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《黄埔军校》观后感(汇集20篇)

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战狼2观后感

全文共 833 字

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“八一”节前的周末,我和爸爸妈妈一起去看了电影《战2》,这部电影讲述了原战狼中队的特种兵冷锋,被开除军籍后来到非洲,遇上了非洲国家的叛乱,他始终记得自己作为军人的使命,为了营救陷入危难的同胞和难民,本来已经安全撤离的他独身一人勇闯战区,为同胞而战斗的故事。

以前在我的心中,变形金刚、蜘蛛侠、美国队长......才是我崇拜的大英雄,可是这部影片却改变了我的看法。影片中冷锋作为一名军人,在面对侮辱自己战友遗属的恶霸时毫不犹豫的出手;在面对暴乱分子时有勇有谋,空手擒拿一招制敌,飞檐走壁弹无虚发;在明知有生命危险时为了救人毅然以身犯险;在自己受了伤遇到围上来的灾民会微笑着把食物分给他们;在中病毒刚解就坚持返回工厂救被困的人。我看到了我们中国军人的正义、智慧、勇猛、坚强和善良,这才是真正值得我们敬仰的英雄。

影片中还有一个场景,军舰上的海军官兵,通过视频眼睁睁看着暴乱分子屠杀中国同胞时,泪流满脸,可是哪怕自责愧疚,直到接到上级的命令,“开火!”一声怒吼,数枚愤怒的导弹直奔战场而去,精准地消灭了敌军的坦克和人员,充分表现了我们中国军队是一支强大的但是同样有纪律的队伍!

影片中最让我难忘的镜头是当冷锋等人救出同胞途经战火激烈的主战区时,冷锋用胳膊做旗杆,撑起了鲜艳的中国国旗,车队向战区驶去,交战双方看到飘扬的五星红旗后,大叫:“不要射击,他们是中国人。”双方停止了开火,冷锋他们顺利通过战区!这证明了我们祖国的强大!不禁让人热血澎湃!

影片结尾,在中国护照后出现了一段话“当你在海外遇到危险,不要放弃!请记住,在你背后,有一个强大的祖国”!我心中涌起作为中国人浓浓的自豪感!也只有这样强大的国家才有这样强大的军队,有无数值得崇拜的英雄!

第二天在电视中看到建军90周年阅兵,在“听党指挥!能打胜仗!作风优良!”响亮的口号中,我们的军队向世界展示了我们齐整的军姿、先进的军备、昂扬的士气!更让我感受到了国家的繁荣昌盛!

“民强,国则盛;国强,民则安。”我为我是中国人而骄傲!

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篇1:最美教师发布仪式观后感

全文共 1962 字

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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。

孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

一、爱党爱国,坚定信念,锻造师德之魂

热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

二、涵养人格、砥砺品格,深扎师德之根

育人者必先育己,身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们停课不停学人人为战胜疫情贡献绵薄之力,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。

三、专心治学、厚积薄发,筑牢师德之基

知识与道德伴飞,人格随道德升华。专心致学,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能:教书育人,只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。课余时间阅读教育名著,撰写教育教学论文,促使自己的教学水平不断提升。教师还应树立科研意识。一个教师若无科研意识,就不会有重大的发现,不会产生独到的见解,更不会有大胆的创新。针对教学过程中发现的问题展开研究,查阅资料,敢于实践,记录自己的实验过程。一边教学,一边研究,努力实现教书匠到教育家的转变。

四、恪尽职守、仁而爱人,疏浚师德之源

师爱是师德的灵魂。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”教育中的爱会透析出教育的智慧。一个稍纵即逝的眼神,教师不自觉的一番话语,一次发自内心的微笑,一次师生对话、互动中的灵光一现,只要细细品味,就会有所发现,给学生以启迪。教育过程也是一个发掘爱的过程,学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,都是一个细节,敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就会找到教育的突破口,甚至会形成一股教育旋风,让学生的心海泛起波澜。小学生的个性特征处于萌芽与发展的阶段,世界观、人生观、价值观还没有形成,难免他们的所作所为可能气人,就更需要我们广大教师时时调整好自己的心态,以仁爱之心对待学生。学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。没有爱就没有教育,教师的爱具有一种强大的力量,它不仅能提高眼前的教育教学质量,而且还会促进学生成长、成才,影响到学生健康的发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。

作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。教师肩负着神圣的社会责任,承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,不能仅做传授书本知识的教书匠,要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”,在价值塑造、能力培养、知识传授上大有作为。只有这样,才能担负起立德树人的时代使命。

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篇2:《中国战疫纪》心得体会观后感

全文共 378 字

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这阵子,大家都十分地害怕、紧张,到处人心惶惶,是什么原因呢?答案就在报纸、电视以及电脑里头……

只要你身边有报导新闻的物品,你就会看到我正要说的事件——新型流感!这是目前还没有解药的病毒,只要你染上了它,你就只能坐以待毙,等待解药的

出现;但是如果来不及,你就必死无疑了!

告诉你,流感病毒可不是只有一种的,而且它有的威力和影响力,也没有我们想像的那么小喔!例如:肠病毒,它是因为卫生习惯不好而引起的!而登革热则是因为蚊虫的兹生而引发的!虽然这两种病毒都有解药,可是也会导致死亡!

这些病毒听起来是那么的可怕,像极了无恶不作的魔鬼,不过只要我们勤洗手、多注意卫生,并时常关注病毒的情况,不管是多么令人作恶的病毒,也都不会找上门来的!

病毒虽是我们心中的一种烦恼,但如果我们试着去认识它、去了解它,将敌人化为朋友,就有办法知己知彼、百战百胜,也能化险为宜、迎刃而解了!

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篇3:国家安全教育日观后感心得体会

全文共 667 字

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星期五午间歇息时,班主任叶老师让我们排队去南校区参观国防教育图片展览,去了 解我国的国防发展历程。有 的同学一脸兴奋,宛如将发明新大陆;有

的同学怨声载道, 好似被逼赴刑场;有 的同学一脸平淡,似乎这件事与他无关。

到了 南校区,只见五六十块图文并茂 内容各异的展板分列在 教学楼前的道路两旁。老师挥手下令:“同学们可以去自由观看了 。”同学们立即一哄而散,走向了

各自感爱好的展板。我兴致勃勃地从头块展板看起。我身边的吴卓优聚精会神地看着展板,好似这展板是稀世瑰宝一样,连蝴蝶都敢停在 她腿上。金冠鑫目不

转睛地盯着展板,都快钻进展板里了 。我很好奇,心想:国防是什么呢?我先走到前几块展板前,看到了 解放前的战争故事和许多废墟的照片,让我体会到旧

中国的黑暗和军事的落后。接着,我又看到了 新 中国成立之后, 中国慢慢强盛起来了 , 中国国防力量渐渐强盛,研制出自己国家的导弹 飞机 航母,有

的军事武器装备还超过了 别的大国,这是多么让人自豪啊!

这时,我身后传来一阵笑声,原来是一群男生正在 讨论着 中国的东风41核导弹呢!有 的同学说话像机关枪一样,唾沫横飞;有

的同学手舞足蹈,比划着核导弹飞行的轨迹,有 的同学一脸骄傲,像一个解说员一样,滔滔不 绝地给同学们讲解核导弹的威力。虽然烈日炎炎,但同学们仍然有 说有

笑,兴致勃勃。

这是一次非常有 意义的展览,让我知道了 祖国国防慢慢强盛起来的艰辛之路。正是有 了 祖国强盛的国防力量保障,才有 了

我们今天幸福安定的生活!我们青少年是祖国的未来,因此,我们要好好 学习,为祖国明天的富强而奋斗!

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篇4:最美逆行者观后感个人感悟

全文共 663 字

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这个庚子鼠年可不一般!从寒假开始,就有一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙,迫使武汉在腊月二十九“封城”了!在武汉的亲友们都买了一大堆吃的喝的准备冬眠了。而我那不是那么坚强的“细心脏”,也是随着各种新闻,就像做了过山车一样起伏跌宕!

这个病毒最开始源于一个海鲜市场的“小事件”,一下子因为新病毒能够在空气中传播,能够让人们持续发热,重一点的呼吸窘迫,更加严重的还导致胀气衰竭,甚至死亡。然而在这种紧急情景下政府把所有的交通工具都停了,不让武汉人出门。这时候武汉还缺口罩、缺隔离服、缺消毒液,缺病床、缺医生,还有好多病人不能到医院救治。哎!武汉已经乱套了!

就在这么严重的病毒环绕之下,腊月三十晚上,上海却有一支特殊的队伍,逆行到了武汉。这些人是谁?他们为何还要去病毒泛滥成灾的地方?没错,他们就是我们最敬佩的白衣天使——医生!他们的任务就是帮忙武汉的市民渡过难关。

我在电视里看到,这些来自于上海各个医院的医生,他们是自愿报名的,他们和家人分别时都掉下了眼泪,因为他们明白将不能和家人一齐过大年,一齐吃上和呼呼的年夜饭。他们要穿上厚厚的隔离服,陪伴着武汉的病人。顿时,我落泪了!我们伟大的150名白衣天使,不顾自我的安慰,放弃自我的家庭,逆行进入到武汉重灾区,帮忙救治武汉的病患,这是多么的伟大呀!

作为一个小学生,我做不到像医生一样,冲进武汉疫区救治病患,可是我能做到的就是:待在家中,看书学习;出门戴口罩,不去人多的地方,我们保护好我们自我,不要被传染上病毒,不给医生们找麻烦。

预祝这些白衣天使在武汉工作顺利,身体健康,平平安安的回家!

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篇5:我和我的家乡之北京好人观后感悟

全文共 1334 字

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哈尔滨是我挚爱的家乡,小时候的我在哈尔滨生活成长,那里的每一条街、每一个景都蕴含着它的故事和文化,也布满了我的足迹。长大后,我因为工作的缘故常年在外,但无论身处何地,心中始终惦记着那座城。

在仲夏之夜,漫步街头看华灯初上,聆听音乐的魅力;在冬季,去如梦如幻的冰雪大世界欣赏独具特色的冰雕风景。每每回想起这些画面,我脑海里关于家乡哈尔滨的一切仍记忆犹新。现在,我想把我的家乡故事说给你听。

说起我的家乡哈尔滨,很多人的第一反应就是——冷!地处北纬45°,受中温带大陆性季风气候影响,哈尔滨的天气虽四季分明,但冬季寒冷且漫长。因此,这里也被称为“冰城”。

雪,是哈尔滨人的眷恋。冬天的早晨,一觉醒来拉开窗帘,窗外明晃晃的亮得刺眼,那准是又下雪了。一眼望去,屋顶、地面、树枝、窗沿儿上都被白色的“大毛毯”覆盖,大地一夜换新装。倏而,一只麻雀停落在枝头上,震颤下几片硕大的雪花,那一刻,你才真正理解什么是“千里冰封”“银装素裹”。

高寒的自然环境不仅没有让哈尔滨人的生活变得沉寂,反而增添了这座城市的火热氛围。五光十色的冰雪大世界内,各式各样的冰雕作品,是哈尔滨人对冰与雪的所有想象。

除了赏冰灯、看冰雕,越冷越爱吃冰也成了哈尔滨人冬日里的乐趣。冬天的哈尔滨像个天然的大冰箱。冻梨、冻柿子、冻黄桃、冻草莓……明明新鲜的时候就很好吃的东西,哈尔滨人通通都能给冻上。小贩们卖这些吃食也很简单粗暴,因为天气冷,只要在地上铺好摊位,随便把这些冻果儿一股脑儿摊开,就可以营业了,反正化不了。要是遇上个卖冰激淋的,那五颜六色的包装在雪地上“绽放”,还真是一道靓丽的风景线。

不只有冰与雪的馈赠,九曲十折的母亲河松花江穿城而过,与黑龙江、乌苏里江等众多河流共同滋养了这片肥沃的黑土地。白山黑水间是“一国两朝”的发祥地,亦是关内人勇闯关东的归宿之所。

自清代开始,一批又一批的关内百姓跋山涉水,在广袤的东北平原上扎根、谋生。冬季的西伯利亚寒流长驱直入,零下三四十摄氏度的严寒是对人类意志的极大考验。但这些扎根在哈尔滨的人们,用勤劳的双手和敢闯敢创、艰苦创业的“闯关东精神”,“硬生生”地将荒原变为良田。关内外百姓在这片黑土地上融合发展,共同开发着生存的家园。

多元文化的碰撞与融合,也体现在哈尔滨的城市气质之中。

漫步在中央大街,身侧文艺复兴式、巴洛克式、拜占庭式等不同风格的建筑应接不暇。若是在仲夏的夜晚亲临此地,或许你还能在步行街尽头的防洪纪念塔广场上,听一场著名的“哈尔滨之夏音乐会”。那一刻,触觉、听觉、视觉所产生的蒙太奇效果,让人不禁陶醉在这座浪漫的“音乐之都”中,品味着属于哈尔滨这座“东方小巴黎”的独有魅力。

与中央大街不同,老道外的建筑风格则另有特点。那里有中国现存规模最大、保存最完整的中华巴洛克建筑群。这种建筑极具特色,它的立面为巴洛克风格,后院则是中式的四合院,两种全然不同的建筑风格在“中华巴洛克”身上达到了空前的融合与共生,透露着哈尔滨人的包容与坚守。

从多民族的融合发展到中西文化的碰撞合璧,看似粗犷、豪放的哈尔滨,其实早已把多元并序、友好包容的精神气质融进了城市的肌理中,重构着自己与这个时代的发展张力。敞亮而直爽的哈尔滨人,也用自己独有的幽默和乐观,昭示着这座城市蓬勃的生机与活力。

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篇6:《民法典》观后感个人心得

全文共 1776 字

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民法典的颁布实施是我国社会主义建设的重大成果,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的强大动力。在中央政治局第二十次集体学习时强调要切实实施民法典,将民法典作为“十四五”时期普法工作的重点来抓,并提出要将民法典实施水平和效果作为衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度以及考量领导干部执政能力的标准。切实推动民法典实施,要紧紧抓住领导干部这个关键少数,在学法、说法、用法上下功夫,全面贯彻,持续推进。

重在学法。广大领导干部作为党的路线、方针、政策的决定者、带领者、执行者,领导干部法治思维宽窄、执政能力高低与人民群众的幸福感、获得感、安全感息息相关,而学习民法典有利于帮助领导干部提升综合素质能力和依法执政能力,更好保障人民权益、实现人民福祉。倡导领导干部学法:首先要增强领导个人学习意识,以学习的冲劲点燃学法的热情,形成一股领导带头学法、主动讲法、积极普法的风气,通过以上带下发挥率先垂范作用,增强全体干部依法决策、依法行政的自觉性和推进国家治理体系建设的坚定性;其次要主动扩大学习范围,以民法典为中心点,全面辐射其他法域,学懂行政法、经济法、刑法等实体法,弄通行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等程序法,用好行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费等规章制度,夯实法律基础,做实法规制度,妥善化解社会矛盾,保护群众合法利益,维护社会和平与稳定;最后各地司法、组织等部门要完善干部学法用法考核制度,在原有学法考试基础上,加大法律知识考察力度,增加最新法规考试,多次测验重点常用的法规,将法律素质和依法执政能力纳入领导干部考核内容,倒逼领导干部自动、自主、自觉学法。

难在说法。据了解,大部分群众面对冲突、处理纠纷时,不会主动寻求法律途径解决,“不诉主义”“厌诉情节”普遍存在,而提倡领导干部说法能充分借助领导干部这一群体优势,在工作过程中贯彻落实普法释法活动,着力提升社会大众的法律意识,鼓励广大群众勇敢拿起法律武器捍卫自己的合法权益,以和平的方式实现权利保障。落实领导干部说法责任:一要坚持党建引领,充分发挥各级党组织领导作用,自上而下传导普法任务、层层压实释法主体,聚焦主责主业,严格执行“谁执法谁普法”责任制,主动指导各部门结合法制宣传日、党员主题日等,统筹做好普法实践,引导群众充分利用现有的法律援助、司法救助制度,积极发挥人民调解、商事仲裁等多元化纠纷解决机制的作用;二要抓实法律教育,打造“党员普法大使”,引导各党员干部主动化身“行走的民法典”,全面全速随时随地展开普法宣传,启发党员干部借助现代传媒技术、抖音短视频等载体,不断创新普法形式,创造喜闻乐见的大众读本,真实推动民法典走到群众身边、走进群众心里,进一步引导百姓懂法守法用法。

成在用法。用法的实现是民法典落地成效最直接的体现,只有领导干部执政过程中牵头做实、带头抓好法律适用问题,自己坚守法律准绳,不超越宪法和法律赋予的权限,对于直接涉及人民生命健康、财产安全、人格尊严等行政行为严格审批,敢于出面维护受害群众、帮助实现权利,才能真真实实保障百姓的人身权利和财产权利。保证实现用法要做到:第一,完善重大事项决策法律咨询制度,各单位建立法律顾问制度,领导干部在重大事项决策之前先进行法律咨询和论证,法律明确授权的、法律许可的依法依规审批办理,法律没有授权的坚决不越权越规处置,充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用,保障各项工作在法治轨道上行稳致远;第二,强化过程监督,积极探索民意调查、主动引入群众评判等机制,定期开展领导干部工作满意度测评活动,开通多元化、多渠道的举报方式,时刻监察领导干部履行公职的行为,合法用法、执法、维法,全面抓好民法典的落实,提高国家机关的公信力,推进中国特色社会主义法治体系建设;第三,畅通行政救济和司法救济渠道,大力支持各机关部门创新多元化解决纠纷机制,做到有案速接快接、有案应办尽办,督促有关部门落实行政复议、国家赔偿、司法再审、上诉抗诉等制度,确保做到违权必究、违法必赔。

民法典的条条框框与群众生活联系最直接最密切,事关百姓生活工作的方方面面,只有各级领导干部做好学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷的能力和水平,才能进一步保障人民权益、促进社会和谐稳定、推进国家法理体系建设。

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篇7:八年级音乐观后感

全文共 548 字

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说到音乐,那就离不开乐器。而乐器又分为管弦乐器、打击乐器、弹拨乐器和吹拉乐器。而我学的,就是属于弹拨乐器的吉他。

吉他主要分为木吉他、民谣吉他、电吉他。而我专攻的是电吉他。

电吉他就是要用一根专门的线插到电量足够的音箱上,然后演奏者演奏电吉他,声音就从音箱里出来。

我刚开始学电吉他时都是因为心里想去学,再加上两个表哥都在学吉他,我想学的欲望就更大了。刚开始学第一课时,我发现吉他不一样了,经老师点拨我才知道,我的表哥学的是木吉他,而我学的是电吉他。就这样,我变得越来越想学吉他了。

上第二课时,老师发了一组谱子,我又一次兴奋不已,心想:我马上就能弹歌了!老师在教我们看谱之后告诉我们,他发的是练习曲目。回到家后我心想,虽然是练习曲目,也要练好!

到家之后,我拿着送的木吉他开始反复练习了。就这样,经过不懈的勤奋练习,我就和另一个同学成了我们班的优等生。

日月如楼,光阴似箭。学了半年之后,我得到了一把电吉他和一个音箱,我高兴得夜里睡都睡不着。

在我得到了电吉他和音箱后,我的老师告诉我们,我们将迎来“吉他生涯”里的第一场演出。之后,我又紧张得整夜没睡。第二天,老师告诉了我们演出曲目和演出的地点。转眼间,就到了演出的时候。所幸成绩还不错。

艺术就在我们身旁,只要你留意它。我很开心,我心爱的电吉他一直陪伴着我。

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篇8:《我和我的祖国》观后感

全文共 1402 字

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七个导演,七个故事,七种风格。

避开大人物以及正面描写,从背后小人物的视角侧面讲述新中国成立70周年以来,七个伟大历史时刻。

平凡之中见证伟大,更接地气,更具人情味,更能让观众产生情感共鸣。

我和我的祖国》,重点在于“我”。

管虎 —— 《前夜》

“你以为升起来的仅仅是一块红布吗?”

半夜上屋顶求助,群众纷纷前来援助,在黑暗中点亮了前行的光明。

恐高但依旧向上攀爬,因为这是新中国的第一面红旗,绝不能出错。

立国大事,治远必鞠躬尽瘁。

大家万众一心确保万无一失。

倒计时方式,与时间赛跑,开国大典前夜营造出的紧迫氛围相当好。

黄渤的表演一如既往地出色,极具感染力。

张一白 —— 《相遇》

你失踪了三年,我便坐这路车三年,只为再次等到你。

你不与我相认,我便讲述青春之歌,只为你那一眼神。

靠着台词,慢慢走近观众内心,润物细无声。

任素汐和张译的表现着实强大,赚足了观众眼泪。

既是相遇,又是永别。

张一白导演通过以小见大的方式,致敬了那些背后默默无闻、隐姓埋名为国家奉献的人,不禁让人唏嘘动容。

徐峥 —— 《夺冠》

我不懂女排,但看到你们的热情,我选择化身“超人”一直护住天线。

女排夺冠了,心爱的女孩却走了,我哭着说“我们家的天线太烂了”。

浓浓的市井生活气息,就像我们身边发生的事情。

女排与喜欢的女孩子,冬冬真的太难了。

个人与集体,私心与公心。小孩的心动,夺冠的喜悦。

真没想到,徐峥会以这种巧妙方式来表达夺冠这一主题。怦然心动,妙趣横生。

同时也侧面表现出了中国女排的伟大。

薛晓路 —— 《回归》

零分零秒升国旗是我们的底线,因为我们经历了漫长的等待与期盼。

一次又一次反复训练,因为这一晚是重要的日子,一秒都不可以错。

“听见国歌就升旗,一秒都不能晚。”

五星红旗一秒不差地升起,归属感油然而生。

当《东方之珠》响起的那一刻,热泪盈眶。

香港,我们永远在一起!

宁浩 —— 《北京你好》

有了奥运开幕式门票,搁在哪比较好呢,当然是送给儿子作礼物最好。

去鸟巢看开幕式,是因为电视看不到栏杆,想去摸一摸父亲装的栏杆。

在电视镜头面前,谢谢那位穿红鞋子司机,此时穿着黑鞋子的我乐了。

葛大爷还是你大爷,牛掰格拉斯。

全民奥运,十分接地气。融入汶川,温暖感动。

一波三折之后,搞笑中又流露着普通人的酸甜苦辣。

熟悉的宁浩式幽默,喜剧的内核是悲剧,笑着笑着就哭了。

陈凯歌 —— 《白昼流星》

我们偷了钱,你说那钱是送给我们的。

你带着我们,让我们看到了白昼流星。

扶贫就好比扶小羊,终究还是得靠自己才可以站起来。

流星象征着希望,而李叔就是那个给了我们希望的人。

贫富的差距,扶贫与脱贫,救赎与成长,少年强则国强。

白昼流星,我们都是回乡的人。

如散文诗一般,在这个故事中充满了陈凯歌的飘逸与浪漫。

文牧野 —— 《护航》

“为什么是我备飞,因为你是最优秀的。”

牺牲小我,成就大我。这就是护航的精神。

“给我整个8”,她全力以赴,用实力换来了男飞行员们的敬礼。

七个单元中唯一的女性视角,最年轻的文牧野导演压轴登场,为我们展现了军人的英姿飒爽。

中国空军花木兰,闪耀祖国天际线。

一个字,燃。

另附上个人喜好排名:

《前夜》>《北京你好》>《夺冠》>《相遇》>《回归》>《护航》>《白昼流星》

我的祖国和我,像海和浪花一朵。

浪是海的赤子,海是那浪的依托。

祖国的繁荣昌盛,离不开背后付出的每一个“我”,

而每一个“我”同样也离不开祖国强大的保护。

我和我的祖国,一刻也不能分割~

无论我走到哪里,都留下一首赞歌~

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篇9:2024《开学第一课》观后感作文600字

全文共 642 字

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今天是《开学第一课》播放的日子,在家人的陪同下,晚上八点我跟往年一样准时收看了这档节目。今年的《开学第一课》带给我的触动很大,不同于往年,今年的《开学第一课》的`主题是“少年强,中国强”,而这主题也让我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很肤浅,他们认为一个人长得好看便是美。其实这是不对的,一个人的美,应该是心灵上、道德上的美。只有这种美存在在我们每个人的身上,我们这个世界才能变得美好起来。

今年疫情最严重的时候,无数的医疗人员逆流而行,奔赴疫情最为严重的地方,为世人筑起最为坚实的城墙。对于我们来说,难道他们不美吗?正是因为他们身上舍己为人的美德,疫情才能在短短几个月的`时间刹住了势头。

对于一个母亲来说,孩子是她在这个世界上最为珍贵的宝物,甚至为了自己的孩子,母亲甚至连自己的命都可以不要。而在日常生活中,母亲对于我们的爱护,又何尝不美呢?看着母亲整理自家杂事,为自己的事情牵肠挂肚的时候,这样子的母爱,难道它不美吗?

同理还有父爱,当一位父亲每天起早贪黑,为一个家庭的生存而努力工作的时候,父爱的责任依然让这个普普通通的男人美得“不可方物”。

而对于我们自己来说,当我们努力学习,最后取得了自己的好成绩的时候,我们也是最美的存在。所谓的美,它是一种精神上的美德,绝对不是肤浅的外表上的美。

正是因为有了美的存在,世界和平才有可能到来;正是因为有了美的存在我们的社会才能安稳下来;正是因为有了美的存在,所以我么每个人才能这么幸福的生活着。所以为了让这个世界更美好,让我们把美传播出去吧!

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篇10:中国梦祖国颂国庆特别节目观后感心得

全文共 917 字

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我是一个普通的中国人,我深深地爱着我的`祖国

我爱祖国的江山,我国座落在亚洲的东部,是一个幅员辽阔的国家。当我站在祖国的地图前,那壮丽的山河都印在雄鸡似的版图上。一点一点是沙漠,深褐的是高山,碧蓝的是湖泊,绿色的是草原……世界第一峰,珠穆朗玛峰伫立在西边,黄河长江在不停在奔腾,美丽的桂林山水吸引着人们去欣赏……望着祖国这宏伟的蓝图,我不禁为祖国而骄傲。

我爱祖国的文化,我国有着两千多年的历史,是四大文明古国之一。我国的汉字独一无二,是我国文化的瑰宝。那一个个字的样子已经被字典规范好了,一点也不能变,如你在某个字上多加几画,或减少几画这个字就不成样了。虽然字的样子不可以变,但是写出来,每一个字每一次书法都不一样,这就是书法的奇特之一。我国的字是有生命力的。

我国的文化除了文字还有传统节日,每个节日都有各自不同的特点。春节是我国最盛大的节日,每逢春节,家家户户都穿上新衣服,和家人团聚在一起吃一顿团圆饭。家家户户还放起了鞭炮,烟花在天空上绽放,美丽极了,晚上人们还要守岁,迎接新年,新年里人们还会去走亲访友。有着这么悠久的文化的国家,谁会不喜欢呢?

在旧中国的时候,我国还很落后,于是有许多国家来侵略我国。英法侵略者火烧了圆明圆,日本法西斯制造了南京大屠杀,中国的清政府被迫签下了很多不平等条约……每当我想起这些历史,我不禁义愤填膺

就在日本侵略者,侵略我国时,我国涌现了一批又一批的抗日救国的人。他们冒着生命的危险拿起枪杆,大刀朝敌人打去,他们运用战术从敌人手中抢回一片又一片的土地,最后侵略者终于被赶走了,但是他们有的都牺牲了。象东北抗联,狼牙山五壮士等等这些英雄的事迹永远铭记在我的心中……

经过8年抗战胜利后,三年内战,在中国共产党的领导下我国在一穷二白的基础上逐渐强大起来了,特别是改革开放的政策,把中国带上了强国之路。2003年神舟6号发射成功,2008年我国北京成功地举办的奥运会,过去的东亚病夫,一个个都成了体育健儿。汶川,雅安的地震使中国人民更加团结。

现在的中国不再是以前贫穷落后的旧中国,而是发展中的新中国,不是人人都可以侵略的,是一颗屹立在世界东方的明珠。

我爱我的祖国,我相信在不久的将来我们的祖国将变得越来越强大!

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篇11:老师好观后感_观看老师好心得体会

全文共 1283 字

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中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上,又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师,该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

一、一名不忘初心的教师,应该拥有对职业的敬畏之心。

一名不忘初心的教师,要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏,既是一种人生态度,又是一种生活信念,心怀敬畏,方知行有所依,行有所止。教师是文明的传承者,一头挑着国家和民族的希望,一头挑着学生和家庭的幸福,职业虽然清贫,但使命崇高;工作虽然平凡,但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守,只简单地把教师看成谋生的饭碗,职业倦怠就会如影随形,敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏,视职业为事业,不断提升自己的学识和人格魅力,用新时代教育理念引领自己的教育旅程,锻造自己的教育意志,见证自己的成长。

二、一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心

一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心,要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。学高为师,身正为范,我们既要以过硬的水平给予学生分数,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问,为学生成才提供强大的智力支撑。

三、一名不忘初心的教师,应该拥有对学生的仁爱之心

一名不忘初心的教师,要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师,要把我们的爱体现在平凡的工作中,体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神,一句温暖的话语,一次安慰的抚摸等等,都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情,真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生,不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中,落实在工作的每一个环节中。多关注情感,多表扬鼓励,多积极暗示,多看亮点与进步,让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

四、一名不忘初心的教师,应该拥有对浮华的淡泊之心

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师,要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利,才能抵御外界的纷扰,才能坚守平凡的岗位,才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此,我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧,超脱是一种能力。“壁立千仞,无欲则刚”,只有对名利的理性超脱,我们才能真正去追求职业的幸福,实现人生的价值。

不忘初心,方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞,浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下,我们当敬畏事业,因为事业是我们当初的选择;追逐梦想,因为心若在,梦就在;淡泊明志,因为淡泊宁静,才能安心定神,远离浮华与骚动,追求没有功利而平等,崇尚回归自然而传统的根的教育,演绎一段好老师意义上的教育人生。

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篇12:防溺水防观后感初中

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到了夏天,同学们都喜欢游泳,当然了,不是所有地方都可以游泳的。今天我就告诉大家可以游泳哪里不能游泳?

夏天,同学们喜欢在一些小河、小溪、小水潭等等的地方玩水。可是在这种地方,同学们经常的溺水,那是为什么呢?

原来是这样啊,小河、小溪、小水潭都是陌生的地方,同学们并不知道这些地方有深有浅,还会有一些水草等水底的植物会缠住同学们的脚。在这种情况下,小朋友们根本就坚持不了,最后只能被这些水下的生物缠住脚,并且会溺水。严重的还会死亡。

之前我看到了一则消息上面写着小明同学因为游泳时被水草缠住了脚,同学们看到以后就手拉手下去就小明,可是专家却说,这种方法是不对的,因为当他们手拉手的时候,就会把其他的同学也给拉下去。专家建议同学们应该找到附近结实的绳子、者竹竿或者衣服绑在一起,丢给小明同学把小明拉上来。或者叫附近的大人来救小明。

专家曾经实验过,如果小朋友们手拉手地下去救同学很有可能会将自己摔入水中,在水中根本就站不起来。专家还实专家验过,同学用竹竿去救另一位同学那么很有可能将那位同学拉出水面。

接下来我给大家讲讲如何抢救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水,可以将人的腹部压在膝盖上,并且按压背部将水排出。这是此人呼吸细微,或者即将停止呼吸可以用人工呼吸来解决问题。

有些小朋友喜欢在这种危险的区域里游泳,但是一定要再家长陪同的情况下才能去这种地方玩耍,但是我建议大家还是去正规的游泳池玩。

这样会更安全,但是就算遇到了溺水情况,同学们也不需要慌张,要勇敢的去面对一切的挑战。同学们可以用智谋来打败困难。

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篇13:大学生疫情防控思政大课观后感

全文共 339 字

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磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。

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篇14:2024关于高三百日誓师心得体会观后感

全文共 734 字

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下午开会,高三百日冲刺动员大会。学校要求班主任和科任教师,高三全体学生都参加会议。

会场高挂横幅,“高考百日冲刺动员大会。”主席台上落座领导及教师代表和学生代表一人,共11人。各自对着桌子上的各自姓名牌坐下。主席台地位高于球场1.2米,台上的领导们给人们鹤立鸡群的很显眼的感觉。

台下是高三学生,和各班班主任。我认真看了一下,没有科任老师参加。

会议开始,主持人介绍台上就坐领导及老师。然后依次按流程完成台上该发言领导的阅读稿件程序。最后散会。我发现,到散会了,我都还没有感觉到百日冲刺的目标在哪里。学生也回去了,不知道他们除了知道开会坐主席台的威风之外,到底还知道些什么,或且通过死气沉沉的会议学到些什么。至于高考动员,效果如何,学生最有发言权,毕竟参加高考是他们的事。

校园,育人的圣地。老师,行为世范。学校的行为,深刻影响着学生的人生观。我想,校园的行政官气也只能带给学生的官腔横行。老师的腔调,换来的只是涣散的人心。科任老师的缺席,可见一斑,凝聚力的缺失,是不是也因为腔调的作怪呢?是的,我们是老师,老师是育人的典范。与为人处世相违背的腔调,只是说明肤浅,甚至无知。对育人对学生的成长是没有任何意义的。

教育学生,要成功的教育,那就不需要腔调,而是需要平等的交流,对学生善意的引导,高中学生是理解的。

就说百日冲刺,应该不是几个老师读读稿件就结束了事。百日冲刺,言下之意,要让学生们唤醒内在的信心,自信的,专心的迎接高考,就是要让学生们心中充满激情充满希望的充满信心的迎接高考。方法就是通过号召和互动的方式。然而,行政般的官场式的百日冲刺动员大会,到底效果如何,难说。

哎,高中校园里的腔调,到底会带来什么样的教育效果,我也不知道。反正我知道,友好平等的相处是凝聚力的基础。

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篇15:最美逆行者观后感心得

全文共 1443 字

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如果你问我,这个假期最难忘的事是什么?我会毫不犹豫地告诉你——-众志成城抗疫情。这个假期你最敬佩的的人是谁?我也会发自肺腑地罗列出许多:钟南山爷爷,救死扶伤的白衣天使,保家卫国的警察叔叔……还有全国各地为抗击疫情默默奉献在各行各业的普通人。这个假期你有什么收获?我更会不加思索地说出答案——这个假期经历的这次疫情,让我一个小学生收获了太多的感动,更加感受到祖国的强大,也坚定了自己读书的志向

——为中华崛起而读书。

这个寒假是个普通而又极不平凡的假期

。在举国上下喜迎2020鼠年春节之时,在武汉一种可恶的新型冠状病毒扰乱了神州大地的安宁,这让我度过了一个不寻常的中国年,既没有像往年那样欢乐热闹观民俗文化,也没有走亲访友拜年,更没有尽兴地赏花灯。而是每天乖乖得呆在家里,沉浸在电视不断更新的的新闻联播中,感受着这场疫情带给人们的伤害,以及全国人民众志成城抗击疫情的情景。一个个逆行者参与支援湖北抗疫的感人事迹和感人画面一幕幕浮现在我的眼前。

面对武汉突如其来的病毒疫情蔓延,全国爱心涌动,无数逆行者放弃了与家人的团聚,放弃了盼往已久的假期。科学家们夜以继日攻克病毒,医生们尽最快速度确诊或排查疑似病例,各个医院优秀的医生和护士主动递上请战书,火速赶往武汉支援。无数逆行者中,最让我感动的是84岁高龄的钟南山爷爷在危难中挺身而出,奋勇向前,他一边告诉我们尽量不要去武汉,一边自已冒着生命危险冲到了病毒感染最严重的湖北武汉,看着他挤在去武汉高铁上疲惫地睡着,他熬红的双眼,焦急的神态,几次掉下伤心的眼泪,不分昼夜地研究抗病毒疫苗,语重心长地叮嘱我们防病毒注意事项:戴口罩,勤洗手……他的出现给我们吃了一颗定心丸。看到他熬到双眼血丝密布依旧目光灼灼,我心里有说不出的敬佩和感动。我心疼钟爷爷瘦弱的身躯,他的形象在我心中是更加的高大。他知识的渊博,他医技的高超,他的勇敢……难道不让我肃然起敬吗?

这个假期,外面是寒风凛冽的严冬,屋内是电视屏幕上滚动的新闻中一幅幅暖心的画面,我的心五味杂陈。我想,虽然我不能去湖北抗疫,但我每天坚持做了新闻笔记,看着全国四面八方的叔叔阿姨在团圆年,舍小家顾大家去支援武汉,他们置生死于度外,听着他们斗志昂扬的誓言,看着他们穿上厚重的防护服,顾不上吃饭,被防护服勒红的脸和胳膊,被冷水洗得发红的手,却无怨无悔的样子,我想对他们说“:虽然我们看不到你们可爱的面容,但是我们不会忘记那一双双明亮的眼睛,你们是我心中的大英雄,真英雄,是我们学习的榜样。”你们的精神将会一直激励我向前。

俗话说,一方有难,八方支援,。在这次抗击疫情时,全国各地像钟爷爷一样的逆行者数不胜数,很多志愿者,快递小哥,清洁工……一个个普通人也造就了不平凡,雷神山,火神山医院短短几天如此神速建成,这难道不是一个个平凡建设者日日夜夜心血和汗水的结晶吗?这“中国速度″怎能不让我们惊叹感动?

这个寒假充斥着我内心的是可恶的新型冠状病毒和感动的逆行者。我想对讨厌的病毒说:“你小小身躯是击不垮我们人类的,我们齐心协力一定会把你消灭掉。”我也向众多默默无闻奋战在抗疫一线的逆行者致敬!是你们保护了我们的安全,我们不会忘记你们大爱,你们是新时代最可爱的人!

假期中发生的

这次抗新型冠状疫情,让我明白,“少年强则国强”,我心里播撒了一颗“为中华崛起而读书”的种子,长大立志像钟南山爷爷及无数逆行者那样,舍身卫国,做一个有担当的中国人!这次疫情我也希望天佑中华,万众一心,众志成城,战胜疫情。祝愿我们伟大的祖国早日平安!

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篇16:《新世界》观后感

全文共 1442 字

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相信很多人,都是为了孙红雷,才去看这部电视剧《新世界》。

这几年的《极限挑战》,让孙红雷收获“颜王”美名的同事,也让人他以往塑造的形象,如《征服》中的大哥“刘华强”,《潜伏》中的地下党“余则成”,《一代枭雄》中的枭雄“何辅堂”,这些或严肃或霸气的人物,都被搞笑版的孙红雷所“破坏”。

幸好,在电视剧《新世界》里,以前那个“威武霸气”的大哥,终于回来了。

由徐兵自编自导的《新世界》,至少的故事剧情上,会更加的流畅,不会因为编剧跟导演的不同,而产生不必要的隔阂。

电视剧的第一集,以热开场的方式,拉开了这部以北平解放前夕为时代背景,以金海(孙红雷)、铁林(张鲁一)、徐天(尹昉)三兄弟命运转变为主线的故事序幕。

不得不说,身为北平警察的徐天(尹昉),出场非常惊艳,他的敬业非同一般,眼看眼的北平被解放军包围,国军的日子是朝不保夕,可他还守着警察局的一亩三分地,尽忠职守的查鸦片。

这不,吸鸦片的毛贼急了眼,狗急跳墙,先扔手雷,再端出手枪来,誓要把这个小警察拉下马。

俗话说“穷寇莫追”,可徐天(尹昉)是吃了“熊心豹子胆”,只身深入狼穴,闯进了正在进行军火交易的地方一霸灯罩的“犯罪现场”。

我就纳了闷了,这北平眼瞅着就要“变幻大王旗”,换人当家做主了,你个小警察徐天凭啥这么“嚣张”?不怕交易的双方,把你灭了口?

这正是让我百思不得其解的地方,是仰仗着身为北京第一监狱长的大哥金海(孙红雷)?还是保密局的二哥铁林(张鲁一)?可你没自报家门,人家不认识你?

话又说回来了,你个警察,人家地痞流氓头子都不认识你,你说你混得有多差吧。

幸好保密局的二哥铁林(张鲁一),恰巧在附近,救了徐天(尹昉)一命。要我说,你小子不是有主角光环,就你这种行事做派,鲁莽行事,不说这兵荒马乱的时候,就是和平年代,也活不过五集。

可徐天这样的,偏偏就有柴火妞贾小朵(___)喜欢,解放前的北平,城外兵荒马乱,城里因为有了彼此却温暖如昔。

只不过,穿着红棉袄的贾小朵(___),不幸被言中,让被称作小红袄的变态连环杀手盯上,匆忙间就领了盒饭,这才第一集啊,俺们都还没看够周冬___春的做派呢,呜呜。

孙红雷的出场,犹如“雄狮巡视”,步态雍容,气势从容,看人的眼神,居高临下,宛若野兽巡视草原。这也是因为北平第一监狱长的职位,让金海(孙红雷)充满了“生杀予夺”的霸气。

《新世界》中的孙红雷,早就脱去了《征服》里的“毛躁”跟《潜伏》中的“唯唯诺诺”,新的红雷哥,已经“脱胎换骨”,搞笑的“红雷哥”下线,演技派“孙红雷”正式上线。

相比大哥金海的“沉稳”,小弟徐天显得“不识抬举”,让看官我恨得有些牙痒痒,小兄弟真不懂事儿。

地痞头子灯罩给足了他面子,捅了扔手雷开枪的手下兄弟赔罪,可徐天“一意孤行”非得“油盐不进”,导致灯罩“羞刀难入鞘”,那么多兄弟的面,发出了江湖追杀令,欲要用五根金条买徐天的命。

幸好有老大金海罩着,灯罩知道小胳膊拧不过大腿,勉强来给徐天赔罪,都说杀人不过头点地,徐天硬是打翻了低头认错的灯罩,拖去警局伏法,这事儿闹得,没了规矩,也让大哥金海失了面子。

也正是徐天的“任性”,这才有了不放心他而追出去的贾小朵(___),被坏人小红袄暗害的结果,这成了徐天一辈子的遗憾。

电视剧《新世界》,镜头运用娴熟,尤其广角镜头徐天拉贾小朵这段,地面上两人的温馨跟天上驶过的飞机,形成强烈视觉反差;还有红墙前谈情说爱的两人,给人纯净唯美之感,像是洁白的莲花,让人不忍触及。

从目前来看,此剧结构相对紧凑,画面精致,人物性格丰满,不失为可看的电视剧。

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篇17:青春在战疫中绽放观后感

全文共 1169 字

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我们将文字浸染感动和热爱,献给奋战在抗疫一线以及所有坚守岗位的医护工作者们。

我们感动于他们毅然决然的逆行。“英雄出征”“四大天团”“到武汉去”,这几天各地医护人员出征视频点燃热情,感动国人。国有急,民有难,他们听从召唤,主动请缨,逆行赴鄂。都是风华正茂的年轻人,都是家庭的顶梁柱,都是血肉之躯,并非没有恐惧、担忧和不舍,相反,他们有着更多基于专业知识带来的清醒判断和艰难选择。然而,疫情在那,病魔在那,同胞的痛苦呻吟在那,死神的狰狞面孔在那,至暗时刻,总要有人去当那一束刺破黑暗的光。关键时刻,他们站了出来,辞别父母和孩子,抛开自己平平淡淡的“小幸福”,去赴这一场国家的“大危机”。想起南丁格尔的话“我从不找借口,也决不找借口”,这一种逆行而上的笃定让人感佩!

我们感动于他们奋战一线的坚守。有一种面孔,是长时间封闭作业而勒痕深深、严重过敏的容颜;有一种声音,是听到母亲突发急病去世却不能送终尽孝的无声哽咽;有一种拥抱,是医生夫妻走廊偶遇却只能隔空相拥的鼓劲;有一种背影,是身穿臃肿的防护服转身走进ICU病房的果敢;有一种疲惫,是连续奋战、不眠不休、体力不支的踉跄;有一种牺牲,是为国担当、为民请命而倒在疫情防控一线的告别。穿上厚重的防护服,走进封闭的隔离区,比起我们,他们与病毒最近,却与春天隔得更远,甚至,他们中的一些人永远留在了春天,这一种舍己为人的牺牲令人动容。

我们感动于他们呵护生命的奉献。在我们的身边有太多这样的医护工作者:他们有着理工科生特有的低调和内敛,不多言,不张扬,每天上班下班,迎来一拨又一拨的病人,做着一台又一台的手术,默默守护你我的健康。一位医生朋友说“医护人员的字典里,没有节假日,在医院的时间比在家里的时间还要多”。这是他们的工作日常,更是他们的职业操守。一场突如其来的疫情,让他们迎来集体高光时刻。驰援武汉,一线抗疫,只是把他们的平凡工作和平凡中的伟大,放大并呈现在了公众面前,这一种默默无闻的奉献值得尊崇。

今天有多感动,明天就要有多尊重。春天必将到来,疫情终会退去,但感动不能退去,这并非多余的提醒。犹记17年前的那场“非典”疫情,礼赞白衣天使,致敬生命卫士,同样铺天盖地,众口点赞,可危机过去,“闹医”“伤医”“杀医”悲剧反复上演,医者仁心和医患关系屡屡跌至冰点。这一次,我们再不能让对医护人员的感情,像潮水一样涌来,又如潮水一般退去,而是要将今天的感动内化于心、外化于行,给予医护群体以该有的、持久的尊重。甚而至于,我们还希望,经此一“疫”,每一个职业群体都更加珍惜自己的集体形象,每一个人都能给予不同行业和职业以充分的理解,这是整个社会走向良性互动、构建和谐家园的基石。

我们呼吁:以理解回应爱心,用尊重接力感动,愿你我都能善待呵护生命和健康的那抹白色,那是光,是暖,是爱,莫让它沾染恐惧和悲伤的黑色。

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篇18:《夺冠》观后感600字

全文共 662 字

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19日,电影《夺冠》(原名《中国女排》)在北京举行首映礼,导演陈可辛,监制张一白与主演巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪等出席,分享拍摄故事传说。

电影《夺冠》的故事传说跨越35年,从1981年首夺世界冠军到2016年重返世界之巅,致敬几代功勋,再现中国女排这支王者之师一路的荆棘与荣光。

在导演陈可辛看来,《夺冠》是一部用中国女排精神拍的电影,同时也是一部带有使命感的电影。什么是女排精神?陈可辛用郎平的话给出了答案,“郎导一直说,女排精神是不一定赢,但是明知道自己输,都会一分一分赢回来。”

陈可辛介绍,在拍摄80年代女排戏份时,剧组搭建了一个实景的漳州训练基地,“我们把地板一块块从福建漳州搬到北京。这些地板上都是当年女排运动员的血、泪和汗。”

最早,对于出演郎平,巩俐一度觉得担任不了这个重担,因为郎平在她眼里,是全世界很多女性心中的偶像。为了演好郎平,巩俐曾翻阅了大量资料,也去比赛现场观摩。黄渤也坦言:“我们的队员全都是真的职业排球运动员,但我们并不是排球专业的人,你要对一位专业人士进行指导、指示,这太难了。”

首映礼观影结束后,不少观众都给予了高度评价。81岁高龄的资深解说员宋世雄激动地说:“我又想起我们中国女排所走过的艰难历程,特别是1981年世界杯的场景历历在目。这部影片反映了中国女排的精神,我向创作人员表示崇高的敬意和谢意,谢谢大家!”

那英则“后悔”没带纸巾,感慨电影唤回了她对女排的热情:“80年代女排夺冠时我才十几岁,电影唤起了很多年没有的那种热泪盈眶。”从小看女排比赛长大的冯绍峰表示,巩俐的表演非常精准。

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篇19:2024关于高三百日誓师心得体会观后感

全文共 847 字

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今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,我们将迎来2022年高考。我们9.3的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,去迎接人生的挑战了,我们似乎已能看到那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。在这个特殊的日子里,我班今天召开高考冲刺百日倒计时班会,目的是为我们学生加油、呐喊、助威。如果把初中三年的学习比作一次一千米的长跑,那么现在已跑过最后一个弯道,距终点只有百米之遥了,在这有限的时间里,我们全体的老师一定倾其所有,助你们扬帆远航。一百天的时间内,也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为……

同学们,现在已经到了高考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,静下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不抛弃、不放弃,师生共同努力,全身心地奋战高考,考出满意的成绩!

同学们:关键时刻,头脑一定要清醒,只有100天了。高考与我们距离将越来越近,要在自己心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。干扰大目标的任何想法、任何行为都要坚决排除。帮助你成功的任何建议、任何批评都要悉心倾听。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

同学们,花无百日红,青春不重在,从这一刻起,为了父母那殷殷期盼地心情,为了老师那充满期待的目光,我们要努力;为了那使人向往地高一级学校,为了使自己的人生更加地丰富充实,我们要努力;为了一切关心我们、爱护我们,给我们以帮助的所有的人,为了自己的未来,我们要努力!我们要认真地对待剩下的每一分每一秒,我们要努力地去谱写一页,一页属于自己的辉煌篇章。

珍惜100天,让父母恩师在六月获得期望;奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。

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篇20:《新时代最可爱的人》个人观后感心得

全文共 516 字

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在这次新冠肺炎疫情中,作为一名老师,我不禁多了一些情感上的认知与对生命价值的思考。在冥思苦想中行动有了方向,要用手中的笔墨去唤醒自知,用勤勉的阅读去强大自我,用精彩的课堂去丰富学生,愿做一名有温度、有智慧的语文教师。

没有生而英勇,只是选择无畏。在这场抗击新冠肺炎疫情的殊死鏖战中,面对气势汹汹、突如其来的病毒侵袭,中国人民从未退缩畏惧,而是更加团结一致、众志成城,努力与时间赛跑,与“疫”魔较量,义无反顾,以汗水、血泪和生命相托,奋勇向前,用一个个坚实的身躯,挺起了抗疫的“民族脊梁”。

疫情牵动着所有国人的心。灾难面前,爱国绝不是一句口号。同舟共济,共度难关。微薄之力当尽之。自疫情侵袭以来,我教育自己的两个女儿,关注疫情,帮助他人,拿出自己的压岁钱为抵御疫情贡献一己之力,共同为疫区人民祈福。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。尽管疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,如今新型肺炎的“乌云”逐渐消散,这场防控阻击战“疫”也取得了阶段性的胜利。如今已春暖花开,阳光明媚,我们再度约定,一起行走于祖国的大川南北。

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