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从我做起作文精选五篇 作文怎么写汇集20篇

天下大事,必作于细,下面是有关从小事做起的语句,欢迎大家阅读学习。

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倡导低碳生活,从小事做起作文650字

全文共 818 字

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地球是我们的家园,我们是地球的主人。我们应该好好保护自己的家园,不能污染它。现在我们的生活水平提高了,但对地球的危害却在与日俱增,所以要节约资源倡导低碳生活。想做到低碳生活,其实很简单,只需从身边的小事做起

以前夏天,我们家每天晚上开空调,开了以后也不知道关。早上起来发觉了,虽觉浪费,但总是一句话了结了。自从知道了“低碳生活”后,我们家人就自觉改掉了这个坏习惯。现在夏天的晚上,我们一家人就去公园散步、树下乘凉后再去睡觉,这样不仅可以减少些人体中的热量,还大大减少了排碳量,又节省了大自然的能源。

我是一个怕黑的小姑娘,如果晚上不亮着灯让我睡就会睡不着。爸爸妈妈为了让我睡得好长身体,便给我开了灯。冬天天气寒冷,爸爸妈妈怕每天跑过来给我关灯而着凉生病,让我自己快睡着的时候关一下。可我快睡着了哪还管这个呀?所以我房间里的灯大多数都是彻夜明亮的。第二天当然免不了一顿臭骂。不过我经常心里嘀咕:一盏节能灯点一晚才多少钱?倡导“低碳生活”后,我幡然醒悟:浪费钱是小事,浪费资源是大事。因为钱可以赚回来,可资源有限。于是我只得每晚壮着胆睡觉,正好也可以锻炼我的胆量。

我们每晚睡觉前洗脸洗脚都需要热水。天气晴好的日子,我们用好太阳能热水后,妈妈再把热水瓶一瓶一瓶的灌好。开始我嫌麻烦,第二天还是用太阳能热水多方便。可妈妈说太阳能热水来时要浪费一大桶水,能节约就节约。更不解的是,我们要喝茶了,妈妈却用煤气灶烧,经常是一只热水瓶灌开水,另几只灌太阳能的水。我问妈妈:“所有的都烧,岂不是水更节约?”妈妈说:“水是节约了,可碳的排放量大大增加了呀。我算过了,这样做科学。”妈妈的话我深信不疑,也跟着她一起做,每次太阳猛的时候就把热水给灌满。每每干完这些,我总觉得地球妈妈在对我笑,谢谢我为大自然出了一份力。

地球是我们共同的妈妈,我保护,你保护,大家一起来保护。我们牢记“节约四个一”,从身边的点滴小事做起,相信明天地球妈妈的容貌会更美,笑容会更灿烂!

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篇1:好习惯从小做起_五年级叙事作文

全文共 523 字

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从上学的第一天起,妈妈就告诉我,要想有好的成绩,就要有好的学习习惯

记得第一天上学,放学回家后,我很习惯的象往常一样“啪”地一声打开了电视机,妈妈也非常迅速地“啪”地把电视关了。我非常生气,很理直气壮的跟妈妈说:“我都上了一天学了,很累,先看会儿电视,再写作业。”妈妈却一点也没生气,耐心地跟我说:“小朋友刚上学,养成好的学习习惯很重要,假如今天妈妈让你看了,以后你会很“习惯”放学后就先看电视的,时间长了,就会养成散漫的学习态度。”当时我还真的不以为然。

我有洗完脚不洗袜子的坏毛病,妈妈说我一次,我没听,妈妈给我洗了,结果第二次,我一看,我换下的袜子还在盆里躺着,一连三天,盆里有三双袜子,妈妈真的没给我洗啊!卫生间的味道可真大呀,我咬着牙把三双袜子洗了。妈妈说:“洗完脚不想洗袜子,不但污染空气,而且没有换的袜子了怎么办?买新的吗?无论干什么,都不要偷懒,否则吃亏的永远都是自己。”

现在我已经上五年级了,回家就写作业成了我的好习惯。现在想想,这几年来,妈妈在不知不觉中培养了我很多好的习惯。比如:写字的姿势、收拾书包、爱惜书本、自己做家务等等。小朋友们记得哟:无论干什么,一定要养成良好的习惯才能让自己更轻松!

[好习惯从小做起_五年级叙事作文

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篇2:爱国从平凡小事做起作文500字

全文共 589 字

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这篇文章的主要内容是:魏允中托人来帮助盐丁儿,可是,来帮助自己的人,竟然是十年没见的父亲和哥哥,父亲要求盐丁儿改国籍,却被盐丁儿强烈拒绝了。表达了盐丁儿浓浓的爱国精神。

读完了这篇文章,我的脑海里情不自禁的想到了王二小。王二小只是一个小山村的放牛娃,1943年的一天,鬼子来了,王二小不惜自己的生命,将鬼子领到了八路的埋伏圈,小鬼子见上了王二小的当,便端着大枪刺了上去。顿时,王二小像树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来。王二小洒下的鲜血染红了每一片树叶和每一根绿草。

其实,像盐丁儿,王二小这样的人还数不胜数。海娃,他为了把一张画有攻打炮楼的路线图交给张连长,一路上受尽小鬼子的折磨,但他还是忍着疼痛将信交给了张连长;嘎子,他为了给奶奶报仇,独自上县城,找到了罗金宝,成了一名小八路军,在这以后,嘎子与鬼子进行了激烈的斗争,最终,消灭了小鬼子;潘冬子,他从母亲去世后长大了许多,他主动承担起交通员的工作,他为山上的游击队筹盐,还机灵的做了米店的伙计,他不仅破坏了胡汉三的计划,还找准机会杀了胡汉三,当上了一名红军。

读完这篇文章,我掩卷沉思。在盐丁儿那个年代,他虽然不能扛着枪在战场上英勇杀敌,但从盐丁儿拒绝改国籍就可以体会出盐丁儿的爱国之情。现在是和平年代,我们虽然不能上战场,但我们却可以从小事做起。好好学习,天天向上,长大后振兴中华,正如周恩来所说:为中华之崛起而读书。

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篇3:爱粮节粮从我做起征文

全文共 570 字

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“锄和日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗大家一定耳熟能详,从此我便知道了粮食的来之不易,我们要节约粮食。因为我们从小就明白了一个道理,农民伯伯一年到头在田里干活,流了许多汗水,才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦,我们怎么能不珍惜粮食呢?

俗话说:勤能补拙,省能补贫;精打细算,油盐不断。在日常生活中,随处可以见到浪费粮食的现象。以前我总是没有意识到自己在浪费,认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣四,吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食,最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时,我才突然觉得我们的生活是多么地幸福:有爸爸妈妈的疼爱,有房子住,上学放学都有家长接送……正是因为生活条件太好了,所以我们养成了不节约粮食的坏毛病,每次吃饭我都掉许多饭粒,吃不上的就不吃了,爸爸妈妈批评我时,我还找许多借口狡辩。我感到惭愧,我真是太不应该了!从现在开始,从我做起,我要节约每一粒粮食,再也不浪费了。

也许有人说:“这是小题大做,不就是点粮食吗?”是的,虽然扔掉的粮食不多,可是扔掉的却是中华民族的传统美德,一个不爱惜粮食的人,也会不爱惜其他的一切,到头来只能成为一个自私自利的人。

同学们,让我们从现在开始,从自己做起,用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食吧!让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。

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篇4:从小事做起的成功作文

全文共 535 字

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达·芬奇是意大利著名画家,他多才多艺,学识渊博,但就是这位杰出的画家却是从画鸡蛋开始的。

达·芬奇从小酷爱画画,被送往画师家学画。画师教他的第一堂课就是画鸡蛋,不久达芬奇不耐烦了,便不想画了。老师告诉了他从小事做起的重要性,使他受到了启发,经过不断的努力终于成为远近闻名的大画家。

画师真是用心良苦啊。看似画鸡蛋是个无足轻重的小事,但它是学画的基本功。通过画鸡蛋,能训练眼睛的形象观察,能训练手的灵活和控制,只有把这两项结合起来,才能真正画出好画。达芬奇的优秀才能起源于他一丝不苟的画鸡蛋基础功,所以要想有所成就,就要从小事做起。

发明大王、世界首富、艺术天才都不是天生的天才,他们都是通过做好每一个实验、做好每一笔财务预算、做好每一个雕刻的小事才积累了丰富的经验,从而有了辉煌的成就。相反,如果只有远大的理想,却连小事都不想做、都做不好,那只会是永远不能实现的理想。语文中一个字的笔画、英语中一个单词中的字母、数学中一个微不足道的小数点都是我们学习中不可忽视的基础知识,只有把这些学习中的小事学好了,才能掌握更多的、有用的知识。

如果把成就比喻成大厦,那么生活中的每一件小事就是一块块砖,只有砌好了每一块砖,这座大厦才会更扎实。让我们从小事做起,建好自己坚不可摧的成功大厦吧。

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篇5:弘扬传统美德,从我做起_作文

全文共 1023 字

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当我们背着书包,踏着一路阳光,走进我们的学校——青杠林小学的时候,仰面总是看到“德、智、体、美、劳、绩”的校训,耳濡目染,校训上的六个大字,深深的镌刻在我的心灵里,给我启蒙,催我奋进。作为一名六年级的学生,我逐渐理解了中华传统美德的内涵。

我的母亲身有残疾。自我知事起,她每天都要微跛着一只脚,到两里路外的工厂里去打工。由于母亲与我上学顺路,我总是挽扶着母亲走一段路。可我看见学校的同学,总是会松开挽着母亲手臂的那只手。母亲看出了我的腼腆,她露出善意的微笑说:“孩子,你走吧。我自己能行走。”听到母亲这话,我的泪水情不自禁的流了下来,想想母亲为了养育我,不顾身患残疾,每天去工厂打工挣钱,从不说一声,叫一声累,我却为了自己的颜面而松开了挽着她的那只手。全社会都在关心和帮助残疾人,作为残疾人的儿子,为什么不能尽自己的孝道呢?《弟子规》中说:“首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,我们遵守校规,努力学习,诚信为基,其中最重要的是要讲孝道,这也是中华传统美德的精髓。自小学三年级开始,我再不因为自己有一位残疾母亲而感到羞愧。

美是一种追求,美是一种愿景,更是实实在在摸得着,看得见的事物。当我们乘坐公交车的时候,总会听到车厢里的喇叭温馨的提示人人尊老爱幼;当我们走到公园旁的芳草地的时候,木牌上写着“碧草青青,关爱呵护。”是的,这些都是不经意的小事,如果人人从我做起,从点滴做起,我们的社会,我们的学校,将处处沐浴美的道德、美的人文思想。因为,一滴水能够折射出太阳的光芒。

如何弘扬中华传统美德?就是要有爱国主义的思想,有乐善好施的品德,有敬业乐群的奉献,有刻苦学习报效祖国的理念。今年春天的一个上午,在上课的时间,我的肚子突然一阵阵的疼痛,像刀绞似的。起初,我以为忍一忍就过去了,可后来越来越痛,豆粒大的汗水也从额头上冒了出来。班主任文老师闻讯后,急忙打车把我送到了就近的花溪医院。经医生诊断,是急性阑尾炎。所幸送得及时,否则后果不堪设想。药到病除,我很快就好起来了。当我躺在病床上,看见文老师慈祥的面容,心里说不出的感激。她就像母亲一样,给我关怀,给我慈爱。爱岗敬业,在文老师身上我看到了一位优秀教师的形象。

从我做起,弘扬中华传统美德,就是要懂得“忠、孝、礼、义、廉、耻”,懂得“温、良、恭、俭、让”,树爱国之情,立报国之志,励志创新,凝聚众智,在今后十年、二十年的时间内,就一定能够实现中华民族的伟大复兴!

[弘扬传统美德,从我做起_作文

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篇6:基层党员挺纪立规从我做起心得体会

全文共 1240 字

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“凤山镇凤山村6名村干部因严重违纪违法被移送司法机关依法处理……”近日,博白县在全县点名道姓通报了这一涉农违纪违法案件,这是博白县立足早提醒、早打消、早发现、早处理,切实把纪律和规矩挺在最前面的缩影。

拍拍肩膀,违纪苗头早提醒。“你们单位顶风违纪,在高档酒行公款购酒……”“你们单位个别领导干部仍然公车私用,甚至胆大妄为地把公车停在公众场合过夜……”博白县委常委、县纪委书记欧青在开展个别约谈时面对面地指出了相关单位存在的问题。今年以来,该县纪委监察局班子成员分批对50个县直单位和28个镇共109名党政正职领导一对一、面对面开展个别约谈,听取约谈对象对本单位抓党风廉政建设和反腐败工作的思路、举措、成效及有关意见建议的汇报,客观指出了单位领导本人、班子、干部队伍在落实党风廉政建设方面存在的问题,并针对存在的问题对症下药,提出了今后的工作要求。此外,玉林市委常委、博白县委书记禤甲军还集体约谈了147个单位的800多名领导班子成员。

反面警示,违纪念头早打消。在抓好经常性纪律教育的同时,该县结合“守纪律、讲规矩”主题教育活动,印发《关于整风肃纪、整治镇领导干部“走读”等问题明察暗访情况的通报》、《关于对凤山镇凤山村陈燕松等六名村干部严重违纪违法的通报》,组织观看警示教育片等,以身边案释法、以身边案明纪,警示党员干部做到执行纪律无条件,遵守规矩不含糊,守住底线不逾越。今年以来,全县已组织党员干部2万多人次开展学习教育。

广开渠道,违纪线索早发现。在广西博白纪检监察网、博白县委权力公开透明运行网、广西博白县民生资金电子监管公开平台、博白县阳光农廉网四大网络平台设置“在线投诉举报”、“意见建议”、“我要举报”、“投诉举报”专栏,结合传统的来信、来电、来访,构建多位一体的信访举报平台,为群众信访搭建民意快车道。深入推进“四个一公开大接访”活动,将公开大接访延伸到镇、村一级,定期开展县镇联动的公开大接访,8月份以来,共开展公开大接访23次,接待群众来访2533多人次,受理信访问题363件。

动真碰硬,违纪行为早处理。今年1-9月,全县共立案106件,同比增长53.6%。结案75件,同比增长31.6%。给予党纪处分71人,给予政纪处分26人,涉及乡科级干部8人,移送司法机关18人,收缴违纪款130万元,挽回经济损失606多万元。立案查处了双凤镇党委宣传委员、副镇长蔡某,东平镇党委副书记、人大主席蓝某,大坝镇人大副主席周某以及双凤、亚山、大垌、径口、文地镇财政所的7名工作人员共10人,利用兼任镇合管办的职务便利,违规从镇卫生院领取补助的问题,收缴违规领取的补助款66万多元;立案查处了博白镇原人大主席冯某和浪平镇计生站副站长邹某公车私用问题并点名道姓在全县通报批评;立案查处博白县人民医院副院长王某、财务科原科长郑某、财务科药品会计庞某、工会主席熊某、信息科副科长苏某为他人谋取利益,收受贿赂等案件;立案查处了宁潭镇等多个乡镇村干部损害涉农资金案件等等,有效维护了民生利益。

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篇7:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 5870 字

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21世纪,是世界政治多极化和经济全球化的时代,是中国人民的改革开放事业全面推进的时代。在这世纪之交,值得人们认真思考的一个重要问题是:我们应以什么样的思想面貌去迎接新世纪,我们应怎样为新世纪作出自己的贡献。建国50年来,从总体上讲,人们的思想是不断进步的。但是,由于复杂的社会原因,长期寄生于人的思想中的主观主义、官僚主义形式主义这三大毒瘤,严重地干扰了我们的思想,阻碍了我们的工作。因此清除这三大顽疾,以崭新的精神面貌和工作作风迎接新世纪的挑战是我们当前必须解决的重要问题。

一、克服主观主义,坚持理论联系实际的作风

主观主义是唯心主义世界观的基本表现,是一种一切从主观愿望出发的思想方法。其主要特点是:只重主观愿望,不顾客观实际;单凭书本知识或者经验,无视客观规律。主观主义或者思想僵化,因循守旧;或者单凭热情,用感情代替政策;或者不调查研究,不倾听群众意见,主观臆断地处理问题。

主观主义有两种表现形式——教条主义和经验主义。教条主义者,一切从书本知识出发,把革命理论当做僵死的教条,不顾客观实际,生搬硬套。教条主义在实际工作中一是表现为“唯书论”,即本本主义,认为上了书的东西就是对的,特别是上了马克思主义书的就是绝对真理。这种人学习马克思主义不是为了实践的需要,而是为单纯地完成学习任务;他们只会片面地引用马列主义的个别词句,不会用马列主义的立场、观点、方法去分析和解决社会主义现代化建设中的实际问题,这种人把马列主义当作为自己利益服务的论战工具,断章取义,各取所需,思想严重脱离实际。二是表现为“唯上论”,把工作的基点单纯建立在中央或上级的指示上,照抄照搬上级的指示。他们不敢说上级没有说过的话,不敢做上级没有指示过的事,对于中央的政策和上级指示,不是根据客观实际贯彻执行,而是文山会海,议而不决,决而不行,不研究和解决实际问题。这是一种懦夫懒汉行为,是一种对党的事业极不负责任的态度。

经验主义者轻视理论的指导作用,把局部经验当作普遍真理,到处搬用。经验一般是在实践基础上总结出来的,是很宝贵的。但是,经验总是在一定条件下的经验,在条件变化了的情况下照搬老经验,把经验绝对化,就会发生主观脱离客观,思想落后于实际等问题,而从另一个极端走向主观主义。经验主义者一方面轻视革命理论的学习,不读书,不看报,用自己的一德之功、一孔之见作为一切工作的出发点。他们用自己的局部经验裁剪党的大政方针,适合自己口味的就与中央保持一致,反之就不一致,搞实用主义。另一方面,经验主义者过分强调本地区、本部门的局部经验和局部利益,过分地强调自己的特殊性,无视国家的法律、法规,我行我素,为了局部和小集团的利益不惜损害党和人民的利益,有的个别单位的领导干部甚至发展到保护犯罪的地步,搞无政府主义。这种不顾大局,违反纪律的思想和行为,严重干扰了社会主义现代化建设的进行,必须坚决纠正。

主观主义是“左”“右”倾错误的思想基础,对革命和建设事业危害极大。毛泽东同志指出:“只有打倒主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。”[1]主观主义的认识论根源是主观与客观相割裂,理论与实践相分离。因此要想使我们的思想符合新世纪的客观实际必须坚持理论联系实际的作风,克服主观主义。这是我们迈向新世纪时应解决的首要问题。

理论联系实际是马克思主义的基本原则,是我党的优良传统和作风。只有坚持这一原则,我们才能学懂、学好马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,才能充分发挥它们指导实践的社会作用。毛泽东曾经把理论联系实际形象地比喻为“有的放矢”,他指出:“‘的’就是中国革命,‘矢’就是马克思主义,我们中国共产党人所以要找这根‘矢’,就是为了要射中国革命和东方革命这个‘的’的。”[2]马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作为以实践为基础的科学性和革命性相统一的科学理论,绝对不允许教条主义的断章取义和经验主义的任意否定。它作为理论指南、思想武器,必须运用到新世纪的社会主义革命和建设的实践中去,才能制定出符合客观实际的路线、方针、政策,才能真正做到一切从实际出发,实事求是,才能在正确地认识世界的基础上有效地改造世界。江泽民同志指出:“在新的历史时期,坚持理论与实践的统一,就是要紧密结合政策和建设的实际,通过理论学习提高自己,更好地进行实践,再在实践中进一步丰富和发展理论。”(注:江泽民在省部级主要的领导干部金融研究班结束时的讲话:进一步端正学风,努力把全党的学习提高到一个新水平。)这充分体现了实践、认识、再实践、再认识的辩证唯物主义的认识论。历史事实证明,我们什么时候理论与实践结合得好,我们的事业就会蓬勃发展,什么时候结合得不好,就走到唯心主义的邪路上去,我们的事业就会受到损失。因此,继承和发扬理论联系实际的作风是关系到学风、党风和党性的重大政治问题,是克服主观主义的灵丹妙药,是我们正确研究处理新世纪所遇到的复杂问题的根本保证。

二、根除官僚主义,发扬群众路线的优良传统

主观主义的恶性发展,形成实际工作中的官僚主义。官僚主义是一种脱离实际,脱离群众的当官做老爷的作风。在我国社会主义条件下,虽然已经从根本上消灭了使领导干部官僚化的社会基础,但由于种种社会原因,官僚主义却以不同的形式在社会中存在着,甚至发展为对社会主义现代化建设危害极大的腐败现象。当前,官僚主义主要有以下表现:一是高高在上,个人专断。官僚主义者不是从客观实际情况出发,而是从主观好恶出发,主观武断地考虑工作。他们所做出的决定和指示往往缺乏科学性,对实际工作若明若暗,对新生事物麻木不仁。他们只会给基层发指示,压任务,却很少与基层商量完成任务的具体方法,缺乏深入实际调查研究的工作作风。官僚主义者不倾听群众的意见和呼声,不接受群众的批评和监督,甚至有的干部对群众态度蛮横,他们不是把自己看成是人民的公仆,而是看作人民的主人。对群众一副冷脸,以至于引发人民群众的不满和对立情绪,群众感到“门难进,脸难看,话难听,事难办”。二是对工作严重不负责任,缺乏事业心和敬业精神。官僚主义者在实际工作中不是从实际出发,实事求是的解决群众反映的实际问题,而是推来推去,打官腔应付,惯于“踢皮球”,擅长“扯皮”,有的甚至延误重大决策的迅速实施,阻滞了政令通达的渠道。这种不负责任的态度,导致了一些部门管理混乱,制度松弛,脱离实际地瞎指挥。有些领导干部玩忽职守,造成恶性事故,给国家和集体造成严重损失。三是以权谋私,腐败堕落。官僚主义的极度膨胀是以权谋私、搞权钱交易,腐败堕落。他们利用手中的决定权、审判权、分配权作为获取经济收入的筹码,甚至不惜索贿受贿和贪污。他们有的以权经商,有的搞权钱交易,把权力商品化,利用权力侵吞国家资财,满足个人的私欲。

官僚主义是唯心主义的世界观在领导和群众关系上最敏感、最实际的表现,它破坏了党和群众的鱼水关系,干扰了党的路线、方针、政策的贯彻执行。官僚主义不根治,我们就不能适应新世纪的新形势,不能完成历史赋予我们的在21世纪中叶实现四个现代化的重任。毛泽东同志早在1933年就发出号召:“要把官僚主义方式这个极坏的家伙抛到粪缸里去。”[3]在21世纪,继承和发扬党的群众路线的优良传统,是根除官僚主义这一顽疾的重要环节。

首先要从思想上真正解决为谁做官,为谁掌权的问题。马克思和恩格斯在全面总结巴黎公社的经验后得出一条基本结论,工人阶级国家政权的一切公职人员是“社会的负责的公仆”,“应当为组织在公社里的人民服务”。在社会主义国家中,人民是国家权力的主体,一切国家权力机构都是人民权力意志的代表,一切权力机构都必须置于人民的监督之下。干部手中的权力来自于人民,要服务于人民,只有为人民服务的权力和职责,没有任何为自己谋私利的特权。一个干部在事业上是否成功,关键就在于他能否正确地认识和使用手中的权力,全心全意地为人民服务。无论在任何时候,共产党人是人民公仆的原则永远也不能丢,能否认识和做到这一点,关系到我们党和国家的前途和命运,关系到在新世纪中改革开放和现代化建设事业的兴衰成败。

其次,必须牢固树立人民群众是历史的创造者的历史唯物主义的世界观。人民群众是社会的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是实现社会变革的决定力量。领袖和领导干部是群众中的一员,他们对社会发展的作用只有通过人民群众的实践才能实现,他们创造历史的作用是包括在人民群众创造历史作用之中的。这是马克思主义历史唯物主义的基本观点。无产阶级政党必须树立人民群众是历史创造者的观点,尊重群众的首创精神。人民群众是历史前进的开拓者,也是今天改革开放的主力军,是我们的立国之本。对此,江泽民同志强调指出:“要在全党范围内进行马克思主义唯物史观的教育,批判各种否定、贬低人民群众在社会发展中的地位和作用的历史唯心主义观点,牢固树立推动历史前进的决定力量是人民群众的科学观点。”[4]这样我们才能排除英雄史观的影响,根除官僚主义产生的思想基础。

再次,继承和发扬党的群众路线的领导方法和工作方法。一切相信群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的党的群众路线是我党根本的政治路线和组织路线,是我党根本的领导方法和工作方法,它既是群众史观在实际工作中的表现,也是讲政治、讲正气的具体体现。政治的根本是人民,政治的血脉在人民,得民心,合民意是检验我们政治的根本标准。群众路线是党的三大优良作风之一,只要我们继承和发扬群众路线的优良传统和作风,就能使人民群众深刻体会到党同他们是血肉相连、鱼水相依,苦乐与共的,就能使我们的路线、方针、政策真正建立在群众实践的基础上,就能根除官僚主义产生的土壤,使我们的制度和政权因得到人民群众的支持和拥护而永远立于不败之地。

三、杜绝形式主义,弘扬求真务实、言行一致的优良作风

形式主义是一种只重形式,忽视内容的形而上学观点,它作为一种思想作风,作为一种社会行为现象,是同主观主义、官僚主义紧密联系的。形式主义是主观主义,是主观与客观相分离的错误的思想作风在处理具体事物的内容和形式关系时的一种表现;形式主义也是官僚主义,当形式主义表现在干部的工作作风特别是领导作风时,形式主义也就变成了官僚主义。因此形式主义是主观主义和官僚主义在实际工作中的表现。

形式主义作为一种复杂的社会现象,其多种表现形式可以用“假、大、空”三个字来概括。所谓“空”,是指学习上的空架子。形式主义者对待政治理论学习不是为了解决实际问题,而是满足于读读报纸,念念文件等形式上的应付,热衷于作表面文章。他们对科学理论不求甚解,把理论当成纯粹抽象的公式,套来套去,并不认真执行。对于党的路线、方针政策,他们只当“收发室”和“传声筒”,也不打算认真落实。至于规章制度,是说在嘴上,挂在墙上,形同虚设。有关政治学习中的报告或汇报更是“空话连篇,言之无物”。所谓“大”,是指工作中的大呼隆。形式主义者在实际工作中只讲表现形式,不讲实际效果,表面上轰轰烈烈,实际上空空洞洞。他们不是着力把工作扎扎实实地搞好,而是热衷于毫无实效的达标、评比,热衷于形形色色的活动、热热闹闹的场面,只讲一时风光,不计实效。他们把群众运动当作解决问题的唯一形式,并运用到不同的历史时期,其结果是徒有其名,空有其势,劳民伤财,群众非常反感。所谓“假”,是指行动上的弄虚作假。有些地方、有的单位的个别领导干部为获得上级的好感、好评,为了获取群众的信任,为了骗取荣誉和升官的资本,向上级汇报工作只讲好的,不讲差的,只讲成绩,不讲问题,“只报喜,不报忧”,甚至弄虚作假,虚报浮夸。他们制造经验,制造典型,虚报数字,颠倒黑白,欺上瞒下,所谓“干部出数字,数字出干部”正是对这种现象的概括。这是一种严重败坏党的形象的政治腐败现象。形式主义既是恶劣的形而上学,又是露骨的唯心主义。形式主义这一顽疾不除,必然害党、损人、祸国殃民。

与形式主义的思想方法和工作方法相对立的是求真务实、言行一致的工作作风。在新世纪中,弘扬求实务实,言行一致的工作作风是杜绝形式主义的一项重大举措。首先,求真实务、言行一致是实事求是的科学世界观在党风上的具体表现。求真就是探求真理;务实就是一切从实际出发,理论联系实际;言行一致就是说老实话,办老实事,做老实人。弘扬求真务实,言行一致的优良作风的过程就是树立科学的世界观的过程,杜绝形式主义首要问题是解决好世界观的问题。当前我们一定按江泽民同志“讲学习,讲政治,讲正气”的要求,努力学好马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,这样才有可能具有求真务实,言行一致的作风,才能根除形式主义产生的思想基础。其次,求真务实、言行一致是全心全意为人民服务的人生观的具体表现。以实现共产主义,解放全人类为目标,以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人,要把人民的利益放到高于一切的地位,要把为广大群众所拥护作为评判自己一切言行的最高标准,这与为个人谋私利的弄虚作假,言行不一的形式主义作风是水火不相容的。再次,弘扬求真务实,言行一致的作风关系到党的生死存亡。经过长期革命和建设洗礼的党的三大优良传统,即理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评,都内在地贯穿着求真务实,言行一致。弘扬求真务实,言行一致的优良作风,就会在新的世纪认真贯彻执行“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中经验和发展真理”的党的思想路线,就能够制定出正确的路线、方针、政策,把我们的事业不断推向前进。反之如果搞形式主义,学习上摆花架子,工作中是大呼隆,甚至弄虚作假,就必然会以主观愿望去裁剪事实,而导致路线、方针上的错误。是求真务实,言行一致,还是搞形式主义,从政治的高度上看是一个党风的问题,执政党的党风关系到党的生死存亡。因此要在新的世纪实现党风和社会风气的全面好转,必须杜绝形式主义,弘扬求真务实,言行一致的优良作风。

主观主义、官僚主义和形式主义是同时寄生于我党和干部队伍中的三大毒瘤。它们的存在严重影响了各级党组织的凝聚力和战斗力,严重影响了各级党和政府在广大群众中的威信,严重影响了党群关系、干群关系,严重影响了党的路线、方针、政策的贯彻执行。在新的世纪我们要面对风云变幻的复杂的国际形势,要研究处理经济建设中深层次的矛盾,要面对观念更新的挑战。在这样的机遇与挑战并存的特殊时代,我们必须根治主观主义、官僚主义和形式主义三大顽疾,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学的世界观,才能使我们在新世纪中永远克敌制胜,立于不败之地。

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篇8:环保从小事做起

全文共 517 字

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环保许多人认为必须是大事才是环保,如果你也这样认为的话,那你就大错特错了。

以前我也认为环保必须是大事,可现在我明白了,环保不一定是大事,看见了一个在地上的垃圾,顺手捡起来,也叫环保啊!保护花草树木,不去毁坏它们,亲手种下一棵树苗,这也是环保啊!不能将口痰吐在地上,要找好准确的地方才可以吐,如果你做到了这一点,那么你也做到了环保的表现啊!如果你能够随手捡起地上的纸张的话,也是一种环保的表现啊……

环保从我们做起,可是我们小学生能做什么呢?我来为大家提提意见,首先要保护花草树木,最好每年都能亲手植一棵树。要知道,植物能够吸收二氧化碳,释放氧气。它们既能阻止臭氧层变薄,又能净化空气,真是一举两得呢!节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首!节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流,可能的情况下,循环使用自来水。去超市或菜场购物时,使用可重复使用的塑料袋或菜篮布袋等。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染!出行尽量使用公共交通。如果可能的话,还可以骑自行车和步行这样跟环保!像我们这个星期二的捡石头活动也是一项环保活动啊!

所以,环保不一定是大事,在生活中环保在处处都有,留心发现,让我们做环保的小主人。

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篇9:从小事做起议论文400字[1]

全文共 552 字

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老子说过一句话:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话之所以千古传诵,就因为这句话经过无数事实的验证,是呀!再大的树木也是由小树苗长成。再远的路也是从脚下走出。这些都说明了一个深刻的道理:我们做任何事情,都得从头开始,从小事做起,才能到达目的地。

我们平时练毛笔字,先是从点、横、竖、撇等一些基本的笔画练起,只有平时多练习,从一点一滴做起,日积月累,我们的毛笔字便开始有了自己的风格。古代那些著名的书画家们,哪一个不是靠勤奋的练习,认真对待每一笔,每一幅画而功成名就的?

“不干小事,怎么干得成大事!”这句话给我启迪很深。首先,你只有在办小事中积累出经验,再进一步向大事发展,这样,你才能取得成功。想一口吃个大胖子,那是不可能的。就算你吃得下去,你肯定也受不了。比如说:“在一场跑步比赛中,你虽然跑得很快,但是由于你平时没有多锻练,就算你得了第一。比赛过后,你的肌肉或许会剧烈酸痛,叫你吃不消。

那些天天吃着,乐着,无所是事的人想拥有成功。恐怕只能是空发思想,最后落得一场空。

老子的话让我们感悟到由小到大,由表及里这样一个道理,练毛笔、跑步的事情告诉我们同样一个道理:“做任何事情都要从“小”做起,水滴石穿,积水成渊,那些不努力学习知识,注重实践却想干大事的人,只能是纸上谈兵。

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篇10:保护文武从我做起小学生作文

全文共 383 字

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最近“丁锦昊到此一游”的新闻非常的火爆,这本是齐天大圣的做法,现在却成了许多人去外地旅游必备的行为了,他们不知道文物的重要性吗?他们不知道保护文物要从我做起吗?

文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。

我希望每一个懂事的未成人自觉地保护武当文物。我们每一个学生受过教育,保护文物的意识应该比成人更强,保护文物的态度应该比成人更积极。我们应该做到不攀爬文物,不在文物上乱刻乱划,注意防火。如果发现有人破坏文物,及时制止或举报。利用课外、课余时间,积极地向身边的人宣传文物保护法,号召人们保护好文物。

保护文物,从我做起,从身边做起,希望每个人都能为保护文物贡献出自己的力量。

[保护文武从我做起小学生作文

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篇11:文明美德从小事做起作文

全文共 1321 字

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文明美德的多样性是人类文明的重要特征。各种文明之间的交流,在促进自身的丰富和发展的同时,也推动了整个人类文明不断提高。21世纪的今天,各种文明和社会制度长期共存,在竞争中取长补短,在求同存异下共同发展,应是各种文明的相处之道与共同追求。

那么,文明美德的表现是什么呢?什么行为才叫“文明”呢?其实,文明现象在生活中常常与人们擦肩而过。公交车上主动把座位让给腿脚不方便的老人,这便是文明;在公共场合不抽烟,不大声喧哗,这便是文明;主动拾起地上的垃圾,这便是文明……

然而,生活中的不文明现象也数不胜数。

清风拂过宽阔的大道,一个清洁工映入眼帘。她正拿着扫帚和铲子奋斗在创卫第一线上。扫了一半,几名未成年人正啃着甘蔗从路上经过。开始从路上过时,几名未成年人各自吐了口失去水分的甘蔗,于是清洁工拿着铲子和扫帚重新回到了路的起点,弯下那似乎已弯成弓形的身躯,把那些甘蔗扫的干干净净。刚起身,回头一看,还是相同数量的甘蔗,静静地躺在路上,清洁工又提着铲子和扫帚,再次把甘蔗扫的一点不剩。又是一声“吐”,相同数量的甘蔗又一次降临在一尘不染的道上,清洁工叹了口气,又一次把甘蔗扫进铲子里……相同的人,相同的事,清洁工相当于扫了两次,但是就在不远处,两个绿色的垃圾桶醒目的摆在路上。

拥挤的公交车停在了沥青路上,门一打开,一个四五十岁的中年男子上了车。因为人数多,汽车里非常闷热,但谁都没有抱怨。不一会儿,只见中年男子把手伸进裤包,一会儿便开始抽气烟来,挨着他的人都被呛得喘不过气来,车里弥漫着一股烟草味,更多的则是抱怨声,但是中年男子虽没抽了,却把那只烟头随手扔在了汽车上,行为极其恶劣,这就是不文明的现象。同时让我想起了大作家余秋雨说的一句话:社会公德,是社会的血液和呼吸。

自古以来邪不压正,既然有股邪风在作祟,那么一定有正气来打击它的嚣张气焰。

人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。走过宽敞平坦的水泥大道,来到了施甸县边海拔2619米的大亮山,一入三,便感觉地是绿的,房屋是绿的,连云朵似乎也被渲染成了绿色。这座山经历了22个寒暑,现已被杨善洲用汗水点缀成了绿色,82岁的杨善洲同志把经营权无偿交给了国家,多么善良、了不起的壮举啊!杨善洲的行为就如同他的名字一样,他的善良早已传遍了亚洲。

镜头忽然调转到了一家人的门前。一个寒冬过去,人们好久没有出来晒太阳了,碰巧这天阳光明媚,于是大家都出来了。镜头转到了一把椅子上,一个母亲正坐在上面看着孩子活蹦乱跳,孩子不大,刚会走路。突然间,孩子不跳了,他死死地盯着一个地方,然后伸出那稚嫩的小脚,直奔着那个地方去,那里有什么?母亲怕孩子摔倒,正从椅子上起身,发现孩子手里拿了一张纸,缓慢地转过身子,对着母亲笑,母亲也笑着点了点头,于是小男孩快速地跑向垃圾桶,在快要到达的时候,小男孩踢到了一块石头,摔倒了,小男孩没有号啕大哭,而是坚定地站起身,把从小手里纂得紧紧的纸扔进了垃圾桶,然后又一次缓慢地转过身,对着母亲憨笑起来,那是我见过的最美的笑。

大家生活在地球上,都应当文明做人,文明做事,不能让歪风邪气肆虐大地,而要让文明美德伴我成长,要做到这些就必须从小事做起,同学们,践行吧!

[文明美德从小事做起作文

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篇12:文明就餐从我做起之森林童话篇作文

全文共 1021 字

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现在,到处讲究文明,当然,也包括文明就餐森林也不例外,但还是有些不听话小动物,喏!让我们去森林学校瞧一瞧吧!

活泼好动的小猴子聪聪哪能受得了在吃饭时不说话呀,吃饭时几乎就是他的“天地”了,几乎整个饭堂都被他带动起来,一会儿表演杂技,一会儿爬上树给大家表演一手绝活,一会儿又说说相声来逗大家笑……反正还多的是呢,简直数不胜数,可突如其来的“死刑”让他犹如晴天霹雳,让他掉入无底洞!但倔强的他,岂会如此容易罢休。他开始和老师唱反调。老师叫他好好排队拿饭,他偏偏插队;老师叫他吃饭时手扶餐盘,他不听,反而变本加厉还翘起了二郎腿来;老师叫他别说话,他却更大声的吵起来……因为小猴子的舅舅是森林之王,大家也就睁一只眼闭一只眼了!

但森林学校可是森林里的名牌重点小学之一啊,规章制度哪能就因学生的舅舅是森林之王就容忍,那岂不整个天下都乱了,老师们每天议论纷纷,不谈什么别的话题,就说怎么治治这小猴子聪聪!

有一天,学校来了一名教师,她叫王老师,十分温柔,也很年轻!她跟全校老师下定决心:一定会治好这聪聪的坏毛病的!学校的老师都只是笑笑,打、骂、温柔劝说,等等,全都用过了,一个年纪轻轻的教师能做什么?

王老师接手聪聪班的语文,也是班主任!又到了午饭时间了,聪聪依然我行我素,大声喧哗,全体师生都不满的望着他。王老师见这状况,依然面不改色,只是很温柔地走到聪聪身边,轻轻地说:“聪聪,请你跟我来一下,好吗?”

聪聪十分惊讶,从来没有一个人跟他用过这么柔的声音,也从来没有一个人,跟他说过“请”字,他乖乖的点了点头,跟了出去!全体师生的目光也马上转移到他们身上,不过,这一次,是讶异的目光!王老师对聪聪说:“孩子,我知道你只是有个性,而且,不喜欢被人命令,是吗?可是,学校组织{文明就餐}这个活动也是想让我们做一个有素质的人啊,你想想,这里不是大排档,整天吵吵闹闹,成样子吗?而且,整天在杂音中生活,你会开心吗?如果有一天,你到了五星级的那种酒店去吃饭你大声喧哗,别人会用一种什么目光看你?你好好想想,相信你是一个知错就改的孩子,是不是?”

聪聪羞愧的低下了头,用蚊子说话般的声音说:“知道了,对不起,老师,我一定会改正的!”

或许聪聪最大的优点就是会说到做到吧,他真的做到了!并且,还成为了倡导建造文明餐厅的宣传人!现在,大森林随处都能听见一个声音“文明就餐从我做起”。

同学们,连小动物都能做到,而我们又何尝不能呢?文明就餐从我做起!

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篇13:2024年反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 955 字

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反对形式主义要着重解决工作不实的问题;这就要求各级党员干部求真务实,深入贯彻落实科学发展观,切实弘扬求真务实的精神,坚决克服主观主义、形式主义和官僚主义。要坚持党的群众路线,注意在实践中形成新思路,在实干中创造新政绩。要坚持以人为本,努力满足人民群众的需要和促进入的全面发展,着力解决关系人民群众切身利益的突出问题。要结合当地的实际情况,把科学发展观的要求与各方面的工作紧密结合,从办得到的事情做起,从迫切需要解决的事情做起,使一切工作经得起实践的检验、历史的检验和群众的检验。

反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题;从群众中来到群众中去,党和人民群众的血肉联系,决定了我们所有工作的立足点、出发点和落脚点,归根结底一句话:人民利益高于一切。各级领导干部就要“把官帽子看得轻一点,把为民负责看得重一点”。在建设中原经济区的宏伟征程中,为民服务,改善民生,各级领导干部的责任更重了,转变领导方式、工作方法的要求更高了。各级领导干部,要努力成为人民群众的代言人,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象;在特权现象治理中,必须坚持从严治党方针,以加强教育为先导、以完善制度为根本、以强化监督为关键、以大力惩处为手段,在标本兼治中加以纠正和解决。要严格执纪执法,严禁存在“空档”或“特区”,对特权现象也应努力做到“零容忍”。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。坚持党纪国法面前没有例外,不管涉及谁,都要一查到底,决不姑息。只有惩处有力才能预防有效,使更多想搞特权和腐败的人望而却步,最大限度地减少特权现象、腐败行为的发生。

反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。在我们为实现党的基本路线和历史任务而奋斗的新时期,进行艰苦奋斗教育,具有深刻的现实意义。要坚决刹住奢侈享乐之风,包括禁止用公款大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐,禁止巧立名目出国旅游;强化预算管理和审计监督,经费按预算支出,不得随意追加;清理和取消“小金库”,严禁设立账外账;执收执罚部门都要严格执行收支两条线制度等等。党员干部要加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励。

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篇14:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 781 字

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官僚主义产生并寄生于国家权力机关。本来,社会主义国家作为人类历史上的新型国家,官员实现了由“社会主人”到“社会公仆”的转变,已经从根本上消除了滋生官僚阶层的温床。但是,这并不意味着社会主义国家机关就不再有官僚主义了。事实上,世界上第一个社会主义国家苏联,官僚主义在十月革命胜利后就没有绝迹过,不仅相当普遍地“复活”了,而且十分严重。

社会主义国家也存在官僚主义

1978年中国实行改革开放和建设中国特色社会主义以来,邓小平对官僚主义有了新的认识,他指出,“我们现在的官僚主义现象,除了同历史上的官僚主义有共同点以外,还有自己的特点,既不同于旧中国的官僚主义,也不同于资本主义国家中的官僚主义,它同我们长期认为社会主义制度和计划管理制度必须对经济、政治、文化、社会都实行中央高度集权的管理体制有密切关系。”(《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年)显而易见,邓小平认为党和国家机关中出现官僚主义现象,一是与历史传统痕迹有关,二是与我们实行过分集权的政治与经济体制有关,因此,反对官僚主义主要通过两个途径,一是思想政治教育,一是管理体制改革,而且后者比前者更为重要。

官僚主义表现为两种基本形态,一类是官僚主义的工作作风、工作方式,诸如脱离实际、脱离群众、消极怠惰、热衷开会、命令主义、形式主义等现象;另一类是不正当地谋求权力,并利用官位谋求特权利益的官僚主义,即出现官僚特权者,诸如跑官要官、行贿受贿、徇私枉法、贪污腐败等,正如列宁指出的,“官僚是专干行政事务并在人民面前处于特权地位的一个特殊阶层”。 (《列宁选集》第1卷,人民出版社1972年)这两类官僚主义的性质都很严重,如果任由其滋长、蔓延,党和国家机关就会再度出现从“社会公仆”变为高踞人民之上的“社会主人”的逆转,终将导致覆亡。1991年苏共的垮台和苏联解体,不能不说与官僚制和官僚者阶层的形成密切相关。

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篇15:学习雷锋从小事做起作文

全文共 665 字

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3月5日是毛爷爷“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

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篇16:基层党员挺纪立规从我做起心得体会

全文共 7500 字

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王岐山同志在福建调研时提出的监督执纪“四种形态”,是着眼全面从严治党、把纪律挺在前面的具体体现,是深刻把握党风廉政建设规律、提升反腐败精准度的主动选择,是坚持纪严于法、做好监督执纪问责工作的行动指南,彰显了我们党“惩前毖后,治病救人”的一贯方针,我们如何准确把握、善加运用,使管党治党真正严起来、紧起来、硬起来。在深入调查研究的基础上,结合工作实际,谈谈个人的一些探索与思考。

一、抓住“两个重点”, 深刻领会“四种形态”的本质要求

党的十八大以来,通过正风肃纪、铁腕反腐,党风政风得到明显好转,腐败蔓延势头得到初步遏制,在不敢腐上取得阶段性成效。但是,面临当前依然严峻复杂的反腐败形势,我们只有把纪律建设作为治本之策,才能实现从“不敢腐”向“不能腐”、“不想腐”的深化拓展。因此,我们必须从“四种形态”提出的历史背景、重要意义两个方面去深刻领会“四种形态”本质要求。

(一)抓住 “四个全面”的历史背景,领会“四种形态”的理论基础。党的十八大以来,党中央提出“两个一百年”的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,并提出中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程两个“五位一体”总体布局和“四个全面”的战略部署。以习近平同志为总书记的党中央以上率下抓作风、雷霆万钧反腐败,提出一系列新理念新思路新举措。从打铁还需自身硬、制定落实八项规定到开展群众路线教育主题实践活动及“三严三实”和“忠诚、干净担当”专题教育活动,开展专项治理,巩固活动成果;从更加科学有效地防治腐败,到“反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康”;从“坚持党要管党、从严治党,全面加强党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力”,到全面依法治国、依规治党;从“反腐倡廉必须常抓不懈,经常抓、长期抓”,到“以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾,让全党全体人民来监督”;从“把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”,到坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,形成了一系列的组合拳。在认真总结归纳这些探索实践成果的基础上,形成了理论上创新成果—监督执纪问责的“四种形态”。“四种形态”表明党中央在“四个全面”战略布局下,更加自信地把监督资源投放到党的建设最前沿,更加自觉地把执纪力量下沉到管党治党第一线。监督执纪“四种形态”这一重要论述,深入贯彻了习近平总书记系列重要讲话精神,体现党中央全面从严治党的要求,对这些珍贵的探索实践应当从理论上予以总结归纳,用以更好指导工作。

(二) 抓住“四个统一”,领会“四种形态” 的重要意义。监督执纪“四种形态”,着眼全面从严治党、把纪律挺在前面,深刻把握党风廉政建设规律、提升反腐败精准度的主动选择,体现了“惩前毖后、治病救人”的具体要求,是坚持纪严于法、做好监督执纪问责工作的行动指南。要从全面从严治党的战略高度理解认识“四种形态”的重要意义,准确把握、善加运用“四种形态”,以纪律严格约束全体党员干部,使管党治党真正严起来、紧起来、硬起来,推动全面从严治党不断取得新成效。一是推动全面从严治党与把纪律和规矩挺在前面相统一。“四种形态”是把纪律和规矩挺在前面思想的细化延展,既契合全面从严治党的迫切要求又具有现实操作性,为挺纪在前提供了制度载体和机制保障。实践证明,干部从“好同志”堕落成“阶下囚”,中间有一个逐渐蜕变、量变走向质变的过程。“四种形态”就是要管住这个“中间地带”,布下监督执纪的“天罗地网”,在挖掉“烂树”的同时,注意整个“森林”的健康;在瞄准少数“老虎”、“苍蝇”的同时,严格以纪律约束党员干部。通过“四种形态”,让纪律和规矩立起来、严起来、执行到位,成为不可触碰的底线。二是推动严惩腐败与正本清源相统一。把纪律和规矩挺在前面,既不是要减弱惩腐力度,也不是“抓小放大”,而是两手抓,两手都要硬。一手抓高压惩腐不手软,一手抓正本清源不懈怠,把纪律和规矩挺在前面就是治本之策。批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查是监督执纪的“四种形态”,也刻画出党员干部接受监督、自警自律的“四道防线”。“四种形态”深化了对违纪违法问题的规律性认识,把握了党员干部从“破纪”到“违法”的演变路径,设立层层防线,把反腐败工作深入到了“破纪”之初。这体现了标本兼治,也体现了党风廉政建设和反腐败工作的延伸和拓展。三是推动惩前毖后与治病救人相统一。惩前才能毖后,治病方能救人。严管厚爱是最真诚的爱护,动辄则咎是最有效的挽救,对犯错误的干部高抬贵手、放过一马,看似爱护,实为纵杀。“四种形态”科学区分了党员干部违纪犯错的不同情形和程度,既不纵容小节,也不放过大错;既不养痈遗患,也不一棍子打死,是对症下药、治病救人的四剂良方。通过“四种形态”,切实把纪律和规矩挺在前面,以严明的纪律推进全面从严治党。四是推动主体责任与监督责任相统一。落实“四种形态”,党委、纪委是责任主体。党要管党、从严治党是党组织的日常工作,批评教育、组织处理、纪律处分都是党章规定的主体责任。立案审查也必须在党委的统一领导下进行。中央纪委和各级纪委在党中央和同级党委、上级纪委双重领导下开展工作,对违纪干部的审查都是经中央和同级党委批准进行的,各级党委要切实落实管党治党的主体责任,纪委要强化监督执纪问责,共同运用好监督执纪的“四种形态”,推进党的纪律建设和反腐倡廉建设。

二、抓住“四个环节”,准确把握“四种形态”的基本内涵

准确把握监督执纪“四种形态”的基本内涵,必须要处理好“树木”与“森林”的关系,着眼全局、点面结合,不仅要坚决把传染性强、破坏力大的“烂树”连根拔掉,还要治“病树”、正“歪树”,防止病毒蔓延,以达到保护好整个“森林”健康生态的效果。严于治标和善于治本殊途同归,治标有效才能治本有道。从纪律上严格起来,抓早抓小,既体现了惩、又体现了治,既是治标之举、又是治本之计。“四种形态”如同给纪律之尺打上“四道刻度”,表面上衡量的是违纪行为,指向的却是深层党性观念和党纪意识。通过诫勉谈话、函询提醒、组织处理、纪律处分、立案审查等多种方式,将违纪行为表象和思想根源“一网打尽”,实施地毯式排查,是标本兼治的战略抉择。

(一)批评教育意在“勤浇树”,重在形成常态。批评和自我批评是党的建设的重要法宝,是马克思主义政党党内政治生活的一个基本原则。批评和自我批评就是党组织、党员个人对党内同志,党员个人对党组织的缺点错误及时指出、深入剖析,在原则问题上进行积极的健康的思想斗争。祸患生于幽微,防范当于未然。当党员干部出现倾向性、苗头性问题时,如果有人及时“拉拉袖”、提个醒,就有可能将这些问题制止在萌芽状态;在问题比较严重时,如果有人大喝一声、猛击一掌,就有可能起到猛然警醒、悬崖勒马的作用。各级党组织要坚持领导带头,创造常态化的工作机制和良好的党内环境,形成开展批评和自我批评的浓厚氛围。

(二)组织处理意在“正歪树”,重在宽严相济。组织处理是指对违反或涉嫌违反纪律的对象,在给予纪律处分的同时,配之以组织措施或单独采取组织措施的一种处理手段,其类型主要包括诫勉、调离现工作岗位、改任非领导职务、责令辞职、免职、降职使用、劝退除名等。组织处理作为一种与纪律处分优势互补的执纪手段,要做到综合权衡、宽严相济。对有违纪事实,但情节轻微不需要追究纪律责任的,可采取组织处理方式;认为仅给予处分还不足以发挥惩戒作用的,可建议对被审查人采取免职、调离岗位等组织处理措施;对按照规定在党纪上可给予严重警告以下处分、具有减轻处分情节的,若采取组织处理方式已达到惩戒目的的,可不再给予纪律处分。要强调的是,组织处理不能替代纪律处分,对应当受到纪律处分的仍须给予相应的处分。

(三)纪律处分意在“治病树”,重在违纪必究。纪律处分是指对违反党纪政纪的对象,按照规定的程序所给予的一种党纪政纪处分。纪律处分必须实行“零容忍”,违纪必究。严明党的纪律,不在于每个违纪分子都重罚,而在于没有漏网,对所有违纪违规行为形成威慑,使人们破除侥幸心理。追究了10%,遗漏了90%,只能让违纪现象更加严重。因此,在执纪策略把握上,要坚持快查快结,缩短审查周期,涉嫌违法的及时移送司法机关。让所有违纪行为都进入纪律审查视野,这是最根本的预防,也是最有力的惩处。

(四)立案审查意在“拔烂树”,重在形成遏制。在监督执纪中,虽然对严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极极少数,但却是纪律审查中违纪与维纪之间矛盾和斗争表现最尖锐、最激烈的领域。当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,纪检监察机关要保持高压态势不放松,发现一起查处一起,发现多少查处多少,不定指标、上不封顶,坚决遏制腐败蔓延势头。党员依法受到刑事追究的,党组织应当根据司法机关的生效判决、裁定和决定及认定的事实、性质和情节,给予相应的党纪处分或者组织处理。

三、把握“五个突出”,做深做细“四种形态”的实践运用

把握运用好“四种形态”,必须靠全党、管全党、治全党,发挥党的领导核心作用,上下一起行动、共同担责。党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要方面,但绝非全部,不能把全面从严治党等同于反腐败。各级党组织要领导和组织实施好党内关系正常化、批评与自我批评、组织处理、党纪处分、立案审查等管党治党的日常工作。各级纪检机关要强化责任担当,协助党委把管党治党落实到日常工作中,防止党员干部从前一种形态向后一种转变,共同推进党的纪律建设和反腐倡廉建设。

(一)突出一个“严”字,实现法纪分开。“党纪严于国法,实现法纪分开”是依法治国,从严管党治党、依规治党的需要。国家法律是社会中每个人都必须接受的行为准则,是底线要求。党规党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范,是对党员的刚性约束。共产党员作为社会事业发展的中坚力量,不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。一是坚持纪严于法。“四种形态”进一步诠释了纪严于法、纪先于法的要求,旨在建立更前沿、更严密的“防御阵地”,防止从纪律底线退守到法律底线,只有纪严于法,才能保证党员干部真正敬畏纪律、遵守纪律,不敢触犯严格的党规党纪,进而不会触犯法律,起到防微杜渐的作用。纪在法之前,违法必先违纪。当法律的底线遭到践踏时,纪律的红线也就荡然无存。纪检监察机关要把纪律和规矩挺在前面,严起来、立起来,执行到位,把工作重心从“盯违法”转移到“盯违纪”,有纪必依,违纪必究,以“零容忍”的态度持续释放执纪必严的信号。二是量纪要从严。“党纪轻处分和组织处理要成为大多数”,体现的就是抓早抓小,动辄则咎。平时的小问题不抓不管,等到涉嫌严重违纪违法的时候再查处,这是对干部的不负责任。只有把违纪的少数人处理到位,形成震慑才能防止大多数人犯错,“拔烂树”是为了“治病树”,“治病树”是为了“正歪树”,烂树不除,病树难治,病树不治,歪树不正。执纪问责这个“杀手锏”,不是为了多处理人,而是让党员干部心存敬畏,手握戒尺,防微杜渐,少犯错误,甚至不犯错误。三是坚持严管厚爱。从严惩极少数转移到管住大多数,管住“好干部”堕落为“阶下囚”的“中间地带”,把“严管就是厚爱”落实到监督执纪中。四是倒查追究问责要严。纪检监察机关在查办违纪案件的过程中,不但要查清违纪者本人的问题,还要将查明违纪者所在单位党委、纪委“两个责任”落实情况一并作为纪律审查的内容。责任追究也是一项严肃的政治纪律,实施过程要有计划有程序有步骤,不能轻描淡写,无论给予何种处理,都要在一定范围内进行公开,要综合运用考核奖惩、组织处理、纪律处分等手段,提升追究问责的实际效果。对在作风建设、党风廉政建设等方面严重失责的领导干部,该组织处理、纪律处分的严肃追究问责。

(二)突出一个“早”字,提升执纪效能。“四种形态”是纪检监察机关“三转”的深化,对我们进一步聚焦主业主责,强化监督执纪问责具有更清晰的导向要求。一是教育防范要早。各级党组织要领导和组织实施好党内关系正常化、批评与自我批评、组织处理、党纪处分、立案审查等管党治党的日常工作,采取全县党员干部作出公开承诺、召开专题民主生活会、组织领导干部到省二监开展警示教育、利用县内典型案件制作警示教育片等措施,上紧自律“发条”,敲响“警钟”,把纪律和规矩这条底线看住看紧、坚决挺在前面。二是纪律审查要抓早抓小。要牢固树立纪在法前的监督执纪理念,拿着纪律尺子量党员干部行为,不仅要关注党员干部履职过程中的违纪问题,更要进一步对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等进行监督;要以查清主要违纪事实为重点,做到快查快结,提升纪律审查效率。三是转变理念要早。在事实认定方面,重点抓住违纪行为。在证据要求方面,区别对待违纪和违法。在审理错误和金额方面,不片面追求审核数额大小、案件处理档次轻重。党章赋予纪检监察机关监督执纪的职责,我们就要履好职尽好则,对干部经常咬咬耳朵、扯扯袖子,对苗头性、倾向性问题及时教育提醒,关口前移,抓早抓小。纪律审查既要重点查处不收敛、不收手的严重违纪违法行为,也要重视审查轻微违纪行为,逐步加大轻处分和组织处理的比重,减少严重违纪违法立案查处的比重。

(三)要突出一个“实”字,力挺纪律规矩。“四种形态”的落脚点就是要求监督执纪抓实见效。一是批评教育提醒要实。“四种形态”之中,要“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”,将监督执纪的关口前移,运用好批评教育提醒手段,守住纪律和规矩第一道防线;纪检监察机关开展批评教育提醒,不是干部个人之间的私下谈心,而是组织上一项严肃制度和程序。所有谈话内容要记录在案,载入干部个人廉政档案,备案备查备用,使被约谈对象真正得到警示、受到教育,行有所止。二是纪律审查要实。坚持依规依纪处理问题线索,建立问题线索管理数据库,定期召开问题线索评估会,重要线索及时核查,做到案件线索梳理全面及时、线索排查科学准确、案件查办快速有效,凡重大问题和上级交办的案件,集中精力把主要违纪问题查清后,及时向上级纪委报告,在上级纪委的指导下,严查快办,做到对腐败案件发现一起查处一起,不姑息、不纵容、不手软,涉嫌违法犯罪的及时移送司法机关查处,形成强大震慑。三是执纪审理要实。制定措施,进一步规范定性量纪程序标准,确保做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备,不断提高案件审理工作质量。四是整治“四风”要实。坚持、巩固和深化落实中央八项规定精神成果,严防“四风”问题反弹,盯紧看牢关键时间节点,对违反中央八项规定精神和省市委规定以及“四风”问题,寸土不让,一经发现严肃审查、从重处分、通报曝光。通过集中检查、重点抽查、信访核查、明察暗访等方式集中整治领导干部插手工程建设、土地征用、矿产资源开发利用、违规使用扶贫和社保资金、收受“红包”、违反组织人事纪律、为官不为等方面,深入开展“六个严禁”专项整治。紧盯元旦、春节、中秋、国庆等重要时间节点,勤打招呼、重申纪律,常态化开展明察暗访,狠刹公款送礼、公款宴请、公款旅游、公车私用等歪风邪气,深入巩固公款送贺卡、年货、月饼、红包等治理成果。五是“三谈两述”要实。严格要求,深入实施干部述廉述责、任前廉政谈话、约谈等制度,抓细抓实各乡镇、县直单位主要领导干部向县纪委全会述廉述责等措施。六是落实“两个责任”要实。认真贯彻落实《关于落实党风廉政建设主体责任的实施办法》《关于落实党风廉政建设监督责任的实施办法》,层层签订党风廉政建设责任书,细化分解目标任务,县委常委会每年4次以上研究党风廉政建设和反腐败工作,主要领导全面约谈16个乡镇、64个部门党组织负责人。列出党委主体责任清单和纪委监督责任清单,明确责任任务,层层传导压力,以上率下狠抓主体责任和监督责任的落实。纪检监察机关坚持把纪律和规矩挺在前面,抓早抓小,运用“四种形态”,认真开展监督执纪问责。

(四)要突出一个“常”字,强化标本兼治。要树立长期作战的思想,以永远在路上的信念,踩着不变的步伐,坚守阵地、巩固成果、深化拓展,充分发挥案件查办的治本功能,经常抓、具体抓、长期抓,强化思想教育和制度建设,全面唤醒党章党规党纪意识,扎细扎密扎牢制度的“笼子”,逐步朝着实现“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的目标迈进。

(五)要突出一个“新”字,强化责任担当。“四种形态”,彰显了把纪律和规矩挺在前面的新理念,拓展了监督执纪的新思路,体现了依规治党、关口前移的新要求,各级党组织和纪检监察机关要转变观念,以更高的要求更新的理念,强化责任担当,抓好“四种形态”的实践运用。一是思想认识要有新提升。衡量纪委履职理念和成效的标准,关键看是否有利于唤醒全体党员的党章党规党纪意识,是否真正做到管党从严、治党有效。二是执纪方式要有新转变。要明确执纪重点,规范执纪流程,转变执纪方式,提升执纪效果。在信访举报受理、问题线索管理、纪律审查和案件审理等环节,都要以“四种形态”为标准,进行分类处理。三是监督举措要有新拓展。有效的监督,是落实“四种形态”理念的重要保障。紧扣“六大纪律”,把握好谈心谈话、征求意见、实地走访、报告撰写、督促整改等关键环节,发现问题,形成震慑;充分发挥谈话监督的作用,对存在苗头性、倾向性问题的党员干部进行函询、提醒谈话,促其说清情况、认识错误、及时改正;深化民生监督工作,严肃查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题,加强对扶贫资金、惠民补贴、低保资金、教育医疗等重点领域的监督,督促完善廉政风险防控机制,用纪律锁紧制度的笼子。综合用好抓重要节点、抓具体问题、抓执纪监督、抓通报曝光等有效手段,驰而不息正风肃纪,真正让顶风违纪者“长记性”,让心存侥幸者“收住手”。加强对不作为、慢作为、乱作为问题的监督执纪问责,认真梳理问题线索,集中力量突破一批、查实一批、通报一批,形成有力震慑,彰显“惩前毖后,治病救人”的工作要求,有效阻断违纪进程,使严重违纪涉嫌违法立案审查成为极极少数。四是“两个责任”要有新突破。党要管党、从严治党是党组织的日常工作,要运用好监督执纪“四种形态”,把批评教育、组织处理、纪律处分作为履行主体责任的重要内容抓在手上,把纪律和规矩挺在前面,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,强化担当,把履行监督责任和主体责任的要求,贯穿于“六大纪律”的方方面面,把管党治党落到实处,抓早抓小,动辄则咎,把纪律和规矩挺起来、立起来,把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底,以干部的辛苦指数换取群众的幸福指数。

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篇17:中华魂遵纪守法从我做起征文

全文共 801 字

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社会在进步,祖国在发展。然而,随着改革开放的不断深化,西方思想的不断渗入,中西方观念的激烈冲突,面对形形色色的诱惑,一些人经受不住考验,人生观扭曲了,价值观错位了。就在这时候胡锦涛爷爷及时提出了“八荣八耻”。它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。作为祖国未来的我们应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。

现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了。这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,一切自由,那学校正常的教学秩序如何保障?一个人从小没有遵纪守法的意识与习惯,长大了就很难说他能成为一个守法的公民。

因此,世上没有不受约束的自由。同学间总会有些矛盾和摩擦,我们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有遵纪守法,不能做害人害已的事。

同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!

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篇18:成功从小事做起作文800字

全文共 857 字

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勿以善小而为之,勿以恶小而为之。大善始由小善有小到大得来的;大额是小额又深入欠造成的。因此,无时无刻,我们都应该多注意一下身边的小事

愧意生活中从你做的小事的细节或做的小事中可以看出你的品格,可以分辨恶与善、成与败。

我听说过这样一个故事:住在黄河边上的村民为了防止水患,农民们筑起巍峨长堤,一天一个农民发现长堤便猛增了许多蚂蚁窝,他想:"这会不会影响长堤的安全呢?"但他又转念一想:“这么坚固的长堤,难道还怕区区几个蚂蚁窝吗?”于是,他便不再像这时,也没有与任何人讲起过了。在风雨交加的夜晚,黄河的水暴涨,咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透,最后把长堤冲毁,淹没了大片村庄与田野。这就是“千里长堤,溃于蚁穴”的铁证。

生活中的小问题就像是一个小小的蚁穴,如果你处理得好,那么“蚁穴”便会消失;如果你处理得不好,那么“蚁穴”不会小事反而增多,酿成灾祸。

还有一个故事:午后由于倾盆大雨的突然袭击,许多行人纷纷到百货商场来避雨,一个老太太走进了百货商场,去多员工都对她视而不见。这时一名叫菲利的员工走过来对老太太诚恳地说:“我能为您做点什么?”“不用了,我只是来避一会儿雨!”老太太莞尔一笑说道。当老太太感到不买人家东西光到这儿来避雨不太体面苗显出心神不定时,菲利走过来微笑着说:“您不用为难,我搬那椅子放在门口,您坐在那儿休息就行!”老太太礼貌的向菲利道了谢,要了张菲利名片后挤走了。

不久菲利的上司收到一封信,心中让菲利去涩格兰收取一分装璜整个承包的订单,并且让他承包写信人减租所属的几个大公司下一个月半公用宾的订单。菲利的上司很惊喜,这些收益相当于公司两年的利润。原来菲利照顾的那个老太太是美国富翁“钢铁大王”的母亲。从此以后菲利以他那一贯的诚恳与真诚的大人态度走上了人生的成功之路。这不正是“勿以善小而为之”呀!

从每件小事合作事的细节中,可以看出一个人的品格,人的一生中能做的大事太少了,但小事就在你身边,天天都要做,只有做贤从小事做起从细节入手。才能积小成大。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡。

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篇19:遵纪守法从身边小事做起作文800字

全文共 830 字

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青春期的叛逆、青春期的张狂以及青春期的自以为是……这些都有可能成为青少年犯罪的根源。所以,学校为了提高青少年的安全意识,增强青少年的法制观念,在国庆前夕,隆重召开了一次法制教育大会。

这次大会邀请了繁峙县司法局的张梅女士为我们做了精彩的报告,向我们讲述了几个关于青少年犯罪的案例。

古人说:“近朱者赤近墨者黑”,的确,在张警官讲的其中一个案例中,一位原本很优秀的中学生因结交了一些沾染不良习气的社会人员,在他们的怂恿下,他终于做了一件违法的事情——盗窃。案例中的这名中学生正读初中,但却在他的大好年华中,迈出了错误的一步,写下了一个大大的惊叹号。他的人生也因此发生了转折,结果令人惋惜,所以我们一定要有很明确的判断是非能力,要了解一些法律基本常识,更要听从父母、老师的教诲,一定不要结交那些整天无所事事的闲杂人员,因为他们或许将改变你的命运,会利用我们现在较差的辨别能力,引诱我们走上犯罪的道路。

也许你会看到电视上的对簿公堂,原告和被告吵得不可开交,但法官却坦然自若,因为法官只相信证据,不会因为谁是最后吵赢的那一方而偏袒他,所以这也给了我们一个警示,也向那些心存侥幸的人提醒:青少年犯罪也同样要承担法律责任,在法律面前人人平等。

其实法律就在我们身边,在我们的日常生活之中。在我们的学习和工作中都会有法律的约束和保护,它时刻存在于我们所处的环境之中。一个真正有法律意识的人是不会随波逐流,是不会允许自己与一群无业游民混在一起,也不会允许自己的朋友去做触犯法律的事,更不会迁就他们。法律伴随在我们的身边,它小到日常的吵闹与纠纷,大到因为杀人而引起的刑事案件。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。任何一件大事都是由一点一滴的小事汇聚而成的,而犯罪也是一样,就是因为不注意日常犯的小错误,慢慢由小到大,最后酿成了大错。

其实每一位同学的天性都是向善的,只有认识到自己的小错误和不好的习惯,并加以改正就一定不会触犯法律,我们时刻要铭记:遵纪守法,从你我做起,从身边小事做起。

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篇20:关爱残疾人,从身边的小事做起作文

全文共 592 字

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记得那是我们上二年级的时候,他刚转到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话……

上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……有人叫着:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

后来,知道他叫申国鹏,是他妈妈生下他的时候,因为缺氧,他妈妈没有给他即使治疗,造成了脑瘫,也就是现在这个样子。他生活不能自理,当然上学就有困难,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,他该咋办?

下午,我们写作业,申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到老师身后,申国鹏开心地大笑着。老师说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起了知了,申国鹏转身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围,他是来感谢我的,我很感动。老师说:“申国鹏很寂寞,除了他爸妈,没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐的!”

一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他,也无法帮他。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

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