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6900作文
1000写敢于创新的
全文共 790 字
+ 加入清单最近,主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。
就比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋。”
创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。
中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长空,挑战自己的纪录。不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理吗?
放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多。当然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样的魂,我们要为自己的国家出一大份力。
把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!
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篇1:关于创新作文的几点思考
全文共 4673 字
+ 加入清单现代教育观认为,教育不仅要让学生学到科学文化知识,更重要的是要让学生掌握学习科学知识的方法和途径。这是达到“教是为了不教”之目的的根本出路。同理,我们所提倡的创新作文,也应该是要培养学生自觉作文的意识、能力,掌握写作的基本规律和方法,达到会写文章之最终目标。近几年来,笔者在作文教学中,渐渐感到培养学生写作的意识、品质以及具备的诸项能力是非常重要的,也是非常迫切的。下面拟就此谈谈自己的拙见。
一、习于读书,作文之始
(优习网整理)
作文是作者用语言文字表述对客观世界的看法和见解的形式,是信息的输出。这个过程很复杂。作者要形成对客观世界的看法和见解,并且把它写出来,就得有充分的储备。一般地说,得进行大量的阅读,还得深入的理解分析,吃透文字的精髓,领会文章的精义。创新作文不是空中楼阁,也不是沙滩上建塔,必须依靠扎实的阅读作基础,形成良好的读书习惯、阅读品质至关重要。叶圣陶先生从40年代起,就多次强调学习习惯的问题,他说:“养成良好习惯,直到终身由之的程度,是一条规律。”((叶圣陶序跋集)第307页)这里叶老将养成良好习惯看成一条规律,可见其是何等重要。
但是,在快餐文化充斥下,大量的追求视觉听觉乃至感觉的艺术作品进入学生的生活,挤掉了学生的阅读体验,消弱了学生阅读意志,那种暴风雨席卷式的快感刺激替代了润物细无声式的潜心感受,使得学生失掉了阅读所带来的心情的愉悦,生活的体悟,精神的畅想,心灵的感触,也谈化了阅读过程中读者依靠联想和想象的参与创作,这是极大的损失。
为此,我们提倡创新作文,首先就要引导学生走到阅读的正路上来,让他们潜心于世界名著的阅读体验,回到经典作品的世界,构筑属于中学生所特有的纯正浪漫健康向上不懈追求的天地,坚强读书的意志,增强阅读的意识。如果这样,学生的作文定能写好。要为中学生列出阅读书目,规定他们在一定的时间里,读完(水浒传)(三国演义)(红楼梦),看完(复活)(安娜·卡列尼娜)(红与黑)等,通过阅读理解,体会玩味补充他们缺失的人文精神,文学品性。从名著中认知人性,感知真善美,得到文学赋予人的审美情趣,从而学会品读作品,提高鉴赏文学作品的能力。古人讲“读书破万卷,下笔如有神”,就强调了读书的重要意义。
二、关注社会,作文之本
写作,是作者与社会的一种对话形式,与他人交流的方式。不管是对话,还是交流,其内容均来自社会生活。可以说复杂纷繁的社会生活是写作的丰富的宝藏,大量鲜活的、生动的、感人的材料都来自生活。古人讲“读万卷书,行万里路”就是强调了关注社会生活的意思。好的文章,可以流传百世,其主要原因都是它们紧扣时代特征,正如白居易所言,“文章合为时而作,歌诗合为事而著”,其中的“时”、“事”都是社会生活,也就是现实世界。为此,作家就得肩负起社会责任,唤起时代的使命感,为国请命,为民请命,舍小顾大,即使牺牲性命也在所不辞。从(诗经)到(楚辞),从贾谊晁错到韩愈柳宗元再到苏轼陆游辛弃疾,其诗文中没有不闪耀人文精神时代光芒,没有不再现诗人文人不灭的人格魅力的。这一切都来自作家生活的现实,这个现实就是作家写作的土壤,因为作家绝对不可能生活在真空之中,他们的思想精神也绝对不是虚无幻影。只有这种鲜活的复杂的生活,加上作家的使命感责任心,就自然激活了作家的心灵,使动了他们如椽的大笔,挥写出气吞山河惊天地泣鬼神的锦绣华章。
为此,创新作文就得紧扣时代,远离虚构;紧跟社会,疏远作文选;就得写出真我,拒绝捏造的小我;就得真情实感,打击忸怩作态。创新作文要的是水灵灵的而不是干巴巴的素材,要的是活蹦乱跳的而不是生硬僵死的人物,反映的是改革开放以来的艳阳天,而不是令人压抑窒息的阴雨绵绵。只有这样,我们的作文才是新的,学生才会爱写,老师才会爱看。
一些学生怕写作文,原因是没有什么可写。这是作文的一种误区。主要是他们没有深入生活,没有关注生活,没有放出眼光,没有看到生活的丰富多彩,没有看到生活的艳丽光芒,只是一味的把自己关在房子里,心里盘算着如何写出新意的作文,成了“为赋新词强说愁”的无病呻吟。闭门造车,“闭着眼睛捉麻雀”是永远写不出好文章的。
引导学生善于深入生活,关注生活至关重要。这种品质值得培养。只要留心,可用的素材不可胜数,可以说是取之不尽用之不竭。自己身边的人和事可以,亲戚朋友道听途说的可以,报刊杂志记述的可以,电视新闻报道的可以,尤其是“今日说法”“焦点访谈”“新闻追踪”等等栏目都有很好的材料,把握这些材料中“情”、“理”、“法”的关系,分析其是否又是如何合情合理合法。总之,做生活的有心人,不怕没啥写。有些老师在这方面已经有了大胆的尝试,并且取得了一定的成绩。
三、探索规律,作文之法
“无有规矩,不成方圆。”写作是一种规律性比较强的行为。从古到今,为文者无不在探索文章之法,这方面编撰的著作也为数不少。古人对文章的分类可谓细之又细了,不同文体写法有别,不同内容章法相异,那是很讲究很严肃的事情。众所周知,辞赋这种文体就很复杂,分出大赋小赋;赋又分出骈赋文赋。至于其他文体,如论、序、跋、记、说、传、表、书、疏、轶事等等,均有不同的写法。受到人们青睐的唐诗,起、承、转、合像是诗歌的筋脉,联缀着每一首诗。学习写作,首先就得弄清楚不同文体的特点,烂熟于心,方可运笔行文。所以作文之法,就得探究文章的规律,研究各种文章的文体特征。只有这样我们才能写出符合文体特征的文章来,否则只能生产出非驴非马的畸形怪胎。
在平时的作文教学中,由于受高考“文体不限”的指挥,学生们不注重文体,教师也随之不很讲究。结果,作文放开了手脚,随心所欲,放任自流,似乎是很好的事情,张扬了个性,恣肆了性情,但是这样的文章不正规,野路子,看起来总感到很别扭,很不舒服。不讲规矩的进行训练,最终学生的作文水平难以提高,学生写作越写越不会写,越写越不知道怎么写,进入了一个怪圈而不得出来。所以,笔者以为训练作文(包括创新作文)就一定要按照作文的规律进行。记叙文就是记叙文,议论文就是议论文,不能含糊。比如议论文,以前高考考得多,教师们总结了很多议论文的模式,最常见的就是“引——议——联——结”式,当然这种模式也引来了很多有识之士的反对批评。但是作为教学生写议论文的方法未尝不是很好的,因为这种模式非常符合议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的思维逻辑,这种规律作为初学写作议论文的中学生难道不是快捷省力易懂易学易会的好法子么?如果掌握了这种方法,学生就会举一反三,融会贯通,何乐而不为?很多高考佳作那一篇是没有符合这一模式呢?即便我们分析一些传世名作,也何尝不符合这一点呢?(六国论)不是么?邓拓的(燕山夜话)中的文章又有哪几篇不是这样呢?
笔者从教十余年,乐于作文教学探索。探索中一直主张学生写作首先要“入格”,之后才能“出格”,或者叫做“破格”,这个“破格”就是创造性的写作。从“入格”到“破格”应该是要付出相当的艰苦的努力,是一种思想的历练,文字的苦闷,章法的琢磨;也是一种自我挑战,自我超越。“入格”就得循规蹈矩,就得符合文法章法,就得体现文体特点,是驴就是驴,是马就是马;“破格”是一种写作成熟的表现,对各种文体烂熟于心,运用自如后的提升。它要求学生必须要有很强的综合能力,在符合文体内在意蕴的前提下的外观形式的创新。譬如建筑高楼大厦,要遵循高楼大厦的一般特征,创新主要在式样外观形式方面,使人感到耳目一新。创新作文首先是作文,不是创作,要符合作文的一般规律。前些年的新概念作文,现在也不很时髦,就是因为人们渐渐发现它也是作文,不是猎奇求异。仿佛小山沟突然来了洋人,开始很轰动,渐渐的大家觉得没有什么奇异一样,因为洋人也是一般的人而已。
四、真知灼见,作文之魂
好文章,最主要的是有作者自己的真知灼见,也就是说有作者独特的有别于他人的生活体验,这种体验往往与作者的生活阅历、知识结构、性格禀赋以及它生活的时代有直接的关系,当然也与他写作的目的动机不无关涉。比如同样是探究秦国兴亡之道的文章,贾谊强调“仁义不施而攻守之势异也”;杜牧则认为“族秦者秦也,非天下也”,秦没有“爱”“六国之人”而速亡。同样对于失败英雄项羽的评说,就有不少诗人文人作文评议,各有主见,孰对孰错,见仁见智。类似这样的作品之所以有非常的生命力,就在于他们有作者的真知灼见,他们往往站在自己的立场,选择自以为最佳的角度,发表自己最有感触的看法,以达到自己著文立说的目的。笔者以为,我们所提倡的创新作文,更应该在这一块进行大力的发掘。当然,这个要求必须是在前面几点搞得很扎实的基础上的,也就是说学生已经具有了相当的写作水平和能力。否则无法进行。
那么,这种真知灼见从哪里来呢?
笔者主张,引导学生进入大语文环境,即进入社会,关注人生,常常去探求人之为人的道理。注重道德规范,注重人情世故,注重情理法。凡事一定去琢磨其中的道理曲直是非,判断孰对孰错,对在何处,错在哪里。比如看看“今日说法”,断断案子,辩辩是非。天长日久,我们定会知道正误曲直,判断是非的能力就会增强,以后遇到新的事情也就会有新的独到的见解。为了培养这种评判能力,可以专门找一些历史材料来讨论评说,特别是一些历来有争议的事件,比如和贾谊、杜牧再次辩论秦之灭亡,和杜牧、李清照讨论项羽之失败。在读书时,也可以边读边想,书中人物的命运历程,如(安娜·卡列尼娜)中安娜的命运,她的行为能否称赞,这个人物是否值得歌颂;(水浒传)中的潘金莲这个人物与安娜有哪些相似之处,也能否歌颂;(三国演义)中的曹操是怎样的人物,哪些可以称赞哪些要给以批判。只有经常这样,有了感想并且把它写出来,真知灼见渐渐的就有了。
笔者还认为,真知灼见也还包括作文时的真情实感,生于我心,出于我手,现于我言。要求作者必须在生活中有所触动,触发灵感,激活写作的欲望,调动写作的积极性,不能“为赋新词强说愁”,杜绝无病呻吟;要用属于自己的语言来真实的表述,要天真率直,清新自然,不可生硬苛求,夸大其词,防止变形扭曲,恣意篡改。前几年的高考作文允许考生“编述故事”,结果有些考生为了用感人的故事打动阅卷老师的同情之心,虚构编造一些不实的故事,说自己是怎样的孤儿,甚至说自己是怎样的残疾人。有多事者进行了抽样,发现当年参加高考的这样的考生为数不少。所以,我们的创新作文必须杜绝这样的虚情假意的文字来哄乱市常应该说真情实感就是人性的美,具有真情实感的文章才是美文,才有读者,否则只能招来读者的厌恶。现在回头读读朱自清的(背影)觉得是那样的美,率真自然,朴实无华,感人至深,令人唏嘘不已。正因为(背影)里的这种真知灼见才使得它光芒万丈,至今为人称道。
总之,作文教学改革的探索已经搞了很多年,它不是新鲜玩意,也不是一成不变的老古董,它有自己的特点,我们进行教改就不能随心所欲,要遵照它独特的规律。创新作文是作文不是创作,就得依循作文的常规进行训练。读写结合,思写相依;以写促读,以读促写。从近几年的高考作文,很强调学生做人要求,即要求把学生首先置于社会之中,让他说符合社会规范的话,写合乎人情世故的文章,从而用正确的人生观、世界观、价值观来判断是非曲直。因此我们的创新作文教学不但不能放弃学生的做人要求,反而更应该在这方面严格要求,正确理解“作文”与“做人”的关系,遵循“文以载道”主张,唤起学生的社会使命和责任,写出属于自己对社会生活的真知灼见,并且使学生的写作行为成为习惯。只有这样,我们的创新作文才会取得很大成绩,也才会渐趋佳境。
[关于创新作文的几点思考
篇2:创新技法
全文共 1129 字
+ 加入清单作文创新不是猎奇,应是源自内心的真情与形式的综合创作,在具体的写作实践中,立意、选材、结构、形式、语言、视角、修辞、想象等写作技巧的训练,都是写作创新的重要内容。以下是笔者的几点作文创新认识。
一、要学会多角度看问题。许多同学长期以来形成了思维定势,作文常依赖作文选等拐杖,看多了这种格式化、程式化的模式,会在一定程度上限制同学们的写作思路和创新思维,很容易写成千人一面、无个性、无新意的模仿套写式作文。因此,在作文实践中,同学们要注意打破传统的、常规的思维束缚,写出人人心中皆有,而个个笔底却无的文章。我们要学会从不同的角度去观察事物,思考问题,同样是一座山峰,在山顶与山脚就会有不同的感受。如写《可爱的家乡》,很多同学会写家乡的山、水、人,写家乡的土特产,写家乡的……当然写这些东西未尝不可,但写多了,会让人觉得腻味,毫无新颖感。这时可从另一个角度出发,摒弃从众心理,避开大道走小径,写家乡人民改掉多年陋习建起图书馆,反映家乡在精神文明方面的变化,体现时代风貌,就会别开生面。
二、学会做到材料创新。材料创新一是材料新颖,二是运用新巧。我们可以从生活中、报刊中、网络中大量获取有时效性的新颖材料。可以个人经历为突破口,深挖细掘,探索心灵中隐秘的宝藏;可敏锐地抓住当今时事,细察社会发展轨迹;可恰到处地联系课本知识;可进入历史、文化的海洋去舀一勺水。还可借用已有材料即老题材,通过适当的技巧作相应的铺写,也能够使文章“出新”。如曹冲称象的故事,作家凌鼎年的《曹冲称象之后》借用了这个历史题材,拼接到现实生活,曹冲称象之后成为名人,引发了新闻、广告、出版、影视等方面的疯狂炒作。作者用漫画式笔法状写“炒作成风”的浮躁世态,讽刺了当今社会过分追求名人效应的现象。
三、学会做到语言创新。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“读书破万卷,下笔如有神。”很多同学由于文化积淀少,写出的文章缺乏文采,语言干瘪无味,缺乏典型性和代表性,显得非常粗糙。针对这种情况,我们应该高度重视课外阅读,积累知识,使课内课外互相促进,做到多读书,读好书,摘背精彩句段,从古今中外的优秀文化典籍、精品美文中汲取营养。写作时在文中适时引用,不仅能展示考生的文化底蕴,还能表现出灵动的文采。如:如果有人问“春天是什么”?丘迟会说是“杂花生树,群莺乱飞”;白居易会说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;李白会说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧会说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;苏轼会说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”……
总之,创新是人类发展永恒的主题,写出创新作文是我们的追求。我们要不断地加强积累,写出真情实感,写出特色,做到形式与内容的完美统一,这才是真正的创新作文。
篇3:传统与创新话题
全文共 819 字
+ 加入清单说起中华传统文化,我们无不心生自豪、如数家珍。论历史名胜,我们有万里长城、西湖白堤;论音乐,我们有霓裳羽衣、高山流水;论文学,我们有唐诗、宋词、元曲、明清小说……然而,在当下这个时代,我们有什么?
我看见古老城楼在挖掘机的钢爪下坍塌,我听见宫商音韵在流行歌曲中湮灭,我读到历史人物在作家笔下被一次次颠覆。我的心在莫名抽痛,我多么想回到从前,亲眼目睹那些灿烂的文化。
近一个世纪前,徐志摩控诉过度商业开发的《丑西湖》一文至今铿锵有力。“天生俊俏的一个少女,生生的叫一群粗汉去替她涂脂抹粉。”现在,被生生扼杀了古典之美的,又何止西子湖一个?星巴克入住的紫禁城、被商铺的乌烟瘴气熏黑了的云南丽江,无不让我们扼腕叹息,那些被无数文人骚客歌咏过的绝美景致今日何在?如今,许多现代建筑都“继承古风”,其实他们继承的,只是一层青砖绿瓦的皮!
音乐的国度似乎还不那么绝望。歌曲中偶尔飘过的古筝琵琶宣告着民族风的兴起,穿插着的京剧唱段也预示着戏剧的重生。但是,歌词中唱的,依旧是卿卿我我、男欢女爱的粗浅俗套。出生在21世纪的孩子,有几个领略过《高山流水》的婉约酣畅、《梅花三弄》的清静幽远、《寒鸦戏水》的恬淡谐趣、《将军令》的激昂雄浑?“民族风”在成为流水线音乐产品的鲜亮包装时,又带走了中华民族骨子里多少感性情怀?
你也许会反驳,我们还有文学!是的,文学。这片曾经辉煌的土地却日益荒芜、杂草丛生。那些古代文人花多少心血构筑的诸多有血有肉的人物,却叫现在的几部穿越小说、几部电视剧统统颠覆了去。贪恋小乔美色的曹操、爱哭的孙悟空、插科打诨的包拯,如此种.种让我们开始怀疑古典文学除了成为现代人圈钱工具之外是否已毫无立足之地?有人说,侵略一个国家,首先要打垮他们的语言文字。而以语言文字为载体的文学又将迎来什么样的命运?
先人用千百年时间给我们留下了值得用生命去捍卫的文化宝藏,我们却亲手把他们送进坟墓,而回到过去目睹它原貌的梦也只能是幻想。呜呼,必使后人而复哀后人也!
篇4:关于仔细观察才能创新作文
全文共 2081 字
+ 加入清单作文要写得有新意,必须从仔细观察生活开始。仔细观察生活中的一丝一缕和身边的一草一木,进而加以贮存、提炼,获得感悟。
而仔细观察必须注意以下几点:
一、要专注
有人认为,只要睁开眼睛,只要看到外界的东西,就是在观察。但真正意义上的观察,不是走马观花,不是浮光掠影,而是要集中精力,十分投入,十分专注,目不斜视,心无旁骛,也就是人们常说的眼到、心到。
生活中的事情是复杂的,是千变万化的,大到震惊全国,轰动世界,小到一个细节,包括一个细微的动作,一个细微的变化,如果不专注,就不可能捕捉到有意义的信息。莫泊桑曾经说过:观察,就要详细地观察,长时间地观察,特别要全神贯注地观察,这样,才能从中发现迄今还没有看到过,或者说没有出现过的那些方面。他特别强调的也是要专注。
专注,需要对观察的事物有特别浓厚的兴趣,需要有把事物弄个一清二楚的强烈欲望,需要观察者本身具备与众不同的眼光和耐心。我们听说过许多著名文学家、科学家的事迹,他们都善于观察,都有专注的好习惯。有一位文学家,小时候特别喜欢观察别人骂架时的神情、动作、语言以及所有的细节,他认为,人在骂架时,情绪特别亢奋,精力特别集中,思维特别敏捷,不用草稿,出口成章,有时语出惊人,很富有创造的意味。有人认为这样的人太无聊,要观察的东西有的是,为什么要观察人家骂架呢?其实,这正是这位文学家的独特之处,怪异的举动往往隐藏着不同凡响的创造潜能。
由于专注,观察得来的东西将特别丰富,特别细腻,如果把它们用到作文中来,说不定就能写出新颖别致的文章来。
二、要筛选
专注观察得来的东西并不见得都有用,也并不见得都有出新的意味,这就要求我们在专注观察之后,还要善于将观察得来的信息仔细琢磨,认真筛选,看看哪些是平淡无奇的,哪些是别具一格的。
筛选需要思考。用鲁迅的话说,就是不要看了之后就匆匆忙忙动笔写,应该郑重其事,观察了又观察,研究了又研究,哪怕是最平凡的事物也能创造出它们的生命来。这里说的生命,就是指作文创新。
筛选需要挖掘。世界上的事物都有现象与本质的区别,挖掘,就是要透过事物的现象看到其本质,把包含在事物内部的深邃思想揭示出来。挖掘,常常表现为以小见大,在很小的事物中挖掘深意。例如,我们学过的《像山那样思考》一文,作者在生活中也许多次听到狼嚎,或多次观察过、分析过狼的嗥叫,当他把这最自然最原始的叫声和生态平衡联系在一起的时候,文章就让人耳目一新,并引起读者共鸣。因此,善于筛选观察得来的信息,是挖掘深刻内涵、将作文写得新颖别致的一个重要环节,我们应该紧紧抓住这个环节不放。
筛选还需要联想。也就是说,不能就事论事,就理论理,要拓展思维,由此及彼,在更为广阔的思维空间发现美妙,发现新奇。这就要求我们在筛选信息时,不妨借助丰富的联想,使之成为作文创新的一个重要手段。
三、要敏感
通过观察得来的东西,它本身不会告诉你哪些是作文创新可取的,这就要求我们要敏感,要有敏锐的目光去及时发现创新所需要的东西。
对事物的敏感性,是作文创新萌发的温床。对哪些事物需要敏感呢?一是牵动大家神经的热点新闻和国内外大事。这些热点新闻和国内外大事如果能在我们的作文中及时反映出来, “滴水见太阳”“窥一斑见全豹”,那作文的分量就加重了。记得在迎香港回归的日子里,有同学在作文中写了不爱喝酒的爷爷,却打电话约他的老朋友,要在香港回归那天,破例喝一回。还有个同学写邻居家生了小孩,为取名字全家开会,最后一致同意叫“荆凯”,“荆”指紫荆花,借代香港,“凯”表胜利回来的意思。这两个例子都含蓄地表达了人民的愿望和心情,从小小的侧面反映了大主题。二是具有强大生命力的新生事物。一般的新生事物在刚刚出现的时候,不一定能引起人们的注意,如果能敏感地认识到这就是新生事物,并且以极大的热情去欢迎她,去拥抱她,去呵护她,把她写进作文,就会打动人。我们这个时代,新生事物如雨后春笋层出不穷,只要我们善于发现,善于感悟,能敏感地把握住时代的脉搏,创新的作文也会层出不穷。三是现实生活中新的发现、新的亮点。比如,有同学发现,有一些残疾人,他们的身体有一部分与正常人不同,可他们的意志特别坚强,他们的毅力特别惊人,他们的拼搏精神令人敬佩,并且由残疾人联想到天上的月亮,“月有阴晴圆缺”,于是感悟到缺憾也是一种美。这其实就是从现实生活中得到的启示,也是一种新的发现。四是在新时代得以发扬光大的老传统。譬如中华民族千百年来一直倡导的孝道,在新的时代不断发扬光大,有的地方把重阳节定为敬老节,有的地方把十月定为敬老月,老传统没有老掉牙,而是在新时代被赋予新的活力。能把这些内容写进作文,同样会增加作文的亮色。
只有心动,才有行动。经过专注观察,精心筛选,敏感捕捉,自然会有让我们怦然心动的启迪和感悟,这时欣然命笔,就会一挥而就。心动了,就有一种使命感,不写出来不罢休。许多人都有这样的体会,猛然去写一篇作文,脑中必定一片空白。当你经过一番细心的观察、反复的思考、深刻的感悟之后,文思会如潮水般涌来。只有到这个时候,你才会明白,观察对于写作,特别是创新作文,是何等重要。
[关于仔细观察才能创新作文
篇5:弘扬时代创新铸就华丽中国梦作文
全文共 833 字
+ 加入清单从改革开放到科学发展观,从引进来走出去到如今的中国梦,不过三十年,中国已成为了发展中的大国。我认为“影响中国”年度人物应是默默付出,坚守一线的中国航天科技集团,他们在用生命谱写人生的篇章,用时间代替中国在世界发音!
过去的一年,有太多的变化,让我们曾遥不可及:神十一的闪耀星汉,天宫二号的完美对接,火箭的直插云霄。这也许离我们很远,可这成功却是几代人呕心沥血的精心大作。也许这正是“时代兴邦,科教兴国”的真实体现!
创新于我们从不是陌生的词汇,它代表着的是物理界的王淦昌,航海界的郭川亦或是文学界的莫言……他包含了太多太多华夏儿女,囊括了一代又一代为祖国繁荣富强而默默付出的建设者。
从各种人工智能的兴起到网络的全覆盖,从一带一路到脱贫攻坚,我们的创新早已不是简单的科技创新,它似乎是时代的创新,国家的兴起!
不知从何时起,我们不再是盲目学习西方的庸人,也不再是手拿白旗举手投降的亡命人。1921年,共产党的成立属国之一创新,1937年全面抗战爆发即国之二创新,1949年举国欢庆,门炮齐响属国之三创新。一步步的从东亚病夫成长为怒吼的东方雄狮,广义上的创新无疑产生了一种巨大的影响。
梦之醒,心之红。当中国梦那旗帜冉冉升起时,当一带一路那云朵在头顶飘过时,那科技创新,时代创新,的里程碑正在创造……里约奥运会女排时隔十二年的夺冠,太原钢铁摘掉“笔尖只得进口的帽子”,中国航天工业集团借武直19E打造中国航天工业的崭新名片。
弘扬时代创新,铸就华丽中国梦。其实科技创新已直逼生活,恰似可有可无,却是一条紧绷的生命线,从汽车的发明到高铁的通车,从书信的交流到朋友圈的秒传速递,从广播的通知到网上的直播,我们早已中毒太深,无法自拔。
“家是最小国,国是千万家……”“有国才有家”每一曲在耳边萦绕的歌曲,无不激励我们先国梦再家梦,虽无法如范仲淹般“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”但作为责任与使命的担当者,我们应从己创新,从己做起,践行国梦,铸王者之师。
[弘扬时代创新铸就华丽中国梦作文
篇6:小学创新作文-新座位新麻烦
全文共 825 字
+ 加入清单今天,袁老师突然宣布要调换座位。自认为十分“安全”的我正乐滋滋地欣赏着同学们的“悲欢离合”。突然,同桌使劲地用胳膊捅了捅我,我疑惑不解地转过头去,只见全班同学都齐刷刷地望着我。“陈杰,还不动手整理书包,快点,坐到这儿来!”袁老师又一次严厉地下达了“命令”。我顺着老师指的方向一看,呀,是第一排的“宝座”耶!我按捺不住激动的心情,快步向新座位走去。
坐在前面的感觉还真是不一样:黑板上的字变得大了许多,老师的声音也变得更加响亮了,每次的科学实验我都看得一清二楚,此时我觉得我就是班上最幸福的人了……
“咚咚咚……”一阵响亮的敲门声把我的思绪都打乱了。正在做作业的我急忙放下手中的笔,高高兴兴地去开教室门,是我的好朋友杨伟。“欢迎光临!”我边说边做出了一副恭恭敬敬的样子,惹得同学们哈哈大笑。杨伟却狠狠地瞪了我一眼,然后红着脸回到了自己的座位。还没等我坐稳,又是一阵急促的敲门声,我很不情愿地站起来,慢吞吞地走到门前,门还没打开,门外的抱怨声就如机关枪似的扫射过来:“你是笨熊啊,反应怎么那么慢?快点,快点!”只见门外的那个同学朝着我龇牙咧嘴,一副凶狠的样子。我默默地回到座位,心里很不是滋味。“咚咚咚……咚咚咚……”讨厌的敲门声响个不停,我一直在座位和教室门之间来回“奔波”,整整忙活了一个中午,作业也没完成。为了节省时间,我把教室门打开,一股刺骨的寒风直往我的身上钻,我不禁打了个寒战。“好冷啊……”我只好重新把门关上了,并发出“口令”:“下一个进来的人给我听着,全给我走后门!”话刚落下,后门口排起了长队,我暗自高兴着。“咚咚咚……”又是一阵沉重的敲门声,“咚咚咚……”又敲了几下。我轻轻地说道:“本人坚决不开门,请走后门!”这时,一张熟悉的脸孔出现在窗边。“啊!是陆老师!”我赶紧摆出一副热烈欢迎的架势,陆老师却大声训斥道:“以后再不及时开门,我又要把你调到最后去了!”不,冤枉啊!
哎,想不到新座位会给我带来这么大的麻烦!
篇7:创新+合作=成功高考满分作文650字
全文共 855 字
+ 加入清单成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。
——题记
古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。
“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?
创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。 由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!
创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几 年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。
今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。
创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。 创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。
篇8:关于谈创新的作文_1000字
全文共 1173 字
+ 加入清单文章摘要:此时的我,想到了老师再三教育我们要做乐于助人的小使者,而我却没有向老婆婆伸出援助之手,反而一个沉默不语的中年人能够对老人产生怜悯之心,想到这些我心中感到阵阵内疚、后悔,连忙挺身而出,向老婆婆跑去,立马蹲了下来,我笑着对男人说:“叔叔,我帮你把老婆婆送去医院,你就别累了!
众所周知,每届世界奥林匹克的数理化比赛中,我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌,而在诺贝尔奖项中,总和我国无缘。按理说,这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯,这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中,学校只注重学生的基础教育,却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识,但一看到考试的“紧箍咒”,就不敢“越过雷池一步”,回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向,无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。
然而,美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上,老师教学生用气压计测量楼房的高度时,那位老师便把学生找来,不是教训一顿,而是耐心地问:“还有别的方法吗?”学生答道:“方法多得很,我可以把气压计拴在绳子上,从楼顶顺下来,再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠,觉得该学生是故意抬杠,哗众取宠,捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上,如果只用“老师教过的方法”来解决问题,
名师点评:
这篇议论文开篇引用一位伟人的话,引出中心论点——“如果一个民族没有创新,那么这个民族就不能发展”;中间旁征博引,探讨“创新”的意义。最后以精辟深刻又不乏含蓄的句子收尾,深化了论点。
不创新,那么科技如何发展?据说,近年来,全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦,脸盆架等。这原因固然是多方面的,但教学方法守旧肯定有之。
我国某一教育家曾在黑板上画了一个点,然后问刚入学的小学生说:“这是什么?”他们回答是:“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”,而拿同样的问题问小学毕业生,他们却回答是:“小数点”、“粉笔点”。可见,仅仅是小学毕业,人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。
在当今社会,科技爆炸,知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争,归根结底就是人才的竞争,如果我们不能培养出具有创新精神的人才,那么我们也就应了孙中山先生说得那句话:“落后就要挨打”。要培养出创新人才,就要求老师不仅要教会学生知识,还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。
综上所述,只有教育的改革,教育方法的改变,才能培养出真正的创新人才。
[关于谈创新的作文_1000字
篇9:成功源于创新
全文共 4039 字
+ 加入清单现在创新对于人们来说很难,因为他们都没有突破的精神,打破常规的勇气,现在中国的成功人士是数不胜数,比如马云,李嘉诚,李彦宏······他们的成功不是靠运气而得来的,而是靠他们自己敢于创新,不拘一格的精神的来的。那也许有些人会问:创新到底是什么?这个问题其实并不难,创新就是为了发展的需求,去运用已知的知识和自己的新颖的想法结合在一起,做出别人不能做到的事情,这就是创新。而正是因为创新精神,才得到成功。马云也不是例外。
马云没有富裕的家庭,富裕的父亲,也没有权势的叔伯,他永远都不能想到自己会有成功的一天。在1994年,马云爱上了互联网,放弃了自己老师的职位。他跌跌撞撞,摸爬滚打。在政府机关工作了16年后,1999年他建立了阿里巴巴。后来,他又建立了淘宝,但别人都说在中国做这个没戏,但马云说:自己不尝试,怎么知道没戏。淘宝成功后,马云又建立了支付宝,因为大家都知道中国的银行很糟糕,物流很糟糕,甚至没有信用体系。马云想:正是因为银行,物流和信用体系很糟糕,所以我们才更加的需要创新精神。马云这样一步一步地走,最后走到了人生的巅峰。
创新并不是一件难事,只要你愿意创新,敢去创新。我们不应该被眼前的困难所阻挡,我们应该向困难大声地说"爱",也正是因为有困难,才有了我们敢于去创新的精神,勇气。生活的的确确是不容易的事情,所以我们敢于创新后,应该感到骄傲,因为我们在改变着中国,让中国也走向世界的巅峰!
篇二:成功源于坚持 每个人都有自己成长的相册,它记载了自己成长过程中的精彩画面;每个人也都有自己不曾看到过的相片,它烙印在记忆深处,同样记载着成长的轨迹……现在,我就从我的相册里抽出一张精彩的相片与大家分享吧!
这张相片上面是我穿着轮滑鞋,双手举起“V”字型开心滑动的样子。记得有一次,我和妈妈来到院士广场,看见这里人来人往,热闹非凡。其中有一群人穿着轮滑鞋穿梭似的滑来滑去,有的像燕子飞过,有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,有的边放音乐边滑出一段精彩绝伦的舞蹈,引来阵阵喝彩声……我被深深吸引了,妈妈见我兴趣盎然,便买了一双让我学。
我开心地穿上轮滑鞋,刚站起来,就听“哎哟”一声跌坐在地上,疼得我咬牙切齿。这回我不敢贸然起来滑了,举目四望,看到场内有许多比我小的小朋友都在滑,而且滑得很好。于是,我也不甘落后,尝试着站起来滑,我战战兢兢地挪动着步子,突然“咚”的一声闷响,我双脚腾空,摔了个四脚朝天。这时我非常想放弃,但妈妈在旁边鼓励我:“孩子,只要你坚持,就一定能成功!”我想:是的,只要我坚持,没有什么困难能够难倒我。这回我学聪明了,先观察别人是怎么滑的,然后我重整旗鼓,手抓着扶杆慢慢挪动步子,直到能走了,我就开始放手学滑动了。我尝试着,稳稳滑出几步,便大胆抬起左脚向场中央滑去。正当我得意洋洋地转悠的时候,一个人朝我冲来,两人一起和大地亲吻。“哎呦”,痛得我大叫一声,眼冒金星,“金豆豆”在我的眼眶里直打转。我有些泄气了,妈妈在一旁给我打气。于是,我冒着跌倒的疼痛,坚持了下来。最后,我终于学会了轮滑,和其他孩子一样,“脚踩风火轮”施展着“凌波微步”,我也成了广场上的一名轮滑小将,如小鸟般快乐地飞翔,妈妈在我身边鼓掌,我开心地举起了胜利的手势,妈妈拍下了开心的瞬间……
学轮滑让我明白了:只要坚持不懈,就能获得成功;成功源于坚持!这是我成长中的一次经历,这次经历赋予了我坚强、乐观和不轻易放弃的品质,它将伴随着我成长,在人生的道路上勇攀科学的高峰,战胜困难,走向光明,赢得胜利。
篇三:成功源于创新 创新,是每个人每天最想干的一件事情,由于创新,才有了这个美好的世界;由于创新,才有了互联网;由于创新,才有了这个充满快乐的世界。创新,会改变我们每个人的一生……
比如说邹金宏的创新名言:“每一天创新一点点,是在走向领先。每一天多做一点点,是在走向丰收。每一天进步一点点,是在走向成功。”又比如说卓别林的创新名言:“对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的”还比如德国歌德说的创新名言:“要成长,你必须独创才行”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新……
俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中……
创新,锻炼我们的头脑,不要让自己凭空想象,而是要靠自己的脑子来发挥出来。你看,美国的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。他也不是用了1000种灯丝来做出了灯泡的吗?再比如世界上第一台计算机的诞生,它由17468个电子管,6万个电阻器,1万个电容器和6千个开关组成。重达30吨,站地面积达160平方米耗电174千瓦,耗资45万美元。每秒只能运行5千次加法运算,仅相当于一个电子数字积分计算机而已。但还是翻开了历史
那光辉的一面……
创新,虽然路程很遥远,但我相信,自己有细想,就一定会成功!
篇四:成功源于积累 荀子曾经说过:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”是啊,一步步的走,日复一日,年复一年,坚持便是积累。成功源于对微小努力的不断积累和对目标的持之以恒。
生活中也是如此,有的人终日好高骛远,做着一夜暴富、一日成名的白日梦,自身却不思考应该如何努力,只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心,最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不同的还有另外一些人,他们或许天资不卓越超群,也并非豪门出身,做事沉稳,不张扬、不浮躁,一步步的脚踏实地的向前走,日积月累,一定可以厚积薄发一鸣惊人。
还记得那个马拉松赛的冠军吗是个日本人?当记者采访他是怎样获得冠军的,他答到:“我在比赛前拿出一天时间,坐公交车将比赛线路提前看一遍。每过一小段距离就挑选一个比较显眼的东西作为标记,并将线路铭记于心。这样当我比赛的时候,我就可以将几万米的路程分解为很多小段,我用尽全力跑向第一个目标,对于全程来说这一小段可谓毫不费力。所以当我到达之后,我便又可以鼓起全力继续向下一个目标冲刺,如此反复这就是我获得冠军的原因。”
的确如此,梦想看似遥不可及,但若分成很多的小目标,将每一个小目标当做一个终点,不知不觉中你已经走完了看似遥不可及的路程。成功在于点滴的积累,脚踏实地,一步一步地前进。
篇五:成功源于优秀 优秀是一种习惯,优秀不等于成功,但成功却是源于优秀的,在这里优秀可以说是成功的必要条件!优秀不枉你为有才之人!
作家周国平说:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当作优秀的副产品。”确是有道理的,由此可以确定优秀的价值确实是要比成功贵重的多得多。那么我们是不是就应该像追随着上帝赋予自己的使命一般的去追随着属于我们自己应该有的那一份优秀呢?
是的。我们应该牢牢的把握住自己的人生目标——做一个优秀的人!我们,当下的中学生,怎样诠释当下属于我们自己的优秀呢?
第一,拥有学习力。
谁拥有学习力,谁就拥有能动力。法国的埃德加·富尔在《学会生存》中写到:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不具备学习力的人。最了解自己的,一定是自己,但能看清楚你脸上是否有灰尘的,却是镜子。如何擦去自己脸上的灰尘只有通过镜子,也就是学习!把自己比作一个圆,自己变得越壮大,接触面也就越多,需要完善的地方自然也会变多!
为什么犹太人是世界上智商最高的国家?犹太人及其推崇学习,他们把学习当成每个家庭理所当然摆在第一位的事情,对犹太人来说,学习是一种神圣的使命,他们一向认为肯学的人比知识丰富的人更伟大。学习使得犹太人这个民族在经历过三次大苦难,大迁徙的伤痛以后也能够在短时间内迅速崛起。正是基于对学习的重视和推崇,使得犹太人不迷信权威,不断超越自己,处于各行业的顶端。学习是他们更加清楚的认识到自己与强大自己!
第二,拥有感恩心。
我们过着的极为优越的生活,不要认为是理所当然应享有的生活!
爸妈的为我们劳碌是应尽的义务,老师的循循善诱的教导是应尽的义务,同学的忍让帮助是应尽的义务,只有我们自己是专门享有权利而从不需尽义务的王子公主,嚣张跋扈,不可一世,殊不知谁能永远让你?
感恩身边这些关爱我们的人吧!我们不是王子也不是公主,我们也有自己的一份社会责任,我们也有分担的义务!常怀感恩之心者必定不会太差,必将是一个大写的人!
第三,拥有坚持性。
荣博,脑瘫智商65,学习写“3”花了5000遍。就是这样一个脑瘫儿童考取了美国卡罗莱昂大学硕士,世界排名42的大学,并获得美国“总统奖”,全美10人。“我绝不承认比别人差,别人学一次就会的,我可以学5次,5次不会学10次,10次不会我就重复100次、1000次乃至10000次!我一定要证明自己和常人一样,甚至我还可以比别人更优秀。”
由此可见,人只要努力,是会把做不到变成能做到的!
总之,历史上一切伟大的成功者,无论是从政、经商、搞学术研究,没有哪个人是稀里糊涂成就一番事业的。这些成功人士的人生历程说明了一个道理:成功不是“中彩票”,人生梦想需要靠汗水与心血来浇灌,需要以优秀做支撑。
优秀与成功,在很大程度上其实只有一步之遥。当一个人足够优秀之后,可能只需一点外力,一个机遇,成功便可唾手可得。机遇只偏爱优秀的人。对尖毛草而言,长28米长的根就在做准备,充足的雨水就是机遇。机遇来临前,他们默默地生长,慢慢地积蓄能量,机遇一旦来临,立即迅速成为草原上的佼佼者。对那些成功者而言,之所以成功,其实是因为他们都经历过一个艰难的炼狱过程,他们就像是非洲草原上的尖毛草,看起来一夜之间长得很高,其实得益于漫长的积累,得益于为达到优秀所付出的艰辛。
一个人能否成功,需要很多外在因素;而能否优秀,则完全可以且应该由自己主宰。当一个人不能选择成功时,努力成为一个有优秀的人,可能就是最好的选择。而从根本意义上讲,优秀本身就是成功的必要积累。
[成功源于什么作文
篇10:“醉”蚊记小学生创新作文
全文共 991 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,知了还在吱吱地叫着夏天……”每当耳边响起这欢快的旋律,我的脑海里便会浮现出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出声来。
记得我六岁那年的夏天,有一次,我和爸爸妈妈去乡下奶奶家玩。正巧,弟弟罗门也在那儿。他一见到我,高兴地说:“哥哥,我们烧火烤豆子吃,好不好?”“好!”两个贪吃鬼一拍即合。
我和弟弟来到屋外,找来柴草,点着了火,便烤起豆子来。天气很热,加上烟熏火燎,没一会儿,我们便全身汗涔涔的了。几只蚊子“嗡嗡”地叫着围着我俩进攻。很快,我俩的头上、腿上都起了一个个包,痒得弟弟直叫唤。我也痒得受不了。这可怎么办呢?我苦思冥想……“嘿嘿!”我眼前一亮,想出了一个好主意。
我想,大人们喝了酒常常会醉,如果我们也喝点酒,蚊子一叮,岂不醉倒在地上,任我们惨杀?此时,弟弟痒得又抓又挠,胳膊都快抓破了。我把想法告诉弟弟,他乐得又蹦又跳。我对他耳语一阵,低声说:“立即行动!”我们偷偷潜入奶奶的卧室。我找到一瓶啤酒,弟弟则拿到了开啤酒的工具。我们猫着腰,躲到一个草垛后。我打开啤酒,喝了一大口,感觉味道怪怪的,一股气流直冲进我的鼻腔,呛得我把啤酒吐了出来。可为了醉蚊子,我豁出去了,捏着鼻子,“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一见,急了,忙抢过酒瓶,把剩下的啤酒都倒进肚里了。
喝完啤酒,我们又接着烤豆子。听到耳边蚊子在“嗡嗡”叫,我心中充满了渴望,巴不得它们来叮我,好早点醉倒它们。
不一会儿,弟弟呵欠连天地对我说:“哥哥,我好困,想睡觉。”“好的,我也有点困。”我边说边把弟弟搀回家。弟弟上床后,我也躺了下来,不知不觉竟睡着了。
过了好长时间,我感觉有人推我,便揉揉眼睛爬了起来。原来是奶奶。我觉得头很沉重,迷迷糊糊地问:“怎么样?醉到蚊子了吧?”奶奶被我问得莫名其妙。我把事情的来龙去脉告诉了奶奶。她大笑着说:“你们这两个小傻瓜,蚊子没醉,倒先把你们给醉倒了。”
后来,这事经奶奶的大肆传播,一时成了大家的笑谈。
这件事已经过去近六年了,我至今想起来都觉得好笑。那时的我是那么天真、傻气!这成了我童年生活最美好的回忆。
【获奖感言】
感谢多彩的生活,为我提供写作的源泉;感谢敬爱的老师,给我插上梦想的翅膀。我将继续用自己稚嫩的笔触,去描绘生活,在自己喜爱的习作天地里自由驰骋。
【写作心得】
用心观察生活,发现生活中的美、乐、趣……我手写我心,抒写真情,放飞心灵。
篇11:勇于改正错误的
全文共 321 字
+ 加入清单今天,阳光明媚。小明和小军约好去踢足球,他们正踢得兴高采烈时,白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里,没想到足球像长了翅膀一样飞了出去,不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去,只听“哐当”一声,瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一动不动,小明目瞪口呆地看着碎瓶子,小军急得像热锅上的蚂蚁,一会儿向左看,一会儿向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下来,小心翼翼地捡起瓶子的碎片,她转头定睛一看,他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想:可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。
两人各自跑回家后想了想,觉得自己做错了,于是拿出自己的私房钱,去超市买了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说:“你们知错能改,是好孩子。”
篇12:创新·实践
全文共 715 字
+ 加入清单创新,实践,就意味着有一个新的发现,此二者必综合使用,才得以新发现。
创新乃是一些不经意间的灵感,但多少人成为了被大家所熟知的发明之人?少之又少,人人都会有不同的灵感,而多少人真实的实践了呢?
像列文虎克,他仅仅是一个为眼镜商人打工的人,却实践了一个不经意间的灵感,便发现了人类历史上观察微生物的重要仪器——显微镜。为人类打开了微生物的大门,他的地位便成为了生物学家。他的事迹成功在哪里呢?不就是实践了一个自己的不经意间的灵感吗,这也并不难呀!
德国物理学家伦琴,在一次普通的实验中发现了一到绿光,经过成百上千的实验,终于发现了X射线,此举轰动世界,1901年收获了第一枚诺贝尔奖。这个实验被众多科学家做过多少遍,但是为什么只有一个人能够发现X射线呢?答案很简单,仅仅只是没有创新的心理和勇气。众多有一定成就的科学家基本上都有一个共同点,那就是通过一个偶然的机会发现某个未知的事物然后潜心将其研究到底。
创新并不像人们心中想得那样十分困难,静静的躺在床上,心中可能会有无数个想法,只要紧紧抓住一个念头不放,并用心地去实践它,说不定就是一个很好的创意。所有的念头都源于生活,生活中的一点一滴都可以成为一个非常好的创新。
许多人羡慕别人的创新而叹息自己的脑子的无能,却不知这一种想法本身就是一种无能。发明显微镜的生物学家列文虎克曾经说过,要成功一种事业,要异想天开,还要花掉毕生的精力。这句话说明了想干成功一个事业,需要创新,也要实践,此二者缺一不可。
如果没有创新,就不会有莱特兄弟的飞机,就不会有马可尼的无线电;如果没有实践,就不会有富兰克林的避雷针,不会有李时珍的《本草纲目》。
从生活中发现创新,抓住每一个不经意的念头,揭示一切未知的世界!
篇13:创新话题
全文共 721 字
+ 加入清单正所谓幻想幻想,不过三两;一位客人走了进来买了我,我开心极了。谈创新似乎理所应当,却又麻木不仁。于是,有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空,有一部分人却驻足在原地停滞不前?小鸟一直在窗户外叽叽喳喳地嘲笑我,我觉得很丢人,就赶紧起床穿好衣服。记得那是在一次考试之后,我又考了一个100分,放学前,老师告诉我们:明天有一部分同学可以挂红领巾。
实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。
人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。
创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。
这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断进步!
篇14:创新作文带简评:熊猫阿财寻宝记
全文共 785 字
+ 加入清单熊猫阿财长得白白胖胖,黑溜溜的眼珠闪闪发亮,很招人喜爱。可阿财的肚皮圆鼓鼓的,走一步抖三抖,一不小心就会翻一个大跟头,这让阿财很头疼。
阿财非常喜欢武术,最崇拜的就是《功夫熊猫》里的阿宝。他常常想:我和阿宝,名字只相差一个字,凭什么他是武林高手,而我只会摔跟头呢?
不服输的阿财第二天就跑到少林寺,对乌龟大仙说: “我也要学武术!”乌龟大仙笑着说:“好啊!但你得先通过我的测试。要是你能去林云山上找到能量宝盒,带回来见我,我就收你为徒。” “好嘞!”阿财一分钟也不耽搁,马上出发。
到了林云山脚下,阿财抬头望去,哇!简直是高耸云霄。他望着那几乎通天的一线梯,暗想:我一定行!爬呀,爬呀,爬了一百级台阶之后,他就撑不住了, “嘭——”阿财一下子摔在了石阶上。他费力地爬起来,拍拍屁股继续往上爬,每一步都是那么艰难。火辣辣的阳光下,阿财“呼哧呼哧”直喘气。可是,一想到那个了不起的阿宝,阿财眼前仿佛出现了一个能瞬间飞跃的白己: “加油!”
然而幸运女神并没有眷顾阿财,当他用尽全身力气爬了990级台阶,只差10级就能到达山顶时,竟一不小心摔了个大跟头,像个皮球一样滚下了山。还好他机敏,滚到700多级台阶时,抓住了石梯旁的一根大树枝。
爬!再爬!一定要爬上去!坚持不懈的阿财爬呀滚呀,滚呀爬呀,终于爬上了山顶。他刚爬上去,就“咚”的一声累趴在地,把整座山震得摇了三摇。
能量宝盒就藏在山顶的大树底下,阿财打开它,只见宝盒里面写着:你有勇敢和坚持不懈的精神,一定能成为武林高手!
“耶!”阿财捧起宝盒,向山下走去。霞光染红了天边……
【简评】
高润青小朋友以熊猫玩具为主人公,为我们编写了一则生动的童话故事,描写了一个有远大理想并为之不懈奋斗的人物形象。文章想象丰富,情节吸引人,结尾出人意料。故事意蕴深远,告诉我们:无论做什么事,只要持之以恒,一定能够成功。
[创新作文带简评 :熊猫阿财寻宝记
篇15:高三创新作文600字
全文共 877 字
+ 加入清单突破成规,勇于创新。问渠那得清如许,为有源头活水来。
——题记
创新是民族的灵魂,是成功的源头活水,是国家日趋强大的助推器。科技日益发达的今天,无论是“大众创业,万众创新”思潮还是“梦想小镇”的建设,都显出了创新的重要性。电商、微商行业蓬勃发展,新兴行业层出不穷,这是一个需要创新的时代,这是一个人人创新的时代。
拿出手机,随意打开一款直播软件,你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃饭,以此满足减肥者的心里需求;有人直播哄睡,用温暖的声音慰藉失眠的灵魂;有人靠直播做情感咨询;有人直播动物救助中心的工作,传播正能量。
在这样的直播大潮下,靠颜值已经无法满足越来越挑剔的大众了,大众需要的是创新,唯有创新能博得大众眼球。突破陈规,勇于创新才是最佳选项。
不光是个人,一个企业的生存发展也离不开创新,依靠创新形成自己企业的竞争优势,才能打破僵局,拔得头筹。若一个企业只知沿袭前人的发展方式,不做创新,不思进取,那么我要化用孙中山先生的一句话“创新之势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡!”来敬告这企业的管理者。石油大王洛克菲勒曾说过:“如果你要成功,你应该朝着新的道路前进,不要跟随被踩坏了的成功之路。”古老的中华民族依靠自己的智慧,创造了四大发明,成就了文明古国;而近代的“天朝上国”闭关自守,败落了一代王朝;如今的中国,日益强大,提出了创新是引领发展的第一动力,重视创新。致力于打造“智慧中国”,在多地建设了高新技术开发区,推进“一带一路”建设,依靠创新,不断提高综合国力和影响力。
“一带一路”是一条贯穿古今,连接中外的“道路”。而它也与创新密不可分科技创新合作即是其人文交流的重要组成部分。它带动了沿线国家全面发掘人才,开展青年创新大会,汇集各国青年力量,推动创新,以众人创新的思维推动发展,拉动经济。“一带一路”如此,我们也应如此,别说我们的绵薄之力无法成事。一个想要改变的想法,一颗坚定勇敢的心,以及一项小小的技术革新,也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新,一个人原本微小的力量也会有改变世界的可能。
我们应让这成功的源头活水充分涌流起来,突破陈规,勇于创新。
篇16:关于企业创业创新的建议书
全文共 1274 字
+ 加入清单根据县委统一部署,近段时间,我带领局办公室和相关科室的五名同志开展了回访调研活动,主要是为了进一步摸清企业对我局创业创新工作的主要期盼和政策要求,研究提出服务企业、推进创业创新的办法、举措。三天时间,我们先后走访了华宏钢铁有限公司、东泽阀门有限公司、振鹏实业有限公司等几家企业,并实地走访了杨柳河一期工程入园企业情况。
通过走访,我深刻地感受到企业创业创新的积极性和加快发展的紧迫感,但同时也发现企业在发展中存在的一些困难和问题:一是木制玩具出口企业随着汇率和外贸出口政策的调整,特别是国家施行质量许可证制度以来,木制玩具发展面临着重大的关口,发展分化现象十分严重,有些企业能积极应对新措施、新挑战,订单反而成倍增加,也有些企业在面临挑战时,仍然延用过去的做法,不能做出适时的调整,发展面临困难。二是节能减排压力很大。由于我县处于工业化加快发展阶网段,产业结构有趋重化形势不可逆转,加上节能减排工作基础薄弱,在保持工业经济较快增长的同时又必须全面完成节能减排工作任务压力很大。三是工业投资科技含量高的项目少,新产品产值增长率低,附加值不高,新开工项目中存在很多瓶颈,早竣工、早投产、早达产面临种种困难。
三天的蹲点回访,让我们的内心受到了很大的触动,我们深刻地感受到只有跑好工业经济“创新、节能、服务”的每一棒,才能实现工业经济又好又快发展。
一是要狠抓自主创新,促进产业优化升级。一要努力实施工业创新战略,以科学发展观为统领,大力推进发展理念创新、发展模式创新、发展制度创新和企业技术创新,切实优化区域经济结构;二要加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,紧紧围绕我县主导产业,大力推进木制玩具与幼教、动漫产业的结合,着力提高木制玩具产业文化含量,逐步实现木制玩具制造大县向制造强县的转变,大力推进阀门铸造向精、深加工延伸,不断提高科技含量和产品加工度,努力打造专用阀门制造业基地;三要鼓励企业品牌创新,鼓励企业开展品牌合作、品牌打造、品牌经营,以“内联外合”、“整合集聚”、“借梯登高”等途径推进品牌扩张,努力把现有知名品牌进一步做大,力争在主导行业培育出若干知名品牌。
二是要狠抓节能降耗,大力发展循环经济。一要明晰行业准入门槛,认真做好招商选资工作,切实防止高能耗、高污染、低产出的企业进入;二要明确职责,落实责任,完善对节能降耗的监测、考核和统计体系建设,加强节能降耗基础工作,认真开展阀门、轴承、金属延压行业能耗问题研究,采取政策鼓动、技术进步、综合管理等综合措施,切实降低全县的能耗水平;三要树立“以亩产论英雄”的理念,着重做好存量闲置用地盘活工作,鼓励企业利用原有土地进行“零地技改”的同时进行闲置厂房流转,提高单位厂房的产出率。
三是要狠抓优化环境,完善企业服务工作。一要积极引进新的金融机构,加大银企对接力度,进一步优化中小企业融资环境;二要加大引进和培训力度,促进企业家素质提升,缓解企业用工问题;三要优化“合力扶工”环境,继续深化作风建设,加强沟通和对接,切实为企业发展提供“高效、通畅、便捷、规范”的政府服务。
篇17:创新的
全文共 804 字
+ 加入清单在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让大家在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是大家便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,大家要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,大家之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。
创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。
篇18:作文立意创新
全文共 766 字
+ 加入清单成功作文的立意不仅要有广度,还要有深度。现实生活是丰富多彩、纷繁复杂的,事物的本质或富有哲理性的东西,常常掩盖在生活的表象下。文章立意要深,必须透过表面的人或事,进行由此及彼、由表及里、由具体到抽象的深入思考与分析,发掘出事物的本质特征和鲜明个性。
层层剥笋法也叫“解剖麻雀”法,它往往由浅入深,由简单到复杂,由表象到本质,登堂入室,一层比一层更接近事理本质。这一层与下层的关系就像逻辑链条一样紧密相连,使说理更加充分。文章的结构对行文的各层先后顺序有严格要求,鱼贯而行,环环相扣
如写景,许多同学只是绘形绘色,停留在表象层次上,而这几句话则不然:“这几株长在砖缝里的小草的确不简单。因为这砖缝里没有足够的水份和土壤,也接受不到充足的阳光,可他们居然顽强地生长起来,真了不起!”显然,作者超越了绘形绘色的表层描写,而透过现象,把握了小草的精神气质,写出了其神韵,自然出手不凡。再如父母吵架,本是生活中烦恼的事儿,可有位同学透过现象发现了其中的本质意义:父母都是因为热心于工作,而疏于家务,于是因“柴米油盐”而“吵架”。这“吵架”的表层现象中却蕴含了父母一心为公的敬业精神。据此立意,写出了一篇既富生活气息,又具现实意义的优秀作文。
在议论文中更是经常运用这种方法。“提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么办)”是常见的递进式思路。《反对党八股》是通过“摆情况”、“论危害”、“提办法”的论证方法,批判党八股的八大罪状。在列举这八大罪状时,便是运用层层剥笋的方法来论证的:前面五条“罪状”是用现象去剖析党八股的危害。从第六条开始作者从理性分析“不负责任,到处害人”,而第七条“流毒全党,妨害革命”,第八条“传播出去,祸国殃民”,就更深入地点出党八股的巨大危害性。这样层层深入地论证,既充分又周密,令人坚信不疑。
[作文立意创新
篇19:以创新精神话题
全文共 877 字
+ 加入清单现在是经济飞速发展的时代,高科技、生物工程、航空航天技术,一切具有跨时代气息的词语,接踵而来。“创新”无非是经济腾飞的原动力,一切伟大的创举皆始于“创新”。
创新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的。创造性,新意,抛开旧的事物,创造新的事物,这就是对“创新”的解释。但内在的,更深层次的,“创新”一词在生活中的表达意义就是——换一个角度去思考。
如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机,也许在当我们使用它是只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄,单纯的拘泥于一种角度的记录,那么拍摄出的景色永远只是那样平凡,毫无视觉冲击;但当我们换一种角度去拍摄,换一种姿势去拍摄,那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比,精彩无限。
也许,在生活中的大部分时间中,人们都忽视了“新”的存在,都忘记了要去“创新”,或认为生活很平凡无“新”可创。这是极其错误的想法。“新”就在我们身边,“新”随处可见,更重要的是你是否有一双善于发现“新”的眼睛,有一个善于多角度思考的脑,有一颗善于创新,勇于创新的心。
不知道你留心过苹果中藏着的秘密没有。也许你曾经不知吃过多少个苹果,通常的做法是从苹果的茎部切到底部的凹出,倘若横着切开呢?横着切开是什么?是一个清晰地五角星图案。
是的,苹果很普通、平常,但是知道苹果的“秘密”的人却很少。人们只是局限于常规的思考、行动,很少有人想过换一种方式去切苹果。既是一个人一生吃过再多的苹果,然而就在举手投足之间和这个再简单不过的发现失之交臂。
展望我们的现实生活,困难重重,艰难重重。困难就像一扇铁门牢牢地把我们锁在里面,而创新就像是一把开启铁门的钥匙,能助我们脱离险境。如果我们当时只是一而再再而三的使用蛮力,使用寻常方法去打开这扇铁门而不是换个角度思考,另择出路,那么最终我们将被锁死在门后。其实“乌鸦喝水”也是这个道理。如果乌鸦没有在尝试了一次的情况下,换角度思考,它最终也不会喝到甘甜的溪水。
虽说,婴儿生下来时,没有生活经验,眼中的景物皆是倒像,但我们为何不像婴儿一样换个角度观察,换个角度思考呢?相信这里面一定别有洞天吧!
篇20:谈创新
全文共 921 字
+ 加入清单有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽――抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新。
何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。
其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。
很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。
我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。
我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。
创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。
创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。