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“全民国家安全教育日”心得体会【精品20篇】

增强看齐意识,实质上就是要一切听从党中央的指挥,一切服从党中央的安排,坚决贯彻党中央的部署。下面是小编整理的增强看齐意识用系列讲话武装头脑心得体会,希望大家喜欢!

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禁毒教育宣传心得体会

全文共 1380 字

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吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动 失调、幻觉、妄想、定向障碍等。精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机,肆无忌惮闯了进来,带来的危害真是数也数不清!主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统,出现精神依赖性,并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品,甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性,还扰乱社会治安,带给人们巨大的威胁,毒品活动造成环境恶化,并逐年缩小了人类的生存空间。

目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多,其中17~35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请人们仔细地想想,你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!

“毒品”,两个再简单不过的字眼,可出现的频率却非常之高,在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么,为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害,而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国,我们曾受鸦片的泛滥,而被称为“东亚病夫”,使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体,也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!

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篇1:国家安全教育片《神秘勘探队》观后感

全文共 349 字

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神秘勘探队》本期节目主要内容:张振江是一名导游,在旅游淡季,张振江用自己的面包车拉货赚取劳务费。2016年3月9日,张振江被一神秘勘探队雇佣,在与勘探队的接触中发现异常,立即向国家安全部门报警,成功阻止了勘探队的间谍行动。

以自我防范为保障,打好意识形态阵地战。拉加镇党委紧密结合“全民国家安全教育日”宣传活动,组织全镇干部职工先后三次观看国家安全防止泄密警示教育片、间谍案例警示片《危险边缘》和国家安全宣传专题片《神秘勘探队》。

一系列国家安全教育警示片以真实案例为核心,讲述事故背后的原因,解析生活工作中存在的安全隐患,传播安全知识,让全体党员干部职工心灵受到强烈的震撼,更加强化了国家保密防范意识和保密纪律观念,从而在心中筑牢保密思想防线,进一步增强了乡镇干部职工维护国家安全的责任感和使命感。

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篇2:入学教育心得体会

全文共 3718 字

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9月,第一次以一名学生的身份踏入宣武电大的校门,我的心情无比兴奋。对于电大,我在很小的时候就知道,因为爸爸就是一名电大的毕业生。记得上小学的时候,当我在学习上遇到困难时,爸爸常常给我讲述他在电大学习的经历,鼓励要我勇于战胜困难。当时的我,听说爸爸所在的班级里最后只有他和一位叔叔两个人顺利拿到毕业证书时,心里别提多羡慕他了。现在,和爸爸当年一样,我也进入电大学习,即将在工作之余在这里汲取知识。

通过参加学校组织的入学教育,我加深了对电大的认识。随着信息技术在教学中的应用,电大的学习方式与我过去认为的主要通过收看电视讲座进行学习以前的学习有了很大的区别。电大开展的现代远程教育能让学生通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先,广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家教育部直属高等学校,它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资源。开放的学习模式,可根据自己的情况选择课程,媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。

其次,电大实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入学考试即可注册学习,它为每一个想学习的人提供个入学的机会,但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学典礼上,校长就向我们介绍了电大的教学、教务是如何构成并实施

的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,“助学导学—精讲透学—评教评学”三步走。三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面,为适应开放教学需要,电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程,具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲,其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

电大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI课件等类型。与其它高等学校相比,电大课程的教材还有以下几方面的特点:

1、 注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲,而且力求简明,突出重点。

2、 尽可能便于学生自学,适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计,都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体的一体化设计,强调多种媒体和手段和综合运用。 就教学计算机辅助教学软件(CAI课件)而言,CAI课件是在计算机上运行的教学辅助软件,可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学,模拟实验等功能,具有很好的交流性,可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。

目前电大所提供的网上教学信息,主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、BBS(公告板)和双向视频教学等。 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过

程中的通知、通告等,教学动态辅导信息则是按照教学进度要求,及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测试题和解析等,BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递,有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外,中央电大从1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导,特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导,由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出,讲授难点、重点、答疑解惑,为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送,覆盖全国乃至亚太地区,各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视,并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。由此我感到,有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助。

此外,电大学习中提倡同学之间的互助。由班主任老师根据学生的居住地、学习层次、所选的课程等把学生分成多个学习小组。小组成员可以经常在一起讨论学习问题,交流学习心得体会,交流学习方法和技巧,交流学习和学习资料,互相鼓舞学习信心,激发学习动机。对于这一点,我觉得特别好。原来,我所学的是中文专业,参加高教自考本科阶段的学习,现在只差英语一门考试没有通过。在学习的过程中,我感到最头痛的就是虽说自学在时间上比较自由,但是自己学起来总有一种孤立无援的感觉。现在好了,相信在组内同学的帮助下,我的英语水平会有提高的。

电大还实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课

程的比例,以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的选学课程的自由,而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程,完成必要的教学实践性环节,达到毕业最低总学分的要求,思想品德鉴定合格,就可以毕业。

在学习过程中,学生完成平时作业,可以检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分,记载平时作业次数一般为4次左右,其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家,根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件,它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求,是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据,自然也是学生复习备考的主要依据。

学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种,本科71分)的要求,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,经试点电大所在教育部门验印后,由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

总而言之,电大开放教育为我们提供了现代便捷的教育方式,能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习,掌握专业知识,,争取,以优秀的成绩取得毕业证书。

个人学习计划

参加工作后,我参加的一直都是专科中文专业的学习,获得了高教自考专科毕业证。在本科阶段的学习中,只差英语一门考试没有通过。对于行政管理这个专业,我可以说是个 “门外汉”,对于所需要基础知识大多是一窍不通,再加上年龄偏大,感觉学习的压力相对较大。

为了能尽快适应电大的学习,争取在学校和老师、同学的帮助下,圆满地完成三年的学习任务。根据本人实际情况和学校的教学要求,以及现代远程教育的特点,特制定如下的学习计划:

1、积极参加学习,争取出全勤。课上专心听老师的讲解,做好相关笔记。遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出的要求。

2、针对面授课,做好课前预习工作。电大的面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,关注教师对教材的重点、难点的分析,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,以提高听课的质量。

3、做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。

4、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。如:英语。

5、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目地。

6、合理分配时间,保证每周自学学时不少于6个小时,每天保证一小时学习时

电大入学教育心得及学习计划12_入学教育心得体会

间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。

7、积极参与多媒体教学,掌握学习内容。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效率。

8、做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

9、积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。

10、在每次终结性考试前认真复习,争取一次达到考试要求。

以上是我的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我的学习会有很大帮助,可以让我有计划、有条理地去学习,争取用3年的时间顺利毕业。当然,在学习过程中不可避免地会出现一些这样、那样的变数,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好地学会学习。

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篇3:安全生产心得体会

全文共 619 字

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在大剧院,我有幸聆听了省安监局副局长陈忠伟所作的《强化红线意识、关注安全生产》专题讲座,陈局长的讲座思路清晰,观点鲜明,内容丰富,具有很强的理论性和实用性,对安全生产工作有一定的指导意义。通过学习思考,我对安全生产管理工作有以下几点粗浅体会

一是坚守红线底线。坚持以人为本,始终把保障人民群众生命财产安全放在首位,认真落实好“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,强化安全生产红线意识和底线思维,以落实安全治本攻坚举措为主线,把安全生产作为科学发展、转型发展、后发赶超和同步小康的底线、红线和生命线。

二是强化责任落实。建立健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,以全面落实安全生产责任制为核心,以完善安全生产法规、制度和责任制为基础,真正做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,全面落实安全生产管理责任制;签订安全生产目标责任书,细化岗位操作规程,使安全生产责任制落实到生产管理的全过程,做到层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、一级对一级负责,形成纵向到底、横向到边的安全管理网络。

三是强化宣传教育。安全生产月活动是安全生产宣传教育工作的重要平台和载体,安全生产不只是政府和企业的事情,它事关社会的每一位公民。要通过这项活动,在全社会营造浓厚的舆论氛围,推动重点工作落实。

四是坚决落实责任制。红线是高压线,也是底线,碰不得,伤不起。我们要牢固树立“抓好经济发展是政绩,抓好安全生产也是政绩”的观念,把安全生产作为“一把手”工程来对待。

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篇4:交通安全观后感心得体会

全文共 777 字

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一场场交通事故,不是在特技表演,一切都是真实的,什么事都有可能发生。让我们一起来遵守交通规则,我们的家园会更美好。

从小时候起,我们不断被灌输交通安全的重要,今天观看了晋城交警公众号交通安全教育影片,眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场,让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全,橫穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,单车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

再说骑车安全,按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑单车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满12周岁,骑单车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑单车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。

还有乘汽车安全,坐公交时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要橫穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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篇5:法制教育心得体会

全文共 1254 字

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法制部门肩负着推进依法行政、建设法治政府的重大职责。在党的群众路线教育实践活动中,法制部门要始终贯彻“以人为本、法制为民”理念,树立服务意识、增强为民情怀,把群众需不需要、满不满意、赞不赞成作为一切工作的出发点和落脚点,为实现“法治正安、平安正安”宏伟目标营造良好的生态环境。通过第二环节再学习、再教育,我有以下几点体会

一、知道“我是谁”,明确“依靠谁”

我长期受老一辈革命家的教育,父辈又是农民,从小也吃过很多苦,对人民群众有深厚的感情。在长期的工作中,一直坚持一切从人民群众的利益出发,特别是在近年的行政复议工作中,不刁难、不怠慢群众,耐心、规范地接待群众;快捷便利地解决群众合法的实际诉求,不以程序玩弄群众;正确处理建设项目与维护群众利益的关系;对于损害群众利益的事敢于提出不同意见。

在新形势下,开展党的群众路线教育实践活动,就是要让党员干部知道“我是谁”;明确“依靠谁”;弄懂“为了谁”。

二、反对形式主义 ,端正思想路线

反对形式主义,最根本的是要端正思想路线。一个党是这样,一个单位是这样,一个党员干部也是这样。我们一定要从“结合效能风暴搭建行政执法监督平台,结合严格执法搭建行政执法与刑事司法衔接平台,结合社会热点焦点问题搭建行政执法投诉平台,结合提高执法人员能力素质搭建行政执法人员培训考核平台”四个平台,做好“行政执法主体资格审核确认,行政执法人员资格审核确认,综合执法相对集中行政处罚权审核确认”三个审核,开展“先进行政执法集体表彰活动,优秀行政执法人员表彰活动”两个活动,实现“强化行政执法监督,规范行政执法行为”一个目标做起,确保教育实践活动落到实处。

三、坚持群众路线 ,推进依法行政

通过第二阶段的学习教育,再一次接受了党的传统教育,加深了对坚持群众路线的再领会、再认识、再提高,更加坚定了政治信仰。

古语说“知政失者在草野”。政策好与坏,群众最有发言权,群众的问题和心声是党制定政策方针的灵感来源。政府法制工作是一项综合性极强的工作,涉及到政府工作的方方面面。就依法行政宣传指导工作而言,坚持群众路线,必须在法制宣传、理论研究和监督指导上下功夫,既要拓展宣传渠道,创新宣传方式,更要注重宣传效果。要通过理论创新,更好地指导实践。通过依法行政考核,全方位加强对公权力的监督和约束,督促行政机关做好事、办实事,更好地为人民谋利益。

四、把好“行政复议关”,化解行政争议

将行政复议作为维护群众利益的重要手段和密切党群关系、化解行政争议的重要桥梁。积极探索建立行政复议新机制,提高行政复议整体功效,发挥行政复议在矛盾纠纷化解中的主渠道作用。坚持以人为本、复议为民,既要体现行政复议的权威,又要体现为民服务的价值追求,既要要遵从法律、以法服人,也要学会倾听,做到宽容、理解、耐心、尊重,同时不回避矛盾,把问题说开说透,析法理、明大义,尽力使当事人理解、接受。将行政调解摆在重要位置,加大案件办理力度,创新调解方式方法,不断提升案件调解成功率,从源头上化解矛盾纠纷,消除各种安全隐患,促进社会和谐问题。

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篇6:安全生产活动月心得体会

全文共 1027 字

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作为一名办事处分管安全生产的新贩子,我觉得这次培训非常及时、非常必要,及时的填补了业务知识空缺。俗话说:“知道一百件事,不如明白一件事”,而这次全市安全生产培训让我对安全生产的重要性由“知道”层面上升到“明白”的层次,所以非常感谢省市安监领导给我们创造了这个机会,让我们在这个行业做明白事,做明白人。

纪录片虽然短暂,但里面的每一个镜头却像针一样刺激着我们的神经,冲击着我们视觉感官,看着一张张痛不欲生的遇难家属面孔,听到一声声撕心裂肺的哭号,我相信再坚强的人也会为之动容。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心!这一幅幅震撼的画面,让我深刻的感受到安全生产是一种责任,不仅是对自己负责,对家人负责,更是对员工负责,对企业负责,对社会负责。安全生产是社会发展发展房屋的主题,是一切工作的真谛,安全生产是社会和企业发展的前提和根本,社会和企业想要寻找更大发展,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产责任制,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。

通过两天的集中学习,作为一名对办事处的安全生产工作负直接领导责任的安全生产管理者,有以下几点新的认识和体会

一是对习总书记“把人民生命安全放在首位”这句话有了更深刻和更直观的认识。深刻意识到每个个体自己才是自身安全的最后防线,深刻的感受到肩上的责任重大。因此,在爱岗工业的同时,自身更应该加强业务学习,对安全生产的权利、义务和责任有了更深入的了解,才能正确的做好安全生产的管理和宣传工作,真正做到专业事故专业人士干。

二是认识到搞好安全生产工作,思想认识是关键,特别是基层各级领导的安全生产意识有待提高。基层领导必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规,以及上级有关安全生产管理制度,把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程,及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题,并按规定拨付安全经费,保障安全设施的及时到位,切实解决安全技术问题。在日常工作中始终坚持把安全生产摆在重要位置,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系。

三是要学习龚太林的精神和做法,使基层安全生产一改疲于应付的局面,积极打好主动仗。抓住重点单位、重点行业、重点区域,把打“三非”、反“三违”作为重点内容常抓不懈,着力抓好集中整治、宣传教育、能力建设、源头管理和基础建设等关键措施的落实,构筑起严密的安全监管网络,使基层安全监管工作无时不有,无处不在。

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篇7:第33个民族团结教育月心得体会

全文共 1863 字

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在学习了《吉林省学校民族团结教育指导意见》和临江市教育局《关于在全市各中小学校继续做好民族团结教育工作的通知》等文件后,对民族团结教育有了更深刻的认识。我们作为思想品德课教师将继续深入贯彻落实文件要求,引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。我国自古以来是多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。

在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括以下几方面的含义: 1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉捍卫各族人民的根本利益,捍卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

作为一名思想品德课教师,深感自己的责任重大,我们自己首先要有高度的民族团结意识,同时要把民族团结教育落实到课堂中,帮助学生树立民族团结意识,在学好知识的同时,培养学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情操,同时帮助学生树立关心国家大事、关心各民族人民的发展的意识,培养学生成才,将来为祖国的建设事业做出自己的贡献。

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篇8:践行两学一做学习教育心得体会

全文共 795 字

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1、新党章代表了中国每一代伟人对党所前进的方向和党的指导思想。新中国革命时期是马克思主义、新中国成立时期是毛泽东思想、新中国改革开放期是邓小平理论、新中国改革推进期是“三个代表”重要思想、新中国发展时期是科学发展观为我们党的指导思想,是我们党作出每前进一步历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自己的头脑,指导我们的工作。

2、物质文明建设已初建成效,精神文明不断发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设,纯洁性建设是先进性建设的前提和基础,要保持党的先进性,在思想层面必须具有纯洁性,没有思想的清白,就不可能有作风上的廉洁,要从自省上提高自身修养。

3、作为党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。

4、要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共产党员。

5、通过学习党章和习总书记系列讲话,深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务,做一名当下合格的共产党员。

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篇9:_四个不为教育心得体会

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到河北农村做调研,周恩来一下子坐在农民家的门槛上,这一坐,坐来的是农民张二廷掏心窝的话,那之后周恩来年年都派人到伯延村,代他看望那位敢说真话的农民朋友。“吃得饱吗?”“有果树吗?”“养猪了吗?”在湘西十八洞村走访特困户,习近平总书记揭开米仓盖子察看口粮,走进猪圈看老人养的两头猪,握住苗族老人石爬专的手说:“你是大姐”……

有外国观察家指出,在中国共产党的所有概念中,“群众路线”是最复杂和最带普遍性的概念,包含着中共最核心的“秘密”,是“最为重要的软实力”。一代又一代共产党人的坚守与传承证明,这样的“秘密”一点也不神秘,就是“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”。赓续传统,开创未来,省委要求全省党员干部上好“人民大学”,这既是共产党人为人民服务的宗旨所在,也是为官一任、履职尽责的岗位要求。

改革发展的任务更重了,我们靠什么去化解纷繁复杂的矛盾,靠什么去赢得群众的理解和信任?履职尽责先进个人用实际行动告诉我们:千难万难,对群众有感情就不难。有这一份浓厚感情,“精准扶贫、不落一人”就不只是一句口号,不只是挂在贫困户墙上“帮扶责任人”的牌子,而是与贫困户一起摸爬滚打,想千方设百计“不让一个人掉队”;有这一份浓厚感情,就能设身处地急群众所急、想群众所想,对待每一个信访问题都能一往无前不怕繁难、不怕误解,俯仰无愧于天地间。

党执政的条件变好了,我们靠什么去激发干事创业的拼劲闯劲,靠什么去促进能力水平的不断提升?习近平同志任职浙江省委书记时就曾提出,“每一个领导干部都要拎着‘乌纱帽’为民干事,而不能捂着‘乌纱帽’为己做‘官’”。反观当下种种“为官不为”的表现,说到底,就是私心取代了公义,“为己做官”取代了“为民干事”。始终如一把人民群众的根本利益作为第一标准,把改善民生、造福群众作为第一追求,我们就能冲破一己之私的小格局,就能有更大决心、更多智慧、更多方法。

哲人说,不管走多远,都不能忘了为什么而出发。“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”在这所“人民大学”,每一个党员干部都是永不毕业的学生。永不毕业,在于时刻以民评民说是标准,民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职的“六民要旨”自警自省;永不毕业,在于始终践行“以人民为中心”的发展理念,把民生作为改革发展的出发点和落脚点。一切为了人民、紧紧依靠人民,永远在“人民大学”中向人民学习、拜人民为师,永远在“人民大学”中坚定信仰、端正思想、淬炼作风,我们就能在上下同心、共同参与中,推动发展迎难而上,推动改革攻坚克难,在“十三五”跑出更加优异的成绩。

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篇10:两学一做专题二学习教育心得体会

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按照局党组的统一部署和要求,根据“两学一做”学习教育的具体安排,今天是第二个专题:深入学习《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,做学习党章、遵守党章的模范,做严守党规党纪的表率。

我将就学习贯彻党章这一内容和大家做一个交流,就我学习过程当中的认识、理解和思考,与大家一起分享。我发言的题目是“学习贯彻党章 永葆党员本色”, 学习党章要认识党章的重要性、明白学习贯彻党章的重要意义、知道怎样学好党章。

一、认识党章的重要性

遵守好、贯彻好、维护好党章,要真正理解党章的内涵,了解党章在党的事业中的地位和作用,除了原原本本学习党章条文外,还要结合国际共产主义运动史,结合我党曲折发展的历程,结合每个人的成长进步以及工作实践学习,这样才能深刻认识党章对于一个政党的重要性。

1、认真吸取东欧剧变的历史教训

任何一个政党或社会团体成立的时候,都必须首先制定章程,并按照章程把自己组织起来,开展活动。在国际共产主义运动史上,各国无产阶级政党在创建之初,都以马克思主义建党学说为指导,结合自己的建党实践,制定自己的章程,组织党员认真学习和履行。

并且根据革命形势的发展、斗争任务的变化和党的自身建设的需要,对原有党章进行修订和补充。但是,随着执政地位的巩固,执政时间的延长,一些政党忽视了在马克思主义指导下不断进行党章的学习和教育,一些党员特别是一些党的领导干部只求索取不讲奉献,只要组织照顾不要组织纪律,有的党员端着共产党的饭碗还骂共产党,到80年代末90年代初,一些大党、老党逐渐丧失执政地位。

东欧剧变,苏联解体,虽然原因是多方面的,但其中一个不可忽视的重要原因,就是没有随着时代的发展制定和完善党章,更没有用心地引导全党学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。反而把党章同党的建设和管理相分离,结果党的先进性被削弱,党的创造力、凝聚力、战斗力降低,党的事业由盛而衰。其教训是非常深刻的。作为共产党的一员,应该增强党荣我荣,党衰我耻的意识。

2、认识党在曲折中壮大的真正原因

党的历史上的任何一部党章,都是革命发展和党的建设一定阶段上的产物,都是同党当时的政治思想和组织状况,同党和革命的全局紧密联系着的。回顾我党从小到大,从弱到强的发展历史,哪一部党章正确,党的事业就进步就发展,哪一部党章错误,党的事业就受到损失。为什么党在曲折中逐渐成熟壮大,其原因就是科学的党章是无产阶级政党组织统一、行动一致的重要保证,也是党存在、发展和夺取胜利的一个基本条件。重视党章的制定和修改是中国共产党的一个传统,每次党代表大会的一项重要议程就是制定和修改党章,因为制定党章的过程,就是总结党的建设经验,进行重大的理论创造的过程。

党章本身就是用高度精炼、准确和论断性的语言表述马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等关于党的基本原理,尽管篇幅有限,但讲的都是党的建设的最基本的问题,对党的性质、指导思想、奋斗目标、政治路线、组织原则和组织制度以及党的纪律和党员条件等都作了明确规定。

只要认真研究党章各项规定和提法的理论依据及其在党的建设中的重要作用,就会大大有助于完整地、准确地掌握党的学说的科学体系,坚持马克思主义的建党路线。所以,所有党员,特别是党的领导干部要懂得国际共产主义运动的历史和我党的历史,懂得共产主义运动的基本理论和发展过程,懂得建设有中国特色的社会主义是最终实现共产主义最高理想的必经阶段,懂得党的性质、纲领、路线和政策,懂得共产党的权利和义务,懂得党的组织、制度和纪律等等。学习党章,就是学习党的历史,因此,每一名党员都必须把党章的学习长期坚持和深入下去,在全党形成重视党章、学习党章、执行党章的良好风气。

二、 学习贯彻党章的重要意义

1、学习贯彻党章,可以进一步加深对党的性质、宗旨、组织制度、作风纪律等的认识,也进一步增强了党的观念和党员意识,从而更加坚定地跟党走、永远拥护党和捍卫党的利益。

党章总纲开宗明义地指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这就明确地规定了党的性质和党的奋斗目标。党的性质决定党的生命,更决定党的奋斗目标。党的奋斗目标反过来影响党的性质。

我们党的先锋队作用是通过具体的先进性表现出来的。我们党担负着中国人民和中华民族的伟大历史使命,担负着中华民族伟大复兴的梦想。如果不能始终代表中国先进生产力的发展要求,不能代表中国文化的前进方向,不能代表中国最广大人民的根本利益,那么我们的党就会失去生命力,党的一切伟大历史任务也就不能完成。党的宗旨是全心全意为人民服务,如果没有人民的支持和拥护,我们的党就会失去执政之基和力量之源。

党的性质,党的宗旨以及党组织制度、作风纪律都是每个党员必须掌握和熟练运用的。这是义不容辞的责任。在学习党章的过程中一定要系统的学习和全面把握,不能割裂分开,要把学习党章与促进社会的发展结合起来,进一步增强党性观念和党员意识,进一步坚定的跟党走,永远做为人民服务的先进代表。

2、学习贯彻党章,可以使自身在思想上进一步加深对党指导思想的形成和发展历史的深入了解,更加坚定的高举党的指导思想的伟大旗帜。

党章总纲指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”这就向全世界通告了我们党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想而不是别的。

我们党的指导思想是具有科学性和真理性的,是世界上任何其他政党所无法比拟的。选择马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国历史的选择和中国人民自愿的选择。因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

中国选择马克思列宁主义才适合中国的国情,适合中国的发展道路,中国的社会主义事业才能取得最终的胜利。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国化的马克思主义,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

中国共产党和中国人民是在毛泽东思想指引下,经过了长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,终于取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国,顺利地进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,为现在的社会主义中国奠定了强大的经济、政治和文化基础。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。

正是因为有邓小平理论才使中国实行了改革开放政策,开辟了社会主义事业发展的新时期,并且逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,我国社会主义现代化事业才得到不断发展和进步。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。“三个代表”重要思想是在建设中国特色社会主义的实践过程中,通过对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的深刻认识,并且积累了治党治国新的宝贵经验而得出科学理论。

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的,不可割裂,缺一不可的科学理论,都对中国的革命建设改革和发展时期起到重要的指导性意义,中国也正是因为有了这样的科学的指导思想才逐步的实现伟大的复兴梦想。通过对党章总纲的学习进一步增强了贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线和基本经验的自觉性和坚定性。

3、学习贯彻党章,是我们党总结自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作实践经验得出的重要结论。

总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。我们党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作。

特别是改革开放以来,党都对学习贯彻党章提出了明确要求。在这次“两学一做”学习教育活动中,党中央也明确要求把学习贯彻党章贯穿活动的始终。在革命、建设、改革的不同历史时期,党章作为指引全党的旗帜和“根本大法”,对于正确制定党的路线方针政策,统一全党的思想和行动,实现党在不同时期的历史任务,发挥着极其重要的基础性作用。

4、学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。

党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。对我们这样一个拥有近8700多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重大的意义。历史和现实都表明,执政党的建设和管理,比执政前要艰难得多。

我们党是马克思主义执政党,要做到永远不脱离群众,永远立于不败之地,就必须始终注意加强党的建设,特别是注意加强党风廉政建设。只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结一、完成党的各项任务提供坚强保证。

5、强调学习贯彻党章,是巩固党的执政地位、保持党的先进性、确保党始终沿着正确方向前进的必然要求。

党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。特别是党的十八大通过的党章,根据马克思主义建党学说的基本原理,总结党在长期实践中形成的重要经验,对马克思主义关于人类社会发展规律的阐述作了新的概括,对党在新世纪新阶段的经济社会发展的战略目标作了新的规划,对党的建设和党的领导提出了新的要求。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进。

三、如何学好新党章

1、学习贯彻党章,要准确把握新党章的新内涵和新特点

党的十八大从新世纪新阶段世情、国情和党情的新变化以及党和国家事业发展的新要求出发,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改,实现了党章又一次与时俱进。我们学习新党章,不仅要了解十八大对党章都作了哪些修改,更应该了解文字修改背后的重大意义,牢牢地把握其内涵和特点。把握六个“新”:一是新的指导思想。二是新的基本理论。三是新的总体布局。四是新的战略部署。五是新的总体要求。六是新的基本规范。

自觉把学习党章同学习习近平系列讲话精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。通过学习党章,经常问一问,入党为什么,入党以后干什么,身后留什么?通过学习党章,经常想一想,什么能做,什么不能做?通过学习党章,经常比一比,该怎么做,不该怎么做?我们在思考问题的时候要更深一步,作为一名共产党员,我在单位像共产党员吗?我的言行举止是否像共产党员?对周边的群众是否有言传身教的正面带动作用?真正做到对党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行。

2、学习贯彻党章,关键是始终保持党的先进性和纯洁性

认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员作为党“代言人”,一举一动都代表着党的形象,一言一行影响着广大百姓对党的看法,尤其是领导干部,不仅肩负着责任,也要为普通党员们树立了衡量的标杆,所以对于领导干部就要有更高的要求。全队广大党员干部要适应新形势、新任务的要求,自觉按照党章的要求强化党性观念,牢记党员身份,始终保持共产党员的先进性和纯洁性,着力从三个方面加强党性修养。

(1)、加强政治修养,坚定理想信念。

理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。习近平同志提出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”。这就要求我们每个党员干部,必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,围绕坚定理想信念贯彻党章,以实际行动履行入党誓言,认真贯彻上级的决策部署,在任何时候任何情况下都能确保理想信念不含糊、不动摇,在任何时候任何情况都能确保在思想上和行动上与党中央、局党组保持高度一致。

坚定理想信念不是空喊口号,也不是抽象空洞的概念,必须始终从点点滴滴做起,做到虔诚、专一,不为各种诱惑所困、不被各种艰险所阻,不断锤炼党性,提升政治觉悟,始终不渝朝着理想目标奋斗。理想、信念与世界观、人生观息息相关。中国共产党之所以成为中国执政党,与牢固树立坚定的理想信念是密不可分的。从小到大、从无到有的奋斗历程中,我们涌现出多少英雄先烈,他们履行了入党誓言,经受了各种诱惑,尤其是在战争年代,很多优秀党员为了理想信念牺牲生命。

但是执政之后,尤其是改革开放之后,很多同志走向我们的对立面。他们在初期也有坚定的信念,也为党和人民做了一些工作,但是由于在某些特殊场景下,没有经得起诱惑,抵制住邪念,在蝇头小利面前倒下,在糖衣炮弹面前倒下,最根本的原因就是理想滑坡、信念动摇。

(2)、加强理论修养,提高实践能力。

延安时期毛泽东就曾指出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。党章提出执政党建设任务时,把学习型放在第一位,可见加强理论修养、提高实践能力的重要性。加强理论修养、提高实践能力,学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。党员干部要想干好事业、做好工作和有所成就,就必须要有过硬的能力和本领。从某种程度上说,个人学习和本领大小也是关乎党和国家事业发展的大事。

比如说,实现伟大的中国梦,这即是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,只有个人的梦融入中国梦,才能托举中国梦,才能以“小梦”圆“大梦”。在社会飞速发展和知识爆炸的信息时代,我们的党员干部必须增强知识更新、练就能力的紧迫感,重视学习、加强学习、善于学习,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要做到干一行爱一行,干一行钻一行,干一行还要像一行,立足本职岗位,勤奋敬业,精益求精,充分发挥带头模范作用,努力做好、做精、做优本职工作,努力成为行家里手,创造出新的好的业绩。

我们全局产业不断改革发展,目前形成了四大产业格局,我们大队作为全局的一员,也一样经历了产业优化升级,在这个过程中,应该说,我们职工队伍中本领恐慌的矛盾还比较突出。我们一直讲地质立局、工程强局,但我们在地质和工程方面需要学习和加强的地方还有很多,如果在这一块上缺乏足够的人才支撑、资质支撑,转变现阶段的打工经济模式,未来的可持续发展都将是空谈。

(3)、加强道德修养,提升精神境界。

道德修养是为官之本、立业之基、进步之源。古人讲:“德不厚者不可使民”,就是说,其身不正、道德缺失、人品不端的人是不能做官的,头顶三尺是法纪,脚下支撑是官德;为官品不端,必定要翻船。党章规定,要“发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德……”。

这就要求我们的党员干部,要切实加强道德修养,始终注意自己的言行举止,坚持正确的生活态度,追求高尚的生活情趣,用感恩的心态干事业,用归零的心态看政绩,用淡泊的心态看名利。在这里我要强调一下,在成长过程中,无论哪一级干部,除了自己的努力,组织的培养、同志们的帮助、家人的关心都是不可或缺的重要因素。如果不是怀着感恩的心态去干工作,去回报组织的培养,去回馈同志们的帮助,去感谢曾经让机会给我们的人,你的心态就会出问题,你会一天到晚愤愤不平,会去比帽子大小、位置高低,而不会去比贡献,时间长了就会得抑郁症,所以我们要怀着感恩的心态干事业。同时,我们还要用归零的心态看业绩。

我们在各个工作岗位上取得一些成绩,有个人努力的因素,也有组织或团体的贡献,我们做每一项工作都不是一个人在做,而是一个团体在做。如果说你曾经在A岗上取得一点成绩,换到B岗位上去,不是同样的努力工作,而是认为可以躺在功劳簿上歇一歇了,一旦缺乏归零的心态,就会失去进取心,影响工作。最后,还要用淡泊的心态看名利。我们有的同志就把名利看得很淡,认为岗位就是用来做工作的!这是对的!但是如果说你把岗位看做是谋利的工具,那肯定会出事。

总的来讲,用这三种心态去工作的话,我们每个人都会成为遵守社会公德、职业道德和家庭美德的模范。古人讲,“修身、齐家、治国、平天下”,“吾日三省吾身”,“小善不扬,大善难至。”等等,都是我们中华民族在遵守社会公德和家庭美德方面非常有益的格言铭句。我们党员干部应该铭记这些有益格言,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,时常拂拭自己的心灵、查找自身的不足,对照党章标准、对照先进党员,经常想一想我们跟人家先进差什么、差在哪里,为什么、我们要补什么,向人家学习什么,见贤思齐,保持党员领导干部应有的精神高度,做一个高尚的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的共产党员,以良好的道德风尚和人格力量影响带动广大群众。

3、学习贯彻党章,必须增强践行党章的责任感和紧迫感

学习党章、遵守党章,最终就是要贯彻党章,在实践中践行党章。我们必须把党章的精神内涵与单位的发展实际结合起来,自觉地按照保持党的先进性和纯洁性的要求,坚持学以致用、学以促用、学用结合。

党章要求我们,要进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,要始终坚持以经济建设为中心、坚持改革开放不动摇,要全面建成小康社会,实现两个“一百年”的奋斗目标,这些都需要广大党员干部讲党性、重品行、作表率,立足岗位尽职履责,需要我们结合单位的实际和当前工作实际,始终坚定信心、坚实路径、坚持不懈,真正在实践中践行党章,保持党的先进性和纯洁性。

(1)、要坚定信心不自满。坚定信心,是发展的基础,是底气足的表现。今年以来,全局上下紧紧围绕地质经济快速的工作主线,始终坚持走出去战略,在全国经济增速放缓,尤其xx经济形势不景气,地勘行业受到很大影响的形势下,基本实现了经济平稳较快发展,使我们对发展的目标、路径和举措更加自信、更加坚定。

(2)、要坚持发展不动摇。坚持发展,就是对全队及全局已经明确的发展战略、目标任务、决策部署等重大问题,必须坚持正确的思路一以贯之、有效的举措一抓到底。

(3)、要坚实奋进不懈怠。坚实奋进,就是要做到精神不懈怠,步伐更坚毅,斗志更旺盛。当前,全局正处于发展和改革的关键阶段,我们要始终保持昂扬向上的精神状态、积极进取的旺盛斗志,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,全力推进经济又好又快发展。

一是要服务大局。产业快速发展是全队及全局职工的共同事业,我们每个人、每个单位都是发展的主体,都要在发展大局中找准自己的位置,为发展群策群力。

二是要紧张快干。当前,一年时间又快过半,我们的工作也要进入半年冲刺阶段,改革发展的任务异常艰巨,必须高效、快速推进各项工作,坚决杜绝思路慢半拍、说话留半句、工作慢半步,推推动动,不推不动,甚至推也不动的现象。我们这些党员干部尤其是领导干部,都要时刻冲在前面、攻坚克难,当旗手、作表率、树标杆,只有这样,才能更好地推动单位的发展。

三是要狠抓落实。“喊破嗓子不如甩开膀子”,事业要靠干,工作要靠抓落实。广大党员干部不能当“旁观者”,领导干部不能当“甩手掌柜”。要把“谋”与“干”融为一体,重实干、重操作、重实效,使各项工作一级比一级具体、一级比一级实在,以具体求深入,以落实求实效。要坚决克服说而不做、决而不行、行而不快、抓而不紧的现象,对决定了的事,要不等不拖,全力以赴尽快落实;对需要协调的事情,要强化责任,通力配合;对部署的任务,要雷厉风行,想方设法完成。

4、学习贯彻党章,要遵守党章

认真学习党章、严格遵守党章,是全党同志的必修课,也是“两学一做”学习教育的起点和基础。

作为一名党员领导干部我必须做到:凡是党章规定党员必须做到的,要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,要带头不做。

严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,敢于坚持原则,勇于开展批评和自我批评,带头弘扬正气、抵制歪风邪气。

坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,深入基层调查研究,亲近群众,联系群众,服务群众。

最后,我想借清代诗人画家郑板桥的一首《竹石》来勉励自己。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

努力做到像诗中描写的岩竹一样,任尔东西南北风,永葆本色不放松,以学习贯彻党章为指引,始终保持共产党人的先进性和纯洁性。

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篇11:警示教育心得体会

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20**年8月22日上午,我参加了由县委组织的在肇庆市四会监狱廉政警示教育基地进行的警示教育活动。在警示教育活动中,我参观了服刑人员的生活劳动场景,听取了职务犯罪人员的现身说法和观看了职务犯罪领域的警示图片。半天时间,感触很深,有以下几点心得体会

一、加强思想政治学习,时刻自警,构筑思想防线

加强思相政治素质学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静欲望就容易膨胀,就无法拒绝诱惑,一遇到诱惑就容易乱方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、坚定理想信念,抵制诱惑,保持廉洁奉公意识

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。纵观贪官犯罪事实,无一不是在金钱、地位和名利的诱惑下,放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造,从而走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄。在现行的市场经济的形势下,党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。

三、保持廉洁自律,以身作则,树立正确的世界观、人生观和价值观

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。只有以身作则,党员领导干部才有示范作用,才有教育和管好身边的人,党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,才能体现共产党员的先进性。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始终保持共产党人的高尚品质。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

四、时刻以案为鉴,防微杜渐,警钟长鸣

以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么,不该做什么。通过反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。从中也使自己清醒地认识到:作为一名共产党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名党员领导干部,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在为国家和人民谋利益上,严于律己、公道正派、洁身自爱。

五、坚持艰苦奋斗作风,踏实做事,廉洁做人

近年来,有少部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安逸,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻将自己的工作跟单位和职工的根本利益联系在一起,做老实事,做本分人,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳党和人民的立场,自觉奉献,永葆党员本色。

这次到肇庆四会监狱廉政警示教育基地参观、学习,时间虽短,但收获颇丰。对于我们每一位参观、学习者来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作、学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自爱。围绕“跨越赶超、绿色崛起,建设幸福郁南”目标而努力工作,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

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篇12:四个不为警示教育心得体会

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“不为穷变节、不为贱易志”,语出西汉桓宽《盐铁论。地广》。解读为不要因生活贫困而改变自已的节操,不要因地位低贱而变更志向。其意指任何人身处逆境时都要坚守自已的气节、志向和理想。

放眼当下,感想颇多,从刘志军、徐才厚到周永康、令计划,这些曾经辉煌而堕落的贪官,却因富贵而变节易志。这些人在收到第一份礼金或贿赂的时候往往半推半就,再以后,便来者不拒,收受钱财美色没有丝毫不安,甚至于狮子大开口,贪婪索贿,不知廉耻。

正如丰子恺先生《渐》文中所言,世界万事万物无不处于渐变中,萌芽的春“渐渐”变成绿荫的夏,凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年,慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷无情的成人…但遗憾的是,由于这种变化是一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一秒一秒地渐进,人们就像从极长极缓的坡上走下来,却浑然不觉递降的痕迹。

而这些贪官们正是用自已的亲身经历对“渐”字进行了生动的诠释,让我们见识了“渐”就像一把杀人不见血的软刀子,虽不锋利,却能致人于死地。

回首那些贪官走上工作岗位时,没有哪个人的理想是做一名贪官,他们也曾留下过扎实的脚印,经历过艰苦的创业,也取得过一定的政绩,有过风险意识,甚至于有过比较谨慎和清廉之名。可怜之处在于他们经不起诱惑,守不住本分,被“渐”这把软刀子刺中,一点一点地失去了理智,终成被温水舒舒服服煮死的青蛙。未能“守得住气节,耐得住寂寞”,做到干干净净做官,清清白白做事。

人生旅途,“渐”的风险不可小觑。学会防微杜渐是个大学问,唯有“三省吾身”,筑牢阻止渐变的屏障,才能避免恰似贪官们的悲惨人生。

在《渐》这篇散文中,丰子恺先生还把人生比作一趟列车,提醒人们只有淡泊宁静,才能一路平安。但人生的列车毕竟不同于现实中的列车,无论旅途长短,它只是一条单行道,一旦启动上路,就永远不能再回到原点。唯有即时排除各种故障,进行维修保养,谨慎驾驶,一路风景不贪恋,经得起风雨,抵得住各样“路障”的干扰,才能使自已在人生道路上健步前行,自由行走。

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篇13:法制教育心得体会

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学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。 犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位高中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

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篇14:交通安全故事学习心得体会

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对于我们学生来说,了解交通和法律常识是非常必须的。为此,在这次新学期军训期间学校专门举行了有关这方面的讲座,让我受益匪浅。

首先,老师就青少年犯罪的问题为我们做了详细的报告,报告通过真实的案例深入浅出的分析了青少年犯罪的原因,并提醒我们青年学生要注意自身素质的培养和提高,要学法用法,做一个对社会有用的人。在众多案例中对我触动最大的是一个同龄人的故事。这位青少年不学无术,游手好闲,一而再,再而三的犯错却不知悔改,最终走进监狱毁了自己得一生……听了这个故事,我想受到了很大的教育。其实,在我们身边也有许多类似的情况,有些学生品行不端正,在校不尊重老师,与老师顶嘴;在家不尊重父母,嫌父母唠叨;在学习上不够用心,打架斗殴;在生活上成帮结派,到处惹事生非……居然还认为自己的行为是对的,或者觉得这些都是小错误小问题,其实不然,前人说过“勿以善小而不为,毋以恶小而为之”,正是不注意在学习生活上细微处的反省和改正,许多人才一步步走上犯罪的道路。我们青少年心智还未成熟,对社会还没有较深入的了解和认识,对社会上的一些诱惑还没有一种较强的判断能力和抵抗力,所以犯错是难免的,但必须认识到自己的过错,并及时改正,下不为例。所以我们能够做的就是学好文化知识,提高自身修养。因为学好文化知识能赋予我们纯洁的心,自身修养的提高,能使我们更有内涵。我们要从故事中吸取教训,坚定自己的信念,勇敢向正确的方向前进。

接着,老师又为我们做了交通安全方面的教育。其实关于交通安全方面的讲座我也听过不少,但这次因其新颖别致的形式给我留下了较以往更深的印象。老师在演讲中通过具体详实的数字形象客观地为我们分析了交通安全的现状和危害,比如,一战和二战中的死亡人数和死于车祸的人数的对比;汶川地震的死亡人数和车祸的人数对比等等,对比鲜明,触目惊心,让我们深刻认识到了交通安全的重要性。在讲座中老师还采用了互动的方式,让我们参与到活动过程中。如在讲座中,老师让我们的学生在事先画好的斑马线上按自己认为正确的方式演示行走路线,但是我们没有一个走对的。于是老师就给我们实地演示了一遍正确的走法。我是个走读生,虽然已经上高中了,但每次上学时家里的人还是会很担心。临走时总不忘说一句“路上小心”。虽然我骑车的时候总是小心翼翼,认真地遵守交通规则,但是总有学生喜欢一大帮人并排骑车,霸着整个人行道,甚至为了赶时间骑上机动车道,真的为他们捏把汗。总之,我认为要维护好交通秩序,必须大家共同参与,这样才会使车祸惨案事件减少。“安全是离家最近的路”,这句话说得真有道理,简单但突出了安全的重要性。

安全法制交通讲座,为我们上了一堂很好的思想品德课,也是一堂很好的人生教育课。

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篇15:安全反思心得体会

全文共 2956 字

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中国是一个有着13亿人口的大国,也是一个灾害频发的国度,每年发生的火灾都造成重大人员伤亡和巨额财产损失。尤其是新世纪以来,全国火灾损失上升趋势没有得到根本遏制,仅2003年一年间,全国共发生火灾215863起,造成2314人死亡和13.9亿元的直接财产损失。

火灾损失如此严重,死伤人员之多,很大程度上与“火盲”(即那些认识不到火灾的危害性、不懂得基本的消防常识的人)普遍,与群众的消防意识薄弱甚至存在不少误区有关。

上篇:消防安全意识误区扫描

误区一:逃生乏术

去年2月15日,吉林省吉林市中百商厦突发特大火灾,53人葬身火海。为什么这次发生在白天的火灾造成这么多人伤亡呢?事后调查表明,现场人员缺乏自救能力是主要原因之一。

因火灾发生在商厦低层,火向上蔓延速度很快,三楼、四楼的群众没有有效地向安全地带逃生,而是逃向犄角旮旯,有的还从下往上逃生。如果四楼被困人员从四楼向下紧急疏散,只需要一两分钟就可以到达室外。但后来救援人员从四楼一个卫生间里搜出6具尸体,反映出公众在发生火灾时逃生知识的贫乏和自救能力的薄弱。此外,人们在危机来临时还有一种本能的从众心理,哪儿人多就往哪儿跑,消防官兵们后来清理现场时发现,很多死者都是聚在一起的。

灾难来临时,人的第一反应就是想着逃生,可是怎么逃,逃向哪里,知道的人却不多。

误区二:临危“不惧”

“人为财死,鸟为食亡”,为保护身外之财,不少人将生命安危置之不顾,演出一幕幕不该发生悲剧,教训惨痛。

2004年5月20凌晨4时许,苏州市东吴装饰市场旁边的一处露天木材堆场发生火灾, 这个露天木材堆场是东吴装饰市场东面一家浴室用来烧锅炉用的。大火发生后,浴室老板王女士听到呼叫,顺利逃出火灾危险区,但又不甘自己的财产付之一炬,便再次冲入燃烧的房中,试图抢救钱物,结果多处被严重烧伤,幸亏消防官兵奋勇将她救出,躺在医院的她后悔不迭。

误区三:大意酿惨祸

“孔明大意失荆州”的传说相信大家都听过,现实中的大意同样能带来惨痛的后果。

去年6月9日,北京京民大厦发生特大火灾,事故共造成11人死亡,37人受伤。事故原因查明火灾是由商厦赶工期不顾安全、疏忽大意引起的,近日北京市朝阳区人民检察院以涉嫌重大责任事故罪,对事故4名主要直接责任人批准逮捕。

调查表明,事发当天13时许,一瓦木油工队的工人在游泳池一层地面涂刷聚氨酯防水涂料时,发现焊工也在二层作业,因一、二层之间无隔离层,遂将此情况报告给当班负责人朱家龙及田和朋。但田和朋为赶工期,要工人趁焊工休息时继续施工,而朱家龙则仅要求焊工队长陈宝东用木板对两个作业区进行简单隔离,并继续施工,致使焊工作业时焊接渣掉落到防水涂层上。一时的大意最终酿成悲剧的发生,责任人受到法律的严惩是咎由自取。

误区四:被锁的生命通道

同样以中百商厦火灾为例,事故调查组发现造成人员死伤严重的另一个原因是消防通道的不畅。商厦一楼原本有一个正门,两个偏门,其中一个偏门有直接通往楼顶的楼梯,但这个偏门外面被两家门市挡死了。该商厦东西两侧均是建筑工地,后侧道路狭窄,消防车和举高车无法靠近,灭火救援行动受限。商场建筑和窗户栅栏阻碍了一些人的逃生,商厦的正面二层以上是玻璃墙,而且玻璃墙与窗户间距大,起火后停电,楼内一片漆黑。而一楼、二楼一共有34个窗户,其中有30个装着铁栅栏,给跳楼逃生造成困难。

“囚歌”、“哀曲”何止是中百商厦一家独奏?北京蓝极速网吧大火、莫斯科人民友谊大学火灾,不也是因为铁窗、铁栏、“铁将军”把门使得火灾时囚徒般的学生无法逃生,造成了惨剧的发生吗?人们确实该反省了!

下篇:关于公众消防意识误区的反思

消防工作是一项庞大的社会系统工程,涉及千家万户,关系着国家、集体和人民群众的生命财产安全,与每个人都息息相关。消防安全意识误区的存在,对火灾的危害性认识不够,促成了工作和生活中的许多过失行为,其结果必然是酿成火灾事故的发生。

反思一:公众消防知识贫乏已成为亟待解决的社会公共问题

每年都有很多人死于火灾,还有许多人被火烧伤,这是因为很多人不懂得消防常识,不了解火灾发展过程和燃烧特点,不能掌握火灾时的避难自救逃生知识和方法,待大火烧来了,只会惊慌失措。因此,人们的消防安全意识的强弱,越来越深刻地影响着社会的安宁。

去年四月份,哈尔滨市某报社就遇火如何逃生、是否有家庭灭火和逃生设施、遇火怎样报警等问题,向教师、工人、司机等各种职业的市民进行问卷调查。调查发现,没有一户家中配有小型灭火器等设施,自救逃生用的缓降器几乎没有听说过;近60%的家庭出门不断电源,30%的家庭电视昼夜待机;停电时,80%的居民选择使用蜡烛照明;遇火报警时,仅有15%的人知道报警时除时间地点外,还应尽量讲清火源、人员被困等情况,并有60%的人不清楚应尽量在附近路口引领消防车辆;火场逃生,70%的居民不会自救,只知道如何跑出火场,而忘记了堵门、放烟、及时呼救等必要措施……

调查情况其结果虽不能说完全反映问题,但忽视消防知识的学习、忽视灾难的预防等现象的严重则不能不引起人们的警觉。为教给人们自救知识,做到未雨绸缪,近年来各地频频举办各种形式的消防器材展览、消防常识宣传活动,尽管主办者投入了相当多的精力,准备工作非常充分,传媒也作了大力宣传,然而令人遗憾的是,参观者寥寥无几……

反思二:消防教育的滞后导致国民消防观念淡薄

百年大计,教育为本。一个国家和民族素质的高低很大程度上取决于教育工作的整体水平,消防工作也不例外。我国现行的消防教育工作盲区不少,消防教育的现状与消防工作发展要求还有较大差距。

火灾的发生,除了少数是纵火或雷击、地震等自然灾害引起的以外,绝大多数与人的行为因素有关。因此,要想有效地控制和减少火灾的发生,人的因素是第一位的。只有通过加强消防安全教育,增强人的安全防灾意识,才能对事故进行科学、卓有成效地控制。

在一些发达的国家,一般都建有专门的消防院校和各类培训中心,以负责各类消防人员和公众的消防教育学习,一些社会大学也设立消防系或消防专业。据介绍,美国除国家建有消防学院外,各州、市均设消防学校,各县、镇还都有消防培训中心,消防已纳入大学、中学、小学和职业培训教育的一项重要内容。另外,日本、美国、英国等一些发达国家,每年都有数以万计的人参加政府和社会团体举办的包括火灾在内的各种急救训练班,急救小册子更是人手一册。

但在我国,消防教育还处于起步阶段。尽管许多有识之士已经认识到这一点,为此作出了很大的努力,有的地方意识到消防教育应从娃娃、学生抓起的重要性,并将消防常识课列入了中小学教学大纲,但在教育力度、物力财力投入上还很不够,更重要的是在全民消防教育方面还没有出台一套行之有效的完整计划和办法。

因此,有必要逐步完善消防教育培训的体系,把消防教育纳入国家的教育发展计划,除了大力建设好现有消防院校外,消防任务重的地区要建立消防职业学校或培训中心,在普通大学逐步开设消防专业,中小学校也要适当进行一些消防教育,各行各业和各单位要把消防培训纳入职工培训之中,消防部门要加强经常性的消防宣传活动,增强全民消防意识……这样做的目的是,人人参加消防安全教育和培训,人人学习消防知识,人人掌握和学会自防自救、火场逃生常识。也只有这样,才是解决火灾事故多发的根本之策。

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篇16:两学一做教育心得体会

全文共 5459 字

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今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

习近平总书记重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。今天为您梳理出总书记的讲话要点,方便各级党员领导干部认真学习、很好贯彻。

■重要意义

加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设

习近平指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。

党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。

从“关键少数”向广大党员拓展 从集中性教育向经常性教育延伸

习近平指出,思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

■基本要求

把全面从严治党落实到每个支部、每名党员

习近平强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。

开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

三个“要”强调“两学一做”具体做法

习近平强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。

要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

■主要任务

开展“两学一做”是各级党组织及其负责人的主体责任

习近平指出,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。

防止走过场和形式主义 县处级以上党员领导干部要作表率

习近平指出,要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。

县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

两学一做教育心得体会-2

“先学一步、走在前列”,针对今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育,永康市委书记徐华水提出明确要求,各级党组织要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与深化实施“一三五七”基层党建规范提升工程相结合,与深入开展“三面对三看齐”教育活动相结合,与加强政治生态建设、优化发展环境相结合,做到学习教育与中心工作、重点工作有机融合。

在此引导下,永康各级党组织先行一步,掀起“两学一做”学习教育热潮。

走在群众前列 共建韵美古山

“在党纪国法和亲情面前,后者必须服从前者,这是每一个合格党员必须做到的。”4月11日,谈到眼下正在全面推进的镇域范围清障和拆违专项攻坚行动,永康市古山镇前金村党支部书记黄天新态度坚定。

几天前,黄天新顶着巨大压力做通了哥哥的思想工作,说服其自行拆除了村里的违法建筑。前金村村委会主任黄望春也积极响应,带头拆除了父母违法搭建的小屋。

在村两委负责人的带动下,前金村短短几天时间就拆除了13宗1050平方米违法建筑,剩下20多户有违建现象的农户也开始陆续自行拆除。

前金村的火热工作场景只是一个缩影。“打头阵、当先锋、做表率”,在古山镇开展的“两学一做”学习教育中,全镇55个行政村的党员干部以此为行动标准,结合清障拆违等中心工作全面同步推进。

“在重点项目和中心工作推进中,全体党员干部要带头垂范,不讲条件、不讲客观、不讲特殊、不折不扣执行。”古山镇党委书记姚丽华说,该镇近期在党员干部中开展了“走在群众前列,共建韵美古山”主题实践活动,以全镇范围清障和拆违专项行动攻坚为起点,将“两学一做”学习教育贯穿于小城市项目推进、“五水共治”、“三改一拆”、美丽乡村精品村打造和街角小品建设等重点工作和重点工程。以问题为导向,充分调动党员干部带领村民干事的积极性、主动性和创造性,脚踏实地干实事。

小村党旗飘扬 党员随叫随到

刚刚过去的清明小长假,对于陈小红来说特别忙碌,每天家中客人不断,除了亲戚朋友,登门拜访的还有在外经商务工的本村乡邻。

“以前村里穷,不少人选择外出务工或经商,现在各方面条件好起来了,这部分村民有了‘回流’的想法,有的想回乡建新房安家,有的想开农家乐创业。”陈小红是西溪镇棠溪村党支部负责人兼村委会主任。她说,自己早年也在外经商,一次意外事故后回乡养伤,在病床上被村民高票推选为妇女主任,自此扎根村里一干就是十几年,三年前当上了村两委负责人。

棠溪村地处偏远山区,有着“永康西藏”之称,经济基础和交通条件十分薄弱。要让这样的小村走上“富美”之路,作为党支部负责人的陈小红一开始备感压力。但这位曾经打拼商海的“女强人”毫不服输,决心团结党员干部,带领村民改变落后现状。

棠溪村共有47名党员,其中在外党员占一半以上。为了把党员队伍拢在一起,形成强大的凝聚力,棠溪村党支部每月15日的“党员活动日”实行严格签到制度。活动日当天,党员干部白天参加村里的义务劳动,晚上学习党章党规、相关文件及系列讲话精神。

“其实每月的党员活动日对村两委来说也是一种压力,因为这意味着我们每月都要向全体党员汇报相关工作的进展情况。”陈小红说,在此压力下,党员干部的积极性高涨,在各项重点工作推进过程中,随叫随到。

陈小红坦言,棠溪村虽然不大,但党建的力量无处不在,并迅速改变着落后的面貌。在“美丽乡村”创建活动中,棠溪村被评为“精品村”;随着东永高速和永磐公路的开通,棠溪村别具特色的农家乐吸引了越来越多的城里人前来游玩;作为街角小品建设的重点之一,村中小溪上两座廊桥已设计完毕,计划近期开工……

攻坚克难走在前

党建成“红色引擎”

“这台大型压机曾经被外国专家‘判了死刑’,但最终在我们由党员组成的技术特战队手里起死回生,仅此一项就为企业节约了800多万元支出。”4月11日,在众泰控股集团永康基地的压铸车间,集团副总裁、党委专职副书记徐伟雄说,由党员詹国华带领的技术特战队已成为攻坚克难的主力军。

众泰控股集团自2007年成立党委以来,不断探索实践,坚持走“抓党建、强企业、促转型”的路子,努力在企业生产经营、人才引进、技术攻关、文化建设上谋在先、走在前,切实实现党建工作与企业发展共促双赢。

徐伟雄介绍,众泰控股集团党委将“两学一做”与生产经营这个中心任务紧密结合,通过开展“三服务”工作,克难攻坚、勇挑重担,着力将党的组织优势转换为企业竞争优势、发展优势。

在上海、北京、成都等大型国际车展上,集团党委专门从年轻党员、入党积极分子中遴选优秀人员,通过军训、礼仪培训等,铸就了一支形象好、服务优、有内涵的参展队伍,受到了参展的中外来宾的高度赞扬。在技改升级方面,该集团成立了以党员为核心的技术特战队,带领员工加班加点,提前完成机器人自动焊接设备的安装调试工作,实现了“机器换人”,大大提高了生产效率。由党员组成的技术攻关组,积极参与公司技术改造和难题攻克。2015年,攻关组就承担汽车装配等疑难问题18件。

在党建这一“红色引擎”驱动下,2015年集团汽车销量突破22万辆,永康基地产值首次突破百亿元大关。

两学一做教育心得体会-3

2016年3月25日,人事司召开党支部全体会议,按照部党组关于开展“两学一做”学习教育工作要求和党组书记王志刚同志在动员部署会上的讲话精神,以一季度专题学习讨论作为重要抓手,凝聚共识、动员鼓劲,正式启动支部“两学一做”学习教育。人事司全体党员干部和借调同志参加会议。

此次活动既是学习会,也是动员会。会议共分三个单元:一是集中学习中国共产党章程总纲和习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话,传达中央纪委《关于七起落实“两个责任”不力受到责任追究典型问题的通报》;二是围绕“提升认识,振奋精神,切实开展好‘两学一做’学习教育”进行专题讨论,交流心得体会;三是研究支部“两学一做”学习教育工作计划。

司领导、各处和借调同志代表先后作了发言,充分认识中央开展“两学一做”学习教育的历史和现实意义,深刻理解其对推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸所发挥的重要作用。大家一致认为,中国共产党依靠马克思主义成功带领一穷二白、积贫积弱的中国实现跨越式腾飞,充分证明其基本原理的正确性和自身强大的生命力,广大党员要坚定“三个自信”,明确全面从严治党是“四个全面”的核心和关键,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央审时度势、着眼未来,决定今年在全党开展“两学一做”学习教育,既是一脉相承、一以贯之加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性;又是在实现创新型国家和全面建成小康社会目标的关键时期,发出新号令,提出新要求。8700多万党员要团结一心,坚定理想信念,提高党性修养,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。大家一致表示,要用心学,总结历史、与时俱进;用心悟,对照自身、查找不足;用心做,注重调研、立足本职。用党员的标准要求自己,遵纪守法、勇于担当,追求高远、自信前进,做无愧于时代、无愧于人民的合格党员。今年正值建部60周年,要深入领会“创新是引领发展的第一动力”这一重要论断,增强推动科技事业发展的使命感,挺起腰杆,反思不足,更好发挥科技创新对全面创新的引领作用。

会议对支部“两学一做”学习教育下一步工作提出要求:一是“两学一做”基础在学,要把学习摆在首位、把思想建党落实到位,带着问题、有针对性地学,巩固延伸“三严三实”成果,把整改清单、制度清单和科技部干部行为规范有效利用起来;联系实际、及时学,面对社会上热议问题不回避,从习近平总书记系列重要讲话中找答案。二是“两学一做”关键在做,人事司要把握政策、带好队伍,要让干部树立崇高理想,养成纪律自觉,守得住为人做事的基础和底线,“平常时候看得出、关键时刻冲得上”。三是全面抓好“两学一做”学习教育各项任务,司领导以上率下,各处负责同志示范带头,把活动设计好、管理好,调动支部全体同志集思广益、群策群力,做到积极发言有准备、紧扣主题谈体会、巩固问题有针对;充分发挥党支部、党小组、党支部委员扩大会议作用,开展形式多样的分层分级学习;立足岗位做贡献,以学习教育新成效推动三支队伍建设、政府职能转变和司内各项工作取得新进展。

两学一做心得体会-4

近日,面向全体党员的“两学一做”学习教育已初步展开,如何让学习教育抓在日常,严在经常,取得切实的效果,笔者认为要抓住基层党员这个关键,坚持问题导向,建设保障机制。

一是要宣传动员广大基层党员,提高基层党员思想政治水平。理论联系实际是中国共产党的优良传统,我们党在历次的学习教育活动中,一直强调学习教育是因,改变创新才是果。因此,“两学一做”活动最终目的和意义就在于党员能不能受到正确政治思想的熏陶,用唯物主义发展观来看待问题,以政治坚定、作风严肃、纪律严明来取信于人民群众。所以,“两学一做”需要各级党组织把每个党员动员起来,认真学习领会党章、党规和系列讲话,树立“我是党员我代表共产党”的理念,从小事做起,从增强为人民服务的本领入手,让人民群众重新认识共产党,不论是个体,还是集体。

二是要坚持问题导向。“学要带着问题学,做要针对问题改”,这是习近平总书记对“两学一做”的统一要求。只有正视问题,查清问题根源,才有利于解决问题。各级党组织要突出主体意识,深刻认识本党组织和党员个人存在问题,通过党员查找、自评,集体查找、党支部公开评,服务对象查找、社会评来找准问题,厘清问题表现,让党员和党组织寻找有针对性的措施来进行有效整改。实现党员督促自我改,组织带着党员改的良好局面。

三是要建设机制进行保障。“两学一做”要取得实效,需要各级党组织提高认识,坚持和落实行之有效的制度来予以保障活动的顺利开展。各级党组织应该结合本地区、本部门、本行业的工作实际,制定灵活、有效的机制来让广大党员普遍受到教育。以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。利用好各种党建资源,把制度和规矩挺在前头,从思想上帮,从行为上促,把我们党“三会一课”的精髓真正体现到“两学一做”活动中,让党员从被动学习到主动学习,从党组织要我进步转化为我要进步,彻底知道什么不能为什么不能为。只有如此,“两学一做”才能通过机制在广大党员心中扎下坚实的根。

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篇17:两学一做专题学习教育心得体会

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5日下午,市委代理书记、市长黄兴国主持召开市委常委会议,传达贯彻中央召开的部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会精神。市人大常委会主任肖怀远、市政协主席臧献甫、市委副书记王东峰出席。

会议指出,党中央对“两学一做”学习教育高度重视,习近平总书记亲自指导、亲自推动,多次作出重要批示,为深入推进学习教育指明了正确方向,提供了重要遵循。刘云山同志在座谈会上的重要讲话,系统梳理归纳了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神,对深入开展学习教育提出了重要要求。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实,把学习教育不断引向深入。一要打牢“学”的基础。要把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重要政治任务,与学党章党规、学系列讲话贯通起来,联系实际,学思践悟,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”。二要聚焦突出问题。要重点解决好党员组织关系管理不规范、基层党组织班子功能弱化、“两新”组织党组织和党的工作不能有效覆盖、落实党建工作责任不力等方面的具体问题,狠抓整改落实,列明清单,建立台账,逐一解决,对思想不重视、措施不力、责任落实不到位的,严肃问责,确保取得看得见摸得着的实际成效。三要加强指导督导。“两学一做”学习教育重心在基层、阵地在基层。要以党支部为基本单位,充分发挥党支部的主体作用,领导干部带头到所在支部参加组织生活,带头作出示范、当好表率。要注重分类指导,加强督促检查,针对各行业各领域基层党组织特点,有针对性地加以指导,确保学习教育扎实深入开展。

会议传达贯彻全国双拥模范城(县)命名暨双拥模范单位和个人表彰大会精神。会议指出,习近平总书记的重要讲话,科学阐述了双拥工作和军政军民团结的本质属性和重要意义,充分肯定了双拥工作的地位和作用,对发扬光大爱国拥军、爱民奉献的优良传统提出了重要要求,为进一步加强双拥工作、巩固坚如磐石的军政军民团结指明了方向。李克强总理的重要讲话,明确了加强军地相互支持的主要任务。我们一定要认真学习领会,深刻认识做好新形势下双拥工作的重大意义,切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系。要全力支持国防和军队改革,做好转业退伍军人安置、优抚对象抚恤优待、关心军人子女入学等工作,确保各项改革任务落到实处。要深化军民融合发展,统筹经济社会发展“棋局”与军事斗争准备“战局”,做好军地“供需”对接。要加强组织领导,完善工作机制,各级党委、政府和警备区、驻津部队机关要把双拥工作摆上重要日程,各级双拥工作领导小组和办事机构要充分发挥职能作用,切实增强工作实效。

会议传达贯彻全国司法体制改革推进会议精神。会议强调,要站在战略和全局的高度,深刻认识司法体制改革的重要性、紧迫性,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来,扎实做好本市司法体制改革工作。要认真总结改革试点经验,确保各项改革统筹推进、取得实效。司法体制改革必须在党的领导下进行。市委政法委要积极发挥统筹协调作用,各级法院、检察院要结合各自实际,妥善解决好改革中的利益调整问题,稳妥有序推进改革任务。各相关部门要加强协调配合,加强舆论引导,形成拥护改革、支持改革的良好氛围。

会议讨论《天津市实施杰出人才培养计划暂行办法》。会议强调,实施杰出人才培养计划,就是要加大院士后备队伍培育力度,扎实做好人才培养基础工作,带动本市人才队伍建设取得新突破。要按照人才成长规律,紧紧围绕人才需求,通过政策创新、载体创新、方式创新,着力解决制约人才成长和发挥作用的突出问题,明确具体牵头部门,建立有效工作机制,密切联系专家学者,让更多杰出人才脱颖而出。

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篇18:党员观看警示教育片心得体会

全文共 2128 字

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这段时间以来,参加了全局组织的多次警示教育片的观看,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,结合自身工作实际,对存在的这些社会问题,下面谈谈自己的看法和观点。

这些反面典型,在他强取豪夺完成由腐而败的进程中,为什么会一路畅通,即使怨声载道仍能稳坐“科长”、“处长”和“局长”的宝座呢?这些不能不引起我们的深思。深挖其根源有如下几点:

一、执法观念严重错误,权力异化,把党和人民赋予权利当作自己的东西。对于腐败分子而言,手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。那么权力的本质是什么?权力因何而生,又应为谁而用?《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。但是手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了小单位的利益随意执法,置国家利益不顾,而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看,职务犯罪有一共同点,即虽然犯罪人级别不尽相同,但法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。

二、缺乏执法监督机制、体制漏洞,民主建设形同虚设,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。从外部环境分析,这十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段。新旧体制转轨,两种体制并存,思想意识 形态多元化是这一时期的特点。体制上漏洞为犯罪提供了空间和土壤,市场经济的负面效应,促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。从制度层面看,我们的一些制度缺失,或者虽然存在但是形同虚设,也是犯罪的重要原因。虽然党和国家采取了多种措施予以遏制,但是收效仍然不很明显。从法制层面来看,“绝对的权力导致绝对的腐败”。从深层次看,是社会法律意识的缺失和法律的不完善。因为前者的缺失使人们不懂得、不善于用法律来保护自己,唯有妥协;制度的缺失,则导致无法可依,对霸权的滋生横行无能为力,为权钱交易留下空隙。社会法律意识的提高是防腐拒败的基础,务必长抓不懈;现有的法律规范更多的是关注和惩罚已然的职务犯罪,对职务犯罪的预防性立法远远不够。立法的欠缺和法律监督权限设置上的结构性缺陷,也给现阶段预防职务犯罪的司法实践带来了困惑。

针对上述问题,我们认为要防止腐败,需作到以下几方面:

一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。这些腐败分之地下场警示我们:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。通过警示教育,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,作为党员,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

因此,我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立勤政为民、廉政为民的思想观念,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

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篇19:2024国家安全教育心得体会观后感800字

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今天是全民国家安全教育日,下午的班队会课上,老师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。 “红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过斑马线一定做到:“一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒”。 愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

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篇20:法制教育心得体会

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我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《教师法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。长期以来,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权利。

在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,只有学习好法律才能保证教师享有自己的权利。

在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。对此读本给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

这次的学习法律活动使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。用法律来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

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