给手机放个假手抄报汇集20篇

我的妈妈什么都好，就是有一个坏习惯———爱玩手机。

每天她下班回来，一进家门，就看手机。妈妈的眼睛牢牢地盯着手机，好像魂儿都被吸进手机里似的，直到奶奶叫她吃饭了，她才依依不舍地放下手机。

吃完饭，妈妈一个箭步跑到房间里拿起手机，津津有味地看起了手机，一会儿看看新闻，一会儿逛逛网店，看得不亦乐乎。

过了一会儿，我吃完了晚饭，对妈妈说道：“老妈，你过来帮我听写吧！”

“哦，知道了。”妈妈懒洋洋地回答道，好像很不情愿。

妈妈开始给我报听写了，她先给我报一个词，然后，就把头深深地埋进了手机的“温柔乡”。我很快就写完了，对妈妈说：“好了！”，妈妈却问道：“我刚才报到哪里了？”

此刻我的心情是崩溃的，想道：“哎，我还是找爸爸给我报听写吧！”

妈妈似乎看出了我的心思，飞快地报完听写，又回到自己房间里继续看手机了。

妈妈，多看手机对视力不好，我希望您能放下手机，多陪陪我！

为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢？据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是：拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢？对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。

家长：用手机“遥控”孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音：一女士声称“现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说“孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。

看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为：“父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。”

我能长成啥

妈妈把种子种下地，

种子就发了芽。

爸爸把月季种下地，

月季就开了花。

奶奶把葫芦种下地，

葫芦就长藤啦！

我想把我自己种下地，

我能长成啥？

吹泡泡

星星是月亮吹出的泡泡；

露珠是小羊吹出的泡泡；

葡萄是藤儿吹出的泡泡；

我吹出的泡泡是

一首首歌谣，

一串串欢笑。

小雨滴

小雨滴 真调皮

把树叶当成滑滑梯

小雨滴 真神气

淅淅沥沥飘落在地

小雨滴 真美丽

溅起了水花开满地

清晨

模糊的早晨

像小猫刚睡醒一样

当小猫眨眨眼睛时

我的眼睛也亮了

太阳也揉揉眼睛

模糊的早晨

也亮了起来

这些是“校讯通家庭教育彩信”上的开篇小诗，昨天晚上和女儿挤在被窝里简单浏览了一番，这些诗歌充满想象，朗朗上口且篇幅不长，非常适合低年级的孩子诵读。捧着手机读童诗，新鲜！孩子兴趣大增，我在旁边虽说有些相见恨晚的感觉，但即刻便利用这些优质的现代化教育资源应该为时未晚。

“我想把我自己种下地，我能变成啥？”我们一起读着。

“宝贝儿，你能变成啥？”

“我可以长成顶梁柱！”

“就是！宝贝儿在家里帮爸爸妈妈做了很多事情，就是家里的顶梁柱；到了学校，可以帮老师和同学做事情，要努力成为班里的顶梁柱；宝贝儿长大了，可以为国家、为社会多做贡献，要努力成为国家的顶梁柱！”

“妈妈，这首诗写得有问题！”

“哦？哪里有问题？”我们家的啄木鸟又要行动了。

“诗的前两句是‘种子发芽’和‘月季开花’，但为什么到了第三句不是‘葫芦就结了葫芦娃’呢？葫芦长出藤有什么稀罕的，结出一个个小葫芦才是让人高兴的事情哪！”

“对！宝贝儿分析得很对！但是写诗人却认为葫芦藤比葫芦娃美，观点不同得出的结果自然也不同。如果你认为葫芦娃美过葫芦藤，可以写一首葫芦娃的诗给妈妈读哦！”

今天早上，就以这首《我能长成啥》作为晨颂诗拉开了一天的序幕，时间有限，在家里读了三两遍，走在路上尝试着背了起来，没等走到学校就背会了，孩子很有成就感。中午，仿佛拿着手机读诗的新鲜劲儿还没过，复习过《三字经》那就再学一首吧——《吹泡泡》......明天，就是那首《清晨》，当她还赖在被窝里，就把手机递给她，让她感受一下清晨如何由模糊变得明亮。

我有一个勤快的爸爸，最近也不知道怎么回事，他特别喜欢玩手机。他除了玩手机，还是玩手机，甚至吃饭、走路都在玩手机。

有一次爸爸正在玩手机，妈妈叫他煮饭，爸爸就一手淘米，一手捧着他的“宝贝”。眼睛盯着那个手机屏，一会儿哈哈大笑，一会儿自言自语，简直入了魔。他淘完米，就又躺到沙发上玩手机去了。等妈妈炒完菜出来，叫我拿碗去装饭，打开锅子一看，这哪是饭啊？明明就是米嘛。我大声叫道：“妈妈锅子坏了，饭都没煮熟”，妈妈急忙过来看了看说：“这哪是锅子坏了，分明就是你爸爸的问题，他忘记按煮饭键了！”一旁的爸爸觉得不好意思，这才放下了手机。

还有一次，妹妹告诉爸爸说想尿尿了，不知爸爸是没听到还是不想管，一直捧着个手机舍不得放，结果可想而知，妹妹尿到了裤子上了。

唉！爸爸最近是怎么了，简直就是个手机迷啊！

我的奶奶，其实一直想买一部智能手机，用来上微信，看新闻，等等。可是呢，她又怕浪费钱，终于在上个月，我和妈妈决定给她买一部。

奶奶说可不能买贵的，我就决定给她买一部一千多的“魅族”手机，妈妈也同意了。而教奶奶使用手机的任务也交给我了。我先给奶奶装好了电话卡，设置铃声，下载了软件，把字体调大，奶奶看到了我的这一气操作就打退堂鼓了，说：“哎呀，好复杂，早知道不买了，浪费钱。”我说：“您不要害怕，这些操作我做过了，就不用再做一遍了。我教您的都是简单的。“

首先是教奶奶开机，解锁屏幕，打电话，接电话，等等。我还把“下拉快捷开关栏”划出来，叮嘱奶奶说：“这个流量不用了，流量开关一定要关。如果流量用超了，费用会很多。”奶奶说：“哦哦，晓得了。要注意，要注意。”

“还有一件事情，不能乱给软件发送短信的权限，因为这可能会扣电话费。”奶奶点头，好像是听见了考试的重点。

接着教奶奶长截图。我指着手机屏幕上的新闻给奶奶说，您看这篇新闻很长，屏幕上都显示不完，是不是新闻下面的内容也要截到。我又示范到，同时长按音量加和电源键，咯，跳出来了黑色的界面，中间显示着一个白色的细方框，屏幕的内容缩小进这个方框里。我对奶奶说，您拖动这个方框的下面一边，截图跟方框是不是变长了，继续拖动，新闻里所有的内容都包括进去了。这不，一张很长的截图就截好了。

到奶奶操作了，不知怎么的，她很难做到两个键一起按。一会儿只按了音量键，音量条跳出来了。一会儿只按了电源键，重启的界面都跳出来了。我分别就握着奶奶的俩只手，奶奶也很仔细地看两个按键在那里，终于黑色的界面跳出来了，我教奶奶试着拖动方框的下面一边，终于成功了。

后面奶奶就越来越熟练了，之前还需要找一下按键在哪里，后来看见喜欢的新闻，下意识就能截图。

我觉得最难教的就是返回的操作了。这部手机有个很小的圆形按键，轻触它是返回是上一级，重按是返回桌面。这一系列的操作对于奶奶来说完全搞不懂。我说就把虚拟键打开，那个简单，奶奶的倔脾气也上来了，她说不想用这个。

我终于理解了当一个老师的不容易。

我为了演示返回操作，点开了微信朋友圈。对奶奶说，假设您浏览过朋友圈了，怎么返回微信首页呢。“那不就是按底下的‘圆圈圈’。”奶奶说着把按键按了下去，可是却回到了桌面。

我这个“老师”终于知道奶奶的“毛病”了——她似乎掌握不了轻和重。于是我又握着奶奶的手，说：“还是刚才的问题，怎么回到微信首页呢，就是轻触。或者您假设按键是可以按下去，那么就是按了按键，却没有把按下去。”我试着握着奶奶的手体验这个过程，终于成功地返回“微信”的首页了。“您看您又去浏览朋友圈了，怎么回到桌面，那么就是好像把这个按键按下去。”我也是握着奶奶的手返回了桌面。

这一次用今日头条做实验。“假设您浏览过这篇新闻了，怎么会回到今日头条的首页呢。”奶奶听到这个问题很懵，我说：“是不是和刚才一样轻触。”哦，奶奶似乎理解了，自己按着按键回到首页了。我问：“那回到桌面呢。”奶奶好像也明白了，说：“就是‘按下去’嘛。”

奶奶用了好几个星期终于适应了返回的操作。她还拿着手机给我说：“其实会了也不难。你看我逛淘宝，这个商品看完了，轻轻按一下了就回到淘宝首页了。”

我的奶奶，终于能基本完成对智能手机的操作了。我也是当了一次老师。

手机走进了我们生活的每一个角落，越来越多的人使用起了手机，而这又表示着有更多的“低头族”随之而来，他们错误地使用了手机，在任何时间和地点都拿着一部手机在玩。例如我的叔叔，他就是一个标准的“低头族”。

记得有一次，以我外公为首的几位亲戚一起来到大饭店里吃饭，大家开开心心地谈着话，可是我的叔叔却一本正经地玩着手机。就在这时，我的爸爸、爷爷还有舅舅一起叫叔叔去打牌，叔叔听了皱着眉头说：“你们先打会儿斗地主，我去上个厕所”便头也不回地走了。过了半个小时，叔叔还没有回来，我奇怪极了，偷偷走近了厕所，刚走到门口就听到了喧闹声从里面传出来，仔细一听竟是“鲁班7号”的声音。原来，叔叔又开始玩他的“王者荣耀”了，听里面的各种声音，就知道我的叔叔玩得真“嗨”呢！

还有一次，我和爸爸、妈妈还有叔叔四个人一起去散步，四个人边走边说，气氛热热闹闹的。就在这时，叔叔掏出了手机，边走边玩。他玩着玩着就好像把我们给忘了，谁都不搭理，气氛一下子变得冷冷清清的。

由于我叔叔长年累月地玩手机，他的视力急剧下降，脖子经常痛，总是不与人交流，像得了孤僻症一样，这全是手机惹的祸，哎！真是拿他没办法！

手机是为人提供方便的，而不是用来危害自身的。叔叔请你抛开手机做一个健康的人吧！

每次坐地铁，都可以看到一群群的低头族，不停地看着手机，没有了说话交流，他们就像《生化危机》里的僵尸一样，都在做同一个动作，这就是说他们过的就是碎片化的生活。碎片化的生活分为很多种，今天我来和大家聊聊碎片化的购物。

碎片化的购物也是我经常和妈妈一起做的事情。

碎片化的购物其实很“累”。因为每一件商品在网上都会有成千上万件，首先我们要比较价格，然后再查询各种型号，接着我们还要看很多关于这件商品的评论，最后才能出手。看好这些东西，我们都成了半个专家，每件东西都要重复这样的步骤，真的很累。

碎片化的购物其实很“慢”。买好东西总让人等的很“着急”，因为在网上买好东西送到家里总要一两天，有时候更慢。目前我知道的最快的也要两个小时，而且必须要在家里等候，所以这也非常浪费时间。

接下来我们看看去实体店买东西的好处吧。

我们在商店买东西，看到喜欢的可以直接知道是不是适合我们。而网上买东西，我们往往会买到不是我们真正喜欢的，然后我们就要退货，还要付退回去的快递费，既浪费钱又浪费时间。

去商店买东西还有一个大好处，就是可以与人多交流。买东西可以听服务员的介绍，知道哪个好，哪个性价比更高。

人和猿的区别不就是会开口说话，会交流。现在大家都只会看手机，聊微信，我们小朋友之间也都是微信来微信去，用妈妈的话来说就是“手机热了，人心凉了”。现在碎片化的生活已经被大家所接受，但是我觉得大家还是应该减少看手机的时间，多多走出家门，去呼吸外面的新鲜空气，拥抱外面灿烂的阳光，这是地球送给我们的礼物。

一个平静的下午，我正在房间里安静地写作业。突然，客厅里传来匆匆的脚步声。我忙打开房门，从门缝里看看发生了什么。

“我今天手机掉了。”爸爸轻声说道。他低着头，慢慢地走向沙发，一副沮丧的模样。

“去年年底才买的。”妈妈皱着眉头说。

“就七、八百元。”爸爸有点不在乎地说。

“那不是我们的血汗钱吗?怎么像个小孩似的，一点也不懂得珍惜!”妈妈来气了，大声喊道，“这些钱还可以给欣欣买点吃的、用的。”看得出来，妈妈已经动怒了。

“又不是什么名牌手机，叫什么呀?你用的也都是‘三星’的。”爸爸也不甘示弱地说道，那声音像着了火一样。

妈妈直瞪着爸爸，发出“狮吼功”，她气急败坏地说：“对呀!掉了，掉了就掉了，对着我叫有什么用，对着你手机叫去!”

爸爸也瞪圆眼睛，青筋冒起，大叫：“又不是我让它掉的!”

“那还是你掉的!”妈妈站了起来，叉着腰，狠狠地跺着脚，一副要追究到底的模样。

“那又怎样?我……”爸爸也跳了起来。

话还没说完，我也忍无可忍，走了出来大声说道：“不要吵了，手机掉了天就崩了，地就裂了吗?爸爸以后也要保护好手机，你们俩都有错。手机嘛?对了，我把我的手机给爸爸不就好了吗?”

妈妈一下笑着说：“还是我女儿乖!”爸爸也笑了起来，露出了洁白的牙齿：“还是女儿聪明!”

我们全家人都笑了。

刘达宏

有手机的日子过得太快了，手上拿着手机，登上QQ，给朋友发个笑脸，传达了友好，还可以玩手机里的游戏。游戏里的人物能打能飞，无所不能，真是太好玩了！每天一放学回到家我就想拿起手机玩一把。

那段时间玩着手机忘记了吃饭，忘记了做作业，成绩自然一落千丈。虽然知道不对，可是我还是忍不住去玩。

过年的时候手机没了，被爸爸没收了，当时的心情非常不好，哭了两天，吃不下，睡不着。

现在没了手机也习惯了。在老师的教育下我决定好好学习，把成绩提高，不让老师失望，不让爸爸妈妈失望，考出好成绩！相信没有了手机会有另外的收获，一定会有惊奇的成绩。

我妈什么都好，知识渊博，会写毛笔字，运动方面也很有天赋，可就是有个坏毛病——爱看手机。

半夜惊魂

半夜，我迷迷糊糊做了一个怪梦，梦见一个怪人，脸色苍白，向我扑来，我惊慌失措地向前跑……我被吓醒了。忽然，我看到旁边坐着一个人，脸发白，正盯着一个东西直勾勾的看。“呀！鬼啊！”我失声尖叫。“鬼什么鬼，我是你妈！”这时，我才回过神来，发现真是老妈，正盯着白花花的手机屏幕看。真是虚惊一场呀……

我的噩梦——朋友圈

对于我来说，朋友圈仿佛就像个怪圈，圈着我，让我无法动弹，看，妈妈又拿起了手机，我跑过去一看，原来又在刷朋友圈，难道“朋友圈”真是意义上的“朋友圈”了么？当然不是，它性质发生了改变，准确的说叫“晒娃圈”。每当她拿起手机都会发表“演讲”，什么“你看看XXX！”“人家多历害……”

“好文章”的概念

每次我问妈妈在看什么时，她总会回答：“我在读好文章。”终于，有一次，我忍不住偷偷去看了一下，才发现她看的不是关于星座，就是娱乐……我有时会去劝告她，可是她执迷不悟，还说：“小孩不懂，别乱说。”到底是谁乱，“当局者迷，旁观者清”啊！

“浪子回头金不换！”手机不仅仅是一个没有情感的机器，还是人与人之间的一道冰冷的墙，放下你们的手机吧！让热情充满世界，笑脸常驻脸上！

在21世纪，手机已经变成了家家都有的东西。在生活上，工作上处处都离不开手机，手机有许多品牌，如华为、小米、苹果、红魔、黑鲨等。

红魔和黑鲨是一款游戏手机。不仅用起来很有手感，而且有一种很有着强大的散热功能，能在用了半个小时之后依旧不烫手。苹果手机的好处是有各种的大小的款式。款式小的只有一个手指那么长。而华为手机的好处是全屏三个主辅键是被隐藏起来的。小米的优点是价格便宜好用。而手机的发明者——内森斯塔尔菲德，他发明的手机，没有电线，只能打电话而已。而第一代移动电话是美国为自己的军队而创造的，不过缺点是要一个人背着沉重的电台以及天线。

过了100年之后才变成我们现在这个样子，与20年前的老年机相比，现在的手机款式太多了。如老年机，可以发短信，收短信，打电话。智能机不仅可以发短信，收短信，打电话，还可以玩游戏，查找资料，休闲娱乐，观看电视剧的功能。手机给人类带来了很多便利，比如查阅资料。搜集信息等。可以说，手机是我们“无声的老师”。还有就是在工作上可以用手机进行计算，在生活中，手机，还可以打电话。而且手机还可以阅读一些我们在书店里买到的书。

可是手机有许多好的地方，也有许多不好的地方。比如说手机散发出来的辐射，可以穿透任何物体，损伤我们的大脑，手机上散发出来的蓝光会影响人的视力，也有一些沉迷于手机游戏不能自拔，影响了正常的工作和学习。就比如现在很火的“王者荣耀”，这款手机游戏虽然好玩。但是很容易沉迷，荒废学习。

手机，是现在高科技产物。虽然它可以做很多事情，可以带给人很多便利。但是，手机也有许多害处，关键是你怎样使用它了，并且还要学会合理安排玩手机时间。

我叫周家瑞，个子矮矮的、瘦瘦的，这只是外表，其实啊，我是个名副其实的手机发烧友。

那天，我回到家，蹑手蹑脚地走到熟悉的餐桌旁，伸手一抓，漂亮！拿到心心念念的手机后，我赶紧跑到房间去，立定起跳，跳出了比以往更长的距离。还是哥哥懂我，早已躺在床上打开了游戏，准备和我联机了。我和哥哥在战场上冲、杀，失败的时候垂头丧气，胜利的时候欢天喜地。可是像这样的好日子总会有个尽头。

有一天，学校检查视力，这可担心死我了，万一检查出我的视力下降，妈妈肯定会剥削我玩手机的权利。结果怕什么来什么，检查结果出来，左眼0.3，右眼1.0。妈妈的口水炮弹犹如一颗颗子弹向我袭来，但是身为手机发烧友的我，必须对得起这个称号。

晚上回到在奶奶家，我等啊，等啊，“美丽善良”的妈妈终于走了！我两眼直勾勾地盯着大伯的手机，大步流星地向他走去，想着用我的三寸不烂之舌说服他。经过我的“超级原子弹”猛烈发射，敌方挡不住这猛烈攻击，把我要的宝物——手机交出来了。

嘿嘿，这就是我，一个称职的手机发烧友。

类 别：读书手抄报学 校：高穴乡山城村小学版面设计：童双琼 马景昌 尺 寸：800x600 像素班 级：五年级(4)

班文字编辑：童双琼 大 小：138KB(140764 Bytes)指导老师：徐以伟美术编辑：马景昌 读书手抄报花边与边框简介：本作品尺寸为800x600像素，由高穴乡山城村小学五年级(4)班童双琼和马景昌共同制作，手抄报版面设计过程在徐以伟老师的指导下完成。本站推荐欢乐新年黑板报设计（初中版），金色十月黑板报主题，小学五年级黑板报_中队风彩，期中考试黑板报内容_初三向前冲，讲普通话写规范字黑板报，我爱祖国黑板报_中国的别称，健康卫生黑板报设计图，希望你喜欢。

今天，爸爸带我去一个楼盘，楼盘太美了，假山、小溪；绿树、红花。房间也是超级美，有儿童房，也有专门的书房。我对爸爸说：“咱们要有这样的房子，我要把电脑搬过来，最快的电脑，最快的网速。哇！那样玩游戏太爽啦！”

爸爸拍一下我的头：“傻瓜，要电脑干什么。到时间早不用电脑了。”我一想：“是呀是呀，到时间用手机就可以了，现在的手机就这么快，到时间肯定更快、更大！”

爸爸拍一下我的头：“傻瓜，就知道电脑、手机。现在可穿戴设备很多。到时间说不定手机也没有啦！”我一想：“是呀是呀，要什么手机呢，带个手表、带个眼镜，既然可以打电话，当然也可以玩游戏嘛。”

这一下，我的想象止不住了，我想，既然手表、眼镜可以当游戏机，也许那时候，我们的衣服、裤子是不是也可以当游戏机？那玩起来该有多爽？屏幕又大，想什么时间玩就什么时间玩。爸爸拍一下我的头：傻笑什么呢！原来我想到高兴处，忍不住笑出声来，被爸爸听到了。

我又一想：不行，这样很多小朋友一定不分时间的玩，老师不高兴，家长肯定也不高兴。对了，那时候的手机既然能变成衣服，也一定想到了这一点。小朋友玩一定时间的游戏，手机就会自动的关机呢，说不定还会把小朋友的游戏内容发给家长。这样，家长就会放心了吧？对，就是这样，未来的手机一定是这样的。

想到未来，我走进手机店，说：老板，拿一部手机！老板给我拿出一条裤子来，我忍不住又笑了。

小的时候我和家里的小哥哥一直是爸爸、妈妈眼里的淘气包，我们给家里制造了不少麻烦。有时候是把别的小朋友弄哭了，有时候是把新衣服弄脏了，还有弄坏家里东西的时候。这样的事实在是说不完的多。这么多事里，有一件事我记得特别清楚。

那是一个夏天，我们趁爸爸、妈妈午睡的时间，偷偷拿了爸爸放在橱柜里的老手机。那部手机爸爸是不用了的，但是我们还是很小心，我们可不希望看到爸爸生气的样子，那样子实在是太可怕了。

拿走手机后，我们就开始玩打电话的游戏了，我们玩的可开心了。可是不幸的事还是发生了，我不小心把那部手机摔在地上了，手机当场就裂开了。我害怕极了，可是又不敢向爸爸、妈妈坦白。哥哥没有去告发我，他陪我偷偷放好了手机，我们知道，这件事一定会被发现。

没过几天，爸爸就发现了这件事。他把我们叫了过去，问我们是谁干的。我真的很怕哥哥会把握供出来，可是担心的事一直没有发生。爸爸说，“都不承认那就一起受罚！”

这是哥哥忽然站出来，我还以为他要告发我呢，结果他说是他弄坏的。

我一听就急了，怎么能让哥哥背黑锅呢，于是我就承认是我干的。没想到哥哥一直坚持，我也一直说明真相。

最后爸爸笑了笑，他说，“你们之间的情谊感动了爸爸，爸爸谁也不罚。”

我们不太明白爸爸的话，但是我们都开心地笑了，因为我们的团结我们免受了一次处罚。

后来我才明白了其中的内涵，有什么东西比人之间的情谊更重要呢？

敬爱的老师：

这次是我真的错了，我不该在午休时说话，不该影响同学们休息，更不该把班规班纪当成耳旁风，我经过了深刻的反思，写出如下的检查，希望能够从这次的教训中学习到有用的东西，不再违反班规，希望得到老师原谅。

午休时说话，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。别人问我问题，自己觉得不好拒绝，但是自己却没有正确的处理，其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的，然而我却没有 ，自作聪明的觉得不会有什么事情的，老师又不一定会看到，然而我却不知道慎独，越是没有人检查的时候越是考验自己的时候，对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

我在午休时间说话，不仅是在显摆自己比别人懂得多，还耽误了的其他人的休息，不能够设身处地的为其他人着想，这是更加不应该的。

在以后的学习生活中，我会认识到自己这次所犯下的错误，从中吸取教训，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班规班纪，不能有侥幸心理，更要时时刻刻设身处地地为别人着想 ，不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。 咳咳 把午休说话 改成上课玩手机就OK拉!

现在的科技日益发达，每个人都离不开必要的通讯工具，那就是手机，今天我要介绍的是我妈妈的手机。

它的造型别致，光滑的屏幕，只要你轻轻按一下，下面的那个按钮就会亮起来，你就会看见那些缤纷多彩和五花八门的应用程序和游戏啦!手机的背面，它黑黑的，没有一条痕迹，这是因为它有手机套的保护，上面有一个缺了一小块的苹果的标志，它的里面有一块电池，虽然我们看不见它，但是它却起着不小的作用呢!

手机不仅外形独特，而且作用也很大。有一次周末，妈妈休息在家，这时，妈妈单位打来电话对妈妈说，现在要召开电话会议。我正在纳闷，电话怎么能开会呢?只见妈妈拿起电话，熟练的拨了几个按键，只听手机里传来：“欢迎您进入会议系统，请输入登录密码。”妈妈又拨了几个键子，手机那边又传来：“请按“0”号键旁听，按“#”号键发言。”不一会儿，手机里就传来有人讲话的声音。过了大约半个小时，妈妈高兴的告诉我，她们部门在这个月取得了销售第一的好成绩，看着妈妈高兴的样子，我都替妈妈高兴。

还有一次，我跟爸爸妈妈一起出去吃饭，不知道为什么那天饭店上菜的速度特别的慢，都过了二十多分钟，我的肚子都饿的咕咕叫，菜还是没有上全，特别是我最喜欢吃的金针蘑还没有上来，我实在是等的不耐烦了，我就问妈妈：“妈妈，能把你的手机借我玩一会儿么?”妈妈回答到：“我看你今天表现的不错，就批准你玩一会吧。”我高兴的一把拿过手机，飞快的进入我最喜欢的“黄金矿工”游戏，这个游戏可以锻炼我的反应能力，我已经通过了二十七关，每过一关，我都会有无比的自豪感。

我真是喜欢妈妈的这部手机啊!

蔡恺齐

周末，我正在写作业。突然，妈妈回来了，她脸上的表情写满了激动。妈妈说：“今天我们公司为了庆祝五一，特地请我们到海边烧烤，还可以带上家属！”

不过，妈妈马上就严肃起来：“你必须先把作业写完。”

“哎！妈妈像全世界的妈妈一样，认为读书第一，就算天塌下来了，也要读书。”我心想。

我到了沙滩，看到妈妈公司同事的孩子，有比我小的，有比我大的。

开始烧烤了，大人在摆烧烤架，小孩则在海边捡贝壳。

突然有人大喊：“快看，海啸！”

我也喊道：“大家快跑！”

有些反应速度慢的人被淹没了。

我拿出手机说：“那些人能变成游泳高手。”

刚说完，那些人就到岸上了。

为了自己不会被冲走，我又对手机说：“我能变成飞毛腿。”说完，我感觉自己飘了起来，很快就在岸边找到了妈妈，回了家。

我的妈妈今年41岁，可妈妈跟孩子一样离不开手机，做什么事情都带着手机，似乎手机就是主心骨。我感觉到我在妈妈心中的地位变了，慢慢地没有手机重要了。

今天是星期六，我睡到自然醒，感觉肚子饿了。起床走到客厅，只看见妈妈正拿着手机坐在沙发上发群聊。我蹑手蹑脚走到妈妈身旁，伸出手去摇摇妈妈的肩膀，说：“妈妈，早餐吃什么呀？”“啊，什么啊？”妈妈依旧拿着手机低着头，虽然话是对我说的，可妈妈的注意力全在手机上。“妈妈！”我生气的说。“你怎么啦？”妈妈一脸疑惑地看着，不明白我怎么生气了。“早餐吃什么呀？我肚子饿了。”我双手叉着腰，妈妈看了我一眼，轻飘飘的一句话“嗯…嗯…不知道，你自己拿钱去吃早餐吧。”我心里冒火了，妈妈从来不是这样的，每次都会做早餐，还说我正在长身体要营养均衡。可现在……哼，一定要抓到这个罪魁祸首到底是谁。

吃完早餐回来后，我看见妈妈还在玩手机。这时候妈妈拿着手机去房间换衣服，换完衣服出来时，手里还拿着手机不放。我有些心堵，都10点多了，难道中午还要我自己快餐解决？忍不住问：“妈妈，你衣服换了，要去哪儿呀？”妈妈只是摇了摇手机“乖乖在家里做作业！”就出门了。

过一个小时妈妈买菜回来，让我没想到的事情是，妈妈把手机用手机支架固定，边看着手机边做饭洗菜。饭做好了，妈妈不是先喊我“宝贝，吃饭了。”而先拿起手机拍照发朋友圈，评论上写着：今天的饭菜好丰盛哦！

吃完饭后妈妈就坐在沙发上，揉揉额头对我说：“宝贝，妈妈累了，你去把碗洗一下！”我翻了翻白眼，无奈地走进厨房里，心想：好生气呀，好生气！我终于明白谁是罪人啦，原来就是手机啊。

我好讨厌手机啊，他害得我被妈妈冷落。我真希望妈妈能放下手机，重新回到我的身边。

We now phone really is also very useful, very convenient, no matter the

ends of the earth, can be reached, the letters can be more convenient than

before. It may be said "near", the world we live in on the mobile phone signal

under siege. It has the function of strong, is not a tool and a...

But mobile phones bring us, all is not good, sometimes is bad. Mobile phone

has changed many peoples ideas, it is also restricted the people,

Imagine what the poet tao yuanming described vividly in his "tori picking",

will have a cell phone rings? Li bai in exclamation "bowed their heads and

remembering home", someone will make a phone call for he will be home to have a

look? Must not! And they have lots of classical poems, we are now living in an

age of han han and guo jingming, no one to appreciate those celebrities yake

excellent poems.

Mobile phones has both advantages and disadvantages, we should properly use

cell phone to, can not afford to indulge in a world of mobile phone.

近日，关于3月初河北沧州市第一中学(下称沧州一中)12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退一事，再次受到网民热议。多名被劝退学生的家长多次找学校协商未果，孩子至今未返学校。3月28日，沧州一中微信公号件就此事发布声明称，维持对12名违纪学生的处理决定。

教育不是万能的，惩戒本身也是一种教育!教学育人之地，松松垮垮如何行，严格管教是必须的。

初步来看，高中禁用手机，制度初衷良好，也并没什么错。现在的手机功能过于强大，对于自制力弱的中学生而言，拿上一部手机就如同拥有一个私人“小网吧”，很容易引起有害其身心健康的各种问题。玩游戏，看小说，逛网站，搞网恋，考试作弊，充电隐患等等。一旦缺乏有效管制，玩心就会放大，进而影响学习、生活。

站在校方的角度，沧州一中此次处理12名违纪使用手机的学生，也并非是“不教而诛”的突然之举，而是在多次告知、教育无效的情况下，为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。从这个意义上说，严肃执行校规，体现了学校为大多数学生负责的担当。所谓国有国法、家有家规，学校也有校规，违反规定就应受到一定的惩戒，这是既定法则。有时候，一定的强制措施，比苦口婆心的劝说式教育更有效。

只不过，制度本身应有“度”，需要严谨规范，更不能搞“一堂言”。站在客观的角度，学校的这项处罚着实重了些，并且有违法理，不太“理性”。

关于此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，沧州一中所规定的“学生在校带手机一经发现，将被劝退，甚至被开除”，处罚过重，违反了教育法等法规。北京市京师律师事务所律师王殿学也认为，沧州一中学仅因为学生携带或使用手机就劝退或变相开除学籍，于法无据。就是说，这项处罚决定，即使合乎清理，合乎校规，但却不合法。

进一步说，作为教书育人之圣地，学校不能因为“管不了”“刹不住”，就对学生来个一“退”甚至一“除”了之。如此，其自身在管理上是轻便了不少，但却等于是把这些学生推向了歧途，把难题抛给了社会。想想，被劝退的学生，心理能否承受，其他学校能否接收?可能，从此之后，他们身上都有个洗之不去的“问题学生”烙印。

沧州一中的做法，对错先不论，客观而言，其犹如镜之两面，给我们呈现了看问题的两个视觉。一面，“无规矩不成方圆”，明校纪，惩一儆百，为大多数学生担当;又或，“师严道尊，教乃可施”，不严难以成教，其理大家都懂。一面，“过犹不及”，惩处过重，缺乏人文关怀，有“撂挑子”、避难之嫌，有失教育之本。或许，由此引发的思考比我们对沧州一中一味地点赞或指责更有意义。

无论如何，问题面前，我们还是要设计出更为科学、更加人性化的纾解方案，不能偏颇，更不能触法。在禁止中学生在校使用手机的问题上，规约制度自是不可少，善意引导同样必要，重要的是，要在两者之间找到一个平衡点。