渲染气氛的环境描写作文800字【优秀17篇】

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。

五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。

秋天来了。

在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是20**年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地――二段这个秋天的景物很美丽的地方。

目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。

你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。

我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。

于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。

因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。

老师说，白桦树是秋天的灵魂。

秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。

我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。

美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。

在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。

我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。

在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

今天，我去学校，一进校门，映入眼帘的是许多盆栽的花。有菊花.一串红.凤仙花......其中，我最喜欢羽衣甘兰了。

羽衣甘兰让我感觉它会变魔术。它既象一棵棵白菜;又象一座宝塔……太神奇了。

羽衣甘兰颜色非常多，最里面的是一层紫色，外面一层是白色加粉红，有一种“西施抹淡妆”的感觉。边上是波浪形的;也有一种羽衣甘兰最里面的是白色，外面是淡绿色加一点点淡紫色。非常美丽。

羽衣甘兰最中间有一棵象大白菜的芯似的东西。大概有一个4岁小朋友的拳头那么大吧，一层层的，外面也是波浪的。简单点说，就是里面的芯长大后就是外面的大块形状了。

走进了广场，真实大极了，樟树特别多。樟树已经黄了，落叶就象是一个美丽的黄发舞者从天降临。

学校厕所前还有一排广玉兰树。每到春天，从那里走过都会闻到一股淡淡的香味。香味迷人，闻到那种香味能把人带往奇幻的世界。当你闻到那种香味时，你不会觉得那种香味很平庸.无奇，而是觉得那种香味特别很不一般，一种无法可以用语言来轻易形容的。还有一些含苞待放的花蕾呢!

春天，广玉兰树发芽了，一片片嫩绿的芽儿看着就叫人舒服。

广玉兰刚生的嫩芽儿与早长的绿叶不一样，因为早长的已成大片了，颜色也呈深绿，而刚长的则小一些，颜色呈翠绿色形状就像脚板。

夏天有广玉兰就像一把深绿的大伞，把夏日的燥热减到了最低点。

夏日的广玉兰叶子更密了，更浓了，颜色更深更深了。在树的上面或左边都有着几朵含苞待放的花苞呢。

秋姐姐悄悄地把秋天的大门打开了，“啊!凉爽的秋风向我吹来，这证明秋姐姐来了。”广玉兰不经喊到。

秋天 的广玉兰叶子在不知不觉中悄悄黄了，可花儿也开出来了。

广玉兰的花雪白雪白的，比栀子花大一点，还有着淡淡的香味呢，落叶就像蝴蝶似的纷纷落下。冬爷爷带着他那装满银色礼物的礼物袋来到人间，他给树穿上了银装;他给大地铺了银色的地毯;他给庄稼盖上了棉被……

广玉兰接到冬爷爷的礼物，更是兴奋了，不断地跳着舞，糟了，一不小心把叶子给跳没了。

虽然广玉兰没有玫瑰的香味醉人;没有桂花香飘十里;没有松柏那样一年长青。可我就喜欢它的四季迷人。

我喜欢爬山，因为爬山可以锻炼身体，可以欣赏风景，爸爸说还可以陶冶情操，是什么意思我不太懂，应该是很大的好处吧。 I like to climb mountains, because climbing can exercise the body and appreciate the scenery. Dad said that it can cultivate sentiment. What does it mean that?Bar.

青岛的崂山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信号山、嘉定山等等大山小山都留下过我的身影。每次爬山，爸爸都会给我讲关于山的一些故事，我很喜欢听，“崂山道士”“金蟾望海”“珠山传说”“八仙过海”，每次爬山的故事都不一样，但每次爸爸都会跟我讲同一件事情，就是“爱护环境，不乱扔垃圾”。

记得第一次爬崂山的时候，我把吃剩下的香蕉皮随手扔在了山路旁边。爸爸看见了，很严肃的告诉我要把香蕉皮捡起来，我说这里又没有垃圾桶怎么办?爸爸打开背包递给我一个塑料袋，让我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告诉我，我们爬山是来欣赏风景的，美丽的风景才能给大家带来愉悦的心情，如果每个爬山的人都随手乱丢垃圾，那风景就不美丽了，山也就会变成垃圾山，地球也就会变成垃圾地球了，所以我们每个人都有责任保护环境，保护地球。“保护环境，从我做起!”我大声告诉爸爸，爸爸高兴的笑了。

从那以后，每次爬山，爸爸都会分给我们每人一个塑料袋，不仅把我们自己的垃圾装到袋子里，而且还会把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾捡起来，我们还比赛谁的袋子装的多呢?哈哈，有好几次我都是第一名，爸爸说我是家里的环保小冠军。更有意思的是，在好几次爬山的时候，我还看到有别的叔叔阿姨也这样做了，还夸奖我呢，我心里美滋滋的。

在学校里，老师也经常告诉我们要爱护环境，从自己做起，从身边小事做起。我想，在生活中如果每个人都能够认真的从自己做起，从不乱扔垃圾做起，我们的环境就会越来越好，天会更蓝，水也会更清，我们就会更幸福!

暑假里，爸爸妈妈带我去客家道教圣地省级森林公园清流大丰山朝拜欧阳真仙。我便看到了那神奇的大丰日出。

夜里大约12点钟左右，我们就从灵地驱车前往泉源水库，沿着库区十几个弯道平行至近坝尾处，下车后就可以踏上一条向往的千年朝圣古道了。拾阶而上，随着海拔的升高，步履愈趋难迈。约四个小时的路程并可到大丰山，登临峰顶大风猎猎，衣角乱翻，寒意袭来，立感云飞雾积六月生寒。但看云海日出的好奇让您忘却寒意。你看那山谷间的白云，层层叠叠，银涛翻滚，座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中……时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

不久，东方现出了鱼肚白。过了一会儿，天际泛起一道粉色的霞光，像一条丝线。渐渐的，那道霞光由粉色变成了红色，又由红色变成了胭脂色。霞光的颜色越来越深，范围也越来越大，可太阳却不见踪影。这时，我身后有人开玩笑似的说："太阳公公架子大，他老人家还没睡够呢！"就在这时候，海平线上出现了一个小亮点儿。"太阳升起来啦！"我情不自禁地欢呼道。这时，太阳已经露出了小半边脸，那种红色变得更深了。它好像在努力摆脱云海的拉扯，一纵一纵地，使劲向上爬。到了最后，太阳终于从云海里跳了出来。我顿时被一种色彩，被一种情趣，激动得不能自已，双臂高举，纵身条跳了起来，叫道："真是奇迹，奇迹！"我看到它像一颗饱满的果子，色泽鲜艳；又像盛在一个汤匙里的流动着的蛋黄。那颜色既使是在最高明的画家的调色板上也难调制出来。然而，只要你见过这饱满的颜色，便很难忘却。一刹那间，太阳射出了万道金光，射得人眼睛发疼。我呆呆地望着这天下奇观，想要说些什么，可又什么也说不出来。是啊，这景象又岂是凡人所能描绘的。

太阳升高了，把万物都染成了灿烂的金黄，一如既往地履行着它的使命。这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

[自然环境描写作文

一年四季有春、夏、秋和冬。这四个季节周而复始的不断交替转换。而它们都各有迷人的特色：春，花朵怒放，处处充满了生机；夏，炎热的艳阳，还有热情奔放的海浪；树叶落下，诗情画意的秋以及大雪纷飞，冰冷的冬。

在这四个季节中，我最喜爱的非秋莫属了。结束了令人汗流浃背的热情，徐徐凉风吹来，而这正是秋天给人们的，使人神清气爽的礼物。一觉醒来，地上的花朵似乎全害羞的躲了起来；树上的叶子也因秋的到来而欢喜的红了脸。走在路上，泛着金黄色光芒的树叶，一片接着一片的落了下来。它们随风飘扬着，好像也为秋的到来而喜悦，为秋的来临而舞着。地上的花，虽然已逐渐凋零，但是那些仅存的花儿，却也含着微笑，与秋风跳起了华尔滋。伴舞的小草们也一点都不服输的随着风摇曳着。这一切的一切都是如此的美好，如诗如画。

秋，也是许多候鸟离开的时节。它们展开双翼，乘着风，在秋的祝福下，往南方飞去，回至温暖的家乡。留下的鸟儿，也开始伴着秋的气息，寻找更多食物给小小鸟们。它们把握秋天教育小小鸟，希望在春暖花开之时，它们能独立自主。蚂蚁更在秋的催促下，开始寻找粮食，以利过冬。我抬头见树上，小松鼠一边与秋嬉戏，一边储存粮食，准备好在下一个季节睡上一大觉。

秋天的夜晚，没有青蛙的大合唱，也没有蝉的歌唱比赛。只有在草丛里，偶而传出的秋虫叫声。四周一片空虚寂寞，从原野吹来的凉风，更衬托了秋虫的鸣叫声，彷佛在泣诉些什么。漆黑的天色，秋天的夜晚，是如此的凄凉。但是，我却喜爱在此时，在秋夜出来散步，宁静的气氛可使我飘浮不定的心静止下来；凉爽的晚风可替我把一天中的烦恼全都洗去。漫步在田野，让我感觉怡然自得。

晚秋了，忙碌的秋风唱着摇篮曲，动听的歌声使天地万物陷入沉睡。秋，她的任务已经完成。我躺在床上，秋风从窗户进入房间与我道别。徐徐的风吹拂我的脸颊，我的眼皮愈来愈重，嘴里呢喃着：“再见，秋天，明年再来玩喔！”……。

我认为，每个季节都有它的迷人之处。有的温暖、有的凉爽；有的令人开心、有的使人忧伤……。而在四季中，我最偏爱的是秋天，那你呢？

[环境描写的作文初二

1、春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了，这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

2、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

3、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。

5、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机!

1、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

2、紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。

3、晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

4、朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

5、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……

6.窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。

7.当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。

8、“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗?”(《聆听幸福的声音》)这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。

秋水广场坐落在位于赣江之滨的红谷滩新区，与千古名楼滕王阁隔江相望，“秋水”就是由唐代著名诗人王勃千古名篇《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中得来。

到秋水广场时，爸爸说时间还早，离喷泉开始还有半个多钟头，我们几个小朋友便吵着要到赣江边玩。爸爸无可奈何，可又担心我们的安全，只好陪着我们下去玩。

赣江对面是壮观的滕王阁，八一大桥和南昌大桥被灯火装扮得异常亮丽，犹如两条蛟龙一左一右横跨赣江，江面泛着微微的波涛，江边的沙子又细又软。

我们玩起了抛石子的比赛。我们捡起一个个鹅卵石，用尽全力往江里抛，比谁抛得远。小石子落入赣江无声无息，大石子则激起了一朵朵小小的浪花。我们还玩了沙子。我用沙子堆了一座小山，爸爸用沙子砌了一个水池，不过我想，这样的水池肯定装不了水。我们还准备用沙子做一个小沙人，可沙子才堆了不到半米高，音乐喷泉开始了。

广场上的人纷纷向喷池边涌去。只见一条条喷泉随着音乐的节拍舞动，时而高时而低，有的像从天而降的仙女，有的像翩翩起舞的丹顶鹤，还有的像正在表演舞蹈的演员……瞧!那边的喷泉一条比一条高，像一座楼梯;这边的喷泉随着喷口的摆动，左右摇曳生姿。喷口旁边还有许多五光十色的彩灯，就像给喷池穿上了一件五彩霓裳,给喷泉染上了一层绚丽的色彩。看着看着，我完全被迷住了。

主喷终于喷发了!只见那条喷泉随着渐强的音乐一次比一次喷得高，这壮观的情景让人们情不自禁地发出一声声惊呼。当主喷喷到最高点时，人群爆发出一阵阵欢呼。

在喷池的另一边，风夹着喷泉的水汽向人群洒去，人们纷纷往后退。我吵着要爸爸带我过去。一阵阵凉爽的风带着喷泉的水汽向我们洒来，就像下起了丝丝细雨，比三伏天吃西瓜还凉快，我淋了很久还觉得不够过瘾。当主喷再一次喷发时，天空中就像突然下起了一阵中雨，我们想躲也来不及。爸爸赶紧用他的身体护住我，而爸爸的衣服却已经湿透了。

要是你问我那晚的感受怎么样，我可以用一个字来回答你，那就是“爽!”

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是20xx年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写介绍的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

缤纷的季节，也是一个收获的季节。秋天也是我们学习收获的季节。懵懂的时光悄悄流逝，转眼，又是秋天。校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动，时而从树上落下几片可怜的树叶。六年级的时候学校组织去军训。虽然已是秋天，但天气不冷，所以草儿们仍然是青春依旧，光彩照人，没有一点随风长逝的意思。

在去军训的路上那些挺拔的翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片全黄。更让我们对既熟悉又陌生的军训军训有了兴趣。刚一去我们便去菜园里进行了采摘，秋天意味着成熟，因为刚刚过去了一场秋雨，风里带着稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。我们分散后各个小组开始行动了。只见那熟透的稻谷，像小姑娘，金灿灿的桔子令人垂涎三尺。我们望着这丰收的景象，脸上露出了欢快的笑容。

刚经历了快乐的时光，却没想到后面我们累的半死不活，光是走回去就够让人受不了的。一回去就要开始训练了，教官告诉哦我们玩游戏首先就强调了团结。如果有人失败了，就要惩罚班长。眼看着时间一分一分的流逝，成功的人也越来越多，但还是在一半停住了。因为秋雨萦萦的下个不停，对游戏更加大了难度，果不其然，我们失败了。秋风，凉丝的，吹拂着花草树木，飘在风中的与丝丝缕缕让我们这一行人显得更凄凉。大概是出于我们内心的愧疚吧，听着教官在一旁的训诫，看着班长替我们受罚，豆大般的汗珠和泪珠从我们的脸颊上流淌下来。

尽管很累，但大家都没抱怨，一阵秋风，吹散了烦闷，剩下的全是收获。我们知道了团结，坚持，也正是这段记忆在我们心中烙下了深深的烙印。

回去时，已经是傍晚了，秋天的夕阳格外的诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地回想今天的一切，多么耐人寻味，又累又快乐。

秋天不仅是那些勤劳的人们丰收的集结，对我们来说也有着重大的意义。像那果实一样，硕果累累，在这个收获的秋天我明白一个人，可以不团体强大，力量小，但绝不能抛掉。

让我们加入保护地球、爱护环境的行列中吧！让我们携起手来，共建环保绿色家园吧！以下内容是小编为您精心整理的小学作文环境描写，欢迎参考！

小学作文环境描写一

拉开窗帘，看见窗外尘土飞扬，天空变成了灰暗色，这何不是人们不爱护环境的杰作？

如果人们爱护环境，怎么会有今天的后果？我好像感到地球妈妈在流泪……

我们的生活中有很多破坏环境的事，例如：房间里开着电视，却空无一人；被随手扔进的笔记本，却只用了几页……

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来她被子女们打扮得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保护好生态环境，不让地球再受到伤害。

让我们加入保护地球、爱护环境的行列中吧！让我们携起手来，共建环保绿色家园吧！

小学作文环境描写二

在21世纪的今天，人类的科学经济发展已经达到了很高的水平。然而我想问：你们有没有意识到人类的活动对环境会造成怎样的影响呢？

森林的乱砍滥伐不就是一个严峻的问题吗？据调查全世界森林面积正以每年上千万公顷的速度在消失。造成大量的水土流失，使许多地区成为沙漠。人类的活动范围在不断减少，这不可怕吗？

人类除了破坏森林之外，难道就没有什么破坏环境的问题了吗？不是这样的。现在我们应该看到水污染的严重性，目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，51%的人无法得到卫生用水。这是什么造成的呢？是我们人类自己造成的，现在的工厂及我们生活中的污水，没有通过处理就排出去。这不是最好的证明吗？据研究，每排放１立方米污水，就污染１４立方米天然水。想一想，这是多么可怕的数字？

在工厂排出的浓烟里，我们不知道浓烟是污染大气的吗？科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生极大危害，直接影响人们的健康。

难道我们想在这种环境中生活吗？当然不想；那让我们用行动来证明吧！我们可以从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧！来做宣传环保的使者！让我们一起为保护环境行动起来吧！

窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.

月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.

突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.

如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!

自己初中时候的作文,文笔不是很好,但是有环境描写,不知道可不可以

[环境描写衬托人物作文

1、霜风呼啸吹过记忆的的边缘只留下空气中那渐渐散去的再也找不回的馨香。

2、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

3、天空中只剩夕阳淡淡的余辉冰凉冰凉。

4、月光洒在身上留下了那悲凉的温度。

5、弯月在海上投下苍白的月光。大海看起来很奇怪。海面上盖着一层油膜，下面的海水静止不动。没有微风搅动。空气有股臭味，也许是水面上的油味。夜空晴朗，星辰明亮，天空空旷。

6、天边的血色残阳映照不愿带走它剩下的几抹余晖，山的那边传来几声归雁的叫声，辽阔的天际仿佛只剩了它们掠过的身影罢了，在这片大地上，它们又能留下些什么呢？

7、瑟瑟的秋风扶动着凌乱乱了的发丝。

8、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，(www.lz13.cn)森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

9、泉还是向以前一样的生活，或许他以忘记了怎么去开心怎么去悲伤。默默的过着日子，对，过日子。他的日子很难过，或许不应该用难过来形容，因为他比别人过的好，所以迷茫一词产生了。他很迷茫的过着，迷茫中却是很肯定，用他的话来说是“我不知道我是谁，但我知道我不是谁”。

10、远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

11、踏进校门的那一步我彻底失望了，放眼望去，像刚从废墟的战场中得到轮回。只有斩新的矗立拔起的教学楼引人入目外，其余的一片狼籍！

12、夕阳西下给我们不能重写的结局添上最后一抹哀伤。

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2017年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧!

恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然逼近，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天，手中的伞不住地拍打着地，像在施什么法。

上学的学生也无心上课，手中握着笔，心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天，继续讲题，仿佛置身事外。放学的铃声响了起来，几乎是同时，地上的尘土像受了什么惊吓，一上一下地跳着舞。学生归心似箭，一放学便拎着书包向家里奔去，却又被一对无形的巨手牵制，左摇右摆，却无力再向前了。稚童一下子变了脸色，急着喊妈妈，最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞，把孩子搂了起来，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁，要么疯了一样找着主人回家，要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天，又狠狠地砸下来，周而复始，带动了一些较小的石砾，终于，一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气，只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下，直立，弯曲。稍稍安定一会儿，风就又迫不及待地过来折磨他们，树们愤怒了，抖动着树叶抗议着，可是依然无济于事。看着这地上世界的一切，云都哭了起来，泪水打湿了大地。风却没有收手的意思，倒像是嫌云的泪水碍事般，又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪，云的身子被劈伤了，哭得愈加的厉害，甚至喊了起来，那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃，伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣，地上的人们互相紧拥，胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了，悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了，一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌，叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍，孩子像什么也没发生一样，大人和学生却心有余悸。

狂风暴雨 风雪交加 万木凋零 污烟瘴气 浑浊不堪 疯狂捕杀 浓烟滚滚 阴云蔽日 阴云密布 阴雨绵绵 秋风萧瑟 北风怒号 暴风骤雨 风急浪高 飞沙走石 烟雾弥漫 铺天盖地 河水浑浊 污泥浊水

乌烟瘴气

【解释】乌烟：黑烟;瘴气：热带山林中的一种湿热空气，旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

【出处】毛泽东《团结一切抗日力量，反对反共顽固派》：“这样，汪精卫派和国民党的反共顽固派两家里应外合，把时局闹得乌烟瘴气了。”

不毛之地

【解释】不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

【出处】《公羊传·宣公十二年》：“锡(赐)之不毛之地.”

寸草不生

【解释】寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

【出处】元·关汉卿《窦娥冤》第四折：“那山阳县有用毒药谋死公公犯妇窦娥，他问斩之时，曾发愿道：‘若是果有冤枉，着你楚州三年不雨，寸草不生。’可有这件事来?”

饥寒交迫

【解释】交：一起，同时。衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。

【出处】晋·陶潜《劝农》：“宴安自逸，岁暮奚冀?担石不储，饥寒交至。”

穷乡僻壤

【解释】壤：地。荒远偏僻的地方。

【出处】明·李时勉《北京赋》：“穷陬僻壤，无一物之不遂。”

破败不堪

【解释】形容很破旧嚣条。

【例句】那城堡已破败不堪。

家徒四壁

【解释】徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。

【出处】《史记·司马相如列传》：“文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都，家居徒四壁立。”

环堵萧然

【解释】环堵：玶着四堵墙;萧然：萧条的样子。形容室中空无所有，极为贫困。

【出处】晋·陶潜《五柳先生传》：“环堵萧然，不蔽风日。”

凄风苦雨

【解释】凄风：寒冷的风;苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【出处】《左传·昭公四年》：“春无凄风，秋无苦雨。”