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留在心底的歌作文开头(汇集20篇)

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心底的反思

全文共 273 字

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五天的金寨之行是短暂的,我由第一天几乎是被妈妈“强迫”上路开始,到最后依依不舍地离开,心情有着太多的微妙变化,令我感慨,更令我深思。

面对未来,我有太多的话想说……

贫穷和落后没能使山里的孩子产生消极的念头,反而使他们拥有了难能可贵的吃苦耐劳精神,这使我想到了自身的种种问题,我娇气,任性,不勤奋,这样的我怎配他们感谢

在爬山过程中,我更是看到了自己的种种不足,我与吃苦耐劳精神实在沾不上边,相差甚远。山里的孩子除了学习还要帮着家里干活,而我呢 我什么也不会,还要整天烦妈妈这,烦妈妈那的。想到这儿,我真的觉得很羞愧,我想:温室之花真该彻底改变一下了。

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篇1:留在心底的声音作文

全文共 868 字

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“奶奶,奶奶,让我们过年的时候去那儿拜访它吧!我……”藏在心里的那句话又咽了回去。

它坐落在嵯峨黛绿的群山下,它依偎在清澈见底的湖水旁,大概是因为它有了湖水的灌溉,或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。

总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳,放在枣树下,缠着奶奶给我讲她小时候的故事,奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢,我越听越起劲,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时,奶奶就领着我拿来了工具:一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一会儿,枣子就快要溢出来了。

奶奶从我手边接过枣子,走到湖水旁,娴熟地把篮子泡在水里,抖个三抖,便捞起来。

奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃,我就会围在奶奶身边,又蹦又跳,奶奶看着我那么开心,便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃,我就连忙地吐出来,用手捂住嘴巴说:“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子,过来刮一下我的鼻子,说声:“你个臭丫头。”说罢,一把把我揽入怀中,挑着甜枣子来哄我。

晚饭前,奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来,不过,她从不让我进菜园子里,每每都是让我守在菜园门口,她说怕我被虫子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去,摘来摘去。摘完菜,我们就沿着田间小路走回家,奶奶总是哼起小曲儿,时不时还荡荡我的小手。

夕阳西下,山里回荡着我们的欢声笑语。

我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。

如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打个电话来和我聊聊天,回忆一下小时候的故事,奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里,把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我,她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。

但是此刻,我要大声地告诉奶奶:“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光,我想念那棵枣树,那个菜园子,我想念家乡,我更想念你。”

把留在心底的声音大声说出,让世界聆听到你的声音,让心变得温润起来。

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篇2:心底的偶像

全文共 971 字

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他是我生命里的字眼;他是一个上帝派给你的侍卫;他是一个让你又爱又恨的人,他是一个给予你生命的人;但是你从来没有感谢过他,他有个可爱的名称“父亲”。 上帝永远不那么顾忌人,父亲对任何人来说都不仅仅是个词汇,不仅仅是个代言词,而是一团扑面而来的血统气味,他是一个百慕大三角,让你永远猜不透他,他是一位上帝人给你命定的神,你无法选择,也无法挑剔。他是一个成功者,而在我看来,至少在以前我总认为他是一个失败者,不仅仅因为一个原因,而是许多原因,但从那件事以后,我认为他是一个成功的人。

数多年前,在我小时候,一场高烧让我痛都不知道来头,我也不知道是什么而引发的一场高烧,我就像一只无知的小仓鼠躲在一个潮湿又阴暗的小洞静静地等待猫的到来。而那时,我眼中的猫是我的父亲,因为他的一切让我恐惧,他远远地走了过来,我用两只大大的眼睛平静地望着他,他不由分说的给了我两巴掌,我已经习惯了这种东西,我就像在演偶像局,熟悉了这种剧情。但片刻之后,他又轻轻地半跪在地上,拭擦着我脸上大豆般的泪水,把降温贴贴在我额头上。这温暖的举动有点让我陌生,我害怕地退了两步,他只是轻轻地叹了口气。把我抱起,乘上电梯,带我去医院,行动上满是焦急。 他随手拦了一趟的士,把我轻轻地抱进去,他用最焦急的口气对的士司机说,最近的医院。他一路上都在叹气,我也不知道他在想什么。在医院,他弄完所有的事情,坐在我的床头,轻轻地把我刘海抚摸上去,对我说了一些话,可是记忆已经太模糊,让我不记得了。但是我依然记得那份温暖始终埋葬在我内心最深处。 过了几天,我就大病痊愈了,我又开始疯疯癫癫,我像小燕子一样风风火火的,不过自从大病过后,身后远远地不出几米,总有父亲的陪伴。他像一只狼盯着他的猎物,盯得死死地,生怕下一秒就被别人抢走。他不让我玩水,不让我吃热气使我咳嗽的零食,他不让我......总之,只要有危险,只要让我又发烧的东西,他统统不给我干。不过,我觉得我自己过的很满足,至少身边多了一个人,他的名字叫父亲。

从那以后,我把所有的埋怨变成了喜爱;把以前的失败父亲变成了成功父亲,至少我知道,他是我心目中的偶像。或许以后那个明星都没有怎么动人,可爱。 正像上帝所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”他是上帝给我派来的天使即使不能让我选择他,但是我知道他有多爱我。他永远都是我的偶像,我的父亲。

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篇3:深藏心底的记忆

全文共 729 字

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三月的雨,时而缠缠绵绵,时而如泼似倒,时而如泣如诉……卷起珠帘望着窗外的雨,那深藏心底记忆又涌上了心头。

犹记得,那天亦是一个雨天,那时的雨如泣如诉,仿佛在诉说着离别的忧愁。那是一个分别的日子,是一个令人伤心的日子——我的好友,我两小无猜的好友,我亲密无间的好友,就要随着她的父母到相隔千里的厦门去读书了。

望前方,一片茫然,不知何时何地?不知是否还能一起肆意言欢?舍不得,却又无可奈何,没有资格让她留下。

她的身上带着淡淡的忧愁,就像这雨。临走前,她来到我的跟前,将小时候一起去田野里玩时捡到的同心结递给了我,说:“婷儿,这个是我们小时候捡到的,一直放在我这,我一直视若珍宝。这里面承载了我们美好的回忆,承载着童年的乐趣,承载着我们之间至高无上的友谊。假如我没有再回来了,希望你看到它就不会把我忘记。”她的眼中噙着晶莹的泪水,转过身后,泪水便断了线般地掉了下来。

孩童时期的友谊是纯真的,亦是最美好的。她离开之后,我没有了玩伴!没有了可以倾诉的闺蜜!曾经几度感叹:“知音少弦断有谁听?”多么希望她回来,多么眷恋那段玩闹的时光!雨缠缠绵绵,雨如泣如诉,下个不停,朦胧中仿佛就看到了她……

时光似箭,岁月如梭。时隔一年,她没有回来,亦没有任何的书信,仿佛是从此消失在我的世界里。望着同心结,总会想起小时候一起玩过家家的情景,总会想起小时候一起躺在草地上仰望蓝天的惬意,总会想起小时候在小溪里玩水的乐趣!这些美好的记忆,深藏在我的心底,有时候回忆起来,就如数家珍般甜蜜。

鲁迅先生说雨的精魂是雪,而我认为,雨的精魂是友谊。

“海内存知己,天涯若比邻。”愿将这段友谊、这些美好的记忆埋藏心底。不知远方的那里,是否下雨?不知远方的她,是否在思念着我?望着雨,别是一番滋味在心头。

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篇4:藏在心底的爱

全文共 779 字

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还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不断地滑落,可是,本应该在家中学习的我,却在校园中来回穿梭,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不停地思考着、琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖。忽然,一个熟悉的身影闯进了我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸不受控制地扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中的等待着的我,妈妈有些急地奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到了什么似的,有些用力地搓了搓自己的手,缓缓地捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍然大悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是,我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难地移动着,这时,妈妈轻轻推开了门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了回去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃的字母、数字、汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静的倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说地把托盘“抢”了过来,迫不及待地吃了一块,甜甜的梨汁味缓缓地自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静地看着我大口大口地吃着梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出书房的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……

爱没有落日般的瑰丽,没有云流般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底

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篇5:埋在心底的自豪作文700字

全文共 667 字

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我是一个活泼能干的女孩儿,体育更是我的强项。其中,最令我自豪的就是网球了。

今年暑假里,我首次报名网球训练班。作为初级班的一员,我奋发向上。功夫不负有心人,终于,教练把我调到了提高班:我升级啦!

让我印象最深的一次,是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳,可我一点儿都不紧张。快到我了,我深吸一口气,扎紧裤带,抓起球拍蓄势待发。

我站在场上,摆好姿势,等待着教练发球。啊,发球了!此时的我如同一头气势汹汹的公牛,虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下,我迅速拉好拍子,瞄准那颗球狠狠一击,又漂亮地完成了一个收拍。“好球!”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀!打过来了,这个球真刁,打得那么靠后!不过,这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”,“砰砰!”球儿顺着拍子的方向爬上天桥,助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟!教练打来一个“网前球”,这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方,便使了个坏:我把球轻轻一碰,球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影,再看他慌张、惊讶的表情,我心里自豪极了。

这时,我听到了教练的夸赞声:“嗯,不错不错,才学了20天,就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了!就连肖佳航(我们班最优秀的男生)都不能做到呀!”“我的天啊,她怎么这么厉害!”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样,可开心了!

如今,我已经可以用正手打18个回合,反手13个了,我真为自己感到自豪!

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篇6:心底的梦想,在呼唤作文700字

全文共 701 字

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晚风,携带着夕阳的余温,在这座繁荣的城市里游荡。而此时的我捧着一本崭新的图书,坐在被阳光晒得暖暖的阳台上,津津有味地阅读起来,楼下那喧嚣嘈杂的一切都被我自动屏蔽,心中沉浸在文字之中……

须臾,当书页的最后一张从指间划过,整本书都已经被我阅览过了。轻轻将书本合上,封面上那几个烫金的标题就露了出来——《探索太空》。没错,宇宙,那无比遥远的地方,那与世隔绝的仙境,却是我心里最美的地方……。也许,那个词语对于我们来说太遥远,甚至是可望而不可即。因为那儿虽然充满奥秘,但又潜藏危机,每一次冒险,便是一次赌注。但对于怀有梦想的人来说,再大的困难,都只是成功路上的绊脚石,梦想,不怕流言蜚语,不怕危机重重,只怕怀有它的人对它不再信任。然而,我的梦想,便是能乘上宇宙飞船,步入太空,去到那我做梦都想的地方……

梦想的诞生,总是在不经意间。还记得那一次新闻联播——随着播音员那一声声庄严肃穆的倒数“……五,四,三,二,一”,话音一落,刹那间,火箭底部的焰火如同一朵巨大的蘑菇般绽放,那笔直又雪白的机械装载着人们的梦想和期待飞入蔚蓝的天空,机身上那几个亮闪闪的大字——“中国”在云间穿梭。

就在那一刻,我放下了手中的玩具,痴迷地盯着电视屏幕。从此,一颗梦想的种子埋在了我幼小的心田中,开始慢慢萌发……

后来,我就成了一个不折不扣的“外星粉丝”,每天时时关注各种宇宙资讯,开始了解我国有关宇宙的历史发展和辉煌成就,令我大开眼界,地球外面那一片未知的世界,是那样神秘而又奇妙!

虽然现在的我还只是一个童心未泯的学生,但我相信,少年儿童的梦想,就是中华民族的梦想。心底的梦想,在呼唤,呼唤我们:为了梦想的早日实现,策马扬鞭,奋勇拼搏!

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篇7:让传统文化在我们心底扎根作文700字

全文共 715 字

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中国文化是一条奔腾不息的长河,云蒸霞蔚,汇成聚纳;

中国文化是一缕永不停息的风,一季有一季的色彩,一程又一程的精彩;中国文化是一颗参天大树,跟深深地扎进泥土,之高高地伸向苍穹。

喧闹的锣鼓炮声震得枝杈微微摆动,亮红的炮纸对联

映得莹白的天地赤耀绚烂,皎洁的月光衬得漆黑的夜空闪闪迷人……这些洋溢着中国气息的传统文化无时无刻都在默默地诉说着历史,而作为中华儿女的我们,一定要感知我们中国文化的礡大精神,让中国文化深深在我们心底扎根

传统节日是不仅是历史的载体,还是民族的象征。社会的腐败黑暗,统治者的衰落无能,使对祖国有着远大抱负的屈原深感愤恨与绝望,面对昏庸君主的痛恨却无能为力去救国的遗憾,他最终无奈但骄傲地对着汨罗江发出了生命的最后一声叹息……为了纪念这位高洁傲岸的君子,端午节是,人们都有吃粽子、赛龙舟的习俗。这不仅是对屈原的缅怀,更多的是对他那不屈的精神表示崇高的敬意!汨罗江里载着屈原的仙体,淌着悠久的历史文化,蕴含着中华名族的不朽精神。

传统节日承载着中国文化的悠久历史——王维在《九月九日忆山东兄弟》中感慨“每逢佳节倍思亲”,深秋的却独自一人感受着“遍插茱萸少一人”的寂寞;中秋节,我们“举杯邀月”,与家人团聚,比那月饼更香甜;清明时,站在烈士墓前,感受革命烈士的豪迈激昂……节日是文化以另一种方式存在着的表现,它让那些传统文化的魅力感染着我们。

当我们在兴高采烈地作弄他人时,在圣诞树前许愿时,在西餐厅里享受着美味的牛排时,别忘了擦亮双眼,拨开迷雾,看看我们中国的历史、中国的文化,它正熠熠生辉,不要让它做涧底的静石,任时光如流水般只是从它身边匆匆流过,不留半点碧波浅痕。

铭记着那些美丽的传统节日,让传统文化在我们心底扎根!

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篇8:留在心底的风景作文

全文共 663 字

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冬去春来,年复一年,时光悄然在指缝中流逝。我们来来往往,匆匆忙忙,旅途中那些美丽的风景常常展现眼前,留下深深的记忆,让人不能忘记那份夺目之美。等到多年之后,再把那份记忆拿出,它依旧靓丽如初,也依旧美丽耀眼。留在心底的风景,不论多久都不会淡去。

天涯何处无芳草?只要你用心去发现,身边处处都是芳香遍野。有些人一味追求雪域高原的雄伟壮丽;亦有人追求宽广平原的无边无垠;追求磅礴高山的俯视大地。而忽视了身边的美景,其实,美景就在我们身边。

三年时光转瞬即逝,校园里的花开了又谢,谢了又开,但那份艳丽依旧不减当年。犹记得那年夏天,校园中开了许多油菜花,远远望去,犹如金光灿灿,随风翻涌的涛浪,又像层次分明的地毯,让人眼前一亮。再走近看,一朵朵花映衬在绿叶中,像翩然的蝴蝶在飞舞中传来阵阵馨香。那一年,我入校了。

还有那年的冬天,鹅毛大雪飘然落下,让整个城市披上了白雪风衣,我们的校园也不例外。红白相间的塑胶跑道上也沾染了白色的飞雪,远远望去,美轮美奂。校园中的松树枝头上雪花耸立,轻轻一触,便是迎风散落的白色花瓣。那一年,我初二。

今年的春天它依旧没让我失望,早早地便将春的讯息告诉了我们。待你走过花坛,树枝上冒出清脆的嫩芽,小草也探出了脑袋,坛中的花也是含苞待放,那份掺杂的美更具魅力,它倾力彰显着自身的美好,装扮着青春的校园。这一年,我初三。

有时,我们盲目的追求逝去的风景,却忽略了身边的美。其实,你若用心,处处都是美景,你就会感受的到。三年时光,这些美我早已留在心底,不曾忘记。相信多年之后,当我再次回想起,它依旧会鲜艳如初,不会淡去。

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篇9:心底常有墨香来作文

全文共 1187 字

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眸中秋水羡,可知月华凉,等在霜叶飘红的瞬间,心底会有墨香来。

——题记

它温润醇厚,将满纸馨香熬成永久淡雅的芬芳;它经得起大浪淘沙,历史的尘埃难以掩盖其光华;它缱绻的情韵,点点滴滴的净化我的灵魂。

常记起她一个仅出现了一个月却因此改变了我认知的人。最初见到她,她正拿着一本书在看,书上有很多记号,都是一些诗词,当我在想她怎么可以在书上乱画,她笑着说到:“这只是我的一个习惯罢了,虽然草率了些,但是对我很有用,这也算得上是书的‘二次利用’吧!”而后她又更仔细地告诉我,她看书时喜欢把在任何地方看到诗词抄在书上,这样看的时候就可以顺便记一下了。或许正是因为她有这个习惯,这次月考她的语文是年级第一。当我去向她请教时,她给了我一本书,很厚,上面写的密密麻麻地从各个地方收集而来的诗词。

捧着这本书,眼神已不觉间飘向诗词:我手执书卷,仿佛漫步在悠远的画廊,墨香萦绕,渐渐进入清幽的佳境……

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”窗外,细雨绵绵,梧桐落叶,纷纷扬扬。风骤起,吹皱一池秋水。一位身着素雅罗裳的女子,凭窗而立,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”曾做过与夫君白头偕老的梦,终化作寂寞相思,衷肠难解;曾希望稍有安顿,更那堪孜身一人,愁重如山;国破家亡,有道是“欲语泪先流。”易安,从你晶莹的眼泪中,我看到那“沉醉不知归路”的生活向往,折服于你“生当作人杰,死亦为鬼雄”的勇气。

我思考着,是不是我一直读的只是书,却让她它灵魂飘荡在外。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬松人。”远处传来放荡不羁的吟咏声,只见一人身着一袭青袍,头戴一顶黑冠,飘逸洒脱。胸藏万壑凭吞吐,饮浊酒一杯,笔墨一挥,盛世大唐的景象便在眼前,但面对奢靡浮华,他只吟得出“云想衣裳花想容,春风拂面露华浓”不愿奴颜婢膝的他,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。于是长袖一挥,愤然离去,哪怕苦难重重,依然高挂云帆,直济沧海。李白,真是一世独立的青莲啊!

我思考着,刀鞘保护刀的锋利,它自己却让刀锋嘲笑它迟钝。

“人不寐,将军白发征夫泪。”在茫茫大漠中,面对长河落日和孤城,他不禁长叹一声,回想当年,西夏大举进犯宋朝,国难当头,他自请重任,防守危域。四年了,风吼马啸,天寒霜重的边塞生活没有动摇他;壮志难酬,恋乡思亲的悲凉没有击垮他,他只是为他的国家,为天下黎民而担忧啊!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”唉!西贼何时可退?范仲淹,你拳拳为民之心,苍天可表!

我思考着,为什么书的灵魂会飘荡,为什么刀锋会嘲笑刀鞘迟钝?因为我们吝啬我们的大脑,我们的书籍,满足了眼,空了心。书是经典,是国学,我们是书的创造者,就应该用心去建设。当我把书归还给她时,对她说“谢谢你,你让我明白,书不仅是用来看的,更是用来记录生活的。”

典雅的诗词,只是他们的剪影,但他们剪出勇敢,剪出执着,剪出忧国之思,氤氲在我心间,成长路漫,翻开书页,顿觉墨香更浓。

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篇10:留在心底的什么作文400字

全文共 395 字

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在我们的一生中,总会有疑问。没有人是没有疑问的,疑问总会伴随着答案。可如果真正说起答案,有多少人能说出真正的答案?

人为什么伤心?总是哭泣?因为悲欢离合?因为与人吵架?因为孤独一人?……这样怎样才说得清呢?也许范围太广?也许理由太多?还也许会感受不出?……一个提问,引出了无数个问题?说答案伴随着,可为什么说不清?

太阳为什么会亮?科学家说因为岩浆燃烧,产生了光亮。为什么岩浆会燃烧?如果说引力流动,那是什么引力?太空没有什么引力,要也是弱弱的一点。那你如果说是蝴蝶效应,那没引力,哪来效应?……一看,又从一个问题延伸了多少个疑惑?

疑问是可解的,也是不可解的。有一本书说:方法总比困难多。可这样一想,就会变成自相矛盾,方法这么多,为什么解不出?

所以,看待问题时一定要从不同的角度分析,正如同“疑问是可解的”。世界上一定是先有答案,才有疑问,若能积极面对疑问,那么留在心底的疑问也会有解答的一天!

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篇11:深藏在心底的愧疚

全文共 862 字

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记忆总是这样,和人的意愿相悖。快乐时光总是辉煌一瞬,而内心的愧疚,却久久珍藏在心底

两年前,我家的院子里,租住着一位在三中上学的学生――杨小龙。

我们在一起,如同亲兄弟,无话不说。有时,我的玩闹令他不能写作业,他会哄我离去。有时他做饭时给我也做上一碗。煮面条时,我的那一碗里总飘着油花,而我却从未见过他自己吃过油。我问他时,他总是装做很惊诧:“是吗?我记得我不曾给你倒过油呀!”他待简直像亲弟弟一样,可我,那次却错怪了他……

我们俩都是集邮迷,但我们俩的邮票从未划分过界线。只有一张三角形的熊猫邮票,我舍不得送给他。杨小龙也总是乞求似的跟我说:“换吧!我用两套猴王邮票换你那一张,行吗?”我却总是“视票如命”从来不施舍他的那副可怜相儿。

他临走的前一天,对我说:“求你了,这是我唯一的请求,换你那张邮票,好吗?”我的回答也许他早已料到了。此后,24小时内,我们没说过一句话。

第二天,他走后,我翻开了邮册,却发现那张熊猫邮票不见了,却多了三张邮票,我气疯了,大吼道:“杨小龙,你个王八蛋,拿人宝贝也不说一声!”我失去了理智,心里只想着:“杨小龙,你真可恶,小人!”摊开课本,书上的内容一个字儿也看不进去,只顾翻着书。忽然,一张小纸片吸引了我,定神细视,原来是我的熊猫“宝贝”。原来,我担心他会“拿”走,就把它夹进了语文书。我错怪了他!顿时,一股滚烫的说不清是什么味儿的眼泪涌出了眼眶。我极力控制着自己,跑进他曾经住过的小屋里,看看他留下了什么没有,哪怕一张小纸条也可以。终于,我在书桌的抽屉里发现了一封信,那熟悉的字体映入了我的眼帘:“对不起,我不该跟你要那张熊猫邮票,我知道,它是你的宝贝。两年时间了,我总想留下点什么做个纪念,那就把我最心爱的一套邮票送给你吧,只希望你不要忘记我……”我情不自禁泪水泉涌,我疯狂地冲向门外,向车站方向奔去,只想追上他――曾经给我做过饭的杨小龙,曾经和我一起嬉闹的杨小龙……

写到这里,我的视线早已模糊,只有他的身影清晰地在脑海里浮现,浮现!我只想对杨小龙说:“请允许我叫你一声‘哥’吧!”“哥……”

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篇12:留在心底的微笑作文600字

全文共 631 字

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微笑时不分四季,也不论南北,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑……

——题记

那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。

小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。

一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!

我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。

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篇13:留藏在心底的风景作文

全文共 687 字

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你赏尽了花开时的灿烂,是否还记得竹子那不起眼的平凡。

——题记

在一个春光明媚的清晨里,在几株娇艳欲滴的牡丹旁,挺立着几根傲气的柱子,牡丹在竹子的衬托下愈加高贵。路过的行人,无不夸牡丹国色天香,在他们络绎不绝的评论中,有的说白牡丹像一个雪白的玉盘;有的说黑牡丹像一个黑宝石;有的说白牡丹像把火炬……可他们却忽略了牡丹身后那一抹静谧的翠绿。

久而久之,一些人甚至觉得竹子的存在是多余的,可竹子并不气馁,它反而把身体挺得更直,把根扎得更深。一场偶然的暴雨将枝上不少的牡丹拍打下来,而呼啸的狂风并吞噬不了潇潇的竹枝声,猛烈的暴雨也阻止不了竹子生存的欲望,竹子以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。

春去冬来,牡丹花耐不住严寒的冬天,花瓣随风深埋地下。竹子在寒风中独守着寂寞的长夜,他们虽然负雪怀霜,却不失葱郁挺拔的气度。雪花飘落在竹枝上,寒风吹打着凝绿的竹叶。它们依然挺立,在这茫茫的寒夜中与风雪抗衡着,大雪压得住竹枝,却压不住凌云的壮志;狂风吹得落竹叶,却吹不落竹的魂魄。

早晨,冬阳把残雪蒸融了,竹子矗立着,透出了点点绿意,闪烁着希望,洋溢着活力,也充满着朝气,人们对着顽强的竹子投以不一样的目光。此刻,竹子已成为最别具一格的风景,留藏在每个人心底

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季饱受着风霜雨雪的抽打和折磨,它也许被人遗忘过,但却靠能力证明了自己!

让我们学习竹子,在逆境中生存,顽强地去拼搏,现在的平凡只为成就以后的不平凡,让我们为了更好的明天去努力吧!

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篇14:触动心底的旋律作文

全文共 965 字

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一段或伤感或愉悦的音乐;一声或悲切或眷恋或嘶哑的呼唤;一阵忙碌而充实的切菜声……都比不上那灵魂远走的寂静无声,来自心底撕心裂肺的哀嚎。

“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”自从学了这句话以后,从未经历生死离别的我怎能懂得其中深刻的含义,对人之生死毫无认知的我更是嗤之以鼻。但那次,我重新认识到死亡的恐怖,那超越极限来自灵魂的痛。

初听到那个消息时,我还在悠哉的吃着零食,但看到母亲脸上未干的泪水、红肿的双眼时,我犹豫了,我惊慌了,我甚至不敢去想象,但是,现实残酷的对我说:父亲已经去世了,哥哥仍在抢救中。我愣了、呆了、痴了,泪水划过脸颊。

因为哥哥的情况不是很好,情绪一直不稳定,所以父亲的一切后事都是瞒着哥哥进行的。面对哥哥的询问,我们只好编织着一个又一个谎言来掩盖事实。但,哥哥是知道的。我时常能听到哥哥在病房中发出的呜咽声,他都知道,只是不想让我们担心罢了。

父亲要火化了,我们来到大厅见他最后一面,父亲如睡着般躺在床上,由工作人员推出来,他的脸上始终带有一丝安详的笑意,母亲在一旁哀嚎,见到父亲时更是扑了上去,似是要将这人儿留下。但最终,母亲没有碰到父亲,因为,在那白的刺目的被子下,是父亲那残破不堪的身躯!母亲哭的晕了过去,众人露出怜悯且悲切的目光,默默的将母亲安置好。面对这一幕,我竟漠然了,我不知所措,我不愿意相信这一切都是真的。直到——两个工作人员缓缓的将父亲推走,母亲再一次醒了过来,眼神痴情且眷恋的看着父亲,却忍不住哀嚎着。那车轮划过地板的声音是那么的沉重、刺耳,犹如垂死挣扎的父亲不甘的被黑白无常带走,却无能无力。他迈着沉重的步伐,带着对世间的眷恋慢慢的消失在人们的视线中,灵魂远走的声音刺激着人们,大家在悲鸣、在哀嚎、在愤怒的问着上天为何要将一个鲜活的生命带走!此时的我才终于明白——父亲再也回不来了!我从心底渗出了悲痛、撕心裂肺的悲痛,我瘫坐在大理石地板上,哭的一发不可收拾,悲伤地气氛弥漫在大厅中。

最后,大家向哥哥说出了真相,尽管哥哥早就知晓,但他仍抑不住悲伤,将头埋在被子中痛苦地哭泣,伤口再一次染上了鲜血,却无人发觉,围绕着病房的,只有悲伤、无奈。

每个人都要面对生死离别,死去的人已经死去,活着的人也只能活得更好,向天空微笑,向父亲微笑。

愿那灵魂远走的声音,那触动心底的深深的无奈、痛苦的悲鸣不再出现。

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篇15:留在心底的声音中考作文600字

全文共 740 字

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“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境,最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间,从内向外透着一股淡雅之气。

读古文,领略古人情怀,开启智慧宝库。汲取,汲,多么生动形象。汲,从下往上提取也。所谓知识,都经过岁月的冲刷,时间的磨砺,积淀而成,留下的皆是精髓,沉于最底层,应汲上来,取为己有。启唇齿,吟汲取,妙不可言。古文的余音萦绕耳畔,回味良久。

桌上一花,手捧一书,嗅花香诵古书。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘,只有香如故”。“不是花偏爱菊,此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫,非常动听。眼前花,诗中景,如阡陌交通,交织出另一个时空。旁边一菜花地,花开正旺,金灿灿,亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童,一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着,好不让小童捉住。小童由远及近,快要捉住那只黄蝴蝶时,黄蝴蝶一个猛子,扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体,宛若高山流水。

夜幕放下了,虫鸣此起彼伏,和着虫鸣,低声吟古文。月光洒下,总能想起“小时不识月,呼作白玉盘”;月更亮了,里面的黑影更显了,一只乌鸦飞过,发现没有地方留身,“月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依”。忽然想起,已有一年没见到读初三的表哥了,这次寒假,他只放了一个星期,可这短短的一星期还要补课,因为他的成绩不是很理想,在远方我只能牵挂着你。七个月后,你就要迈进中考的大门,抓紧时间吧,当一匹黑马,“但愿人长久,千里共婵娟。”

我的嗓音不美,配上这富有韵律的古文,怎能说它不美?

夜更深了,伏案苦读,怎能说读书声不美?普天下,惟读书生最美,最好。我心底的好声音,绕耳畔,击打心灵。

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篇16:求心底的声音作文

全文共 2052 字

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我撑着一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道那是栀子花开的声音。————题记

在我的心中流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止。只有一波波水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。 天好似泼了一把乳白色的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云舒展开来。丝丝缕缕的阳光俏皮的溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心,你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心里拔节。 撑起岁月的竹蒿,划过年华的长河,依靠在那个栀子花开的溪畔。记得有这样一个人,可以让我深深的依靠。不只是天太冷还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次的跌倒,却只能一次一次的爬起。可是这是随着”扑通”一声,,我重重的摔在地上,好一个狗啃泥。我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田里。年华似水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写,又是一年春好处,细雨无声,花瓣纷扬落下,零落成泥,母爱已伴我走过了15个春秋冬夏。

———题记

母爱·书

总认为母爱是一本书,值得细细品味。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,母亲何尝又不是我们成长路上的阶梯呢?

母亲的牵挂,母亲的思念,母亲的温柔细语,飞越千里迢迢的黑暗,穿透心的距离,飞抵我寂寞的窗台,一点一滴,都凝结成细腻纯洁的母爱!每一页都记载着最厚重,也最具有色彩的文字;每一页又承载了多少母亲给予的爱;每一页记录着多少成长的点点滴滴,每一页又陪着我走过多少春花秋月?

母爱是一本精巧绝伦的书,无论我怎样阅读,都无法深味其中的内涵。不管岁月如何变幻,不管地点怎样变迁,这本书都会一直陪伴我,走过在寂寞中盛开的花样年华,一起捕捉岁月的流逝,直到永远。

母爱·花

时间辗转,年华不再,有多少爱可以重来?在我成长的岁月里,有很多事物在反复的咀嚼中慢慢消化,但是有些东西却没有被岁月的厉风风干,没有被时空的车轮碾碎,没有被时间的长河湮没,相反,它在广袤的土地上开出了迷人的花朵,绚丽芬芳,多姿多彩,这就是母爱!

大自然中,燕去燕回,花谢花开,不多的时间就是一个轮回!也许生命最终会落幕,随流水飘然远离,但是,至少它绚丽过!一如昙花,虽只有一现,留不住永恒,但它在芬芳百花园中留下了唯美的瞬间;一如流星,虽只有一闪,留不住永远,但它在深邃的苍穹中留下了瞩目的灿烂;一如烟花,虽只有一绽,但他它在无边的夜幕里留下了缤纷的绚烂!但母爱不是昙花,也不是流星,也不是烟花,它永不凋零,永不陨落,永不谢幕!

母爱是人世间最美丽的花,或艳丽,或清幽,或深沉,或淡泊;母爱是不谢的生命之花,代表着纯洁,代表着真挚,代表着永恒。母爱永远为子女开放,只要孩子需要,就展现出最美丽的一面!

母爱·星

成长意味着时间的流逝,时间的流逝意味着遗失。我们一直向前看,却不知身后已飘零、遗失了太多太多,它们都被光阴吹落,停留在时间的角落里,不再回头。一路上,总认为自己失去了爱,往往徘徊在十字路口,没有了母爱的陪伴,我成了黑暗的孩子。于是在我的世界,黑暗占据了我的大地,飘逝的枯叶蝶已成了一道弧线。后来我发现了一颗很亮的星星,我追赶着它,它闪烁在遥远的天际!我追呀追,怎么就不见了呢?蓦然回首,已是满天星斗!霎那间我明白了,原来爱一直围绕在我的身边,即使天是黑色的,也总有星辰在闪烁,诉说着对我的关爱,诉说着对我的思念!其实母爱一直伴我们同行,走过荒漠,踏过荆棘只是我看不见而已。星星在黑暗的夜幕下,永恒地闪烁,代表着永远。

逝去的岁月,带走了绿色的春天!我们不在是少年,命运的道路,伸展着信念,走下去,就会走出一片蓝天。即使我们抓不住幸运的光点,只能遗憾地说声再见,但我永不后悔,因为我相信,有母亲陪伴在我身边,只要抬起头,就能看见爱的北斗!只要心里有爱的存在,什么困难都无所谓,因为我相信,在我的身后,永远有一份珍贵的母爱,支持着我,伴随着我成长! 那一刻我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。

我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速的爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是江南朦胧的烟雨,小心的浇灌着我心中的栀子花。

岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根白发,我明白,不管岁月如何向前,你对我的爱不会断;你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。

泛舟于湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵进入转战的期间,小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花瓣上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花开在我的心海,栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的清清纯纯的爱.....”

[求心底的声音作文

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篇17:感动是心底的那根弦优秀作文

全文共 905 字

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感动心底那根弦,总会有一双手在不经意间把它触动,有时眼泪会伴随着颤颤的弦乐悠悠而出。但如今,都市的摇滚乐时常掩盖那柔美的古韵。不过幸好,人性还会让我热泪盈眶。

——题记

忘了那是什么时候,只知道灿烂的阳光照耀在大地上。虽然有阳光,但天气还是十分寒冷。我独自漫步在大街上,漫无目的。这时,一阵悦耳的二胡声传入了我的耳中。

原来是一个卖艺的盲人。

老人只穿着一件单薄的布衣,衣服已经有些破烂,布满了歪歪斜斜的、大大小小的补丁。

二胡在老人那双布满老茧的苍老的手里发出凄婉动人、催人泪下的声音,几乎令人断肠。阳光像老人拉出的曲子,在空气里飘荡,落在老人饱经沧桑的脸上。

老人额角上的皱纹随着音乐的抑扬顿挫轻轻颤动着。那一道道皱纹如刀刻在脸上,清晰而又硬朗;老人如深渊的眼睛幽深而又平静,记录着老人的过去和回忆。

我安静地站着,心灵已被老人的二胡声触动。老人手里凄婉动人的二胡似乎在诉说一个遥远而又古老的故事。一瞬间,我整个人愣住了,这是一种难以形容的感觉。我仿佛身临其境,好像自己成了老人故事中的主角。在动人的二胡声中,许多悲惨的人、事一一浮现在眼前……

于是,我的眼眶渐渐变得湿润,几滴泪珠在打转,我努力控制着,不让眼泪流下来。因为年龄的差距,我和老人之间始终有隔阂,就像眼前这条川流不息的大马路一般,我试图努力跨过,走进老人的世界,但那是一件多么困难的事情。

我想要离开,却始终迈不开步伐,只能看着阳光的碎片撒在老人身上。二胡发出的旋律一点点钻进我的心里。

这时,一个同样衣衫褴褛的老乞丐拄着“拐杖”,捧着一个小破碗走来了。她站在拐弯处,目不转睛地望着老人。人们很快发现了她,因为她正一步步向卖艺老人走去。“是一对儿吧!”一时间,大家开始议论纷纷。卖艺老人浑然不觉,还是忘我地演奏着悲伤的小曲。

乞丐走到卖艺老人跟前,低头看了看手里的小破碗——里面应该没有几个硬币吧,然后哆哆嗦嗦地拿出了碗里全部硬币,还把小碗朝下倒了倒。周围的人看着乞丐,不知道她要做什么。让人意外的是,乞丐慢慢地蹲下来,一枚一枚地把硬币放进了卖艺老人的碗中。

人们愕然。只有盲了的老人还什么都不知道,二胡的曲子还在继续。

我的鼻子一酸,终于忍不住,眼泪夺眶而出……

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篇18:藏在心底的后悔作文600字

全文共 610 字

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回到寝室,在那个既美丽,又温馨的角落,挂着一把满是灰尘,印着墨蓝色的伞,看着它,又勾起了那段,让我终身难忘的回忆。

外面下着大雨。如泼如倒,积成水洼,泛起涟漪。走出一步,如同步入水塘,迅速浸湿裤角。我撑开伞,走出了校门。回目学校,突然,看见小夏呆呆地站在校门,迷惘的眼神,凝望着远方。我见她那么可怜:我还是帮帮她吧!反正我也带了伞。准备叫她,可话到嘴边,又咽了下去:她还经常欺负我,我为什么要借她。我乞求着上天:雨啊,你再下大一点吧!你下得越大,我越开心。我突然发现,老师就在附近。老师怎么会在这里,要赶紧把伞放进书包里。我飞快的打开书包。硬把伞往书包里塞,可我这不争气的书包,怎么也塞不进去。我心急如焚,怎么办?我不能借给她!正当我“山重水复疑无路”时,想到了把伞放进衣服里,于是,我拉开衣服,赶紧塞到里面去,在包裹好,装作镇定,一溜烟儿的时间,便跑得无影无踪。

回到家里,我终于松了一口气,望着外面的大雨,我心里忐忑不安:我为什么这么自私?为什么不多想她的好?纠结着为什么要帮她?她那么欺负我!还令我食不下咽,夜不能寐,时时想着它。

第二天,我来到教室。不知为什么,我不经意的望向她的位置,见她不在。环顾四周,都没有看见那个既熟悉,又略显陌生的身影。直到上课,她依然没来,老师来了,说:“小夏因为生病,今天不来上课了。

那天放学后,我抱着鲜花,走进了她住的病房,看着她那难受的面孔,我握着她的手,眼泪又滴在了我们紧握的手上。

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篇19:爱留在心底作文1000字

全文共 1024 字

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在我的心底,有一处最柔软的地方。不知从什么时候起,一粒种子落在上面,生根、萌芽……

是老师暖暖的笑容,像一泓清泉,浇开爱的种子。

每天早晨我迎着春风去学校,上课时,看到的第一眼就是老师们的微笑,吸引着我认真聆听每一个知识点。记得有一次,我睡过了头,到教室门口时,迟到了几十分钟,因为我熬到凌晨一点多了。语文老师听我说完迟到的原因后,笑着对我说:“你要会休息才会学习嘛,下次别这样了。”这温暖的话语和笑容像微风一样吹走了我心里的忐忑不安和羞愧,狼狈的我便下决心改错了。但是,我由于走得太急把数学作业忘带了,数学老师听后也笑着给我重新发了份卷子,等我补完交给她时,她还耐心地给我讲解了我不会的问题。这些微笑,给我的每一天添了几分欢乐。

爱是母亲无言的关心,像一缕清风,吹开心中的花儿。

上了初中,和母亲的代沟越来越大。但她,一直在用满满的爱来填补。

妈妈每天早晚都在接我回家,但我想和朋友一起说笑着回家。那天晚上,下起了小雨,我没打伞,出了校门到处都是来接孩子的家长,走了半天才见到妈妈。上了车,我就没好气地埋怨她停得太远,把我都淋湿了,也不提醒我带伞。妈妈一言不发地开车。就这样,我看着车窗上的雨帘,没理会妈妈。我忽然惊呆了——一个小学生坐在自行车后座上给她妈妈使劲往高撑伞。虽然伞被风不时的吹翻她和妈妈的大半个身子都湿了,但她依然不断地往前、往高举。我盯着她们,看到她妈妈吃力地骑着,但脸上分明洋溢着一种幸福。可我呢?回到家里,我还是没和妈妈说一句话,但我惊喜地发现我的台灯换了,昨天才向妈妈抱怨光线刺眼,眼睛很酸,没想到今天就换成了很贵的护眼灯。我顿时心里有什么东西动了一下,瞬间眼眶中滑出一滴泪……

爱,因陌生人的扶助,像一束阳光,照在那片心田。

去年,那个夏夜,我补完课八点多了,等我跑出学校时,豆大的雨点从天空降落,我没带伞,站在路口等出租车却全部有人。十几分钟后,雨下得大了,我疯狂地拦车。终于,一辆绿色出租车停下来了,上面有三个人,她没问我去哪儿,就叫我赶快上车,都湿透了。

上了车才知道,她带上的人是不同路的,我是最后一个下车的。上了车,我才发现自己一直拿在手中的五元钱的,原来是一元钱。我急得要哭,害怕这个司机把我扔在这大雨中,我带着哭腔告诉她之后。她笑着说:“没事,你们刚好四个人,就一人给我付一元钱吧,我这回也时髦了,拉了回拼车族嘛。”我转悲为喜,心中涌出一股暖流。

流年似水,无论何时,心中常存一份爱,放在心底最柔软的部分,找回最真的人性……

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篇20:留在心底里的风景作文

全文共 688 字

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那是我见过的最美的风景,它,一直留在我心底!

当时是秋天,秋高气爽,让人有一种拥抱大自然的冲动。于是,我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上,看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。

这时,一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅,牵着孩子,迈着轻盈的步伐,顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路,缓缓地走过。

当他们走近时,我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那个孩子扭动着身体,小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大,眼睛却很小,直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称,而他的嘴……竟然是兔唇!

这对母子站在一起,构成一幅极不和谐的图画,整个公园仿佛都安静了下来,静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子,目光中有不解,有同情,也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切,慈爱的看着孩子,目光似水般柔;用手抚摸着孩子的头,动作像风般轻。

他们来到滑梯边,母亲把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来,也许是下落时的快感使他十分兴奋,他放肆的笑着,嘴里还含糊的喊着“妈妈,妈妈”。母亲接着了孩子,孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起,脸上洋溢着幸福的笑容,顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了,画面定格在这一瞬间,留在了我心底。

不久后,这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上,为他们披上了一件金色的外衣,场景唯美至极。

我和好友都没有说话,目送他们离去,我想,那个孩子是幸福的。虽然他异于常人,但他跟常人一样,都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕,我深深的感受到母爱的神圣和伟大。

那是我见过最美的风景。

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