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参加郭永怀事迹陈列馆心得体会(经典八篇)

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篇1:参观荣成郭永怀事迹陈列馆有感

全文共 774 字

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10月16日,郭永怀事迹陈列馆正式开馆。开馆仪式上,郭永怀生前同事、学生、亲属及社会各界人士纷纷到场缅怀先人,并举行郭永怀精神研讨会共同探讨永怀精神内涵。市委常委、组织部长霍高原出席开馆仪式并在研讨会上讲话。

郭永怀出生于荣成市滕家镇西滩郭家村,是著名力学家、应用数学家、空气动力学家,近代力学事业的奠基人之一,1968年因公殉职,1999年被授予两弹一星荣誉勋章。为缅怀他的丰功伟绩,继承和发扬他无私奉献、以身许国的伟大精神,荣成市历时三个月建成郭永怀事迹陈列馆。陈列馆用400多张图片、200多件珍贵文物资料、风洞、核爆等模拟体验厅,全面展示了郭永怀院士的卓越功勋,成为山东省首个院士纪念馆、国内展示新中国科学家风采的重要展馆。

霍高原说,郭永怀同志所从事的事业是让中华民族挺起脊梁、实现强国之梦的伟大事业,他用伟大的一生诠释了无私奉献、以身许国的崇高精神,在全国人民心中扬起了一面鲜红旗帜,树立了一座不朽丰碑。作为民族复兴(威海)教育基地的重要组成部分,郭永怀事迹陈列馆成为对党员干部和社会各界进行国防教育、党性教育、科普教育的重要场所和践行社会主义核心价值观的重要阵地,将引导党员干部、青少年学生及广大群众,重温党的历史,传承红色精神,不忘初心,继续前进,为实现中华民族的伟大复兴汇聚力量。相关部门要继续挖掘人物事迹,注重系统化提升,不断扩大宣传影响,努力将其打造成干部教育培养、人才对接、科研项目开发与合作的多元平台,用创新发展的实际行动践行郭永怀报国许国的精神遗志。

仪式上,中科院力学研究所和中国科学技术大学相关负责人分别为中国科学技术大学党员教育基地、中国科学院力学研究所党员教育基地揭牌。同时,青海原子城纪念馆、中国两弹城、中国工程物理研究院科技馆,分别与郭永怀事迹陈列馆结成了友好合作馆。现场还举办了郭永怀夫人李佩先生的画传首发仪式。

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篇2:郭永怀的事迹观后感

全文共 756 字

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最近整理报纸,发现两个月前收藏而未读过的一张《书刊报》上,登载的一篇摘自《品读》的文章:《生命中的两份手稿》,写的是近代力学奠基人之一、为我国发展导弹、核弹和卫星事业作出重要贡献、1999年被授予“两弹一星荣誉勋章”的郭永怀的英雄事迹,他为保护热核导弹实验数据,被活活的烧焦而决不松手的事迹,我读了一遍又一遍,敬佩、感动、心痛交织在一起,久久不忍放下,见人就说。人们听了就感动不已。

为了让我的网友也能看到,我把这篇文章的一部分摘抄如下:

“1968年10月,郭永怀再次赴西北草原,进行中国第一颗热核弹头发射试验前的准备工作。到12月初,这项工作暂时告一段落。但是,12月4日下午,郭永怀发现了一份重要数据线索,当即决定回北京汇报。他打听到当天晚上有一架民航班机从兰州飞北京,就执意驱车前往兰州。临行前,同事们都说夜间飞行不安全,劝他次日再飞。郭永怀笑着说:‘飞机快!我只要打一个盹就到北京了,第二天早上刚好汇报工作。’结果,5日凌晨,飞机在首都机场着陆时突然坠毁,一头扎进了附近的庄稼地里。13具烧焦的尸体面目全非……

在这13具尸体中,有两具紧紧抱在一起的尸体引起了人们的格外注意。当人们费力的将两具焦尸分开时,一叠纸,从两人紧贴的胸部掉了下来,——是那份无比珍贵的热核导弹试验数据!焦黑难辨的尸体,完好无损的手稿。面对此情此景,所有前来接应的士兵当场跪地痛哭……两个紧紧抱在一起的人,一个是郭永怀,一个是他的警卫员牟方东。

消息传到国务院,周总理失声痛哭……22天后,中国第一颗热核导弹试验获得成功。”

郭永怀是他们这个群体中唯一获得烈士称号的科学家。

试想,当熾烈火焰无情的舔着他们的肌肤,把他们烧伤、烧烂、烧焦的过程,是何等痛苦煎熬的过程,但他们就是决不松手。这就是郭永怀精神!这就是中国精神!这种精神将永垂不朽!

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篇3:参观荣成郭永怀事迹陈列馆有感

全文共 1077 字

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今天(10月16日)是我国第一颗原子弹爆炸成功52周年的日子,新中国成立后,为壮大国防事业、维护国家安全、铸就国家脊梁,无数科研工作者付出了艰辛的努力,他们之中,出生于荣成、被授予烈士称号的“两弹一星”功勋科学家郭永怀同志做出了卓越贡献。为缅怀他的丰功伟绩,铭记那段光辉历史,继承和发扬他无私奉献、以身许国的伟大精神,荣成市历时三个多月建成郭永怀事迹陈列馆,并于今日正式开馆。

郭永怀出生于滕家镇西滩郭家村,是我国著名的力学家、应用数学家、空气动力学家,近代力学事业的奠基人之一,是唯一一位在中国原子弹、导弹和人造地球卫星领域均作出巨大贡献的科学家。1968年因飞机失事不幸牺牲,终年59岁。1999年,郭永怀被党中央、国务院和中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。多年来,荣成一直十分重视郭永怀的事迹宣传。为更好地让市民了解他的事迹,2010年,荣成在博物馆广场东侧竖立了郭永怀雕像。近年来,又与中科院力学所等单位密切联系,为建立郭永怀事迹陈列馆打下了基础。

今年结合中央提出的“两学一做”要求,市委、市政府重新将展馆建设提上议事日程,组织专业力量,高水平策划、高标准建设,先后到北京、四川绵阳、梓潼与青海海北州等郭永怀战斗和生活过的地方,搜集了大量的文献资料和历史文物。郭永怀事迹陈列馆位于荣成博物馆一层,展览面积2000平方米,有400多张图片、200多件珍贵文物资料、6个视频。根据郭永怀院士的生活工作经历,陈列馆拟划分为八大板块,分别是“荣成之子 潜心求学”“驰名海外 毅然归国”“两弹一星 功勋卓著”“儒家情怀 大师风范”“献身科学 壮烈殉国”“怀瑾佩瑜 爱在天际”“高山仰止 永远怀念”以及多媒体教育厅。内容涵盖了郭永怀的出生、外出求学、归国、从事力学和国防科学研究,直至牺牲的完整人生轨迹。通过对其一生的展示和部分科研场景的复原,让人们可以充分了解郭永怀的儒家风范和大师情怀,全面展示了郭永怀院士的卓越功勋。

当天捐赠的模型为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的模型。吕劭伟在捐赠活动中表示,郭永怀是为“两弹”事业作出杰出贡献的伟大科学家,是优秀共产党员的代表、荣成人民的骄傲。“两弹”模型是郭永怀事迹陈列馆的重要展品,浓缩了“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹”精神,是对郭永怀卓越贡献的重要展示。对面向党员干部、青少年、社会公众全面深化党性教育、科普教育和爱国主义教育,弘扬和培育民族精神具有重大意义。今后,荣成将不断组织社会各界向郭永怀同志学习,切实发挥郭永怀事迹陈列馆的作用,传递践行社会主义核心价值观的正能量。

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篇4:郭永怀事迹的观后感

全文共 560 字

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仪式上,中科院力学所和中科大在此设立了“党员教育基地”并为之揭牌,青海原子城纪念馆、中国两弹城、中国工程物理研究院科技馆,分别与郭永怀陈列馆结成友好合作馆,通过长期友好合作,进一步弘扬郭永怀精神,助力红色教育建设。仪式现场,还举办了由中国科学技术大学出版社编辑出版的郭永怀同志夫人李佩先生的画传首发仪式。

郭永怀出生于荣成市滕家镇西滩郭家村,是我国著名的力学家、应用数学家、空气动力学家,近代力学事业的奠基人之一,是唯一一位在中国原子弹、导弹和人造地球卫星领域均作出巨大贡献的科学家。1968年因飞机失事不幸牺牲,终年59岁。1999年,郭永怀被党中央、国务院和中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。

多年来,荣成市不断组织社会各界向郭永怀同志学习,2010年,荣成在博物馆广场东侧竖立了郭永怀雕像,今年5月动工建设郭永怀事迹陈列馆,对面向党员干部、青少年、社会公众全面深化党性教育、科普教育和爱国主义教育,弘扬和培育民族精神具有重大意义。据了解,郭永怀事迹陈列馆展览面积2000平方米,展藏资料600多件,是一所现代化综合性教育展馆。根据郭永怀院士的生活工作经历,陈列馆采用照片、实物、场景复原、多媒体展示等方式,从少年求学、海外成名、报效国家、甘为人梯、为国牺牲、爱在天际等六个角度,记录了展示了郭永怀的人生历程和光辉事迹。

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篇5:参观荣成郭永怀事迹陈列馆有感

全文共 888 字

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豪情树丰碑,细雨缅故人。昨日,郭永怀事迹陈列馆开馆仪式、郭永怀夫人李佩画传首发仪式在荣成举行。中国科学院力学研究所、中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、中国科学技术大学、青海原子城纪念馆、中国两弹城等单位代表,郭永怀同志部分同事、学生及亲属,威海市委常委、组织部部长霍高原,荣成市领导班子全体成员,各镇、街道党委书记,市直部门主要负责人,高校学生和中学师生代表,共计300人出席仪式。

威海市委常委、组织部部长霍高原,市委书记江山等领导,分别为“中国科学院力学研究所党员教育基地”、“中国科学技术大学党员教育基地”揭牌。

市委副书记、市长刘昌松,中国科学院力学研究所、中国工程物理研究院相关领导,郭永怀学生和亲属代表,先后在仪式上致辞。市委副书记吕劭伟主持仪式。

刘昌松在致辞中表示,郭永怀事迹陈列馆是民族复兴(威海)教育基地的重要组成部分,也是荣成红色教育的主要载体,对于加强党员干部党性修养、培育和弘扬社会主义核心价值观、激发广大党员干部群众干事创业的动力,具有重要作用。当前,全党正在深入开展“两学一做”学习教育,荣成将把郭永怀事迹陈列馆作为党性教育、社会主义核心价值观教育、科普教育“三位一体”的优秀教育基地,引导荣成市党员干部、青少年学生以及广大群众,重温党的历史,传承红色精神,不忘初心,继续前进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,凝聚强大的精神力量。全市各级要继承和发扬郭永怀的崇高精神,以“提前全面建成小康社会、争当走在前列排头兵”为目标,坚持以建设创新型城市为主线,牢固树立“经济主业、工业主体、税源主责”意识,提升精气神、提升执行力、提升责任感、提升纪律性,更加注重创新突破、更加注重务实奋进、更加注重开放合作、更加注重共建共享、更加注重法纪思维,统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设,努力实现现代化建设的新跨越。

在随后举行的李佩画传首发仪式上,中国科学技术大学出版社向郭永怀事迹陈列馆赠送了《佩瑜怀瑾纨质蕙心——李佩先生的世纪生涯》一书。

仪式开始前,参加仪式人员观看了郭永怀和李佩电子画册。仪式结束后,与会嘉宾参观了郭永怀事迹陈列馆。

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篇6:郭永怀事迹观后感

全文共 1622 字

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作为新中国的一个普通科技工作者,我只是希望自己的祖国早一天强大起来,永远不再受人欺侮。中国强大了,在世界事务中就会发挥更大作用。

——郭永怀

对于我来说,郭永怀这个名字是再熟悉不过的一个名字了,他除了是“两弹一星”元勋之外,更是我的舅姥爷。所以,对于郭永怀,我不仅有着对他身份和对我国科学事业贡献的敬佩与向往,更有着难以割舍的亲情。

从我记事起,奶奶和父亲就在我面前多次提起郭永怀这个名字,那时的我,混沌初开,少不更事,觉得郭永怀就是我的舅姥爷,跟任何人的舅姥爷没有什么两样。可是随着年龄的增长,知识与阅历的增加,对于郭永怀这个名字,我逐步有了进一步的了解,开始觉得,他不仅仅是我的舅姥爷了,他更是我一生学习的榜样,一生追随的楷模。

1999,舅老爷郭永怀被授予“两弹一星”荣誉勋章,从那时起,郭永怀这个名字就更加深刻地刻在了我的心中。这个仅仅走过59年的生命,为我国两弹一星事业做出过卓越贡献的科学家成为塑造我心灵世界、承载我理想信念的精神丰碑。

2016年10月16日,郭永怀事迹陈列馆在荣成博物馆隆重开馆,这不仅是荣成人民的大事,也是我国航天事业的大事。今天,中共荣成市委、荣成市人民政府号召大家学习郭永怀,学习郭永怀献身科学,大力弘扬郭永怀一心为国的精神,必将激发人们向往文明、尊重教育、崇尚科学、爱党立功的道德能量。

据父亲回忆:舅姥爷给他印象最深的是,仅仅五十岁的时候,就已满头白发。他曾偷偷问过舅姥李佩先生,舅姥笑而不答。父亲说:现在想来,那一定是你舅姥爷为新中国科学事业日夜操劳的结果吧。

舅姥爷离开我们快50年了,但他是我永远学习的光辉榜样。他是我的榜样,不仅仅是他身上“两弹一星”的荣耀,更因为他对科学事业的那份执着,那份专注。这对于我,一个普通的小学教师来说,那是一辈子的楷模!

当代著名科学家钱学森说过:郭永怀同志是一位优秀的应用力学家,他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点,也是一切技术科学所共有的,一方面是精深的理论,一方面是火样的斗争,是冷与热的结合,是理论与实践的结合,这里没有胆小鬼的藏身处,也没有私心重的活动地;这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的这些贡献,我想人民是感谢他的。是的,人民感谢郭永怀同志!作为我们国家的一个科学技术工作者,作为一个共产党员,活着的目的就是为人民服务,而人民的感谢就是一生最好的评价!其实,我觉得,舅姥爷不仅仅是一位优秀的科学家,更是一位优秀的共产党员!

我永远也不会忘记:1968年12月5日的凌晨的北京城,那一天曙光刚刚从东边亮起,亮光中夹杂着一丝白透白透的雾气。凌晨6点左右,西郊机场传来一声巨大的轰响,随后就是一个巨大的火球和浓浓黑烟直冲云霄,把白雾照的血红。我的舅姥爷和他的警卫紧紧抱在一起,两个烧焦的身体中间一个皮质的公文包,虽然有点烧焦,但是在两个人相拥的身体的保护下依然完整,打开后,人们发现:一份热核导弹试验数据文件完好无损。

行文至此,我忽然想起雷锋的一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?60年前,舅姥爷郭永怀以对党的无尚忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,历尽磨难,辗转回国,为年轻的共和国的两弹一星事业,为我国的航天事业作出了杰出的贡献。48年前,1968年冬天,北京西郊机场上的那漫天火光,不正是我的舅姥爷一生奉献科学的勋章吗?

舅姥爷郭永怀把自己短暂的一生献给了祖国的科学事业,他的这种一心为公、无私奉献的精神,为年轻的共和国提供了永不衰竭的精神动力,树立了历久弥新的精神力量。今天,处于战略机遇期与矛盾凸显期的转型中国,更需强大的精神力量破浪前行。永不褪色的郭永怀精神,正是我们建立自信、增强认同、激发热情、积聚能量的源泉。让我们积极行动起来,认真学习郭永怀、弘扬郭永怀“两弹一星”精神,为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

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篇7:2024年郭永怀事迹陈列馆观后感

全文共 1095 字

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一进入陈列馆,一尊郭永怀汉白玉半身雕塑首先映入眼帘,神态坚毅而安详,目光深邃。他仿佛仍在思考和关注着我国导弹航天事业的新发展,期待着涌现出一批批拔尖创新人才。

“永萦江山堪称民族脊梁,怀忘九霄不愧中华英魂。”两侧柱子上的嵌名对联,取自四川绵阳29基地,由国防部原部长张爱萍将军手书题字的“永怀亭”上,这也是对郭永怀辉煌一生最生动的注脚。

陈列馆中,400多张图片、200多件珍贵文物资料,展现着郭永怀的杰出贡献、感人事迹和崇高品格,铸成一座不朽的精神丰碑,令观者心生景仰。

“家穷国贫,只能说明当儿子的无能!作为中国人,我有责任回到祖国。”1956年国庆节的前一天,郭永怀毅然放弃在美国的优越科研条件和生活待遇,动身返回祖国。

上个世纪50年代初,刚刚成立的新中国仍然受到战争的威胁,包括核武器的威胁。1960年,我国105名专家学者组成了一支特殊队伍。郭永怀被任命为二机部九所副所长,九所正是现在的中国工程物理研究院,当时首要任务是在一无图纸、二无资料的情况下,迅速掌握原子弹的构造原理,开展原子弹的理论探索和研制工作。

“两弹”研制所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低气温零下40摄氏度。五十多岁的郭永怀和科研人员一起,粗茶淡饭,同甘共苦,他们喝碱水、住帐篷,睡铁床,风餐露宿。

在展馆内模拟的核爆区,只见一道红色的强烈闪光出现在遥远的罗布泊腹地,接着升起一个巨大火球,惊天动地的响声震耳欲聋,轰隆隆地滚过天际,刹那间,冲击波的狂飙席卷了无边的戈壁滩。

1964年10月,我国自主研制的第一枚原子弹爆炸成功。当蘑菇云腾空而起时,全体测试人员欢呼雀跃、一片沸腾,广大科研人员用青春、汗水乃至生命,换来了新中国原子弹的第一声爆响。而此时,郭永怀却因劳累过度瘫软在试验场,被工作人员架到了临时帐篷里。

随后,郭永怀又陆续参与了氢弹研制和“东方红”人造卫星的设计。1968年12月4日,郭永怀在试验中发现一个重要线索,连夜乘机赶往北京汇报。不幸飞机失事,壮烈殉国。

找到遗体时,在场每个人都失声痛哭,他们看到了令人震惊的一幕。郭永怀与警卫员牟方东紧紧抱在一起,费了很大力气将他们分开后,人们赫然发现一个装有绝密资料的公文包,就夹在两人中间,数据资料完好无损。

大到导弹,机械,小到一块破损的怀表复制品,一份旧得发黄的信件……一张张照片,一幕幕场景,一个个可歌可泣的故事,将历史的记忆镌刻成为永恒,点燃了爱国热情。

观者或伫立凝视,或埋头沉思,或侧耳倾听,循着那一件件文物,恍若回到当年的烽火岁月。“在这里能切身感受我国国防事业开拓者筚路蓝缕的艰辛,真实感受郭永怀无私奉献、以身许国的优秀品格。”荣成党员干部说。

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篇8:郭永怀事迹的观后感

全文共 1082 字

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中国工程物理研究院“两弹”模型捐赠给荣成郭永怀事迹陈列馆。 当天,中物院党委常委、副院长田东风,中物院型号总指挥、科协主席谭志昕,荣成市委副书记吕劭伟,荣成市委常委、组织部部长、统战部部长曲卫伟等参加活动。

郭永怀出生于滕家镇西滩郭家村,是我国著名的力学家、应用数学家、空气动力学家,近代力学事业的奠基人之一,是唯一一位在中国原子弹、导弹和人造地球卫星领域均作出巨大贡献的科学家。1968年因飞机失事不幸牺牲,终年59岁。

1999年,郭永怀被党中央、国务院和中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。

多年来,荣成一直十分重视郭永怀的事迹宣传。为更好地让市民了解他的事迹,2010年,荣成在博物馆广场东侧竖立了郭永怀雕像。近年来,又与中科院力学所等单位密切联系,为建立郭永怀事迹陈列馆打下了基础。

今年结合中央提出的“两学一做”要求,市委、市政府重新将展馆建设提上议事日程,组织专业力量,高水平策划、高标准建设,先后到北京、四川绵阳、梓潼与青海海北州等郭永怀战斗和生活过的地方,搜集了大量的文献资料和历史文物。郭永怀事迹陈列馆位于荣成博物

馆一层,展览面积2000平方米,有400多张图片、200多件珍贵文物资料、6个视频。

根据郭永怀院士的生活工作经历,陈列馆拟划分为八大板块,分别是“荣成之子 潜心求学”“驰名海外 毅然归国”“两弹一星 功勋卓著”“儒家情怀 大师风范”“献身科学 壮烈殉国”“怀瑾佩瑜 爱在天际”“高山仰止 永远怀念”以及多媒体教育厅。

内容涵盖了郭永怀的出生、外出求学、归国、从事力学和国防科学研究,直至牺牲的完整人生轨迹。

通过对其一生的展示和部分科研场景的复原,让人们可以充分了解郭永怀的儒家风范和大师情怀,全面展示了郭永怀院士的卓越功勋。

当天捐赠的模型为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的模型。吕劭伟在捐赠活动中表示,郭永怀是为“两弹”事业作出杰出贡献的伟大科学家,是优秀共产党员的代表、荣成人民的骄傲。“两弹”模型是郭永怀事迹陈列馆的重要展品,浓缩了“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹”精神,是对郭永怀卓越贡献的重要展示。

对面向党员干部、青少年、社会公众全面深化党性教育、科普教育和爱国主义教育,弘扬和培育民族精神具有重大意义。今后,荣成将不断组织社会各界向郭永怀同志学习,切实发挥郭永怀事迹陈列馆的作用,传递践行社会主义核心价值观的正能量。

据介绍,郭永怀事迹陈列馆是山东省首个院士纪念馆,国内展示新中国科学家风采的重要展馆,也将成为对社会各界进行国防教育、红色教育、科普教育的重要场所和践行社会主义核心价值观的重要阵地。

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