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郎平和朱婷对话作文(汇编20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我和小鸟的对话

全文共 406 字

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“叽叽——”一只小鸟突然从空中坠落在我的脚边,一双翅膀不停地在地上扑腾,显出了恐惧的神情。我小心翼翼地把小鸟拾起来,放在一块软绵绵的布上,把它带回了我美丽的小房间,并好奇地询问它为什么会到这儿来的。

“唉——”小鸟长长地叹了一口气,“现在,人类越来越猖狂了!把我们住的一棵棵树都砍光了,甚至连我的父母、兄弟、姐妹,以及朋友都被抓走了十分之八九,现在只有我和我姐姐在一起了。于是,前些日子,连我的姐姐也被抓走了。他们抓我们,不就是为了那个‘钱’嘛!呜呜呜——”

“这些可恶的猎手,简直是破坏我们美好的环境!”我火冒三丈地叫道。

小鸟悲伤地说:“你不要为我操心了,我的翅膀受了重伤,暂时……”

我还没等它说完,就回答它:“既然你现在不能飞,那就在我们家住几天,养养伤吧!”

“太谢谢你了!”

“不用谢!”

“那我以后每天唱歌给你听!”

“好呀!”

“现在天色不早了,你赶快睡吧!”

“好,晚安!”

“晚安!”说罢,我们就进入了甜甜的梦乡。

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篇1:和父母对话

全文共 758 字

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我和父母一直有一些分歧,却从没想过认真地静下心和他们谈谈。然而,这次的国庆作业中,居然专门要我们写一篇关于对话的作文。这使我既讶异这道题的题目,又为终于有了一次认真与父母对话的机会而高兴。

开始,我们先选择了一个常见的问题——“学生该不该上辅导班?”既说是对话,但我觉得,对话就应该像辩论一般,激烈地争辩。

我先发制人道:“学生不应该报太多辅导班,要有一些时间去玩耍,去放松。”

照理说父母该反驳我的话才对。然而,父母似乎理解错了我的意思,他们附和着说:“嗯,说的对,压力太大反而起不到好的效果,要理性发展。”“没错,放松是必须的。”

虽然我很感谢父母的理解,但我想要的,是一场激烈的辩论。我挠挠头,对父母说:“我要你们反驳我,而不是赞同我。”“但我们确实认为你说得对,这样难道还不好么?”父母吃惊地问。“我要的是一场辩论,”我大声地说,“而不是你们的附和。”在我的坚持下,父母只能无奈的改变了自己的立场。

强扭的瓜不甜,强加的意见也没有什么意思。父母违心的立场真的站不住脚。几回合下来,父母支支吾吾早已不知道说什么是好,辩论非常无聊。

妈妈忍不住对我说:“你就为什么一定要我们不同意你的意见,难道父母一定不能理解孩子么?我们也不想剥夺你的自由,我们也想成为你的知心朋友,而不是像现在这样你对我们敬而远之。别以为我们老了,听不懂你说什么,就不把真心话告诉我们。其实,只要是对的,所有人都会认同。”

我愣在那里,以前我一直认为父母顽固不化,没办法沟通,但是这件事后,我彻底改变了我的想法。我突然发现,父母也能是我们的朋友,他们有时比你想象中要和蔼的多。

其实,父母并没有你想象的那么固执,那么不明事理,只要你说的话有道理,没有人能反驳。父母的观点也不是没有和你一样的时候。

和父母的一次对话,使我重新认识了我与父母的关系,使我获益匪浅。

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篇2:文具盒里的对话作文600字

全文共 962 字

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不知怎么的,从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时,小明还在甜甜的梦乡之中。

仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。 “咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。 “哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。 “唉!”橡皮叹了口气,用无力的声音喊着:“爷爷!爷爷!”白纸爷爷不慌不忙地回答说:“来了!来了!”橡皮擦了擦脸颊上的泪水,蹦到白纸爷爷的跟前说:“白纸爷爷!您看我多惨呀!前些日子,小刀把我的脚给划伤了!”“怎么?小刀有那么坏吗?竟然欺负你?”白纸爷爷着急地问。“没错!是小刀划的!”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头,说:“没什么!到医院去包扎一下不就好了吗?”橡皮不服气地说:“小刀还不跟我道歉呢!要是以后,小刀再划伤我,再把我弄残疾了,还有谁来帮您洗澡呢?”“是吗?小刀真有那么坏?它前几天还为我整理了衣服呢!”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷,您就相信我一回吧!”白纸爷爷说:“好,好!我给你去评评理!”说着就向书包走去…… 过了一会儿,白纸爷爷就拎着小刀的耳朵,把小刀拉到了橡皮跟前,硬让小刀向橡皮赔不是。 橡皮看见小刀,只见小刀的脖子被扭弯了,身上青一块紫一块,大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。 小刀慢慢地把低下的头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。 橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正呢?” 白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。” 橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道:“希望小明能改掉这个坏毛病,不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具,要爱惜文具、保护文具!” 那轻轻的春风停止了吹动,太阳公公升到了天空中。

小明起来了,房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声,只有小刀、橡皮与一张白纸安静地摆在桌面上……

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篇3:作文和蜜蜂的对话

全文共 722 字

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蜂儿对花说:“踩疼你了吗?每次踩向你的时候,我总是过意不去,可是没有办法,就算我知道你很疼,我还是要用我的小脚丫踩你,因为我有我的职责,正如花姐姐你要把你的美献给人类一样,而我则是要把我的蜜献给人类。”

花儿对蜂儿说:“没关系,疼一点算什么?我还得感谢你把信息传递给我的母亲——地球,没有你人类又怎么会知道现在是什么季节?他们又怎会知道现在该种什么庄稼呢?所以该感谢你的人是我,我又怎能会因为你踩疼我而去责怪你呢?就像你说的我们各自的职责不同罢了。”

从此蜜蜂与花儿成了无话不谈的好朋友,有一天蜜蜂哭的伤心向花儿诉说着她在路上的所见,她说:“花姐姐你知道我为什么哭的如此不能自拔,那是因为我在来的路上看见一位猎人拿着猎枪在残忍的杀害着一只可爱的小兔哥哥,我看见小兔哥哥挣扎时留下的眼泪,他那双永不瞑目的双眼永远留在我的心上久久不能消散,我在想我们辛辛苦苦的为人类提供他们所需的一切,最后反而死在了他们的残忍下,我们这样做值得吗?”

花姐姐对蜂儿说道:“这样的事我看见的太多了,尽管我的母亲每年都在向人类发怒,可那也是情有可原,因为她要用这种方式来保护她的孩子,可无论我的母亲怎么做,好像人类也没有认识到自己错误,有点人还是一如既往的伤害我们的兄弟姐妹,是人类让原本绿油油的草原变成了满目疮痍的沙漠,让清澈见底的溪流姐姐重病在身,每次听见她的咳嗽声我都心疼在心里,我都不想再提起太多的伤心事。”有时我都不想把自己的彩衣穿出来,因为当我穿出来是,不但我的衣服弄脏了,而且我也会染上疾病。

如果人类还不反省自己,那么最后他们将会后悔莫及,我们呢做好自己的职责就好。所以人类啊醒醒吧,不要在伤害我们这个赖以生存的地球母亲了,让我们携起手来共建美丽和谐的家园吧。

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篇4:小树和小鸟的对话

全文共 1011 字

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天空再也不是蔚蓝色的了,再也见不到成群结队的鸟儿……

可是,天空上竟然出现了一只骨瘦如柴的啄木鸟,是真的啄木鸟!真的,我没有看错,好久不见了!我激动地冲它大声喊叫:“朋友,这儿!”那这啄木鸟慢吞吞地向我飞过来,我仔细一看,原来它已经差不多饿昏了,小与鸟的对话作文。它停在我的胳膊上,二话不说,用它那尖尖的嘴巴帮我“抓痒”,好舒服啊!它把虫子一条条吃完了才和我大招呼:“你好,我是一只从另一个地方飞来这里的啄木鸟,因为找不到一棵树,所以我差点就饿昏了。”“那你为什么要飞来这儿?”我好奇地问。“我苦说不出啊!,你猜我想的吗?我听一下我的故事就知道了。以前,我的故乡是很美的,到处都是树木,天上到处同胞飞来飞去,到处都是邻居,生活自由自在,悠闲地不得了!每天早晨起床,就到处帮树爷爷和树奶奶们捉害虫,他们可喜欢我呢!夸我们这些啄木鸟是一个最忠厚的朋友。我们可高兴啦!因为我们的事迹传到了外面的,一些人类为了睹一睹我们的“风采”,专门来看我们,本来这是件可喜可贺的事,但是一些坏心眼的人类打起了我们的主意。他们趁着夜深人静的夜晚,偷偷拿起猎-枪潜进了森林,好在猫头鹰大叔却巡视到了,把我们唤醒,避开了那场灾难,可是猫头鹰大叔却为了救小黄莺而牺牲了,我们难过极了,从那一刻起我们恨透了人类,我喜欢的小动物《小树与鸟的对话作文》。可是,他们并没有放过我们,他们又来了,还带着许多许多猎-枪和锯子。这次他们可要“大收获”了。人类端起冰冷的猎-枪把我们这些飞行动物一只又一只地射下来,把在陆地上行走的动物活捉,把在这儿生活了千年百年的大树锯下来,树爷爷和树奶奶相继倒下,他们流着痛苦的眼泪,大声地冲我和几只没有被射中的啄木鸟快走。我们含泪地离开了生活多年的树林。一路上,许多人都想捕住我们,我的几个同胞都不幸去世了,只有我一个我存活……”啄木鸟已经泣不成声了。我也跟着说道:“我明白,这里只剩下我一个人,以前这里也是个山清水秀的地方,可是因为人类的破坏,许多可生资源也被人类破坏。树,是人类的好朋友,可以帮他们做事,但是他们却一次又一次地伤害我们这些无辜的生命,使大自然受到伤害,以前疼爱我的爷爷奶奶也离开了我,人类把他们剁成一段段,真是惨无人道!”

“呜呜!呜……”我和啄木鸟痛苦地哭泣着。

啊!人类虽然聪明,可却有意无意地一次又一次地伤害大自然。我们应该要好好保护大自然,好好利用它,而不是一次又一次伤害它,我不想再听到大自然的哭泣声。

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篇5:《描写人物对话的作文》

全文共 833 字

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今天,我正随意地翻看着练习本,没想到的是,它竟然说话了!

“主人,你翻我干什么?又在打发时间是吧!”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛,这种事说出来怎么好意思呢?

“那正好,我问你两个问题,你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

“嗯。”我想都没想就答应了,爽快!

“语数英各有各的练习本,上什么课就用什么练习本。那么,请问,你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢?”练习本双手掐腰,问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本!你看看你那个日记本上,数学算式哪儿都有,乱七八糟的,干净的地方有多少?”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备,当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子,不管是什么就开始写。”我红着脸说,很是不好意思。

“你既然知道错了,这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问,我的主人,你为什么要买那么多练习本呢?其实根本就用不完,买过多的练习本不就是浪费钱吗?”练习本问道。

“每次去买本的时候,都是一大摞批回来的,是因为一个一个的买本太费钱,所以才一次批一大摞回来的,图便宜嘛!还有,我每次去逛商店时,一见到自己喜爱的本子,就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼,我看就是浪费!浪费,浪费,浪费!”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧,我错了总可以吧!懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。其实你也不是那么坏,人嘛,有坏处也有好处的。你平常在上课的时候,会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃,也就是做笔记,你的那些笔记本都很羡慕我呢!课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料,比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时,老师讲的肯定没有平时讲的细,而笔记却正好能弥补了这个缺陷,所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

我一定要改正练习本所给我提出的缺点,把优点继续保持下去!

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篇6:猫和兔子的对话

全文共 389 字

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我们家养了一只非常可爱的小白兔,还有一只非常活泼的。 一天晚上,小白兔一觉醒来,原来,小白兔要去小便,它推开厕所门一看,两只绿绿的眼睛,小白兔非常害怕,就一下子跳到了我的床上。 我一看,是小白兔,它颤抖地说:“小主人,厕所里有一对绿的眼睛。” 我走到厕所门前,推开门,打开灯,原来这对绿绿的眼睛是我家的小猫,原来小猫也在小便。 我又睡了,一会儿,小白兔也睡了。小白兔睡觉的时候觉得身上有个很重的东西,它一看,原来又是小猫。 小白兔问:“你来干什么啊?”小猫说:“我们刚刚认识,就说说话好吗?” “好吧”小白兔说。 小白兔问:“你什么时候来到这里的?” “我是前几天来的。” “你最喜欢吃什么啊?”小猫问。 “我最喜欢吃的是萝卜和白菜。”兔子和小猫就这样认识了。 第二天,我醒来,去找小白兔,它不在;我又去找小猫,原来它们俩在一起睡得正香呢! 我不忍心打扰他们就悄悄的走开了。

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篇7:与屈原对话高二作文900字

全文共 927 字

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路曼曼其修远兮吾将上下求索。

——题记

这是一场梦:

我来到了泪罗江,在江边站着一个人,披散着头发,边走边唱,身体和相貌如树叶般干枯,脸色憔悴,他似乎一直在这里徘徊,面对着江水抒发内心的惆怅之情,我来到他身边:“先生请问你是?”

先生答:“一个既将离世的人‘废人’罢了”。

“先生,你何出此言呀?”

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,英雄无用武之地,这难道不是废人吗?”

“你是屈原?那您怎么回来这里呢?”

“怀王受惑,溘死他乡,襄王继位,令尹指使,将吾放逐,吾便来此”

“那您怨恨吗?”

“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?但我怨恨的不是朝庭,而是这不会的天道啊!也许只有这清澈的江水,才是我的归宿。”

“先生,俗话说:‘蝼蚁尚且偷生’不要轻易放弃生命呀。您看那些高管,他们不是照样吃着奉禄,无忧无愁,侍奉怀王左右吗:一个人的道路有很多种,您为什么偏偏选择寻死呢?”

“不,我是屈原,我宁愿跳入长流的江水葬身于鱼腹中,又怎能让纯洁的品德蒙受世俗的尘垢的污染呢,我听说:“新沐者必振衣,新浴者必弹冠。”

“先生如果您这样离去,放得下楚国吗?放得下天下吗?”

“回想楚国,怀王在世时,内政和外交上失利,兵挫地削,失掉了六郡,最终还死在了别国。被天下人笑,襄王在朝,疏离人才,留下小人来辅佐自己,然而家破人亡的事接连发生,保住了楚国也很难,我怎能放心离去呀!”

“听你所方,楚国即将灭亡,但您还可以留下不断帮助襄王走出困镜,重振楚国呀,为什么偏偏要走呢?”

“哎!一个人被驱逐的人,怎能再回呀,我经历了桑沧,看秀了人间百态,累了,乏了,只想找一个安静的地方休息。天上乌云密布,鸟儿躲进山里,豺狼高声嗥叫,鸟儿无奈离去,鸟儿找一个栖身之所都难呀!”

“先生您的心情我无法理解,但是您宽广的脑襟另我敬偑,纵然有死去的心也仍惦念楚王,心系天下,这种‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的博大胸怀,值得后人学习,……先生。”

我转过头来,屈原已经跳入了江中,只见江面波纹浮起,水花四濺,鸟儿高唱,天上下起了朦胧细雨……。

秋风萧瑟,枯黄的树中在秋风中纷飞,秋天给衰草有寒风中的一派迷茫。

在举世混浊之时,他选择独醒:在世谷合污之际,他选择离去。他的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”另世人赞叹,他便是屈原。

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篇8:我和小鸟对话

全文共 352 字

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今天中午,太阳高高地挂在天空,而我,却闷闷不乐地望着蓝天。突然,一只美丽的小鸟展现在我的眼前,我定睛一看,这只美丽的小鸟身披一身洁白晶莹、似雪如玉的“衣服”正叽叽喳喳地叫呢!

我看了又看,没想到那只小鸟先开话了:“你怎么了?有什么不高兴的事情,来告诉我吧!”“那好吧!”我目不转睛地看着小鸟,吞吞吐吐的说,“我今天只考了83分。”“就是这个啊!”小鸟眨眨它那小眼睛说。“是的,可是,我妈妈回来会骂我的。”“你没听说过一句名言吗?”我无可奈何地摇了摇头,它接着说,“叫失败是成功之母,只要你吸取了这次教训,下次一定考得好!”“谢谢你。”我感激地说。

最后,那只美丽的小鸟为我唱了一首动人的歌就拍拍它那双美丽的翅膀飞走了。

我看着那只美丽的小鸟飞向远方,心想:谢谢你,美丽的小鸟,你让我懂得了失败是成功之母的道理。

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篇9:花草树木的对话

全文共 344 字

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一天晚上,校园里静悄悄的,突然,一阵笑声传来了。“你们在干什么?”原来是小草在和身边的其他植物说话,“我们在数星星。”植物们一起回答。

小草又说:“你们还有时间数星星,我连伤心还来不及呢!”植物们问:“你伤心什么?”小草回答:“白天一下课,同学们就拿我的生命做游戏,他们比赛谁拔得多,我的兄弟姐妹有许多就是这样丧失生命的!”听了小草的悲伤,植物也纷纷说出了自己的悲伤,大树说:“我的身上被同学们刻了许多字。”小花说:“有一些爱漂亮的同学,把我的兄弟姐妹摘走了,插在身上。”

还有树叶、灌木丛……许多植物都说了自己的悲伤。但这时,大树说:“也有一些同学很爱护我们,给我们浇水。园丁和老师也很爱护我们,给我们修枝剪叶。

真希望所有的同学都和他们一样。”植物们说:“到那时校园会变得更加美丽、漂亮。”

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篇10:与庄子对话作文

全文共 1738 字

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原天地之美,达万物之理。濮水一别,濠梁倾覆,终是庄生晓梦,浮世今生。

——题记

蝴蝶,耀目的蝴蝶。

栖在岩壁上的,腾舞于空中的,凤凰于飞,流光溢彩,蝶落蝶生,生生不灭。

那些唯美纤细的精灵,那些绚烂至极的永恒,是本该就如此明艳的张扬,还是理智与幻想边缘的沉沦?我分不清,只知彼时花落花飞花满天,烟火灼鬓,流萤成眠。蝶的幻影,美丽的坠落,反倒把蝶中央男子眉目的清冷,衬得越发清晰。

“北冥有鱼,其名为鲲,”他淡淡开口,“化而为鸟,其名为鹏,往生天地间,举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,是以至人无己,神人无功,圣人无名。多年前的道理,你可还懂得?”神色平淡如他,待我,却如邻家老友。

“不乐寿,不哀夭,不荣通,不丑穷,人事贵在无为,莫以心为形役即可。那年相见,你问我何谓自由,今日我便告诉你,自由,便是精神上的超脱。”

我越听越疑,不知何处见过此人,那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记,只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳,自由,没钱谈什么自由?

我急忙打断了他;“老先生,这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区,咱们一块商量个价吧,你要多少都成,我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里,完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽,在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。

男子叹了口气,神色无悲无喜,“名利缚汝身,我当何作为?你不再是那年探求自由的孩童了。”

“老先生,价钱还可以商量……”

我赶了两步,想抓住他的衣襟,却只触到一片温凉如水,清皎如月,熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。

身上一个小本子掉落。我捡起,是儿时一个老人送的涂鸦画本,翻到首页,上面赫然写着——《南华经》。

孩子很小,却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍,他想追寻一种“道”,一种让人无限放空的绝对自由,濠水的桥上留下他的呐喊,桥下的鱼儿也记住他的找寻。

终于有一天,一个清淡的声音叫住了他,“子安知鱼之乐乎?”

孩子回头,男子坐在河边悠然垂钓,眉目间的清冷,极为清晰。

“我不知,那你知道吗?”孩子不服气。

“无忧无虑的自由,便是鱼的快乐。”

自由!孩子精神一震,停下了继续找寻的脚步。

言谈中,孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋,濠梁观鱼,惠子相梁,击缶而歌,一个超脱世俗虚名的大智慧者,一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者,一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”,在他身上,有了最完美也最矛盾的体现。

贫困交加,麻鞋为生。孩子觉得他可怜,然而是这个人,“以天地为棺淳,以日月为连璧”,气魄洒脱超然若天神。朋友离开,妻子辞世,孩子觉得他孤独,可是“君子之交淡如水”的超凡人格,对精神自由的上下求索,让任何赞美的语言,都无法形容他的充实。

“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”紫陌红尘,他是独守心灵月亮的月桂,让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争,诸侯战乱,他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼,用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游,在别人难以企及的心灵高度。

当一种美美到无法言表,只能舞之蹈之,颂之咏之;当一种淡淡到无从品味,只能叹之惜之,赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中,想:有一天我会像他一样。

可还没等到这“有一天”,他走了。孩子伏在池边大哭,桥上一本小书飘来:“自由是相濡以沫,不如相忘于江湖。”

那孩子是我,那小书,我今天才知,是庄子的《南华经》。

思绪回到现实,看着那些不断退去的蝴蝶,我忽然间泪流满面。庄周,是你么?这些年,原来你一直都在,看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁,以万物为刍狗,在你看来,我和他们没什么不同。只是这一次的对话,又代表了什么?重新告诉我自由的定义,是回答多年前的问题,还是新的希望?男子不回答,只是笑,蓦地,萦绕心头的疑惑消失殆尽。

自由,是一尾雀跃于心间的游鱼。

蝴蝶重又出现,男子逍遥跳跃,一如往昔。这一次,没了年少的执着,没了名利的追寻,我只冲他笑笑,便反身出了山洞。与他的第一次对话,是启蒙,第二次对话,是救赎。对所谓名利的纠缠,不过拘泥于外物罢了;自由,是精神上的超脱。对所谓自由的追寻,关键是看自己。

出了山洞,风清月朗,心如明镜,所有的一切倏忽消失,仿佛永久存在,又仿佛从未来过……

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篇11:与习主席的对话作文700字

全文共 747 字

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记者:习近平主席您好,很高兴你能接受我的采访。请问,在当今的全球化下,国与国之间的联系日益加强,您怎样看待在外国的垃圾桶上写着中国字?请勿吐痰?的问题。

习主席:汉字是世界上最美丽的文字之一,从形和义上来看,都显示了其独特魅力,汉字真的不可以这样被利用。但这也反应出当今社会的一个问题?素质教育不到位。我们应讲文明话,做文明事,努力来把素质抓透。

记者:讲文明话,做文明事是我们每个人的基本要求,听说您对于古代诗歌也颇有研究,而且还会写诗填词,您就小学教科书删古诗有何见解?还有对传统文化的传承问题?

习主席:诗文也略懂一二,我坚决反对这种做法,诗歌历经久远,在唐代时达到鼎盛,可以说早盛早衰,到后来的宋元明清一直都在消弱,现在,我们更应倡导,不是有一句话说:读古文能同古人谈话。古代做官人一般为国为民,这才是为官之道。传统文化我们既要继承又要随时代而变,要取其精华,去其糟粕,做传统中的创新人。

记者:做新时代的创新人,也不要把古人忘了这是您的答案。您对政府官员的腐败现象进行了严肃处理,您怎样看待?

习主席:前面我已经讲过,为何为官?为官并不是求功名利禄,应为国为民,时刻把人民的利益放在首位,不应薄一己之利,这样才能树立政府在人民心中的地位。我们还要推进科学立法,严格执法,公正司法,全民守法,坚持依法治国,依法执政,依法行政共同推进,坚持法治国家,法治政府,?法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面。

记者:习主席,非常感谢您接受我的采访,我相信泱泱中华在您的带领下,会更繁荣昌盛,您通古今史书,告诉我们,与古人为友。您严惩腐败,为告诫我们,法律不可违背。我们更应遵守三个倡导,即倡导富强,民主,文明,和谐;倡导自由,平等,公正,法治;倡导爱国,敬业,诚信,友善。您的指导,会为我国迎来新的辉煌。

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篇12:我和小鸟的对话作文400字

全文共 403 字

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在一天放学回家的路上,我因为考试只考了75分而不敢回家。当我看到不远处还有一片树林,就想在树林里打发打发时间再回家。

当我走到树林里的时候,有一只小鸟飞了过来,看到我愁眉苦脸的样子,问我:“小妹妹,你怎么了?”

我说到:“哎,这次考试没考好,回去又要被妈妈骂了。”

“我比你更烦恼。”小鸟说

“怎么会呢?”我问道,“你们小鸟最轻松了,不用上学,还可以自由自在地飞翔……我一连串的说出了好多小鸟的好处。”

小鸟说;“我们每天都要遭到人类的捕杀,前几天刚刚被杀了两个兄弟……”

“辟!”只听一阵枪响。

小鸟又说:“笼子里的小鸟,不都是你们人类抓来的吗?有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鸟越说越生气,恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同类的猎人们。

“小鸟,要是每个人都善良那就好了。”我说道。

“那么希望你们人类不要再捕捉我们了。”小鸟说,“麻烦你转告你们那些人类朋友。”

“我一定会的。”我说。

小鸟回答:“那就谢谢你了,小妹妹。”

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篇13:对话作文600字

全文共 640 字

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弟弟昨天晚上来我家了。弟弟好久没来我家了,当我们各自看到对方时,平静的我俩就兴奋起来。

“戴宇青啊,你回来嗒。”“是的呀,你什么时候来的。”我俩用老土的话语谈起了我们平常的新鲜事儿。

“老弟呀!快上来喽。”我叫他快点上床来睡,可他总是在那儿说说笑笑,还总是用手挠我的痒痒。因为我很久没有见到弟弟,我很想和他聊聊天,便跟他说了起来。

“你的考试成绩是多少,是好还是不好啊?”他终于凑过来跟我说话了。

“当然是不好啊。”我遗憾地说,“语文和英语都只考了86分,但是,数学还是好一点的,考了99分。”

“我的妈呀!这么厉害!不过,还是没有我的总分高。”他既惊讶又傲慢地回答,“我语文94。5分,数学92分,英语97。5分。不过,你是四年级,我是三年级,你的试卷肯定比我的难。你(next88)考这么多分也是很好的了。”

“对了,你考卷上的题目难不难啊?”

“当然不难呀。要不,我怎么可能考这么多分呢?你的考试试卷呢,难不难?”他也挺好奇。

“其实嘛,挺简单的。就是我的错别字太多了。就是数学那一分也肯定是我的数字看不清才扣分的。我的那个语文,总喜欢把左边的写到右边,把右边的写到左边,还总是把对的改成错的。”

“那你的英语呢?”

“别提了。那个空太少,一个空就有好几分呢。”

“那,你们班最漂亮的女孩子是谁?”

我对他翻了个白眼,也问:“那你呢?”

“我不想说。”

“那你还问我,真的是。”

……

我拿起脑钟,看了看时间:“一点多钟了,快点睡觉。睡觉、睡觉、睡觉!”

我们是兄弟,就算是随便聊聊平常的事儿,也是很快乐的。

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篇14:给苏轼写一封信对话的

全文共 672 字

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敬爱的苏轼先生:

您好!我是一名21世纪的初中生,是您的一名铁杆粉丝。我读过您写 的许多作品,给我留下了很深的印象。如《念奴娇。赤壁怀古》,您在政治失意 之余,望着滔滔东去的长江水,怀想着三国战火纷飞的英雄,抒发了壮志难酬的 心情,气势宏大。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”朗朗上口,也让我心潮澎 湃。而在一些月光皎洁、柔和的夜晚。

我一个人望着黑色宝石一般的夜空和镶嵌在上面的玉石一般的月亮, 心中回想着《记承天寺夜游》中的意境,轻声吟道“但少闲人如吾两人者耳!”心 中也不禁隐隐有些惆怅。“这么一个幼稚的想法涌上我的心头:我要是统治者, 一定会请苏轼先生您做宰相的。我真为您的才华所折服。但是苏轼先生您在贬谪 中没有自暴自弃,您爱民如子,保持自己的一贯作风。

在杭州,您看到西湖被淤泥堵塞了,痛心不已,率领百姓们疏浚湖泊, 修建长堤,百姓也十分爱戴您,至今西湖还有“苏堤”。而您关爱百姓,看到有穷 苦百姓吃不起肉食,面黄肌瘦,马上花钱买肉送给他们,百姓深受感动,于是就 有了“东坡肉”。看着这官民和谐的场面,看着您一心为民,我为您的人格品质所 折服。您治理下的杭州,经济繁荣,百姓安居乐业,可那些别有用心的人,将“东 坡肉”扭曲为百姓想吃您的肉,昏庸的统治者把您贬到海南。

您离别时,百姓送行十里,挥泪作别,我对您的崇敬更深了一层。后 来,劳累使您病倒了,不久之后您就与世长辞了,但是您的诗篇至今流传,苏堤 依旧挺立,“东坡肉”依旧闻名。当那些愚妄浅薄的统治者和建宁无耻的小人已经 无影无踪时,人们依旧怀念着您,我依旧是您的铁杆粉丝。

此致! 敬礼

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篇15:对话作文600字

全文共 698 字

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晚饭过后,家中竟然出奇得安静,再细看,原来大家都在,只是都低着头,正通过手机与这个世界进行“对话”。

“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起,就连最小的弟弟也放下手中的玩具,通过平板探索这个世界。我放下手机,正想着聊些什么,以此来打破这个过分安静的局面。可没想到爸爸先开了口:“你声音太响了,看动画片的时候别把声音开得这么响!”只见他瞪了一眼弟弟,一边说着,一边又低下了头,继续与手机“对话”。

看到这个情景,我连忙打消了聊天的念头,拿着一本书回到了房间。其实这样的情况在如今并不少见,科技日新月异,人们将越来越多的时间放在了手机上。对于我们来说,手机就像一个小小的窗口,它连接着窗外多彩的世界,我们以此与世界的事“对话”。

可是,当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时,又有谁真正关心过那些渴望与身边的人对话的人呢?他们或许是老人,或许是孩子,亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”,而面对身边真正关心自己的人又无话可讲,无从对话。

有时候,不是我愿意埋头于书本或手机,而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。慢慢地,我也能明白父母的辛苦与艰辛,他们的对话更多是局限于工作,所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。后来,我将自己的话系在文字上,在书中,我同样能与多彩的世界对话,与那些名人大家交流。可我始终不明白“对话”究竟是什么?

也许,人与人之间的“对话”很简单,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。也许这样的“对话”很难,既是甜蜜的负担,也是生活的羁绊。

对话是什么?我想是一家人围坐在一起,即便无声也是最珍贵的“对话”!

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篇16:奥运女排朱婷作文

全文共 468 字

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2016里约奥运女排半决赛,中国队对阵荷兰队。

中新网里约热内卢8月21日电 里约当地时间8月20日,中国女排力克塞尔维亚,以3比1摘得奥运金牌。赛后,国际排联在官方社交网站上宣布,中国球员朱婷被评选为里约奥运会最有价值球员(MVP)。朱婷成为继郎平和冯坤之后,中国女排奥运历史上第三位MVP得主。

此外,朱婷与塞尔维亚的米哈伊洛维奇获得最佳主攻,塞尔维亚的拉西奇和美国选手阿金拉德沃获得最佳副攻,荷兰选手斯洛特耶斯获得最佳接应,美国选手A-格拉斯获最佳二传,中国选手林莉当选最佳自由人。

当地时间8月20日,2016里约奥运女排决赛,中国女排3:1(19:25,25:17,25:22,25:23)战胜塞尔维亚女排,在2004年拿到雅典奥运会冠军后,时隔12年再次获得奥运会冠军,这也是中国代表团在本届奥运会上的第26枚金牌。

此前,在与塞尔维亚的决赛中,朱婷一人独得25分。之前的半决赛中,她也有着同样出色的发挥,面对荷兰队,她贡献了33分。

有媒体统计,整个奥运会八场比赛,朱婷总共贡献了179分,这样出色的数据,获得MVP也是理所应当。

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篇17:最后一分钟的对话作文500字

全文共 484 字

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当日历经受不住时间的追逐而翻篇,当时间的海水慢慢把记忆的废墟渐渐冲淡,当七年时间将旧细胞残忍地更新掉,我却不会忘记当初我与你的最后一次对话

那是短暂而又漫长的一分钟,周围的事物朦朦胧胧,就连唯一的彩色也被茫然的白色覆盖。地面上,有两个面无表情的女孩,一位短发女孩对另一位长发女孩说:“我要去韩国,再见了。”短发女孩绝对不知道,当她说出这句话时,就像是一条红线紧紧地紧紧地把长发女孩的脖子勒住,让长发女孩呼吸不了,她的意识模糊,她只能悲哀地用无助的双手把那条红绳扯断了--就这样硬生生地扯断了那条牵连着她与她的红绳。长发女孩强忍着悲伤说:“再见了。”她不知道她说这句话时短发女孩的心情,但她隐约地感觉到手中有两边都断了的红绳--短发女孩也扯断了。然后,沉默、沉默,无尽地沉默……

四周的景物渐渐地被离别的黑暗吞没,有雨落下来,“滴答”、“滴答”……清晰的水声记录着时间的流逝,一分钟到了,永远的分别也到了,我看着你的齐耳短发渐渐远离,不知道残缺的记忆是否也该结束了?

当柔和的月光撒在地面上,淅淅沥沥的雨水下着,与月光相映衬,时间好象过去了很久,记忆里却好象只过去了一分钟。

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篇18:5我和小鸟的对话

全文共 390 字

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有一天,我正在做作业,突然,听见小鸟的叫声,我抬头一看,我家的阳台上有许多小鸟。我想:小鸟很胆小,不如吓吓它们。我连忙走过去吓它们,它们都飞走了,只有一只站着不动。我觉得它是上天派下来解除我的烦恼的。从这一刻起,我产生了灵感,进入了另一个世界,在那个世界里,我仿佛成了小鸟。

小鸟问我:“你有什么烦恼?告诉我,我来帮你解除。”我惊讶极了,我感觉成了真的。我说:“嗯……明天是我妈妈的生日,我不知道送什么礼物?你叫什么名字?”小鸟说:“我叫优优,是上天的宠物。你可以问***妈喜欢什么礼物啊?”“谢谢你优优,希望下次有烦恼还可以见到你!”我说道。小鸟优优对我说:“只要你有烦恼,就叫三声优优。”后来,妈妈大声说道:“作业做好了吗?”我说:“还没有。妈妈你最喜欢什么东西?”妈妈说:“我喜欢你考一百分。”

后来,我常常思念这只小鸟优优。我喜欢小鸟优优和另一个世界。

[我和小鸟的对话作文精选

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篇19:我和爸爸的对话日记

全文共 639 字

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爸爸:源源,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

我:好呀!

爸爸:那你就随便问吧!

我:爸爸,你说你有一次考试只考了60几分,那为什么我有几题数学题不会,你却总告诉我该怎么写?告诉我写的都是对的呢?

爸爸:(笑)源源,其实,我当时考试的时候太不专心了,考试的时候在下面看《水浒传》反面有几题没写,就交给了数学老师。我放学后就走在路上在想:哎!如果不是我在下面看《水浒传》,那我就不会没把卷子写完。我现在想想还真是后悔,到了第二天,数学老师就叫我出去谈谈,老师说:“你为什么不屑反面的一些题?”我说:“我上课在低下看《水浒传》,没有写完卷子,我下次再也不会这样了。”老师说;“知错能改,就是个好孩子。”从那时起,我就决定以后不再看《水浒传》了。

我:哦!原来是这样。

爸爸:你可不能在玩电脑了,你现在可是明显退步,可不要像我那样呀!

我:(顿时羞愧万分)爸爸你为什么要选择看《水浒传》呢?你可以带别的东西玩呀!

爸爸:你听过西塞多写过的一句名言吗?

我:没有。

爸爸:西塞多所过“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。”我觉得这句话写的非常好。《水浒传》有许多好看的内容,比如说梁山好汉救宋江,李逵背着宋江用两把斧头杀退敌人,把宋江从奸臣的手里救出手。源源,你是不是开始觉得有意思了点呀!

我:是呀!我开始喜欢上了《水浒传》了。

爸爸:你可不要上课的时候看呀!

我:我从我与您的对话中,明白了一个道理。在上课的时候不能看课外书要专心听讲,要在课间时可以看看课外书,开括自己的视野,丰富自己的知识。

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篇20:与偶像对话的作文

全文共 1084 字

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在许多人的眼里,明星是耀眼而又众人仰慕的,我也曾经这么认为。

一次偶然的采访,却多多少少颠覆了我的观点。

12月5日晚上9点30分,我以晚报小记者的身份与一位少年明星进行了对话

说起《家有儿女》,估计每个孩子都会手舞足蹈,因为我们太喜欢剧中的那三个小演员啦。张一山,因为成功饰演了“刘星”这个古灵精怪的角色而成为家喻户晓的明星。前不久,他到厦门拍摄新片《篮球公园》,饰演一个酷爱篮球的“90后”少年。

得到采访张一山的机会并不容易,我们等了几天才匆匆与他见面。在酒店的客房中,张一山穿着橙色短袖T恤,黑色裤子,随意地坐在沙发上,就像邻家哥哥。

因为我们都属“90后”,话题由此展开。张一山觉得“90后”都比较敢说敢做,很有激情,很阳光。说起《篮球公园》,张一山露出他的招牌笑容。他曾在《NBA制造》中主持《一山说球》栏目,对于NBA球员十分熟悉,是个不折不扣的“NBA粉丝”。

他说,《篮球公园》给了酷爱篮球运动的自己一次机会,可以在观众面前大秀篮球技艺了。不过,他说自己只是根据自身的能力和特点来打篮球,而不是盲目模仿名牌球员的动作来耍酷。他曾梦想成为NBA的球员,但无奈条件不够。“我个儿太矮咯。”说这句话时,他的脸上带着一丝调皮,那是我们最熟悉的“刘星”的神情,这也是最真实的张一山。

都是学生,当然离不开聊学习。

在所有科目中,张一山最喜欢语文。“还有呢?”小记者追问,他想了想说:还有体育、音乐都比较喜欢。

问起他是怎么做到既不误了上课又要拍戏时,张一山有些无奈地说,只能利用拍戏间隙自己看书自学,回家后再请家教补习。“这要花好大一笔钱呢。”他说。

今年已经高二的张一山,有意向影视界发展,他希望能考进中戏或北京电影学院深造——毕竟,要有更好的发展,需要系统的学习。当被问及未来的职业走向时,张一山说:“就像演奏乐器,每个人都有自己选择的音调,我只选择我喜欢的。”一句话,道出他对演艺道路的执着与追求。今后的他,希望能成为什么角色都能演的演员,也很想拍动作片。接下来,他有可能和偶像成龙合拍一部数字电影,片名为《寻找成龙》。

问张一山是喜欢生活中的自己,还是“刘星”呢?他直率地表示:“都不喜欢。我不喜欢在戏中的生活,也不喜欢现在的生活。压力太大,我觉得很累。”

这是句实话,在短短的采访过程中,他脸上掩饰不住的疲惫,这种疲惫本不该是17岁的年龄应该承受的。他努力克制自己的疲态,尽力满足我们的要求:签名、合影,在给我的留言中他写道:天天开心,一生幸福!

采访结束了,但张一山略显孤单疲惫而又无奈的背影,却久久使我不能释怀。在褪尽浮华之后,他还能做回真实的自己吗?但愿吧,我祝福他。

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