲，就是要坚持面向教学、科研、管理、服务第一线，关心广大教职工的疾苦，倾听广大教职工的呼声，反映广大教职工的意愿，要发扬民主、集思广益，问政于教工、问需于教工、问计于教工、集中广大教职工的集体智慧，使各项决策和工作切合客观实际，体现广大教职工的要求。对上负责与对下负责是一致的，出发点和归宿点都是为了广大教职工的的根本利益。各级领导干部要坚持一切从广大教职工的的利益出发，把对上负责和对下负责统一起来，诚心诚意广大教职工的谋利益。

第二，正确处理好群众当前利益与长远利益的关系。践行党的宗旨，就必须正确认识和妥善处理好群众的利益问题。群众是最讲实际的。群众的利益包括当前利益和长远利益两个方面，一般来说，这两个方面的利益是统一的，但有时候也可能出现不一致性。在处理群众当前利益和长远利益关系时要注意把握以下三点：一是要努力把群众的当前利益和长远利益有机结合起来，既要抓好当前工作，下大气力解决涉及群众当前利益的突出问题，又要多做打基础、管长远的工作，切实维护群众的长远利益。二是在群众当前利益与长远利益不一致时，一定要谨慎从事，着力做好群众深入细致的思想政治工作，真正赢得群众的理解和支持。对于学院来说，就要正确处理好规模发展和质量提升的关系;生源的数量、质量、与师资队伍建设的关系等，他们都蕴含了当前与长远的关系，必须把两者有机统一起来。

第三，正确处理好整体与局部的关系。正确认识和妥善处理整体与局部的关系， 考虑任何问题、做任何事情都要着眼于长远，着眼于大局，眼界要开阔一点，胸襟要宽广一点。一方面，整体是由局部构成的，局部会对整体对产生重要影响;另一方面，局部只是整体的一部分，如果两者发生矛盾，局部应当服从整体。有些事情，从局部看是可行的，而从整体来看是不可行的，就应当局部服从整体;反之也一样，从局部看是不可行的，而在全局来看是可行的，也应当局部服从全局。因此，贯彻落实党的理论和路线方针政策，维护好人民群众的根本利益，必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是，自以为是，都把自己出现当帅才，就会出现一盘散沙的局面，那就什么事情也办不好、什么事情也办不成。甚至给党和人民的事业带来严重后果。对于学院来讲，学院是整体、各部门就是局部，各部门都必须以学院整体为重，以学院的发展为重，以示范性院校建设为重，以三个农工商的建设为重，各部门齐心协力，学院的发展才会顺利，示范性院校建设的目标才能如期实现。

第四，正确处理好务虚与务实的关系。党员领导干部践行党的宗旨、全心全意为人民服务，必须把务虚与务实有机结合起来。务虚主要是分析形势、研讨理论、明确任务、理清思路、统一思想，重在解决思想认识的问题。务实，主要是察实情，办实事，求实效，重在解决执行力的问题。两者是辩证统一的关系，务实是务虚的出发点和归宿，务虚的目的就是为了更好地务实;而务虚是务实的前提和基础，没有做好务虚，务实就有可能成为盲目、蛮干。因此，对于学院的党员干部来讲，要把务实与务虚有机结合起来，重务实，巧务虚，把务虚中形成的思想、理论、认识、决策等来引领“务实”,指导实际工作，通过务实来体现务虚的实际效果，努力增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 当前有部分党员干部觉得务虚是空洞的、无效的，对做好务虚工作不放在心上，导致整体忙忙碌碌，但效果不佳，绩效不大。

第五，正确处理好勤政与廉政的关系。所谓廉政，就是要认真遵守中央关于领导干部廉洁自律的各项规定，讲党性、重品行、做表率，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，自觉拒腐防变。所谓勤政，就是要切实增强责任感和使命感，以积极认真、尽职尽责的态度对待工作，为党和人民干一番事业，全心全意为人民群众谋福祉。廉政和勤政也是辩证统一的关系，廉政和勤政互为条件，廉政是勤政必不可少的前提和基础，不廉政，勤政就没有意义，为人民服务就是一句空话、假话。勤政是廉政的出发点和落脚点，如果只有廉政而没有勤政，那么廉政就会失去其本来的意义和作用。党员领导干部要认真学习党章、切实加强党性修养，深入学习习近平总书记的讲话和十八大精神，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，清清白白做官，踏踏实实做事，认认真真做人，全心全意为人民谋利益，做勤政廉政的表率。勤政和廉政，是对党员领导干部的两条基本要求。领导干部只有做到了勤政、廉政，才是合格的领导干部，也才能得到人民群众的信任和支持。

九月___日开学日如期到来，朝霞洒在了同学们的身上，伴着同学们大踏步走进校门。同学们鱼涌进教室，开始了新学期的学习。对于新学期，同学们有的期待，有的忐忑，但不管如何，学习这条路，只能自己亲身来走，勇敢地走。

九月___日开学日同学们在结束一天的学习后，回到家还有一堂课在等着我们。那就是中央电视台的《思政第一课》。说起《思政第一课》这档专题节目，很多同学自然是很熟悉的，这是一堂有着很多年历史的课堂。《思政第一课》会邀请来热点事件背后的当事人亲口讲述所经历的故事。从这些嘉宾的身上，我们可以看到他们对祖国事业的用心之深，也可以看到他们为了目标一步步的不懈努力。

时针指向了晚上八点，我和家里人都坐在电视机前观看《思政第一课》。今年的《思政第一课》主题是___。台上嘉宾声情并茂地讲述着经历的光辉事迹，台前的我们被嘉宾们的精神和故事激励着。

我们从嘉宾们身上学到了为了自己的事业，需要一步一个脚印，脚踏实地地不懈努力，世界上没有什么捷径，真正的成功之路必定是亲自去漫步的。他们从懵懵懂懂到初成大家，是通过不懈的追求和甘于寂寞的身影而达成的。我们也从嘉宾身上，看到他们拳拳的赤子之心，爱国之心。对祖国的爱，对人民的爱，支撑着他们在或枯燥或平凡的工作中默默拼搏。能够抛弃日常生活中的很多娱乐，对我们来说是多么的不容易，但对于他们来说，早已是家常便饭。他们在自认为平凡的工作岗位上，发光发热，如果说中华民族的发展是一幅画卷，那么他们就是这幅画卷中夜空中的明星。历史的天空总是辽阔的，容得下许许多多颗耀眼的明星。细看这些嘉宾的工作生活，他们也是普通人，他们也有家人朋友，他们也有喜怒哀乐。对于工作，他们勤奋刻苦，踏实努力。对于祖国与人民，他们有担当，负起了肩上的责任，将小我融入大我，将个人的发展目标与祖国的伟大复兴紧紧相连。

作为学生的我们，在学习上刻苦上进取得成绩，将自己的能力提升，终有一天我们也能像台上的嘉宾一样，在历史的天空留下属于自己的名字。《思政第一课》总是以生动的方式告诉我们一些道理，让我们在学习生活中获得继续前进的不竭动力。

为确保党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节取得实效，八医院党委以红色教育、警示教育为载体，采取利用休息时间自学的形式，组织全体党员和干部观看《筑梦中国》专题片，进一步深化教育效果，强化党员干部的宗旨意识。

通过观看记录片，让我接受了心灵的洗礼和思想的净化。正面典型，鼓舞人心;腐败可耻，催人警醒。这种学习教育形式直观生动，感染力强。既深受毛泽东等老一辈无产阶级革命家及红军先烈们的英勇事迹感染，又被一个个曾经的“光环人物” 因脱离人民群众、丧失党的宗旨逐步蜕变为腐败分子的人生轨迹所警醒，深化了对反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题的认识，进一步坚定了共产主义理想信念，继承和发扬党的密切联系群众的优良传统和作风，立足本职，转变作风，扎实工作，在思想上筑牢拒腐防变的防线，为建设现代服务型医院贡献力量。

《筑梦中国》观看结束后，进一步加深了对党的群众路线教育实践活动开展的认识。我要牢记党为人民服务的宗旨，紧密联系医院工作实际，进一步树立坚定的共产主义信念，努力改进工作作风，以饱满的工作热情，牢固的为患者服务意识投入到以后的医疗工作中，切实做好本职工作，处处发挥党员先锋模范带头作用。

很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，十分悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今日，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才明白，故事里的事，离我们很近很近

法律，离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及!财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权

法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自我大好前程，真不值啊!

想到那里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!

人的生命仅有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自我的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它!如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最悲痛的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!

每一个人，都必须为自我的错误承担职责。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，必须要抑制住自我的冲动。切记，冲动是魔鬼!

同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长!

我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影!