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敢于承担责任的中学生作文【精彩20篇】

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作文

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我学会了承担责任七年级

全文共 882 字

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责任,这个名词我一点儿也不陌生,也无时无刻地出现在我的身边,随着年龄的增长,对责任的理解也越来越深,它伴随着我的成长。 Responsibility, I am no stranger to this term, and it appears next to me all the time. As I get older, the understanding of responsibility is getting deeper and deeper.It is accompanied by my growth.

记得在我在小学二年级时,老师每周都要求我们写作文,由于年龄小,作文写得乱七八糟,错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改,有时评语甚至比作文的都长,有表扬、有批评、有指导,而更多的则是鼓励。

后来跟其他班的同学交流,才知道别的班并没有要求这些,原来,这不是老师的教学内容啊!老师是在干额外的工作,把所剩不多的个人时间献给了她的学生们!那娟秀的字迹,分明是用她的心血写就的!这时,我才明白,这就是老师的责任!

记得一天晚上,当我忙完家庭作业、弹完钢琴后,已经将近十一点钟了,当我钻进妈妈为我铺好的温暖的被窝时,却发现妈妈仍在卫生间里为我洗衣服,书房的桌子上仍躺着妈妈做完的报表,“妈妈,您也睡吧,明天再干!再说了,这张报表不是做好了吗?快睡吧!”

我关切地说,“好孩子,你先睡吧,妈妈不困,这张报表虽然做好了,但还需审核一下,检查是否有错误,我不能让我的工作有缺憾!”当我半夜起来上厕所时,看见书房的灯仍亮着!我为妈妈那无私的母爱和对工作的执着精神所感动!这时,我才明白,这就是妈妈的责任!

记得周末的一天,在妈妈的建议下,我们全家到夕阳红老年公寓去探望那些孤寡老人。可到了那时眼前出现的一幕却让我大吃一惊,原来这里并不像我想象的那样清净,而是一幅热闹、其乐融融的景象,从城市的四面八方来了许多像我们家一样的志愿者,他们有的为老人做饭、有的为老人洗衣、有的哄老人开心、有的为老人打扫庭院房间,我的眼眶湿润了,只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间!

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篇1:中学生关于责任的话题作文中考

全文共 821 字

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越是平凡的地方,总会有不平凡的事。也许,那本来就是应该做的,但这就是责任。 The more ordinary places, there will always be extraordinary things.Perhaps it should be done, but this is responsibility.

远远地看那几个数字,对,是856!不仅是炎炎夏日,人也如潮水一般像入口汇集,我也得赶快上了,车上一瞬间就人山人海。此时,我就想:三明治啊三明治,真是辛苦夹在中间的香肠了,那滋味真不好受啊!“”小弟弟,快过来。“随着声音回头一看,是和我一样是上课回家的大姐姐,”不用了,谢谢。“”我马上就到了,你来坐吧。“我也不便推辞,满怀感激地坐下,才发现汗水宛如一个淘气的小孩子,打湿了我的衣服,又跑到我的额头上嬉戏。

前门再次打开,走来一位白发苍苍的老人,看起来一阵风吹来都会摔倒的样子,凡是有座位的人都不约而同地做出让座的姿势,”不用了。“众人继续劝说,他去依然要站着,摔倒了怎么办?磕到了怎么办?眼珠一转,有了!”哎呦。“我从座位上摔了下来,一屁股坐在地板上,连声叫”疼“。那位老人急切地问:”怎么了,孩子?“我看见他的眼里透入出关心的目光,微微一笑。

然后向他说道:”这个座椅有个诅咒,凡是坐上去的人,必定会摔下来三次。“”是你自己不小心吧,这跟椅子没关系。“老人毫不犹豫地说。我的双眼流入出不屑的神情,说:”有本事您来坐啊!您又没坐过,您有怎么知道。“”坐就坐!“,”这不是好好的吗?“我貌似带着羞愧的表情走到一旁,其实心里开心得不得了,宛如百花盛开,蝴蝶在五彩缤纷的鲜花中翩翩起舞的感觉。众人默默的向我竖起大拇指,嘻嘻!

责任是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒,责任是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任是凝重的发码,真实地称量出人生的价值;责任是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。让我们一起为责任接力,把接力棒交给下一个人吧!

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篇2:承担责任

全文共 761 字

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星辰不畏黑夜的包裹,尽自己最大的努力,在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意……无论前面有多么困难,它们都敢于担负自己的责任。正是我的老师教会了我如何担负责任。

我还记得,那是开学的第二天,我刚被老师提拔为副班长。我激动地把梦寐以求的“三道杠”别在衣服上,总是忍不住悄悄地抚摸着它,别提有多高兴了。

我趾高气昂地捧着要交的本子,走到老师的办公桌旁,看见桌角边放着一摞试卷,我好奇地翻了翻,忽然想起昨天老师说今天要做一个小测验,这会不会就是——今天要考的试卷?“嘶——”不好,这摞试卷的前几张被我撕破了!我惊慌地看了看四周,还好没人,慌忙把撕破的几张试卷夹在中间,心慌意乱地收拾了一下,跑出了办公室。我的心里真不是滋味,不知道该怎么办。我犯了错误,应该担负责任,可我没有勇气去担负呀!唉,怎么办啊?

下午,铃声响了。“把书本合起来,我们来做个测验。”老师推了推眼镜,严肃地说道。我惊恐地低下头,用眼睛的余光盯着老师的脸。老师发着发着,看见了那张撕破了的试卷,愣住了。我的心里“咯噔”一声,老师发现了!我该不该承认? 向老师说实话,不然老师就不会信任我了。不能说,要是说了这好不容易才得来的“副班长”还能当下去吗?说,不说?唉……我的手心里都是汗,脸涨得通红。

老师把几个经常到办公室送本子的班干部,叫到门外,缓缓地扫视了我们一眼,目光在我的身上停留了一下,“我知道你们都是好孩子,人无完人,没有人不会犯错误,我希望你们能主动站出来承认错误,你们还是我的好帮手……”

老师的话把我心中的那块虚荣的坚冰融化,我要担负责任,我毅然走向老师,看着老师的微笑,我知道我的选择是对的。

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予我们祖先的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传承,并且愈发闪亮吧!

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篇3:承担责任,对已负责

全文共 737 字

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整洁的地面与醒目的餐巾纸,这是摆在杭州一所学校新生面试途中的考题。8人的弯腰捡起,232人的视而不见,这是240名考生共同上交的答案。

一张纸也许无法代表什么,然而我们不得不承认,97%的“国家未来栋梁们”对它的忽略甚至视而不见,无不预示着当今时代下人们缺乏的责任感。因为不以其为已之责任,所以选择忽略,因为以其为他人之责任,所以选择视而不见。究其根源,人们还未清醒地明白何为责任,何为承担责任。

我们活着,可以说是享受了一种权力,然而,权力与责任相辅相生,我们不免也需承担各种责任。认识到这一点,我想我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢?否则这唯一一次的人生不将被荒废虚度吗?正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱让责任不再空洞、森冷,而是让人从中体会到心灵的充盈与满足。

承担责任,对自己的人生负责,同时也要对所处的环境负责。也许,就是从弯腰检起门内2米处那张餐巾纸开始,也许就从扶起路边倒地不起的老人开始,从拒绝文化人表演文化、写作者表演写作开始。自觉地承担责任,对自己的人生负责。

看到书店里多的是生活被物化,精神被外化的“写手”们笔下已沦为商品的书籍;吃到口中的多的是被明目张胆摆上餐桌的地沟油,瘦肉精与苏丹红;听到了多的是那些手臂温柔怀抱缺少脑子的婴儿而对天哭泣的父母责任感的缺失让我们的生活变得混乱、畸形,我相信以人情味、以礼仪之邦著称的中国人不可能无动于衷。

“真的感情,真的人性则难能可贵的,那是社会组织的基本成分。”林清玄对社会中最美成分的诠释。我想,一定包含了“责任”二字。唯有真正认清自己应承担的责任并完美地履行,让无论是政府公务人员,还是大学教授,甚至一名学生都能主动承担责任,我想缺乏责任的严冬来过,满载责任的春天还会远吗?

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篇4:勇于承担责任作文

全文共 765 字

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小舟之所以能够横渡大江,是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬,是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今,社会中有些人却逃避自己应尽的责任,不赡养父母,逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围,这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的,背负起这两个字并不轻松,也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是,责任又是高尚的,它能促使人成长,成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担,你的人生才会坦坦荡荡,问心无愧!

也许有人会说,不是我不想负责任,只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑,被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费,何苦呢?是的,责任有时候就意味着麻烦,在这快节奏的都市生活中,麻烦是人们避之不及的,我们到底该怎么做呢?

仔细想想,方法其实很简单,只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱,将心比心,麻烦将不再是麻烦,而责任中,也包含着一颗真心。

20世纪初,一位叫弗兰克的人经过艰难的努力,开办了一家小银行,但不幸的是一次突如其来的抢劫,导致了他银行的倒闭。因为他破产了,储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是,弗兰克却说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血,诠释了责任的真正意义,诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼,它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验,于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,终将会随着时间的逝去而消失,但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任,将责任之心带到成长之路上,让人生散发出金子般耀眼的光芒!

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篇5:让传统文化承担起时代责任作文

全文共 789 字

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现代人要求顺应时代潮流,这无可厚非。食古不化者,终会因落后而遭社会淘汰。但顺应时代不意味着完全摒弃传统。让传统文化承担起社会责任才是当务之急。

传统是一个民族的跟。一个民族的传统文化中往往包含了规范人们行为的道德准则与一个民族整体的性格与精神。这些往往是宝贵的精神财富。我们的传统文化中必然有落后的部分,但我们不应该将洗澡水和小孩一齐倒掉。文化大革命堪称新时代的“焚书坑儒”:人们大肆宣扬“宁要社会主义草,不要资本主义苗”,想要切断中国几千年的历史,否定一大批旧时代学者的思想成果,这是荒谬的;而欧洲的文艺复兴却借古希腊罗马文化的名号传播新思想,使欧洲从封建社会顺利过渡到资本主义社会。在思想变化方面,前者是毁灭性的,后者却是由衷的转变。

传统文化发挥时代作用需要借助新的形式,更要有新的内容。林语堂先生曾欲将《红楼梦》翻译成英文介绍到美国,但考虑到国内风云变幻,人们的思想已经开始发生转变,他另起炉灶,用英文写下了长篇小说《京华烟云》,更加切合地反映了当时的中国。《京华烟云》的格局是仿照《红楼梦》的,但其思想内容,却是新的。巴金曾提出中国需要有新的“月亮文学”。其实月亮仍是原来的月亮,古人赋予它忧思、乡愁,现代人却要赋予它激情与勇敢。这在巴金同样是模仿《红楼梦》格局写的《家》中有所体现。

有人以为要让自己不停于传统就是标新立异,无底线地彰显个性,这是不正确的。我们完全可以仍借古诗的形式高声唱道“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”。当然还有种错误的理念,认为传统文化仅仅是外壳,因此披着传统文化的外衣就算是让传统面对未来了。于是有了无病呻吟的“古风”盛行;在京剧艺术中加入低俗、无深度的“笑点”。这些都是现代不伦不类、粗制滥造的仿古制品。

让传统文化承担起时代责任,即不脱离传统也不停于传统。这需要现代人对传统文化有更加深入的研究与具有时代气息的诠释。而非一味仿古,亦非完全抛弃。

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篇6:承担责任

全文共 781 字

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一次经历让我学会承担责任一排排齐刷刷的七十多分中,一个红灿灿的“99”分分外刺眼。面对这个高分,我没有笑,而是有泪珠在滑落……

这是英语的单元检测。奇葩的是,语法都是没学的,大概是下半年里才会出现的吧?我环顾四周,很多同学都皱着眉头,举笔不写,大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁边的监考老师,他正在做这张卷子。趁他写的功夫,我正好可以抄他写的答案。

本想抄几道就算了,可一抄就不可收拾了。音标、选择、填空和阅读抄得一字不漏。后来怕得分太高,我又故做聪明,把阅读的一道单词故意写错。我当时真是“太聪明”了,心想,即使同学看见了我抄答案,我也可以狡辩说这道题就是反例。

试卷发下来时,同学们一看我的分数如此偏离大众,争先恐后地举报我,我却“机智”地佯平静,“我哪里抄了?要是抄,我会抄100分的。怎么得了99分?”有同学就喊:“她是故意抄错一道的。”

这时,老师帮我解围:“你们呀,是羡慕嫉妒恨了吧?二朵,平日一直都非常用功,这次考得好就是她用功的回报。”老师边讲边用肯定的目光看着我。我的心里越来越不得劲,老师的信任让我愧疚。就这样辜负老师的信任吗?

我凝视着那个“99”分,心越来越堵,越来越堵……

习总书记今年说过:“人生的价值就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”我这次如果承认了这个“99”分是自己考的,以后会不断为这个谎言圆谎,那么诚实就离我而去了。同学们肯定也不会再信任我,老师如果有一天明白了真相又会怎样待我?诚实的扣子我扣好了吗?这粒诚实的扣子扣错了,以后的诚实都会受人质疑。

我二话不说,快步走到讲台,拿起一份没做的考卷,斩钉截铁地对老师说:“我抄答案了。我想重新做一份真实的考卷。”老师先是惊愕地看着我,后是点点头。

我的卷子最终只是答了“75”分,可这个分数让我看着踏实,因为我终于学会了承担责任。同学们也纷纷对我的诚实和勇气点赞。

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篇7:落实责任敢于担当心得体会

全文共 1876 字

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近期,结合开展的“转作风 提效率 优环境 保增长 促发展”活动,我处开展了 “落实责任敢于担当”大讨论活动 ,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会

一、领导干部党性修养的提高迫切需要我们勇于负责、敢于担当。当前,如城镇正处于“率先实现基本现代化”的关键时期,“基本现代化建设”没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业迫切需要我们领导干部敢于负责,勇于担当。敢于负责,是一种思想素质;勇于担当,是一种职业精神。敢于负责、勇于担当,既来自于强烈的忧患意识,也源于领导干部的党性修养。能不能克难而进,是对领导干部是否真正敢于负责勇于担当的考验,也是对其党性强弱、能力素质高低的实际检验。倡导领导干部要有敢于负责勇于担当精神,是当前形势提出的迫切要求,是发展任务赋予的神圣使命。我们今天的作为,要经得起历史的评说,经得起群众的评说,经得起实践的检验,我们要为如城的“现代化”事业作好吃苦、奉献、长期奋斗的准备,为如城人民实实在在办一些事情,这是我们对人民的担当。

二、推进沿江大开发的生动实践启示我们要敢于负责、勇于担当。回顾如皋大沿江开发的发展历程,从2003年在全省县级市第一个完成沿江开发规划,到说服长江水利委员会修改长青沙水利规划,再到到熔盛重工的落户,如皋将一个个“不可能”变为“可能”,实现了“8年再造一个如皋总量” 的宏伟目标。持续跨越发展的历程经历重重艰难险阻,其间的每一次突破,都闪耀着领导干部冲破樊篱,解放思想,敢于负责,勇于担当的精神。从如城镇发展历程来看,近两年如城镇以万顷良田为抓手,大力度推进三化深度融合、城乡统筹发展。特别是在推进沿河项目区建设过程中,面对万顷良田沿河项目区极其复杂的工作局面和错综复杂的矛盾,我们以坚韧不拔的信念,迎难而上、攻坚突破,沿河一期搬迁最终圆满完成任务,万顷良田项目区三个农业项目亩产效益均超10万元,为全市万顷良田工程建设树立了标杆。推进沿江开发的生动实践启示我们,领导干部必须勇于负责、敢于担当、顶住压力、坚定信心,才能在新一轮发展中抢抓机遇、攻坚克难,夺取“率先实现基本现代化”建设的全面胜利。

三、我镇“率先实现基本现代化”的历史使命要求我们要敢于负责、勇于担当。近几年来,我镇针对过去认为空间不足不能发展的思想束缚,全面启动了“东扩西拓”战略,以中心城市为依托全方位向四周延伸,打造东西两大经济区,拓展发展空间;针对过去认为基础较大难以快速发展、城区利益关系错综复杂不易发展的思想束缚,我们加大了统筹发展力度,全面推进搬迁整理、万顷良田、安置房建设等重点工程,挖掘发展潜力,保障提速发展;针对过去认为政府人少事多加快发展人力缺乏的思想束缚,我们创新组织体系,建立健全了“四片三组”的推进体系,各项工作全面铺开,取得了喜人成果。如果没有广大干群的勇于负责、敢于担当,就不可能化解发展中的规划、土地、资金等瓶颈制约,就不可能动真碰硬地落实又好又快发展的推进举措。站在新的历史起点,我们要勇当全市实现基本现代化先行军,必然会遇到前所未有的困难和挑战,就必须始终坚持解放思想,广大干群就必须敢于负责、勇于担当,敢于突破阻碍发展的条条框框,以创新的方式促进转型升级,以创新的举措推动“三化”深度融合,以创新的模式加快城乡统筹,推动基本现代化建设在创新中高效突破。

今后的工作中,我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

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篇8:中学生的责任

全文共 2372 字

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责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。祖国的富强、中华民族的振兴更需要一大批具有强烈社会责任感的人才。今社会的竞争是相当激烈的, 只有具备高度责任感的人,才会主动承担起对家庭的责任,对社会的责任;才会努力的工作,报效祖国。切实加强初中生责任感的培养,是我们教师义不容辞的责任。那么,如何培养学生的责任感呢,下面我就几个方面谈谈自己的看法:

一、增强学生主体意识

开展“自主管理”这一专题活动,必须清楚认识到学生既是学校管理的客体,也是管理的主体。只有老师具备这种管理理念,才能真正发挥学生的主体作用。班级建立全班团干、班级值日轮值制度,成立“自主管理委员会”。将自习课、内务卫生评比、食堂就餐纪律、宿舍纪律管理、校风监督等工作交由学生参与管理,力争让每个学生都有机会在不同层面上参与学校的各项管理,活动过程中,学生通过不同的角色转换(管理者和被管理者),自己体验到管理者的艰辛,从而产生对管理者的理解,进而而使学生内心道德情感碰撞,感觉自己不是局外人,而是学校的主人翁,学生的主体意识就自然增强,学生的主人翁责任感就会油然而生。

我们班的班委包括班长、学习委员、劳动委员、宣传委员等班干部,每个班干部都有自己的份内事。班长作为班主任的得力助手,全面监督班级的整体情况;学习委员起学习带头作用,这位学生必须学习优秀,而且要热心帮助后进生等;劳动委员负责安排劳动,要保证班级的清洁卫生,督促同学们做好值日及大扫除工作,起劳动积极的榜样作用;宣传委员负责出好板报等。班级中还有八名小组长,四名值日班长、七名科代表:语、数、英、地理、生物、物理、政治、历史课代表等。班级纪律的管理,采用值日班长轮换制,每个班干部肩上都有责任,把管理班级的“大权”放给更多的同学后,不但使整个班级更具凝聚力,而且大大增强了每个同学的责任意识,自发的做“集体”的主人。第一次与学生见面,我就说:我们班从现在起就是个大家庭,班级是同学们的“家”,“家”要靠大家管,“家”里的事要大家做。同学们都很愿意为“家”出力,学生们在履行义务的同时,也加强了责任心的培养。

二、发挥“榜样”的示范作用

作后,我才发现以前对“班主任”这个名词的 就是用榜样人物的优秀行为或有意义的事例去教育、影响学生形成责任心的方法。如中国女排为国争光的拼搏精神,雷锋全心全意为人民服务的高尚品质,老山英雄那种“亏了我一个,幸福十亿人”的高尚的情操,都体现对事业对祖国的高度责任感。这些榜样部具有强烈的感染力和说服力,是对学生进行责任心教育的好材料,同时要引导学生注意身边的好榜样和自己身上的“闪光点”,要帮助学生了解榜样人物高度责任感形成的内在动力和这些优秀品质的社会意义。可以通过班会或其他与学生交流的机会,讲述名人的事迹,例如:“身无分文、心忧天下”的毛泽东,“为中华之崛起而读书”的周恩来,“我以我血荐轩辕”鲁迅,忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄,为救老农而献出青春年华的大学生张华,“新时代的时传祥”集体徐州下水道四班女工, “非典”肆虐期间挺身而出的白衣天使……他们之所以做出了突出贡献,赢得了历史和人民的尊敬,无不源于深沉的自觉的责任感,这些形象鲜明感人,事例生动具体,能给学生以情感的冲击和震撼,从而发挥“榜样”的示范作用,取得良好的教育效果。进而帮助学生树立学习好榜样、好思想、好品德的信心,并将之内化为高尚情操。

作后,我才发现以前对“班主任”这个名词的 比我想象要繁忙、难得多,除了班级常规工作 三、给学生信任与尊重

比我想象要繁忙、难得多,除了班级常规工作 责任心不能强迫养成,而是一种自觉行为。所以我们一定要充分信任学生.让孩子表达意见,让孩子自己作决定,尊重孩子的选择。这是培养孩子责任心的一个非常重要的方面。尊重信任学生,提升学生的责任感。自尊是一种个人的价值判断,他表达了个体对自己所持的态度,这种态度表明个体相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的。自尊心的满足是形成社会责任意识和责任感的前提条件,相反自尊心的丧失是社会责任意识形成最大的情感障碍。因此教师在教育中首先要爱护和尊重学生,尊重他们的需要、权利和选择,同时要引导孩子明白,自己要为自己的选择和行为负责任,应引导学生用自己的心灵去理解、感悟生活中的责任,并且主动地用行动去承担责任,无论事情的结果是好是坏,只要是自己独立行为的结果,就应当敢做敢当、勇于承担责任,而不是由别人尤其是家长替他们承担后果。

四、强化学生个人的自省和意志努力

任何事物的发展总是内外因共同起作用的结果,内因是事物发展的决定性因素,家庭、学校、社会等只是培养责任感的外部因素,个人主观努力才是培养责任感的内部因素和决定性因素。任何好的措施、手段、方法,如果不与学生的自省内化相结合,则言与行不一、思与为不一。因此,培养学生的责任感应以人为本,贯穿人本主义思想,一切从学生自身实际出发,立足于学生思维特征、认识能力,注重教育效果的及时反馈,让学生明白,任何说教是否有效,主要通过学生自己的自我认识、自我反省、自我认同、自我修正、自我提高才能达到。必须调动学生的主动性和积极性,要坚定目标,塑造美好品性。当今社会人们的思想日渐多元化,而学生正处于身心发展的关键期,是塑造力、模仿力最强的时期,因此,要培养责任感还必须提高个人的鉴别力,能排除社会、家庭、乃至学校给个人可能带来的不良影响,把“做一个有责任感的人”作为自己的奋斗目标之一,把“责任感”作为最美好的品性去追求,不断完善自我。

总之,责任感是做人成才的基础,教师有责任也有必要将责任感的培养渗透在中学生教育教学中,教会学生对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责,从而使学生确立强烈的主人翁意识和高度的责任感。

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篇9:关于以责任中学生满分

全文共 825 字

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我倦了。黑暗,无尽的黑暗缠绕,包裹,压迫着我。四周难有一丝响动,沉寂的仿佛能凝出水来。我想上望去,心中的无力感就如涟漪一般,瞬间便波及全身。

不能钻出土壤的种子,只能腐烂在黑暗中,成为成功者的养料。

虽知如此,可全身仍提不起一丝力气。从最初地奋力冲击到了如今许久才懒懒地挣扎一下。已过去了四天,即使仍无时无刻地想听见象征着成功的“噗”的声响,可这黑暗却像是在捉弄我,使我恐惧,使我逃避,使我沉沦。这该死的密不透风的黑暗仿佛一个囚牢,每日将我下沉一百米。

我也许是该放弃了,可以想到我的兄弟姐妹们已在阳光下积累成长的经验,我的心中便有一种没有由来的尖锐的痛楚。

我无奈地闭上眼,眼前却是曾经的那些温馨的画面:妈妈和我说每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉着钩说要一起成为世上最美的花,要向着阳光,给路过我的每一个人增添一份欢乐。但我竟还不知自己是热烈的玫瑰还是妖冶的鸢尾。可这样我的,又如何能够

这些都是我的承诺、我的理想,都是我的责任啊!难道我真能如此轻易地将他们埋葬在心中,陪着我一同成为成功者的养料吗?

我不愿,亦不甘。突然,一声几乎微不可闻的“噗”在我不远处响起,却若一道雷霆,在我正茫然望着空洞的黑暗的眼眸中闪现一丝亮光。

兀地,我触到了光,如同触到了我的承诺,我的理想,我的责任!我像是疯了一般,带着对明悟的狂喜与对颓废的悔恨,不顾一切地冲击着黑暗,虽然这黑暗仍旧从四面八方袭来,但我已不再怯懦,我心中有着一点微光,驱散着这黑暗。因为发芽,便是我现在的责任,便是我的光!

终于,当前所未有的清晰的“噗”的一声在我耳边响起时,我的心中却如雷霆聚集,轰轰作响。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

从狂喜中清醒过来,我看见天空中轻灵的蝶翩跹而至,我看见曾与我拉过勾的他正含笑向我招手,我看见我细嫩的茎,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

我要长大,我要开花,我要结果,我也要告诉我的孩子花与蝶的故事,我跟要为路过我的人们带去快乐。这些,都是我的责任,都是我心中的光呀!

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篇10:承担责任是一种美作文

全文共 800 字

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从我们出生时起,我们就开始担负责任,比如说:学生的责任就是好好学习,将来成为祖国的栋梁;老师的责任就是把自己所知道的知识传授给学生;环卫工人的责任就是把街道打扫得干干净净,不留任何垃圾……敢于很好地承担责任的行为是最美的。社会之所以能够向前发展,就是因为那些敢于承担自己责任的人共同努力的结果。

万其珍,一个普通的摆渡人。就因为祖上的一句承诺,他从容而坚定地接过了传力棒,不管刮风下雨,只要有人需要,渡船便摆个不停。是什么让历经百年风雨、四代兼程的万家人在这个渡口义务为人摆渡?

是责任,是对责任的坚持让普通的人普通的事不再普通!反观我们生活的这个社会,不用说义务为别人做点事,就是花钱请别人帮忙,有时钱少了也不一定请得动。

大人们经常教育小孩要负责任,见到老人摔倒要扶起来……可是你们自己有没有反省过,是谁害怕被讹,看到摔倒在地上的老人却视而不管?是谁为了自己的舒服在公交车上看到老人而不让位?又是谁为了挣钱去拐卖人家的孩子?你们自己这样做,责任何在?更不用说教育孩子了。都说父母是孩子的第一任老师,孩子的行为直接受父母行为的影响。如果父母都这样不负责任了,孩子们还会有责任心吗?

在现在,人们看到那些不负责任的人就会痛恨的咬牙切齿,甚至还要说上几句。那请问我们在读万其珍的故事时,有没有静下心来仔细的想过,为什么本来很普通的一件事,大家却大受感动?那是因为能够坚持这样负责任做事的人已经很少了,少了便显得尤为好了。如果每个人对自己的责任都能够很好地承担起来,那么对于我们学生来说,我们就不会再在学习上那么被动,就不会再违纪捣乱、破坏卫生;对于社会上的人们来说,就不会出现那么多的贪官污吏,就不会有那么多的冤假错案,就不会有那么多的不和谐现象出现……

醒醒吧,人们,把我们的责任心再树立起来,让我们从现在开始,从我们自身做起,重新反省自己,做一个敢于承担责任的人,让社会这个大家庭因我们的努力而更加充满魅力。

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篇11:承担责任的作文高二大全

全文共 591 字

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人们就像是一颗颗珍珠,社会就像是一片大地,这片大地等着我们这些珍珠去增添光彩,珍珠想要发光,就必须得努力,人要想有意义,就必须得有责任感。

在今年的7月17日,沅江水位超过了历史最高水位,超过最大保证水位1.78米。百姓们无比恐慌,想着今年又会像1996年一样:大水漫过县城,原本繁华的城市会立即成为水下乐园吗?此刻,只有两种人不会害怕:一是抗洪人员,二是解放军。虽然水没进城,但河边的农村已经成为了水下乐园。大部分村民都被困在楼上下不来,就在这时,出现一个剧烈的爆炸声。大家往那一看,不好,管涌了。一大片一大片的水如一只饿了几年的猛虎,迅速的扩大淹没范围。次课,500名武警火速赶到这里,不顾被洪水吞没的危险,想把管子堵住,解放军们一个个跳下来,缓慢地移动着,在他们眼里只有村民的安全,他们早已忘记了自己,终于,破裂的管子被堵住了,解放军听到了许多声求救,不顾工作的疲倦,奋不顾身地冲向村民们,他们架起梯子,一步一步地走上去,又抱着村民来到救生船,解放军们浑身都是汗,但他们从不顾及这些,还说,汗越多,越来劲儿。这种工作又累又危险,大部分人看着都厌烦。一位记者采访了一位解放军,那个记者问:“你累吗?”那个解放军回答道:“不累,因为这是我的责任,我们的义务。”

“这就是我的责任和义务。”这句话体现了解放军对社会的意义,告诉我们每个人都有自己的责任,你只有坚守责任,人生才会散发光彩。

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篇12:关于以责任为话题中学生

全文共 996 字

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“能不能让我省点心!”母亲怒瞪着我,冲我吼道。乳白色的地板上,滚烫着的棕红色液体还在不急不慢地流着。用来盛放中药的蓝色瓷碗早已破碎地躺在一旁。空气中也弥漫着苦味。 "Can you make me save a snack!" My mother stared at me angrily and roared at me.On the milky floor, the hot brown -red liquid was still flowing.The blue porcelain bowl used to bloom Chinese medicine has long been lying aside.The air is also permeated.

我抬头不满地望向她,心中厌烦得很。可当目光触及到她头上的一丝白发时,呆愣在原地。原来她已经有白头发了,原来她为我操碎了心,原来她只是关心。那同样的,我是否也应当学会理解,学会关爱。努力去担起爱母亲的责任

她生病了,情绪很焦躁,早上起床时不住地咳嗽。头发也乱糟糟的,像干草。我心疼地给她倒热茶水。茶叶末在杯底不住地打转,泛着绿色的液体冒着缕缕热气,从杯中升起。扶着她的背,拿着靠枕,让她坐起身来,她像我小时候一样,乖乖地喝水。我中午订饭,看她皱着眉头一脸嫌弃地喝菠菜粥。我想,也许看似徒劳的陪伴也是一种爱。而我,竟在不知不觉中,担起了这份责任。

她要读梁衡的《觅渡》,问我可不可以跟她一块读。我惊诧于她什么时候这么主动读书时。她坦言只是因为我,才没时间看的。听罢,我决定与她一道。我们一起读文章,当读到《天星桥》时,我让她分析情感。她兴高采烈地讲给我听,就像小时候学英语那样兴奋。书上的勾勾画画,圈圈点点,密麻的字迹,是我同她一并写下的。书中,记录的不仅是认识,也是一种支持,我对母亲决定的支持,对她的无言的只好用圈点划画去表现的爱。渐渐地,我敢担起这份爱母亲的责任。

如今的我与她一同备考。她要去考职称英语,屋里,我的卧室中我在学习,屋外,她在书桌上学。一门将我们隔开,然而我却知道这门里门外承载了多少爱,一道门,担起了我爱母亲的责任。

我爱母亲,因她为我的满目心疼,为我的日渐老去,为我而扬起的嘴角。那份责任,是我作为女儿回报母亲付出的所有行动。是床前的关心与陪伴,是一种无言的支持与鼓励。

终于可以骄傲地说,我担起了爱母亲的责任。

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篇13:中学生责任作文初三600字左右

全文共 843 字

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责任如肩上的一块担子。作为一名学生,好好学习便是我们的责任;作为一名家长,照顾和关心自己的孩子,是他们的责任;作为一名人民警察,维护社会安全是他们的责任。这样的责任,在生活中早已习以为常。 Responsibility like a burden on the shoulder.As a student, studying hard is our responsibility; as a parent, taking care and care of their children is their responsibility; as a peoples police, it is their responsibility to maintain social security.Such responsibilities have long been accustomed to life.

然而,有一种责任,可以更好地诠释自己,那便是快乐的责任。

笑容是快乐。笑容是知道某个人快乐与否的基本。一个没有笑容的人,他不快乐吗?是的,即时生活是如此艰辛、坎坷,但如果你感到快乐,相信你也会扬起嘴角微笑的。

简单是快乐,人在生活中,总爱钻这样或那样的牛角尖,这些牛角尖则会月钻越复杂,越钻越混乱,最后,只会让你越来越郁闷。而简单地扫地,简单地做菜,简单地享受着生活所给予的一切,这何尝不是一种快乐?何不让自己简单快乐呢?

爱是快乐。父母的爱,朋友的爱,亲人的爱,无时无刻不包围着我,使我感到满足而又快乐。当我们也像这些人对别人付出爱时,去关心,去呵护某个人的时候,我们也会感到快乐无比。何不让自己得到爱的快乐?

不受约束的责任,不被捆绑的责任,能够感到满足快乐的责任,这,就是快乐。而这样快乐的责任必须学会笑着面对;这样快乐的理由必须是简单,因为简单是多么地快乐;这样快乐的条件必须要有爱。

学会快乐吧!人们啊!这样轻松的责任也只剩下快乐了。学会笑,学会简单,学会爱吧。因为,有一种责任叫快乐!

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篇14:学会承担责任

全文共 835 字

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有人说:“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远也组合不到一起。

每个人联系在一起构成社会,人与人之间,人与社会之间的关系能稳定地维系,以至于不断优化、全面发展,依我看,最关键的还是离不开两个字——责任

什么是责任?它的范围、含义,似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难,伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食,小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教,诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通,其实是把责任具体化了。

在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

对于我们自己,更好地完善自我的便是责任;作为子女,听从父母的教诲,懂事乖巧,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,听从老师的教诲,遵守学校纪律,好好学习,完成学习任务,是我们的责任;作为朋友,理解关心,真诚互助,是我们的责任;作为……

对于他人,积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时,热心给予帮助,尽自己最大的努力让别人理解、明白,是我们的责任。当乘车时,看到有妇孺老者,赶紧起来让座,是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了,焦急不安时,主动递上一支笔,是我们的责任。当遇到陌生人有困难,虽然萍水相逢,并不熟识,但扶危济困是我们的责任。当……

对于社会,行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为,勇于制止,敢于斗争,是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争,歹徒抢劫时,见义勇为,以智斗争,保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人,敢于批评、教育,爱护环境是我们的责任。当……

责任不论大小,只要人与人之间联系成社会,它便会起到促进社会进步的巨大作用。

我们在社会中生活,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

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篇15:中学生初三作文责任600字左右

全文共 1248 字

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劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊,完成在责任的运动。与其说是运动,倒不如说是战争,与拥有非法智慧者的战争。 persuaded Jun Mo to cherish the golden clothes, persuade the king to take the young man, persuade the responsibility of youth to cherish youth.In the hibiscus season, the youthful and agile life launched a motion of saving friendship and completing the responsibility in this city.Rather than sports, it is better to be war and war with illegal wisdom.

也许,这未免有着一些年少童话的幼稚。然而,在这本书里,正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下,我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼,更为突出。偶然的再次相遇,原被时间埋没的记忆重新苏醒,而等待着的,是另一场惊心动魄。

在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中,书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味,担负着生命的责任。因为对父母的责任,我们呱呱落地;因为对社会的责任,我们日夜苦读;因为对朋友的责任,郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任,桑薇信守对生的承诺。

所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准,责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。

责任心以情感为基础。可以想像,一个孩子对父母没有感情,不可能对家庭承担任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,舍生忘死,为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听,主要反映在行动之中,不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征入伍,都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。

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篇16:关于承担责任优秀年级

全文共 970 字

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社会上的每一个人都有自己的责任,有轻有重,但对每一个人来说都是必须要完成责任的. Everyone in the society has its own responsibility, light and heavy, but for everyone, it must be responsible.

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。

一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案,既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任,何来责任一说.我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天,小鸟在飞,太阳在照耀整个大地,云朵在抚摸着天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……

我突然明白了什么,是责任吗?是我的责任吗?我想应该不是,而是大家的责任,所有事物的责任,所有东西的责任,这不仅仅是我的责任也是未来的责任,那就是??存在.一个人存在的价值,一样事物存在的意义,大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任,你才会从心里去完成属于你和大家的责任,以至于拥有责任.

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家、对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人.最后,送大家一句话:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万事万物,都有自己的责任。我们每个人,都应该承担自己的责任,做一个有责任感的人。

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篇17:勇于承担责任

全文共 1041 字

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正如材料中主人公朋友所言,我们要学会承担起自己的责任。别人有错误,没能很好的承担对自己的责任,这也是平常之事,但这并不影响你的成功。古人云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。你能否成功,其根本不在于任何其他人,而在于你自己,在于你能不能承担责任。只有承担责任,才能铸就成功。

承担责任,就不会抱怨他人,自己积极进取,从而铸就成功。

如果苏秦、张仪褐衣箪食之时,怨天时、怨君主、怨命运,他们又怎么能积极进取,潜心钻研合纵连横的游说之道,又怎能成就一代辩士之名?如果卫青、霍去病槽枥之中被奴役之时,怨父母、怨时运、怨主人,他们又怎么能发奋努力,内修韬略,外修武功,怎能策马驰骋,塞外扬鞭,成就万世传颂之名?倘若岳飞、韩世忠在穷困潦倒之时,怨天怨地怨苍生,他们又怎能勤习兵法阵势,又怎么能运筹帷幄,大破贼寇,成南宋中兴之势?正是因为苏秦张仪承担起对六国的责任,卫青霍去病承担起对百姓的责任,岳飞韩世忠承担起对王朝君主的责任,他们才得以积极进取,铸就了自己甚至那个时代的成功。

承担责任,自己就会无惧无畏,创造自己的未来,铸就成功。

辜鸿铭、陈寅恪勇于承担对于中华文化的责任,他们于是无惧无畏,无惧权势与战乱,焚膏油以继晷,穷年累月钻研学术,成为了中华文化的集大成者,一个成为国学骑士,一个成了百年哲人。邵飘萍、林白水在民主与民权被剥夺殆尽之势,他们承担起了维护民族正义的责任,可谓铁肩担道义,辣手著文章,他们唤起整个社会的正义之声,他们铸就了一代报人的尊严。林肯、马丁路德金承担起对国家统一和民族平等的责任,对各种阻力无所畏惧,大步向前,他们以一己之力推动了整个国家与民族的发展,是当之无愧的国家英雄。承担责任,无畏无惧,创造未来,铸就成功!

承担责任,才能奉献自己,奔向成功。承担责任,抑是社会进步之道。

社会存在以来,不过区区数千年,然发展之速,远胜万物发展之速,何也?皆为勇于承担责任英雄之力也。或有名,或无名,或有能,或无能,但凡是敢于承担责任的人,都是英雄。正是这些勇于承担责任的英雄,承担起了社会进步的使命,他们用汗水与鲜血,将社会发展推动到一个又一个高峰。承担责任,就意味着奉献,而奉献之人,无论在何种情况下,都是成功的人。愿我中华民族多些承担责任的英雄,我之崛起便指日可待;愿我世界多些承担责任的英雄,世界之和谐便计日而待,社会之进步不远矣。愿我们每个人都能承担责任,铸就伟大的成功,促社会进步。

承担责任,不抱怨、不畏惧、肯奉献,铸就成功!

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篇18:承担责任高一作文500字

全文共 800 字

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不为五斗米折腰”是陶渊明的选择;“一哀烟雨任平生”是苏东坡的选择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的选择;“安能摧眉折腰事权贵”是李白的选择;“承担责任”会是我终于身不变的准则。

暖暖的太阳每天都会在地平线上露出笑脸,每一个你会有以之对应的责任降临在你身上。

责任是春天的新芽。古代漫长,浩瀚如史诗般记载这段——南北朝的宋因家世贫穷,没有书去阅历,就常常借邻居或藏书人的书,亲手抄完后才能去看。宋答应归还书的期限没有一次食言,不管是寒冬腊月,不管借书的路程有多远,不管还书的路程有多远,不管……他总是准时地把书归还,因此别人都愿意借书给他,他也因此能博览群书,他也因此能做官人。就是因为宋承担了自己的责任,才会有他日后的成就,责任有大有小,有轻有重,但都是春天的新芽,只要你去承担她,秋天就会结出累累果实。

责任是严冬的考验。有几个人一起去旅游,在半路时,答应搭了一个顺路人,因为看那个人不顺眼,因为车里已有太多人,因为他们无责任心,本来商量好搭十公里车的就蛮不讲理地在一半路程把他放下。为什么他们会丧失责任心,难道是责任太重?其实责任就像是无形的严冬的考验,布满了、陷阱,因此有的人会丧失自我,不敢面对,逃避责任。为什么不能像鸵鸟那样相信时间是唯一的解药,只要你有恒心,责任的考验会像自动解开的手铐,随风而飘。只要你冲破了责任,承担了她,你就会很快开启成功之门。

是什么,来得悄声无息,走得不留痕迹,却激起了所有色彩的轻舞飞扬;是什么,走得不留痕迹,却留下了彩放绿色的青春活力;是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地来了,又轻轻地走了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想,是诚信,是坚持,是恒心,还是…,都不是,是责任。

全世界的人都知道,承担责任是一种烦恼,承担责任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承担责任之后,成功会发,幸福会画上心型的记号,你的人生将会是全部是幸福写照。

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篇19:勇于承担责任的小故事

全文共 799 字

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有一只猫,总爱寻找借口来掩饰自己的过失。

老鼠逃掉了,它说:;我看他太瘦,等以后养肥了再吃不迟。

到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下,它说:;我不是想捉它---捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

后来,他掉进河里,同伴们打算救它,它说:;你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……。

话没说完,它就沉没了。

;走吧,同伴们说:;它又在表演潜水了。

这是一只可怜又可悲的猫,看了这个小故事,你有何感想?相信每个人都会有不同的启悟吧!

其实在现实生活中很多人也和这只猫相似。对自己没有完成的事情,总是找各种理由,自己错了还要为自己的错误寻找各种借口,结果搬起石头砸了自己的脚,受伤害的总是自己。

要知道,每个人来到这个社会,必须付出巨大的努力才能够成为卓越的人,但是如果只是找个借口搪塞为什么自己不全力以赴的理由,那真是不用费什么力气。

所以要想成功,就要懂得;借口是你事业与生活的拌脚石。请看下面的一个例子:

一个被下属的;借口搞得不胜其烦的经理在办公室贴了这样一个标语:;这里是无借口区。

他宣布,九月是;无借口月,并告诉所有人:;在本月我们只解决问题,我们不找借口。这时,一个顾客打来电话抱怨该送的货迟到了,物流经理说:;的确如此,货迟了。下次再也不会发生了。

随后他安抚顾客,并承诺补偿。挂断电话后,他说自己本来准备向顾客解释迟到的原因,但想到9月是;无借口月,也就没有找理由、

后来这位顾客向公司总裁写了一封信,评价了在解决问题时他得到的出色服务。

他说:;没有听到千篇一律的托辞令他感到意外和新鲜,他赞赏公司的无借口运动;是一个伟大的运动。

通过这个例子相信每个人都会明白:

借口与责任是相关的,高度的责任心才能产生出色的成果。

很多人遇到困难不知道努力解决,而只是想到找借口推卸责任,这样做事一辈子都不会成功的。一旦领悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘诀,就掌握了获得成功的原理。

让我们勇于承担责任与借口说再见吧!

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篇20:勇于承担责任的议论文

全文共 882 字

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承担责任,就不会抱怨他人,自己积极进取,从而铸就成功。

如果苏秦、张仪褐衣箪食之时,怨天时、怨君主、怨命运,他们又怎么能积极进取,潜心钻研合纵连横的游说之道,又怎能成就一代辩士之名?如果卫青、霍去病槽枥之中被奴役之时,怨父母、怨时运、怨主人,他们又怎么能发奋努力,内修韬略,外修武功,怎能策马驰骋,塞外扬鞭,成就万世传颂之名?倘若岳飞、韩世忠在穷困潦倒之时,怨天怨地怨苍生,他们又怎能勤习兵法阵势,又怎么能运筹帷幄,大破贼寇,成南宋中兴之势?正是因为苏秦张仪承担起对六国的责任,卫青霍去病承担起对百姓的责任,岳飞韩世忠承担起对王朝君主的责任,他们才得以积极进取,铸就了自己甚至那个时代的成功。

承担责任,自己就会无惧无畏,创造自己的未来,铸就成功。

辜鸿铭、陈寅恪勇于承担对于中华文化的责任,他们于是无惧无畏,无惧权势与战乱,焚膏油以继晷,穷年累月钻研学术,成为了中华文化的集大成者,一个成为国学骑士,一个成了百年哲人。邵飘萍、林白水在民主与民权被剥夺殆尽之势,他们承担起了维护民族正义的责任,可谓铁肩担道义,辣手著文章,他们唤起整个社会的正义之声,他们铸就了一代报人的尊严。林肯、马丁路德金承担起对国家统一和民族平等的责任,对各种阻力无所畏惧,大步向前,他们以一己之力推动了整个国家与民族的发展,是当之无愧的国家英雄。承担责任,无畏无惧,创造未来,铸就成功!

承担责任,才能奉献自己,奔向成功。承担责任,抑是社会进步之道。

社会存在以来,不过区区数千年,然发展之速,远胜万物发展之速,何也?皆为勇于承担责任英雄之力也。或有名,或无名,或有能,或无能,但凡是敢于承担责任的人,都是英雄。正是这些勇于承担责任的英雄,承担起了社会进步的使命,他们用汗水与鲜血,将社会发展推动到一个又一个高峰。承担责任,就意味着奉献,而奉献之人,无论在何种情况下,都是成功的人。愿我中华民族多些承担责任的英雄,我之崛起便指日可待;愿我世界多些承担责任的英雄,世界之和谐便计日而待,社会之进步不远矣。愿我们每个人都能承担责任,铸就伟大的成功,促社会进步。

承担责任,不抱怨、不畏惧、肯奉献,铸就成功!

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