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学守则规范(精品20篇)

近日,一份“倡议书”的翻拍照片在山东德州市从事卷烟行业人的微信朋友圈中流传。照片内容显示,当地烟草局公司提出,结婚、生子、升学、祝寿等喜庆活动是日常生活中卷烟消费的重要领域,倡议全体干部职工带头拉升喜庆活动用烟档次、带头增加喜庆用烟数量,挖掘潜在消费群体,引发关注。以下就是开学吧给同学们推荐的学守则规范优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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中小学生守则2024年修订心得体会

全文共 514 字

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教育部公布了《中小学守则》(征求意见稿),我一看,嗯?比原来的变动了不少。

首先,内容具体多了。这是一件大好事!

因为,内容具体,便于老师和学生照着守则去做,也就是便于把守则变为行动,可操作性强了,这很重要。这也是我最欣赏的一点。人的认识规律是从感性到理性,从具体到抽象,这符合认识论啊!这个观点,我曾在我的一篇博文里与美国的学生守则进行比较时谈过,没想到我国真的改进了,我体会到改革真的深入到教育领域了,可喜!

再者,有针对性。特别是“控制上网时间,抵制不良信息”,这是针对当今中小学生存在的严重问题,也是随着时代的发展产生的新问题。还有,新守则中提出“养成阅读习惯,因为中国人阅读量少,作为守则提出来引起大家的重视,太有必要了。守则中有了这样的内容,为培养学生的良好习惯提供了依据,在矫正学生的不良行为时有所遵循,为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。

还有,更加重视了学生的心理健康。新守则中有“保持阳光心态”的内容,好!快乐是人心理健康的重要标志,心理健康是人健康的一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。

但愿开学后,这个新守则能够引起各学校的高度重视,老师带领学生一起深入学习,贯彻执行。

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篇1:行为规范伴我成长

全文共 931 字

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如果你是去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

但如果你是去了应有的文明,那是彻底的失败,因为你是去了做人的真谛。

文明涵盖了整个人类社会,行为规范则是我们做人的守则。它不仅仅追求个人道德完善,还是维护公共利益,公共秩序的必需品。

看着我们的校园,我们的社区,“遵守行为规范”之类的牌子随处可见,但真正做到的人又有几人?如若真正的每人都做到这一点,那么我们的国家才可以真正的昌盛起来。

一个社区的公共文明水平,可以折射出一个社会,了至一个国家的文明程度和道德水平。一个人如果不遵守行为规范,小的会影响自身形象,大的会影响集体声誉。

举个我曾经在网上看到的例子:清朝时期,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国报纸逮住机会大肆宣扬,多加嘲弄。丢大了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

遵守行为规范是社会意识的一种体现。而遵守行为规范哟建立在在自己的道德修养上。试想一下,如果一个人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?会遵守行为规范吗?答案是显而易见的。个人文明道德修养是根,是本。人要有良好的公共文明,必须先从自身做起。所以鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善自身的认识水平,有了明辨是非的能力,然后端正自身的心态,努力使自己的一言一行都遵守行为规范。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

一个社会的文明氛围对他的民众有着很大的影响,比如在一些比较有文化修养的国家,即使是过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车也没有,行人们也绝不会过马路。他们认为这是必须要遵守的行为规范。试问,在如此气氛中,又有谁会去肆无忌惮的违反规范呢?但再想一想,如果我们不从自身做起,这社会氛围有从何而来呢?

我们从小接受文明礼仪、行为规范的教育,不少同学可以对文明礼仪侃侃而谈。可看见校园中随处丢弃的塑料袋,饮料瓶,听着同学们口中吐出的脏话,怎么不是人摇头叹息呢!我们接受教育,自己却吝于履行,反其道而行之,这跟没有接受教育有何区别?

“知行合一“遵守行为规范要从我做起,从小事做起,让文明礼仪充斥生活,让行为规范伴我成长

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篇2:基层党员新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 5101 字

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同志们:

?按照开展“两学一做”学习教育要求,今天由我讲一次专题党课。今年,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。“两学一做”学习教育主题明确,重点就是学党章党规,学系列讲话,最终目的就是做合格*********员。自4月29日专题教育启动以来,区委先后两次召开常委会议专题研究,结合全区基层组织建设年,分类制定了实施方案,通过专家授课、座谈交流、视频学习等方式,全区共开展各类学习研讨500余次,党员参与率达98%。广大党员干部要进一步深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,紧密结合自身工作实际,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,把学习教育抓紧抓细、抓实抓好、抓出成效。

“两学一做”基础在学,最重要的是学好党章。下面,我就结合自己对党章的学习和思考,谈几点认识和体会。

? 一、认真学习党章,做党章的自觉尊崇者

党章是党的根本******, 是立党、治党、管党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,对于实现党的团结统一,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,保持党的先进性和纯洁性,具有极为重要的作用。回顾建党90多年来的奋斗历程,我们党正是由于坚持不懈抓党章学习教育,善于用党章统一全党的意志和行动,才取得了革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利。一是必须深刻认识到,认真学习党章是坚持正确政治方向的根本保***。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张,深刻阐释了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。只有认真学习党章,才能确保我们党始终沿着正确方向前进,成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,凝聚起全党的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。二是必须深刻认识到,认真学习党章是加强党性修养的必然要求。党章规定了党性修养的基本内涵、基本方法,集中体现了党的作风、纪律、道德等多方面要求,是党员成长进步的行为规范,是规范党员从政的总标尺。只有认真学习党章,才能引导党员干部加强党性修养,严守党员标准,牢记党员义务和权利,始终保持共产党人政治本色。三是必须深刻认识到,认真学习党章是全面从严治党的迫切需要。党章规定了党的重要制度和体制机制,在党内法规体系中具有最高权威。全面从严治党,首先要尊崇党章。只有认真学习贯彻党章,才能准确把握全党必须遵循的行为准则,严格执行党的制度和纪律,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,保持和发展党的先进性和纯洁性。

习******总书记指出:“学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。”一方面,必须在学深学透上下功夫。党章从建党以来一共修改了16次,篇幅虽然不长,但每段内容、每个观点甚至每句话,都经过了高度概括和提炼,内涵丰富,思想深刻。原文是最权威的,精髓尽在其中,惟有原原本本地学,学深学透、入脑入心,才能把握其真谛要义,真正收获学习成果。我们党从党情国情出发,做出的一系列战略部署,依据都来自于党章,实践上也是在贯彻党章。比如,“一个中心、两个基本点”、“四项基本原则”、“三个代表”重要思想、科学发展观,以及十八大以来党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等等,都能在党章中找到依据。另一方面,必须知行合一。学而懂、学而信、学而用。党章既是一面镜子,又是一把尺子。要深入思考党章对党组织和党员干部的要求是哪些、怎样身体力行;深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高;深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过学习,把党章与自己的思想实际和工作实践相结合,把党章作为加强党性修养的根本遵循,做到烂熟于心、践之以行。要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。

二、把握核心要义,做党章的坚定信仰者

学习党章,首先要清楚学什么。党的十八大修改通过的党章,共包含党的总纲和十一章五十三条具体条文,对党员标准、党员权利义务、党的组织制度、党的干部要求、党的纪律都作了明确规定,充分体现了中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程取得伟大实践成果、理论成果、制度成果,必须认真学习、准确把握党章的核心要义。

党章总纲明确规定了党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标,提出了党的建设四项基本要求,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。党章系统阐述了党员的权利和义务、党员领导干部应具备的基本条件,明确了党员需要掌握的党的基本知识,为广大党员干部进行自我教育、自我提高提供了最好教材。党章规定了党的制度和各级党组织的行为规范,以及党内的各项基本制度,为开展党的活动、党内生活提供了基本遵循。党章明确了党的纪律要求和党的纪律检查机关职责,为执行纪律、纠正违纪行为、全面从严治党提供了制度保***。对党章的这些重要内容,每一名党员都要全面深入学习、掌握科学内涵,做到真学、真懂、真信、真用。

习******总书记指出:“学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。”从我区自身看,还有部分党组织和党员干部存在不认真学习、学习不深入的问题,对党的理想信念、性质宗旨、理论道路、方针政策不掌握不了解,心中一本糊涂账,忘记了入党的“初心”。有时开展培训教育没有把党章作为重要内容,最应该学的却没有学。这些问题要引起大家的高度重视,要把党章作为必修课,不断加强学习,深化思想认识,把握真谛要义,真正以党章修身、以党章律己,用行动体现信仰信念的力量。一是筑牢理想信念。革命理想高于天。为共产主义奋斗终身,从来不是一句空话。无数革命先烈抛头颅、洒热血,就是源于崇高的理想和坚定的信念。我们要筑牢理想信念之魂,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,以更高的觉悟和境界,锻造过硬的思想品格。二是筑牢党的宗旨。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位。大家必须牢记自己是人民的公仆,自觉践行党的宗旨,真心实意解决百姓困难、维护群众利益、增进人民福祉,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是筑牢“四个意识”。党章学习践行的好不好,就是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,有没有牢固树立起来。我们必须强化党章意识,始终坚持正确政治方向,自觉主动服从大局,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

三、以党章为标准,做党章的模范践行者

党章党规的生命力在于遵守和执行。不遵守、不执行党章,党就势必会成为一盘散沙、一事无成。全区各级党员干部只有带头贯彻践行党章,发挥示范引领作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,凝聚起推动区域经济社会发展的强大力量。

?第一,要切实加强党性修养。坚定共产主义理想和社会主义信念,真正掌握马克思主义的立场观点方法,模范履行党员义务和党的干部标准要求,常怀律己之心、常修为政之德,守住底线、远离红线、把握界限,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。坚持不懈抓好党的科学理论武装,加强对中国特色社会主义理论学习,重点学深悟透习******总书记系列重要讲话精神,完善党委理论中心组学习制度,每年组织学习不少于12次,集体学习研讨不少于6次。综合运用个人自学、集体研讨、专家辅导等多种形式,确保学有所思、学有所获。建立和完善直接联系群众、收集群众呼声机制,打通民意沟通渠道,哪里群众有需求,就到哪里开展工作,通过主动接访、下访掌握民情民意,解决群众困难。

第二,要严守政治纪律和政治规矩。规矩和纪律是规范党员行为的底线,讲规矩、有纪律,贵在经常、重在日常、做在寻常。牢记入党誓词,认真学习、严格执行党章党规,模范遵守国家法律法规,入心入脑、执行到位,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。坚持党性原则,谨记“五个必须”标准,不断增强政治敏锐性、提升政治鉴别力,自觉运用法治思维和法治方式维护好、实现好社会的公平正义。认真落实民主集中制,对涉及全区经济社会发展的“三重一大”等问题,充分听取班子成员意见,进一步提高区级领导班子的议事质量。严格执行党内生活相关制度, 以问题为导向, 每年至少召开2次民主生活会,在互相批评中帮助同志、在互相批评中增进团结、在互相批评中协调工作。班子成员自觉以普通党员身份参加支部组织生活会, 带头开展好民主评议党员,确保组织生活经常、认真、严肃。认真执行廉洁自律准则和纪律处分条例,健全党风廉政建设和廉政风险防控法规制度体系,时刻保持清醒,力戒攀比心态和嫉妒心里,心存敬畏、手握戒尺,筑牢拒腐防变底线。

第三,要注重锤炼道德品行。讲道德、有品行是每一名党员干部人生中重要的必修课。要坚持全心全意为人民服务,始终心里装着群众,保持为民情怀,经常深入基层、深入群众广泛开展调查研究,努力为基层和群众解决实际困难和问题。积极培育和践行社会主义核心价值观,从点滴做起、从细节做起,在弘扬和践行上走在前,行得远。注重培养健康的生活情趣,始终保持高尚的精神追求,面对社会不良思想的冲击和影响,要强化品格修养,坚定信念、保持定力。带头正家风、立家规、严家教,看牢自己、管住家人、谨慎交友,净化“工作圈”和“生活圈”,以纯洁的党性和崇高的品行影响和带动家人和朋友,树正风、扬正气。

第四,要领导带头做表率。领导干部要在思想上领先一步,在认识上深化一层,注重讲究工作方式方法,努力提高自身能力,努力把坚定的理想信念转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动。要落实好党建联系点包扶机制,定期深入到基层支部和党小组开展联系指导,切实把责任扛起来,把压力传下去。要发挥示范带动作用,学在前、做在先,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头查找问题,带头参加组织生活,带头进行自我批评,以上率下,做出示范。要树立正确舆论导向,营造良好社会氛围,注意讲好基层故事,用身边事教育身边人。要坚持上下联动、条块结合,层层督促检查,着力解决问题。

第五,要履职尽责敢担当。当前,我区正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期,抓发展惠民生促和谐的任务非常繁重,全区每一名党员干部,都要认真履行好自己的职责义务,在其位、谋其政,做到勤勉敬业。主动适应和引领经济发展新常态,抢抓国家振兴东北老工业基地,我省构建“龙江丝路带”等重大战略机遇,坚持发展第一要务,紧紧围绕市委、市政府确定的12个重点产业、区域主导产业和重点项目建设这“三项核心任务”,大力发我区展铁路装备制造和扎龙旅游两项主导产业。把心思放到干事创业上,把功夫下到狠抓落实上,脚踏实地,一件事一件事地抓落实,一个项目一个项目地抓落实,一个环节一个环节地抓落实。注重优化发展环境,巩固完善“两下沉、两******”工作机制,强化监督问责,促进行政权力透明、规范、高效运行。

第六,要坚持从严管党治党。党要管党、从严治党,靠什么管、靠什么治?就是靠严明纪律。全区各级党组织要切实履行好主体责任,充分认识抓好党建是责无旁贷的政治责任和最大政绩,把抓党建作为主业和首责,管到位、严到份。各级党组织书记要履行好第一责任人责任,做到重点工作亲自研究部署,重大问题亲自推动解决,重要任务亲自督导落实,下大力气抓班子、带队伍,以自身示范带动形成良好风气。各级班子成员要认真履行“一岗双责”,经常指导检查分管战线、部门和单位的党建工作。要公开基层党建承诺事项,自觉接受各方监督,自上而下落实党建责任制,加大督导问责力度,层层传导压力,逐级抓好落实。要以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,注重日常,抓早抓小。健全提醒谈话、诫勉谈话等机制,完善领导班子和领导干部考核评价体系,认真执行领导干部个人有关事项报告制度,坚持以纪律的尺子衡量党员干部行为,加大治庸、治懒、治散力度,推动党员干部严格要求自己,知边界、明底线,做到心有所谓、言有所戒、行有所止。

?同志们,大家要站在讲政治的高度,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,争做新时期合格共产党员,在推动振兴发展中走在前列、干在实处,以扎实的工作业绩检验学习教育成果。

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篇3:规范领导干部秘书提拔

全文共 398 字

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习近平主席批准,中央军委近日印发《关于加强新形势下选人用人工作监督的意见》、《军队领导干部秘书管理规定》,总政治部印发《关于严格落实军队干部任职回避制度若干问题的规定(试行)》、《军队后备干部工作规定(试行)》、《作战部队指挥军官任职资格规定(试行)》。

知情人士告诉北青报记者,五项制度规定所涉及人群既包括军队高层领导干部及秘书,也包括基层领导干部。这是首次成系统地、配套完善地推出选人用人制度规范

报道称,五项制度规定着眼解决部队反映的突出矛盾问题,对领导干部秘书选拔配备和教育管理监督等作出明确规范,对领导干部亲属和身边工作人员严格任职回避作出具体规定,对后备干部遴选条件、数量结构、选拔培养和动态管理等加以调整完善。

该名知情人士表示,五项制度规定对领导干部秘书的选用有影响,堵住了干部使用和秘书使用的漏洞。在部队,副大军区级以上领导干部配专职秘书,此前,没有基层工作经验的秘书也可能提拔快。

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篇4:2024少先队建队日资料:少先队礼仪规范

全文共 633 字

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导语:鲜红的红领巾是国旗的一角,象征着我们是祖国的一员。以下是小编带来的2016少先队建队日资料,希望对你有帮助。

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。

二、仪表端庄,着装得体,提倡统一着装穿校服,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。不说粗话、脏话,不打人、不骂人。

三、提倡讲普通话,使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招待,主动问好;上下课,起立向老师行注目礼,问老师好;课堂上,发言先举手,回答问题要站直;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

六、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈,一般要礼貌地站立着,语言要温和;看电视不要与长辈争频道,递送或接受物品起立并用双手。

七、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。

八、礼貌待客。对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

九、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重和帮助残疾人。

十一、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢。观看演出,比赛,适时适度鼓掌致意。

十二、在公共场所,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不喧哗打闹;爱护花草树木,爱护公共财物,不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。

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篇5:严守党章党规规范党员日常言行发言稿

全文共 2377 字

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治国必先治党,治党务必从严。从严治党,抓手在哪里?就在我们党的重要法宝——党规党纪。不把党规党纪落到实处,从严治党就是一句空话。拥有一套完整的党内法规是我们党的一套政治优势。而其中,起着核心作用的就是党内法规中的“宪法”——党章。在四中全会《决定》、习近平总书记关于《决定》的说明,习近平指出,从严治党是一个永恒课题,党要管党丝毫不能松懈,从严治党一刻不能放松。要坚持标本兼治,加大治本的工作力度,严格按照纪律和法律的尺度,把执法和执纪贯通起来。

对一些干部在工作中出现的问题,要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的,就要加强培训,加强实践锻炼,加强总结提高; 属于担当精神缺乏的,就要明确责任、加强督查;属于不作为的,就要严肃批评教育,认真执纪问责。要从健全工作目标责任制入手,使每个岗位都职责和分工清晰、每项工作都程序和目标清晰、每项奖惩都认定和执行清晰,促使广大干部勤奋敬业、勇于担当、甘于奉献。"三严三实"专题教育要突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩大从严治党成果,又有效解决党的建设面临的新问题。

王岐山同志在第十八届中央纪委第四次全会上讲话中,都反复强调遵守和维护党章的重要性:“党章是最根本的党内法规,全党必须一体严格遵行”,“新形势下,我们党要履行好执政兴国的重大职责,必须依靠党章从严治党、依据宪法治国理政”。“党章规定党必须在宪法和法律的范围内活动,以执政党纲领保证宪法和法律的实施”;王岐山强调,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。"党纪"与"国法"不是一个概念,不能混同。党纪严于国法。党是政治组织,党规党纪保证着党的理想信念宗旨,是执政的中国共产党党员的底线;法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线。党章规定,党员必须自觉遵守纪律、模范遵守法律。全面从严治党,就要抓全党的纪律,使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。

追根溯源,党章为党的建设和活动确立了最基本的原则和最根本的行为规范,是其他党内法规的依据。今朝出发,新的时期要依规从严管党治党,首要任务就是遵守和维护党章。

长期以来,特别是党的十八大以来,在维护党章、贯彻执行党章上,中央纪委和各级纪委的作用突出、作为明显。党章规定,纪委要协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。因此,十八同中央纪委着力推进转职能、转方式、转作风、聚集党风廉政建设和反腐败斗争这一中心任务,努力做到不越位、不缺位、不错位,在向党章回归中找准了履职尽责的法宝、思路和依据。党章规定,纪委要维护党的章程和党内其他法规。于是,党的十八大以来,纪检监察机关铁面执纪,严明政治、组织等各项纪律,严肃查处违纪违法行为,以零容忍态度惩治腐败。严打“老虎”、勤拍“苍蝇”,形成持续有力震慑,在党内、也在社会上树起党规党纪的威信。 党章规定,纪委要检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。所以,围绕中央关于落实八项规定精神、反对“四风”的重大部署,纪检监察机关抓住重要时间节点,强化扫纪监督,驰而不息纠正“四风”,推动新时期党的作风建设深入开展。

实践证明:当党章等到遵守和维护时,党章的权威得以牢固树立和彰显时,也正是党的纪律得到加强时。 党章居于核心,而党内其他法规制度,也是我们管党治党的重要依据。经过94年实践探索,我们党已经形成了包括党章、准则、条例、规则在内的党内法规制度体系。然而,与时俱进是我们党的品质,四中全会《决定》明确指出,要“加强党内法规制度建设”;第十八届中央纪委四次全会强调,“统筹推进党内法规制度建设,确保到建党100周年时,建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系”。事实上,四中全会之前,我们党对“加强党内法规制度建设”的相关工作已有所布置,党的十八大以来,步伐更是明显加快;《中国共产党党内法规制定条例》和《中国共产党党内法规规范性文件备案规定》发布,中国共产党首次拥有党内“立法”;《党政机关厉行节约反对浪费条例》,《党政领导干部选拨任用工作条例》相继印发实施。

人们发现;法规制度的效力,逐渐在生活中显现。最近,不少领导干部在摇号买车。细问之下,原来随着《中央和国家机关公务用车制度改革方案》出台,公车私用受到严格禁止。领导干部摇号买车这一细微变化,反映和正是制度对于干部行为的约束和作风的转变。 制度笼子越扎越紧,并不止于公车改革这一个领域。人们欣喜地看到,从中央层面不断出台各类规章制度,到陆续制定作风方面的多项禁令,中央对权力运行制约和监督体系进行了更加明确的部署。

可以说,从严治党的过程,也是构建法规制度体系的过程;制度不断完善的过程。也是党的纪律不断加强的过程。没有什么比法规制度的力量更富根本性、全局性和稳定性,更能长久、刚性地约束党员干部的言行。党规党纪是治党管党建设党的法宝,不仅体现在它的硬性约束上,也体现在它的价值引导上。例如,党务公开种种规定的形成,何尝不是在鼓励人民群众加强监督?月饼腐败被精准打击,何尝不是在回归传统节日沟通情感的本义?公款吃喝被捆住手脚,何尝不是在塑造浪费可耻、节约光荣的价值理念? 从这个角度看,党内法规制度建设的过程,也是价值观、权力观、是非观正本清源的过程;依靠党内法规制度管党治党的过程,也是党员干部形成行为习惯、重塑价值观念的过程。

正如习近平总书记所言,“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建章立制党的过程成为加强制度治党的过程”。这也是党规党纪是法宝的重要原因之一。

一个政党的成熟,不仅体现在思想理论上,也体现在法规制度建设上。 党的十八大以来,党内法规制度建设破立并举,成效显著。新的历史起点上,重任在肩,仍需竭力前行。四中全会把形成完备的党内法规体系作为中国特色社会主义法治体系的重要内容,这将更好地为我们管党治党、执政治国提供有力保障。

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篇6:两大规范大讨论发言稿

全文共 1718 字

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期学校党支部组织党员开展一系列学习活动,紧紧围绕信仰信念教育、党性教育、从政道德教育等内容,现将我党小组学习《强信念 讲党性 守规矩 有作为》学习体会汇报如下:

我党小组成员一致认为作为一名党员,做到“强信念、讲党性、守规矩、有作为”是最起码的要求。

强信念、讲党性是“为政忠诚”的基本要求。党性原则强,赤胆忠心不动摇;党性原则差,雨打风吹易变色。列宁指出:“党性就是永不背叛他所信仰的主义”要在坚信中保持政治坚定,坚定中国特色社会主义信念,增强对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握,坚定道路自信、理论自信、制度自信。坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度的一致,要在坚守中保持政治定力。作为一名党员,一名教育工作者,在任何情况下都要有坚定的理想信念,始终牢记党的根本宗旨,心系群众、服务于人民,真心诚意地为人民谋利益,忠诚于党的教育事业,保持政治方向明确、政治立场坚定、政治纪律严明。

守规矩是我们开展各项教育管理工作的基本保证,在中央纪委五次会议上,习近平总书记提出了一系列论断和要求,其中引起全社会高度关注的一大亮点,是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”,立规矩、正规矩、治规矩,说到底就是要凝聚民心。作为党员,我们要学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。要认真学习习近平总书记(关于治党、治国、治军的)系列重要讲话精神、中央“八项规定”及相关法律法规,让法规制度等规矩入脑入心。严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。俗话说的好:欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩此乃无规矩不成方圆也。作为党员的我们更要以身作则,全心全意为人民服务,在群众中做好表率,起好模范带头作用,密切联系群众心怀敬畏,乐于接受组织和群众的监督,主动听取批评意见,促进我们谨守规矩、防微杜渐、不断进步。

有作为是我们的主要责任与任务,也是“为业勤勉”的基本标准。从业者,勤勉敬业是职业道德;勤奋者,有追求有作为是基本标准。今后我们将会把“守规矩”与“有作为” 紧密的联系在一起,要一心一意“想干事、干成事”。以干事成事为荣、以懒散无为为耻,以干事创业来回报党和人民,以干事创业来实现自己的人生价值。我们将在今后的学习工作中,不断积累改善我们的工作方法,更新教育管理观念,进一步增强奉献意思,加强师德修养,尽心尽力干好每一项工作,保持昂扬向上的精神状态,细心认真的处理每一项工作,提高我们的综合素质。具体做到以下几点:一是进一步增强学习的自觉性、紧迫性。要真正把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义理想信念,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。二是进一步解放思想,提高超前意识。充分认识创新才有生命力,才能开创工作新局面的重要意义,不断解放思想、更新观念、抢抓机遇,不断创新教育教学工作思路和方式方法,充分发挥自身的创造潜能,用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,坚持用发展的观点对待、解决教育管理工作中出现的新情况、新问题,创造性的开展好我们的本职工作,更好的服务与教学一线,为教学一线起到保驾护航的作用。三是进一步加强政治理论学习,提高业务素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地努力学习,加深对党的政治理念、政策方针的认识和理解。四是加强我们的自身修养,严格要求自己自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同学校的整体工作联系起来,勇于开拓大胆创新大胆实践,坚持高标准、严要求,并以此次活动为契机,再接再厉继续以饱满的热情投入到自己的本职工作中去,努力认真圆满的完成各项工作。

今后我们将在学校领导和同仁们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,真正使自己的思想得到进一步净化、教育教学能力得到进一步提高、作风得到进一步转变、行为得到进一步规范,师德修养得到进一步提高,努力把各项工作做好,取得实效。

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篇7:严守党章党规规范党员日常言行的发言稿

全文共 2462 字

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习近平总书记强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任”。王岐山书记指出,“党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪。”作为一名党员,要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,积极投身到“两学一做”学习教育中,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。要当好一名称职的监测站站长,必须要把党章党规党纪挺在前面,自觉认真学习、进一步牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,以实际行动提升工作激情,提高工作效率和工作质量,以新的姿态更加出色的完成本职工作。我将努力提升以下几方面的能力。

一、总缆全局的能力。

《党章》总纲规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。《党章》同时规定:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。因此,无论在什么情况下,无论遇到什么问题,都要按照《党章》规定,胸怀大局,胸怀理想,坚定信念,正确领会党中央及上级党组织的决策意图,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,不能以自己的利益为出发点,处理问题要跳出本单位、本部门的小圈子,必须无条件地服从大局,服务于大局,树立全局观念,在服从大局、服务大局中求得发展。坚持“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的组织原则,努力在思想上、政治上、行动上同党中央和上级党组织保持高度一致。同时,又要维护好本单位利益和群众利益,坚持群众利益无小事的工作原则,凡是涉及群众切身利益的事情,再小也要竭尽全力去办,切实把党中央和上级党组织的各项政策、措施落到实处。

二、贯彻落实的能力。

《党章》关于党的基层组织的基本任务第一条明确规定:宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级党组织和本组织的决议。基层党组织处于生活、生产的第一线,担负着把党的路线、方针、政策落实到基层的职责,担负着直接联系群众、宣传群众、组织和团结群众的重任。在贯彻落实的过程中,既不能照抄照转,更不能走样变形,因此,基层党组织必须具备超强的贯彻落实能力,要以《党章》为根本,不断提高基层党组织创新能力和实际工作能力,确保各项措施落到实处。在贯彻落实的过程中,一方面是要找准切入点。要找准主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住关键点,寻找突破。只有找准了关键点,并锲而不舍抓下去,问题就会迎刃而解。另一方面就是要一抓到底。基层党组织需要贯彻落实的事情很多,条件又有制约。要防止浅尝辄止,要充分发挥主观能动性,积极创造条件,对看准的事,能当场办的事情要当场办,能立即办的事情要立即办,能今天办的事情决不拖到明天,以实际行动取信于民。

三、化解矛盾和处理危机的能力。

基层工作千头万绪,基层党组织置身于不同群体的复杂利益关系中,其应对复杂局面的能力如何,直接关系到党在人民群众中的形象。因此,基层党组织必须从实际出发,以《党章》为根本,正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调各种不同利益关系,不断提高应对复杂局面、化解矛盾和处理危机的能力。在实际工作中,经常会出现脱离群众,工作作风不扎实,对群众反映的合理要求,要么无动于衷,要么粗暴训斥,本级能解决的不解决,本级不能解决的又不及时向上级反映,致使事情越闹越大,把小事拖大,大事拖“炸”。如何妥善处理各种矛盾,保证单位稳定和发展,一方面要依法办事。要把权力置于人民和法律的监督与制约之下,处理各种矛盾要在法律允许的范围内进行,做到法律面前人人平等。另一方面要未雨绸缪。要及时发现和研究新矛盾和新问题,增强敏锐性和洞察力,做好应对各种矛盾的思想、预案、机制和工作准备,努力做到一旦发生矛盾,及时处理,做到矛盾不激化、事态不失控。单位管理中,我们不断完善内部管理。紧紧围绕省厅加强内部管理有关要求,将各项工作任务按季度制定详细计划并落实到每个科室、每个人,对阶段性工作“回头看”,通过日小结、月总结、季考核的方式,认真分析,查找不足,及时纠正,确保各项工作能够按时保质保量完成。每季度按要求开展专题组织生活会,结合主题内容,认真查摆问题,开展批评与自我批评,及时发现问题、解决问题、化解矛盾和处理危机,树立了单位干事创业的精神风貌,提升了单位整体工作效能。

四、为民办事的能力。

《党章》在党的基层组织的基本任务中明确规定:基层党组织要密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。这就要求我们一切工作的出发点和落脚点都是让群众满意,一切工作的开展,要把群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为首要标准。要从群众最关心、反映最强烈的问题入手,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正把群众的冷暖放在心上,以多为群众办实事、办好事为已任,只有这样,才能赢得群众的信任。

五、自我完善的能力。

《党章》在党的基层党组织的基本任务中明确规定:监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。基层党组织作为在反腐倡廉的第一线,更要严格要求自己,以《党章》为根本,不断加强马克思主义基本理论的学习,加强世界观、人生观、价值观的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,增强拒腐防变、抵御不正之风的能力,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系,坚持教育是基础,法制是保障,监督是关键。加大从源头上预防和解决腐败问题的力度,不断进行自我完善,始终保持党与人民群众的血肉联系。

党章是规范和制约全党行为的总章程,在党内具有最高的权威性和约束力。我们必须认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,以《党章》为根本,不断加强能力建设,努力发挥省站党委的战斗堡垒作用,为推动我省环境保护事业持续健康发展做出新的更大的贡献!

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篇8:规范在我心中规范在我心中

全文共 904 字

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我叫柴玛忻,今年12岁了,在家里,是爸爸妈妈的手心肉,爷爷奶奶的掌中宝,是邻居亲戚的开心果,呵呵,不是我长得特别俏,而是我有个招人喜欢的法宝!那就是:敬老爱幼,待人有礼貌,主动为家庭做力所能及的事,这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊:这孩子特别乖巧!

这不,我家搬新房了。那一天,许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的,张灯结彩的,好热闹啊!爸爸妈妈忙着接待宾客,又忙着厨房张罗,我也不让自己闲着,洗碗筷择菜叶,时不时给客人送瓜果,给爸爸端杯水,大伙夸我是一个“小管家”!快要吃晚饭的时候,妹妹可能饿了,看着桌上的鸡爪馋得直流口水,一把抓起一个,津津有味地吃了起来,我虽然很想吃,但我忍住了不让小馋虫爬上来,继续帮着妈妈摆碗筷。

过了一会儿,大家纷纷入座了,妹妹看我还站在边上,奇怪地问:“忻忻姐姐,你怎么不入座啊?”我轻轻地说:“大人们还没入座,我怎能先入座啊?”话音刚落,我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。

开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料,招呼着客人多吃点。啊!桌上的菜好丰盛,有香喷喷的糖醋排骨,有鲜滑的海瓜子,,还有我最喜欢吃的螃蟹!我马上拿起筷子,挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了,她赶紧朝我挤挤眼,似乎在说:“这孩子,怎么这么不懂事?别这样!别这样!”爸爸偷偷地扯扯我的衣角,好像在说:“快放下,快放下!”而我却装作没看见,飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中,说:“爷爷,你以前生活很艰苦,很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的,您吃吧!”爷爷听了,笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说:“孩子,你都是哪里学来的?是不是爸爸妈妈教的啊?”“才不是呢,我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动,尊敬老人,文明礼貌啊,我都牢牢记着呢!”我笑眯眯地回答,接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气,脸上露出笑容,对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。

饭后,妹妹急匆匆地跑过来问我:“忻忻姐姐,你怎么总是受大人们表扬啊?”我听了,笑呵呵地说:“因为规范在我心中啊!”妹妹听了,也下决心要认真做好这书中的每一点。

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篇9:学生学习中小学生守则心得体会

全文共 2718 字

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长期以来,如何让中小学生正确上网, 戒除网瘾,都是一个令社会、家长、老师关注的问题。有不少家长因为各种担心而禁止孩子上网,学生上网到底是好是坏?我觉得这事不可以完全肯定说是好,或者是坏,其实凡事都有两面性的。而且现在这种时代, 中小学生接触网络是迟早的事,以其完全限制,导致其跑到网吧,在自己监管不到的地方上网,倒不如适当放开,给中小学生一定的上网环境。

现在学生个性都很强,所以要从小像对朋友一样与之相处,平等沟通,家长要学习一些心理指导方法。如果孩子因为上网而成绩下降,家长不应该只是一味责骂孩子,可以从孩子的优点着手,每次进步都为他高兴,让孩子感受到家人的关注和爱。

看到一些资料上分析,现在中小学生上网多数与亲情缺乏有关。上网能够让孩子感受到短暂的心情放松、减轻压力。有的家长只给孩子物质上的满足,没有真正给予孩子亲情上的满足。我想现在中小学生上网很多时候是因为无聊,如果家长与孩子沟通得好,找出孩子喜欢上网的原因,可能会让孩子慢慢远离单纯的依靠网络。

家长也要经常与学校班主任老师联系,了解孩子在校是否外出上网,如有这种情况,家长应立即制止孩子随便外出,观察了解孩子的行为、去向和状态,与孩子平和对话,帮助孩子疏导心理上的障碍,有效防御孩子外出上网的不良现象的发生。这样,就能帮助孩子及时改掉初步形成的外出上网的不良习惯。

学生对新事物,特别是对网络游戏等好奇心重、自制能力差。如果不能结交好的朋友,就会寄托于网络。加之青春期的孩子心理逆反,反叛性格更拉开了和家庭长辈的距离,导致长辈的话听不进。因此,确保孩子健康的交友圈和良好的家庭环境十分重要。

孩子上网首先会从玩简单游戏、画画、打字起步,获得关于电脑的基本知识,掌握基本的电脑操作技巧。孩子在自由操作中学会自主解决—些问题,学到不少知识。当孩子需要网络来辅助完成—些制作时,家长要给予充分的鼓励,鼓励孩子亲近网络,增强学习动力和自信。

《中小学生安全上网》的心得体会

个人认为,首先要有家长引导。指导孩子进入一个安全网站,把孩子放进网里摸索,家长控制上网的时间。该下线的时候就立刻下线,不能拖拉,培养孩子不迷网的习惯。当孩子接触到网络上不健康的东西时,家长要提醒,并告诉孩子如何辨别。

一、明白网络“用”“玩”之道

孩子会在网上玩游戏,发现苗头不对,就对孩子讲:“作为求知的学生,要懂得网络的作用是‘用’,是用来求知的,不是用来‘玩’的。那些用网络来玩游戏、瞎聊天等是错误的。‘玩’网络,对求知的学生来说是不适宜的。否则,会影响自己的学习成绩,影响到自己将来的前途。”与孩子平和探讨是不是这样的道理。经过开导,孩子上网自己会一般以搜索知识为主,或收发邮件,不看与学习无关的内容。

二、了解网络虚拟特性

告诉孩子,网络上很多的所谓交友、聊天、游戏等,均是虚拟的,不要当真,不要陷于其中。上网,要遵守网络安全要求和上网规则,不发布不文明信息,要注意保守自己和家人的秘密,不被坏人所利用等。让孩子懂得网络的虚拟性,可以避免孩子误入歧途,形成网瘾。

三、懂得网络影响健康

中小学生,正处于长身体时期,长时间坐在电脑前,视力会下降,脊柱会弯曲,睡眠会影响,体质会下降,注意力不集中,与家人交流少,减少人的自尊,甚至诱发犯罪等。把网络的害处告诉孩子,让他们从小明白上网要注意身体健康,不能长时间上网。

四、注意电脑摆放位置

家庭电脑,应该放在人的目光可及处,比如客厅里,这样孩子上网时,处于大庭广众之下,明处不做暗事,孩子头脑中有约束,不会上不健康网站。当然,家庭电脑最好安装上安全上网软件,这样不健康的网站将被过滤掉,孩子无法打开这些不健康的内容。

五、制定上网目标计划

家长应帮助孩子制定上网目标计划,规定孩子上网只能做那些与学习有关的事,或了解时事新闻等。与学习无关的内容教育孩子少看或不看。这样做可以避免孩子沉迷于网络之中。

六、限定孩子上网时间

孩子回家后,家长应监督其做好家庭作业,然后可以让孩子上一上网,在网上求知,阅读适于中小学生阅读的文章。每天上网时间最好控制在1至1.5小时。长期坚持,形成一种习惯。这样,孩子天天这样做,形成习惯,一般能自觉执行,到时间会主动下网的。

七、引导孩子健康上网的健康成长是非常有好处的。家长要抽出时间,陪同孩子上网,教给孩子那些网站有益于求知,适于孩子个性发展等。领着孩子去看,与孩子同欣赏网络中的财富,激发孩子学习兴趣,让网络成为孩子获取新知的途径。这样,孩子对适于发展自己的知识形成爱好,自然不会看不健康的内容了。

八、创设网外文化兴趣

家长应抽出时间,多陪陪孩子,把孩子的注意力吸引到其它方面去。如与孩子一起下棋、绘画、练字或做游戏或看电视或外出活动等。这样,发挥孩子的课余爱好特长,激发孩子各方面的兴趣,转移孩子上网的念头,孩子就不会沉迷于网络了。

九、家长示范榜样孩子

要孩子健康上网,家长首先要自觉上网。家长上网时不要去点击不健康的内容,不要整天沉迷于游戏中、聊天中,做孩子的榜样。这样,榜样示范,孩子就可能不去浏览不健康的网页了。

十,制订上网规则

1、只能进指定的几个网站,不允许私自上别的网站。可以用百度搜索学生浏览器,或者一些绿色软件,一般好的学生浏览器都会收录许多各种资源。

2、别人推荐的网站必须经家长批准才能进入。sohu、sina等综合网站不得进入。

3、不可暴露自己的真实身份,要学会保护自己。

4、文明发言,不得损害公共利益。

5、未经家长同意,不要跟陌生人网友见面。

6、不要将你的地址,电话或学校名称告诉陌生人。

《中小学生安全上网》的心得体会

网络为时代的发展安上了加速器,是信息革命的使者。从小接触网络对学生开阔眼界,今后适应时代发展有好处。假期正是学生上网的最佳时间,许多孩子会沉湎于网络,不少家长也担心网络垃圾、网络污染对孩子的危害。但是,我们并不能因为空气中有细菌就禁止孩子呼吸,不能因为社会上有丑恶就限制孩子足不出户。引导孩子按照规矩办事,就可以避开网络风险。也可以在孩子知情的情况下,安装一些上网控制软件,比如花儿浏览器,也具备网址黑白名单功能,可以限制或允许某些网站可以上。

鼓励孩子探索。鼓励孩子在学习网站,儿童网站中自由穿行,按自己的意愿选择喜欢的活动方式,这样会促进孩子的发展。对孩子限制太多,很容易产生“令而不行,禁而不止”的后果。不尊重孩子的思想和意愿,往往容易走到家长意愿的反面。让孩子把自己感兴趣的网站、喜欢玩的游戏、收集的各种图标,分别建立了─个个文件夹。孩子上网学会了收集资料是好事。鼓励孩子在BBS论坛上进行评论,倾听他们的发言,适时对发言进行引导,更容易走进孩子的心灵世界。此外,家长要学习─些网络知识,做好孩子成长的引路人。

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篇10:维护脆弱的朋友圈与撕裂的舆论可遵循“对话守则”

全文共 558 字

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脆弱朋友圈与撕裂舆论如何维护和弥合?哈维尔曾经提出的“对话守则”,值得我们认真思考并遵从:一是对话的目的是寻求真理,不是为了斗争;二是不进行人身攻击;第三,保持主题;第四,辩论时要用证据;第五,不要坚持错误不改;第六,要分清对话与只准自己讲话的区别;第七,对话要有记录;最后,尽量理解对方。如果能够遵循以上守则,相信可以形成一个更好的理性对话和交流的公共领域。

说到凤姐和罗尔,随着阅历的增加,个体层面的小聪明、小伎俩乃至一些欺骗,只要不违法,我也尝试同情与理解,而不想苛责。挥舞道德大棒四处寻找目标,最后就把自己变成了锤子,看谁都像是钉子了。对个人行为的苛责,比对公权力的监督更值得警惕,不能听到一个官员贪污几万元便觉得是清官,不要以为说一些正常的真话就成了为民代言的包青天。

活在当下,都不容易,没有谁比谁高尚,没有谁比谁道德优越。应该更多看到个体的挣扎,看到每一个人的困境。不管是罗尔还是凤姐,他们可能都有令人生气的地方,但是难道只有将他们钉上耻辱柱,才能缓解大家的心头之恨?尽管我们不能否认普通民众也会有政治理论家汉娜·阿伦特所谓的“平庸的恶”,并且这种恶也在加剧着社会的割裂,但普通民众日常的小聪明、私心、贪婪,更多只是一种个人品格缺陷。从这个角度说,在公共舆论场中,宽容或许是达成理性对话和交流的大前提。

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篇11:小学生交通安全行为规范

全文共 268 字

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一、小学生上下学过马路要坚持戴小黄帽和走路队制。

二、小学生走路要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。

三、小学生横穿马路要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

四、遇有人行过街天桥和地下过街通道时,要走过街天桥和地下过街通道。

五、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。

六、不在车前猛跑过马路,不追车不扒车,不在马路上拦车打的。

七、12岁以下儿童不要骑自行车上街。

八、乘坐公共电、汽车时要排队等候。等车停稳后,先下后上。

九、乘坐汽车时,不要把头和手臂伸出车外;不准向车外抛洒物品。

十、乘坐小汽车坐在前排座位时,要系好安全带,上下车时要从右侧车门上下。

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篇12:规范用字从我做起五年级作文

全文共 560 字

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汉字是中华民族的灵魂,中华民族智慧的结晶。汉字是中华民族的骄傲。随着国力的增强,国际交流的日益频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。然而,在大街上,商店里以及一些广告语中,常出现有错别字、乱造字、乱用成语等现象。这使中华民族的汉字,这颗闪闪发光的明珠失去了光泽。

有一天,我和妈妈在逛街买衣服时,我看到一个商店的名字叫做“衣衣不舍”,我到这家店问这个店的店主:“为什么要起这个名字,这不是让我们中华民族的成语失去了庄严吗?”店主说;“我起这个名字是为了让大家记住这衣服的衣,因为它是依依不舍中依的同音字”。我说;“这样就严重的侵害的中国民族成语的庄严,这样做是非常不对的。因为一些小朋友和外国人记住了这个“衣衣不舍”,那么他们肯定将来会用这个词语,那他们写错了,不就出现错别字了吗?你应该把这个错别字给改过来。

还有一次,我在看电视时,看到了一条广告语,发现了一个错别字“菲”,他们把非比寻常写成了“菲比寻常”。这个字错了,对我们关系可打着呢,因为这个错别字也许会引起很多争论,别人如果看见这个错别字有可能会牢牢地记住,将来会有,你能想想这多么不好啊!它这个错别字正是影响汉字的庄严。

汉字是中华的灵魂,我们不应该写错别字,也不应该滥造字,不然的话,这汉字的意思就会被别人误解,所以规范用字从我做起!

[规范用字从我做起五年级作文

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篇13:行为规范初中

全文共 409 字

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《小学生日常行为规范》中第四条,我想这辈子都不可能忘记。

昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!”说完我就冲进房间,把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

我站在窗前,推开了窗,寒风立刻钻进了我的衣服,冷到了我的骨头里。我打了个寒颤,同时这风也使我清醒了很多,想起刚才对奶奶的态度,觉得真不应该……

突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”

“我!”

“奶奶,有什么时吗?”

“我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”

一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。

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篇14:第三、切实强化规范意识,牢固树立正确的权力观

全文共 285 字

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这次警示教育深刻揭示的这些腐败分子,就是知法犯法,因此,务必抓好领悟、教育,提高按“规矩”办事的自觉性,所谓“规矩”就是党纪国法。因此,在工作中一要强化法制意识,按制度办事、程序办事,坚持在法律面前人人平等,任何组织和个人都不能超越法律至上的特权。二要强化政策和法律意识,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能够正确实施。三要强化程序意识,严格科学的程序,是正确决策的保证,因此,对重大问题的决策,要按科学的程序进行,对不按程序办事,造成重大损失和后果的,将要追究有关领导的职责,因此,作为一把手,在坚持程序方面要起着重要的作用,起着重要的职责。

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篇15:中小学生守则心得体会

全文共 391 字

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学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长,团结同学,对人有礼貌..........,然后捡好听的说就行。

《 中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

“珍爱生命,注意安全„„ ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。

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篇16:党员两大规范大讨论发言稿

全文共 1407 字

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尊敬的各位领导、同事们:大家好!

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于党的全部工作、全部活动中,党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。近段时间以来,通过对理论书籍的学习,通过观看电教片和参加实景课堂的活动,加深了对群众这一概念的理解,也看到了前苏联的惨痛教训,更深刻体会到中国共产党带领中国人民走中国特色社会主义道路是多么正确的选择。我深深地认识到作为一名共产党员必须在任何时候、任何情况下都要做到立党为公、执政为民。我要在今后工作和生活中不断改进与完善,通过认真学习、领会、反思,结合本职工作和党的群众路线核心查找问题,坚定信念。我对党的群众路线教育实践活动的心得体会如下:

一、继续加强学习,构筑思想防线

要认真学习领会中央精神,增强反腐倡廉的自觉性和紧迫性,严守党的政治纪律,严格遵守党章,自觉与党中央保持高度一致。作为一名路政执法人员,我一定要遵守党纪国法,思想上绷紧弦,不能做的不做,不能拿的不拿,不能想的不想,认真履行职责,围绕落实中央八项规定要求,改进工作作风,坚持把国家的利益、人民的利益放在首位,不断加强群众意识和服务意识。通过学习和警示教育活动,我深深地认识到,必须通过不断的学习,真正形成马克思主义世界观、人生观和价值观,始终坚持正确的政治方向,自觉地从政治的高度来看待业务工作,必须牢记为人民服务的宗旨,要在平凡的岗位上展示共产党员的风貌,扎扎实实地做好本职工作。要按照共产党员先进性的具体标准严格要求自己,防微杜渐,牢固构筑抵御腐败的思想防线。

二、爱岗敬业,牢固树立群众意识

在路政管理工作中,作为一名路政执法人员,我要不断提高业务能力,增强服务意识,不以执法者自居,而应以服务者的姿态来面对群众,拉近与群众的距离。面对前来办理行政许可事项的群众,用优质、高效的服务让他们少跑腿、少耽误时间,面对前来办理行政处罚、处理案件的当事人,用精湛的业务能力让他们知法守法,依法接受行政法规的处罚处理。在路政巡查过程中,要尽职尽责,像爱护眼睛一样去保护路产路权、守护我们安全畅通的公路。宣传公路法律法规,让更多人爱路、护路,努力为广大人民群众营造“畅、舒、美、安”的通行环境。

三、接受监督,遵守制度,加强修养

要增强自觉接受监督的意识,勇于接受群众的监督,党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正。模范地遵守各项制度,主动接受监督,做到执行党的纪律不动摇,遵守党的纪律不走样,时刻牢记党的宗旨,勤奋工作,履行职责,求真务实,不断反省自己,始终把组织和群众的信任,倾注在本职工作中,把握自己、管住自己,正确行使党和人民赋予的权力。加强廉政修养和道德修养,自觉遵守爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公的职业道德规范,牢固树立可持续发展观,增强政治意识、大局意识和责任意识。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,在工作中,努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处,把市处、支队和大队的工作落到实处,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,以新理念适应新形势,做一名合格的路政执法人员。

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篇17:说普通话写规范字

全文共 768 字

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现代科技日新月异,交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大,人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流,离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家,56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈,每个人都按自己喜好,写着龙飞凤舞,别具一格的字,能流畅地交流吗?

曾经有一位江西籍的女游客,在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊:“我的‘孩子’,‘孩子’掉水里了,‘孩子’‘孩子’。”几位好心的北方游客“扑咚”“扑咚”跳入水中,最后捞出来的是鞋子,大家哭笑不得。如果讲好普通话,会闹出这样的笑话吗?

我们的国家越来越强大,在国际上的地位也越来越高,学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来,我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此,我们应该感到自豪,我们更有责任把普通话讲好。

汉字在长期的演变过程中,出现过多种字体,产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通,写规范的汉字已是社会发展的要求,现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范,也许有人认为写字是自己的私事,是一件微不足道的小事。其实不然,一个人规范书写,写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流,而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写,可以升华为一种艺术——书法,汉字的书法艺术,是我们中华民族文化的瑰宝。

同学们,担负祖国未来的我们,有义务说好普通话,写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面,我给大家提出一些建议:第一,在我们的校园里坚持说普通话,在日常生活中,交往中,尽可能用普通话。二,认真学好汉字,不写不规范的字。在课余时间里,抽出时间来练字。

同学们,让我们从现在做起,从自身做起,说标准的普通话,写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。

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篇18:高中作文守则与我同行

全文共 951 字

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在学习《中小学生守则》中,我记得最熟、体会最深的就是第二条和第十条。每当提到《守则》时,我就会情不自禁地朗诵出来:“2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德,10、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。”因为这两条规定是我践行法律意识和诚实守信的开始,也是我学习生活中的行动指南,它将伴随我走向美好的明天。

俗话说:“不依规矩,不成方圆”。守法的前提是守纪,可是那天我却把它给忘记了。那是上一年级的时候,有一天放学回家,我和同学边走边和同学在路上玩耍,谁知被身后开车的叔叔看到,他便打电话告诉我妈妈。回到家里,我看到妈妈满脸的担心和愤怒,而且大声地质问我:“你为什么在路上玩耍?这很危险,你知道吗?”我不敢作声,默默地低下了头。妈妈消下气来后,给我讲了许多因不遵守交通规则而发生的不幸事件,还有不遵守校规校纪逃学去河里洗澡的小学生被河水夺去生命的故事。而这些故事都与法律有关,我于是便知道法律就在我们身边,就在生活学习的小事中,作为小学生,要有自我保护的意识,维护法律的习惯。从那以后我再也没做过违法乱纪的事情。

还有一件事让我对“诚实守信”深有感触,使我知道做人的原则首先是“诚实守信”。这事发生在我上二年级时上学期放假那天,我和同班好友王家贤发现考分不到90分,便约定把考试试卷藏起来,只让父母看成绩册上的分数。并且当父母一问到时,就只说老师没发下来。很快过了春节,下期就要开学了,我很庆幸自己终于瞒天过海了。妈妈也开始做我和她新学期的准备工作,不料在给我洗书包的过程中发现我隐藏的试卷。这次妈妈可不像前面那样温柔了,她一边用严厉的眼光看着我,一边纠着我的耳朵说:“你为什么要撒谎?我不是告诉过你诚实守信是做人的根本吗?你真让我失望。”一连几天,妈妈都还为这件事生气,我也认识到自己的错误,求妈妈原谅我。看在我知错能改的份上,妈妈找来许多有关诚实守信的故事书,给我讲解它们的真正含意。从中我受到深刻的教育与启发。从此,“诚实守信”成了我最好的朋友常伴我心。

同学们,以上两件事是我的亲身经历,它让我学会了遵纪守法,懂得了诚实守信,它们是我生活中的两大法宝。我想,构建和谐社会是我们每个社会成员的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚希望同学们能遵纪守法,做诚实守信的好学生。

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篇19:碎片修炼守则作文800字

全文共 768 字

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在智能手机和移动互联网大发展的今天,紧张的生活节奏逐渐使我们的生活碎片化。人们利用排队等候的时间用手机刷着新闻,利用上班路上的时间阅读小说,又或是利用上厕所的时间进行碎片化的购物……这些无疑都是节约时间的不二选择。

但是,不同的人管理碎片化时间的方法也不尽相同。

在地铁上,我大多会低着头,刷刷QQ、玩玩游戏。抬眼看看周围的人们,他们似乎也在和我做着相同的事情。但在澳洲旅游时,我惊讶的发现澳大利亚居民还会带着传统的口袋书在公共汽车上阅读,他们那种积极的管理碎片化时间的态度让我的心灵为止一震!我们是不是需要一种积极的态度来管理我们的碎片化的生活呢?

记得电影《怦然心动》中女主角说过这样一句话:“局部之和大于整体。”是的,其实不要小看那些碎片时间,假使我们阅读一本著作,每天读十页、理解十页,那么日积月累,我们就能将该著作理解透彻。亦或是对待“背单词”这样的枯燥学习,利用碎片化的时间,每天学习一小部分,那么就能从量变到质变,从而获得更多的知识积累。只要我们善于管理碎片化的时间,那么就能提高我们的知识效益,不断积累并获得进步!

碎片化的意义对与认识一个人也是如此!可能这个人乍一眼看去平淡无奇,但随着时间的推移,你会发现慢慢发现他身上的特点,拼凑在一起就形成了一个立体的、整体的形象。所以碎片化可能帮助我们更好的了解事物的本质!

然而,任何事物都有一把双刃剑,有时过于支离破碎也会带来不利之处。

当我们以碎片化的方式看待一件事情时,我们往往只看到事情的一个方面,这会直接影响我们对它的客观判断,以至于产生消极的影响。学习也是如此,碎片化的学习有时会让我们一知半解,当我们以为全部学会时,其实只学会了一小部分,这会误导我们的认识和学习。

因此,在这节奏紧凑、快速发展的时代,我们要有自己的选择,我们要学会挤压、管理碎片化的时间,把自己修炼得更完美!

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篇20:规范在我心中礼仪规范在我心中

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中国是一个礼仪之邦,每个中国人都必须懂礼仪、讲规范。惟有这样,人际关系才能和谐,社会秩序才能稳定。

要讲求礼仪规范,就必须从自我做起,从生活常规做起。“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话颠覆了传统,但很不正确。人是向往自由的,不喜欢受约束,反感于生活中的种种规矩、原则,认为它们是追求自由的桎梏。但在现实生活中,规矩是为了使社会有条不紊而存在,若是没有了规矩,岂不是天下大乱吗?在校园中,就像是处于一个小型的社会,规矩自然是少不了的了。守规矩就是训练自我约束力和自制力,凡事照规矩来,大家都提高自己的约束能力,校园生活、校园环境更加和谐,岂不是一举两得,何乐而不为呢?

在礼仪方面,荀子认为:“人性本恶,要靠后天礼的约束,能成善人”。我并不完全同意他的观点,但礼仪的确是人性不可或缺的滋养剂。现代新新人类讲求自我,对古人遗训往往不屑一顾,进而忽视了社会伦理,甚至还自以为是地想:“太有礼貌,搞不好别人会觉得我虚伪。”礼仪跟虚伪,能画上等号吗?礼仪,应该是一种发自内心的诚意,而不是虚假的应付。譬如,主动向老师问好、尊敬长辈、待人谦虚有礼。这些在日常生活中看似简单的细节,却有着极其微妙的作用,它可以让人有贴心之感,可以增进彼此的友谊,是一个人道德修养的体现。我们每个人都应提高认识,对自己严格要求,那么不遵守礼仪规范的阴霾自会消失,生活自会和谐。一所学校的校誉是靠学生与师长共同努力所创造出来的。让我们自觉磨炼、持之以恒、自尊自爱、尊敬师长,学会做人,展示新世纪青少年的英姿风采,谱写人生的美妙乐章!

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