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郎平和朱婷对话作文【通用20篇】

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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文具盒里的对话

全文共 282 字

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在一个伸手不见五指的夜晚,文具盒里的文具们在悄悄地说话。

一个尖锐的声音十分刺耳:“你有我厉害吗?白橡皮?我能写文章,你又能干什么呢?”这是铅笔。

之后,又一个声音传出来了,是橡皮,它说:“铅笔兄弟,只要你能写,我就能擦,你画什么,我就擦什么,你写什么,我就擦什么,你有我厉害吗?……”

“住嘴!你擦了,我还会写,迟早有一天,你就会擦没了的!”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴,就这样,它们就吵起来了。

“你们都别吵了!别吵了!你们各自都有自己的长处和短处,应该看见别人的长处,当然也要看见自己的短处呀!”原来,尺子说话了。

尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头,它们在沉默中思索着。

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篇1:2我和小鸟的对话

全文共 397 字

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一天,我做完作业,在园中散步时,无意中发现小鸟在树枝上低沉地鸣叫着,我想:“小鸟的叫声应该是清脆的,为什么现在的鸣叫会这么的低沉呢?”

于是我问:“小鸟,你的心情为什么会这么低落呢?”

“唉,你们人类大量地砍伐树木,使我们的栖息地越来越少。”小鸟唉声叹气地说。

“哦?原来你也有烦恼啊!其实我也有烦恼,我的烦恼就是周六和周日我连一点自由都没有,每次要不是上绘画课,就是上剑桥英语或围棋课,我还真羡慕你呢,你可以自由地翱翔在祖国的蓝天上,游山玩水,没有爸爸妈妈的管束,多自由啊!”我说。

“唉,其实我也没像你说的一样,其余的时间都是在寻找食物吃。而且还要小心猎人的枪,有些猎人还打伤了我的孩子,我们也是有皮有肉的,难道我们就没有生命吗?他们不是就为了一点钱吗,难道生命是可以用金钱来衡量的吗?”说着说着它的眼泪就掉了下来,我也被它的话感动了。

现在我才知道我们的生活是非常幸福的,所以我们要珍惜现在的生活。

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篇2:我与书的心灵对话作文1000字

全文共 1299 字

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不知什么时候,我的世界似乎已经离不开书了。当我一整天都没有闻到那淡淡的书香与看到那久违而熟悉的文字时,我仿佛就像缺少了什么,变得无所适从了。

我读的书其实并不是很多,大多数是学校发的课本,还有就是围绕课本买的一些读物。读也往往是凭着个人的兴趣,粗略的读读,很少就一个问题或一种观点细细的品读。所以,有很多书,读完了就忘却了,没有真正的入心入脑,获得启迪。

这天,当我无意中整理书时,看到了一本名叫《中华优秀传统文化教育》的书,由山西人民出版社出版,书不厚,皮子皱巴巴的,有明显被水浸过的痕迹,封面上的图案早已褪了色,瞅了半天才大略看出是个穿着蓝色长袍的学者向一位白发老人求学的图样。书虽然陈旧了些许,但却似乎有一种无法用言语表达的魔力,不由自主地翻了翻,一下子被书中的内容深深地吸引了,就像钢铁被吸铁吸引一般。其中有一段,让我久久回味:真正的“自强不息”是每天增加自己的德行,因而我们每天都要想想:今天自己有没有比昨天更进步,比昨天更改善?跟父母、别人来往的时候,有没有更孝顺一点,更友爱一点,更诚实一点,更谦虚一点?每天这样做的话,你就会发现生命的意义,人活在世上,在许多的地方都一再强调,最怕五个字“重复而乏味”。

这段话,深深地震撼了我。长久以来,我似乎已经习惯了自己的生活节奏,日复一日,年复一年,每天都是新的,每天又好像不是新的,一切都是在一个既定的轨道上重复,当重复已经无意间成为了一种习惯,我的生活却早已变得麻木而无知、重复而乏味。

我是幸运的,让我无意中与这本书重逢,也让我能够静下心来与自己的心灵对话。怎么样才能做到不“重复而乏味”呢?虽然我对生活的理解是那样的肤浅,但我觉得至少离不开爱国、敬业、诚信、友善吧。

我们都看过乾封的《大象传》:天行健,君子以自强不息。是啊,我们既然来人世间走这一遭,就应该像运行的天体刚健不已,不断地奋发向上,有所作为,有所贡献。

《论语·为政》写道:“人而无信,不知其可也,大车无輗,小车无軏,其可以行之哉?”主要是说人要有诚信,人无信不立,不讲诚信就不能称为人,就像马车牛车一样,没有輗与軏,还是车吗?诚信是一个人的立身之本,行为之要,是我们修心立身的基本前提。对于社会而言,构建社会主义诚信体系,是维护社会和谐、保持社会稳定的重要组成部分。由此可见,诚信于人、于社会、于国家的极端重要性。

与诚信同样重要的,莫过于尊重了。“朱熹家训”写到,事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。是啊,只要我们学会了尊敬别人,爱戴别人,自然就会得到别人的尊重,别人的爱戴,自然就学会了尊敬自己,爱戴自己。“赠人玫瑰,手留余香”,也许就是这个道理吧。

想到这里,我突然变得开朗了起来,像是微微的春风轻轻拂过我的脸颊,心情是那样的豁达。这一天一天的斗转星移,一年一年的百世轮回,永恒变化的是我们的成长和进步,永远不变的是我们追求成长和进步的初心。

不忘初心,是我们继续前进的动力。感谢我与这本书的重逢,因为在她并不华丽的外表里,包裹着的是一个又一个健全我灵魂的补品。

或许,我的灵魂就是这样被震撼的……

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篇3:文具盒里的对话

全文共 371 字

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听,窃窃私语的声音传来了。你知道是什么吗?哦,原来是文具盒里的文具在对话呢!

铅笔气喘吁吁地说:“看我累极了,小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩,橡皮又插进来,说:“看,我可是最自豪,小朋友写错了字就要用我了,我能不自豪吗?”直尺说:“尽管吹牛吧,少了我行吗?画直线要用我,画正方形、长方形都用我。”圆珠笔又扯进来说:“喂,你们在说什么呢?”铅笔、橡皮、直尺异口同声说:“我们在讨论问题呢,你加入我们吧。”圆珠笔笑哈哈地说:“好啊,我本来闷,正想找人讨论问题呢,你们先说说讨论什么问题?”橡皮抢先说:“我们在讨论谁的用处大呢?”圆珠笔连忙说:“哦,那我的作用也很大,同学们也用我写字……”

一旁的铅笔机听到这儿,忍不住说:“大家别争了,我看哪你们的用处都大,你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说:“对。”铅笔机乐呵呵地说:“这就对了嘛。”

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篇4:铅笔和橡皮的对话

全文共 342 字

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我一回家,就听见了吵吵闹闹的声音,原来,铅笔橡皮又在争论谁的功劳最大。

“我的功劳比你大多了,而你呢?只会一旁发呆呢!”铅笔骄傲地说。

“你比我的作用大吗?你只会写错字,如果没有我,你就没有改正的机会。”橡皮争辨的说。

“哼!你以为你的作用比我大呀?告诉你吧,改正纸、涂改液……它们都能呀!你可别把它们给忘了呀!”铅笔得意的说。

“铅笔呀铅笔,你也不要忘了钢笔、水性笔……它们都可以呀!又不是你只能写。”橡皮轻蔑的说。

“橡皮,这件事我跟你这糊涂人说不清,我们去找纸公公评评理去!”

“去就去,谁怕谁呀?”橡皮毫不示弱的说。

纸爷爷知道后,温和地对他们说:“我们‘文具城’里的文具都为人民服务的,不是吵架的。”他们听了,惭愧地低下了头。

他们听了,从此改正了缺点,认真为人们服务,做好自己所做的事!

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篇5:公园里植物的对话作文400字

全文共 426 字

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清晨,一阵“吵闹”声从远处传来,把我从梦中惊醒,我在嘀咕着:“是谁在吵啊,烦死了。”

我仔细一听,啊!原来是公园里有植物在“吵闹”啊,美丽的桃树对高大的橡树说:“哼,破烂的家伙,从来没见你开过一朵花,你看看我,多漂亮啊,我每年都会开一次花,还可以给大自然增添一份美丽。”这时,橡树听了,一句话也不说,就这样,桃树天天都说橡树难看,可橡树却一句话也不说。

不知过了多少年,这个地方突然发生了一次洪水灾害,人们差点被淹死,弱小的桃树也经不起洪水的袭击,差点被冲垮了,然而,这棵高大的橡树仍挺立在那里,是它挡住了洪水的侵蚀,还“扶”了桃树一把,“救”了桃树一命,洪水过后,人们都夸橡树真有用,能为人们遮风挡雨。

这时,桃树开口说话了:“我以前那样讽刺你,这次你为什么不说我呀?”橡树说:“说你什么呢?”桃树又说:“当然是说我不够结实,不够挺拔。”橡树回答说:“每个人都有自己的优点和缺点。”桃树不好意思地低下了头。

此时,桃树终于明白了:每个人都有自己的优点和缺点。

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篇6:与庄子对话高二作文

全文共 1388 字

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提到庄子,头脑中便无端地生出这么一幅景象:背景是广阔无垠的天空,依稀几个寒星,遥望无语。西北角挂着一轮皎洁的圆月,而庄子,必定是盘着腿,腰上别着个葫芦,前额秃顶,焕发异彩,后脑勺上挽着个发髻,发髻与头连在一起,形如葫芦,他缓缓地,朝着月亮靠拢,朝着更大,更广,更寂寥的天空靠拢………这应该就是所谓的“浩浩乎如凭虚御风”吧,就是逍遥游的境界吧。庄子是一个逍遥的人。对“逍遥”这个词的含义,我把握不准。这个词本就是庄子首创的,而且,这种人生境界,似乎也只有能独享了。反正,现代社会的人是谈不上逍遥的。甚至,连自由,都是稀罕物。放眼四周,凡是能动起来的,那一个人不在为这位那而奔波,又在奔波中错过,在错过后后悔,后悔后更拼命地奔波。于是越奔波越寂寞,越奔波越苦闷。茫茫人海,多少憔悴的脸,多少负累的肩,多少疲惫的心!

物欲横流,纷繁芜杂的现代社会压得人们连稍微幻想一下自由的时间和空间都没了,何以谈得上逍遥!生活中来自上级,长辈。同事的有形压力和来自优胜劣汰自然法规的无形生存竞争力使人们恨不能节省了呼吸的那一点时间去工作,去拼命!而实际上我们周围用来呼吸的空气已经很浑浊了,充满着铜臭味!

我们看到,垂暮老人,为了让夕阳的最后一抹余晖更光亮,不惜拿命在拼;中年人头顶父母子女的双重压力,弓下了本应直挺的脊梁:而就连青少年,小孩子也不得不在父母期盼的目光下,告别童年,告别自由,告别天真,为了老师的期许,同学的艳羡,长辈的夸赞而向社会伸出稚嫩的小手,攫取名,攫取利。而庄子,庄子会这样吗?他会为了名,为了利,为统治者的逼挟压迫而做违心的事吗?答案是否定的。这个“曳尾于涂中”的龟仙,这个“日徙九万里”的大鹏鸟绝不会为尘世的芜杂而有所动,更不会因统治者的强硬而改变初衷。因为实际上庄子是超脱于世的!因为庄子是真正逍遥世外的!而庄子教给我们的,是那种超脱于世,心外无物的人生态度!

其实,如果我们真的能像庄子一样,占到世外,用冷眼细看一下我们的生活,用心思考一下我们的生活,问一下自己:我现在做的真是非做不可的吗?我现在追求的。真的就是我最终想要的吗?这样不断地质疑,你会发现自己的生活是多么的荒谬,而庄子的“无端涯之辞”又多么贴切!

只有这样子坚持下去,你才能摆脱束缚你的功利境界,进入道德境界,继而无限接近庄子所在的天地境界。其实,人生在世无外乎追求一种真正的快乐,发自内心的快乐,而在我看来,在冯友兰先所说的四种人生境界中,只有两者是可以真正得到心的快乐的:一种是自然境界,一种则是庄子所在的天地境界。这两种境界的人之所以能够快乐在于他们无所求,无所欲,自然没有恼人的.俗念,自然能逍遥。而功利境界的人为功利所累,把快乐建立在欲望的满足上,而人类无穷尽的欲望让他们从一个快乐很快陷入更深的苦闷当中。道德境界的人为道德所束缚,快乐也就成了装在笼中的小鸟,叫声凄惶而非悠扬。这就是为什么庄子说:“巧者劳而智者忧,无能者无所求,饱食而遨游,泛若不系之舟”的原因。

哪一天我们能无所求了,我们也便能驾一叶扁舟,徜徉于无边月色中而“飘飘乎如遗世独立”了。真正的逍遥来自内心的接通哦。但现在的我们似乎更倾向于建造更多的樊笼束缚早已疲惫的心。殊不知,这些樊笼,再给你带来安全感的同时,也剥夺了你最重要的东西——自由。

我们为什么不打开心的枷锁,挣脱脚镣,穿过欲望的迷雾,跟庄子一起去精神的领地里自由翱翔呢?

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篇7:与书对话高一作文

全文共 576 字

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当你习惯了人与人之间的对话,当你渴望有一份宁静的交流时,何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。

从上学起,书就像一位默默无闻的老师,一直陪伴在我身边,教我识字,教我如何面对失败,教我如何成功。

与书对话,可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。

与书对话,可以让我置身于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;可以梦想登上齐鲁的泰山,在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情;可以在悠扬的笛声中,领略“烟笼寒水月笼沙”的美景;可以坐在故乡的明月下,体会“稻花香里说丰年”的喜悦。

与书对话。困难时,李白告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;孤独时,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻”;被人误解时,孔子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎”……

与书对话。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老骥伏枥,志在千里”,我看到了曹操老当益壮的雄心壮志……

与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场,奋力杀敌凯旋对镜贴花黄……多少次与苏东坡共赏皎洁的明月,体会乐观旷达的情怀……

与书对话,如同和一位渊博的老者交流,能使你总观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。这其实也很美。

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篇8:纸质书与电子书的对话作文800字

全文共 762 字

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21世纪以来,科技发展可谓是日新月异,智能手机、平板电脑等新型电子产品鱼贯而出。渐渐的,人们开始通过智能手机、平板电脑等阅读电子书来获取信息和知识,从而淡忘了陪伴人们足有两千年的纸质书。

纸质书的生存受到了空前威胁,都纷纷不干了,于是派代表找电子书谈判。

“论资格,你们没有我老;论版面,你们没有我规范;论价格和质地,你们没有我价廉物美,凭什么你们就这么令人们喜爱?”纸质书饱含着愤怒,劈头盖脸地质问。

“什么?就凭你们几大本厚厚的纸张,就想赢得人们长久的喜爱?”电子书轻蔑地笑道,“我们虽年轻,但很新颖;你们个头大,我们很苗条,仅需几十K容量的电子档就能容下你们几本如同砖头厚重的纸质书,人们带着我,出入方便,随时随地地浏览、阅读,获取最新信息、新知识。而你们,却只是几百张纸构成的书,信息量与知识量获取都十分有限,就这点,我就胜过你们万千。”

“浓缩是精华。我们纸质书,既便宜又没辐射,有利于保护视力,我们最适合未成年的读者了。眼睛是心灵的窗口,看你们电子书是方便,但是看久了你们,对人们造成的不仅是视觉疲劳,没有了阅读纸质图书的愉悦感,而且对心灵也创伤呢。”纸质书好不服气地说。

电子书听后默默点了点头,说;“这点我承认。但是一本纸质书,不仅需要油墨,还毁掉了地球上无数棵树木的生命。现在,我们赖以生存的家园不断被破坏,我们需要树木为我们遮风挡雨。”

纸质书也陷入了沉思,许久才说;“虽然我比你们‘开销’更大,但是我可以被人们实物收藏,反复阅读。人们看过不用的书可捐赠给贫困山区的孩子们,让知识传递与人与人之间,变废为宝。”

……

它们争论不休,只好握手言和了。

凡事都有两面性,再好的东西也有优劣。电子书是新时代的产物,也是传播知识的介质。所以,不管是纸质书,还是电子书,它们共同为人们储存知识,传递信息。它们是人类前进大道上的明灯。

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篇9:和书中人物对话

全文共 556 字

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晚上,我躺在床上甜甜的入睡了。突然,一道亮光,将我送进了童话世界。

我觉的得身上十分的疼,慢慢的,我睁开了眼睛,一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗?”白雪公主担心地问我。

“没事,咦!你不是白雪公主吗?”我惊讶地问。

“嗯,我就是白雪公主。你是?”白雪公主疑惑不解地问。

“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答,“我能问你几个问题可以吗?白雪公主。

“嗯,好的!你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。

“那白雪,你恨你的继母吗?”我疑惑的问。

“我当然恨她啦!因为她我差一点就没有生命了!但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊,所以我也得谢谢她啊!”白雪公主笑眯眯的回答。

“那你现在幸福吗?”我笑呵呵的问。

“嗯,我现在十分的幸福。王子十分的爱我,我也十分的爱他。要不是继母的毒药,是我‘死’了,我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说,“我们要举行婚礼了,欢迎你来参加哦!”

“恩,好的,咱们走吧!”我激动地说。于是,我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。

“祝你们幸福快乐哦!王子要对白雪公主好啊!”我笑吟吟的说。正当我说完话后,出现了一道亮光,将我带回了现实世界。

“快醒醒啊,起来写作业了!”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。

“原来是一场梦啊!”我笑容可掬地自言自语。

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篇10:桌椅的对话作文400字

全文共 419 字

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我做过很多梦,有一些梦一醒来就忘记了,但有一个梦直到现在都记忆犹新。

一天下午放学后,同学们背着书包,纷纷有说有笑的离开教室,留下值日生——我在教室里。突然,我听到了桌椅的一阵话。首先,一张桌子开始哭诉:“从前,我的小主人对我很好,每天一来就用抹布给我洗脸,洗得干干净净,可他现在变了,每天不但不给我洗脸,还在我脸上乱写乱画,把我画的和个黑煤球似的。更可怕的是,他还在我脸上用圆规划来划去,弄得我伤痕累累。”

其他桌子听了,也开始说话,有的桌子一个劲的说自己的主人怎么好,有的唉声叹气。

这时,一把单腿椅子发话了:“我的主人从前也对我很好,但现在也变了,不给我洗脸了,整天坐在上面摇来晃去,这不,他现在变本加厉了,把我三条腿都弄折了,把我彻彻底底的弄成了一个残疾人。其他椅子有的说自己的主人比那把椅子的主人好一些,不会把自己的腿弄折,有些说一样,还有一些说自己的主人怎样好。

我醒来了,心想:以后我一定要改正这个缺点,做一个爱护公共财产的好孩子。

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篇11:《描写人物对话的作文》

全文共 249 字

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箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

人是天生聪明的尤物,他创造了一切。

可是:

恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

盘古说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的盘古你怎会轻易成功。”

哈哈,上帝说,人是他创造的。

可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

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篇12:和飘雪对话作文500字

全文共 390 字

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轻轻的,我被捧了起来,一声赞叹流进我的心里:“飘,你好漂亮。”也许是太认真,太大声,路过的人看着他,扔下一句:“小朋友,你没看过雪吗,有什么好看的,听叔叔的话,回家去吧,你的妈妈知道你在这里看雪不学习会挨骂的哦!”

男孩没有抬头,轻声反驳道:

“叔叔,你不知道吧。雪,她能够给人一种希望呢,其实,我很欣赏她呢,在最后一个季节,悄悄降临。为人们带来最后一丝美丽的风景,虽然只有一霎,却让人宁静遥望,此刻,难道您不觉得动容吗?是一颗颗雪花聚成了这样壮丽景色,静静等待人们为她停留的片刻,献上一切。”

渐渐的,泪水打湿了我洁白的脸。在将要融化的最后一刻,微笑着说:“谢谢你,雪皇。”

恍惚的,小孩的手上只剩一颗晶莹的水。

小孩抬头望天,“下一个冬天,她将再次降临。”惊奇的是,他有着一双白色的双眼,好像为雪而生的“人”,他的身影一闪,什么都不见了,徒留下一颗晶莹的泪水。

[和飘雪对话作文500字

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篇13:文具盒的对话

全文共 394 字

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夜深了,大家都入睡了,不知道为什么,文具盒里却是吵吵闹闹的,原来呀,是文具们在比谁的功劳最大呢?

笔直的铅笔大摇大摆地走过来说:“我的功劳最大,小主人每次写作业都要用到我,你看小主人这次考的100+5,全是我的功劳。”话音刚落,橡皮大声地说:“小主人写错字的时候,只有我挺身而出为小主人擦掉错字,所以我的功劳才是最大的。”尺子听了它们的话很不服气地说:“小主人要画直线、测量一个物体的长度时,只有我才能做到,所以我的功劳才是最大的”。

被吵醒的文具盒叔叔说话了:“孩子们,不要争啦,你们各有各的长处,你们的功劳都很大,小主人离开你们哪位都不行,所以我们只有和睦相处、齐心协力,才能更好地为小主人服务啊。”听了文具盒叔叔的话,他们都羞愧地低下了头。自言自语了起来:“是呀!尺有所短,寸有所长,我们不能总想着自己的长处,还要了解自己的短处,并且学习他人的长处,只有这样我们才能变得越来越优秀啊。”

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篇14:与徐霞客对话作文

全文共 863 字

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我不止一次为中华古籍所震撼心灵,今天,我轻抚着一个个方块字,又一次迷离了。

这里是哪儿?不知何时,我已站在一座草屋前,四周烟雨朦胧,景物有些分辨不清,略一思索,便推门而入。正对门便是几只木椅,其中一只上坐着一位干瘦老人,已是灯尽之时,只有一双眼睛平静而安详,不见半分中气不足。

我却是激动起来,连上前两步,躬身低声问道:“敢问可是徐霞客,徐老先生?”老人微微一笑:“徐霞客正是在下,不过可称不得老先生。在下一生从未考取功名,连童生都不曾当过,何来的老先生啊?”我却再次躬身:“先生一生游于华夏千山万水,记录各方水土,曾记下二百万余字,只可惜只有十万余字被后人整理为《徐霞客游记》,其余失传,成为百年来人人叹息之事。”

“还有这等事?我不过是一活了几十年的顽童,自幼好玩,逢山登山,遇水过河。若是平常人家,只怕早就被父母抓去读四书五经圣人朱子了。幸家有祖训,不重科举,才免了俗套。小友,坐了便是,无须多礼。”我谢过后落座,又问:“先生一生于山水之间,无功无名无利,所求为何?”

“为何?哪里有什么为何?喜欢便是了。仙山灵台是景,柳暗花明是景,认世天下皆是景。有人喜欢名利,遂一生追逐,而我喜景,遂一生游于其中,各有所乐罢了。”

我却是又不明白了,问:“先生,您幼时不诵四书五经,世人皆认为是无才无能,而后不求官,不为商,不事农,又不是受朝廷任命,无以为资,五亿求利,为何还要行走于廖无人烟之地?明的行为为世俗所不屑,您又是为了什么?又有什么意义呢?”“意义?一定要有什么意义吗?汉代的张赛、唐代的玄奘、元代的耶律楚材,他们都曾游历天下,然而,他们都接受了皇帝的命令,受命前往四方。我只是一个平民,没有受命,只穿着布衣,拿着拐杖,踏着草鞋,凭借自己,游历天下,故虽死,无憾。其实这个世界上很多事,本不需要理由,只是世人自忧,也就需要理由了。小友,你明白了吗?”

我低头思索,却发现草屋渐渐远离,一时情急,大喊一声:“先生,您到底想要告诉我什么?”

“我只是想到诉你:成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”

惊醒,指尖的方块字依旧令人迷离。

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篇15:文具盒的对话

全文共 419 字

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文具盒家里住着钢笔、直尺、中性笔、橡皮……他们默默地服务着小主人。

可是有一天,它们得知小主人考了班级第一,觉得自己功劳最大,于是争吵了起来。中性笔说:“伙伴们,在文具盒里我最重要。因为没有了我,小主人就没法写字。”中性笔说的话引来了一阵嘲笑。钢笔挺不服气的说:“不、不、不,我也能写字!并且小主人用了我写字后字会写得更加好看!”钢笔说得话让涂改液笑弯了腰,它大声地反驳钢笔和中性笔:“你们如果写错了字怎么办?划上一道会让小主人的作业变得乱七八糟!”直尺说话头头是道:“如果没有我,小主人画不出笔直的线条。”

铅笔开始发话了:“我的功劳最大,如果小主人没有了我,他作图就没法完成。”橡皮总爱在后面做总结报告:“铅笔呀铅笔,你写错了怎么办,难不成还再画一道?”这时,文具盒大哥语重心长地说:“你们不要争了,你们不能用自己的长处去衡量别人的短处,更不能嘲笑别人,所以,你们说的是不对的。”

听了文具盒大哥一说,文具们好像明白了什么,再也无话可说了。

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篇16:大地对话作文2500字

全文共 1527 字

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春意正浓,我四处寻觅花儿开放的芬芳,叶子生长的音韵。的确,我寻觅到了很多,欣赏到了很多,我也发现,一种深沉、淳朴的气息一直衬托着我所欣赏的环境。这种气息似乎无处不在,似乎就在我们身边……我忽然明白了,这是大地啊,这是大地散发的气息!我禁不住感叹,这争艳的百花,都使她的孩子;这吐芽的小树,都以她为家;这旖旎的春光,都是她一手创造的杰作!我们生存的家园,也是大地馈赠的!是她,无私的培育出一批批粮食、蔬果,在为我们提供居住的空间,在为我们创造旅游的好去处……

我展开双臂想拥抱土地,可是值盛夏的土地令我望而却步:炎炎烈日让土地干裂,转眼间的暴雨有带来了严重的水土流失。还有那开发得千疮百孔的山峦;散发着恶臭的小河,我真不相信,那厚爱我们的大地母亲,会变得如此沧桑。瞧,人们随手乱扔的垃圾正让土地臭气熏天,某条阴暗的胡同里,成堆的白色垃圾正无情的侵蚀着土壤。这会儿,美丽的家乡无锡正因太湖暴发蓝藻陷入了水危机状态,其原因,还不是我们随手乱扔电池、 图眼前利益偷排的废水使太湖成了富营养湖吗?我想,大地也许正同我一样欲哭无泪吧。

不过,一阵凉风吹走了炎热,秋季的到来使大地平静下来,见到了希望。国家,社会正在保护土地,提出了保护耕地,尽量关闭污染严重的工厂等有效措施。许多一次性塑料用品上都出现了“可降解”字样;许多垃圾箱都将“可回收”与“不可回收”分开收集……植树的人越来越多了,再生用品越来越多了,这一阵阵可喜可盼的“金风”给大地送来了凉爽。

冬天,过新年了,我们是否想过给大地母亲过过新年呢?每人都做一点回报“母亲”的事儿,每人都为“母亲”送去一份温暖。自己的新年也会平添一份惊喜,一份意义。来年春天,花儿开得更香,树儿长得更茂盛。

人人头顶有一片天空,脚下有一方土地,让自己的天空保持湛蓝,土地保持肥沃,这样的生活怎会寂寞?让他人的天空更湛蓝,土地更肥沃,那这个世界不就真成了人间天堂?

“怎么了,不开心啊?”

“没啊,你看我不是挺好的吗?”她强装起笑脸,总是在我面前掩饰心里的悲伤。我在心中叹一口气:我们都玩了三年了,你还骗的了我吗?唉,随你了,你总是在我面前掩饰,我知道你不想让我看见你不开心,可……唉……

不要在我面前掩饰好吗?我不喜欢这样虚伪的你,我喜欢从前那个很真的你,疯狂的你,可爱的你,快乐的你,你以为你可以骗的了我吗?呵呵,我们好像变得好陌生了,你什么都不愿告诉我,你到底怎么了,我们不是最好的朋友吗?还是你根本没有把我当作朋友?为什么会变成这样?朋友不是应该有福同享,有难同当的吗?

有,我一直把你当作我做好的朋友,我是变得很虚伪,我们都变了,我不再疯狂,不再真实,不再可爱 ,不再快乐,我不想在你面前掩饰,也只有在你面前我才可以脱下我的面具,可我不想让你变得和我一样忧伤,只有掩饰住了,你才可以很快乐,永远的快乐。

你认为这样就可以让我快乐吗?你这样只会让我更难过,悲伤……这个词已经在我的生活中出现了太久,是你不想就不想的吗?你可以主宰自己的命运,但你永远也无法主宰我的命运,我知道你不想让我伤心,但你那忧伤的双眼出卖了你,你可以骗过我,骗过其他人,但你骗的了你自己吗?即使你可以倔强地说,你没事。

…………

后记:

这个世界需要伪装,为了不会太受伤,

这个世界太虚伪,却又伪装得过于真实,

这个世界有太多的无奈,我无法躲过。

这个真实的虚假世界

承载了太多的故事,

承载了太多的欢乐,

承载了太多的泪水,

承载了太多的无奈。

承载了太多的忏悔

…………

一切的一切,想要丢弃,却无法释怀,有太多的无奈,想要避开,却心怀不舍。我希望我们永远不要分开。

天空中弥漫着伤心的呼吸,天空下的人带着无奈的表情,天空下的人背靠着背回忆着从前。

昊----永远快乐!

[大地对话作文2500字

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篇17:和爸爸对话作文500字

全文共 669 字

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忆中,你从未柔情似水,你只会严肃刻板。

情绪低落,我漫步在青石板小巷中,失望落寞的身影里,是一个生活的失败者,是一个考场的失意者。我不敢回家,不敢看到父亲失落的神情,我为他感到可惜,我不解为何要加班、兼职,仅仅为了供养我上一所私立学校,这里的名牌穿着、优良家境、高超能力,全部都并非我所拥有。

回到家,两菜一汤,两人。

“最近考试情况怎样……”仍是冷淡语气。

“还是全班倒数。”既然是漠不关心,或许怎样的成绩,也毫无区别吧。

陷入一如既往的死寂,又是一如平常的吃饭,一切的对话,也依旧是平淡而敷衍。自从与我的无数次争吵后,父亲也不再对我的学习进行评价,或许他也未曾真正关心。

夕阳透过窗纱,使父亲本已布满皱纹的脸显得更加沧桑,嘴微微张开,仿佛有什么话要说,却也欲言又止。

匆匆独行在雨夜街道中,父亲的加班使我获得了难得的自由,从同学家中归来,桌面上的剩饭剩菜与微波炉操作的字条被我匆匆丢掉,别人的父母从来都是对子女无微不至的关照,而父亲的一句嘘寒问暖,在我看来都不过是奢望……

熄灯,与自己在梦中对话。

夜深,人静,破旧的木门发出响声,一阵陌生的脚步声传来,我警觉地向房外观察,一切的异样,是父亲笨拙的身影,踮起了脚尖。

父亲径直走入我的房间,来到床边,那双曾布满油漆与砖粉的手,轻轻执起我的被角,覆盖好我的身体,这双手,不知有多久未在白日与我接触。

父亲还是踮着脚走了出去,却又突然停步,月光照在他的侧影中,我赶紧闭上眼,生怕眼中晶莹的泪光被看见。

那夜,那景,我想我懂你了,你或许没有光彩夺目,但你永远默默付出。我还是没有与你对话,但是我与你的爱一直在交流。

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篇18:对话高中作文600字

全文共 638 字

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岁月像一杯茶,能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星,在历史的长河中留下璀璨,给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中,我行走在诗词的彼岸,与古人进行着对话,也通过对话,一次又一次地教我人生的道理。

“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述,我仿佛看见了墙外的杏花落了,河流弯曲着绕过几户人家,燕子从天边划过,墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜,不料却被女孩发现,少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。

杜甫曾吟咏“会当凌绝顶,一览众山小”,我品出了他那开阔的心胸,高远的志向,潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情,并能自信的面对人生。

“人生如梦,一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵,苏轼走在赤壁上,感慨“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”又笑自己“早生华发”,但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕,也是我明白:只要保持乐观的态度,一切困难都算不了什么。

河中泛起朵朵浪花,清风摇曳着柳枝,树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中,流淌出的是词人心中层层涟漪。

当河中激起巨浪,词人们又纷纷表达自己的豪情壮志,我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。

唐诗是甘甜的清泉,宋词是飘香的落花,元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉,在缤纷的落花中,顿时芳香四溢。

尽管历史的长河将你我隔开,但我们仍用诗词进行着一次次对话,同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。

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篇19:平和悠扬的大自然小学作文500字

全文共 768 字

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自然的一切生物都充满了灵气,在我们周围循环着。我们生活在大自然中,享受着大自然无限的精华,汲取着无限清新的空气。

望眼自然,一切都如一幅美丽的画卷。春风拂面,湖面一会儿是满脸皱纹的老人,一会儿是嬉皮笑脸的小孩,一会儿是风平浪静的面容。春风如魔术师,吹扬了杨柳的绿枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲动的小草;吹放早就想见见世界的花苞;吹动在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,艳阳高照,西瓜黑绿的时髦的皮肤、哈密瓜老人似的皱纹面具、装成葫芦的木瓜;树上的知了早已开起了演唱会,河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽,落叶满地,五谷丰登,田园里一片紫葡萄、一片黄橘子;叶子从树上淡淡地飘落,落在我的脚下,拖住了小蚂蚁;秋雨凉飕飕侵略大地。凌冽萧条,交织的片片雪花,犹如动人清闲的乐章、衬动人心的画卷;倾动人身的冬风无情地吹过大地;饱满的树枝成了光秃秃孤独的老人,成了冬天唯一的守夜人。

自然,如七彩缤纷的一道彩虹;像一曲优美绕心的音乐;若清晨淡薄的初阳;处在大自然之中,心情格外舒畅,烦恼都一贫如洗。我伸手触碰到清晨的雨露,我踮脚不踩到刚苏醒的嫩芽,我动鼻嗅到花瓣的芳香,我竖耳听到虫子的对话,我融入了自然世界,感受着自然的精华。

自然能让人心沉入如痴如醉的境界,仿佛自己离天空只差一手之伸。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”留心大自然的一切,你会发现大自然的世界是多么美妙,美得让你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是临近凋谢的花儿,也有独特的美。凋谢的花儿昨日的美貌已记在人们心中,人们永远记住它那含苞欲放美妙的一刻.

叽喳的小鸟唱起清晨的欢歌;透明的露珠诉说昨夜的疯狂;透香的花朵舞动美丽的身材;柔湿的小草弯起疲累的小腰;勤劳的蚂蚁开始一天的工作,这是新的一天,又是美妙的一天。

大自然,总让我觉得这么亲近、平和

[平和悠扬的大自然小学作文500字

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篇20:跟蚊子的对话

全文共 319 字

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在一天晚上,我躺在温暖的床上,一只蚊子不要命地飞到我的耳朵旁嗡嗡地叫,我不耐烦地伸出手,准备打这只蚊子的时候,这只蚊子竟然开口说话了。

它说:“啊,别打我,我是无辜的。”

“啥,你竟然会说话?”

“对,我们每只蚊子都会说话。”

“好,那我问你,你们蚊子家族为什么要吸我们人类的血呢?”

“原因是我们的嘴巴太小了,只能吸血不能吃昆虫啊。”

“这样啊,我发明了一种药水你们喝多了的话,嘴巴就会变大。”

“好,我明天叫我的同伴一起来。”

“好,一言为定,驷马难追。”

第二天早上,我就开始做这种药水,经过无数次的失败,我终于完成了,这种药水可以让蚊子的嘴巴变大。

晚上,一群蚊子来到我的房间,我给他们喝下了我的药水。

“啊,我们的嘴巴变大了。”

于是蚊子都该吃昆虫了。

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