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我的乐园作文乐乐课堂800字(合集20篇)

自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是小编整理的物理教师课堂自我介绍,欢迎来参考!

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篇1:我的乐园作文400字

全文共 762 字

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在这个非常时期,我不能和小伙伴一起玩了。但是我却有一个能让人沉浸其中的乐园——那就是我的书房。

我的书房并不大,一走进门就可以看到一大一小两张书桌。这两张书桌上摆放着我的学习用品。大书桌靠着墙,小书桌挨着飘窗摆放。在阳光充足的时候,我便在小书桌上学习,其他时间就转战到大书桌上学习。我的书架就摆放在两个书桌的拐角处,让我能轻松地找到我想要的书。

在我的书房中,我最喜欢的就是飘窗这个角落。每当我看到飘窗,心头便涌起了一股温馨感。还记得小时候,飘窗上摆放着许多绘本。那时候,我经常倚靠在飘窗上翻看着,静静地聆听着妈妈给我讲好听的故事。有时候,我贴着窗户欣赏窗外美丽的风景:鸟儿欢快的在天空中飞翔着,偶尔鸽子会来我家窗台拜访,歪着脑袋,仿佛在对我问好呢!看着楼下巷子里的热干面馆前又排起了长长的队伍,想到那美味,我赶紧喊道:“妈妈,快给我买碗热干面吧,多加点芝麻酱!”

书房里摆放的最多的就是我的书了,有我最喜欢的人物传记和历史书。这些书幽默有趣,时常让我哈哈大笑。让我在快乐中学到不少知识。有时候,当我与作者观点不同,我便在书上留下我的质疑。在烦恼的时候,只要一打开书,便会沉浸在故事里,烦恼也烟消云散了。当我疲劳的时候,一打开书,又会变得精神抖擞,废寝忘食。书房就是我的能量补充站。

书房还是我的秘密小天地呢!我经常把门一关,偷偷的在里面“为所欲为”。妈妈和外婆想要知道我在干什么,还得敲门。当他们敲门的时候,我赶紧收拾好一切。妈妈不让我玩枪,我却把枪偷偷拿到书房,对着假想的敌人开始扫射。妈妈不让我玩剑,怕我伤到自己。可是,我心里就是住着一位侠客,于是我偷偷的在书房里挥舞着剑,想象自己路见不平拔刀相助的情景。告诉你们一个秘密,我还把妈妈用来打我的戒尺藏在了书包里,她怎么也找不到呢!

书房装满了我童年欢乐的回忆,它永远是我的乐园。

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篇2:我的乐园

全文共 772 字

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傅灵潇

无穷的快乐,开心的时刻,美妙的瞬间,这就是我的乐园——HiFun游乐场。它的名字很有趣,全是英文,Hi就是让你快乐无限;Fun就是有趣的意思。听到这个有趣的名字,我赶紧约朋友一起来玩,希望它带给我们不一样的快乐!

一进大门,我们就被热闹豪华的气派惊呆了:高级的游戏设备、整齐的体验区,让我们目不暇接。一个个漂亮的五彩斑斓的装饰,不断映入我们的眼帘。再看看别的小朋友,有的高兴得像喝了蜜一样,有的则害怕得小脸苍白……我和朋友迫不及待地冲进了乐园。

我们先来到了滑梯区。滑梯可是我从小玩到大的老朋友了,所以我决定用这个简单又熟悉的项目开启这个刺激的游戏之旅。我一下子看到了那不起眼的橙色滑梯,一个健步冲了上去。可是我刚坐稳,就发现大事不好。原来这个滑梯那么长、那么陡、那么颠!“啊,救命!”我不禁尖叫起来,小心脏快跳出来了!这时我已经到达了地面,朋友看着我惊慌失措的模样直笑:“咯咯咯……你以后可得小心点儿了。”我也感叹道:以后可不能再小瞧任何事了。

然后我们来到了柱子区,一共有8根柱子,要从最矮的柱子爬到最高的柱子上面。“喂,你看最高的那根柱子有3米呢!”朋友激动地说。听到3米这个天文数字,我不禁打了个寒战。轮到我了,我手脚并用一点一点往上爬,心里却一直想着3米那个天文数字,象揣着一只兔子,不停地蹦来蹦去。一不留神,我一只脚踩空了!幸好我的手及时抓住了柱子。啊,虚惊一场!不知不觉地我已经爬上了顶端。“哦,成功了!”朋友喊道。咦,可是他人呢?哦,原来3米太高了,朋友已经变成了一个小圆点。我不敢再往下看,感觉一切都离自己那么远。“跳下来吧!”工作人员说。没办法,我只好硬着头皮跳了下去。我连眼睛还没眨呢,就稳稳地落在了地上!“刚才好刺激啊!”我对朋友说。

HiFun,果然带给我们不一样的快乐。玩的时候,我忘记了所有烦恼,感受到了真正的快乐!

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篇3:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 835 字

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“黄主任真了不起,夫妻两地分居,还带着孩子来扶贫。”“村里的‘双高’基地能建起来,多亏了他。”宁明县寨安乡那练村村民对“第一主任”黄军河赞不绝口。

黄军河是自治区民宗委今年3月下派到寨安乡那练村开展扶贫的“第一主任”,到任后积极动员村民开展特色养殖,顺利进行“双高”基地建设,脱贫攻坚扎实有效。

见到黄军河时,他刚从县里的扶贫工作会议回来。“听说你和爱人都在扶贫一线工作,孩子跟着你。”记者问道。“我妻子在桂平县做扶贫工作,平时工作很忙,孩子还小,只能随我在这边读幼儿园。”黄军河说。

2017年底,经过精准识别后,那练村有15户42人未脱贫。如何让村民尽快脱贫一直萦绕在黄军河心间。那练村地广林多,十分适合发展种养产业,然而村民顾虑多,种养业一直发展不起来。

经过市场调研,他发明养鸡有广阔的市场,于是他积极向村民宣传养鸡的好处和优惠政策,还为村里的养殖户解决销路问题,激发村民的养鸡热情。

“养一只鸡有几十元的利润,市场前景不错。假如贫困户进行规模化养殖,并做好管理工作的话,脱贫致富根本不是问题。”在黄军河的带动下,不少贫困户买了鸡苗。

那练村有不少丢荒地,村民对原先种植的速生桉意见很大,如何变废为宝?黄军河与扶贫工作队员

村干商议后,决定将这些丢荒地和速生桉林地共110多亩通过承包流转土地的形式进行经营,按“双高”基地建设要求种植甘蔗,预计能实现甘蔗年产量600吨,为村集体经济创收7万元。

不仅如此,黄军河与驻村第一书记一起向后盾单位申请了12万多元扶贫资金,用于那练村扶贫养殖基地建设。“通过基地,带动贫困户养鱼 养鸭

种辣木,大家的生活会慢慢好起来。”黄军河说。

那练村还有较为丰富的红色资源,包括革命历史文物 口传史料等。“下一步,我们打算搜集和保护那练村的红色资源,特殊是革命文物 革命文献资料

口传历史资料等,在那练屯革命旧址上修建一座那练革命历史纪念馆,修复部分堡楼等革命历史遗迹。”黄军河说,这既是对历史的纪念和尊重,也是发展那练村红色旅游,带动村民增收的好办法。

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篇4:柏乐园游记作文800字

全文共 849 字

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人生漫长,时光悠远,岁月流香。每个人一生中都有最留恋的景色,最难忘的事,最深刻的感悟。这次去柏乐园的秋游,就给了我最美好的回忆。

学校难得放一回假,长空高晴,远山如黛,陌上金黄。我们在欢乐的大巴上历经了2。5个小时的车程来到了柏乐园,一下车,只见天空蓝得醉人,一如织女的锦锻,或是仙女不小心把收集到的宝石遗失到这里。

这游乐园人来人往好不热闹啊!结伴出来的情侣还真不少呢。什么气球啊,爆米花及一些可爱的挂件应有尽有。抬起头来不是摩天轮就是旋转木马,一片沸沸扬扬的样子。同学们早溜得没影了,最夺人眼球的就是那个升得高高的飞椅,我们组迫不急待地跑到那去排队,很幸运,没有多少人,不久就轮到我们了。而此时的我系上安全带后,心中愈发紧张,握着扶把的手心都似乎在出汗,湿湿的。我还正在犹豫的时候,游乐设施已然启动,飞椅缓缓地上升,此起彼伏地转动起来,随着优美的旋律响起,原有恐高症的我居然不再害怕。向下俯视,地面上所有的物体都变为了颗颗黑珍珠,星罗棋布地洒落在大地上,抬头便望见了纯净的天空。看到这些,心中有一种说不出的畅快。我和小伙伴快乐着,呐喊着,尽情释放心中的喜悦,暂时将语数外抛到脑后。

不说游乐园里人们的欢声,不说动物园里逗得人们捧腹大笑的动物,我对摩天轮有着最美好的记忆,它让我放松心情,放空自己,产生无限的暇想,让人快乐无边。随着舱缓缓升起,一副城市美景便呈现在面前,至真至美。古塔倒映在平静的湖面上,游船在湖水中轻轻划过泛起层层涟綺。远处,是一眼望不到头的田野,纵横交错,在白云的映衬下,十分美丽,偶尔中间穿插几条道路,点缀几座房屋。非常漂亮。我不由自主地拿起了手机记录下这一美好的瞬间,我想这便是我们怒放的青春了。

美景能洗涤人们心中所有的烦恼,人们能向美景毫无保留地宣泄烦恼!在我这段青葱岁月里,留下了的回忆还有许多许多,有伤心,也有喜悦!有紧张,也有愉悦!有失败,也有成功!今天又添上了华丽,精彩的一笔,那景,那份情,那件事,在我童年即将结束之际,时光为我送上了一份最好的礼物,我必将好好珍藏!

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篇5:草房子乐园之乐作文800字

全文共 778 字

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房子乐园远近闻名,是一座真正的乐园。

刚到草房子乐园,我就蹦蹦跳跳跑去玩荡秋千了,我和孙锦轩又一起玩“双飞”,就两个人一起坐在上面,然后一起荡,一开始还进行得挺顺利,可是,孙锦轩一个没在意,直接把我摔了一个“狗啃泥。”接着我们又去玩跷跷板,我和王翰之一起压在跷跷板上,再把它慢慢地压到地上,再猛然一松手,“咚”另一边的人就像是一只断了翅的小鸟,笔直地落了下来,那感觉,就像屁股摔成了四半,这应该就是跷跷板之乐,虽然有点疼,但大家还都是玩得不亦乐乎。凉风习习的,越高越是舒服,还能略览风光,这便是荡秋千之乐了。

“咦?”那是什么?“远远望去草地上有一些白色的东西。我好奇地跑过去一看,原来油麻地小学的草坪上,有许多的石书上面刻着许多字,给我们讲述了曹文轩写这本《草房子》的由来,还有一些建筑的名字,就比如说我知道了油麻地小学,其实是叫周伙村小学,我还明白了许许多多《草房子》的意义。这应该是知识之乐吧!

一阵阵“呱呱,嘎嘎”的声音传进了我的耳朵里,我循声摸索过去,原来是秦大奶奶的家,它座落在河边的角落上,里面有鸡、有鸭、有鹅,鸡静静地待在鸡笼里,看上去神气活现的,鸭和鹅在水里尽情地畅游,河岸边有一颗洁白如玉的鸭蛋,静静地躺在那里,不知道生它的母鸭去哪儿了,不远处还有一个鸽子窝,里面的鸽子神采飞扬的,有的全身透黑,有的没有一丝杂毛,雪白雪白的,我们对它们指指点点的,个个都是喜笑颜开,这应该就是动物之乐吧。

我们看到了一些用砖头建的房子,就十分好奇地跑了过去,原来里面是一些曹文轩的获奖记录和一些珍藏照片。看完后,河老师又领我们来到浸月亭,大家开始朗读自己觉得在《草房子》里很优美的片段。同学们各抒已见,时不时的还会爆发出阵阵笑声。大家收获着阅读的喜悦。这应该就是阅读之乐吧!

草房子乐园真是一个名副其实的乐园,因为这个乐园里有着不计其数的“乐”在等着我们发现。

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篇6:上海迪士尼乐园的游记

全文共 783 字

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暑假的最后3天,爸爸妈妈带着我和姐姐去了上海迪士尼乐园

出发去上海,乘了3个多小时的高铁地铁,终于到达了迪士尼站。

我们第一天住的酒店真豪华!两千多一个晚上。咦,这是什么酒店?房间也太贵了吧!不错,这问题问得好,这么贵因为我们住的是:迪士尼乐园主题酒店!住这酒店太有好处了,因为酒店大巴在开园时间上提早一个半小时就把我们送进去了。

挑几个好玩的项目讲讲吧!第一,迪士尼首推项目:翱翔·飞越地平线!排队的事我都不敢想,整整排了一个多小时……虽然里面的影片只有短短的5分钟,但它让你就像真的进入了埃及、德国、上海等。哎,现在科技越来越发达了。

第二,探险岛首推项目:雷鸣山漂流!看到皮艇,飞快地坐下,开始了我的漂流。先是跌跌撞撞的,再是极速上升。接着,可怕的事还是发生了。我们被困在了一个阴森的山洞里。当和后面的两艘皮艇相遇时,我收了收心。但这里实在太恐怖了,还时不时传出鬼哭狼嚎的声音。不过,当我们看到不远处的工作人员时,悬起的一颗心又放下了。这并不是最可怕的,最可怕的还在后面。在山洞深处,突然跳出了一只大恐龙,对我们吼了三声,又跳了回去。终于出了山洞,但漂流并非结束。不远处,一个大漩涡正等着我们。后面的事,我就不说了,但我要告诉你7个字:我的全身湿透了!

欢迎来到明日世界!我来讲一下迪士尼里出来后要呆坐半小时才能再玩的项目:创极速光轮!虽然我只玩了20分钟,但也算久了。这个不能讲经过,要讲人物。在这个项目里,我老爸出场了。他跟我讲:“如果害怕,就把眼睛闭上张嘴大喊就行了。”结果我并没有这样,倒是他闭着眼睛“啊!啊!啊!”地乱喊。

再说美食吧。来到上海的第一天晚上,我们吃的是小南国。我最喜欢的那道菜是上海小笼包,那鲜美的味道让我现在都还记忆犹新。在乐园里的中饭,我们吃的是海盗大餐,有一股很重的海盗味。

吃好玩好住好,该回家了。回家我也兴奋,因为马上可以见到同学们了!

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篇7:2024年最新我的乐园小学四年级

全文共 787 字

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我家的院子是我的乐园,在这里承载着我和家人许多的回忆。

我家的院子说大不大,说小也不算小。推开门,呈现在你眼前的是爬满葡萄藤的花架,到了秋天,花架上的葡萄早已“葡满为患”了,紫莹莹的,像一颗颗小玛瑙,嘴馋的我架起梯子,爬上去摘了一串葡萄,迫不及待地想尝一尝,可是,刚咬一口:“啊,酸死了。”“呵呵,小笨蛋,这葡萄还没完全熟,你怎么能吃呢?”爷爷说。听了这话,我们都笑了。

往前就是我家池塘了。那两只“二货”乌龟正躺在石头上发着呆。池水清澈见底,里面的鱼儿仿佛在无忧无虑地享受着湛蓝的天空呢!偷偷告诉你,我以前还养过一只小青龙呢!只不过因为我和妹妹好奇心太强,一起研究小青龙到底有没有心脏,被我们两个小调皮给解剖了。每次看到这个池塘,我就会想到我和妹妹在池塘边打闹嬉戏的情景。

顺着柔和的日光与平滑的青石板路走,就到了我家的“卫生死角”,不知道的人还以为被打劫了,遍地的破袋子。这就是我们家宠物待的地方。破袋子是我给他们方便时用的,最后竟成了猫狗大战的争夺物。它们每次看到我回来,都会向我扑来,仿佛在说欢迎哥哥回家。它们有时会跳到我肩上跟我撒娇,有时会在我面前比赛谁跑得快,仿佛希望得到我的赞赏,有时会安静地趴在我的脚跟,听我给它们讲故事。渐渐地,它们也成了我家不可或缺的一部分了。

突然,一阵沁人心脾的花香飘来,顺着花香,就到我们种玉兰的地方了。那白白的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,看着它,人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。坐在玉兰旁边的小板凳上,沐浴着从窗口洒进屋子的阳光,闻着玉兰散发着的清香,看着自己喜爱的书,这样的时光,怎会不令人感到快乐?在一旁晾衣服的爸爸妈妈看着两棵玉兰都会对我说:“小树又长高了,你和妹妹也要快点长啊。”

我家的院子给了我无穷无尽的欢乐,它是我劳累后休息的地方,它是我觉得无聊时解闷的地方,它更是我们一家人交流感情的温馨的港湾。

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篇8:精彩的.课堂作文

全文共 814 字

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“精彩,无处不在。”

——题记

精彩处处都有,生活中不是缺少精彩,而是缺少发现精彩的眼睛。精彩的片段就如同钻石,让我们的生活发出耀眼的光芒,为我们平淡的生活带来曙光。

瞒天过海

这一招出自于我的同桌。

“铃铃......”上课了,数学老师正津津有味的带着我们遨游那无尽的几何世界,我的同桌除外。他呢?正在与周公聊天,也许是回到清朝和康熙共商大计,也许是穿越到唐朝与李白共饮吧,因为我看到了他嘴角流出闪闪的“银丝”.......

“怪哉,怪哉!为什么老师还没看见他呢”我自言自语的说。“咚”我还是下了狠手叫醒了他。正在这时数学老师看过来,“一记鸳鸯指”直击同桌脑门,这一指,似电波一样传入同桌脑海,然后数学老师边问他:“此题何解呀?”我在旁边暗暗高兴,这下可看你咋办。他下意识的想了想,急中生智来了一句:“老师,我眼镜今儿个摔坏了,没....没带眼镜,看的不是很清......”老师点头示意他坐下。乖乖啊...数学老师对课堂要求可是最高的,同桌竟然躲过一劫,真厉害!我不得不拍手称赞。“哎,他同桌回答一下吧”老师说道。刚刚我只顾着看同桌的笑话了也没听见老师讲的是什么。“下课到我办公室来一下。”老师狠狠的说道。

“呜呜....为什么倒霉的总是我呢。”

偷梁换柱

又是一天自习课,我与同桌正在看《中学生阅读》。突然前方一道黑影潜入,我顿时进入了警惕状态。待同桌低头捡笔时,我神不知鬼不觉地将我的书塞到他的桌上里,拿着他的语文书放在我的桌上。

我料的不错,真的是老班来了。看到我正在看书,直夸我刻苦,。不幸的是同桌竟毫无察觉到老师站在他旁边。“一记铜锣烧”轻轻的贴在他的脸上。“你敢打我”同桌尖叫到,等他一抬头发现是老班,顿觉无地自容。

老班说:“不好好学习,还在看闲书。也不向你同桌好好学学。这次考不好有你好看的。”同桌顿时无语,支支吾吾的说不出话。

尔后叹到“天要亡我!”

我不得不为我这一招儿偷梁换柱

“山重水复疑无路,精彩多多激人心啊!”精彩,无处不在!

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篇9:2024年我的乐园四年级的作文450字

全文共 800 字

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我最喜欢的乐园是我们小区五楼的空中花园。

空中花园非常美丽,而且还连接着三栋高楼,把邻居之间的距离拉近了。这里绿树成荫、花团锦簇,很多老年人喜欢在这聊天休息;这里也有健身器材和游泳池,大人们忙了一天也会到这里来运动放松;这里还有一个我最向往的地方——儿童游乐区,是我们孩子们的天堂。我在那里结识了很多小伙伴,还一起玩了很多游戏。比如老鹰捉小鸡、猫抓老鼠、模拟赛车……每到这里,我总是回味无穷。

还记得刚搬来这个小区的时候,第一次到五楼空中花园玩,我既紧张又害羞,觉得谁都不认识,害怕没人会跟我玩。很快我就意识到自己想错了,有很多小伙伴都愿意和我一起玩,我找到了自己的乐园,于是我决定只要有空,必定要去五楼玩!那之后,在空中花园的儿童区域,总是能找到我的身影,每次我过去大家都很热情地和我打招呼,然后我们就开始各种各样好玩的游戏,经常都是妈妈打电话催我了,我才依依不舍的告别伙伴们往家走。

可是有一天,我把我家的两只小兔子带了下来,好多人都围着我嚷嚷,有的说:“这是兔子?还没有见过活生生的兔子呢!”有的同学好像很恨兔子,还叫道:“兔子肉好吃吗?”还有的同学更狠,说:“我要把它做成麻辣兔头,肯定特别好吃!”本来很高兴的我顿时生起气来,一声不吭地拉着兔子要走。那几个调皮的孩子看我这个反应,就知道我生气了。讨好地对我说:“对不起啦,对不起啦!我们不是真的要吃你家兔子,就是饿了,随便说说啦!”我笑了笑,没有说什么,但其实心里已经原谅他们了。我说道:“那我们一起遛兔子吧!”大伙儿连连点头。五楼的空中花园又一次充满了欢声笑语。

现在疫情还没有结束,我只能戴着口罩,牵着兔兔到五楼去玩。在五楼聊天、运动的人也比之前少了。好在兔兔们也渐渐熟悉了五楼这个乐园。虽然没办法跟小伙伴们在五楼团聚,但我有兔兔陪我啊!兔兔们总是在五楼活蹦乱跳,我还会带他们滑滑梯、荡秋千、比赛跑步……

五楼的空中花园仍然是那个带给我快乐的地方。

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篇10:课堂惊魂作文800字

全文共 837 字

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即将结束一周课程的周五应该是开心的,但是,意外总是会发生。不幸就降临在上午的第四节课---语文课!为什么?因为语文老师发飙了!

在我的眼中,我的语文老师一直是温文尔雅的,梳着一头卷发,天天一副面带微笑,和蔼可亲的样子,一看就觉得是个好脾气的人,但今天却和以往大不相同。老师一进教室,就能看出心情不大好,原本总是洋溢着温暖笑容的脸上一片阴霾。但这样的变化,能怪谁?还不是我们。

老师先问同学谁没找她默古诗,只见哗啦啦站起了一片人墙,老师原本就暗淡的面容更是瞬间变成了黑锅底,但老师还是及时控制住了自己的情绪,只是用低音炮似的声音说了句:“中午必须找我默写完”。而接下来事态却仍向坏的一方面发展。

老师又向同学们发问:“有没有人自愿报名参加论语朗读啊?”,偌大个教室竟只有一个人举起了手,老师脸上的面子有些挂不住了,在问了几遍后,仍无人理睬,她截然停止了发问,这一刻好似时间都停止了,教室里静悄悄的,仿佛是暴风雨来临前的宁静一般,老师缓缓从桌上抬起头来,锐利的目光在同学们身上如激光般扫射了一遍,那威压是如此之大以至于惊得我一哆嗦,不由得咽了口口水,心想:老师,我是想参加,但时间冲突啊,这不能怪我!正想着,老师突然咆哮了:“现在你们上自习吧!太让我失望了!要默的诗不默,还不积极参加活动,也太不把语文当回事了吧!都好好给我反思一下!”发飙之后,众人大气都不敢出了,只是怯怯的看着气的卷发都有些凌乱的老师气冲冲的回到讲桌判起了古诗,你看我,我看你,不知如何是好。好在我有课,先行撤退,只留下那班悲催的同学们与老师相顾无言。据事后的情报我得知后来老师平静了,语重心长地教诲起了同学,同学们也都自知理亏,默默忏悔,中午又有一部分同学主动去找老师录音频,老师的脸上终于有点由阴转晴,这节课的风波也算告一段落。

通过这次经历,我算见识到了语文老师恐怖的一面,但是细想,老师是为我们的未来着想,我们应当不辜负她的期望,认真完成每一项语文作业,让老师永远展示她天使的一面,让恶魔老师告别我们的课堂

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篇11:2024最新有关我的乐园的四年级

全文共 771 字

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在这个新型肺炎疫情严重的非常时期,我不能和小伙伴一起玩了。但是我却有一个能让人沉浸其中的乐园——那就是我的书房。

我的书房并不大,一走进门就可以看到一大一小两张书桌。这两张书桌上摆放着我的学习用品。大书桌靠着墙,小书桌挨着飘窗摆放。在阳光充足的时候,我便在小书桌上学习,其他时间就转战到大书桌上学习。我的书架就摆放在两个书桌的拐角处,让我能轻松地找到我想要的书。

在我的书房中,我最喜欢的就是飘窗这个角落。每当我看到飘窗,心头便涌起了一股温馨感。还记得小时候,飘窗上摆放着许多绘本。那时候,我经常倚靠在飘窗上翻看着,静静地聆听着妈妈给我讲好听的故事。有时候,我贴着窗户欣赏窗外美丽的风景:鸟儿欢快的在天空中飞翔着,偶尔鸽子会来我家窗台拜访,歪着脑袋,仿佛在对我问好呢!看着楼下巷子里的热干面馆前又排起了长长的队伍,想到那美味,我赶紧喊道:“妈妈,快给我买碗热干面吧,多加点芝麻酱!”

书房里摆放的最多的就是我的书了,有我最喜欢的人物传记和历史书。这些书幽默有趣,时常让我哈哈大笑。让我在快乐中学到不少知识。有时候,当我与作者观点不同,我便在书上留下我的质疑。在烦恼的时候,只要一打开书,便会沉浸在故事里,烦恼也烟消云散了。当我疲劳的时候,一打开书,又会变得精神抖擞,废寝忘食。书房就是我的能量补充站。

书房还是我的秘密小天地呢!我经常把门一关,偷偷的在里面“为所欲为”。妈妈和外婆想要知道我在干什么,还得敲门。当他们敲门的时候,我赶紧收拾好一切。妈妈不让我玩枪,我却把枪偷偷拿到书房,对着假想的敌人开始扫射。妈妈不让我玩剑,怕我伤到自己。可是,我心里就是住着一位侠客,于是我偷偷的在书房里挥舞着剑,想象自己路见不平拔刀相助的情景。告诉你们一个秘密,我还把妈妈用来打我的戒尺藏在了书包里,她怎么也找不到呢!

书房装满了我童年欢乐的回忆,它永远是我的乐园。

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篇12:描写课堂作文

全文共 801 字

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一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。

学前班时。它便出现在我的眼前。在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子,心里思索着:这玩意儿怎么不会唱歌?

时间一久,我便对它产生了强烈的好奇心,开始钻研它是如何唱歌的。开始,我整天盯着它,不敢去摸,生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手。但看到父亲轻柔的拿起它时,却什么事没发生,于是,我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他,还是像小狗一样见到主人便乖巧?在种种疑惑中,我的猜想都被一一推翻,带着好奇`疑问,向父亲寻求答案。父亲听了我的问题笑到:"你还是小了,还这么幼稚,让我这位大学问家慢慢告诉你吧!这个叫笛子,是由竹子进行加工而来。有的还是铁的呢!上面的8个洞各有用处,如最上面的一个洞是用来吹响它的,也就是你所谓的嘴,下面一个是用来内贴笛膜的,没有它你还是吹不响的,下面六个是用来控制音的,每个洞的音也不同。。。。。。"接着,父亲又向我介绍了每个洞的发音,使我对它了解的更深。我听得出了神,弄明白了原因,一个念头从脑海闪过——我也要吹也优美的旋律。

有了恒心,我立刻抓起它开始刻苦练习。从吹响到音符,从技巧到歌曲,我每天都反复练习,忘记了痛苦,忘记了时间,只要一有空,珍惜一分一秒,加紧练习。

这一练就是2年,在它的旋律陪伴下,我度过了小学阶段。一支支歌曲,一份份辛苦,都在生活的足迹里留下。我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖,在别人面前显罢显罢,他们都大眼瞪小眼的盯着,呆呆的站着。

七年来,生活又给我上了一课,让我认识了它,懂得了欣赏音乐。我相信,它将是我一生中永不停息的课程。“这也是课堂”,我会在这个课堂中生活的美满,幸福。

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篇13:课堂趣事话题

全文共 831 字

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今天,老师带我们去室外上课,真是令人回味无穷。

“叮铃铃”,“叮铃铃”。上课铃又开始啰唆了这意味着快乐的时光结束。这让我联想到一句话:快乐的时光总是那么短暂。这时老师走了进来,见我们无精打采的样子,欢快地说了声:“今天这节课,我们到室外上课!”听了老师这句话,我们班同学个个生机勃勃,精力四溢了。在老师地指挥下,我们组成了一条“长龙”,正在向室外的油菜花地“进攻”呢!

我们迅速地到达了油菜花地,这时,老师大声地说了一声:“今天这节课,我们从玩中学习。”听了老师这句话,有两位小女孩来到比较近的商店,买了一个老鹰风筝。看到这个风筝,我们班男生都心痒痒呢!都想玩一下,这时我们男生队的小周文杰自告奋勇走向前去,请求那两个女生借风筝给他玩玩。小周文杰真勇敢,真像是个敢死队的一员!这时,女生说:“我可以借你玩,如果,风筝掉了下来,你要用最快的速度给我捡回来!”“哼!真瞧不起我们男生!把我们当狗一样使唤!”唉,又有啥用,为了玩风筝,这句话只好隐忍在我们心底。

“三二一。”风筝起飞啦!风筝像一个亭亭玉立的仙女在风中翱翔着。我们男生可不是这么想的,我们想的是希望风筝快点掉下来,这样我们就可早一点玩风筝了!女生们看见我们渴望的眼神,便想耍耍我们,这时,风筝从天上飞快地下降,我们男生就像看见了新大陆一样,目不转睛地盯着就要坠地的风筝,没多久,风筝做了一个360大转弯,一下子又飞到蓝天上去了。这时,我们男生明白了女生在戏弄我们,所以对玩风筝没有了兴趣,掉头玩别的去了。女生见自己做错了事,便大方地说:“好吧!风筝借你们,拿去玩吧!”最后,我们男生胜了!玩着女生们的“战利品”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间在钟表上转动着,这节课进入了尾声。在老师的带领下,我们又整队返回了学校。随后,老师走进了教室,说了一声:“今天我们写一篇作文叫玩好不好?”“好!”以前不爱写作文的我也变了,变成哪样了呢?当然是变成爱写作文的人啦!

“啊!”真希望时间倒流,再上一节这样的语文课!

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篇14:四年级我的乐园作文450字

全文共 784 字

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在我老家房子前面有一个“小山包”那是我的乐园,那里让我向往,也有很多故事。

我老家对面过了条马路是邻居伯伯种的菜园子,里面很多菜,有花菜。有萝卜,那萝卜长好高,我都看到那白白的肉了,有让我想挖回家的冲动,还有那甜甜的番薯。里面还有一些我不认识的菜。当然这里不是我说的乐园。我的乐园是在菜园的后面。那里以前是田园,后来很多年没人种了,边上有些地方土堆的很高有三米多,对我小孩来说是比较高点。长满了小草,中间是比较平的小草地,小草长的绿油油地,甚是可爱。小山包就像城堡一样保护着中间的小草地,形成了一个小“王国”,那里就是我的乐园。

每次暑假回家,我爸爸时常会带着我和哥哥到这草地玩耍和摔跤,记得有一次爸爸要抓我去摔时,我吓的跑好远,都跑哭了,爸爸看我哭就笑着跑去抓哥哥,他俩玩的很开心,有时爸爸在上面,有时哥哥上面,他们笑的很大声。我看的好好玩,就不怕了,也一起加入战斗。我们三个人玩的很久,玩的脸红耳赤,玩到汗流夹背。直到爸爸说很累了要回家了,我们才依依不舍地离开。有时叔叔姐姐还能带我来这里玩鞭炮,叔叔老跑去那小山沟里放炮,一声一声炸的很响,吓的我按住耳朵。叔叔拿着烟花走过来给我玩,说:“这个不炸的,能拿在手里玩。”我不敢,要跑回家,叔叔硬拉着我的手去碰它,说:“没事。”我才轻轻的拿着,看真的没事,就勇敢的拿着。这烟花喷出来的火好漂亮啊!跟天上的星星一样漂亮。我学着叔叔边跑边甩,远远看去叔叔的烟花像条火龙狂舞一样,非常绚丽。还有爸爸在这山包附近挖了个坑,搭了小窑,每次有时间爸爸都会找一些朋友,在菜园里挖了很多番薯,买了几只鸡和鸡蛋,用银纸包着放在他做的土窑里烤。大人小孩,很热闹,很开心,有的叔叔唱着歌。啊。还有好多好多快乐的故事呢……

这个美丽又充满回忆的地方就是我的乐园。每次从深圳回来,到了这个“王国”我就非常开心,好像我是这里的小主人,所有的快乐都围着我!

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篇15:关于这也是课堂初二作文

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我的父母都是普通人,不是教育家。但是除了上学、上辅导班以外,我的生活里处处都是课堂

生活处处是课堂的观点来自我的母亲,这事说来话长。我的母亲家里有6口人。由于种种原因,她读完初中便不再上学了。她缺失了一种很重要的生活能力说话。虽然她不口吃,咬字发音也清清楚楚,但就是稍微缺少语言运用的驾驭能力。

每个母亲都是关心自己孩子的,我的母亲也一样。有一次抱着与老师沟通的想法在微信上打字交流。母亲认为三个月为最近,所以在开学两个月后再微信上写道:最近孩子天天在家里打游戏而那位老师是我初一时的班主任。因此,在那很长一段时间里,老师都认为我缺乏自制力而特殊照顾。

对于亲人这样的诬陷,无疑是对我深深的打击,像一条鸿沟烙在我的心上,不过现在想来,这么小的年纪就使我的人生经历了一次大起大落。我对他人渐渐有了广泛的接纳程度,且整个青春期再没有过对他人的大的情绪宣泄,我看待任何人及其行为都没有无法接受、理解不了的。我突然发现,那个事件如同是对一颗钻石的打磨,它本该埋藏在土地下不为人知,可是一次晴天霹雳,把它的沉重外壳打碎了,它再也不能恢复到原来的样子了,可是,当你换一个角度看它时,它已经照射出了耀眼的光芒。我不禁想问自己,这次难得的历练经历,是课堂吗?

母亲在语言运用能力的缺失上除此之外还有另一种表现。母亲会在不经意间偷换概念。母亲温柔善良却极为执拗。当人在毫无防备的情况下,接收到一本正经的偷换概念的信息时,难免会流露出本性。可这时,母亲则会展现出从未有的暴脾气。现在想来,这不仅锻炼出了我的好脾气,更重要的是使我更注重信息的表达和与人沟通的方式。我不禁想问自己,这些家常琐事,是课堂吗?

原来,我的生活就是课堂。生活中的点点滴滴也是课堂。为什么我们在电视节目里总能看到某农村妇女比某著名大学的博士生更胜一筹?为什么我们在现实中总会听到俗世奇人的故事和知识分子仅因感情问题而卧轨自杀的事故?因为生活是所有人最好的老师。有些人一生没读过书,却是生活这位老师合格的学生,而他们在生活这个课堂里学到了生命的真谛。

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篇16:这也是课堂作文800字

全文共 758 字

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沉寂的夜,在明亮的烛光下,翻开历史的卷轴,这便是课堂

在书中,我学到了孔明的“忠心耿耿”。

他曾经居住在南阳,拜水境先生为师,才富五车、满腹经纶。正因如此,刘备三顾茅庐,他被刘备感动了,然后出山为刘备出谋划策,辅佐刘备打下了蜀国的江山,功不可没。刘备去世后,阿斗继位。面对不成器的阿斗,也没有放弃,而是尽心尽力的辅佐,可最终因操劳过度,在军中病逝。

在书本无声的课堂中,孔明让我明白了“忠”。

在书中,我学到了曹操的乐观。

“魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空。烈火初张照海云,周郎曾此破曹公。”

那天,东风大作,火趁风威,风助火势,火船如箭发,烟焰涨天,二十支火船撞入水寨,曹寨中的船一时尽着,又被环锁住,无处逃避。隔江炮响,四下火船齐到,但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地,满江火滚,喊声震地。

我想,这一定是一场难以忘怀的噩梦。然而,赤壁之战惨败后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说:“今北方仍由我所据!”并三次大笑。

在书本无声的课堂中,曹操让我学会了即使心灰意冷,也能自我排解的乐观。

在书中,我学到了关羽的“义”。

他,千里走单骑,为寻找大哥刘备,不受荣华富贵的束缚。路上遇到了张辽,他才不得不暂住曹营,但遂订了“三约”。曹操闻讯,赤脚迎接,随后用三日一小宴,五日一大宴的高等待遇招待他,对此,他只是一笑而过。曹操广纳人才,依旧希望招安他,遂用美女财宝利诱他,又赠与他“汉寿亭候”的官位,他均拒之门外。后来,他听到刘备的消息,于是,金银财宝如数置于屋内。

在书本无声的课堂中,我学到了关羽的“忠肝义胆”。

书本对于我们来说,就是精彩的课堂。在书本中,我们可以学到很多、很多,是书本让我懂得了你只要有一个学生应有的学习态度,你所学到的,将渗透你的心灵。

宁静的午夜,风吹灭了那烛光,月光散下,卷起历史卷轴。我想,书便是最好的课堂。

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篇17:快乐的课堂作文

全文共 777 字

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咚咚咚咚,上课了。咦?今天的上课铃有点奇怪?班主任走进教室,但她手里什么也没拿。声音是老师敲击讲台的声音。老师说:“让我们来击鼓做游戏,你们猜是什么?”聪明的我们马上猜了出来,齐声喊道:“击鼓传花”。课前,老师让班长去音乐室拿鼓,可是没有等到音乐老师,空手而回。

贾老师示意我们安静下来,“原来的游戏规则是:鼓声停止时,花传到哪位同学手里,那位同学就表演一个节目。今天我们要制造快乐,让我们改变一下游戏规则:鼓声停传花止,得到花的同学将变成一位幸运儿,可以继续下一个游戏。游戏名称暂不告诉大家,要你们中的一个人来猜。”老师还提醒我们这是一个老少皆宜并且都喜欢的游戏。大家都选了我,我说是跳绳吧。老师笑不作答。

这时老师把两朵花分别放到两个同学面前。问题是没有鼓啊?我们灵机一动,用手拍桌子来代替。第一个鼓手是昝帅,游戏开始。这时我那好奇的心,就想快点看看我猜的对不对。看看丁文琪,所有紧张都写在脸上。张正好象很着急,说快点传到我。咚的一声,这时两名幸运的同学出现了,是李佳雯和孙宽。老师这时让她们在黑板上画上两个大大的圆,并分别画上两只圆圆的耳朵,还有大大的带有黑眼圈的眼睛。这是我才知道,我猜错了,应该是蒙眼画熊猫的鼻子和嘴巴。我们一口同声兴奋地喊道:“画熊猫!”老师说还需要两名幸运同学作“画师”。我多么希望这个人是我啊,可惜呀,这两名幸运儿是王文琪和王磊。

当王磊先画出鼻子时,把同学们都逗得合不拢嘴,因为呀,他把鼻子画在了眼睛下面了。有的同学说画的像眼泪,有的说像芝麻,还有的说像冰淇淋融化的汁。当王文琪画嘴的时候,我们乐的实在受不了了,她把嘴画歪了。我说这游戏太好笑了,把画的这只熊猫的嘴都笑歪了。还有的说,这只熊猫在吃香蕉呢!

今天这节语文实践课,使我懂得了老师的用心良苦,事枯燥的学习生动有趣,也体现了老师对我们的关爱。这又是一节别开生面的活动课。

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篇18:课堂作文600字

全文共 790 字

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夏日炎炎,家里没有空调,实在难受,豆大的汗珠一个劲的往下滴。出去时,遇到了几个朋友,都是一样的感受。其中一个提议说:“这种天山里最凉快了,明天我们到山里去避暑吧!”我兴奋地跳起来:“那真是太好了!”

第二天,气温高达三十七八度。下午我们买了许多的零食和饮料高高兴兴出发了。刚近山就觉得有阵阵凉意扑面而来。一路上,树木茂密,杂草丛生,几乎没有路可走。我们一边寻路,一边说笑,甚至还哼唱起了歌,竟也快活!密林里不时听到悦耳的鸟鸣,还有一些不知名的小昆虫在身旁飞过。寂静的山林里飘荡着我们的欢声笑语。累了大家就找一片草地坐下,喝喝饮料,吃吃零食,要不就在草地上躺一会儿,听听鸟儿的歌唱也不错。等休息好了,就继续寻路。

也不知道走了多久,前面出现了一片池塘,我们决定在此休息、纳凉。一位朋友拿出了自带的绳子系在两棵树上荡起了秋千,还有一位拿出书坐在树下看书,也有去水边钓虾,我则仰躺在草地上休息,欣赏山林里美丽的景色。时间如水般流淌,不知不觉也是夕阳西下时分,我们该回家了。

走着走着,我们发现找不到来时的路了,原本就没有路的呀,当初只顾着走也没想到做记号什么的。眼看着天色将晚,山林愈发静谧,我不禁有些哆嗦:“我们能找到路吗?我们会迷路吗?回不去怎么办?”我都不知道自己说了什么。“不知道,就凉办(拌)!”一个同伴开玩笑地说。天哪,在这个荒芜人烟的山里,叫天天应,叫地地不灵,那如何是好?大概是看出了我的慌乱,一位朋友安慰我说:“我们现在走的大概是东北方向,沿着这个方向走就没错了。”我惊喜地说:“你带了指南针啊!”朋友乐了:“怎么一点常识都没有呀!树长得茂盛的一边是朝南的,地理位置大概是东方。这些道理地理、生物书上学过了呀?”果真是这样,我们最终安全的下了山,真是虚惊一场啊!

唉,书到用时方恨少啊!何况纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,古人说的一点不错。我想这是我们此次山林迷路的最大收获!

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篇19:关于课堂趣事500字

全文共 795 字

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课堂里,都是一些教育,比如我们孩子为什么要读书呢?因为读书可以让我们这些什么都不懂的孩子学到知识,学会尊重别人。当然了,读书的地方也不是唯一的课堂,其实,我们被父母批评,也是人生中一节重要的课。

记得有一次,奶奶跳完广场舞回来,叫我做点儿什么事,不知怎么,当时我的心情很不爽,所以没答应,奶奶就威胁我说:“信不信告诉你妈去。”当时妈妈没回来,但是奶奶常用这句话来威胁我。

这时,我忍不住了,就说:“我不怕,你自己有手有脚不会自己做啊!”“你?好,我告诉你妈去。”说完,奶奶就拿起手机,正准备跟妈妈打电话。我以迅雷不及掩耳之势抢过手机,狠狠地打了奶奶一拳。

其实我也知道当时奶奶心里非常难受,但我的心里比她更难受,奶奶分明知道我不高兴,她不安慰我就算了,她反而还让我做事,再说了,她又不是不会干,就像农村里常说的一句话:“懒手懒脚。”

我当时就以为这事就过去了。谁知,第二天,上午还没事,下午,我可就遭殃了。奶奶打牌时,不知怎么一下子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈一听,立马“火山爆发”就来找我给奶奶道歉,我死活都不肯道歉,妈妈立马把房门关紧,抽出棍子,说:“道不道歉?”“不道。”接着,我又被打了几棍,就这样反反复复,我呢,生来性格倔强,坚决不会“投降的”。

最终我拧不过妈妈的棍子,我给奶奶道了歉。当时我会哭晕过去,因为我的小拇指被狠心的老妈打“断”了,我当时就以为我是一个小“残疾人”了,心里就一直抱怨:哪里有这样的母亲对儿子的呀,真是“虎毒要食子啊”。

这时,在福建工作的爸爸听了这条消息,立马给我打了个电话,说:“儿子,奶奶是老了,没了什么力气,你要孝敬老人,奶奶从小就带你,你要有良心。妈妈打你,是为了让你知道要尊重奶奶,让你给奶奶道歉,不然她为什么要重打你呢?去给奶奶和妈妈道歉吧!宝贝儿,你是男子汉,要顶天立地。”听完爸爸的教诲,我立马跟妈妈奶奶道了歉。

这是我人生中最重要的一课。

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篇20:我们的魔术课堂作文800字

全文共 782 字

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“这是今年四月份的日历,我把它抄写在黑板上,目的是让大家看得更清楚一些。”老师指着黑板上的日历说,“因为,接下来我会为大家表演一个数学魔术。”

什么?数学魔术?这可是我第一次听到啊!在我的印象里,魔术不是变人、变钱、逃生等等这一类东东吗?再说了,日历上怎么可能变魔术呢?

“太不可思议了!”“肯定有什么秘密!”“我们得把老师盯紧了。”同学们嘀咕着,期待着……

老师抽我上前去做配合:“请你在这个日历中画一个正方形,要求它的每条边长含有四个数字,即这个正方形内共有四四十六个数字,奇迹将在这十六个数字里产生。”老师笑眯眯的,那神秘兮兮的样子让我们好期待。

“然后在这十六个数字中任意圈出一个数,再划去这个数字的上下左右所有的数。”老师继续说着,“用这个方法圈数、划数,直到没有多余的数为止。”

我刚把第一个数字圈好,就见老师在一张白纸上写了什么,她在搞什么鬼呢?

“把你圈出来的数字加起来。”老师说。

“64。”同学们很快算出了答案。

老师把她手里的纸条打开给同学们看,哇——竟然也是“64”,不会这么巧吧。一时间,教室里炸开了锅,大家纷纷猜测老师的“先见之明”,大多学生怀疑老师提前在那张白纸上做了手脚。

“老师能不能再做一次,这次我给您提供白纸。”吕泽龙说着,从他的本子上撕下来一张空白纸递给了老师,送给老师的还有他一脸狡黠的笑。

“好。”老师十分痛快,看来是胸有成竹啊。

老师又换了十一月份的日历。宁嵩恒悄悄走到老师的背后,像个密探一样,监视着老师的一举一动。我们按老师刚才说的方法又表演了一遍,这次的计算结果是“72“,老师提前写的数字也是“72”。藏在老师身后的宁嵩恒也没有发现任何破绽,失落落地回到了自己的座位。

“老师,您怎么做到的?”“老师,您学过算卦吧?”“老师,您也教教我们吧!”……

“好,下面,我将为你们解开这个数学魔术的秘密。”老师笑着说。

哇!太好啦,我们都好期待!

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