我的书房优秀作文【热门20篇】

我爷爷的家里，有一个书房。里面有许许多多的好东西，这些好东西各有各的故事。

推门进去，一个巨大的书柜便进入眼帘了。这个书柜里有着上百本书，简直就是一个大储物柜。爷爷之所以有那么多书，是因为我的爷爷爱书如命吧！每逢周六晚上，他都会把这些宝贵的书本拿出来，用布小心翼翼的擦拭一遍。之后，又会小心翼翼的把它们放回去，生怕弄坏了它们。

继续向前走去，便会有一个书桌和一把椅子“登场”。在书桌上，一套齐全的书法工具和一个台灯便“亮相”了。我的爷爷不仅喜爱读书，也喜爱写毛笔字呢！墙上、书桌旁、书柜里随处可见他那苍劲有力的字。

将书法工具拿下去，下面就是许多书本和一些学习用品。我的爷爷很爱学习。不论酷暑严寒，不论风吹雨打，不论电闪雷鸣，他每天都会照例坐在书桌前，认认真真的学习一个小时。就这样日复一日，年复一年。“活到老，学到老”这句话一直伴随着他。最终，他成为了一个学富五车的人。

最值得一提的就是角落里的大肚子小电视了。我曾经多次请他把小电视收起来，但是都没有成功。后来我知道了其中的原委：它就是爷爷的回忆。很久很久以前，电视还不普及，爷爷便买了一台14英寸的黑白电视。夏日里，每到晚上，大家就会自带凳子，来看《霍元甲》《排球女将》等电视剧。冬日里，大家则会生起火炉，一边看电视一边谈论最近发生的事。现在，家家都有大彩电了，再也聚不到一起看电视了，这一点爷爷觉得十分可惜。

这就是我爷爷的书房，一个朴实无华、荡漾知识与存满回忆的房间。

孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。

一天早上，晴空万里，就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚，正在比谁的本领大。

第一个出场的是毛笔，它长得高高的、瘦瘦的，它把头上的帽子套在左手，右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说：“我的本领最大，要是没有我怎么能写字、画画呢？而且小主人天天拿着我的作品，在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢，所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢！

第二个出场的是墨块，它长得黑黑的，方方的，他用手指指着自己，眨着眼睛说：“我的本领才大呢！要是没有我怎么才能写出字来呢？只要我轻轻一动就能变成墨汁，再说了书法家把好的书画作品称为墨宝，为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢，还不是我的本领大”。说完，墨块挺了挺身，仿佛是一个胜利归来的大将军。

第三个出场的是纸，它骤紧眉头，眼睛瞪得圆溜溜的，鼻子向旁边一瞥，嘴巴向下弯怒气冲冲的说：“我的本领最大，没有了我，书法作品写在哪呢，再说了桌子上和墙上都有我的身影，还有我把你们其他人带去世界各地，让你们去见见世面，你们不表扬我，反而还和我争，你们真是忘恩负义，过河拆桥的人。”纸生气极了。

最后一个出场的是砚台，它的眉毛弯弯的，眼睛眯成一条线，嘴巴往下弯，气呼呼地说：“我的本领更大，要是没有我，你的毛笔往哪蘸，墨块往哪磨，再说了我还是你们的压轴戏呢！我一直在后面垫后，一直吃苦受累，你们还和我争第一，还有没有天理。”

在一旁的桌子听不下去了，在一旁大声的说：“你们都有自己的长处，小主人少了你们一个也不行，”四兄弟听了惭愧地低下了头。

从此它们再也不争论了！

有志之人只要心里有了宏大目标，就会有永不枯竭的动力之源和永不气馁的行动。而学习与读书是通往这一目标的阶梯，是达到成功之巅的绳索，是通往胜利之门的桥梁。在李氏这个和睦的大家庭里，有一个面积虽小但藏书却非常丰富的小书房，那是李家的小书库，里面集中着李嘉诚那些知识渊博、学问深厚的父亲、伯父、叔父以及祖上遗留下来的藏书。

童年时期的李嘉诚的大部分时光，就是在这块狭小却辽阔的天地中度过的。在父亲允许下，每天放学以后，他就像一只勤劳的小蜜蜂，悄悄飞进小书房。他太爱看书了，书就是他的精神世界，书里那么详细地告诉他许多从来就不知道的事物，那么认真地告诉他为人处事的道理。他如痴如醉地看书，海阔天空地思考着天南地北的问题。在小书房里，他的全部天赋发挥得淋漓尽致，书使他懂得了许多。

至今李嘉诚还记得，父亲对他的教诲。一天，父亲领他来到这间书房，语重心长地对他说：“诚儿，这是咱家里几代人的书库，你伯父、我和你叔叔都是从这里走出去的。我希望你能认真理解父亲带你来这里的意义，我也知道你能体会为父的深意。”读书成为李嘉诚的生命。看书越多，他越觉得自己知识的贫乏，便越是废寝忘食，如饥似渴地学习。是父亲李云经引导他，一次又一次不厌其烦地向他解释着：那些问题他可能读不懂，又有哪些地方会难解释。更令李嘉诚难忘的是父亲陪他灯下一起夜读，随时答疑，给他以精神的鼓舞和人格上的激励。

李嘉诚常常动情地说：“父亲是我一生中最崇敬的人。无论从知识上，还是从人格上，父亲永远都给我一种鼓舞，一种激动。……父亲给予我的，是任何一种东西都无法衡量的。”

下面是小编为你带来的书房对联七字以上，希望对你有帮助。

一庭花发来知己;

万卷书开见古人。

人世百年看去鸟;

家山千里送飞鸿。

人品无瑕玉界尺;

文章有骨绣屏风。

山色苍茫书卷里;

溪光掩映画图中。

子美才名高画省;

右丞清兴满终南。

午眠书留深夜读;

晚吟诗待诘朝评。

从来名士皆耽酒;

未有佳人不读书。

风云诗句收将尽;

富贵书声唤出来。

文成蕉叶书犹绿;

吟到梅花句亦香。

文章最忌随人后;

温饱从来与道先。

书从疑处翻成悟;

文到穷时自有神。

世界上无村学究;

山林中有老文殊。

东坡两游赤壁赋;

南容三复白圭诗。

四时墨稼无丰歉;

二顷书田自古今。

白屋几经诗礼至;

青山不见谤书来。

未解茶经评水味;

自修琴操辨桐音。

有奇书读无他好;

与古人游何所期。

托兴闲翻廿五史;

洗心常探十三经。

论史要翻前辈语;

观书如见古人心。

好书悟后三更月;

良友来时四座春。

红滴砚池花泻露;

绿藏书榻树围云。

杨柳半池春载酒;

蔷薇一砚雨催诗。

庐山真面几人识;

彭泽归心一日还。

闲庭遍产宜男草;

隙地都栽召伯棠。

雨余草色侵帘早;

风送花香入座清。

佳卉分栽春一座;

异书补读月三更。

官如草木民如土;

舌有风雷笔有神。

绎山传刻典型在;

吏部文章日月光。

砚洗春波临禊帖;

香添夜雨读陶诗。

洗砚新添三尺水;

藏书深入万重山。

素琴浊酒容一榻;

高谈雄辩惊四筵。

积水难生三尺浪;

小斋占得一房山。

读书新有珠舡获;

选胜何辞玉杖支。

读史消融秦汉见;

论诗合并古今观。

著书惯作惊人语;

对酒常存敬客心。

崇兰短竹观生趣;

清室幽林托静怀。

清谈如晋人足矣!

浊酒以汉书下之。

紫陌寻春曾作客;

青山斗草各分朋。

骚客来寻诗画舫;

牧童遥指酒家楼。

蜀锦囊珍鸲鹆砚;

汉鼎炉篆鹧鸪香。

豪杰不珍文苑传;

聪明都用宰官身。

蕉影压窗诗梦绿;

荔香侵座酒波红。

山水幽深，襟怀妙远;

读书夙好，心气和平。

小有清闲，抱弦怀古;

随其时地，修己观人。

今古弃陈，趣生一室;

人天兴感，文可万言。

在天地要有立身处;

对古今终无满足时。

好花四时，明月千古;

远峰一角，奇书半床。

试问涉猎百家几辈;

未闻读破万卷其人。

老屋三间，可蔽风雨;

空山一士，独著离骚。

读尽天下书方下笔;

了解世间事可论文。

春意长闲，闲处直须行乐;

吾生堪笑，笑时犹有些痴。——顾子山集辛稼轩词

读崔镳五千卷，方入吾室;

似韩愈三十年，始有此庐。——吴恭亨

下笔千言，苏海韩潮归眼底;

读书万卷，石渠天禄在胸中。

秋水洗双眸，看出古人破绽;

晚山盟素志，消除叔世功名。

倒三峡词源，立志定须求学早;

饮数升墨水，拔肠翻悔读书迟。

书不读人，人实读书，故曰书可读，故曰书无不可读

室难容我，我能容室，果何室足云，果何室陋之足云——李苏毓

一天，夜幕降临，月亮姑娘慢慢地升上天空，把皎洁的月光洒向大地。人们全都进入了梦香。

忽然，书房里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、电脑等用品在说话呢！

先是一个沉重的声音在埋怨，原来是“年迈的老先生”桌子在说话：“同志们，我原本在家具店，四肢健全，干干净净。走过的人都要夸我几句，还会轻柔地抚摸一下，我过得十分幸福。但自从小主人把我买回来以后……唉，我就满脸刀痕，满身雀斑，一只腿还断……断了。刀痕是小主人一直用一种尖锐的东西在我脸上刻画留下的，太疼了，雀斑是小主人的脏手一直在脸上抹造成的，断腿……”

还没等桌子说完，椅子便迫不及待地说“小主人太胖了，压得我喘不过气。浑身散发着受不了的味道，把我本来绝色天资的脸变成了深黄色，小主人不仅没有感觉到，还重重地坐在我身上，把脏的餐巾纸全扔我身上，我抗议！”椅子一脸不情愿。

电脑咳了两声，慢条斯理地说：“主人一点不把我放在眼里！他打完电脑不让我睡好觉，让我每天起床都是黑眼圈，天天被别人嘲笑；在打电脑时一边打一边吃零食，害得我浑身都是零食味。没人要靠近我。我是他们人类自己发明的，为什么还要伤害我？我无所不能，为你们提供了那么多方便，为什么要这么对我？为什么？”电脑说着说着发怒了。

“哥们儿，哥们儿，最惨的还是我。”字典叹了口气，接着伤心地说：“兄弟们，你们看我，我的‘眼睛’被挖空了，‘心脏’被活生生挖掉了。四肢不全，很多‘神经’都没有了，他还让我满腹经纶的肚子受到了巨大的伤害，他不是想致我于死地吗！我感受到死神正在向我挥手！”

……

月亮悄悄地爬上了中天，书房里也没有了细声细语的埋怨声，万籁俱寂。

一个十五、六岁的少年轻轻的用手把一本书合上，少年离开了他的书房，走入厨房做着属于自己一个人的晚餐，他操作着熟练的刀法，突然他停了下来，望了一眼手中的多功能军刀。这把刀是他的爷爷给他留下最后的一个礼物，望着这把刀，少年的眼角流出的几滴眼泪。门铃响了几声，他打开门，却吃了一惊。

“老大，生日快乐！”一个蓝发少年说道。

“你们……”少年显得有些吃惊。

“当然了，除了你爷爷和我们，还会有谁记得你的生日？”一个红发女生说道。

少年脸色变的阴沉了起来，红发少女也意识到自己说错话，马上停了下来。顿时，整个房子安静了下来。

“不说那么多了，老大，你还不让我们进去。”

少年也意识到他们一直在门口，急忙把他们邀请进去，说道：“你们先坐一会，我去做菜。”少年转身进了厨房。

午饭时，少年和他的4个朋友一起在饭桌上聊了起来。“老大，你家真大啊。”“老大，你做的真好吃”……

“算了，不用再客气了，有什么事情要我帮忙的。”少年说道。

“我们是想让你归队的。”那个蓝发少年说。

“不用说了，我是不会归队的。”

“为什么，当初我们翼队多么辉煌，要不是因为你爷爷去世，我们一定还是第一。”那个红发少女说道。

“你还是和之前一样，现在如果你们还要谈这件事情的话，请出去。”少年冷漠的说道。

“不说了，老大还是和以前一样。”

“不要叫我老大，我已经不是你们的队长了。”少年说完就走进书房。

“我们难道就这样吗？”

“算了，老大决定的事情不会改变的。”

书房里，少年正望着那一张照片出神，还喃喃自语道：“为什么，为什么，为什么他们会出现。”

六年级:不告诉你

在我最温暖的家里，有我最爱的书房。书房里面，没有摆放着太多的东西，只有书架上各种各样的书和一个小巧玲珑的书桌。每当我写完作业感到无事可做的时候，我的书房象有魔力似的吸引着我，让我产生许许多多的奇思妙想。

徜徉在书的海洋里，在《十万个为什么》中探寻万物的奥秘，在《三字经》里学会为人处事，在《伊索寓言》中感悟生命的真谛……在我的书房里，书仿佛像广阔无际的海洋，需要我一直勇敢地遨游。

我也曾幻想过一个普普通通的梦，梦想着自己可以成为一名作家，能写出自己的所思所想，或是用我手中的笔将这间小小书房描绘得有模有样，它可以是一位学识渊博的历史学家，向我讲述历史中功勋卓越的民族英雄和博采众长的中华历史；它也可以是一位天马行空的小说家，将小说里的妖魔鬼怪刻画得活灵活现；它更能像一位风度翩翩的诗人，带我走进古诗词里的好山好水……

书房带给我的乐趣无穷无尽，如同一座巨大的宝库，源源不断地提供着知识和营养，使我的生活更加充实，更加充满乐趣。

其实小小书桌也有大用途。每当看书看得很久而想休息的时候，我便趴在书桌上，做一场甜蜜的梦，梦到自己插上一双翅膀，在知识的天空中展翅飞翔。同时在书桌上，我用我手中的笔书写着我心中多姿多彩的世界。

在我的书房里，有我太多太多美好的梦想！我爱我的书房。

下面是小编为大家带来的书房对联(五字)，希望你喜欢!

花月联知己;诗书结静缘。

慧眼观天下;妙笔写春秋。

剑气冲星斗;文光射云霞。

静与鱼读月;笑对鸟谈天。

书香透梅蕊;竹韵偕春风。

书中乾坤大;笔下天地宽。

立德齐今古;藏书教子孙。

聊收静者趣;且读古人书。

落笔撼五岳;成诗凌九州。

伴我书于卷;可人花一帘。

笔端通造化;意表画云霞。

笔力千军阵;词源万马兵。

读书清磬外;春雨暮钟时。

多勉日新志;能为岁寒枝。

风助飞雪舞;诗伴落梅吟。

功高斯不伐;理定自无争。

鼓琴仙度曲;种杏客传书。

海阔凭鱼跃;天高任鸟飞。

琴焦无俗韵;松古有劲风。

山岳起翰墨;江海焕文章。

诗书得古趣;风月畅真情。

书林含馥郁;艺海贮英华。

文心清若水;诗胆大如天。

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在我的小房间里，有分隔出来的一角，这里有一把椅子和上百本书，这就是我的“书房”，我的乐园！

懒懒地坐下来，，翻开一本书，一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风，丝丝杏花雨扑面而来，一帘朦胧的雾横在你面前。掀开这层帘，能看到远处是青山绿水，鸟语花香。

这是个神奇的地方，犹如仙境。

在这个“神奇”的地方，可以拥有许多朋友。

在这里，你可以与刘备、曹操一起“煮酒论英雄”，“话说天下大势”；你可以攀登雪山，体会保尔·柯察金钢铁般的精神；你可以跟随福尔摩斯一起追寻真相；你可以与李清照共赏绿肥红瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀谈……

在这个“神奇”的地方，可以看到许多风景。

当读到“薰衣草这种带有淡淡香气的小花像一种娇小的鸟儿”时，眼前便出现了大片涌动的紫；当读到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”时，有一种湿暖的感觉，彷佛淳淳杨柳风，蒙蒙杏花雨在心田萦绕；当读到“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”时，眼前浮现的是漫天飞舞的杨花和一个孤独的身影……

这个小小乐园里，我学到了许多知识。坐在书房里，我记住了“大江东去浪淘尽”的千古绝句，读懂了“不要为打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大彻大悟之后，望着窗外，又有一种“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”的感觉。

在这里，没有秋千，却有荡漾的快乐，没有风筝，却有随风般的喜悦。

在这个小小书房里，承载着我无数的欢欣，我在字里行间采集生命的音符，翻开书，总能看见春花秋月，落英缤纷。

小编为你整理了经典对联100幅，和小编一起来看看吧。

1、心术不可得罪于天地;言行要留好样与子孙。(袁崇焕自题联)

2、独持偏见;一意孤行。(徐悲鸿自题联)

3、每临大事有静气;不信今时无古贤。(翁同苏自题联)

4、东壁图书府;西园翰墨林。(高启云自题联)

5、泼墨为山皆有意;看云出岫本无心。( 陶绍原自题联)

6、看花临水心无事;啸志歌怀意自如。(黄慎自题联)

7、万象函归方丈室;四围环列自家山。(黄遵宪自题联)

8、斯文在天地;至乐寄山林。(康有为自题联)

9、清潭三尺竹如意;宴坐一枝松养如。(梁同书自题联)

10、清风明月不论价;红树青山合有诗。(梁启超自题联)

11、雨过林霏清石气;秋将山翠入诗心。(止息亭联)

12、留此湖山 得此佳趣;召以佳景 假以文章。(水月观音亭)

13、掬水月在手;弄花香满衣。(刘墉四照亭联)

14、风旌不动真乘义;月印常圆了悟因。(半山亭联)

15、开张天岸马;奇逸人中龙。(陈抟老君台联)

16、佛法无边，静里常观自在;慈云广济，空中密见如来。(观音亭联)

17、笔底江山助磅礴;楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联)

18、铁石梅花气概;山川香草风流。

19、清风明月自来往;流水高山无古今。(周延延俊伯牙亭联)

20、清风明月本无价;近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪亭联)

21、月光千里白;秋色一天青。(君山亭联)

22、几点梅花归笛孔;一湾流水入琴心。(枕流亭联)

23、开轩敫朗月;对弈趁清风。(高杨依山亭联)

24、偶呼明月问千古;临对青山思故人。(捉月台联)

25、睡至二二更时，凡功名都成幻境;想到一百年后， 无少长俱是古人。(黄梁梦亭联)

26、天上何曾有山水;人间岂不是神仙。(普深和尚清凉台联)

27、提笔四顾天地窄;长啸一声山月高。(朱方湖心亭联)

28、瑞气降寰宇;兰香遍大千。

29、云水风度;松柏气节。

30、荡思八荒;游神万古。

31、有山皆图画;无水不文章。(三雅园联联)

32、每闻乐事先惬;或见奇书手自抄(爱新觉罗 弘历园联)

33、人无信不立;天有日方明。

34、水清石出鱼无数;竹密花深鸟自啼。(哈同花园联)

35、拈花一问，无人会笑;弄石千般 ，有字可传。(台湾慎德堂联)

36、清风有意难留我;明月无心自照人。(王夫之自题诗)

37、得好友来如对月;有奇书读胜看花。(王文治自题联)

38、德从宽处积;福向俭中求。(王时敏自题联)

39、受人以虚，求是以实;能见其长 ，独为其难。(王莆常自题联)

40、好书不厌看还读;益友何妨去复来。(毛怀自题联)

41、江山澄气象;冰玉净聪明。(方声洞自题联)

42、好书悟后三更月;良友来时四座春。(邓石如自题联)

43、风云三尺剑;花鸟一床书。(左光斗自题联)

44、发上等愿，亭下等福;从高处立 ，向宽处行。(左宗堂自题联)

45、精神到处文章老;学问深时意气平。(石韫玉自题联)

46、真理学从五伦做起;大文章自六经分来。(申涵光自题联)

47、庭有余闲，竹露松风蕉雨;家无长物，茶烟琴韵书声。(叶元璋自题联)

48、立志不随流俗转;留心学到古人难。(叶恭绰自题联)

49、四面江山来眼底;万家忧乐到心头。(田家英自题联)

50、尽交天下贤豪长者;常作江山烟月主人。(包世臣自题联)

51、喜有两眼泪，多交益友;恨无十年暇，尽读奇书。(包世臣自题联)

52、不除庭草留生意;爱养盆鱼识化机。(永瑆自题联)

53、阐旧帮以辅新命;极高明而道中庸。(冯友兰自题联)

54、静坐常思已过;闲谈莫论人非。

55、天地入胸臆;文章生风雷。(吕留良自题联)

56、东壁图书，西园翰墨;南华秋水 ，北苑春山。(刘熙载自题联)

57、读书滋逸气;阅世益豪情。(祁毓麟自题联)

58、愿乘风破万里浪;甘面壁读十年书。(孙中山自题联)

59、一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。(孙星衍自题联)

60、无极原有极;欲仁存至仁。(于右任自题联)

61、清机发妙理;高步迢常伦(杨法自题联联)

62、苦读千年史;笑吟万家诗。

63、铁肩担道义;妙手著文章。(杨继盛自题联)

64、竹阴在水;兰气随风。(李育自题联)

65、樵歌一曲众山皆响;松云满目万壑争流。(李子仙自题联)

66、学浅自知能事少;礼疏常觉慢人多。(李佐自题联)

67、交懑四海，乐道人善; 胸罗万卷 ，不矜其才。(李经畦自题联)

68、江山入画;意气凌云。(关佳舜自题联)

69、好人我自苦中来 莫图便宜;凡事皆缘性里错 且更从容。(吴大浈自题联)

70、学立道通，自然贞素;圆行方止， 聊以从容。(何绍基自题联)

71、竹宜著雨松宜雪;花可参禅酒可仙。(汪士慎自题联)

72、若能杯水如名淡;应信村茶比酒香。(启功自题联)

73、要求真学问;莫做假文章。(张杰自题联)

74、白鸟忘机，看天外云舒云卷;青山不老，任庭前花落花开。(张英自题联)

75、格勤在朝夕;怀抱观古今。

76、略翻书数则;便不愧三餐。(陈字自题联)

77、水能性淡为吾友;竹解心虚是我师。(陈元龙自题联)

78、事能知足心常惬;人到无求品自高。(陈白崖自题联)

79、不要钱原非易事;太要好也是私心。(林则答卷自题联)

80、书有未曾经我读;事无不可对人言。(邵飘萍自题联)

81、莫对青山谈事世;休将文字占时名。(郁达夫自题联)

82、室雅何须大;花香不在多。(郑燮自题联)

83、有容德乃大;无欺心自安。

84、养心莫善寡欲;至乐无如读书。(郑成功自题联)

85、岂能尽如人意;但求无愧我心。(冼星海自题联)

86、体道鱼游进活泼;消闲墨舞呈天真。(赵金光题联)

87、诗赋于光风霁月;琴操在流水知音。(赵逢明自题联)

88、一生勤为本;万代诚作基。

89、江流横万里;天柱插三峰。(陈斌如联)

90、笔下留有余地步;胸中养无限天机。(姚铁松自题联)

91、青山不墨千秋画，流水无弦万古琴。

92、身比闲云，月影溪光堪证性;心同流水，松声竹色共忘机。(王剡题天台万年寺联)

93、一经飞红雨;千林散绿荫。(龙门联)

94、山静水流开画景;鸢飞鱼跃悟天机。

95、五车诗胆;八斗才雄。

96、大块焕文章，白云在天，沧波无际;春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。

97、问青牛何人骑去;有黄鹤自天飞来。

98、临水开轩，四面云山皆入画;凭栏远眺，万家烟火总关情。(大光亭)

99、古今奇观属岩壑;往来名士尽风流。(杨树悬山阴自在亭)

100、云影波光天上下;松涛竹韵水中央。(止息亭联)

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我的书房位于整个空间的北侧，连接着一条狭长的走廊。书房面积不大，只有十几平米，却放置了三个大书橱和一张宽大的办公桌，其他则没有什么剩余的空间了，除了一张舒适的小躺椅。

爷爷集了几十年的邮票，说是“书橱”，其中三分之一的空间都被爷爷的大本邮册占据，它们跨越了几十年的时光，玫玫精美细致，完好无缺，是一种美的艺术享受。得不到爷爷的同意，我只能隔着玻璃门远观。

剩下的两个书橱中，一个摆放着爷爷和妈妈的书，另一个则是我的藏书。

闲暇无事，打开书橱看一看，爷爷最爱看的书还是我给他买的《三毛文选集》，伴着那盏昏暗的小灯，他时常读至夜晚。此外，他还有一些神话书籍《射雕英雄传》、《二刻初刻拍案惊奇》等等，都引起了我的阅读兴趣。我十分爱好自然和生物，各种图鉴、生物论文，我都能熟记其中的知识与观点，它们常常引起我深入思考。放在书橱最下层的，全是关于美食与烹饪的书籍。《舌尖上的中国》中的画面不知在我脑海里浮现了多少次，生活习惯和语言甚至都受到了它的影响。可以说，我绝大多数的阅读时间，都是在这个小书房里度过的，它是文学思想的载体——我不喜欢在其他地方阅读。

我的小书房，承载了多少温馨美好的回忆，它伴随我走过了一个个春夏秋冬，也始终冬暖夏凉。

人的一生中会经历许多磨难、困苦、成功的事情，总让人终身难忘。每个人都有一个令自己最舒适惬意、安全、安宁的地方，在那里可以找到一个不一样的自己。

世界上有很多这样的地方，可我最喜欢的还是呆在我家的书房里，因为在那里我才能够真的成为我自己。“书中自有黄金屋”，每当我心情不好时，遇到悲伤、难过时的我都会迫切的走进书房，关门落锁，拿出一本喜爱的书《假如给我三天光明》，静静地读了起来。读着读着，悲愤的我仿佛进入了书的世界，感受到了主人公海伦凯勒的顽强和渴望光明的迫切希望，她付出超出常人百倍千倍的努力终于实现了自己的梦想,海伦凯勒虽然恢复了视力，但并没有为自己做更多的事情，而是倾尽自己所有的力量献身于残疾人公益事业,我被她的乐观向上精神深深地震撼，使我紧皱的眉头渐渐舒展、悲伤缓缓释放，慢慢的得到了一个平静、安宁的心灵。

每当我遇到学习上的失利，我的彷徨迷茫紧密的缠绕着我的头脑，我像是走在人生的十字路口难以抉择，为看不到未来的前途而心情焦灼，为不知道自己该何去何从该怎样走好学习道路上的每一步而晦涩难明……我就情不自禁来到书房，拿起藏书静静地读起来。

书的力量是无限大的，它能给我不一样的体验，读书让我获得知识同时开拓思维，引古博今，勇往直前。它有时令我开心兴奋、有时令我悲伤，书仿佛是精神食粮，就如前苏联大文豪高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”藏在书房的我翱翔在知识的海洋里，书就如红酒，却比红酒更加甘醇；它不像面包，却比面包更加香甜！

这就是藏在书房的我，我的书房不大，但是藏在书房的我其乐无穷！

我家有一个书房，它是家里我最喜欢的地方。

书房的房门朝东，南面墙上有明亮的窗户，旁边挂着一幅全家福。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我脸上挂满笑容，透露出我们一家的和睦与幸福。北墙上有一幅画，画上是一棵腊梅花树，那腊梅树开得正旺，梅花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像湖泊或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅花飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。西面墙前面是一张朴素的电脑桌，配有一把高背舒适的椅子。桌子上有一台电脑和爷爷练习书法的笔墨纸砚。东北角有一个书架，书架上面有必须要看的四大名著，还有一些武侠小说如《包青天之七侠五义》……下边也有我看的作文书、学习读物。

最后就是我的书桌了，如果你去我家就会发现书桌上有一个醒目的“早”字，是我贴上去的，因为这个字有一段来历：那年鲁迅的父亲生病了，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要做家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早上，鲁迅上学迟到了，素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早、事事早，奋斗了一生。是啊!的确要早，这就是我贴“早”字的原因。要珍惜清晨，要珍惜人生中的每一分每一秒。

这就是我家的书房，它时时刻刻提示着我要奋斗啊!

我的书房是一个知识的宝库，一片智慧的海洋。

一缕花香、一抹阳光，让我带你遨游书的世界。

我的书房虽小，却五脏俱全！书柜里书很多，但我今天要重点介绍我的四个小格子！四个格子，四个不同的天地。

左上角是四大名著和一些必读书目，在这个小世界里我能体验《西游记》中险境迭出的取经之旅；我能从《三国演义》中领略到气势磅礴的战争场面，还有维护运筹的谋略；我能在《水浒传》中体会到英雄的豪情壮志……右上角是一个童话的世界，我可以跟随白雪公主和七个小矮人一起和皇后做斗争，我还可以和卖火柴的小女孩一起去看火苗中的温馨。左下角是名家散文集，在冰心的《繁星·春水》我读懂了母爱。右下角的书就更加多元化了，天文地理百科全书等。

这个知识的宝库，不断给我提供精神食粮，满屋书香陪伴我成长，我喜欢我的书房。

我的小书房四年级作文篇4 I

我的乐园不是热闹非凡的游乐园，不是芳香四溢的花园，而是温暖的书房。

书房里有一个书架，上面摆放着各种各样的书，数学的、科幻的、侦探的…书架一旁，还摆放着各式各样的玩具。当然啦，书桌可以少不了的！书桌上整齐的叠放着作业和正在读的书。书桌旁有一扇落地窗。晴天，柔和的阳光洒进来，我一边看书一边晒太阳，很是惬意。

书房是我的“作业基地”。在这里做作业，不用怕被别人打扰，也不用怕光线太暗，真是再合适不过了！

书房是我的“百科全书”。在这里，我翱翔在数学和科学的天空中，了解了黄金分割和光速不变的原理。

我行走在科幻的大陆上，这里到处是天马行空的想象，我遨游在文学的海洋里，与诸葛亮一起草船借箭，同唐僧一起西天取经。

书房还是我的“玩具百宝箱”。这里有魔方、孔明锁和乐高积木。我沉浸在其中时，不仅使我感受到了快乐，也不知不觉锻炼了我的动手能力和思维能力，让我感受到了莫大的幸福。

书房就像一位教师，教给了我数不清的知识和道理。书房不仅是知识的“百宝箱”，更是陪伴着我快乐成长的乐园。

在温州市图书馆楼下有着一座“城市书房”，它普通而不起眼，却是我每个节假日的必去之地。

一年寒冬腊月，北风肆意地尖叫，摇曳着树木干枯的枝干。我一路顶着大风来到此处，前脚刚踏进门槛，就感到热风袭来，顺势将我包围。冻僵的小手渐渐热乎，苍白的脸慢慢红润；就连发紫的唇也染上了一丝鲜红。在寒风中，城市书房，莫过是一家蹭暖气的好“容身之处”。

我夹着包，在靠窗的圆桌坐下。慢慢拿出了一叠作业，插上耳机，便开始奋笔勤书。“刷——刷——”笔尖在纸上摩擦，发出清脆的声响。我埋头写字，不时轻轻哼唱音乐，也无人问及。整座书房安静地出奇，似时间静止了一般。片刻后，我起身，望了望四周，是一片书海，上至儿童绘本，下至知识哲理，一应俱全。我的嘴角不由微微上扬，随手抽出一本。待回到座位时，桌上的书仍整齐地平放着。

我轻轻翻开书页，便陷入书的世界。我的情绪也随着情节上下浮动，在那只有书和我为友。时间不知不觉在页间流逝，我也丝毫没有察觉。

不仅是我，所有人都喜爱这个“天堂”。柔情的音调讲述着一个又一个童话故事。在我的身旁则坐着一位年迈的老人，她戴着一副老花镜，一字一句地读着报纸。突然门开了，进来的是三、五个“上班族”，他们穿着一身西装，坐在长椅上端着笔记本电脑“啪嗒啪嗒”打着文件，而更多的则是青年学生，他们或静静看书或奋笔疾书，欢快畅游在书的海洋中。

每当深夜，街边的店铺都已进入睡眠时，却总还有那么一家书店闪烁着光芒，点亮了这座城市。

我已经上四年级了，爸爸妈妈为了给我营造一个良好的学习环境，就把楼上的一个房间腾出来给我当书房用。经过五天的整理，我的新书房终于布置完毕，现在我来给你们介绍一下我的新书房吧！

推开屋门，首先映入眼帘的是我的小书柜。它是双门的，门是玻璃的。透过明净的玻璃，可以清楚地看到书柜里的书。别看我的书柜小，它装的书可不少，分科普类、漫画类、名著类、外语类、军事类等，还有工具书和一些杂志。

在书柜的右边，是一张小折叠床，床上有一些简单的被褥。是爸爸妈妈用来让我休息的，折叠床的旁边是我的学习桌。学习桌上有简易书架，书架上放有一个蓝色小台灯，小台灯的造型是一辆篷车。篷车尾部竖着两根杆子，杆子顶部是椭圆形的灯罩，里面安着一个护眼灯。每当我用这个小台灯学习时，我总是感到心情很愉快。

在学习桌的右边，有一架古筝。每当我心情不愉快时，弹上一两首曲子，我就会觉得心旷神怡。

这就是我的新书房，我爱我的新书房！

每个“小书虫”都有自己的“小书房”，我也不例外。

一说到“书房”两字，你一定会想到：宽敞的房间里摆放着文房四宝、各种各样的书籍和几台电脑。不瞒你说，我的书房其实就是一个破旧的书架罢了，它活了两年，我从它的身上吸取了不少知识。

今天，我一回到家，就放下书包，冲进了我的房间，如痴如醉地看起了书。爸爸逗我说：“房间里有什么宝藏吗？就算有也要跟大家分享分享嘛！”

我的书架上密密麻麻摆放着许多家喻户晓的书籍，有驰名中外的《三国演义》，有誉满全球的《昆虫记》，有名垂青史的《孙子兵法·三十六计》……虽然这些书我不大看得懂，但我还是经常在看，因为我的梦想是当一名教授，当教授，怎么能连这些书都看不懂呢？

转眼间，吃饭时间到了，爸爸叫我说：“阿豪，吃饭了！”“等一下！”“快点，菜都凉了！”直到表哥去上班了，我才去吃饭。我“唰唰”吃了几口，又回到房间看书去了。

我喜欢我的书房，我喜欢属于我的天地，我喜欢属于我的乐园。

我的书房普普通通，却是个古色古香的书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味。最引人注目的，便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，《四大名著》，《资治通鉴》，《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将，被我啃得滴油不剩，吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。

书记不仅是我的良师益友，还是我解闷的工具。

一天，天气炎热，知了有气无力地趴在树根上鸣叫，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，便气急败坏地从床上跳出来，拿起空调遥控器，“啪”，没反应，糟糕了，一定是没放电池，我立刻翻箱倒柜，把整个房子找了个底朝天，可还是没找到电池的踪迹，它是不是在人间蒸发了？我声嘶力竭地喊着，但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下，我控制不住冰棍的诱惑，便从书房飞奔向厨房，当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时，门突然被反锁上了，此时此刻，我脑海中浮现出两个字：完了！没想到，我要在这个没有空调的书房里待上一整天，冰棍随气而化了。我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线，咦，这是什么书呀？封面还包了起来，想必内容一定会精彩有趣的，我二话没说，捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》，果然名不虚传，情节曲折生动，跌宕起伏，立刻把我带入一个静谧的意境中，我恍如身临其境，身上的汗珠也随之而散。光阴似箭，转眼已是下午四点半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然，外婆已经回家，但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。

在幽静的书房里，书香仍在弥漫，有淡香，有淳香，有浓香。书房里，有我学习的身影，有我玩耍的身姿。我的书房，我快乐！

正在写着寒假作业，看着七横八竖躺在地上的书和学习用品。我突然想把我这杂乱的书桌和毫无规律的书架收拾一下，一年也有个好兆头，于是开始了。

我想先把荒废已久的书桌正中间的储物抽屉整理一下，因为这个抽屉是一个扁平的长方体，拉出来内部会有很大的空间，堆满了日积月累的垃圾。起先我用手去掏，但是觉得不太方便，于是将这个扁平的载物台卸下来，正好也该擦擦了。我在抽屉里面理出了红纸包、书本、纸片……还有十元钱。真是不可思议。载物台先被我放在一边，等会儿一起擦，有用的全被我扔在地上和本学期的书本等等混在一起了。

接着是左边的储物柜，其实储物柜分左右两边，右边是我经常用的，已经是井然有序的不用再整理了。而左边都是外公他们放一些银行卡等一些有用的东西，看着空间还挺大，我就把一些充电头和说明书放进去了。

然后我把房间里所有的，没有用过的笔记本、大本子、小本子都放在了中间的抽屉里。再把书本分类放在书架上，并按从高到低的顺序排好，还用几样小玩意排在最后支撑着以免一排书倒下，最后拿上毛巾仔细地擦上几个来回。咋一看，简直就是脱胎换骨的改变啊，横在地上的东西消失了，换来的是一地干净，书架上也没有此起彼伏的书了，都是井然有序；台灯、笔筒都在桌上占一地儿，再没有先前的拥挤了，收拾一顿，人如书般舒畅了许多。