不只属于我(热门20篇)

青春原本就是那么美好，那么充满活力，青春有痛苦，更有喜悦与欢乐，起起伏伏的青春带给我们非凡的花季。

——题记

春去秋来，花开花落，不知不觉中我们一走进了属于自己的花季。

16岁，正值豆蔻年华，也是逐渐步入春光明媚的花季年龄。然而，没有花的多姿，没有花的艳丽，我们却还是穿着清一色的校服，背着沉甸甸的书包，满脑袋装着那“ABCD”，“之乎者也”，“加减乘除”，“力电光声”。我们害怕老师带着微笑，抱着卷纸走进教室；我们害怕考试后老师那轻声叹息；我们更对父母的一句句嘱咐，叮咛倍感无奈与厌倦。

我们的思绪常常如小鸟一样自由的飞翔在蔚蓝的天空。

这是一个多思的花季：我们不喜欢政治，而我们却常常讨论世界的战争，美伊战争，巴以战争，美军终于从阿富汗退军，世界何时才能铸剑为犁？宝岛台湾何时才能重回祖国的怀抱？金融危机何时才能结束，华尔街何时才能再次繁荣？每时每刻我们的头顶似乎都悬着一个大大的问号。

这又是一个多梦的花季：我们希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油，我们有幻想我们能想诸葛孔明一样识天气，做好防御工作，以免再受自然灾害的侵袭；我们梦想着中国能举办一届世界杯，我们也梦想着我们能像齐达内，罗纳尔多，马拉多纳那样在球场上纵横驰骋，我们能像卡西利亚斯那样守住球门，这样距离中国队举起大力神杯的时间也就不远了！我们的心中无时无刻不再幻想。

走进花季，去拥抱青春；珍惜花季，去享受青春；记住：这是我们的花季！

——后记

[属于自己的花季作文欣赏

每个人都是独特的个体，每个人都有属于自己的光芒。虽然没有如同太阳那样强烈，却一定有星星那样耀眼。

“就这样，小鸭子成长为了美丽的天鹅。”曾经，在我心中最温暖人心的故事，就是万物找到了属于自己的光芒，成为了理想中的自己。我也曾幻想，我就是那只天鹅，我就是那只蝴蝶。可现实让我不由得疑惑起来。什么才是属于我的光芒？

似乎每天都过着一样的生活，起床，上学，吃饭，睡觉。伴随着每天的日出日落，我将自己忘在了角落，只围着世界孤独地旋转。留下的是黑白。我多么希望用我手中仅剩的色彩将生活填满。

在很久很久以前，我记得，我的生活是多彩的。太阳是七色的，绿草是不单一的。我在自己的天地间遨游，用我手中的彩铅，将世界变得美好。那世界中的桥，是一次次叠色产生的，那世界中的天空，是用蓝铅编织的，每一座山峦都有心的碎片，每一处大地都有色彩的灵魂。那时我是多么快乐，以为世界可以任自己绚烂，任自己构画，任自己抛洒，甚至在心中扎根，让世界变得色彩斑斓，这就是我的光芒。可是，我忘了，世界在孤独的旋转，每个人的时间是有限的，如何去摆脱学习的牵绊？

于是，动漫从我的生活退出了，像彩虹一样，带给人幸福，却还没来得及享受，就随风消散了。无论我怎么不情愿，怎么喧闹，事实是不会改变的。我默默接受了，任内心怎样挣扎，怎么退缩，我都无力去反抗了。那曾经多彩的世界退却了，在时间的消磨中，不见了……

在学习的空遐间，我不愿再想起彩铅给我带来的光芒。那光芒太温暖了，以至于它一旦消失，周围，太寒冷，太孤独了。我日复一日地围着世界生存。命运，却又一次眷顾了我……

水，是会灵动的；光，透过眼睛也能感受匪浅；云，就似我世界的城堡。我看着从我笔下流出的色彩，我的心在颤动，视觉变得模糊，呼吸沉重了下来。那是多么美丽的色彩，似动非动，像溪流一样装过心石，直抵灵魂。我又一次感受到了太阳般的光芒，带着初春的和煦，带着风的旋律。我看到了久违的桥，久违的天空，每一寸土地都盛放着鲜花，沾染着我的光芒。“我要让世界变得更斑斓！”心笙在天地间回荡。原来你并没有离我远去，这就是我的光芒！

或许你是一株小草，在寻找着自己的光芒，忽有巨大的山石压顶，你只感到四周的漆黑。不用害怕，不用慌张，你要相信自己，用自己的光芒将世界照亮！

转眼观望世界，每一个人，每一个生命身上都散发着光芒。有的微不足道，有的被身边的那些刺眼的光芒所掩盖，更多的，是被黑暗所吞没。

我也是有光芒的，但我身上的光芒，时好时坏，那就是——乐观。或许妈妈说的对，有时乐观过头就是傻。

还记得那天，外公去世了。原本应该是悲痛的，但偏偏就是这么巧，我居然想起来以前与外公的快乐时光，忍不住笑了出来。这笑声在别人的眼中是多么刺耳，我想忍都忍不住，看到旁人的眼神，我立马将嘴巴闭上，可眼睛出卖了我，完全将我的心情表露了出来。

而且有的时候别人欺负我，我会表示出狂怒的表情，但有时还没怒起来就笑场了，那简直就是一个大写的“尴尬”。特别是旁边有人在笑，我就更忍不住，哪怕是在欺负我，我照样会笑喷。一点小事，只要有一丝丝好笑的，我就会捧腹大笑，笑点低，又是我的一大特点。

而在我身上发生最多的事，就是：几乎被一件事气死，但过一会儿就心情大好，哪怕原来想报复，过了一会儿就被我抛到九霄云外。这也是一大缺点，因为很多重要的事情，非常容易被我忘得一干二净，刚刚还想说的事，笑一下就忘掉了。

每个人都有属于自己的光芒，乐观，笑点极低就是我的光芒。虽然这光芒有时反而会给我带来消极影响，但是，我依然要对所有人说：我有属于我的光芒！

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海中，寻找着属于我的小幸福。

“呼——，终于到家了。”舒舒服服躺在沙发上的我，闻着勾人的饭香渐渐进入睡眠……但，还没等见到周公呢就被一小团肉肉的不知是什么玩意压的我猛然惊醒，睁开眼，只见一张放大的包子脸正笑呵呵的盯着我。无奈的起身，将这个小肉团子抱在怀里，瞪了一眼将这小家伙放在我身上的“罪魁祸首”，“你还笑，要是他摔着了看你怎么办？”“姐，我错了，你把小侄子还给我吧。”我不禁又白了她一眼，“不要，你去找你的小伙伴玩去吧，我要抱小侄子。”两道视线在空中相碰，撞出激烈的火花。“咯咯咯”坐在我怀里的小家伙突然开心的笑了起来，打破了这场视线的交锋。惹得我和妹妹也不禁笑了起来，身上的疲惫感也在那一瞬烟消云散。这，是属于我的小幸福。

美好的假期总是转瞬即逝，每次离家的我心里总是舍不得。坐在班车上，遥望着马路对面被妹妹抱着的你，却正好看见你那甜甜的微笑，还在向我不断挥着你的小肉手，心里瞬间充满幸福。你的微笑虽然只是短短的一瞬，却摄在我心的底片上，留下了永恒。这是我第一次充满期盼与干劲来到学校，因为你的笑容让我明白，即便是离别，也可以将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。活在当下，珍惜并享受自己所拥有的小幸福，天天都会很快乐。

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”其实，平淡的生活就是幸福的生活。

俗话说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的锁。

是的，静下心来深思，圣贤者们的创业足迹，无不印证一个朴素的道理：只要不断探索，总有一把钥匙属于自己。

霍金，除了大脑和几根手指，他还有什么没有被禁锢？为什么，为什么他不悲哀？为什么他不放弃？为什么他不向病魔投降？因为他乐观，他始终坚信，他是上帝的宠儿，他还有上帝赐予的聪明的头脑，还有几根能动的手指，这就够了。他拥有的东西比常人少，却攀上了别人无法攀登的科学颠峰，他拥有一把属于自己的钥匙——乐观。他用这把钥匙打开了通向宇宙的大门。

牛顿，这个大家都知道的人物。苹果落地，这个大家熟视无睹的自然现象，却引起牛顿深深的思考。忘我的思考，忘我的实验，因为他有好奇心，他有打破沙锅问到底的决心，这就够了，他已经拥有自己的钥匙——好奇心和决心。他用这把钥匙，发现了震惊世界的‘万有引律’。

还有发明家爱迪生，他的钥匙是‘百分之一的灵感加百分之九十九的汗水’；史学家，文学家司马迁，他的钥匙是‘忍一年之辱，成天下之事’；刘备成为蜀的君主，他的钥匙是‘礼贤下士’……

当然，在探索的过程中，总有困难、鲜花与荆棘，汗水与泪水同在。只要你找出属于自己的那一把钥匙，即使失败了，只要不放弃，始终坚信‘失败乃成功之母’，就会实现自己的梦想。朋友，相信吧，总有一把钥匙属于自己。

秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。公元前210年，秦始皇病死，宦官赵高伪造秦始皇遗诏，立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝，赵高篡夺大权，对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役，修造宫殿，进行水陆运输和从事各种苦役，给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月，陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲垮，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死。陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后，马上得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地，势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。

掀开这本名为“成长”的书，里面记录了我生活中的点点滴滴，寻找着属于我的小幸福……

妈妈的素粥

窗外黄昏的灯光折进书页里，奋笔疾书间偶然抬头，望见母亲站在门外，端着一碗热气腾腾的粥看着我，说：“累了吧，喝碗粥再写吧！”

不断翻搅的勺子将那甘甜送入鼻孔，这是一碗素白的粥，晶莹剔透的米粒在汤水里徜徉，一股浓香扑鼻而来。她每天都会为我做一碗粥，每碗都是素白香浓的，如同她对我的爱一样纯洁得不掺任何杂质。

“快喝吧，粥快凉了”，她轻声催促着我。我喝了一口，满嘴都是爱的味道，这就是属于我的小幸福。

好友的雨伞

上课时，隐隐约约听到外面雨水下落发出滴滴嗒嗒的声音。心里不由一沉：“糟了，妈妈说今天加班，不能来接我。没想到会下雨，自己又没带雨具，这可怎么办呢？”

很快，下课了。我走出教室，天上的乌云遮住了太阳，才不到七点，天空便是黑蒙蒙的，雨还在不停地下着，给原本黑暗的天空又增加了些阴郁的气氛。我忙躲到一个屋檐下避雨，乞求雨早点停下。

忽然，我的手中多了把伞，“傻子，又忘了带伞了吧？”是好友！她说着，便飞快地骑上自行车走了，给我留下了个“拜拜”的手势。“喂，那你怎么办？”她好像没听见，很快她的身影越来越小。我握着伞柄，走向回家的路，对着好友的背影说了句：“谢谢！”虽然雨越下越大，可我的心里好像住了一个太阳，温暖又明亮。这就是属于我的小幸福。

老师的鼓励

考试成绩出来了，我迈着沉重的脚步走向家门，夕阳把我的影子拉得很长，仿佛也在为我黯然神伤。

回到家中，看着那张惨不忍睹的试卷，望着鲜红的笔迹上一个个的大红叉，笔迹太重，把卷子都划开了道口子，可见老师改我的卷子时定然是失望至极。我的泪水忍不住决了堤，猛然却发现试卷底下有老师写的一行小字：“不经历风雨，怎能见彩虹？相信自己，从哪里跌倒就从哪里爬起来！坚持努力，不言放弃，你就会不断进步！”

虽然只有寥寥数语，却给了我莫大的鼓励，这也是属于我的小幸福。

带着暖暖的感动，我轻轻合上这本书，我收获了亲人、朋友、师长的关爱，把属于我的小幸福珍藏在心底！（公众号：冯老师为你读书）

雄鹰翱翔天空，这是它的幸福；花儿斗艳争春，这是它的幸福；流水滋润众生，这是它的幸福。漫漫人生路，许多这样的小事让我得到了几份小幸福。

春风习习，我们“呼朋引伴”，三五成群，乘着风儿放肆奔跑，穿过片片树林，跨过条条溪流，来到一座湖边，水平如镜，波光粼粼。拾一块扁平石子，身体微蹲，手臂后扬，瞄准角度，找好时机，奋力一甩，石子如陀螺般高速旋转，在触及水面的那一刻，如蜻蜓点水般一跃而起，打碎了平静的湖面，接连跳跃，漾起层层涟漪。春风掀翻了我的衣角，吹红了我的脸颊，夕阳的余晖笼罩着大地，我与朋友们的欢声笑语打破了这寂静的黄昏。与友踏青——属于我的小幸福。

夏日炎炎，我们在操场上热火朝天的体育达标，起初的几圈步伐轻盈而欢快，可随着圈数的增加，体力渐渐不支，豆大的汗珠在烈日的催促下在额头聚集、滴落、破裂，在一阵阵清楚的刺痛和急促呼吸的威胁下，坚持不住了，放弃吧！“加油！你能行！”体育老师在向我疾呼，那样迫切，那样热烈，如一汪清泉滋润了我灼热的心，激起了我的斗志。“我能行！”一个声音在心底呼唤，深深的感激伴随我冲过终点。老师的鼓励——属于我的小幸福。

秋雨瑟瑟，父亲一手执伞，一手执车，在风雨中载着我缓缓前行，如一叶茫茫大海中的小舟，在天地之间，那样渺小，不堪一击。秋风携着秋雨穿透我的衣衫，搜刮着我的脊梁，水珠沿着父亲的脸颊滴落，已分不清是雨水还是汗水，我轻伏在爸爸那宽阔、厚实的脊背上，感受着父亲的余温，感受着父爱的厚实、稳重。风依旧刮着，雨依旧下着，车依旧摇着，但心中没有了那份惶恐，感到格外的踏实、幸福，亲人的庇护——属于我的小幸福。

人生如白驹过隙般悄然流逝，我们要有一双善于发现的眼睛，发现身边的情，发现身边的爱，发现属于自己的小幸福。

当今的学生大多都是独生子，当然也有子妹俩的、仨的是独生子的学生几乎都是被家长视为掌上明珠，家长们更是盼子成龙、盼女成凤，孩子的学习、升学，择学，无不牵动着家长的心，那么……

以前的寒假都不属于我们自己，做什么事情都要父母管，我们学生也要属于我们的自由啊。一、二年级的时候我们虽然调皮、但是也很可爱。可是到了五、六年级的时候，那么大人也就开始更对我们管教的更加严厉了。上了初中也一样，我们的自由就这样被那么剥夺了吗？如果今年（今年也就是2014年）的我们还会象一、二年纪的时候一样可爱、调皮吗？不，不会象一、二年纪时可爱，调皮。今年的寒假如果真正的属于我们这些学生，我会在新的一年里高高兴兴、平平安安、塌心实地的过这2015年的每一天、每一事、每一分、每一秒。

假如今年的寒假真正的属于我的时候，我会笑的合不拢嘴。在这最后：我希望家长们能给孩子们一点自由。这只是我希望。

白云如流水，沿着天边缓缓流下，日倚西山，月露尖梢，天边最后的一抹光亮照在苏堤之上，看着沐浴于光芒中的柳树，即刻惊醒，其实，我，不只属于我。

夏日的夜，难免有些闷热，让人烦躁，儿时的我，常幻想着能倚着一棵垂柳，在柳荫下惬意地进入梦乡。于是乎，我天天扯着奶奶的衣角，要她在庭院里种一棵柳树，奶奶一开始是反对的，可当见我这么诚恳的一次又次求她时，她貌似被打败了，不知从哪弄来了一株小树苗，我为此惊喜不已，即刻寻来一把铲子，就要开始我的“植荫工程”，奶奶却冷不丁说出一句：“院子就这么大点，树也不一定能种成，你先做好失败的准备吧。”我假装没听到，在泥土上挖了一个小洞，正好可以塞下树苗，随后把根部附近的土填埋起来，工程的第一步便完成了。

种好这院中的一抹亮绿，我便扔下铲子，出门随小伙伴玩去了，田野里的欢笑带去了时间。

暮时归家，却发现柳苗不如刚种下去那么挺拔，年幼的我尚不知树也要喝水，奶奶便耐心的教导我：“人要生长发育，要吃饭喝水，树要枝繁叶茂，也是一样的道理。”我便搬来家里的大水盆，拼命往里面倒水，奶奶看了，赶忙制止我：“树苗会淹死的。”我便慌乱起来，奶奶不慌不忙地疏松“水路”，一下子便好了很多，树苗如吃饱了的孩子，精神焕发，其上的露珠，折射出耀眼的光芒，这一抹绿，是凉爽的新生。

日复一日，我给柳苗浇水施肥，柳苗也在岁月中逐渐成长，先是到我的膝盖，随后与我比肩，甚至略胜一筹，他像匹脱缰的野马，向太阳跑去，想与巅峰相比肩。他的枝叶是向上的燃料，他的枝干是永恒的顶梁柱，我惬意，享受着这独属我的夏荫。

再一次赏日倚西山是在西湖畔，我靠着垂柳，眼前虽是西湖景，心中却想的是小院柳，苏堤的柳，婀娜多姿，而我那棵远在故乡小院的柳，直上云霄，朝着太阳的方向，永不停歇。

我，便是小院柳，小院柳，便是我。当此时，我愕然，原来，我不只属于我。

“各位同学停一下，17班有个传统……”那天自习时，楚婷在讲台上向全班征集高考祝福纸条，而底下的我们早已讨论得热火朝天。

“17班的传统？以前没听过呀。”不少人都疑惑起来，可听完她的解释后，一切都豁然开朗——在距离高考还有17天的时候，高三17班的学姐学长会在日历上写下对我们高二17班全体同学参加紧接高考的“学水”考试的祝福，传授经验，而我们也要给对应学号的学姐学长写小纸条，回复我们的祝福和心情。

在偌大的校园，据说，我们两个班的这个传统保持得最好。其实，高三楼和高二楼相隔几十米，教室与教室相对，课间凭栏，我们可以看清对方的动态。

大家各自拿到学长学姐的名字，议论纷纷，内心掩抑不住小窃喜。大家好奇着，像是小朋友获得心爱已久的气球，高兴的同时又小心翼翼地保护着。看着学长学姐写下的肺腑之言，字字精辟，令我们受益匪浅。而我们也向那位素不相识的学姐学长写下自己最美好的祝愿，或者也表达一下我们此时此刻复杂的心情。

次日，刚到座位的我就收到一沓日历——从16年至19年，往届17班同学写的祝福——我方才知道，不久前，高三17班的学姐学长们已派代表到班上进行过交接了。面对手上的传家宝，我的心中是满满的温暖。翻看往届学姐学长的经验之谈，字字珠玑。他们以最大的智慧和善良将这一年来的经验传递给我们，他们在奋力迎战高考的同时，不忘回头照顾学弟学妹，这真令我们感动。

这是属于我们的特殊的传统，它让素不相识的少年联系到一起，互道美愿。佛说，万法皆生，皆系缘分。命运让我们同在17班，让我们彼此相遇，一笔一划皆是真心，皆系缘分。如此说来，普普通通的“17”被赋予了非凡的意义，而我也更爱17班了。

周五，约定的日子终于到来。我们三人带着全班的小纸条前往高三17班。见到我们走进教室，学长学姐们格外热情，他们的脸上露出疲惫中的笑容。在拿到小纸条的那一刻，他们暗沉的目光瞬间燃起了火花。

回到高二楼，我们站在走廊上，看到对面的学姐学长们欢喜地分发小纸条，有的站到小阳台上冲我们挥手，打手势比心。我们看着他们窗子上贴的“17加油3A”，回到班上筹划着回应他们，也在窗户上贴上了“17加油”。说干就干，感谢程同学等人，我们几个借助便利贴和胶带，晚修后在走廊上忙活着。其间，有别班同学经过，他们投来羡煞的目光。

“这是17班的传统吗？”有人问。

“是啊！”我骄傲地回答。

“怪不得，去年喊楼两个17班喊得超齐。”

“17班也太有情调了吧！”

听着这些话，我们每个人的心里都泛着骄傲的波澜。

时间转瞬即逝，各班的灯火逐渐熄灭。我们准备收拾东西回宿舍，对楼的学姐以她们奋然的方式陪我们从开始到结束，最后，在黑暗中朝我们挥手再见，我们也挥手致意。

今天早上，利用空余时间，我们继续贴剩余的条条，惹得其它班路过的同学投来好奇羡慕的目光。生物老师甚至掏出手机拍下这一幕，两个17班就这样遥相呼应了。没过多久，还有学姐亲自将回信送到班上，收到信的幸运儿自是欢欣，也惹得大伙儿一阵“嫉妒”。

属于17班的传统让彼此孤独的班级从此有了交集，有了紧紧团结的心。往后回忆起高中时光，我们定会因这段不平凡的活动而欢喜感动。

我心中的理想有许许多多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给病人减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……

我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，朋友们更加快乐的学习……

其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。

我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我心中的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。

[我的理想800字话题作文分享

我的心底下，还保存着我的倔强，还保存着我独特的性格。倔强地固执的我，走在成长的道路上。当我来到这个世界时，我发现我很别人不一样，因为我比别人多礼一份倔强。

倔强的翅膀，长久的长在我的身上，我在天空中自由自在，无忧无虑的徘徊，像一只飞翔的小鸟。专属自己的独特，在脑海中蔓延，像一堵陈旧的墙，像一个打不破的沉寂。如果你和我去买衣服，一切都要依我，以我的执着。一次给自己去买夏季服装，妈妈跟随着我，我左顾右盼，在为买什么人发愁时。至亲至爱的妈妈挑了一件裤子给我，我摇摇头，轻声无息得走了。随后，我挑选了一条名牌的牛仔裤，可是妈妈偏不付钱，只给我买了一套我厌倦的服装。当我提着大包小包回家时，别的孩子是看了很羡慕，而我呢，确实是愁眉苦脸。我的倔强在生活的点点滴滴里产生。在我的手上，带着一个系着铃铛的手镯，我每天都摇着手。铃铛就叮叮当当得敲响了，我满怀欣喜得看着铃铛，她想倔强般在某一个角落摇晃着。

心灵的某一处，隐隐约约的藏着倔强，他在心灵的深处慢慢的走着，我时不时就看看她，看看自己的倔强。在细碎的竹叶零零散散得飘落下来时，繁花已经愁眉苦脸的枯萎了，花儿枯萎时，太阳已经变得憔悴，下山了，但是，我的倔强，却从不凋落，而是每天都在慢慢地增加着。倾听着鸟的欢叫，霎时间，却停止了，在迷茫的空气中消失了。我的倔强，在这个时刻蹦了出来，我还坐在椅子上听着。不一会儿，歌声又响了，我仔细地听，是那么的柔美，那么的明丽，那么的黯然。

低调的夜里，出了一些皎洁的月光，一无所有，连星星也不知所措。我，正在听着妈妈的教导，我的眼眶里嚷着泪珠，可是，眼泪却不会不整齐的掉下来。这是我的倔强的所作所为。他停止住了我的泪水，使我不再感到自己的懦弱。一次一个小孩子在路边讨钱，脸上黑乎乎的，显然很久没有洗涮过了。我本想用大小姐的语气说：“哎哟，穷得还做乞丐。”可是我的倔强阻拦了我，把我手上想去买东西的钱放在他破旧的饭碗里。他满怀欣喜的说：“谢谢，谢谢。”

我的心底还有一份深深的倔强。

孩童的欢乐，奋进的心灵，我应如何抉择？

——题记

“姐姐，要来玩芭比吗？”妹妹指着桌上漂亮的娃娃说，“你以前最爱玩了耶。”

“算了，别烦我。”我气愤地把书包往床上一丢，就算风吹过也得惧怕三分。转过头凶凶地对妹妹说：“出去！顺便把你的芭比娃娃也带上！”

“好吧，芭比，我们到外面玩去吧！”

哼，有什么了不起的！不就是考差了吗？不就是多玩了玩吗？教训我？你凶！你横！有本事你来考！书没读什么，除了知道骂我，你还会啥？

我起身用力将房门一甩，“砰——”的一声在房间里回荡。别以为你是我老爸就了不起。没考好，你以为我心里好受啊！

“呜呜……”眼泪夺眶而出。

门还吱嘎吱嘎地响个不停。“臭门，连你都欺负我，呜呜……”泪珠挂满了整个脸庞，不想去擦了，任凭它肆流满面。

微风拂过脸庞，慢慢泪干了，只有一道道泪痕留在脸上，刻在心底。眼泪无法洗去内心的痛苦，哭好辛苦，也好没用。

不就是一次贪玩没有考好吗？有什么大不了的。下次，我一定努力克服千难万险和千万诱惑。一定考好，看爸到时候怎么说！

从书包里抽出一份试卷，心里竭力呐喊着：努力拼搏，加油！

又一天风吹过，扰乱了我的思绪，望着书桌最上层的那两张试卷，信念更加坚定，转身重新拿起放下的笔，继续在学习的海洋中遨游！

“姐，看我的芭比好漂亮，你的都有一些灰尘了，我来帮你擦一下吧！”妹妹拿着纸巾笑着说：“这样我们就能一起玩了。”

“不用了，你姐找到了更好玩的事，我的芭比就送给你了。”

远处天边太阳的光辉朦胧中透着一股坚定，梦幻般勾起了我的思绪——儿童欢乐的天地已无法承载我那颗求知上进的心。我相信在太阳初升的广阔原野，定能找到属于我的世界！

天渐渐地转暖，很暖。在每一个中午时，窗外像敲击的乐队，阳光还洒下五彩的碎石。光芒不像一种刺眼的能量，而让我觉得像是苏醒一般。

昨天，第一天开学上课。我走出门外，路旁停放的一辆私家车都显得泛出白光。我不由地惊悚，天和地的黑暗竟奇迹般的连接在一起。我走到大路上，步伐缓慢。也许是因为一个假期缺乏运动显得无比吃力，也许就是我看见了路灯，像我一样散发出懒散颓废的光。天很黑但很晴朗，像是透明的，给人足够的想象。可是路灯，看起来却像是沉睡的梦境，淡淡的昏黄色让人心慌的发凉。那曾经忧郁却典雅的美呢?我默默叹息。

“哇!下雪了!雪，雪!”我靠在墙边坐着，疲倦的听着老师在讲台碎语。这一声像是触电般惊醒了游离在困倦中的我。我轻轻转头望向窗外，震惊自己的是现在居然还可以见到雪。此刻，已为消融之际，有谁可以想到又是一场大雪覆盖在了我们凄凉的梦里?我按捺着欣喜，看着窗外雾蒙蒙、雪大片地尽情地洒落。感觉总是飘飘然的，天地间霎时凝结成的白色让我心如静纸。

的确，这样的天总是会堵车。雪漂泊了一天，车厢内挤满了人。车走走停停，带给人们无限的睡意。我站在车里，看见雪融成水滴，一滴一滴流泻在只有不到一米的窗上，像深情时情不自禁的眼泪，还泛着点点耀眼的光。车内拥挤却一片肃静，人们的脸上都写着无奈与焦急。我和朋友说着话，过了一会就莫无声息。我低头看看她，却早已闭着眼摇头晃脑进入梦里。车厢内变得黑压压一片，而外面却亮如白天。车汹涌的奔驰过，一片雪混乱成了一团急速打着旋。我凝望着，好像看到了生与死的离别。然后车驶远，那一片雪庄重地落在了地面。纯白的色彩变得灰暗，躺在地上被穿梭的车辆压得不再软绵绵。

车停了，到站了。我下了车，大口吸着冷气并感慨着。身后的朋友，却叹着气，皱着眉。只说：“现在还下什么雪?真是讨厌!”我愣愣地看着她，她又说“尽管这会是今年的最后一场雪”。“嗯、可我还是想去珍惜”我仰望着已漆黑的天，淡淡地说着并向她告别。我又看见了我喜欢的那种迷离，在街灯下零星漂浮的雪。悠悠扬扬，闪着金色的光，泛出极美丽的音乐。而我一路仰望一路徜徉。

雪。街上人行匆匆，或不屑或抱怨。而我一路上忍着冷，心里笑着赞着。用最缓慢的身影记录着你美好的永恒。因为，雪啊!你现在只属于我。

钥匙，是一本书，带我们走进知识的大门；是一幅画，引领我们进入艺术的殿堂；是一首乐曲，打开我们心灵的枷锁；是一句话，化解心中的困惑、郁闷、消极……每一把钥匙都对应着一扇门，也总有一把钥匙属于自己，能打开自己心灵的大门。

刚上初一时，我常常适应不了初中紧张的学习生活。也担心一向成绩不错的我进入实验班后被别人甩在后面。现在想想，初中和小学的不同就在于：比上小学的时候起得更早了，睡得更晚了，在校时间更长了，作业更多了，压力更大了。这些使我非常头痛。为了做完作业，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚饭前睡一觉，但作业还是那么多，只能睡的更晚了。如此一来，便逐渐形成了恶性循环，弄得我身心俱疲，恨不得天天都过周末。我只好趁中午的时间和同学打会儿球，让大脑休息休息。

一天中午，吃完饭后，想找同学打球。可是他们却都有事儿，全找老师去了。我没事儿干了，想来想去，只好回到座位上，写那“满山”的作业。这个中午在作业的陪伴下很快就过去了。

回到家后，我的作业少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒来神清气爽，感觉很好。从此，中午我不再白白浪费时间了，而是写作业。这使我的负担减少了很多，也轻松了很多。

我终于找到了适合我的学习方法，终于找到了重新打开我的学习之门的钥匙。

(一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。

(二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。

(三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询，他的妈妈带他到我的咨询中心，他对于这个陌生的环境，加上我又是严肃的男老师，所以他表现的很乖，安静的很，但是后来几天后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，不是不会安静下来的。

(四)好玩的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活，反映快，做事很快速，大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。

好动的孩子由于好动，对于单调的学习没有兴趣，坐不住，静不下心，老师是不喜欢的，经常向家长告状，家长就为孩子感到担忧，毕竟影晌学习，一般的好玩的孩子学习成绩还是可以的，但就是老师认为他做小动作，如果改掉这些毛病，学习就大有进步。其实儿童的时期是接受能力最强的时期，好奇心很强，贪玩是孩子的天性，他们在玩耍中逐渐获得新知识，他们渐渐聪明起来，这也就是说，好动、顽皮是儿童的特点。

无论是一滴小小的水珠，还是一颗大大的宝石，它们都有属于自己的光芒。可是我有什么光芒呢？我十分纳闷。

这个疑问直到我快小学毕业时，才获得了完美的诠释。

走进校门口，春风拂过我的脸颊，像是母亲慈祥的大手抚摸着我；阳光洒在大地上，一切都变得生机勃勃。背着书包的我，感到无比温暖。

在早晨的校园内走着，是一种享受，呼吸着带有泥土芳草香味的空气，令我神清气爽；和煦的微风伴着朗朗书声，迎面清醒着我睡意朦胧的大脑。一切是熟悉的感觉。

校园广播室中播放着《四李》的古典乐曲，一些都暗示着清晨的美好。

学生们陆续进入了校园，看着他们幼稚的面孔，我在心中暗暗感叹时光的飞逝。低年级学生们的脸上布满了笑容，在阵阵谈笑声中，我看到了幸福的光芒。

我暗自思忖，我的身上有发光之处吗？小学六年要过去了，你是否会给即将分手的同学们一个好印象，是否会把我身上的光芒永远埋在朋友的心中？

我边走边想。突然，一声尖叫在我耳边回荡，随之，传来稚嫩的哭声，我急忙转过头去。原来，一位低年级的女孩子被一块石头绊倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真轻啊，我轻轻一拉，她就站了起来，我匆匆安抚了她那受伤的幼小的心灵，又急忙安慰了她几句。只见她哭红的眼圈上几滴泪珠在打着转。我拿出了一张餐巾纸，递给了她。她伸出胖胖的小手，拭去了泪花。脸上浮现出了笑意。

“谢谢你，大哥哥——”我听到了她道谢的声音，这声音是多么稚嫩，多么清脆啊！

不知不觉间，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我总觉得身上散发出了无限的光芒，好像是当了英雄一样，骄傲，自豪！

突然，我仿佛明白了什么。原来我也有属于自己的光芒啊，那就是——乐于助人！

那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”

“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”

“我有个主意，我个可以吆喝啊！”

“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。

在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

碧空万里，白云悠悠。没有烦心的焦虑，唯有畅游的闲适。缕缕阳光遍洒其间，搂一把揣在怀里，便心满意足了。

我的蓝天下，无争名逐利的阴险，无极力攀高的激情。只有和着清风，在人生舞台上舞步飞旋。青春之路上，带着无限的遐想，奔走在茫茫草原上，欢呼在莽莽森林里，彰显在浩瀚大海中。用自己的个性装点生活，如那闪耀的明星，撑起自己的一片苍穹。

在这广阔的世界里，在这百花齐放的园林中，共同接受一位母亲的哺育，却有着不同的芬芳。我有我的色彩，我有我的世界。在鱼龙混杂的社会，我应该炫出我独一无二的光彩，炫出我的个性。我要创造出自己最美的蓝天。

阳光-------正义

和煦每天都洒在脸上，无比亲切和温暖。然而这把利剑不应用于贪图享乐，而应投入世间的阴秽邪恶，用它来惩恶扬善。在这正义的世界就要有正义的力量。在人们陷入困境时，我得坚定立场，义不容辞地帮助他人，用光明赶走黑暗，用温暖消除寒冷，用真情感化世界。我要努力培养自身的正义感，让一切非正义的东西消亡。

白云---------梦想、追念

无拘无束，游荡天边，即使被风吹散，也定会聚集力量，重组夕日的美好。让我的梦想如白云一般，跳跃在空中，永记在心里。我们正值青春年华，就该放飞自己的梦想，让这充满青春活力的云彩，凝聚辛勤汗水的云彩，乘风远去。我坚信不久的将来，那寄托我梦想的白云，定会以最美的姿态展现在我眼前。

彩虹--------胜利、坚强

大雪纷纷，无休无止，骤雨倾盆，连绵不断。渐渐地，阳光逝去，希望也烟消云散了。不过，这些令人畏惧的势力击不夸我的意志。面对这些艰难险阻，即使平静的心也开始涌起阵阵洪涛。即使不愿争夺名利，但阻碍我发展的一切艰险都是我的敌人。到那时，我会毫不犹豫举起武器，朝敌人开火，用坚强战胜一切，让彩虹展现在我眼前，让它的辉煌重树我的信心。

创造自己的一片天空，将个性展现其中，塑造一个完美的自我。

寂廖的天，点缀着几颗忽明忽暗的星，又是一夜黯然。

在班中处于中等成绩的她，文静极了，她是那种特别腼腆的人，不善交流，在班中无声无息。大家仿佛都忘了她，她仿佛就是在另一个世界的独行人。

本是害羞的女孩，特别在意别人对她的评价。没人对她下评论，她就变得很失望。

直到这一次：老师把她叫进办公室，对她语重心长地说“筱，不能再这样自卑了，你一定要自信！”她听老师这口气像是在说自己无能，便红着脸低下了头。老师说：“你必须去煅炼一下自己。对了，这次演讲赛，你去。”

她猛然间回忆起了三年前的面面；

那天，下着蒙蒙细雨。她头一回参加演讲比赛，显得格外紧张。她上台了。演讲时，她由于过度紧张忘词了，台下便响起一阵哄笑声。平时妒忌她的人便说：“瞧她这傻样儿，一次演讲不如我一次发言！”

她哭了。哭得很伤心，那种撕心裂肺的感觉像是肝肠寸断。她的泪水又一次打湿了被单。她过度悲愤，把纸稿撕成了碎片。

从此以后她再没有昂起过她高贵的头。

而如今，老师让她参加演讲比赛，她定是觉得那是对她的侮辱。她太胆小了，但“师命不可违。”她硬着头皮去试了试。

第一次排演，效果不错。老师赞扬了她，给了她好多鼓励。她的信心从此被慢慢拾起，她突然发现自己变得强大起来。

于是，每一个夜幕降临，她都会刻苦地演练着那份稿子。她尽力了。她的汗与泪沉浸在那份勤奋中。

终于，那天到了。

她竟然没有昔日的那份紧张，而是想着去做好，做到完美。

轮到她了，她大方地朗诵着稿子，抑扬顿挫，那动听的声者，讲述了她毕生所难忘的东西。

她说完了。同学们惊呆了。掌声如潮水一般而来，一阵接一阵，她哭了。

她终于明白：自己不是那么差，自己就像天上的星星，闪烁的光芒虽不耀眼，但却柔和温暖。人们只会称赞她成功绽放的惊艳，却注意不到她背后的付出。她大声地说出了：“我有属于我的光芒。”