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命运作文的结尾合集20篇

每个人的命运与生活才有所不同,拥有着不一样的人生,这关键取决于人的生活态度。也许你不懂得如何张扬自己的个性,却懂得如何约束自我,这里给大家分享一些关于命运作文的结尾,供大家参考。

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不幸,只是命运给我的磨炼

全文共 1374 字

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特纳的童年,充斥着各种悲惨的回忆。

他到3岁才学会说话。就在家人为这个孩子能说话而感到欣喜后不久,一场灾祸发生了,特纳在横穿马路时被车撞飞,妈妈眼睁睁看着他头部着地,结果他只是轻微脑震荡,缝了几针就没事了。可是,从此以后,各种疾病就接踵而至,和他如影随形。麻疹、水痘、肺炎、湿疹、哮喘、皮疹、扁桃腺肥大……一个病接着一个病,虽然不致命,但要一个孩子整天同病魔作斗争,惨痛是可想而知的。特纳至今还清楚地记得自己10岁那年面瘫的事。他本准备刷完牙去参加节日游行,可在刷牙的时候,他的半边脸突然提不起来了。他非常想去参加游行,但只能再一次被妈妈送往医院。在去医院的路上,他问妈妈:“妈妈,真的有上帝吗?”妈妈说:“当然有了。”他说:“那上帝为什么对我这么残忍,让我总是和医生打交道。”妈妈抱着他的头,对他说:“孩子,不是上帝残忍,他也许是在考验你,把你磨炼得无比强大。”

一个10岁的孩子因为疾病,过早地懂事了,也过早地学会了坚强。因为面瘫,他不得不接受脊椎穿刺手术。其实也就是抽骨髓。别说一个孩子,就是成人也难以忍受手术所带来的剧痛。医生把一根针扎进他脊椎里。他疼得大喊大叫,但他却没有丝毫挣扎,没有对医生说:“太疼了,我不做了。”做完脊椎穿刺,两周过后,面瘫的症状消失了。但是,不幸并没有放过这个坚强的孩子。面瘫消失后,本来说话就晚的他说话有些口齿不清。每次他张嘴说话,别人都弄不明白他想表达什么。甚至在家里,也只有和他朝夕相处的哥哥达柳斯能完全明白他想表达什么意思,连妈妈偶尔也需要达柳斯的“翻译”。为此他不得不又去令他深恶痛绝的医院,还去上演讲课。直到上高中,特纳在众人面前发言,才变得没有障碍。

多病的童年留给他的是痛苦的记忆,还有一个弱不禁风的身体。这个体弱多病的孩子却喜欢打篮球。尽管在篮球场上经常被别人碰倒在地,常常伤痕累累,但特纳却对篮球永远充满激情。他觉得在篮球场上,自己能强壮起来。由于他的身体实在太弱,没有谁愿意带他打篮球,只有哥哥达柳斯愿意和他一起打篮球。贫困的家里没有篮球场,也没有篮球架。哥俩把一个装牛奶的板条箱固定在一根电线杆上,用铁棍捏了一个篮球圈。这就足够了,哥俩日复一日、年复一年在自家后面的小巷子里追逐着篮球,也追逐着梦想。他的身体越来越强壮,篮球技术也越来越高,高中时,就收到了俄亥俄州立大学提前录取的通知。而在2009年的大学联赛中,他有场均20。3分、9。2个篮板和5。9次助攻的火热表现。

谁能想到这个被多种病魔缠过身的孩子真的变成了一个强壮有力的巨人。2010年夏天有众多年轻人参加的美国NBA选秀大会上,特纳以榜眼的身份被费城76人队选中。签订了三年价值1200万美元的合同。这也是NBA规定的榜眼秀所能签订的最大合同。专家们对他的评价是:综合能力极强,融合了天赋、身材、爆发力、篮球智商、篮球大局意识的优秀球员。而此时的他身高1。97米,体重95公斤,臂展2。03米,原地摸高2。7米。在接受记者采访时,他说:“别人的人生满是故事,而我的人生却满是事故。不过,我不埋怨。我和妈妈想的一样,那些疾病,只不过是命运的考验,只为把我磨炼得强大。我反而要感谢它们。”

没有谁愿意遭受不幸,但它总是会发生。把它看做是命运给的磨炼。与其害怕退缩,不如坦然接受。患难困苦,是淬炼强者的最好熔炉,而奇迹也往往是在厄运中出现的。

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篇1:狗的命运学生作文

全文共 562 字

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在这个世界上,一个人的好友可能背叛他,变成敌人;他用慈爱培养起来的儿女也可能变得不忠不孝;

那些最亲密的人,那些被你用全部幸福和名誉所赋予信赖的人,也可能会舍弃对你的忠诚而成为叛逆者。一个人所拥有的金钱可能在最需要的时候插翅而飞;一个人的声誉可能断送在考虑欠周的那一瞬间。

在这个自私的世界上,一个人唯一不自私的朋友,唯一不抛弃他的朋友,唯一不忘恩负义的朋友,就是他的

不管主人是贫穷还是富有,健康还是身患疾病,狗,都会守在主人身边。

只要能靠近主人,尽管地面冰凉坚硬,寒风凛冽,大雪纷飞,它也会全然不顾,躺在主人身边。哪怕主人无食喂养,它仍会舔主人的手和主人手上因抵御这个冷酷的世界而受的创伤。即使主人是乞丐,它也仍会像守护王子一样伴随主人。

当主人所有的朋友都离去时,它却仍坚守在主人身边。当财富消失,声誉扫地时,它对主人的爱却依然如天空运行不息的太阳一样,恒久不变。

假若因命运的捉弄,它的主人变成了一个无家可归的流浪者,这只忠诚的狗也依然会陪伴主人,和他一起渡过难关,抵抗敌人,此外它别无所求。当万物共同的结局来临,死神夺去了主人的生命,尸体埋藏在寒冷的地下时,纵使所有的亲友都各奔前程,而这只高贵的狗却会独自守卫在主人的墓旁。它仰首于两足之间,眼里虽然充满悲伤,却仍机警地守护着赤诚,忠贞不俞,直至死亡。

[狗的命运学生作文

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篇2:环境决定命运

全文共 992 字

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不管什么样的水,

只要它到达海洋,它就是海洋了;

不管是什么样的水,

只要它到达阴沟,它就是阴沟了。

本来是这样的,却成了那样。

人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为:命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。

蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说:命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。

偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:

播下一种思想,收获一种行为;

播下一种行为,收获一和习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。

这也很好的解释了心理环境与命运的关系。

人生活的环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。

明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。

所以,我还是要强调:外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。

虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避:逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。

[环境决定命运作文600字

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篇3:命运我在话题作文

全文共 872 字

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于人生之途中前行时,命运总会无数次点你的名。而每一次你的答到,不论声音的细微与响亮,都是对命运的一次反抗与蔑视。

“命运,我在。”

“我在。”是一种坚忍。当双眼失明的贝多芬无数次奋然地弹奏起《命运交响曲》时,那是对命运一次又一次的愤怒的反抗。凭借着坚忍,他在双目失明至后来的右耳失聪的情况下,仍然坚持谱曲创作,用一首首享誉国内外的世界级名曲对命运的不公进行控诉,面对命运的无数次点名,他毫不退却,坚定地一次又一次响亮答到:我在。正是靠着这种坚忍的性格,他打破了命运的枷锁,用自己的努力顽强成为了自己命运的主宰。

“我在。”是一份勇气。霍金身患帕金森综合症却从未对自己放弃。相反,他凭借着勇气用自己残破的身躯为我们解开了时间黑洞,一本《时间简史》在世界造成了巨大的轰动。残奥会上,身残志坚的运动员们凭借勇气发挥自身的优势,在赛场上各展所长。霍金每每眨眼意识助手在电脑上敲一个字,残疾人在奥运会上的每一次跳水,每一次投篮,每一次击剑,无不都是她们对命运点名的答到。靠着这份勇气,他们勇于正视了自己的不完美,同样,靠着这份勇气,他们在自卑过后重新找回了自信与梦想。虽被命运扼住了咽喉,但他们不屈服于命运的操控,声音虽然微弱但却无不坚定。“我在。”

反观现今社会中形形色色的人和事,有多少人自甘屈服于命运的脚下?在社会环境所给予的压力下,大学生们面临着“毕业就等于失业”的困难迫境,终日面试无果,浴室妄自菲薄,回家继续无所事事,吃穿的花销全部由父母提供,成为了当今所流行存在的“啃老族”大军中的一员。面对命运的点名,他们并不是选择在前行的道路上百折不饶的回答:“我在”,而是退缩在命运的翻云覆雨中,自甘沦为命运的被控者。试问,当他们这些个身形健全的人们面对那些患有残疾但奋勇自强不息的人时,该愧疚低头的是谁呢?他们缺少了坚忍,面对命运设置的阻碍的坚忍;他们缺少勇气,面对命运所给的阻碍翻阅过去挑战命运的勇气。

他们缺少那一句响亮的“我在”。

“我在”。每一次答到无不是对命运骄傲神情的嘲讽。命运无数次的点名,我们都要无数次地答到。

“命运,我在。”

[命运我在话题作文

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篇4:命运·顺其自然作文

全文共 629 字

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我母亲常常说我傻,说我太天真。我从来不会去想多余的事情。不想昨天,不想明天,连下一秒都不想去想,只想现在这一刻。 我认为每个人都有自己的命运,我很可笑,那些想改变命运的人。我笑,有些人想着掌握命运,改变命运,其实这只不过是你命运中的一部分罢了命运就是一个大编剧,大导演。你只不过是一个小小的演员。只能照着他安排的去演。去演命运安排的战胜命运的戏码而已。所以,我从来不去想以后,过一天是一天,脚踏实地的去做好现下的事。不要总是想这想那的。说不定,哪天来个地震或者恐怖袭击,你又不想该墓偶尔了。那你先前想的未来是什么?就是个屁!还不如踏踏实实的过好现下的日子。记得,我某天早上跟我母亲说,你看你以前老是逼我减肥,少食肉多吃菜。但白搭,你看现在我,慢慢开始变了吧。所以说啊,人要顺其自然点。如果你是一个胖子的命,那你永远都不会变成一个瘦子。不过,可惜我母亲说我那是堕落,说,如果我早些减肥,不也瘦下来了吗。

我只是笑笑,我知道她不明白,没听懂。我还是,先前说的那样,不要试图去改变命运。因为你永远无法逃出命运给你设下的圈子。就想别克胡哲,陈州,他们不是战胜了自己身有残疾,无法生活在这个社会的命运。而是说,他们的命运就是身有残疾,却依然身残志坚。顺其自然吧,不要去想太多,只要此刻快乐不就好了么顺其自然吧,演好命运这个导演编剧给你安排的戏码吧顺其自然吧,不管你做什么都逃不过命运给你的安排的顺其自然吧......这就是命,这就是你的命......

[命运·顺其自然作文

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篇5:中学生作文精选:不向命运屈服

全文共 703 字

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《名人传》记叙了三位名人的事迹:贝多芬、米开朗琪罗、列夫 托尔斯泰。法国著名人道主义作家罗曼 罗兰以自己深刻的体会,完成了这部不朽的著作。同时,也告诉我们一个道理——不要向命运屈服

“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”书中贝多芬的这句名言令我受益匪浅,他坚强的精神深深感动了我。贝多芬的童年时十分悲惨的,母亲在他十六岁时就去世了,父亲变成了挥霍的酒鬼,这些不幸全部压到了贝多芬的头上,给他带来了深深的伤害。从此导致他的脾气暴躁而不怪,但他并没有屈服,而是把自己的全部精力投入到音乐事业中去了,加上贝多芬的音乐天分,他很快一举成名。但是,悲惨的命运却并没有这样结束。正当他沉醉在音乐给他带来的快乐中时,不幸又一次悄悄降临了;他的耳朵聋了,对于一个音乐家而言,声音比什么都重要,然而一个音乐家却听不到了,这无疑又是一个沉重的打击。然而,贝多芬却以顽强的毅力以及不屈的精神再次接受了这沉重的打击。正是因为这种精神,才是贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

古今中外,像贝多芬一样,勇敢面对人生的人可谓数不胜数。他们的精神都一直值得我们学习,海伦凯勒,从小失明却写出《假如给我三天光明》、奥斯特洛夫斯基在瘫痪的情况下写成了《钢铁是怎样炼成的》、张海迪、爱迪生遇到困难不放弃,勇于拼搏,最后取得了成功。

打开历史长卷,数不尽的名人的成功也离不开这一点:长林带经耕锄、李密牛角挂书、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读 ......他们的精神将永远激励着我们。

我们青少年正直人生观、价值观形成的关键时期,只有向贝多芬一样不向命运屈服的精神,正确、勇敢地面对人生,才能谱写出最华美的人生篇章!

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篇6:水的命运

全文共 443 字

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,晶莹透亮,纯洁可爱。一颗颗水珠在花瓣上跳跃,一股股清泓在山涧演奏欢乐的乐章,一道道瀑布从天而降,与石头碰撞出美丽的水花……水在不同的地方以不同的形式快乐地生活着,它从山上跑到山下,从树叶上钻进地里,笑着,闹着。

有一天,风飕飕地刮着,花朵将花瓣裹在了一起,大树打着寒颤,天空中出现了一些雪白的天使---雪花。它们打着旋儿地飞舞着,又像那缤纷的落英。它们温柔地与大地拥抱,雪人成了这个季节的守护者。水的命运在这个粉妆玉砌的冬季改变了,它成了坚冰,不过依然透明,依然纯洁。冰,水与之不曾相识,不过还是欣然接受了这一巨大的改变,开始了新生活。

冰硬邦邦地伫立在大地上,就像一位沉默的将军,散发着阵阵寒意。不过它仍然接,受阳光的洗礼,心中有一块地方属于阳光和温暖。它坚信阳光会消释自己的身体,让自己又做回快乐的水。所以,它始终保持着纯洁,不让灰尘玷污了它的躯体。

阳光普照大地,春天到了,万物复苏---花儿绽放出了天真的笑脸,小草露出了尖尖的脑袋……冰也开始消融了。是的!它又做回了水,纯洁依旧!

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篇7:态度决定人生命运的作文

全文共 872 字

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韩国总统朴槿惠,1979年父亲被刺杀。自己也从母代女职"第一夫人"的职位跌落至平民的行列。由于民众对父亲的误解,她甚至遭到了情绪激昂的人群的包围。麻木,仇恨,苦涩缠绕着她,挥之不去。就这样,一朵娇艳的花儿过早的走完了花季。她想摆脱一切逃离这个丑恶的世界,于是他疯狂的啃书,开始了绝望中的精神求索。

在茫茫的书海中,当她翻阅到时,她清晰地感受到一种明亮的光芒,直达心底。一股前所未有的正气笼罩她苦涩的心灵。此后她潜心研究中国哲学。几年后,她重视世界,神采奕奕,秉守中庸之道。脸颊早已褪去了挫败的神色。一段"修炼"后,她瞅准时机顺势而出,竞选国会议员,胜利。此后一路过关斩将,2012年竞选总统,胜利。

从朴槿惠身上散发的一种自强不息的人生态度,开启了她人生的渡船,最终到达成功的彼岸。也成为她的人生旅程由低沉到辉煌的滥觞。

一个门童的故事同样吸引我。他得到门童的职业后,将报纸上名人的照片,名字和介绍剪下来,不断的翻阅背诵,让妻子考问他,如果还有什么不知道的就问问同事……就这样,他努力着。所有到这里的人都感到倍受尊重,快乐,宾至如归。

直到有一天,公司要在伦敦做一次重大活动,需要一位认识所有艺术家,重要的客户和名人的接待者。他无疑成了最佳人选。连飞机也没有坐过的他,被一辆加长林肯接到酒店,在宴会上,他感到了从来没有过的荣耀,他说:"你必须热爱自己的工作,如果你对它永远充满热情,它将带你走到难以置信的远方。"

门童对工作的认真与热爱,成就了他的人生。当我们除去无聊,无奈,乏味的人生态度时,那么人生也会除去绝望,萧瑟,黑暗的人生命运。

命运的镜子,照出的是人生的态度。在漆黑的长夜中,寻找灯塔的正确方向,然后扬帆起航,以最英勇的姿态,赢得成功的硕果。命运掌握在自己的手中,未来取决于自身的态度。站在镜子面前微笑,你看到的是愉悦;站在镜子面前沮丧,你收获的却是憔悴。人生亦是如此,好的命运需要好的态度来滋养;美的命运需要美的心灵来灌溉。人生态度决定人生命运。以激情满怀,热情高昂的人生态度,才能创造出高昂华丽,灿烂优雅的人生命运。

[态度决定人生命运的作文

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篇8:态度决定命运

全文共 972 字

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—个健康的心态,比—百种智慧都有力量;—个人有什么心态,就有什么样的人生;—切的成就,—切的财富,都始于积极的心态。

我们要用正确的态度去对待生活。比如说口渴难忍的你,回到家看到冰箱里只有半杯水,你会怎么说?是抱怨只有半杯水,还是有半杯水已经觉得足够了,总比没有水强。其实大部分人是第—种选择,这就是两种人,两种不同的看法。心态怎样左右我们的人生,就怎样决定我们的命运

快乐是—种积极的处事态度,成大事者要以宽容、接纳、豁达,愉悦的心态去看待周边的世界。拥有乐观心态的人往往将人生感受与人的生存状态去别开来,认为人生是—种体验,是—种心理感受,即使人的境遇由于外来的因素而有所改变,人们无法通过自身的努力去改变自己的生存状态,人也可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受,尽量地将其调适到最佳的状态。

如果拥有—个好的心态,我们就会在绝望中摆脱烦恼;在压力下改变心态;在痛苦中抓住快乐,在失败中找到希望。世界上最重要的—件事就是心态是否健康,因为生活中的成功机遇不是时时都会出现在你的身边。相反,困难和挫折常伴随着你左右出现。这就是说,在困难和挫折面前,最可怕的是心态。如此可见,拥有—个好的心态,这是多么重要。

成功总是与挫折面对,失败总会和汗水并肩,心中拥有阳光,才会全身灿烂;心中充满快乐,才会满脸笑容。人生有许多个“岔道口”,在你面对困难时,他就会出现,来考验你对困难持什么样的心态,它将影响你的—生。如果选择坚持乐观向上,那你的前途将会—片光明,走上—条平躺的大道。如果选择持悲观的心态,那你的前途将会—片黑暗,走上—条崎岖的不归路。在人生的道路上,为何不坚持乐观,抛弃悲观的心态呢?我们总不能含泪对天吧!微笑不更好吗?

人生有许许多多的不如意,但是阳光总在风雨后。人生有许许多多坎坷,但这是必然的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。此时此刻,我心潮澎湃,不禁想起了那首《真心英雄》:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。学会成功首先要懂得失败。其实困难如弹簧,你弱它就强。让我们保持—个好的心态,相信我们—定会走入成功的殿堂。不经—番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。这就是我的座右铭,让我们共同经历坎坷,携手并肩创造—片新的天地。今夜的晚霞依然灿烂,因为它为你而来,今天的花朵依然挺拔,因为它为你而开。

换—份心情,变—种态度,转—个角度……

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篇9:主宰自己的命运高中

全文共 649 字

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有一位老人收了四个徒弟。有一天,老人对他们说:“你们帮我去高山取经书,谁取来我就收谁为徒弟。”

四个徒弟一听,都异口同声地说:“请师傅放心,我们一定取回经书。”

四个徒弟出发了。他们走啊走啊,来到了一个村庄。村庄里的人一见有生人,二话不说,拿起锄头、竹竿劈头就打,打得他们鼻青脸肿。他们愤怒极了。其中有一个徒弟咽不下这口气,一定要与他们理论,还对另三个徒弟说:“要走你们走好了,我一定要讨个公道!”

其他三个徒弟也顾不得他了,继续赶路。走了很长时间,他们有来到了一个悬崖边,悬崖很高,非常危险。一个徒弟见了,说:“这么高的悬崖掉下去,不摔死也会残废,经书还没取到,我的命就没了,我才不去呢!”

说完,他回头就走。另外两个徒弟你帮着我,我帮着你,小心翼翼地爬过了悬崖,继续向前走,他们走了一会儿,来到了一个荆棘丛生的地方,路很难走,里面还有毒蛇苍蝇。一个徒弟见了,对另一个徒弟说:“走了那么长的路,我都快累死了,谁知道什么时候才到啊!

我劝你啊,也不要走了。”说罢,他回头走了。另一个徒弟没有退缩,继续往前走。当他穿过丛林时,身上青一块,紫一块,脚上磨起了血泡,衣服被划得破破烂烂。他吃尽了千辛万苦。终于到达了目的地,可他怎么也找不到经书。他失望了:难道我错了吗?我应该和他们一起退却吗?

我吃了那么多苦什么也得不到吗?就在这时,他发现了一张纸条,上面写着:孩子,你成功了。

其实,寻找经书的道路不就是人生的道路吗?在人生中,有令人气愤的事,有危险的事,也有困难的事。可是,只要你勇往直前,就一定能到达成功的彼岸!

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篇10:命运作文

全文共 219 字

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命运

是一把无形的尺子

度量出

生命的点点滴滴

由任意的度量衡

衡量着不同的人生

它似乎是随机的音乐

下一曲

永远那么难以捉摸

命运

亦似一根无尽的丝线

牵引多少痴儿

无知的追寻

纵然时空不顺从

希望的曲线

看未来一片海天

望不到边

相信任红尘纷扰

爱恨迷乱

那淡然的心

永远不会失去清明

命运

是一场角逐

一场游戏

人们注定

要为生与死倾尽全力

是胜者颂歌

则是败者悼语

无论结局

永远不要有悔意

说自己曾未出全力

人生须臾

命运难逆

但不要放弃自己

昨天留下了记忆

那是

你抓住过的命运

高一:相遇即别離

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篇11:环境改变命运初中

全文共 1221 字

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天那边,我的理解是与我们现代生活的环境截然不同的另一个世界。这个世界跟我们所熟悉的环境大不相同,这里的人们无知、闭塞,墨守成规。当支教大学生许小萌和蒋可可来到这里时,罗老师对他们的抵触心理,揭示了生活在这大山里人的害怕改变、难以接受新鲜事物的真实状态。但是对幼小的孩子来说,改变这种现状还是有希望的。城里来的老师很新鲜,能够带给小朋友们一些新鲜事物,这些东西可以给他们带来生活的希望,改变目前不满意状态的希望。但支教老师只是杯水车薪,他们一来只待几个月,对乡村教育起不到根本作用,真正的教育还是家庭教育,可是他们的父母为了谋生计都外出打工了,谈何家庭,谈何教育,这就演变成社会问题了。

联系到现在很多留守儿童,出现这样那样的问题,这跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的关系。可是如何让他们能够拥有这样的家庭呢?如何让我们的育心经典等先进的教育理念走进这些家庭呢?让大山里的孩子也受益!都说人人生而平等,但是不同的环境造就不同的孩子,他们注定就不在一个起跑线上。即使他们竭尽全力考上城里的大学,走出去了,但是他们的世界跟城里的世界还是有很大的不同,他们如何能更好的融入新的世界呢?当他们稚嫩还不够成熟的心理面对这一切时,如果没有好的领路人及时开导他们,他们很可能想不开犯错走极端。当他们犯错时,我们不能把错完全归就在他们自己身上。这是个社会问题,他们只是这些目前不可调和问题下的牺牲品。

还有蒋可可不能坚持到底的原因,是他自身没有至诚的信念,在外力诱惑下的所谓信念不是无坚不摧的。只有自己笃信了,才能笃行!才能排除万难,坚持到底。还有许小萌和蒋可可最终分手的原因是他们志不同道不合,这样的感情是不会长久的。只要志同道合,不管是爱情还是友情都会天长地久的。

王老师布置的作业里,教育如何才能改变命运?只要让孩子从小接受经典教育的熏陶,有着良好的家庭教育,每个孩子都能做最好的自己。可是我想问的是如何才能让他们从小就接受这些先进的教育理念呢?谁又能给他们良好的家庭教育呢?真正的好老师在哪里?我理解真正的好老师是家长,而且是一辈子的老师。学校里的老师都是匆匆过客,只有家长才能引领孩子一辈子。本地老师和支教老师算不算好老师呢?我认为都不算的,他们再用心只是从自己的出发点考虑问题,没有设身处地的站在孩子终身发展的角度考虑问题,当然我们不能要求每个老师都这样。但是作为家长有责任有义务这样为孩子考虑。与大山里的人们相比,我们生活在这样的现代环境何其幸运,但是还是有很多家长不珍惜,有些先进教育理念他们知道了(比如育心经典相信很多人听说过,但是真正愿意了解她、认可她、笃信笃行她的又有多少呢?),但是可能害怕改变,或者有这样那样的借口,让他们的孩子错失良好的教育机会,这样的他们除了生活环境比大山里好些,他们的教育环境、家庭环境又能比大山里那些好多少呢?他们自己都不能突破自己、以身作则,又有什么资格要求孩子这样那样呢?真为这样的家庭、这样的孩子感到惋惜!

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篇12:把握自己的命运作文1000字

全文共 917 字

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有人说:命运上天的安排,自己一生的好与坏都已注定。也有人说:命运的好坏在于运气。

也许遇到了对的人或好的机遇就能够成功,富有。但我相信:命运是由自己一手创造的。

执着改变命运。

著名的音乐家贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉,它永远不可能让我屈服。”的确,人如其言。在晚年,贝多芬的听力下降,几乎丧失。这对任何一个音乐家来说都是一种痛苦的折磨。但他承受住了这种痛苦,每次谱好曲后,为了鉴听音色,他用牙咬住木棒,弹时,通过木棒的振动来辨析音色的好坏。他强忍着难以言喻的内心上的痛苦与孤独,顽强地与命运斗争。最终完成了不朽的《欢乐颂》,成为挣扎于命运的胜出者,在这看似毫无希望可言的前途中,散发出心中的光芒。可见,命运的好坏取决于你如何去面对,坚持也是改变命运的一种方式,它使你不被命运击倒,飞出属于自己的一片天空。

努力改变命运。

有些人总是羡慕那些成功出彩的人士,而埋怨自己为什么没有这样的才华和经商头脑,怨上天的不公,为什么没有给自己一个好的环境来发展自己。

但并不是拥有好的天赋或好的环境,就会有所成就。方仲永从小天资过人,提笔就是一首诗,为人所叹。可没有后天努力的他,只是天天拿诗卖钱,长大后也“泯然众人矣。”相反,高尔基的童年生活是任何人都想象不到的恶劣,但他最终以自己的努力成为了一代文豪。这两者间:一个天资过人,一个生活恶劣,但他们的命运截然不同。

所以,没有自己的态度与努力,完全依赖于别人或环境就永远只是命运的受缚者。只有依靠自己,拥有自己的思想,才能挣脱命运的枷锁,写出属于自己的命运。

不畏艰险改变命运。

肯德基的创始人在创业的起步过程中,经营的店先后倒闭。他四处寻找能够接受鸡块配方的人,可没有一个人愿意接受,甚至还遭到人们的嘲笑与讥讽。可他并没有因此而放弃。几个月后,他终于找到了肯接受配方的店家,获得不小的成功,甚至闻名世界。命运是坎坷的,只因心中有希望,命运才会被征服。“人定胜天。”就是这个道理,只要自己有信心,一定能够战胜命运。

命运就像手掌上的纹路,曲折而密集,它诞生在自己身上,属于生命中的一部分。手纹不能改变,命运却可以,它由自己一手创造。无论多艰难,只要不退缩,执着、努力,就能牢牢把握自己的命运,成为命运的主人。

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篇13:知识改变命运作文

全文共 744 字

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知识是生命的动力,知识是无穷的源泉,知识是命运改变。俗话说:知识改变命运。由此可见知识的重要性。

在农村,爸爸妈妈都对我们说过:你以后一定要好好学习,将来做个有用的人,不要像我们一样没有出息。这些话语都是在激励我们要好好学习,获得知识。

有一个人,她从一岁半就因一场疾病使她双目失明,双耳失聪。后来又丧失了语言功能。但是,她拥有了奇迹。她就是美国十大强人之一的海伦?凯勒。在安妮?莎莉文老师的帮助下,她从一个脾气暴躁的小女孩成为一个彬彬有礼的人。她不断的努力,到最后她因知识改变了命运!获得了杰出的成就,轰动了整个世界。

知识改变了海伦的命运,让她有了如此大的轰动。但是,奇迹是不会轻易降临的,这要我们不断的努力,刻苦学习知识,才能获得这种奇迹。让生命更加精彩。

除了海伦,还有一个人。他是当今世界上杰出的科学家。他上大学的时候,因一种疾病而全身瘫痪,只有三根手指可以动。之后又因一些事而致其丧失了语言功能,只能靠语言合成器来完成。但他没有自暴自弃,而是更坚强了,成为了一名伟大的科学家。他就是身残志坚的霍金。他被别人称为“科学巨人”。他的杰出研究获得了多次荣耀。他也是因为知识改变了命运。

像霍金这样的大科学家,他因为什么获得成功的呢?那就是知识,知识改变了他的命运。倘若没有知识,什么样的结果可想而知。知识真的可以改变命运!

同样,在中国也有一位这样的伟大的人物,她就是张海迪。张海迪也是一位身残志坚的人。她高位截肢,但她不放弃,努力学习知识,之后自学成才,翻译了上千部外国作品,掌握了英、法、德等五国语言。也正是知识改变了她……

知识是什么?是一把钥匙,是通向成功之门的钥匙。知识是什么?是一把刀,帮助我们打通障碍。知识是什么?是一束光,照亮我们向前。知识是什么?是一种改变,改变了我们的命运。

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篇14:知识改变命运的作文

全文共 1862 字

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呵,腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇,右手捋着胡子,一副胸有成竹的样子,双眸回闪,他就是诸葛孔明,文韬武略又岂在话下!

在那个硝烟弥漫的时代里,真可谓是“物竞天择,适者生存!”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中,刘备听取了诸葛亮的计策,孙刘联盟,击败了曹操百万大军,为三分天下奠定了基础。可以这样说,如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士,他是难以成大事的,历史或许就要重写。收罗并重用人才者,就会在知识的庇护下由弱变强,从失败走向胜利。官渡之战中,曹操处于劣势,无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡,但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计,遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策,在短时间内如狼似虎地吞噬了北方,大昏君董卓却不听,最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。

实际上从某种程度上来说,刘备、孙权、曹操本质上无区别,说到底还是人才之间的较量,智慧的角逐,具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识,知识改变命运

退一万步说,在当今社会没有知识,就等于是四肢发达,头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后,中国人运用知识的力量,把伤亡减半,从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来,改变许多人的命运,让他们重新踏上生命的旅程。

其次,中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上,而且成功地举办了第29届奥运会,是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章,知识改变命运。

的确,学习知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎!”知识会使人成为百万富翁,也会人成为穷鬼。即使人再穷,但努力学习文化知识就会有出人头地的一天。正相反,即使人再富,但不努力学习文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。

记住:知识是可以改变命运的,命运是掌握在自己手中的。知识就是力量,知识就是财富好好努力,为了自己的梦想,设计出一个给予自己的平台,创造出一片属于自己的天空!

篇六:知识改变命运的作文

“知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我。

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篇15:有关战胜命运的优秀作文:战胜命运的孩子

全文共 395 字

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孩子,喜欢弹琴,想当音乐家;爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子,眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从身边,听见了的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你耳朵坏了,但眼睛明亮的,为不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛坏了,但耳朵灵敏的,为不改学弹琴呢?”孩子听了,心里一亮。擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学画画的孩子,感到耳聋反而更美好。,它可以干扰,使精力,改学弹琴的孩子,地也觉得失明反倒有利。他能免除无谓烦恼,使心神专注,果然,耳聋的孩子,后来美术家,技术超凡,名扬四海,眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实摆明,只要努力,当命运堵塞了道路的,它常常还会留下另道路的!”

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篇16:战胜命运初中生作文

全文共 463 字

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有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

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篇17:命运交响曲作文

全文共 524 字

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第二乐章稍快的行板,3/8拍子,双主题变奏曲式。这是一首优美的抒情诗,宏伟而又辉煌,同第一乐章形成了对比。它体现了人们的感情世界,战斗后的静思同对美好理想的憧憬互相交错,最后转化为坚定的决心。乐曲开始时,在低音提琴拨弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主题,它深沉、安详、优美,蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。紧接着,单簧管和大管奏出了具有战斗号召性的第二主题。这个主题的音调与第一主题很接近,并与法国革命时期的歌曲有音调上的联系。这是进行曲风格的英雄主题,它起初抒情而沉思,转入C大调由全乐队强奏后,成为一支雄伟的凯旋进行曲,充满着火热的朝气,鼓舞着人们永往直前。以后音乐的发展是这两个主题交替出现的六次不同的变奏。这六次变奏,贝多芬运用不同的节奏音型,调性转换、乐器变换等各种手法,表现出英雄在激烈斗争后的沉思和战胜黑暗的坚定信念,以及充满活力的激情。例如第一变奏以第一主题连续的十六分音符把音乐变得起伏和激动不安。第二变奏以三十二分音符的连续出现,增强了动力性,表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。最后一次变奏,像英雄的凯歌一般,具有豪迈的英雄气概和乐观情绪,这一乐章的尾声,对第一主题作了简单的展开,表现出从深思中获得力量,对未来的胜利充满信心。

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篇18:挑战命运作文400字

全文共 494 字

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今天,我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠,不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。

这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上了英国牛津大学,这对他来说,是多么美好的前程啊!可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑,病魔在他年仅22岁时降临了,他得的竟然是绝症!这对风华正茂的他来说,犹如一个晴天霹雳,意味着他的后半生将过早地结束!应该说,他的人生从此暗淡了,也没有什么事业、梦想可谈了。但出人意料的是,他不仅没有放弃事业,反而更加努力地工作着,艰难地坚持写作。甚至到了后来,他不能说话了,在全身只有两个手指可以动的情况下,他仍然靠着顽强的意志,创造着一个又一个辉煌!

读完这本书,我思绪万千:在生活中,往往有许多人,遇到一点儿挫折就垂头丧气,不敢正确面对生活,更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事,只是认命,甘愿庸庸碌碌地过一生,那样的人生会精彩吗?

那也算是真正的人生吗?那是我们当今的青少年所要选择的人生吗?不,我们作为21世纪的主人,决不能向命运妥协。我们要勇于向命运挑战,征服命运,走好自己人生的每一步。让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧!

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篇19:知识改变命运600字话题

全文共 1080 字

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“读书”这个文字是个载体,它载体着无尽的容量。捉摸不透,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想。我想每个人一出生都要和书有关联,似乎是每个人必字拥有的,仅有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字,其中并无什么,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它,它会帮你去改变什么,去拥有什么,他能够改变人的命运,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放,与智者沟通。

知识改变命运,这个字眼在我拥有记忆的时刻起,便听过这句,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔,向往向日葵的执着每一天对着自我的目标有目地的去做呼吸运动,向往蒲公英飞往自我所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运,风向能够改变蒲公英所去的方向,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明,但我坚信知识能改变我,时而用此信念激励自我,我明白儿时的爱迪生低能但他刻苦,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨,当一日日的付出挽回不了累累的硕果,前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游,帮我们开拓一条与自我命运截然不一样的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它,当你拥有知识时,你能够用自我丰富的知识维护自我和他人的权利,利益,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法,猛然你会发现你的生命和以前不一样,实有韵味,色彩,或许你的命运会所以而改变。

知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁,也为命运做出一个连接,它的以往有位名人曾说知识不能改变人生的起点,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村,但你也能够经过知识来完成你自我的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为,就好比智慧里面没有书籍,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳,只用了自我双手不停的劳作,一向在社会的基层奋斗,奋斗,还是奋斗,但你拥有知识时,好比鸟儿插上了一只翅膀,能够拥有自我的蓝天自由飞翔,能够用智慧充实自我的躯壳,用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有期望只要努力坚信知识改变命运。相信自我,相信知识改变命运!

学习生涯,总是沉浸在学业中,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自我的命运吧!让我们充实生命质量,拥有知识不改变此刻的命运。行动吧!

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篇20:题目为小溪的命运的环保作文

全文共 740 字

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有个村庄四面环山,还有一条小溪围绕着村子。但是这条小溪的命运却坎坎坷坷,而群众的生命也因为它面临着巨大的威胁。

记得,小时候这条小溪还是清澈见底的,鱼虾在水中欢乐的嬉戏。妇女也经常在这淘米洗菜,壮丁也喜欢到这打鱼,村民总是在这打水,而我们却总是在这游泳

有一天,一些企业家来到这个山青水秀的村庄,决定投资建工厂,由于当时经济不不发达,村民们都是靠种田赚钱。

为了能过好的生活,村民也没有想太多,直接就签约了,一签就是10年。起初工厂只是在附近的森林砍伐一些树木用来造纸,把工厂的废水随意排入小溪。村民知道后,厂家便马上用现金支付被做为赔偿,当时大家都想只要有钱就行了。他们却从未想过后果的严重性。树砍了不是还可以在长吗?一年过去了,小溪里的鱼儿越来越少,水质量也大大下降,而这些聪明的村民却始终的认为鱼儿搬家了,上游的水质被拦截了。其实他们并不知道,小溪是被他们祸害的。

3年过去了,在小溪淘米洗菜、洗衣、游泳打鱼的人越来越少,而小溪的鱼儿更是不见了踪影。而这群愚蠢的人却说:水是被工厂污染的,但是我们有钱花还怕啥!反正小溪有不是被污染得很严重。直到有一天,一个小男孩在小溪喝水之后回家就生病了,经医院检查,得知病因是因为小溪的水质引起,这时才使村民重视起来,可一切都晚了,正当他们开始补救日,小溪的水腐了,森林失去了树木也出现了泥石流。

而这时,工厂的老板也溜走了。事情一天比一天严重,半年过后才引发政府的关注,各界人士支持、帮助。直到这时,这个村庄才有所改善,小溪的病才慢慢的康复。

是啊!如今科技发达,大型的工厂越来越多,而人们奈与生存的环境却被严重污染,我想,这时的人们一定很恐慌,因为灾难即将来临。保护环境,人人有责,不要人故事化为现实,不要让悲剧重演。

[题目为小溪的命运的环保作文

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