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暑假的一件事初一作文通用5篇 初一作文1000字(推荐8篇)

获得学而思英语优秀学员卓越奖的董榕,现在就读于北京十三中初一,本次期末考试英语考了满分100。目前在学而思上初一奥数提高班,是奥数名师王宇亮的学生。董榕在小学五年级的时候就通过剑桥少儿英语三级考试,得到12个盾牌;小学参加全国春蕾杯作文大赛,获得2次三等奖,一次优秀奖。董榕不仅全科学习成绩很优秀,而且在学校工作也敬业认真。她现在担任学校的宣传部部长,还是校广播员,曾经被评为全校十佳学生。董榕平时学习工作两不误,而且科科都优秀,她是怎样规划自己学习生活的呢?带着这些疑问,网编跟她的母亲开始了电话沟通。

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篇1:难忘的暑假初一话题作文600字

全文共 970 字

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丰富多彩的暑假生活,离我们越来越近了,怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧! The colorful summer vacation is getting closer and closer to us, how can I have a fulfilling and meaningful holiday? Let me tell you about me ideal. I am ideal.Life in summer vacation!

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”,漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书,校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈,暑假里可以大包眼福了。我读名着《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

伏尔泰说过:“生命在于运动”。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里去体育馆“杀”上一回,和真正的“乒乓球高手”过招,向他们学习学习打乒乓球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。

放假在家,上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“”,看看作文,包一包眼福,然后到BBS上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!自曰:随时聆音乐,赛过活神仙。点开“百度”,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前,真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。可谓是:丰富英特网,假期好伙伴。

我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有意义的假期。

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篇2:初一暑假作文:我的暑假

全文共 958 字

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我的暑假

假期一到,我没感觉到轻松,相反事情倒是越来越多,让我无法承受,比如写作业,上补习班,卖报纸.....只要我一听到这些事情我就烦。在这么多的事情中,只有两件事让我高兴。

(一)买电脑

这件事即给我的学习带来了好处,也会给我带来坏处。

电脑确实给我的学习带来了帮助,让我查资料,网上作文等等。电脑作为新世纪的新物品,确实提高了我们的生活方式:(较典型病句,琢磨一下该如何修改),在电脑上我们可以阅读书籍《水浒》,《骆驼祥子》等都可以在网上看到,真是应了那样一句话:秀才不出门便只天下事!

(二)交朋友

来到电脑面前,打开电脑,开始上QQ,刚打开QQ就有一个人给我聊天,聊了一会儿,他是六班的一位同学叫张通,让我大吃一惊,他可是小荷文苑里的高级会员吗?后来他教我写作文的方法。真不愧是高手。给他交朋友,一定对我会有所帮助的。

我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“他父亲和我是同学,是同乡同村的人”有了电脑帮我学习,又有了朋友帮我写作,固然让我非常高兴,在假期里有助手的帮助,我一定会更上一层楼的

初一暑假叙事作文五:暑假记事

暑假过去的1个月,发生了许多有趣的事,都具有酸甜苦辣,喜怒哀乐,也都充满了欢声笑语,充满了欢乐。

游泳是一件苦事,也是一件乐事。

苦事

学游泳是一件非常困难,而又艰苦的事。第一次去游泳池游泳,一下子就喝了几口水,也被水呛着了,不想学的直觉,一直在我心中摇动,我刚走上岸时,我又想到别人学游泳也是像我这样的。我学游泳这么困难,想必别人学游泳也是跟我一样喝水,呛着。我就跳入水中,游来游去,瞎鼓捣,我看见别人怎么游得,我就怎么游,一步一步的来,过那以后,我就下定决心,学不会游泳决不罢休。

乐事

好事终于将在我头上。正好有一位叔叔有用非常厉害,我就请教了他,他给我演示,我来做,说:“腿呈八字形,然后再两腿合并,手就像画园似的,我记住了要领,经过几次的训练,几次的喝水,几次的呛着,蛙泳我终于学会了。虽然我还没有向那位叔叔那么厉害,但我自己已经觉得自己学会了,现在,那位叔叔又教我自由泳,在指导下,我学会了一些,这是我觉得非常高兴,欢喜。为自己的努力感到自豪。

现在又有明显的提高,更让我兴奋。

这件事让我明白了一个道理是:做什么事情都要记住,持之以恒,永不放弃,我现在学会游泳是靠这8个字的鼓励,这八个字将陪伴我以后的生活。

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篇3:2024初一年级暑假计划安排

全文共 1025 字

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新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

我以往的问题:

(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习

(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

提升思想,提升语言,提升技巧。

提升思想,有四个目标:

(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

解题技巧

审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

解题:三联三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

作答:三细三清――细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。

复查:三定三戒――面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)

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篇4:暑假的味道初一作文600字

全文共 955 字

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久闻秭归九畹溪有一处让“男人欢笑,女人尖叫”的漂流胜地,今年暑假有幸体验,果然名不虚传。

爸妈早就计划着要来一次说走就走的漂流,今年暑假终于如愿以偿。我们一家人找了个晴朗的日子自驾来到我梦中的乐园—九畹溪。

到达目的地已是下午两点,买了票,渡过河,坐车去往漂流源头,不时看见急流卷起白色的浪花,使劲摔向河边的岩壁,一只只黄色的漂流船在蜿蜒的河道中不停的旋转;旅者们的尖叫声、呐喊声,此起彼伏。我的心早已随旋转的漂流船向着快乐奔去。到达源头,我和妈妈迫不及待地穿上救生设备,抢到一只小船将之推向河道,随激流漂去。

刚开始,水流平缓,并不觉得刺激。两岸石头裸露,树林丛生,清凉的泉水使炎热的夏天逐渐冷却下来,一股舒意从心而外散来。

半分钟后,我们来到了第一个”据点”。只见溪道陡然变窄,平缓的溪流疯了似的往下涌去,在互相碰撞中激起一朵朵白色泡沫状浪花。我们的小艇刚一靠近,就被一股无形的力量卷去。

“快抓紧扶手!”妈妈急忙喊道。我立马照做,深深屏气,闭上眼,但淘气的水精灵还是钻进我们的口鼻,清爽的感觉从气管、肚子蔓延至全身。“嘣——”,船头重重的砸向水面,激起一人高的水墙,水花无情地将我们吞噬。漂出“据点”时,我们已全身湿透。

我和妈妈还没缓过神来,只见左边一只小艇不受控制,左右摇晃不已,最终侧翻入水,一下子不见了人影。我和妈妈相视一笑,幸好我们没有翻入水中。

正当我们沾沾自喜时,一只小船向我们撞来,“嘭——”的一声,我们的小艇飞速旋转,只觉头昏眼花,天旋地转。忽然,一个漩涡将我们卷入水中,此刻,浪涌涛翻,船随水转,我们慌忙地抓紧扶手,但还是禁不住溪水的左推右打,最终,我们的小艇已失去控制翻入水中。只感到全身湿透,耳朵也听见“咕咕——”的水泡声,眼前一片浑浊。溪水肆无忌惮的钻进我的鼻孔,此季正直盛夏,被完全浸在水中的我们已完全感受不到炎热,有的只是清爽,清爽再清爽。幸好我还会简单的游泳动作,三两下就钻出水面。妈妈可就惨罗!工作人员用专用救生挂钩轻轻勾住妈妈的救生衣,才将妈妈拖出水面。我看看妈妈害怕受惊吓的样子,不禁哈哈大笑起来,我对妈妈说:“不经历河水,怎能会漂流”。妈妈也忍不住笑了。

以后的一段河道,风平浪静,我和妈妈享受着在峡谷中穿梭的清凉夏风,缓缓地划着小船,一切都是那么的惬意。

我的暑假,是快乐的味道

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篇5:2024初一学生暑假学习计划

全文共 957 字

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一、制定暑期生活计划

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

二、安排好暑期学习活动

暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学校是要求按章节复习课本知识,有的学校是要求预习新教材,这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。

暑假期间,确定学习目标,攻克薄弱环节:学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

三、做一些想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

暑假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。

五、旅游外出

由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受,把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来,从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。

六、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

七、保持和同学交流

暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

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篇6:2024初中初一作文:我的暑假生活小结

全文共 1036 字

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日历一页一页地翻过,不知不觉,暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆,暑假过去的一个多月里,我每天都过得那么充实。仔细总结一下,假期所做的事情可真是够多的,大家一起来看看吧。

一.读书使我的暑假充实而精彩。

暑假刚一开始,妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前,我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书,还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等,这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是:读了这么多的书,却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时,我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

二.外出旅游使我在暑假开阔眼界

这个暑假,我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠,博大深渊的中国文字博物馆,世界第一大佛尧山“中原大佛”,“中国最美的地方”白云山,我也去了美丽的云台山,这可是我第一次随团“放单飞”,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业,还挣了六十八元的的点点币。

再过两天,爸爸、妈妈就要带我们去上海了,这可是我和弟弟梦寐以求的事情,我真期待呀!

三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。

今年暑假学校没有布置暑假作业,而是布置了几项有意思的特色作业:1、采访录(需要采访民警或者环卫工人),2、我的低碳生活手抄报,3、参加“郑州市第一届读书节”活动,4、“感念师恩,感动创新”征文,5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有意思的作业,我已经完成前三项,你说我的暑假还会枯燥吗?

四、特长学习使我的假期充满活力。

7月25日我参加了长笛五级考试,并且顺利的通过了考试,我非常高兴,这和我平时的刻苦练习是分不开的,我要继续努力,争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了,球技也有了很大进步,在和教练对攻时,一个球已经最多能打10板了,我要再接再厉,争取能一个球能打30板以上。

暑假已经过完一大半,我的各项作业完成的不错,剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成,把没玩够都玩够,然后,就可以静静地等待开学了。

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篇7:2024年初一暑假作文:有一种声音在记忆深处

全文共 976 字

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翻开记忆的扉页,在我的记忆中,有一些事总是在我的脑海里始终挥之不去。它们犹如几只小铃,摇起来清晰而又动听。而在这几只小铃里,都有一种声音,有的低沉,有的响亮,有的活泼……

然而,就是那一只无比珍贵的小铃,它还是那么的嘹亮,回忆起来使我始终记忆犹新。

小时,总是听伙伴们叽叽喳喳地谈论着大海,于是心中便萌生了一个愿望:我想去看海。

终于有了这一次机会,我亲临了大海。

只见东边海天之际出现一条白线,声如闷雷,疾飞滚来,愈滚语快,愈滚愈猛,及至近旁,就像爆炸了的冰山,倾倒了的雪堆,翻江倒海,铺天盖地,奔腾翻卷直向堤岸冲来.啊,潮来了!它溅出清凉的浪花,发出"哗--哗--哗"。那时,海正起着早潮,暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来,那阵势像千万匹奔腾的战马,对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时,不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。

浪借风势,如一行行展翅飞翔的白鹭;像一匹匹脱离缰绳的烈马;似无数条怒吼狂叫的蛟龙,“哗”地扑向海岸,溅起了一米多高的水浪,绽开万朵晶莹的水花,发出了“沙沙”的声音,好似千万个音乐家在演奏。

我伫立在海边松软的沙滩上,凝神望着大海,听着海潮 ,我的心灵震撼了。

海,没有什么美人鱼,也没有什么虾兵蟹将 ,唯有蔚蓝澄澈的海水和汹涌澎湃的海潮。

中午,大海狂暴得像个恶魔,激起了泡沫,失去了节奏。海浪冲激在岸上,发出了巨大的轰鸣,转眼在石堤上撞个粉碎,“哗”的跌了下去,像一个颓然的野孩子。海浪起伏着,刚平稳一点,又重聚力量,“啪”地一下,又出人意料地向石堤扑去,的仍是败下阵来,只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响,紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上,痛苦地呻吟周围,时不时发出几声怒吼,无数水滴,“嗒嗒”地落在路上。在海边嬉戏,任凭海水漫过脚掌,拾起那小小的贝壳,感受海的魅力。

躺在沙滩上,伴着海鸟的叫声,又是一阵阵海浪的咆哮,在我的内心深处激情高亢地演奏着。

傍晚,海变得安安静静的,只能听到“嗡嗡”的声音,像是大海在大哈欠。从远处看,一望无际,而有时,它却在你脚下轻轻诉语。

风比上午小多了,凶猛的大海也平静下来,温柔极了,轻轻唱着歌儿:沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……

深夜,玩了一天,卧在床上,又是海潮,哗哗地在耳边响个不停,我久久不能入睡。

第二天清晨,鸟儿卖弄着清脆的歌声,我坐在车后,远远地望着大海,渐行渐远了……

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篇8:优秀暑假生活初一作文

全文共 959 字

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今天妈妈心血来潮,要做点干粮,以后吃。准备做一些包子和馒头。

中午的时候,我和妈妈非常迅速地把原料准备好,让妈妈这个老手教我,我虚心听取。开始了!

首先,在和面的水里,加上酵母粉,和好了面,我就费劲的揉啊揉,我手上全是面粉,而且很黏。我不顾一切了,就这样吧,我就翻过来覆过去,使劲揉。和面还是很累的,累得我汗流浃背。我心里想:“什么事都不好做啊!”手上沾满了面粉,好粘啊!和完了面,我才发现,我把和面的桌子上搞得一片狼藉,面粉都跑出来了。我把面揉好了,妈妈就放在了盆里,等着发酵。

睡了一觉之后,发现,面已经鼓起来了,而且变得特别黏,真神奇。下一步就是调馅料,妈妈要做豆角肉的包子,妈妈教我怎么调料,把豆角切成一段一段的,然后用大刀剁成末!我剁了一会儿,发觉好累啊!不过坚持着剁完了。不过还没买肉呢,我们就出发去超市买了一点绞成馅料的肉。回到家,我又再细细的剁了一回,中途加了些酱油,不错。又拿了一块姜,洗完了削皮,削着削着,发现姜越来越小,我把一些小疙瘩都削去了,我赶紧一点一点地削,总算是完成了,姜必须切得特别碎,我切了好半天还没碎,妈妈三下五除二就切好了,姜还是老的辣!又加了葱花,搅拌了一下,闻着很香。馅料完成!

还是回到面上,妈妈把盆里的面费劲的拽出来,切了一半,先用,我加了点面粉,让面的外皮不太黏,又把面揉了几下,然后一搓,变成了长条的。切成了几段,一压,变成了圆饼,用擀面杖压成边上薄中间厚的面皮,妈妈就教我,我琢磨琢磨,又擀坏了好几个,终于掌握了方法,不过经我手下的面皮,小的小大的大。我就用这些面皮包大包子,我不会,看着妈妈包的,装模做样地包了几个,虽然有包子的样子,但从外观上看,就是一个有些皱的馒头,我就轻轻一拍,扁了点,更像了!我就这样做了好多个。用小的小大的大的面皮,包包子,可想而知,包子小的好似鸡蛋,大的大如盘子,我想,小的一口吃一个!大的够吃两顿的。索性,妈妈就不管了,她去蒸包子去了。馅子已经用完了,剩下的面就由我来摆布。变成馒头。我把这些面分成等量的几份,我把一份做成了热狗状的馒头,一份做成了没有馅料的包子,还有一份做成了正常的馒头。

开锅了!我提鼻子一闻,哇!一股香味扑面而来,沁人肺腑。我迫不及待地拿了一个,尝了一口,好吃!尤其是自己做的,更好吃!好吃中夹杂的成就感。

下次还要自己做!

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