郎平和朱婷对话作文（实用20篇）

深夜，马路上的路灯渐渐多了起来，周围一片寂静。正当我迷迷糊糊要入睡时，忽然听到了一阵窃窃私语声。仔细一听，原来是床边衣柜里传出的。

“哎！这两天好累啊，主人天天穿着我，和我形影不离。不过能给主人带来凉爽和舒适，我的辛苦也值啦，谁叫我是最受主人宠爱呢？！”红色T恤晃了晃身子故作抱怨道。“切！你最受宠？做梦去吧！好好照照镜子，长着这幅丑样，纯粹就是一块烂布料，皱不拉几的，看着就想吐。要不是主人这一阵子总是匆匆忙忙的，没心思挑衣服了，怎么会轮到你这破东西？简直是走了狗屎运了！”崭新的小西装斜眼瞥了瞥T恤，朝他做了个鬼脸，不服气地说，“看看我，多时髦，蓝底白波点，这版型就算是胖子都能穿出样子来，这可是今年的流行款哦，远比你好看！我才是最受主人宠爱的呢！”雪白的婚纱裙扭着小蛮腰，也不甘示弱地反驳道：“这就算好看了？你们也太低估主人的审美观了！你这小西装根本就上不了档次。瞧瞧我这一身珠光宝气，每次主人参加婚礼、宴会，必穿我不可。要说宠爱，谁能跟我比？”一边说，一边故意挺了挺身板，宝石般的鳞片在抖动中闪耀出炫丽的光芒，光彩夺目。这时，一向低调的蓝色丝绒礼服也耐不住了，不紧不慢地说：“你们都不是我的对手，我三面齐全，既有T恤的舒适，又有西装的时髦，还不缺婚纱裙的高贵，说到底不还是我最受主人的宠爱？！”“别臭美啦！”T恤、小西装和婚纱裙异口同声地嚷道，“瞧你这弱不禁风的样子，主人穿着你呀，做啥事儿都得小心翼翼的，生怕一不留神就伤着你，你受伤倒是小事，主人出丑可就事儿大了！”

“你们都很棒！”突然，从一个角落里发出一丝细小的声音，原来是一双小棉袜。只见她蜷缩着身子，静静地躺在衣柜抽屉的一个角落里，要不是这一发声，还真的很难发现她的存在。“你们各有各的优点，都是主人不可缺少的好帮手。但是，你们也有不足，不可能完全替代对方，在不同的场合，主人需要穿不同的衣服。我们都是为小主人服务的，不应该这么骄傲，要谦虚一点，让小主人穿得满意，才是我们最光荣的使命！”

听了小棉袜的一番话，大家沉默了。是呀，小棉袜说得很有道理。想想小棉袜，主人每天都穿着她，可她从来没有炫耀过。她整天躲在主人的鞋子里，默默地温暖着主人的脚丫子，再漂亮的身材也没人看见，主人甚至连她长什么样都未必能记得。但她从来没有抱怨过一句。比起她来，我们真是太惭愧了，我们应该像小棉袜学习，齐心协力地为主人服务。

夜深了，衣柜里又恢复了平静。（公众号：章鱼国）

与花对话，荡涤心灵，在花语中体悟人生。

——题记

设若真有来生，愿做通灵之人，通晓花语竹音，开启与花的对话……

访桃——人面不知何去处，桃花依旧笑春风。

微风细雨中，如烟似锦的落英惹人驻足停留，我在树下凝神望着紧扣的柴扉，不觉发问：“‘人面桃花相映红’的美景为何不能再见？”你在春风中淡淡地笑，悠悠地叹：“世事难料，去年此时，你为何不曾珍惜？今日再访，徒留一地伤怀，却也无济于事。”

我愕然，原来，人要学会珍惜。

望莲——可远观而不可亵玩。

骄阳炙烤下，清新似水的莲花在清波中娇羞地歌唱，我伫立在岸边，望着时隐时现的白莲发问：“为何你总漂浮于不定的水中，为何总拒人于千里之外？”你悄悄拨开碧绿的荷叶，温柔地笑答：“因为我坚信唯有清净的水能让我洁身自好，而适当的距离能让人们学会尊重，不是么？”

我哑然，原来，人要学会尊重。

问菊——孤标傲世偕谁隐？一样开花为底迟？

秋风阵阵，携来了秋霜，打落了百花，我静静地守望着你，冰冷的指尖从纤细的丝瓣上划过，你抬头粲然一笑，仿佛你生在春盛而非长在初秋。我怜惜地问你：“百花盛放皆尽在春，你为何生于这瑟瑟秋风中？”你高傲地昂起头：“生命因为与众不同才为人所珍惜，我能笑对秋风霜雨，为何不能活出我的个性？”

我讶然，原来，人要活出个性。

探梅——零落成泥碾作尘，只有香如故。

冬雪落至，入泥怜洁白，匝地惜琼瑶。你却在这朔风中吐露着醉人的清香，我望着一地灿然的花瓣，不解之时刚待发问，你却优柔地开口：“你的话我已明了，凛然的北风怎能让我丧失这一身傲骨。我在冰天雪地中怒放，为的是铭记，铭记一岁的日日夜夜，让人们铭记，让生命铭记。”

我默然，原来，人要学会铭记。

一载走罢，感受良多，人生得到的数不胜数。对这一切，珍惜才能换来尊重，活得傲然才能让万物铭记。其实所谓通灵之人，无非通感世间万物，感悟自然与人类的微妙关系，在物我合一的境界中徜徉，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变，以此为至圣，便能做一名花语者，在百花丛中体悟生命，荡涤心灵。

[与花对话经典作文

我和父母一直有一些分歧，却从没想过认真地静下心和他们谈谈。然而，这次的国庆作业中，居然专门要我们写一篇关于对话的作文。这使我既讶异这道题的题目，又为终于有了一次认真与父母对话的机会而高兴。

开始，我们先选择了一个常见的问题——“学生该不该上辅导班？”既说是对话，但我觉得，对话就应该像辩论一般，激烈地争辩。

我先发制人道：“学生不应该报太多辅导班，要有一些时间去玩耍，去放松。”

照理说父母该反驳我的话才对。然而，父母似乎理解错了我的意思，他们附和着说：“嗯，说的对，压力太大反而起不到好的效果，要理性发展。”“没错，放松是必须的。”

虽然我很感谢父母的理解，但我想要的，是一场激烈的辩论。我挠挠头，对父母说：“我要你们反驳我，而不是赞同我。”“但我们确实认为你说得对，这样难道还不好么？”父母吃惊地问。“我要的是一场辩论，”我大声地说，“而不是你们的附和。”在我的坚持下，父母只能无奈的改变了自己的立场。

强扭的瓜不甜，强加的意见也没有什么意思。父母违心的立场真的站不住脚。几回合下来，父母支支吾吾早已不知道说什么是好，辩论非常无聊。

妈妈忍不住对我说：“你就为什么一定要我们不同意你的意见，难道父母一定不能理解孩子么？我们也不想剥夺你的自由，我们也想成为你的知心朋友，而不是像现在这样你对我们敬而远之。别以为我们老了，听不懂你说什么，就不把真心话告诉我们。其实，只要是对的，所有人都会认同。”

我愣在那里，以前我一直认为父母顽固不化，没办法沟通，但是这件事后，我彻底改变了我的想法。我突然发现，父母也能是我们的朋友，他们有时比你想象中要和蔼的多。

其实，父母并没有你想象的那么固执，那么不明事理，只要你说的话有道理，没有人能反驳。父母的观点也不是没有和你一样的时候。

和父母的一次对话，使我重新认识了我与父母的关系，使我获益匪浅。

秋天来了，果园里一片丰收的景象，有红彤彤的苹果、黄橙橙的梨，还有金黄的橘子、大红的石榴。它们随着风在枝头晃动，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语。

苹果有水果之王的美名。它首先说：“大伙都知道自己的味道鲜美，那你们还知道自己有其他作用吗?”梨着说：“我知道，我知道，我不仅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保护好人们的嗓子。”橘子也说：“我含有维生素A和C，可以解除人们的疲劳，橘皮还可以入药呢!”石榴接着说：“我除了味道好，人们受伤时可以止血，还能降低胆固醇，籽还可以帮助人们消食呢。”苹果最后说：“大伙说的都很好，我和你们一样，作用也很大，我含有多种维生素和矿物质，营养价值很高。”

大伙都知道自己的作用大，给人们很多帮助，人们也喜爱水果，所以都很高兴。水果们在枝头晃动的沙沙声也大了起来，好像在唱着丰收之歌。

[关于水果园的对话的作文

鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里的皮鞋咬出了洞来……所以，猫先生一直想找它谈一谈。

这一天，他们相遇了。

“嘿！小老鼠最近过得爽吧！”猫先生边揉着自己的大腿边说“哟！你都长胖了，来说说你最近都干了什么坏事？”鼠小弟斜了一眼猫先生，满不在乎地说：“哎呀，哪有什么好爽的？每天上班下班，还要带孩子，真是无聊死了。”猫一听火冒三丈，大声喝道：“你没干坏事？厨房里的草莓不见了，家里的皮鞋也被咬了……主人以为都是我干的，还拿鞭子打我，把我腿都打伤了。”鼠小弟看了猫一眼，有些心虚，不好意思地说：“对不起！猫大哥，请听我解释，孩子病了，发烧想吃点新鲜的水果，我也是没办法。”猫听后想了想说：“好吧，这次就饶了你，下次可不能这样了啊！”

第二天，猫先生听到：“吱吱……”的声音，它顺着声音来到了厨房。一看，呵！原来是鼠小弟在偷草莓。“喂！你在干嘛？”猫大声的问道。说完猫立马扑了上去把老鼠按在地上恶狠狠地说：“你怎么又来偷东西了？你不是说过再也不偷东西了的呢？”鼠小弟吓得脸色苍白，正要解释。猫先生跳起来就把老鼠暴打了一顿，一边打一边一边说：“叫你不长记性，叫你偷东西……”说完便扬长而去。可怜的鼠小弟被打得鼻青脸肿趴在地上一动也不动，并发出痛苦的呻吟声……

此次以后，鼠小弟再也不敢东西了。

春天里鸟语花香，夏天树木茂盛，秋天果实丰硕，冬天大地穿上雪白的衣服。你们知道它们在干什么吗？它们正在对话哩！

春天下完一场雨后告诉夏天：“夏哥哥，你看我的雨多么柔和，而你自己的雨是那么猛烈。”春天，柳树摆着绿色的长辫子像是在问夏天：“我的辫子美吗？”

美好的春天匆匆过去，炎热的夏天来了。在夏天里，春天里播下的种子都长成了参天大树。夏天太阳火辣辣，像是在邀请秋天，“秋姐姐来玩吧。”夏天说道。可秋姐姐却说：“夏天你又调皮了，没准儿你想把我晒黑呢！”夏天一听到这句话完全无语了。

夏天过去了，凉爽的秋天来了。秋天果实丰硕像是把果实献给冬爷爷，“谢谢”冬爷爷说道。秋天叶子落了下来，像是在告诉冬爷爷：“一定要为它们盖好被子。”

秋天过去了，寒冷的冬天到来了。雪花飘舞着，叶子全没了，像是在告诉春天：“你看我都老成这样了。”春姑娘说：“不，您一点也不老。”

这就是春夏秋冬的对话。

无意中翻看绘画本时发现了一只黑白相间的奇特动物。是了，就是它让我明白了许多道理。

那一次我与朋友去美术馆临摹，偶然间进入一个黑白画展厅，正中央的一幅画吸引了我的目光。那是一只似马非马、似驴非驴的动物，身上满是宽窄不一的斑纹。说实在这是我见过的最难看画作之一。随即对朋友说：“走吧，别看了，太难看了。”却看身旁没了朋友的身影。随即回头发现她正如痴如醉看着那幅画。我对她说：“这没什么好看的，不仅没有一丝色调，而且全无美感，使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她却说：“你不记得吗，绘画老师不曾说过，黑白展现真实美吗？而且你只看见了大体，真正的却没有看到，里面有太多太多的细节值得去看。它被放在正中央的原因其实就是画里哩。”我似疑非疑走上前，仔细端详。是的，这画里仍有不少细节，它那黑白相间的条纹不是我想象中直接涂抹的黑，而是由长短不一的线条与大小不同的点线组成。蹄子周围满是洁白的花，在这深厚的黑白色调中极为突出，更显其圣洁，形态之逼真。动物嘴中还有半条鱼，细腻之至。我已无话可说，但仍在找理由去试图说服她：“但这却不足以成为它被放在正中央的原因，在我眼里它还不如那些老照片，更有年代感。”

她看着我笑了笑，反驳道：“能将动物融合在一起的创新力，你有吗？在统一色调中你能把原有物体的形态与带给人的感觉清晰呈现吗？我们所需的不正是这样的作品吗？”我早已哑口无言。

的确，思想的束缚使人们失去原有创新力，浮躁使人们丧失冷静，失去细致的观察力与细腻的描绘力。那幅正中央的画，给人们以警醒，换回最本真的人类。

“哈哈，终究还是被我捉到了吧！”我嬉笑着跑向那个一动一动的篮子，小心翼翼地将篮子掀开一个小口，把手伸进去，里面的小生命躁动而不安，疯狂地扇着翅膀做最后挣扎，“终于抓住了”将它急忙关进旁边带来的鸟笼中，缓缓举过头顶，修长的羽翼在阳光的映衬下更加美丽。通体灰色，背部一点红色犹显俏皮。没错，它就是一只灰喜鹊。“确有神鸟之姿，不枉我花了精力捉你。”说罢，开心地拎着它回家。

“一连几天，你不吃点食物身体会受不了的。”我担忧地对灰儿说，可它依旧用翅膀奋力拍打牢笼，对食物和水视若无睹，眼神中愤怒而凄厉。“算了，我明天再来看你吧，我要去睡了，晚安。”我走向床铺，眼望那还苦苦挣扎的灰儿，渐入梦乡……、

这是一幅严寒的夜景，仿佛可以听冰封雪冻的地壳深处响起冰裂声，没有月亮，抬头仰望，满天星斗，多得令人难以置信，星辰闪闪竟耀，好像以虚幻的速度慢慢坠落下来似的，繁星移近眼前，把夜空越推越远，夜色也越来越深沉了。周围只有几棵枯树，到处是动物的残骸，隐隐有着腐臭的味道。远处的山峦已经层次不清，显得更加黑苍苍的，沉重地垂在星空的边际，揉了揉双眼，惊讶地看着周遭，这是哪里？心中默想，“地球上唯一的人类，你可算醒来了，你都已经昏睡三天了。”一个声音在头顶响起，抬头一看，只见一只灰喜鹊站在头顶树梢，用不屑的眼光看着我，只见它通体灰色，背部隐有一点红色，与灰儿极其相似，“灰儿，你会说话呀，这是哪儿？为什么我会在这儿？”“呵呵，愚蠢的人类，这便是你生活的地方啊，你怎会不认识？”“我，我生活的地方！怎么可能？！”我伸出手，指着它，大声喊道，“怎么不可能，你们终日滥伐树木，乱捕动物，生灵和谐被你们残忍破坏，污水、噪声、温室，人类灭亡是迟早的事。你看看现在，已无四季之分，一直都这幅景象。”环顾四周，皆无人，低头一看，只见一只乌龟出现在脚边。“伯伯，算了，给她说也是白费。”说罢，灰儿兀自拍着翅膀飞了，“孩子，我知道，你也是人类欲望的牺牲品，人类只想自己社会的发展，以自然代价，最终也必会因自然而灭亡。”我双脚一软，坐到了地上。口中喃喃道：“怎么，怎会这样？”“孩子，先跟我走吧，还记得你家吗？我们先去那里看看吧！”

“人类来了，人类来了！”一只火红的狐狸在门前望见了我，“嗖”地逃到屋里，赶忙通知让屋中的动物迅速撤离。“没事的，人类中只剩下她，她还只是个孩子！”乌龟伯伯冲它喊道，我推门走入家中，房前正中央的小荷花池中黑压压一片，近看才知是污水冻起来了。“伯伯。我恐怕熬不过去了。”寻声看去，池中央原本“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光”的荷花，如今花叶皆落，干枯的身躯在冷风中瑟瑟发抖，“对不起，我没有保护好你。”我垂泪道。房旁的石榴树再无“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃燃”的景象，房子也像石榴树干一样，枯朽不堪了。积雪斑斑的屋顶，木板已经陈腐，屋檐也是歪扭七八了，“人类。放我们一条生路吧！”屋中一只雪白的兔子苦苦哀求道，“我不会伤害你们的，别怕”我放慢了脚步，放轻了声音。“你们人类对我们的伤害还不够吗？又还来假装什么好心！”“对不起，我代表人类向你们道歉。”我抽噎道。“这迟来的道歉有什么用？！”屋中所有动物怒火难平，“我知道这道歉换不回你们家人的生命，换不回你们的原谅，更换不回洁净的自然，甚至连我的心安也换不回，那么从现在起我们团结起来，看看能不能改造自然，好吗？”周围突然间变得安静，我知道这悔悟来得那么迟，自然大家不能接受，我面对这一切缓缓闭上双眼，回想着曾经的一幕幕，眼角一滴泪水滑落……

“铃！铃”一阵闹钟将我吵醒，眼角的湿润，让我清晰地记住梦景，“今天又有雾霾了，出门别忘带口罩了。”母亲提醒道，我长呼了口气，跑到阳台，轻轻将鸟笼打开，灰儿开心地从笼中飞出，眼神中满含欣喜和希望，再也不似从前那般了，我对着它远去的身影大声喊道：

“对不起，我不该因一己之私心来束缚你的自由；

对不起，人类从来都没有资格去破坏自然；

对不起，我会尽自己所能保护并呵护人类一起保护自然，不让梦境变为现实！”。

你听！远处传来阵阵欢声笑语，原来是温柔美丽的春天，热情奔放的夏天，金黄凉爽的秋天，雪白可爱的冬天在一起讨论着谁的功劳最大。

美丽的春天说：“我的功劳最大，我让万物苏醒，让美丽的花朵铺满草地，河边，树上……让柳树长出嫩绿的‘头发’”。

热情奔放的夏天说：“我的功劳最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戏着，玩耍着，看那枝繁叶茂的树木填满了山间，还有那满池粉红色的荷花真是美极了！”

金黄的秋天说：“你看，那金灿灿，黄澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了红色披风的苹果，那都是我的功劳。所以我的功劳最大。”

可爱的冬天说：“我给孩子们带来了快乐，让他们打雪仗，堆雪人，他们玩得可高兴了！我还帮助农民伯伯杀掉害虫让他们能够收获更多果实。所以我的功劳最大。”

“我的功劳最大。”“我的功劳才是最大的。”她们四姐妹你一言我一语的争吵了起来。

这时候，一个过路的老爷爷听见了说：“哎呀，你们都别吵了，你们的功劳都是最大的！少了任何一个都不行。

四姐妹听了，开心的笑了……

在多多家里有一个录音机，每次把人的声音录进去，放出来的却是一种喵喵的声音—谁也听不懂，多多七岁的时候，爸爸给他买了一只小黄狗。星期天，多多把作业做完。他实在没人玩，就把录音机拿出来，把小狗的声音录了下来。然后按下播放键，结果放出来的却是一个男音：“你好，你叫多多吧，我叫尔尔。”多多吓了一跳，有点儿怀疑自己的耳朵听错了。他想：准是我的幻觉，狗怎么可以说人话?

多多伸手就要把录音机关了，不想小黄狗的声音又传了过来：“多多，不要把它关了，你没有听错，这是一台神奇的机器。机器的主人是我。我可以和你说话和你玩呢?你不是孤单吗?”“是啊!爸爸妈妈都在忙他们大人的事，不喜欢陪我玩，小伙伴们被送去学这特长班那提高班，没时间跟我玩，要是这小黄狗能和我说话和我玩不也挺有趣的吗?”多多想，“现在我来试一下它看是不是真能听懂我说话?小黄狗，去把我的拖鞋拿过来。”多多的话刚落音，小黄狗竟真的跑到门口把多多的拖鞋叼过来了。真是太不可思议了!太好了!多多愉快极了。我有玩伴咯!

“多多，”爸爸过来了“你在和谁说话?又在自言自语?不是有小黄狗吗?”爸爸看到了那台录音机，皱了皱眉头，说：“不要玩这台坏录音机，跟你说过多少次了”说完爸爸就要把录音机收起来。

录音机把爸爸的声音录了下来，小狗听了一会儿，又“汪汪”的叫。录音机飞快的播放：“多多爸，我是尔尔，是你儿子的小黄狗。”“噢，原来小黄狗也有名字叫尔尔呀!”多多想。“爸爸，不要把录音机拿走，他能和我玩，是我的好朋友，求你不要把他带走。”多多乞求道。

多多爸愣了愣，说：“我不相信他是只会说人话的小狗。你要让我相信，必须要有证据!”

尔尔急了：“不是我会说人话，是这台录音机，它会说人话，也会说‘狗话’，它还会翻译!你要是不信我可以帮你把门关上。”毫无疑问小黄狗真的把门关上了。

多多爸暂时相信了。他想要是能让人知道这件事，他和多多、尔尔和录音机会一夜成名。多多爸对他们说：“我们把这件事告诉全世界怎样?”

尔尔着急的说：“多多爸，不行呀!世界上有好人，也有心眼坏的人。他们说不定想什么办法把录音机偷走，干什么坏事呢?”

录音机开口说话了：“各位，你们不可以把这件事传出去，你们如果传出去了，我就会失灵变成普通的录音机了。”多多爸只好作罢。从此多多和尔尔通过录音机一起度过了快乐的童年时光。

过了若干年，多多的孩子小小不小心把录音机摔坏了，世界上没有了动物与人对话的录音机了。

东坡先生：

时光荏苒，你可安好 九百七十八年前的那个冬天，一个婴儿呱呱坠地。孩子的父亲推演了 八字，为他取名为“轼”，他的用意是“吾惧汝之不外饰也”(苏洵《名二子说》)， 终究一语成谶，不禁使人感慨于中华文化的博大精深。谁也不曾料到这个婴儿日 后将会推动历史的轮轴，在汗青上留下烫金的一笔。那就是你，名扬千古的苏轼苏东坡。

大概是四川人善于争论，你也练得一副好口才，思维清晰、才思妙语 令人赞叹。在父母的影响和引导下，你刻苦、努力，十岁便能写奇诗，与师长谈 古论今。你支持古文运动，做文章全不卖弄辞藻，追求朴素自然的文风，也深得 考官欧阳修的赞赏。二十岁以一篇《刑赏忠厚之至论》，惊世之笔，一举高中。

仕途起步方要起步，令堂病逝，返家守孝二十七个月。

三年之后，出任“凤翔判官”。游山玩水向来是文人情趣，判官之职并 不繁忙，你便得空出去游览山河。你自是秉持效忠国家的心，判官一职虽不足以 让你大展宏图，你也认真为民。你会为救济黎明，向龙王施展雄辩之才，为百姓 祈雨。波折之后，暴雨降落，看到百姓田地里的庄稼重新挺立，你乐在其中，正 所谓“与民同乐”。

任职史馆时，你年仅二十六的妻子病逝，次年父亲又相继病逝。丧期 过后，你娶了比自己小十一岁的王闰之续弦。一切自然进行着，误以为陪伴你十 一年的王弗就此从你心中淡去了。然而，十年之后，年将四十的你，选凄婉迷离 的音乐、用情深入骨的文字写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”(《江 城子》)是啊，生命中重要的人，不需要大张旗鼓证明自己的感情，别人也无需 知道。深埋心底，不念不想却也不会遗忘。

你不惧权势、坚持自己的想法，为人民着想反对王安石变法，从此卷 入了政治漩涡。朝中勾结党羽，司马光与王安石的斗争，却屡屡让乱局外的你陷 于不利之地。你终究厌弃趋炎附势，绝不奴颜媚骨。即使仕途失意、路途坎坷，你也不甘性格的棱角被世俗名利、朝堂风云磨平，你要做个真人。这个世界，从 你所生活的，到如今，圆滑早已是中国人的标签，官场中也少有人能如你这般清 心为民。

为了坚持真正的自我，你毅然踏上风雨飘摇的坎坷道路。

但朝廷人马来到你面前时，轰动一时的“乌台诗案”终究让少不经事的 你大为惶恐。但也为你添了一份“人气”，你与大家一样，都是凡人，是我们能够 触及到的、有血有肉的平常人。又因此而显得更伟大。

往昔有意无意的文字，在别有用心的人眼里，都成为了罪证。

“吃得苦中苦，方为人上人”。如果没有前路的坎坷，或许你无法练得 超然的心境，或许世人也难铭记你的名字。

谪居黄州，你能乐于“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”(《初到黄 州》)。团练副使有职无权，却也得你心。借此三游赤壁，“诵明月之诗，歌窈窕 之章”(《前赤壁赋》)，感慨一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”(《念奴娇· 赤壁怀古》)。区别于重情感、重微小细节的柔婉宋词，你继承了唐诗站在高处 看整个宇宙那般大气磅礴的特点，开辟了宋词“豪放派”的风格 贬谪惠州，你又喜“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”(《惠州一绝》)。

换做常人，若被贬到广东这样的偏僻的蛮夷之地，必定日夜忧愁，郁郁不安。而 你却坦然得如同事不关己。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”(杜牧《过华清 宫绝句》)你却想：贵妃都盼望着让别人千里送来的甘美的荔枝，如今天天能够 吃到，一直都做个岭南人也是幸福的。此等超然物外的心境，非历经坎坷者，不 能持有。

最后，你被贬去了素有“天涯海角”之称的海南。荒凉贫穷到“北船不 到米如珠”(《纵笔三首》)，你不得不“尽卖酒器，以供衣食”(《和陶连雨独饮》 小引)。执笔挥毫的文豪被迫挽起袖管，面朝黄土背朝天，亲自下地、自食其力。

吃不起米不要紧，又写《过子忽出新意以山芋作玉糁羹色香味皆奇绝天上酥陀则 不可知人间决无此味也》。如此心胸，难有匹敌者。

你一生仕途坎坷、漂泊不安，最后客死北反途中。原本一腔衷心热血， 历经岁月涤荡，最后化为一片淡然超脱的平静之湖，卧云弄月于红尘。你不曾后 悔，那是你所坚持的涅而不缁。岁月长河中，你的作品流失不少。倘若知晓多一句、多一篇，也能更 好地了解你、研究你的生平、学习你的思想。

你素来有信必回。但，这是一篇不会有回复的信。

只道是独自呢喃，在怀你、念你时能思量一些、感悟一些。

时光荏苒，愿君安好。

提到庄子，头脑中便无端地生出这么一幅景象：背景是广阔无垠的天空，依稀几个寒星，遥望无语。西北角挂着一轮皎洁的圆月，而庄子，必定是盘着腿，腰上别着个葫芦，前额秃顶，焕发异彩，后脑勺上挽着个发髻，发髻与头连在一起，形如葫芦，他缓缓地，朝着月亮靠拢，朝着更大，更广，更寂寥的天空靠拢………这应该就是所谓的“浩浩乎如凭虚御风”吧，就是逍遥游的境界吧。庄子是一个逍遥的人。对“逍遥”这个词的含义，我把握不准。这个词本就是庄子首创的，而且，这种人生境界，似乎也只有能独享了。反正，现代社会的人是谈不上逍遥的。甚至，连自由，都是稀罕物。放眼四周，凡是能动起来的，那一个人不在为这位那而奔波，又在奔波中错过，在错过后后悔，后悔后更拼命地奔波。于是越奔波越寂寞，越奔波越苦闷。茫茫人海，多少憔悴的脸，多少负累的肩，多少疲惫的心！

物欲横流，纷繁芜杂的现代社会压得人们连稍微幻想一下自由的时间和空间都没了，何以谈得上逍遥！生活中来自上级，长辈。同事的有形压力和来自优胜劣汰自然法规的无形生存竞争力使人们恨不能节省了呼吸的那一点时间去工作，去拼命！而实际上我们周围用来呼吸的空气已经很浑浊了，充满着铜臭味！

我们看到，垂暮老人，为了让夕阳的最后一抹余晖更光亮，不惜拿命在拼；中年人头顶父母子女的双重压力，弓下了本应直挺的脊梁：而就连青少年，小孩子也不得不在父母期盼的目光下，告别童年，告别自由，告别天真，为了老师的期许，同学的艳羡，长辈的夸赞而向社会伸出稚嫩的小手，攫取名，攫取利。而庄子，庄子会这样吗？他会为了名，为了利，为统治者的逼挟压迫而做违心的事吗？答案是否定的。这个“曳尾于涂中”的龟仙，这个“日徙九万里”的大鹏鸟绝不会为尘世的芜杂而有所动，更不会因统治者的强硬而改变初衷。因为实际上庄子是超脱于世的！因为庄子是真正逍遥世外的！而庄子教给我们的，是那种超脱于世，心外无物的人生态度！

其实，如果我们真的能像庄子一样，占到世外，用冷眼细看一下我们的生活，用心思考一下我们的生活，问一下自己：我现在做的真是非做不可的吗？我现在追求的。真的就是我最终想要的吗？这样不断地质疑，你会发现自己的生活是多么的荒谬，而庄子的“无端涯之辞”又多么贴切！

只有这样子坚持下去，你才能摆脱束缚你的功利境界，进入道德境界，继而无限接近庄子所在的天地境界。其实，人生在世无外乎追求一种真正的快乐，发自内心的快乐，而在我看来，在冯友兰先所说的四种人生境界中，只有两者是可以真正得到心的快乐的：一种是自然境界，一种则是庄子所在的天地境界。这两种境界的人之所以能够快乐在于他们无所求，无所欲，自然没有恼人的.俗念，自然能逍遥。而功利境界的人为功利所累，把快乐建立在欲望的满足上，而人类无穷尽的欲望让他们从一个快乐很快陷入更深的苦闷当中。道德境界的人为道德所束缚，快乐也就成了装在笼中的小鸟，叫声凄惶而非悠扬。这就是为什么庄子说：“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟”的原因。

哪一天我们能无所求了，我们也便能驾一叶扁舟，徜徉于无边月色中而“飘飘乎如遗世独立”了。真正的逍遥来自内心的接通哦。但现在的我们似乎更倾向于建造更多的樊笼束缚早已疲惫的心。殊不知，这些樊笼，再给你带来安全感的同时，也剥夺了你最重要的东西——自由。

我们为什么不打开心的枷锁，挣脱脚镣，穿过欲望的迷雾，跟庄子一起去精神的领地里自由翱翔呢？

今天，工商执法人员在菜市截获正在出售的200公斤的青蛙，违法出售青蛙的人，被依法处理，没收的青蛙被全部放生。当那些青蛙被放到附近河中，欢快的向四周游走时，附近围观的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人类道别后，回到稻田地里，开始了对话。

青蛙甲：可真险啊！差点就变成人类餐桌上的红烧田鸡了。

青蛙乙：就是啊，我们那么可爱。体型苗条，背上绿绿的，肚子白白的。既会唱歌，又可以帮助人类捕捉害虫，为什么要抓我们呢？

青蛙甲：人类就是贪婪，不顾他人的感受，只顾眼前的一己私利。

青蛙乙：我们每只青蛙每天可以消灭70多只害虫，一年可以吃1600多只害虫。十只青蛙一天可以700多只害虫。假如一百只、一千只、一万只……又能吃多少害虫呢？他们想过没有？

青蛙甲：我非常想对人类说一句话，害蛙终害已！

青蛙乙：我一想到昨晚那一瞬间就心惊肉跳。昨晚我和兄弟姐妹们正在捉害虫，我刚看见一只大蚊子想跳去抓它，就被一个钢叉的定住了大腿，放进了袋子里。我的兄弟姐妹们也被抓了进去。昨夜我们没有睡觉，一直在痛苦的想着明天会发生什么事情。我们每天为人类服务，从不计较，从不抱怨，他们不但不领情，还为了一己私利残害我们，真是没有良心！

青蛙甲：所以，我还是想告诉人类：害蛙终害己，请不要再捕杀我们了。否则我们灭绝的那一天就是害虫猖狂的日子。后来不仅庄稼减少，就连人类的健康也会直接受到威胁！

也许是一种缘分，也许早已命中注定，那未曾谋面的三峡已不再遥远。我坐在车上，车绕着环山公路，体验着山路在心中上下起伏的感觉。

临着山下，永远只是那一片灰色的绿，绿中的灰，就像南国的画风一样，正因为是那种灰色，才映出了那绿意。绿没有尽头没有一丝遗憾，仿佛那仓促的信仰。而我，总是想看看那青山底下最后的一点绿意，但是，徒劳无功，视野总是比不上山的旷达，眼前却是一片仓促的颜色。每一秒钟都是一次震撼，让我如何才能安定，在这与三峡的初夜中。

轻雨、小风、薄雾。三峡用她最文雅的方式迎着我们的到来，那我又怎能无动于衷呢？嶙峋的山壁，像一位位诗人的脸庞，这分明是岁月的见证。方才几分钟而已，不觉已经几千年。幸好山壁上有那么几丝绿意，使那诗人能得到几年青春，也增添了几分诗意。

随后，我们又踏上了那小小的船，荡漾在水的清澈中。

水是绿的，但又不仅仅是绿色，还有被那清晰朦胧的山雨所染成的蓝色，这种蓝色是那样难以记住，却又难以舍弃，这叫我如何是好。只知道起的是蓝，伏的是绿。绿在无尽处，蓝在白云间。这骨子里的绿色是这江水的灵魂，白色的山壁是这江水的清静。我捧起那水，留在手心里的，只是一个水样的梦，还有空空的孤独。

在水中，我仿佛看见了无边的白云，它的身影时隐时现。

“默想的上师面容，未在心中出现，不想的情人容颜，却在心中明明朗朗映见。”思念如此真诚，又是如此婉约，就像这水一样。

水边是山，山边是水。山是一层一层的，水是一阵一阵的。每一层山都有一片天空，每一阵水都是一次思念。此时，我自己是多么的渺小，即使身在这广阔的山峡中，也只能略知皮毛。与三峡如此贴近，反而不知道的更多了，那一望无际的信仰，那委婉的真诚，还有那无尽的孤独。

有时候，我在想，在这山中水中，能否学得那么一点。

导语：作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。以下是小编为大家分享的写对话作文教学反思，欢迎借鉴！

作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。很大差距。其原因并非教材本身问题，而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题。因此重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。 为提高学生的写作能力。下面，本人就谈谈自己的一些做法：

一、让学生从范文中学“仿”作文，鼓励学生的自信心，从而消除畏难情绪

学生的模仿性很强，先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。老师在指导学生作文时，便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文，让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。

“仿”不能机械的模仿，不能照范文生搬硬套，例如，在练习对人物外貌进行写作时，很多同学写出的人物面部特征都是“有一双水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴、弯弯的柳叶眉、红红的脸蛋”等。难道这世界上真有这么多容貌如此相仿的人物吗？答案是否定的。这就不是“仿”，而是“抄”。这是我们老师在作文教学时不希望看到的现象，但它确实存在。像这样的例子数不胜数。因此，老师在教学生写作的过程中不能使学生的思维受到约束，而要让他们有自己的思维特点。例如，学习了《春》一课后，让学生学习了文章是怎样通过细心观察来描写大自然优美景色的，让他们仿写了《夏》。实际上学生进行模范性写作训练时，创造思维之光就在其中闪耀。他们的习作，正是张开的创造性思维的双翅，慢慢地他们就能搏击长空。

二、精心设计作文题目，激发学生写作兴趣

培养学生的写作兴趣，激发学生的创作热情应成为作文教学的重要原则。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕作文的心理，努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中，给出适合学生的作文材料，精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然，只要贴近学生实际，标新立异，就能调动他们的写作热情。如“初中生活形象设计”、“给心灵下场雪”、“阳光灿烂的日子”等。在我们现在的日常作文教学中，许多老师并不重视作文的命题选择，表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑，作文布置往往兴之所至，信手拈来，题目陈旧，内容重复，致使学生了无兴趣，丝毫没有创作激情。其实作文题目命得怎样，集中体现了一个语文老师自身的素质水平，也关系到写作训练的成败。所以本人极为重视作文的命题。命题要贴近学生生活，善于捕捉他们生活中闪光的情景。

三、指导学生广泛阅读，获取大量信息。从而提高学生写作能力

要提高学生写的能力，必须先提高学生的阅读能力。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。

当今社会是信息的社会，每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。而当代中学生的生活阅历较浅，因而就须每天阅读，获愁和博贮信息，造成一种势能，使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。我们向学生推荐《语文报》、《中学语文》、《读者文摘》、《故事会》等杂志，从而使学生增加了阅读量，积累了丰富的写作素材，因而有了写文章的积极性。

自然，多读还要多写，任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文，只有多写了，作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”（鲁迅《致赖少麟信》）因此，初学写作者应勤练笔，只有坚持练笔，才能以“量”来促进“质”的飞跃。所以平时让学生坚持写日记。从刚接一个班开始就让他们每天都去记自己看到的、听到的一些人、事、景、物，感受到的周围的变化以及从一天的学习生活中得到的一些感悟。一步一个脚印，一步一步慢慢来。“用我眼看世界，用我手写我心”，作文自然能够学得扎扎实实，循序渐进，写作水平也就不断提高。

四、开放作文评改方式，师评、自评、互评相结合

在传统教学模式中，语文教师是学生作文的唯一阅读者和评价者，教师个人主观性特别强，而且往往很不及时，不利于学生对自己作文的正确认识。新《课标》指出：“实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合”。新《课标》还强调：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”我们在习作评改教学实践中将师评、自评、互评相结合，使全体学生参与了评价别人、评价自己和被别人评价的活动，使每一位学生既是评价者，又是被评价者。他们在学习活动中始终处于主动的地位。如把自己的作文读给全班同学或组内同学或同桌同学听，请同学打分或评级，并谈谈为什么得分又为什么扣分。在班内举行作文展览，让学生阅读自己的，欣赏他人的等等。并且让学生人人办了自己的文学小报，把自己的作文发在上面，完了以后全班进行交流，实现了更加充分共赏互评的效果。这样，学生通过自我诊断、共赏互评，清楚地看到了自己的不足，学习别人的长处，使写作能力不断进步。

总之，良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶。而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中，我们要做的工作还很多。今后，我们要勇于开拓，继续探索作文教学的新路子，为增强学生的写作能力，提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。

我与榕树爷爷的对话我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑：大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍！我不但喜欢在大树底下玩，而且还经常与大榕树对话呢。不信么？请听听。 我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。 “有的同学留长头发，还有的染了发，他们是美还是丑呢？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不能只顾外表，还要使自己的内心善良，知识丰富！学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，而洪逸挥爷爷都七十多岁了，他还是天天工作十多个小时呢？洪爷爷已经成为一个很有钱的人，他为什么还要赚钱？他为什么要在全国各地办那么多的学校呢？”大榕树爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人，他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！

有一天，安逸悠闲自在、若无其事地走在大街上。四周一切的生灵是那么盎然生机。柳条抽芽了，天空湛蓝，花儿争先恐后的怒放，小鸟立在枝头嘤嘤成韵。这一切美好的事物怎能不让人想出来溜达溜达，欣赏这美好春光?当然也有不被这美景所倾倒、依然一如既往的在刻苦训练的磨练，他日复一日、年复一年地在刻苦训练着，无论是酷暑还是寒冬，是赤日炎炎还是冰天雪地，因为磨练始终相信阳光总在风雨之后。

安逸就这样一直走着，一路上乐不思蜀的样子，让路人看了心生羡慕。突然，安逸脸色大变，原来是安逸碰到了他的冤家磨练，看来今天安逸又要和磨练来一场唇舌大战了。

安逸大声呼喊说：“磨练兄弟又在刻苦锻炼啊!像你这样苦熬，何时才能守得云开见日出啊?为什么不出来悠闲悠闲?”

磨练没搭理他，直至默默地干着自己手头的事。四周一片寂静。人一般都说寂静是暴风雨即将到来的征兆。安逸最讨厌别人这样了。

于是，安逸气愤地说：“你以为你有什么了不起，多少人因为经受不住挫折和磨难而意志消沉，一蹶不振，有的甚至因此误入歧途······”

磨练开口回答说：“你说的这些是事实，但人生总要经受一点磕磕碰碰，不可能一辈子都一帆风顺。也许有人因为磨练而失去信心，但也不缺乏有识之士，经过磨练之后变得坚强、勇敢，懂得了人生的道理，明白了生活的真谛。”

安逸听后不服气，赶紧说：“凡事都讲究有证据，你有吗?你有什么证据来说明这些吗?”

磨练毫不畏惧地说：“你还记得《名人传》里的贝多芬吗?他是19世纪中期德国着名的音乐家，他有着无人能及的音乐天赋，可是老天爷跟他开了一个大玩笑，赋予了他音乐天分，同时也让他的耳朵失聪。耳朵是欣赏音乐的媒介，失去了听觉，无疑是对贝多芬最沉重的打击。那么贝多芬的结局如何呢?他不但克服了这些困难，经过一番磨练之后，他还创作了许多着名的曲作，如《英雄交响曲》《生命交响曲》等。”磨练最后语重心长的说：“虽然人人都向往你安逸般的生活，但你想过没有，在这之前，他们都经历了什么?”

安逸听完后无地自容，非常羞愧，他没有再强词夺理，只是静静地离开了。

人生道路崎岖不平，充满荆棘，但这是你享受到成功的喜悦的必经之路。失败并不可怕，怕的就是你没有毅力。浮生若茶，人的成长需要磨炼。

“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过，不一会儿就下起倾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出来玩耍了。

路上的行人，纷纷抬起头，赞美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹听见了，更加骄傲了。

就在这时，风雨哥哥来了，生气地说：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，没有我和太阳公公，你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话，插着腰，不服气地说：“我才不信呢！”说完，彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验，风雨哥哥说：“那好，我们去太阳公公那，问问他是谁的功劳。”

“说干就干。”彩虹妹妹说，于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公，风雨哥哥说：“太阳公公，您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来，还是她自己出来的？”

太阳公公和蔼可亲地说：“不管是谁的功劳，友谊是最重更的，不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声：“对不起。”

从此，它们成为了好朋友。

小朋友们，我们要懂得这一个道理：尺有所短，寸有所长，记住了吗？

哈哈，我发现了个秘密！嘘，悄悄告诉你哦，在每天晚上9点31分08秒，打一盆清水放在月亮底下，就可以和地球妈妈对话！在发现这个秘密之后，我非常兴奋，就每天都去和地球妈妈聊天。今天，我一如既往。“地球妈妈……

哈哈，我发现了个秘密！嘘，悄悄告诉你哦，在每天晚上9点31分08秒，打一盆清水放在月亮底下，就可以和地球妈妈对话！在发现这个秘密之后，我非常兴奋，就每天都去和地球妈妈聊天。今天，我一如既往。“地球妈妈好！”虽然这是司空见惯的事了，可是每次都好兴奋。“唉，”地球妈妈叹了口气，接着说“愿会托你吉言了。唉。”“您怎么了？”我眨巴着大眼睛，好奇的问。“唉，”接着又是一声叹气“你看我和平常有什么不同吗？”“哦，是呢，您的衣服一天比一天变得难看了，而且直到今天，居然变得毫无一点色彩，灰暗灰暗的，没有了往常湛蓝的蓝和清脆的绿色了。这是怎么回事？哎呀，怎么您身上的伤那么多啊！一定很疼吧？您光滑的皮肤怎么变得如此……这究竟是怎么了？怎么会一下子变得那么惨？”看着地球妈妈的惨象，我心里也漾起一阵痛意和几分难过。“其实这也不是什么一下子变得如此狼狈，只是这人类的发展进度太快了，以前的伤口还不是太深，只是最近一段时间他们工程进度太无节制了，才弄得如此。”“啊？是哦，最近人类都处于‘毒气空气’中了，我所说的‘毒气空气’就是大家说的雾霾天气，这雾霾还真难散去，对人类的健康威胁太大了，讨厌的雾霾天！”“你可否知道，这雾霾起源就是你们人类！”地球妈妈很气愤，狠狠地说。“什么！”我大惊失色，差点一屁股跌坐在地上。你听我说，是这样的：“雾霾的形成，一般有以下几方面的原因：雾霾的形成，一般有以下几方面的原因

第一、建筑工地扬尘。

第二、汽车尾气排放。

第三、冬季取暖、以及用煤发电的火电站排放。

第四、近地面湿度比较大，空气中的颗粒物聚集，凝结。

第五、工业喷涂排放。

第六、部分工厂生产过程中的排放。知道了吗？这些都是你们人类的杰作啊！”“是么…”我心里很痛，竟想不到，造成人类自身健康威胁的罪魁祸首竟然是人类本身！“啊！好痛啊！”地球妈妈痛苦的呻吟着。“您怎么了！”“人类在用一种刀子再往我的肉！好痛！”“嘭！”地球妈妈的模型破碎了，化成一颗星星，飞到了天空上，紧接着，天空被一分为二。

左边的天空，有美丽的森林，可爱的动物，十二星座赫然呈现在人们面前，一切是美好的境遇；而右边的天空上，没有美丽的森林，只有剩下的树桩，没有可爱的动物，只有人类以狼吞虎咽的吃相吞狼咽虎，没有美丽的十二星座，只有一片灰茫的天空……看完这幅景象，我好伤心好伤心，地球养育了我们子子孙孙，我们怎能用这样的方式回报她，“但存方寸地，留与子孙耕”朋友，难道你们不懂吗？“大自然是善良的慈母，同时也是残酷的屠夫”朋友，难道你们不懂吗？大自然总有一天会惩罚我们的罪过的啊！“人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足”，朋友，难道你们不懂吗？要知道，我们现在已经不完全具备这些条件了呀。朋友，你听到了吗？地球妈妈在向我们呼唤：还我碧水蓝天！保护环境，从现在开始！

[和地球妈妈的对话初一环保作文

说真的，与嵇康对话真的是一件非常无奈的事。无论你怎么说，说了多少，他都会像没事人一样操琴，弹奏他的《广陵散》。

还记得初见嵇康时，天上下着毛毛细雨。我问他：“人生到底有多长？”他默不作声地抚琴，仿佛他的世界只有琴和那一曲《广陵散》。殊不知琴声悠扬，人心惘怅，我见他漠不关心的样子，只好默默低头走了。

你看，我说得没错吧，他就是一根只会弹琴的木头，什么话也不说，把周遭一切都视若无物。他只是沉浸在他的世界里。

而初次听见嵇康说话，却是大半年之后的事了。在这期间，阮籍多次告诉我他有多少言寡语，也多次邀请我同他们一起饮酒赋诗，我都婉言谢绝了。

只因在他日复一日的琴声里，我听到了他的心声。他说他不知道人生到底有多长，他只知道当一个人觉得这世界没有什么值得留恋的时候，他的人生便已至尽头。他说他唯一留恋的，只有这一曲《广陵散》。

末了，我对他说：“你教我弹琴吧！就弹这曲《广陵散》”。琴声戛然而止，他认真地与我对视。良久，他才吐出一个“好”字。

从那以后，我便与他熟络起来。

我问他为何会同意教我弹琴，他又反问我“为什么想学琴？”

“就是想学喽！”

“那我就是想教喽！”

其实嵇康有时候还是蛮好玩的。但他教起弹琴来，却又是平日的那副冷冰冰的样子。在他的琴声里，我仿佛也能明白他平日里的少言寡语了。当一个人全身心投入地去做一件事的时候，四周无论有多少嘈杂，对于他来说都是安静的。周围都安静了。自己当然没什么话好说。

他说那日与我对视，发现我是真心地想学弹琴，于是才教的。我说这世间想学你这曲子的人不在少数，真心想学的也决不只我一个人，却为何你只单单教了我一个人？

他摇了摇头，默不作声，低下头继续抚琴。依旧是那曲《广陵散》，可我却恍惚间听到了《高山流水》。那不是这个朝代的曲子，却被几百年前的嵇康用《广陵散》轻易地带了出来。

从那以后，我们便只如君子般进行着淡如白水的交往。说不清是我疏远了他还是他疏远了我。只是冥冥之中的我们似乎被分在了桥的两头，我不肯过去，他也不肯过来。

直到那天，阮籍喝得酩酊大醉告诉我，嵇康要被斩首了。我才着急忙慌地跑到行刑处，远远地看见他走在队伍前头，一副慷慨就义的样子，他也看见了我，我正思量着如何救他，他却向狱卒要来了琴。

依旧是那曲《广陵散》，我听见他说，你别来救我了，自己好好地活下去。记得面对自己真正喜欢的东西的时候，要用心，就像我对待这曲《广陵散》一样。

他的血洒在那把古琴之上，待到人们皆散去的时候，我替他收好了琴。在他头七的那一天，在他坟前为他弹奏了一曲《广陵散》。琴声悠扬，人心悲凉。

后来听许多人说那时候的“竹林七贤”都是不满司马氏的统治，政治上无所作为，内心烦闷的。但我想说其实并不尽是如此。至少嵇康不是这样的，我用他那曲《广陵散》作担保。

嵇康死了，他死在司马氏地屠刀之下。

嵇康还没死，那曲《广陵散》还在天地山川之间回荡着，这是唯一值得他留恋的东西。

后记：《广陵散》未灭，嵇康便永存。

清晨，一阵“吵闹”声从远处传来，把我从梦中惊醒，我在嘀咕着：“是谁在吵啊，烦死了。”

我仔细一听，啊！原来是公园里有植物在“吵闹”啊，美丽的桃树对高大的橡树说：“哼，破烂的家伙，从来没见你开过一朵花，你看看我，多漂亮啊，我每年都会开一次花，还可以给大自然增添一份美丽。”这时，橡树听了，一句话也不说，就这样，桃树天天都说橡树难看，可橡树却一句话也不说。

不知过了多少年，这个地方突然发生了一次洪水灾害，人们差点被淹死，弱小的桃树也经不起洪水的袭击，差点被冲垮了，然而，这棵高大的橡树仍挺立在那里，是它挡住了洪水的侵蚀，还“扶”了桃树一把，“救”了桃树一命，洪水过后，人们都夸橡树真有用，能为人们遮风挡雨。

这时，桃树开口说话了：“我以前那样讽刺你，这次你为什么不说我呀？”橡树说：“说你什么呢？”桃树又说：“当然是说我不够结实，不够挺拔。”橡树回答说：“每个人都有自己的优点和缺点。”桃树不好意思地低下了头。

此时，桃树终于明白了：每个人都有自己的优点和缺点。