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科技馆春游作文合集13篇

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作文

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篇1:科技馆春游

全文共 458 字

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3月30日,我和同学们到科技春游。7:40,我们准时站在班级门外,就像一支庞大的军队。很快,车过来了,我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地,我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。

老师先叫我们整好队伍,然后跟着老师走进科技馆。一进门,就看到一组鲜红的大字:“欢迎一小三年级全体师生”。接着,我们去看一种科幻电影。电影开始了,跟着一阵尖叫声传来,几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了,我们休息了一会儿,然后向下一个路点进发。

我们又来到了湿地和海洋馆,里面有大量草食动物和海洋动物,它们栩栩如生,像活的一样,令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿,我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。

到了吃午饭的时间了,我和伙伴们坐在一起,拿来了准备好的食物,狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事,又捉了几只虫子,中午我觉得特别开心。

到了下午,我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋,我刚走进屋里,就像是一个磁铁把我吸到那里去,我费了好大劲才走出了房屋。接着,我又玩了穿墙而过、隐形人等项目,让我觉得这些项目其乐无穷。

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篇2:快乐的春游-科技馆之旅作文

全文共 504 字

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今天,快乐春游科技馆之旅开启了!

坐上大巴的时候,我们一起谈笑风生,欢声歌唱,忙得不亦乐乎。

到了科技馆门口,我二话不说,如风一般从背包中拿出手机,一阵狂拍。结果被张老师发现了,我慌忙则不乱地将手机收到背包里来。

进入科技馆,历史重演了,我又如风一般从背包中拿出手机,一阵狂拍。我进入科技馆的时候,一眼就能看出那个巨型滑梯,我有看到人正在玩,我的心思几乎全在那边,根本没有听导游的讲解

到了吃饭时间同学们纷纷拿出自己带的东西,与小组成员分享,又把最好的东西拿起来,献给两位老师,又去互相串组,吃吃别的小组带的东西这是多么和谐友爱的一幕啊!吃过饭过后,每个小组都留下来收拾残局,毫不自私,我为我们班的人统统点个赞,我们都是好样的!

巨型滑梯排了一大条长龙,大家伙们心如乱麻,着急无比,于是许多人纷纷离队。而我觉得做凡事都要有个耐心,欲速则不达,因此我耐心等候终于,功夫不负有心人,总算到我了:我的心怦怦直跳,既兴奋又紧张。我平躺在保护巾上,猛地一蹬,下去了。路途中,不断地拐弯,起伏。经过一番风波后,到终点了。这让我懂得了,人生中此起彼伏,我们都应勇敢地去面对。

总而总之,这次春游收获多多!

[快乐的春游-科技馆之旅作文

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篇3:科技馆春游作文

全文共 477 字

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春游,我们来到了上海科技馆。走进科技馆,就看见“动物世界”四个大字,这也是我们参观的第一站。长颈鹿正吃着树叶,一群野狗在捕食猎物,还有一对狮子趴在石头上……虽然这是人工的塑像,但却那么逼真,惟妙惟肖,让人好像来到了非洲大草原,眼前如此空旷辽阔。在“动物世界”里,我们还看到一座假山,山上有水和植物、据说还能听到动物的叫声。我们怀着好奇心,踏上假山的探奇之旅,找到了蝙蝠洞、蝴蝶展览馆、鸟群展览馆等。

我们来到科技馆的二楼,这里是关于人体知识的世界。给我印象最深的是展示人体的电影,影片以“夸父追日”的故事为引导,带领我们认识了人体的肌肉、骨骼等器官,以及保护它们的方法。

三楼是“机器人世界”。这里有机器人的精彩表演,参观者可以和机器人对弈,还可以对机器人下指令,命令它们抓起各种颜色的包包。最令人不可思议的是,机器人还能根据参观者选择的歌曲,弹奏出美妙的乐曲。我看着这一个个神秘的机器人,不禁赞叹:祖国的科技发展真是快啊!

时间过得很快,转眼一天的行程结束了。这真是一次有意义的春游活动,它不仅充实了我们业余生活,更让我们增长了许多课外知识。

[科技馆春游作文

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篇4:南京科技馆春游之旅

全文共 466 字

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一年一度的春游终于到了,平时愁眉苦脸的小伙伴们今天笑得格外甜。书包还是照样的沉甸甸,但是里面装的不是书本而是食物和玩具。这次我们春游的地点是南京科技馆。

我们蹦蹦跳跳地上了车,车厢里充满了欢声笑语。到了科技馆,我们就被它那奇特的外观迷住了。它圆圆的,好像一个巨大的鸡蛋横在我们面前。进了科技馆,我才知道它有多么高大,多么宽阔。我们上楼下楼来来回回地走着。每一层都有很多游玩设施,每一个设施都隐藏着一个科学原理。

导游姐姐还带我们看了两场电影,一场是3d的,画面十分立体,感觉电影中的物体似乎就在你面前。另一场是球幕电影,这是我第一次见。座位的四周环绕着屏幕,从四面八方都可以观看,十分震撼!

我们开心地游玩过每个项目后,就到和同学分享午餐的环节,这也是每次春游的重头戏。各种各样的零食摆放在桌面上,令人眼花撩乱。同学们互相推销自己的零食,你吃我的,我吃你的,开心的享受这美味的时刻。

下午返程的时间到了,回学校的车上不在吵闹,而是变的安静。同学们都玩累了,也有些依依不舍。因为开心的时间总是那么短暂,我们又要开始翘首期盼下一次的快乐春游啦!

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篇5:4春游科技馆

全文共 386 字

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今天我们要去参观科技馆,一早,我怀着激动的心情来到了学校,等了好长时间,终于等到了大巴,我们挤上了车去科技馆。

刚进科技馆大门,“欢迎盐城市第一小学四年级小朋友”这15个大红字便出现在我们眼前。我们先要听导游讲解,之后再自由活动,参观展厅。

到了自由活动的时候,有训狗、动画拼音、3d电影、迷宫、镜子迷宫……,其中我觉得最好玩的就是镜子迷宫了。

镜子迷宫是由多面镜子组成的迷宫,由于镜子可以成像,不小心会被当成出口,人就会撞上去。在玩镜子迷宫的时候,前两遍我花了好大的力气才走出去,然后我想了一个好主意:“从出口进来从入口出去,从入口进来从出口出去”的好办法,然后我再和同学走了几遍。起初我是信心十足,可是走了一会儿又迷路了,发现前方又是镜子。我不服气,又走了几遍……,终于应了那句熟能生巧的话,我又能自由的出入了。

不知不觉到了下午,老师宣布上车回学校了,我慢慢地走出了科技馆。

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篇6:科技馆春游作文

全文共 461 字

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2月26日,我校组织一次活动:春游大学城科技馆。

这天吃过早饭,我们就坐上了去科技馆的旅游车。沿途走了几条高速公路,汽车在公路上飞奔,透过窗外我看见一口湖非常漂亮,我想这湖应该非常有名!旁边有许多花草树木和高楼建筑,真是美极了!

快到那里时,从高处俯瞰,科技馆像一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。进去后,首先映入眼帘的是一个半地球状玻璃。进去了往正前面的墙上一看全是古代的文字。正面一看是科技馆的目录,目录有:人与健康馆、飞天之梦馆、儿童天地馆、感知与思维馆、数码世界馆、交通世界馆、绿色家园馆、实验与发现馆。每一馆都有一个主题,比如说:绿色家园馆的主题是,人类只有一个地球,热爱地球,保护环境!我最喜欢的就是儿童天地馆,我亲身体验了镜子迷宫、跌倒世界的奇妙科学现象,通过这次活动,很好地激发了我跟同学们的好奇心、想象力和创造力。

科技馆里的东西可真多呀!二楼有龙卷风的形成展台、漩涡形成展台以及玻璃圆柱体中的缓慢气泡。

下午四点多,我们恋爱不舍地离开了科技馆。这次春游我们学到了不少知识,看穿了不少科学秘密,这真是一次有益的春游啊!

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篇7:宁波科技馆春游作文

全文共 460 字

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2月26日,我校组织一次活动:春游宁波科技馆。

这天吃过早饭,我们就坐上了去科技馆的旅游车。沿途走了几条高速公路,汽车在公路上飞奔,透过窗外我看见一口湖非常漂亮,我想这湖应该非常有名!旁边有许多花草树木和高楼建筑,真是美极了!

快到那里时,从高处俯瞰,科技馆像一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。进去后,首先映入眼帘的是一个半地球状玻璃。进去了往正前面的墙上一看全是古代的文字。正面一看是科技馆的目录,目录有:人与健康馆、飞天之梦馆、儿童天地馆、感知与思维馆、数码世界馆、交通世界馆、绿色家园馆、实验与发现馆。每一馆都有一个主题,比如说:绿色家园馆的主题是,人类只有一个地球,热爱地球,保护环境!我最喜欢的就是儿童天地馆,我亲身体验了镜子迷宫、跌倒世界的奇妙科学现象,通过这次活动,很好地激发了我跟同学们的好奇心、想象力和创造力。

科技馆里的东西可真多呀!二楼有龙卷风的形成展台、漩涡形成展台以及玻璃圆柱体中的缓慢气泡。

下午四点多,我们恋爱不舍地离开了科技馆。这次春游我们学到了不少知识,看穿了不少科学秘密,这真是一次有益的春游啊!

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篇8:6春游参观科技馆

全文共 514 字

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星期五的早上,老师带着同学们去春游。这次学校组织我们一年级小朋友去科技馆。科技馆很大,我们主要玩了五个地方:磁电大舞台、机器人武剑、儿童乐园、山羊场和抗震训练营。

我们最先去了磁电大舞台,一位长发老师走上台作示范。她站在静电跳球上,手扶铁栏杆,带电的笼子把她关了起来。然后工作人员给它加压,等笼子打开时,长头发就竖了起来,飘在空中。笼子再次关起来时,头发就掉了下来,因为静电已传递到笼子外壳上。一位指导老师用一根塑料棒捅了捅笼子的外壳,听到“啪、啪”的静电的声音。静电又传递到塑料棒上。笼子再次打开时,头发就没有变化了,老师开心地走下台。真是神奇啊!

看机器表演最帅了,它们会做操,会武剑,还会叠蛇螺。上周看了《超能陆战队》的电影,里面的大白也是个机器人,他们都很能干,能帮我们人做很多事,我很喜欢他们。

最有趣的是体验地震了。同学们站在平台上,小地震来的时候,大家急忙躲进桌子底下。桌子底下紧满了人,我只好一只手扶着拦杆,另只手捂着头,蹲在地上。等大地震来了,大家顺着逃生通道,往楼梯口跑。

最好玩的还是儿童乐园,以前妈妈也经常带我来这玩。

参观完科技馆,大家一起开心分享各自带来的美食。这次活动收获可真不少呀!

[快乐的一次春游叙事作文

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篇9:春游科技馆的

全文共 462 字

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今天,我们早早地起了床,因为今天是一个快乐的日子——春游

过了一会,就上车了,大家兴高采烈得手舞足蹈,我也是一样啊,大家在兴高采烈地说着说着话,我则哼着小曲。很快,我们就看见科技馆了。

到了科技馆,我冲下车,大口大口呼着新鲜空气,进入科技馆,我们大喊了一声表示自己满心的愉快。我和几个同学先去了数字家庭体验馆。这个场馆里面有自行车玩,我冲了过去结果摔跤了,哎,让别人先占了。我最后才上了自行车,跟我的好朋友张森君VS。我坐在自行车上,两手紧握车把手,向前倾着身子,尽我自己地最大努力踩单车。开始我们俩的速度都很快,好象有使不完的劲,我边踩还边偷偷瞟着张森君,生怕他比自己快。我偷瞟过去,他也正瞟着我呢,呵呵,人的心怎么都是一样的呀!几分钟后,比赛结束了,我胜了他,但我还没有下自行车就已经开始发抖了。

后来我又去了隐形屋,这可是个奇怪的地方。我站在台上,一看,我的上身体竟然不见了,真神奇,不愧是科技馆,真是高科技。我还玩了撞车、翻车。撞车使我飞出去,翻车使我想吐,尽管这样,但我心里是很开心的。

啊,这次春游真是一次有趣的春游。

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篇10:科技馆春游记

全文共 306 字

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今天是我们最高兴的一天,因为这一天我们三年级的全体同学要去合肥科技春游

上午10点半,我们准时来到了科技馆,一进科技馆的大门,我的眼睛就忙不过来了,不知该看哪一处好?出现在我眼前的科技展品琳琅满目。我像一只快乐的小鸟一样,东看看,西看看,看得我眼花缭乱……

在二楼的力学与机械展区,你可以坐在“自己拉自己”的椅子上,试试利用滑轮把自己拉上来要用多大劲;在三楼的人体测试展区,你可以在这里检验一下自己的身体素质,平衡能力,握力测试等,你都可以在这个展区找出答案。

时间过得真快,在我们尽情游览、亲身尝试中,集合的时间到了,我们依依不舍地离开了科技馆,这次春游真是既有趣,又丰富了同学们的课外知识。

[关于描写春游的作文

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篇11:宁波科技馆春游作文

全文共 717 字

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这个学期的春游,也是和同学一起的最后一个春游,我们去了宁波科技馆。在车上,这位说:“宁波科技馆可好玩了,我都去两次了!”那位说:“真的吗?好想赶快去。”在同学们的欢笑声中,汽车已到达了宁波科技馆。

宁波科技馆里十分宽敞。大家兴奋无比,“呼啦”一声全跑开了。有的去碰碰机器的齿轮,有的则想在四驱赛道上驰骋一番。我们从二楼参观起。二楼介绍了地球万象,通过地球演变史、大陆、海洋、资源与环境等几条游线展开。二楼最吸引我的是模拟划船比赛。我坐在绿船里,而对手坐在红船里。比赛开始了,我使出全身力气摇动船浆,可是船的速度就是提不起来。眼看着红船就要到终点了,我急得不知怎么办才好。事后,我发现,绿船的反应比红船慢一点,难怪赢不了对手!这时,某同学拿着一个像球的东西走过来,大家立刻围住了她,对这个东西充满了好奇。原来,这是一个装满了水的透明膜,水里装着一个黄色的小球。透明膜十分柔韧,很有弹性,砸在地上就像一个荷包蛋。不一会儿,班上同学就几乎人手一个了。接着,我们上了三楼。在这儿我们认识了一些天灾,还亲自体验了一回地震。二十个同学站在一块大木板上,过一会儿,木板就摇晃起来,头顶上的灯也时亮时暗,把我们震得东倒西歪。另外,我们还了解了许多天文知识。

“咕噜咕噜”,肚子开始抗议了,那就去吃饭吧!在草坪上匆匆解决了午饭,我们又去看球幕电影。电影讲述的是一个孤独的雪人,没有一个朋友,只有一只笛子。每年圣诞节,圣诞老人都会给孩子们送去礼物,而雪人却没有。经过一番冒险,雪人不但和圣诞老人成了好朋友,而且也收到了一份圣诞礼物——一只崭新的笛子。同学们被有趣的电影吸引住了,不时哈哈大笑。

这次春游真是既有趣,又丰富了同学门的课外知识。

[宁波科技馆春游作文

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篇12:科技馆春游作文

全文共 410 字

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现在春游老是去那些中山公园呀,江心屿呀......我们都去腻了,还不如去一趟科技馆玩呢。在那里可以了解科学中的奥秘。

一到科技馆,可以先去看看一楼的发电馆,那里是专门展示高压电的,在那里我们可以体验到,电对我们生活有多大的帮助。

看完发电馆的电光石火,我们要去放松一下心情,那就去听听机器人的交响曲,另一个展厅里有机器人乐队,似乎所有的乐器都是它们的拿手好戏,我们能一边听首优美的乐曲,一边吃自己带的食物。

如果想体验一些刺激,那不妨去看幽灵们的家——“鬼屋”,我们可以进去玩一会儿,让自己的神经震撼一下。我还可以看会儿幽灵是怎样吓唬同学的。我们还可以去游乐场放松一下自己的心情,那里有20米高的滑梯,可以让自己继续刺激一下,那里还有走钢丝哦,弄不好就会从10米高的地方摔到蹦床上。最好玩的是“蹦极跳”,从5米高的地方跳下来,相当刺激。玩累了我们可以坐在动漫馆休息一会儿,在那里还可以看会儿电影呢!

去科技馆春游的安排还不错吧!

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篇13:春游科技馆的

全文共 604 字

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科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆,又一次领略了科技的魅力!

今天我们的课程就是实践学习 单片机。一进教室,我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看,并向我们介绍什么是单片机,以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机,它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡,老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了!我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢?这个问题实际上是今天学习的最难点。本篇文章来自资料管理下载。我带着疑问开始听老师教我们编写程序,每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后,我终于开启了单片机的电源,开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有,而旁边的同学也一样,这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求,我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了,经过一番努力,最后我终于点亮了第一盏灯!这使我非常的兴奋!

通过今天的实践学习,我对单片机有了初步的认识和了解,原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等,都有它的身影。通过今天的操作实践,我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义。

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