陪伴 优秀作文(实用20篇)

携一轮明月，引一缕清风，一路走来，有了书的陪伴，装点了我的世界。

从小我便爱上了读书，爱那《水浒传》中一百零八位英雄好汉的奋起反抗，爱那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢顽强，爱那《骆驼祥子》中祥子的正直善良……一本好书，伴我成长：

《红楼梦》中那位孤傲清高却又敏感多疑的林妹妹，她，总有挥之不去、“剪不断、理还乱”的忧伤。但在她纤弱的外表下，也藏着对美好生活的向往——她美丽、坚毅、自尊，不愿屈服于“风霜刀剑严相逼”的封建思想。可理想与现实的冲突仍导致了悲剧的上演，唯有我洒两行热泪感慨世俗可畏。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，难解其中味。”

林黛玉用她对那个时代的愤恨以及无法掌握的命运做了最后的抗争--她走了。我佩服她，佩服她的痴情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！

一卷《红楼梦》，让我学会坚毅。

《假如给我三天光明》中海伦凯勒说过：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。"

这个一生在黑暗中度过的弱女子，凭着她一颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战，创造了一个又一个的奇迹。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在书中幻想过看黎明时天空动人的变换；欣赏博物馆和剧院的文化艺术；浏览大街上五光十色的景象……而我们已经拥有了五千余天的光阴。尽管我们拥有健全的五官去感受生活的美好，但我们却总是怨天尤人，叹息过去。日复一日，年复一年，一生便尽，碌碌无为。

一本《假如给我三天光明》，让我学会珍惜。

有书陪伴，不但装点我的世界，更陪我走向成熟。

“草，在结它的种子；风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴简单而美好。日复一日，年复一年，陪伴成了习惯，我发现陪伴很美。

我已度过了十二年的春秋，从我咿呀学语，蹒跚学步到茁壮成长，一直有一双温柔似水的眼睛目睹我一路走来。那双眼睛的主人尽心尽力地陪伴着我，她就是我的母亲。

母亲陪伴我走过了失落伤心。一次考试，两张卷子，几道错题，一个鲜红刺目的“七十九分”，这一切给我的心蒙上了一层灰暗。别的同学在外嬉笑打闹，放声歌唱，我却一个人躲进家中，趴在床上，嚎啕大哭。妈妈闻声赶来，疼惜地拍着我的背，柔声安慰：“别哭了，别哭了……”妈妈没有过多的话语，只有“别哭了”这几个字，她不善言辞，却一直守在我身边，用实际行动安慰我，陪伴我走过了失落伤心。

母亲陪伴着我一起奋斗、努力。当我平复了心情后，母亲没有训斥我，只是淡淡一笑并认真地说：“我陪你一起努力吧。”没有板着脸问我的错误，只有一句：“一起努力！”

后来的日子里，有时妈妈读一本书，我读一本书，相对无言，却很和谐，很美；有时妈妈看着资料学习，我埋头做一份卷子，不说话却不尴尬，很美；有时妈妈读古诗，我就一句一句背诵着，朗朗的读书声四处飘荡，很美；有时妈妈拿本奥数解析，拧着眉头钻研，我在练习本上奋笔疾书，写下一个个小巧的数字，很美；有时妈妈捧着作文分析，我在一边修改作文，很静谧，很美。妈妈陪伴着我一起奋斗，一起努力，最终让我取得了好成绩。

事，很小；情，很深；陪伴，很美。在我成长的路上，会遇到很多人，但唯有父母会伴我一生。我发现，陪伴，很美。

我最喜欢看《爸爸去哪儿》这个电视节目，每次听到那熟悉的歌词：“他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”，我都会想起我的老爸。从小到大，我都是在爸爸的陪伴下长大的，他不仅照顾我健康成长，还指引了我的人生航向。

当我牙牙学语时，身边总有爸爸热切的目光鼓励着我，让我感到无比的幸福；当我蹒跚走路时，身后总有爸爸温暖的大手托扶着我，让我感到无比的安全。我的成长离不开爸爸无微不至的关怀。

记得刚升三年级，在上体育课时我不小心扭伤了脚，我一直坚持到放学，在看到爸爸的第一眼时，我再也忍受不了疼痛了，眼泪夺眶而出，爸爸见了急忙把我抱上车，带我去医院检查。从停车场一直到三楼，爸爸抱着五六十斤重的我，汗水大颗大颗的滴落在我的脸上，我几次要求爸爸放下我歇一歇，爸爸却一直坚持把我抱到了拍X片处。放下我时，爸爸累的气喘吁吁，而他却故作轻松的对我摆摆手说：“没事没事”，我能深刻的体会到爸爸对我的爱。

当爸爸带我们出去游玩时，总是随身带一个黑塑料袋，把垃圾放在袋里，还把别人丢弃的塑料瓶也放到了袋里，我知道他这样做是为了保护环境；当我们在海边度假时，爸爸会把搁浅的小鱼小虾送回到大海，我知道他这样做是宽厚待人，爱惜生命。爸爸的一言一行影响着我，教会我如何做人。记得有一次我和爸爸妈妈去苍岩山游玩，有一个老爷爷坐在路边，双手撑着拐杖，在寒风中冻得瑟瑟发抖，我跑过去，把我的20元零用钱以及带在身上的零食都送给了老爷爷，爸爸对我投来赞许的目光。

爸爸像一棵树，为我遮风挡雨；爸爸像一盏路灯，为我指引方向。因为有你在，前行的路上我信心满满，不怕失败。

谢谢你，我亲爱的老爸。

时间如流水般飞逝，它带走了我的童年，又把我带进了又一个温暖的大家庭。

小时候，每次回家都会与母亲共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“妈，我回来了。”长大后，我离开母亲的怀抱，来到中学。每天晚上，都会回忆在家时与母亲的点点滴滴。现在，期盼的莫过于陪伴了。怀念小时候那份快乐，以及母亲在一起的美好时光。

还记得我刚上初一的第一星期，常常半夜从哭泣中醒来。每次做梦都会梦见母亲。刚上初中很很不习惯，什么事都要自己做，终于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最开心的日子了，我心里想：马上就要见到母亲了，马上就要回家了，终于我盼到了最后一节课，铃声一响，我们便飞奔校门口，一会儿，我就找到了母亲。在回家的路上，我把自己一星期的经历都汇报给了母亲，一路上充满了我们的欢声笑语。到了第二天，我们吃过饭，我开始写作业，我在写着，母亲在旁边看着，我问她：你今天怎么不出去玩呀?母亲回答说：不想出去，我看看你写作业。我写了多久，她就看了多久，虽然彼此都不说话，但心中都各自明白，只是为了陪伴罢了。

我觉得那次的陪伴是这十几年来最温暖的陪伴。

每当我来到学校离开家的时候，母亲都会说：这星期放学我会去接你。这已经成为了一种习惯，每次来学最期待的就是这一句话了。

陪伴比什么都重要，时间不等人，我们要珍惜当下。

现在我在慢慢长大，而母亲却在缓缓变老，以后，我会拿出更多的时间去陪伴母亲。

岁月静好，却也无情，没能将人生的童年定格在那里，我怀念从前，但是我也会继续向前走的，因为我更期待未来。

唉，这么多副眼镜下岗了，真是有愧于它们啊！这些无辜下岗的眼镜，有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子；有的是因为我课间贪玩，使它们断了胳膊或断了腿。

第一次戴上眼镜，是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它，不停地照镜子，它不仅帮我解决了近视带来的不便，而且像装饰品一样，“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样，是一位“小酷哥”，我很喜欢它。开始时，我小心翼翼地呵护着它，跑步时担心它掉下来，吃饭时怕热气熏着它。可是，好景不长。有一天，我在玩耍时，它被无情地摔在了地上，镜片碎了。它成了第一个下岗者。

失去了“小酷哥”，老爸又给我配了一副“大侠”：披着一条“蓝披风”，活像超人再世；宽宽的身子骨，两条“腿”很苗条。可是，威风了没多久，在画画时我突发奇想，把“大侠”取下来，在镜片上涂色，想让它给我带来多彩世界；可怜的镜片经不住蜡笔的摧残，成了第二个下岗者。

上小学后，爸爸又给我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的眼镜，我的眼镜成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一条腿折了。

后来，我迷上了电脑，制作网页、看动漫，当然也少不了QQ游戏。但是，“日夜奋战”，我的视力又急剧下降，“神眼”显得力不从心了，它也只好下岗了。

一年又一年，我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊，我谢谢你们陪伴我成长！

浅浅的夜色中，一束橘黄色的灯光映在散发着油墨香气的文字上，让人整个身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤单……

我是一个人缘绝缘体，总是与人相处不通，所以闲暇时大部分时间便与书相伴或在听歌中度过。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

“明月几时有，把酒问青天。”坐在月光下与苏轼把酒问青天，“不知天上宫阙，今夕是何年？”月亮也开始工作了，她给大地穿上了银色的礼服，给疲劳的人们一个宁静的夜。她催促鸟儿回到巢穴，催促孩子上床安眠。亮亮的月、清朗的天，清澈的情感，演奏着一曲曲天上人间合而为一的和谐乐章。我不禁感慨，沧桑的岁月年轮一圈又一圈，月亮上的嫦娥也该有一些寂寞了吧？

坐在窗边，单手托腮，·，桌上开着的书被从窗外刮进来的风吹的纸张不停地翻动。天气已经入初冬，枯黄的枫叶被刮得满地都是，雪下起来了，盖在枫叶上，耳边不由得响起艾辰唱的《霜雪千年》。“在你淡漠眉间，瞥见离人的喜悲霜雪，楼阁现，尘飞雾散荧光翩跹，显露出斑驳石阶，入眼是落英纷然，芳草入深院，凭栏杆，小桌上置琼觞两盏，阖眼听清风疏叶，似曾有欢声笑言，萦绕这高轩，云动寂静鸣蝉，雨坠激漪涟，皴擦点染勾勒这世间……”

听着听着竟慢慢的趴在桌上睡了过去，梦里浮现的竟是歌与诗句中的画面，嘴角不禁微微勾起，在这世间有你的陪伴真好……

往事如烟，似水流年。 The past is like a smoke, like the water flow.

从降临这个世界上拥有了生命开始，到现在，我已经渡过了六千多个日和夜。一路走来，几许尘埃。感谢我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，从始至终，不离不弃。

磕磕绊绊是人生中不可避免的，也是必须要经历的。但它会使我们沮丧，使我们不堪一击，从而停滞不前。我也身处在困境中过，但是有他们的存在，我并没有就像如上所说。所有的艰险都是有惊无险，因为他们的一路陪伴给了我勇气，任何困难都是如履平地。在这里我想说感谢你们对我的照顾与关爱。

也许，我现在只是一个普普通通的少年，是一个平平凡凡的学生。我不懂世态炎凉，不懂人心险恶，也不懂社会的勾心斗角。所以，我一直都坚信一条路，那就是读书。

有很多人说读书没有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想说你之所以说没用，不是知识敷衍了你，是你敷衍了知识!

回想几百年前，三国时期假如诸葛亮没有知识，没有智慧，那么现在他就不会是像我们口中说的那么神。同时也没有什么丰功伟绩可谈，不是吗?如果没有读书，他和那些武夫动武，那样他就不会有赢的机会，可最后还是他赢了，是知识赢了他们。

有知识的人可以决胜千理之外，不需要动刀动枪。这就是我喜欢读书的原因，很简单它可以让我们变的聪明。同样，聪明是我们所有人的梦寐以求。

因为读书很重要，也因为你们一直帮助着我，鼓励着我，这才让我无所畏惧，不畏艰险。所以，我一直对读书充满兴趣与渴望，不曾放弃。

现实是相互的，别人对你的态度取决于你对别人的态度。俗话说“人不能忘本”，如果我不努力，没有出人头地成为顶天立地的男儿，何以报答爱我的人?

矛盾也伴随着我们的成长，和父母，朋友、同学。要想化解，我们必须要学会将心比心，适当时要学会让步，学会退后。

人生中我们会遇到不如意的人，不如意的事，所以我们应该学会判断与冷静。

命运轮回，感谢你们一路相随;

感谢经历，让我明白世间黑白;

感谢陪伴，让我深感一生无悔!

我特别喜欢一段话：陪伴是最长情的告白，厮守是最寂寞的等待，默契是最无声的情话，思念是最温情的守候，放手是最痛苦的无奈，回忆是淡紫色的忧伤。其中，我最钟爱的一句就是“陪伴是最长情的告白”。

每一种事物存在于这个世界上一定有其中的意义，我们每时每刻都在做的一件事就是陪伴身边的人。都说狗狗是人们最忠实的朋友，它们也有自己的使命。在生命的范畴里：人类的一年就相当于狗狗的三年。在它的世界里你就是它的圆心，正如同地球围着太阳公转一样。当我们忧伤、失落的时候，它总会在你的身边寸步不离地哄着你，尽自己全力陪伴着你，仿佛那是上天赋予它的使命一样。而当它濒临死亡、大限将至的时候，似乎从人间蒸发般的隐匿起来。大概是不想让你因为它的逝去，而伤心难过。在它眼里：你就像是它掌心的太阳，它不想惹你不开心，所以就在你茫然不知的时候隐藏了、消失了，寂寥无声地默默和你诀别。但是，冥冥之中的它还是会用另一种方式陪伴着你，保护着你。所以不久以后，你的身边很快就会出现另一只狗狗，继承它的使命，继续陪伴着你。你的生命中可能会有好几个“似曾相识”的它出现，而它的一生一世中却只有你。

动物尚且知道用整个身心来选择陪伴，而我们人类是不是更应该如此呢？记得《常回家看看》中有一段歌词是：“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不易就图个团团圆圆。”这也就是说，作儿女的要懂得及时陪伴老人，这是你应该做的事情。父母养育我们，陪我们长大。在他们年老的时候，我们也应该陪伴着他们度过余生。但是现在，年轻人绝大多数成为“低头一族”——手机不离身。在跨年之时，一家人围坐在一起本是团圆之时。老人们全神贯注的看着跨年晚会，而年轻人呢，手里拿着手机，和朋友们聊着微信，看着视频。表面上看似团圆了，但是没有一句交流的团圆，又有什么意义呢？在这团聚的时刻，你却拿着手机跟别人聊的火热，只是在老人们呵斥后偶尔的抬一下头敷衍一下，那种过节的气氛早已烟消云散，人人都需要陪伴，亲人更是如此，世界上最亲的人，为什么要因为手机而在团圆的时刻没有交流呢？

老人更需要陪伴，不是说“老来少，老来少”么，年幼时都需要陪伴，那么年老时更需要陪伴。多一点陪伴，少一点冷漠，多陪陪老人吧，不要因为手机而疏远。

陪伴是最长情的告白，请把最美的情话说给你要陪伴的人。

陪伴是什么，是伤心时的安慰，是快乐时的分享，还是心灵上的交汇与沟通?每个人的身边都或多或少的有自己的“甜心”，当脑海中浮现他们鼓励的微笑，真诚的鼓励，也许心里便已倍感温暖!就像有那么一群人，一个整体，团结着面对一切，学习，生活，面对失败!

如果我们从小到整个学校大到整个国家都齐心向着一个目标奋进着，那会不会不同凡响，有句话说的`好，人心齐，泰山移!当灾难降临时，有我们大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我们相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用语言去表达，有时一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神都会让他人感受到美好!

但再好的陪伴也经不住离别时的伤感，在时光的流逝中渐行渐远，由形影不离到自己独挡一面，从无话不谈到尴尬对视无法言谈，就请从现在起珍惜陪伴在我们身边，关心，我们关心的人吧，因为在一起是一种缘分，分离我们也只好接受，熟话说，天下没有不散的筵席……

群星的灿烂，是静谧夜空的陪伴，鲨鱼的亲吻，是蓝色潮汐的陪伴。那片天空总像倾了一盅稀薄的金黄，而你伴我走过千千万万个阳光灿烂的日子。悄悄告诉你，妈妈：感谢你像树扎根进我的生命里，伴我长大。童年你们的陪伴，足以让我学会感恩。

记忆里，少不了你的话——我们和小树一起长大。

春天，初醒的银杏吐出一树嫩绿的圆，在阳光中闪烁，洒下一地斑驳活泼的金黄。记忆中的每个黄昏，总少不了探寻那些金黄光斑的两只影子。长的总是弓着身体，伸出手藏在短的身后，伴着它摇摇摆摆地跳跃在那些不大的光斑间。不过，一旦长影子的手碰到了短影子的背，短影子立刻躲闪起来，依稀传来哭闹：“我自己走，不要手扶！”总能看到长影子突然一扑，手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服，又立刻收回，假装若无其事地看向银杏树。那时，刚种下的小树和短影子我一样高，长影子还那样年轻。

深秋，一嘟噜一嘟噜的白色果子沉甸甸地坠在晕开了金边的叶中，与早夭的铜黄色如雪花般齐齐飞下。不过，我并不伤感，小跑在夕阳夕晖中灿烂得熠熠生辉的一片金黄中，大叫：“满天翻黄银杏叶，忽惊天地成功！“

我悄悄地掏出一个塑料袋，屏住呼吸，翻找洁白的银杏果实。回到家，把沉甸甸的袋子双手一送，妈妈嗔怪我几句，只需乖乖的点头称是，就可以静待浓香氤酝，撩动跳动的空气。小树早已长大，比我高出几倍，金黄的光晕渲染了整片天空，成为路人相机下的宠儿。妈妈的手也在不经意间陪伴了我13年，被岁月镌刻下粗糙的树皮。

那次考试后树下的长谈，妈妈坐在我身边，让我哭着靠在她的身上，一左一右，手指抚过坚韧的树皮。我才明白，原来母爱也能像树一样，坚实而柔软，只需要静静的陪伴。那一刻，我终于懂得了感恩。

你陪我长大，让我陪你变老。我会拉着你的手，在银杏浓荫中散步，踩着落叶捡拾白果，陪你坐在树下，抚摸老树的皱纹，听你讲故事。

感恩的花，悄然绽放于你陪伴的路上。妈妈，谢谢你是树，扎根进我的生命里，为我洒下浓荫，伴我长大。

成长的路程遥远而又漫长，有时风吹雨打，让我停滞不前;有时路上的土块，顽石，让我伤痕累累;有时我会被那一时的景象迷了眼，不肯前进……可是，总有这么一双温暖而又宽大的手，无时无刻的搀扶着我，帮助着我，度过了一个又一个人生成长路的分岔口，走向正确的道路。

她不是一个神，但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼，守护着我。

当我被困难折磨得痛苦不堪时，是她，替我赶走了困难，拯救了我;当我生病时，虚弱的躺在床上时，是她，把那苦口的良药送到我的嘴边;当我在挫折面前低头时，又是她叫我勇敢起来，去战胜困难，度过了一次又一次的难关;当我失败后，无精打采的消沉着，依旧是她，给予我吸取教训，重头再来的精神，重新振作。如今，我已不是从前那个不谙世事的孩子了。在过去的时间里，她给予我的帮助，给予我的关怀，还依旧记忆犹新，仿佛是一把独特的刻刀，把它们一一刻在我的脑海之中。

往事如诗，如画，如梦，是那样美好，令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不!哪里是我一个人呢?同我一起的，还有她，那个永远守护着我的人，我心目中永远圣洁，美丽的母亲!还有她，那个给我希望，给我光明，给我生命，给我对生活的信念的我最敬爱的母亲!

往事依旧如花儿般绽放，如孩童纯真的笑脸。谁说“往事如烟”会散去?往事应该如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，万古长青!

漫漫成长路，她牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳生起的地方，走去，走去……

陪伴是最长情的告白

——题记

时光荏苒，岁月如流。马上就要毕业了。想起有朋友陪伴的日子，一阵暖流便涌上心头。

刚上一年级的时候，稚嫩的我有些紧张，新的环境是我害怕。是你用温暖的手握住我，用你最明媚的笑脸，让我不再害怕，从那以后，我们便成了你的知己，真的无法分离的两个人，彼此陪伴着对方。

学习上你成绩优秀，你却从来没有‘嫌弃’我，总是在我百思不得其解时点拨我，在我考砸时鼓励我安慰我，帮我分析错题；我们也会一起预习课文，写作业等等。生活上，你十分独立，会把一切打理得井井有条。来我家时，你总会帮我整理房间。六年时光，你的陪伴，你可知，你的一颦一笑都是我心中倾城的暖？

而现在，我们将要步入初中的殿堂。坐在原来的教室，望着窗外，学校的一草一木一花一树印入眼帘。真是有些不舍呢。夕阳西下，橘黄色的光映衬出你完美无瑕的脸颊，你的脸上泛起红晕，一切显得十分美好。突然站起来从背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己画的，画的是一位伞下的两个女孩的背影。那这是送给你的礼物，快看看喜欢吗？你说。

这是什么呀？我带着疑惑分了开来，只见你清秀的自己布满了泛黄的纸张。这是我们之间的点点滴滴，我都记录下来了。你答到“不要弄丢哦！你笑嘻嘻的说。嗯，一定不会。我在心里默默回答。

再次翻开那本本子，看着你记录下的点点滴滴，你陪我的时光仿佛又浮现在我的眼前。感谢有你陪伴。

篮球，对我来说它不仅仅代表着一种运动，更代表着我的成长，它见证了我由懦弱到坚强的成长，有篮球陪伴我成长，真好！

小学时，我刚刚接触篮球，拍得球到处乱弹，我略有胆怯地学习着新知识与技巧。三年级时我参加了我人生中第一次篮球联赛，比赛十分激烈（对于当时的我），最后快落幕时，我们球队占有小部分优势，对方的球员十分烦躁，为了得分不顾比赛规则径直向年幼的我撞来，我重重地倒在地上，但所有人都觉得我没有受伤，可我觉得后背疼痛而号啕大哭，没有一个人来扶我、安慰我，不远处几位教师竟还在小声议论：“这真是一个懦弱的孩子，根本没受多大伤的……，这以后难成大器”，我一听这话，心头一酸，眼泪又像断线的珍珠一般落了下来。

来到中学，我耳畔不时还回荡着小学老师们的嘲讽“……一定难成大器……”，我心中充满了不甘与斗志，一有空闲我就如发疯一般练习篮球，重复着篮球技巧……，篮球一次次弹出篮筐，运球时一次次运丢出界，可我仍不放弃，一次又一次投出球，再次拾起篮球上篮……，我的技术也在一天天的练习中不断进步，而我依然在不断坚持着。

上学期年级篮球比赛，苦练之后的我初展峥嵘，球场上我连续得分出尽风头，我扬扬得意，赛中，突然，在一波后击快攻里，对方球员有意无意地撞了我一下，我在跑步中平衡不稳，顿时横飞出去，把右脚崴伤了，身上的骨架好似震散架了一样，抱着脚踝满地翻滚，但我回想起小学时老师的讥讽，又经过长时间的训练，虽身上有伤，我却没有哭，静静地抹上药，稍微休息了几分钟后毫不犹豫地又回到了球场，继续和队员们一起努力直至赢得比赛，周围有一位教练不禁感叹：“这真是一个坚强的孩子！”

在我成长的旅途中，篮球一直陪伴着我，使我从懦弱的儿童成长为坚强的少年。篮球陪伴我成长，真好！

“晚安。”母亲站在我的房门外，朝着我说道，接着一手将我房间里的灯光熄灭，又将我的房门轻轻关上。

感受着房间里的黑暗，我的耳边还回荡着刚刚母亲对我说的晚安。这是母亲每天晚上都会朝着我说的两个字。这两个说了多少年了呢?我想着想，又数了数，但是忍不住瞌睡虫爬了上来，不过几个呼吸间，我就睡着了过去。

“起床了。”早上，母亲熟悉的声音又在我的耳边响起，我睁开眼后，穿着围裙的母亲正站在我的床边，瞧着这个样子，母亲是刚刚从厨房里出来。想来是已经将我的早餐准备好了。我揉了揉自己的眼睛，接着笑着朝着母亲道：“妈妈，早上好。”

我的一天是在母亲的笑容下翻开了第一页，从小到大，母亲都在陪伴着我。每一天，我都能感受到妈妈对我的关心与爱护。早上用完早餐后，我背上自己的书包往学校的方向走去。现在的我长大了不少，但是回想起从前每天早上都是母亲牵着我的手走向我的学校，我都会有所感慨，我的母亲一直都在陪伴着我，从小到大，母亲的身影都在围绕我转动。

母亲的陪伴是温暖的，母亲将我们带来了这个世界，之后陪伴着我们成长，像是不想错过我们生命中的每分每秒一般，母亲常常在笑着注视着我们。母亲的笑是幸福的，好像只要瞧着我们，母亲的心里就是开心的一般。

在我的成长过程中，母亲一直陪伴着我，还带给了我许多的欢乐回忆，这些回忆都是美好的且珍贵的。母亲的陪伴就是那一轮永远追随着我们的暖阳，就算是刮风下雨，也都在带给我们的温暖。长大的我们要懂得感恩母亲的陪伴，也要珍惜木器你的陪伴。

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

我从小就喜欢看书，书是我最亲近的朋友。在我高兴时，它给我精神食粮，在我沮丧时，它给我无穷的力量。书是无声的老师，它用丰富的知识鼓励我，充实我。书又是我的父母，在我骄傲时，用警诫的言语使我谦虚向上……

遨游书海，我仿佛进入了梦幻的世界里。我可以跟孙悟空一起腾云驾雾，跟林黛玉一起赏花作诗，跟哈利波特一起助人为乐，跟武松一起上山打虎，跟诸葛亮一起草船借箭，跟鲁滨逊一起在孤岛上生活……

刘向曾经说过“书犹药也，善读之可以医愚”，说明开卷未必有益。因此，大家要找好书看，增加我们的智慧，开阔我们的视野，千万别看影响身心健康的书，那就相当于毒药。

杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神”，说明多读好书会让你扩展知识，提高写作水平。但是读书不可以走马观花，囫囵吞枣，要多积累，做笔记，多思考等，这样才是真正的读书。

“书是灯火，照亮奋斗之旅；书是犁铧，耕耘出五彩之梦”，这是我的座右铭。我时时刻刻在重温这句话，时时刻刻再提醒自己，多读书，好读书，读好书，所以我十分爱读书。

当然，读书不但可以扩展知识，提高写作水平，还可以提高身心素质。“读书伴我成长。”我已经把这句话印在我的心上，永生永世不会忘记！

星辰伴着月亮，熬过漫漫长夜；灯光伴着学子，走过无数夜晚；您伴着我，一步步向前。一想到您的陪伴，我的心就充满了温暖。

您还记得吗？幼时的我和你亲密无间。清晨，是您陪伴着我迎着朝阳牙牙学语；夜晚，是您陪伴着我在月光下点数星辰。春天，是您伴着我在在清新的泥土香中飞舞，满园春色留下了我们的欢声笑语；夏天，是您陪伴着我在树下、院子里乘凉，湛蓝的天空中留下了我们关于树叶和树的问题；秋天，是您伴着我在田野中捉蚱蜢，金黄的稻谷承载着您对我教诲；冬天，是您伴随着我在火边取暖，木炭上上写满了特有的温暖。

奶奶，您陪伴我的每一天我都记得。

您还记得吗？春天，我在一边专心致志的做作业，你在一旁仔细的挑选种子，做完后，我便嬉笑着凑过去帮你一起挑，你总是会说：“我的孙女真懂事！”我也总是笑嘻嘻的回答说：“那是当然我可是您的孙女呀！”夏天，我在一旁和“数学题”作斗争，你在一旁细致的替我扇风，凉爽的清风抚顺了我的烦躁，让我能够平心静气的做题。

奶奶，您对我的陪伴我现在才明白。

您也许不知道，上初中了，科目的增多、课程的增多、作业的加量，这些压力齐齐向我涌来，让我疲惫不堪，心力交瘁。无助了、烦恼了、困惑了没有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一种浓浓的惊慌和迷茫所困住，才诧然惊觉，您的陪伴早已成了我的习惯。遇到挫折，您温暖而淡之的笑容，我心平静了；烦闷了，有您安详而宁静的面容，我心淡然了……您的陪伴，如绵绵细雨，滋润了我干涸的心灵。现在我才明白，您无言的陪伴就是对我最大的鼓励！

奶奶，您对我的鼓励，我都感激无比！

小草有了太阳的鼓励，大地充满了生机；有了月亮的鼓励，夜空变得更加璀璨；有了小溪的鼓励，大山更加灵秀；有了白帆的鼓励，大海更加蔚蓝。奶奶您的鼓励和陪伴，我将永远铭记在心！

每到放假，妈妈就很喜欢逛街。这不，星期天下午，妈妈拉着我去逛街，我只好听她的“旨意”。

我们来到百花广场逛了一圈，终于看中了一件深红色的风衣，她上摸摸，下摸摸，又试了试，刚好合身。我以为要买了，趁机坐在椅子上休息一会儿，可椅子还没有坐热乎，就拉着我离开广场。原来妈妈问了价：要306元。妈妈说：“太贵了，还不如和你去麦当劳呢!”

我们又来到祖庙路步行街。这时，我的腿开始发软了，已经浑身无力了，我恳求妈妈早点回家。

可妈妈却说：“我不累。”又继续看衣服，我只好跟着她。妈妈又去了百花总汇，衣服试了一件又一件，不是埋怨价钱太贵，就是说质量差，没有一件能合妈妈的心意。

我忍无可忍了，说：“妈妈，你到底喜欢怎么样的衣服?”“不是说，便宜没有好货，好货没有便宜的吗?照你这样买，天黑也不能买到一件合你心意的。”

果然，夜幕降临了，我和妈妈还是两手空空地回了家。

陪妈妈逛街，真是......哎!一言难尽。

夏夜，对着漫天的星斗，我和爷爷一人一把凉椅，一人一把凉扇，扇子里装着的是沉甸甸的昔日旧事。

一打开话匣子，爷爷立刻变得眉飞色舞起来：“你还这么一点大（用手比划）的时候可不安心啊！不愿意待在家，非要我带你出去玩，我就骑个车带着你满乡下兜风。你个小家伙还挺机灵，去过的地方都记得，下次就再也不去了，非闹着要去别的地方，我拗不过你，凡是能到的地方我都去了，然后你才罢休。”

小学低年级的事情我记得不甚清楚了，但爷爷说的这些事我记得比谁都明白。我至今不能忘记——那个没有电动车的年代，爷爷骑辆自行车，我坐在车后座上，爷爷把车骑得飞快，怕被颠下车座，我吓得啊啊直叫，两只手抱紧爷爷宽厚的腰部，头贴在爷爷宽阔的背上。我享受着涌动的风急速地拂过我的面颊，我喜欢看着四下整整齐齐排列的新苗，我喜欢被我们落在身后的排排树木，我甚至享受乡间泥土的芬芳——这辆老旧的自行车承载了太多我的欢愉，但这一切都源于爷爷的陪伴，他才是这幅美丽画卷的点睛之笔。

大了几岁之后，家里也有电动车了，爷爷再也不用费力地骑自行车了，但爷爷一点一点地无可抗拒地变老，他也没有旺盛的精力骑自行车带我了。但我仍依恋着爷爷的陪伴，尽管此时的我早已不喜欢单纯的兜风的刺激。我所要享受的是跟爷爷一起，用脚步丈量田野，我更喜欢就这样慢慢地，慢慢地走着，享受着爷爷的陪伴。没有兜风的快感，却也加入这份静谧，这份恬静，不也美好？我会和爷爷说一说学习，说一说学校，说一说有趣的事，爷爷教我许多农学的常识，他甚至教我各种花草树木的习性，还有各种各样鱼类的鉴别、口感、样子。这么一对一老一少走在路上，亲密地交谈，能不惹得路人的羡慕吗？

现在，爷爷又苍老了许多，体态也变得臃肿，不似年轻时的壮硕，但无论年华几度，无论陪伴如何变化，只要有那一缕不折的亲情，只要那一脉犹存，无论何时，我的世界里都充满快乐。

书，是人类的最好的朋友，公正无私对待每一个人。善待书，就会在书的海洋里找到宝藏。和书冷眼相对，就不能从书中获得知识，就会变得浅薄、无知，碌碌无为，我们应该时刻与书相伴。 Book, is the best friend of human beings, treats everyone fairly and selflessly.When you are kind to the book, you will find treasures in the ocean of the book.In contrast to the cold eyes, we cannot get knowledge from the book, and it will become shallow and ignorant. We should always be with the book.

还在我呀呀学语之时，我就认识了“书”这位启蒙老师。那时虽然看的是图画本和绘本，一幅幅精美的图画总是无时无刻深深地吸引着我，尽管我不认识字，话也说不完整，但仍会像一匹饿狼，贪婪地看着，还经常给妈妈讲故事;因为我的妈妈几乎不会给我讲一个故事。

只是会鼓励我把书上看到的大胆地讲给她听，哪怕是只有短短的几个字，我都会受到表扬。到了大班，只要一放学回家，我就学会开始迫不及待地读起四大名著，虽然读得有滋有味，还有些字不认识，但凭自己别具一格的“猜读法”，只要三五天时间，就可以囫囵吞枣把它们一一看完，大有“不求甚解”之味，也能简单与爸爸探讨书中人物。

书是我的好老师，也是我的好朋友。

记得有段时间，特别喜欢看探案故事。对《福尔摩斯》十分痴迷。在书店里捧起这本书，仿佛身置书中，忘掉了周边的一切，害得父母找了好几个圈，才发现我席地而坐，捧着书沉迷其中。后来，妈妈给我买了全套《福尔摩斯》，我欣喜若狂。吃饭、睡觉、外出，都要见缝插针，阅读上一阵。为福尔摩斯的细心、机智所折服，轻而易举化解一个个难题，火眼金睛可以看透那些蛛丝马迹，而我用尽洪荒之力都解不开啊!有时看看书，会突然想到福尔摩斯何时走在大街上，我毫不犹豫地向他讨教几招。与书相伴，看书着迷了!

曹文轩的书同样令我如痴如醉。暑假的我，每晚都会爱不释手，捧着它们看到三更半夜，直到进入甜蜜的梦乡在油麻地遨游!

现在，无论走到哪里，我都会背着简易包。里面唯一装得就是不同的书，有人总会问：你为什么总是背着一个包?好像是你妈妈特意缝到你的背上似得。“里面装着书啊!它可是我的知心朋友呢!”每当此时，我就会自信满满地回答他们。

与书相伴，乐在其中，陶醉其间;与书相伴犹如和一个知心朋友聊天;与书相伴，让人充满智慧，有着无穷的创新、包容之心!

您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是阳光，有了您，这满园的向日葵才能在今夏开得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也会向着太阳，正如我们离不开您。推开窗户看看吧，这满园的花儿正在向您致敬——谢谢您，我最敬爱的老师。——题记 You have been with me for six years, and also the person who knows me the most.You are the sun. With you, the sunflower in this garden can be so strong this summer.The sunflower will also be towards the sun until the day of death, just as we cant do without you.Push the window to see, this flower in this garden is paying tribute to you -thank you, my favorite teacher.--Inscription

呆呆地坐在书桌前，思绪被窗外依稀传来滴答的雨声打乱。偶然间，老师的音容笑貌不断地涌现在眼前。

笔尖不由自主地写下了这个题目，又觉得平常而通俗。但，当我回想起老师的谆谆教导，一点一滴的关爱，却异常地兴奋。一种浓浓地感动早已经溢于笔尖，积蓄已久的情感也随之跳动。

六年的学习生活即将结束，而老师，您，还在自己的工作岗位上，尽职尽责地工作。您把自己所有的一切全部注入教学，送走了一批批的学生，换来的却是自己的`满身疲惫。

老师，您每天起早贪黑，为了提高我们的学习成绩，每天送完女儿上学，就急匆匆地来到学校。虽然综合不是您所管的科目，但我知道您对我们是充满希望的。您利用自己课前的十分钟复习综合，在考试前领着我们复习，这一切的一切，无不体现出您对我们的关心。

老师，您对我们的照顾也是无微不至。每次有同学带病来上课时，您都会给一些时间休息，让同学们养足精神再来学习。因为有一部分同学理解能力差，学起来十分吃力，您并没有生气，而是组织同学到家里补习，辅导作业。每当有同学受到欺负或是难过时，您都会安抚他，和他交流，让他重新绽放笑容。您就像我们的妈妈一样，和蔼可亲。

老师，当我们学习成绩下降时，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加点地备课，想怎样讲课才能使我们的课文理解更扎实一些。日复一日，年复一年，长久下来，您的眼睛里布满了血丝，头上也冒出了几根白头发，您那美丽的面容也在被岁月无情地吞噬着，留下的只有您对我们的期望。老师，我们每个人的心里都是满溢的感动，因为您为我们付出的实在太多太多。老师，我们不会辜负您的期望，我们一定会让您看到我们的努力!

老师，此时的我们都在为小升初作准备，迎接新的学年，新的学校。我们，即将各奔东西，不再见面，彼此间的留恋，还会永恒吗?

老师，在今后的教师节里，我会每年都来看您，为您献上祝福。老师，不要忘记您的学生，我们不会辜负您的期望!

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;老师，您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;老师，您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂……谢谢您，敬爱的老师!