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向民政局申请困难救助(汇编20篇)

困难,是你给了我奋斗的勇气,是你给了我前进的目标,更是你让我有了顽强的意志和坚持不懈的精神。接下来要给大家提供的是,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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民政局学习两学一做教育心得体会

全文共 849 字

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“两学一做”,基础在学。民政厅“两学一做”学习教育,把集中学习与个人自学结合起来,以厅党组中心组学习为龙头,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,采取专题辅导、集中学习、专题讨论等形式组织学习,掀起了学党章党规、学系列讲话的热潮,为深入开展“两学一做”学习教育奠定坚实的思想基础。

一、抓好中心组示范引领学。厅党组中心组做到“三个带头”,一是带头学。厅党组成员带头把自己摆进去,每周集中学习一次,每天自学时间不少于1小时,确保领导干部认识高一层、学习深一步、实践先一着,更好的指导实际工作。二是带头研讨。围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党组领导班子建设”开展了专题讨论,凝聚了共识,促进了班子的交流、团结、合作。三是带头抓落实。把“两学一做”学习教育列入重要议事日程,坚持集中精力抓学习推动、抓研讨组织、抓检查调研、抓工作落实,确保学习教育和民政中心工作齐头并进。

二、抓好集中学习和自学。厅系统各党支部把党员个人自学与集中学习结合起来,把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在全面学、系统学、深入学上下功夫。每周五下午党日活动,利用2个小时的时间组织支部集中学习。同时重点强化党员自学,充分利用业余时间,根据业务工作需要,列出自学篇目。坚持读原著、学原文、悟原理,加深对党章党规的理解,深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实统一思想,提高认识。

三、抓好学习讨论。各党支部结合每个党日学习内容,围绕“如何尊崇党章、遵守党规、做合格党员”、“如何把握新形势下党员的职责使命”、“学党章党规、学系列讲话,做‘四强’‘三力’好干部”组织学习讨论。交流讨论紧密结合党员思想作风实际,采取逐人发言、集体交流等形式,组织全体党员谈学习做法、讲学习体会、亮存在不足。并要求党员结合学习、讨论做好笔记,撰写心得体会。把讨论贯穿学习教育的全过程,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

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篇1:救助雏燕作文650字

全文共 626 字

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春天到了,阳光明媚,桃花开的很茂盛,河边的柳树随风飘扬!这时菱菱漫步在河边。

雏燕们也在玩耍,有一只刚出生不久的雏燕看着哥哥姐姐们玩得这么开心,为什么自己不可以呢?雏燕越想越不对劲就不管三七二十一离开了温暖的家,飞到哥哥姐姐面前一起玩。突然雏燕一个不小心被柳条枝刮伤了,它凄叫一声雏燕急速往下掉。菱菱看见后要去接住它,但还是晚了一步。

菱菱急忙地寻找,因为它害怕雏燕被小猫、小狗给吃了,到时候就迟了。

可真不巧。一只猫突然出现了,它“喵喵”的叫了几声。好像在高兴地说:“今天真走运,正愁没有午饭吃,正好一个活生生的东西在这不劳烦我抓捕了!”雏燕吓得发抖,胆怯地说:“求求您……猫大哥……别吃我……可以吗?”但猫瞪着大眼睛盯着雏燕不放,而且又向雏燕吼道:“今天你出现在我的眼前,我怎么可能放过你呢?”就在这千钧一发的时刻,菱菱找到了雏燕。她半蹲下身子,伸出双手。拦住大花猫说:“快走开,不要伤害雏燕。”

小猫被赶走了,菱菱小心翼翼的把雏燕捧回了家,把它轻轻的放在桌子上。拿来药箱,用棉签把药水涂在雏燕的翅膀上,小燕子疼得叽叽直叫,最后用纱布把雏燕的翅膀包扎好。从这以后,菱菱每天都悉心照料小燕子。

一个星期后,菱菱把雏燕的伤照料好了,菱菱捧着它来到河边,它伸出手抚摸着雏燕说:“以后要小心一点,不要那么怒蟒。这里不是你的家,蓝天才是你真正的归属,去吧!”雏燕一直盘旋在菱菱的头上,好像在说:“谢谢你一直照料我,再见!”雏燕依依不舍的离开了菱菱!

之后飞的无影无踪……

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篇2:战胜困难四年级作文

全文共 385 字

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今天,我开开心心地去上学,平平安安地回家。

回到家,我拿出数学作业做了起来,做着做着,碰到了一道难题,不会做了,我想:如果我不做的话,100分就变成90分了,不行,我一定要做到100分来。如果问姐姐,考试又出道这样的题型,我又不会做,那该怎么办呢?我拿出数学书,看一下有没有一样的题型,可是我怎么也没找着。

然后,我回想一下老师上课是怎样讲的,想着想着,突然,我想到了,我先试一下是不是,哦,不是,我又继续回想上课老师讲的内容,我又想到了,老师让我们抄了公式,我想从书包里找出公式,可是怎么也没找着,又要自己想了。我一步一步的理解每一句话,看有没有可以运用的公式,我看着看着,脑子里突然想起了怎样做了。然后,我边想边做,结果得出来了。我心里美滋滋的。

从这里我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”也让我知道了,遇到什么事都要静下心来思考。今天我很开心,因为我战胜困难

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篇3:遇到困难的时候小学

全文共 444 字

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最近读了《走一步,再走一步》这篇课文,让我了解到怎样去面对生活中遇到的大困难

文中讲述的是作者莫顿·亨特童年时一次脱险的经历:在美国费城七月的某一天,和几莫顿·亨特个小伙伴因为玩弹子玩腻了,然后玩爬悬崖,一直有病的他忘记了母亲不要冒险的训诫,和小伙伴们一起爬上了悬崖,胆小的作者爬到一个石架上,吓得再也不敢动了,直到夜晚,父亲找到他,在父亲的鼓励和引导下,成功脱险。通过这个故事,让我懂得了:在生活中如果遇到大困难,不要总是想着如何让一下子就能把整个大困难都解决,只要把它看做一小步,一小步,想着自己已经距离目标不远了,这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步,再去走下一步,就这样一步一步的走下去,再大的困难也不怕!

记得有一次做数学题,题很难,我绞尽脑汁也做不出来,空想着突然能把提做出来,后来爸爸帮我把这道题分解成几步去做,分段理解,很快解决了问题。

是的,在人生的道路上,不管遇到多么大的困难,只要不怕困难,有信心战胜困难,把大困难分解成小困难,然后一个个去解决,终将战胜整个大困难。

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篇4:面对困难作文300字

全文共 399 字

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一生人中,常常会遇到许多‘挫折、荣誉、失败、成功’等事情。当我面对困难的时候,家人会鼓励我,同学会支持我,连我也对自己说:“不要放弃,要努力,不可以让捆难难倒自己,要打垮困难。”

如果遇到困难的时候,爸爸妈妈会和我一起去解决。我记得有一次,晚上的时候,我吃过晚饭后,我就开始做作业了,我先把语文和英语作业完成,就只有数学作业没有做,我一开始做的时候,题目由浅到深,前面的题目全部都完成了,只是剩下最后一题了,这时,我心想:“前面几题我都这么容易完成,最后一题也是很简单的吧!”我已经把这一题读了许多遍,也不理解这道题的意思,于是,我就邀请了爸爸妈妈来帮我解决,他们先把题目的意思告诉了我,再帮我分析这道题怎样解决。有了他们的帮助,我完全理解了。顺利地完成了这道题的时候是无比开心,我还把这道题重复抄了五次,加深印象,我打垮困难了!

面对困难的时候,一定不要气馁、哭泣、逃避或放弃,所有困难都会迎刃而解!

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篇5:奖学金申请自我推荐信

全文共 860 字

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经过大一上学期,我抱着对学习的热爱,刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最后,以平均学习绩点4.257拿到了全班第一名。

在大学这段时间,我始终保持着一颗积极的心,全心投入大学的生活,在保持好自己学习成绩的同时,积极参与学校活动,与身边的同学老师互动,处理好人际方面的问题。做好 思想觉悟,不局限与课本上的知识,平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识,开拓视 野,拓展知识面,弥补自己的不足,让自己明白学习的路途还有很远,避免产生自高自大的心态。学无止境,在学习这方面需要进步的空间太多太多,我会一直努力的走下去,不会让 身边的人失望,不会让老师失望。

在性格上,比较开放,喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的,至少朋友们都这么说。思想不那么迂腐,和周围的同学都能和得来,平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多不必要的麻烦,能够更加专心的去学习,去走好 自己的路。俗话说,一个好汉三个帮,虽然我不是什么好汉,但是有那么多朋友在身边,我 坚,我的路会走的比想象中的更远。

关于在课堂上的一些问题,有些人一直认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情,觉得自己的大脑都能记得住,其实不然,有些东西可能当时讲的时候会记住,过后呢?说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。

学习不是一堂课的事情,也不是一天两天 的事情,学过的东西终究还是需要多温习的,重复记忆,加深印象,这样才能学得更好。而且,每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的,每个老师有每个老师的优点,要善于去捕捉,去记忆,然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法,用这种自己的方法来学习,有成就感,更能提高自己学习的兴趣。而我,也在每天的学习中一步步的改进,一步步的成长。在即将结束的上学期, 我会制定出一整套的小目标,一个个的实现,向我的大目标靠近,我会加倍努力,争取取得更好的成果!

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篇6:我不怕困难

全文共 570 字

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我坐在钢琴前,对着那枯燥的五线谱,黑色的直线一行行整齐地排列着却毫无生机。音符永远都抱着黑色的圆球呆板地站在线中。我长叹一声:“唉,这多难,把整整三页都弹对,至少要两个小时。可现在已是下午三点了,我得抓紧,克服掉错音。我想:我能的!于是硬着头皮弹,可还有很多错音。

我十分气馁,无奈地坐在琴凳上。我往窗外望去,天空阴沉沉的,棉絮状的白云无聊地飘在空中。我无奈地又弹起来。琴键有棱有角,四四方方的,摸上去硬邦邦。它们井然有序地排在一起,但越整齐越拘束,让人紧张。我停下来,看了一眼闹钟。闹钟是枯燥乏味的扁圆形,长针是黯淡无光的深绿色。黑色的弧线好像是一条蛇,看得我十分难受。闹钟没有一点儿声音,似乎和我一样无语。我想:熟能生巧的,再多弹几遍,肯定行!于是我硬着头皮,不停地弹,——曲子虽很复杂,有许多升降音,让我不停地犯错。不过,错,已越来越少了……

阳光照射到了钢琴上,黑乎乎的钢琴亮了起来,钢琴上闪起了一颗颗的亮点,展现出不同的七种颜色,以白光为主,刺得我眼花缭乱。但这一点困难算得了什么?——我就要争口气,慢慢地摸索出了一个判断音符对不对的办法—边弹边唱……

我开始边弹边唱,渐渐地,曲子流利起来,音色动也听起来;慢慢地不用唱了,错音也没有出现,——我终于都弹对了!我心中满是自豪和喜悦。

我坐在琴凳上往外望去,太阳正拨开阴云,让阳光洒满大地。

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篇7:在困难中成长作文700字

全文共 797 字

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成长的经历总是这样的患得患失!那么的艰辛。但是面对这一切,我们也同样会使无能为力的。这一切的结局总是这样。残酷无情将会是永远的打动着我们!幻想着美好明天,总是会有美好的事情所发生!也许我们也改变不了自己成长,成熟的事实!这样的孤独却又同样会我们无法体会的!生命就是这样,收获与回报之间,却有同样会有不少的经历!这样的经历却是我们无法改变的!在苦难中成长,这样的体会,我们终究要面对!只希望我们永远保持一种积极的态度!不要总是将这事情想的复杂!更加相信,这人生,我们曾走过,也只希望,我们曾被这世界温柔相待1在苦难中成长,为了自己,更加是为了命运!更加相信,这一天终会来临,我们也将会做得更好!

成长

相信,我们每一个人都要学会成长。学会成熟!对待这个世界我们更要做到青春无怨无悔!也许,选择的抉择总是会带领着我们!或许,这成长又总是陪伴我们身边!这其中的艰辛,这其中的笑与泪。却有深深的铭记在心1成长就这样,得到的同时又将会失去的更多!失去中又却总是让我们所感到遗憾1这样患得患失的感觉又总是长存!而我们唯有做到的就是珍惜!因为这一切都会来的不容易1抓住这世间的脚步,相信,这一切安好!成长中会伴随着痛苦,而我们又却总是学会忍耐,相信,我们一定会做得更好!成长的足迹右中门故事会这样的带领着我们!我们相信会坚持到最后,为了自己,更为了心中的守护!在苦难中成长,相信,我们会变的更加优秀!

成熟

也许,这成长的足迹终会到来。但是面对这一切,我们却又总是那么的害怕。心中的一切畏惧,怕自己无法面对这现实!成熟慢慢来临。我们更是要坦然面对,只有接受各种的磨难,我们才会更加的成熟!更好的成长1做好现在所拥有的,明天将会更好的美好!在苦难中成长,相信我们会坚持到最后!各种的磨难我们一定会坚持。因为我们很坚强!因为我们能够做的很完美1相信自己的能力,一定会更加的有所作为!

在苦难中成长,相信我们将会更好的面对!

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篇8:在困难面前

全文共 486 字

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如果说生活是一本书,那么困难则是其中一页;如果说生活是一张白纸,那么困难则是这张白纸中不可缺少的成份;如果说生活是一条长河,那么困难则是其中涌动的波涛……困难是生活中不可缺少的一部分。

记得5.12大地震的时候,到处都是废墟。面对这样大困难,我们有钱的出钱,有力的出力,大家都在无私奉献着。武警官兵在困难面前没有当逃兵,冒着很可能大余震的情况下,依然勇敢前进,不放过任何一个救人的好机会。而在各个省都有人捐款,1元、10元、50元、100元、1000元,甚至1亿元,大家都在默默为四川人民祈祷着。在困难面前,我们全国人民没有退缩,大家众志成城,万众一心。

而在这样大的困难面前,有一位母亲她没有退缩。事情是这样的,救援人员在废墟中救出一个女婴儿,这个幼小的生命没有被死神拿走,因为,他的母亲为他搭出了一个生命的空间,这位母亲手里握着一个手机,手机里面有一条短信,短信写:孩子,如果你还活着,你要记住,妈妈爱你。当时在场的人,都流下了感动的泪水。

面对困难,我们不能退缩,要勇敢面对。

如果说生活是一棵树,那以困难则是绿叶中最不好的一片;如果说生活是一扇门,那么困难则是一把钥匙……

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篇9:②求职信/申请信

全文共 1445 字

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I learned from?/ I read?in (the newspaper ) ? I am thinking I am suitable for the job/position. I graduated from ?/ I have rich experience in doing? I will devote myself to it if I can get it./ I wouldappreciate it if you can give a chance.

I’m looking forward to your reply (interview)./ Hopefor an early reply. 例文2

假如你是卜曼宜,你购买了一部某外国公司生产的手机,因有质量问题,要求该公司更换。请根据下列要点,用英文写一封电子邮件。

要点:

1. 问题:手机不响铃,不能发短; 该产品已售完,无法更换;型号新,无配件,无法维修。

2.要求:公司应尽快予以更换。

注意:1. 词数为100左右

2.参考词汇:配件 ——spare part

3.电子邮件的开头和结尾已为你写好

Dear Sir,

I am writing to you for the mobile phone of

Dephone-S250 I bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R.

China_____________________________________________ Thank you for your consideration.

Sincerely yours

Bu Manyi

【写作指导】

信件类型: 抱怨信

内容:写信人针对未能解决的问题提出抱怨,希望得到对方的帮助

主体时态:一般过去时

正文部分:

①切中要害,客观说明存在的问题。

②怨之有节,重在解决问题( 有礼有节,说明存在的问题对自己造成的不利影响或危害;必要时也可提出自己对存在问题的解决办法或建议)。

③语言力求简洁。

【 范文】

Dear Sir,

I am writing to you for the mobile phone of ... Ten

days after that, it didnt ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. Later I went to the repairman. He said sinceit was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that. How can I wait that long? Therefore, I require that you send me a new one of the same model within a month.

Thank you for your consideration.

Sincerely yours,

Bu Manyi

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篇10:作文我战胜了困难

全文共 538 字

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其实困难不可怕,可怕的是我们没有面对的心。当你面对困难和挫折时,你千万不要胆怯,千万不能退缩,一定要勇敢地面对它们,想办法战胜,并且克服,这样你就等于战胜了你自己。

我也有一次这样的经历。

在一天,老师突然说要测试,前几道题我轻轻松松的就做完了,可是惟独有最后一道题把我给难住了,我左想一遍,方法让我给打回去了,我右想一遍,方法又让我给打回去了,我想尽了一切方法,绞尽脑汁,想了半天也没把这道题的解法想出来。

十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去了……眼看还有五分钟就要收卷子了,怎么办呢?在最后的几分钟里,我忽然眼前一亮,找到着这道题的解题方法。当时我想:这方法不就在我的眼前么?我怎么就没看见呢?说来也巧,我刚刚做完了那一道题,老师就要我们交卷,下去以后,我知道了“世上无事可怕,就怕认真二字”。

在这次做题中,我知道了一个道理,无论做什么事,只要认真,你一定会克服眼前的困难,并且向更艰难的路走去。

同学们,请相信,虽然前面的路更加艰险,更加坎坷不平,但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事,以细心开头,以认真结尾,就没有你做不好的事,只要自己拥有“认真”二字,那么你就可以战胜一切困难,克服一切困难,打退一切人生路上的“拦路虎”,使你的一生更加有意义。

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篇11:克服学习困难

全文共 501 字

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人生的路途不可能总是一帆风顺的,困难和失败也是人生的一部分,要把每一次困难都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧。只有经历困难的磨砺中超越苦难的人,才是真正珍重生命,热爱生活、执着于人生,做生活的强者。

困难和成功就好像钟摆的两端,谁也离不开谁。在人生的旅途中,有成功的欢乐,也有失败的考验。面对困难,有人不知所措了,甚至为了逃避困难与困难,轻易放弃自己的生命,也有人直面生活的挑战,不折不挠,勇敢前行。

在人生的路途中困难是在所难免的,而我也面对过一些困难,那就是在做数学题时,却被一道题目给卡住了,我想了很久都没想出来,我知道这是一次困难,我一定要克服它,于是我鼓足了胆向老师请教,老师那认真地讲解让我听得都入神了,最终我克服了这道难做的数学题。

在面对困难时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都会有一种热血澎湃的感觉,让我也跟这他一块唱:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我心情也得到了舒展,内心也得到了净化,郑智化是一个残疾人但他战胜了困难最终成为了明星,告诉我们应该像水手一样,面对困难永不放弃。

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篇12:向着困难进发作文800字

全文共 848 字

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时光流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷、那么干脆。

翻开暑假的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛重新回到了那在坎坷中度过的,却又美好的夜晚。我在姑姑家里玩,坐在沙发上刷着朋友圈。耳边突然传来姑姑的话语声:“赵倩,要不要去爬山?”不知是心血来潮,还是什么,我几乎下意识的回答了“好!”

说走就走,我们来到了一座小山下。夕阳环绕在山腰,给笔直的山路渡了一层金。路上行人来来往往地穿梭在繁忙的街道上。我们也开始了我们的“长征”。走在平缓的山路上,就像走平路一样,路边还有几户人家伫立在山间中。我们一路谈笑风生,前面有个分岔路口。我天真的问道:“从这可以直接上去吗?”姑姑用一副看白痴的眼神看着我,反问道:“你说呢?”我不以为然的答道:“能!”姑姑简直无语了。不知不觉,我们已经爬到了半山腰。

天色已经完全黑了下来。向上看:月亮升起来了,它像个顽皮的孩子,躲进云层躺了一会儿,又迅速钻出了圆圆的头,莹莹月光涌进了山林里。向下看:星星点亮了满城的灯火。呀!他们正在仰视着我们呢!

我们在亭子里歇了会儿,又继续向前进。走着走着,我的力气渐渐散尽了。我单手搭在姑姑肩上,另一只手撑着腰,有气无力的问姑姑:“还有多久才到哪!”姑姑利索的回答道:“才走了五分之三,你不会这么快就累了吧。”受到姑姑类似于玩笑话。不知从哪冒出的劲儿,我硬生生地又走半个小时。可能是走了太长时间,口干舌燥的。声音沙哑的问道:“有水喝吗?”“喝完了。”一句简单的回答,断掉了我所有的幻想。最后,我实在累到不行了,全身的力量几乎都压在了姑姑的身上。姑姑的呼吸渐渐也出现了混乱。

晚上八点,我们终于登上了这座“难走”的山。眺望远方,江边上依稀有几艘轮船,发出悦耳的笛鸣声,犹如伴奏。岸边的人们挥舞着手中的荧光棒,犹如黑色幕上的宝石闪闪发光。天簌的风,凉凉的划过了黑夜的手掌,又消失在山峰的背后。

我们一口气跑下去,跑的真快。到了山脚,已是九点钟。原来在一切美好事物面前,所有困难都显得那么微不足道。

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篇13:——实现家庭经济困难学生资助全覆盖

全文共 207 字

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这份《规划》在“主要目标”中提出,完成教育脱贫攻坚任务,精准扶贫、精准脱贫的效果充分显现。实现家庭经济困难学生资助覆盖,困难群体、妇女儿童平等受教育权利得到更好保障。

在“保障困难群体受教育权利”部分,《规划》再次提到,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

《规划》进一步明确,根据经济发展水平和财力状况,适时调整资助标准。优先保障特殊困难群体。逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。不断完善国家助学金制度和助学贷款政策。

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篇14:挫折和困难作文500字

全文共 483 字

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我是一名班长。前天,我在自习课上管课堂纪律的时候,不小心打碎了一块不玻璃。回到家,我把这件事一五一十的告诉了父母,父亲却很自然地说:“没关系,这又不是你故意的,这件事我来解决。”第二天放学,父亲就来学校量了玻璃的尺寸。父亲为了这件事想了好多办法,又是问朋友、又是问亲人,才找到卖泥子和玻璃、划玻璃的商店。

我们乘着叔叔的汽车买了泥子、划了玻璃,并带上要用的工具赶往学校。

打开班门后,父亲和叔叔先将展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下来就要装玻璃了。但是,玻璃和窗框不“配合”。父亲仔细一看,皱着眉头说:“这个窗框怎么是歪的?”“嗯,对呀,就是歪的。”叔叔点头说道。

因此,他们就在次去修理玻璃,让我呆在这儿。我只好先把硬泥子扫掉。不到十分钟,他们就回来了。再将玻璃一按,正好合适。接下来,父亲和叔叔一起添泥子,最后装上展板。父亲严肃地对我说:“这几天,千万不要让你的同学碰这块玻璃。”“知道了!”我坚定地回答。

这件事后,我感到:我以后做事一定要谨慎,不能马虎,要对自己的行为负责。我还要向父亲学习,父亲这种想办法克服困难的精神让我想到:

通往广场的路不止一条。

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篇15:克服困难作文400字

全文共 475 字

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由于性格上的缺陷以及一些表达技巧的不足,我朝着目标前进的路上遇到了一座“珠穆朗玛峰”。一些人讥笑道:“胆小鬼,你有胆就去演讲啊,不要在要你演讲的时候磨磨唧唧的,难道是你空有其名,害怕了吗?哈哈哈!”他们的这些话语让我自信心大减。

“为什么我就是不能大胆地演讲!”我大叫道。我开始怀疑自己,曾想过要放弃,但是转念一想:既然已经有了扎实的基础了,为何不继续前进呢?每当电视上的演讲者开始演讲时,我就会模仿他们演讲时的一些手势、一些面部表情以及一些说话语气。他们演讲结束后,我总是激动地拿起篮球重复刚刚“偷学”到的技术。从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个语言表达技巧都深深地烙在了心里。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地参加一年一度的演讲比赛。虽然演讲前有一点紧张,但是我想象自己像一只小鸟一样,自由自在地在蔚蓝的天空中飞行着,心里的压力没有那么大了。随着一片鼓掌声和喝彩声,我成功了!

实现目标的过程并不是一帆风顺的,总会遇到许多挫折。这时你需要不断尝试去突破这些困难,坚定内心的信念。更重要的是,在不断尝试的过程中,也培养了你坚韧不拔的意志。

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篇16:我战胜了困难

全文共 720 字

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在我们学习或其他方面,常常会遇到一些“拦路虎”,我们不能怕它,只要你勇往直前,最终会战胜它。我的经历便可证明这一点。 那年我上三年级。有一天,爸爸妈妈都有事出去了,我独自一人在家。到了中午,我的肚子饿得“咕咕”直叫。怎么办呢?爸爸妈妈都不在家,我自己又不会做饭,拿什么填饱肚子呢?正当我苦思凝想之时,电影《小鬼当家》中的“小鬼”出现在了我的脑海里。他什么都能干,我为什么不试试像他那样,也做一个“无所不能”的“小鬼”呢?对,就这样干!我下定决心做一盘自己爱吃的芹采炒肉。 我从冰箱里拿出现成的肉丝和芹菜,来到厨房—一切都是陌生的—抽油烟机、煤气罐……我因为下定了决心,才只好硬着头皮拿起菜刀切菜。“咔嚓”,一根芹菜应声而断,我的心也随之“咕咚”一跳。“咦,这刀怎么这么难用?”我自言自语道。随这心脏的跳动,我也把菜切好了。望着长短不一的芹菜,我长长地舒了口气,心想:不管了,能吃就行!我小心翼翼地打开煤气开关,“呼蓝色的火苗一下子冒了上来,舔着锅底。“倒油,放菜!”我似乎变得兴奋了,嘴里重复着妈妈平时嘴里念叨的“咒语”:“倒肉,然后翻炒!”我用笨拙的手费力地翻炒着,虽然有近1/4的菜都掉了出来,但是我仍然默默地在心里念着:不怕困难、勇往直前!……在这千呼万唤之下,菜终于出锅啦!我迫不及待地夹了一块。咦,怎么味这么淡?哦,想起来了,由于刚才太着急,竟没加盐!哎,太失败了不过,心里随然这么想,但还是吃得津津有味,毕竟这是我第一次炒菜,是我克服了没人给做饭的困难,自己做的饭啊!我战胜了困难! “困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”困难就是这样,只要你有充足的信心、坚定的决心与不懈的努力,多大的困难对你来说都只是小菜一碟!

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篇17:2024年春节困难群众慰问信

全文共 874 字

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全区低保、五保、重点优抚对象,低收入困难家庭成员,政府供养人员:

玉兔迎春到,香雪送福来。在这个充满喜庆的新春佳节,中共萝岗区委、萝岗区人民政府向你们致以节日的亲切问候和新春的美好祝福!

回首2010年,广州开发区、萝岗区的事业更为宏伟,基础更加扎实,信心更加充足。这一年,全区经济实现了又好又快发展,主要效益指标将继续位居全国国家级开发区前列,“十一五”发展各项目标全面完成。这一年,中新广州知识城正式奠基,一批重大项目引进和建设取得了新突破,开发区大有希望的事业迈上了新征程。这一年,我们以“迎接亚运会、创造新生活”为主题,成功承办了亚运篮球比赛,夺取了全市治水工作金牌,展现了国际化生态型新城区的新面貌。这一年,我们坚持富民惠民,切实办好民生实事,人民生活水平大幅提高,困难群众生活状况进一步改善。

新的一年,按照区委一届十二次全会提出的“加快转型升级、建设幸福萝岗”的核心任务,区委、区政府将坚持把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,大力弘扬“敢想、会干、为人民”的亚运精神,加快发展社会事业和公共服务,让人民群众共享发展成果。特别是把解决困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为各项工作的重中之重,努力创造更多更好的就业岗位,改善公共服务水平,完善社会保障机制,建立健全社会救助体系,不断解决群众生活中的具体问题和实际困难,让全区人民都过上好日子。

春节是中华民族的传统节日,是全家团圆、共享温馨美好生活的时刻。这个时候,我们更加牵挂和惦记着你们。区委、区政府组织开展多种形式的送温暖活动,就是要动员全社会伸出援助之手,提供实实在在的帮助,让你们过上一个快快乐乐的新年。区委、区政府承诺,随着经济的不断发展,将不断提高保障、救助和福利水平,努力让困难群众过上更好的生活。凝心聚力一起来,幸福萝岗更精彩。党和政府希望你们坚定地树立起战胜暂时困难的信心和勇气,自立自强,用勤劳的双手创造自己的美好生活。我们也相信,在全社会的共同努力下,你们的生活一定会越来越好。

祝你们新春愉快,生活幸福!

中共萝岗区委、萝岗区人民政府

二○一六年一月二十九日

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篇18:申请英国名校推荐信的写作方法介绍

全文共 689 字

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推荐是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据,英国大学一般要求申请人提供2~3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩,也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况,了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途,以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。

写推荐信要注意实事求是,尽量避免对任何人都适用的套语,应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体,不要泛泛而谈,以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就,如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格,则应当使用这类表格,认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名,信函最好用英文书写,否则,应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信,已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信,应根据候选者对自己的了解程度,有侧重地选择推荐人,使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就,如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力,如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德,如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排,注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

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篇19:自己面对困难的

全文共 599 字

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星期天下午,我回家换衣服时,发现肩上不知怎么的,破了一个洞,像张着一张嘴巴,难看死了。碰巧晕几天,妈妈不在家,没办法只好自己动手补了。我翻箱倒柜,东找西找,找了好一会儿,才找到妈妈补衣服用的针和线,然后把线串到针上,有模有样地补了起来。

我把衣服放在桌面上,铺好,剪了一个比洞口还大一些的布块,然后拿起针,学着平常妈妈平时补衣服的样子,慢慢地缝,扎第三针的时候,我往下刺,摸不到针,我想拔出来时,又拔不出来,我掀开衣服一看,原来针扎在桌面上了,我只好拿出钳子,把针拔出来,再把原来补上的线拆开重新补,

刚刚缝不到一半,手渐渐酸了起来。接着,越缝手越酸。突然,针不听使唤,东扎了一下,西扎了一下,结果缝的乱七八糟。完了,又得重新缝起。唉!怎么这么难缝啊!

我忽然想起妈妈缝衣服时把一只手伸进衣服里,一只手在外边。我也学着妈妈的样子,又缝起衣服来。扎了几针之后,突然手指钻心的疼,我马上把手从衣服里抽出来,顿时鲜血直冒……终于,扎最后一针了,我早已筋疲力尽了。当我把衣服穿在身上时,可难看了,像小姑娘漂亮的脸上留下一道疤痕。可我还是很高兴,因为这毕竟是我第一次补衣服!

我战胜了补衣服的困难,又明白了一个道理:你想做一件看似很容易的事,其实做起来并不简单,然而丰硕的“果实”,会给人带来收获的喜悦。

过了几天,妈妈出差回来了。我把这个事讲给了妈妈听,妈妈抱住了我,对我说:“我的女儿长大了,学会自己解决困难了。”

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篇20:挑战自我中考满分迎接困难的挑战

全文共 546 字

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人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:"哎!我怎么这么倒霉!"有些人遇到困难坚强的说:我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录,有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。

美国着名作家,海伦,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入了美国着名学府——哈佛大学,成为美国的着名作家。此外,爱迪生,列夫,托尔斯泰,爱因斯坦等,都是战胜了困难,取得成就。

伟人之所以是伟人,就在于他们不被困难所束缚,而是主动迎击从而打败困难,成就一番事业,他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反,面对困难,项羽的"拔剑自刎"可谓面对困难的懦夫,就是因为兵败,无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举,不足以后人珍惜。他们这类人,都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们,要知道主动迎接困难,才能打败困难,不被困难所束缚。别再说声:"哎!我多倒霉。"多说声:"困难,我要打败你。"雨后初晴,必见彩虹,让我们走出困难的魔圈,用美好的心灵看世界。

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