战狼2观后感小学(20篇)

6年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我发奋学习，拼搏进取;这是战鼓，它激励着我关心同学，热爱集体;这是鞭策，它催促着我好好学习，天天向上。

红领巾，载着我们的信心与力量，飘起来!忘不了校运动会上，运动员们蓄势待发，红领巾在前方飘起来，好面一面胜利的旗帜在召唤我们，那一刻，运动员们热血沸腾，充满了无尽的力量。忘不了课堂上，刚踏上讲台，手足失措的时候，望站大家期待的眼神，一条条鲜艳的红领巾映入我的眼帘，好像一团团热情的火焰。顿时我鼓起了勇气，充满了信心，当教室响起掌声的时候，我的心中有说不出的激动!更忘不了去年红领巾礼仪大赛的情景——高亢响亮的口令，整齐划一的队伍，精神抖擞的面容还历历在目，而最受人瞩目的还要数鲜艳夺目的红领巾了。红领巾，在胸前飘扬，在心中激荡，在星星火炬下闪闪发亮，我们要大声地告诉全世界：红领巾，我们为你骄傲!

红领巾，戴着我们的希望与依恋，飘起来!我们的革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是国旗的一角，但是历史告诉我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的!而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗?你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗?你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗?同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我对得起胸前的红领巾吗?”想到这里，我们会羞愧地低下头来。红领巾，是我们身上最亮丽的风景!生活在五星红旗的光彩之下，成长在红领巾的拥抱之中。我们是快乐的，是幸福的，更是自豪的!她深深地印在我心里，我为她而骄傲，我要为它增光添彩。

红领巾，飘起来!!

网络是本大字典，有难找它就对了。网络是张图画纸，特别功能真是多，我可以透过滑鼠，成为小小艺术大师。网络是个大世界，全球新闻一点就知晓。网络更是位小邮差，寄信收信速度快，勤快准时不偷懒!

现代是个科技新世纪，大家都爱用网络，也习惯了那种依赖的感觉。不论是艺术作品创作，论文编辑创作，好歌影片下载用网络，网络一手全包办!生活上的视觉享受，心灵体会，全由网络一首张罗!

但是这样的方便，如果过于沉迷，只会让人课业退步，情绪不稳，满脑子的想法都受制于网络的控制，特别是长久依赖网络不动脑，后果只有不堪设想。当然啰，要遵守几个要点：不看X情网站、暴力网站，加装防毒软体等，这样我们才能成为网络快乐小达人!

未来，网络的方便可能会带来生活便利，也可能在生活上暗藏危机。聪明的网络使用者，明白如何做，才能享受网络带来的种.种便利与创意，不是吗?

暑假的一天，妈妈带着我到博物馆去看《凤舞九天》，那里人山人海，好多人在排队呀，我们等了好久才进去。

观看的地方在省博物馆三楼，走进展厅，好多人围着古代的东西在看，我也看了起来，好壮观呀，有楚人用过的乐器、盔甲、剑和生活用品。

我最感兴趣的是一把“越王勾践铜剑”，这是一把锋利无比的剑，称为天下第一剑，听妈妈说：“这把剑历经2400多年还可以把十六层纸划破，刀刃锋利无比”真是太厉害了。还有那个楚人用的“冰箱”也很有趣。夏天可以冰冻食物，冬天还可以保温呢。楚人真聪明呀，能制造出这么完美的东西。

参观完四个展厅，我还发现了一件有趣的事情，很多东西围绕着凤凰这个主题，衣服上绣着凤凰，木器刻着凤凰，楚人的画上画着凤凰……这是为什么呢？我想，可能是楚人特别喜欢凤凰吧。

楚人的历史真丰富呀，我真是大开眼界了。

[小学作文凤舞九天观后感

周六上午，我观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育》片，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。

当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。

在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。

当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待就救援。

通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开，春去了可以再来，而我们的生命无法轮回！希望同学们都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。

周六我观看了于丹老师的讲座，她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张，博古论今，指出目前学校教育、家庭教育存在的问题。看完之后，引发了我对于家长、学校与孩子之间的教育、人格、沟通、学习、健康成长问题的诸多思考和感触。

一、于丹主张教育的根本是快乐的学习，是自我潜力的开发。

面对中国应试教育的弊端，每个家长都深有体会。在学校教育阶段，所有能让孩子增长见识，锻炼操作能力、强健体魄的课程，譬如音乐、美术、手工、体育等教育资源严重不足。这就是于丹所谓的工艺教育的主张。在日常生活中，家长都重视孩子的学习，从来不让孩子做家务。结果绝大部分的孩子从小都不会做家务，从来没有做过家务。

我想通过这一点，需要家长和学校反思的是：()和生活脱节的学习，是不会快乐的，同时自我潜力的开发也会受到严重的阻碍和发展。

二、于丹老师在讲座中强调孩子要学会感恩。

中国家庭几乎无一例外溺爱子女，对子女的呵护无所不及。这样一来，子女会认为给予是本份，不给是亏欠。一切都是应得的。孩子在小的时候，因为某个要求没有被满足就会大哭大闹，就会埋怨父母；在成年的子女中，还有的子女因为父母不能满足自己的物质要求而和父母断绝往来。用古代传统的孝顺理念去教育现在的孩子，无异于比全天还难。

简单的一个道理：子女要学会感恩，要懂得分享。

三、于丹老师的观点还有挫折教育，为人处事的能力，人际关系的融合能力。

这些教育和能力是孩子在走向社会前所必备的素质。但是，我们周围的孩子却令人遗憾的发现，他们独自思考和处理问题的能力实在有限。

教育是一个起点，是一种陪伴，是一种理念和鼓励，而最终的成全，是每个孩子自我的人格和心灵。让孩子在人群中去学会爱，在山水中去发现永恒，在社会的规则中去勇于承担，在这一切中，去建立人格！

今天，我观看了《浴血雁门关》后，心里久久不能平静。眼前不禁会浮现出那个战火纷飞的年代。

《浴血雁门关》讲述了1937年卢沟桥事变后，北平、大同相继沦陷。日寇板恒师团直扑山西太原，敌我双方在祈口展开决战，祈口的成败关系到太原的安危。北同蒲铁路和平型关公路被我军破坏后，雁门关一线成了日军向祈口提供给养和兵力的唯一运输线。为了配合友军作战保卫太原，我军派120师一部前往雁门关实施伏击战、阻击战，彻底摧毁日军唯一的生命运输线，雁门关视杨家将当年浴血奋战的地方，当地的老一辈都称自己视杨家将的后代。

日军的铁路遭我军毁坏后，鬼子逼村长李德寿去召集人修铁路，村上的人因此看不起他，对他冷嘲热讽，说他是汉奸，李德寿被威胁无奈地替鬼子办事。一天，日军抓壮丁，杨振武在妻子被日军欺辱时杀死了一个鬼子，在逃跑中又杀死了两个鬼子，还有一个日本鬼子眼看就要开枪了，幸亏一位八路军战士及时出手杀了日本鬼子，杨振武才得以逃脱。之后日本鬼子问李德寿是谁杀了他的同伴，李德寿不说，日本鬼子就杀死一个人，直到杀了三个人，李德寿才把日本鬼子带到自己家，说：“这是凶手的家”，李德寿看到自己的家人被火活活烧死，李德寿想冲上前去阻拦，却被日本鬼子阻拦在外，这一刻真是惨无人道。日本鬼子让李德寿叫一个最好的戏班开庆祝会，秀清嫂子想了一个办法，让村上的人去大同城唱戏自己混进去爬上屋顶举着灯笼为八路军引方向，八路军果然成功炸毁了弹药仓，之后把搜山的日本鬼子都杀死了，八路军父子田老旺和田顺与日军渡边雄一、雄二兄弟俩的命运，他们以生命的代价向观众诠释了战争与人，凶残与亲情的人性主题。

《浴血雁门关》告诉了我们，战争会使敌我双方受到巨大的伤害和损失。同时也提醒着我们，落后就要挨打。我们要勤奋学习，为中华之崛起而读书，使我们的祖国富饶强大。

生活中，每一次全新的教育都是在我们脑海中一份宝贵的知识，我看的一部名叫《爱心》的电影也叫我受益匪浅。

电影开场了，讲的是一个叫小柯的孩子，从小失去了父亲，和妈妈相依为命，娘俩过着天天上街买饺子养活自己的穷苦生活。后来，他的妈妈奋发图强，办起了一家饺子公司，成为了一位民营企业家。可母亲没有忘记自己在困难时帮助过她的人，没有忘记自己成功后的故事，于是小柯的妈妈不断捐钱给有麻烦、有困难的人。可意想不到的事竟然发生了——她得了不治之症，活的时间不长了。但这位母亲此时想到的，是她恨铁不成钢的儿子——小柯，于是她下狠心，让儿子，自己打拼，自己奋斗，成为一个有志气的人，终于小柯在一次次艰苦磨练中，成为了一个意志坚强、关爱他人、团结奋斗的好孩子。当小柯回家后，才知道母亲是为了自己能成为一个有用的人，但母亲却再也听不见了。

这是一部催人泪下、感动人心的故事，它向我们描述了母亲的伟大，母爱的宽广，尽管有时母亲会因为一些小事而训斥你，可是，如果你是站在另一个角度上来想的话，你就会发现她也是为了你好，如果不是因为教育你，她可能早就完成工作任务了。我有时也经常嫌麻烦而在自理方面依赖妈妈。记得几会，我吃完饭后桌子上自己吃剩的饭菜我连看都不看一眼便扭头就走，妈妈说：“以后，自己的饭菜碟碗要自己收拾。”我一听这话，极不情愿的应了一声，可现在想起这事，我羞愧难当。

所以我们要多体会父母的心情，和他们成为朋友，俩人之间的距离也就不远了。

[爱心观后感小学生作文

今天，我怀着无比激动的心情教师，因为，我们第一站要去沧州市烈士陵园，我可以在那里为沧州而解放而奋斗牺牲的战士致敬。

我们乘着大巴车一路远行，看到了海棠花，海棠花有着粉色的花瓣，好看极了。

下车啦；老师亲切的喊道，我怀着激动感激的心情下了车，进入烈士陵园我们首先宣誓了重温誓词，那些誓词我将永远记在心中。

令我感动最深的是给烈士敬献鲜花，老师带领我们一边走，一边给那些烈士敬献自己亲手制作的小百花，走到每一个烈士墓前都深深的鞠上一躬，心里默默的唱到，我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，看着这些逝去的烈士我热泪盈眶，我为烈士献上自己亲手制作的小白花，然后鞠躬，心里呐喊着我爱你祖国。

历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。

红军长征胜利已经80年了，我们要永远保持红军长征时的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。

革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。95年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。理想之光不灭，信念之光不灭。我们一定要铭记烈士们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。

理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。全党要保持全党在理想追求上的政治定力，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

理论上清醒，政治上才能坚定。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。中国共产党人要不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。广大党员、干部要把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。

在迈向新长征的征途中，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”长征永远在路上。今天我们缅怀先烈、不忘初心，正在走新的长征路。我们要把长征精神一代一代传下去，激励和鼓舞全国人民奋发图强，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中继续前进。我们这一代人一定要走好我们这一代人的长征路。

今天，我看了《开学第一课》，用心起跑，赢在未来，分别从爱国，勇敢，团结，自强四个方面进行了讲述。最让我难忘的是第一节课“爱国”，在南京大屠杀中，死亡了三十多万中国人，日本两位军官居然还比赛看谁先杀掉一百名中国人，这真是太没人性了。日本人为什么在我们的领土上这么横行霸道?就因为当时我们的祖国太弱了。我懂得了：落后就要挨打。所以在享受今天的幸福日子时，我们要好好学习，更加愤发图强，做一个对国家，对社会有用的人。把我们的国家建设得更加美好，让我们的祖国变得更加富强。

【篇一】《百团大战》观后感

今天我和爸爸去看了一部叫《百团大战》的电影。里面主要讲述了在1940年，世界反法西斯战场进入最艰难时期。欧洲战场，纳粹军队闪击波兰后，连下荷兰、比利时和卢森堡、挪威。在中国，正面战场上的国民党军队节节败退，为了抵抗日军的进攻，枣宜会战中，中将张自忠以身殉国，江汉平原以至华中大部又落入日本人之手。中国陕北延安，在日军轰炸机频繁的轰炸下，毛泽东、朱德等中共领导人为中国的前途命运忧心忡忡。在1940年下半年，彭德怀指挥八路军一二九师和晋察冀军区等共105个团20余万兵力，对华北地区河北山西的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击。打破了日军的“囚笼政策”，给国民党在正面战场提供了有力的支持。

看了影片之后，我知道了日本侵略中国的凶残。我们现在的生活是无数革命先烈的生命换来的。在反法西斯战争胜利70周年的时候，我们要牢记历史，珍惜现在的美好生活。一定要好好学习，成为一个有抱负的人，为祖国献一份力。

【篇二】《百团大战》观后感

我们在1940年下半年，彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。

自1939年冬以来，百团大战日军以铁路、公路为支柱，对抗日根据地进行频繁扫荡，并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系，推行所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战，重点破袭正太铁路和同蒲路北段，给日本华北方面军以有力打击。在华北交通线中，正太铁路占着十分重要的地位，它横越太行山，是连接平汉、同蒲两条铁路的纽带，是日军在华北的重要战略运输线之一。八路军的进攻战役首先在正太铁路发起，因此开始称为正太路战役。

7月22日，八路军总司令朱德、副总司令彭德怀、副参谋长左权下达《战役预备命令》，规定以不少于22个团的兵力，大举破击正太铁路。同时要求对同蒲、平汉、津浦、北宁、德石等铁路以及华北一些主要公路线，也部署适当兵力展开广泛的破击，以配合正太铁路的破击战。

8月8日，朱德、彭德怀、左权下达《战役行动命令》，规定：晋察冀军区破击正太铁路石家庄至阳泉(不含)段;第129师破击正太铁路阳泉(含)至榆次段;第120师破击忻县以北的同蒲铁路和汾(阳)离(石)公路，并以重兵置于阳曲南北地区，阻击日军向正太铁路增援。要求各部在破击交通线的同时，相继收复日军占领的一些据点。在这些地区和交通线上，驻有日军3个师团全部、2个师团的各2个联队、5个独立混成旅团全部、4个独立混成旅团的各2个大队、1个骑兵旅团的2个大队，共20余万人，另有飞机150架和伪军约15万人。

在1940年下半年，百团大战彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。

按八路军总部原来规定，参战兵力不少于22个团。但战役发起后，由于八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”，参加破击战的积极性非常高，因此各部投入了大量兵力，计晋察冀军区39个团、第129师(含决死队第1、第3纵队等)46个团、第120师(含决死队第2、第4纵队等)20个团，共105个团20余万人，还有许多地方游击队和民兵参加作战。 (全部加起来可能200个团都不止)

当彭德怀、左权在八路军总部作战室听取战役情况汇报、得知实际参战兵力达到105个团时，左权兴奋地说：“好!这是百团大战。”彭德怀说：“不管一百多少个团，干脆就把这次战役叫做百团大战好了!” 由此，正太战役就发展成为百团大战。

1940年8月，八路军指挥部动员了一百多个团，在华北地区两千多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点，炸毁了铁路、桥梁、公路，使日军的交通线瘫痪.这就是著名的百团大战。

5.2015电影百团大战观后感400字

拉响警报，一批批白衣天使写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。

最美逆行者，传递的是信心与力量。在疫情面前，他们舍小家为大家，团结一致众志成城，在最危险的地方默默坚守着。

最美逆行者，守护的是生命与希望。他们坚持生命至上，将患者视为亲人朋友，用陪件一同走过这段令人刻骨铭的时光。

最美逆行者用行动守护生命，用尽全力在黑夜中发出最耀眼的光芒!

全民战疫平民英雄

疫情爆发得格外实然，让每个人都措手不及，14亿人口被禁足在家,听指挥，共配合，不再给社会添麻烦。但在这其中，依然有人奔赴在大街小巷，连夜加班，志愿服务，无私无怨、尽职尽责，他们心中只有一个念想:你安然，我无恙。没有什么从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

时势造英雄，每个人在这场战疫中都激发了自己的潜能,发扬了内心的真善美。平民英雄在平凡中闪烁着不平凡的微光,温暖着全民的心。

行有所止敬畏自然

自古以来,人与自然和谐共生，密不可分，维护生态平衡，是全人类的共同心愿。当立足于山顶,既有“一览众山小”的感叹，更有“人是一粟太仓中”的无奈。在自然灾害面前，人类显得是那样微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人类自己。

人和动物、人和自然，讲究平街，如果人类自以为占尽了优势为所欲为,那么对不起，枪响之后没有赢家。敬畏自然尊重生命，是我们一生的责任和行动!

心怀家国志存高远

幼时，中国情神只是浮于记忆里的一个词语，现在,在疫情中，中国精神无处不在，更让我感受到了中国的强大力量，一个有责任有担当的大国形象印在了心底。

少年强则国强，作为青少年不能仅限于教科书的学习，更要关注社会，心系祖国,将自己个人的理想追求与国家的实际需要结合起来，全力以赴，为祖国做出自己的贡献，向世界证明，我们是伟大祖国的接班人!

春姑娘已经迈着轻盈的脚步悄悄来临，新的一年也已经开始，我们又背着小书包快乐的上学了。

今天是开学第一天，学校组织我们观看了开学第一课。

里面有许多让我感动的故事。其中，有一位75岁的老人——高振宁，虽然，他很贫穷，可是他每月都从自己微薄的收入里给远安聋哑学校寄200元钱给那里的聋哑孩子。虽然钱不多，但这都是他每天在街上卖牛奶、收废旧辛苦赚来的。尽管他很穷，可是他的精神世界是那么富有。

还有一位小山村的老师，她自己建立了一个资助网，尽自己的能力帮助贫困山区的孩子，让他们得到帮助。

和那些有困难的孩子们相比，我们的生活是多么幸福，我们有疼爱我们的亲人，有严厉的师长，有舒适的生活，我们应该好好珍惜这一切。我们要听父母老师的话，做一个身心健康、美丽、聪慧的好孩子，去做一个可以帮助别人的人，这样的人才是最幸福的。

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么大家知道小学生观后感作文如何写呢？下面一起来看看！

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头？有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝政府的****无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残？我们应该如何对待？这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒再次蔓延。

有一种力量，它看似柔弱，却坚不可摧，这就是信仰。

有一种精神，它看似无形，却无处不在，这就是信仰。

“七一”前夕，观看了大型历史文献纪录片《信仰》，眼前为之一亮，心灵为之一振。90年前还是星星之火的中国共产党，在血雨腥风中顽强成长，在贫穷积弱中奋发图强，在百舸争流中创先争优，将苦难深重的中华民族领向伟大复兴之路。其成功的秘诀之一，就是有着坚定正确的马克思主义信仰，有着一批批为坚持信仰而不惜牺牲的共产党人。

信仰是人生的指向标和精神支柱，是一个人活着的意义所在。没有信仰的人，犹如漂荡的浮萍，缺乏奋斗目标和前进动力，碌碌无为;犹如断线的风筝，把持不了自己，随时会误入歧途，万劫不复。

信仰是一种执着的坚守，是一份虔诚的敬畏。“大千世界，光怪陆离。心有所归，始终如一。”由信仰而生的蓬勃朝气、浩然正气和昂扬锐气，定将无难不克、无坚不催、无往不胜。

活在信仰中的人是充实、快乐的。物质的贫乏，生活的艰苦，对他们来说根本算不了什么。正如共产党人方志敏所言：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”

有着正确信仰的人是正直、无私的。他不会为外在的钱权色所惑，也不会为眼前的一己利益所羁，心无旁骛地朝着既定的理想目标勇往直前。哪怕前进的道路上有百转千回，坎坷不平，但信仰的光芒会穿透黑夜，指引着他们前行。

作为新时期的共产党人，理当踏着前辈的足迹，铭记全心全意为人民服务的宗旨，高举信仰的伟大旗帜，书写现代化中国新的华美篇章。

[《信仰》观后感小学作文

今天，我和妈妈在家里，看了关于柴静的《穹顶之下》，讲了关于雾霾的事情。

在视频中她说，雾霾在2003就产生了，当时我们并不知道，都以为雾对人类没有伤害只是自然现象，可我们认为错了。雾和雾霾是两种情况，雾霾是没有清洗过的煤烧出的烟，加油站汽油泄露等导致的雾霾现象。柴静还说：“如果我们的好煤用完了，我们就要用劣质煤，劣质煤燃烧的时候有一半可以燃烧掉，另一半则会变成黑烟。”英国伦敦以前也有雾霾，可是在他们的改正下，他们也见到了蓝天，白云和星星。视频上有一位专家说，如果我们在燃烧煤之前，先把煤洗一遍，然后在燃烧冒出的烟就会减少原来的一半，柴静还亲自出去调查，有些地方配合调查，有些地方不配合调查反而还把他们赶了出去。所以我们要努力。柴静的演讲就到这里就结束了。

我们以后要保护环境，不能燃烧不劣质煤，不能随便丢垃圾，看到有破坏环境的人要及时制止，配合工作人员的检查。我希望这样做了以后雾霾就不会再出现在我们中国。

周五晚上，我们全家人一起观看了中央电视台现场直播的《寻找最美孝心、爱心少年》的节目。哥哥姐姐们的事迹让我感动了一次又一次。让我最最感动的是一位来自成都的.路玉婷姐姐。

最美孝心少年路玉婷姐姐被大家称为成都“奔跑女孩”，在成都大街上总能看到一头利落短发的她在街上飞奔、行色匆匆的身影。玉婷姐姐的妈妈原来是一名送票员，靠每天给客户送机票，供养着女儿和已经80多岁的母亲。后来妈妈患上尿毒症，看病花光了家里原本不多的积蓄。为了维持家用，玉婷姐姐开始一边上学，一边替妈妈送机票赚钱。让我感动的不仅仅是这些，有一些同学和爱心人士说要资助她，但她都婉言拒绝，她说需要帮助的人太多了，我不需要接受。然而就在上个月妈妈却离开了玉婷姐姐。虽然妈妈的去世给了玉婷姐姐很大的打击，但她却始终坚强地面对

生活 ，笑对生活。

和玉婷姐姐相比，我简直太幸福了。我要好好珍惜，做一个有爱心、有孝心的孩子，尽我的能力帮助身边需要帮助的人。

4月15日，是国家安全教育日，更准确的说法是全民国家安全教育日，由2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定的，今年的4月15日是首个全民国家安全教育日。

说到国家安全，你的第一反应是不是也觉得那是很“高大上”的事?在这里只能说你的第一反应是不准确的，你身边出现的很多行为都可能涉及到国家安全，只是没有留心而已。

中国人民解放军自组建以来，在铁与火之中成长，不论是抗美援朝，还是抗法援越抗美援越，不管是青藏高原上对印战争，还是炎热的南国打击越南小霸.........长江抗洪，汶川地震.............中国人民解放军不愧是国家的捍卫者，不愧是人民的捍卫者。。。。。。。有他们，我们睡得安心，活得安心

今天上午，老师把我集中观看了《新春第一课》的视频。

首先，主持人“邓老师”介绍了老人“高振宁”(化名)。他在电视上看见远安聋哑特教班艰苦办班的故事，被打动的他便化名“高振宁”坚持不懈地给千里之外的远安聋哑儿童教育汇款，十二年从不间断!这份坚持不懈的爱心值得我们传承下去。

接着，主持人又讲述了无私奉献的女老师“刘发英”的故事。资丘是长阳的一个偏远的乡镇，在资丘的一个叫黄柏山的村子，方圆百里只有一座小学，别的老师都纷纷离开了，但她没有，她的爱心和坚持值得我们学习，她还用网络凝聚四海爱心。12年，458个孩子，81万的助学金。她的双肩扛起了山里孩子的梦想。

然后，主持人还讲述了残疾人“邰丽华”。她表演的“千手观音”真是天下一绝。她带给作品一种没有杂质的纯净。她用她的行动打动了我。只有付出努力、汗水，你一定会成功的。

转眼间四十三分钟的新春第一课就结束了。让我们期待明年的“新春第一课”吧!

转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，因此，我们还要努力做好以下几方面：

一、做环保使者。爱护校园周围的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。

五、做遵纪守法好学生。不做违法乱纪的事。

六、做好读书，读好书的求知少年。

七、做小小书法家。从小练习写一手好字。

亲爱的同学们，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，发扬不畏艰辛，奋力拼搏的精神，勇往直前!今天我们为作为西铁小学的学生而骄傲，明天西铁小学一定会因为培育了我们而自豪!

这天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士陵园，缅怀革命先烈。刚到时充满好奇的打量这个地方，革命烈士陵园松柏环抱、绿荫满园，设施齐全、明净整洁、雄伟庄严、面貌亮丽。在烈士园的英烈事迹展示厅中，展示了我区各名烈士的光辉业绩，为国争光、为国流血、英勇牺牲的烈士，青春碧血献丹心的章晓红烈士，用生命谱写英雄赞歌的烈士，以及烈士们谱写的一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵。各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统要牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。

“春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。无限哀思无限情，英雄墓前祭英雄”。我知道在这里的不仅仅是一尊尊墓碑，它们更见证了历史的变迁，它们应该是我们民族的骄傲。在这过程中一直印在脑海的四个大字是“永垂不朽”!我们不能忘记我们的历史，因为不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代，一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代!遥远的往事中是他们面对国破家亡时烈士们不惜抛头颅，洒热血为我们现在的幸福生活而战斗的场景，他们虽然失去了生命，但他们的精神万古长青，永垂不朽!

烈士业绩垂青史，留得精神在人间。曾几何时，峥嵘岁月，烈士们浴血奋战，为全国人民的解放和发展舍生取义;建设时期，烈士们先人后己，为国家的繁荣和富强奉献自我。岁月在奋斗中远去，今日踏上这神圣高洁的土壤，战争年代中的枪林弹雨，和平时期的艰苦奋斗尽在脑中清晰。在那些环境恶劣的过去，烈士们带着崇高的理想与坚定的信念奉献着自己的青春，乃至自己的生命，使得祖国能有今天的辉煌成就，使得我们有机会坐在设施齐全的教室里接受高等教育，我们怎能忘却那些为了我们而付出和牺牲的人呢?怎么敢不珍惜来之不易的良好条件呢?对于今天幸福生活着的人们还有什么理由不去努力创造、积极上进呢?我相信，作为当代的大学生，我们可以继续前人的路，走的更高、更远。革命烈士的无畏精神世代相传，永不丢弃。我们要不忘革命精神，继续烈士们的伟大事业，把对先烈的无限缅怀和对英魂的不尽敬仰，化为现实中不懈奋进的动力，做一个对社会有用的人。